专项训练句子结构与成分知识点总结及经典习题(含答案)

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基础英语之句子成分和句子结构讲解及练习(含答案)

基础英语之句子成分和句子结构讲解及练习(含答案)

英语句子成分和句子结构讲解及练习(含答案)主语(subject): 位在句首,动作发出者,指人/物/行为/事情,可以是名词/代词/数字/动名词doing形式/to do不定式/主语从句来做主语The sun rises in the east.He likes dancing.Twenty years is a short time.Seeing is believing.To see is to believe.What he needs is a book.It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. (it做形式主语,that引导真正的主语从句)谓语(predicate): 说明主语的动作、状态和特征, 由谓语动词的形态体现时态We study English.We can swim.We wanted to buy a book yesterday.We will go to Beijing.表语(predicative): 系动词之后的成分,表示主语的性质、状态和特征。

可以是名词/代词/数字/形容词/介词(短语)/动名词doing形式/to do 不定式/从句He is a teacher.It is you, who broke the window.Five and five is ten.He is asleep.The picture is on the wall.My duty is looking after this boy.To see is to believe.The question is whether they will come.主语和表语需要用连系动词连接注意:连系动词It is a book. I am at home.It sounds a good idea. Tom looks thin.The food smells delicious. The food tastes good.The door remains open. Now I am feeling tired.常见系动词:be动词,感官系动词(look,sound,smell,taste,feel),补充其他系动词:保持类系动词(remain,keep),变化类系动词(become,go,turn,get),似乎(seem,appear),证明是(prove)宾语:位于动词或者介词后,主语发出动作后的接受者,可以是名词/代词/数字/动名词doing 形式/to do 不定式/宾语从句I like China.Are you afraid of the dog?Why are you looking at him?He likes you.How many books do you need? We need two.I enjoy working with you.I hope to see you again.Did you write down what he said?宾补:对宾语的补充,全称为宾语补足语。

译林版中考英语专项训练 句子结构与成分章节知识点总结及练习测试题

译林版中考英语专项训练 句子结构与成分章节知识点总结及练习测试题

译林版中考英语专项训练句子结构与成分章节知识点总结及练习测试题一、句子结构与成分1.The sentence structure of "My mother gives me some bread." is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+C【答案】 B【解析】【分析】句意:句子"My mother gives me some bread."的结构是什么?A.主语+谓语+宾语;B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语;C.主语+谓语+间接宾语+宾语补足语。

my mother是主语;gives是谓语;me是间接宾语;some bread是直接宾语,故选B。

【点评】考查句子结构,注意平时识记其分类。

2.What is the sentence pattern(句型)of the sentence"Linda bought a book yesterday."?A. S+V B. S+V+O C. S+V +IO +DO D. S+V+O+OC【答案】B【解析】【分析】句意:"Linda bought a book yesterday."属于哪种句型。

A是主谓结构;B 是主谓宾结构;C是主谓+间接宾语+直接宾语;D是主谓+宾语+宾补。

Linda是主语(S);bought是谓语动词(V),a book是宾语(O);故答案为C。

【点评】考查简单句的基本结构。

3.The young man ________ glasses is my teacher.A. wearB. wearsC. put onD. with【答案】D【解析】【分析】句意:带着眼镜的年轻人是我的老师。

这个句子是简单句,根据is可知句子结构是系表结构,wear穿着,戴着,动词,put on穿上,戴上,动词短语,所以A,B,C三个选项都不正确,故选D。

英语句子成分、句子结构讲解及练习(含答案)

英语句子成分、句子结构讲解及练习(含答案)

英语句子成分和英语句子结构讲解及练习1主语(subject): 句子说明的人或事物。

The sun rises in the east. (名词)He likes dancing. (代词)Twenty years is a short time in history. (数词)Seeing is believing. (动名词)To see is to believe. (不定式)What he needs is a book. (主语从句)It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. (It形式主语,主语从句是真正主语)谓语(predicate): 说明主语的动作、状态和特征。

