学前班周计划(终审稿)
学前班周工作计划参考7篇
学前班周工作计划参考7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学前班周工作计划通用6篇
学前班周工作计划通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园学前班周计划
幼儿园学前班周计划周一,感知训练。
早晨,观察天气变化,带领幼儿们一起感受不同的天气,并让他们说出对应的天气词汇。
上午,利用游戏和故事,引导幼儿们感知身体各部位,让他们认识自己的身体,并学习相关的词汇。
下午,进行手工制作活动,让幼儿们通过触摸、揉捏等活动,感知不同的材料和形状,培养他们的触觉和形象思维能力。
周二,语言训练。
早晨,进行口头表达游戏,让幼儿们通过描述、模仿等方式,学习日常用语和简单的句子。
上午,进行角色扮演活动,让幼儿们扮演不同的角色,进行简单的对话和交流,提高他们的语言表达能力。
下午,进行歌曲和童谣的欣赏和学唱,让幼儿们通过音乐的方式学习语言,培养他们的音乐感和语言节奏感。
周三,认知训练。
早晨,进行认知游戏,让幼儿们通过观察、比较等方式,认识不同的颜色、形状和大小。
上午,进行图形和数字认知活动,让幼儿们通过绘画、拼图等方式,学习简单的图形和数字。
下午,进行简单的科学实验,让幼儿们通过实际操作,认识简单的科学现象,培养他们的观察和探索能力。
周四,动手训练。
早晨,进行简单的手指操活动,让幼儿们通过操纵手指的灵活性,锻炼手部肌肉。
上午,进行手工制作活动,让幼儿们通过剪、贴、描绘等方式,培养他们的手工技能和创造力。
下午,进行简单的瑜伽操练,让幼儿们通过动作的配合,锻炼身体的协调性和灵活性。
周五,情感训练。
早晨,进行情感表达游戏,让幼儿们通过表情、动作等方式,表达自己的情感和情绪。
上午,进行合作游戏,让幼儿们通过合作的方式,学会分享、互助和团队精神。
下午,进行情感故事阅读,让幼儿们通过故事的情节,学习情感表达和情绪管理。
通过以上周计划,我们将全面培养幼儿的感知能力、语言能力、认知能力、动手能力和情感能力,为他们的全面发展打下坚实的基础。
希望家长们能够配合幼儿园的工作,共同关注和培养孩子的成长。
学前班周计划
学前班周计划一、周一。
周一是新的一周开始,我们要给孩子们一个美好的开端。
早晨,我们将组织孩子们进行晨间操,让他们在活动中唤醒身体,做好准备迎接新的一天。
接着,我们将进行简单的自我介绍和互动游戏,让孩子们更好地融入集体,建立良好的人际关系。
在上午的教学中,我们将开展主题为“颜色”的活动,通过游戏和绘画,让孩子们认识不同的颜色,培养他们的观察力和想象力。
二、周二。
周二是音乐日,我们将安排音乐老师来为孩子们带来一堂生动有趣的音乐课。
孩子们将学习简单的音乐节奏,唱歌和舞蹈,让他们在欢乐中感受音乐的魅力。
下午,我们将进行手工制作活动,让孩子们动手动脑,培养他们的动手能力和创造力。
我们将引导他们制作简单的手工作品,让他们体验到成功的喜悦。
三、周三。
周三是阅读日,我们将为孩子们准备丰富多彩的绘本,让他们在阅读中感受到快乐和知识的力量。
我们将组织亲子阅读活动,邀请家长一同参与,让孩子们在家长的陪伴下更好地理解故事,培养他们的阅读兴趣。
下午,我们将进行户外游戏,让孩子们在自然中奔跑、玩耍,感受大自然的美好。
四、周四。
周四是科学日,我们将进行简单的科学实验,让孩子们在实践中学习科学知识,培养他们的观察和动手能力。
我们将进行简单的水、火、气体等实验,让孩子们在探索中获得乐趣。
下午,我们将进行团体游戏,让孩子们学会团队合作和沟通,培养他们的集体观念和团队精神。
五、周五。
周五是美术日,我们将邀请美术老师来为孩子们带来一堂生动有趣的美术课。
孩子们将学习简单的绘画技巧,感受艺术的魅力。
下午,我们将进行角色扮演活动,让孩子们在角色扮演中学会表达和沟通,培养他们的表达能力和自信心。
六、周末。
周末是家庭日,我们将鼓励家长和孩子们一起参与各种亲子活动,让孩子们在家庭中感受到温馨和幸福。
家长可以陪孩子们一起进行户外游玩、亲子阅读、手工制作等活动,让孩子们在家庭中得到更多的关爱和呵护。
