《与妻书》课文原文与同步练习

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《与妻书》同步练习

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与妻书第一部分:1、给加点的字注音。

意映卿卿如晤()窗外疏梅筛月影()吾灵尚依依旁汝也()的的非吾所忍()[来源][来源]2、根据拼音写出汉字。

⑴常愿天下有情人都成àn属()⑵使之ào我()⑶汝可以模nǐ得之()⑷后经吾wǜ解()3、解释下列句中加点的词语。

⑴不能竟书而欲搁笔竟:⑵谓吾忍舍汝而死忍:⑶吾不能学太上之忘情也忘情:⑷第以今日事势观之第:⑸吾家后日当甚贫当:⑹的的非吾所忍的的:4、用现你汉语表述下列句子。

⑴老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

⑵当时余心之悲,盖不能以寸管形容之。

⑶此吾所以敢率性就死不顾汝也。

[来源]⑷吾平日不信有鬼,今则又望其真有。

5、《与妻书》选自,作者,之一,字意洞,福建闽候人。

6、《与妻书》是作者写给妻子的绝笔信,表现了。

读选文,回答问题:吾诚愿与汝相守以死,第以今日事势观之,天灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾辈处今日之中国,国中无地无时不可以死,到那时使吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看我死,吾能之乎?抑汝能之乎?即可不死,而离散不相见,徒使两地眼成穿而骨化石,试问古来几曾见破镜能重圆?则较死为苦也,将奈之何?今日理与汝幸双健。

天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计,钟情如我辈者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顾汝也。

吾今死无余憾,国事成不成自有同志者在。

依新已五岁,转眼成人,汝其善抚之,使之肖我。

汝腹中之物,吾疑其女也,女必像汝,吾心甚慰。

或又是男,则亦教其以父志为志,则我死后尚有二意洞在也。

甚幸,甚幸!吾家日后当甚贫,贫无所苦,清静过日而已。

7、作者为什么说“今日之中国,国中无地无时不可以死”?这反映了当时怎样的社会现实?8、“此吾所以敢率性就死不顾汝也”的“此”指什么?请用自己的话概括回答。

9、作者对孩子的安排,表达了他怎样的希望?10、从选文中可看出,林觉民是个怎样的人?11、“徙使肉地眼成穿而骨化石”与我国古代一则民间传说有关,请写出传说中那位女子的名字。

5.11.2 《与妻书》同步练习(1)(解析版)

5.11.2 《与妻书》同步练习(1)(解析版)

11.2《与妻书》同步练习[基础巩固层]1.下列句中不含通假字的一项是( )A .称心快意,几家能彀B .辛未三月念六夜四鼓C .而母立于兹D .汝幸而偶我 【答案】 D【解析】 A 项,“彀”同“够”;B 项,“念”通“廿”;C 项,“而”通“尔”。

2.下列加点词的解释有误的一项是( )A .如晤.(见面) 察吾衷.(内心) 抑.汝能之乎(抑或) B .语云.(说) 吾至.爱汝(极) 第.以今日事势观之(仅,但) C .竟书..(写完) 当哭相和.也(应和) 使之肖.我(相像,类似) D .一恸.(痛哭) 不能禁.(禁止) 老.吾老(敬重) 【答案】 D【解析】 禁:经受。

3.下列对加点字的意义和用法的说明正确的一项是( )⎩⎪⎨⎪⎧①望今后有远行,必以.告妾②吾之意盖谓以.汝之弱 ⎩⎪⎨⎪⎧ ③汝其.善抚之④吾疑其.女也 A .①②相同,③④相同B .①②不同,③④不同C .①②相同,③④不同D .①②不同,③④相同【答案】 B 【解析】 ①介词,把;②介词,凭着;③语气词,表期望,“可要”;④代词,代腹中孩子。

4.下列加点字词类活用与例句相同的一项是( )例:当亦乐.牺牲吾身与汝身之福利 A .瓜.分之日可以死 B .渔人甚异.之 C .汝幸而偶.我 D .当尽.吾意为幸 【答案】 B【解析】 例句与B 项均是形容词的意动用法。

A 项,名词作状语,像切瓜一样。

C 项,名词和动词,配偶,嫁。

D 项,动词的使动用法,使……尽。

5.下列句子不是倒装句的一项是( )A .称心快意,几家能彀B .不能竟书而欲搁笔C .钟情如我辈者,能忍之乎D .又何不幸而生今日之中国【答案】 B【解析】A项,主谓倒装;C项,定语后置;D项,状语后置。

[阅读提升层]阅读下面的文言文,完成6~9题。

郗士美,字和夫,兖州金乡人。

父纯,字高卿,举进士、拔萃、制策..皆高第,张九龄、李邕数称之。

自拾遗七迁至中书舍人..。

处事不回,为宰相元载所忌。

《与妻书》同步训练-统编版高中语文必修下册

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11.2 《与妻书》同步训练一、文言文阅读阅读下面的文言文,回答后面的问题。

《黄花岗七十二烈士事略》序孙文清朝末造,革命党人历艰难险巇,以坚毅不挠之精神,与民贼相搏,踬碚①者屡,死事之惨,以辛亥..三月二十九日围攻两广督署之役为最,吾党菁华,付之一炬,其损失可谓大矣。

然是役也碧血横飞浩气四塞草木为之含悲风云因而变色全国久蛰之人心乃大兴奋怨愤所积如怒涛排壑不可遏抑,不半载而武昌之大革命以成,则斯役之价值,直可惊天地、泣鬼神,与武昌革命之役并寿。

顾自民国肇造,变乱纷乘,黄花岗上一抔土,犹湮没于荒烟蔓草间,延至七年,始有墓碣.之建修,十年始有事略之编纂;而七十二烈士者,又或有纪载而语焉不详,或仅存姓名而无事迹,甚者且姓名不可考,如史载田横事,虽以史迁..之善传游侠,亦不能为五百人立传,滋可痛已!邹君海滨以所辑《黄花岗烈士事略》丐序.于予。

时予方以讨贼督师桂林,环顾国内,贼氛方炽,杌陧②之象,视清季有加;而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法为诸先烈所不惜牺牲生命以争者,其不获实行也如故,则予此行所负之责任,尤倍重于三十年前。

倘国人皆以诸先烈之牺牲精神为国奋斗,助予完成此重大之责任,实现吾人理想之真正中华民国,则此一部开国血史,可传世而不朽;否则不能继述先烈遗志且光大之,而徒感慨于其遗事,斯诚后死者之羞也。

