九年级政治第一课第三框PPT课件

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九年级思想品德第一课.ppt

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(1)由材料可以看出,他是一个追求社会责任感的人, 在他身上,体现了一种奉献精神。 (2)启示:我们应该做一个具有社会责任感的公民, 我们在对他人、对社会负责的同时,他人、社会也会 对我们负责。
漫画“孔融让梨”反映了社会上存在的什么现象?
答:漫画反映了当前社会上一些人缺乏社会责任感, 推卸自己的责任。
2010年感动中国特别奖:勇救落水儿童的长江大学学生集体。 他们的颁奖辞是:他们纵身一跃,划出了人生最壮丽的弧线,他 们奋力一举,绽放出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义 勇为,用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。
在2009年10月24日,长江大学文理学院的40多名同学结伴出游, 一些同学在长江边游玩时,突然发现两个小男孩在江中挣扎。同 学们迅速冲了过去,先救起了一个男孩。但是在救另一个男孩时 并不顺利。危急时刻,站在沙滩上的十多名同学赶紧手拉手组成 人梯下水搭救,另一名少年也获救。而陈及时、何东旭、方招3人 却因救人后体力不支消失在湍急的江水中,献出了年仅19岁的宝 贵生命。
认识自己扮演的社会角色,对自己的行为负责,对社会负 责,努力做一个负责任的公民。
九年级2班组建新的班委会,古丽被选为班长。正上九年级的古丽将 面临升学考试,学习任务相当繁重,而为了班级管理,古丽牺牲了很 多休息、娱乐、学习的时间,学习成绩有所下降。同桌马旭劝古丽不 要再当班长了。 结合上述材料回答下列问题: (1)古丽作为班长,承担责任的回报与代价是什么? (2)如果你是古丽,你将如何选择?
九年级思想品德第一课复习(3)
非选择题部分
1.材料一:2010年7月以来,全国28个省市发生洪灾,南方部 分地区发生严重洪涝灾害。党中央、国务院对此高度重视,胡锦涛 总书记、温家宝总理近日分别作出重要指示,要求各地区各部门以 对人民群众高度负责的精神,切实抓好当前防汛抗洪救灾工作,最 大程度地减轻洪涝灾害造成的损失,要确保人民群众生命安全。

九年级政治开学第一课精品PPT课件

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古话说:“兴趣是最好的老师”
如何培养学习思想品德课的兴趣呢?
①积极参加社会实践; ②开展探究活动; ③要养成观看电视、阅读报纸、和上网的习惯。
经验交流
制定自己的政治学习计划。(包括:中考奋斗目 标、实现目标的优势和劣势、实现目标的措施。)
只要思想不滑坡,办法总比困难多。 态度决定一切,思路决定出路,思想的高度决定
抽空给自己放个假吧,或许是短暂的穿梭回到童年,仅仅是度一个24h的假期,放肆快乐的开怀大笑一天;或者是选择一家安静美好的民宿,望着月亮发发呆;更或者是集结三五好友,在星空灯火的陪伴下喝点啤酒,聊点理想,都行。 想必,这也算是给即将结束的2019年,画上一个完美的句号了罢。
0今天这个题目的灵感,来自于刘润老师公众号里的文章《假如再选一次,我会选A》。文章中刘润老师给了两个选项: A、:你可以慢慢变成一个强者。 B、:你可以一瞬间以弱变强。
从这个意义上讲,距离就等于理解,就是温情,就是关心。 带着对自己思考后肯定的回答,我安稳的睡去。
当心平和了,睡眠也就踏实了,也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。
第二天早八点,民宿老板娘准时敲门,在简单收拾过后,就出发前往迪士尼乐园了。
迪士尼乐园,在这片最神奇而真实的土地上,总有一些属于你自己的magic moment,我们虽然知道它不是生活的避难所,但总还是想让这份美好永驻。
请问,你怎么选择?真实情况是,好多人嘴上会说选A,但最终大都会选B。因为人们都认为自己是聪明人,当然选B,只有傻子才会选A。
谁愿意等那么长的时间?世界变化如此之快,到头来不知道会变成什么样子,这是大多数人内心的真实想法。似乎快速获取、及时行乐是人们的天性,人们的很多心理状态是由几万年基因的进化决定的。

部编版道德与法治九年级上册第一课第1课时 坚持改革开放(教学课件)

部编版道德与法治九年级上册第一课第1课时 坚持改革开放(教学课件)