We study English.He is asleep.表语(predicative): 系动词之后的成分,表示主语的性质、状态和特征。

He is a teacher. (名词)Seventy-four! You don’t look it. (代词)Five and five is ten. (数词)He is asleep. (形容词)His father is in. (副词)The picture is on the wall. ( 介词短语)My watch is gone / missing / lost. (形容词化的分词)To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring. (不定式)The question is whether they will come. (表语从句)(常见的系动词有: be, sound(听起来), look(看起来), feel(摸起来,smell(闻起来), taste(尝、吃起来), remain(保持,仍是), feel(感觉)...It sounds a good idea.The sound sounds strange.Her voice sounds sweet.Tom looks thin.The food smells delicious.The food tastes good.The door remains open.Now I feel tired.宾语:1)动作的承受者-----动宾I like China. (名词)He hates you. (代词)How many do you need? We need two. (数词)We should help the old and the poor.I enjoy working with you. (动名词)I hope to see you again. (不定式)Did you write down what he said? (宾语从句)2)介词后的名词、代词和动名词-----介宾Are you afraid of the snake?Under the snow, there are many rocks.3)双宾语-----间宾(指人)和直宾(指物)He gave me a book yesterday.Give the poor man some money.宾补:对宾语的补充,全称为宾语补足语。

(英语)英语句子结构与成分题20套(带答案)及解析

(英语)英语句子结构与成分题20套(带答案)及解析

(英语)英语句子结构与成分题20套(带答案)及解析一、句子结构与成分1.I feel very lonely, and my eyes fill with tears. (选出表语)A. feelB. lonelyC. my eyesD. fill【答案】 B【解析】【分析】句意:我感到很孤独,我的眼中充满泪水。

feel,感觉,系动词,后面跟形容词作表语,lonely意为孤单的,形容词,作表语。

故选B。

【点评】此题考查句子的结构成分。

根据句子的结构确定每个划线部分在句子中充当的成分,选出正确答案。

2.—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意:——他给我们讲的是多么有趣的故事啊!——是的,她的声音听起来很甜美。

sweet甜的;small小的;clearly清楚地;sadly伤心地。

sound是系动词,后跟形容词,故选A。

【点评】考查系表结构。

3.John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意:约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是:主语+谓语+宾语+宾语补足语。

故答案为D。

【点评】考查句子成分。

牢记句子成分。

4.Choose the correct structure(结构) of this sentence "He lent me a book."A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+PD. S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意“He lent me a book”。

复习专题句子结构与成分知识点总结及经典习题(含答案)

复习专题句子结构与成分知识点总结及经典习题(含答案)

复习专题句子结构与成分知识点总结及经典习题(含答案)一、句子结构与成分1.You may know all the words on the right, but which of the following carries meaning?A. A friend self is a second.B. A second is self a friend.C. A friend is a second self.D. Self a second is a friend.【答案】 C【解析】【分析】句意:你可能知道右面所有的单词,但是下列哪个句子是有意义的?second,第二个;friend,朋友;self,你自己;a,不定冠词表示数量一;C为正确选项,意为:朋友是另一个自己。

故选C。

【点评】考查连词成句。

先确定句意,根据语法知识将词连接成句。

2.The young man ________ glasses is my teacher.A. wearB. wearsC. put onD. with【答案】D【解析】【分析】句意:带着眼镜的年轻人是我的老师。

这个句子是简单句,根据is可知句子结构是系表结构,wear穿着,戴着,动词,put on穿上,戴上,动词短语,所以A,B,C三个选项都不正确,故选D。

【点评】此题考查简单句的结构。

注意句子成分结构。

3.Dora's dream is ________ an English teacher when she grows up.A. for beingB. to beingC. to beD. be【答案】C【解析】【分析】句意:Dora的梦想是当她长大时成为一名英语老师。

to do不定式做表语,故选C。

【点评】考查to do不定式做表语。

4.Gina's books _______ in the room.A. is everywhereB. are everywhereC. is at everywhereD. are at everywhere 【答案】B【解析】【分析】句意:Gina的书在房间里到处都是。

【初中英语】句子结构与成分知识点总结及经典习题(含答案)

【初中英语】句子结构与成分知识点总结及经典习题(含答案)

