小学“缅怀革命先烈,传承红岩精神”主题活动方案
关于“缅怀革命先烈”主题班会活动方案
关于“缅怀革命先烈”主题班会活动方案班会背景：革命先烈为我们今天的幸福生活付出了巨大的代价，他们的事迹和精神是激励我们前行的强大动力。
为了让学生更好地了解革命历史，传承红色基因，弘扬民族精神，我们特此举办“缅怀革命先烈”主题班会。
一、活动目标1.通过活动，让学生了解革命先烈的英勇事迹，传承革命精神。
2.培养学生热爱祖国、热爱人民的情怀，增强民族自豪感。
3.引导学生树立正确的人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
二、活动主题：缅怀革命先烈，传承红色基因三、活动时间：2023年清明节前夕四、活动地点：班级教室五、活动对象：全班同学六、活动流程1.班会导入（1）播放革命歌曲《歌唱祖国》，营造庄严、肃穆的氛围。
（2）班主任简要介绍活动主题和意义，引导同学们进入班会状态。
2.革命先烈事迹分享（1）同学们分组，每组选择一位革命先烈，了解其事迹，准备分享。
（2）每组轮流分享革命先烈的事迹，其他同学认真倾听，做好笔记。
（3）分享结束后，同学们互相交流心得体会。
3.革命诗歌朗诵（1）同学们自选革命诗歌，进行朗诵比赛。
（2）评委评选出最佳朗诵者，给予表彰。
（3）全体同学共同朗诵《英雄赞歌》，表达对革命先烈的敬意。
4.献花祭奠（1）同学们制作小白花，以表示对革命先烈的敬意。
（2）班主任带领同学们来到操场，举行献花仪式。
（3）全体同学向革命先烈默哀，表达敬意。
5.革命故事接力（1）同学们分成若干小组，每组讲述一个革命故事。
（2）故事接力，每组同学讲述完毕后，下一位同学继续讲述。
（3）评委评选出最佳故事，给予表彰。
（1）同学们谈谈本次班会的收获和感悟。
（3）全体同学立志为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
2.班主任收集同学们的心得体会，进行整理和反馈。
3.班主任对本次班会的效果进行评估，为今后的班会活动提供借鉴。
通过本次班会，同学们对革命先烈的事迹有了更深刻的了解，对革命精神有了更深刻的认识。
大家纷纷表示，要传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
某小学开展缅怀革命先烈弘扬爱国精神活动实施方案
某小学开展缅怀革命先烈弘扬爱国精神活动实施方案实施方案一、活动目的缅怀革命先烈，弘扬爱国精神，培养学生的爱国意识和社会责任感，激发他们对祖国的热爱和为国家献身的精神。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：某小学校园及纪念馆三、活动内容1. 展览馆览活动：组织学生前往纪念馆参观，通过观看先烈故事图片展、实物展、影视展等形式，深入了解革命先烈的英勇事迹和伟大贡献。
2. 校园宣传活动：a. 主题班会：各班级根据先烈事迹进行主题班会，组织学生共同学习、讨论和分享革命先烈的英勇事迹。
b. 历史知识竞赛：开展有关革命历史知识的竞赛，在比赛中考察学生对先烈事迹的了解和掌握程度。
c. 校内演讲比赛：举办演讲比赛，主题围绕爱国精神和革命先烈，选派学生代表进行演讲，激发学生的爱国热情。
d. 爱国影视观影：组织学生集体观看本国历史和爱国主题的影视作品，引导学生思考和认识先烈的伟大。
四、活动承担单位与责任1. 学校领导：负责制定活动计划和安排活动时间，组织相关活动。
2. 班主任：负责组织和安排班级主题班会，指导学生学习和讨论革命先烈的事迹。
3. 学科老师：负责参与和指导历史知识竞赛，提供相关学习资源和答题指导。
4. 各班级代表：参与演讲比赛，准备演讲稿并进行演讲。
5. 文艺社团：负责策划文艺表演和相关节目，丰富活动内容。
五、活动预期成果与评价方式1. 学生通过活动深入了解革命先烈的英勇事迹和奉献精神，增强了爱国意识和社会责任感。
2. 学生对国家历史和现状有更深入的了解和认识，提高了对国家的关注和热爱。
3. 学生参与各项活动的积极性和参与度有明显提升。
4. 活动组织紧密，内容丰富多样，反响良好，得到学生和家长的积极评价。
六、活动宣传学校将通过校园广播、电子展板、班级通知等形式，进行活动的宣传，确保全体师生了解活动目的和内容。
七、活动经费预算活动经费由学校安排，主要用于纪念馆展览的门票、文艺表演租赁费用等。
《缅怀先烈弘扬革命精神》主题班会教案
《缅怀先烈弘扬革命精神》主题班会教案一、教学目标1.让学生了解革命先烈的事迹，感受革命精神的力量。
2.培养学生热爱祖国、热爱人民的情怀，增强民族自豪感。
3.引导学生树立正确的人生观、价值观，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
二、教学重点与难点1.教学重点：革命先烈事迹的了解，革命精神的传承。
2.教学难点：如何让学生深刻理解革命精神，并将其内化为自己的行动。
三、教学过程1.导入新课（1）教师简要介绍班会主题，激发学生兴趣。
（2）播放革命歌曲《英雄赞歌》，营造庄严、肃穆的氛围。
2.事迹分享（1）分组讨论：请学生提前准备革命先烈的事迹，课堂上进行分享。
（2）学生代表发言：挑选几名学生代表，讲述他们所了解的革命先烈事迹。
（3）教师点评：对学生的分享进行点评，引导学生正确理解革命先烈的精神内涵。
3.观看视频（1）播放革命先烈事迹视频，让学生直观感受革命先烈的英勇事迹。
（2）学生谈感受：观看视频后，请学生谈谈自己的感受，引导学生深入思考。
4.互动环节（1）分组讨论：请学生结合自己的实际，谈谈如何弘扬革命精神。
（2）学生代表发言：挑选几名学生代表，分享他们的想法和计划。
（3）教师点评：对学生的发言进行点评，给予肯定和鼓励。
5.诗歌朗诵（1）学生分组准备：提前让学生准备革命题材的诗歌，进行分组朗诵。
（2）诗歌朗诵比赛：课堂上进行诗歌朗诵比赛，评选出最佳朗诵奖。
（3）教师点评：对学生的朗诵进行点评，引导学生感受革命诗歌的魅力。
（1）学生谈收获：请学生谈谈本次班会的收获，引导学生深入思考。
四、课后作业2.请学生为革命先烈制作一份手抄报。
五、教学反思1.本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的反馈进行调整教学策略。
