人教版化学九年级下学期《11.2 化学肥料》 同步练习 包含答案

11.2 化学肥料一．选择题（共27小题）1．下列化肥属于复合肥的是（）A．CO（NH2）2B．（NH4）2SO4C．KNO3D．Ca3（PO4）22．我国是世界上使用农药和化肥最多的国家。

化肥硝酸铵（NH4NO3）可促进植物茎叶茂盛、叶色浓绿。

下列有关硝酸铵碳铵的说法正确的是（）A．硝酸铵属于复合肥B．硝酸铵中没有金属元素，则它不属于盐C．碳铵不能与碱性物质混合使用D．为了增大粮食产量可随时追施化肥3．重过磷酸钙[Ca（H2PO4）2]是一种常用的化学肥料，它属于（）A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥4．下列说法正确的是（）A．带负电荷的粒子一定是阴离子B．组成元素相同的物质化学性质一定相同C．石墨和C60在空气中燃烧一定生成二氧化碳D．铵态氮肥和草木灰混合施用一定会降低肥效5．下列关于化肥的说法不正确的是A1（）A．化肥对提高农作物的产量具有重要作用B．化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良C．铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味D．氯化钾（KCI）和磷酸氢二铵[（NH4）2PO4]都属于复合肥料6．下列说法中，正确的是（）A．含有氮元素的物质一定能做氮肥B．工业炼铁的原理是利用还原剂（CO）将铁从其化合物中置换出来C．能与酸反应产生气体的物质一定含CO32﹣D．pH等于6的溶液可能是盐溶液7．物质的组成和结构决定性质，性质决定用途。

下列叙述正确的是（）A．NH4NO3，HNO3，NH4HCO3中都含有氮元素，可用作氮肥B．氢氧化钠氢显碱性，可用氢氧化钠来改良酸性土壤C．生铁坚硬，可以作医疗手术器械D．氢气具有可燃性，可以作燃料8．端午节，江西有用菰叶包粽子的习俗。

菰叶即茭白叶，茭白是一种蔬菜，在种植过程中需要补充磷和钾两种元素。

下列符合条件的化肥是（）A．KNO3B．K2CO3C．KH2PO4D．NH4H2PO49．以下说法正确的是（）A．用钢丝球洗刷铝制炊具B．硝酸铵中氮元素的化合价为+1价C．KNO3属于氮肥D．活性炭具有吸附性可用于水的净化10．下列对物质的分类正确的是（）A．奈、冰、铁都属于晶体B．尿素、氨水、碳酸氢钠都属于氮肥C．陶瓷、石墨、金属都属于导体D．酱油、纯净水、酒精都属于混合物11．下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（）A．磷矿粉B．尿素C．硫酸钾D．硝酸铵12．氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便的方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。

区别下列相关化肥的方法可行的是（）A．NH4Cl与KCl：观察外观B．NH4HCO3与KCl：加水C．K2SO4与Ca3（PO4）2：闻气味D．（NH4）2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味13．区别下列各组化肥的方法可行的是（）A．NH4NO3与KCl：观察外观B．CO（NH2）2与KCl：加热后闻气味C．K2SO4与Ca（H2PO4）2：闻气味D．（NH4）2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味14．如图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4C1、KCl三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是（）A．甲：熟石灰；乙：稀盐酸B．甲：水；乙：氢氧化钠溶液C．甲：氢氧化钠溶液；乙：水D．甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液15．合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染．下列有关化肥的说法正确的是（）A．为保证高产大量施用化肥B．不能将氯化铵与碱性物质混合施用C．CO（NH）2是一种常用的复合肥料D．所有化肥都能全部溶于水16．某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论，正方观点是施用化肥有利，正方的下列观点中不科学的是（）A．施用化肥可使农作物增产B．化肥的肥效快C．施用化肥不会造成环境污染D．复合肥能给农作物提供几种营养元素17．下列实验现象和对应的结论描述都正确的是（）A．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生一一该固体一定是碳酸盐B．向某无色溶液中滴入酚酞溶液，溶液变红色﹣﹣该溶液一定是碱溶液C．把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭﹣﹣该气体一定是二氧化碳D．某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味﹣﹣该化肥一定是铵态氮肥18．NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4NO3、尿素都是白色固体，也是重要的氮肥。

