神奇的色彩世界(2009福建厦门中考语文说明文阅读)
重点06 说明文阅读(全国通用)(解析版)
重点06 说明文阅读从题型上看,选择题、主观题均有涉及;预计2023年说明文还会沿用上述考查方式和题型,所命制的试题紧扣中考要求,重在考查考生是否真正读懂文章,能否根据要求筛选恰当的信息,并能灵活运用。
在备考中,要深入理解每个考点的内涵,明确每个考点所对应的常见题型及其解题思路,能在读懂全文的基础上深入地思考,准确而娴熟地解题。
①阅读材料大多来自课外,以生态环境、前沿科学、社会热点、民俗风情、传统文化为主。
近几年,前沿科学、社会热点的比例不断加大。
②试题更为关注对考生思维过程的考查,综合性、探究性、开放性试题越来越受到各地中考语文命题者的青睐。
(含重点溯源和模拟预测)重点溯源一、(2022·内蒙古·统考中考真题)阅读下文,完成下面小题。
①词的表达色彩是词里边的重要的意义成分,它随附于词的理性意义而对理性意义起着某种烘托、描写和陪衬的作用。
词的表达色彩有很多种类,最常被人们提到的就是感情色彩。
人们通常把褒义词视作带有褒赞的感情色彩的词,如“壮丽”“俊美”“祖国”“崇敬”;把贬义词看成带有贬损的感情色彩的词,如“恶棍”“媚外”“逃窜""狼狈”。
其实,这一认识至少是不全面的。
首先,褒义、贬义不一定就只是色彩的分类,理性意义本身也可能存在着褒贬,例如“好”“香”“臭”“坏”;其次,词语的感情色彩也不仅仅有褒赞和贬损两个类别,而有着较为丰富复杂的内涵,如“感动”“感慨”“无奈”“平稳”“舒缓”“空阔”“寂静”等等,这些词就不含褒贬,带有中性色彩。
只不过褒义词、贬义词,因其对比鲜明而为人们常常拿来作为感情色彩对立两方的代表而已。
②词的表达色彩,除了上面提到的感情色彩外,还有许多种类,如形象色彩、语体色彩、时代色彩等。
下面分述之。
③所谓形象色彩,也是附着在词的理性意义上的一种意义成分,它对理性意义所描绘的事物现象的形貌起烘托、加强人们直感的作用。
例如:“金钱豹”就是豹的一种,修饰成分“金钱”使人们在听到这个词的时候仿佛看到这种豹金黄色的毛皮上一处处旋转的花纹,就像古代的铜钱一般。
福建厦门2007年中考语文现代文阅读真题
福建厦门2007年中考语文现代文阅读真题①每年5月,是英国著名的圣劳伦斯美术学院的入学考试时间。
来到这里的考生,都怀揣着一个关于绘画的彩色梦想,而圣劳伦斯则是他们梦想得以实现的重要桥梁。
②在色彩画考试中,威尔斯教授经过一个学生身边时,一些特别的细节引起了他的注意:颜料的包装都被拆掉且贴上了写有颜色名字的标签;更不可思议的是,在那个孩子半掩着的颜料箱里,有一张写得密密麻麻的小纸条:苹果是红色的,梨子是明黄的,葡萄是绛紫的……威尔斯边纳闷,边抬头看着这个画画的孩子,这是他昨天发现的最有潜力的学生,黑白素描作品完成得非常出色——扎实的基本功,清晰整洁的构图,细腻的光影过渡……每一个细节都近乎完美。
而且那孩子作画的时候,眼睛里还放射着光芒..!然而今天,孩子手中的画笔是颤抖的,表情凝重,眼神如死灰般黯淡..,时不时还会紧张地吞着口水。
完全判若两人!(a处)突然间,威尔斯明白了。
③几周后,新生录取名单公布了。
威尔斯在校门口看到了一张熟悉的脸,他不停地向学校里面张望,眼神中是失落..和无奈..,却还有一丝渴望..。
(b处)④“嗨!小伙子!”威尔斯走过去跟他打招呼,“我叫威尔斯,是这所学院的油画导师。
”威尔斯向男孩伸出手。
“我叫杰克,我,是个落榜生。
”男孩说着低下了头。
而威尔斯脑海中又浮现出几个礼拜前这个男孩紧张地流汗咬嘴唇的样子。
“跟我来,小伙子。
”⑤杰克被威尔斯领到他的画室。
“说说你为什么喜欢画画?”威尔斯问杰克。
杰克开始滔滔不绝起来。
他谈论起大师们的绘画风格,出神入化的色彩运用……可是谈着谈着,他却越来越没了精神,他意识到自己是在背书,背着那些从绘画典籍中看来的关于色彩的评说,还有那些美妙的变化莫测的颜色。
他低下头,泪水一滴滴掉落下来。
⑥威尔斯走到杰克身边,说:“知道吗,曾经,我最大的梦想并不是成为画家,而是做一名篮球运动员。
”⑦“那为什么你没选择篮球?”威尔斯轻轻卷起左腿的裤管。
杰克惊讶极了,威尔斯的左小腿竟然是假肢!⑧“每个人都有一个最初的梦想,但因为各种原因,有可能失去或者根本就不具备完成这个梦想的能力。
神奇说明文阅读题及答案解析 神奇说明文阅读题及答案高中