通过以上的周计划安排,我们将为孩子们营造一个快乐、健康、和谐的学前班环境,让他们在快乐中学习,健康成长。
学前班周工作计划3篇
学前班周工作计划3篇篇一:学前班每周工作计划(1098字)一、本学期幼儿能力的培养重点和措施:1、培养孩子良好的学习习惯学前班,是孩子在幼儿园学习生活的最后一年,随后他们将进入小学。
如何让孩子很好地适应小学,为小学的学习打基础?培养孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一。
a:与家长达成共识,让家长明白良好的学习习惯的重要性。
我们预备多与家长联系,常和家长商量孩子的一些不良好因素,如怎样培养孩子良好的学习习惯、怎样让孩子多吃饭等。
b:培养孩子看书的能力与爱看书的习惯。
每天教孩子认识2个字。
有了词汇量和认字的能力,才能培养孩子看书的爱好。
2、培养幼儿的求知欲和好奇心好奇心是幼儿的共同特点,但是我们班的孩子已经不再只对事物的表面感爱好了,他们喜欢追根问底,不但问这是什么,还要问为什么这样。
他们的问题很广,表现出强烈的求知欲和认识爱好。
为了进一步提高孩子的求知欲和好奇心,我在活动中多设计和孩子有关的一些智力活动和爱好活动。
3、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。
进入学前班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。
他们经常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也经常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。
集体主义情感是一种积极而强盛的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响,因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
a: 多开展多种形式的竞争性的活动。
在班与班之间、组与组之间开展比赛,让幼儿从胜利和失败中体会领悟到:团结协助、互帮互进的重要性。
有了这种精神,我们才能取得胜利。
b: 培养幼儿的合作行为。
合作是一种基本的社会技能,是一个人适应社会所必备的能力。
合作行为是岁幼儿年龄的增长而逐步增加的。
在培养幼儿的合作行为时,首先教孩子把握合作的技能,学会处理合作时出现的问题。
班上的孩子已有了合作的意识,但缺乏合作的技能。
合作水平较差,经常会出现不欢而散的情况。
因此,我们将与孩子一起讨论,协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性游戏,让孩子更好地学会与同伴合作。
学前班周计划
学前班周计划本周计划安排如下:一、主题:动物世界本周我们将带领孩子们认识丰富多样的动物世界,通过观察、游戏和手工制作等活动,培养他们的观察力、动手能力和兴趣爱好。
二、活动安排:1. 动物观察与鉴赏:我们将带领孩子们到动物园参观,通过观察不同种类的动物,启发他们对动物的兴趣和好奇心。
在回到学校后,我们会和孩子们一起绘制他们最喜欢的动物,并鼓励他们用自己的语言描述动物的特点和习性。
2. 动物游戏:为了增加孩子们对动物的了解和记忆,我们会组织一系列的动物游戏。
比如,我们可以玩“我是谁”的游戏,其中一个学生化身成动物,其他学生提问来猜测是什么动物。
还可以玩“模仿游戏”,孩子们模仿各种动物的动作和叫声,增加乐趣的同时培养他们的语言表达和动作能力。
3. 动物手工制作:我们会为孩子们准备一些简单的动物手工,比如用纸盘制作小狮子,用纸板和毛线制作小鸟窝等等。
通过手工制作,孩子们可以展示自己对动物外貌和特点的理解,并且锻炼他们的动手能力和创造力。
4. 动物故事时间:每天我们都会为孩子们讲述一些关于动物的故事。
这些故事可以是寓言故事,也可以是真实的动物故事。
通过故事,引导孩子们学习动物的品质和行为规范,并且培养他们的想象力和思考能力。
