二泉映月二胡谱

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二胡独奏曲二泉映月简介

二胡独奏曲二泉映月简介

整首曲子以其悲伤的情感而著名,音乐中透露出一种深沉、忧郁的气息。它通过二胡的特 殊音色和技巧,将听众带入一个寂静而神秘的夜晚,让人们感受到月光的温柔和寂寞。音乐中最具代表性的二胡独奏曲之一。它既展示了二胡作为一种 乐器的独特魅力,又表达了人们对自然和情感的思考和感受。这首曲子在国内外音乐界都享 有很高的声誉,并被广泛演奏和传承。无论是在音乐会上还是在家庭聚会中,都能听到这首 美妙的二胡独奏曲。
二胡独奏曲二泉映月简介
《二泉映月》是中国著名二胡独奏曲,由二胡演奏家阿炳创作于20世纪40年代。这首曲 子以其独特的旋律和悲怆的情感而闻名于世。
《二泉映月》以江南的月夜为背景,通过音乐表达了诗意和浪漫的情感。曲子的开头以缓 慢的琶音和简单的旋律引入,仿佛是月光洒在清澈的溪水上,照亮了整个夜晚。随后,曲子 逐渐增加了节奏和力度,展现了二胡的独特技巧和表现力。

二泉映月二胡教学讲解

二泉映月二胡教学讲解

二泉映月二胡教学讲解
中国二胡,又称古琴,是一种拥有众多古老传统文化的民族乐器,它拥有悠久的文化历史,能够发出优美动听的声音,如童话般清新悦耳。

由于它简单易学,深受大家喜爱,在伴唱、独奏以及演出等各种场合都有着广泛的应用。

《二泉映月》是一首传统而又有名气的二胡曲子,它以“二泉映月,一条虹桥”描绘了美丽的山水画卷,同时也装饰着它精致而又优雅的曲调,每段都能够表达出古龙活跃的气氛,融入了古典和浪漫的情感,成为一首经典的抒情二胡曲,也是无数二胡爱好者们探索的方向。

弹奏《二泉映月》这首经典曲子,一般需要一定的技术,包括基本功的掌握,手指的技巧以及把握技法的艺术等。

首先是基本功的掌握,要求学习者熟悉各种二胡乐器的基本把弦和弹奏方式,掌握最基本的把弦方法,掌握各种音阶、和弦、变奏等技术,掌握最基本的弹奏技巧,使手指更加灵活。

其次,学习者需要掌握二胡乐器的特殊技巧,如拨弦、按弦、摘弦等,这些技巧能够让演奏者更通顺地将乐曲演绎出来。

另外,要弹奏好一首二胡曲子,往往要把握技法的艺术,如缓长、减弱等,以及和弦、变奏等,使演奏者能够更好地表达乐曲中的情感。

综上所述,弹奏《二泉映月》这首经典曲子需要掌握基本功、手指技巧以及把握技法的艺术,以此对二胡曲子的演奏具有重要的作用,使演奏者能够更好地表达乐曲中的情感。

同时,在掌握了基本功和技
法之后,还要多参加一些实践练习,以便更加熟悉二胡曲子并进一步提高演奏技巧。

阿炳二泉映月二胡谱

阿炳二泉映月二胡谱

阿炳二泉映月二胡谱是阿炳的代表作之一,以下是为大家精心准备的:阿炳二泉映月的二胡谱,供您阅读欣赏!阿炳《二泉映月》二胡谱:阿炳简介阿炳(1893—1950),原名华彦钧,民间音乐家。

江苏无锡人,正一派道士。

曾一度沦为街头流浪艺人,饱受苦难,因患眼疾而双目失明。

刻苦钻研道教音乐,精益求精,并广泛吸取民间音乐的曲调,一生共创作和演奏了270多首民间乐曲。

留存有二胡曲《二泉映月》《听松》《寒春风曲》三首和琵琶曲《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》三首。

