高一语文必修二第二单元作文:人物描写

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高中关于描写人物的作文【五篇】

高中关于描写人物的作文【五篇】

【导语】人物描写的在写文章中运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。

高中描写人物的作文应该怎么写?为大家提供《高中关于描写人物的作文【五篇】》,欢迎阅读。

高中关于描写人物的作文篇一母亲有事出去,临走时,给了我一串钥匙,叫我把家里小木箱里的东西收拾整理一下。

箱子里放着衣物,我一件一件地拿出来,正准备叠,忽然,“啪”的一声脆响,从衣服里掉出一个小木盒。

捡起一看,木盒子大约十厘米见方,盒面上的暗朱色油漆大部脱落,上面竟有一把小锁。

我猛地一怔:常听父亲说母亲有一个小小的宝盒,里面放有一条家传的项链很好看,有了一百多年的历史了。

可母亲从没让我看过!好奇心让我想要把盒子打开,好好的欣赏这历史悠久的宝物。

几乎快让我试遍所有的钥匙了,我才把盒子打开。

我闭上眼,轻轻打开盒子,再猛一睁眼,满以为能一睹项链的风采,但盒子里的东西静静的躺在那里,并不像想像的那样美好——一个微微泛黄的信封而已。

上面写着“宝物”两个大字。

从信封中掏出一张极为普通的贺卡,再看上面的题字,写着:“母亲:母亲节来临之际,祝您幸福安康!爱您的女儿:侯翔原来是我送给母亲的!我感到十分迷惘,好一会儿才猛然记起……四年前,我刚读四年级,五月的几号,正是语文老师的生日,但老师却因为种种原因而没有在生日那天上课,这张贺卡也就搁下了。

恰逢母亲节,我便随手写了几个字送给母亲。

记得母亲当时好高兴、好高兴、好高兴呀!她把贺卡紧紧地握着,时不时还摸几下。

记得她当时还慎怪的说:不要因为做贺卡而耽误了学习。

当时,我也高兴了好几天。

我早已淡忘了这件事,若干年后,我却再一次看到自己不经意送出的爱卡。

我呆了!一张随处可得而又简陋的贺卡,母亲一直这样收藏着!我的镜片上起了水雾,喉咙也开始变哽塞。

我第一次理解了宝物的含义。

原来母亲根本没有什么宝物,只是父亲让我的好奇心得到满足瞎编来的,母亲的宝盒里面竟放着的是我给她的贺卡,这就是母亲的宝物!高中关于描写人物的作文篇二“母亲是荷叶,我是露珠,露珠总在荷叶上滚动。

描写人物的优秀作文

描写人物的优秀作文

描写人物的优秀作文描写人物的优秀作文(15篇)在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的描写人物的优秀作文,希望能够帮助到大家。

描写人物的优秀作文1校园是一个美丽的地方,是我们学习生活的地方。

在校园的生活中,每天都会发生各种各样的事;而在我们的身边也会出现各种各样的人。

而在这些人群中,也有一些让我们的心有所触动的人。

无论是老师、同学,还是学校的工作人员。

而让我的心有所触动的人,他就是我们班的班长――唐政艺。

记得,我刚来到这个班的时候,我谁也不认识。

随着军训的结束,我也渐渐的认识了一些朋友。

开学的第一周,我们的班主任让我们选班干部。

那时的自己,还不太了解班里的人。

所以基本上我们选择人的范围就缩小了。

当结果出来的时候,我发现基本上都是在军训时,和自己住一个房间的人或是在军训时老师表扬的人。

虽然最后的结果是在我们班里产生的,但是我们有些人的心里还是有点小意见。

刚开学的时候,因为班主任总是请假,所以班长刚上任就要管很多事情。

为班级的荣誉要占用自己很多时间。

可是尽管很辛苦,班长也没说一句怨言。

班长的行动赢得了我们的心。

班长为了班级尽心尽力尽责。

班长是我们学习的榜样,是我们的楷模。

描写人物的优秀作文2我的奶奶是60多岁的人,个子不高,留着短短的头发,慈祥的眼睛总是笑眯眯的,说起话来又细又柔。

奶奶很勤劳,总不让自己闲着,她也很疼我,有什么好吃都要留给我。

她更爱干净,从她身边走过都会闻到一股淡淡的洗衣粉味道,而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。

有一天,我看见奶奶在捡废纸,我觉得很丢脸,就跟奶奶说:“奶奶,你什么{改为“干嘛”}来捡这个啊,让我同学看到了,那多丢脸呀。

”奶奶说:“有什么丢脸,现在的人生活好了,环境也{改为“却”}越来越差劲,人们保护环境的意识也越来越差,到处乱扔垃圾。

这些纸还能卖钱呢,丢了多可惜,我捡这些又能卖钱又能保护环境,有什么不好?”听了奶奶的话,我觉得很有道理,心想:“奶奶是靠自己的双手劳动,不偷不抢,还能赚点零花钱又能保护环境。

