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智汇专业文档智汇专业文档廉洁小故事东汉时，南阳太守羊续，他憎恶当时官僚权贵的贪污腐败，奢侈铺张。
他为人廉洁、生活朴素，平时穿着破旧衣服，盖的是有补丁的被子，乘坐着一辆破旧马车。
餐具是粗陋的瓦器，吃的粗茶淡饭。
府丞焦俭，是他的下级，为人也很正派，与羊续关系很好，他看自己的上级生活太清苦了，他听说羊续喜欢吃生鱼，就买一条鱼送给羊续。
焦俭怕羊续拒收，就笑着说:"大人到南阳时间不长，可能不知这就是此地有名的'三月望饷鲤鱼'所以我特意买一条送给您，平时您把我当作兄弟，所以这条鱼只是小弟对兄长的一点敬意，您知道的，我绝非阿谀逢迎之辈，因此，务请笑纳!"羊续见焦俭这么说，觉得不收下倒是见外了，于是笑着说:"既然如此，恭敬不如从命。
"廉洁谚语1. 1.廉者常乐无求，贪者常忧不足。
(宋·司马光《文中子补传》)2. 2.廉不贪直不倚。
(唐·柳宗元《处士段弘古墓志》)3.惟廉者能约己而爱人，贪者必3.瘦人以肥己。
(《明史·循吏传》)4.质本洁来还洁去，强于污浊陷渠沟。
4.(清·曹雪芹《红楼梦》)5.临大利而不易其义，可谓廉矣。
(《吕氏春秋·1.忠廉》)6.临官莫如平，临财莫如廉。
(《孔子集语·漆雕氏》)7.贪污和浪费是极大5.的犯罪。
(毛泽东)8.威严不足以易其位，重利不足以变其心。
党员廉洁自律规范第一条坚持公私分明，先公后私，克己奉公。
第二条坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。
第三条坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。
第四条坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。
党员领导干部廉洁自律规范第五条廉洁从政，自觉保持人民公仆本色。
第六条廉洁用权，自觉维护人民根本利益。
第七条廉洁修身，自觉提升思想道德境界。
语文六年级上册第三单元手抄报模板
语文六年级上册第三单元手抄报模板一、主题：古诗词和文言文的魅力二、导言古诗词和文言文作为中华传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史文化内涵，蕴含着深刻的哲理和情感。
在语文六年级上册第三单元中，我们将深入学习古诗词和文言文，感受其独特的魅力。
本手抄报将为大家带来古诗词和文言文的精华，让读者们领略中华传统文化的博大精深。
三、古诗词的魅力1. 古诗词的历史渊源古诗词是我国文化的精髓，可以追溯至先秦时期的《诗经》，经过历代文人墨客的不断创作和发展，形成了唐诗、宋词等各种形式的古诗词。
古诗词以其精炼的语言和深刻的意境，成为我国文学史上的瑰宝。
2. 古诗词的艺术特点古诗词以其独特的韵律和辞藻，表达了古人对大自然、人生和情感的感悟和表达。
其中，唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》、苏轼的《江城子》等都是不朽的经典之作，展现了古诗词的独特魅力。
3. 古诗词的艺术表现古诗词通过对意象的精致描绘和情感的深刻表达，展现了古人对生活和世界的感悟。
诸如《静夜思》、《庐山谣》等经典作品，以其清新的意境和深沉的情感，感染着世人的心灵。
四、文言文的魅力1. 文言文的历史背景文言文作为古代汉语的书面语形式，起源于战国时期的《诗经》《尚书》，经历了秦汉魏晋南北朝时期的漫长发展，形成了鼎盛时期的文言文。
文言文以其古朴的韵味和丰富的表达方式，成为我国古典文学的灿烂篇章。
2. 文言文的艺术特点文言文以其严谨的结构和精妙的修辞，展现了古人对世界、道德和生命的思考和感悟。
《论语》、《大学》等经典文言文作品，透露着儒家思想的智慧和温暖，成为我国文化的瑰宝。
3. 文言文的经典之作《红楼梦》、《水浒传》等文言文名篇，以其丰富的故事情节和深刻的人物塑造，成为我国古典文学的杰作，深受读者喜爱。
五、结语古诗词和文言文作为中华传统文化的精华，承载着丰富的历史文化内涵和深刻的哲理。
通过对古诗词和文言文的深入学习，我们不仅可以领略其中的艺术魅力，更能感悟其中的智慧和情感。
古诗文手抄报创意图片大全5张
古诗文手抄报创意图片大全5张中国文化博大精深，我尤爱古诗词。
古诗词或欢快或愁苦，或优美或甘甜。
这里给大家分享一些关于古诗文手抄报，供大家参考。
古诗文手抄报1死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。
这是宋代诗人陆游在临死前留下的千古佳句。
陆游是一位爱国诗人，他写了很多充满爱国主义情怀的诗篇，《示儿》便是其中一首。
在挫折之中，陆游从未忘记自己的思想，直到自己将离开这个世界了，也还想着自己的抱负。
最能够让我们体会到陆游的爱国情怀的句子，自然是《示儿》中的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”大致意思是说：朝廷的军队在收复了沦落金人手中广大土地的时候，家里祭奠的日子里，别忘记告诉你们的父亲。
陆游至始至终都想着国家的统一，这样的精神实在是让人肃然起敬。