2.关注学生在课后作业中的表现，了解他们对革命精神的理解和传承情况。
3.在今后的教学中，继续加强对革命精神的宣传和教育，培养学生的爱国主义情怀。
重难点补充：1.教学重点：（1）教师引导学生通过具体事例了解革命先烈的英勇事迹，如讲解邱少云、黄继光等先烈的故事，让学生在情感上产生共鸣。
缅怀革命英烈、传承红色文化”系列活动活动方案（大全）
缅怀革命英烈、传承红色文化”系列活动活动方案（大全）第一篇：缅怀革命英烈、传承红色文化”系列活动活动方案（大全）开展“缅怀革命英烈、传承红色文化”系列活动方案一、活动主题：“缅怀革命英烈、传承红色文化”二、活动目的：突出立德树人，以清明节为契机，采取网上签名寄语与网下教育实践相结合的方式，引导未成年人慎远追怀、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
三、活动时间： 2015年4月3日-4月7日四、活动安排1、各班开好一个主题班（团、队）会。
2、上好一节革命传统教育课。
3、利用学校多媒体组织观看一场革命故事片。
4、组织好一次祭扫或参观瞻仰活动。
（对象：团员志愿者）5、办好一期革命传统教育为主题的黑板报，做好一份以“缅怀革命先烈，传承红色文化”为主题的手抄报。
6、组织广大师生了解中华民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，登陆中国文明网等向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。
第二篇：开展“缅怀革命英烈、传承红色文化”系列活动的总结（模版）开展“缅怀革命英烈、传承红色文化”系列活动的总结为深入贯彻落实全国精神文明建设工作表彰大会和习总书记系列讲话精神，巩固全国未成年人思想道德建设工作先进城市成果，按照中、省、市要求，在今年清明节期间，要突出“少年强、中国梦”这一主题，继续深入开展“做一个有道德的人”网上网下系列道德实践和社会实践活动。
开展“缅怀革命英烈、传承红色文化”系列活动，是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，是运用重要传统节日文化内涵加强未成年人思想道德教育的重要内容。
这次活动帮助同学们了解了党的光辉历程和辉煌业绩，增强了心向党的意识，激发了爱国主义情感。
学生通过查找资料，相互交流，进一步懂得了民族精神的具体内容，认识到弘扬和培育民族精神的重要性，并自觉投入到这一活动中来。
缅怀革命先烈(教学设计)小学生主题班会
小学班会教案：缅怀革命先烈教学设计一、教学背景革命先烈，是为了民族独立和人民解放而英勇斗争、无私奉献的伟大英雄。
他们用鲜血和生命谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，为我们树立了永恒的丰碑。
为了让学生更好地了解革命先烈的光辉事迹，传承革命精神，培养爱国情怀，我们特举行本次主题班会。
二、教学目标1. 让学生了解革命先烈的英勇事迹，铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活。
2. 培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，激发报国之志。
3. 引导学生树立正确的价值观，勇敢面对困难和挑战，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
三、教学内容1. 革命先烈的英勇事迹介绍2. 缅怀先烈，传承革命精神3. 爱国主义教育4. 学生发言与讨论四、教学过程1. 导入教师简要介绍革命先烈的伟大事迹，引导学生思考：为什么我们要缅怀革命先烈？他们的精神对我们有什么启示？2. 革命先烈的英勇事迹介绍教师详细讲述革命先烈的英勇事迹，如黄继光、邱少云、杨靖宇等，让学生了解他们为民族独立和人民解放所付出的巨大牺牲。
3. 缅怀先烈，传承革命精神教师引导学生思考：革命先烈的精神对我们今天的生活有什么启示？我们应该如何传承革命精神？4. 爱国主义教育教师强调爱国主义的重要性，引导学生树立正确的价值观，培养爱国情怀。
5. 学生发言与讨论学生分享自己对革命先烈的敬仰之情，以及如何将革命精神融入到自己的学习和生活中。
6. 总结教师总结本次班会，强调革命先烈的精神永存，鼓励学生珍惜幸福生活，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
五、教学评价1. 学生对革命先烈的了解程度。
2. 学生对革命精神的传承和发扬。
3. 学生的爱国情怀和报国之志。
六、教学反思本次班会通过缅怀革命先烈，让学生深刻体会到幸福生活的来之不易，激发了学生的爱国情怀和报国之志。
在教学过程中，要注意引导学生正确理解革命精神，将其融入到自己的学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
备注：本教案可根据实际情况进行调整和修改。
《缅怀先烈,弘扬革命精神》主题班会教案优秀
《缅怀先烈，弘扬革命精神》主题班会教案优秀一、教学目标1.让学生了解先烈们的英勇事迹，传承革命精神。
2.培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
3.提高学生的思想道德素养，激发他们的学习动力。
二、教学重点1.了解先烈们的英勇事迹。
2.弘扬革命精神，培养学生的爱国情怀。
三、教学难点1.如何让学生深刻理解革命精神的内涵。
2.如何引导学生将革命精神融入日常生活。
四、教学准备1.收集先烈们的英勇事迹。
2.准备相关视频、图片等教学资料。
五、教学过程1.导入（1）播放《义勇军进行曲》，让学生感受革命精神的力量。
（2）引导学生思考：我们为什么要缅怀先烈？革命精神对我们有什么意义？2.课堂讲解（1）介绍先烈们的英勇事迹，如：杨靖宇、赵一曼、刘胡兰等。
（2）讲述革命精神的内涵，如：坚定信仰、英勇斗争、无私奉献等。
3.互动环节（1）分组讨论：你心中的革命先烈是谁？他的事迹给你什么启示？4.观看视频（1）播放《英雄儿女》片段，让学生感受革命先烈们的英勇无畏。