高一人物描写作文800字【三篇】

高一人物描写作文800字【三篇】

高一人物描写作文800字【三篇】人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。

【篇一】大概是在我上幼儿园时,他每天都去接送我,现在他已经是两鬓斑白了,带着一副看似古董样子的老花镜,一双很久没上油不发亮的皮鞋。

我的爷爷。

尽管他现在已经老的以至于行走都不是件容易的事了,但我还是相当之崇拜他的。

让我记忆很深的是我四岁还是五岁的一年夏天,出奇的热,就是在家坐的都会流汗,我从小就是闲不住的人,每天都在爷爷家跑来跑去,弄的汗流浃背。

我本身又怕热,吵的要空调,爷爷却说,空调是人类对自然的不屑一顾。

自然还给人类一个厄尔尼诺。

现在想想还真是这样,如果说地球是恒温的,生物早就灭绝了。

生命是温差的产物。

放弃享受春夏秋冬的人,本质上是在浪费生命!爷爷经常教我不要锋芒毕露,但我在这方面与他观点可不太一样,标榜自己淡泊名利的人本身就是在捞取名声。

摆出捍卫真理架式的人捍卫的绝对不是真理。

我是这么认为。

爷爷喜欢养鱼,有一天,他边给鱼喂食,边跟我说,我养了一缸鱼,每天我用掉在餐桌上的饭粒一粒一粒的往鱼缸里扔,我有三个体会,第一是,要想吃到食物,必须竞争。

第二是,最终吃到肚子里的鱼,往往不是一口就咬上的那条鱼。

第三是,吃不上的饿不死,吃的上的能撑死。

我明白了,撑死的鱼比饿死的鱼多。

涝死的花比旱死的花多。

富死的人比穷死的人多。

爷爷原来本是一个机关的采购员,可以说当时是个铁饭碗。

奶奶说,一场*后,爷爷变了,他不在是一个为别人干事的人了,他要自己创业,铁饭碗的真正含义不是在一个地方吃一辈子饭,而是一辈子到哪儿都有饭吃。

还让我记忆深刻的是我上一年级的时候,我在背古诗,爷爷饶有兴趣地看我的语文书,问我为什么要背这首古诗呢。

这是必背古诗,我这么回答。

爷爷一脸严肃地对我说,不必背,在这个世界上根本不存在什么必背的东西,如果有人给你开必背的东西,你远离他。

给别人开必背科目的人绝对是哗众取宠的人。

高中必修二人教新课标版第2单元作文:我的奶奶

高中必修二人教新课标版第2单元作文:我的奶奶

高中必修二人教新课标版第2单元作文:我的奶奶
从遥远的乡下来到我家,她脑后盘着一个发髻,身穿一件沾满了尘土的蓝布衣,脚踏一双洗的发白的黑布鞋。

这位奶奶当然不是我的亲奶奶,她是在我爷爷去世后,我的奶奶请她来我家帮忙干活的。

由于这位奶奶人好心善,我爸爸是她带大的,所以我爸爸也尊称她为“妈妈”。

也许因为她不是爸爸的亲妈妈,与我并无血缘关系,所以我不屑也不愿理睬“土”气十足的她。

爸爸妈妈却对她极为敬重,要她在我们家安心养老。

随着时间的推移,时节已进入了深秋。

那天天气骤冷,还下起了蒙蒙雨,天阴沉沉的,空气里透着一股刺骨的寒意,坐在教室里的我冷得直打颤。

这时,一位同学跑来告诉我,一位老婆婆为我送伞来了。

我的心陡然一沉,悄悄地奔出了教室。

我曾经委婉地对她说过,没事就别来学校,我害怕她的那般装束会引来这些城里孩子无端的哄笑和蔑视的目光。

一想到那令人尴尬的情景,我顿感不寒而栗。

全身不自在的奶奶正站在一堵墙前,她的身影就像干枯的小树在风中摇曳,阵阵干咳的声音不时从狭长的走廊传入我的耳际。

我硬着头皮迎了上去。

奶奶一瞧见我,两眼一亮,原来盈满焦急之情的脸,立刻荡起了笑意,“孩子,天冷了,我怕你着凉,给你拿来了伞和衣服。

”说着便把伞和深藏在怀里的衣服送给我。

“好了,快上课了,我该回教室了,你也快回去吧!”我说。

“嗯……”奶奶的声音有点涩,一阵风吹过,她裹了裹上衣,孱弱的身躯在风中颤抖。

人物描写作文400字(通用6篇)

人物描写作文400字(通用6篇)

人物描写作文400字人物描写作文400字(通用6篇)在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的人物描写作文400字(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

人物描写作文400字1如果有人问我:“你最敬佩的人是谁?”我会不假思索地说:“那当然是我们的班长——陈禹燊。

”陈禹燊个子和我差不多,一米五左右,浓浓的眉毛下面一双黑珍珠似的眼睛充满了智慧。

有一天,我和妈妈去外婆家,回来的时候,落下了许多课程。

陈禹燊知道这事以后,当天吃过晚饭就来到我家帮我补习,我遇到不会的题,他就耐心地为我讲解,一遍不会,就给我讲两遍,直到我弄懂为止。

当遇到一道附加题时,他被难住了,算了很久都没有算出来,我一看时间已经九点多了,我对陈禹燊说:“时间不早了,你还是先回去吧!”可是,陈禹燊说:“我们怎么能被一个小小的问题难倒呢?而且,我们做事情不能半途而废啊!”接着,陈禹燊又在草稿本上算了起来,过了很久,这道题终于被陈禹燊算出来了,他又一遍一遍地给我讲解,直到我完全掌握为止,当他要回家的时候,已经十点多了。