优势:将社会主义制度和市场经济有机 结合。
实例:2018年末,规模以上工业企业中 国有控股企业数量仅占4.9%,但主营业务收 入占26.8%,利润总额占28.0%,在国民经济
中承担着中流砥柱的作用;目前,民营企业 超过2500万户,创造国内生产总值、固定资 产投资以及对外直接投资超过60%,税收贡 献超过50%,城镇就业贡献超过80%,新增就 业贡献率达到90%,成为支撑经济持续健康 发展的重要力量。
探究与分享
教材第6页
现代经济学将全部经济活动划分为三 大产业,即广义的农业、工业和服务业。 三大产业的发展情况可以反映一个国家国 民经济的发展水平。
我国粮食生产连年增 收,肉类、禽蛋、蔬菜和 水产品等产量稳居世界第 一。农业生产方式正由传 统向现代迈进。
我国制造业规模跃居世界第 一位,已经建立起门类齐全、独 立完整的制造体系,载人航天、 载人深潜、大型飞机、百万千瓦 级发电装备、万米深海石油钻探 设备等一批重大技术装备取得突 破,建成一批接近或达到世界先 进技术水平的工程项目。

(2)人民角度:改革开放以来,我国 城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长, 家庭财产稳步增加,社会保障体系逐步建立 和完善,脱贫攻坚战取得全面胜利。中国人 民通过改革开放过上了幸福生活。
探究与分享
教材7页
➢ 请用一组微镜头,晒晒你和家人的幸福生活。
(3)世界角度:从“引进来”到“走 出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带 一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危 机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力 源,中国已经成为影响世界的重要力量。
(2)改革开放使广大人民群众参与 社会劳动、创造社会财富的积极性和主动 性空前高涨。_尊__重__劳__动___、_尊__重__知__识___、 _尊__重__人__才___、_尊__重__创__造___已成为社会共识。

人教版道德与法治九年级上册第一课第一框题 坚持改革开放课件(共33张PPT)

人教版道德与法治九年级上册第一课第一框题 坚持改革开放课件(共33张PPT)

②我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,
发挥了市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥 政府作用,推动经济社会持续健康发展;
③尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成
为社会共识 。
中国 腾飞 谱新篇
现在世界上的中国 世界第二大经济体
2
世界第一大外汇储备国
世界第一大工业国 世界第一大货物贸易国
随 堂 练 4、我国现阶段的基本经济制度是( ) A、公有制为主体、多种所有制共同发展 B、非公有制为主体、多种所有制经济共 同发展 C、以按劳分配为主体、多种分配方式并 存 D、健全多种生产要素按贡献参与分配制 度
随 堂 练 5、我国逐步建立、完善社会主义市场经 济体制,发挥 在资源配置中的决定性 作用。 A、政府 B、市场 C、劳动力 D、管理
贯彻十九大精 神
中国梦·复兴梦
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
• 5、中国的腾飞证明了什么道理?(改革开 放的地位) • 6、中国新的历史方位是什么? • 7、中国共产党的初心和使命是什么?
随 堂 练 1、近代以来,中华民族遭受了前所未有 的苦难的原因包括( ) ①我国是一个有着五千多年文明史的大国 ②西方列强的入侵 ③封建统治的腐败 ④我们创造了灿烂的中华文明 A、①④ B、②③ C、②③④ D、①② ④
本课小结
完成新民主主义革命
强国富民成为中华民族矢志不渝的奋斗目标
改革开放促发 人民 展 确立了基本经济制度
中国共产党团结带领中国 完成社会主义革命
进行改革开放的伟大革
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
坚 持 改 革 开 放
中国腾飞谱 新篇
改革开放以来中国取得巨大成就
人民过上幸福生活

人教版部编道德与法治九年级上册课件第一课第一框中国腾飞谱新篇(共28张PPT)

人教版部编道德与法治九年级上册课件第一课第一框中国腾飞谱新篇(共28张PPT)

或食不果腹,或以粗粮为主,食品类型比 精良、安全,讲究营养搭配;等等。
较单一;等等

住茅草房、土坯房、平房,大多阴
暗、潮湿;等等。
住楼房、电梯房、别墅,大多宽敞明 亮;等等。

以步行、单车为主,后来发展到摩托车。
步行、摩托车、小轿车、火车、 高铁、飞机;等等。
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今天,超市出售的方便 食品,种类繁多。
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80年代初,上海的大杂院。
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今天,很多家庭拥有了宽敞豪 华的客厅
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•我国制造业规模居 世界第一位,已经建立 起门类齐全、独立完整 的制造体系,建成一批 接近或达到世界先进水 平的工程项目。
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•港珠澳大桥是中国 的一座跨海大桥,海底 隧道长约6.75公里,桥 梁长约29公里。它是世 界最长的跨海大桥,是 中国从桥梁大国走向桥 梁强国的里程碑之作。