其作品渗透着传统音乐的精髓,情真意切,感动人心,充满艺术的生命力阿炳《二泉映月》技巧赏析《二泉映月》由阿炳所创,也由他亲自演奏。

阿炳的演奏技艺是他二胡艺术成就中的重要部分,他的二胡演奏细腻深刻、潇洒磅礴、苍劲有力、刚柔相济、感人至深,他民间音乐修养广博,演奏技巧精湛高超,在当时无人能出其右。

在演奏该曲时,他运用二胡的五个把位,并配合多种弓法的力度变化,在变奏中起伏跌宕,情景交融,将意境展现得无比深刻,具有很强的抒情性。

在弓法上,阿炳以短弓见长,经常使用一字一弓,音量饱满、坚实有力,如切分弓、颤弓、顿弓、提弓、小抖弓、断弓等。

他的连弓用得不多,但很有特点,他吸取了戏曲音乐中弦乐的运弓方法,由弱拍进入强拍,形成弓法上的切分进行和延留进行。

凡是在较长的音进行时,他持弓的右手用力有轻有重,这样既保持了浑厚的音色,又有比较明亮的效果。

在指法上,阿炳应用的是民间演奏中的定把滑音,在演奏时左手始终放在二胡的第二把位上,在第一、三把位上的旋律多采用滑音演奏,这种技巧既减少了频繁的换把次数、又能通过手指滑弦效果使旋律的进行更加浓郁连贯。

其食指、中指滑音的应用,丰富了旋律的韵味,抠柔、压柔、不柔的相对比较及颤音、打音、带音、大小滑音、原位上下滑音和各种装饰音的灵活运用,加深了二胡演奏的表现力。

全曲的速度比较统一,但力度的变化却相当大。

阿炳根据感情的需要随心所欲地运弓,运弓的强弱起伏配合以左手的按弦,通过指力的轻重造成音的顿挫,让人听起来感到连中有断,音断意不断,曲调显得更为生动、富有活力。

《二泉映月》二胡独奏及乐曲赏析

《二泉映月》二胡独奏及乐曲赏析

《二泉映月》二胡独奏及乐曲赏析《二泉映月》二胡独奏及乐曲赏析《二泉映月》是中国民族音乐文化宝库中一首享誉海内外的优秀作品,是中国民间器乐创作曲目中的瑰宝之一。

下面是店铺为大家分享《二泉映月》二胡独奏及乐曲赏析,欢迎大家聆听鉴赏。

结构分析全曲除了引子和尾声外,共分了六个段落,即主题和它的五次变奏。

引子部分引子(1~2小节)以四拍组成的短小音调作为开端,以一个下行音阶式短句,发出了一声饱含辛酸的叹息。

二胡以轻微的声音,低沉含蓄内在的音色,把听众引入到音乐所描写的意境中。

乔建中先生认为:“对阿炳来说,这一声长叹不是偶然发出来的,应该说他一生受尽了苦难在57岁时有这样一个机会发出来这样一种叹息。

”“这是引子,就这么一句。

但是这个引子我觉得它是所有我们听到的民间音乐作品里边,应该是最精彩的引子之一。

”[3] [5]第一段二泉映月曲谱二泉映月曲谱乐曲进入第一段(3~22小节),这一段有两个主题部分,其中3~10小节为主题的第一部分(a),11~22小节为主题的第二部分(b)。

第一主题的旋律在二胡的中低音区进行,低沉压抑,音域不宽,曲调线以平稳的级进为主,稍有起伏,表现了作者心潮起伏的郁闷之情;第二主题与第一主题对比鲜明,利用不断向上的旋律冲击和多变的节奏,表现了作者对旧社会的控诉,也体现了他不甘屈服的个性。

