小学数学 二年级 9乘法口诀解决问题经典二 维语23页PPT
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二年级下册数学课件4.2 用9的乘法口诀求商_人教新课标(秋) (共23张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月23日星期一2021/8/232021/8/232021/8/23 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/232021/8/23August 23, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/23
42÷6= 7 63÷9= 7 18+9= 27 49-30= 19
45÷5= 9 35-7= 28 21÷3= 7 18÷2=9
56÷7=8 6×8= 48 36÷4=9 48÷8= 6
比赛开始!看 谁算得对。
谁愿意来汇报一下你的计算结果?
课堂练习
2. 看谁算得都对。
课件PPT
42÷6= 7 63÷9= 7 18+9= 27
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
•
探索新知
自主直观地探索用9的乘法口诀求商。 我是这样摆的:
课件PPT
谁能看图列出三个算式?
( 3 )×(9 )=(27 ) (27)÷( 3 )=(9 ) (27)÷( 9 )=(3 )
42÷6= 7 63÷9= 7 18+9= 27 49-30= 19
45÷5= 9 35-7= 28 21÷3= 7 18÷2=9
56÷7=8 6×8= 48 36÷4=9 48÷8= 6
比赛开始!看 谁算得对。
谁愿意来汇报一下你的计算结果?
课堂练习
2. 看谁算得都对。
课件PPT
42÷6= 7 63÷9= 7 18+9= 27
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
•
探索新知
自主直观地探索用9的乘法口诀求商。 我是这样摆的:
课件PPT
谁能看图列出三个算式?
( 3 )×(9 )=(27 ) (27)÷( 3 )=(9 ) (27)÷( 9 )=(3 )
9的乘法口诀 课件(共23张PPT)
5×9=45
6×9=54
7×9=63
8×9=72
9×9=81
9×1=9
9×2=18
9×3=27
9×4=36
9×5=45
9×6=54
9×7=63
9×8=72
70-7=63
5+4=9
一九得九
二九十八
三九二十七
一
二
三
十位
个位
9
0
十位
个位
8
1
十位
个位
7
2
横着看,有( )个( ),写成乘法算式( )×( )=( ),口诀:( );竖着看,有( )个( ),写成乘法算式( )×( )=( ),口诀: ( ) 。
7×9=
8×9=
9×9=
9
8
7
6
5
4
3
2
1
8
7
6
5
3
2
1
4
几个9就是几行少几格。
1×9= 9
2×9=18
3×9=27
1×9=10-1
2×9=20-2
9×9=90-9
……
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
1×9=9
2×9=18
3×9=27
4×9=36
54
54
63
63
63
72
81
72
72
81
1×9= 9
2×9=
3×9=
4×9=
5×9=
6×9=
7×9=
8×9=
9×9=
6×9=54
7×9=63
8×9=72
9×9=81
9×1=9
9×2=18
9×3=27
9×4=36
9×5=45
9×6=54
9×7=63
9×8=72
70-7=63
5+4=9
一九得九
二九十八
三九二十七
一
二
三
十位
个位
9
0
十位
个位
8
1
十位
个位
7
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横着看,有( )个( ),写成乘法算式( )×( )=( ),口诀:( );竖着看,有( )个( ),写成乘法算式( )×( )=( ),口诀: ( ) 。
7×9=
8×9=
9×9=
9
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1
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几个9就是几行少几格。
1×9= 9
2×9=18
3×9=27
1×9=10-1
2×9=20-2
9×9=90-9
……
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
1×9=9
2×9=18
3×9=27
4×9=36
54
54
63
63
63
72
81
72
72
81
1×9= 9
2×9=
3×9=
4×9=
5×9=
6×9=
7×9=
8×9=
9×9=
9的乘法口诀ppt课件
其他多位数的乘法口诀