余为斯序,既痛逝者,并以为国人之读兹编者勖。

(选自《梦想与路径:1911一2011百年文萃》,有删改) 【注】①踬碚:遭受挫折。

①杌陧:(局势、局面、心情等)不安定。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.然是役也/碧血横飞/浩气四塞/草木为之含/悲风云因而变色/全国久蛰之人心/乃大兴/奋怨愤所积/如怒涛排壑/不可遏抑B.然是役也/碧血横飞/浩气四塞/草木为之含悲/风云因而变色/全国久蛰之人心/乃大兴奋/怨愤所积/如怒涛排壑/不可遏抑C.然是役也/碧血横飞/浩气四塞/草木为之含悲/风云因而变色/全国久蛰之人心/乃大兴奋/怨愤所积如/怒涛排壑/不可遏抑D.然是役也/碧血横飞/浩气四塞/草木为之含悲/风云因而变/色全国久蛰之/人心乃大兴奋/怨愤所积/如怒涛/排壑不可遏抑2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.辛亥,即辛亥年,属我国传统纪年方式的干支纪年,其中,“辛”为十天干之一,“亥”为十二地支之一。

【高中语文】《与妻书》同步练习

【高中语文】《与妻书》同步练习

《与妻书》同步练习一、基础检测1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()。

A.会晤./唔.言眷.属/誊.写称.心如意/称.呼B.啼.泣/缔.结婉.解/手腕.蓦.然回首/模.拟C.禁.受/禁.锢悲恸./痛.心妻离子散./散.漫D.虐.待/戏谑.毋宁./宁.静不肖.子孙/肖.像2.下列加点字的活用现象与其他三项不同的一项是()。

A.意洞手.书B.不可数.计C.瓜.分之日可以死D.幼.吾幼,以及人之幼3.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是()。

A.吾之意盖谓以.汝之弱汝不必以.无侣悲B.或.又是男左右或.欲引相如去C.故遂忍悲为汝言之.且以汝之.有身也D.助天下人爱其所.爱为吾与汝双栖之所.4.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是()。

A.吾作此书.时不能竟书.而欲搁笔B.吾尝语.曰吾平生未尝以吾所志语.汝C.不能竟.书而欲搁笔竟.日不出门D.谁知吾卒.先汝而死乎谓言无罪过,供养卒.大恩5.选出与“所以为汝体者唯恐未尽”中的“所以”,意义和用法相同的一项是( ) A.此吾所以..敢率性就死不顾汝也B.亲贤臣,远小人,此先汉所以..兴隆也C.臣所以..去亲戚而事君者,徒慕君之高义也D.吾知所以..距子矣二、课外阅读阅读下面的文字,完成6-9题。

给高尔基的信(俄)契诃夫①最近接到你的那封信,给我不少快乐。

我诚心地感谢你。

我那篇《叔叔万亚》是很久很久以前写的,我从来没有看见在舞台上演过。

近年来各地的小戏院常常公演这本戏。

我对于自己写的戏剧向来不怎么高兴;许久以来我没有注意戏院的事了,现在也不想写什么给舞台上演的东西。

②问我对于你的小说有什么意见。

我的意见吗?天才是没有错的,而你是一个真正的大天才。

比方说,你那篇《草原上》就写得十二分有力量,我的确感到有一种嫉妒的痛恨,恨写那篇好小说的不是我。

你是个艺术家,是个聪明人,你伟大,可以造就的。

你所写的东西是你亲见亲历的,这才动人,才是真艺术。

【高中语文】《与妻书》同步练习+语文必修下册

【高中语文】《与妻书》同步练习+语文必修下册

《与妻书》同步练习课文总结一、内容提示这是一封诀别书。

林觉民作《与妻书》,与妻诀别,倾诉衷肠,一面表达对妻子的至爱,或直抒胸臆,或追忆往昔,一面又冲破儿女情长,晓以国家大义,时时作解释和安慰。

“吾至爱汝”的深情与“即此爱汝一念,使吾勇于就死”的勇决,宽如两种旋律交错并进,使文章既缠绵博恻,又充满浩然正气。

二、重点词语不能竟书而欲搁笔(完成)附:“竟”的常见含义:(1)竟然,却,“我竟不知”。

(2)最终,终究,“有志者事竟成”。

(3)终结,结束,完成,“秦王竟酒,终不能加胜于赵”“不能竟书而欲搁笔”。

(4)整个,“竟日”。

(5)径直,直接,“我竟往夏口,尽起军前来相助”。

(6)穷究、追究,“穷原竟委”。

司马春衫(应为“青衫”):唐代诗人白居易曾被贬为江州司马,其长诗《琵琶行》中有“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”的诗句。

后用“司马青衫”比喻极度悲伤。

又恐汝不察吾衷(内心)汝其勿悲(表祈使语气,一定,下文“汝其善抚之,使之肖我”之“其”用法相同)谁知吾卒先汝而死乎(最终)盖不能以寸管形容之(笔)第以今日事势观之(只是)吾能之乎?抑汝能之乎(还是)的的非吾所忍(dídí实在,的确)此吾所以敢率性就死不顾汝也(……的原因)吾爱汝至,所以为汝谋者惟恐未尽(因此)汝可以模拟得之(想象,揣摩)课内外练习一、课内巩固1.为下列各句中的加粗字写出汉语拼音并解释其含义。

(1) 意映卿卿如晤晤:(2)称心快意,几家能彀称:(3)使之肖我肖:(4)一恸恸:2.下列各句中加粗词的解释,不正确的一项是A.又恐汝不察吾衷察:体察B.吾充吾爱汝之心充:充满C.第以今日事势观之第:只是D.汝幸而偶我偶:婚配3.与例句中的“其”用法和含义相同的一项是例句:汝其勿悲A.助天下人爱其所爱B.汝腹中之物,吾疑其女也C.汝其善抚之,使之肖我D.卒不忍独善其身4.对下面加粗词的理解,不正确的一项是A.今日吾与汝幸双健幸:有幸B.与妻书与:给C.更恐不胜悲胜:尽D.而亦无辞相答相:代指“我”5.下列句子中,加点词的用法不同于其他三项的一项是A.意洞手书B.瓜分之日可以死C.当亦乐牺牲吾身与汝身之福利D.天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计6.对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是A.泪珠和笔墨齐下,不能竟书而欲搁笔竟书:写完B.所以敢先汝而死,不顾汝也所以:连词,引出结果C. 适冬之望日前后,窗外疏梅筛月影望日:农历十五D.当时余心之悲,盖不能以寸管形容之寸管:内心7.比较下列各句中加粗词的意思,判断正确的一项是①吾今以此书与汝永别矣②吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁失吾之悲③故遂忍悲为汝言之④虽不谓吾言为是⑤谓吾不知汝之不欲吾死也⑥且以汝之有身也,更恐不胜悲A.①与②相同,③与④也相同,⑤与⑥不同B.①与②相同,③与④不同,⑤与⑥也不同C.①与②不同,③与④相同,⑤与⑥也相同D.①与②不同,③与④也不同,⑤与⑥相同8.将文中画线的语句翻译成现代汉语(1) 与使吾先死也,无宁汝先吾而死(2) 即欲乘便以此行之事语汝二、课外阅读阅读下面文言文,完成1-5题。