此后的五个段落是围绕着第一段两个主题的五次变奏:它通过句幅的扩充和减缩,并结合曲调音域的上升和下降,表达出音乐的渐次发展和推进。

主题变奏随着旋律的发展时而深沉,时而激昂,时而悲壮,时而傲然,深刻地展示了作者的辛酸与痛苦,不平与怨愤。

第二段第二段(23~52小节)是主题的第一变奏,其中23~26小节“a1”,由一个乐句组成,27~52小节为“b1”,由三个乐句组成。

第三段第三段(53~96小节)是主题的第二变奏,其中53~64小节为“a2”,由两个乐句组成,65~96小节为“b2”,由三个乐句组成。

第四段第四段(97~122小节)是主题的第三变奏,其中97~104小节为“a3”,由一个乐句组成,105~122小节为“b3”,由三个乐句组成。

二泉映月动态简谱

二泉映月动态简谱

二泉映月动态简谱二泉映月是一首古老的中国名曲,曲调优美动人,被誉为是二胡曲目中的“国宝”。

下面给大家介绍二泉映月的动态简谱,让大家能够对这首名曲有更深入的了解。

一、简谱1、二泉映月的曲调以D小调为基调,起始音为D。

2、曲目由A、B、C、D、E五个部分组成,其中A部比较简单,B、C、D、E部分难度逐渐加大。

3、以下是二泉映月的动态简谱:D: 1 2 3 4 5 4 3 2 1D: 1 2 3 4 5 4 3 2 1D: 3 3 3 3 3 2 1 1D: 5 5 5 5 5 4 3 2 1D: 1 2 3 4 5 4 3 2 1D: 3 3 3 3 3 2 1 1D: 5 5 5 5 4 3 2 1 2 3 4 3 2 1 D: 1 2 3 4 5 4 3 2 1D: 3 3 3 3 3 2 1 1D: 5 5 5 5 5 4 3 2 1D: 1 2 3 4 5 4 3 2 1D: 3 3 3 3 3 2 1 1D: 5 5 5 5 4 3 2 1 2 3 4 3 2 1 D: 1 2 3 4 5 4 3 2 1Д: 5 5 5 5 5 4 3 2 11 2 3 4 5 4 3 2 1二、谱子解析1、A部分A部分是二泉映月的主题部分,也是整首曲子最简单、最容易理解的部分,整个部分可以用单音轮奏法演奏,也可以用双音轮奏法演奏。

