学前班周计划(终审稿)

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幼儿园周工作计划

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幼儿园周工作计划（精选11篇）

时光在流逝，从不停歇，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候静下心来好好写写计划了。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编整理的幼儿园周工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园周工作计划篇1

工作要求

1、继续开展主题活动"春天里的活动"，通过春游亲子活动，进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。

2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能安静地躺在床上。

3、能按规则游戏，体验集体游戏的乐趣。

4、能安静地倾听老师讲故事，能对听、唱的歌感到亲切。

晨间活动

1、来园接待：老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每一位幼儿，帮助宝宝脱下自己的外套，放在指定的地方。

2、区域游戏：提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

3、其他：帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。

4、晨谈：自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花

户外锻炼

队列练习：知道要站在白色的圆圈上。能起步走，并能跟着老师简单的动作

操节、韵律活动：学会简单动作，逐步能跟着老师做连贯动作。

集体游戏：大皮球（听信号）

集体游戏：开飞机（平衡）

集体游戏：小白兔（跳）

集体游戏：开火车（走）

集体游戏：找妈妈（跑）

分散活动：提供各类自制玩具，让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈，要求能合作套圈开火车。

学习活动

健康：体游《小朋友种树》

社会：认识小草

艺术：装饰风筝

语言：儿歌《小柳树钓鱼》

艺术：新授歌曲《风筝》

幼儿园周计划7篇

幼儿园周计划篇1

保教工作：

1、周二晚教研会:王园长对全体教职工进行主题为“加强教师队伍建设与提高教师职业道德”的培训。

2、各班根据各年级组的课程安排制定周计划，突出班级特色。

3、各班做好教师节幼儿园活动的准备计划工作。

4、各班继续做好班级的学期家访工作，家长和老师应仔细、认真填写家访表，确保学期班级家访工作能起到效应。

5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练。

6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。

7、各班级幼儿园活动照片、教师观察笔记(图文并茂)、课程及时上传。

8、已开设的特色班周计划每周一上午整理上交办公室及时上传幼儿园。

行政后勤：

1、保健：

1)做好班级带药幼儿的统计检查工作;

2)检查督促好班级保教、消毒等记录;

3)保健医统计好新生班幼儿的健康幼儿园档案;

2、幼儿保健计划：本周进行新学期幼儿健康指标评估数据采集，包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视力等方面。

3、班级幼儿一日生活、消毒等各项保教记录建立完善(班级通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录)，家长可以随时监督检阅;

家长工作：

1、幼儿园继续开始实行“家长户外接送”制度，请家长遵循幼儿园的接送时间。

2、周五班级反馈幼儿一周生活学习情况，请家长认真对待，下周一带回您反馈的家园联系册。

幼儿园周计划篇2

1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。

2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。

3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。

4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。

幼儿园周计划集合15篇

幼儿园周计划1

1.儿童活动的室内部分，一般包括活动单元(活动室、卧室、卫生间(厕所、盥洗、洗浴)、贮藏及衣帽等)和全园大活动室(全园或几班共同活动室，雨雪天作室内操练、音乐舞蹈大教室)。

其中儿童的大部分活动内容在活动室进行，内容的多样性要求室内家具可以有多种组合方式，并要求所创造的建筑空间为这种多变提供可能，最常见的是正方形和矩形，此外还有不规则形、图形等。此外卧室也是重要的组成部分，儿童白天有3小时的睡眠，要求安静、不直接吹风，睡眠时不需要阳光，平时需阳光照射及通风换气。活动室与卧室可平面相结，也可上下相连。

2.医务管理用房，主要有医疗保健、病儿隔离室、晨检、管理及教师办公室、会议室。

3.后勤用房，主要有厨房、烧水和消毒、洗衣、木工等。

4.儿童活动室外部分，主要有每班活动场地、全园活动场地(大操场，对所有儿童开放，采用草地，此外有河坑、戏水池、滑梯、平衡木)和种植园等。

幼儿园周计划2

1、检查性听课。(大班年段)

2、幼儿一日活动常规检查。

3、大班主题活动“重阳节”。

4、检查幼儿午睡情况。

5、班级环境创设评比。

6、继续开展新聘教师的考核工作。

7、“关爱每一个学生”演讲撰稿阶段。

8、各班教师给幼儿测量身高、体重。

幼儿园周计划3

周工作重点

本周主题：一起玩(一)