（2）引导学生谈谈观看视频的感受，加深对革命精神的理解。
5.实践活动（1）举行“缅怀先烈，弘扬革命精神”主题演讲比赛。
（2）组织学生参观革命烈士纪念馆，了解先烈们的英勇事迹。
（2）学生反思自己在日常生活中如何践行革命精神。
六、作业布置1.以“缅怀先烈，弘扬革命精神”为主题，写一篇心得体会。
2.向父母、朋友宣传革命精神，让更多人了解先烈们的英勇事迹。
七、教学反思1.本节课通过讲解、讨论、观看视频等多种方式，让学生深入了解先烈们的英勇事迹，弘扬革命精神。
2.课堂气氛活跃，学生参与度高，达到了预期的教学效果。
3.课后作业有助于巩固课堂所学，让学生将革命精神融入日常生活。
附：教学评价1.学生对先烈们的英勇事迹有了更深刻的了解，能够传承革命精神。
2.学生在课堂上的表现积极，能够主动参与讨论，表达自己的观点。
3.学生课后作业完成情况良好，能够将革命精神融入日常生活。
重难点补充：1.如何让学生深刻理解革命精神的内涵：在课堂讲解环节，可以设计如下对话引导学生深入理解：师：同学们，我们刚刚听了杨靖宇将军的英勇事迹，大家说他为什么能坚持到一刻呢？生1：因为他非常勇敢。
小学烈士纪念日活动方案范文
小学烈士纪念日活动方案范文活动主题：缅怀先烈，传承红色基因活动目的：通过开展小学烈士纪念日活动，加强学生对烈士精神的认知，培养学生的爱国情怀和责任感，传承和发扬红色基因。
活动时间：每年的9月30日活动地点：学校校园活动主办单位：学校党委、团委活动参与人员：全校师生活动内容：一、开展主题教育活动1.组织学生学习烈士事迹。
通过主题班会、纪念日专题课等形式，组织学生学习烈士的故事、奋斗精神等，引导学生了解烈士的伟大牺牲和无私奉献。
2.组织观看烈士纪念电影。
选取一部具有深厚爱国主义情感的纪录片或影片，并在纪念日当天组织全校学生进行观影活动，唤起他们的爱国热情。
3.开展烈士事迹讲座。
请邀请相关专家或烈士家属来学校为学生进行烈士事迹讲座，深入分析烈士的信仰与精神，让学生深刻领悟到烈士精神的卓越。
二、举行庄重的纪念活动1.举行烈士追思仪式。
在校园内设立纪念碑或烈士陵园，组织全校师生在纪念日当天集体参观，进行默哀仪式和献花仪式，表达对烈士的纪念和敬意。
2.组织缅怀烈士的集体活动。
学校可以组织学生代表去陵园参观，给烈士墓碑悄悄地留下自己的祝福卡片，表达对先烈的敬仰之情。
3.开展烈士文化展览。
学校可以举办烈士文化展览，展示烈士的事迹、照片、遗物等，让学生通过图片和文字，更直观地感受到烈士的英勇事迹和无私奉献。
三、开展寻根祭祖活动1.组织学生走访烈士家属。
学校可以组织学生走访烈士家属，听取他们改革开放后的生活经历，感受到红色基因在他们身上的传承。
2.开展寻根祭祖活动。
学校可以组织学生寻找自己家乡的烈士陵园，进行祭扫活动，学生可以亲手为烈士祭拜，表达对先烈的敬意和感恩之情。
四、开展主题艺术活动1.组织烈士题材作品征集。
学校可以组织学生创作烈士题材的绘画、诗歌、文章等作品，并在纪念日当天进行展览，展示学生对烈士的理解和感悟。
2.举办红色经典文艺演出。
学校可以组织学生以烈士精神为主题，进行歌曲、舞蹈、表演等艺术形式的演出，唤起学生的爱国情怀。
小学“缅怀革命先烈,传承红岩精神”主题活动方案
小学“缅怀革命先烈，传承红岩精神”主题活动方案一、活动目的：为了进一步加强我校爱国主义教育和推动、弘扬民族精神活动的深入开展，以“11.27”革命烈士纪念活动为契机，号召全校师生时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏精神，使师生通过活动了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发大家对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。
二、领导小组：（略）三、人员安排：（略）四、活动主题：缅怀革命先烈，传承红岩精神五、活动时间与对象：11月5日全校师生六、活动过程：（一）活动准备：1、召开扫墓活动动员会议（教师会、大队会议）布置，强调安全、组织纪律等问题。
2、联系红岩联线人员，准备花圈、音响、会标。
3、各中队队员必须系红领巾、带好中队旗，做好一朵小白花，辅导员要佩戴红领巾。
4、训练出旗队员、献花圈队员。
5、各中队辅导员在活动前，需对“11.27扫墓”的有关知识向同学们做好介绍，队员活动期间肃穆、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。
6、参加本次扫墓活动的人员要注意安全、纪律，统一穿校服，在指定位置站好，佩戴红领巾，言行文明。
如有不舒服，马上报告辅导员老师，并休息。
（二）会场组织：1、总负责：饶苡2、音响：杨成珍3、会场：蒋靖4、各中队安全负责人（中队辅导员及副班主任）5、扫墓活动流程：学校（上午9：00）--烈士墓--纪念碑（仪式）--广场参观（中餐）--渣滓洞--白公馆（下午两点左右返回）6、会场值勤：包廷兰老师及各中队辅导员。
7、摄影：周德恩、刘勇（三）活动议程：1、大队长宣布活动正式开始。
2、全体肃立整队、出旗、敬队礼，唱队歌。
3、向革命烈士敬献花圈。
（少先队员代表代表2名）4、向革命烈士致哀-默哀三分钟，缅怀革命烈士。
5、青年党团员教师代表诗朗诵《英雄的回望》6、大队辅导员蒋老师讲话并带领队员宣誓。
7、各中队少先队员从烈士墓前绕过一周，献上自制的小白花。
8、退旗、奏乐、敬礼，活动结束。
南华明德小学“缅怀革命先烈、弘扬革命精神”活动方案
“缅怀革命先烈、弘扬革命精神”活动方案为加强未成年人革命传统教育，在广大青少年中进一步弘扬民族精神，缅怀革命先烈，加强青少年爱国主义教育，切实提高青少年的思想道德素质，按照中共张掖市委宣传部文件《关于在清明节期间集中开展“缅怀革命先烈、传承红色基因、弘扬革命精神”主题教育活动的通知》（市宣通字〔2016〕9号）文件精神，结合我校实际，特制订“缅怀革命先烈、弘扬革命精神”清明节扫墓活动的实施方案：一、活动宗旨：紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间习俗和中华民族“牢记历史、不忘过去”的优良传统，组织开展“缅怀革命先烈、传承红色基因、弘扬革命精神”主题教育活动。