除了9、8、10外,还有许多其他多位数的乘法口诀,如 12的乘法口诀、15的乘法口诀等。这些口诀在解决多位数 乘法问题时非常有用。
07
CATALOGUE
总结与回顾
主要内容回顾
9的乘法口诀的规律
9的乘法口诀的规律是每一行或每一列的第一个数字逐渐增大,而 第二个数字逐渐减小,它们的和保持不变。
02
学习9的乘法口诀后,学生们在进行乘法计算时可以更快地得出
答案。
培养了数学思维
03
通过学习9的乘法口诀,学生们可以更好地理解数学概念,培养
数学思维。
课后练习与思考题
背诵9的乘法口诀
学生们可以在课后继续背诵9的乘法口诀,加深记忆。
练习乘法计算
学生们可以尝试使用9的乘法口诀进行乘法计算,提高计算能力。
顺口溜记忆法
总结词
将乘法口诀编成顺口溜,有助于记忆。
VS
详细描述
可以将9的乘法口诀编成顺口溜,“一九 得九,二九十八,三九二十七,四九三十 六,五九四十五,六九五十四,七九六十 三,八九七十二,九九八十一”。这样念 起来既顺口又有节奏感,可以帮助记忆。
06
拓展
方法一
讲解法,通过PPT演示和 讲解,让学生了解九的乘 法口诀的来源和意义。
方法二
练习法,通过大量的练习 ,让学生熟练掌握九的乘 法口诀。
方法三
游戏法,通过数学游戏, 让学生在轻松愉快的氛围 中学习九的乘法口诀。
03
CATALOGUE
9的乘法口诀
9的乘法口诀表
总结词
9的乘法口诀表是帮助儿童理解和记忆9的乘法运算规律的表格。
形象记忆法
• 总结词:将抽象的乘法口诀与具体的形象联系起来,有助于记忆。 • 详细描述:可以将9的乘法口诀与生活中的具体事物联系起来,例如,
除了9、8、10外,还有许多其他多位数的乘法口诀,如 12的乘法口诀、15的乘法口诀等。这些口诀在解决多位数 乘法问题时非常有用。
07
CATALOGUE
总结与回顾
主要内容回顾
9的乘法口诀的规律
9的乘法口诀的规律是每一行或每一列的第一个数字逐渐增大,而 第二个数字逐渐减小,它们的和保持不变。
02
学习9的乘法口诀后,学生们在进行乘法计算时可以更快地得出
答案。
培养了数学思维
03
通过学习9的乘法口诀,学生们可以更好地理解数学概念,培养
数学思维。
课后练习与思考题
背诵9的乘法口诀
学生们可以在课后继续背诵9的乘法口诀,加深记忆。
练习乘法计算
学生们可以尝试使用9的乘法口诀进行乘法计算,提高计算能力。
顺口溜记忆法
总结词
将乘法口诀编成顺口溜,有助于记忆。
VS
详细描述
可以将9的乘法口诀编成顺口溜,“一九 得九,二九十八,三九二十七,四九三十 六,五九四十五,六九五十四,七九六十 三,八九七十二,九九八十一”。这样念 起来既顺口又有节奏感,可以帮助记忆。
06
拓展
方法一
讲解法,通过PPT演示和 讲解,让学生了解九的乘 法口诀的来源和意义。
方法二
练习法,通过大量的练习 ,让学生熟练掌握九的乘 法口诀。
方法三
游戏法,通过数学游戏, 让学生在轻松愉快的氛围 中学习九的乘法口诀。
03
CATALOGUE
9的乘法口诀
9的乘法口诀表
总结词
9的乘法口诀表是帮助儿童理解和记忆9的乘法运算规律的表格。
形象记忆法
• 总结词:将抽象的乘法口诀与具体的形象联系起来,有助于记忆。 • 详细描述:可以将9的乘法口诀与生活中的具体事物联系起来,例如,
人教版二年级数学上册9的乘法口诀ppt课件
乘法算式 6×9=54 或乘法算式 9×6=54 乘法口诀 六九五十四
2019/11/13
9的乘法口诀PPT课件
20
每副手套8元钱,9副手套多少钱?
乘法算式 8×9=72 或乘法算式 9×8=72 乘法口诀 八九七十二
2019/11/13
9的乘法口诀PPT课件
21
小华每天要写9个大字,她一个星 期能写几个大字?
9×4=36
9×6=54
五九四十五
5×9=45 9×5=45
八九七十二
8×9=72 9×8=72
2019/11/13
9的乘法口诀PPT课件
11
看口诀说出两个乘法算式
一九得九
三九二十七
1×9=9
3×9=27
9×1=9
9×3=27
七九六十三
7×9=63 9×7=63
2019/11/13
九九八十一
9×9=81
14
在下面的数字列表中找出9 的倍数, 再观察这些数字有什么规律?
2019/11/13
9的乘法口诀PPT课件
15
发现了吗?看看这些数字的个位。
9 8
7 6 5 4
3 2
1
2019/11/13
9的乘法口诀PPT课件
16
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9的乘法口诀PPT课件
17
9 的 乘 法口诀
9×1 = 9 9 × 2 = 18 9 × 3 = 27 9 × 4 = 36 9 × 5 = 45 9 × 6 = 54
9 × 7 = 63 9 × 8 = 72
9×9 = 81
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9的乘法口诀PPT课件
18
口算
2019/11/13
9的乘法口诀PPT课件
20
每副手套8元钱,9副手套多少钱?