神奇说明文阅读题及答案解析神奇说明文阅读题及答案高中奇异说明文阅读题及答案高中语文阅读题型技巧点拨解答现代文阅读题应分三步走:第一步,纵观全文,把握主旨一是理清文章的思路。
文章的每一段、每句话归根毕竟都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。
平常要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想。
往往行之有效。
二要找寻、读懂文章中关键的词句。
特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。
尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比方句、连问句、过渡句、抒情谈论句,文章的主旨常常隐含其中。
①不要急着去做题,在进入题目之前,必需读两遍文章。
第一遍速读,作快速扫瞄,摄取各段或许意思,建立起对文章的整体熟识,集中解决一个问题选文写的是什么?其次遍精读,仔细阅读每句话,揣摩、参悟一些重要的句子、段落,对文章的主旨产生确定的熟识。
②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落,画出各段落中的中心句,尤其留意段首、段尾,这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的,通过找重要的词句进一步理解文章的思路,结构层次。
③心中要有文体意识,找出画龙点晴的句子。
作为托物言志类的哲理性散文,在叙述和描写中总有一些谈论和抒情的语句,阅读时确定要擅长抓住谈论抒情的句子去把握文意,尤其留意文章结尾的谈论抒情,它们往往就是全文的主旨所在。
牢记:欲速则不达。
确定要读懂文章再做题,坚决杜绝走马观花式的阅读。
其次步,认真审题,定向扫描做现代文阅读主观题的关键在于精确地审题,抓住了审题这个关键,就找到了答题的诀窍。
现代文阅读的审题,就是要仔细分析题干,把握题目要求,即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。
这是答题的第一步,也是最关键的一步。
题干一般由两个部分组成,一是文章作者的话,一是命题者的话。
设置题干的目的,主要是限定答题内容;同时,命题者为了使考生不至于茫然无绪,往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置,甚至限定了在哪一段或哪个句子中。
2009年福建省中考语文现代文之议论文阅读6篇
中考语文现代文阅读汇编2009年福建省议论文阅读6篇人类的归本有一种鲑鱼,幼小时,成群游出河源地带,顺流而下出海,成熟之后,又成群逆流而上还归河源,在那里交配、产卵、力竭而亡。
在回溯源流的行程中,不管有多大的阻挠,鲑鱼总是舍命克服。
有时溯至断岩,便从水中腾跃入空,直到跃越岩上的河段,继续溯流归源,回到原产地,完成生命之旅,也交代传递了生命的使命。
第二代孵出后,幼鱼又重复着同样的出海、溯源和回归。
我从电视上看到有关鲑鱼的报导,真是看得我惊心动魄。
到底是什么促使了鲑鱼的回归呢?我只能想到,那是生命本能的根源感。
记得古诗上有两句:“胡马依北风,越鸟巢南枝。
”胡马来自北地,不管身在哪里,也能从风里去辨别来处方向。
越鸟来自南疆,不管栖于何枝,也能从光热中感认原乡。
人呢?人又何尝不然?人类文明中的考古、史学、族谱、传说……不也都是溯源寻根的措举么?人的形体,不管在地球上迁徙流离得多远,人的心灵,总要回溯时间长流,让精神归本还源。
人类在精神上回溯,不能只凭本能上的感受,而须透过历史、艺文、习俗,甚至生活记忆的文化潜流,去汇合命脉中的远源。
乡愁是一种文化心灵的寂寞。
这种寂寞原也是驱促一个漂泊者反省回顾的基本力量。
没有那种驱促的力量,一种文化,一个种族,会很快在浩瀚人世汪洋中消失。
9、文章用鲑鱼的溯源开头,这样写有什么好处?(4分)10、人类的归本溯源与鲑鱼的“回归”有什么相同和不同?(4分)【参考答案】9、①避免直切主题,引起读者的阅读兴趣。
②与下文人类的寻根形成比较,引起下文。
(各2分)10、相同:不管迁徙多远,都要溯源寻根。
不同:鲑鱼的回归只是一种生命的本能(或是生命本能的根源感),人的回归是精神上的回溯,通过历史、艺文、习俗、生活记忆等,在文化上寻根溯源。
(各2分)(09福建龙岩)现代人需常存敬畏之心①近来国内出现的一系列食品安全事件,负面影响很大。