教育引导广大青少年学生缅怀革命先烈、继承优良传统、弘扬革命精神、坚定理想信念，珍惜现在美好生活，共建文明和谐家园。
二、活动时间2016年4月1日2时10分三、活动地点高台县中国工农红军纪念馆四、参加人员：教师：许军王丽英陈建龙许爱萍张显杨忠三至六年级优秀少先队员代表七<1>班、七<2班>班及八年级优秀团员代表五、活动内容：开展祭扫先烈墓、敬献花篮、重温入团誓词，开展入团入队仪式等活动。
六、活动要求:1. 4月1日下午2:10负责带队教师及参与学生在教学楼前集合。
2. 全体学生必须着校服，是团员的佩戴团徽、少先队员系红领巾，要求各中队辅导员着正装佩带红领巾。
3. 各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
4. 各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
5.活动结束后要求学生于10日前上交一份心得体会。
七、行程路线规划南华明德小学出发——沿高火公路——高台县中国工农红军纪念馆（扫墓仪式）——参观西路军纪念馆——返回八、安全措施1.学校成立以杨建荣校长为组长、许军和王丽英为副组长、班主任为组员的安全领导小组，对本次活动中发生的一切安全问题进行及时处理。
2.各班班主任对学生进行安全教育。
按照预定方案必须强调遵守纪律、注意行路安全等内容，辅导员要随队参加活动，对突发事件能够进行及时处理。
小学缅怀烈士实践活动
一、活动背景为了弘扬爱国主义精神，增强学生的社会责任感和历史使命感，我校于近期组织开展了“缅怀烈士，传承精神”的主题实践活动。
本次活动旨在让学生深入了解革命烈士的英勇事迹，感受革命先烈为国家和人民付出的巨大牺牲，从而激发学生的爱国情怀，培养他们尊敬英雄、热爱祖国的情感。
二、活动目标1. 让学生了解革命烈士的生平事迹，感受他们的英雄气概和崇高精神。
2. 培养学生的爱国主义情感，增强他们的社会责任感和历史使命感。
3. 提高学生的综合素质，锻炼他们的团队协作能力和实践能力。
三、活动内容1. 线上学习（1）组织学生观看《英雄儿女》、《狼牙山五壮士》等红色电影，了解革命烈士的英勇事迹。
（2）利用网络资源，让学生查阅革命烈士的生平资料，撰写心得体会。
2. 线下实践活动（1）参观烈士陵园组织学生参观烈士陵园，向革命烈士纪念碑敬献鲜花，表达对烈士的敬意。
在讲解员的带领下，学生们了解了烈士陵园的历史沿革和烈士们的英勇事迹。
（2）祭扫烈士墓学生们分成若干小组，分别祭扫烈士墓，向烈士们默哀、鞠躬，表达对烈士的怀念之情。
（3）主题班会各班开展“缅怀烈士，传承精神”主题班会，让学生分享自己的学习心得，表达对革命烈士的敬意。
（4）征文比赛组织学生参加“缅怀烈士，传承精神”征文比赛，让学生通过文字表达对革命烈士的敬仰之情。
四、活动过程1. 线上学习阶段学校利用课余时间组织学生观看红色电影，让学生在轻松的氛围中了解革命烈士的英勇事迹。
同时，鼓励学生利用网络资源查阅烈士生平资料，撰写心得体会，加深对革命烈士的了解。
2. 线下实践活动阶段（1）参观烈士陵园在参观烈士陵园的过程中，学生们认真聆听讲解员介绍烈士陵园的历史和烈士们的英勇事迹，深感革命先烈的伟大精神。
（2）祭扫烈士墓学生们分组祭扫烈士墓，向烈士们默哀、鞠躬，表达对烈士的怀念之情。
在祭扫过程中，学生们纷纷表示要继承烈士遗志，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
（3）主题班会各班开展“缅怀烈士，传承精神”主题班会，学生们积极分享自己的学习心得，表达对革命烈士的敬意。
“缅怀革命先烈 弘扬革命精神”主题班会活动方案
“缅怀革命先烈弘扬革命精神”主题班会活动方案一、活动背景随着时代的变迁，革命先烈的英勇事迹和精神风貌逐渐成为我们宝贵的精神财富。
为了让学生更好地了解革命历史，传承革命精神，增强爱国主义情感，我们特举行“缅怀革命先烈弘扬革命精神”主题班会活动。
二、活动目的1.增强学生对革命历史的了解，培养学生的爱国情怀。
2.弘扬革命精神，激发学生为国家和民族事业奋斗的信念。
3.增进同学之间的友谊，提升班级凝聚力。
三、活动时间2023年4月15日（星期六）下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全体学生及教职工六、活动流程1.开场致辞由班主任发表开场致辞，简要介绍活动背景、目的和意义，引导同学们珍惜今天的幸福生活，缅怀革命先烈。
2.观看革命题材电影片段播放《建党伟业》、《南京！南京！》等革命题材电影片段，让学生感受革命先烈的英勇事迹。
3.学生代表发言邀请学生代表上台发言，分享自己了解的革命先烈事迹，表达对革命先烈的敬仰之情。
4.诗朗诵组织学生进行《七律·长征》、《沁园春·雪》等革命诗歌朗诵，传承革命文化，弘扬民族精神。
5.知识问答开展革命历史知识问答活动，检验学生对革命历史的了解程度，激发学生学习革命历史的兴趣。
6.小品表演组织学生表演革命题材小品，以幽默诙谐的方式，展现革命先烈的英勇事迹和革命精神。
7.献花仪式由学生代表向革命先烈献花，表达对革命先烈的敬意和怀念。
9.合影留念全体同学及教职工合影留念，记录下这难忘的时刻。
七、活动准备1.提前布置活动场地，准备好音响、投影仪等设备。
2.准备革命题材电影片段、诗歌朗诵稿件等素材。
3.准备鲜花、花篮等道具。
4.印制活动海报、宣传单，提前宣传活动。
八、活动注意事项1.确保活动顺利进行，提前与相关部门沟通，协调好活动场地、设备等问题。
2.加强学生安全教育，确保活动过程中学生的人身安全。
3.做好活动记录，为今后类似活动提供借鉴。
4.积极宣传本次活动，扩大活动影响力。
政教处小学缅怀革命先烈传承红岩精神主题活动方案
政教处小学缅怀革命先烈传承红岩精神主题活动方案1. 活动背景红岩精神是指在革命战争年代、中国共产党领导下，以重庆市渝北区大别山腹地和附近为主战场，由许多爱国将领和战士组织领导的地下抗日革命运动。
红岩精神是指在这场运动中，无论是浴血奋战、英勇抗日，还是忠诚革命、无私奉献，都体现出来的一种精神面貌和精神风貌。
它是时代的产物，也是一个时代的精神符号。
