最新部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读测试卷(两套带答案)

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部编版六年级语文下册古诗词诵读综合训练 附答案 (2)

部编版六年级语文下册古诗词诵读综合训练 附答案 (2)

部编版六年级语文下册古诗词诵读综合训练时间:90分钟满分:100分一、根据语境,给加点字选择正确的注音,画上“”。

(3分)学习了“古诗词诵读”这个单元,我收获颇多:知道了好雨也“知时节”,它会“当春乃.(nǎi lǎi)发生”;领略到了“天街小雨润如酥.(sū shū)”的滋润、细密;感受到了“客舍.(shě shè)青青柳色新”的清新;明白了江上渔者“出没.(mò méi)风波里”的艰辛;了解到了“京口瓜洲一水间.(jiān jiàn)”的遥远;体会到了诗人王安石的思乡之苦——“明月何时照我还.(hái huán)”。

二、选一选。

(11分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()。

(1分)A.渭.城(wèi)浣.溪沙(wǎn)B.鸣啭.(zhuǎn)柴扉.(fēi)C.屐.齿(jī)浥.轻尘(yì)D.无行.路(hánɡ)数重.山(chónɡ)2.给下列加点的字或词选择正确的意思,填在括号里。

(6分)(1)渭城朝雨浥.轻尘()A.湿润,沾湿B.液体C.都城(2)萧萧暮雨子规..啼()A.百灵鸟B.黄莺C.杜鹃鸟(3)送鲍浩然之.浙东()A.的B.往,去C.人称代词(4)才始..送春归()A.方才B.开始C.因为(5)应.怜屐齿印苍苔()A.答应B.应付C.大概,表示猜测(6)但.爱鲈鱼美()A.但是B.也许C.单单,只是3.()是“唐宋八大家”之一。

(1分)A.王观B.李白C.苏轼4.唐代诗人王维有“()”之称。

(1分)A.诗仙B.诗佛C.诗圣5.下列对诗句“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”理解有误的一项是()。

(2分)A.春色在这么一“关”一“出”之间,冲破围墙,溢出园外,显示出一种蓬蓬勃勃、关锁不住的生命力B.这两句诗于小中见大、于所见推想未见:虽未亲眼得见“满园春色”,却能从出墙的这“一枝”,想象墙内诸多花木该是怎样争奇斗艳C.诗人想到园中游览一番却进不了园门,难免遗憾;但看到一枝红杏伸出墙外,由此想象园内百花盛开,又转为惊喜D.园子的主人闭门不见,诗人用出墙的“一枝红杏”反衬主人的自私与孤独。

最新部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读检测综合卷(两套带答案)

最新部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读检测综合卷(两套带答案)
( ) 二、积少成多。(10分)
1.《老师领进门》中,田老师教过我们的一首古诗是:“ , 。 , 。”
2. , ;插柳之恩,终身难忘。 3. 我为少男少女们歌唱。我歌唱 ,我歌唱 ,我歌唱那些 ,我歌唱 。 三、阅读感悟。(20分) (一)课内阅读。(8分) 一天上午在操场劳动,有人跑过来告诉我:“征文在报栏里贴出来了,有你的,上面 打满了双圈。”我很兴奋,即刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及 待。挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣赏我的 打满双圈的作文。我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈。这是 我的语文老师给我的评价。 1.“我”写的作文的题目是( )。(2分) A.《作文上的红双圈》 B.《补考》 2.解释下面的词语,并用这个词语造句。 (2分) 迫不及待 (1)解词:___________________________________________________________ (2)造句:___________________________________________________________ 3.用恰当的词语,概括出征文在报栏里张贴出来后“我”的心情。(4分) ( )—( )—( )—( ) (二)课外阅读。(12分)
( ) 3.《给老师的一封信》主要写了方老师“迎接新生、教‘我’写字、鼓励运动员 、上课编故事”四件事情,表达了“我”对方老师的喜欢和热爱之情。( ) 4.网络是一把双刃剑,我们要科学、文明地使用网络,认清它的利与弊,把握自己, 把握美好的未来。 ( ) 5.《我为少男少女们歌唱》中,何其芳是一个歌唱家,他喜欢唱歌给少男少女们听 。
三、课本直通车(9 分)
9.判断下面说法的正误南河北》是被誉为“诗圣”的唐代诗人杜甫写的。(

部编版语文六年级下册 《古诗词诵读》检测试题(含答案)

部编版语文六年级下册  《古诗词诵读》检测试题(含答案)

部编六下古诗词诵读练习题班级姓名一、给加点字选择正确的读音,打“√”。

雨.雪霏霏(yǔ yù) 花重.锦官城(chóng zhòng) 京口瓜洲一水间.(jiān jiàn) 应.怜屐齿印苍苔(yīng yìng) 小扣柴扉.久不开(fēi fèi) 百啭.无人能解(zhuǎn zhuàn)二、写出加点词语的意思。

1.昔.我往矣:2.载.渴载饥:3.野径..云俱黑:4.但.爱鲈鱼美:5.才始..送春归:6.因.风飞过蔷薇:7.渭城朝雨浥.轻尘:8.绝胜..烟柳满皇都:9.应怜.屐齿印苍苔:10.休.将白发唱黄鸡:三、回忆诗词内容,填写诗句。