很多人已从企业责任等方面进行了反思总结。
如果从哲学及文化的深度,挖掘其思想病灶,这些事件暴露出现代人敬畏感的缺失。
厦门市部编版中考语文现代文阅读专题练习(含答案)(1)
厦门市部编版中考语文现代文阅读专题练习(含答案)(1)一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面的文字,回答问题。
材料一:人工智能(AI)不仅能“读图”识别影像,还能“识字”读懂病历,理解患者病情并推荐临床诊断,准确度甚至超过医生、媲美经验丰富的专家……如今,这一幕极具科幻感的场景,已经迈入现实。
据悉,目前,该AI系统的功能已经十分强大。
一方面,可以通过人机交互获取患者或家长口述文本,包括主诉、症状、疾病史、用药史等信息,做出粗略诊断,给出可能的疾病范围;另一方面,还可通过医生当面问诊或互联网远程问诊,获取详细病情及鉴别诊断特征,模型据此重新运算,给出具体的精确诊断。
此外,如果有实验室检验或影像检查数据,AI模型还可以进一步确认其诊断结果。
以上只是一个例子。
利用AI,流媒体服务平台可以向用户推荐他要看的电影,发送他可能很快就会在线下单的商品,它还能帮着识别照片中的人物甚至花草……人工智能市场规模日益扩大,应用面十分广泛。
人工智能市场规模及增长率人工智能市场应用(节选自2019年2月13日《佯城晚报》,有删改》(数据来自德勤分享博鳌亚洲论坛2019年年会议题相关报告)材料二:科幻感十足的AI形象,开始渐渐引发人们恐惧。
其中部分恐惧,可能源于机器竟拥有与人差别不大的认知。
另外,对AI研究的报道方式,也可能引起恐慌,譬如2017年6月,“脸书”(Facebook)的AI研究人员称有两个聊天机器人开始在对话中使用代码字。
而部分新闻报道甚至描绘成,研究人员为免事态失控,匆忙终止实验。
但1997年,IBM的“深蓝”打败了国际象棋世界冠军,展示了强大的计算力,其纯粹的暴力破解法就被用于机器学习,在看似具有无数种招式的游戏中轻松获胜。
现在,AI不断击败人类的消息,可能会给人这样一种印象:计算机在认知能力方面已堪比人类。
但实际上,两者之间仍存在一条鸿沟。
机器学习和自然语言专家格雷格·霍兰德告诉人们,人脑可以解决AI前所未见的问题,而机器学习,只是针对特定问题而设计的。
语文课外阅读教学_神奇的色彩女王共33页
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。
语文课外阅读教学_神奇的色彩女王33页PPT
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不Leabharlann 纪律的。——雨果1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
语文课外阅读教学_神奇的色 彩女王
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
说明文测试内容示例分析 (09年中考卷)
说明文测试内容示例分析(09年中考卷)1.词句理解词句的理解主要指对重点词语的理解、对重要句子的理解,以及对词语和句子所体现出来的说明文语言特点的理解。
对重点词语的理解包括理解词语在文本情境中的特定含义,理解指代性词语在文中指代的具体对象和内容。
对重点句子的理解主要关注那些对理解文章起着重要作用的句子。
一般是指表达段落或文章中心意思的中心句你,起到承上启下作用的过渡句,结构复杂的长句,运用了某些修辞方法或说明方法的句子。
对说明文语言特点的理解,包括了对特定词语(诸如“大约”“也许”“之一”等虚词)的理解,还有对句子的表达方法、所采用的说明方法的理解。
(1)对词语的理解最简单直接的题目,是要求解释某个词语的含义。
即使本来就理解词语的内涵,只要密切联系上下文的文本情景,结合全文内容,即可获得答案。
但如果本来就熟知词语含义,也许会产生干扰,简单的填写上词语的本意,丢失了原文情境,容易发生失分的现象。
如示例6-62 【示例6-62】第②段中加点的“点化”在文中是什么意思?(2分)〔参考答案〕加工(或转化)。
(很龙江哈尔滨卷,第14题)“这就一年四季不感到寂寞”中的“寂寞”在文中是的意思。
〔参考答案〕单调或冷清等。
(湖南株洲卷,第10题)词语“点化”的本来含义是“道教传说,神仙运用法术使物变化,借指僧道用言语启发人悟到。
泛指启发指导”。