陈禹燊不仅爱帮助人,还是一个学习认真的同学。

他上课的时候,总是积极地回答问题,认真听讲,他做作业的时候,总是细心地完成。

每次考试,他的成绩都是在班上数一数二的。

如果谁学习上遇到了什么难题,找他解决准没错。

陈禹燊不管在生活还是学习上,都是我学习的好榜样,他是我最敬佩的人。

人物描写作文400字2要说班里的“摇滚巨星”那肯定非祝嘉辉莫属。

他那一双肉嘟嘟连指关节都快看不见的小手,还有那胖胖的肚子,谁会想到他精通各种乐器。

不过他最得意,也最拿手的就是架子鼓了,那胖嘟嘟的手在打鼓时会显得非常的强劲有力。

终于到了一年一度的元旦了,元旦是新的一年的开头,所以我班举办了元旦联欢会。

这时,你就会看见祝嘉辉的爸爸和一群人抬着架子鼓来了,这可是本次联欢会的重点啊。

语文作文描写人物形象

语文作文描写人物形象

语文作文描写人物形象1. 《我的好朋友》“嘿,咱放学一起走吧!”这是我的好朋友经常对我说的话。

每天放学,我们就会肩并肩走在回家的路上,一路上嘻嘻哈哈地分享着各种趣事。

有一次下雨了,我没带伞,正愁着呢,他直接把伞塞给我,笑着说:“我可不怕淋雨,你拿着吧!”我看着他在雨中奔跑的背影,心里暖暖的。

我的好朋友就是这样,总是那么贴心。

2. 《有趣的老师》“同学们,认真听讲啊!”我们的老师总是这样提醒我们。

在课堂上,他生动有趣的讲解让我们听得津津有味。

记得有一次,有个同学打瞌睡,老师走到他旁边,轻轻敲了敲桌子说:“嘿,别睡啦,知识都跑啦!”全班同学都笑了,那同学也不好意思地赶紧打起精神。

这样的老师,谁会不喜欢呢?3. 《可爱的妹妹》“姐姐,陪我玩嘛!”妹妹总是缠着我。

有一回,我在写作业,她跑过来捣乱,我有点生气地说:“别闹啦!”她却眨着大眼睛说:“姐姐最好了,就陪我玩一小会儿嘛。

”看着她那可爱的样子,我哪还忍心拒绝呀。

4. 《热心的邻居》“我来帮你吧!”这是邻居叔叔常说的话。

有一次我搬东西很吃力,他看到了,二话不说就过来帮忙,还笑着说:“小丫头,力气不够呀!”在他的帮助下,东西很快就搬好了,真的很感谢他。

5. 《严厉的爸爸》“你怎么又犯错了!”爸爸总是很严厉地批评我。

有次我考试没考好,他皱着眉头说:“要努力啊,不然怎么进步!”虽然他很严厉,但我知道他是为我好。

6. 《温柔的妈妈》“宝贝,快来吃饭啦。

”妈妈的声音总是那么温柔。

有天我心情不好,妈妈看出了我的异样,摸着我的头说:“怎么啦,和妈妈说说。

”在妈妈的关心下,我的心情慢慢好了起来。

7. 《调皮的弟弟》“哈哈,我抓到你啦!”弟弟总是那么调皮。

有一次我们玩捉迷藏,他找了好久都没找到我,急得直跺脚,嘴里还嘟囔着:“姐姐藏哪去啦!”等我出来后,他高兴得又蹦又跳。

8. 《善良的爷爷》“孩子,别难过。

”爷爷总是很慈祥地安慰我。

记得有一次我受了委屈,爷爷抱着我说:“没事的,都会过去的。

高一语文必修二第二单元作文:人物描写_单元作文

高一语文必修二第二单元作文:人物描写_单元作文

高一语文必修二第二单元作文:人物描写《高老头》一书着重揭露批判的是资本主义世界中人与人之间赤裸裸的金钱关系。

高老头的两个女儿,在高老头的培养下都过着奢华的生活。

一个高攀贵族,跳进了上流社会,成了新贵雷斯多伯爵太太;一个喜欢金钱,嫁给了银行家,成为纽沁根夫人。

这是一对典型的资产阶级荡妇。

她们出嫁的时候,每人得到80万法郎的陪嫁,所以对高老头极尽奉承体贴之能事。

但是,不久高老头就被撵出了女儿的大门,在伏盖公寓里过着穷酸的生活。

开始他还可以每星期在女儿家吃一两次饭,后来改为一个月两次,再后他就连女儿的门都进不去了。

这种感情的变化一方面是因为到了复辟时期,父亲的面条商身分已不能给女儿的家庭带来光彩;更重要的是因为高老头的钱越来越少了。

她们有时也来到伏盖公寓父亲的住处,目的就是为了继续榨取高老头的仅存的钱财。

两个女儿竞先下手,互相争夺,在财产的面前,一对亲姐妹变成了不共戴天的仇敌。

《高老头》还多方面地触及资本主义社会的累累罪恶。

资本主义社会就是一个培养肮脏灵魂的大温床。

无论在“上流社会”还是在下层公寓,极端利己主义的冰水淹没了一切道德原则,金钱像一只巨掌,牵着无数木偶,在社会舞台上各尽其能地进行着丑恶的表演,为了觊觎高里奥的财产,伏盖太太竟乔装打扮,媚态百出;贪图三千法郎收1 / 2入,米旭诺和波阿莱成了官方的密探,对伏脱冷暗下毒手;为了到手二十万法郎,伏脱冷巧设陷井,杀害了泰伊番的独子;纽沁根大耍无赖手段,鲸吞妻子的全部钱财;拉斯蒂涅则以他眼前的“英雄”们为榜样,亦步亦趋,在社会这个大泥坑里越陷越深,明知“入了地狱”,还决心要“耽下去”,“拼一拚”。

《高老头》里百丑献技,群魔乱舞,演出了触目惊心的场面,散发着令人窒息的铜臭味。

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人物描写作文400字(精选36篇)

人物描写作文400字(精选36篇)

人物描写作文人物描写作文400字(精选36篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的人物描写作文400字(精选36篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人物描写作文1在我们班里,有一个阳光老师,我们的班主任——梁老师。

梁老师经常提醒那些上课不听讲,说话的同学。

她常常扎着马尾辫,长着瓜子脸,眉毛像柳叶一样,眼睛水汪汪的,如一潭清澈的泉水,鼻子高高的,似个鹰钩一般。

她的嘴巴红润的,犹如两片玫瑰花瓣,一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝,像花一样。

她的脸色红通通的像个大苹果。

脸蛋不仅白白嫩嫩的,而且还很光滑,比果冻更光滑。

她身高一米六五左右,身材中等,喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。

我的爸爸是一名警察,我为我的爸爸骄傲过。

他是一个嬉皮笑脸的人。

他并不喜欢打我。

所以,我的朋友来我家,只要爸爸一说话,就会有笑声。

爸爸把头发剪成平头,有着一面瓦刀似的脸,眉毛宛如卧蚕一般,眼睛小得跟绿豆差不多,但却很明亮,鼻梁高高的朝着天空,我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇,脸色红通通地像个红苹果,皮肤却很粗糙,因为他的胡子,比荔枝还要粗糙,长着一对顺风耳。