1.水是,山是。

2.若有人知春去处,。

3.春色满园关不住,。

4. ,千万和春住。

5. ,明月何时照我还。

6. ,松间沙路净无泥。

7.天街小雨润如酥,。

8.渭城朝雨浥轻尘,。

四、选择正确的答案,填写序号。

1.“劝君更尽一杯酒”中的“君”指的是()。

A.王维B.元二C.孟浩然D.苏轼2.诗句“水是眼波横,山是眉峰聚”中运用了()的修辞手法。

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张3.下列诗句不是描写春天的一句是()。

A.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

B.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

C.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

4.下列诗句表达送别之情的一句是()A.君看一叶舟,出没风波里。

C.谁道人生无再少?门前流水尚能西!B.才始送春归,又送君归去。

D.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

5.下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是()。

A.白日放/歌/须纵酒B.小/扣柴扉/久不开C.谁道/人生/无再少D.若/有人/知春/去处6.与“春风又绿江南岸,明月何时照我还”表达的感情不相同的诗句是( )。

A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

部编版六年级下册语文 古诗词诵读测试卷(含答案)

部编版六年级下册语文 古诗词诵读测试卷(含答案)

部编版六年级下册语文古诗词诵读测试卷(含答案)一、积累与运用1.读音选择题正确答案:A改写:请选出下列加粗字读音全部正确的选项。

A.御柳五侯机杼浥轻尘B.燕山脉脉札札千锤万凿C.渭城霏霏皇都万马齐喑D.蕲水雨雪柴扉载渴载饥2.解释选择题错误选项:B改写:请选出下列诗句中,对加粗字词的解释错误的选项。

A.昔我往矣,XXX。

B.晓看红湿处,花重锦官城。

C.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

D.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

3.作者选择题正确答案:C改写:请选出下列古诗中作者是XXX的选项。

A.《春夜喜雨》B.《山行》C.《泊船瓜洲》D.《游园不值》4.修辞手法选择题不同选项:C改写:请选出下列诗词句中的修辞手法与其他三句不相同的选项。

A.水是眼波横,山是眉峰聚。

B.大漠XXX,XXX似钩。

C.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

5.“柳”字意义选择题没有“挽留”或“思乡”意思的选项:D改写:请选出下列古诗中的“柳”没有“挽留”或“思乡”意思的选项。

A.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

C.昔我往矣,XXX。

D.羌笛何须怨XXX,春风不度玉门关。

6.寒食节俗选择题正确答案:B改写:请选出下列诗句中描写寒食节俗的选项。

A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

B.爆竹声中一岁除,春风送暖入XXX。

C.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入XXX家。

D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

7.劝诫选择题适合用“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”来劝诫的选项:C改写:请选出下列情景适合用“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”来劝诫的选项。

A.XXX总觉得自己还小,孝敬父母是长大了之后的事情。

B.XXX爱玩手机,写作业经常偷工减料。

C.XXX做事因困难、挫折而产生放弃的念头。

D.XXX和同学约好一起去图书馆看书却失约。

8.诗词填空题最恰当的选项:A改写:“对于分隔两地的人们而言,还有什么更胜于‘_________’的美好祝愿呢?”请填入横线上最恰当的一项。

最新部编版六年级语文下册《古诗词诵读》测试卷(附答案)

最新部编版六年级语文下册《古诗词诵读》测试卷(附答案)

2022年12月27日小学语文作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列各项中,“处”的意思与其他三项不同的是()A.晓看红湿处,花重锦官城。

B.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

C.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

D.春归何处?寂寞无行路。

二、书写2.看拼音,写词语。

yǎn bō héng méi fēng jùyíng yíng chùsòng chūn guījūn guī qùgǎn shàng chūn三、填空题3.根据所学内容填空。

1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为__________、__________、__________三部分。

2.《江上渔者》脍炙人口,其中“____________,____________”写出了捕鱼者的艰辛,饱含了诗人对劳动者的关切和同情。

3.《游园不值》中“值”的意思是__________,题目可以理解为___________。

4.《卜算子•送鲍浩然之浙东》中,“卜算子”是__________,“送鲍浩然之浙东”是词的__________。

词中体现词人对好友美好祝福的句子是:____________,_____________。

5.“春风又绿.江南岸,明月何时照我还”中的“绿”也可以换成__________,作者用“绿”让人感受到了_____________。

6.新冠疫情让2020年的春节变得特殊,还没来得及赏春,夏天就到了。

这让人想起宋朝黄庭坚的词句:春归何处?寂寞无行路。

____________,___________。

7.《春夜喜雨》中的“晓看红湿处,花重锦官城”的意思是_________________。

此句与《游园不值》中的__________,____________”最有异曲同工之妙,都让人感受到了春天的勃勃生机。

最新部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读测试培优卷(两套及答案)

最新部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读测试培优卷(两套及答案)

部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读测试卷(两套及答案)时间:90分钟(第一套)总分:100分题号一二三四五等级得分一、基础训练营(37分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。

(6分)念叨(dāo diāo) 河畔(bàn pàn) 喝彩(hè hē)折腾(zhē zhé) 矜持(jīn jīng) 赫然(hào hè)2.看拼音,写词语。

(6分)小学毕业,不是一段音乐jiárán ér zhǐ( ),而是曲调有了更丰富的内容。

回首小学时光,难忘qǐméng( )老师的谆谆jiào huì( )。

他那wěi wěi dòng tīng( )的讲解míngkè( )在我的心里。

多年之后,我们一定会循着yīxī()旧梦回到母校,期待与我们的老师重逢。

3.在括号里填上恰当的词语。

9分)讲得( ) 听得( ) 记得( )( )故事 ( )的心田 ( )的孩了( )地行礼 ( )地念 ( )地说4.选择合适的成语或名句填空。

(8分(1)比喻老师教育的学生众多,各地都有的成语:______________________。

(2)说明培养人才是长久之计的成语:_________________,__________________。

(3)比喻一心想做成一件事却没有做成,没打算会有什么结果的事情却不经意间成功了的名句是:___________________________________________________________。

(4)小学六年的生活晃而过,真是____________________、___________________,我想用“________________________________________”来告诫自己,使自己在今后的生活中,勤奋学习、珍惜时间。

