我身边的教师榜样 张滕轩
以榜样为话题的优秀作文范文（通用103篇）
在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥，⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧，借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。
相信写作⽂是⼀个让许多⼈都头痛的问题，以下是店铺整理的以榜样为话题的优秀作⽂范⽂103篇，希望能够帮助到⼤家。
以榜样为话题的优秀作⽂篇1 马克.吐温曾经说过：“19世纪有两位奇⼈，⼀位是拿破仑，另⼀位就是海伦.凯勒。
”其中，最另我敬佩的就是海伦.凯勒，她给我树⽴了⼀个楷模。
海伦说：“知识给⼈爱，给⼈光明，给⼈智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来⼈类活动的脉搏，否则就不懂⼈类⽣命的⾳乐！”的 确，知识的⼒量是⽆穷的，正是知识给⼈类创造奇迹！ 海伦是不幸的，却有是幸运的，正是有了知识，才另她如此幸运。
在海伦19个⽉失去听觉和视觉后，便与这世界失去了沟通，失去了联系，这幼⼩的⽣命不知该如何派遣与世隔绝的孤独感，她性格粗暴、⽆理、 古怪，⽗母为了调教好她费尽千番苦⼼，却毫⽆⽤处，直到莎莉⽂⽼师⾛进了海伦的⽣活，她才“打开”了⼼灵的窗户，得以与⼈沟通。
当⽼师教会她所认识的第⼀个字——“⽔”时，她便对知识有了强烈的渴求， 开始迫不及待的阅读、认字，像海绵⼀样的汲取知识，她在常⼈难以想象的情况下学会了多国语⾔，阅读了多部名著，吸取了那些哲⼈的思想精髓。
海伦.凯勒⽤她那艰难却⼜幸福的⼈⽣，诠释了⽣命的意义。
我要学习她，渴求知识，让⾃⼰的⽣活充满意义！ 以榜样为话题的优秀作⽂篇2 在我⼼中⼀直有⼀个榜样，他活泼、开朗、外向，是⼀个阳光健康的好男孩。
他长着长长的睫⽑，和⼀双扑闪扑闪的⼤眼睛，⾼⾼的⿐⼦下⾯、拥有⼀张能说会道的⼩嘴巴。
我之所以把他为榜样，是因为他学习好，他经常沉浸在书中⽆法⾃拔。
有时，他⽤⼼学习还忘记吃饭的时间。
他上课时，能认真听讲，积极举⼿发⾔;下课时能认真完成作业。
不会的时候，他也会问⽼师，做到了不耻下问。
他还凭借着优异的成绩，成为了学校的⼤队委。
他不仅学习好，他还爱运动。
教师的责任与尊严心得体会优秀5篇
教师的责任与尊严心得体会优秀5篇教师的责任与尊严心得体会（精选篇1）记得一位校长曾说过：“从学校发展角度来看，优秀的教师是学校培养出来的；从教师个体角度看，优秀的教师是自己塑造的。
”愿我们所有的老师都能够不断地充实自己、提高自己、完善自己，做一名阳光善良的优秀教师。
1、爱岗敬业，有强烈的责任心，从业务上提升自己我们既然选择了教育，一定要爱岗敬业，要有强烈的责任心，因为我们服务的对象是学生，是在不断成长中的学生，我们的一言一行、一举一动都影响着学生。
同时在工作中能够投入自己的心血，播撒自己的汗水，用自己的满腔热情唤起学生们的激情和动力，这是教师的最基本的素质。
是给学生立德，更是给自己立德。
会教书，教好书，这是我们教师的吃饭的本领，同时也是当前教育形势所需，所以我们要从业务上来提升自己的素质和能力，要在在研究的状态下工作，在反思中学习，研究课标考纲，吃透教材，精心设计课堂。
如果教师自己的业务素质和业务水平高，学生喜欢听你的课，就能给学生一个好的印象，就能让学生从心理上接受你，这样就能起到很好的教育效果。
在教学中，我们要善于教学反思，只要我们对教学活动坚持不懈地进行反思，一定能不断提高对教学的认识，在“反思—实践—反思”的过程中，实现自己的专业成长。
2、善待学生，有温暖的爱心，从心灵提升自己卢梭说：“只有成为学生的知心朋友，才能做一名真正的教师”。
每个学生都有一个丰富多彩、千差万别的个性世界，作为教师，要善于发现每个学生的不同个性，让每一个学生都享受到教师爱的阳光雨露，在温暖、滋润的环境中成长，而不应事事单一，实行简单的一个法子。
特别是学困生（初中不能毕业），我们虽然不能从知识上让他们有很大的进步，但至少我们要让他们有好的品质、好的习惯，将来走到社会上不违法犯罪就是我们教育的成功。
每个人都想听好话、赞美的话，为啥？听起来心里得劲儿、美，学生正在成长中，更是如此。
同样的话，换一种说法，会能起到更好的效果。
幼儿园三只小熊教案
幼儿园三只小熊教案【篇一：三只小熊音乐教案】三只小熊小班音乐活动课主讲：荆焕焕歌唱者：黄盼 (学前教育三班)一、活动目标：1、初步学会歌曲，能够跟着音乐唱完整首歌曲。
2、在欢快的歌声中体验音乐带来的快乐。
3、能够跟着音乐表演出大部分动作。
二、活动准备：图片（熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝、三只小熊全家福、温馨的家）三只小熊的钢琴伴奏、一只可爱的小熊三、活动过程1、活动导入：引入一位小熊老师引起小朋友们的兴趣，小熊老师带来一只可爱的小熊，引出今天要教唱的歌曲《三只小熊》2、小熊老师完整的范唱整首歌曲。
（老师范唱之前提醒小朋友要仔细听老师都唱了些什么）提问：（1）、歌词里唱了些什么？（2）观察熊爸爸和熊妈妈有什么不一样？老师根据小朋友回答出的歌词内容依次出示图片，并总结小朋友观察出的熊爸爸和熊妈妈的不同，进一步帮助小朋友熟悉歌词内容。
3、请小朋友跟着音乐与小熊老师一起唱整首歌曲，同时老师要指示图片帮助幼儿记住歌词。
4、图片音乐仍在，老师加上动作在请小朋友一起唱，引导小朋友也做动作。
5、撤去图片，音乐在老师不唱但老师的动作仍在，引导小朋友自己唱。
6、最后请全体小朋友到教室的中间来，老师引导小朋友跟着音乐边唱边表演。
7、老师总结评价，夸奖小朋友。
四、活动延伸让小朋友回家后把这首歌唱给爸爸妈妈听，并带着爸爸妈妈一起表演《三只小熊》这首歌。
【篇二：中班语言活动--三只小熊】中班语言活动：《三只熊》一．目标：1.引导孩子仔细观察图片，能根据相对信息进行思考和判断。
2.幼儿模仿，愿意用自己的方式来表现三只熊的动作。
二．活动准备.1．故事挂图六幅. 2.音乐录音：三只熊三．活动过程（一）教师和幼儿谈话，引出主题。
（二）幼儿带着问题看图。
1．房子里有什么？（玉米、鱼）那是哪个动物宝宝的家？2．看！门上有什么？（一封信）你们想不想知道信里说了些什么?3.出示第三幅、第四幅图:这是什么? (脚印) 这是谁的脚印? 又看到了什么? (椅子和两个字) “开门”有一把小椅子,告诉我们什么呢?(自己开门进去、坐下)4.出示第四幅图:1.到底是谁的家?(小熊).你怎么知道的?(通过孩子的观察,让他们知道熊喜欢吃玉米、鱼、蜂蜜是它的最爱)2.家里住了几只熊? (三只) . 你是怎么知道的? (通过孩子的观察,知道房子里住了三只熊,并且是大、中、小.分别是熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝.)四.看图欣赏音乐: 《三只熊》1它们长的怎样? (幼儿看图自由述说)2再听音乐《三只熊》,让幼儿用自己的方式来表现熊爸爸、熊妈妈和宝宝的样子. (强壮、漂亮、可爱).五.总结:今天到小熊家做客,你们高不高兴呀? 现在我们要回去休息了,我们要和熊宝宝一家说什么呀? (再见).【篇三：幼儿园中班数学教案《三只熊的早餐》张滕轩】幼儿园数学教案：三只熊的早餐活动目标：1、感知比较物体的不同，在活动环节中感知并发现物体的高矮、大小、数量与三只熊的关系。
