六年级科学下学期期末复习提纲 教科版

六年级科学下学期期末复习提纲

第一单元微小世界

第一课放大镜

1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）。

2、放大镜的特征是（透明）、（中央厚）、（边缘薄）。光线通过放大镜会发生（折射）。

3、人类最早使用的透镜是用水晶琢磨而成的。最早提出放大装置的应用的是英国的（格罗斯泰斯特），能增进视力的眼镜是由（培根）设计制造的。

4、放大镜的作用: 农业科技人员用来观察土壤、观察植物的花或种子。公安人员用来观察案发现场找到的纤维、指纹和解剖尸体。精密仪器修理工：放大精密。考古学家:鉴宝专家、实验研究、查看比例较大的地图；汇聚光线取火。

第二课放大镜下的昆虫世界

在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的（小鳞片）组成，这些其实是（扁平的细毛）。

1、蝇的眼睛是（复眼），由许多（小眼）组成。

2、蟋蟀的“耳朵”在足的（内）侧。不同的昆虫的触角形状（不同），研究表明昆虫头上的触角就是它们的（鼻子）。它们嗅觉很（灵敏）。

3、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼）。蚜虫的天敌是（草蛉）。

4、昆虫的身体可分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。

第三课放大镜下的晶体

1、像食盐、白糖、碱面、味精那样，（有规则几何外形）的固体物质叫做（晶体）。制作晶体的方法有蒸发和结晶。

2、自然界中的大部分固体物质（都是晶体）或(由晶体组成)，晶体的形状多种多样，但都很有规则。大小不一。

第四课怎样放得更大

1、荷兰生物学家（列文虎克）制成了世界上最早放大近300倍的金属结构显微镜。

2、显微镜能显著提高放大能力主要是因为显微镜中的“一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了。”显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。显微镜中两个凸透镜的焦距不相同，对着物体的透镜焦距大，叫物镜，对着眼睛的透镜焦距小，叫目镜。

3、显微镜的发展：光学显微镜→电子显微镜（电子显微镜可把物体放大到200万倍。）→扫描隧道显微镜

第五课用显微镜观察身边的生命世界

1、1663年，英国科学家罗伯特罗伯特罗伯特罗伯特····胡克胡克胡克胡克他用自制的复合显微镜观察到细胞，每个生命体都是由细胞组成的，细胞是组成生命体的基本单位。细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发明之一。

2、显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。

3、在显微镜下观察洋葱表皮标本可以看到：①有许多个小房间似的结构，这就是洋葱的细胞。②一个个大液泡；③大液泡中间还有一个小黑点。

4、细胞的作用：①运输红细胞；②分泌垂体细胞；③结构支持骨细胞；④存储脂肪细胞；⑤生殖精子，卵细胞；⑥免疫巨噬细胞；⑦合成肝细胞；⑧兴奋神经细胞；⑨收缩肌肉细胞；⑩吸收小肠上皮细胞。

第六课用显微镜观察身边的生命世界

1、细胞有哪些共同点：细胞是有生命的，它会生长、繁殖、变化、衰老和死亡。生物

体的发育过程是细胞不断生长、繁殖、变化的过程，生物的衰老、死亡也是由细胞的衰老和死亡引起的。生命体细胞都具有呼吸、消化、排泄功能。

2、正确使用显微镜（步骤的记法）

（一）放:（一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；）

（二）转：（转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下；）

（三）反光：（调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；）

（四）粗调抬筒载片装（调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2～3厘米。将想观察的标本放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。）（五）调螺旋慢慢降（调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在标本的上面。）（六）通过目镜往下看，再调螺旋慢慢抬，直至看清该标本（从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本。）（七）慢慢移动载玻片，整个标本全看遍（慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。）

第七课用显微镜观察身边的生命世界

1、微生物标本的制作方法和洋葱、树叶标本的制作方法基本相同，制作过程中不使用碘酒是为了防止杀死微生物，使用脱脂棉纤维是为了控制微生物运动的速度。

2、微生物是生物，具有同其他生物一样的共同特征。对环境有一定的要求；对外界的刺激有反应；能繁殖后代。

3、在显微镜下，我们不仅可以看到细胞，还可以看到许多微生物。微生物是包括细菌、病菌、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。

第八课微小世界和我们

1、用流程图表示观察工具的发展和观察范围的拓展

肉眼（能看清昆虫等较小的动物）→放大镜（能把物体的像放大几十倍，能看清肉眼看不清的东西）→光学显微镜（能看清细胞、微生物）→电子显微镜（能把物体的像放大几百万倍，能看清细菌、病毒）→扫描隧道显微镜（能把物体的像放大3亿倍，能看清原子、分子）

2、人类探索微小世界的成果：

医药方面，弗莱明弗莱明弗莱明弗莱明发明了青霉素，使人民免于受疾病的侵染而死；巴斯德巴斯德巴斯德巴斯德发现传染病是由于微生物造成和传播的，发明了巴氏消毒法。人们不断发明和研制了许多药物，以抵抗和制服各种疾病的危害。食品工业，在酿酒的过程中，利用酵母菌使果汁或粮食发酵，产生酒精。利用它们可以改善我们的生活，比如酿酒，制作酱油、醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、馒头、腊肉等都要依靠微生物。林、农业方面，杂交水稻的制作（袁隆平袁隆平袁隆平袁隆平称为杂交水稻之父）。生物方面，通过生物技术克隆出牛、羊，还没可以生产胰岛素治疗糖尿病。环境治理方面，改良和净化土壤。

3、微生物和人类的关系：有利的方面，为人类提供食物（做面包、泡菜、酿酒……），制造药品（青霉素、胰岛素……），改良和净化土壤（垃圾处理、污水处理……）；有弊的方面，使人生病（感冒病毒、非典……），传染各种疾病（疯牛病、禽流感）使食物腐烂变质（面包发霉……）

第二单元物质的变化

第一课我们身边的物质