从红岩精神中汲取营养，从中找到奋斗的力量，对于我们迎接新时代，开创新局面，具有十分重要的意义。
政教处小学是一所重视爱国主义教育的学校，为了缅怀革命先烈，传承红岩精神，特地组织了本次主题活动。
2. 活动目的通过本次活动，旨在：1）缅怀革命先烈，进一步激发教职工和学生的爱国主义情怀和家国情怀；2）传承红岩精神，让学生从中感悟爱国主义精神，培养可持续发展的优良品格；3）增强学生的团队意识，从中锻炼学生的集体协作能力和创新能力。
3. 活动方法本次活动分为三个环节，活动如下：1）主题演讲比赛主题演讲比赛是本次活动的第一个环节，主要让学生通过准备比赛演讲，从中了解和领会红岩精神，并且根据自己的实际情况，谈谈自己的感悟和看法。
此环节针对五年级和六年级的学生进行。
参赛要求：（1）主题要求与红岩精神相关。
（2）演讲长度不超过三分钟。
（3）演讲必须真实、干净、利落、流畅。
（4）演讲必须符合主题，且必须能发人深思、有意义。
评分标准：（1）表现力：25分（2）内容：25分（3）语言：25分（4）形象：25分2）微电影拍摄比赛微电影拍摄比赛是本次活动的第二个环节，主要让学生以小组形式，制作与红岩精神相关的微电影，引导学生探索自身的价值，从中增强思辨能力、外化影像审美技能和团队协作能力。
此环节针对四年级和五年级的学生进行。
参赛要求：（1）微电影的主题必须和红岩精神有关。
（2）拍摄时间不超过五分钟。
（3）微电影的画质、音效、剪辑等方面要达到良好的水平。
评分标准：（1）内容：35分（2）技巧：35分（3）表现力：20分（4）团队协作：10分3）红岩精神知识竞赛红岩精神知识竞赛是本次活动的第三个环节，主要针对全体学生，竞赛内容包括红岩精神史实和文学知识。
主题班会教案小学六年级缅怀革命先烈弘扬革命精神主题班会活动方案
主题班会教案小学六年级缅怀革命先烈弘扬革命精神主题班会活动方案活动目的：1.让学生了解革命先烈的事迹，缅怀革命先烈，并激发学生爱国情怀。
2.引导学生认识革命精神在当代的重要性，激发学生以身作则，追求卓越的精神追求。
教学准备：1. 播放革命先烈事迹视频或PPT，搜集一些和主题相关的图片和文章。
2. 教师准备主题演讲或讲故事环节，引导学生思考。
3. 准备班会活动的物品：红旗、鲜花、纸条、文具等。
活动过程：一、班会开场1. 介绍主题班会的目的和内容。
2. 引导学生回忆一段与祖国有关的、既感人又具有理性分析的事件，分享自己的感想。
3. 播放PPT或视频，向学生介绍几位革命先烈的事迹，让学生了解他们的贡献和精神。
二、主题演讲或讲故事环节1. 老师可以讲述乘风破浪的“四大件”，纪念革命先烈和遵守纪律等故事，引起学生共鸣和思考。
2. 也可以讲述一些近年来感人的革命先烈事迹，让学生更直观地感受到革命先烈的伟大和革命精神的珍贵。
三、缅怀革命先烈1. 学生有序前往学校的纪念雕塑或纪念碑前，缅怀革命先烈，敬献鲜花，表达对革命先烈的感激之情。
2. 学生再回到班级，在班级党旗下，手持红旗，共诵《赞叹使我们前进》等红色经典诗歌，表达自己对革命先烈的敬仰之情。
四、弘扬革命精神1. 学生可以分组，共同制作宣传标语和海报，展示革命精神，鼓励他们自主学习和掌握革命正义的历史背景和社会价值。
2. 学生可以写下对革命先烈的评价，表达对他们的崇高敬意，承诺要将革命精神落到实处，将精神追求持续延续。
五、班会总结1. 教师复盘活动内容，总结活动目的和重点，并依照学生的表现进行点评。
2. 鼓励学生在未来的学习和生活中，时刻保持对祖国的热情和钟爱，并将革命先烈的精神发扬光大。
活动评估：1. 观察学生是否能够认真听讲和参与活动，在学习过程中是否有所感悟。
2. 对作品的制作和展示进行评估，看是否能够准确贴合主题，传递出他们对革命先烈的敬仰之情和对革命精神的理解。
小学缅怀革命先烈主题班会教案设计
小学缅怀革命先烈主题班会教案设计（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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红岩精神活动策划书3篇
红岩精神活动策划书3篇篇一红岩精神活动策划书一、活动主题“传承红岩精神，争做时代新人”二、活动背景红岩精神是中国共产党在重庆地区领导人民进行革命斗争中形成的一种革命精神，它代表着坚定的理想信念、不屈的斗争精神和无私的奉献精神。
为了传承和弘扬红岩精神，激发同学们的爱国情怀和社会责任感，特举办此次活动。
三、活动目的1. 让同学们了解红岩精神的内涵和意义，增强对革命历史的认识和理解。
2. 培养同学们的爱国主义情感和社会责任感，激发同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的热情。
3. 通过活动的开展，提高同学们的团队合作能力和综合素质。
四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 举办红岩精神主题讲座邀请专家或老师举办红岩精神主题讲座，详细讲解红岩精神的内涵、历史背景和时代意义。
2. 开展红岩故事演讲比赛组织学生开展红岩故事演讲比赛，让同学们通过讲述红岩英烈的故事，感受他们的坚定信念和无私奉献。
3. 组织参观红岩革命纪念馆组织学生参观红岩革命纪念馆，让同学们亲身感受革命先辈的奋斗历程和崇高精神。
4. 举办红岩精神主题文艺演出举办红岩精神主题文艺演出，通过诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等形式，展现红岩精神的魅力。
5. 开展红岩精神主题班会以班级为单位，组织开展红岩精神主题班会，让同学们在交流中加深对红岩精神的理解和体会。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 主题讲座：专家或老师进行红岩精神主题讲座。
3. 演讲比赛：学生进行红岩故事演讲比赛。
4. 参观纪念馆：组织学生参观红岩革命纪念馆。
5. 文艺演出：举办红岩精神主题文艺演出。
6. 主题班会：以班级为单位，开展红岩精神主题班会。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏。
2. 利用学校广播、网站等媒体进行宣传。