解放军总医院“四百专家”事迹学习感想 张滕轩
解放军总医院“四百专家”政治学习心得感想张滕轩本周四我们解放军总医院幼儿园在会议室开展“百岁专家先进事迹”学习会并与各位党团员老师分享四位百岁专家的先进事迹，他们一生爱党报国矢志不渝，既是模范军医，也是模范党员;他们爱党爱国，无私为民，不计名利，把事业作为毕生追求，是真正高尚的人、纯粹的人，是值得我们几代人学习的榜样。
他们在新旧两个时代的变迁中，始终坚守着医者的初心，诠释着医学的本源。
在我们眼中，他们是一个个慈眉善目、妙手回春的好大夫。
在我院医生们的眼中，他们是医学泰斗，是一座座让人仰视叹服的“山峰”。
然而，很多时候，大家都忽视了他们最本色的身份———他们是共和国军人，是优秀的共产党员。
他们，就是解放军总医院的四位百岁军医：老年医学专家牟善初、心外科专家苏鸿熙、口腔医学专家周继林、妇产科专家叶惠方。
忠党爱国：讲述301医院四位百岁专家先进事迹。
坚守初心投身兴国大业。
军医用生命诠释允忠允诚，姓军为民。
四位百岁老军医、老党员均经历新旧两个时代，革命战争时期不惧险阻投身民族解放事业，新中国成立后积极投身兴国大业，遭受坎坷挫折仍坚守初心，退休多年依然躬身治病救人一线，以身垂范对党一生追随、对事业不懈追求、对病人大爱仁心，唱响了人民军医忠于党的信仰之歌。
他们医术精湛、医德高尚、是各自医学领域的领军人物。
百岁年华中，他们革命战争时期不惧险阻献身解放事业、新中国成立后积极投身兴国大业、退休多年依然躬身治病救人一线，展现了大忠大爱、大医大德的高贵品质和高尚情操。
以人为本搭起生命之舟四位百岁军医，因使命而担当，矢志开拓、赤诚奉献，都成为了相关医学领域的领军人物，对祖国和军队医学事业创造了不平凡的业绩。
他们是大医精诚的代表，他们是医学事业的高峰。
高尚医德彰显以人为本，高超医术搭起生命之舟，手术刀上永远闪耀着精湛医术和高尚医德铸就的熠熠光芒。
他们是名医也是名师解放军总医院老年医学专家牟善初、胸心外科专家苏鸿熙、口腔医学专家周继林、妇产科专家叶惠方四位百岁军医，数十年如一日战斗在临床、医疗、科研、教学第一线，重言传更重身教，是名医也是名师，在各自领域培养出大批人才，为祖国的医学事业奠定了扎实根基。
健康领域：钻爬大冒险 张滕轩
时 Hale Waihona Puke ：30分钟地 点：
分园操场
班 级：
中六班
授课教师：
张滕轩
配课教师：
王然然
活动名称：
《钻爬大冒险》
活动由来：
由于在近期一日生活中发现，本班幼儿在户外活动时对钻爬大型玩具有兴趣，孩子们十分喜欢在大滑梯下边寻宝和角色扮演，又基于本班幼儿喜欢参与探索活动十分有兴趣，根据这样的一些情况，结合中班（4~5岁）幼儿发展年龄特点和发展需要我设计了幼儿园生命健康教育主题背景下促进幼儿钻爬能力发展的健康领域活动《钻爬大冒险》。
（2）幼儿搭建不同的山洞，请其他幼儿再次钻爬过洞。
教师：谁有办法搭出不一样的山洞请两个小朋友上来试一试。
这一次谁有办法安全通过山洞
（改变山洞高度，请幼儿用自己的办法来钻爬山洞。）
3、幼儿尝试用身体搭建山洞，探索搭不同的洞和多种钻爬的身体动作。
（1）自主分组搭洞、钻洞。
教师：你们能用身体搭出更好玩儿的山洞吗
游戏结束，我们一起来数一数，看看哪一组的小老鼠最能干
我发现，搭老鼠洞的小朋友们合作的非常棒，他们搭的老鼠洞又坚固有通畅保护了小老鼠们。而我们的两组小老鼠也是一路飞奔钻爬老鼠洞根本难不倒你们，把这么多粮食都给带回家，真的很厉害。
（2）进行第二轮游戏。
现在咱们来换一换，请刚刚的小猫和小老鼠们来试一试搭老鼠洞，这次谁愿意来当猫咪保卫粮仓其他的小朋友请到线后分两组站好咱们看看哪一组小老鼠最机灵最聪明可以收获满满。孩子们准备好了么预备——开始！
小老鼠要想办法从家里出发经过小朋友们搭的老鼠洞，走过草丛悄悄地钻进粮仓大门，一定要小心不要被猫抓到，安全的带着粮食原路返回，并与下一个小朋友击掌，咱们接力比赛，看看哪一组的小老鼠最聪明最厉害，能够不被猫抓到还能给自己这一组带回最多的食物，请小老鼠回家后把粮食放到队伍后边的框里。准备好了么预备——开始！
中班音乐教案 伊比呀呀 ztx
中班音乐教案伊比呀呀12学前2班，张滕轩，学号121001016一、年龄班：中班，4~5岁幼儿二、活动目标1、学科目标：学习用打击乐器以四二拍的节拍为歌曲伴奏，能看着指挥使用不同乐器合作完成乐曲。
2、情感目标：在合作完成乐曲的过程中感受音乐的美和相互合作带来的快乐。
3、拓展目标：培养合作的精神和能力，知道相互配合能使音乐更加美妙。
三、活动准备物质准备：图谱，打击乐器：沙筒、沙锤、双响筒若干，歌曲《伊比呀呀》《三只熊》mp3，经验准备：能听出乐曲的拍子，知道这是一首四二拍的歌曲。
伴随音乐会哼唱，能用肢体动作跟着音乐打拍子。
对于使用乐器有一定的经验。
四、活动过程（一）入场在教师带领下，伴随音乐《三只熊》排队入场并按顺序入座。
（二）导入师：刚才小朋友们都听到了好听的歌曲，谁能告诉我歌曲里提打了谁呢？生：小熊师：没错，我们今天啊要一起去小熊家做客，你们想不想和小熊做好朋友呢？生：想！师：那我们来学习一首好听的歌曲送给小熊一家，这是一首关于小熊宝宝的歌曲，大家要仔细的听，在播放歌曲之前，老师有三个问题要问大家“小熊的名字是什么？歌曲主要的歌词是什么？最后一个问题是，小朋友们在听完歌曲后有什么感觉呢？”播放歌曲，示范拍手声势，请小朋友们模仿。
请小朋友们回答问题生：小熊的名字是伊比。
歌曲唱了伊比呀呀，听完歌曲很开心、很放松。
（展示图谱）。
现在我们跟着老师一边看着图谱，一边只读，请小朋友们跟随复述。
（三）观察与聆听师；小朋友们刚才跟着老师和图谱，一起把歌曲复习了一遍，现在我要请小朋友们自己当小老师，跟着音乐自己完整地唱一次，我看那个小朋友声音最优美，节拍打的最好，笑的最甜好不好？还有一个问题哦，请小朋友告诉我歌曲应该重复了几次？我会跟大家一起数着的。
播放歌曲，指图谱。
幼儿跟着音乐做动作，教师观察、指导。
结束后对有问题的节拍动作或歌词给予纠正。
生：重复了4次。
教师给予指导（四）练习与熟练师：小朋友们现在啊，老师给小朋友们带来了一些好玩的乐器，我们一起去给这首歌伴奏好不好？（好）1. 分组表演师：小朋友们都做的特别好！刚才老师说了，我们的歌词很简单，只有“伊比”和“丫丫”两个部分，那么请小朋友们用不动的乐器来边伴奏边唱歌好吗？将幼儿根据乐器准备分成三组。
共享智慧 共享成长_山东威海古寨小学_三人行_班主任协会小记
人民教育2011．5REN MIN JIAO YU我们是一群年轻的教师，共同的教育追求使我们相识相知。
我们是一群普通的教师，炽热的教育情怀使我们悄然成长。
我们是一群幸福的教师，快乐的教育体验使我们乐此不疲。
万物有情，情生爱，爱生和，生命因爱而精彩。
为了让爱变得更真实、更具体，让团队成为爱的家园，我们学校一直重视和谐团队建设，为教师创设精神成长和专业成长的家园，提升教师幸福感。
班主任是学校教育的中坚力量。
但长期以来，琐碎的班级管理使很多班主任身心俱疲，感觉不到幸福。