1、能参与集体活动，遵守集体活动的规则，体验集体活动的快乐。

2、尝试邀请同伴一起玩，体验与同伴一起游戏的快乐。

目标：鼓励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参与活动，体验一起玩的快乐。

内容材料：图书角：投放新的各种好看的图书。

幼儿学前班周计划

周一：语言与沟通活动

- 练习说出自己的名字和简单的个人信息

- 鼓励孩子用简单的语言表达自己的需求和感受

- 进行故事时间，读一本简单的绘本并讨论故事情节

周二：数学与逻辑思维活动

- 学习数数，并进行简单的数学游戏，如拼图、数数水果等

- 引导孩子用逻辑思维解决问题，如找出一组相同的图案或形状

周三：艺术与创造活动

- 进行简单的手工制作，如剪纸、拼图等

- 给孩子提供一些色彩和材料让孩子自由地进行涂画和创作

周四：运动与身体活动

- 进行简单的室内或室外运动，如跳绳、投掷球等

- 带领孩子进行一些动作歌曲和舞蹈，让孩子活动身体的同时锻炼协调性

周五：社交与合作活动

- 进行小组合作游戏，如穿越障碍物、传球等

- 鼓励孩子互相关心并与他人分享，进行团队合作的活动

周六：户外探索与自然活动

- 带领孩子到户外进行观察自然环境的活动，如观察花草、捉昆虫等

- 进行一些户外游戏，如接力赛跑、寻宝等

周日：放松与休闲活动

- 安排一些放松的活动，如音乐欣赏、静坐冥想等

- 给孩子提供一些自由玩耍的时间，让他们根据自己的兴趣进行活动

每天都会安排一定的自由活动时间，让孩子自由选择他们喜欢的活动，并给予适当的指导和支持。此外，还会根据孩子个体差异进行适当的调整和安排。

学前教育周工作计划例文

背景

学前教育是儿童发展和成长过程中的重要组成部分，对于儿童的身心健康、智力开发和人格形成都具有重要的影响。因此，加强学前教育工作具有十分重要的意义。为此，制定一份周工作计划是非常必要的，可以帮助保证学前教育工作的顺利进行和促进儿童的全面发展。

工作目标

本周学前教育工作的目标是全面提高儿童的语言、认知、社交和运动能力，促进儿童的健康成长。

工作计划

以下是本周的学前教育工作计划，具体内容如下：

老师培训和教研活动

时间：周一上午

内容：组织老师进行教学经验分享和教研活动，鼓励老师结合实际情况进行探索和尝试，提高教学效果和质量。

活动设计和策划

时间：周一下午

内容：老师们根据学生的年龄和特点，结合学校教学大纲和本周学前教育工作的目标进行活动设计和策划，制定本周各项活动的具体方案和流程。

语言能力培养活动

时间：周二上午

内容：通过朗读故事、唱歌、讲故事等多种形式，培养儿童的语言能力和表达能力，并发掘每个儿童的个性特点和潜力。

认知能力开发活动

时间：周三上午

内容：通过观察、探究、比较等多种活动形式，开发儿童的认知能力，提高儿童的观察力、思维力和创造力。

社交能力训练活动

时间：周四上午

内容：通过角色扮演、游戏等形式，锻炼儿童的社交能力，培养儿童的合作意识和沟通能力。

运动开发和训练活动

时间：周五上午

内容：通过运动游戏等形式，开发儿童的运动能力，提高儿童的协调能力和身体素质。

总结和反思

时间：周五下午

内容：组织老师进行本周工作的总结和反思，对本周工作进行评估和反思，为下一周的工作做好准备。

结论

学前教育工作的顺利进行需要制定周工作计划，本周工作计划旨在全面提高儿童的语言、认知、社交和运动能力，从而促进儿童的健康成长。以上是本周学前教育工作计划的全部内容，具体实施要根据实际情况进行调整和优化。

幼儿园周工作计划(15篇)