身高一米七左右,虽然他很胖,但我还是觉得他长得玉树临风。

它一般穿着制服,因为要上班。

如果不上班,他就会穿一件运动短袖上衣和一条运动短裤。

人物描写作文2我家的“糊涂虫”今年四十岁,眼睛大大的,有一头浓密的短发,还有一张大大的嘴。

现在,你一定要问:我家的这个“糊涂虫”到底是谁?我来告诉你吧!这个“糊涂虫”就是我的老爸。

老爸就是糊涂在上班丢三落四。

今天忘记带手机,过几天忘记带公文包,再过几天又忘记带笔记本电脑……害得我一到节假日就当老爸的“快递员”。

暑假的一天,我正在做作业,突然,我的手机响了,我不耐烦的看了看电话号码,按了通话按钮,生气的大声吼道:“‘糊涂虫’又干什么?”老爸却不紧不慢的说:“幺儿,我忘记带手机了,你帮我拿到东门来。

描写人物作文(精选72篇)

描写人物作文(精选72篇)

描写人物作文(精选72篇)描写人物作文(精选72篇)在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的描写人物作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写人物作文篇1一双水灵灵的大眼睛,一张胖乎乎的圆脸蛋儿,皮肤又白又嫩,笑的时候会露出一对儿小酒窝,这就是我--廖明杰,一个过着平凡而又快乐生活的男孩。

我的爱好很多,但最爱的是英语、唱歌和朗诵。

在朗诵方面也很出色,在闽侯县朗诵比赛中获得了三等奖,我还是语文老师的秘密武器呢!我最得意的方面是英语,在刚刚结束的第八届海淀区英语风采大赛中,我获得了一等奖!我上学快两年了,交了很多好朋友,有机灵古怪的杜洋、活泼可爱的乐天惠、刻苦学习的孙际童、团结友爱的刘河沐、淘气惹事的綦家桢……我的人气可旺了,大家都叫我“小可爱。

”这就是我,你们喜欢我吗?我的爸爸非常爱抽烟,家里总是烟雾缭绕。

描写人物作文篇2自习课上,他魂不守舍,悠闲自在,无所事事,让人看得心急手痒,恨不得一巴掌把他打醒,可一旦学习起来,那就厉害了。

眼睛盯紧老师或黑板,眼球锁定目标,不带半点松懈,没有一丝游离,好像轻眨一下就会错过一个知识点,那专注度宛如画板上的静物一般,表面波澜不惊,内里却能掀起一场头脑风暴。

新的知识点一经学会,他立马换了另一副模样,就像市场大妈,东市瞥一眼,西市瞧一下,挠挠头,晃晃腿,同桌面前插一嘴每每此时,定会惹得老师吼他一嗓子,他吐个舌头,缩下脖子,尴尬一笑,又心满意足,也许,这就是他为引发关注的故作之举吧。

描写人物作文篇3我有一个善良的祖母,他今年就90岁了,她非常爱我们。

奶奶一大早起来做早饭,早餐后和邻居一起去公园散步。

当她从散步回来时,她开始洗衣服,然后坐在沙发上看电视。

中午,奶奶在厨房忙着做饭,等着我们回去吃饭。

下午,奶奶坐在茶几上泡茶。

晚上,奶奶在厨房做饭。

晚上,奶奶在水槽前洗碗,然后收拾衣服。

高一必修二语文第二单元人物分析作文

高一必修二语文第二单元人物分析作文

高一必修二语文第二单元人物分析作文《廉颇蔺相如列传》中蔺相如人物分析小朋友们,今天我要给你们讲一个特别厉害的人的故事,他叫蔺相如。

蔺相如呀,是一个非常勇敢和聪明的人。

有一次,赵王得到了一块特别珍贵的宝玉,叫和氏璧。

秦王知道了,就说要用十五座城来换这块宝玉。

大家都知道秦王很狡猾,可能不会真的给城。

但是蔺相如一点都不害怕,他主动请求带着和氏璧去秦国。

到了秦国,秦王果然没有诚意,只想把和氏璧骗到手。

蔺相如发现了秦王的坏心思,就想了个巧妙的办法,把和氏璧又拿了回来,还威胁秦王说,如果秦王强迫他,他就把和氏璧撞碎。

秦王没办法,只好放蔺相如回去。

你们说,蔺相如是不是特别勇敢和聪明?还有呢,蔺相如也很宽容大度。

后来,他因为这件事立了大功,赵王封他的官职比廉颇还高。

廉颇很不服气,说要让蔺相如难堪。

蔺相如知道后,不仅不生气,还故意躲着廉颇。

他的手下都不理解,蔺相如就说,他和廉颇就像两只老虎,如果斗起来,对国家不好。

他要先顾着国家,个人的恩怨不算什么。

廉颇知道了蔺相如的想法,非常惭愧,就背着荆条去给蔺相如道歉。

从那以后,他们俩成了好朋友,一起为国家效力。

小朋友们,我们要向蔺相如学习,做一个勇敢、聪明、宽容的人。

《廉颇蔺相如列传》中蔺相如人物分析小朋友们,今天我来给你们介绍一个古代的大英雄,他叫蔺相如。

你们知道吗?蔺相如为了保护赵国的宝贝和氏璧,勇敢地去了秦国。

那个秦国的国王可坏啦,一直想骗走和氏璧,不给赵国城池。

可是蔺相如一点都不怕,他和秦王斗智斗勇,成功地把和氏璧带回了赵国。

这是不是超级厉害?还有一件事,也能看出蔺相如的了不起。

廉颇将军觉得蔺相如的官职比他高,心里很不服气,还说要给他找麻烦。

蔺相如知道了,不仅没有生气,还总是躲着廉颇。

有人问他为什么,他说不能因为个人的矛盾让国家受到损失。

后来廉颇知道了蔺相如的想法,觉得特别不好意思,就去道歉啦。

从那以后,他们一起为赵国努力,让赵国变得更强大。

蔺相如真是个又勇敢又有智慧,还很顾全大局的人。

描写人物的作文(精选49篇)

描写人物的作文(精选49篇)

