《古诗小池》教学课件分解

合集下载

《小池》-示范课件

一年级下册语文课件-《小池》｜人教（部编版） (4份打包)
一年级下册语文课件-《小池》｜人教（部编版） (4份打包)
新知讲解
一年级下册语文课件-《小池》｜人教（部编版） (4份打包)
反义词：有
无心无人无知无法
一年级下册语文课件-《小池》｜人教（部编版） (4份打包)
新知讲解
古诗二首《小池》
部编版一年级下
新知导入
gǔ
shī
èr
shǒu
古诗二首
新知导入
gǔ
shī
èr
shǒu
古诗二首
一年级下册语文课件-《小池》｜人教（部编版） (4份打包)
新知讲解
小池
一年级下册语文课件-《小池》｜人教（部编版） (4份打包)
一年级下册语文课件-《小池》｜人教（部编版） (4份打包)
牛角
一年级下册语文课件-《小池》｜人教（部编版） (4份打包)
三角
号角角落
一年级下册语文课件-《小池》｜人教（部编版） (4份打包)
新知讲解
一年级下册语文课件-《小池》｜人教（部编版） (4份打包)
一年级下册语文课件-《小池》｜人教（部编版） (4份打包)
新知讲解
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
一年级下册语文课件-《小池》｜人教（部编版） (4份打包)
一年级下册语文课件-《小池》｜人教（部编版） (4份打包)
新知讲解
一年级下册语文课件-《小池》｜人教（部编版） (4份打包)
诗中写了哪几种景物，读一读，圈出来。
新知讲解
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

11古诗二首小池课件(共21张PPT)

小荷/才露/尖尖角，早有/蜻蜓/立上头。
反复朗读！
走进古诗
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
泉眼：泉水的出口。惜：珍惜，爱惜。细流:细小的流水。阴：同“荫”，树荫。照水：倒映在水面。晴柔：晴天里柔和的风光。
走进古诗
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
小荷：刚生长出来又细又小的荷叶。尖尖角：新长出的荷叶卷曲而形成的尖角。上头：上面。
关于夏天的古诗
连雨不知春去，一晴方觉夏深。——（宋）范成大接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——（宋）杨万里花梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——（宋）赵师秀
板书设计
池旁泉眼
惜
小
树荫
爱
池
小荷
露
池内
蜻蜓
立
生生机动勃有勃趣
谢谢观看
赏析古诗
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
“惜”字将泉写得有情有趣，富有人性。 “爱”字把树荫写活了，它好像喜欢着风光，所以把水面当作镜子来照。
赏析古诗
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
“惜”字和“爱”字侧面表达了诗人对初夏池塘的上头。
“才露”、“早立”，前后照应，这两句诗生动描写出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。
小池
走进诗人
杨万里(1127-1206)，字廷秀，号诚斎，南宋著名文学家、爱国诗人。与陆游、尤袤、范成大并称为南宋“中兴四大诗人”。代表作有《插秧歌》、《初入淮河四绝句》等。
写作背景
这首诗创作于南宋孝宗淳熙三年五月初，此时杨万里赋闲在家乡吉水县养病，题中的“小池”指诗人故居“父子侯第”前方的水塘。
走进生字
quán liú ài
泉流爱
róu
hé

部编教材一年级下册语文《小池》ppt上课课件

部编教材一年级下册语文《小池》ppt 上课课件
部编教材一年级下册语文《小池》ppt 上课课件
泉眼
部编教材一年级下册语文《小池》ppt 上课课件
部编教材一年级下册语文《小池》ppt 上课课件
泉眼
部编教材一年级下册语文《小池》ppt 上课课件
甲骨文篆书隶书楷书
部编教材一年级下册语文《小池》ppt 上课课件
部编教材一年级下册语文《小池》ppt 上课课件
状元成才路状元成才路
状元成才路
状元成才路
部编教材一年级下册语文《小池》ppt 上课课件
状元成才路状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
பைடு நூலகம்
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
泉眼无声惜细流
部编教材一年级下册语文《小池》ppt 上课课件
状元成才路状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路状元成才路
部编教材一年级下册语文《小池》ppt 上课课件
状元成才路状元成才路
状元成才路
部编教材一年级下册语文《小池》ppt 上课课件
作者简介作家名片：杨万里（1127— 1206），南宋诗人，字廷秀，和陆游、范成大、尤袤并称状元成才路
部编教材一年级下册语文《小池》ppt 上课课件
部编教材一年级下册语文《小池》ppt 上课课件
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
部编教材一年级下册语文《小池》ppt 上课课件
部编教材一年级下册语文《小池》ppt 上课课件
小荷露尖角，蜻蜓立上头。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