三、注意事项:1. 安全第一:在动物园参观时,务必确保孩子们的安全,密切留意他们的行动,防止发生不测。
2. 尊重动物:教育孩子们尊重动物,不骚扰动物,不随意喂食或触碰动物。
3. 知识传递:通过本周的活动,我们希望孩子们对动物世界有更深入的了解和认识,但这并不意味着背诵大量动物知识。
我们希望培养他们的观察力、思考能力和表达能力,鼓励他们提问和思考,主动学习。
最后,本周计划的主题是动物世界,通过观察、游戏和手工制作活动,我们将启发孩子们对动物的兴趣和好奇心,培养他们的观察力、动手能力和创造力。
我们相信通过这样的活动,孩子们将在快乐的氛围中学到更多知识,并且发展他们的综合能力。
期待本周的活动能给孩子们留下美好的回忆。
学前班周工作计划最新5篇
学前班周工作计划最新5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学前班周计划(精选5篇)
学前班周计划(精选5篇)学前班周计划篇1这是宝贝在幼儿园的最后一年,也是非常重要的一年,所以我们一定要孩子做好上小学之前的准备,可以通过和家长一起参观小学或者请毕业生回园与幼儿交谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。
一、我们先有几方面的准备。
1、身体方面的准备:通过户外活动以及个人卫生等方面来增强幼儿的体质,使他们能够身心健康地迈入小学;在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
注重安全方面教育。
现在我们班的幼儿在户外活动时喜欢跑跳,要让幼儿懂得一些简单的安全常识,在玩耍、跑跳时注意安全学会保护自己。
在马路上行走要遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电等。
2、独立生活能力的准备:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。
让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师了,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解决。
为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进行渗透、同时,让幼儿熟悉汉语拼音,知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础;坚持开展餐前的认读识字活动等。
为幼儿阅读、书写提供条件。
通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。
在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。
二、教育教学方面我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。
学前班周工作计划参考7篇
学前班周工作计划参考7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学前班第二学期周工作计划
一、学期概述本学期,学前班将继续以培养幼儿全面发展为目标,注重幼儿德、智、体、美等方面的均衡发展。
通过丰富多彩的教育活动,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的综合素质。
以下是本学期周工作计划的具体安排。
二、第一周工作计划1. 周一至周三:- 主题:新学期、新气象- 内容:教师与幼儿互相认识,介绍班级情况,制定班级规则,开展破冰活动,帮助幼儿建立友谊。
- 教学活动:音乐游戏、手工制作、绘本阅读。
2. 周四至周五:- 主题:生活习惯养成- 内容:教育幼儿养成良好作息习惯,如按时起床、吃饭、睡觉等。
- 教学活动:生活自理能力训练、儿歌学习、情景模拟。