3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 演讲比赛奖品：[X]元3. 参观纪念馆费用：[X]元4. 文艺演出道具和服装费用：[X]元5. 主题班会材料费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、理解程度、情感触动等。
“缅怀革命先烈,弘扬革命精神”主题班会活动方案
“缅怀革命先烈,弘扬革命精神”主题班会活动方案缅怀革命先烈，弘扬革命精神一、活动目的和意义缅怀革命先烈，是我们党和国家一项光荣而崇高的传统。
他们用鲜血和生命书写了革命的史诗，为了民族和人民利益英勇奋斗，为了党和国家事业英灵不朽。
弘扬革命精神，是我们党团结带领全国各族人民在各个历史时期直到新时期胜利的积极风貌。
因此，开展主题班会“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”活动具有重要的现实意义和深远的历史意义。
二、活动内容1、缅怀革命先烈。
通过观看红色电影、朗诵先烈事迹、举办缅怀革命先烈展览等多种形式，让同学们深刻了解革命先烈的丰功伟绩，感受他们的不朽精神。
2、学习革命历史。
组织同学们参观红色革命基地，开展主题教育，学习党的革命历史和伟大成就，了解党的光辉历程，增强热爱党、热爱国家的意识。
3、弘扬革命精神。
举办演讲比赛、朗诵比赛、主题征文等多种形式的活动，让同学们围绕革命精神展开讨论，激励大家继承和发扬革命精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、活动流程1、开场致辞。
由班主任或学生干部代表致辞，表达活动的目的和意义。
2、缅怀革命先烈。
观看红色电影《建军大业》，展览红色文物，进行先烈事迹朗诵等。
3、学习革命历史。
组织参观革命纪念馆，听取讲解员的讲解，进行主题讨论。
4、弘扬革命精神。
举行演讲比赛，朗诵比赛，主题征文比赛等，让同学们展示自己对革命精神的理解和感悟。
5、总结发言。
班主任或学习委员总结活动，号召全班同学积极投入到学习和工作中。
四、活动安排时间：周五下午2点地点：校园活动中心参与人员：全体班级师生责任人：班主任、学生干部五、活动预期效果1、激励同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，增强爱国爱党情怀。
2、引导青少年学生积极向上，努力学习，锤炼意志，培养革命精神。
3、增强同学们对党的认同感和责任感，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
通过本次主题班会活动，“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”，希望能够唤起同学们对于历史的尊重和记忆，引导他们树立正确的价值观和世界观，同时也激励他们勇往直前，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
红岩精神活动策划书3篇
红岩精神活动策划书3篇篇一《红岩精神活动策划书》一、活动主题传承红岩精神，弘扬爱国情怀二、活动目的通过开展一系列与红岩精神相关的活动，让参与者深入了解红岩精神的内涵和意义，激发大家的爱国热情和民族自豪感，培养坚韧不拔、勇于奉献的精神品质。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点1. 室内活动场地：[详细地址]2. 室外纪念场馆：[具体地址]五、参与人员全体师生、社区居民等六、活动内容1. 红岩精神讲座邀请相关专家学者进行红岩精神的专题讲座，深入解读红岩精神的历史背景、核心内涵、重要意义等，让参与者对红岩精神有更全面、深刻的认识。
时间：[讲座时间]地点：室内活动场地2. 红色影片展映选取与红岩相关的经典影片进行展映，如《烈火中永生》《江姐》等，通过观看影片，让参与者感受革命先烈们的英勇事迹和崇高精神。
时间：[影片展映时间]地点：室内活动场地3. 红岩故事分享会组织参与者分享自己了解的红岩故事，或者讲述身边与红岩精神相关的人物事迹，增强活动的互动性和参与感。
时间：[故事分享会时间]地点：室内活动场地4. 实地参观纪念场馆组织参与者前往当地的红岩纪念场馆进行实地参观，了解革命先烈们的奋斗历程和英勇事迹，感受红岩精神的真实氛围。
时间：[参观时间]地点：室外纪念场馆5. 主题征文比赛开展以“传承红岩精神，践行时代使命”为主题的征文比赛，鼓励参与者通过文字表达对红岩精神的理解和感悟，以及如何在新时代传承和弘扬红岩精神。
时间：[征文时间]地点：不限6. 文艺表演组织文艺团队进行与红岩精神相关的文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，以艺术的形式展现红岩精神的魅力。
时间：[文艺表演时间]地点：室内活动场地七、活动宣传1. 制作宣传海报：设计制作精美的宣传海报，张贴在学校、社区、图书馆等场所，吸引更多人关注活动。
2. 利用社交媒体：通过学校官方网站、公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传视频，扩大活动的影响力。
主题班会教案小学六年级缅怀革命先烈弘扬革命精神主题班会活动方案
主题班会教案小学六年级缅怀革命先烈弘扬革命精神主题班会活动方案一、活动目标1. 缅怀革命先烈，感受先烈的无私奉献精神，增强爱国意识。
2. 弘扬革命精神，启发学生的爱国情感，培养良好的思想品质。
3. 掌握并了解革命先烈的相关历史知识，提高学生的历史文化素养。
二、活动准备1. 班会主题板块准备：班级横幅、红旗、班级壁画、革命先烈的图片放大版等。
2. 班会小游戏准备：用彩纸做成红军帽和红领巾。
3. 材料准备：有关革命先烈和地方历史背景的书籍、图片资料、歌曲等。
4. 宣传准备：教师向全班同学介绍本次班会活动内容和目标，让学生家长辅助为孩子准备做相关调研和讲解的材料。
三、活动流程1. 召开主题班会第一部分：班会主题装扮、带领全班同学高声唱国歌教师预先准备好红旗、班级横幅、图片放大版装点班级，呼吁全班同学一起唱国歌。
此时全班同学明显感到高昂的民族情感，敬重和爱国之心明显增强。
