智能手机与生活

探究题目：智能手机与生活调查报告
主要撰稿人：方歆杰
探究团队成员：方歆杰、郭春晓、马玉梅、焦美芹活动指导教师：付素珍
项目实施单位：塔耳堡初中
智能手机与生活调查报告
探究缘起及目的：
随着科技和社会的发展，手机以其独特的传播功能，日益成为人们获取信息、学习知识、交流思想、网络购物的重要工具，成为了文化传播的重要平台。

目前，我国已有智能手机用户已突破5个亿，以手机为载体的网站、报纸、出版物等新的文化层出不穷。

因此，开展这次活动既实用又非常有价值。

通过活动，让我们更加了解手机与生活的密切关系，关注手机文化，让我们更科学合理的使用手机。

探究活动的步骤设计及时间安排：
1、利用暑假，收集、整理手机与生活方面的资料。

2、编制调查表。

3、向父母、老师及身边的同学，亲朋好友等作为调查对象，了解手机使用情况。

探究活动注意事项及要求：
1、活动要围绕主题进行。

2、在调查过程中要及时记录有关重要有价值的信息。

3、在活动中注意采访与交流技巧。

4、与团队人员积极合作交流观点，并及时反思。

探究过程：
1、设计调查问题。

（1）您平时使用智能手机吗？
（2）您主要用它来做什么？
（3）您周围的人呢？
（4）您感觉它对我们的生活有什么影响？
（5）对于学生使用手机您有什么看法？
2、与团队成员分享有价值资料。

3、收集并整理有价值的资料。

4、分析团队的调查结果。

探究信息的整理及结论：
探究发现;周围90%以上的人都在使用智能手机，71%的人在手机没电时会感到十分焦虑，91%的人使用手机看时间，73%的人用手机当闹钟，51%的人曾用手机跟电视节目互动，65%的人曾用手机美化自己的照片，95%的人在睡前还要玩手机，38%的人在使用手机购物，80%的中学生都会使用智能手机。

看到这样的数据，我们才恍然大悟，原来智能手机已经如此潜移默化的影响着我们的生活。

通过对数据的分析与整理，我们发现智能手机给我们带来了如下好处：
1、便利。

我们可以随时随地进行包括语音通话、文字信息及视频通话，瞬间拉近人们的距离。

还可以随时上网（包括浏览网页、收发邮件、看电影等）。

2、可以拍照，作移动硬盘，阅览，甚至编辑文件，某种程度上已经部分实现了电脑的功能。

3、填补时间碎片。

当我们在等车、等人、或者其他闲暇破碎的
时间时，都可以充分利用起来。

与此同时带来的坏处是：
1、形成依赖症。

人们，尤其是年轻人已经离不开手机，手机不在身边就会觉得发慌。

无论是在路上还是在聚会时总会时不时的翻看手机，收发信息。

2、拉近人的距离的同时，疏远了人们的情感。

当与朋友家人团聚时，人们越来越多的是观看手机，与手机另一边的人聊的不亦乐乎，反而忽略了身边可以自由沟通的亲人。

3、记忆力及注意力下降。

智能手机一族越来越多依赖手机存储、收集信息，对于信息懒于记忆，对于问题懒于思考。

4、随着手机网络的不断发展，诈骗信息越来越多，使用不当很容易上当受骗。

探究的收获及体会：
随着科技的进步手机已从过去单一的通话功能，发展到了今天集通话、短信、摄影、上网、购物、听歌、视频、电子书于一身，不仅极大地满足了人们的通讯需求，也满足了人们的娱乐需求。

智能手机在给我们生活带来了极大快捷感，缩短了我们的生活距离，方便了沟通的同时，无意间也扩大了人们在情感上的距离，使得人们表情统一化，口语迟钝化，现实虚拟化，长时间使用手机也对我们的健康造成了影响。

因此，在智能手机越来越普遍的今天，我们要合理使用手机。

1、对于长时间使用智能手机的人，应当尽量控制使用时间，经
常远眺配合眼保健操让眼睛适时得到休息，不要在光线暗的地方使用手机，同时屏幕过亮也会增加眼睛负担。

2、不随意打开不熟悉的号码发来的短信、彩信连接，防止联入“陷阱”网站。

3、养成良好上网习惯，避免浏览不正规网站和下载软件。

4、在与朋友、家人聚会时，多与近距离的人沟通，避开虚拟环境。

5、作为中学生要合理正确使用手机，不要沉迷于网络游戏、视频，多用来查找有用资料，作为学习沟通的工具。

相信在大家的正确使用下，智能手机会更多的发挥它的长处，给我们的生活带来越来越多的惊喜，让我们的生活变的越来越美好。