描写人物的作文描写人物的作文(精选49篇)相信大家都接触过作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的写人作文,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。

那么应当如何写这类型的作文呢?下面是小编为大家整理的描写人物的作文(精选49篇),希望对大家有所帮助。

描写人物的作文篇1我叫韩羽,今年10岁,浑身是肉,胖胖的小脸蛋上挂满了笑容。

因为我非常非常的爱吃大肉,所以老爸老妈都叫我“小肉老虎”。

我最大的优点是爱运动,尤其是爱玩沙包。

一见别人玩沙包,就像小孩见别人吃糖一样“眼馋”,一下课我就拿起沙包往外冲,两个班长和其他几个同学也跑了出来,每次我们都玩得热火朝天,大汗淋漓。

我也很爱玩第2代爆丸,它就像我的护身符,如果我一天不玩,就觉得生活失去了光彩,我还爱打乒乓球﹑羽毛球﹑玩电脑﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋(去掉“鞋”)﹑骑自行车……,我的兴趣广泛,尤其乒乓球水平,上学期寒假跃到了一个新高度,因为我参加了乒乓球兴趣小组,在寒假期间每天上午完成了作业任务,我便匆匆赶到练球场地,投入到紧张而又愉快的训练当中,一练就是两钟头,老师的每个动作每个要领,我都记在心间,一遍一遍反复练习,如果能一连接住老师30个球,就有奖励,奖品一瓶冰红茶,队员们都也不大,谁都想得到奖品,我也不例外,可至今我才得到过一个果冻,吃果冻是小事,关键证明了一件事,我打球水平提高了,我还要不断练习,争取今年“六一”儿童节乒乓球比赛一举夺冠,我对自己很有信心。

我还很有责任感,干活从来有始有终,我觉得干家务是我应尽的责任和义务,每天我往饮水机里灌水,因为我个子不够高,够不到灌水口,我干脆利索搬了个小凳,灌满水后,我又把盆子和凳子放回了原处,除了这些,洗碗筷也是我家务活的一部分,有些孩子觉得干家务又累又脏,我却不这么认为,我觉得为父母分担家务活,不但培养了自己的责任心,还锻炼了身体,一举多得,真是件快乐的事情。

我也有一些缺点:就是粗心,有一次在学校,老师让做一张卷,我因为画直角,没画直角符号,被罚画20个直角,这真是次教训,自打那次被罚,我以后画直角,便从没忘记画直角符号,也没因为这扣过分,还有几次考试扣分,都是因为我粗心大意,我这个毛糙的缺点,何时才能改呢?小朋友们,听了我的故事,你们一定也有了自己写一篇的想法吧?告诉你们吧,我人虽小,却有一个大大的愿望,以后一定要做一个了不起的人,对社会有用的人,你们也一定是这样想的,对吗?描写人物的作文篇2我的父亲是一个很平凡的人,但是他与我讲的道理却是那么的不平凡。

人物描写作文(精选65篇)

人物描写作文(精选65篇)

人物描写作文人物描写作文(精选65篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的人物描写作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人物描写作文篇1我有一个同学,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一双柳叶眉,一个小巧玲珑的鼻子。

他学习很好,每次考试差不多都在90分以上,有时还获得第一名,有一回,我和好朋友找他玩沙包,我俩左看右看,等了大半天,连影都没看见,我们以为他一定去操场了,但是,一点收获也没有,我们很生气,去教室找他,听到从教室里传来一阵读书声,我很惊讶,下课同学们都去玩了,他为什么不去玩呢?他瞪了我一眼说:“下课就知道玩,不好好学习,多看书,获取新知识。

”我才知道,原来他成绩这么好,是因为多看书啊!还有一次,“铃、铃、铃”上课铃声响了,同学们一下子挤过来,五六年级的大哥哥也拼命地挤,我们班的一个同学被他们撞倒了,脑袋出了血,大学生不但不道歉,还骂同学走路不看路,他看见了,急忙扶起同学,领他去校医室,忙了大半天,他已经汗流满面了,又找大学生讲道理,告诉老师,处理了事,又让大学生给同学道歉。

你知道他是谁吗?他就是我们班班的小博士——周子航。

人物描写作文篇2这学期刚刚开学,我就遇上了倒霉的事:老师把我和马云聪这个调皮鬼调到了一起,成为邻桌,这回我可要大受其害了。

马云聪长着一双灵活的小眼睛,小鼻子翘翘的,调皮的点子多着呢。

我是班里的“弱者”,所以,对他的作为我只能生闷气,却不敢得罪他。

要说马云聪的大脑还是挺灵活的,他就是不知道用功学习。

一次期末考试,我感觉有点不舒服,后来还吐了,吐得可那都是,就连考试卷子也被吐上了。

“这下可糟了,不能考试了,我该怎办呢?”我心里暗暗地着急。

这时只见马云聪从外面快速的用簸箕弄来一些土,放在我刚刚吐过的地上,个子矮矮的吴明贺,也拿了些纸帮我擦桌子,监考老师急忙让许灿去叫我们班的钟老师。

人物细节描写作文

人物细节描写作文

人物细节描写作文人物细节描写作文(精选30篇)人物细节描写作文篇1那老太太站在猪肉铺旁仔细打量着,然后似将军下令般地指着一块肉说:“15块钱!就15,卖不卖!”说着,两手插腰,眼珠子死死地盯着屠户,屠户也丝毫不让的喊到:“不卖!就20!”顺手拿着刀向案板猛劲地一砍道。

老太太用她那树枝般的腿用力地跺着地,那一刹那,感觉整个菜场都在晃动。

双方互不让步,那场面好不热闹。

屠户用那充满腥味的手抓了抓那灯泡般的光头,“爱买不买,不买抓紧走。

”那声音惊天动地,仿佛要吞了那瘦如柴木的老太太。

那声音马上要刺破耳膜,但老太太仍不认输,“买你猪肉是看得起你,少收5块钱会要了你的命?”那布满血丝的眼球眼看着就要迸出了。

被老太太用手扣着的案板也早已出现个洞,屠户看着周围围观了好多人,他不想惹麻烦,不耐烦地说道:“行吧,15就15吧,走吧,走吧!”老太太那坚硬的双腿顿时变得放松了许多,仿佛在这场没有硝烟的战争中取得了胜利。

