人教版语文二年级上册第16课风娃娃词语盘点
人教版二年级语文上册16.风娃娃
风娃娃做了两 件好事后，是怎样 想的？
风娃娃想：帮助人们做好 事，真容易，只要有力气就行。
风娃娃做了什么，结果怎样？
风筝 风娃娃吹跑了小朋友的____, 伤心极了 。 孩子们____里有几个孩子正在放风筝。风娃娃 看见了，赶紧过去使劲吹风。风筝在 空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。 不一会儿，风筝被吹得无影无踪， 孩子们伤心极了。
风娃娃做了什么，结果怎样？ 风筝 风娃娃吹跑了小朋友的____, 伤心极了 。 孩子们________
人们晒的衣服 风娃娃还吹跑了__________,
折断 了路边__________, 新栽的小树 人们都 ____ 责怪 ____他。
风娃娃却一点儿也不知道，他仍 然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的 衣服，折断了路边新栽的小树……人 们都责怪他。
看到这样的情景，如果你在场， 你会怎么责怪风娃娃呢？
风娃娃听了人们的责怪， 是怎样想的？读读第八自然段。
风娃娃听了，很伤心，心想： 我帮人们做事，为什么他们还责怪 我呢？
读读学习伙伴的话，说说你想 对风娃娃说什么。
通过这个故事， 你明白了什么？ 做事情光有好 的愿望不行，还要 看是不是真的对别 人有用。 P72
五、六、七 做坏事：—————自然段 （好心办坏事）
风娃娃做了什么，结果怎样？
风车 快速地____, 转动 风娃娃吹动____ 喝足了水 。 使秧苗________
风娃娃来到田野，看见一架大风 车正在慢慢转动，抽上来的水断断续 续地流着。他深深地吸了一口气，使 劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！ 抽上来的水奔跑着，向田野流去。秧 苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃 娃也高兴极了。
风娃娃做了哪几件事情？ （1）吹大风车 _______ 吹船帆 （2）_______
人教版二年级上册语文 16 风娃娃
风的小文章，下
节课，咱们同学
间相互交流一下
好吗？看谁搜集 的文章最有趣。 返回
返回
它看见许多纤夫 正拉着一条船缓慢地 前进.
纤夫们弓着背，喊着 号子，非常吃力。
风娃娃急忙赶过去，对着 船帆用力吹。船在水面上跑起 来了。
返回
它吹动风轮,发电站开始发 电了.伴随着发电机隆隆的响声, 风娃娃唱起了欢乐的歌……
返回
风娃娃又来到了 哪里?他帮助人们做 了什么?
返回
作业：请小
16 风娃娃
隐藏拼音
娃
得
野
慢
筝
流
断
弓
下一个词 语 生字复习来自返回吹风筝吹水车
吹船帆
吹风轮
风娃娃明白了:我要尽力为人 们做好事,人们才会喜欢我呀!
返回
它看见一个大风车正在慢慢转动.风车下边,一 股细水断断续续地流着.
风娃娃深深地吸了一口 气,鼓起腮,使劲向风车吹去.