我细细品味着陆游的《示儿》，不禁想到了--年奥运会，我们国家体育代表队在奥运会上获得了辉煌成绩，金牌榜上是第一，而且超过了美国，中国人得到了从所未有的最高尊严，上下五千年的文化变得更加耀眼，我们每个人的心中都无比的激动，为什么呢?源自是我们每个人的爱国心，祖国强大，体育才能强大，体育强大证明我们祖国在不断强大。
我也为陆游感到惋惜，一个大诗人，不能为收复中原出力，也不能看到中原回归，在忧患悲伤中度过了晚年。
但是，今天，我要告诉你，你的子孙后代已经实现了你的梦想，在五千年文化底蕴下，我们迎来奥运开幕，在举世瞩目中，我们取得了辉煌的成绩!在我看来，《示儿》是一首经典的诗文，陆游更是一位伟大的诗人，他的《示儿》几乎概括了埋藏在他心底的所有爱国情怀，如果我们每一个中国人都有陆游这样的精神，相信我们的国家将古诗文手抄报2中华上下五千年，悠悠的历史长河中，文化发展起到了不可估量的作用。
唐诗、宋词、元曲……古诗词是文化的精髓，多少年，多少人为其倾倒。
李白的浪漫、苏轼和辛弃疾的豪放、李清照的婉约、马致远的思乡情怀……多少诗人，多少词人，多少作曲家，闻名或隐逸，富足或落魄，都为古诗词的发展画上不可磨灭的一笔。
关于古诗的手抄报【内容、图片、版面设计图】
关于古诗的⼿抄报【内容、图⽚、版⾯设计图】 关于古诗词，同学们从⼩学⼀年级就开始学习了，尽管学的都是⼀些简单诗词，要求也⽐较简单，往后学就会发现古诗词的博⼤精深了。
下⾯是由店铺整理的关于古诗的⼿抄报，欢迎阅读。
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游鱼细⽯，直视⽆碍。
(吴均《与朱元思书》) ⽔⼼如镜⾯，千⾥⽆纤毫 (唐·⽩居易) 流⽔如有意，暮禽相与还 (唐·王维) 耽恋免费资源站 天壤之间，⽔居其多 (宋·苏轼) 北望燕云不尽头，⼤江东去⽔悠悠 (宋·汪元量) 江带峨眉雪，川横三峡流 (唐·李⽩) 初惊银河落，半洒云天⾥ (唐·李⽩) 鹅鹅鹅，曲项向天歌。
⽩⽑浮绿⽔，红掌拨清波。
(骆宾王《咏鹅》) ⽔真绿净不可睡，鱼若空⾏⽆所依 (宋·楼钥) 青⼭不⽼，绿⽔长存 (明·罗贯中) 【描写夏天的诗词】 《幽居初夏》作者为宋朝⽂学家陆游。
诗句全⽂如下： 湖⼭胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
⽔满有时观下鹭，草深⽆处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，⽊笔犹开第⼀花。
叹息⽼来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
【译⽂】 那湖光⼭⾊的美丽地⽅，就是我放翁的家。
槐柳树阴满满啊，⼩径幽幽，归途袅袅。
湖⽔满溢时⽩鹭翩翩，湖畔草长鸣蛙处处。
新茬的笋早已成熟，⽊笔花却刚刚绽放。
时光流逝⼈亦⽼，不见当年相识。
午时梦回茶前，谁⼈共话当年。
《积⾬辋川庄作》作者为唐朝⽂学家王维。
诗句全⽂如下： 积⾬空林烟⽕迟，蒸藜炊⿉饷东菑。
漠漠⽔⽥飞⽩鹭，阴阴夏⽊啭黄鹂。
今年手抄报可以写的古诗词
今年手抄报可以写的古诗词
当然可以，以下是一些适合手抄报的古诗词，你可以根据主题和喜好进行选择：
1. 《静夜思》 - 李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
2. 《春晓》 - 孟浩然
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
4. 《望庐山瀑布》 - 李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
5. 《回乡偶书》 - 贺知章少小离家老大回，
乡音无改鬓毛催。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
6. 《咏柳》 - 贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
7. 《凉州词》 - 王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回。
8. 《江南春》 - 杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
9. 《泊船瓜洲》 - 王安石京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还？
10. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
古诗词手抄报内容资料
古诗词手抄报内容资料古诗词是中国文化的瑰宝，承载着古人的智慧和情感，深受人们喜爱。
手抄报是一种传统的学习方式，通过手工制作，可以更好地理解和传播古诗词的魅力。
在这份手抄报中，我们将为您呈现精选的古诗词内容资料，希望能够带给您一份别样的阅读体验。
1.《登鹳雀楼》—王之涣。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，表达了对壮丽自然景色的赞美和对人生奋斗的期许。
通过这首诗，我们可以感受到作者对自然景色的深情眷恋，也可以从中领略到中国古代壮丽景色的美丽。
2.《静夜思》—李白。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这是唐代诗人李白的《静夜思》，表达了对故乡的思念之情。