2、第二部分：学生讲解革命先烈和地方历史知识班会活动前，让学生了解相关知识，由学生代表在班级中讲解。
学生讲解革命先烈的事迹和地方的历史背景，讲解的配合图片、墙上的图纸等，让学生通过多个途径了解历史知识。
这里建议学生代表为备课，准备一封家长来信，讲述孩子的准备过程和学到的知识，也省得家长在此时候需要出席会议。
在讲解过程中，教师要注意及时肯定、鼓励学生，让更多的学生愿意参与到讲解中来。
另外，对于讲解中不准确的内容，也要及时纠正和提醒学生。
3、第三部分：班级游戏体验红军生活班级游戏体验是班会活动的重头戏，可以让学生亲近革命先烈，体验到他们的牺牲和成就。
例如，班级可以自制红军帽和红领巾，带领全班同学体验当年红军长征的历程，在游戏中增强学生的集体意识和团队精神。
4、第四部分：班级讨论交流引导学生表达自己的想法通过讲解和游戏，班级同学已经对革命先烈和历史知识有了更深刻的认知。
此时，教师可以引导学生对所学知识进行讨论和交流，提醒同学加强对历史文化的学习，继承和发扬民族精神。
小学缅怀先烈活动方案
小学缅怀先烈活动方案关键信息项：1、活动名称：＿___________________________2、活动时间：＿___________________________3、活动地点：＿___________________________4、参与人员：＿___________________________5、活动目的：＿___________________________6、活动流程：＿___________________________7、活动预算：＿___________________________8、安全保障措施：＿___________________________9、活动效果评估方式：＿___________________________1、活动名称本次活动名称为“缅怀先烈，传承红色基因”。
11 活动背景在小学教育中，培养学生的爱国主义情怀和对先烈的敬仰之情至关重要。
通过举办缅怀先烈活动，让学生深刻了解历史，珍惜现在的幸福生活，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习的决心。
2、活动时间具体活动时间21 活动时长活动预计持续X小时。
3、活动地点详细活动地点31 选择原因该地点具有重要的历史意义和教育价值，能够为学生提供身临其境的感受。
4、参与人员全体师生41 人员分工设立活动组织团队，包括策划组、后勤组、安全保障组等，明确各小组职责。
5、活动目的51 让学生了解先烈们的英勇事迹和崇高精神，激发学生的爱国主义情感。
52 培养学生的社会责任感和使命感，引导他们树立正确的价值观和人生观。
53 增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。
6、活动流程61 开场致辞由校领导发表开场讲话，强调活动的意义和目的。
62 先烈事迹讲解邀请专业讲解员或老师为学生讲述先烈们的英勇事迹。
63 观看相关纪录片播放有关先烈的纪录片，让学生更直观地感受那段历史。
64 学生代表发言安排学生代表发表感言，分享自己的感受和体会。
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小学“缅怀革命先烈，传承红岩精神”
主题活动方案
一、活动目的：
为了进一步加强我校爱国主义教育和推动、弘扬民族精神活动的深入开展，以“11.27”革命烈士纪念活动为契机，号召全校师生时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏精神，使师生通过活动了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发大家对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。
二、领导小组：（略）
三、人员安排：（略）
四、活动主题：
缅怀革命先烈，传承红岩精神
五、活动时间与对象：
11月5日全校师生
六、活动过程：
（一）活动准备：
1、召开扫墓活动动员会议（教师会、大队会议）布置，强调安全、组织纪律等问题。
2、联系红岩联线人员，准备花圈、音响、会标。
3、各中队队员必须系红领巾、带好中队旗，做好一朵小白花，辅导员要佩戴红领巾。
4、训练出旗队员、献花圈队员。
5、各中队辅导员在活动前，需对“11.27扫墓”的有关知识向同学们做好介绍，队员活动期间肃穆、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。
6、参加本次扫墓活动的人员要注意安全、纪律，统一穿校服，在指定位置站好，佩戴红领巾，言行文明。
如有不舒服，马上报告辅导员老师，并休息。
（二）会场组织：
1、总负责：饶苡
2、音响：杨成珍
3、会场：蒋靖
4、各中队安全负责人（中队辅导员及副班主任）
5、扫墓活动流程：学校（上午9：00）--烈士墓--纪念碑（仪式）--广场参观（中餐）--渣滓洞--白公馆（下午两点左右返回）
6、会场值勤：包廷兰老师及各中队辅导员。
7、摄影：周德恩、刘勇
（三）活动议程：
1、大队长宣布活动正式开始。
2、全体肃立整队、出旗、敬队礼，唱队歌。
3、向革命烈士敬献花圈。
（少先队员代表代表2名）
4、向革命烈士致哀-默哀三分钟，缅怀革命烈士。
5、青年党团员教师代表诗朗诵《英雄的回望》
6、大队辅导员蒋老师讲话并带领队员宣誓。
7、各中队少先队员从烈士墓前绕过一周，献上自制的小白花。
8、退旗、奏乐、敬礼，活动结束。
（四）活动串词：（见附件一）
七、注意事项：
（一）准备阶段：
1、各班结合11.27革命烈士纪念日的到来，积极开
展爱国主义、民族精神教育活动，利用朝会、班队会，阅读相关书籍、讲英烈故事、看爱国影片、抄写革命英雄诗歌作品等，了解11.27惨案中英勇牺牲的数百名革命先烈的光荣事迹，为星期五的扫墓活动做好精神铺垫。
2、少先队员准备好整洁的红领巾，同学们统一制作一朵小白花，穿校服。
3、唱好队歌和《烈士墓前》，练习烈士墓前的宣誓词。
（二）到达目的地前要求：
1、活动当天，由班主任老师带队在校外车站处搭乘大巴车前往烈士墓，统一背书包。