《与妻书》同步练习 统编版高中语文必修下册

《与妻书》同步练习 统编版高中语文必修下册
初,买臣免,待诏,常从会稽守邸者寄居饭食。拜为太守,买臣衣故衣,怀其印绶,步归郡邸。直上计时,会稽吏方相与群饮,不视买臣。买臣入室中,守邸与共食,食且饱,少见其绶,守邸怪之,前引其绶,视其印,会稽太守章也。守邸惊,出语上计掾吏。皆醉,大呼曰:“妄诞耳!“守邸曰:“试来视之。”其故人素轻买臣者入内视之,还走,疾呼曰:“实然!”坐中惊骇,白守丞,相推排陈列中庭拜谒。买臣徐出户。有顷,长安厩吏乘驷马车来迎,买臣遂乘传去。会稽闻太守且至,发民除道,县长吏并送迎,车百余乘。拜为太守,入吴界,见其故妻、妻夫治道。买臣驻车,呼令后车载其夫妻,到太守舍,置园中,给食之。居一月,妻自经死,买臣乞其夫钱,令葬。悉召见故人与饮食,诸尝有恩者,皆报复焉。
阅读下面文言文,完成题目。
李斯列传(节选)
赵高案治李斯。李斯拘执束缚,居囹圄中,仰天而叹曰:“嗟乎,悲夫!不道之君,何可为计哉!昔者桀杀关龙逢,纣杀王子比干,吴王夫差杀伍子胥。此三臣者,岂不忠哉,然而不免于死,身死而所忠者非也。今吾智不及三子,而二世之无道过于桀、纣、夫差,吾以忠死,宜矣。且二世之治岂不乱哉。日者夷其兄弟而自立也,杀忠臣而贵贱人,作为阿房之宫,赋敛天下。吾非不谏也,而不吾听也。凡古圣王饮食有节车器有数宫室有度出令造事加费而无益于民利者禁故能长久治安今行逆于昆弟,不顾其咎;侵杀忠臣,不思其殃。大为宫室,厚赋天下,不爱其费。三者已行,天下不听。今反者已有天下之半矣,而心尚未寤也,而以赵高为佐,吾必见寇至咸阳,麋鹿游于朝也。”
7.对下列两组句子中加点词的分析正确的一项是()
所未尽者尚有万千当尽。
妇女无所幸又何不幸而生在今日之中国
A.两个“尽”意义相同,两个“幸”意义不同。
B.两个“尽”意义不同,两个“幸”意义相同。
C.两个“尽”意义相同,两个“幸”意义也相同。

【同步练习】《与妻书》(粤教)

【同步练习】《与妻书》(粤教)

《与妻书》同步练习1.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是( )A.又恐汝不察吾衷.衷:衷情B.虽不谓吾言为是.是:正确C.适.冬之望日前后适:恰逢D.汝其善抚之,使之肖.我肖:相像,类似2.下列语句中加点的词从词类活用的角度看,不同类的一项是( ) A.意同手.书B.瓜.分之日可以死C.卒不忍独善.其身D.天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数.计3.下列语句中加点的“以”字,意义和用法相同的一项是( ) A.①吾今以.此书与汝永别矣②吾自遇汝以.来B.①即欲乘便以.此行之事语汝②亦以.天下人为念C.①吾之意盖谓以.汝之弱②老吾老,以.及人之老D.①吾诚愿与汝相守以.死②第以.今日事势观之4.下列加点的词语,与现代汉语中意思不相同的一项是( )A.司马青衫,吾不能学太上之忘情..也B.当亦乐牺牲..吾身与汝身之福利C.当时余心之悲,盖不能以寸管形容..之D.此吾所以..敢率性就死不顾汝也5.下列句中不含通假字的一项是( )A.称心快意,几家能彀B.辛未三月念六夜四鼓C.而母立于兹D.汝幸而偶我阅读下文,完成6~9题。

吾诚愿与汝相守以死,第以今日事势观之,天灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾辈处今日之中国,国中无地无时不可以死,到那时使吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看我死,吾能之乎?抑汝能之乎?即可不死,而离散不相见,徒使两地眼成穿而骨化石,试问古来几曾见破镜能重圆?则较死为苦也,将奈之何?今日吾与汝幸双健。

天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计,钟情如我辈者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顾汝也。

吾今死无余憾,国事成不成自有同志者在。

依新已五岁,转眼成人,汝其善抚之,使之肖我。

汝腹中之物,吾疑其女也,女必像汝,吾心甚慰。

或又是男,则亦教其以父志为志,则我死后尚有二意洞在也。

甚幸,甚幸!吾家后日当甚贫,贫无所苦,清静过日而已。

吾今与汝无言矣。

吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也。

【语文版】语文九年级下第24课《与妻书》同步练习

【语文版】语文九年级下第24课《与妻书》同步练习

《与妻书》一、基础知识1.给下列加点字注音。

如晤.()婉.解()眷.属()相和.()嗟.夫()称.心()2.解释下列加点词语的意思。

(1)不能竟.书而欲搁笔()(2)吾不能学太上之忘情..也()(3)盖不能以寸管..形容之()(4)此吾所以敢率性..就死不顾汝也()(5)的的.非吾所忍()(6)卒不忍独善其身....()3.写出下面加点词的古今义。

(1)吾之逃家复归也,汝泣告.我古义:今义:(2)且以汝之有身也,更恐不胜.悲古义:今义:(3)吾诚.愿与汝相守以死古义:今义:(4)第.以今日事势观之古义:今义:4. 用“/”划分下列句子的朗读停顿。

(1)老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

(2)吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也。

5.下列译文有错误的一项是()A.遍地腥云,满街狼犬——遍地都是血雨腥风,满街都是坏人的帮凶。

B.老吾老以及人之老——尊敬别人的老人就和尊敬自己的老人一样。

C.卒不忍独善其身——作为士兵,不能只顾自己好。

D. 与使吾先死也,无宁汝先吾而死——与其让我先死,不如你在我之前死。

6.填空。

(1)本文作者,字意洞,是之一。

(2)“司马青衫”出自的《》,原句是?。

7.以下是内蒙古大学就“汉字书写现状”,面对不同群体,以“我虽然工作在风光旖旎的地方,却很寂寞,所以我要跳槽”为书写内容进行的测试。

从结果中,你发现了什么问题?为解决这一问题,你有什么好的建议?发现问题:建议:附:参考答案1.wù wǎn juàn hè jiē chèn2.(1)完毕(2)无喜怒哀乐之情(3)毛笔(4)顺着本性(去做)。

