液压传动与气动技术
液压传动与气动技术课程教案液压缸
液压传动与气动技术课程教案-液压缸一、教学目标1. 让学生了解液压传动与气动技术的基本概念。
2. 使学生掌握液压缸的构造、工作原理和性能。
3. 培养学生分析液压系统故障和解决问题的能力。
4. 提高学生对液压缸在工程应用中的认识。
二、教学内容1. 液压传动与气动技术的基本概念2. 液压缸的构造及分类3. 液压缸的工作原理与性能4. 液压缸的安装与维护5. 液压缸在工程应用中的案例分析三、教学方法1. 采用讲授法讲解基本概念、工作原理和性能。
2. 采用案例分析法分析液压缸在工程中的应用。
3. 采用实验演示法展示液压缸的工作过程。
4. 采用问题驱动法引导学生思考和分析液压系统故障。
四、教学准备1. 教学PPT2. 液压传动与气动技术教材3. 液压缸实物或模型4. 液压系统故障案例及分析资料5. 实验设备（如有需要）五、教学过程1. 导入：简要介绍液压传动与气动技术的基本概念，引出液压缸的话题。
2. 液压传动与气动技术的基本概念：讲解液压传动与气动技术的基本原理、特点和应用领域。
3. 液压缸的构造及分类：介绍液压缸的组成部分，讲解不同类型的液压缸及其特点。
4. 液压缸的工作原理与性能：讲解液压缸的工作原理，分析其性能参数，如推力、速度、效率等。
5. 液压缸的安装与维护：讲解液压缸的安装位置、注意事项及维护方法。
6. 液压缸在工程应用中的案例分析：分析液压缸在工程中的应用实例，如挖掘机、液压电梯等。
7. 液压系统故障分析与解决：引导学生思考液压系统可能出现的故障，分析故障原因及解决方法。
8. 实验演示：如有实验设备，可进行液压缸工作过程的演示，增强学生对液压缸的理解。
9. 课堂互动：提问、讨论，检查学生对液压缸知识点的掌握情况。
六、教学评价1. 课后作业：评估学生对液压缸基本概念、工作原理和性能的理解。
2. 课堂互动：观察学生在讨论和问题解答中的表现，评价其分析问题和解决问题的能力。
3. 实验报告：若有实验环节，通过学生的实验报告评估其实验操作和观察能力。
液压传动与气动技术 教案
液压传动与气动技术教案教案标题：液压传动与气动技术教案目标：1. 了解液压传动与气动技术的基本概念和原理。
2. 掌握液压传动与气动技术在实际应用中的优缺点。
3. 能够分析和解决液压传动与气动技术相关问题。
4. 培养学生的动手实践能力和团队合作精神。
教案大纲：一、导入（5分钟）1. 引入液压传动与气动技术的背景和应用领域。
2. 提出学习液压传动与气动技术的重要性和意义。
二、知识讲解（20分钟）1. 介绍液压传动与气动技术的基本概念和原理。
2. 解释液压传动与气动技术的工作原理和流程。
3. 分析液压传动与气动技术在工程领域中的应用案例。
三、案例分析（15分钟）1. 提供一到两个实际案例，让学生分析其中涉及的液压传动与气动技术问题。
2. 引导学生讨论并提出解决问题的方法和思路。
四、实践操作（30分钟）1. 将学生分成小组，每个小组配备一套液压传动与气动技术实验装置。
2. 引导学生根据实验指导书进行实践操作，观察和记录实验现象。
3. 分析实验结果，总结实验中涉及的液压传动与气动技术原理和应用。
五、团队讨论（15分钟）1. 组织学生进行团队讨论，分享实验中的观察和实验结果。
2. 引导学生分析实验中遇到的问题，并提出解决方案。
3. 鼓励学生展示团队合作精神和解决问题的能力。
六、课堂总结（5分钟）1. 总结液压传动与气动技术的基本概念和原理。
2. 强调液压传动与气动技术在实际应用中的重要性和优缺点。
3. 鼓励学生继续深入学习和研究液压传动与气动技术。
教学评估：1. 在实践操作环节，观察学生的实验操作和记录情况，评估其动手实践能力。
2. 在团队讨论环节，评估学生的合作精神和解决问题的能力。
3. 结合课堂表现和小组讨论，进行综合评估。
教学资源：1. 液压传动与气动技术的教材和参考书籍。
2. 液压传动与气动技术实验装置和实验指导书。
3. 多媒体投影仪和计算机。
教学延伸：1. 鼓励学生深入研究液压传动与气动技术的前沿发展和应用。
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液压传动与气动技术教案第一章：液压传动与气动技术概述1.1 液压传动的定义与发展历程1.2 气动技术的定义与发展历程1.3 液压传动与气动技术的应用领域1.4 液压传动与气动技术在我国的应用与发展第二章：液压系统的基本组成与工作原理2.1 液压系统的组成2.2 液压系统的工作原理2.3 液压油的性质与选用2.4 液压系统的图形符号第三章：液压泵与液压马达3.1 液压泵的分类与工作原理3.2 液压泵的主要性能参数3.3 液压马达的工作原理与性能参数3.4 液压泵与液压马达的选用第四章：液压缸与液压执行器4.1 液压缸的分类与工作原理4.2 液压缸的主要性能参数4.3 液压执行器的分类与工作原理4.4 液压执行器的选用与安装第五章：液压控制阀及液压控制系统5.1 液压控制阀的分类与作用5.2 液压控制阀的主要性能参数5.3 液压控制系统的分类与工作原理5.4 液压控制系统的应用实例第六章：液压系统的设计与计算6.1 液压系统设计的基本原则6.2 液压缸和液压马达的选型计算6.3 液压泵的选型计算6.4 液压控制阀的选型计算第七章：液压系统的安装与维护7.1 液压系统的安装要求7.2 液压系统的调试与验收7.3 液压系统的日常维护与管理7.4 液压系统的故障诊断与排除第八章：液压元件的故障与维修8.1 液压泵的故障与维修8.2 液压控制阀的故障与维修8.3 液压缸和液压马达的故障与维修8.4 液压油的选择与更换第九章：气动技术的基本原理与应用9.1 气动技术的基本原理9.2 气源设备及其选用9.3 气动执行器及其选用9.4 气动控制元件及其应用第十章：气动元件的选用与维修10.1 气动元件的选用原则10.2 气动元件的安装与调试10.3 气动元件的维护与保养10.4 