哈哈，风车转快了！风车 下的水流立刻变大了，奔跑着、 跳跃着，向田里流去。
风娃娃 人教部编版
风娃娃来到 ，看见
，
他（怎么做）
，
结果（发生的变化）
。
断断续续地流着 转得飞快 哗啦哗啦 不住地点头 高兴极了
风娃娃来到 ，看见
，
他（怎么做）
，
结果（发生的变化）
。
作业：用这种方法，练习讲讲风娃娃
吹帆船的故事。
–
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把 很多 事看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常，
还要读出不同语气：
1.帮助人们做好事，真容易，只要有力 气就行。（得意） 2.我帮人们做事情，为什么他们还责怪 我呢？（委屈）
3.“到田野里去吧，在那里，你可以帮 人们做很多事情。”（鼓励）
4.“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还
要看是不是真的对别人有用。（安慰）
默读课文，想一想：
风娃娃吹
。
例：风娃娃吹 大风车 。 风娃娃吹 帆船 。 风娃娃吹 风筝 。 风娃娃吹 衣服 。 风娃娃吹 小树 。
无影无踪 高兴极了
一组短语
可爱的风娃娃 断断续续地流着 不住地点头 转得飞快
读一读,说一说,记一记：
助使劲哗 秧拉表示 摆翻栽责
连一连：
可爱的 断断续续地 不住地 转得
流着 飞快 风娃娃 点头
连一连：
可爱的 断断续续地 不住地 转得
流着 飞快 风娃娃 点头
写一写
读好这些句子，注意停顿：
1.帮助人们做好事，真容易，只要有力 气就行。 2.我帮人们做事情，为什么他们还责怪 我呢？ 3.“到田野里去吧，在那里，你可以帮 人们做很多事情。” 4.“孩子，做事情光有好的愿望还不行， 还要看是不是真的对别人有用。
人教版二年级上16、风娃娃
他深深地吸了一口气,使劲
向风车吹去.风车一下子转得 飞快！
抽上来的水奔跑着，向田里 流去。秧苗喝足了水，笑着不 住点头，风娃娃也高兴极了。
他们弯着腰，流着汗，喊着 号子，船却走得很慢。他急忙 跑过去,对着船帆吹起来.
船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑 了，一边收起纤绳，一边向风娃娃 表示感谢。
风娃娃想：帮助人们做好事， 真容易，只要有力气就行。
那里有几个孩子正在 放风筝。风娃娃看见了， 赶紧过去使劲吹风。
不一会儿，风筝被吹得无 影无踪，孩子们伤心极了。
风娃娃却一点儿也不知 道，他仍然东吹吹，西吹吹， 吹跑了人们晒的衣服，折断 了路边新栽的小树。
吹飞风筝
吹跑衣服
折断小树
人们都在责怪 他……
我帮人们 做事，为 什么他们 还责怪我 呢？
风娃娃伤心地回到 家，问妈妈：“妈妈， 妈妈，为什么我明明 很用力地吹，为大家 做事，人们却纷纷责 怪我呢？”
帮人们做好事,光有好 的愿望是不行的,要看 是不是真的对别人有用。
风娃娃，我知 道人们为什么 责怪你。
小朋友们， 你们想一想风娃 娃意识到自己的 错误，还会去哪 些地方，做些什 么事？
fū
夫 人 功 夫
biǎo
表 示 表 达
shì
示 范 指 示
hào
吹 号 小 号
hàn
汗 水 流 汗
shānɡ
伤 心 受 伤
xī
吸 管 呼 吸
jí
极 度 积 极
你能摘到苹果吗?
抽 抽水
续
继续
吸
吸口气
极
高兴极了
夫 纤夫
汗
流汗
驶 行驶
示
表示
筝 风筝
风娃娃知识清单24-2024-2025学年语文二年级上册统编版
24 风娃娃知识清单2024-2025学年部编版语文二年级上册一、字词部分1.生字车（chē）：独体字，可组词为汽车、马车等。
注意“车”作为独体字和作为偏旁时写法的不同。
作为独体字时，最后一笔是竖；作为偏旁时，最后一笔是提。