三、第二周工作计划1. 周一至周三:- 主题:安全教育- 内容:对幼儿进行交通安全、消防安全、防拐骗等安全教育。
- 教学活动:观看安全教育视频、模拟演练、绘画表达。
2. 周四至周五:- 主题:环保意识培养- 内容:教育幼儿树立环保意识,养成节约用水、用电的好习惯。
- 教学活动:环保知识讲座、环保手工制作、户外环保实践活动。
四、第三周工作计划1. 周一至周三:- 主题:传统文化传承- 内容:开展剪纸、泥塑、书法等传统文化体验活动,让幼儿感受中国传统文化的魅力。
- 教学活动:剪纸、泥塑、书法体验、传统节日知识讲解。
2. 周四至周五:- 主题:体育活动- 内容:组织幼儿进行户外体育活动,增强体质,培养团队协作精神。
- 教学活动:跳绳、拍球、接力赛跑等。
五、第四周工作计划1. 周一至周三:- 主题:心理健康教育- 内容:开展心理健康教育活动,关注幼儿心理需求,提高幼儿心理素质。
- 教学活动:心理游戏、心理健康讲座、心理绘画。
2. 周四至周五:- 主题:毕业季准备- 内容:为毕业典礼做准备,开展班级活动,让幼儿感受到即将离开学前班的喜悦与不舍。
- 教学活动:毕业典礼筹备、班级合影、回忆录制作。
六、总结本学期周工作计划以幼儿全面发展为核心,注重培养幼儿的综合素质。
通过丰富多彩的教育活动,激发幼儿的学习兴趣,为幼儿的童年生活留下美好的回忆。
幼儿学前班周计划(完整版)
幼儿学前班周计划(完整版)幼儿学前班周计划周一:上午:1. 8:30-9:00:集体活动-歌唱和舞蹈:为了让幼儿们在愉快的音乐中开始一天的活动,我们将组织集体活动,包括唱歌和舞蹈。
2. 9:00-10:00:早操和户外活动:早操有助于幼儿提高身体协调性和灵敏性。
在户外活动中,幼儿们可以尽情玩耍,增加体力活动。
3. 10:00-10:30:语言发展活动-故事时间:通过讲故事的方式,提高幼儿的听说能力和想象力。
下午:1. 2:00-2:30:园艺活动:在园艺活动中,幼儿们将学习如何种植和照料植物。
这有助于培养他们的责任感和观察力。
2. 2:30-3:30:艺术和手工活动-手指画:通过手指画,幼儿们可以锻炼手部肌肉,提高手指的灵活性和精细动作协调能力。
3. 3:30-4:00:自由活动时间:在自由活动时间,幼儿可以选择他们感兴趣的游戏和玩具,培养他们的独立性和自主性。
周二:上午:1. 8:30-9:00:集体活动-游戏和合作:通过各种游戏和小组合作活动,培养幼儿的社交能力和团队精神。
2. 9:00-10:00:认知活动-数字和形状:通过认知游戏和玩具,让幼儿认识数字和形状,培养他们的观察力和逻辑思维能力。
3. 10:00-10:30:体育活动-运动竞赛:通过体育活动,如跑步比赛和球类游戏,促进幼儿的身体发展和运动技能。
下午:1. 2:00-2:30:音乐活动-乐器体验:幼儿们可以亲自体验各种乐器,培养对音乐的兴趣和感知能力。
2. 2:30-3:30:手工活动-剪贴画:通过剪贴画的活动,培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 3:30-4:00:自由活动时间:幼儿可以选择自己喜欢的游戏和玩具,培养他们的自主性和想象力。
周三:上午:1. 8:30-9:00:集体活动-角色扮演:通过角色扮演的游戏,让幼儿们能够体验不同的角色,培养他们的想象力和表达能力。
2. 9:00-10:00:艺术活动-绘画:通过绘画活动,培养幼儿的艺术创造力和观察力。
学前班周计划 学前班周计划表内容_学前班工作计划
学前班周计划学前班周计划表内容_学前班工作计划学前班周计划是每周为孩子们制定的一个行动指南,它能够帮助教师们更好地规划教学课程和活动,让孩子们在活泼有趣的学习氛围中成长。
下面是一个学前班周计划表的具体内容:周一:亲子与互动早晨活动:欢迎孩子与家长一起来参加早晨活动。
我们将为孩子们准备简单有趣的游戏,帮助孩子们与家长互动,增强他们之间的感情。
课堂活动:本日我们将进行亲子手工,让孩子们与家长一起合作完成手工活动,学习团队合作精神和专注力。
午餐后活动:我们将开展爱心接力比赛,孩子们将自由组队完成接力比赛,增加孩子们之间的合作和竞争力。