人教版部编道德与法治九年级上册课 件第一 课第一 框中国 腾飞谱 新篇( 共28张P PT)
人教版部编道德与法治九年级上册课 件第一 课第一 框中国 腾飞谱 新篇( 共28张P PT)

初三政治课件-初三第一课1 精品

初三政治课件-初三第一课1 精品

初三政治第一课
阶级和国家
阶级是在一定生产关系中处于不同地位
的各种集团.社会第一次分裂为两大对立 的阶级,一个是奴隶主阶级,一个是奴隶 阶级.是社会生产发展到一定阶段的必然 产物. 国家是一个阶级压迫另一个阶级的工具. 本质是阶级统治的工具.是在阶级对立的 基础上产生的.
初三政治第一课
生产力和生产关系的关系
初三政治第一课
奴隶社会
奴隶社会是人类第一个阶级社会。
奴隶主占有生产资料并完全占有奴 隶,奴隶毫无人身自由,在奴隶主 的强制下劳动;而奴隶劳动的全部 产品都归奴隶主占有和支配,只给 奴隶最底限度的生活资料。奴隶制 生产关系的特点和奴隶制国家的阶 级本质决定了奴隶制度是最野蛮的 剥削制度和最残暴的压迫制度。

初三政治第一课
封建社会剥削的基础及主要方式
在封建社会,地主阶级掌握了绝大部分土地 的所有权,而直接进行农业生产的农民却没 地或少地。这是封建土地所有制的特点。农 民为了进行生产,维持生活,只好租种地主 的土地。并把大部分劳动果实作为地租交给 地主,忍受地主的剥削。所以说,封建的土 地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 地主阶级剥削农民阶级的主要方式是榨取地 租,包括劳役地租、实物地租、货币地租三 种具体方式
知 识 重 点
原始社会是人类社会发展的最
初阶段,也是最低级阶段。 人类历史上第一个阶级社会 私有制,阶级和国家的产生 封建社会剥削的基础及主要方 式 封建社会在政治思想方面统治 的特点
初三政治第一课
生产力与生产关系的关系

生产力决定生产关系,有什么样的生产力就要 求有什么样的生产关系与其相适应.当生产关 系不适应生产力发展时,就要求改变旧的生产 关系,建立新的适应生产力发展的生产关系.

人教版九年级道德与法治上册第一课第一框题 坚持改革开放 (18张PPT)

人教版九年级道德与法治上册第一课第一框题 坚持改革开放 (18张PPT)

改革开放40周年的变化
时速40公里到350公里
从小窗口到大数据
从锅碗瓢盆到快递上门
改革开放以来,我国取得的伟大成就
01 充分显示了中国力量Fra bibliotek02 03
中国人民通过改革开放过上了幸福生活 中国已经成为影响世界的重要力量
改革开放(1978-2018)以来,我国社 会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成 就,彰显了中国特色社会主义的巨大优越性 和强大生命力。
第一课 第一框
坚持改革开放
强国富民是中华民族矢志不渝的奋斗目标
改革开放 新的伟大
革命
社会主义 革命
新民主 主义革命
人民生活显著改善, 综合国力显著增强, 国际地位显著提高, 迎来了中国人民从站起来到 富起来、强起来的伟大飞跃
为中国发展富强、人民生活 富裕奠定了坚实基础
中华民族终于站起来了
改革开放促发展
改革 开放
改革开放是强国之路, 是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
党在社会主义初级阶段的基本路线
领导和团结全国各族人民, 以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,
一个中心 核心内容
两个基本点
自力更生,艰苦创业,
为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 而奋斗。
奋斗目标
第一大工业国 第一大货物贸易国 第一大外汇储备国
五六十年代
八九十年代
如今
中国腾飞谱新篇
改革 开放
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择, 是发展中国特色社会主义,实现中华民族
伟大复兴的必由之路。 是决定当代命运的关键一招, 是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
改革开放的重要性
改革 开放