究其原因，就在于班主任工作是被动的，教师缺乏自我成长意识，缺乏研究意识。
而一位教师只有真正意识到自身成长的重要性，实现从被管理到自我管理的转变，工作才会更有主动性和创造力，职业幸福感也将随之而来。
基于这样的思考，我校领导提出了成立一个班主任协会的设想，提升班主任专业化水平，也增强班主任队伍的凝聚力。
曾担任10多年班主任的我有幸被领导授命，负责协会的组建。
经过和校领导一起研讨，我们把这个组织命名为“三人行”班主任协会。
我在校园网上发布了协会招募公告，欢迎大家报名参加。
公告一发布就引起热切关注，很快有15名年轻班主任报了名，成为协会的第一批成员，“三人行”班主任协会由此宣告成立。
为了健全协会组织，我们拟定了协会口号、会歌、会标，制定了协会规程，选定了协会的管理机构。
协会章程明确提出，加入或退出组织，都本着自由、自主的原则，协会精神是为了“追求教育理想、享受教育幸福”。
为了让大家在组织中真正有所收获，我们提出了每周一反思、每周一活动、每月一主题、每月一本书、1+1手拉手、每年发表一精品的“六个一”规程。
学校对协会的发展很重视，每次活动校领导都列席参加，但为了不让大家有压力，也为了保持这个民间组织的“草根性”，他们一直坐在旁听席上观摩整个活动过程。
如今，在“三人行”班主任协会里有这样几句顺口溜：走进三人行，教育理念不新不行；协会研讨不抢不行；班级管理不钻馨雅之居，牵手你我每周研讨，牵手心灵共享智慧共享成长●山东威海于青———山东威海古寨小学“三人行”班主任协会小记这是一个散发着草根气息的民间组织，成立的初衷也很简单。
2009年百思迪威杯第二届全国作文大赛
2009年百思迪威杯第二届全国作文大赛获奖名单（一二等奖）作者 姓名 参赛作品名称推荐 等级所在学校 指导教师崔乐源 《秋天的小院》 一等奖山东济南历城区青少年宫刘兴芹李博雅 《我爱济南》 李泽康 《我喜欢的石榴》 二等奖刘宗晨 《走遍天下琴为侣》 郝孝迎 《可爱的桔子》 张明鑫 《可爱的小狗》 山东平原卓越培训学校刘文君詹京婕 《小白兔》 吴秋雨 《“金太阳”和“开心果”》一等奖山东淄博张店优童培训学校穆海英 张廷熙 《闹闹》 二等奖李睿哲 《苍耳种子历险记》 林佳颖 《美丽的北海公园》 一等奖山东省昌邑市英才培训学校徐新颖李美红 《老妈的“超级女声”》 史冬昱 《天使的唱片》 山东省昌邑市南隅小学徐楷杭 《成功需要努力》 崔子涵 《家庭趣事》 山东省昌邑市英才培训学校马佳慧 《太阳的眼泪》 徐金浩 《敞开心灵，体谅别人》 二等奖姜嘉璇 《一件难忘的事》 韩慧 《失败让我成熟》 冯凡玳 《让小河变得更美丽》 山东省昌邑市奎聚小学潘颖 《狗仔壮壮》 山东省昌邑市英才培训学校柳兴岩 《我的Q 版老爸》 袁缘 《小狗球球》 韩亮辉 《环保小卫士 健康快乐伴我行》 林晓玲 《五彩缤纷的春天》山东省昌邑市新置小学张朴 《小草》 山东省昌邑市英才培训学校陈柏安《柑橘》唐浩楠 《阳光·沙滩·大海》张锴 《又是金秋》陈树豪 走出迈克尔·杰克逊的阴影一等奖 山东垦利县正达培训学校 刘春景尚钰浩 枣 树 马慧莹 生命的意义 二等奖盖迎新 落 叶 李佳琪 中秋佳节 李玉铭 绿 豆 发 芽 秦艺轩 可爱的家乡 颜丙祺 仙人掌 于月超 机灵淘气包 郑昊晨 公共汽车上…… 李美娜 给瑶瑶姐姐的一封信二等奖 山东青岛市走向哈佛文化科技培训学校程磊 刘浩治 打雪仗 孔令宇 下象棋 一等奖 山东济南市长清区实验小学朱文娟 张一鸣 我们班的滑稽大王叶红云 孟凡仙子 我爱秋天 朱秀芳 张维佳 第一场雪 张秀莉 梁梦琳 大象哥哥，真正的男子汉——《闪着泪光的决定》读后感张绍磊 于乐 我是一只蛾 董德萍 张熙远 紫叶梨 二等奖 田 亮 韩璐瑶 秋天的树叶 刘广菊 方宝乾 螳螂出世 朱秀芳 庄 朕 相思鸟 刘广菊 客如云 游西湖 朱秀芳 李忻霖 飘雪 于荣华 尹茂竹 窃食记 董丽芬 刘浩林野山鸡 刘 芳胡广宗 公园里的鱼塘晚景二等奖 山东济南市长清区荣祥培训学校 刘彬侠 卢一帆琴有独钟 路 铭 一次有趣的智力比赛 李佳琦 2009年的第一场雪 二等奖 山东济南市长清区乐天小学贾红于华臻 家有“馋猫” 徐伟 王延鑫 我能跳过去 李冬华 张子扬 游莲台山 牛兴娟 刘格格 聪明的小兔一等奖山东寿光百思迪威教育培训学校 秦菲 于昊君 雪 山东潍坊百思迪威教育培训学校 刘亚男 秋天的树叶 二等奖 山东寿光百思迪威教育培训学校 秦菲 刘宇轩 这里真美 山东潍坊百思迪威教育培训学校宋雨桐美丽的春天孙昱婷 小蜜蜂采花蜜 马新越 我的名字叫萝卜翟君蓥 摘槐花 一等奖山东淄博市淄川区英华培训学校魏老师翟君蓥 青蛙的自述 二等奖 刘晓琮 我们班的小能人 翟君蓥 我和书的故事 崔秋涟 我心中的美景 一等奖 黑龙江讷河市晓晓外语学校马国辉 王晓楠 闪耀流星 王中旭 耳朵是怎样练成的二等奖于伟 宋睿萌 小燕子 马国辉祝玛丽 我挥霍了你的时间王琳 我的小姨 宋兵 我爱你——中国 徐敏 王天利 一堂有趣的游戏课孙博 夏日遐想马国辉 高梦迪 雾 二等奖黑龙江尚志市启智珠心算学校 牛海鸥 韩熙 下雨了 段俊男 我的奶奶 黑龙江五大连池市神童英语学校 王福生 霍思羽 《北方的雪》 二等奖 山西阳城怡萌教育培训中心 王小霞 刘文涛 说说心里话 山西长治县ABC 英语学校姬晓旭王清华 我想飞 一等奖山西应县趣趣英语学校陈娟段雨昕 蜜蜂 二等奖 郑碧玉 家乡“换装” 胡晓珂 送给未来的一个梦王丹阳 雨一等奖 山西晋城市东联培训学校王欣 程帅琦 和我最亲、离我最远的人赵建花 张华伟 桃子 张丹卫 原亚欣 我最敬佩的人 二等奖韩东东韩珂儿 家乡的土特产 邢铮 我最敬佩的人 王昱栋 保护蜻蜓 闫晋涛 张笑颜 这就是我 孟可心 雨后的太阳 侯耀杰 热闹的校园 师恩琴 王丹阳 假如我是孙悟空 王欣 郝方源 校园的花坛 李倩倩 尚于玲 葡萄 李沐容 科学试验 张丹卫张潇 大自然的声音 一等奖山西大同市桥北作文补习学校郭丽卿林玲 自然景观---雨景 孙悦 假如我是一片云 二等奖 刘畅农贸市场见闻桂鑫 假如我是一棵草 田琦 童话故事 李思聪 科技馆之行 一等奖吉林舒兰市雅福外语学校王磊陆昱达 下雨 朱彩莲 刘 哲 我爱秋天 李京津 狮子“妈妈”与羚羊“宝宝”姜善元 绿 王璐瑶 大海 王帝 我是一条小鱼 袁学权 韩宇鑫 我第一次包饺子 马幕铭刘惠方 那个丫头 于天虹 雪妈妈 陈虹池 观棋刘佳琳 我爱美好而富有神韵的秋天 宋祝萱 参观蔬菜研究所 岳欣童 “黄黄”在看家 二等奖朱彩莲 王思懿 记忆游戏 王磊 刘美辰 我喜欢看动画片 郑昊 我的妈妈 郝欣桐 家乡的四季 陆昱达 我家的龙骨 朱彩莲李松霖 打针 梅竺音 我爱秋天 孙红美 秋天的校园 王 贺 小白兔 张岩松 可爱的小金鱼 张贺博 假如我是一株小草 陈 佳 家乡的小山 崔添淇 雨中情 林靖壹 一堂有趣的记忆游戏课袁学权林靖壹 为妈妈洗脚 宋秉坤 画鼻子 满禹含 令我感动的一件事张馨月 狗拿耗子 刘畅 我的堂妹 马巧临 说说疼爱 洛芳冰 画鼻子 张琪 令我开心的一件事 马俊添读《野性的呼唤》有感杨坤屿 爱的力量 马幕铭付博 秋天的果园 周航 我想当农民 任 航 假如我是细菌 朱彩莲 初 蕾 《师恩难忘》 一等奖吉林省珲春市青少年外语学校高爽 艾鸿月 《一粒沙》 二等奖 陈守琦 《走进秋天》 