得（dé）：左右结构，由“彳”“日”“一”“寸”组成。
可组词为得到、获得等。
“得”是一个多音字，还有“de”（跑得快）、“děi”（你得努力）两种读音。
秧（yāng）：左右结构，左边是“禾”，右边是“央”。
可组词为秧苗、插秧等。
苗（miáo）：上下结构，上面是“艹”，下面是“田”。
可组词为树苗、火苗等。
汗（hàn）：左右结构，左边是“氵”，右边是“干”。
可组词为汗水、汗珠等。
场（chǎng）：左右结构，左边是“土”，右边是“昜”。
可组词为广场、操场等。
“场”是一个多音字，还有“cháng”（场院）的读音。
伤（shāng）：左右结构，左边是“亻”，右边是“力”和“彡”。
可组词为伤心、受伤等。
路（lù）：左右结构，左边是“足”，右边是“各”。
可组词为马路、道路等。
2.词语风车：利用风力驱动的机械装置。
可以让学生观察图片或者实物，了解风车的样子和作用。
飞快：速度非常快。
可以让学生用“飞快”说一句话，如：小明飞快地跑向学校。
秧苗：水稻的幼苗。
可以让学生观察秧苗的图片，了解秧苗的生长过程。
急忙：心里着急，行动加快。
可以让学生用“急忙”说一句话，如：听到上课铃声，我急忙走进教室。
广场：面积广阔的场地，特指城市中的广阔场地。
可以让学生说说自己在广场上看到过什么，做过什么。
伤心：心里非常难过。
可以让学生说说自己什么时候会伤心，为什么伤心。
责怪：责备、埋怨。
可以让学生用“责怪”说一句话，如：妈妈责怪我没有认真完成作业。
3.近义词慢慢——缓缓急忙——连忙伤心——难过责怪——责备4.反义词飞快——缓慢高兴——伤心容易——困难5.词语搭配（转动）的风车（流着）汗水（栽）小树（吹）跑风筝（折断）树枝（吸取）教训二、句子部分1.句子赏析“风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。
人教版语文二年级上册第16课风娃娃词语盘点
人教版语文二年级上册第16课风娃娃词语盘点人教版语文二年级上册第16课《风娃娃》向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。
店铺在此整理了人教版语文二年级上册第16课《风娃娃》词语盘点，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 人教版语文二年级上册第16课《风娃娃》词语盘点【断断续续】〖理解〗时而中断，时而继续。
〖例句〗他想出门，可是雨一直断断续续下着，这雨何时才能停呢?【责怪】〖理解〗责备、埋怨。
〖搭配〗责怪自己，责怪别人;严厉责怪。
〖例句〗这事不能责怪他，是我要他做的。
【使劲】〖理解〗用力。
〖搭配〗使劲点头，使劲攀登;使劲抵抗，使劲反对。
〖例句〗大家一使劲，就把陷在泥坑里的车子推了出来。
【赶紧】〖理解〗抓紧时机，毫不拖延。
〖例句〗天快黑了，你赶紧回家吧，别在外面玩了。
【摇摇摆摆】〖理解〗向相反的方向不停地来回移动或变动。
〖例句〗一群吃饱了的鸭子摇摇摆摆地走进围栏。
【容易】〖理解〗①做起来不费事的。
②发生某种变化的可能性大。
〖搭配〗感到容易，特别容易;容易发现，容易识别;容易生病，容易解决。
〖例句〗①这道题挺容易的，不难做。
②夏天，食品放置时间过长，容易变质。
【近义词】使劲──用劲、拼命急忙──连忙、急匆匆容易──简便、简单赶紧──赶快、连忙【反义词】急忙──悠闲、从容容易──困难、麻烦赶紧──拖延、延迟责怪──赞扬、夸奖人教版语文二年级上册第16课《风娃娃》教学建议一、识字写字1、出示要求会认的字，让学生自主识字。
2、有不会认的字，向同学请教，同学之间介绍自己认字的方法。
3、自由读课文，边读边在文中圈出黑板上的生字，并反复读带生字的句子。