2、B部分B部分难度逐渐加大,曲调变化多样,需要掌握各种演奏技巧才能演奏得出。

3、C部分C部分是整个曲子的高潮部分,需要挑战演奏者的演奏技巧和表现力。

4、D部分D部分是整个曲子的过渡部分,需要将前面各部分的曲调转化为新的曲调,缓解听觉疲劳。

5、E部分E部分也是整个曲子的高潮部分,需要掌握更高级的演奏技巧才能演奏得出。

三、演奏技巧1、按照曲谱正确演奏每个音符,不要有漏音或错音。

2、把音符与节奏紧密结合,掌握演奏的速度和力度。

3、掌握好不同弓法和音色,使各个部分有不同的情感表达。

4、注意控制情绪,把自己的情感融入到音乐中,表现出曲子的意境和内涵。

汉韵二泉映月二胡教学1至6段

汉韵二泉映月二胡教学1至6段

汉韵二泉映月二胡教学1至6段
教学1段:
大家好,欢迎来到汉韵二泉映月二胡教学。

今天,我们将从基础开始,介绍二胡的演奏技巧和基本知识。

首先,让我们从二胡的构造说起。

教学2段:
二胡是一种传统的中国民乐乐器,它有两根弦,低音弦称为大弦,高音弦称为小弦。

这两根弦都由马尾做成,通过弦簧与胡琴筒相连。

二胡的弦簧质地和张力对演奏的音质和音量有着重要影响。

教学3段:
在演奏二胡时,我们需要掌握正确的握弓姿势。

首先,将手指弯曲,然后用食指和拇指夹住弓杆。

保持松紧适度,既不要过紧也不要过松。

弓毛贴住弦面,并用弓尖轻轻按在小弦上,保持笔直。

教学4段:
为了演奏出纯净的音色,正确发音是非常重要的。

演奏二胡时,我们需要用琴弓轻轻拉扯弦,控制弓的速度和力度。

同时,将琴弓与弦面保持合适的角度,使琴弓从大弦和小弦之间滑过,产生音色的丰富变化。

教学5段:
二胡的演奏技巧中有许多特殊的音调和技巧,如滑音、颤音、绝音等等。

当演奏这些技巧时,我们需要熟悉手指的位置和力
度,以及琴弓的运动方式。

通过不断的练习和掌握这些技巧,我们可以演奏出更加丰富多变的音乐。

教学6段:
最后,我想提醒大家,在学习二胡的过程中,要耐心和坚持。

二胡是一种技术性很高的乐器,需要长时间的练习才能掌握。

所以,请不要放弃,不断努力。

相信只要你用心去学,一定能够成为一名优秀的二胡演奏者。

谢谢大家!。

二胡曲二泉映月

二胡曲二泉映月

二胡曲《二泉映月》简介《二泉映月》是中国民族管弦乐队作品,由二胡演奏家秋山令瞳的祖父、作曲家秋山寿美男于1962年创作。

这首曲子以其独特的旋律和技巧要求,成为二胡演奏中的经典之作。

它以神秘而优美的旋律展现了中国传统音乐的神韵和情感。

演奏特点《二泉映月》充满了浓厚的中国风,采用了独特的曲调和传统乐器的演奏技巧。

以下是演奏特点的详细描述:1.曲调:–《二泉映月》的曲调十分旋律婉转,给人一种优美、抒情的感觉。

曲调中融入了中国传统音乐的元素,使整个曲子充满了东方的神韵。

–曲调的变化丰富多样,从悠扬的主旋律到华丽的装饰音符,给人以奇特的听觉享受。

2.技巧要求:–《二泉映月》中的演奏技巧非常高超,对二胡演奏者的技巧要求很高。

曲子中包含了大量的花样技巧,如弓法技巧、音阶技巧、滚奏、颤音等,需要演奏者具备扎实的技巧基础和丰富的表现力。

–演奏《二泉映月》需要有出色的音乐感和节奏感,能够准确地掌握演奏的速度和力度,使整个曲子表现出动人的魅力。

3.情感表达:–《二泉映月》通过音乐表达了深沉的情感。

其中融入了中国古代文人墨客对月亮的崇拜和倾诉,使整个曲子充满了诗情画意。

–演奏者需要通过技巧的运用和音乐的演绎,将深情款款的情感表现得淋漓尽致,使听众能够感受到曲子中所蕴含的东方韵味和情感。

历史背景秋山寿美男是中国二胡演奏家秋山令瞳的祖父,他在1962年创作了这首曲子。

当时正是中国文化艺术复兴的时期,秋山寿美男受到了中国传统音乐的影响,创作了这首充满了中国风味的二胡曲目。

《二泉映月》在创作之初就受到了广泛的关注和赞赏,成为中国民族音乐的经典之作。

它曾多次在国内外的音乐演出中演奏,也被翻译成了各种版本。

《二泉映月》的成功不仅促进了中国传统音乐的发展,也为世界音乐舞台上展示了中国文化的魅力。

演奏家简介秋山令瞳是中国著名的二胡演奏家,她是秋山寿美男创作《二泉映月》的祖父。

秋山令瞳从小对音乐充满了热爱,并在祖父的指导下开始学习二胡演奏。

二泉映月二胡独奏曲ppt课件

二泉映月二胡独奏曲ppt课件

映月》的二胡曲。几十年来,这也享有盛誉。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
乐曲评价
• 法国音乐家听到此曲后,曾赞叹这是东方 音乐中最神秘的旋律了。