九年级道德与法治第一课时PPT优质课件

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材料呈现:
1978年11月24日,小岗村18户农民以敢为天下先 的胆识,按下了18个手印,搞起生产责任制,揭开了 中国农村改革的序幕。也许是历史的巧合——就在这 些农民按下手印的不久,中共第十一届三中全会在北 京人民大会堂隆重开幕。在关系国家命运和前途的严 峻历史关头,以邓小平为代表的中国最高层的政治家 和最底层的农民们,共同翻开了历史新的一页。小岗 村从而成为中国农村改革的发源地。
(1)阅读教材第4页“探究与分享”;
(2)了解身边的各种市场,思考不同类型的市场 在经济生活中的作用。
商品市场
人才市场
证券市场
(1)农贸市场:方便商品交换,调节余缺,联系 生产和消费等. (2)技 术 市 场:促 进 技 术 转化,加快生产 力发展等. (3)人 才 市 场:促 进 人 才 合理流动,做到 人尽其才. (4)证 券 市 场:为 企 业 发 展募集资金,优 化资源配置等. (5)信 息 市 场:为 商 品 流 通提供有效的 信息资源,促进经济发展等.
小岗村文化广场
参观者在小岗村村民文化广场上观看邓小平语录 和“大包干”带头人手印石刻
(1)人民生活显著改善,综合国力显著增强,国 际地位显著提高,实现了中国人民从站起来到富起 来、强起来的伟大飞跃。
(2)中国人民坚持改革开放不动摇,推动中国发 生了翻天覆地的变化。
(3)使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财 富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知 识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
课本第5页:了解父母的工作,说 一 说 他 们 是 如 何 为 家庭、为社会 创造财富的.
他们 是 通 过 发 挥 劳 动、资本、 技术、管 理 等 生 产 要 素 的 最大 效益,通 过 发 挥 自 身 才 能、努力 奋斗来为家庭、为社会创造财富的.

九年级 第一课 第三框 以热爱祖国为荣

九年级 第一课 第三框 以热爱祖国为荣

爱国主义是全世界各国人民普遍具有的的 一种品质和感情。
(1)爱国主义的含义 爱国主义是千百年来固定下来的对自己 祖国的一种最深厚的情感,它同为国奉献、对 国家尽责紧紧地联系在一起
(2)爱国主义具有丰富的内容
ⅰ热爱生我养我的那一片土地,热爱这片
土地上的山川河流、一草一木 ⅱ热爱自己国家的历史,尊重自己民族的 传统 ⅲ有强烈的民族自尊心、自信心和自豪感 ⅳ履行建设祖国和保卫祖国的责任和义务 ⅴ竭尽全力为祖国人民服务,为祖国的繁 荣富强作出自己的贡献2

2006年,国务院下 发《关于加强文化 遗产保护工作的通 知》,决定从2006 年起,每年六月的 第二个星期六,定 为我国的“文化遗 产日”。
(3)
要从身边的小事做起
爱国行为规范是公民首要的行为规范
中华人民共和国国旗是中华人民共和 国的象征和标志。每个公民和组织, 都应当尊重和爱护国旗。
<中华人民共和国国旗法>
当时,王渊的父母都希望说服她改变万万,又 不少你一个王渊!”王渊回答道:“爸爸,您平时一直教育 我要爱国,现在您在我心中的地位一下子就没有了!我知道, 中国有千千万万个像我这样的人,但是,我王渊只有一个中 国啊!”。王渊的母亲听到女儿坚决的回答时,一时间不知 道是该生气,还是该为女儿感到自豪。 王渊“不拿国籍换大奖”的故事当时在美国华人中引起 极大的反响,被评为1999年度北美华人十大新闻之一,很 多人为王渊的事迹所深深感动。后来,王渊通过自己的聪明 才智和勤奋努力,考入了哈佛大学,而且一直保持优异生的 称号。5
2、热爱祖国要体现在实际行动中
要关心祖国的发展和进步 要学习、传承中华文化 要从身边的小事做起
上海爱国主义教育基地
1 上海鲁迅纪念馆 甜爱路200号 2 “南京路上好八连”事迹展览馆 沪太路3100号 3 陈云故居暨青浦革命历史纪念馆 朱枫公路3516号 4 海军上海博览馆 吴淞镇塘后路68号 5 上海博物馆 人民大道201号 6 上海市龙华烈士陵园 龙华西路180号 7 宋庆龄陵园 宋园路21号 8 中共“一大”会址纪念馆 黄陂南路374号

九年级政治第一课完整ppt课件精选ppt

九年级政治第一课完整ppt课件精选ppt

不定:面对并不是我们自愿选择的责任时,
正确的做法是( BD) A抱怨、懈怠 B调整心态,勇于承担
C怨天尤人 D全身心投入工作
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14
判断:1、对于一些不是自己自愿选择的事 情,采取抱怨、懈怠的消极态度是人之常情,
可以原谅。( )×
2、构建社会主义和谐社会,需要每个 社会成员勇于承担责任,服务社会,奉献社
精选ppt课件
2
(一)什么代价 什么回报 P13-14
1、承担责任有哪些回报与代价?
教 学
(P14第一段)
重 2、承担责任有何意义(即为什么
点 要)?