下列物质能将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是（）A．稀盐酸B．水C．熟石灰D．氯化钠19．实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）根据上述实验，下列说法不正确的是（）A．三种化肥中，尿素的含氮量最高B．B物质为碳酸氢铵C．常温下如要鉴别B、C两种样品，能能采取闻气味的方法D．如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取，则会使检验结果不准确20．下列有关肥料的说法正确的是（）A．硝酸铵与氢氧化钠溶液微热产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体B．硝酸钙Ca（NO3）2属于复合肥C．草木灰、熟石灰与硫酸铵混合施用，可以改良酸性土壤，并提高肥效D．化肥肥分含量高，见效快，所以要尽量多用化肥提高农作物产量21．下列实验现象和对应的结论描述都正确的是（）A．某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味﹣﹣该化肥一定是铵态氮肥B．向某无色溶液中滴入酚酞溶液，溶液变红色﹣﹣该溶液一定是碱溶液C．把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭﹣﹣该气体一定是二氧化碳D．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生﹣﹣该固体一定是碳酸盐22．推理是化学学习的重要方法之一，下列推理正确的是（）A．某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体，证明该化肥是铵态氮肥B．向某物质中加入稀盐酸，产生无色无味气体，证明该物质一定是碳酸盐C．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质中一定含有氧元素D．将某无色溶液滴在pH试纸上，测得pH＝10，证明该溶液是氢氧化钠溶液23．下列措施或方法不能达到目的是（）A．铵态氮肥与熟石灰混合使用，增强肥效B．用10mL的量筒量取9.5mL的水C．用pH试纸测得某溶液的pH为7D．油锅着火，用锅盖盖灭24．下列鉴别物质的试剂或方法，不正确的是（）序号待鉴别的物质鉴别试剂或方法A 氯化钾与氯化铵固体熟石灰、研磨B 硝酸铵与食盐固体水C 氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液酚酞溶液D 一氧化碳与二氧化碳气体澄清的石灰水A．A B．B C．C D．D25．对下列生活中的现象或做法的解释正确的是（）A．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效B．洗涤灵能除去油污，主要是利用洗涤灵的吸附作用C．硝酸铵溶于水时溶液温度会降低，因为硝酸铵溶解时只需要吸收热量D．喝完可乐常常会打嗝，说明二氧化碳气体的溶解度随温度的升高而减小26．与氢氧化钙混合研磨能产生刺激性气味气体的化肥是（）A．尿素[C0（NH2）2]B．草木灰（主要成分是K2CO3）C．氯化铵（NH4Cl）D．磷酸钙[Ca3（PO4）2]27．下列说法中不正确的是（）A．含铵根离子的氮肥与碱性物质混合，能产生有刺激性气味的气体B．将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳C．检验氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是：先加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液D．可用水来鉴定无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体二．填空题（共10小题）28．生活中处处有化学。

请用下列物质的序号填空：①硝酸钾②氢气③金刚石④生石灰⑤氯化钾（1）可用作钾肥的是；（2）可用来裁玻璃的是；（3）可用作食品干燥剂的是；（4）最清洁的能源是。

29．科技造福人类的生活。

（1）能源科学﹣﹣化石燃料属不可再生能源，将日益枯竭，要积极开发利用新能源，新能源如：（写一种即可）。

（2）农业科学﹣﹣铵态氮肥不得跟性物质混合施用，否则降低肥效。

（3）医药科学﹣﹣中国科学家屠呦呦把青蒿浸泡在低沸点的乙醚中（沸点为35℃）加热煮沸来提取青蒿素，避免了传统的高温水煎易破坏青蒿素的弊端，获得2015年诺贝尔医学奖。

此方法不会破坏青蒿素的原因是。

30．硝酸钾是初中化学常见的一种盐。

请按要求填写下列空格：（1）质量分数为4.04%的硝酸钾溶液可作为番茄无土栽培的营养液。

硝酸钾（填“属于”或“不属于”）复合肥。

硝酸钾中含有的阳离子是（填符号）。

（2）黑火药爆炸的反应原理是2KNO3+S+3C X+3CO2↑+N2↑，则X的化学式为。

31．实验室有失去标签的下列化肥：碳酸氢铵、氯化铵、磷矿粉、尿素。

现要对这四种化肥进行检验，进行了如下实验操作：①看颜色，打开瓶盖闻气味；②分别取少许剩余的两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰研磨，闻气味，有一种化肥会产生刺激性气味气体。

回答下列问题：（1）步骤①鉴别出来的化肥是磷矿粉和（写名称）。

（2）步骤②反应的化学方程式为。

（3）由实验②可以发现，在农业生产中，氮肥中的可与碱性物质一起施用。

32．实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4C1）和尿素[CO（NH2）2]中的一种．为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验：（此处箭头表示得出实验结论）根据上述实验回答：（1）写出三种化肥的名称：A ；B ；C ．（2）如果实验II中B、C两种样品没有另取，对实验结果（填“有”或“无”）影响．（3）由实验和查阅资料可知，人们在施用铵态氮肥时，若遇到碱性物质，会使铵态氮肥转化为氨气，氨气进入大气后与雨水作用，可能形成“碱雨”．“碱雨”中碱的化学式为．33．化学在工农业生产中的应用较为广泛。

（1）合理使用氮肥、磷肥、钾肥是农业增产的重要手段，下列属于复合肥的是（填序号）①尿素[CO（NH2）2]②硫酸钾[K2SO4]③磷酸二氢铵[NH4H2PO4]④硝酸铵[NH4NO3]（2）不同农作物的生长适应酸碱性不同的土壤。

经测定某土壤的pH为8.2，该土壤为（填“酸”或“碱”）性土壤。

向土壤溶液加入少量紫色石蕊溶液，观察的现象为。

（3）铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，由于相互反应生成氨气，使肥效降低。

请用硝酸铵与氢氧化钠反应来解释其原因为。

34．“五一”假期，小明和父母到华蓥山革命老区参观游览，感受大自然的美，接受革命传统教育。

请你用学过的化学知识解决他们在游览途中遇到的问题：（1）沿途中他们看到一试验田的绿色植物叶色淡黄、有倒伏现象；你认为应施用的复合肥是（填字母）。

A．CO（NH2）2B．KClC．Ca（H2PO4）2D．KNO3（2）他们进入景区大门，场地上各种鲜花盛开香气扑鼻，用分子观点解释闻到花香的原因。

（3）他们在山顶进行了简单的午餐，下列食品主要补充维生素的是。

A．面包B．香肠C．苹果D．高钙牛奶（4）小明用空瓶装了瓶山泉水带回实验室，与同学们分享。