【初中英语】句子结构与成分知识点总结及经典习题(含答案)一、句子结构与成分1.The sentence structure of "They talked for an hour." is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+A【答案】 C【解析】【分析】句意:句子"They talked for an hour."的结构是什么?A.主语+谓语+宾语;B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语;C.主语+谓语+状语。

they是主语;talked是谓语;for an hour是状语,故选C。

【点评】考查句子结构,注意平时识记其分类。

2.Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意:下面那个句子是正确的。

A是简单句,came和sat是并列谓语,都是一般过去式,所以A正确。

B中的符号不符合英语习惯,在英语中没有书名号,表示书名时通常用斜体字形式。

C句的标点符号是错误的,把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。

D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。

因此选A。

【点评】考查句法知识。

3.John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意:约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是:主语+谓语+宾语+宾语补足语。

专项训练句子结构与成分知识点总结及经典习题(含答案)

专项训练句子结构与成分知识点总结及经典习题(含答案)

译林版中考英语专项训练句子结构与成分知识点总结及经典习题(含答案)一、句子结构与成分1.The sentence structure of "They talked for an hour." is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+A【答案】 C【解析】【分析】句意:句子"They talked for an hour."的结构是什么?A.主语+谓语+宾语;B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语;C.主语+谓语+状语。

they是主语;talked是谓语;for an hour是状语,故选C。

【点评】考查句子结构,注意平时识记其分类。

2.John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意:约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是:主语+谓语+宾语+宾语补足语。

故答案为D。

【点评】考查句子成分。

牢记句子成分。

3.What is the sentence pattern(句型)of the sentence"Linda bought a book yesterday."?A. S+V B. S+V+O C. S+V +IO +DO D. S+V+O+OC【答案】B【解析】【分析】句意:"Linda bought a book yesterday."属于哪种句型。

A是主谓结构;B 是主谓宾结构;C是主谓+间接宾语+直接宾语;D是主谓+宾语+宾补。

Linda是主语(S);bought是谓语动词(V),a book是宾语(O);故答案为C。

专项训练 句子结构与成分技巧全解及练习题(含答案)

专项训练 句子结构与成分技巧全解及练习题(含答案)

译林版中考英语专项训练必备英语句子结构与成分技巧全解及练习题(含答案)一、句子结构与成分1.What is your new speech on, Mr. Smith?(选出宾语)A. WhatB. your new speechC. onD. Mr. Smith【答案】 A【解析】【分析】句意:你的演讲是关于什么,史密斯先生?on 介词后面跟宾语,特殊疑问词what在句中作on的宾语,故选A。

【点评】此题考查句子成分。

根据句子结构确定划线部分在句中的成分,选出正确答案。

2.Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意:下面那个句子是正确的。

A是简单句,came和sat是并列谓语,都是一般过去式,所以A正确。

B中的符号不符合英语习惯,在英语中没有书名号,表示书名时通常用斜体字形式。

C句的标点符号是错误的,把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。

D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。

因此选A。

【点评】考查句法知识。

3.—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意:——他给我们讲的是多么有趣的故事啊!——是的,她的声音听起来很甜美。

sweet甜的;small小的;clearly清楚地;sadly伤心地。

(英语)初中英语句子结构与成分解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析

(英语)初中英语句子结构与成分解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析

(英语)初中英语句子结构与成分解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析一、句子结构与成分1.'My father bought me a new watch yesterday.' It is a structure of_________.A. S+V+PB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+COD. S+V+DO【答案】 B【解析】【分析】句意:昨天我爸给我买了一块新手表。

它是S+V+IO+DO结构。

My father (主语S)+bought(谓语V)+me(间接宾语ID)+a new watch(直接宾语DO),故选B。

【点评】考查句结构和成分。

注意识记S+V+IO+DO结构的用法。

2.Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意:下面那个句子是正确的。

A是简单句,came和sat是并列谓语,都是一般过去式,所以A正确。

B中的符号不符合英语习惯,在英语中没有书名号,表示书名时通常用斜体字形式。

C句的标点符号是错误的,把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。

D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。

因此选A。

【点评】考查句法知识。

3.—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意:——他给我们讲的是多么有趣的故事啊!——是的,她的声音听起来很甜美。