幼儿园周工作计划(15篇)幼儿园周工作计划1

一周健康工作目标：

能够摆脱对家人的依恋，愿意上幼儿园。

一周健康游戏内容：

小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游

生活活动及指导：

能在老师的带领下洗手，并能找到自己的毛巾擦手。

自由活动：

宝宝自带玩具，自由玩耍，稳定情绪

认识活动：

找一找，帮助宝宝认识更多的朋友，并记住名字

体育活动：

滚皮球，能够跟着老师一起游戏。

搭建活动：

能够自由的拼搭。

体育活动：

小鱼游

体育活动：

小小滑滑梯，能够在老师的周围愉快地玩。

家长工作：

多注意孩子的身体情况，针对幼儿园作息时间，适当调整孩子在家的作息情况，让幼儿尽快适应。

幼儿园周工作计划2

一、指导思想：

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。

二、师生基本情况：

我园共有教师3名，其中大专学历2人，中专学历一人;年轻幼教毕业教师一人，中年教师二人。我园现有幼儿89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼儿经过在幼儿园的锻炼已经适应幼儿园的环境，而小班今年人数多初次进入幼儿园，幼儿还不适应幼

儿园的环境，还处在家长呵护的状态中，所以我园采取亲近幼儿、适当给予幼儿活动时间，让幼儿喜欢我园。

三、工作目标：

在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。四、工作措施：

幼儿园周工作计划15篇

幼儿园周工作计划1

主题实施：

1、实施主题活动《小鸟你好》，观察小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。

2、安全工作：晨锻活动时不做危险的游戏，不去危险的地方。

3、行为习惯：继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的'习惯。

4、传染病预防：提醒幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。

环境与社区：

1、收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。

2、做好春游的各项准备工作及安全教育。

区域活动：

1、美工区：纸工《啄木鸟》。

2、语言区：自制小书《猜猜我是什么鸟》。

家长工作：

1、请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。

2、做好春游的各项准备工作和安全教育。一二三四五日常生活。

来园活动：

1、热情接待幼儿，检查幼儿是否带小东西来幼儿园，并带领他们一起整理区域材料。

2、了解幼儿的个人卫生情况，提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。

3、做早操时，提醒幼儿动作要到位，要做神气，不和同伴打闹。

4、教育幼儿同伴之间要懂得谦让，遇到问题要学会用适当的方法解决。

5、午餐时要加快速度，做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。

6、评红花要求：散步时不吵闹、不掉队，能做到慢慢走。

7、午睡小故事：《变色龙》、《天天春游》。

体锻集体游戏：老鹰抓小鸡集体游戏；大型玩具集体游戏；接送娃娃集体游戏；钻山洞春游

教学活动语言：猜谜《猜猜我是什么鸟》

社会：鸟类大罢工

科学：猫头鹰

数学：动物运动会自由活动；

美术：纸工《啄木鸟》

音乐：游戏《老鹰捉小鸡》

自由活动：游戏活动上自主游戏

下体游：《造大桥》角色游戏：

幼儿园周计划 (15篇)