• 多次亲自指挥这部作品演奏的日本指挥家 小泽征尔先生,在第一次聆听这首乐曲时 激动得流下了眼泪,他说:“这首乐曲太 感动人了,像这样的乐曲应该跪下来听。”
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
乐曲欣赏
• 琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而 来,缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山 二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的 师父,在思索自己走过的人生道路。随着 旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了 高潮。它以势不可挡的力量,表达出对命 运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。 月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉 池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。
★《二泉映月》,要让学生全然进入“人 曲合一”的境界
● 发现一道美景 ● 体验一段人生 ● 感悟一片情怀 ● 理解一首曲子 ● 领悟一种精神
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
● 发现一道美景
茫茫月夜如银月光; 一泓清泉静影沉璧; 流水淙淙蜿蜒而来; 月光照水水波映月。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
体验一段人生 这茫茫月夜,如银月光对双目失明
时送回道观后,族里就逼她自尽了……
阿炳回雷尊殿后,因为父亲是个道士,就只能管“铁手琵琶”叫师
傅,从来没叫过父亲,他是多么渴望能叫他一声“爸爸”啊!铁手琵
琶仔细教养这孩子,把所有的琵琶技艺,和他懂得的民间音律都传给
了阿炳。阿炳跟父亲学了20多年,到了他26岁那年,父亲去世,阿
炳做了观主。
阿炳刚做观主时,雷尊殿香火仍然很盛。有些人看上了阿炳的钱,
阿炳重复着那样的艰苦生活,他在拼命支撑着,坚持着他喜爱的音乐。

第三单元 八音之乐—— 二泉映月(课件)-2023—2024学年人教版初中音乐七年级下册

第三单元 八音之乐—— 二泉映月(课件)-2023—2024学年人教版初中音乐七年级下册
பைடு நூலகம்
尾声
尾声结束在轻奏的不完全终止上, 好像无限的惆怅与感叹,声音更 加柔和,节奏更加舒缓而趋于平 静,给人以意犹未尽的感受。
课堂小结
今天,我们欣赏了二胡独奏曲《二泉映 月》,体会了乐曲如泣如诉、如悲如怒的 情调,还有作者阿炳在充满坎坷和磨难的 生活中那种倔强不屈的精神,同时他的作 品给我们留下了极其宝贵的精神文化遗产。 课后请同学们多搜集一些中国的民族音乐, 更深地了解我国的民族音乐文化,并把中 国的民族音乐发扬光大!
所以,《二泉映月》优美而悲哀,又带着一丝 痛苦、愤怒的情绪。
作者介绍
阿炳(1893-1950),原名华彦 钧,江苏无锡人,我国的民间音 乐家。自幼跟随父亲当道士,并 学习音乐,精通许多民族乐器。 后来又流落街头卖艺,生活穷困, 饱受苦难,三十岁左右就双目失 明,因而又被称为“瞎子阿炳”。 他创作和改编的琵琶曲《大浪淘 沙》、《昭君出塞》、《龙船》 二胡曲《二泉映月》、《听松》、 《寒春风曲》等作品,是我国民 族音乐宝库中的珍贵遗产。
乐曲介绍
《二泉映月》,二胡名曲,是中国民间音乐家华彦
均(阿炳)的代表作。作品于20世纪50年代初由音 乐家杨荫浏先生根据阿炳的演奏,录音记谱整理, 灌制成唱片后很快风靡全国。这首乐曲自始至终流 露的是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情 感,作品展示了独特的民间演奏技巧与风格,以及 无与伦比的深邃意境,显示了中国二胡艺术的独特 魅力,它拓宽了二胡艺术的表现力,曾获“20世纪 华人音乐经典作品奖”。 《二泉映月》是中国民族音乐文化宝库中一首享誉 海内外的优秀作品,是中国民间器乐创作曲目中的 瑰宝之一。与其说音乐描写了二泉映月的风景,不 如说是深刻地抒发了瞎子阿炳自已的痛苦身世。
二泉映月
乐曲表现了一种什么样的情绪?