《小池》课件ppt

对后世的影响
文学价值
该诗以其简洁明快的语言、清新自然的表现手法，成为了中国文学史上的经典之作，对后世的诗歌创作产生了深远的影响。
思想意义
该诗表达了诗人对大自然景色的热爱和向往，倡导人与自然和谐共生的理念，对后世的环保思想产生了积极的影响。
评价与争议
评价
该诗以其独特的艺术魅力和深邃的思想内涵，受到了历代文人墨客的赞誉和推崇。同时，该诗也因其简单易懂、朗朗上口的特点，受到了广大读者的喜爱和传颂。
03
诗歌数量
杨万里一生创作了大量诗歌，现存诗4200余首。
诗歌风格
杨万里的诗歌风格清新自然，语言通俗易懂，被誉为“诗中白居易”。
文学地位
杨万里是南宋“中兴四大人”之一，与陆游、范成大、尤袤齐名，对后世影响深远。
02 《小池》的创作背景
历史背景
宋朝时期，中国经济发展达到了巅峰，文化艺术也取得了巨大的成就。
文学影响
杨万里的诗歌创作受到了唐诗的深刻影响，他继承了唐诗的优秀传统并加以发展。
杨万里在诗歌创作上注重意境的创造和对自然景物的描写，这种风格对后来的诗歌创作产生了深远的影响。
杨万里的诗歌语言简练、质朴自然，具有很高的艺术价值。
03 《小池》的内容分析
主题思想
主题思想概述
这首诗通过描绘小池的美丽景色，表达了诗人对自然之美的热爱和赞美，以及对生命和时间的深刻思考。
出生日期：1127年。
04
职业：诗人。
生平经历
早年经历
杨万里早年师从江西诗派诗人陈师道，后逐渐摆脱江西诗派的影响，最终形成了独具特色的“诚
斋体”。
仕途经历
杨万里Байду номын сангаас任永州零陵县丞、知常州、润州、提举馆阁等职。

部编版小池课件详解-PPT1

小池池塘水池
珍惜爱惜可惜
晴天阴柔柔和
露珠露水
我会读
池塘珍惜阴天晴天温柔露水
朗读古诗
小池
泉眼无声/惜/细流，树荫照水/爱/晴柔。小荷才露/尖尖角，早有蜻蜓/立上头。
一年级下册语文课件-12 古诗二首小池人教部编版
学习诗文 -赏诗
12 古诗二首
小池
【宋】杨万里
学习字词
小池
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
学习字词
小池
quán
liú
泉眼无声惜细流，
ài
róu
树荫照水爱晴柔。
hé
lù
jiǎo
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
xī yīn qíng 惜阴晴 chí róu lù 池柔露
学习诗文 -诵诗
小池
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
一年级下册语文课件-12 古诗二首小池人教部编版
一年级下册语文课件-12 古诗二首小池人教部编版
布置作业
1.完成课后习题； 2.背诵课文。
一年级下册语文课件-12 古诗二首小池人教部编版
一年级下册语文课件-12 古诗二首小池人教部编版一年级下册语文课件-12 古诗二首小池人教部编版
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
一年级下册语文课件-12 古诗二首小池人教部编版
一年级下册语文课件-12 古诗二首小池人教部编版
译文：娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
一年级下册语文课件-12 古诗二首小池人教部编版

《小池》古诗二首PPT(完美版)课件

柔
加一加：矛+木=柔
组词：柔和柔软
《小池》古诗二首PPT课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
《小池》古诗二首PPT课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
荷
字谜：何处草青青。
露
加一加：雨+路=露
《小池》古诗二首PPT课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
12.古诗二首
小池
学习目标
1.认识“泉、流”等7个生字，会写“无、树”等5个生字。 (重点) 2.能用联系生活实际、图文结合等方式了解“惜、晴柔”等词语的意
思，初知古诗大意。 (重点) 3.能正确朗读、背诵古诗。 (重点)
大自然的美景总是令人陶醉。从古至今，不知多少诗人赞美它，南宋诗人杨万里就被一个美丽的小池塘深深吸引，写下一首古诗《小池》。
泉眼的水缓缓地流出的。
“惜”是爱惜，泉眼舍不得泉水。这是作者的联想。
你知道泉眼的水是怎样流的吗？“惜”是什么意思？谁舍不得谁？
《小池》古诗二首PPT课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
《小池》古诗二首PPT课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻小池》古诗二首PPT课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
二、补充诗句。
《小池》古诗二首PPT课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
泉眼无声__惜___细__流___，树阴照水__爱___晴__柔___。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓__立___上__头____。
说一说：你还喜欢夏天的哪些美丽景色？