“寂寞”的含义是“孤单冷清;清净、寂静”。
而在文本中,“点化”含有“转化”的意思,“寂寞”不是指孤单,而是“单调”。
稍微隐晦一点的理解,是对指代词意思的考查,对指代词的考查,重在测试学生是否真正理解指代词所承载的背景及其直接指向的对象。
如示例:【示例6-63】第⑥段中加点的词“这个”指代什么?〔参考答案〕“使现代文明在数字时代能够完整、可辨识地保存下去”或“数字时代如何保存现代文明”。
(内蒙古包头卷,第20题)对词语只指代成分的分析,要从语义和语法两个方面综合考虑。
认清词语的指代对象,往往需要根据语境对词语惊醒综合分析,寻找指代对象。
2009年福建省泉州市中考真题—语文
2009年福建省泉州市中考真题—语⽂2009年梅州市初中毕业⽣学业考试语⽂试卷说明:本试卷共6页,22⼩题,满分120分。
考试⽤时120分钟。
本试卷设有附加题,共10分,该题得分作为补偿分计⼊总分,但全卷最后得分不得超过120分。
注意事项:1.答题前,考⽣务必在答题卡上⽤⿊⾊字迹的钢笔或签字笔填写准考证号、姓名、试室号、座位号,再⽤2B铅笔把试室号、座位号的对应数字涂⿊。
2. 答案必须写在答题卡各题⽬指定区域内相应位置上。
选择题各⼩题的答案,须⽤2B铅笔填涂答题卡上的相应信息点,如需改动,⽤橡⽪擦⼲净后,再填涂其他答案。
答⾮选择题时,须⽤⿊⾊字迹的钢笔或签字笔作答,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使⽤铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案⽆效。
3. 考⽣必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡⼀并交回。
4.本试卷不⽤装订,考完后统⼀交县招⽣办(中招办)封存。
第⼀部分基础整合(25分)1.下列词语没有错别字的⼀组是(3分)A.束缚皎洁豁然开朗流连忘返B.嫉妒携⼿相题并论因地制谊C.憧景蹒跚津津有味谈笑风声D.劳碌狼籍拈轻怕重见义思迁2.下列各句中,加点的成语使⽤恰当的⼀项是(3分)A. 故宫博物院的珍宝馆⾥,陈列着各种奇珍异宝、古玩⽂物,真是沁⼈⼼脾....。
B. 这位摄影⼤师极善于捕风捉影....,从普通百姓的⽇常⼩事中发现劳动之乐、⽣活之趣和⼈性之美。
C. 在猝不及防....的灾难⾯前,更需要⼼与⼼的关怀和交融。
D.他们原来是形影不离的好朋友,毕业后各⾃回到故乡,从此便分道扬镳....了。
3.下⾯有关判断,错误的⼀项是(3分)A.古代把⼭的南⾯或⽔的北⾯叫做阳,⼭的北⾯或⽔的南⾯叫做阴。
B.古体诗是指古代的诗词,近体诗是指近现代的诗词。
C.“寒舍”⽤来谦称⾃⼰的家;“驾临”是欢迎对⽅到来的敬辞。
D.“通过这次社区劳动,使她更加热爱青年志愿者组织了。
”这句话中,删去“通过”或“使”,句⼦便没有语病了。
神奇的色彩世界读后感
神奇的色彩世界读后感读完神奇的色彩世界后令我感慨万分,五彩缤纷的色彩点缀着这个世界,让我们对这样的世界充满好奇心,又对它充满向往,其实更多的是惊异。
以下是我的读后感:有一种颜色,既不明丽,也不亮眼,只是淡淡的白色。
可是就是那淡淡的白色拯救那些在灾难中的人们,将那些在鬼门关徘徊的人们拽了回来。
在医院里,灾难区到处是他们的身影,穿着白色的大褂,在医院里做着他们应做的事。
是他们迎接新生命的出生,是他们用精湛的技术治愈着不同的疾病,是他们在患者伤心的时候给予安慰,是他们给予了病人与家属无数的希望,他们是人们口中的白衣天使,是上帝派来的最纯洁的天使,整齐划一的颜色带给患者心里的平静与安心。
他们不论是带来了生命还是送走了生命,都是值得我们尊重的人们,因为他们被淡淡的纯洁的白色感染,给患者带来了心灵的安静。
冬天悄悄临近,寒风瑟瑟吹起,昏暗的天空中飘起雪花,晶莹洁白的雪花瞬间点亮了这昏暗的天空,不久到处白茫茫一片,看起来像一幅淡雅又惊艳的神奇的画卷,是自然的美,毫无修饰。
渐渐地,雪停了,到处都铺了一层厚厚的白毯子,这样的景象怎么不让人感到欢喜,怎么不想去亲身触一触。
同学们按捺不住,下课铃声一响起都相约往操场跑去,抓一把雪就往对方身上扔,都不服输,你砸向我,我扔向你,雪花弄得满头都是,满身都是,欢笑声,尖叫声不绝于耳,瞬间打破了刚刚寂静的校园,直到上课才依依不舍地离开操场,上课还开玩笑说和老师一起打雪仗。
即使寒泠的冬天在欢声笑语中也会感到温暖,这淡淡的白色给我们带来了纯粹简单的快乐。