最新部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读达标考试卷(两套及答案)

最新部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读达标考试卷(两套及答案)

部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读测试卷(两套及答案)时间:90分钟(第一套)总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。

(2分)A.后殿(diàn) 生涯(yá) 摹纸(mó) 堤坡(tī)B.娟秀(juān) 熏陶(xūn) 脸庞(páng) 洋溢(yì)C.琴弦(xuán) 忧伤(yōu) 渴望(kě) 铭记(míng)D.叮咛(níng) 走廊(láng) 欣赏(sǎng) 受业(shòu)二、用“\”画掉加点字不恰当的读音。

(4分)1.做这种折(shé zhé)本的生意纯粹是瞎折(shé zhē)腾。

2.处(chǔ chù)理这种事是他的长处(chǔ chù)。

三、把成语补充完整,并根据意思选择成语。

(8分)娓娓( )听 ( )然而止引人入( ) ( )不及待( )( )不安 ( )重心长无( )无悔身临其( )1.形容声音突然终止。

( )2.形容心情十分急切。

( )3.指心里七上八下心神不宁。

( )4.亲身面临那种境地。

( )四、给下面的加点字选择正确的解释。

(4分)1.但爱鲈鱼美。

( ) ①但是。

②只。

③才。

2.春风又绿江南岸。

( ) ①吹绿。

②绿色。

③葱绿。

3.欲问行人去那边? ( ) ①欲望。

②将要。

③想要。

4.小扣柴扉久不开。

( ) ①解开。

②敲击。

③关闭。

五、按要求完成练习。

(12分)1.《采薇(节选)》中描写士兵归途的感受的句子是: 。

(2分)2.“随风潜入夜,润物细无声”两句中的“”“ ”“ ” 等字生动地写出了雨“好”的特点。

类似的赞美春雨的诗句还有:。

(4分)3.《早春呈水部张十八员外》中与杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声”有异曲同工之妙的句子是。

人教部编版六年级下学期语文古诗词诵读测试题(含答案)

人教部编版六年级下学期语文古诗词诵读测试题(含答案)

古诗词诵读测试题一、选择1.下列加粗字词的意思相同的一项是( )。

A.但爱鲈鱼美辽阔的原野上,但见麦浪随风起伏B.应怜屐齿印苍苔我不需要别人的怜悯,只希望得到大家的理解C.游园不值这次采访一点儿收获都没有,付出的努力真不值D.当春乃发生教室里发生了一件奇怪的事情2.下列各项中,“处”的意思与其他三项不同的是( )。

A.晓看红湿处,花重锦官城。

B.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

C.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

D.春归何处?寂寞无行路。

3.关于《采薇》这首诗,下列说法不正确的一项是( )。

A.“昔我往矣,杨柳依依”点明出征时是春天。

“依依”写出柳枝随风摇曳之状,表现出戍卒对家乡的眷恋之情B.“今我来思,雨雪霏霏”是说归来肘是冬天。

“霏霏”是形容雪下得很大的样子C.“今我来思”一句中的“思”是“思念”的意思D.通过诗句,我们可以想象到他们戍边时的苦况,对从军生活的厌倦以及对和平的家庭生活的向往和留恋4.对《送元二使安西》理解不正确的一项是( )。

A.诗的第一、二句点明送别的地点、时间和环境。

“渑”是湿润的意思B.三、四句直抒胸臆,表达了作者对友人的依依不舍之情C.一、二句的春雨和柳是对春天生机盎然的景象的描写,突出了作者当时错综复杂、百感交集的心情D.“更”字显示出作者劝酒时的殷勤,在频频劝酒中,也透露了诗人对友人难舍难分的心情二、填空1.给下列画线的字选择正确的读音,写在后面的括号里屐齿(jí jī)()柴扉(fēifěi)()浣溪沙(huàn wǎn)()一水间(jiàn ji ān)()鲈鱼(lǔlú)()蕲水(qí jí) ()野径(jìng jìn)()随风潜入夜(qián qi ǎn) ()2.按要求选择诗词题目,把序号填在括号内。

A.《卜算子·送鲍浩然之浙东》B.《采薇》C.《送元二使安西》D.《泊船瓜洲》(1)借惜春表达了惜别之情,同时也表达了王观对友人美好的祝愿。

部编版语文六年级下册古诗词诵读6.泊船瓜洲 测试卷(含答案)

部编版语文六年级下册古诗词诵读6.泊船瓜洲  测试卷(含答案)
2.揭示本诗主旨的句子是____________。由于变法遇到强大阻力,本人也受到反对派的猛烈攻击,因此秀丽的钟山、恬静的山林,对他产生了很大的吸引力。《楚辞•招隐士》:“____________,春草生兮萋萋。”王维《送别》:“春草年年绿,____________?”,都是把草绿与思归联系在一起的。本句暗暗融入了前人的诗意,表达了作者希望早日辞官归家的心愿。
32.你从“春风又绿江南岸”中的“又”字体会到了什么?
_______________________________________________
33.写出第三、四句诗的意思。
_______________________________________________
34.一个“绿”字让我们看到了无尽的江南春色,你能把“绿”写具体吗?
明月何时照我还。
29.这首诗的作者是宋代文学家__________,诗中抒发了作者强烈的__________之情。
30.写出下列字词在诗中的意思。
泊:__________数重:__________
绿:__________还:____________
31.王安石写《泊船瓜洲》这首诗时位于( )。
A.瓜洲江边停泊的船上B.京口C.钟山
19.补全古诗
20.这首诗的作者是______代的文学家__________。
21.根据句意,把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。
22.作者当时的船停泊在________,________是作者的家乡,山水相隔,可谓路途遥远,但是在作者心里很近,从“__________”、“____________”这两个词语可以看出,这种实际距离和心理距离的巨大反差更加凸显出诗人强烈的________之情。