周二:多元智能培养早晨活动:我们将进行多元智能游戏,如拼图游戏、象棋游戏、积木搭建等,激发孩子们的多元智能。
课堂活动:本日我们将进行多元智能拓展课程。
我们将为孩子们准备色彩、音乐、自然科学等丰富的课程,帮助孩子继续拓展他们的多元智能。
午餐后活动:我们将开展世界科学探究活动,孩子们将自由探究科学世界,增加孩子们的好奇心和探究欲望。
周三:环保意识教育早晨活动:我们将进行环保主题书画比赛,让孩子们通过画画的方式学习环保知识,增加孩子们的环保意识。
午餐后活动:我们将进行环保主题手工,让孩子们用废纸制作小物件,培养孩子们的环保意识和动手能力。
周四:语言与文化课堂活动:本日我们将展开语言技能课程,帮助孩子们学习语音、语法、词汇等语言技能,并进行互动问答,加深孩子们的印象。
午餐后活动:我们将展开文化体验活动,让孩子们通过参观博物馆等方式,深入了解历史文化。
周五:音乐舞蹈早晨活动:我们将进行音乐舞蹈比赛,让孩子们在音乐和舞蹈的熏陶下,增加孩子们的身体灵敏度、协调性和感受力。
学前班周工作计划6篇
学前班周工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、活动总结、策划方案、汇报材料、个人总结、心得体会、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity summaries, planning plans, reporting materials, personal summaries, insights, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学前班周工作计划6篇通过制定工作计划,我们可以更好地规划和利用资源,提高资源的利用效率,有了优秀的工作计划,我可以更好地应对工作中的变动和调整,下面是本店铺为您分享的学前班周工作计划6篇,感谢您的参阅。
学前班周工作计划6篇
学前班周工作计划6篇学前班周工作计划篇1学前教育是教育工作的基础,为了做好今年学前班的教学工作,使我校学前教育再上一个新台阶,特订立本学年度学前教育工作计划:班级情况分析:我班原有幼儿26名,这学期新增幼儿12名,现有38人。
其中男孩19人,女孩19人。
我们现在只有一个学前班,和中学校连在一起的,管理难度比较大。
但通过几年的努力,积累肯定的经验,并取得较大的成绩。
对于学前班的工作,家长反映基本上还是不错的。
虽然幼儿自理本领有了较大的提高,对各种活动参加的乐观性特别高,很多幼儿敢于表达本身的`愿望和想法,也能较好地遵守集体规定。
但幼儿存在着一些因个性差别不齐、家庭教育程度不同而产生幼儿发展不平衡的问题,特别是在农村没有上过正规的幼儿园的孩子,落差很大,重要表现在:(1)有些幼儿表现欲很强,但倾听别人说话的习惯还没有特别好的养成。
(2)个别幼儿还不会掌控本身的行为,会扰乱和影响他人做事情,稳定性不足。
(3)大部分孩子对人很有礼貌,语言表达本领有进步,而且很合群。
但极个别孩子比较内向不爱与人交往。
所以老师要跟这些孩子多沟通,激发他们的热诚。
(4)我发现有的孩子生活本领较差,不会本身系鞋带,不会扫地,这就需要老师在实际活动中予以极大的关怀和帮教。
(5)学期班孩子大多来自农村,有的幼儿喜爱不良好动,说脏话,爱干架,特别是喜好吃零食,因此老师需要加强教育引导,帮忙他们改正各种不良习惯,培养他们养成良好的生活习惯。
(6)有些孩子卫生意识很差,如:指甲脏长,手脚特别脏,衣裳脏乱,头发长乱等,特别是班里的后进生,和别的孩子有很大差别,很不懂事。
有两个孩子,需要更多耐性去帮教,给孩子们剪剪指甲,教他们洗洗脏脸,帮忙他们养成良好的卫生习惯。
环境创设:1、心理环境:树立正确的儿童观、教育观,以一种平和的心态对待幼儿成长的问题。
发展中的问题,重要是学会宽容、谅解、客观公正地对待每一个幼儿,深入了解孩子的内心世界,形成敬重、信任、友爱和谐的气氛,建立真正平等的师幼关系,用一颗爱心去关怀善待每一个孩子。
学前班周工作计划模板5篇