有一种花,它也拥有白色,是白色的蔷薇,它不像荷花那样亭亭玉立,出淤泥染不染,濯清涟而不妖;不像玫瑰那样娇艳欲滴,易观但不易触碰;也不像梅花那样凌寒独自开;只是淡淡的白,纯洁的'白,它象征着纯洁的爱,神圣不可侵犯,就像妈妈的爱,淡淡的又浓浓的,“我想白花总比红花好;然而我为何竟没有摘,她也竟没有戴”,冰心用一朵白蔷薇写出了母爱的伟大与纯洁。
2009年中考语文试题汇编说明文阅读
2009年中考语文试题汇编:说明文阅读(一)一、(温州)“绿色产业”完美转身——迅速崛起的温州森林旅游业⑴随着时代的发展,人们开始追求一种健康文明、绿色时尚的休闲娱乐方式。
到“天然氧吧”中去,共赴一场森林之约,已经成为人们旅游休闲的首选之一。
⑵温州公园有着得天独厚的资源优势。
全市森林覆盖率近60%,已有5个国家级森林公园,12个省级森林公园,5个市级森林公园。
森林旅游规划面积达590平方公里,占全市国土面积的5%。
⑶温州森林公园前身大都..是位于穷山僻壤的国有林场。
当初,这些国有林场一方面面临以消耗森林资源为代价的困局,另一方面却拥有良好的旅游吸引物——森林。
于是,从上世纪90年代初,温州国有林场开始寻求变革:建设森林公园,发展森林旅游。
1990年,全市第一个森林公园——雁荡山森林公园正式挂牌成立。
⑷近年来,温州市政府投入大量资金,不断建设和完善森林旅游设施,使森林旅游事业得到迅速发展。
全市森林旅游游客接待量从2000年86万人次,增至2008年的300多万人次,总收入也从2000年的2600多万元,增至2008年的7.1亿元。
从“砍树卖木头”到“种树卖生态”,温州市的国有林场实现了“完美转身....”,变成了喜迎四方客的森林公园。
⑸实现“完美转身”后,“不走寻常路”的温州人为促进森林旅游业迅速崛起,采取了许多创新措施。
首先,精心打造森林旅游品牌,把森林旅游融入大旅游中去。
2007年6月,在永嘉县的龙湾潭举办了温州市第一届森林旅游节。
2008年5月,在苍南县玉苍山举办了温州市第二届森林旅游节,并升格为浙江省首届森林旅游节。
2009年5月,在文成县举办了温州市第三届森林旅游节,规格再次提升,冠名为“中国(温州)森林旅游节”。
于是,温州森林旅游的知名度和影响力大大提升,并带来了实实在在的效益。
举办首届森林旅游节的龙湾潭森林公园,当年游客人数提高了3倍,门票收入是前一年的5倍多,一举成为楠溪江风景名胜区的主要景区。
【高中说明文阅读】《迷人的色彩世界》阅读答案
【高中说明文阅读】《迷人的色彩世界》阅读答案迷人的色彩世界西平我们生活的这个世界是由赤橙黄绿青蓝紫七种颜色来点染的,它们不仅带给我们五彩缤纷的视觉享受,而且还带给我们很多科学意义上的启迪和帮助。
色彩所具有迷人的色彩世界西平我们生活的这个世界是由赤橙黄绿青蓝紫七种颜色来点染的,它们不仅带给我们五彩缤纷的视觉享受,而且还带给我们很多科学意义上的启迪和帮助。
颜色令人惊讶的特点是它有“重量”。
你可以做这样的实验:把两个重量相同的东西分成两个盒子,然后用白纸把一个盒子包起来,用红纸把另一个盒子包起来。
用手称一下。
你会觉得用红纸包裹的盒子更重。
戴尔教授14岁前首先发现色彩有“重量”,他经过多种复杂的试验后得出结论,各种颜色在人的大脑中都代表一定的“重量”。
他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序:红、蓝、绿、橙、黄、白。
颜色科学还告诉我们,颜色不仅有“重量”,还有“味道”。
这是因为我们不仅可以使用眼睛看清颜色,而且还能用其他感官分辨它们。
每一种颜色都代表着某一具体波长的能,我们的神经末梢,即感觉器官可以接收到不同颜色所代表着的某一具体波长的能,正是由于这个原因,许多盲人也能够分辨颜色。
根据这个发现,科学家们认为,人的皮肤吸收其喜爱的颜色,而拒绝其讨厌的颜色。
因因此,只要使用皮肤喜欢的颜色,身体和精神就会健康;相反,如果你只使用恼人的肤色,你很容易精神紧张或各种疾病。
例如,人们说白色内裤是好的,黑色内裤是坏的。
因为白色可以吸收阳光和人造光学的活性成分,所以它在保持健康方面优于其他颜色。
室内的颜色也左右着身体的状态,如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间度两个小时后,感觉就像四个小时个小时;而在全是蓝色的房间则会感到仅过了1两个小时。
人们的体温也会随着室内颜色的变化而变化。