这首诗简洁而深刻，通过明月和故乡的对比，表现了诗人内心深处的孤寂和思念之情，给人以深刻的感慨。
3.《赋得古原草送别》—白居易。
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
这是唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》，通过对大自然的描绘，表现了生命的轮回和顽强的生命力。
这首诗以简洁的语言，表达了诗人对生命的理解和对自然的敬畏，给人以深刻的启示。
4.《水调歌头》—苏轼。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
这是宋代文学家苏轼的《水调歌头》，表达了对人生命运的疑惑和对宿命的思考。
这首词以豪放洒脱的笔调，表现了诗人对人生的深刻思考和对命运的追问，给人以深刻的震撼。
5.《登高》—杜甫。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
这是唐代诗人杜甫的《登高》，通过对自然景色的描绘，表现了诗人对时代的感慨和对命运的思考。
这首诗以豪放激昂的笔调，表达了诗人对时代的热血和对命运的深刻思考，给人以深刻的感慨。
在这份手抄报中，我们为您精选了几首经典的古诗词，希望能够带给您一份别样的阅读体验。
通过阅读这些古诗词，我们可以感受到古人的智慧和情感，也可以从中领略到中国古代文化的瑰宝。
让我们一起走进古诗词的世界，感受其中的魅力，感悟其中的人生哲理。
2023儿童节手抄报简单好看
2023儿童节手抄报简单好看2023儿童节手抄报简单好看(八张)儿童节描写儿童的古诗句1.梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二2.谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。
时复往来吹一曲，何愁南北不知音!——卢肇《牧童》3.马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。
怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。
——刘因《山家》4.小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
——李白《古朗月行》5.新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。
月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。
——刘禹锡《踏歌词》6.朝牧牛，牧牛下江曲。
夜牧牛，牧牛度村谷。
荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。
乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。
——李涉《牧童词》7.缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。
浮云不系白居易，造化无为字乐天。
童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。
*已满行人耳，一度思卿一怆然。
——宣宗李忱《吊白居易》8.午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。
水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。
小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。
口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。
——《牧牛图》9.白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。
一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。
——郑谷《淮上渔者》10.我亦曾经放鹞嬉，今来不道老如斯，那能更驻游春马，闲看儿童断线时。
——徐文长《风鸢图十首》11.儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。
——朱茂曙《秦淮河春游即事》12.十岁载诗走马成，冷灰残烛动离情。
桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。
——李商隐《绝句》13.结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。
人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。
——孔尚任《放风筝》14.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