3、面对着责任的选择,我们应该怎
样做?
精选ppt课件
3
1、承担责任的回报。
——①使自己的独立性增强。 ②得到他人的承认和赞许。 ③赢得自尊和自信。 ④获得新的知识或技能,走向成熟。
第一课、二、不言代价与回报(P13) 1、责任的含义与来源? 复习提问 2、自己对自己责任的意义?
承担了责任,会付出什么代价?又 会有什么收获呢?
(广荣中学 陈伟建)
精选ppt课件
1
阅读P13页活动,回答问题。
1、我选择的责任是什么? 2、如果承担这个责任,我可能付出什 么? 3、如果承担这个责任,会对我有什么 帮助? 4、有没有哪种选择不需要付出代价?
的行动实践着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
材料二:有一种生活,你没有经历过,就不
知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不知道
其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中
的纯粹。----摘自小冯日记
请结合上述材料,运用所学知识,说明小冯为
2、承担责任的代价。

人教版政治九年级上册课件:第一课 踏上强国之路(共18张PPT)

人教版政治九年级上册课件:第一课  踏上强国之路(共18张PPT)

给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。 饱经苦难的中华民族终于站起来了。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革 命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设, 为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制 度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚 实基础。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新 的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造Байду номын сангаас,极
(1)根本目的:增进民生福祉。 (2)发展思想:以人民为中心。
15.如何才能实现共享发展? (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强 调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共 享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会, 朝着共同富裕方向稳步前进。 (2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利 益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会 保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中 国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断 满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、 幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
9.进入中国特色社会主义新时代,我国社会的主 要矛盾是什么?
新时代我国社会的主要矛盾为人民日益增长的美 好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
10. 目前我国经济发展面临哪些挑战? 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水 平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
11.为什么要推动城乡发展一体化(为什么要实 施乡村振兴战略)?
大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力, 人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位 显著提高,实现了中国人民从站起来到富起来、强 起来的伟大飞跃。
2.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么? 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心, 坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰 苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽 的社会主义现代化强国而奋斗。

部编版道德与法治九年级上册第一课课件PPT

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存在问题

经济发展模式转变

现实挑战
区域发展不平衡 革 城镇化水平不高 进
城乡发展不平衡 行


实人 现民 共共 同享 富发 裕展
成 果
概念解读:
经济发展模式转变:
经济高速增长
经济高质量发展
转变发展方式 优化经济结构 转换增长动力
建设现代化 经济体系
三大产业:
一产:农业 (农林牧渔) 二产:工业(采矿、制造、电力、燃气等的生产, 建筑业、供应业等) 三产:服务业(流通业、服务业)
②改革开放解放和发展了社会生产力,激发了我国经济建设 的活力。经过40年的改革开放,我国综合国力显著增强,中国 经济总量已经位居世界第二位,中国人民在中国共产党的领 导下,创造了人类发展史上的伟大奇迹。
③改革开放以来,我国人民收入较快增长,家庭财产稳步增 加,人民生活水平和生活质量大大提高,中国人民通过改革开 放过上了幸福生活。但是,由于发展不平衡不充分,我国依然 存在一些贫困人口,他们的生活还比较困难。
④共同富裕是党和政府引领人民奋斗的方向。在中国共产党 的领导下,经过全体中国人民艰苦奋斗,努力拼搏,不断深化 改革开放,共同富裕目标一定能够实现。
成 果
概念解读:
主要矛盾转化:
人民日益增长的物质文化需要 人民日益增长的美好生活需要
落后的社会生产 不平衡不充分的发展
知识梳理(一)
激发人民群众的创造性
改 革 开
取得成就
三个极大
解放和发展生产力 增强社会发展活力
人民生活显著改善

三个显著 综合国力显著增强
国际地位显著提高
站起来 富起来 强起来
主要矛盾发生转变
第一课 踏上强国之路

教科版《道德与法治》九年级上册 第一课 历史的足迹 课件(共40张PPT)