她从兜里缓缓地掏出了15块钱,还在手是用力地握了又握。

屠户把肉递过来,她快速接过,抬头,瞪着屠户,把钱扔到了案板上,一摇一摆地离开了。

人物细节描写作文篇2我的同桌是一个女生,一双眼睛的眼皮都是一只内双,一只外双;水灵灵的眼睛下,有个非常挺的鼻子,鼻子下有着一张可爱的殷桃小嘴。

小小的嘴巴;还有她的头发,把整个脸都可以包起来了。

!而且她挺有趣,有些搞笑的同学。

她“变脸”速度也蛮快的,她有时候不高兴时就不理我,可不到十分钟,脸上就挂满了笑容!她的学习成绩不是很好,但还算上进吧!偶尔会把一道题目弄清楚,弄仔细。

记得那天上数学课的时候,卢老师让我们做一张试卷,做完后给我们评讲。

我们自己在下面拿着红笔改,她有一题不会的时候,还问我怎么做,我后来跟她开始认真讲这道题,并告诉他这道题为什么这么做。

后来我问她,为什么我跟你讲题你都听得懂,可考起试来却不及格呢!?他说我认真听讲可以听得懂,只是没有耐心把一整节课听完。

她还说以后他听不懂的题要我教他怎么做。

高一语文必修二人物任选一个一篇作文

高一语文必修二人物任选一个一篇作文

高一语文必修二人物任选一个一篇作文我选择写一篇关于“我和我的祖国”的作文。

哎呀,说起我和我的祖国嘛,那可真是一段感人至深的故事啊!我出生在这片神奇的土地上,从小就被她的美丽景色和深厚文化所吸引。

每当我走在大街上,看到那些高楼大厦、繁华的商业街和熙熙攘攘的人群,我就感到无比自豪和骄傲。

因为这些都是我们伟大祖国的象征啊!
我还记得小时候,我和爸爸妈妈一起去参观了故宫博物院。

那里陈列着许多珍贵的文物和历史遗迹,让我对中国五千年的文明史有了更深刻的认识。

我还在那里看到了那些美丽的瓷器、丝绸和玉器,真让人叹为观止啊!我知道,这些都是我们祖先智慧结晶的产物,也是我们民族文化的瑰宝。

所以,我决定要好好学习,将来为祖国的文化事业做出自己的贡献。

除了历史文化,我们的祖国还有许多美丽的自然风光。

比如说,我曾经去过黄山旅游。

那里的奇峰怪石、云海日出真的让人流连忘返啊!我还去了桂林阳朔,那里的山水田园风光更是美不胜收。

我想,如果没有我们伟大的祖国,就没有这么多美好的景色供人们欣赏和享受。

所以,我要好好保护环境,让我们的祖国更加美丽!
当然啦,我们的祖国还有很多不足之处。

比如说,交通拥堵、环境污染等问题还是比较严重的。

但是我相信,在我们共同努力下,这些问题一定会得到解决的。

因为我们是中国人嘛!我们有信心、有勇气、有智慧去克服一切困难和挑战!
最后我想说一句话:我爱我的祖国!无论她将来会变成什么样子,我都会一直陪伴在她身边,为她的繁荣富强尽自己的一份力量!。

语文高一必修第二册中的历史人物写一篇作文

语文高一必修第二册中的历史人物写一篇作文

语文高一必修第二册中的历史人物写一篇作文在高一语文必修第二册的篇章里,那些历史人物仿佛从泛黄的书页中鲜活地走了出来,带着他们的故事、梦想和无奈,在我的眼前演绎着一场场波澜壮阔的人生大戏。

其中,让我印象极为深刻的是廉颇。

说起廉颇,大家脑海中可能立刻浮现出那个负荆请罪、知错能改的老将军形象。

在课本中,我们看到的廉颇不仅是一位勇猛善战的将领,更是一个有着真性情的人。

想象一下那个战火纷飞的年代,战场上金戈铁马,喊杀声震天。

廉颇身先士卒,挥舞着沉重的兵器,他的眼神中透着坚定和无畏。

每一次的冲锋陷阵,他都像是一头勇猛的狮子,带领着士兵们奋勇杀敌。

他的威名让敌人闻风丧胆,他的战功赫赫,为国家立下了汗马功劳。

然而,人非圣贤,孰能无过。

当蔺相如因为完璧归赵和渑池之会的功绩而地位高于他时,廉颇的心里不平衡了。

他觉得自己征战多年,出生入死,凭什么蔺相如仅凭口舌之利就能位居自己之上?这时候的廉颇,就像我们身边那些固执己见、争强好胜的普通人一样,有着自己的脾气和骄傲。

但廉颇的可贵之处就在于,当他明白了蔺相如的良苦用心,知道了蔺相如为了国家的利益而不计个人得失时,他能够放下自己的面子和骄傲,背着荆条去蔺相如府上请罪。

这一背,背出了他的胸怀,背出了他的勇气,更背出了他对国家的忠诚和对正义的坚守。

再来说说那位“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明。

课本中的他,给我们展现了一种远离尘世喧嚣,追求内心宁静的生活态度。

陶渊明生活的时代,官场黑暗,人心叵测。

他也曾满怀壮志,想要在仕途上有所作为,为百姓谋福祉。

可现实却给了他一次次的打击,让他看到了官场的虚伪和丑恶。

于是,他毅然决然地选择了离开,回归田园。

想象一下陶渊明在那片自己亲手耕种的田地里,汗水湿透了他的衣衫,阳光洒在他的脸上。

他弯着腰,细心地照料着每一株幼苗,就像呵护着自己的孩子一样。

傍晚时分,当他扛着锄头,踏着夕阳的余晖走在回家的小路上,身边是微风拂过的稻田,远处是袅袅升起的炊烟,那一刻,他的心中是无比的宁静和满足。

高中生人物描写作文优秀范文

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高中生人物描写作文优秀范文高中生人物描写作文优秀范文篇1我的高中语文老师是一个快退休的老头。