初中英语句子结构成份讲解及专项练习(含答案)

初中英语句子结构成份讲解及专项练习(含答案)

英语句子成分划分详解(一)主语:就是一个句子陈述的对象,或是动作的执行者。

它回答的是“谁”“什么”的问题。

如:我看书。

谁看书?“我”。

“我”就是这句子的主语。

主语由名词或相当于名词的词充当。

(如动词不定式,动名词,代词都可作主语,主语从句)主语(subject):句子说明的人或事物。

The sun rises in the east. (名词)He likes dancing. (代词)Twenty years is a short time in history. (数词)Seeing is believing. (动名词)To see is to believe. (不定式)What he needs is a book.(主语从句)It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. (It形式主语,主语从句是真正主语)谓语:说明主语是什么,干什么,怎么样。

它回答的是主语“干什么,是什么”的问题。

如上句中主语“我”干什么?“看书”。

“看书”就是谓语。

一个句子,一般都可分成主、谓两大部分(祈使句是省主句)。

再细分又可分成谓语(动词)、宾语,表语,补语(包括宾补和主补),定语,状语,同位语等。

如第一例中谓语部分可划分成谓语(看)和宾语(书)。

谓语部分中心词一定要是一个动词,要么是行为动词,要么是系动词,不同的动词构成不同的句子类型。

句子的各种时态、人称和数的变化都在谓语动词上变。

谓语(predicate):说明主语的动作、状态和特征。

We study English.He is asleep.宾语:指谓语动词所涉及的对象,由名、代、数,宾语从句等相当于名词的词句充当,但人称代词要用宾格。

如:还说上例。

谓语动词是“看”,看什么?看“书”,“书”是动词“看”所涉及的对象,是“看”的宾语。

需要说明的是:只有及物动词和介词或相当于及物动词和介词的短语才可带宾语。

专项训练 句子结构与成分知识点总结复习及练习测试题

专项训练 句子结构与成分知识点总结复习及练习测试题

译林版中考英语专项训练句子结构与成分知识点总结复习及练习测试题一、句子结构与成分1.I feel very lonely, and my eyes fill with tears. (选出表语)A. feelB. lonelyC. my eyesD. fill【答案】 B【解析】【分析】句意:我感到很孤独,我的眼中充满泪水。

feel,感觉,系动词,后面跟形容词作表语,lonely意为孤单的,形容词,作表语。

故选B。

【点评】此题考查句子的结构成分。

根据句子的结构确定每个划线部分在句子中充当的成分,选出正确答案。

2.Choose the correct structure(结构) of this sentence "He lent me a book."A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+PD. S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意“He lent me a book”。

he为主语S;lent为谓语V;me为间接宾语IO; a book为直宾DO。

故结构为S+V+IO+DO。

故选B。

【点评】此题考查简单句的结构。

3.This cake is really big. _______ share it.A. May be we canB. We may be canC. Maybe we canD. Maybe can we【答案】C【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大,也许我们可以分享它”。

maybe为副词,也许,可能,放于句首。

may be中may是情态动词,be是动词原形,为系表结构,译为“也许是,可能是”。

根据句意,故选C。

【点评】此题考查简单句和副词的用法。

4.The young man ________ glasses is my teacher.A. wearB. wearsC. put onD. with【答案】D【解析】【分析】句意:带着眼镜的年轻人是我的老师。

中考专项训练句子结构与成分知识点总结及经典习题(含答案)

中考专项训练句子结构与成分知识点总结及经典习题(含答案)

中考专项训练句子结构与成分知识点总结及经典习题(含答案)一、句子结构与成分1.What is your new speech on, Mr. Smith?(选出宾语)A. WhatB. your new speechC. onD. Mr. Smith【答案】 A【解析】【分析】句意:你的演讲是关于什么,史密斯先生?on 介词后面跟宾语,特殊疑问词what在句中作on的宾语,故选A。