4、老师逐一出示生字，学生比赛读带生字的句子，看谁读得准确、通顺。
5、开火车认读生字，注意提醒读准字音。
提示：“责、踪”是平舌音;“抽、驶、示、筝、伤”是翘舌音。
“筝”在“风筝”一词中读轻声。
6、写字指导：重点指导“吸、极、表”三个字。
【配套K12】二年级上册语文生字词语盘点
二年级上册语文生字词语盘点识字一宜实色华谷金尽层丰壮第1课秋天的图画波浪灯作字苹丽劳第2课黄山奇石尤其区巨它安块站第3课植物妈妈有办法已甲豆识纷经如好娃洼第4课古诗两首于首枝枫记刘识字二胡戏棋钢观弹琴养第5课一株紫丁香休伸甜歌院除息您牵困第6课我选我员青宁室样校切教响班第7课一分钟欠元包钟叹哈迟闹第8课难忘的一天及身仔细次外计怦礼加识字三夕与川州台争民族第9课欢庆亿洁欢祖旗帜庆曲第10课北京央交市旁优阴坛城国图第11课我们成功了申匹互京泪洋拥抱相扬第12课看雪讲打指接惊故候奇识字四寸落补拔功助取所第13课坐井观天信沿抬际蛙错答还第14课我要的是葫芦言每治棵挂哇怪慢第15课小柳树和小枣树怎思穿弯比服浅漂啦啊第16课风娃娃夫表示号汗伤吸极第17课酸的和甜的串兔告诉狐狸猴颗识字五斤折挑根独满容易第18课称赞采背板椅但傍清消第19课蓝色的树叶由术吐注课铅笔桌景拿第20课纸船和风筝坏松扎抓祝福句幸第21课从现在开始之令布直当第现期轮路识字六丑永饥饱温暖贫富第22课窗前的气球户亚角周床病始张第23课假如寻哭良食双体操场第24 份粉昨晴姑娘妹读第25 舟乘音客何汪识字七丛牢拍护保物鸡猫第26 羽领捉理跃蹦灵晨第27失觉扔掉眼睛纸船第28 久乎至死腰捡粒被第29 并夜喜重味轻刻群识字八卫运宇宙航舰第30 冲晒池浮灾害黑器第31 岸纹洞影倒游圆围第32 杯件住须能飘必事第33 历史灭克化代孙植第34 厂介农科技纺产织配套K12教育资料配套K12教育资料。
语文二年级16风娃娃
抽水
断断续续
吸气 积极 表示 伤心 流汗 责怪
纤夫 行驶
风筝
无影无踪
我会记
汗
踪 责 续 吸 驶 筝 抽 夫 伤 极
表
号
xī
呼吸 吸气
jí
好极了 北极
夫表示 号汗伤
汗水 行驶 抽水
表示 伤心 风筝 纤夫 吸气
责怪
断断续续 积极
无影无踪
风娃娃长大了。 风 妈妈说：“到田野里去 吧在那里,你可以帮人们 做许多事。”
chōu
抽
续
shǐ
xù
xī
吸
shì
jí
极
hà n
fū
夫
zhēng
驶
zōng
示
shāng
汗
zé
筝
踪
伤
责
抽
续
驶
吸 示 伤
极
夫 筝
汗ห้องสมุดไป่ตู้责
踪
qiàn fū
shǐ
shì
zheng
纤 夫
zhé
行驶
zé
表示
chōu
风筝
h àn
折断
xù
责怪
xī
抽水
断断续续
jí
高兴极了
吸气 shāng 伤心极了
流汗 zōng 无影无踪
在生活中风娃娃还会给我们 带来哪些好处与坏处呢？
风给我们带来凉爽
利用风来发电
台风吹断树枝
台风吹塌房子
龙卷风吹翻火车
云儿见它让路，小树见它招手， 禾苗见它弯腰，花儿见它点头。
谜底：
风像一个敬业的理发师，把树上发黄 的树叶剪掉; 风像一个顽皮的小孩，把行人的帽子 抢走； 有时， 风又像。。。，。。。。
人教版语文二年级上册16风娃娃生字注音组词
人教版语文二年级上册16风娃娃生字注音组词16 风娃娃生字注音组词夫：fū夫人、匹夫、夫妻、夫妇、夫子、渔夫、农夫、车夫、夫唱妇随fú夫天地者、逝者如斯夫扶：fú扶助、帮扶、手扶拖拉机、沙发扶手表：biǎo表示、表格、表明、表现、手表、钟表、表面、表白、表哥裱：biǎo装裱、裱糊婊：biǎo婊子（骂人的脏话）示：shì出示、表示、示众、告示、指示、显示、暗示、示意图、不甘示弱、请示际：jì国际、洲际、人际关系、星际、边际、天际、一望无际标：biāo标准、国标、标尺、标记、目标号：hào号码、记号、分号、句号、问号、学号、挂号、病号、号令、号召、号角