气动元件的故障诊断与排除第十一章：液压系统的应用案例分析11.1 液压系统在工业机械中的应用案例11.2 液压系统在汽车工业中的应用案例11.3 液压系统在航空航天领域的应用案例11.4 液压系统的创新应用案例分析第十二章：气动系统的应用案例分析12.1 气动系统在工业自动化中的应用案例12.2 气动系统在技术中的应用案例12.3 气动系统在制造业中的应用案例12.4 气动系统的创新应用案例分析第十三章：液压系统的仿真与优化13.1 液压系统仿真的基本概念13.2 液压系统仿真软件的使用13.3 液压系统优化的目的与方法13.4 液压系统优化案例分析第十四章：气动系统的仿真与优化14.1 气动系统仿真的基本概念14.2 气动系统仿真软件的使用14.3 气动系统优化的目的与方法14.4 气动系统优化案例分析第十五章：液压与气动技术的展望与发展趋势15.1 液压与气动技术的历史回顾15.2 液压与气动技术的现状15.3 液压与气动技术的挑战与机遇15.4 液压与气动技术的发展趋势预测重点和难点解析本教案涵盖了液压传动与气动技术的基本概念、组成、工作原理、应用领域、系统设计、元件故障与维修、系统安装与维护、气动技术基本原理与应用、元件选用与维修等内容。
液压传动与气动技术课程教案-双作用气缸直接与间接控制
液压传动与气动技术课程教案-双作用气缸直接与间接控制一、教学目标1. 理解液压传动与气动技术的基本概念。
2. 掌握双作用气缸的直接控制与间接控制原理。
3. 学会分析并设计双作用气缸的控制系统。
4. 能够应用所学知识解决实际工程问题。
二、教学内容1. 液压传动与气动技术概述液压传动的原理及应用气动技术的原理及应用2. 双作用气缸的结构与工作原理双作用气缸的构造双作用气缸的工作原理3. 双作用气缸的直接控制控制信号的发出与接收控制阀的结构与工作原理直接控制系统的组成与工作原理4. 双作用气缸的间接控制间接控制的概念与分类常用的间接控制方法间接控制系统的组成与工作原理5. 双作用气缸控制系统的分析与设计控制系统的基本原理控制系统的分析方法控制系统的设计步骤三、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法：分析实际工程案例，加深对知识点的理解。
3. 实验法：进行实验操作，巩固理论知识。
4. 小组讨论法：分组讨论，培养团队合作能力。
四、教学资源1. 教材：液压传动与气动技术相关教材。
2. 课件：液压传动与气动技术的相关图片、图表、动画等。
3. 实验设备：双作用气缸及其控制系统。
五、教学评价1. 课堂参与度：考察学生课堂发言、提问等情况。
2. 作业完成情况：考察学生作业的正确性、完整性等。
4. 课程设计：考察学生对双作用气缸控制系统的分析与设计能力。
六、教学重点与难点1. 教学重点：液压传动与气动技术的基本原理与应用。
双作用气缸直接控制与间接控制的工作原理。
控制系统的设计与分析方法。
2. 教学难点：液压传动与气动技术中的复杂现象及其计算。
双作用气缸控制系统中多变量相互影响的理解。
控制系统在不同工况下的性能分析。
七、教学安排1. 课时：共计40课时，每课时45分钟。
2. 教学计划：液压传动与气动技术概述（2课时）双作用气缸的结构与工作原理（3课时）双作用气缸的直接控制（4课时）双作用气缸的间接控制（4课时）双作用气缸控制系统的分析与设计（6课时）实验操作与实践（10课时）八、教学进度计划1. 第一周：液压传动与气动技术概述2. 第二周：双作用气缸的结构与工作原理3. 第三周：双作用气缸的直接控制4. 第四周：双作用气缸的间接控制5. 第五周：双作用气缸控制系统的分析与设计（上）6. 第六周：双作用气缸控制系统的分析与设计（下）7. 第七周：实验操作与实践（1）8. 第八周：实验操作与实践（2）9. 第九周：实验操作与实践（3）九、教学反思1. 课程结束后，教师应认真反思教学效果，包括学生的学习情况、教学方法的适用性、学生的反馈等。
液压传动与气动技术课程教案典型气动系统
液压传动与气动技术课程教案-典型气动系统第一章：气动系统概述教学目标：1. 了解气动系统的定义、组成和特点；2. 掌握气动系统的基本工作原理；3. 熟悉气动系统在工业中的应用。
教学内容：1. 气动系统的定义和组成；2. 气动系统的工作原理；3. 气动系统在工业中的应用案例。
教学方法：1. 讲授：讲解气动系统的定义、组成和特点；2. 演示：通过视频或实物展示气动系统的工作原理；3. 案例分析：分析气动系统在工业中的应用案例。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对气动系统定义、组成和工作原理的理解；2. 小组讨论：让学生探讨气动系统在工业中的应用案例，分享自己的观点。
第二章：气源设备及处理元件教学目标：1. 掌握气源设备的种类和功能；2. 熟悉气动处理元件的作用和结构；3. 了解气源系统的设计原则。
教学内容：1. 气源设备的种类和功能；2. 气动处理元件的作用和结构；3. 气源系统的设计原则。
教学方法：1. 讲授：讲解气源设备的种类和功能、气动处理元件的作用和结构；2. 互动：引导学生参与讨论气源系统的设计原则；3. 实操：演示气源设备和处理元件的安装与调试。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对气源设备、气动处理元件的理解；2. 实操考核：评估学生在实操中对气源设备和处理元件的安装与调试能力。
第三章：执行元件及控制元件教学目标：1. 掌握气动执行元件的种类和特点；2. 熟悉气动控制元件的功能和结构；3. 了解执行元件和控制元件在气动系统中的应用。
教学内容：1. 气动执行元件的种类和特点；2. 气动控制元件的功能和结构；3. 执行元件和控制元件在气动系统中的应用。