部编版六年级语文下册第六单元 古诗词诵读 达标检测卷2套附答案

部编版六年级语文下册第六单元 古诗词诵读 达标检测卷2套附答案

部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读达标检测卷六年级语文下(R版)时间:90分钟满分:100分基础百花园(41分)一、给下列词语中加点的字选择正确的读音,打“√”。

(6分)雨.雪霏霏(yǔyù) 载.渴载饥(zǎi zài) 屐.齿(jījì)鲈.鱼(lúhù) 百啭.(zhuǎn zhuàn) 柴扉.(fēi fěi)二、读拼音,写诗句。

(8分)1.tiān jiēxiǎo yǔrùn rúsū,cǎo sèyáo kàn jìn quèwú.______________________________________________________________ 2.chūn sèmǎn yuán guan búzhù,yìzhīhóng xìng chū qiáng lái._______________________________________________________________ 三、写出下列诗句中加点词的意思。

(8分)1.昔.我往矣,杨柳依依..。

昔:________________________依依:________________________2.野径..云俱.黑,江船火独明。

野径:_______________________ 俱:__________________________3.应怜.屐齿印苍苔,小扣..柴扉久不开。

怜:_________________________ 小扣:________________________4.最是一年春好处.,绝胜..烟柳满皇都。

处:_________________________ 绝胜:_________________________四、把正确答案的字母填在括号里。

最新部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读检测试卷(两套及答案)

最新部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读检测试卷(两套及答案)

部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读测试卷(两套及答案)时间:90分钟(第一套)总分:100分一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。

(2分)A.后殿.(diàn) 生涯.(yá) 摹.纸(mó) 堤.坡(tī)B.娟.秀(juān) 熏.陶(xūn) 脸庞.(páng) 洋溢.(yì)C.琴弦.(xuán) 忧.伤(yōu) 渴.望(kě) 铭.记(míng)D.叮咛.(níng) 走廊.(láng) 欣赏.(sǎng) 受.业(shòu)二、用“\”画掉加点字不恰当的读音。

(4分)1.做这种折.(shé zhé)本的生意纯粹是瞎折.(shé zhē)腾。

2.处.(chǔ chù)理这种事是他的长处.(chǔ chù)。

三、把成语补充完整,并根据意思选择成语。

(8分)娓娓( )听 ( )然而止引人入( ) ( )不及待( )( )不安 ( )重心长无( )无悔身临其( )1.形容声音突然终止。

( )2.形容心情十分急切。

( )3.指心里七上八下心神不宁。

( )4.亲身面临那种境地。

( )四、给下面的加点字选择正确的解释。

(4分)1.但.爱鲈鱼美。

( ) ①但是。

②只。

③才。

2.春风又绿.江南岸。

( ) ①吹绿。

②绿色。

③葱绿。

3.欲问行人去那边? ( ) ①欲望。

②将要。

③想要。

4.小扣柴扉久不开。

( ) ①解开。

②敲击。

③关闭。

五、按要求完成练习。

(12分)1.《采薇(节选)》中描写士兵归途的感受的句子是: 。

(2分)2.“随风潜入夜,润物细无声”两句中的“”“”“”等字生动地写出了雨“好”的特点。

类似的赞美春雨的诗句还有:。

(4分)3.《早春呈水部张十八员外》中与杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声”有异曲同工之妙的句子是。

最新部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读测试基础卷(两套带答案)

最新部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读测试基础卷(两套带答案)

部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读测试卷(两套及答案)时间:90分钟(第一套)总分:100分题号一二三四五六七八九等级得分一、选择。

(7分)1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是()A. “纤纤擢素手”中“纤”的读音是“qiān”,“素手”的意思是白皙的手。

B. “阳春布德泽”的后一句是“万物生光晖”。

C. “载客载饥”中“载”的读音是“zǎi”,意思是承受。

D. “花重锦官城”中“重”读“zhóng”,“花重”的意思是沾满水的花显得沉重。

2.下列选项搭配正确的一项是()A. 何当金络脑,快走踏清秋唐李贺诗佛B. 举头望明月,低头思故乡唐杜牧诗史C. 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡唐杜甫诗圣D. 君看一叶舟,出没风波里唐范仲淹唐宋八大家之一3.表达作者坚强不屈,保持高尚情操的诗句是()A. 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还C. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间D. 落红不是无情物,化作春泥更护花4.与“少壮不努力,老大徒伤悲”在思想感情上表达相同的一项是()A. 门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡B. 若到江南赶上春,千万和春住C.若有人知春去处,换取归来同住D. 常将有日思无日,莫把无时当有时5. 上联:花甲重逢,又加三七岁月下联:古稀双庆,更多一度春秋猜一猜,上面对联中的老人现今多少岁?()A.130岁B.81岁C.71岁D.141岁6.下列节日按照先后顺序排列,正确的一项是()①今夜明月人尽望,不知秋思落谁家?②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

③日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

A.④③②①B.④③①②C.③①②④D.③②①④7.下列诗句按照比喻、对偶、设问、拟人的修辞手法,排序正确的一项是()①好雨知时节,当春乃发生②天街小雨润如酥,草色遥看近却无③迢迢牵牛星,皎皎河汉女④欲问行人去那边?眉眼盈盈处A. ②③④①B.②③①④C.③②④①D.③②①④二、填空。