2、乘车途中，不要随意疯打、高声喧哗、辱骂同学；注意乘车安全，头手不要伸出窗外；高年级同学适当给低年级同学让座，懂得以礼待人；保持车内的清洁，班级小组自备垃圾袋。
（三）到达目的地后要求：
1、我们是怀着对革命先烈的崇敬之情来到歌乐山烈士陵园，在整个扫墓过程中都应该做到庄严、肃穆。
2、爱护陵园公共设施，不攀折树木，注意环境卫生，不得随地吐痰或乱丢乱扔，不做有损鹅岭小学学生形象的事情。
3、活动开始前，整理好自己的着装，按要求规范地佩戴好红领巾，白花戴在左手臂上，不得戴帽子，要像站军姿一样，背部挺立，双臂自然下垂，两手紧贴裤缝，以良好的精神面貌对待本次活动。
4、由体育组教师统一安排、调度，各班队伍排列要整齐，会场要始终保持安静，不得出现讲话的声音，
尤其不能有笑的声音。
5、在进行各项议程时，要认真倾听和观看，不在队伍中随意乱动。
6、默哀过程中，保持庄严肃立，双眼紧闭，轻轻低头静思，回想革命烈士的壮烈事迹，对他们进行沉痛的哀悼，不得发出笑声、说话声，听从主持人的口令。
7、绕陵园一周敬献百花时，因为周围有栏杆进行保护，所以我们将手臂上的白花捧在手中，安静地走到栏杆处轻轻放下，然后随队伍瞻仰。
不要将白花随意抛洒到栏杆里面，或者在队伍里打打闹闹、说说笑笑，先烈们长眠于此，不希望你们随意的打扰。
八、乘车安排：
2.1班（42人）+4.3班（女生12人，刘震宇负责）=54人
2.3班（35人）+4.3班（男生18人，韩娟负责）=53人
2.2班（38人）+6.2班（男生16人，李雪负责）=54人
3.1班（40人）+6.2班（男生5人、女生9人，李承静负责）=54人
3.3班（36人）+6.2班（女生18人，刘霞负责）=54人
其他年级各一辆车，共计15辆客车。
附件一：活动串词
主持人：向思思
一、宣布开始
向：鹅岭小学“缅怀革命先烈，传承红岩精神”主题活动现在开始！
二、出旗仪式
向：全体肃立，出旗，奏乐，敬礼！
向：礼毕，唱队歌。
（指挥：杨小辉）
三、祭奠活动
（一）序章：历史
向：（抒情柔弱地）
1949年10月1日，当毛泽东主席亲自按动电钮，中华人民共和国的第一面五星红旗在天安门上空升起的时候，国民党反动派企图在西南作最后的垂死挣扎。
11月27日，这个中国人民永远都不会忘记的日子。
蒋介石和他的侩子手们在解放大军即将抵达重庆的黎明前夕，丧尽天良，对关押在歌乐山“中美合作所”的三百多名共产党人、革命志士，开始了惨无人道的血腥大屠杀。
国民党反动派在重庆肆意进行了灭绝人性的法西斯暴行，他们布下天罗地网，设置大小监狱，被革命志士骂为两口“活棺材”的白公馆和渣滓洞就是其中最大的两所监狱。
四周高墙，电网随处可见；正门外面，岗楼高耸密布；两层牢房，酷刑大肆逼供；防空洞内，审讯不分白天黑夜……
这是一片悲壮的土地，因为这里洒满了烈士的鲜血；这是一段沉重的历史，因为这里留下了英烈的足迹；这是一座英雄的城市，因为这里记录了三百多名大义凌然的革命者坐穿牢底的不屈意志和坚强信念！
听！嘉陵江在咆哮、歌乐山在哭泣。
红岩英烈们倒在了机枪扫射的血海之中，他们带着信仰、带着理想，离开了这块深深眷恋的土地。
他们的铮铮铁骨，他们的满腔热血，他们的浩然正气，永远地镌刻在了这巍巍的歌乐山上！
今天鹅岭小学全体师生在此隆重集会，深切悼念为了祖国的解放和人民幸福美满的生活而长眠于地下的革命先烈们。
（二）正篇：仰望
1、敬献花圈（奏《献花圈进行曲》，祭献人员：吴月、张涵）
向：请鹅岭小学少先队员代表向革命先烈敬献花圈。
2、沉痛悼念
向：青山翠屏，歌乐巍巍，我们肃立墓前，沉痛悼念。
为中国人民解放事业和共和国英勇献身的烈士们默哀一分钟。
向：哀毕。
3、追思英烈
向：时间已流逝，信念未更改。
多少年来，革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。
无论时代如何变迁，先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德不应该被遗忘，他们的无畏和奉献精神必将万古长青。
向：请听青年党团员教师代表诗朗诵《英雄的回望》。
4、领巾誓言
向：同学们，当我们用心聆听那一个个发自肺腑的英雄誓言时，那是何等的坚定！当我们在苍松翠柏间肃
穆凝望英雄时，那是何等的荣光！有请大队辅导员蒋老师讲话。
（三）尾声：瞻仰
1、敬献白花
向：我们站在庄严肃穆的烈士墓前，缅怀红岩革命先烈。
天空为你们垂泪，松涛为你们哀鸣。
先烈们，历史不会忘记你们，共和国不会忘记你们，我们更不会忘记你们。
你们的鲜血滋润了祖国的土地，你们的壮举谱写了革命的赞歌，你们的生命书写了中华人民不屈的奋斗史。
让我们永远的怀念你们！
向：依次瞻仰烈士墓，敬献小白花。
（奏哀乐）
2、退旗仪式
向：全体立正，退旗，奏乐，敬礼！
3、活动结束
向：鹅岭小学“缅怀革命先烈，传承红岩精神”主题活动到此结束。
附件二：辅导员讲话及誓词
各位老师、各位同学：
今天我们鹅岭小学全体师生在红岩革命烈士墓前隆重集会，举行“缅怀革命先烈，传承红岩精神”活动。
我们悼念，我们铭记。
悼念无数为了我们今天的幸福生活而英勇捐躯的英雄；我们铭记源远流长的不屈的民族精神和革命气节。
站在这庄严肃穆的烈士纪念墓前，我不禁想起，我们的革命烈士不顾生命为国捐躯，无数仁人志士前赴后
继、英勇奋斗，为我们谱写了壮丽的篇章。
是啊，我们的祖国之所以屡遭侵略而不败，我们的民族之所以历经磨难而不衰，我们的社会主义祖国之所以能在挫折中一步步走向繁荣，不正是无数的爱国之士为之捐躯，为之奋斗吗？小萝卜头生为革命生，吉鸿昌恨不抗日死，江姐方竹筠慷慨就义，杨虎城将军一身正气为统一……我们的先辈们在祖国和民族处于生死存亡的紧要关头挺身而出，不惜抛头颅、洒热血，为我们树立了爱国的光辉榜样，给我们留下了优良的传统和美德。
同学们，当我们仰视那先辈们用鲜血染红的五星红旗，当我们低头凝思胸前飘扬的红领巾，当我们踏着烈士们用生命铺成的幸福道路，我们应该继承先烈的精神，把爱国之情，报国之志，化为爱国之心，报国之行。
让我们用汗水、智慧和决心，把握每分每秒，刻苦学习，继承先烈遗志，发奋图强。
我们站在烈士墓前，仰望先烈的塑像，心潮澎湃。
我们向你们庄严宣誓：继承先烈遗志，踏着先辈足迹，为中华民族的腾飞，好好学习，天天向上，做革命事业的接班人！。