【点评】此题考查句子成分。

根据句子结构确定划线部分在句中的成分,选出正确答案。

2.—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意:——他给我们讲的是多么有趣的故事啊!——是的,她的声音听起来很甜美。

sweet甜的;small小的;clearly清楚地;sadly伤心地。

sound是系动词,后跟形容词,故选A。

【点评】考查系表结构。

3.What is the sentence pattern(句型)of the sentence"Linda bought a book yesterday."?A. S+V B. S+V+O C. S+V +IO +DO D. S+V+O+OC【答案】B【解析】【分析】句意:"Linda bought a book yesterday."属于哪种句型。

A是主谓结构;B 是主谓宾结构;C是主谓+间接宾语+直接宾语;D是主谓+宾语+宾补。

Linda是主语(S);bought是谓语动词(V),a book是宾语(O);故答案为C。

【点评】考查简单句的基本结构。

4.The young man ________ glasses is my teacher.A. wearB. wearsC. put onD. with【答案】D【解析】【分析】句意:带着眼镜的年轻人是我的老师。

中考专项训练句子结构与成分练习及答案详解 VIP专享

中考专项训练句子结构与成分练习及答案详解 VIP专享

中考专项训练句子结构与成分练习及答案详解 VIP专享一、句子结构与成分1.The shop ________ from 9 a. m. to 5 p. m. But it ________ at 4: 30 on Sundays.A. opens; closesB. opens; is closedC. is open; closes【答案】 C【解析】【分析】句意:商店从上午9点到下午5点营业,但是星期天在4点半关门。

根据from 9 a. m. to 5 p. m是段时间,用表示持续性状态的动词或形容词,open是瞬间动词,描述客观事实用一般现在时,主语是it,第三人称单数,故谓语动词是单三式,故选C。

【点评】考查动词,注意持续性动词和主谓一致的用法。

2.Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意:下面那个句子是正确的。

A是简单句,came和sat是并列谓语,都是一般过去式,所以A正确。

B中的符号不符合英语习惯,在英语中没有书名号,表示书名时通常用斜体字形式。

C句的标点符号是错误的,把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。

D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。

因此选A。

【点评】考查句法知识。

3.—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意:——他给我们讲的是多么有趣的故事啊!——是的,她的声音听起来很甜美。

专项训练 句子结构与成分考点解析(Word版附答案)

专项训练 句子结构与成分考点解析(Word版附答案)

专项训练句子结构与成分考点解析(Word版附答案)一、句子结构与成分1.'My father bought me a new watch yesterday.' It is a structure of_________.A. S+V+PB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+COD. S+V+DO【答案】 B【解析】【分析】句意:昨天我爸给我买了一块新手表。

它是S+V+IO+DO结构。

My father (主语S)+bought(谓语V)+me(间接宾语ID)+a new watch(直接宾语DO),故选B。

【点评】考查句结构和成分。

注意识记S+V+IO+DO结构的用法。

2.Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意:下面那个句子是正确的。

A是简单句,came和sat是并列谓语,都是一般过去式,所以A正确。

B中的符号不符合英语习惯,在英语中没有书名号,表示书名时通常用斜体字形式。

C句的标点符号是错误的,把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。

D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。

因此选A。

【点评】考查句法知识。

3.John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意:约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是:主语+谓语+宾语+宾语补足语。

【初中英语】句子结构与成分知识点总结及经典习题(含答案)精品资料

【初中英语】句子结构与成分知识点总结及经典习题(含答案)精品资料

【初中英语】句子结构与成分知识点总结及经典习题(含答案)精品资料一、句子结构与成分1.The shop ________ from 9 a. m. to 5 p. m. But it ________ at 4: 30 on Sundays.A. opens; closesB. opens; is closedC. is open; closes【答案】 C【解析】【分析】句意:商店从上午9点到下午5点营业,但是星期天在4点半关门。

根据from 9 a. m. to 5 p. m是段时间,用表示持续性状态的动词或形容词,open是瞬间动词,描述客观事实用一般现在时,主语是it,第三人称单数,故谓语动词是单三式,故选C。

【点评】考查动词,注意持续性动词和主谓一致的用法。

2.Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意:下面那个句子是正确的。

A是简单句,came和sat是并列谓语,都是一般过去式,所以A正确。

B中的符号不符合英语习惯,在英语中没有书名号,表示书名时通常用斜体字形式。

C句的标点符号是错误的,把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。

D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。

因此选A。

【点评】考查句法知识。

3.—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意:——他给我们讲的是多么有趣的故事啊!——是的,她的声音听起来很甜美。