《二泉映月》PPT

《二泉映月》PPT
为什么这首曲子,能深受我国人民的喜爱?为 什么在国际乐坛上也享有盛誉?
有人评价说:《二泉映月》曲子美、感情真。
感受曲子美:二泉美
从这首曲子里,我们可以感受到月光和月 光下的二泉怎样的美景?
请同学们先欣赏一组图片,再找出文中描写二 泉景物的句子。
感受曲子美
无锡的惠山,树木葱茏,藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉, 人称“天下第二泉”。
诉情怀,创名曲: 他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把
积淀已久的情怀,倾吐给这茫茫月夜。
“积淀已久的情怀”是什么? 1、赞叹惠山二泉的优美景色。 2、怀念对他恩重如山的师父。 3、对命运的抗争。 4、对美好未来的无限向往。 5、热爱音乐、热爱生活、热爱家乡…
诉情怀,创名曲:
优美的景色、慈祥的师父、苦难的记忆、 对命运的抗争、对美好未来的无限向往都随着 这琴声流淌出来,这就是“爱、恨、情、仇”。
第一段(1-2 ):写中秋夜,在二泉边,师父告诉阿 炳,要等他长大后才能听懂泉声。
第二段(3-4 ):在写历尽人生磨难的阿炳又来到二 泉边,他从淙淙的泉声中似乎听到 了许多声音。
第三段(5-6 ):海写阿炳用二胡倾吐自己的情怀,创 作出不朽的二胡名曲《二泉映月》。
学习课文
理解了文中生词的意思,清楚了课 文的脉络后,让我们一起进入课文内容 的学习,一起来探讨一下阿炳是怎样谱 写出<<二泉映月>>这首曲子的。
感受感情真
又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶 下,来到了二泉。月光似水,静影沉璧,但 阿炳再也看不见了,只有那淙淙的流水声萦 绕在他的耳畔。
他想起了师父说过的话,想到了自己坎 坷的经历,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了 深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔 强的呐喊……
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二泉映月二胡谱
一起来看看下面为你带来的“二泉映月二胡谱吧,这其中也许就有你需要的。

《二泉映月》作品介绍作品于20世纪50年代初由音乐家杨荫浏先生根据阿炳的演奏,录音记谱整理,灌制成唱片后很快风靡全国。

这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感,作品展示了独特的民间演奏技巧与风格,以及无与伦比的深邃意境,显示了中国二胡艺术的独特魅力,它拓宽了二胡艺术的表现力,曾获“20世纪华人音乐经典作品奖。

《二泉映月》是中国民族音乐文化宝库中一首享誉海内外的优秀作品,是中国民间器乐创作曲目中的瑰宝之一。

《二泉映月》音乐赏析江苏无锡惠山下的泉水,世称“天下第二泉。

“二泉映月不仅将人引入夜阑人静、泉清月冷的意境之中还令人感动,听毕全曲,更犹如见其人—一个刚直顽强的盲艺人在向人们倾吐他坎坷一生的经历。

继长小的引子之后,旋律由商音上行至角,随后在征、角音上稍作停留,以宫音作结,呈微波形的旋律线,恰似作者端坐泉边沉思往事(片段1)。

第二乐句只有两个小节,在全曲中共出现六次。

它从第一乐句尾音的高八度音上开始。

围绕宫音上下回旋,打破了前面的沉静,开始昂扬起来,流露出
作者无限感慨之情(片段2)。

进入第三句时,旋律在高音区上流动,并出现了新的节奏因素,旋律柔中带刚,情绪更为激动。

主题从开始时的平静深沉逐渐转为激动昂扬,深刻地揭示了作者内心的生活感受和顽强自傲的生活意志。

他在演奏中绰注的经常运用,使音乐略带几分悲恻的情绪,这是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的感情流露。