王遥 《秋天》 张睿 回味无穷的秋 一等奖吉林安图北华昂立北华外语学苑付静向思静 洗头记二等奖姚文雨 “感动”新闻发布会 马思羽 爱美的妈妈 卢萌萌 我爱家乡的赛马场 一等奖内蒙古科右中期 雅思英语培训学校露露 吕然 秋天的景色 二等奖舒靓 陈佳琦 小狗请客 吴志华 王思斌 我爱读书 露露 包晗 楼下的杨树 一等奖内蒙古通辽市扎鲁特旗鲁北剑桥英语学校张丽君 于瀛 调皮的我 二等奖 张丽君 包晗 游沈阳北陵公园张丽娟 李超冉 快妈妈 白雪贾婷 爱吹牛的青蛙 一等奖内蒙古呼和浩特市 胜利英语培训学校张雪乔睦 我们班的boy 和girl丹妮 雷雨交响乐 司艾枫 最美的是爱 刘妍蓉 董桢 降温啦 张雪 宋柏泱 叶的自述 刘妍蓉 张嘉铭 我是一股龙卷风 张雪 刘怡然 扮好自己的角色 乔睦 老外来我校 博萨 深藏的潜力 刘妍蓉斯琴 家乡四季美 张竹扬 四味书韵 陈俊 我的故乡 祁特炜 我迷上了鸵鸟之舞张雪杜文轩 落叶仍红 刘妍蓉索米娅 我要珍惜脆弱的你蔡爽 茉莉花 二等奖萨日娜 长白山天池 张雪 马骏腾 我是一颗大树 杨雅博 “鼠”期生活 崔宇艳 爱到深处的卑微 崔宇艳 欢乐的一颗小草 孙悦我是一只海鸥李琳 我爱校园的杨树 刘妍蓉 谢兴 辛勤的“园丁” 包红梅 霍华德 我是小蜘蛛 马福莲司艾枫 给胡锦涛爷爷一封信刘妍蓉翟佳玉 “郝大哥” 高裕斐 读《山羊不吃天堂草》有感乔睦 书迷父子 张雪 欧阳超 流星 刘妍蓉 陈一诺 我是一棵大树 张雪 谭家宝 有一种爱叫做放手 张志军 赵倩倩 我是一片落叶 刘妍蓉 徐嘉浩 我的读书体会王欣冉 海 张雪 朱楠 平凡的美丽 刘妍蓉 王中玉 蛐蛐的天堂 伊玲娜 美丽的秋天 闫俊 刘洋 起花生 闫俊 张杉杉 一件难忘的事 张老师 袁赫 快乐的一天 闫俊 李佳颖 迷人的秋天 王欣睿 海港之国 闫俊 赵晶 池塘里的争吵声刘妍蓉 那日苏 猫 张志军 安宁 小猫咪咪 张志军 李昆曦 家乡的草原 王琪 刘翔宇 难忘的千岛湖 张坤 赵姝涵 秋天的景色 刘妍蓉 韩丽雯 假期生活多有趣 闫俊 冀羽 我那可爱的爸爸张雪 常欢 天使张浩然 姥姥家门前的小树林舒雅 我的梦 刘妍蓉 谭雁 家乡的四季 张雪 张子玥 秋思 刘妍蓉 王艺洁 骑“战马” 一等奖新疆库尔勒巴州新浪培训学校张荔 王舒钰 狐狸的“真理” 黄建秀 夏文祺 我爱家乡的杜鹃河 刘丽 王鹏飞 另类“歌星” 周晓静 黄天麒 捉蚂蚱 张荔 郭研君 我的“母亲”——孔雀河张荔 蒋紫星我喜欢王梅张宴榜 秋之韵 曹景蓉 文天天 森林梦幻夜尹伟红 石宏凌 月 周晓静 张新豫 梨城的雪 二等奖任莉 张庭轩 一位值得我尊敬的人——怀念我亲爱的奶奶王金红 张镌文 美丽的孔雀河 张荔 李娅男 秋之韵 田园 杨雪 我的“二妈”何智英 陈子奇 收获 刘丽 王林浩 做客杭州柯乔 蒋雨潇 小伙伴我想对你说李臻 张露丹 捉鸡张荔 邢汇芸 我爱家乡——库尔勒 郁一凡 我学会了该如何拥有王玉琴 张晶晶 雪之美 蒋敏 我的爸爸是农民工 海燕 刘旭鹏 可爱的小狗——乐乐赵娟英 孙浩然 未来的马 陈雯 龚雪 我的理想 王慧敏 李若楠 我的家乡——库尔勒 耿英 晏颖颖 我走进了远古时代 曹景蓉 冯钟莹 给妈妈的一封信 曲杰 朱雅丽 哭，点燃孝心 刘丽杨铱楠 我与书 一等奖陕西洛南县智源潜能开发中心赵绒赵心语 迷人的秋天 赵心语 大树和小鸟 二等奖 苏志谦 介绍我自己 杨宇韬 文具盒 一等奖 陕西神木剑桥英语学校杜翠萍 李子龙 二十年后的聚会 二等奖 贺孟瑶 多功能笔 张彩萍 孙静雯 观月 一等奖 陕西户县海博培训学校 常萌高欣瑜 蝴蝶结飞走了 二等奖 孙艺萌 帮妈妈做年夜饭 何世杰 粉笔的自述二等奖湖南汨罗天和外语学校 朱宏超 许贝 猫 蒋雨彤 学骑自行车一等奖湖南省道县爱莲学校余炳魁 何怡知 凝星 ，追忆，垂泪 邓智群 郭永雄 寻 根 的 人 赵蓉 文云云 铅笔、橡皮、转笔刀二等奖蒋苏桂 周雪莲 在爱中成长 赵蓉 陈丽梅给爷爷的葬歌何秀凤陈嘉晟 我学会了和面 一等奖 湖南湘潭市福莱英外国语学校刘嗣媛 冯烨庆 翠鸟山 肖君怡 我的妹妹 二等奖张湘萍韩俊儒 快乐的节日 冯怡欣 我是一棵银杏树简玉丹刘晓轩 秋天 张晗 可爱的小巴西龟 张心怡 我家有一棵桔子树 王子熙 “天才”测试 一等奖湖北十堰市晓云培训学校李少章刘虹 爱的铃声 乐章英 张梦圆 滴水观音 蒋博 徐士凯 梧桐树的自述曾元媛 夏文龙 炒饭 二等奖高伶俐 井溪溪 可爱的荷兰鼠 李少章李俊毅 第一次做饭 高伶俐黄鑫雨 献爱心 齐淑慧 做米饭 董义 帮妈妈扫地 龚道琴 炸鸟 李少章 王子熙 文艺汇演 陈楠琦 橘子 曾元媛胡荩予 美味的北京烤鸭 一等奖贵州六盘水市华尔街培训学校周芳 刘润江 美丽的海南三亚 李贤芬刘婧璇 美丽的黄果树瀑布 二等奖张弛铭 美丽的香港 李林露 我是一片树叶周芳 全薇兆 雾 吴慧 樊小渝 母亲节快乐 林芝 何炫霖 我的家乡 廖春红李柔冰 《小唐二、三事》 一等奖贵州都匀市博雅艺术学校罗美池王佩文 《我们班的小数学家——屠志军》 二等奖张馨尹 《二十年后回故乡》 周丽雯 《小狗熊和小星星》 杨茂瑜 哈哈镜给我带来快乐一等奖贵阳樱花培训学校王黔昆 陆笑宇 智力题 张春芳 涂桢钰 纸团疑云 崔华阳 张露文 爱的唠叨 王黔昆王天宜 捣蛋—楷模，真实的我赵励芝 汪宇佳 小小拍卖会 王黔昆 范吴迪 这一幕启发了我 陈静李铮啊！自然刘安宁 秋天 二等奖宋星颖 变小的我 苏靖涵 我与我的小主人 王可欣 可爱的家乡 赵励芝 王秋念 夏夜 张京蕊 黄果树游记 王黔昆 王雨桐 坚强的我 朱贤明 自我介绍 张春芳 梁振兴 我 陈明凤 新型照明 崔华阳 万宏俊 爸爸、妈妈和我 王黔昆严玥恒 “大战”衣服 张春芳何林静 痛苦的选择 向忠泽 我的外公 李琳娜 忆快女艰辛路 王黔昆 徐逸岚 难忘的假期体验 周凡琦 《月姑娘》 二等奖四川南部县海威培训基地张君梅 敬丽君 《山中听歌》 一等奖 四川南部县南隆镇二小王小妹 白雅瑗 《这双手给我爱》 何冬梅 袁雅婷 《秋雨的诉说》 何冬梅 刘钰珏 《豆浆飘香》 李雪梅 张艾诗 《观雨》 杜小凤 陈 琳 《我家的油盐酱醋》 二等奖王小妹任姝梦 《不老的父亲》 赵雯敏 《童年音符》 常 晶 《糖果屋》 周宏玮 《命运·落花》 陶珂瑶 《方小妞》 杨 川 《家乡的四季》 蒲春琴 杨紫艳 《晨冬》 赵居一 《水》 杜小凤谢明儒 《小鸟与大树的对话》蔡玘岐 《关爱》 温淋雄 《美丽的嘉陵江》何冬梅 张誉丹 《雨》 李雪梅 帅志坤 《蚂蚁》 权瑞 再试一次 一等奖 安徽肥东剑桥英语培训中心 赵海涛 郑煜峰 含着泪的笑 二等奖管蕾 再试一次 翟迅 我的老妈 二等奖 