高高瘦瘦,弱不禁风的身形又有点儿小驼背,那凹下去的双颊显得颧骨有点高。

嗯,我的这位语文老师有点像“宰相刘罗锅”的扮演者李保田老师,可是后来我“百无一用是书生”的歌声中,我又觉得,语文老师很像那位“画像中的纪晓岚“。

哈哈,不管怎么说,我的这位不苟言笑的老师身上,还真有点文人的清高,还有文人的气息。

语文老师平时上课,除了课本上的内容解析,压根就没什么多余的话。

在我的印象中,他和别的老师的交流也很少,可让我惊讶的是他居然是我们的年段长。

看来,这领导的气息也被那文人的清高气质也压制的不见踪影了。

我很喜欢语文老师的课,虽然他的声音有一点儿沙哑,却是半点都没有减少我认真听课的热诚。

语文老师课讲的很细,一字一句,分析,讲解的很到位,很是普通的课本,在他解说下听起来很是有趣,竟是没有乏味之感。

”读者“这本杂志是语文老师向我们推荐的,在这本杂志中,我学到了很多。

语文老师对班里所有的学生都是一视同仁的。

他并没有因为某个同学的语文成绩好而特别表扬,因为某个同学成绩不好而在班里大肆斥责。

我曾有一篇写自己小学语文老师的作文得了高分,可是语文老师并没有在班上多说什么。

后来,我在邻班的一个同学那里得知,我的作文在他们班里作为范文在班里读了一遍,语文老师一样没有指名道姓说这作文是谁写的,只是因为邻班的这个同学也是我小学的同学,我作文中有提及小学老师的名字以及事例,她才知道是我写的。

我起初有些不解老师为什么不给我表扬,后来也释然了,反而在心里很感激他,没给我骄傲自满的机会。

我想,在他的眼里,我们都已是小大人了,应该懂得自己的所作所为。

学习是我们的本份,学的好,学的不好,我们都就为之负责,并且承担。

我很喜欢我的语文老师,那个瘦瘦高高,讲课有点小沙哑的老头。

高中生人物描写作文优秀范文篇2友情这玩意儿啊,是很奇妙的!它可以帮你脱离困境,也可以让你奋不顾身。

高一人物描写作文600字【三篇】

高一人物描写作文600字【三篇】

高一人物描写作文600字【三篇】导读:本文高一人物描写作文600字【三篇】,来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】一头油黑亮丽的头发;一双乌黑明亮的美眼;一张樱桃一样红润的嘴唇,一双纤细的手;让那个人显得格外美、文静!她是一个爱学习的同学!在自习课上,有的同学在画艺术风味的图画;有的同学在下有趣的象棋;有的同学在猜字谜,而她,却在认认真真、聚精会神地做作业!这难道不是一个爱学习的人吗?她不仅爱学习,而且爱思考!在一次数学课上,老师大步走向讲台,给同学们提了一个问题。

这个问题颇有难度,其他同学在装模作样地假思考,因为他们心里有一个共同点,那就是等老师讲答案!但那位爱思考的同学,在老师说话前就陷入了沉思。

不一会儿,老师激动地说:“来,哪位同学说说你是怎么想的?”教室里顿时变得鸦雀无声。

突然,那位同学勇敢地举起那纤纤细手,老师眼前一亮,“来,这位同学你说一说。

”她井井有条、胸有成竹地说:“因为这个三角形是……所以……”“嗯,不错!”老师很肯定地说。

坐下后,那同学像吃了蜜一样,甜甜地笑着!这位同学,她不仅爱思考,爱动脑,而且她作文棒!在一次语文课上,老师以她高超的知识和清楚的话语,给我们讲述了作文怎么写好。

最后,开始写作文。

有的同学像吃了兴奋剂一样,飞快的写;但有的同学似乎没听懂老师讲的,陷入了思考中。

可那位同学不一样,她要求速度快又求字写好。

她把字写得整整齐齐,很清秀。

又把速度也调快,两全其美,让老师看了啧啧赞叹!再加上她爱看书,所以作文好词多、好段多,让作文更加生动、有趣!那个人爱学习;那个人爱思考;那个人作文棒!她,就是我的好同学-——彭诗蕊!【篇二】在我所居住的小区里,有一位普通的送奶工,他是一位四十多岁的伯伯。

那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果;在他那国字形的脸上,有一双不大却炯炯有神的眼睛。

我们楼洞有三家订户,两家在五楼,一家在六楼。

六楼那家订户也就是我们家。

六层楼,这上上下下一趟,不拿东西就已经把人累得够呛了,不要说送奶工还拿着那么多的牛奶瓶了。

人物描写的段落200字高中

人物描写的段落200字高中

人物描写的段落200字高中
在茫茫夜色中,有一位名叫艾丽斯的女孩,她身穿一袭淡蓝色的连衣裙,仿佛是夜空中一颗明亮的星星。

她的眼睛像清澈的湖水,透露出温和与智慧。

那双瞳孔深邃的眼睛,仿佛藏着无尽的秘密与希望。

她的长发如黑夜中的流动波纹,散发出淡淡的清香。

那微笑,仿佛阳光一般温暖,散发着治愈的力量。

艾丽斯是个充满梦想的少女,她笃信每一个梦想的实现都需要不懈的努力。

她总是充满活力,带领着朋友们探索未知的领域,像一股清风一般鼓舞着大家。

即便在困难和挑战面前,她也能坚定不移,从容应对。

她懂得倾听,懂得包容,总是给予身边的人鼓励和支持。

她的内心充满着对美好的向往和对世界的热爱,她相信每一个人都有光芒,只要找到属于自己的方向,便能绽放自己的独特光彩。

艾丽斯,是那个在黑暗中照亮前行道路的少女,是那个用微笑和坚定的信念感染周围的人。

她在生活中散发着一股独特的力量,让人感受到希望与勇气。

高一人物描写作文5篇

高一人物描写作文5篇

高一人物描写作文5篇高一人物描写作文篇1“哎,新老师来了,你们看看他像教什么的?”“数学?英语?”“不,不,一定是语文!”同学们纷纷议论着。

这是军训完第一个来给我们上课的新老师,一位身穿紫色衬衣的中年男老师。

果真猜对了,他就是我们的语文老师刘老师。

刘老师看上去已人到中年,头上的丝丝白发清晰可见,但眉宇间透出一种睿智,讲起课来充满了激情,神采奕奕、容光焕发,,腰板挺得得直直的,一口流利的普通话,富有磁力的声音,常常引得同学们入迷。