教科版《道德与法治》九年级上册 第一课 历史的足迹 课件(共40张PPT)

说说看
你知道世界四大文明 古国吗?
中国与古代埃及、巴比伦、古代印度曾经是 世界四大文明古国。古埃及在公元前6世纪被波斯 所灭,之后一直处在异族统治之下,当时的埃及 人逐渐被阿拉伯人所同化;巴比伦曾在历史上盛 极一时,但只不过是匆匆来去的历史过客;印度 在很长一段时间内被外敌所侵略,民族传统文化 受到很大摧残。惟独人口众多的中国,文化传统 始终没有中断,一直保持着中华民族的生机与活
力。所以说中华文明成为世界历史上最为古老
而又唯一没有中断的文明
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 5:00:14 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
2、道理---落后就要挨打,国弱就要受欺。
第一课 历史的足迹
面对清政府的腐败无能 及帝国主义列强的侵略,中 国人民又是如何做的?
三元里抗英纪念碑
林则徐虎门销烟
邓世昌与甲午海战
康有为 梁启超 孙中山
自学导航三
中国人民的百年抗争 说明了什么?
1、中华民族有着顽强的意志和不屈的精神。p7 2、为了捍卫国家独立、民族尊严,中华儿女藐视强敌, 甘赴国难,浴血奋斗,宁死不屈,进行了可歌可泣的抗 争。p8

九年级政治第一课_不言代价与回报_人教版ppt课件

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真高兴,我成了上海世博会世博展馆的一名志愿者! 原以为,志愿者就是参加这一种活动,可是跟着参加的活
动越来越多,我也渐渐了解了志愿者所要做的远远还不止 这些。如3月6日拉拉队培训;3月12日捐书分发宣传资料; 3月15日红梅社区趣味运动会服务;3月20日走进敬老院, 为老人洗洗头,敲敲背,还陪老人聊聊天,包饺子, 4月 1日清扫革命烈士墓…
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晚上拖着疲惫的身子回到住处,躺下就再也不愿起来, 真累啊!但是心里却是快乐的。因为我学到了许多课堂 上学不到的知识。首先你要掌握很多关于世博的知识, 更重要的是要用一种大家都接受的方式传达给广大参观 者。所以,这个世博会的志愿者,不但增长了我对世博 会的了解,锻炼了我在人前的组织表达能力,更重要的 是它让我接触到了社会上形形色色的人群,我深刻的感 受到了社会工作和学校工作的不同,我想这为我以后进 入社会也很有帮助吧。
的义务劳动,为营造小区优美的环境尽自己的 一份力。
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3、对家人,我应该 多一些关爱和体贴,
孝敬父母长辈
,作为一个正在长大
的人
我会为自己的决定负责

所以 我会不向父母乱要零花钱,珍惜父母的
劳动成果,主动帮助父母做力所能及的家务
劳动,并努力学习,用优异成绩向父母汇报。
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❖ 代价:会感到沉甸甸的分量,意味着付出时 间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得 不好而受到责备,甚至受到处罚。
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责 任 = 代价 + 回报

(时间、精力、金钱、责备甚至惩罚等)

(良好的自我感觉、同学的信任、 老师的赞许、能力的提高等)

人教版道德与法治九年级上册:1.1 坚持改革开放(共27张PPT)

人教版道德与法治九年级上册:1.1 坚持改革开放(共27张PPT)
第一单元 富强与创新
第一课 踏上强国之路 第1课时 坚持改革开放
学习目标:
一、改革开放促发展 1.改革开放的历史进程 2.改革开放的意义 3.党的基本路线 4.改革开放带来的变化
二、中国腾飞谱新篇 1.中国腾飞的表现 2.举例说明中国腾飞 3.中国腾飞的意义 4.历史定位、初心使命、奋斗目标
活动:发展变
C 成为世界经济增长的主要稳定器和动力 源,中国已经成为影响世界的重要力量。
2.举例说明中国腾飞
①成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大 货物贸易国、第一大外汇储备国;
②科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展;
③粮食生产连年增收,农业生产由传统向现代迈进; ④载人航天、深潜、大型飞机等接近或达到世界先 进水平; …… …业规模持续扩大,人民收入较快增长;
②社会保障制度逐步建立和完善;
③扶贫工作取得举世瞩目的成就; …… …… …… 幸福生活
2.举例说明中国腾飞
①从“引进来”到“走出去”; ②加入世界贸易组织,共建“一带一路”; ③应对亚洲金融危机和国际金融危机; ④成立亚洲基础设施投资银行; …… …… ……
化大家谈
参观校史展览或者走访老教师,你发现学
校面貌有哪些变化? 为什么学校面貌会发生如此大的变化? 提示:改革开放
1949年开国大典
1949年开国大典阅兵
1978年十一届三中全会
回顾历史 填写表格
事 件
新民主主义革命