乘法算式 8×9=72 或乘法算式 9×8=72 乘法口诀 八九七十二
2019/11/13
9的乘法口诀PPT课件
21
小华每天要写9个大字,她一个星 期能写几个大字?
9×4=36
9×6=54
五九四十五
5×9=45 9×5=45
八九七十二
8×9=72 9×8=72
2019/11/13
9的乘法口诀PPT课件
11
看口诀说出两个乘法算式
一九得九
三九二十七
1×9=9
3×9=27
9×1=9
9×3=27
七九六十三
7×9=63 9×7=63
2019/11/13
九九八十一
9×9=81
14
在下面的数字列表中找出9 的倍数, 再观察这些数字有什么规律?
2019/11/13
9的乘法口诀PPT课件
15
发现了吗?看看这些数字的个位。
9 8
7 6 5 4
3 2
1
2019/11/13
9的乘法口诀PPT课件
16
2019/11/13
9的乘法口诀PPT课件
17
9 的 乘 法口诀
9×1 = 9 9 × 2 = 18 9 × 3 = 27 9 × 4 = 36 9 × 5 = 45 9 × 6 = 54
9 × 7 = 63 9 × 8 = 72
9×9 = 81
2019/11/13
9的乘法口诀PPT课件
18
口算
二年级上册数学人教版9的乘法口诀(课件)(共21张PPT)
现在我国使用的乘法口诀有两种,一种是45句的, 通常称为“小九九”;还有一种是81句的,通常称 为“大九九”。
通常,把四十五句的乘法口诀,称为 “小九九”。它的特点是,每句乘法 口诀里表示相乘的两个数第一个数不 大于第二个数,遇到两个数相同时, 那么这个数的乘法口诀就结束了。 例如,五的乘法口诀是:一五得五,
四、能力提升
+ =18
× = 63
你知道 和 各代表几吗?
五、总结全课,畅谈收获
这节课,你学到了什么知识呢?
二五一十,三五十五,四五二十,五 五二十五。
用数学
2×9= 18 9×8= 72
6×9= 54 9×3= 27
7×9= 63 9×5= 45
9×9= 81 9×4=36
先说得数,再说说你 用的是哪句口诀。
三、学以致用 巩固口诀
每个胶棒6角钱,9个胶棒多少钱? 乘法算式 6×9=54
或乘法算式 9×6=54 乘法口诀 六九五十四
用数学
小华和6个好朋友在做纸花,每人 做9朵,他们一共做了多少朵?
9 × 7 = 63 ( 朵 )
答:他们一共做了( 63)朵。
四、能力提升
填一填。
9+9+9=( 9 )×( 3 )=( 27 ) 9×8-9=( 9 )×( 7 )=( 63 ) 5×9+9=( 9 )×( 6 )=( 54 )
8×9=72 八九七十二 9×8=72
9×9=81 九九八十一
在下面的数字列表中找出9 的倍数, 再观察这些数字有什么规律?
发现了吗?看看这些数字的个位。
9 8 7 6 5 4 3 2 1
9 的 乘 法口诀
9×1 = 9 9 × 2 = 18 9 × 3 = 27 9 × 4 = 36 9 × 5 = 45 9 × 6 = 54 9 × 7 = 63 9 × 8 = 72
通常,把四十五句的乘法口诀,称为 “小九九”。它的特点是,每句乘法 口诀里表示相乘的两个数第一个数不 大于第二个数,遇到两个数相同时, 那么这个数的乘法口诀就结束了。 例如,五的乘法口诀是:一五得五,
四、能力提升
+ =18
× = 63
你知道 和 各代表几吗?
五、总结全课,畅谈收获
这节课,你学到了什么知识呢?
二五一十,三五十五,四五二十,五 五二十五。
用数学
2×9= 18 9×8= 72
6×9= 54 9×3= 27
7×9= 63 9×5= 45
9×9= 81 9×4=36
先说得数,再说说你 用的是哪句口诀。
三、学以致用 巩固口诀
每个胶棒6角钱,9个胶棒多少钱? 乘法算式 6×9=54
或乘法算式 9×6=54 乘法口诀 六九五十四
用数学
小华和6个好朋友在做纸花,每人 做9朵,他们一共做了多少朵?