幼儿园周计划 1

第十一周(11/7~11/11)班级：中一班

本周工作要求

1、继续主题活动"五彩的秋天"(三)。通过故事、歌曲、散文、图画等感知秋天许多树叶发生了变化，知道秋天是美丽多彩的。

2、开展创游活动，提醒幼儿注意游戏秩序与玩法。

3、洗手前提醒幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水。

星期来园活动体锻活动教学活动游戏活动日常活动

上午下午

一

1、引导幼儿在自然角中浇适量的水。

2、区域游戏：重点指导美工区水果撕贴画。

3、个别谈话：提醒个别幼儿集中注意力

4、集体谈话：我发现秋天的颜色1、分散活动：重点梅花桩

2、徒手操、律动

3、集体游戏：伙伴历险记(综合)语言：秋天的颜色

健康：烦恼的小胖子创游：重点指导美美发屋智游：谁在唱歌

户外：滚球1、洗手前提醒幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水。

2、天气转冷，提醒幼儿注意进餐速度，以免午餐转凉。提醒幼儿进餐时做到一口饭、一口菜和一口汤，保持桌面与地面的干净。

3、午睡时提醒幼儿将自己的衣物摆放整齐后，尽快入睡。

二

1、分散活动：大型活动器具

2、徒手操、律动

3、集体游戏：跳跳球接力(跳的协调)语言：云彩和风儿

科学：捡树叶创游：重点指导休闲吧体游：贴大饼

手工：小鸡吃菜

三

1、分散活动：重点指导拍球

2、徒手操、律动

3、集体游戏：花式运球(协调)艺术：小树叶

科学：树叶分类创游：重点指导建筑公司区域：穿鞋带

阅览：图书真好看

四

1、分散活动：重点指导掷飞标

2、徒手操、律动

3、集体游戏：搭桥(合作与钻)区域：重点指导水果编织

艺术：美丽的菊花创游：重点指导宝宝家劳动：拉拉链扣纽扣

幼儿园周计划范文

幼儿园周计划范文（篇1）

一、周工作重点

1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，熟悉新环境，认识新朋友，在成人的鼓励下，喜欢上幼儿园。

2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

二、生活活动指导要求

1、认识自己的座位。

2、认识自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

三、教育活动内容安排

1、语言：高高兴兴上幼儿园

2、数学：乐乐家

3、艺术：哥哥姐姐的画

4、科学：吹泡泡

5、健康社会：微笑球找朋友

四、区域材料投放指导

活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿兴趣，吸引幼儿主动参与。

五、户外活动

喜欢参加户外游戏活动，愿意跟着音乐做动作，尝试学做模仿操。

六、家长工作

1、请您为孩子带一套换洗衣裤，放在书包里备用。

2、请在家合理安排孩子的生活作息时间，早睡早起，鼓励孩子愉快地按时入园。

幼儿园周计划范文（篇2）

工作要求

1、本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。

2、天气渐渐转暖，户外活动前后要提醒孩子穿衣服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的`护理和指导。

3、加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。

4、带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。

5、安全一话：自己的物品自己用。

晨间活动

1、来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。

2、区域游戏：组织幼儿开展区域游戏。

3、其它：观察小麦的成长变化；为自然角的金鱼换水；开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。

幼儿园学前班周计划

周一，自我认知与情感发展。

早晨，自我介绍环节，让每个孩子介绍自己的姓名、家庭成员、爱好等。

上午，情感教育活动，通过游戏、绘画等形式，让孩子学会表达自己的情感。

下午，自我认知培养，进行认知游戏，帮助孩子认识自己的身体部位、颜色等。

周二，语言与沟通能力培养。

早晨，口才培养，进行口语表达游戏，让孩子学会用简单的语言表达自己的想法。

上午，语言启蒙，通过儿歌、故事等形式，培养孩子的语言能力。

下午，沟通能力培养，进行合作游戏，让孩子学会与他人合作、沟通。

周三，社交能力培养。

早晨，团队合作活动，让孩子分组合作完成任务，培养孩子的团队合作精神。

上午，社交礼仪培养，进行礼仪教育，让孩子学会礼貌用语、礼貌行为等。

下午，角色扮演游戏，让孩子扮演不同角色，培养孩子的社交能力。

周四，动手能力培养。

早晨，手工制作活动，让孩子动手制作简单的手工作品，培养孩子的动手能力。

上午，实践活动，进行简单的实践活动，如种植小花、做简单的实验等。

下午，户外活动，进行户外探索活动，让孩子感受大自然，培养孩子的观察能力。

周五，综合能力培养。

早晨，综合能力培养活动，进行综合能力培养游戏，综合

培养孩子的多方面能力。

上午，音乐舞蹈活动，进行音乐舞蹈表演，培养孩子的音

乐艺术细胞。

下午，总结回顾，回顾本周学习内容，让孩子对本周学习

内容有所收获。

通过以上周计划，可以全面培养幼儿园学前班孩子的自我认知、情感发展、语言沟通、社交能力、动手能力和综合能力，为孩子的

全面发展打下良好基础。

幼儿园周计划(15篇)

幼儿园周计划1

生活活动：

1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。

2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。

3、学习自己洗袜子洗手绢。

教育活动安排：

1、折纸：双船

2、生活活动：洗手绢(分组)

3、生活活动：洗手绢(分组)

4、儿歌：自己走

活动区材料与指导：

1、美工区：

1)、培养幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。

2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。

3)、引导幼儿正确使用印章，把自己名字印正。

4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。

2、娃娃家：

请家长配合在家有目的'的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。

户外体育游戏：

1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。

2、天气转凉，多带幼儿开展跑跳等活动。

3、重点教幼儿拍皮球

可以分层次的引导幼儿拍皮球，能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球，滚球等，能力弱的幼儿教他双手排球等。