1. 讲授：讲解气动执行元件的种类和特点、气动控制元件的功能和结构；2. 互动：引导学生探讨执行元件和控制元件在气动系统中的应用；3. 实操：演示执行元件和控制元件的安装与调试。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对气动执行元件、气动控制元件的理解；2. 实操考核：评估学生在实操中对执行元件和控制元件的安装与调试能力。
《液压传动与气动技术》课程标准
《液压传动与气动技术》课程标准一、课程性质与目标液压传动与气动技术是一门综合性较强的专业课程，涉及到机械、电子、控制等多学科领域。
本课程旨在培养学生掌握液压传动与气动技术的原理、特点及应用，提高学生在工程实践中的设计、调试及故障处理能力。
本课程的目标是使学生在掌握液压传动与气动技术的基本原理和基础知识的基础上，能够独立完成简单的液压传动和气动系统的设计、安装、调试及维护，并能够根据实际情况选择合适的液压传动与气动元件。
二、教学内容与要求本课程的教学内容包括液压传动和气动技术的基本原理、元件结构、系统组成及应用案例等。
具体要求如下：1. 掌握液压传动的基本原理和液压油的性质，能够分析液压传动系统的基本组成和特点；2. 掌握液压泵、液压马达、液压阀等元件的结构、工作原理及选型方法；3. 掌握气动技术的原理和气动元件的结构、工作原理，能够分析气动系统的基本组成和特点；4. 熟悉常用气动元件如空气过滤器、气动执行器、气动控制阀等；5. 能够根据实际情况选择合适的液压传动与气动元件，完成简单的液压传动和气动系统的设计、安装、调试及维护。
三、教学方法与手段为了达到教学目标，本课程将采用多种教学方法和手段，包括理论教学、实验实训、案例分析等。
具体如下：1. 理论教学：采用多媒体教学课件，结合图片、视频等手段，生动形象地讲解液压传动与气动技术的原理和基础知识；2. 实验实训：安排学生动手操作液压泵、液压马达、液压阀等元件，加深对原理的理解；3. 案例分析：通过实际工程案例，引导学生分析液压传动与气动系统的设计、安装、调试及故障处理方法；4. 互动式教学：鼓励学生提问、讨论，加强师生之间的互动，提高教学效果。
四、教学评价方法本课程的教学评价方法包括平时成绩和期末考试成绩两部分。
平时成绩包括出勤率、作业完成情况、实验实训表现等；期末考试采用笔试方式，主要考察学生对液压传动与气动技术的原理、元件结构、系统组成及应用案例等知识的掌握情况。
液压传动与气动技术含答案
一、填空题1. _油液，是液压传动中常用来传递运动和动力的工作介质。
2. 液压传动的工作原理是依靠_密闭容积的变化_来传递运动，依靠_液压__来传递动力。
3. 液压传动系统除油液外可分为_动力元件_、_执行元件_、_控制元件_、_辅助元件_四个部分。
4. 液压传动具有传递功率_大_，传动平稳性_较好_，能实现过载_保护_易于实现自动化等优点。
但是有泄漏，容易_污染_环境，传动比不_准确_。
5. 液压泵是将电动机输出的_液压能_转换为_机械能_的能量转换装置。
6. 外啮合齿轮泵的啮合线把密封容积分成_吸油腔_和_压油腔_两部分，一般_吸油口_油口较大，为了减小_因吸油口压力小而造成流速慢_的影响。
7. 液压泵正常工作的必备条件是：应具备能交替变化的_密闭容积_，应有_吸油压油过程_，吸油过程中，油箱必须和_大气_相通。
8. 输出流量不能调节的液压泵称为_定量_泵，可调节的液压泵称为_变量_泵。
外啮合齿轮泵属于_定量_泵。
9. 按工作方式不同，叶片泵分为_单作用叶片泵_和_双作用叶片泵_两种。
10. 液压缸是将_油液的压力能_转变为_机械能_的转换装置，一般用于实现_能量的转换_或_直线往复运动的执行元件_。
11. 液压控制阀是液压系统的_控制_元件，根据用途和工作特点不同，控制阀可分为三类：_方向_控制阀，_压力_控制阀，_流量_控制阀。
12. 根据改变阀芯位置的操纵方式不同，换向阀可分为_手动_、_机动_、_电磁_、_液控_和_电液换向阀_等。
13. 压力控制阀的共同特点是：利用_油液压力_和，弹簧力相_平衡的原理进行工作。
14. 溢流阀安装在液压系统的泵出口处，其主要作用是_溢流稳压_和_限压保护_。
15. 在液压传动系统中，要降低整个系统和工作压力，采用_溢流_阀；而降低局部系统的压力，采用_减压_阀。
16. 流量阀是利用改变它的通流_面积_来控制系统工作流量，从而控制执行元件的运动_速度_，在使用定量泵的液压系统中，为使流量阀能起节流作用，必须与_定量阀_阀联合使用。
液压与气动传动技术介绍
故障诊断与预测：利用大数据和人工智能技术，实现液压与气动传动系统的故障诊断与预测
网络化与信息化：将液压与气动传动系统与物联网技术相结合，实现远程监控和维护
集成化
液压与气动传动技术的发展趋势之一是集成化，即将多种功能集成到一个系统中，提高系统的性能和效率。
集成化可以降低系统的复杂性，提高系统的可靠性和稳定性。
两者的区别与联系
液压传动：利用液体的压力能传递动力，如液压泵、液压马达等
气动传动：利用气体的压力能传递动力，如气缸、气动马达等
联系：两者都是利用压力能传递动力，可以互相补充，共同应用于各种机械设备中。
区别：液压传动压力大，传递功率大，适用于重型机械；气动传动压力小，传递功率小，适用于轻型机械
2
液压与气动传动技术的应用领域
动力元件将机械能转化为液压能，如液压泵。
执行元件将液压能转化为机械能，如液压缸或液压马达。
控制元件控制液压系统的压力、流量和方向，如液压阀。
辅助元件包括油箱、过滤器、蓄能器等，用于储存、过滤和稳定液压系统。
气动传动原理
气动传动是通过压缩空气作为动力源，驱动执行元件实现运动的一种传动方式。
01
02
03
集成化可以降低系统的成本，提高系统的性价比。
集成化可以减少系统的体积和重量，提高系统的便携性和灵活性。
谢谢
1
采用新型材料和工艺，提高液压与气动传动系统的效率，降低能耗。
2
采用智能控制技术，实现液压与气动传动系统的优化控制，降低能耗。
3
采用节能环保的设计理念，提高液压与气动传动系统的可靠性和耐久性，降低维护成本。