建立了中华人民共和国,结束了半殖民地半 封建的历史,结束了旧中国一盘散沙的局面 ,废除了列强的不平等条约和帝国主义在中 国的特权,中华民族终于站起来了。 确立社会主义制度,推进社会主义建设,为 当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提 和制度基础,为中国发展富强、人民生活富 裕奠定了坚实基础。 极大激发广大人民群众的创造性,极大解放 和发展社会生产力,极大增强社会发展活力 ,人民生活显著改善,综合国力显著增强, 国际地位显著提高,实现了中国人民从站起 来到富起来、强起来的伟大飞跃。

九年级政治第一课《成长在社会》第三框 课件苏教

九年级政治第一课《成长在社会》第三框 课件苏教

材料一:天安门广场每年国庆 长假期间过几个小时环卫 工人就要打扫 满地的垃圾.口香糖 材料二:某市市民为欢庆一盛典狂欢了一夜。第二天, 环卫工人发现,广场中央的数万盆鲜花和草坪被严重破 坏。 材料三:某市一辆满载优质苹果的大货车起火后,围观 的路人不是帮司机救火,而是哄抢车上的苹果。
1.共同反映了什么现象?
启发三:
善于明辨是非
3.亲近社会、融入社会,还必须正确认 识和对待复杂的社会现象,不断增强自我保 护意识和辨别是非的能力。
问(七)怎样培养亲社会的行为?(学会亲近社 会的基本要求、做法哪些?)
1.(9页2节1行)亲近社会,必须要克服对社会的 冷漠情绪和“看客”现象,以天下兴亡为己任。
2.(10页1节1—4行) 我们必须遵守社会公德, 养成良好的文明行为,树立良好的道德形象。
P8 有人说:“关心社会发展 是成年人的事,和青少年无关”
有人认为:“青少年应该关 心社会,但会影响自己的学习。”
1、观点是错误的;
2、青少年是社会中的一员,我们的学习、 生活和成长,都与社会环境、社会变化 发展密切相关;学生全部精力关心社会, 会影响学习,可是恰当关心,有助于+ 问(三)
3、我们应该关心社会,以实际行动服务 社会、服务人民。
怎样培养亲社会的行为?
启发二:
遵守社会公德
2.要亲近社会、融入社会,我们必须 遵守社会公德,养成良好的文明行为, 树立良好的道德形象。
问(四)社会公德的含义? 社会公德是人们在社会交往和公共生活中共
同遵循的行为准则
2为了提高公民的道德水平,国家颁布了 _________________
问(五)我国社会公德的主要内容是什么? 文明礼貌.助人为乐.爱护公物.保护环境. 遵纪守法

九年级政治第一课课件

九年级政治第一课课件

九年级政治第一课课件政治教案:《发展生产满足消费》(一)新课导入同学们,我们前面学习了商品与消费的有关知识,我们知道了商品是生产出来的,有了商品的出现,我们才有消费,大家看看我们使用的课桌,还有风扇等,都是生产出来后由学校买来供我们使用的。

由此可以得出:从生产可以推出商品,由商品可以推出消费,依据数学知识,我们可以从生产推出消费,但是,从我们生活常识和经济学角度讲,能否由生产推出消费呢,生产与消费到底是什么关系呢?这是我们这节课要回答的问题。

我们今天就来共同学习第四课第一框——《发展生产满足消费》。

(二)新课教学学习导航:必须带着问题学习:生产与消费的关系是什么,大力发展生产力(为什么,怎么样),社会再生产的四个环节是什么?1、生产与消费(1)生产决定消费活动一:面包、家庭居室、电子产品等这些商品从哪里来的?生:……师:很好,这些商品是通过生产出来的。

人们的消费,从根本上讲,不是由主观愿望决定的,而是由客观的物质生产状况决定的。

师:要满足我们消费,就必须发展生产,没有生产就没有消费。

这说明了生产决定消费。

(板书)师:既然生产决定消费,那么生产是如何决定消费的呢?请看图示(幻灯片展示课本29页的漫画“今非昔比”):漫画中,坐拥江山和美人的皇帝为何坐不上飞机、吹不了空调?生:……师:对了,生产决定消费的对象。