安徽阜阳市百思迪威英语培训学校刘影毕政童年趣事安徽阜阳市百思迪威英语培训学校徐欣蕾感受春天一等奖安徽马鞍山市新美华学校彭兰秀白雪茹采石公园薛蓓陈天懿街边的馄饨摊儿二等奖彭兰秀秦昊打乒乓球曾晓媛愚人在家魏宇康我家的小乌龟陈学敏洪汪琪四季的乡村风光汪静刘钰锴我的表弟陈学敏张雨昕《爸爸的鞋》福建宁德卓越剑桥英语学校周曼婕叶伊侨《“木头人”游戏》杨晓燕朱彤彤小豆子开眼界一等奖浙江乐清致博教育胡艳霞叶育汝美丽的秋天二等奖余炫俪爱美的小山羊王慈翰纸片托水一等奖浙江乐清培优培训学校刘琴玲伍逸展种子发芽吴丽蓓包敬轩一张伟人的照片二等奖刘琴玲张家琪一张伟人的照片伍逸展秋天的快乐吴丽蓓伍逸展松树和柳树陈鑫豪山羊请客二等奖浙江义乌市黄冈学生校外教育辅导站王叶琴金曼戏说红楼一等奖浙江宁海县百思迪威培训学校盛老师葛佳颖八爪鱼找工作葛老师叶振义可爱的小金鱼林老师苏鸿韬马小跳历险记蒋老师徐苗捷大象美容院杨老师陈彦甫我是宁海土鸡二等奖徐老师叶天赟倾听大自然的声音盛老师黄乐涛金色的秋天胡老师陈锴妮《爱，其实很简单》一等奖浙江杭州市萧山星星艺术外语业余学校黄炜童紫晗《感受生活，感受关爱》黄炜沈舒洁《落叶的思索》傅萍尔王童语《用清香留念》杨莹马丹洁《美丽的谎言》陈溢华余潇盈《聪明的小鸡》二等奖丁林红陈潇《会飞的小象》俞婷钱钢桥《美丽的小河》周香红蒋章微《酸情绵绵》黄炜魏灵琳《爱，无处不在》黄炜施凯阳《美丽的校园》黄炜戴钲昊《老黑的爱》傅萍尔汪炜枭 《那一刻，我委屈极了》 傅萍尔 陈君楠 《那一刻，我破涕而笑》 傅萍尔 傅逸雯 《爱，在背包里》 傅萍尔 高诗媛 《那个身影……》 杨莹 丁涉远 《静坐窗前听“秋雨”》 杨莹 缪莎莎 《难忘那掌声》 杨莹 沈闻钦 《美，就在这里》 富红亚 沈文浩 《爱的早餐》 陈溢华 倪清丹 《感谢她的谅解》陈溢华 奚黎婷 变 化 一等奖江苏常熟旭日作文连锁校奚黎婷 倪心昳 那双眼睛 倪心昳 张梦茜 城市为谁而美丽张梦茜 倪心昳 猫与狗 二等奖 倪心昳 马秋懿 四季的色彩 马秋懿 邓妙玲 乡村的早晨一等奖 广东省开平市 广雅文化艺术培训中心 方艳芳 简秀馨 雨 二等奖李珍丽 谢朝景 祖国在我心中 方艳芳 许敏 外婆家的“开心果” 一等奖广东电白县育贤特色教育学校李咏玲 蔡嘉航 贪吃的表姐 二等奖 李德耀 《百里柳江游》 一等奖 广西柳州市潭中小学 王婷 韦良炜 《山村月出》 一等奖 柳州市二十七中附小 李艳丽 刘晨焘 《纸的自述》二等奖 柳州市箭盘山小学王婷 裴润泽 晨曦 一等奖广西柳州市拔萃教育培训中心余业健 陈翔龙 秋游 二等奖何致贤 春季运动会 汤雪梅 陆雨桢 家乡的风 廖冬林 杨浏卉 我爱经典文化——古诗韦婷婷 我的发现 梁桂利洪子淇 《龟兔赛跑》续写一等奖金色年华外语学校海南文昌分校孙晓君洪子淇 中秋赏月 二等奖 李青倩 我心爱的小猫 王嘉嘉 记一次精彩的辩论会邓芷晴 易园 一等奖河南安阳贝尔英语学校岳静静 白汝铟 乌鸦的故事 张琦 邵嘉依美琪 我爱家乡的小巷胡雪静 马宇航 举手 杨献芳 王怡然 在别人眼里的我 王蓓 赵小欣乡村之夜石正平王蕾荷马丽张钰潇喇叭花二等奖胡雪静张博二年级的我王元元刘昱含我的牙齿历险记杨献芳皮舒筠秋日易园杨献芳朱奕潼我学会了缝扣子李慧玲张琛法老王的迷宫宋子涵李炳政我的弟弟宋子涵李宏鑫有趣的乒乓球比赛岳静静裴泽宇青龙峡风光杨晶史馨彤二十年后回故乡崔玥登泰山宋莹莹刘昕玥粗心的爸爸邢丹王鑫我的英语老师王帅展李重凯文具大争吵张慧晶赵珂我是一只狐狸精河南商丘文君外国语学校王杰周子童成长一等奖河南平顶山市雅文数理化温书超李若莹家乡的小河郭芷洋盖房子二等奖代延俊王旭英雪的慈爱温书超马旭帆我家的小狗代延俊。
小兔当家读后感（模板）
小兔当家读后感小兔当家读后感篇一：小兔当家(薛锐填) 小兔当家宝安区石岩中心小学六（2）班薛锐填指导老师周庆豪秋天来了，稻田里的稻谷熟了，又迎来了丰收的季节。
小兔乐乐也长大了，他开始有自己的想法了，他想：爸爸妈妈这么辛苦，为了家庭的幸福，日夜劳作地赚钱养家，我却天天玩耍嬉戏，不行，我得认真努力，帮爸爸妈妈的忙。
很快，乐乐带着梦想，走出了家门。
他来到大街上寻找能实现自己梦想的机会。
他一个店铺一个店铺的找啊找，从服装店到面包店，又从面包店来到餐厅，接着是邮局、电话亭、小商铺、五金店、凉菜点、、、、、都被老板赶了出来，塞给他一句话“笨蛋，我们不请新人。
” 乐乐开始灰心失望了，低着头在路上闲逛。
忽然，他听到一个老爷爷在路旁的椅子上念着一首小诗，轻松而愉快。
顿时，他灵机一动，跑到老爷爷身边说：“老爷爷，我能帮你一个忙吗？”老爷爷乐呵呵的说：“可以啊，你就帮我锤锤背吧。
”小兔乐乐一边帮老爷爷捶背，一边轻声的哼着刚才老爷爷念过的诗。
不一会儿，老爷爷打着哈欠说：“小伙子，我刚才留意了你很久，你想找个工作是吧？我看你也是个老实人，我药店里少一个伙计，你愿意留下来帮忙吗？”小兔乐乐高兴的跳了起来。
于是，老爷爷把小兔乐乐带回来药店，每天都教导乐乐认药名，写药方，讲解药性。
乐乐学得很认真，每天帮着老爷爷晒药、取药、熬药，一边工作，他还翻阅店里的药书，每天晚上干完活后还坚持学习药理，认识了许多中药名人，李时珍、扁鹊、张仲景、孙思邈等名人都成为了他心目中的偶像。
中班打击乐教案
中班打击乐教案【篇一：中班打击乐教案设计】--《虹彩妹妹》教学目的：1、培养幼儿对打击乐的兴趣。
2、能正确认识和使用打击乐器：响板、碰铃。
3、能够看老师的手势正确拍出节奏。
4、能随音乐使用打击器演奏曲子《虹彩妹妹》。
教学准备：演奏曲《虹彩妹妹》磁带、录音机，响板、碰铃若干，节奏图。
教学过程：一、律动活动：1、组织幼儿随音乐学小鸟飞进活动室，复习碎步。
2、律动：a、《春天》：指导幼儿用动作表现春天的季节特征。
如：小树苗发、芽长高、开花、，春风吹拂柳条摇摆。
b、《表情歌》：训练幼儿的面部表情及表现力。
二、欣赏活动：1、引导“王老师以前请小朋友欣赏了一首曲子叫《虹彩妹妹》是吗？今天，我们在来欣赏一遍好吗？（讲述欣赏曲子的要求）2、欣赏曲子《虹彩妹妹》。
3、提问：谁能告诉王老师这首曲子的节奏怎麽样？（欢快、铿锵有力）三、学习打击乐曲《虹彩妹妹》1、请幼儿说出刚才欣赏的曲子是几拍子？（四分之二拍）。
并出示节奏图，请幼儿与老师一同练习节奏。
（1）分组练习节奏型（不加音乐）a：甲组幼儿看见娃娃头就拍头，小手的地方就拍手。
b：乙组的幼儿看见娃娃头的地方就拍肩，小手的地方也拍手。
c：甲乙两组合拍头、肩，拍手。
d：取下娃娃头和小手图片，请幼儿看节奏卡练习一遍。
【篇二：中班打击乐教案张滕轩】中班打击乐教案：《快乐的鞋匠》12学前2 张滕轩 121001016活动目标：1、认识三角铁、串铃，知道其敲击的方法，感受发出的声音区别。
2、尝试让幼儿用有节奏的动作、打击乐器、敲击鞋子表现鞋匠的不同工序。
3、激发幼儿对打击乐活动的兴趣，提高幼儿感受音乐的能力。
会看老师的手指进行分声部表演。
活动准备：1、《小鞋匠》音乐、三角铁、串铃、图谱。
2、幼儿能够分别不同的节奏，知道4/4拍的节奏型x x x x |x x x x 。
活动过程：一、导入：师：小朋友们大家好！今天老师呀要带大家去教室里认识一位新朋友，他的本领可大了，而且我们的生活中如果没有这位朋友的话，就不会像现在这样子能够自由自在的到处玩耍了。
研修班培训总结(24篇)
研修班培训总结（24篇）研修班培训总结（通用24篇）研修班培训总结篇1今年暑假期间我校通过培训学习，使我们更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义，信息化的社会来临对教育提出又一次挑战，课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台，特别是培养学生综合素质的有效途径，同时也让我明确了培训的目标、内容，力求使自己由经验型教师向研究型教师转变。