刘老师很有幽默感,他上课时经常给我们总结一些“经典名言”,把课堂推向一个高潮。

在学习文言文时,有许多字看似简单却容易混,但是有些同学不屑于写,只端着课本读,这时刘老师的名言脱口而出:“君子动口也动手!”又见语文老师悄悄的趴在某同学的身边,说到:“先生,写一写,先生!”随即引发了哄堂大笑。

这位同学也不好意思了,只好拿起笔,认真地写起易错字来,其他的同学也都开始认真写起来。

又有一节语文课,检查刚学过的古诗背诵,先叫了同学甲,被得是结结巴巴,很不熟练,可也是背下来了。

第二个是坐在甲同学后面的同学乙,一气呵成,如行云流水。

刘老师随即“题诗”一句:“前桌后桌近咫尺,高下优劣十万里!”又总结出一句名言:“背书就像是煮东西,熟了么?熟了。

但是烂了么?还要加一些火候!”甲同学也自愧不如,之后的背诵再也没有出现过这种情况。

刘老师在我的眼里是一个好老师,他有着渊博的知识和丰富的内涵,他的故事不是三言两语就能讲完的。

他把我们领进了语文的殿堂,让我们真正领悟到了语文的真谛。

他都为我们打开语文之窗,让温情的阳光洒在了我们的心上!高一人物描写作文篇2我的同桌是我最好的朋友,他叫大勇,我叫他“食神”。

食神可是比吃货高一个等级的称呼,其实在美食面前,任何一个人都是吃货,美食的诱惑谁能抵挡呢?但是大勇他就高级了,他就是爱吃,只要是人能吃的东西,不管是酸甜苦辣咸,他来者不拒,总能甩开腮帮子大吃特吃。

大勇不爱学习,但是在我这个小组长的引导下,不管是读书默写还是做作业,他总能按时完成。

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《高老头》一书着重揭露批判的是资本主义世界中人与人之间赤裸裸的金钱关系。

高老头的两个女儿,在高老头的培养下都过着奢华的生活。

一个高攀贵族,跳进了上流社会,成了新贵雷斯多伯爵太太;一个喜欢金钱,嫁给了银行家,成为纽沁根夫人。

这是一对典型的资产阶级荡妇。

她们出嫁的时候,每人得到80万法郎的陪嫁,所以对高老头极尽奉承体贴之能事。

但是,不久高老头就被撵出了女儿的大门,在伏盖公寓里过着穷酸的生活。

开始他还可以每星期在女儿家吃一两次饭,后来改为一个月两次,再后他就连女儿的门都进不去了。

这种感情的变化一方面是因为到了复辟时期,父亲的面条商身分已不能给女儿的家庭带来光彩;更重要的是因为高老头的钱越来越少了。

她们有时也来到伏盖公寓父亲的住处,目的就是为了继续榨取高老头的仅存的钱财。

两个女儿竞先下手,互相争夺,在财产的面前,一对亲姐妹变成了不共戴天的仇敌。

高老头之死是这幕家庭丑剧的高潮。

高老头死前
想见女儿,哭天喊地,但也枉然,这才使他悟出了资本主义社会的残酷的真理,“钱可以买到一切,买到女儿。

”“倘若我有钱,倘若我留着家私,没有把财产给她们,她们就会来了,会把她们的亲吻来舐我的脸!”“父亲轴心”无情地被“金钱轴心”代替了。

女儿们“为了参加跳舞会,即使踩着父亲的身体走过去也在所不惜”。

一个囊空如洗的父亲无异于一个被榨干的柠檬,对于骄奢淫逸的女儿还有什么意义呢?写到这里,作家仍感言有未尽。

为了筹款治丧,拉斯蒂涅“在纽沁根夫妇与雷斯多夫妇两处奔走”竟“毫无结果”,理由是:“先生跟太大谢绝一切宾客。

他们的父亲死了,都悲痛得了不得。

”在送葬的行列里,出现的是这两家“有爵徽的空车”。

多么辛辣的讽刺!卑鄙的心理,虚伪的面孔,赤裸裸的金钱关系,巴尔扎克的揭露和批判真可谓入木三分,力透纸背。

《高老头》还多方面地触及资本主义社会的累累罪恶。

资本主义社会就是一个培养肮脏灵魂的大温床。

无论在“上流社会”还是在下层公寓,极端利己主义的冰水淹没了一切道德原则,金钱像一只巨掌,牵着无数木偶,在社会舞台上各尽其能地进行着丑恶的表演,为了觊觎高里奥的财产,伏盖太太竟乔装打扮,媚态
百出;贪图三千法郎收入,米旭诺和波阿莱成了官方的密探,对伏脱冷暗下毒手;为了到手二十万法郎,伏脱冷巧设陷井,杀害了泰伊番的独子;纽沁根大耍无赖手段,鲸吞妻子的全部钱财;拉斯蒂涅则以他眼前的“英雄”们为榜样,亦步亦趋,在社会这个大泥坑里越陷越深,明知“入了地狱”,还决心要“耽下去”,“拼一拚”。

《高老头》里百丑献技,群魔乱舞,演出了触目惊心的场面,散发着令人窒息的铜臭味。

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