我们消费的对象,首先必须生产出来,否则就谈不上消费。

在古代,即使是皇帝也享受不到看电视的乐趣,因为那是无电视可看。

师:在出行方面,皇帝只能坐马车,,现代普通人却能坐上飞机。

(幻灯片展示)随着社会生产的发展,以前,购物在人们的概念中就是要到市场或商场去买,聊天就是和朋友坐在一起边喝茶边聊。

可是现在购物、聊天这些消费和和娱乐方式已经不再局限于以前的方式了。

比如购物,我们可以网上购物,有很多人就喜欢到淘宝网吧选择自己喜欢的商品;聊天可以通过QQ、飞信等交流,何时何地任你选择。

由于生产的大力发展,导致我们购物、聊天等消费方式发生了变化,同学们,这一切又说明了什么呢?学生:……师:对了,生产决定消费的方式。

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指发达国家与发展中国家 之间存在的问题或矛盾。
观看视频《非洲难民史》, 想一想,世界上南北贫富差距悬 殊问题得不到解决,会产生什么后果? (P15)
发展中国家会越来越落后;人们的生活 得不到保障,会遭受饥饿、疾病甚至死亡的 威胁,引发恐怖、战乱、动荡,最终影响世 界的和平与发展。
五、问题的激化Leabharlann —战争朝鲜战争科索沃战争
阿富汗战争
想一想,战争给人类带来了哪些危害?(P16)
(1)人们的财产遭受巨大损失,生活失去 安宁,甚至失去家园;
(2)剥夺无数人的生命; (3)播种了仇恨; (4)阻碍了社会发展。
观看下面的图片,想一想,地球村都 有哪些烦恼?(P11)
巴以冲突
巴以冲突
印度、巴基斯坦竞相试射导弹
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
1、我们该如何对待外国文化与中国的 传统文化? 平等交流,求同存异。相互借鉴,互相融合。 取其精华,弃其糟粕。博采众长,与时俱进。
四、南北问题——发展问题
美国纽约
孟加拉达卡贫民窟
深圳
我国贫困山区
查一查: 世界发达国家和发展中国家主要分布在哪些区域?
查一查:什么是南北问题?(P15)
(3)这些问题对人类生活会产生哪些危害?
①这些问题的存在恶化了人类居住环境;②加剧了资 源短缺;③威胁着人类的健康与生存。④破坏生态平 衡;⑤制约经济和社会的可持续发展;⑥可能引发社
会动荡。
大祸临头
破坏生态平衡
三、文化问题
阅读教材P14第一段材料,说一说: 你是怎么看待这种现象的?
盲目处理外来文化与传统文化的态度;中华 文明史人类最为古老的文明之一,而且是至 今为止保存的最为完整的文明之一
水、煤炭、石油、天然气、金、 银、铜、玉石、稀土等
想一想:地球村缺少的资源短缺,会产 生哪些不良影响?
(1)影响每个成员的生产和生活; (2)破坏生态平衡; (3)可能引发社会动荡和战争。
(1)这些图片反映了地球村存在什么问题?
二、坏境问题
(2)你还能举出其他类似的问题吗?
噪声污染,酸雨,温室效应,植被破坏,沙漠化等。
这些图片反映了什么问题?
一、资源问题
• 1、问题表现: • 资源利用不尽合理,开发过度,浪费现象严重。
• 2、对策: • (1)坚持节约资源的基本国策。(2)合理开发,开
源节流,发展循环经济。(3)坚持科学发展观,走 可持续发展道路。(4)加强宣传和监督力度。
• 3、中学生的责任(1)积极宣传资源现状,营造节 约资源氛围。(2)从现在做起,从身边小事做起。 (3)同破坏资源浪费资源的违法行为做斗争。
印度、巴基斯坦竞相试射导弹
为了中东石油,必须拔掉这个塞子
不听话的老虎
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
这些图片反映了什么问题?
猴 子 捞 月 新 传
想一想:
• 你还知道哪些因争夺资源而引起的国家或 地区之间的冲突?
(1)以色列与巴基斯坦——土地资源
(2)伊拉克与伊朗——土地、水源
(3)中东战争——土地、水源
(4)美国攻打伊拉克、伊拉克入 侵科威特——石油
说一说:现在的地球村缺少的 资源有哪些?
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