4
智能化
智能控制：利用人工智能技术实现液压与气动传动系统的智能控制
《液压传动与气动技术》课程标准
《液压传动与气动技术》课程标准一、课程定位1.课程性质必修课；专业课（含实验课）。
2.课程作用《液压传动与气动技术》是机电一体化技术专业的一门重要的专业技术课程。
无论对学生的思维素质、创新能力、科学精神以及在工作中解决实际问题的能力的培养，还是对后继课程的学习，都具有十分重要的作用。
该课程主要研究液压与气压传动技术一般规律和具体应用的一门科学。
这门技术与其它传动形式有不可比拟的优势而应用广泛，以优良的静态、动态性能成为一种重要的控制手段，无论是机械制造、模具、数控，还是自动化都有广泛的实际应用价值。
该课程实现了高职的培养目标，满足了机电类教育人才的要求，是专业教学必不可少的重要组成部分。
二、课程目标通过本课程的学习，使学生较系统地掌握液压气动技术的基本原理和实际应用。
获得基本的理论基础知识、方法和必要的应用技能；认识到这门技术的实用价值，增强应用意识；逐步培养学生学习专业知识的能力以及理论联系实际的能力，为学习后继课程和进一步学习现代科学技术打下专业基础；同时培养学生的创新素质和严谨求实的科学态度以及自学能力。
具体目标：1、知识目标职业能力要求（1）能较好的掌握液压与气压传动的基本概念和基础知识；（2）能较好的掌握液压与气压元件的功用、组成、工作原理和应用；（3）能教好的掌握液压与气压回路的组成和功能；2、能力目标（1）具有阅读并分析典型液压与气压传动系统组成、工作原理及特点的能力；（2）具有初步的液压与气压传动系统调试和排故的能力。
；（3）通过网络、期刊、专业书籍、技术手册等获得信息能力，收集资料的能力；（4）具有制定、实施工作计划的能力；3、素质目标（1）具有团队协作的意识，良好的小组成员协作能力；（2）具备良好沟通能力和评价他人的能力；（3）正确面对困难和挫折的处理能力；（4）负责任的工作习惯；（5）节约并保护环境的意识；三、课程设计一、设计思想教学内容框架（1）坚持以高职教育培养目标为依据，基于本课程在机电类专业知识、能力构筑中的位置及这门技术的特点，突出应用能力和综合素质培养，充分注意“教、学、做”三结合。
液压传动与气动技术课程教案-液压控制阀
液压传动与气动技术课程教案-液压控制阀第一章：液压控制阀概述1.1 教学目标1. 了解液压控制阀的基本概念和作用2. 掌握液压控制阀的分类和基本结构3. 理解液压控制阀的工作原理1.2 教学内容1. 液压控制阀的定义和作用2. 液压控制阀的分类2.1 方向控制阀2.2 压力控制阀2.3 流量控制阀3. 液压控制阀的基本结构3.1 滑阀3.2 球阀3.3 锥阀4. 液压控制阀的工作原理1.3 教学方法1. 采用PPT讲解液压控制阀的基本概念、分类和结构2. 通过实物展示和示意图解释液压控制阀的工作原理3. 进行课堂讨论，解答学生疑问1.4 教学评估1. 课堂问答2. 课后作业第二章：液压控制阀的性能参数2.1 教学目标1. 掌握液压控制阀的主要性能参数2. 理解液压控制阀的选型依据2.2 教学内容1. 液压控制阀的主要性能参数1.1 流量1.2 压力1.3 方向2. 液压控制阀的选型依据2.1 系统压力2.2 系统流量2.3 控制精度2.3 教学方法1. 采用PPT讲解液压控制阀的性能参数和选型依据2. 分析实际案例，解释选型过程2.4 教学评估1. 课堂问答2. 课后作业第三章：液压控制阀的设计与计算1. 掌握液压控制阀的设计原则2. 学会液压控制阀的计算方法3.2 教学内容1. 液压控制阀的设计原则1.1 结构设计1.2 材料选择1.3 制造工艺2. 液压控制阀的计算方法2.1 流量计算2.2 压力计算2.3 功率计算3.3 教学方法1. 采用PPT讲解液压控制阀的设计原则和计算方法2. 分析实际案例，演示计算过程3.4 教学评估1. 课堂问答2. 课后作业第四章：液压控制阀的应用与维护4.1 教学目标1. 学会液压控制阀的应用方法2. 了解液压控制阀的维护保养知识1. 液压控制阀的应用方法1.1 安装与调试2.1 使用与维护2. 液压控制阀的维护保养知识2.1 清洁2.2 检查2.3 更换密封件4.3 教学方法1. 采用PPT讲解液压控制阀的应用方法和维护保养知识2. 观看实际操作视频，了解操作细节4.4 教学评估1. 课堂问答2. 课后作业第五章：液压控制阀的故障诊断与维修5.1 教学目标1. 学会液压控制阀的故障诊断方法2. 掌握液压控制阀的维修技巧5.2 教学内容1. 液压控制阀的故障诊断方法1.1 外观检查1.2 性能测试2. 液压控制阀的维修技巧2.1 维修工具与设备2.2 维修步骤与注意事项5.3 教学方法1. 采用PPT讲解液压控制阀的故障诊断方法和维修技巧2. 分析实际案例，演示维修过程5.4 教学评估1. 课堂问答2. 课后作业第六章：典型液压控制阀的分析与应用6.1 教学目标1. 熟悉典型液压控制阀的结构与工作原理2. 掌握典型液压控制阀的应用案例6.2 教学内容1. 方向控制阀的分析与应用1.1 单向阀1.2 换向阀2. 压力控制阀的分析与应用2.1 溢流阀2.2 减压阀3. 流量控制阀的分析与应用3.1 节流阀3.2 调速阀6.3 教学方法1. 采用PPT讲解典型液压控制阀的结构、工作原理和应用案例2. 分析实际案例，解释应用过程6.4 教学评估1. 课堂问答2. 课后作业第七章：液压控制阀的现代设计方法7.1 教学目标1. 了解液压控制阀的现代设计方法2. 学会运用计算机辅助设计（CAD）进行液压控制阀设计7.2 教学内容1. 液压控制阀的现代设计方法1.1 有限元分析1.2 计算机辅助设计（CAD）2. 运用CAD进行液压控制阀设计的过程2.1 建立三维模型2.2 进行强度与稳定性分析3. 确定设计参数与优化方案7.3 教学方法1. 采用PPT讲解液压控制阀的现代设计方法和CAD应用过程2. 实际操作演示，让学生了解设计过程7.4 教学评估1. 