认识到教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教师的教学要从重结论转变为更重过程，因为过程比结果更重要。
以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生，多去赞赏他们、而少去批评责罚他们，要用真爱去关心他们，还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化，以身作则，为学生树立好的榜样，使他们改正不良的学习习惯。
在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地，让每一个孩子都充满阳光。
一、理解教师职业，加强自我培养作为教师，师德是必备的。
在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后，教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
识字儿歌 张滕轩整理
识字儿歌1大白鹅大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。
荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。
2小鸭小鸭，小鸭，嘎嘎嘎，游到水里吃鱼虾。
3小鸡小鸡，小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。
4小司机嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!我是一个小司机。
爸爸妈妈上车吧，我送你们上班去。
5 彩虹桥雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。
彩虹桥，谁来造?太阳公公点头笑! 6小皮球小皮球，圆溜溜，滚来滚去不停留。
7熊猫宝宝真可爱熊猫宝宝真可爱，黑边眼镜天天戴。
8小手乖乖小手乖乖'小手乖乖'拿起小勺，吃饭吃菜。
9小水壶小水壶，吹口哨，水一开，呜呜叫。
10三条鱼一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。
两条鱼，水里游，摆摆尾巴点点头。
三条鱼，水里游，快快活活笑开口。
许多鱼，水里游，大家都是好朋友。
11怎么走兔子走，蹦蹦跳。
小狗走，尾巴摇。
猫走，喵喵叫。
12公鸡和母鸡公鸡打鸣，喔喔喔。
母鸡下蛋，咯咯咯。
13小胖猪小胖猪，胖嘟嘟，睡起觉来呼噜噜。
14数数一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，抻出两只手，十个手指头。
15大公鸡大公鸡，喔喔啼，天天叫我早早起。
风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，好宝宝要睡觉，眼睛闭闭好。
16小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。
17公鸡公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮的脖子红红的爪，人人见了人人夸。
18小鸡小鸡小鸡叽叽叽，爱吃小虫和小米。
小鸭小鸭嘎嘎嘎，扁扁嘴，大脚丫。
小青蛙，呱呱叫，专吃害虫护庄稼。
小肥猪，胖嘟嘟。
吃饱饭，睡呼呼。
小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下，我帮你，你帮我，采到松果送回家。
小孔雀，真美丽，身穿一件花衣裳，衣服干净又整齐，我们大家喜欢你。
19 冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛，松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好，雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。
20雪花千朵花万朵花，开在蓝天下，飘飘飘洒洒洒，飞向大地妈妈，温暖着地下的，许多嫩嫩春芽，为孩子带来了，无数冬的童话。
2021全国最美教师轩云湘在平凡中坚守的故事_名人故事素材
2021全国最美教师轩云湘在平凡中坚守的故事33年来，他送走了无数名学生，却从未耽误过学生一天的课程，他被同事亲切地称为“青哥”和“老抛”，他的“百宝箱”里珍藏着学生们送给他的书信和礼物……他是冠县东古城镇的一名老教师——轩云湘。
今年，他成为了“寻找最美乡村教师”候选人之一。
今天小编就来分享一下20xx全国最美教师轩云湘在平凡中坚守的故事，相信各位读者会有兴趣。
20xx全国最美教师轩云湘在平凡中坚守的故事结婚典礼前跑去给学生上课三十三年从未耽误过学生一天课轩云湘的父亲曾经是一名教师，轩云湘也曾是父亲的一名学生，受父亲影响较深，轩云湘一直都想成为一名教师。
1980年，轩云湘成为了杨召乡中学的一名代课老师，1986年，轩云湘考上了民师班，1988年毕业后再次回到杨召乡中学从事教学工作。
20xx年，由于撤点并校，轩云湘来到了离家三十里地的冠县东古城镇中学。
在冠县东古城镇中学有117名教师，其中有9位老师曾是轩云湘的学生。
曾经的师生变成了现在的同事，当年的学生向老师学习知识，现在向轩云湘学习如何成为一名合格的人民教师。
轩云湘从教三十三年来，从未请过一天假，更没有耽误过学生们一堂课，不管是三十年前轩云湘自己的婚礼，还是自己的爱人生病，轩云湘都没有耽误学生们的课程。
东古城镇副校长李保栋是轩云湘老师的亲戚，1984年腊八节是轩云湘结婚的日子，李保栋参加了轩云湘的婚礼，但是马上要举行典礼了，新郎官却不见了。
原来新郎跑到学生的课堂上，“淡定”地讲起了语文课。
提起这个事情，轩云湘说，当时自己担任两个班的语文老师，由于课程进度较慢，马上要面临期末考试，轩云湘舍不得放弃孩子的一节课，仍然在典礼前，抽出时间来给孩子们按时上完课程。
20xx年，轩云湘的妻子张梅兰身患脊柱瘤，需要做手术，轩云湘硬是一拖再拖，到了20xx年暑假才带着妻子就医，手术做完后，即将开学，轩云湘还是舍不得学校里的孩子们，便让自己的女儿请假照顾妻子。
东古城镇的学校领导和老师们去轩云湘家看望张梅兰，发现张梅兰的病床前摆放着一个大镜子，让前来看望她的人很意外。
个人专题总结 中六张滕轩
个人专题总结中六班张滕轩转眼一学期又将接近尾声了，这学期我们中班组在幼儿园领导的关心、帮助、指导下，组织全体教师以《幼儿园教育指导纲要》为指导，认真学习各种教育教学理论知识和经验文章，以新教材实施为契机，运用多种多样的活动形式和丰富多彩的活动内容，深入开展教育教学研究，不断提升教师的专业发展，进而促进了幼儿健康、活泼、和谐的发展。
对于幼儿园的孩子来说，必须从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的能力，提高身心健康水平。
教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。
首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。