háo：号啕大哭、哀号、号叫、呼号汗：hàn出汗、流汗、汗流浃背、汗液、汗水、汗毛、汗斑、汗衫、汗颜、汗马功劳干：gān干净、干扰、干涉、互不相干、干旱、干杯、豆腐干、干着急gàn干劲、干警、骨干、树干、主干、干活、干大事旱：hàn干旱、旱灾、旱田、旱井、旱季、旱稻罕：hǎn稀罕、罕见、人迹罕至鼾：hān鼾声如雷、鼾睡、打鼾（打呼噜）伤：shāng伤心、受伤、伤害、伤感、内伤、忧伤、伤寒、伤号、伤口、工伤吸：xī吸烟、吸气、吸收、吸引力、吸铁石、吸取教训及：jí及格、来不及、力所能及、波及、由远及近、及时、及早、以及极：jí南极、北极、阳极、正极、极其、极好、穷凶极恶级：jí一年级、高年级、班级、级别、上级、初级、七级浮屠岌：jí岌岌可危，岌岌本意山高，比喻危险汲：jí汲取、汲水（从井里打水）圾：jī垃圾极：jí南极、北极、极地、极点、极度、极端、极光、极品、极其。
二年级语文上册素材-第24课《风娃娃》知识点图文解读人教部编版
部编版二年级上册第24课《风娃娃》知识点+图文解读知识点01我会写车chē（汽车、风车、停车）得de（吃得饱、好得很、飞得高）秧yāng（插秧、秧苗、秧子）苗miáo（树苗、花苗、麦苗）汗hàn（流汗、汗水、汗珠子）场chǎng（操场、球场、广场）伤shāng（受伤、伤口、伤心）路lù（公路、路边、马路）02我会认助zhù（助手、帮助、助理）抽chōu（抽水、抽烟、抽出）使shǐ（使劲、使用、使命）劲jìn（用劲、干劲、劲头）哗huā（哗哗、哗啦）拉lā（拉车、拉动、拉开）表biǎo（表皮、表面、外表）示shì（表示、示好、暗示）摆baǐ（摆动、摆手、摆设）翻fān（翻身、翻土、翻开）栽zāi（栽树、栽花、栽倒）责zé（责怪、责备、责任）03多音字行xíng （行走）háng（银行）转zhuǎn（旋转）zhuàn（转动）号hào（座号）háo（号叫）04近义词慢慢——缓慢急忙——连忙飞快——迅速感谢——感激责怪——埋怨容易——简单伤心——难过仍然——依然05反义词飞快——缓慢容易——困难责怪——赞扬伤心——快乐断断续续——接连不断06理解词语断断续续：时而中断，时而继续。
号子：集体劳动中协同用力时，为统一步调、减轻疲劳等所唱的歌，大都由一人领唱，大家应合。
纤绳：拉船用的绳子。
容易：做起来不费事的。
摇摇摆摆：向相反的方向来回地移动或变动。
跟头：身体向下弯曲而翻转的动作。
无影无踪：一点影子、一点踪迹也没有了。
形容消失得干干净净。
仍然：表示情况持续不变或恢复原状。
责怪：责备;埋怨。
07句子解析1.他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。
“深深地吸”“使劲”体现出风娃娃很努力地帮助人们做好事。
2.风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。
秧苗喝足了水，笑着不住地点头。
这几句话运用了拟人的修辞方法，写出水流得快，秧苗得到了滋润，衬托出风娃娃的作用很大。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版语文二年级上册第16课风娃娃词语盘点
【断断续续】
〖理解〗
时而中断，时而继续。
〖例句〗
他想出门，可是雨一直断断续续下着，这雨何时才能停呢?【责怪】
〖理解〗
责备、埋怨。
〖搭配〗
责怪自己，责怪别人;严厉责怪。
〖例句〗
这事不能责怪他，是我要他做的。
【使劲】
〖理解〗
用力。
〖搭配〗
使劲点头，使劲攀登;使劲抵抗，使劲反对。
〖例句〗
大家一使劲，就把陷在泥坑里的车子推了出来。
【赶紧】
〖理解〗
抓紧时机，毫不拖延。
〖例句〗
天快黑了，你赶紧回家吧，别在外面玩了。
【摇摇摆摆】
〖理解〗
向相反的方向不停地来回移动或变动。
〖例句〗