课堂问答2. 课后作业第八章：液压控制阀的仿真与实验8.1 教学目标1. 学会使用液压控制阀仿真软件2. 了解液压控制阀的实验方法8.2 教学内容1. 液压控制阀仿真软件的使用1.1 软件介绍与操作界面1.2 建立仿真模型2. 液压控制阀的实验方法2.1 实验设备与仪器2.2 实验步骤与数据处理8.3 教学方法1. 采用PPT讲解液压控制阀仿真软件的使用和实验方法2. 实际操作演示，让学生熟悉实验过程8.4 教学评估1. 课堂问答2. 课后作业第九章：液压控制阀在工程应用中的案例分析9.1 教学目标1. 熟悉液压控制阀在工程应用中的实际案例2. 学会分析液压控制阀在工程应用中的优缺点9.2 教学内容1. 液压控制阀在工程机械中的应用案例1.1 挖掘机2.1 装载机2. 液压控制阀在航空航天中的应用案例2.1 飞行器控制系统3. 液压控制阀在工业自动化中的应用案例3.19.3 教学方法1. 采用PPT讲解液压控制阀在工程应用中的实际案例2. 分析案例中液压控制阀的优缺点，进行讨论9.4 教学评估1. 课堂问答2. 课后作业第十章：液压控制阀的发展趋势与展望10.1 教学目标1. 了解液压控制阀的发展趋势2. 展望液压控制阀的未来发展前景10.2 教学内容1. 液压控制阀的发展趋势1.1 微型化2.1 智能化3. 环保型2. 液压控制阀的未来发展前景2.1 新材料的应用2.2 新型控制技术的融合10.3 教学方法1. 采用PPT讲解液压控制阀的发展趋势和未来发展前景2. 进行课堂讨论，激发学生的创新思维10.4 教学评估1. 课堂问答2. 课后作业重点和难点解析一、教案结构的完整性确保教案包含课程概述、教学目标、教学内容、教学方法、教学评估等基本部分，以保证教学的系统性和连贯性。
《液压传动技术与气动技术》授课计划
《液压传动技术与气动技术》授课计划一、课程目标本课程旨在让学生掌握液压传动技术和气动技术的原理、应用和优缺点，了解两种技术的区别和联系，为实际工程应用打下基础。
二、授课内容1.液压传动技术概述（1）液压传动的基本原理和特点（2）液压传动系统的组成和分类（3）液压传动的发展和应用领域2.液压泵和液压马达（1）液压泵的工作原理和分类（2）液压马达的种类和应用（3）液压泵和马达的选型与安装3.液压控制阀（1）压力控制阀的作用和工作原理（2）流量控制阀的作用和工作原理（3）方向控制阀的作用和工作原理（4）液压控制阀的选型与安装4.液压缸和液压系统（1）液压缸的类型和应用（2）液压系统的设计与计算（3）液压系统的调试和维护5.气动技术概述（1）气动技术的定义和特点（2）气动系统的组成和分类（3）气动技术的发展和应用领域6.气泵和气马达（1）空气压缩机的工作原理和选型（2）气马达的种类和应用（3）气泵和气马达的安装和维护7.气动控制阀和传感器（1）方向控制阀的作用和工作原理（2）压力控制阀的作用和工作原理（3）传感器在气动系统中的应用8.气动执行器和其他元件（1）气动执行器的类型和应用（2）其他常用元件如接头、过滤器等的作用和工作原理（3）气动系统的安装和维护注意事项三、授课方法与时间安排本课程采用理论讲解和实践操作相结合的教学方法，每个知识点配以相应的案例分析和实践操作，帮助学生更好地理解和掌握所学知识。
时间安排如下：1.课程导入：10分钟，介绍课程目标和学习方法；2.液压传动技术概述：20分钟，讲解液压传动的基本原理和特点；3.液压泵和液压马达：30分钟，讲解液压泵和马达的工作原理、选型与安装；4.液压控制阀：30分钟，讲解压力控制阀、流量控制阀和方向控制阀的作用和工作原理；5.液压缸和液压系统：40分钟，讲解液压缸的类型、设计和调试，以及液压系统的维护；6.气动技术概述：15分钟，介绍气动技术的定义和特点；7.气泵和气马达：20分钟，讲解空气压缩机和气马达的种类、安装和维护；8.实践操作：学生分组进行实践操作，包括气动控制阀的安装、调试等，老师现场指导，确保学生正确操作；9.课堂讨论：15分钟，就液压传动技术和气动技术的优缺点、应用领域等进行讨论；课后作业：要求学生根据所学知识，自行设计一个小型液压或气动系统。
《液压传动技术与气动技术》课程标准
《液压传动技术与气动技术》课程标准一、课程概述液压传动技术与气动技术是现代工业生产中常用的两种传动方式，本课程旨在介绍液压传动的基本原理、液压元件、液压系统组成及工作过程，以及气动技术的特点、气动元件及应用。
通过本课程的学习，学生应掌握液压传动与气动技术的相关理论知识和实践技能，为今后的工作和学习打下坚实的基础。
二、课程目标1. 掌握液压传动的基本原理、液压元件的结构和工作原理；2. 了解液压系统的组成和工作过程，能够分析简单液压系统的工作原理；3. 掌握气动技术的特点、气动元件的结构和工作原理，能够分析简单气动系统的工作过程；4. 能够根据实际需求选择合适的液压传动和气动技术方案；5. 培养学生的实践操作能力和创新意识，提高综合素质。
三、教学内容与要求1. 液压传动部分第一章液压传动基础知识* 掌握液压传动的基本原理和液压油的性质；* 了解液压传动的特点和应用范围。
第二章液压泵和液压马达* 掌握液压泵和液压马达的工作原理、结构和工作特点；* 能够根据实际需求选择合适的液压泵和液压马达。
第三章液压控制阀* 了解液压控制阀的类型、工作原理和常见故障；* 能够分析常见液压控制阀的工作过程。
第四章液压缸和液压系统* 了解液压缸的类型、结构和工作特点；* 能够分析简单液压系统的组成和工作过程。
第五章液压辅件* 熟悉液压辅件的类型、作用和常见故障；* 能够正确使用和维护常见的液压辅件。
2. 气动技术部分第六章气动基础知识* 了解气动技术的特点和应用范围；* 掌握空气的性质和气动元件的基本参数。
第七章气动执行元件* 熟悉气缸的类型、结构和工作特点；* 能够根据实际需求选择合适的执行元件。
第八章气动控制元件和辅助元件* 了解气动控制元件的类型、工作原理和常见故障；* 熟悉气动辅助元件的类型、作用和维护要求。