本学期继续秉持我园“生命科学健康”主题教育贯穿学期课程。
开展安全教育活动：《遵守交通规则》、《不给陌生人走》等。
以及健康活动：《保护我们的小眼睛》、《我们一起来洗手》、《如厕我会这样做》等等。
这些活动的设计与实施可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。
我班幼儿在自我保健方面，通过教师们的合作与引导，使幼儿适应外界变化和抵御疾病能力的增强。
但游戏中，自我保护意识不强；季节变化，不懂得自行增减衣。
在生活能力方面，幼儿的自我服务能力普遍较低。
穿衣、整理床上用品较为困难，饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提醒。
在心理健康方面，通过创设宽松和谐平等民主的班级氛围，开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格，增强自信心，促进交往能力的发展，使幼儿形成良好的个性。
室内外环境的清洁方面，教育幼儿要注意室内清洁，通风透气，常拖地板，消灭蚊、蝇、不能乱掉垃圾，保持室外环境清洁美化，营造良好的生活环境。
师生们注意卫生，除了每天早上晨检探体温，还在卫生课上专题讲述各种疾病的症状和预防措施，教育幼儿不要买街边摆买的熟食和不要到人群密集的地方玩，听从家人的教育，多吃新鲜的青菜、水果，少吃或不吃煎炸食物，由于天天讲，时时讲，家长配合，大家个个身体安然无事。
我身边的教师榜样张滕轩
我身边的教师榜样张滕轩Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】我身边的教师榜样如果生命如风，她是扑面而来的微风；如果微风化雨，她是润物无声的细雨；如果细雨成流，她是潺潺流淌的小溪……她就是我身边学习的楷模，我的老师，我的前辈——冯月侠老师。
冯老师是一位拥有十几年教龄的老教师了，但她的那种工作心态——倾尽全力，为着孩子的成长而自我奉献；用满真情，为着幼儿园的发展而努力拼搏的精神，非常值得我学习。
严谨细致是冯老师的第一个特点。
她始终从自身做起，从小事干起，从点滴抓起，培养孩子优良的学习习惯和行为习惯。
她外表亲和平静，工作起来沉稳干练。
无论是活动中教学，还是过渡环节、户外或是幼儿午睡等，冯老师都能够一丝不苟，勇于争先。
严谨细致的工作态度使她成为咱们幼儿园的中坚力量，她认真踏实的工作态度得到了家长和同事的肯定。
品德高尚，不追求名利，是冯老师第二个特点。
她在平凡的岗位上勤奋工作，默默奉献。
低年级班主任工作繁忙琐碎，她从不计较、从无怨言，能够潜下心来做好本职工作。
多年来，她所教的班级班风正，孩子们综合素质水平高，被评为“高级教师”。
以身作则是冯老师第三个特点。
让孩子做到，自己首先要做到是冯老师的座右铭：要求孩子认真做好每一件事情，她每天总是亲力亲为把每件小事都做到细致入微；要求孩子有良好的常规，她自己首先严格要求自己成为孩子和我们这些后辈的榜样；要求孩子不乱扔纸屑，她总是主动弯腰捡起地上的纸屑……从冯老师的身上，孩子们和我们这些年轻教师都真正体会到了什么是榜样，什么是楷模。
今年的督导督导任务任务重，时间短。
冯老师果断地承担了大班督导任务，一切从零开始着手准备。
她与我们从暑假开始，放弃了休息时间，精心组织孩子活动培养孩子的日常行为规范，从不叫苦叫累。
接到任务之后，二话没说，就投入到紧张的筹备当中。
从班级环境布置开始，从试课中感悟，一字一句地校正活动内容和组织实施形式，从不马虎。
小班三只小熊教案
小班三只小熊教案【篇一：小班语言《三只小熊》教案】2015年秋小一班语言领域《三只小熊》教案教师：王春树设计意图：根据小班幼儿的年龄特点，孩子们对事物的特征有了初步的记忆，孩子们能够区分明显的大与小，但对中间的则无明确概念。
通过制作精美的课件，有趣的情景讲述，吸引幼儿的学习兴趣，在观察中帮助幼儿认识大的、比较小的与最小的。
我特设计了此活动。
活动目标：1、能够辨识大中小的物体并且学会排序。
2、引导幼儿看图讲述，能够根据图片的线索大胆的说出自己的想法。
3、培养幼儿想象力和语言表达能力。
活动准备：1、三只小熊ppt。
2、大、中、小物体。
活动过程：一、游戏体验导入主题：师：今天欣欣姐姐要带你们去一个小动物家里面去做客，但是呀，这个小动物家在很远的地方，我们要经历重重的困难才能到达，你们有信心吗？师：好，那我们出发把！（小松鼠进行曲音乐响起，大家绕场地一圈，进行爬山、钻山洞、过小河、擦汗等动作）师：好累呀，我们坐在小椅子上休息下吧。
（此时伴随着音乐声小动物的房子突然出现在屏幕上）咦，什么声音？哇，好漂亮的房子哦。
睁大眼睛我们再仔细看看是谁家的房子呀？（房子图片放大便于幼儿更好的观察）二、通过探索，发展幼儿的想象力师：小朋友们这么多的答案，到底是不是呢？那我们一起去问一问房子的主人吧？小朋友们我们到别人家首先要干什么呀？给孩子一个想的空间。
记住要有礼貌的哦~“咚咚咚咚！有人在家吗？” 没有人答应我们唉，那我们再来敲一次把，可能里面的小动物没听见。
（这遍可以大声一点）“咚咚咚！有人在家吗？”师：还是没有回应，也许主人不在家，那怎么办？（这时墙角的一封信突然出现在屏幕引起幼儿注意）师：这里原来有一个留言条呀，那我们一起来看看上面有什么呀。
师：小朋友观察下这个留言条上有什么。
师：小脚丫可能是谁的？在什么地方？去干什么了？师：他不在家了，那我们进不去了。
（很沮丧）（此时突然出现另一张留言：一张小椅子，两个字）师：咦，开门，椅子。
2024年初中优秀作文500字：书法真让我着迷-
我坐在位子上，包卓群说：老师太偏心了，我们这么多人都不给，偏偏给李晟。哈哈，我生来运气好，有这个，不过是小意思罢了！就是，我也要！张姝晗也愤愤不平地说。这时，老师又把其他几张拿下来发给了同学们，包卓群、张姝晗还是没有抢到，说老师十分偏心。
在以后的日子里，我每天都练书法。在学校的时候，常常请教老师，请教班上的“颜真卿”，他们也不厌其烦地解释给我听。使我听。使我弄懂了起笔，行笔到收笔的要领。
终于在一天，我再向与我练书法的不久的哥哥再一次挑战，在那次挑战，我胸有成竹，一定能击败哥哥。
当我写出“坚持不懈”的四个大字让家人大吃一惊，追着问我为什么比是上好看多了，而我便告诉他们：“功夫不负有心人，经过我坚持不懈的努力，才有今天的结果。加上我和书法的缘分。
现在，书法已经成为我生活中的一部分，书法让我的生活更加快乐。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我相信，只要我持之以恒的练习下去，我的字也会让人赞不绝口的！
初中优秀作文500字：书法真让我着迷? 8
谈到书法，我总是会联想到硬笔与软笔。其他的就什么都不知道了。我字写得丑，当妈妈谈论别人字写得怎样好，我的怎样烂时，我便很是烦躁。因为这样，我对书法一点也不感兴趣，以至于认为练习书法很是浪费时间，甚至还会认为学习书法没用。
我附近找是买来练书法的用具，一路上高高兴兴的跑回家。我把东西准备到位后，当我正准备下笔写时，这时，爸爸走了过来，用疑惑的眼神看着我，问道：“你准备干什么?”我把我的想法告诉了爸爸，爸爸听后笑道：“你有这个想法很好，但是你一定要坚持下去，不要半途而废啊!”我笑着点点头。