句子结构与成分知识点梳理及经典练习(超详细)

句子结构与成分知识点梳理及经典练习(超详细)

句子结构与成分知识点梳理及经典练习(超详细)一、句子结构与成分1.'My father bought me a new watch yesterday.' It is a structure of_________.A. S+V+PB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+COD. S+V+DO【答案】 B【解析】【分析】句意:昨天我爸给我买了一块新手表。

它是S+V+IO+DO结构。

My father (主语S)+bought(谓语V)+me(间接宾语ID)+a new watch(直接宾语DO),故选B。

【点评】考查句结构和成分。

注意识记S+V+IO+DO结构的用法。

2.—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意:——他给我们讲的是多么有趣的故事啊!——是的,她的声音听起来很甜美。

sweet甜的;small小的;clearly清楚地;sadly伤心地。

sound是系动词,后跟形容词,故选A。

【点评】考查系表结构。

3.John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意:约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是:主语+谓语+宾语+宾语补足语。

故答案为D。

【点评】考查句子成分。

牢记句子成分。

4.Choose the correct structure(结构) of this sentence "He lent me a book."A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+PD. S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意“He lent me a book”。

中考英语总复习 句子结构与成分技巧全解及练习题(含答案)

中考英语总复习 句子结构与成分技巧全解及练习题(含答案)

中考英语总复习必备英语句子结构与成分技巧全解及练习题(含答案)一、句子结构与成分1.You may know all the words on the right, but which of the following carries meaning?A. A friend self is a second.B. A second is self a friend.C. A friend is a second self.D. Self a second is a friend.【答案】 C【解析】【分析】句意:你可能知道右面所有的单词,但是下列哪个句子是有意义的?second,第二个;friend,朋友;self,你自己;a,不定冠词表示数量一;C为正确选项,意为:朋友是另一个自己。

故选C。

【点评】考查连词成句。

先确定句意,根据语法知识将词连接成句。

2.Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意:下面那个句子是正确的。

A是简单句,came和sat是并列谓语,都是一般过去式,所以A正确。

B中的符号不符合英语习惯,在英语中没有书名号,表示书名时通常用斜体字形式。

C句的标点符号是错误的,把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。

D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。

因此选A。

【点评】考查句法知识。

3.—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意:——他给我们讲的是多么有趣的故事啊!——是的,她的声音听起来很甜美。

句子结构与成分知识点总结

句子结构与成分知识点总结

句子结构与成分知识点总结一、句子结构与成分1.You may know all the words on the right, but which of the following carries meaning?A. A friend self is a second.B. A second is self a friend.C. A friend is a second self.D. Self a second is a friend.【答案】 C【解析】【分析】句意:你可能知道右面所有的单词,但是下列哪个句子是有意义的?second,第二个;friend,朋友;self,你自己;a,不定冠词表示数量一;C为正确选项,意为:朋友是另一个自己。

故选C。

【点评】考查连词成句。

先确定句意,根据语法知识将词连接成句。

2.—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意:——他给我们讲的是多么有趣的故事啊!——是的,她的声音听起来很甜美。

sweet甜的;small小的;clearly清楚地;sadly伤心地。

sound是系动词,后跟形容词,故选A。

【点评】考查系表结构。

3.John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意:约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是:主语+谓语+宾语+宾语补足语。

故答案为D。

【点评】考查句子成分。

牢记句子成分。

4.Choose the correct structure(结构) of this sentence "He lent me a book."A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+PD. S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意“He lent me a book”。

【英语】句子结构与成分知识点总结及经典习题(含答案)经典1

【英语】句子结构与成分知识点总结及经典习题(含答案)经典1

【英语】句子结构与成分知识点总结及经典习题(含答案)经典1一、句子结构与成分1.He ________ several months every year.A. travels withB. travels inC. travels forD. traveled【答案】C【解析】【分析】句意:他每年在外旅游好几个月。

