压岁钱调查活动方案

关于“压岁钱调查”活动方案

“压岁钱”是中国的传统风俗，春节一到，每个同学都会收到压岁钱。随着生活水平的提高，压岁钱数额也在渐渐增加。面对手中可以任意支配的现金，同学们的消费方式各不相同，有的同学用压岁钱进行高消费，养成不良的消费习惯。压岁钱带来一些不容忽视的负面影响，也成为学校应重视、关注需正确引导的问题。

为了使学生度过一个有意义的寒假，学校决定利用寒假期间组织学生进行压岁钱调查活动。

活动目的：

1、通过对压岁钱的调查，培养学生从小理财，树立理财意识，养成勤俭节约的好习惯。

2、在调查的实践活动中，运用统计、写调查报告等多种形式，让学生亲身体验，从中培养收集信息、处理信息和分析信息的能力和综合运用知识解决自己身边问题的能力。

参加人员：全体在校学生

活动时间：2013年寒假期间

调查活动内容：

1、自己收到的压岁钱的来源、数目：如，父母给的、爷爷奶奶给的、姥姥姥爷给的、其他亲戚给的；总数共有多少；

2、自己的压岁钱的使用方式：如，交给父母存起来、自己存起来、买学习用品、买衣物、买食物、买手机、上网、娱乐，等等。每样花费多少，共花费多少，还剩余多少，你打算如何花费。

活动过程：

第一阶段，确定活动主题：调查寒假期间收到的压岁钱及使用情况。

第二阶段，活动实施阶段：由学校政教处组织，在2013年1月上旬制定出计划，由教师对学生进行培训辅导，讲清活动的内容和意义，并辅导学生如何进行调查，如何写调查报告。放假前，把相关资料发放给学生，要求学生在寒假期间完成任务，写成调查报告，开学后以班级为单位收齐，上交到政教处。

第三阶段，总结阶段：学校将对上缴的调查报告逐一阅读，对优秀的学生进行表扬。

活动可能出现的问题：

学生对调查活动不熟悉，尤其是第一次参加调查的学生，不知道从何下手；

调查内容太单一；活动感悟写得太简略。

针对以上可能出现的这些问题，教师要正确引导，教会学生如何去进行调查活动、具体调查什么、如何写出优秀的调查报告；还要从思想上做好动员，让学生真正认识到活动的意义。

2015/3/9