——叶绍翁《夜书所见》15.骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
——黄庭坚《牧童》2023儿童节经典祝福语1. 我的发小儿们，儿童节快乐!2. 我保持年轻的秘诀：谎报年龄。
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水浒传读后感 今天我终于读完了四大名著之一水浒传，作者施耐庵描写了
宋代以宋江为首的农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，以及统治阶级的罪恶。
如果让我谈谈这梁山聚义的一百单八将，我不先说呼保义宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不先说武松漂亮的醉拳，我一定先说鲁智深，因为我在水浒人物中我最钦佩它！ 他慷慨大方，重义轻财。
比如他请史进，赠金老。
一听说金老父女的苦情，把自己身边带来的五两银子全放在桌上，还向史进、李忠借钱来帮助金老父女逃生。
当李忠不爽利只摸
出来二两银子时，鲁智深便将这银 水浒传作者
施耐庵（1296年—1370年），汉族，原名彦端，字肇瑞，号子安，
别号耐庵。
今江苏兴化人，著名的元末明初作家。
1296年生于兴化，舟人之子，13岁入私塾，于元延祐元年（1314年）中秀才，泰定元年（1324年）中举人，至顺二年（1331年）登进士，不久任浙江钱塘县尹。
后弃官归里，闭门著述，与门下弟子罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作，搜
集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》，朱元璋屡征不应；最后居淮安卒，终年74岁。
施耐庵故里江苏兴化新 垛乡施家桥村有墓园、纪念馆，有《施氏家薄谱》存世。
古诗文手抄报优秀精选2篇
古诗文手抄报优秀精选2篇苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。
斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。
这里给大家分享一些关于古诗文手抄报，供大家参考。
古诗文手抄报1我们伟大的祖国有着上下五千年悠久的历史，传统文化更是博大精深、种类繁多、渊远流长。
今天，我就来说说我喜欢的古诗和古文吧!大家耳熟能详的《三字经》是我最喜欢的古文。
其中一句话特别让我记忆深刻——“子不学，非所宜，幼不学，老何为。
”意思就是：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。
一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候，既不懂得做人的道理，又无知识，能有什么作为呢?所以，我们每个小学生都应该记住那句话：“少壮不努力，老大徒伤悲。
”每个人都应该珍惜自己生命的黄金时间，努力学习，长大才能把自己的理想变为现实。
“远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
”这首古诗《画》也是我非常喜欢的。
诗人把画中静态的景物写成了动态，让景物变得栩栩如生，好像画就在眼前。
远远看过去，山色苍翠欲滴，近处原本应该能听到溪水流动的声音，可是在画中就体现不出来了。
按理说，春天过去了，花儿也凋谢了。
而在画中美丽的花儿一年四季都花开不败。
鸟儿是一种怕人的动物，人一走近，鸟儿便惊恐地扑扑翅膀飞走。
但在画中的鸟儿不但不受惊吓，而且还在树上“唱歌”、“嬉戏”……这诗真美，足以让人陶醉。
我喜欢古诗和古文，喜欢我国传统文化中这块绚丽的瑰宝!古诗文手抄报2从小，我就被古诗的那种韵味所吸引，因为它能带给我欢乐与喜悦，还可以让我感受到诗人的那种对写诗时抒发的种种感情。
元朝王旭写的踏莎行·雪中看梅花是我小时候读的第一首诗，踏莎行又名《柳长春》《喜朝天》等，属于仄韵格。
句中令我深刻的是“雪花全似梅花萼。
雪花不似梅花薄。
”，作者通过对比的手法和反衬手法，对梅与雪有所褒贬，借景抒情突出了作者对梅花的喜爱和赞赏之情。
我最喜欢的诗人是杜甫，它是我国伟大的现实主义诗人，为我们留下了1400多首诗歌。
小学生古诗手抄报大全
小学生古诗手抄报大全小学生古诗手抄报图片大全：小学一年级必背古诗1、长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
2、七步诗曹植煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急!3、敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
4、咏鹅骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5、回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
6、咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7、凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