家长工作：

1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝，并以照片形式记录带到幼儿园，大家交流分享。

2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。

3、回家后配合指导幼儿拍皮球。

幼儿园周计划2

新的一年又是新的一个学期工作开始了，为了使孩子们健康、欢乐地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际情景，特制订如下工作计划：

一、思想政治方面

遵纪守法，进取响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作。热爱自我的事业，无论是应对孩子还是应对家长，始终要坚持微笑，树立起良好的教师形象，用教师和妈妈的双重

幼儿园周计划(通用15篇)

幼儿园周计划1

教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。

一、情况分析：

我班现有幼儿33人，其中有19名幼儿是从原小五班升入，有14名新生。幼儿之间的悬殊比较大，特别是在常规习惯方面，有的幼儿听不懂老师的指令，行为很自由，如：梅姝瑶、刘诗航、王文婷等，有的幼儿生活自理能力很差，吃饭完全依靠老师喂，针对以上情况，我班决定从稳定幼儿情绪入手，尽快让幼儿适应新的环境，着重培养幼儿的常规习惯与生活自理能力。特制定班级教育工作计划：

二、班级管理

本学期我与胡燕、陈紫红三位老师共同承担小一班的教养工作，在工作中我班三位老师将认真贯彻执行《纲要》与《规程》的精神要求，根据我班幼儿的年龄特点，对幼儿进行体、智、德、美等方面的教育。

三、卫生保健：

1、做好班级卫生消毒工作，坚持开窗通风、坚持一杯一巾的消毒、勤晒被垫，配合保健医生做好预防接种与防寒保暖工作，减少幼儿疾病与杜绝传染病的发生。

2、对体弱多病与行动不灵活的幼儿多加关注，细心照顾他们。

3、认真执行幼儿园一日工作的常规细则，培养幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿逐步养成良好的进餐、午睡、大小便的常规习惯。

4、认真做好幼儿的`晨检与午检工作，防止甲流感与手足口的发生

四、教育教学工作：

目标：

（一）、身体发展：

1、发展幼儿走、跑、跳的基本动作。能听信号向指定方向一个跟着一个走，听信号向指定方向跑，学会双脚原地向上跳。

幼儿学前班周计划 (2)