古诗《小池》ppt课件

小荷——初夏
13
小荷才露尖尖角，
——鲜嫩的荷叶才露出尖尖的角。想一想这句诗写了哪些景物？
早有蜻蜓立上头。小荷、蜻蜓
——早早就已经有蜻蜓落在它的上头。
14
15
yín sòng 吟诵
• 吟诵：有节奏地诵读诗文。
16
小池 ——杨万里
泉眼/无声/惜细/流，树阴/照水/爱晴/柔。小荷/才露/尖尖/角，早有/蜻蜓/立上/头。第一关：有节奏地朗读古诗。
惜、晴爱天里柔和的风光
7
泉眼无声惜细流，
——泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。想一想这句诗写了哪些景物？
树阴照水爱晴柔。泉眼、细流、
树阴、照水、晴柔 ——映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。
8
泉眼泉水的出口
9
细流
10
树阴
11
照水
12
小荷才露尖尖角，
刚刚出水的嫩荷叶
想早一有想蜻这蜓是立哪上个头季。节呢？还没有展开的嫩荷叶的尖儿
21
————Thank You For Watching———— ————Thank You For Watching———— ————Thank You For Watching———— ————Thank You For Watching———— ————Thank You For Watching———— ————Thank You For Watching————
早有蜻蜓立上头。
2
杨万里
在任永州零陵县丞时，曾拜谒谪居此地的名将张浚，南张宋浚著勉名励诗他人以，““正南心宋诚四意大”家为”学之，一杨。万他里幼因时而将家自境己清的寒书，斋绍取兴名二“十诚四斋年”(1，15并4年以)自中号进。士他。一生作诗2万多首，现存4 200多首。

《小池》PPT【完美版课件】

小池—杨万里
杨万里，号诚斋。著名文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤、范成大并称“中兴四大诗人”。
一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。
语言浅近明白、清新自然，富有幽默情趣。杨万里的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。
句段导读
1.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。
课后习题
1.读一读，连一连。
ài shù chí jiǎo cǎi
池爱树角采
课后习题
2.读一读，练一练。
（）荷（）露（）（）角，早（）蜻蜓立（）（）。
课后习题
3.照样子，把句子补充完整。
（1）桃花开了，苹果花也开了。
，
也
。
（2）我最爱我的祖国。
最爱
。
课后习题
4.画画你心中小池的样子。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念，想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失败者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志，1%是能力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了，人格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成于困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而有翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不代表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直白，话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的良药。挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，就多一份美化。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。为明天做准备的最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。真正的导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

《小池》课件PPT(完美版)

人教部编语文一年级下册人教部编语文一年级下册小池是一首写景诗从小入手把大自然中极平常的细小事物如泉树荷和蜻蜓等写得生动有趣生机盎然使全诗犹如一幅色彩明丽的水墨画展现了夏日风景的意趣
《小池》
人教部编语文一年级下册
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
人教部编语文一年级下册
我会认
仔细观察这首诗中的配图，你从图中看到了什么？
柳树小茅屋
石头
远处有山荷叶
蜻蜓
人教部编语文一年级下册
一起来读一读这首诗，你能看出这首诗描写的是哪个
季节的景色吗？
xiǎo chí 小池
夏季
［宋］杨万里
泉眼无声/惜细流，树阴照水/爱晴柔。
小荷才露/尖尖角，早有蜻蜓/立上头。
人教部编语文一年级下册
推荐阅读
村居[清] 高鼎源自草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
人教部编语文一年级下册
谢谢观看
人教部编语文一年级下册
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
人教部编语文一年级下册
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
首先采用无声大树爱心尖角
人教部编语文一年级下册
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
鲜嫩的荷叶
露初出水面出还没有舒
展开的荷
叶尖端
早有一只蜻蜓立在上头
人教部编语文一年级下册
请你结合配图，说一说这两句诗描写了怎样的画面吧！