如果你从红色房间搬到蓝色房间,你的体温会下降。
因此,色彩学家建议,米色更适合室内装饰。
一种划时代的作曲法已经出现,它将色彩的波长按一定的规则改写成五线谱,并用乐器演奏这首由彩色波长谱谱写的旋律。
福建厦门2009年中考语文现代文阅读真题
福建厦门2009年中考语文现代文阅读真题神奇的色彩世界①我们生活的这个世界是由赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色来点染的,它们不仅带给我们五彩缤纷的视觉享受,而且还带给我们很多科学意义上的启迪和帮助。
②色彩所具有的令人惊讶的特性之一是:它有“重量”。
你不妨做一下这样的试验:将同样重量的两份东西分装于红、白两只盒子,再用手掂量掂量,你一定会觉得用红盒子装的更重一些。
最先发现色彩有“重量”的,是戴尔教授。
他经过多种复杂的试验后得出结论——各种颜色在人的大脑中都代表一定的“重量”。
他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序:红、蓝、绿、橙、黄、白。
③你听过用色彩谱写的曲子吗?如今,这种神奇的作曲法已经出现。
正在从事这项研究的是日本作曲家神山纯一,他认为:“色彩也好,音乐也罢,都是通过眼和耳感觉到的波,一是光波,一是声波。
既然都是波,就应该有置换的可能。
”神山纯一成功地将色彩按波长的一定规则改写成五线谱,并用乐器来演奏这种由色彩波长谱写成的旋律。
据说,现在已经出版了用色彩谱曲的激光唱片。
④人们时常利用色彩来丰富生活、愉悦身心。
例如,现在以适合自己的心境为标准挑选室内色彩的人越来越多了。
色彩学家认为这种做法是有科学依据的,因为来自色彩的物理光刺激会对人产生直接的生理影响和心理效应。
色彩学家通过实验发现:人的大脑对红色的反应是兴奋,对蓝色的反应是沉静。
实验还表明:波长长的红、橙、黄等颜色,能让人有暖和感;波长短的绿、蓝、紫等颜色,会使人产生寒冷的感觉;而米黄、银灰等中性颜色,则较为平和。
此外,颜色的搭配也会对人的心理产生影响,长期处在色彩单一的空间,会让人感觉疲乏沉闷;若所处的空间色彩杂乱刺目,则会让人心神不宁;只有在色彩搭配和谐的空间里,人们才会感觉舒适自在。
⑤人们也尝试着用色彩来治病。
不同的颜色可使人或松弛、或紧张,医生们据此制定了色彩疗法。
例如,利用绿色治疗哮喘,利用橙黄色治疗风湿病……特殊的灯具将带有颜色的光束通过激光器射入人体的不同部位,持续5到25分钟,即可收到显著的疗效。
北京市第八中学2024届语文八下期末学业质量监测试题含解析
北京市第八中学2024届语文八下期末学业质量监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、积累与运用。
(28分)1.(2分)下列作品以作者的字来命名的一项是()A.《柳河东集》B.《韩昌黎文集》C.《东坡乐府》D.《王子安集》2.(2分)下列句子中加点成语运用不恰当的一项是。
A.那些满带真情实感,十分质朴浅显的篇章,往往使我心动神移,不能自已....。
B.生活中有无穷无尽....的快乐,就看你是否懂得寻找。
C.虽然小草是微不足道....的角色,它却以顽强的生命力为世人钦佩。
D.桂林那些巧夺天工....的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。
3.(2分)下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是()(2分)A.“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。
”B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?C.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。
D.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。
4.(2分)下列句子标点符号使用有误的一项是A.黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。
B.头痛,恶心,双脚绵软,呼吸困难——典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。