8、登鹳鹊楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
9、春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少?10、宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
小学生古诗手抄报图片大全：小学二年级必背古诗《赠汪伦》作者：李白（唐代诗人）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《赋得古原草送别》作者：白居易（唐代诗人）离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
《宿新市徐公店》作者：杨万里（宋代诗人）篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《望庐山瀑布》作者：李白（唐代诗人）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《绝句》作者：杜甫（唐代诗人）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
《赠汪伦》作者：李白（唐代诗人）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《赋得古原草送别》作者：白居易（唐代诗人）离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
与诗同行手抄报六年级简单漂亮精选8张
与诗同行手抄报六年级简单漂亮精选8张古诗很美。
一首首脍炙人口的古诗就像一幅幅色彩斑斓的画，读的时候给人无穷想象，看到景时便不自觉地浮现在脑海，忍不住吟诵，这里给大家分享一些关于与诗同行手抄报，供大家参考。
与诗同行手抄报1诗，中国古代人表达情感的方式。
诗，有形，有意，有韵。
诗是中华民族的瑰宝，诗是我们中华民族的骄傲。
诗歌是一种以意象为元素，以想象为方式，以构建精神意境为重心，以韵律节奏为外形的语言艺术。
诗歌是诗人真性情的流露，是诗人对生活的感悟与发挥。
从古至今，多少优秀的诗人留下多少流芳百世的诗词名篇。
西方国家有优美而极赋韵律的音乐，而我们中国有可为诗可为歌的诗词。
从《诗经》到《楚辞》，从《楚辞》到《唐诗》，从《唐诗》到《元曲》，从《元曲》到明代小说再到近代诗歌，诗的形式千变万化。
诗，飘渺无踪，可它却存于每个人的心中。
我觉得，人生最大的幸事便是与诗同行。
想象一下，我可以在江南水乡吟诵“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南?”我也可以站在山丘上俯望茫茫草原吟诵：“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。
”那该是多么美妙的一种境界啊!我可以在人生失意时告诉自己：“天下谁人不识君。
”我可以在不被认可时劝诫自己：“天生我材必有用，千金散尽还复来。
”我可以在开心时：“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
”我可以从诗词中体会出各种各样的情绪。
我觉得，以后我的人生一定与诗词密不可分。
因为我热爱诗词，我喜欢诗词。
我可以把我的人生当作一首无题的诗。
诗中的句子就是我的人生经历。
而我自己就是那写诗的笔，我会一直写一直写，直到我生命的尽头。
与诗同行，以诗为伴。
人生处处是诗题，人生处处有诗意。
我想我以后会与诗同行，写出属于我自己的诗意人生!吟诵出属于我自己的如诗人生!与诗同行手抄报2在古代，许多伟大的诗人创造了一些美轮美奂的诗词，读起来朗朗上口。
在诗海中，诗人们有着丰富的想象力，使景色和事物展现出更加的全美。
如李白的《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。
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可与言而不与言， 失人。不可与 言而与之言，失言。——孔子
知者不言，言者不知。—老聃 言之无文， 行而不远。—《左传》 语言只是一种工具， 通过它我们 的意愿和思想就得到交流， 它是我们 灵魂的解释者。 ——法〃 蒙田《随笔 集》 语言是文学的第一要素。 —高尔 基 思考是我无限的国度， 言语是我 有翅的道具。——德〃席勒
小明上街时，遇到他 的舅舅，于是便上前 打招乎： “买舅啊， 菜 ”。他舅舅听后非常 大恼， “这个孩子都这 么 说呢， 还不 会说 大 ”。然后集体大晕。
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余秋雨 寂寞天柱山 （节选）