个人总结2019年7月张滕轩
2019年3月——2019年7月个人工作总结小六班张滕轩在忙忙碌碌中，我们这个学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧。
作为一名幼儿园的老师我们的职业是琐碎的，工作内容是细小的；但我热爱我的职业，忠心于我的事业。
在工作中，我对每一件事都认真负责，以及吸取经验，发现自己的不足点，下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
本学期本人担任小班教学工作。
能虚心听取他人意见，共同完成幼儿园各项任务，认真组织安排好班级的各项日常工作。
做好家长工作和班级环境的规划和设计。
二、本学期取得的成绩（一）教育工作开学初认真学习小班组组织开展的“新纲要和”和“幼儿教育”等的资料教研活动，认真摘录笔记，提高对对理论知识的了解与时间中的应用水平，不断地完善，充实自己，与时具进。
对待本学期每天的一日活动，有准备的组织丰富每一次教学活动。
并且注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展幼儿的个性。
在教学活动特别是语言，艺术领域教学活动中我始终坚持，并不断的提醒自己，要培养幼儿的兴趣为主的教学方针，给孩子创造轻松愉快的学习氛围。
我们必须对孩子全面的了解，教学也须不断创新，才能更好激发孩子们学习的兴趣，使他们主动去吸取更多新的知识。
幼儿园是一个大家庭，我们每一个人在这个家庭梨都有自己的特定角色和相应的职责。
这一学期以来，我也将大部分精力都投入在我的教育之中。
怎样才能让让孩子们玩中有学到知识的兴趣呢？这是我作为老师的主要职责。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。
《王紫藤事迹材料》
《王紫藤事迹材料》王紫腾是六年级二班的班长，她品学兼优，是老师的得力助手，同学们学习的榜样。
对待学习，她一贯都是刻苦认真、有上进心。
在课堂上，认真听讲，积极动脑，踊跃发言，回家后，及时复习当天学的知识，按时完成老师留的作业，预习明天上课要学的内容。
除此之外，自己主动找课外书阅读，不断提高自己的阅读能力，学习成绩始终名列班级前茅。
每天晨读，她都带领同学们朗读课文，她生动精彩的朗读常常博得师生的好评。
数学课一丝不苟，善于思考，遇到问题迎难而上，绝不退缩。
英语课上流畅的对话，熟练的背诵，常常引来喝彩。
课间，她注意放松调节自己，设计了几种课间小游戏，带领同学们充分利用好课间十分钟，以更饱满的精神投入到下一节课的学习。
对待班级，她非常有责任心，热爱班级，关心集体，主动给班级捐献拖布、粉笔、黑板擦等物品。
除了作好本职工作外，自己能够主动帮助老师做一些力所能及的工作。
每次值日生都来得很早，劳动中不怕脏，不怕累，取间食和午饭时总是抢着干。
她能够关心同学、团结同学，特别愿意帮助别人，同学都喜欢围在她周围。
她严格遵守学校和班级的各项规章制度，品德优秀，尊敬师长，不论在学校还是在家里，对待老师、老人和长辈都特别有礼貌，特别听老师和家长的话，从不让老师和家长操心。
她爱好广泛，喜欢音乐和体育运动，而且从不服输，对于自己不擅长的项目，能做到持之以恒的练习，直到练好为止。
她积极要求进步，从各方面严格要求自己，第一批加入中国少年先锋队，成为一名优秀的少先队员。
一次在操场上拾到70元钱，立刻交给老师，并积极帮老师找到失主。
获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号，并号召全体学生向她学习。
走出校园，同样把自己的爱心献给需要帮助的人。
每次坐公交车都主动把座位让给老人，还经常搀扶老人过马路，看到邻居奶奶买菜回来，总会伸手帮忙，深得邻里喜爱。
她经常受到老师的夸奖和赞扬，多次被评选为“纪律之星”、“学习之星”、“文明之星”，她具备良好的素质，具备阳光少年的品行，是同学们学习的好榜样。
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我身边的教师榜样
如果生命如风，她是扑面而来的微风；如果微风化雨，她是润物无声的细雨；如果细雨成流，她是潺潺流淌的小溪……她就是我身边学习的楷模，我的老师，我的前辈——冯月侠老师。
冯老师是一位拥有十几年教龄的老教师了，但她的那种工作心态——倾尽全力，为着孩子的成长而自我奉献；用满真情，为着幼儿园的发展而努力拼搏的精神，非常值得我学习。
严谨细致是冯老师的第一个特点。
她始终从自身做起，从小事干起，从点滴抓起，培养孩子优良的学习习惯和行为习惯。
她外表亲和平静，工作起来沉稳干练。
无论是活动中教学，还是过渡环节、户外或是幼儿午睡等，冯老师都能够一丝不苟，勇于争先。
严谨细致的工作态度使她成为咱们幼儿园的中坚力量，她认真踏实的工作态度得到了家长和同事的肯定。
品德高尚，不追求名利，是冯老师第二个特点。
她在平凡的岗位上勤奋工作，默默奉献。
低年级班主任工作繁忙琐碎，她从不计较、从无怨言，能够潜下心来做好本职工作。
多年来，她所教的班级班风正，孩子们综合素质水平高，被评为“高级教师”。
以身作则是冯老师第三个特点。
让孩子做到，自己首先要做到是冯老师的座右铭：要求孩子认真做好每一件事情，她每天总是亲力亲为把每件小事都做到细致入微；要求孩子有良好的常规，她自己首先严格要求自己成为孩子和我们这些后辈的榜样；要求孩子不乱扔纸屑，她总是主动弯腰捡起地上的纸屑……从冯老师的身上，孩子们和
我们这些年轻教师都真正体会到了什么是榜样，什么是楷模。
今年的督导督导任务任务重，时间短。
冯老师果断地承担了大班督导任务，一切从零开始着手准备。
她与我们从暑假开始，放弃了休息时间，精心组织孩子活动培养孩子的日常行为规范，从不叫苦叫累。
接到任务之后，二话没说，就投入到紧张的筹备当中。
从班级环境布置开始，从试课中感悟，一字一句地校正活动内容和组织实施形式，从不马虎。
为在时间短任务重的情况下，幼儿园以顽强的毅力圆满完成了督导的重任，督导任务虽然结束了，但冯老师和几位辅导员老师那种坚忍不拔、勇于吃苦、为幼儿园荣誉而战的团队精神，却时刻萦绕在我的心间。
她不仅是一名合格的教师，更是一名优秀的主班老师。
她为人爽直、待人热情、善解人意、乐于助人、不计名利。
她把班级管理的有条不紊，得到了孩子和家长的认可。
这一切都源于她对孩子的爱。
她关心，爱护自己的孩子，论在学习中还是在生活中，总是把孩子放在首位，时刻不忘自己的责任。
她对孩子从不厌烦，主动和孩子交朋友，用自己的爱心感化孩子，使孩子感觉她的爱无处不在。
有爱，就能坚持，有爱，自然就会用心，张文丽老师正是因为满怀对孩子的爱，才能数年如一日地去教好她的每一届孩子。
最后，我用这样一段话来做结束：
“我爱花，爱欣赏美丽的花朵，更爱享受养花的过程与乐趣。
看着自己播下的种子从破土发芽到茁壮成长，从茁壮成长到绚丽绽放，那份小心翼翼的呵护，那份牵肠挂肚的期盼，那份争奇斗艳的欣喜都
不是言语所能表达的。
如果将我们的孩子看作是即将绽放的花朵，我们的心情是多么的愉悦而幸福，我们的工作是多么的有意义和浪漫，我们的前景是多么的芬芳而灿烂！”。