《小池》古诗二首PPT课件【优质课件】

“小荷才露尖尖角”中“尖尖角”指的是什么？
指的是新生荷叶的尖角。
想一想说一说：荷叶刚露出尖尖角，蜻蜓就飞来落在上头了，如果它们
会说话，会说些什么呢？
多美丽的荷叶啊！
我非常喜欢荷叶，夏天每天和它在一起。
老师来指导——背诵古诗
背诵古诗首先要有感情地反复朗读，然后借助课文中插图和生活经验，通过想象画面感受景色特点，抓住重点词背诵下来。
描写儿童生活的古诗四时田园杂兴【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊天抱怨，消磨时间。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最熟悉的陌生人。努力吧，只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告白，但愿你能明白。某些时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要一步步走，虽然到达终点的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往是他应该做的事。每个人都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是人生。好像是人开始成长就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当照片成为回忆，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天我所没有的。成功的道路千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的放弃，都是人生的一处败笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也要假装记不起。理想很丰满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。今天的困苦为了明天的享乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖住，你舒服他也舒服。哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知道这个故事的结局，你或者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达你。别跟我说，时间会让我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。人生，一分钟的成功，付出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢；若是得不到，就会想占有。爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不漏。一路百折千回，本性未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信自己很坚强，但不要拒绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不要盲目等待；相信爱情，但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明明说着看开了，放下了，每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人；每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到�

《小池》古诗二首PPT 图文

当今社会的确是一个高速发展、竞争激烈的社会，是一个追求速成的社会，许多的人都在赶路脚步匆匆，忙着做着自己的事情。生下来后，忙着长大，忙着工作，忙着打拼，睁开眼就是各种烦心事压在心中：房子、孩子、车子、位子、票子……他们唯恐落后于人，唯恐受人轻视，跟别人比金钱、比地位，比拥有，不停地奔波，你追我赶，气喘吁吁，为了追求物质财富、争取想得的名和利、实现个人的理想，呈现在人们面前的总是一副：麻木的表情，忙乱的脚步，总以为前面有一个巨大的幸福在等着他，为了早日抵达目的地，日夜高速奔跑前行，生命就在疲于的奔忙中消耗掉，精神也在残酷的竞争和快节奏的生活中趋于紧张，以致麻木或崩溃。百花的争奇斗艳，吸引不了他们向前凝望的眼神；婉转悠扬的歌声，打动不了他们执着的心灵；灵山香气氤氲，难以改变他们坚毅的神情；一路上风光无限，停滞不了他们奔忙的身影，他们关注着一些虚无的东西，而忘了生命的本质意义。7482 19美文网
“小荷才露尖尖角”中“尖尖角”指的是什么？
指的是新生荷叶的尖角。
想一想说一说：荷叶刚露出尖尖角，蜻蜓就飞来落在上头了，如果它们
会说话，会说些什么呢？
多美丽的荷叶啊！
我非常喜欢荷叶，夏天每天和它在一起。
老师来指导——背诵古诗
背诵古诗首先要有感情地反复朗读，然后借助课文中插图和生活经验，通过想象画面感受景色特点，抓住重点词背诵下来。
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，让得失利弊犹如花开花谢那样自然，不计较，也不刻意执着；让生命中各种的喜怒哀乐，就像风儿一样，来了，不管是清风拂面，还是寒风凛冽，都报以自然的微笑，坦然的接受命运的馈赠，把是非曲折，都当作是人生的定数，不因攀比而困惑，不为贪婪而费神，无论欢乐还是忧伤，都用平常心去接受；无论得到还是失去，都用坦然的心去面对，人生原本就是在得与失中轮回的，让一切所有的经历，都化作脸上的云淡风轻。人的一生说白了，也就是三万余天，贫穷与富贵，都是一种生活境遇。懂得爱自己的人，对生活从来就没有过高的奢望，只是对生存的现状欣然接受。漠漠红尘，芸芸众生皆是客，时光深处，流年似水，转瞬间，光阴就会老去，留在心头的，只是弥留在时光深处的无边落寞。轻拥沧桑，淡看流年，掬一捧岁月，握一份懂得，红尘纷扰，我自心安；书一笔清远，盈一抹恬淡，浮华三千，只做自己；人间有情，心中有爱，携一米阳光，微笑向暖。