部编版六年级语文下册古诗词诵读单元主题阅读试卷2套附答案

部编版六年级语文下册古诗词诵读单元主题阅读试卷2套附答案

部编版六年级语文下册古诗词诵读单元主题阅读淌在诗词里的美(节选)唐诗宋词蹚过历史的长河,在悠久里发酵,透出的是股股醇香。

诗歌美在音律,中华五千年的文明,在古人浓淡交杂的墨色里,组成一曲曲完美的魂殇。

花是迁客骚人偏爱的主题。

牡丹之爱,宜乎众矣,花开富贵,有人赞叹,也有人贬低。

但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。

不管评价如何,牡丹依旧肆情盛开。

开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花,梅枝九曲十八弯,遂又有幽梅一说。

“风递幽香出,禽窥素艳来。

”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美,切莫细嗅,那美会醉人。

若要细数那诗词里的花魂,该是三天三夜也难尽一二。

在诗歌里的山水是美的。

潭面无风是镜,也是静。

任一轮清月在水里映出倩影,缓缓地躺在河床之上。

月亮该是累了吧,既要与李白饮酒,又要照亮归人的前程。

“江作青罗带,山如碧玉簪。

”一青一碧,尽现了山水本色。

我曾感叹山水之美被尽数埋在诗里了。

曾鲜活在诗人记忆里的山水之美,现世难寻。

但若煮一杯清酒,捧着诗集,任嘴唇感受酒洌,任思想品味诗词里的古朴气息,在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。

我愿用我半世的浮华,换取这一页诗章。

细听风盘旋在时空的入口,提笔写下诗人的细语呢喃,那是倾诉,诉说着一曲一曲的美。

自从我提起了笔,我就明白了我所肩负的使命,我会写出那些淌在诗词里的美,不让她在时间里消散,纵使笔断、纸绝……1.【知识拓展】写过梅花的“迁客骚人”有__________(列举一个即可)。

2.【日积月累】根据要求写诗句。

(1)读文中画“______”的句子,我想到了刘禹锡《望洞庭》中的两句诗:“_____ _______________,__________________。

”(2)飞花令。

在下列句子中填入合适的“花”。

①去年今日此门中,人面()相映红。

②春色满园关不住,一枝()出墙来。

③()生幽谷无人识,客种东轩遗我香。

④不经一番寒彻骨,怎得()扑鼻香。

⑤接天莲叶无穷碧,映日()别样红。

部编版六年级语文下册《古诗词诵读》测试卷(附答案)(2020年统编版)

部编版六年级语文下册《古诗词诵读》测试卷(附答案)(2020年统编版)

2020部编版六年级语文下册《古诗词诵读》检测卷(时间: 60 分钟满分: 100 分)一、选择题1.“笛弄晚风三四声”中“弄”的意思是()A .做;干B .逗弄C .耍;玩耍 2.下列诗句不是表达送别之情的一句是()A.海内存知己,天涯若比邻。

B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

C .孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

D .秦时明月汉时关,万里长征人未还。

3.对《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词的解说,不恰当的一项是()。

A.“送鲍浩然之浙东”中的“之”意思是“去”或“到去”,与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同。

B.词的前两句的意思是水就像美人的眼波横流;山就像美人的愁眉攒聚,形容山水之美。

C.“眉眼盈盈处”是鲍浩然所往之地,即浙东一带。

“眉眼”借指山水;“盈盈”形容丰满众多,与《古诗》中“盈盈楼上女”中的“盈盈”意思相同。

D .下片中的“才始送”、“又送”表达了诗人对春天和友人的留恋和“春归”、“君归”的感叹。

“千万和春住”是诗人对友人的要求和愿望,意思是要留住春天。

4.“采薇”中“薇”指的是()。

学校姓名装订线内班级 座位号不要答题A.一种游戏 B.一种乐器 C.一种食物 D.薇菜,植物名5.下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是() A.白日放 / 歌/ 须纵酒B.小/ 扣柴扉/ 久不开 C.谁道 / 人生/ 无再少D.若/ 有人/ 知春/ 去处 6.下面哪组是意思相反的词?()A.安静 平静B.寒冷炎热C.答应 同意D.准备打算7.与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是()A.悠悠天宇旷,切切故乡情。

B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

C.谁言寸草心,报得三春晖。

D.儿童相见不相识,笑问客从何处来。

二、填空题8.解释句中带点的字。

1.寂.寞.无行路2.百啭.无人能解3.因.风.飞过蔷薇9.解释下列词语。

往来:但: 美:出没:风波:10.默写填空。

最新部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读测试拔高卷(两套带答案)

最新部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读测试拔高卷(两套带答案)

部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读测试卷(两套及答案)时间:90分钟(第一套)总分:100分题号一二三四五六七八九十十一十二十三总分分数一、看图,写出相应的诗句。

图1 图2 图3图1:_________________________,__________________________。

图2:_________________________,__________________________。

图3:_________________________,__________________________。

二、给加点字选择正确的读音,打“√”。

野径(jìn jìng)湿润(rùn yùn)雨雪霏霏(fēi lín)客舍(shě shè)浣纱(huàn wán)眉眼盈盈(yín yíng)三、按要求选择诗词题目,把序号填在横线上。

A.《闻官军收河南河北》 B.《浣溪沙》 C.《己亥杂诗》 D.《七步诗》(1)表达了对兄弟相残的谴责。

______(2)被称为杜甫“生平第一快诗”。

______(3)大声疾呼进行社会改革。

______(4)是豪放派词人苏轼的作品。

______四、判断下列诗词句使用的修辞手法,并任选一句说说这样写的好处。

①拟人②夸张③双关④设问(1)留连戏蝶时时舞。

______(2)欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

______我选______句,这样写的好处是_____________________________。

五、选择题。

1.下列加点字词的解释全部正确的一项是()A.当春乃发生(产生)绝胜烟柳满皇都(远远胜过)B.渭城朝雨浥轻尘(沾湿)昔我往矣(从前)C.游园不值(值得)才始送春归(方才)D.休将白发唱黄鸡(不要)因风飞过蔷薇(因为)2、“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”一句中,“青春”是指()A.青年时期 B.青年人的年龄C.春天的景物 D.青春年华3、以“梨花院落溶溶月”为上句,下面哪句能作为下句与它组成对偶句?最恰当的是()A.柳絮池塘淡淡风 B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蕖点点雨 D.丁香初绽悠悠云4、“京口瓜洲一水间”中“一水”在这里指()A.一条河 B.黄河 C.长江 D.淮河5、“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是()A.放刁撒泼,蛮不讲理 B.游手好闲的人 C.顽皮、淘气6、与韩愈、柳宗元、苏家父子三人合称为“唐宋八大家”的是()A.王安石杨万里欧阳修 B.曾巩杨万里欧阳修C.王安石曾巩欧阳修 D.曾巩王安石杨万里7、“当春乃发生”中的“发生”的意思是()。