一群吃饱了的鸭子摇摇摆摆地走进围栏。
【容易】
〖理解〗
①做起来不费事的。
②发生某种变化的可能性大。
〖搭配〗
感到容易，特别容易;容易发现，容易识别;容易生病，容易解决。
〖例句〗
①这道题挺容易的，不难做。
②夏天，食品放置时间过长，容易变质。
【近义词】
使劲──用劲、拼命
急忙──连忙、急匆匆
容易──简便、简单
赶紧──赶快、连忙
【反义词】
急忙──悠闲、从容
容易──困难、麻烦
赶紧──拖延、延迟
责怪──赞扬、夸奖
一、识字写字
1、出示要求会认的字，让学生自主识字。
2、有不会认的字，向同学请教，同学之间介绍自己认字的方法。
3、自由读课文，边读边在文中圈出黑板上的生字，并反复读带
生字的句子。
4、老师逐一出示生字，学生比赛读带生字的句子，看谁读得准确、通顺。
5、开火车认读生字，注意提醒读准字音。
提示：“责、踪”是
平舌音;“抽、驶、示、筝、伤”是翘舌音。
“筝”在“风筝”一词
中读轻声。
6、写字指导：
重点指导“吸、极、表”三个字。
“吸、极”二字都是左窄右宽的字。
要重点指导右边“及”字的写法。
笔顺：及。
第一笔“撇”和最后一笔“捺”，要舒展而对称。
第二笔“横折折撇”不容易写好，要作示范。
“表”上下结构，上短下长。
下面不要写成“衣”。
二、朗读感悟
1、自读课文，说一说：
文中的风娃娃是个怎样的娃娃?你猜对了吗?
2、小组合作找出能说明风娃娃做好事和好心办坏事的段落及重
点词句，读一读，并说说自己的感受。
表格提示：
风娃娃来到……看见……慢慢、断断续续、他深深……飞快、奔跑着、不住地、高兴极了
风娃娃又来到……看见……他急忙……弯着、流着、喊着、一边……一边……好心办
风娃娃看见……赶紧……摇摇摆摆、翻起了跟头、无影无踪、伤心极了
他仍然……吹跑了……折断了……都责怪……
3、听录音朗读，注意以上的重点词句。
4、自由选择一部分朗读，并展示给大家听。
5、说说风娃娃是个怎样的娃娃，板书在黑板上。
6、你能帮风娃娃回答课文最后的问题吗?
三、实践活动
搜集资料，再说说风有什么好处和坏处。
风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做许多事。
”
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。
他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。
风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着，向田里流去。
秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。
风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。
他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。
他急忙跑过去，对着船帆吹起来。
船在水面上飞快地行驶。
纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。
他这么想着，来到一个广场上。
那里有几个孩子正在放风筝。
风娃娃看见了，赶紧过去使劲吹风。
风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。
不一会儿，风筝被吹得无影无踪了，孩子们伤心极了。
风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都责怪它。
风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢?
猜你感兴趣:。