由every year可知为一般现在时。

简单句,主语+不及物动词,travel,不及物动词,不能直接跟名词作宾语,中间需连接必要的介词,for,主语是he,故用travels,故选C。

【点评】考查主语+不及物动词,注意句子时态。

2.—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意:——他给我们讲的是多么有趣的故事啊!——是的,她的声音听起来很甜美。

sweet甜的;small小的;clearly清楚地;sadly伤心地。

sound是系动词,后跟形容词,故选A。

【点评】考查系表结构。

3.What is your new speech on, Mr. Smith?(选出宾语)A. WhatB. your new speechC. onD. Mr. Smith【答案】 A【解析】【分析】句意:你的演讲是关于什么,史密斯先生?on 介词后面跟宾语,特殊疑问词what在句中作on的宾语,故选A。

【点评】此题考查句子成分。

根据句子结构确定划线部分在句中的成分,选出正确答案。

4.I feel very lonely, and my eyes fill with tears. (选出表语)A. feelB. lonelyC. my eyesD. fill【答案】 B【解析】【分析】句意:我感到很孤独,我的眼中充满泪水。

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专项训练句子结构与成分知识点总结及经典习题(含答案)一、句子结构与成分1.He was also famous philosopher. (选出定语)A. HeB. alsoC. famousD. philosopher【答案】 C【解析】【分析】句意:他是如此著名的哲学家。

定语是来修饰、限定、说明名词或代词的品质和特征的,famous,著名的,形容词,作定语修饰名词philosopher哲学家,故选C。

【点评】此题考查句子成分。

根据要确定的句子成分,分析句子结构,选出正确答案。

2.Choose the correct structure(结构) of this sentence "He lent me a book."A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+PD. S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意“He lent me a book”。

he为主语S;lent为谓语V;me为间接宾语IO; a book为直宾DO。

故结构为S+V+IO+DO。

故选B。

【点评】此题考查简单句的结构。

3.This cake is really big. _______ share it.A. May be we canB. We may be canC. Maybe we canD. Maybe can we【答案】C【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大,也许我们可以分享它”。

maybe为副词,也许,可能,放于句首。

may be中may是情态动词,be是动词原形,为系表结构,译为“也许是,可能是”。

根据句意,故选C。

【点评】此题考查简单句和副词的用法。

4.The boy_______ black hair_______ a blue coat.A. has; hasB. with; inC. has; wearsD. with; wears【答案】D【解析】【分析】句意:留着黑头发的男孩穿着一件蓝色大衣。

一个句子中不能出现两个谓语动词故选项A和C错误,B选项两个介词,放在句中缺少谓语动词,with具有,with black hair留着黑头发,介词短语修饰主语the boy, wear穿着,谓语动词,根据主语the boy,wear用第三人称单数结构,故选D。

【点评】此题考查句子结构成分。

注意句子的成分和句子的结构。

5.Dora's dream is ________ an English teacher when she grows up.A. for beingB. to beingC. to beD. be【答案】C【解析】【分析】句意:Dora的梦想是当她长大时成为一名英语老师。

to do不定式做表语,故选C。

【点评】考查to do不定式做表语。

6.Gina's books _______ in the room.A. is everywhereB. are everywhereC. is at everywhereD. are at everywhere【答案】B【解析】【分析】句意:Gina的书在房间里到处都是。

主语是Gina's books,复数,用are,everywhere是一个副词,前面不需要用介词,故选B。

【点评】考查主系表结构。

牢记主谓一致,并注意everywhere的用法。

7.______ cold in winter in Liaocheng.A. ItB. ItsC. It'sD. it's【答案】 C【解析】【分析】句意:聊城的冬天是寒冷的。

A.它;B.它的;C.它是;D.它是。

根据句子可知缺少主语和谓语,排除A、B。

句首单词首字母大写,故选C。

【点评】考查句子结构,注意平时识记,理解句意。

8.Which part is the VERB of the following sentence "Tom rides his bike to school every day."?A. "Tom"B. "rides"C. "his bike"D. "every day"【答案】B【解析】【分析】句意:句子“汤姆每天骑自行车去上学”的动词是哪一部分?在原句"Tom rides his bike to school every day."中,Tom是主语,rides是谓语,his bike是宾语,to school是动词不定式表目的作状语,every day是时间状语。