这里有断然、干脆的意思。

(5)真实,确实(6)致力于自己的道德操守。

这里指只顾自己好。

3.(1)请求陈述,解说;检举,控诉(2)能承受胜利,优美(3)真实,确实,的确诚实、诚恳(4)但,但是,表示转折用在整数的数词前边,表次序。

4.(1)老/吾老/以及人之老,幼/吾幼/以及人之幼。

《与妻书》课文原文与同步练习

《与妻书》课文原文与同步练习

《与妻书》课文原文与同步练习与妻书【1】林觉民①意映卿卿【2】如晤【3】:吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时,尚是世中一人;汝看此书时,吾已成为阴间一鬼。

吾作此书,泪珠和笔墨齐下,不能竟【4】书而欲搁笔,又恐汝不察吾衷,谓吾忍【5】舍汝而死,谓吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍【6】悲为汝言之。

②吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。

吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷属;然遍地腥云,满街狼犬,【7】称心快意,几家能彀【8】?司马青衫【9】,吾不能学太上【10】之忘情【11】也。

语云【12】:仁者“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”【13】。

吾充【14】吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。

汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。

汝其勿悲!③汝忆否?四五年前某夕,吾尝语曰:“与使吾先死也,无宁汝先我而死。

【15】”汝初闻言而怒,后经吾婉【16】解,虽不谓吾言为是,而亦无词相答。

吾之意盖【17】谓以汝之弱,必不能禁【18】失吾之悲,吾先死,留苦与汝,吾心不忍,故宁请汝先死,吾担悲也。

嗟夫!谁知吾卒先汝而死乎?吾真真不能忘汝也!回忆后街之屋,入门穿廊,过前后厅,又三四折,有小厅,厅旁一室,为吾与汝双栖之所。

初婚三四个月,适冬之望日【19】前后,窗外疏梅筛月影,依稀掩映;吾与(汝)【20】并肩携手,低低【21】切切【22】,何事不语?何情不诉?及今思之,空余泪痕。

又回忆六七年前,吾之逃家复归也,汝泣告我:“望今后有远行,必以告妾,妾愿随君行。

”吾亦既许汝矣。

前十余日回家,即欲乘便以此行之事语汝,及与汝相对,又不能启口,且以汝之有身【23】也,更恐不胜悲,故惟日日呼酒买醉。

嗟夫【24】!当时余心之悲,盖不能以寸管【25】形容之。

④吾诚愿与汝相守以死,第【26】以今日事势观之,天灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾辈处今日之中国,国中无地无时不可以死。

林觉民《与妻书》同步练习及答案

林觉民《与妻书》同步练习及答案

林觉民《与妻书》同步练习及答案【林觉民《与妻书》同步练习及答案】一、基础题。

(4分)1.解释加粗词语。

(2分)(1)谓吾忍舍汝而死 ______________________(2)抑汝能之乎 __________________________2.用现代汉语表述下列句子。

(2分)(1)吾平生未尝以吾所志语汝。

_______________________________________________(2)卒不忍独善其身。

_______________________________________________二、整体感悟(3分)作者是一个革命者,又为什么说“吾平日不信有鬼,今则又望其真有”。

这能否说明作者有迷信思想?_______________________________________________三、课文阅读题(14分)阅读课文第三自然段,回答下列各题。

1.用现代汉语表述下列句子。

(2分)(1)与使吾先死也,无宁汝先吾而死。

_______________________________________________(2)即欲乘便以此行之事语汝。

_______________________________________________2.“汝忆否”的作用是什么?(2分)_______________________________________________3.选文回忆了几件事?概括每件事的主要内容。

(4分)_______________________________________________4.选文表达了作者什么样的感情?(3分)_______________________________________________5.读了选文后,相信你肯定会被感动的。

把你的感受写出来,不少于50个字。

(3分)_______________________________________________四、中考题(19分)周处刘义庆周处少年时,凶强侠气,为乡里所患。

11.2《与妻书》同步练习+2022-2023学年统编版高中语文必修下册

11.2《与妻书》同步练习+2022-2023学年统编版高中语文必修下册

11.2 《与妻书》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、小阅读-课内1.《与妻书》作者在说完主旨之后,又陈述了几个希望?二、情景默写三、文学类阅读-单文本阅读下面的文字,完成下面小题。

褐纸鸢牛维佳有一次,日军得到了一个准确的情报,说八路军有部队在这一带,就进行了偷袭。

但奇怪的是,八路军好像天上有眼,总能突围顺利撤出。

八路军怎么知道日本人的兵力部署?那是因为鸟兽也在助力八路军,每次突围都有鹰隼在空中出现。

日本人总是落空,最后什么也没捞着。

这个传说是真事,现在的学生都知道……两杯酒下去,牛仔终于没忍住,问方老那个高飞就那么死了,老部队的战史是否有他这一笔。

方老说,战史会写凭个风筝就打败敌人?你历史怎么学的!但老区这边应该知道他高飞做的事,这就是我这一趟要做的,这泥巴里还有他的肉呢。

再不来就真没机会了,小子!赶个清明节呀。

山上是陵园,山下有个烈士英雄事迹陈列馆。

方老让小肖扶着走了进去。

里面从大革命时期,红军时期,抗战时期,解放战争时期,抗美援朝时期,一直到现在,布置了六大展区。

方老浏览到抗战的部分,久久不舍离去。

小肖问他找到了他们部队的事迹没有。

方老紧闭着嘴没吭声。

方老请他查查几个烈士名,其中包括他一路都在说的高飞。

馆长招呼来一个负责资料的年轻人在电脑上查,结果一个都没查到。

馆长表示他们这里还有一个无名烈士区,在山上最高处,可以去看看。

他说,这个纪念馆是否能腾出一块展出一只纸鸢风筝。

馆长也提出了牛仔和小肖一直想知道但又没敢问的问题:那个高飞真的不在了吗,就在那次战斗中?方老眯着眼凝视着他,什么都没说。

不一会儿一个褐色的纸鸢就飞了起来。

让大家欣慰的是,这近看黑乎乎略显笨拙的纸鸢十分好用,一阵风过来就上了天,上得越高越像只真正的鹰鸢。

简直和真的没两样。

牛仔说,我的天,您变魔术呢!方老意料之中地说:高飞能教,我就能学,这不是事!你以为我们打游击整天带着风筝跑?我们带上这些东西,现做现成,动作不快能成?高飞的纸鸢系列通讯法不但对炮兵管用,对整个部队的通信联络都是一个魔幻般的提升;方老看了看烈士墓,那是一座一百多米高的小山。

语文版九下语文《与妻书》同步练习【推荐】

语文版九下语文《与妻书》同步练习【推荐】

与妻书·语文版九下同步练习【同步训练】一、基础训练1、给下列加点字注音。

卿()晤()彀()恸()婉()嗟()虐()2、本文作者,是之一。

3、填空:⑴唐代诗人《琵琶行》的末句是。

⑵老吾老以及人之老,。

4、这封信写得豪情万丈,又缠绵悱恻。

朗读下列句子,体会作者对妻子的至爱之情。

⑴初婚三四个月,适冬夏之望前后,窗外疏筛月影,依稀掩映;吾与(汝)并肩携手,低低切切,何事不语?何情不诉?及念思之,空余泪痕。

⑵前雨具科日回家,即欲乘便以此行之事语汝,及与汝相对,又不能启口,且以汝之有身也,更恐不胜悲,故惟日日呼酒买醉。

二、同步解读吾诚愿与汝相守以死。

第以今日事势观之,天灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾辈处今日之中国,国中无地无时不可以死!到那时使吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看我死,吾能之乎!抑汝能之乎!即可不死,而离散不相见,徒使两地眼成穿而骨化石,试问古来几曾见破镜能重圆,则较死为苦也。