学前班周工作计划模板5篇学前班周工作计划篇1时间飞逝,孩子们在幼儿园的时间转瞬就过去了,这将是他们在园的最终一个学期,在这最终的学期里,我将结合本班幼儿的实际情况,订立教育目标,力争在开发每个学生的潜能;发展幼儿健康的个性。
为了使幼儿从幼儿园毕业后进入学校能快速、自然、顺利地适应学校生活和学习,确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的发展。
我们的班级工作重要从以下几个方面开展:一、班级管理在这关键的一学期里,必需让幼儿掌握肯定的知识与各方面习惯及本领。
这学期将幼儿自主学习本领作为培养重点,老师创设肯定的学习环境,让幼儿变得自主起来,本身找寻兴趣点,发现小知识点。
同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。
新《纲要》精神中指出要让幼儿自由探究的过程中学会自主学习,获得不同的知识。
这也是幼儿本领的体现,譬如:察看力、语言本领、倾听本领、想象力、创造力都能得到特别好的提高。
2、课余时间多阅读书籍,加强孩子的语言本领。
开展阅读活动,重要形式包含自由阅读和老师引导下的阅读活动两种。
这两种活动,使小伙伴既有自由选择阅读内容的机会,又能得到老师的引导,在有目的、有计划的阅读中,阅读方法、阅读兴趣、阅读本领将有大幅度提高。
让幼儿与幼儿大胆沟通。
老师与孩子多沟通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子学习的兴趣点。
3、每周供应一次“自由画画”的时间,让幼儿本身去画,想画什么就画什么,让幼儿的想象力、创造力充分地发挥出来。
我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法,应让幼儿的绘画活动中充分体现趣味性、娱乐性,充分满足幼儿的求乐心里,激发幼儿的学习兴趣。
二、教育工作(一)语言方面1、大胆、自然地与人交谈,讲话有礼貌,神色大方;2、能集中注意力倾听故事,理解并叙述故事内容;3、能围绕一个主题进行叙述,语言连贯,学用美妙的词语;4、能有感情地朗诵和叙述,并乐意创编,掌握肯定的阅读、书写技巧。
学前班周工作计划优质5篇
学前班周工作计划优质5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年幼儿学前班周工作计划
2023年幼儿学前班周工作计划1. 课程准备每周一,我将花费时间准备本周的课程内容。
这包括选择合适的教材和教具,准备教学计划和活动安排,确保课程内容的多样性和趣味性。
2. 游戏和活动每周二到周五的上午时间将用于进行游戏和活动。
这些活动旨在促进幼儿的身体发展、社交互动和认知能力的提高。
我将选取适龄的游戏和活动,如室内和室外游戏、手工制作、绘画等,以满足幼儿的需求和兴趣。
3. 语言发展每周一到周五的下午时间将用于进行语言发展活动。
这包括识字游戏、口语表达训练、听力和理解能力的培养等。
我将采用互动和趣味的方式来帮助幼儿提高他们的语言能力,并逐步引导他们形成正确的语言习惯和表达能力。
4. 数学启蒙每周三将进行数学启蒙活动。
我将利用教具和游戏等工具,带领幼儿学习基础的数学概念,如数字认识、数数和简单的加减法。
通过亲身实践和互动游戏,帮助幼儿培养对数学的兴趣,并为今后学习数学打下基础。
5. 艺术创作每周四将进行艺术创作活动。
这包括绘画、手工制作和音乐等。
通过艺术活动,幼儿将有机会发展他们的创造力和想象力,同时提高他们的手眼协调能力和艺术表达能力。
6. 自然科学每周五的下午时间,将进行自然科学活动。
这包括观察自然界的现象、植物和动物的认识、环保意识的培养等。
通过实践和探索,让幼儿对自然科学产生浓厚的兴趣,培养他们对科学的好奇心和探索精神。
7. 家庭作业和评估每周五,我将布置适合幼儿的家庭作业,如课外阅读、练习书写、观察实践等。
这有助于巩固幼儿在课堂上学到的知识,并培养他们的自学能力。
同时,我将通过观察和评估幼儿的表现,不断调整教学方法,确保每个幼儿都能得到适当的帮助和指导。
8. 家长互动和沟通每周五或周六,我将与家长们进行互动和沟通。