人教部编版六年级下册语文古诗词诵读专项复习测试题 (附答案 )

人教部编版六年级下册语文古诗词诵读专项复习测试题 (附答案 )

统编版六年级语文下册古诗词诵读专项复习测试卷一采薇(节选)1.补充诗句,完成练习。

昔我_________矣,杨柳依依。

今我_________思,雨雪霏霏。

___________迟迟,载渴载饥。

我心___________,莫知我哀!(1)这首诗选自《_______________》。

诗的主人公是一位__________________。

(2)选出下列字词在诗中的读音或意思,在括号里打“√”。

雨: A.yǔ() B.yù()迟迟: A.迟到() B.迟缓的样子()载: A.zǎi() B.zài()莫: A.不要() B.没有人()(3)诗中与“昔”相对的字是“___________”,由此呈现了两个截然不同的情景,分别是:①________________;②_________________。

(4)从诗中可知,主人公现在所处的地点是_______________,处境是_____________。

一个“____________”字体现了此时主人公内心无限的____________________之情。

二送元二使安西1.读题目,完成练习。

(1)“送元二使安西中的“使”的意思是( )。

A.让,致使B.奉使命办事的人C.出使D.使用(2)结合地域特点和唐代的交通特点可知,“使安西”必定是一段( )的行程。

A.风光无限B.通畅无阻C.繁荣热闹D.充满艰辛2.读诗句,完成练习。

(1)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

①解释字词。

浥:____________________ 客舍:_________________________②从诗中可知,诗人送别的时间是__________,地点是______________,景物是______________和___________。

③“柳”往往让人想起古人的“折柳相送”,诗句中的“柳”是______________的象征。

(2)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

部编版小学语文六年级下册古诗词诵读过关练习试题(附答案)共3套

部编版小学语文六年级下册古诗词诵读过关练习试题(附答案)共3套

部编版小学六年级语文下册古诗词诵读综合测评卷(一)(时间:90分钟满分:100分)一、积累与展示。

(37分)1.用“√”给加点的字选择正确的读音。

(5分)雨.雪霏霏(yùyǔ)花重锦.官城(jǐng jǐn)渭城朝雨浥.轻尘(yǐyì) 天街小雨润如酥.(sūshū)但爱鲈.鱼美(lúnú) 花重.锦官城(chóng zhòng)应怜屐.齿印苍苔(qījī) 眉眼盈盈处.(chùchǔ)谁道人生无再少.(shào shǎo) 百啭.无人能解(zhuǎn zhuàn) 2.给下面诗句中的加点词选择正确的解释。

(填序号)(3分)(1)昔我往.矣( )A.去,到B.过去C.指当初去从军(2)花重.锦官城( ) A.重要B.沉重C.重新(3)最是一年春好处.( ) A.时B.处所C.地方3.按要求填空。

(7分)(1)天街小雨润如酥,草色( )看( )却无。

(填一对反义词)(2)( )( )一水间,( )只隔数重山。

(填地名)(3)水是( )波横,山是( )峰聚。

(填人体器官)4.先解释诗句中加点词的意思,再解释诗句的意思。

(12分)(1)晓看红湿处..锦官城。

...,花重红湿处:花重:句意:(2)天街...,草色遥看近却无。

..小雨润如酥天街:润如酥:句意:(3)应怜..屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

应:怜:句意:5.补充诗句。

(6分)(1)行道迟迟,。

(2) ,江船火独明。

(3) ,明月何时照我还。

(4)君看一叶舟,。

(5) ?眉眼盈盈处。

(6) ,唤取归来同住。

6.用直线把古诗和作者连起来。

(4分)《清平乐·春归何处》(宋)叶绍翁《浣溪沙》(宋)黄庭坚《卜算子·送鲍浩然之浙东》(宋)苏轼《游园不值》(宋)王观)二、实践与运用。

(24分)1.判断下面句子的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。

最新部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读考试提升卷(两套带答案)(1)

最新部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读考试提升卷(两套带答案)(1)

部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读测试卷(两套及答案)题号一二三四五六七八九十十一十二十三总分分数一、看图,写出相应的诗句。

图1 图2 图3图1:_________________________,__________________________。

图2:_________________________,__________________________。

图3:_________________________,__________________________。

二、给加点字选择正确的读音,打“√”。

野径.(jìn jìng)湿润.(rùn yùn)雨雪霏霏..(fēi lín)客舍.(shě shè)浣.纱(huàn wán)眉眼盈盈..(yín yíng)三、按要求选择诗词题目,把序号填在横线上。