将奈之何?今日吾与汝幸双健;天下人人不当死而死,与不愿离而离者,不可数计;钟情如我辈者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顾汝也!吾今死无余憾,国事成不成,自有同志者在。

依新已五岁,转眼成人,汝其善抚之,使之肖我。

汝腹中之物,吾疑其女也,女必像汝,吾心甚慰;或又是男,则亦教其以父志为志,则我死后,尚有二意洞在也,甚幸甚幸!吾家后日当甚贫,贫无所苦,清静过日而已。

5、联系选文,解释下列词语。

诚:第:肖:6、“灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死”运用了什么修辞,有什么作用?7、“此吾所以敢率性就死不顾汝也”中的“此”指什么?请用自己的话回答。

8、作者对孩子的安排,表达了他的什么希望?9、从上文看,作者是一个什么样的人?三、美文赏读山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竟跃。

实是欲界之仙都①。

自康乐②以来,未复有能与③其奇者。

《与妻书》同步练习(含答案)

《与妻书》同步练习(含答案)

《与妻书》同步练习一、实用类文本阅读阅读下面的文字,完成小题。

铁血柔情林觉民萧萧林觉民字意洞,号天外生。

从小便被父亲过继给了他的叔父林孝颖。

叔父对林觉民寄予厚望,希望他可以在仕途上达到自己无法企及的人生高度,为林家光宗耀祖。

林觉民13岁那年,望子成龙的林孝颖把他送去参加科举童子试,厌恶科举的叛逆少年林觉民进了考场,竟在试卷上写下“少年不望万户侯”七个字后便转身大步离开了。

男儿有志不在年高。

青涩年纪的林觉民早早就立下了“中国非革命无以自强”的志向,大量阅读进步书刊,还给自己取了“抖飞”、“天外生”的号,从字义上可以看出,林觉民渴望做展翅高飞、打拼出一方天地的热血男儿。

林孝颖看着爱子从懵懂少年成长为进步青年,不免喜忧参半,甚至可以说忧大于喜。

他担心儿子在这条路上走得太决绝,更担心有朝一日白发人送黑发人……当这样的担心越来越多的时候,他作出了一个决定——让林觉民娶妻成家。

1905年,18岁的林觉民迎娶了比他小一岁的陈意映。

陈意映出身名门,不仅知书达理,还通晓文墨。

林觉民与陈意映可谓“一见钟情,爱由心生”,当时,他们的家非常清贫,只有一张床、一张桌和两把椅子。

但是陈意映并不在意,有林觉民这样英俊潇洒、才志冲天的男子做夫君,她心满意足。

1907年,林觉民与陈意映婚后仅两年,甜蜜的日子刚开个头,但为了实现革命理想,他毅然前往日本自费留学去了。

林觉民到日本后不久,就加入了同盟会。

林觉民对远离陈意映一直心怀歉意。

留学日本后,他曾写有一篇记录两人缱绻情感生活的文章《原爱》,文中写道:“吾妻性癖好尚,与君绝同,天真浪漫真女子也。

”从中可以看到林觉民对妻子的怜爱之情。

1911年春天,当林觉民以学校正在放樱花假为名,风尘仆仆从日本归来时,陈意映又惊又喜。

关于丈夫此行的目的,陈意映是后来才知道的——当时黄兴在香港筹划广州起义,对林觉民委以重任。

那些日子,林觉民异常忙碌,根本不能如陈意映所期望的那样朝夕相对。

陈意映虽有不悦,可是并无怨言。

春九年级语文下册 24 与妻书同步阅读 语文版

春九年级语文下册 24 与妻书同步阅读 语文版

同步阅读阅读文章,回答问题初,景让母郑氏,性严明,早寡,家贫,居于东都。

诸子皆幼,母自教之。

宅后古墙因雨颓陷,得钱盈船,奴婢喜,走告母;母往,焚香祝之曰:“吾闻无劳而获,身之灾也。

天必以先君余庆(积留的恩德),矜其贫而赐之。

则愿诸孤他日学问有成,乃其志也,此不敢取!”遽命掩而筑之。

……景让在浙西,有左都押牙迕景让意,景让杖之而毙。

军中愤怒,将为变。

母闻之,景让方视事,母出坐听事,立景让于庭而责之曰:“天子付汝以方面,国家刑法,岂得以为汝喜怒之资,妄杀无罪之人乎!万一致一方不宁,岂惟上负朝廷,使垂年之母衔羞入地,何以见汝之先人乎!”命左右褫其衣坐之,将挞其背。

将佐皆为之清,拜且泣,久乃释之,军中由是遂安。

(选自《资治通鉴·唐纪》)1.下列句子中括号中的词语与现代汉语相同的一项是( )。

A.景让母郑氏,性(严明)B.军中(愤怒),将为变C.母出坐(听事)D.天子付汝以(方面)2.下列各组句子中指定词语意义和用法不相同的一组是( )。

A.走:奴婢喜,走告母录毕,走送之,不敢稍逾约B.以:天必以先君余庆,矜其贫而赐之臣以王之攻宋也,为与此同类C.毙:有左都押牙迕景让意,景让杖之而毙以刀劈狼首,又数刀毙之D.乃:将佐皆为之清,拜且泣,久乃释之今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧3.下列各句中词语所指代的内容不正确的一项是( )。

A.诸子皆幼,母自教之(之:诸子)B.天必以先君余庆,矜其贫而赐之(之:先君)C.此不敢取(此:钱)D.乃其志也(其:上天)4.下列各句的翻译,不正确的一项是( )。

A.遽命掩而筑之——急忙命令将钱埋起来并在上面筑起墙B.岂得以为汝喜怒之资——怎么能当做供你喜怒时滥用的东西C.使垂年之母衔羞入地——让年老的母亲带着羞愧死去D.命左右褫其衣坐之——命令左右的人脱去景让的衣服坐在他身上5.以下句子分别编为四组,能够表现郑氏政治才能的一组是( )。

(1)诸子皆幼,母自教之(2)遽命掩而筑之(3)母往,焚香祝之(4)立景让于庭而责之(5)命左右褫其衣坐之,将挞其背A.⑴⑵⑶ B.⑵⑷⑸ C.⑵⑷ D.⑷⑸6.下列叙述不符合原文意思的一项是( )。