C.“但是,”他把握十足地说,“不必为此烦恼,一切包在我身上。
你们看着吧!D.他认真地看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?5.(2分)下列句子中,没有语病的一项是()A.《标准汉语》的主要读者对象是英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者。
福建厦门中考语文真题及答案
福建厦门中考语文真题及答案试题预览:厦门市2009年初中毕业及高中阶段各类学校招生考试语文试题(试卷满分:150分考试时间:120分钟)考生注意:1.全卷分四个部分,计19小题;2.答案一律写在答题卡上,不然不能得分。
第一部分口语交际(满分:7分)一.完成第1题(7分)1.根据对话情境,完成以下三个小标题。
(7分)班长大众注意啦!这里有一个关照:校学生会准备在六月八日举行现代诗歌朗诵会……学生甲(性急地插话)现代诗歌朗诵会?喜欢诗歌的人并不是特殊多,没有必要专门举行现代诗歌朗诵会啊!学生乙可是,现在正提倡“高雅艺术进校园”呢。
举行现代诗歌朗诵会,能让大众更充分地感受现代诗歌的美,这种形式很不错的。
学生丙我也觉得挺好的。
我对现代诗歌很感兴趣。
我读过泰戈尔的《飞鸟集》,喜欢朗诵舒婷的《致橡树》。
余光中的《乡愁》我也背得挺熟:“小时候,乡愁是一枚小小的邮票……”班长(进步声量)你们慢点争论!听我把话说完啊!文艺部的小张还要求各班在本周三之前将有关现代诗歌朗诵会的活动建议汇总到校学生会呢。
学生乙(兴奋地)好!我建议……(1)学生甲、学生乙和学生丙争论的焦点是什么?(2分)A.余光中的《乡愁》结局美不美B.有没有必要举行现代诗歌朗诵会C.喜欢诗歌的人到底多不多(2)下面说法与班长的关照不相符的是哪一项?(2分)A.校学生会准备在六月八日举行现代诗歌朗诵会。
B.有关现代诗歌朗诵会的活动建议须汇总到校学生会。
C.表演者只能朗诵泰戈尔、舒婷和余光中的诗。
(3)假设你便是学生乙,请接着把你的活动建议说完整。
(3分)第二部分积累与运用(满分:38分)二.完成2—5题(38分)2.古诗文积累:(13分)(1)会当凌绝顶,。
(杜甫《望岳》)(1分)(2) ,再而衰,三而竭。
(《左传•曹刿论战》)(1分)(3) ,在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(1分)(4)儒家经典让我们获益匪浅。
《论语》的“三人行,”,启发我们虚心取人之长;《孟子》的“故天将降大任于是人也,,劳其筋骨”,教会我们平安面对人生。
【初中语文】中考语文现代文阅读真题分类说明文:神奇的彩色棉
初中语文现代文阅读答题技巧上了初中,如果要问语文试卷最难的是什么,就是阅读理解如何拿到高分。
阅读理解分数比值大,并且难以踩中拿分点。
那么有没有一些实用答题技巧呢?今天就为大家分享几个初中语文现代文阅读答题技巧。
通读全篇,大致了解第一遍先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。
那么我们要大致了解文章的哪些东西呢?1、了解文章的大致内容。
哪些人?什么事?什么景?什么物?什么话题?怎么写的?为什么要这样写?你是怎么看的?2、了解文章的大致结构,主要思路。
了解文章叙述的基本要素是什么(记叙的人物、事情、时间、地点是什么)?作者的情感变化是怎样的?材料有哪些?是怎样安排的?文章是怎样过渡的?弄清文章的线索、顺序、层次等。
3、了解文章的思想、感情、主旨。
理解某句子的含义或分析句子的作用(1)理解句子的含义,首先抓住句子的中心词语,明白句子的表层含义,再结合上下文或主旨,并联系句子的修辞、表现手法等,用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。
理解某句子的含义或分析句子的作用(1)理解句子的含义,首先抓住句子的中心词语,明白句子的表层含义,再结合上下文或主旨,并联系句子的修辞、表现手法等,用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。
(2)分析某句话在文中的作用,一般从内容和结构两个方面考虑,可以从它在文中的位置入手,结合表达方式等来进行。
信息提炼要准确,表达的语言要精练信息的提炼是否准确,直接影响作答质量的高低。
这就要善于筛选和整合文中的信息。