全曲将主题变奏五次,随着音乐的陈述、引伸和展开,所表达的情感得到更加充分的抒发。

其变奏手法,主要是通过句幅的扩充和减缩,并结合旋律活动音区的上升和下降,以表现音乐的发展和迂回前进。

它的多次变奏不是表现相对比的不同音乐情绪,而是为了深化主题,所以乐曲塑造的音乐形象是较单一集中的。

全曲速度变化不大,但其力度变化幅度大,从pp至ff。

每逢演奏长于四分音符的乐音时,用弓轻重有变,忽强忽弱,音乐时起时伏,扣人心弦。

阿炳经常在无锡二泉边拉琴,创作此曲时已双目失明,据阿炳的亲友和邻居们回忆,阿炳卖艺一天仍不得温饱,深夜回归小巷之际,常拉此曲,凄切哀怨,尤为动人。

阿炳的朋友陆墟曾这样描写过阿炳拉奏《二泉映月》时的情景:“大雪像鹅毛似的飘下来,对门的公园,被碎石乱玉,堆得面目全非。

凄凉哀怨的二胡声,从街头传来……只见一个蓬头垢面的老媪用一根小竹竿牵着一个瞎子在公园路上从东向西而来,在惨淡的灯光下,我依稀认得就是阿炳夫妇俩。

阿炳用右胁夹着小竹竿,背上背着一把琵琶,二胡挂在左肩,咿咿呜呜地拉着,在淅淅疯疯的飞雪中,发出凄厉欲绝的袅袅之音。

这首曲子开始并无标题,阿炳常在行街穿巷途中信手拉奏,卖艺时并未演奏此曲,阿炳曾把它称做“自来腔,他的邻居们都叫它《依心曲》,后来在杨荫浏、曹安和录音时联想到无锡著名景点“二泉而命名为《二泉映月》(江苏无锡惠山泉,世称“天下第二泉),这时方定下曲谱。

贺绿汀曾说:“《二泉映月》这个风雅的名字,其实与他的音乐是矛盾的。

与其说音乐描写了二泉映月的风景,不如说是深刻地抒发了瞎子阿炳自己的痛苦身世。

1950年深秋,在无锡举行的一次音乐会上,阿炳首次也是最后一次演奏此曲,博得观众经久不息的掌声;1951年,天津人民广播电台首次播放此曲;1959年10周年,国庆时,中国对外文化协会又将此曲作为我国民族音乐的代表之一送给国际友人。

从此,此曲在国内外广泛流传,并获得很高评价。

1985年,此曲在美国被灌成唱片,并在流行全美的十一首中国乐曲中名列榜首,它还成为了美国唯一接受的一首中国音乐。

日本著名指挥家小泽征尔曾说过,“这首歌是要跪着听的,可见它
的魅力之大。

后来,彭修文将此曲改编成民族器乐合奏曲;吴祖强改编成弦乐合奏曲;丁芷诺、何占豪改编为小提琴独奏曲;丁善德改编成弦乐四重奏等等。

中国唱片社曾将阿炳于1950年夏演奏此曲的钢丝录音制成唱片,享誉世界。

岁末出此世,闻道于三清。

八能读诗书,十二音律通。

胡瑟常作枕,琴笛街巷听。

水清惹鱼厌,双目因失明。

耳闻春之蛙,耳闻夏之风。

秋露沾破衣,雪响又入冬。

乱世如狗鼠,两眼泪盈盈。

昨日邻感叹,斯世生不生。

生不生亦难,不如早入瓮。

背井且离乡,从此居无定。

我有一琵琶,侧有一胡笙。

琵琶弹我音,胡笙奏我声。

敢问过路人,尔愿听此声?明月挂高处,惠山泉水泠。

敢问天与地,尔愿听此声?人生多苦重,莫若死之轻。

心痛如湖水,痛也似斯平。

人眼皆上翻,哪见蚯之弓。

作六曲,曲曲心中鸣。

闻之路人哭,听之鸟无声。

一曲道路难,难于上天青。

二曲言情苦,苦似莲心蓬。

三曲问世人,迷惘如蚁哄?四曲愈心冷,暖风吹不融。

五曲忆离苦,月下乡无影。

六曲无所事,随处随起声。

我自为三清,三清即三清!一曰清我身,二曰清我心。

三曰清情爱,自在逍遥中。

一念若欲起,贪痴怨恨生。

求难难得到,不如奏《听松》。

地苍我不见,山高心自明。

风吹衣襟寒,无雨也无晴。

一生又一生,碌碌复碌碌,轻轻复轻轻。

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