《与妻书》同步练习含答案高教版中职语文基础模块下册

《与妻书》同步练习含答案高教版中职语文基础模块下册

与妻书同步练习一、语言文字运用1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.来.丕豹、公孙支于晋来:招致、招揽B.至今治.强治:治理C.弹筝搏.髀搏:击打、拍打D.故能就.其深就:成就2.下列各句中不含通假字的一项是( )A.遂散六国之从B.向使四君却客而不内C.内自虚而外树怨于诸侯D.河海不择细流3.下列句子中,加点词的词类活用不同于其他三项的一项是( ) A.来.丕豹、公孙支于晋B.然则是所重.者在乎色、乐、珠玉C.所轻.者在乎人民也D.老.吾老以及人之老4.下列各句中,加点字的意义和用法不同于例句中加点字的一项是( )例句:以汝之有身也A.民以.殷盛,国以富强B.是以.太山不让土壤C.即欲乘便以.此行之事语汝D.汝不必以.无侣悲5.下列各项中加点词不属于古今异义的一项是( )A.然则是所重者在乎..人民也..色、乐、珠玉,而所轻者在乎B.汝可以模拟..得之C.老吾老以及..人之老D.吾爱汝至,所以..为汝谋者惟恐未尽6.下列各项中,与“并国二十”句式相同的一项是( )A.江南金锡不为用B.钟情如我辈者C.此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也D.称心快意,几家能彀7.下列各句中,表达得体的一项是( )A.外交部发言人:中国政府历来主张地区间的矛盾以和平的方式加以解决,不要两句话说不到一块儿就动刀动枪。

B.父亲季尧是著名学者,儿子季舜是新晋教授,朋友真诚赞美季氏父子说:“季氏伯仲,一门双杰,虎父无犬子!”C.刘教授微笑着对好友说:“这次办理出国手续,您妥善安排,十分操劳,明天我将到府上拜谢,以表感激之情。

”D.小李大学毕业求职,在自荐信中写道:“虽然我只有本科学历,但能力不逊于研究生,请领导任人唯贤,唯才是用。

”8.下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并进行修改,使语言表达准确流畅。

①3月14日至20日是中小学生生命教育周,本次生命教育周的主题为“关注心理健康,构建和谐教育”。

语文版初三九年级下册第24课《与妻书》阅读题答案同步练习题课课练

语文版初三九年级下册第24课《与妻书》阅读题答案同步练习题课课练

语文版初三九年级下册第24课《与妻书》阅读题答案同步练习题课课练语文版初三九年级下册第24课《与妻书》阅读题答案同步练习题课课练24.与妻书·同步练习(30分钟 40分)一、基础题。

(4分)1.解释加粗词语。

(2分)(1)谓吾忍舍汝而死(2)抑汝能之乎2.用现代汉语表述下列句子。

(2分)(1)吾平生未尝以吾所志语汝。

(2)卒不忍独善其身。

二、整体感悟(3分)作者是一个革命者,又为什么说“吾平日不信有鬼,今则又望其真有”。

这能否说明作者有迷信思想?三、课文阅读题(14分)阅读课文第三自然段,回答下列各题。

1.用现代汉语表述下列句子。

(2分)(1)与使吾先死也,无宁汝先吾而死。

(2)即欲乘便以此行之事语汝。

2.“汝忆否”的作用是什么?(2分)3.选文回忆了几件事?概括每件事的主要内容。

(4分)4.选文表达了作者什么样的感情?(3分)5.读了选文后,相信你肯定会被感动的。

把你的感受写出来,不少于50个字。

(3分)四、中考题(19分)周处刘义庆周处少年时,凶强侠气,为乡里所患。

又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。

义兴人谓为三横,而处尤剧,或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。

处即刺杀虎,又入水击蛟。

蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。

经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。

竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。

乃入吴寻二陆。

平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。

清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。

且人患志之不立,何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣。

1.给加粗字注音。

(4分)有蛟( ) 三横( ) 朝闻( ) 更相庆( )2.解释加粗字的含义。

(4分)(1)或说处杀虎斩蛟(2)始知为人情所患(3)实冀三横唯余其一(4)处遂改励,终为忠臣3.用现代汉语表述下列句子。

(4分)(1)始知为人情所患,有自改意。

(2)古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。

4.读了本文,你悟出了什么道理?(3分)5.假如你周围有周处这样的同学,你如何劝说他改过自新?(不少于50个字)(4分)一、1.(1)抛弃(2)还是,或者。

《与妻书》同步练习+答案解析 高中语文人教统编版必修下册

《与妻书》同步练习+答案解析  高中语文人教统编版必修下册

《与妻书》同步练习一、阅读下列自然段,完成后面的问题。

意映卿卿如晤:吾今以①此书②与汝永别矣!吾作此书时,尚是世中一人;汝看此书时,吾已成为阴间一鬼。

吾作此书,泪珠和笔墨齐下,不能竟③书而欲搁笔,又恐汝不察吾衷,谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲为汝言之。

吾至④爱汝,即此爱汝一念,使吾勇就死也。

吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷属;然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀⑤?司马青衫,吾不能学太上之忘情也(1)。

语云:仁者“老⑥吾老,以及人之老;幼⑦吾幼以及人之幼”(2)。

吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。

汝体⑧吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念(3),当⑨亦乐⑩牺牲吾身与汝身之福利⑪,为天下人谋永福也。

汝其⑫勿悲!汝忆否?四五年前某夕,吾尝语曰:“与使⑬吾先死也,无宁汝先而死。

”汝初闻言而怒,后经吾婉解,虽不谓⑭吾言为是⑮,而亦无词相⑯答。

吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁失吾之悲(4),吾先死留苦与汝,吾心不忍,故宁请汝先死,吾担悲也。

嗟夫!谁知吾卒先汝而死乎?2. 下列对前三段的理解分析不正确的一项是()A.“意映卿卿如晤”,这句话翻译为:我的意思在信中都有,如同会面。

B.正由于作者对妻子爱得深挚,因此在挥毫作书之际,夫妻之间那令人无限眷恋而又无法重温的往事,一时奔涌笔底。

C.作者回忆的第一件事是“四五年前某夕”与妻子的一席对话。

D.作者对妻子说:“与使吾先死也,无宁汝先吾而死。

”读者乍听起来,这话真有些不近人情,谁都希望自己至爱的人健康长寿,也难怪他的妻子“初闻言而怒”。

3. “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这句话的意思是什么?作者为什么引用这句话?【答案】2. A 3. 尊敬自己的老人从而推及尊敬别人的老人,爱护自己的儿女从而推及爱护别人的儿女。

作者扩充自己爱妻子的心情,帮助天下人爱他们所爱的人,所以才去参加革命,敢在妻子之前死而不顾。

显示林觉民为人类解放、奉献的大无畏的精神。

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与妻书【1】林觉民①意映卿卿【2】如晤【3】:吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时,尚是世中一人;汝看此书时,吾已成为阴间一鬼。