故答案为B。

【点评】考查简单句的结构。

掌握简单句的五种基本类型。

9.I ________ Beijing five year ago.A. live inB. lived inC. lived onD. has living on【答案】B【解析】【分析】句意:五年前我住在北京。

根据five year ago可知用一般过去时,简单句,主语+不及物动词,live,不及物动词,住,in,在……地方,故选B。

【点评】考查主语+不及物动词,注意句子时态。

10.A band ________ in the park yesterday.A. playingB. was playingC. was playedD. played【答案】D【解析】【分析】句意:乐队在公园里演奏。

根据yesterday,可知用过去进行时,简单句,主语+不及物动词,play,不及物动词,演奏,故选D。

【点评】考查主语+不及物动词,注意句子时态。

11.What he ________ does not matter.A. saysB. sayingC. sayD. said【答案】D【解析】【分析】句意:他讲的没什么关系。

简单句,主语+不及物动词,say,不及物动词,讲,故选D。

【点评】考查主语+不及物动词,注意句子时态。

12.—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意:——他给我们讲的是多么有趣的故事啊!——是的,她的声音听起来很甜美。

sweet甜的;small小的;clearly清楚地;sadly伤心地。

sound是系动词,后跟形容词,故选A。

【点评】考查系表结构。

13."Those sweet memories of summer days are about quiet streams and trees and shade." The main structure of the sentence is .A. S+VB. S+V+DO+OCC. S+V+IO+DOD. S+V+P【答案】 D【解析】【分析】句意:这些关于夏天甜美的记忆主要是宁静的溪流、树和影子。

A、S+V=Subject (主语)+Verb (谓语);B、S+V+DO+OC=主语+谓语+宾语+宾补;C、S+V+IO+DO =Subject(主语)+Verb(谓语)+Indirect object(间接宾语)+Direct object (直接宾语);D、S+V+P=subject+verb+predicate ,属于主系表结构;该句是主系表结构,主语是: Those sweet memories of summer days,系动词are+表语,即剩下的部分,用于说明主语,故选D。

【点评】考查句子结构,注意主谓宾结构的句子的用法。

14.There is a river. You must _______ the bridge.A. go acrossB. acrossC. go crossD. go【答案】 A【解析】【分析】句意:有一条河,你必须穿过去。

cross穿过,实义动词,across穿过,介词。

句子缺少谓语,情态动词must后面用动词原形,排除B。

go去,不及物动词,排除D。

go across+名词=cross+名词,表示穿过......,固定搭配,故选A。

【点评】考查句子结构和成分,注意平时识记cross和across的区别。

15.The sentence structure of "The boy looks smart." is" ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+O+C【答案】 C【解析】【分析】句意:句子"The boy looks smart."是什么结构?A.主语+谓语+宾语;B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语;C.主语+谓语+宾语+宾补。

the boys是主语,looks是谓语;smart是表语,故选C。

【点评】考查句子结构,注意平时识记其分类。

16.The sentence structure of "My mother gives me some bread." is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+C【答案】 B【解析】【分析】句意:句子"My mother gives me some bread."的结构是什么?A.主语+谓语+宾语;B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语;C.主语+谓语+间接宾语+宾语补足语。

my mother是主语;gives是谓语;me是间接宾语;some bread是直接宾语,故选B。

【点评】考查句子结构,注意平时识记其分类。

17.The sentence structure of "Teachers ask me to finish the homework." Is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+O+C【答案】 C【解析】【分析】句意:句子"Teachers ask me to finish the homework."的结构是什么?A.主语+谓语+宾语;B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语;C.主语+谓语+宾语+宾补。

主语是teachers,谓语是ask,宾语是me,宾补是to finish the homework,故选C。

【点评】考查句子结构,注意平时识记其分类。

18.Could you please tell me next?A. how to doB. how to do itC. what to do it【答案】 B【解析】【分析】句意:你告诉接下来怎么做好吗?how to do怎样做,do是及物动词,后需接宾语,而what to do it表达错误,what在此作do的宾语,it多余,故排除C,故选B。

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