A.《闻官军收河南河北》 B.《浣溪沙》 C.《己亥杂诗》 D.《七步诗》(1)表达了对兄弟相残的谴责。

______(2)被称为杜甫“生平第一快诗”。

______(3)大声疾呼进行社会改革。

______(4)是豪放派词人苏轼的作品。

______四、判断下列诗词句使用的修辞手法,并任选一句说说这样写的好处。

①拟人②夸张③双关④设问(1)留连戏蝶时时舞。

______(2)欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

______我选______句,这样写的好处是_____________________________。

五、选择题。

1.下列加点字词的解释全部正确的一项是()A.当春乃发生..(产生)绝胜..烟柳满皇都(远远胜过)B.渭城朝雨浥.轻尘(沾湿)昔.我往矣(从前)C.游园不值.(值得)才始..送春归(方才)D.休.将白发唱黄鸡(不要)因.风飞过蔷薇(因为)2、“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”一句中,“青春”是指()A.青年时期 B.青年人的年龄C.春天的景物 D.青春年华3、以“梨花院落溶溶月”为上句,下面哪句能作为下句与它组成对偶句?最恰当的是()A.柳絮池塘淡淡风 B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蕖点点雨 D.丁香初绽悠悠云4、“京口瓜洲一水间”中“一水”在这里指()A.一条河 B.黄河 C.长江 D.淮河5、“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是()A.放刁撒泼,蛮不讲理 B.游手好闲的人 C.顽皮、淘气6、与韩愈、柳宗元、苏家父子三人合称为“唐宋八大家”的是()A.王安石杨万里欧阳修 B.曾巩杨万里欧阳修C.王安石曾巩欧阳修 D.曾巩王安石杨万里7、“当春乃发生”中的“发生”的意思是()。

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部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读测试卷(两套及答案)时间:90分钟(第一套)总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。

(2分)A.后殿(diàn) 生涯(yá) 摹纸(mó) 堤坡(tī)B.娟秀(juān) 熏陶(xūn) 脸庞(páng) 洋溢(yì)C.琴弦(xuán) 忧伤(yōu) 渴望(kě) 铭记(míng)D.叮咛(níng) 走廊(láng) 欣赏(sǎng) 受业(shòu)二、用“\”画掉加点字不恰当的读音。

(4分)1.做这种折(shé zhé)本的生意纯粹是瞎折(shé zhē)腾。

2.处(chǔ chù)理这种事是他的长处(chǔ chù)。

三、把成语补充完整,并根据意思选择成语。

(8分)娓娓( )听 ( )然而止引人入( ) ( )不及待( )( )不安 ( )重心长无( )无悔身临其( )1.形容声音突然终止。

( )2.形容心情十分急切。

( )3.指心里七上八下心神不宁。

( )4.亲身面临那种境地。

( )四、给下面的加点字选择正确的解释。

(4分)1.但爱鲈鱼美。

( ) ①但是。

②只。

③才。

2.春风又绿江南岸。

( ) ①吹绿。

②绿色。

③葱绿。

3.欲问行人去那边? ( ) ①欲望。

②将要。

③想要。

4.小扣柴扉久不开。

( ) ①解开。

②敲击。

③关闭。

五、按要求完成练习。

(12分)1.《采薇(节选)》中描写士兵归途的感受的句子是: 。

(2分)2.“随风潜入夜,润物细无声”两句中的“”“ ”“ ” 等字生动地写出了雨“好”的特点。

类似的赞美春雨的诗句还有:。

(4分)3.《早春呈水部张十八员外》中与杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声”有异曲同工之妙的句子是。

(3分)4.“门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”两句中,“”比喻世事匆促,体现了作者的人生态度。

