创建市级文明单位验收汇报材料(定稿)

创建市级文明单位汇报材料：

深化文明单位创建塑造农村教育特色

资中县银山镇中心学校校长吴治平

考核验收组各位领导：

你们好！

首先，我代表银山镇中心学校全体师生对各位领导光临我单位检查指导创建市级文明单位工作，表示最热烈的欢迎！同时，对各级领导在我校创建工作中所给予的关心、帮助、支持和指导表示最衷心的感谢！在此，我就银山镇中心学校创建市级文明单位工作情况汇报如下。

一、学校基本情况

资中县银山镇中心学校始建于清末宣统元年（1909年），始称官立两筹小学堂；历经10余次更名，2002年教育体制改革时更名为现在的银山镇中心学校，学校位于银山老下街成渝公路旁，占地面积10083平方米，建筑面积6203平方米，是县级文明学校、县级校风示范学校、依法治校示范学校,县级绿色学校。现有32个教学班，2195名学生。在编教职工104人。其中，中学高级教师5人，中学一级教师21人，小学高级教师15人，省级优秀教师1人，县级十佳教师2人，市县级骨干教师10人，本科学历43人，大专以上学历100人，学历达标100%。先后荣获“两基迎国检优秀学校”、“教育工作先进集体”、资中县“教育质量优秀学校”、“退管退

协先进集体、“关工委工作先进集体”、“综合治理进校园优秀组织奖”、“毕业班工作先进集体”、“教研工作一等奖”、自2002年成立中心学校以来年年均为教育局目标考核一等奖，先后有50余名教师获“优秀共产党员”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀辅导员”等荣誉称号。有300余名学生在各类竞赛中获一、二、三等奖。第二课堂活动丰富多彩，体育大课间活动有声有色，形成了浓郁的素质教育特色，取得了丰硕的办学成果。

学校是育人的阵地，抓好精神文明建设更是不容忽视。抓好文明建设是一项长期而艰巨的任务，需要学校各部门的密切配合，常抓不懈。多年来，我们在不断总结经验的基础上，始终坚持以学校精神文明建设总揽全局，努力实现“打造优质教育基地，创建艺术特色学校”的工作目标。

二、主要做法及成效

（一）加强组织领导，创建工作扎实推进

1、健全工作机制，落实工作责任。我们始终坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，把精神文明创建工作摆上重要议事日程，与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核、同奖惩；切实加强领导，强化组织保障，努力做到“两个到位”。一是齐抓共管，组织领导到位。我校成立了以校长为组长，三名副校长任副组长，学校各处室行政人员及党、团、队负责人为成员的市级文明单位创建工作领导小组，下设创建办公室，负责日常工作。形成了一把手负

总责，分管领导亲自抓，党政工团齐抓共管的有效管理机制。二是责任明确，工作落实到位。创建工作领导小组制定了创建市级文明单位的工作规划，明确了创建指导思想、总体目标、建设内容和要求。将创建市级文明单位纳入本校年度目标考核。学校创建领导小组与各处室签订《精神文明创建工作目标责任制书》，制定了详细的创建工作计划，让责任人各司其责，上下联动。同时还坚持将文明创建工作、辐射到教学业务工作，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

2、加强制度建设，规范管理行为。夯实创建基础抓建制，树立学校良好形象。不断完善各项规章制度，确保教育教学工作科学化、规范化运行。教导处、教科室、办公室、安保处等部门的制度制订并完善十余项，建立了《银山镇中心学校文明单位创建工作奖罚制度》、《银山镇中心学校绩效分配方案》，《银山镇中心学校中（高）级职称评审方案》等行政性制度7个。通过一系列制度的建立和实施，树立了良好的教学工作作风。

3、加强宣传发动，营造创建氛围。为了深化教职工对创建工作的主体意识，自觉投身到创建活动中去，我校结合学校工作特点，把身边的人、身边的事、身边的典型贯穿于创建全过程，以不断提高践行质量为标准，精心打造学校形象，营造了良好的创建氛围。通过召开教职工大会、政治学习、校会、班会等多种形式，提要求，抓落实；通过日常会议经常性地学习动员，创建工作深入人心，形

成了“人人重视，个个参与，全面受益”的创建局面。加大宣传教育力度，通过教职工大会、支部会等形式，认真学习创建基本知识，大力宣传创建活动中涌现出的新人新事新风尚，营造了浓厚的创建氛围，进一步激发了全体教职工立足本职、爱岗敬业、无私奉献、团结拼搏、争创一流的高昂斗志。

4、加强基础工作，档案资料齐全规范。强化创建资料的规范管理，指派专人负责创建资料的日常收集、整理。全年创建档案资料共计10卷。

（二）坚持以人为本，强化思想建设

近年来，学校领导班子始终把做好教职工思想政治工作，加强队伍建设放在十分重要的位置，不断创新工作方法，以“科学发展、和谐发展”的理念贯穿于教育教学工作始终，努力打造“学习型、创新型、服务型、廉洁型、和谐型”的教职工队伍。

1、加强政治学习。学校制定了《教职工政治学习制度》。上课期间，结合新形势，坚持双周五下午办公时间的政治学习，精选学习内容（如学习兰辉同志先进事迹等），认真做好笔记，并把一些重点学习内容挂学校办公QQ群，供教师利用业余时间下载学习。采取假期集中学和自学相结合的形式，开校检查教师的政治学习笔记。尤其是开展了贯彻“中国梦”重要思想、坚持党的群众路线等学习活动，为了使思想政治工作不流于形式，学校要求教师在学习的同时，结合自己的工作实际，谈体会、找差距，写出心得体会文章。

2、加强廉政建设。党风廉政建设是“创办人民满意教育”的基础。因此，我们把贯彻执行新时期党的教育方针作为一项根本任务，把党员干部队伍建设、党风廉政建设作为实现党的教育方针和政策的保障措施。学校不断完善廉政建设惩防体系，加强民主监督，加强职代会在学校管理中的作用，做到政务公开、校务透明。

3、加强师德建设。学校以落实市县教育局文件为契机，广泛深入宣传，深刻领会精神，把握工作要点，进一步强化师德师风，实施精细化管理，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观。学校与教师个人签订了师德师风责任书，全体教师面向社会就师德师风进行了签名承诺。同时，组织教师学习了《内江市教师职业道德考核办法》、《内江市教育局加强教师职业道德建设的实施意见》。在日常工作中规范学校教师行为，强化学校责任落实，切实提高教育教学质量。充分发挥社会监督的功能，公布学校违反师德师风行为举报电话（5454836）。在学校内部形成人人都监督，处处有管理，事事讲规范，崇尚师德，弘扬师德的浓厚舆论氛围，掀起精细化管理和师德师风教育活动的新高潮。面向全社会大力宣传教师师德建设，争取家长支持，增进社会对学校教育的了解，促进社会和谐关系的构建，树立学校教育的文明形象。

4、加强普法教育。为进一步推动学校“六五”普法工作深入开展，强化广大教职工的学法尊法守法用法意识，学校举办了