第九章气动系统的设计、安装与调试* 能够根据实际需求设计简单的气动系统；* 能够正确安装和调试简单的气动系统。
《液压传动技术与气动技术》课程思政元素
《液压传动技术与气动技术》课程思政元素一、引言液压传动技术与气动技术是现代工业中常用的两种传动方式，它们在机械设备中发挥着重要的作用。
本课程将介绍液压传动技术与气动技术的概念、原理、应用和发展趋势，旨在帮助学生了解这两种技术的特点和优缺点，为将来在机械、制造、自动化等领域的工作奠定基础。
二、课程思政元素1. 创新精神：液压传动技术与气动技术都是经过多年的发展和创新才得以广泛应用。
在教学中，要引导学生树立创新意识，敢于尝试新技术、新方法，不断推动机械行业的发展。
2. 团队协作：液压传动与气动技术在许多机械设备中需要与其他技术相结合，如传感器、控制器等。
在教学中，要注重培养学生的团队协作精神，学会与他人合作，共同解决问题。
3. 安全意识：液压传动与气动技术中涉及到一些高压、高温、易燃易爆等危险因素，在教学中要注重培养学生的安全意识，了解安全操作规程，避免事故发生。
4. 绿色环保：随着人们对环境保护意识的提高，液压传动与气动技术在未来的发展中，需要更加注重绿色环保，减少能源消耗和环境污染。
5. 诚信敬业：在液压传动与气动技术的应用中，诚信敬业是必不可少的品质。
在教学中，要引导学生树立诚信意识，对工作认真负责，不断提高自己的职业素养。
三、课程内容1. 液压传动原理及系统组成：介绍液压传动的基本原理、液压油的性质和选用、液压系统的组成及各部分的作用。
2. 液压泵与液压马达：讲解液压泵与液压马达的工作原理、性能特点及选型应用。
3. 液压控制阀：介绍各种液压控制阀（如压力阀、流量阀、方向阀等）的工作原理及在控制系统中的作用。
4. 气动技术基本原理：讲解气动技术的原理、特点及常用气动元件（如气缸、气马达、电磁阀等）的作用及选型应用。
5. 气动控制系统：介绍气动控制系统的组成、工作原理及设计方法，分析典型气动控制系统的应用。
6. 液压传动与气动技术的应用：结合实际案例，分析液压传动与气动技术在机械、制造、自动化等领域的应用前景及发展趋势。
液压传动与气动技术
第二章作业一、填空题（每空5分）1、油液的两个最主要的特性是（粘性）和（可压缩性）。
2、液压传动的两个重要参数是（压力）和（流量）。
3、随着温度的升高，液压油的粘度会（降低），（泄漏、磨损）会增加。
4、压力的大小取决于（负载），而流量的大小决定了执行元件的（运动速度）。
二、判断题（每空5分）1、作用在活塞上的推力越大，活塞的运动速度就越快。
（错）2、油液流经无分支管道时，横截面积较大的截面通过的流量就越大。
（错）3、液压系统压力的大小取决于液压泵的供油压力。
（错）三、选择题（每空5分）1、油液特性错误提法的是（B ）A、在液压传动中，油液可近似看作不可压缩B、油液的粘度与温度变化有关，油温升高，粘度变大C、粘性是油液流动时，其内部产生摩擦力的性质D、液压传动中，压力的大小对油液的流动性影响不大，一般不予考虑2、活塞有效作用面积一定时，活塞的运动速度取决于（C ）A、液压缸中油液的压力B、负载阻力的大小C、进入液压缸的流量D、液压泵的输出流量3、当液压系统中有几个负载并联时，系统压力取决于克服负载的各个压力值中的（ A ）A、最小值B、额定值C、最大值D、极限值4、水压机的大活塞上所受的力是小活塞受力的50倍，则小活塞对水的压力与通过水传给大活塞的压力比是（ C ）A、50B、50:1C、1：1D、25:15、水压机大小活塞直径之比是10:1，如果大活塞上升2mm，则小活塞被压下的距离是（D ）mm。
A、100B、50C、10D、200四、计算题1、已知，图示两液压缸，小液压缸左腔输入油液的压力为p=2MPa，流量q v=10.5m3/s，小液压缸右腔的油液进入大液压缸的左腔，液压缸的横截面积分别为：A1=6X10-3m2，A2=8X10-3m2，A 3=1.2X10-2m 2，试求大活塞杆所能克服的负载F 和运动速度v 。
（10分）112A p A p ∙=∙，31A p F ∙=，可解得F=32000N 12A q A q v=，321A A q A V v ∙∙=，可解得V=656.3m/s2、图示液压千斤顶中，F 是手掀动手柄的力，假定F=300N ，d 1=10cm ，d 2=20cm ，试求：（10分）1）作用在小活塞上的力F 1；2）系统中的压力p ；3）大活塞能顶起重物的重量G ；4）大小活塞的运动速度之比。
《液压传动与气动技术》课程标准
《液压传动与气动技术》课程标准适用专业：铁道机车运用与维护、城市轨道车辆应用技术、动车组检修技术课时：64一、课程概述《液压传动与气动技术》是铁道机车运用与维护、城市轨道车辆应用技术、动车组检修技术等专业的必选课程，在课程体系中对专业能力的培养起核心支撑作用，本课程立足于机电一体化设备的使用、维修等核心岗位，主要培养学生对液压、气动与液力元件的选用、拆装、调试及故障诊断处理的专业能力，以及分析和解决机电一体化设备中液压系统常见问题的综合素质和能力。
二、教学目标总体目标通过本课程的学习，培养学生掌握一定的液压气动技术理论知识，能够对机电一体化设备液压系统进行拆装、检测与调试，能够进行日常维护保养及常见故障诊断与排除，为学生毕业后从事机电一体化设备的安装与调试、维修与维护、使用与管理打下坚实的基础。
1.能力目标（1）能够正确选择、使用液压元件；（2）能够识读和分析液压系统原理图，会设计简单的液压系统；（3）能够对液压系统进行检测、拆装、调试、维护及故障诊断排除；（4）能够对常用液力元件进行故障诊断与维护。
2.知识目标（1）掌握液压传动基础理论知识；（2）熟悉现代工程机械液压传动的最新技术应用；（3）掌握液压泵、液压马达、液压阀、液压缸、液压辅件等液压元件的结构原理、性能；（4）熟悉常用液压元件故障的特点和诊断方法；（5）掌握识读和分析工程机械液压系统原理图的相关知识及方法；（6）了解简单液压系统的设计计算步骤；（7）掌握气动技术相关知识。