这涉及到三个方面的能力,首先要有分清思路的能力,其次是筛选整合信息的能力,再次是概括表达的能力。
能否精练地表达出来,反映出考生是否准确地筛选整合出了信息。
最有效的方法是利用原文中的相关语句答题,或摘取词语连缀,或压缩主干调整,或抽取要点组合,因为很多时候现代文阅读的答案就在原文中,不要凭空去想。
神奇的彩色棉①不用染料,不用着色,你就能穿上色彩艳丽的衣服。
这是变魔术吗?不,21世纪,一个新兴的产业——彩色棉产业就有这样的神奇本领。
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神奇的色彩世界
①我们生活的这个世界是由赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色来点染的,它们不仅带给我们五彩缤纷的视觉享受,而且还带给我们很多科学意义上的启迪和帮助。
②色彩所具有的令人惊讶的特性之一是:它有“重量”。
你不妨做一下这样的试验:将同样重量的两份东西分装于红、白两只盒子,再用手掂量掂量,你一定会觉得用红盒子装的更重一些。
最先发现色彩有“重量”的,是戴尔教授。
他经过多种复杂的试验后得出结论——各种颜色在人的大脑中都代表一定的“重量”。
他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序:红、蓝、绿、橙、黄、白。
③你听过用色彩谱写的曲子吗?如今,这种神奇的作曲法已经出现。
正在从事这项研究的是日本作曲家神山纯一,他认为:“色彩也好,音乐也罢,都是通过眼和耳感觉到的波,一是光波,一是声波。
既然都是波,就应该有置换的可能。
”神山纯一成功地将色彩按波长的一定规则改写成五线谱,并用乐器来演奏这种由色彩波长谱写成的旋律。
据说,现在已经出版了用色彩谱曲的激光唱片。
④人们时常利用色彩来丰富生活、愉悦身心。
例如,现在以适合自己的心境为标准挑选室内色彩的人越来越多了。
色彩学家认为这种做法是有科学依据的,因为来自色彩的物理光刺激会对人产生直接的生理影响和心理效应。
色彩学家通过实验发现:人的大脑对红色的反应是兴奋,对蓝色的反应是沉静。
实验还表明:波长长的红、橙、黄等颜色,能让人有暖和感;波长短的绿、蓝、紫等颜色,会使人产生寒冷的感觉;而米黄、银灰等中性颜色,则较为平和。
此外,颜色的搭配也会对人的心理产生影响,长期处在色彩单一的空间,会让人感觉疲乏沉闷;若所处的空间色彩杂乱刺目,则会让人心神不宁;只有在色彩搭配和谐的空间里,人们才会感觉舒适自在。
⑤人们也尝试着用色彩来治病。
不同的颜色可使人或松弛、或紧张,医生们据此制定了色彩疗法。
例如,利用绿色治疗哮喘,利用橙黄色治疗风湿病……特殊的灯具将带有颜色的光束通过激光器射入人体的不同部位,持续5到25分钟,即可收到显著的疗效。
⑥色彩世界奥秘无穷,我们在充分感受色彩魅力的同时,也可以主动去改变色彩,从而让环境更加美丽迷人,让身心更加健康愉悦。
11.本文标题为“神奇的色彩世界”,通读全文之后,说说文章是从哪几个方面介绍色彩的神
奇之处的?请分点作答。
(4分)
12.“用色彩谱写曲子”的科学依据是什么呢?请结合文章内容加以说明。
(4分)
13.假如你拥有了一间新的书房,你会选用什么颜色的书桌、台灯和窗帘?你这样搭配
..色彩的理由是什么?(4分)
【参考答案】
11.(4分)要点与评分:分点说出色彩的神奇之处,每处1分。
示例:一是色彩有“重量”,二是色彩可以谱曲,三是色彩可以丰富生活、愉悦身心,四是色彩可以治病。
12.(4分)要点与评分:结合文章内容,说明“用色彩谱写曲子”的科学依据,2分;表达
清楚,2分。
示例:利用色彩的光波和音乐的声波可以互相置换的特点,将色彩按波长的一定规则改写成五线谱。
13.(4分)要点与评分:说明书桌、台灯和窗帘选用的颜色,所选的颜色须有两种以上,1
分;说明搭配的理由,2分;表达,1分。
例一:我将选用米黄色的书桌、橙色的台灯、淡黄色的窗帘。
因为这样搭配色彩有利于营造和谐温馨的读书环境……
例二:我将选择银灰色的书桌、浅紫色的台灯、淡蓝色的窗帘。
因为这三种颜色的搭配能予人宁静清爽的心境……
例三:我将选用乳白色的书桌,这样显得洁净;选用粉红色的台灯和窗帘,这会显得活泼可爱。
乳白色和粉红色搭配起来,能创设一种活泼明净的氛围……
例四:我将选用淡蓝色的书桌、淡蓝色的台灯和淡蓝色的窗帘,因为淡蓝色与书房洁白的墙壁相映衬,能给人宽阔明朗的感觉……
(09福建厦门)。