吾作此书,泪珠和笔墨齐下,不能竟【4】书而欲搁笔,又恐汝不察吾衷,谓吾忍【5】舍汝而死,谓吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍【6】悲为汝言之。

②吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。

吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷属;然遍地腥云,满街狼犬,【7】称心快意,几家能彀【8】?司马青衫【9】,吾不能学太上【10】之忘情【11】也。

语云【12】:仁者“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”【13】。

吾充【14】吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。

汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。

汝其勿悲!③汝忆否?四五年前某夕,吾尝语曰:“与使吾先死也,无宁汝先我而死。

【15】”汝初闻言而怒,后经吾婉【16】解,虽不谓吾言为是,而亦无词相答。

吾之意盖【17】谓以汝之弱,必不能禁【18】失吾之悲,吾先死,留苦与汝,吾心不忍,故宁请汝先死,吾担悲也。

嗟夫!谁知吾卒先汝而死乎?吾真真不能忘汝也!回忆后街之屋,入门穿廊,过前后厅,又三四折,有小厅,厅旁一室,为吾与汝双栖之所。

初婚三四个月,适冬之望日【19】前后,窗外疏梅筛月影,依稀掩映;吾与(汝)【20】并肩携手,低低【21】切切【22】,何事不语?何情不诉?及今思之,空余泪痕。

又回忆六七年前,吾之逃家复归也,汝泣告我:“望今后有远行,必以告妾,妾愿随君行。

”吾亦既许汝矣。

前十余日回家,即欲乘便以此行之事语汝,及与汝相对,又不能启口,且以汝之有身【23】也,更恐不胜悲,故惟日日呼酒买醉。

嗟夫【24】!当时余心之悲,盖不能以寸管【25】形容之。

④吾诚愿与汝相守以死,第【26】以今日事势观之,天灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾辈处今日之中国,国中无地无时不可以死。

到那时使吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看吾死,吾能之乎?抑【27】汝能之乎?即可不死,而离散不相见,徒使两地眼成穿而骨化石【28】,试问古来几曾见破镜【29】能重圆【30】?则较死为苦也,将奈之何?今日吾与汝幸双健。

天下人不当死而死与不愿离而离者,不可数计,钟情如我辈者,能忍之乎?此吾所以敢率性【31】就死不顾汝也。

吾今死无余憾,国事成不成自有同志者在。

依新【32】已五岁,转眼成人,汝其善抚之,使之肖【33】我。

汝腹中之物,吾疑其女也,女必像汝,吾心甚慰。

或又是男,则亦教其以父志为志,则吾死后尚有二意洞在也。

幸甚,幸甚!吾家后日当【34】甚贫,贫无所苦,清静过日而已。

⑤吾今与汝无言矣。

吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和【35】也。

吾平日不信有鬼,今则又望其真有。

今是人又言心电感应【36】有道,吾亦望其言是实,则吾之死,吾灵尚依依旁【37】汝也,汝不必以无侣【38】悲。

⑥吾平生未尝以吾所志语汝,是吾不是处;然语之,又恐汝日日为吾担忧。

吾牺牲百死而不辞,而使汝担忧,的的【39】非吾所忍。

吾爱汝至【40】,所以为汝谋者惟恐未尽。

汝幸而偶【41】我,又何不幸而生今日中国!吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中国!卒不忍独善其身【42】。

嗟夫!巾短【43】情长,所未尽者,尚有万千,汝可以模【44】拟【45】得之。

吾今不能见汝矣!汝不能舍吾,其时时于梦中得我乎?一恸。

辛未【46】三月念【47】六夜四鼓,意洞手书。

【48】【注释】【1】选自《广州三月二十九革命史》(民智书局1926年版)。

林觉民(1887-1911),黄花岗七十二烈士之一。

字意洞,福建闽侯(今福州)人。

【2】意映卿卿:意映,作者妻子的名字。

卿卿,夫妻之间的爱称。

【3】如晤:如见面。

旧时书信用语。

晤(wù),见面。

【4】竟:完毕。

【5】忍:忍心,狠心,硬着心肠。

【6】忍:抑制,克制。

【7】遍地腥云,满街狼犬:比喻清朝统治的残酷和黑暗。

腥云,带血腥的云。

狼犬,狼和狗,喻指坏人的帮凶。

【8】彀:现在写作“够”。

【9】司马春衫:形容悲伤凄切。

“春衫”应为“青衫”。

语出白居易《琵琶行》末句诗:“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。

”【10】太上:最上,最高。

【11】忘情:无喜怒哀乐之情。

语出《世说新语·伤逝》:“圣人忘情,最下不及情,情之所钟,正在我辈。

”【12】语云:古语说。

【13】老吾老……以及人之幼:尊敬别的老人就像尊敬自己的老人一样,爱护别人的小孩就像爱护自己的孩子一样。

语出《孟子·梁惠王上》。

第一个“老”字意思是“敬爱”;第一个“幼”字意思是“爱护”。

【14】充:扩充,发扬。

【15】与使吾先死也,无宁汝先吾而死:与其让我先死,不如你在我之前死。

与,与其(在比较两件事或两种情况的利害得失而表示有所取舍时,“与其”用在舍弃的一面。

)无宁,宁可,不如。

【16】婉(wǎn):婉转,温和而曲折。

【17】盖:原来,原本。

【18】不能禁:经受不住。

【19】望日:月亮圆的那一天。

通常指阴历每月的十五日。

【20】汝:原文缺,据文意补。

【21】低低:低声,轻声。

【22】切切:形容声音轻细。

【23】有身:怀孕。

【24】嗟(jiē)夫:表示感叹。

【25】寸管:指毛笔。

【26】第:但,但是。

表示转折。

【27】抑:还是,或者。

表示选择。

【28】骨化石:身体变成石头。

古代传说,有一女子,因丈夫外出未归,盼他回来,天天登山远望,边城一块石头。

后人称它为望夫石。

【30】圆:团圆,团聚。

【31】率性:顺着本性(去做)。

这里有断然、干脆的意思。

【32】依新:林觉民长子的名字。

【33】肖(xiào):像,似。

【34】当:将,将要。

【35】和(hè):以声相应。

【36】心电感应:这是近代一些唯心主义者的荒诞说法,认为人死后心灵还有知觉,能和活着的人精神、心情互相感应。

【37】旁(bàng):依傍,依靠。

【38】侣:伴侣。

【39】的(dí)的:真实,确实。

【40】至:极,到了极点。

【41】偶:配偶。

这里是“嫁给(握)”的意思。

【42】独善其身:致力于自己的道德操守。

这里指只顾自己好。

【43】巾短:据说这封信当时是写在一条白布方巾上的,所以说“巾短”。

【44】模:揣摩,体会。

【45】拟:揣度,推测。

【46】辛未:应是辛亥,即1911年。

【47】念:二十,“廿”的大写。

【48】诸母:指伯母、叔母。

一、文学常识林觉民,字,号,又号天外生,汉族,福建闽侯人。

中国民主的先驱,革命烈士。

少年之时,即接受民主革命思想,推崇自由平等学说。

留学日本期间,加入中国同盟会。

1911年春回国,4月24日写下绝笔,后与族亲林尹民、林文随黄兴、方声洞等革命党人参加广州起义,转战途中受伤力尽被俘。

后从容就义,史称“”之一。

二、夯实基础(一)给下列加点的字注音。

如晤.()不察吾衷.()眷.属()几家能彀.()啼泣.()婉.解()嗟.夫()穿廊.()疏梅筛.月影()率.性()使之肖.我()依依旁.汝()的的..非吾所忍()一恸.()(二)文言知识点1.请指出下列句子中的通假字(1)称心快意,几家能彀(“______”通“_______”,_________。