3.素质目标（1）养成正确规范的职业行为习惯；（2）培养学生发现问题和解决问题的能力；（3）培养文献检索、资料查找与阅读相关液压气动手册的能力；（4）培养团队协作能力，使学生具有一定的岗位意识及适应能力；（5）培养自主学习能力；（6）培养创新素质。
三、与前后课程的联系1.与前续课程的联系先修课《机械制图》、《机械设计基础》等，使学生具备机械识图的基础知识，熟悉常用零件和机构，掌握机械传动的方式和特点。
液压传动与气动技术课程教案液压缸
液压传动与气动技术课程教案-液压缸一、教学目标1. 了解液压系统的组成及工作原理。
2. 掌握液压缸的结构、分类及应用。
3. 能够分析液压缸的工作原理及性能。
4. 能够计算液压缸的参数及选择合适的液压缸。
二、教学内容1. 液压系统的组成及工作原理。
液压泵控制阀液压缸油管和油箱2. 液压缸的结构、分类及应用。
活塞式液压缸柱塞式液压缸摆动式液压缸差动液压缸3. 液压缸的工作原理及性能。
工作原理性能参数（如最大工作压力、最大行程、最大输出力等）4. 液压缸的参数计算及选择。
计算液压缸的工作压力计算液压缸的输出力选择合适的液压缸类型和尺寸5. 液压缸的维护和故障排除。
维护方法故障排除技巧三、教学方法1. 讲授：讲解液压系统的组成、工作原理，液压缸的结构、分类及应用。
2. 演示：通过实物或动画演示液压缸的工作原理。
3. 案例分析：分析实际工程中的液压缸应用案例，加深学生对液压缸的理解。
4. 练习：布置课后练习题，巩固所学知识。
四、教学资源1. 教材：液压传动与气动技术教材。
2. 课件：液压系统及液压缸的相关图片、动画和图表。
3. 实物：液压缸实物或模型。
4. 练习题：课后练习题及答案。
五、教学评价1. 课后练习题：评价学生对液压缸知识的掌握程度。
2. 课堂讨论：评价学生对液压缸的理解深度和分析能力。
3. 实际操作：评价学生对液压缸的实际操作能力。
教学安排：课时：2学时教学步骤：1. 讲解液压系统的组成及工作原理，引出液压缸的作用和重要性。
2. 讲解液压缸的结构、分类及应用，引导学生了解不同类型液压缸的特点。
3. 通过演示或实物展示，讲解液压缸的工作原理，让学生直观地理解其工作过程。
4. 讲解液压缸的性能参数，如最大工作压力、最大行程、最大输出力等，并教授计算液压缸参数的方法。
5. 讲解如何选择合适的液压缸，引导学生根据实际工程需求进行液压缸的选择。
6. 讲解液压缸的维护和故障排除方法，提高学生实际操作能力。
液压与气动技术第1章 液压与气压传动基础知识
1.2.2 液压传动系统的图形符号
图1-2(a) 和图1- 2(b) 中的各个元件是半结构式图形画出来的，直观性 强，易理解，但难于绘制，元件多时更是如此。在工程实际中，除某些 特殊情况外，一般都用简单的图形符号绘制，如图1-2 (c) 所示。图形 符号只表示元件的功能，不表示具体结构和参数。
物8就向下运动。
16
1.1.2 液压传动的基本原理
通过对上面液压千斤顶工作过程的分析，可以初步了解到液压传
动的基本工作原理如下： (1)液压传动是利用有压力的液体（液压油）作为传递运动和动力
的工作介质；
(2)液压传动中要经过两次能量转换，先将机械能转换成油液的压 力能，再将油液的压力能转换成机械能； (3)液压传动是依靠密封容器或密闭系统中密封容积的变化来实现 运动和动力的传递。
环境条件下工作。
③ 为了减少泄漏，以及为了满足某些性能上的要求，液压元件的配合件制造 精度要求较高，加工工艺较复杂。 ④ 液压传动要求有单独的能源，不像电源那样使用方便。 ⑤ 液压系统发生故障不易检查和排除。
31
1.4 液压油
1．液压油的用途
液压油主要有以下几种作用。 ① 传递运动与动力。将泵的机械能转换成液体的压力能并传至
液压泵
3
油箱
23
1.2.1 液压传动系统的组成
液压泵 3 由电动机驱动旋转，从油箱 1 中吸油，经过滤器 2 后被液压 泵吸入并输出给系统。当换向阀 6 阀芯处于图1-2 (a) 所示位置时，压 力油经阀 5 、阀 6 和管道进入液压缸 7的左腔，推动活塞向右运动。 液压缸右腔的油液经管道、阀 6 、管道流回油箱。改变阀 6 阀芯工作 位置，使之处于左端位置时，如图1-2(b) 所示，液压缸活塞反向运动。 工作台的移动速度是通过流量控制阀来调节的。阀口开大时，进入缸的 流量较大，工作台的速度较快；反之，工作台的速度较慢。为适应克服 大小不同阻力的需要，泵输出油液的压力应当能够调整。工作台低速移 动时，流量控制阀开口小，泵输出多余的油液经溢流阀4和管道流回油箱， 调节溢流阀弹簧的预压力，就能调节泵输出口的油液压力。
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名词解释
液压传动：液压是以液压油为工作介质进行能量传递和控制的一种传动形式。
气压传动：液压是以压缩空气为工作介质进行能量传递和控制的一种传动形式。
黏性：液体在外力作用下流动时分子间的内聚力和分子与壁面间的附着力阻碍分子间的相对运动而产生内摩擦力，这种特性称为液体的黏性。
(或流动液体流层之间产生内部摩擦阻力的性质)
液压冲击：液压系统中，由于某种原因导致系统或局部压力瞬间急剧上升，形成压力峰值的现象称为液压冲击现象。
气穴：在流动液体中由于某点处的压力低于空气分离压，原先溶解在液体中的空气就会分离出来，使得液体中产生大量的气泡，这种现象称为空穴现象。
阀：液压系统的控制调节装置统称为阀。
差动连接：当单活塞杆式液压缸两腔同时进压力油时，由于无杆腔有效作用面积大于有杆腔面积，使得活塞向右的作用力大于向左的作用力，因此，
活塞向右运动，活塞杆向外伸出：与此同时，又将有杆腔的油液挤出，
使其流进无杆腔，从而加快了活塞杆的伸出速度，形成差点连接。
压力控制阀：控制和调节液压系统油液压力或利用液压力作为信号控制其他元件动作的阀称为压力控制阀。