(3分)六、根据课文内容填空。

(12分)1.《我为少男少女们歌唱》是何其芳创作的一首。

诗中的“少男少女”其实不是实指,而是代表着一种新的、新的和新的,所以诗人实际上是为新世界歌唱。

2.《送元二使安西》是代的创作的诗,诗中体现了依依惜别之情的诗句是,。

3.《清平乐·春归何处》是代文学家的词作,作者以凄婉的笔法,抒写了对沉痛和惋惜,体现了作者对的热爱、眷恋、痴情和追求。

七、课内阅读。

(14分)卜算子·送鲍浩然之浙东[宋]王观水是眼波横,山是眉峰聚。

欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。

若到江南赶上春,千万和春住。

1.从题目看,这是一首( )。

(2分) A.边塞词。

B.写景词。

C.送别词。

2.本词上、下片各写了什么?请作简要概括。

(3分)3.“水是眼波横,山是眉峰聚”把喻为,把喻为,极言浙东山水的美丽可爱。

(4分)4.说明词人心中满怀着伤春之愁的句子是( )。

(2分)A.眉眼盈盈处B.才始送春归C.千万和春住5.这首词表达了词人怎样的思想感情?(3分)八、课外阅读。

(14分)童年方敬说起到外祖家里去,我就乐极了。

那座朗敞的院落,是我儿时的乐园,其中畅茂的花木至今还是我记忆里的一种装点。

一颗老年人的心,善良又温和的,与一个小孩子的热情融汇在一起,与年龄的距离间,闪烁着爱的光辉。

外祖平和的目光与喜悦的容颜,都使我觉得充实。

在想象中他的存在是超凡的,他主宰着我的心灵,我有点傲岸,且只知道阳光和温暖,乐居在他爱的境域里。

他说我是他纯净的快乐和慰安。

这种心灵的密合永远表现着爱的伟大。

我是他家里的一位常客,一住就很久。

于是,我可以听到他的一位女邻居说:“这孩子简直不想家了。

”我羞涩地笑着。

于是一位和善的老邻人又问了:“你是你外祖不能离的拐杖吗?”外祖也喜欢到园子里或者户外去走走,我,代替了拐杖,牵着他,也许他的手搭在我的肩头上。

而他的拐杖呢,一根乌杨木做成的,黑油油的,有雕着龙头的把手,常挂在圈椅的靠背旁,这支精制的手杖是经过他的细心的筹思和选择的,在他所有的用具中,他最看重这个。

以热烈的请求,我曾被允许挂过它几次,持着它的腰身,自己假装一个老人,躬着背,咳咳吐吐。

对于老人的东西,我总是那样喜爱,因为他们不仅激动我的情感,还引起我丰富的想象呢。

我们在园子里,慢步走着,在茂叶下,花径间,外祖指着他亲手种植的花木给看,又说又喜欢。

他最爱兰草,兰草是栽在瓦盆里,放在石台上。

我们走出园门,看看天色和远山,岑寂使我们的心情静止于欲暮的景色中。

于是两人选了一块石板坐下了。

“你还是那样健旺。

”一个荷锄的农人走过了。

“呃,你们今年的收成很好吧?” “可以过活了吧?”归途上外祖似乎有点倦意,我则想着,想把潜伏在心里很久的希望说出来。

我凝视着他的眼珠和白须,它们像欠了我一个回答似的。

终于我耐不住沉默了。

“外公,不用那个拐杖吧。

我牵你还好得多。

”“是的,你还是我心灵的拐杖呢。

”“等我将来老了我再用它吧。

给我吗?”“是的。

愿它也是你亲切的记忆的拐杖。

”我怎样愿意离开他呢?祖孙两人互相倚扶,在生活上表示一点诚学与热心,但是,家里三番两次派人来接我回去,我用各种方法拒绝,最后就是躲藏也无用了,老仆人带来父亲的严厉言辞,我是最怕父亲的。

外祖在我耳边说了很多的话,亲热而又慰安的。

终于老仆人带我上道了。

外祖送我到一个土坡前,每次送行的终点,我上坡过桥,怕回头看,只使我心酸,从背后传来的他凄凉而又温和的声音:“下回同妈妈一块儿来吧。

”直到拐弯处,我回望时,只见一片竹林和林间隐约的黑色屋顶了。

从外祖家里回去,我没有一次是空着手的,也许带走的是一个古瓷水孟,也许是一个小小的海螺。

我衷心地喜爱它们,好好保存着,在一个黄木匣里。

真的,我不忍提到时间的冷酷,很多年过去了,这些小小的玩意儿,无一不是引起我悲思和怅惘的来源,然而我愈加爱惜它们。

没有它们,我会与辽远的昔日更生疏了,自然,我尤其不会忘记那支拐杖,那现在使我感到阴暗与凄凉的,它后来落到我舅舅手里,随着他过了一些寂苦的岁月,现在又成为我舅母的伴行者了。

在灯光下,在寂静的时候,我常感悲哀于幼时与外祖的预约,好,让我为孤独的舅母的健康祝福吧。

1.作者主要围绕一个物件来寄托自己的情感,这个物件是。

(2分)2.“我,代替了拐杖,牵着他,也许他的手搭在我的肩头上。

”这句话与前文哪句话相照应?(3分)3.如何理解“是的。

你还是我心灵的拐杖呢”这两句话?(3分)4.本文主要采用动作、神态和描写,突出外祖的 ,洋溢着浓浓的情。

(3分)5.“我”为什么尤其不能忘记那支拐杖?(3分)_________________________________________________________________九、作文天地。

(30分)转眼间,六年的小学生活就要结束了。

在即将离别母校的时刻,你的心情是否格外激动?心中是否有万分的不舍,充满了留恋之情?请你以“难忘的母校”为题写一篇不少于400字的作文。

部编版六(下)第六单元古诗词诵读测试卷2时间:90分钟 满分:100分题号一二三四五总分分数一、基础训练营(35 分)1.给下面的加点字选择正确的读音,打“√”。

(4 分)雨雪霏霏(yǔ yǚ) 蓟北(jì qì) 鲈鱼(lú nú) 屐齿(jī jí)卜算子(bo bǔ) 蕲水(qí qǐ) 百啭(zhuǎn zhuàn) 漫卷(juǎn juàn) 2.读拼音,写诗词句。

(8 分)(1)bǎi zhuàn wú rén nénɡ jiě,yīn fēnɡ fēi ɡuò qiánɡ wēi。

( ) (2)tiān jiē xiǎo yǔ rùn rú sū,cǎo sè yáo kàn jìn què wú。

( ) 3.解释下面句中加点的词。

(5 分)(1)行道迟迟,载渴载饥。

迟迟:___________________。

载:______________________。

(2)野径云俱黑,江船火独明。

野径:____________________。

俱:_______________________。

(3)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

放歌:____________________。

青春:_____________________。

(4)应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

应:_______________________。

小扣:____________________。

(5)休将白发唱黄鸡。

休:_______________________。

唱黄鸡:__________________。

4.选出下列诗词句运用的修辞手法。

(5 分)(1)欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

()(2)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

()(3)天街小雨润如酥。

()(4)好雨知时节,当春乃发生。

()(5)莫愁前路无知己,天下谁人不识君?()5.读一读,连一连。

(7 分)《闻官军收河南河北》王安石寂寞无行路《早春呈水部张十八员外》杜甫眉眼盈盈处《江上渔者》韩愈漫卷诗书喜欲狂《泊船瓜洲》范仲淹绝胜烟柳满皇都《游园不值》黄庭坚出没风波里《卜算子•送鲍浩然之浙东》叶绍翁明月何时照我还《清平乐》王观一枝红杏出墙来6.写出下面诗词句的意思。

(6 分)(1)却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

_______________________________________________________________________ (2)谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

_______________________________________________________________________ (3)春风又绿江南岸,明月何时照我还。

_______________________________________________________________________ 二、综合展示厅(8 分)7.根据语境填写诗词句。

(5 分)(1)老师对我的爱就像那绵绵春雨,“_________________________,____________________”滋润着我的心田。

(2)当我孤独一人,身在异乡,想念江南的故乡时,我不禁吟诵起:“____________________________,________________________”的诗句来。

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