这包括向家长们介绍本周的教学内容和活动安排,了解幼儿在家庭环境中的表现和需求,以及与家长们讨论幼儿的学习进展和问题。
通过与家长的积极互动,加强家园合作,共同关注幼儿的发展和成长。
学前班教学周计划(精选3篇)
学前班教学周计划(精选3篇)学前班教学周计划篇1本学期我力求上好每一堂课,在课前认真研究教材,准确把握重难点,注意强化难点强调重点,教学中严格遵循幼儿的认知规律,年龄特点,结合幼儿的生活经验,有目的,有计划,有组织地开展,并不断归纳总结,提高教学水平。
一、学生情况分析:我班现有幼儿48名,其中男生18名,女生30名,其中有些幼儿自理能力较差,较多幼儿语言表达能力欠缺,胆量小,不敢与同位大方交往,不敢表现自己,回答问题时也不能用完整的话语表述,需要在本学期加以引导,使他们在学前班学到更多更好的知识。
二、语言教学目标:1、能围绕话题连贯的讲述自己的感受及愿望。
2、掌握正确的阅读姿势,会独立观察和讲述图片内容。
3、会念,注意发准平舌音和翘舌音,提高变音能力。
4、感受和欣赏优美的词句和意境,体验中洋溢的生活情趣。
5、通过看图读信,初步学习写信的'基本格式。
6、说出夏季的主要特征和过夏天的感受。
7、感受诗歌中对幼儿园、对老师、对同伴的依依不舍的情感。
8、引导幼儿发现广告在现实中的作用,了解广告的艺术特点。
三、数学教育目标:1、乐于关注生活中的数、量、形、时空及其相互关系。
2、能用适当的方式表示,交流数学操作活动的过程和结果。
3、对周围环境中的事物数量、形状、时间和空间等感兴趣。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系,获得有关数、形、量、时间和空间等感性经验,体验到数学的重要和有趣。
5、对书写感兴趣,初步养成良好的书写习惯。
四、拼音教学目标:1、拼音分六部分:单韵母、声母、复韵母、三拼法举例、看图拼音和拼儿歌,会读会写会拼。
2、学习拼音的笔顺、例字、组词、口诀等多方面内容。
3、利用所学拼音识字、阅读。
五、科学教学目标:1、对事物与现象有浓厚的探究兴趣,有强烈的好奇心和求知欲。
2、能运用多种感官操作实验,动脑思考,解决问题。
3、能用恰当的方式与同伴交流试验中的探索过程和结果。
4、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有强烈的环保意识。
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学前班周计划
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幼儿园第二周计划表
2013年3月4日--3月8日班级:学前班
幼儿园第三周计划表
2013年3月11日---3月15日班级:学前班
幼儿园第四周计划表
2013年3月18日-3月22日班级:学前班
幼儿园第五周计划表
3月25日~3月29日班级:学前班
学前班第六周计划表
2013年4月1号---4月5日班级:学前班
幼儿园第七周计划表
2013年4月8日---4月12日
年级:学前班
幼儿园第八周计划表
2013年4月15日---4月19日
班级:学前班
幼儿园第九周计划表
幼儿园第十一周计划表
2013年5月6日~5月10日日班级:学前班
幼儿园第十二周计划表
幼儿园第十三周计划表
2013年5月20日~5月24日班级:学前班
幼儿园第十四周计划表
2013年5月27日~5月31日班级:学前班
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幼儿园第十五周计划表
2013年12月6日~12月10日?班级:学前班
幼儿园学前班第十六周计划表(2013年12月13日~12月17日)幼儿园第十六周计划表
2013年12月13日~12月17日?班级:学前班
幼儿园学前班第十七周计划表(2013年12月20日~12月24日)
2013-12-18 17:59
幼儿园第十七周计划表
2013年12月20日~12月24日班级:学前班。