)(2)吾灵尚依依旁汝也(“______”通“_______”,_________。

)2.写出下列加点词的古义和今义(1)老吾老,以及..人之老古义:_____________________________________。

今义:_____________________________________。

(2)此吾所以..敢率性就死不顾汝也古义:_____________________________________。

今义:_____________________________________。

(3)吾家后日..当甚贫古义:_____________________________________。

今义:_____________________________________。

(4)汝泣告.我古义:_____________________________________。

今义:_____________________________________。

(5)汝可以模拟..得之古义:_____________________________________。

今义:_____________________________________。

(6)钟情..如我辈者古义:_____________________________________。

今义:_____________________________________。

3.一词多义与.妻书与吾诚愿与.汝相守以死吾与.并肩携手与.使吾先死也,无宁汝先吾而死竟不能竟.书而欲搁笔何竟.日默默在此,大类女郎也身当亦乐牺牲吾身.与汝身.之福利且以汝之有身.也,更恐不胜悲及老吾老,以及.人之老及.与汝相对,又不能启口于啼泣之余.,亦以天下人为念及今思之,空余.泪痕余前十余.日回家当时余.心之悲,盖不能以寸管形容之吾今死无余.憾当.亦乐牺牲吾身与汝身之福利当当时余心之悲,盖不能以寸管形容之吾居九泉之下遥闻汝哭声,当.哭相和也谁知吾卒.先汝而死乎卒旦日飨士卒.鲁肃闻刘表卒.五万兵难卒.合不能竟书而.欲搁笔谓吾忍舍汝而.死汝初闻言而.怒而虽不谓吾言为是,而.亦无词相答谁知吾卒先汝而.死即可不死,而.离散不想见,徒使两地眼成穿而.骨化石天下人之不当死而.死吾牺牲百死而.不辞,而.使汝担忧汝幸而.偶我,又何不幸而生今日之中国吾以.此书与汝永别矣吾之意盖谓以.汝之弱汝体吾心于啼泣之余,亦以.天下人为念望今后必以.告妾即欲乘便以.此行之事语汝以且以.汝之有身也盖不能以.寸管形容之吾诚愿与汝相守以.死第以.今日事势观之汝不必以.无侣悲吾平生未尝以.吾所志语汝汝其.勿悲汝其.善抚之或又是男,教其.以父志为志其汝不能舍吾,其.时时于梦中得我乎卒不忍独善其.身汝腹中之物,吾疑其.女也吾平日不信有鬼,今则又望其.真有吾亦望其.言是实故忍悲为.汝言之亦以天下人为.念当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为.天下人谋永福也为虽不谓吾言为.是或又是男,教其以父志为志于啼泣之余,亦以天下人为.念故忍悲为汝言之.及今思之.吾能之.乎?抑或汝能之.乎汝可以模拟得之.老吾老,以及人之.老吾充吾爱汝之.心汝体吾此心于啼泣之.余之吾之意盖谓以汝之.弱,必不能禁失吾之.悲回忆后街之.屋为吾与汝双栖之.所适冬之.望日又何不幸而生今日之.中国吾之.逃家复归也天下人之.不当死而死与不愿离而离者使之.肖我汝其善抚之.相虽不谓吾言为是,而亦无词相.答吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相.和也至吾至.爱汝吾爱汝至.则或又是男,则.亦教其以父志为志则.我死后,尚有二意洞在也即即.此爱汝一念,使吾勇于就死也即.可不死,而离散不相见4.写出下列各句中加点字的词类活用现象(1)老.吾老,以及人之老老:(2)幼.吾幼,以及人之幼幼:(3)巾短情长,所未尽.者,尚有万千尽:(4)当尽.吾意为幸尽:(5)吾平生未尝以吾所志.语汝志:(6)老吾老.,以及人之老.老:(7)幼吾幼.,以及人之幼.幼:(8)当尽吾意为幸.幸:(9)吾之逃家复归也,汝泣.告我泣:(10)吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭.相和也哭:(11)意洞手.书手:(12)瓜分之日可以死瓜:(14)称心快.意快:(15)卒不忍独善.其身善:(16)当亦乐.牺牲吾身与汝身之福利乐:(17)瓜分之日可以死.死:5.翻译下列句子(1)判断句①吾作此书时,尚是世中一人②厅旁一室,为吾与汝双栖之所(2)状语后置句/介词结构后置句吾爱汝至(3)定语后置句①钟情如我辈者,能忍之乎②天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计(4)省略句①望今后有远行,必以告妾,妾愿随君行②吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也③汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国④吾辈处今日之中国⑤天灾可以死⑥谁知吾卒先汝而死乎⑦吾今与汝无言矣(5)特殊句式①与使吾先死也,无宁汝先吾而死三、实战演练(一)选择题1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.称.心快意(chēng)眷.属(juàn)卿卿..(qīng)B.几家能彀.(gòu)如晤.(wù)一恸.(tòng)C.心不能禁.(jīn)婉.解(wǎn)依旁.(páng)D.双栖.(xī)肖.我(xiào)相和.(hè)2.下列加点的词语活用分类正确的一项是()①卒不忍独善.其身②老.吾老,以及人之老③汝幸而偶.我④瓜.分之日可以死⑤当亦乐.牺牲吾身与汝身之福利A.①/②③/④/⑤B.①②/③/④/⑤C.①②/③④/⑤D.①/②/③④/⑤3.下列各组加点的字意思相同的一项是()A.必不能禁.失吾之悲重刑法以禁.之B.吾之逃家复归也,汝泣告.我望今后有远行,必以告.妾C.不能竟.书而欲搁笔竟.日不出门D.吾今以此书.与汝永别也吾作此书.,泪珠和笔墨齐下4.下列各句中加点字的意义和用法与例句相同的一项是()例句:以汝之有身也A.亦以天下人为念B.汝可以模拟得之C.汝不必以无侣悲D.以今日事势观之5.加点词的解释错误的一项是()A.是.吾不是处是:这。

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