9 × 7 = 63 ( 朵 )
答:他们一共做了( 63)朵。
四、能力提升
填一填。
9+9+9=( 9 )×( 3 )=( 27 ) 9×8-9=( 9 )×( 7 )=( 63 ) 5×9+9=( 9 )×( 6 )=( 54 )
8×9=72 八九七十二 9×8=72
9×9=81 九九八十一
在下面的数字列表中找出9 的倍数, 再观察这些数字有什么规律?
发现了吗?看看这些数字的个位。
9 8 7 6 5 4 3 2 1
9 的 乘 法口诀
9×1 = 9 9 × 2 = 18 9 × 3 = 27 9 × 4 = 36 9 × 5 = 45 9 × 6 = 54 9 × 7 = 63 9 × 8 = 72
二年级下册数学 用9的乘法口诀求商 23PPT课件人教版
35÷5= 7
口诀
口诀
口诀
_八__八__六__十__四_ _六__七__四__十__二__ 五___七_三___十__五_
知识点 用 9 的乘法口诀求商
2
你能根据图中的数学信息提出两个 除法问题吗?
除法问题: 有27个彩球,每行摆9个, 可以摆几行?
有27个彩球,摆3行,平 均每行摆几个?
除法问题一: 有27个彩球,每行摆9个,可以摆几行?
求27里面有几个9。
27÷9= 3 想:( 三 )九二十七
除法问题二: 有27个彩球,摆3行,平均每行摆几个?
求27里面有几个3。
27÷3= 9 想:三( 九 )二十七
知识提炼
对除数是 9 的除法算式求商时,可以根 据 9 的乘法口诀,想 9×( )=被除数,即 可求出商是几。
小试牛刀
(选自教材P39 做一做)
1.(选自教材P39 做一做)
3 ÷8= 6
2 5
4
÷9= 2 5 3
2.(选自教材P39 做一做)
=8 =9 =9 =8 =9=9
=9 ==78=7=7
=7
=8
=7 =8
3.(选自教材P40 T4)
3
6
9
2
3
8
看谁先摘到!
4 8
7 5
4
8
2
8
2
6
2
4
4. 875 9 979
5.54个乒乓球,每6个装一盒,可以装几盒?
作业1:完成教材相关练习题。 作业2:完成教材详解对应的练习题。
1、理解思想内容,学习用历史唯物主 义的观 点正确 评价历 史人物 和历史 事件。
2、结合课文学习,进一步掌握常见的 文言实 词、虚 词和句 式,培 养文言 标点和 翻译的 能力。 3、体会课文的写作特色,提高鉴别欣 赏能力 。
【ppt 课件】二年级数学 9的乘法口诀教学
的 6×9=54
口 诀
7×9=63 8×9=72
9×9=81
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一九得九 二九十八
三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
a
9×1=9 9×2=18 9×3=27 9×4=36 9×5=45 9×6=54 9×7=63 9×8=72
6
精心整理 . 精品课件
一条龙舟上有九个人,九条龙舟上 一共有多少人?
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4
a
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请你来过关
27 36 45 54 63 72 81
1个9 2个9 3个9 4个9 5个9 6个9 7个9 8个9 9个9
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5
a
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1×9=9
2×9=18
3×9=27
编 4×9=36
九 5×9=45
13
a
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每个胶棒6角钱,9个胶棒多少钱?
乘法算式 6×9=54(角) 或乘法算式9×6=54(角) 乘法口诀 六九五十四
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14
a
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每副手套8元钱,9副手套多少钱?
乘法算式 8×9=72 或乘法算式 9×8=72 乘法口诀 八九七十二
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15
a
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(1)“一九”有多少 天? (2)当“二九”结束 时 一共过了多少天? (3)九九加一九是 多少天呢?
a
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1×9=9
2×9=18
9×9=81 81+9=90
25
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小学数学 二年级 9的乘法口诀解决问题经典课件二 课件 维语共25页
小学数学 二年级 9的乘法口诀解决问题 经典课件二 课件 维语
61、辍学如磨刀之石,不见其损,日 有所亏 。 62、奇文共欣赞,疑义相与析。
63、暧暧远人村,依依墟里烟,狗吠 深巷中 ,鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几,倏如流电惊。 65、少无适俗韵,性本爱丘山。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己Байду номын сангаас道。——苏联
61、辍学如磨刀之石,不见其损,日 有所亏 。 62、奇文共欣赞,疑义相与析。
63、暧暧远人村,依依墟里烟,狗吠 深巷中 ,鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几,倏如流电惊。 65、少无适俗韵,性本爱丘山。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己Байду номын сангаас道。——苏联
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