方向控制阀：方向控制阀是用以控制和改变液压系统液流方向的阀。
流量控制阀：流量控制阀是靠改变阀口通流面积的大小来调节通过阀口的流量，从而改变执行元件的运动速度的。
液压基本回路：是由一些液压元件组成的，用来完成特定功能的典型油路。
压力控制回路：压力控制回路是用压力阀来控制和调节液压系统主油路或某一支路的压力，以满足执行元件速度换接回路所需的力或力矩的要求。
利用压力控制回路可实现对系统进行调压(稳压)、减压、增压、卸荷、保压与平衡等各种控制
速度控制回路：速度控制回路是对液压系统中执行元件的运动速度和速度变换实现控制的回路。
快速运动回路：快速运动回路是加快工作机构空载运行时的速度，以提高系统的工作效率。
液压系统：一个完整的液压传动系统是根据机械设备的工作要求，为满足特定的运动循环，将实现各种不同运动的执行元件及其液压基本回路有机组
合起来，用液压泵组中供油的液压传动网络，其工作原理用液压系统
图表示。
液压系统图：液压系统图是用标准图形符号绘制的，原理图仅仅表示各个液压元件及它们之间的连接与控制方式，并不表示它们的实际尺寸大小和空间位置。
简答题
1.液压传动系统由哪几部分组成，各部分的作用是什么？
（1）能量装置。
把机械能转换成流体压力能的装置。
一般常见的是液压泵。
（2）执行元件。
把流体的压力能转换成机械能的装置。
它可以是做直线运动的液压缸，也可以是做回转运动的液压马达。
（3）控制调节元件。
对系统中流体压力、流量和流动方向进行控制和调
节的装置。
（4）辅助元件。
保证系统正常工作所需的上述3种以外的装置。
（5）传动介质。
传动能量的流体，即液压油。
2.气压传动系统由哪几部分组成，各部分的作用是什么？
3．流体动力学三大方程是什么，分别是什么定律的运用？
（1）连续方程：连续方程是刚体力学中质量守恒定律在流体力学中的具体运用。
（2）伯努力方程：伯努力方程是刚体力学中能量守恒定律在流体力学中的具体应用。
（3）动量方程：动量方程是刚体力学中的动量方程在流体力学中的具体应用。
ǐ
4．为什么液压系统中元件精度要求高？
（1）在压差作用下，通过固定平行平板缝隙的流量与缝隙高度的三次方成正比，这说明，液压元件内缝隙的大小对其泄露量的影响是很大的。
（2）当两环同心时，e=0，ε=0，即可得到同心环形缝隙的流量公式；当ε=1时，可得到完全偏心时的环形缝隙流量公式。
在最大偏心量的情况下，其压差流量为同心环形缝隙压差流量为同心环形缝隙压差流量的2.5倍。
可见，偏心环形缝隙造成的泄露量要比同心环形缝隙造成的泄露量大得多。
5．减少液压冲击的措施？
（1）尽可能的延长阀门关闭和运动部件制动、换向的时间。
（2）限制管道流速及运动部件的速度。
（3）适当加大管道直径，尽量缩短管路长度。
（4）采用橡胶软管，以增加系统的弹性。
（5）在冲击区附近安装蓄能器，卸荷阀。
6．减小气穴危害的措施？
（1）减小小孔与缝隙前后的压力降，使小孔与缝隙前后的压力之比p1/p2<3.5。
（2）限制液压泵吸油口至油箱油面的安装高度，尽量减少吸油管道中的压力损失。
（3）提高各元件结合处管道的密封性，尽量防止空气渗入到液压系统中。
（4）对于易产生气蚀的零件采用抗腐蚀性强的材料，增加零件的机械强度，并降低表面粗糙度。
（5）当拖动大负载运动的液压执行元件因换向阀或制动在回油腔产生液压冲击的同时，会使原进油腔压力下降而生真空，此时为防止空穴，应在系统中设置
补油回路。
7．什么是齿轮泵的困油现象？困油现象有什么危害？如何防止？
8．液压缸为什么要设缓冲措施？缓冲原理为何？
（1）液压缸的制动和缓冲结构式为了防止活塞在行程终了时由于惯性力的作用与端盖发生撞击，影响设备的使用寿命而设置的装置。
特别是当液压缸驱动负载重或运动速度较大时，液压缸的缓冲就显得更加重要。
（2）当活塞或缸筒走向行程终端时，在活塞和缸盖之间封住一部分油液，强迫它从小孔或缝隙中挤出，以产生很大的阻力，使工作部件受到制动逐渐减慢运动速度，达到避免活塞和缸盖相互撞击的目的。
9．液压缸要设密封装置？对密封设置的要求有哪些？
（1）液压缸必须有密封装置才能阻止有压工作介质的泄露，防止外界空气、灰尘、污垢与异物的侵入。
（2）液压缸缸盖缸桶完全密封。
液压缸的密封圈不应跳得过紧（特别是V形密封圈）。
防止其磨损，一般以伸出的活塞杆上能见到油膜且无泄露为好。
10．当活塞杆液压缸的三种连接方式及应用？
（1）无杆腔进油，有杆腔回油活塞的运动速度较慢，能克服的负载较大，常被用于实际机床的工作进给。
（2）有杆腔进油，无杆腔回油活塞的运动速度较快，能克服的负载较小，常被用于实际机床的快速退回。
（3）图像符号活塞可获得较大的运动速度，常用于实际机床的快速进给。
11．何谓滑阀式换向阀的“位”和“通”？换向阀的图形符号的含义是什么？
（1）用方格数表示阀的工作位置数，有几个方格表示几“位”。
在一个方格内，箭头或堵塞符号“┬”、“┴”与方格的交点数为油口通路数；箭头表示两油口相通，并不一定表示实际流向，“┬”和“┴”表示油口截止。
P表示进油口，T表示回油口，A和B表示连接其他两个工作油路的油口。
控制方式和复位弹簧的符号画在方格的两侧。
三位阀的中位、二位阀靠近弹簧的那一位为常态位。
（2）接口是指阀上各种接油管的进、出口，进油口通常标为P，油口则标为R或T，出油口则以A、B表示。
阀内阀芯可移动的位置数称为切换位置数，通常我们将接口称为“通”，将阀芯的位置称为“位”。
12．调速回路有哪几种？
（1）节流调速回路
①进油路节流调速回路
②回油路节流调速回路
③旁油路节流调速回路
（2）容积调速回路
（3）容积节流调速回路
12．液压泵正常工作的必要条件和基本条件？
形成密封容积
密封容积变化
吸压油腔隔开
与大气想通是必要条件
画图题
1．液压千斤顶的液压系统图
2．换向阀液压符号
3．其它常用液压符号
计算题
1．液压泵的主要工作参数
2．压力泵出、入口压力计算
综合分析题
1．对给定的液压泵系统图进行分析填空2．电磁铁动作顺序表。