山外的一切平泛景象突然不见，一时涌动出无数奇丽的山石，山石间掩映着丛丛簇簇的 各色林木，一下子就把人的全部感觉收服了。我在想，这种著名的山川实在是造物主使着性 子雕镂出来的千古奇迹。为什么到了这里，一切都变得那么可心了呢？在这里随便选一块石 关搬到山外去都会被人当作奇物供奉起来，但它就是不肯匀出去一点，让外面的开阔地长久 地枯燥着，硬是把精华都集中在一处，自享自美。水也来凑热闹，不知从哪儿跑出来的，这 儿一个溪涧， 那儿一道瀑布， 贴着山石幽幽地流， 欢欢地溅。 此时外面正是炎暑炙人的盛夏， 进山前见过一条大沙河，浑浊的水，白亮的反光，一见之下就平添了几分烦热；而在这里， 几乎每一滴水都是清澈甜凉的了，给整个山谷带来一种不见风的凉爽。有了水声，便引来虫 叫，引来鸟鸣，各种声腔调门细细地搭配着，有一声、没一声，搭配出一种比寂然无声更静 的静。你就被这种静控制着，脚步、心情、脸色也都变静。想起了高明的诗人、画家老是要 表现的一种对象：静女。这种女子，其实风景也是一样，我最不耐烦有的游记作品对各项自 然风景描摹得过于琐细，因此也随之不耐烦书店里的《风景描写辞典》之类。站在天柱山的 谷岙里实在很难产生任何分割性的思维， 只觉得山谷抱着你， 你又抱着山谷， 都抱得那样紧， 逮不到一丝遣字造句的思维。 猛然想起黄庭坚写天柱山的两句诗： 哀怀抱绝景， 更觉落笔难。
一手抄报的古诗
一手抄报的古诗手抄报是一种制作精美的文化活动，通常用于展示学生的艺术才华和创意。
以下是一些适用于手抄报的古诗，供您参考：1. 《静夜思》（唐·李白）：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《登鹳雀楼》（唐·王之涣）：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3. 《春夜喜雨》（唐·杜甫）：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
4. 《早发白帝城》（唐·李白）：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
5. 《黄鹤楼》（唐·崔颢）：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
6. 《送友人》（唐·李白）：青山横北郭，白水绕东城。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
7. 《秋词》（唐·刘禹锡）：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
8. 《鲁山山行》（北宋·梅尧臣）：适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许？云外一声鸡。
9. 《浣溪沙》（北宋·苏轼）：兰下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
这些古诗不仅富有诗意和文化内涵，而且适合用于手抄报的设计和制作。
在选择古诗时，可以根据自己的兴趣和主题来挑选，以展现出独特的创意和风格。
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纸马、f t 画 吹糖人、砖雕 、皮影、蜡染 纸 具等 吃元育 行”的意思
武术 赛龙舟 围棋 气中的“ 踏青 、赛龙舟
乞巧 茱萸 赏月 腊八粥 年画、 泥塑、面塑 瓷刻、微 刺绣、
产之一。
如《《论语》等。
中华传统文化即是先秦时期以儒家学说为代表的关于对人、对社会的认识，以及对社会行为规即“仁义礼智信”。
儒家学者们强调“礼”，追求“礼”，即是要树立一种人类社会共同的价值观，用以调整和约束人们的社会行为。
“文”既指文字、文章、文采，又指礼乐制度、法律文”字是指纹理、花纹之意。
后来发展为包括美好的言语、思想、行为、待人、的都称为“文”。
文明一词就是“文”的延续。
化”是
春节，农历正月初一。
习俗：熬年守岁。
武术、摔龙舟、空马球、象棋、围棋、体操、羽毛球、乒乓球。
元宵节，农历正月十五。
习俗：看灯，元育、
寒食节，清明节前一天。
习俗，起火烧饭、吃冷食。
习俗：扫墓、登高、中的“ 青。
赛龙舟。
巧。
萸。
月。
八粥。
年画、扑灰泥塑、面塑、瓷刻、微雕、刺绣、织锦、剪 脸谱、面 马、ft 画、 糖人、砖雕、皮影、蜡染、 、风筝、。
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作者；王维
独坐幽篁里，
弹琴复长啸。
深林人不知，
明月来相照。
临洞庭湖赠张丞相
作者：孟浩然
八月湖水平，涵虚混太
清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳
城。
绝句
作者：杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船
1·诗仙—李白
2·诗圣—杜甫
3·诗魔—白居易
4·诗豪—刘禹锡
5·诗骨—陈子昂
6·诗杰—王勃
7·诗鬼—李贺
8·贺知章—诗狂
9·诗佛—王维
10·诗神—苏轼
唐宋八大家
唐宋八大家，又称唐宋古文八大家，是中国唐代韩愈，柳宗元和宋代
苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。
其中韩
愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖，欧阳修、三苏等四人是宋代古文运动
的核心人物，王安石、曾巩是临川文学的代表人物。
韩愈是“古文运动”
的倡导者，
渡荆门送别
作者：李白
渡远荆门外，
来从楚国游。
山随平野尽，
江入大荒流。
智汇。