幼儿学前班周计划

周计划对于幼儿学前班非常重要，它可以帮助幼儿和教师更好地组织学习和活动。以下是一个幼儿学前班的周计划示例：

星期一：

- 早上活动：迎接活动，包括唱歌、打招呼和分享周末活动。

- 数学活动：使用积木或图形卡片进行基本的几何形状学习。

- 语言活动：阅读绘本，并帮助幼儿理解故事中的情节和角色。

- 动手活动：进行手工制作，例如剪纸、画画或制作简单的手工艺品。

星期二：

- 早上活动：集体游戏，例如室内捉迷藏或小组接力赛。

- 科学活动：进行简单的实验，例如水的性质或颜色混合。

- 体育活动：进行室内或室外运动，例如跑步、跳跃或投掷球类。

- 音乐活动：教唱儿歌，并给孩子们机会使用简单的乐器。

星期三：

- 早上活动：个人分享，每个幼儿分享自己的最喜欢的玩具或书籍。

- 艺术活动：进行绘画或涂色，鼓励幼儿创意表达。

- 社交活动：进行小组游戏，帮助幼儿培养合作和团队合作的能力。

- 自然活动：在室外进行观察，例如观察昆虫或观赏植物。

星期四：

- 早上活动：音乐与舞蹈活动，学习简单的舞蹈动作和音乐节奏。

- 情感教育：进行情绪识别和管理的活动，帮助幼儿表达自己的感受。

- 阅读活动：朗读故事，并帮助幼儿回答问题以提高阅读理解能力。

- 科技活动：使用简单的电子设备或计算机进行互动学习活动。

星期五：

- 早上活动：小组角色扮演，让幼儿扮演不同的角色，例如警察、医生或消防员。- 数学活动：进行数字游戏，例如数数和简单的加法或减法练习。

- 手眼协调活动：进行拼图、团队游戏或模仿动物动作的活动。

- 社交活动：进行小组讨论或问答，帮助幼儿培养言语和交流能力。

学前班周计划表

第一周班级：学前班

周一

周二

周三

周四

周五

、主题活动：我上学前班了！

、本周开始学习拼音。

、努力营造阅读氛围，提高幼儿识字量。

:《我培养

拼音：“a ”的认读目标:让幼儿认识单韵母a ，并正确书写a 数学：《感知5以内数》目标：快速感知5以内数，知道5的分合。 2、正确书写5的分合。

音乐：歌表演《小燕子》目标：感受歌曲的韵律，学习歌曲并且能根据歌曲自己编排动作。数学：《大家来排

队》目标：探索按物体

的差异进行排序的不同方法。学会正练音乐：《秋妈妈和果娃娃》目标：理解歌词内书，初步掌握附点唱法。喜欢上学前班，知道爱学习。美术：《我的好朋友》（写生画）目标：仔细观察自己的好朋友，给好朋友画张像。

写字：《一、二，三》目标：在田字格正确书写，并会认读。社会：《玩具大家

玩》目标：不独占玩具愿意将自己喜欢的玩具与同伴分享。

5以正确5以书写1-5 语言：讲述活动《共伞》目标：让幼儿弄明白每幅图的意思，再进行排图，并连起来说一段话。训练幼儿的语言表达能力，培养幼儿的爱心。拼音：“o ”的认读目标：让幼儿认识单韵母o ，并正确书写o 序

健康：《慢慢长大》目标：通过图片和讲述告诉幼儿一些生育方面的常识，丰

富幼儿对生命来源的探

索。让他们更加热爱自己的母亲。

美术特色《可爱的我》

目标：学画人物简笔画

、认读并1-5。复习单韵母a

写5的分合。汉字一、二，三各写一行、孩子已请家长

、孩子的请

15分阅读形

、请家长书和作

第二周班级：学前班

周二

周三

周四

周五

、正确认读并书写单韵母a 、o 、e 、i 。

学前班周工作计划6篇

学前班周工作计划篇1

学前教育是教育工作的基础，为了做好今年学前班的教学工作，使我校学前教育再上一个新台阶，特订立本学年度学前教育工作计划：班级情况分析：

我班原有幼儿26名，这学期新增幼儿12名，现有38人。其中男孩19人，女孩19人。我们现在只有一个学前班，和中学校连在一起的，管理难度比较大。但通过几年的努力，积累肯定的经验，并取得较大的成绩。对于学前班的工作，家长反映基本上还是不错的。虽然幼儿自理本领有了较大的提高，对各种活动参加的乐观性特别高，很多幼儿敢于表达本身的`愿望和想法，也能较好地遵守集体规定。但幼儿存在着一些因个性差别不齐、家庭教育程度不同而产生幼儿发展不平衡的问题，特别是在农村没有上过正规的幼儿园的孩子，落差很大，重要表现在：

（1）有些幼儿表现欲很强，但倾听别人说话的习惯还没有特别好的养成。

（2）个别幼儿还不会掌控本身的行为，会扰乱和影响他人做事情，稳定性不足。

（3）大部分孩子对人很有礼貌，语言表达本领有进步，而且很合群。但极个别孩子比较内向不爱与人交往。所以老师要跟这些孩子

多沟通，激发他们的热诚。

（4）我发现有的孩子生活本领较差，不会本身系鞋带，不会扫地，这就需要老师在实际活动中予以极大的关怀和帮教。

（5）学期班孩子大多来自农村，有的幼儿喜爱不良好动，说脏话，爱干架，特别是喜好吃零食，因此老师需要加强教育引导，帮忙他们改正各种不良习惯，培养他们养成良好的生活习惯。

（6）有些孩子卫生意识很差，如：指甲脏长，手脚特别脏，衣裳脏乱，头发长乱等，特别是班里的后进生，和别的孩子有很大差别，很不懂事。有两个孩子，需要更多耐性去帮教，给孩子们剪剪指甲，教他们洗洗脏脸，帮忙他们养成良好的卫生习惯。

幼儿园周计划范文(推荐16篇)

幼儿园周计划范文（推荐16篇）

幼儿园周计划范文第1篇

周工作重点

1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。

2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。

3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园。

生活活动指导要求

1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。

2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿

3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。

教育活动

内容安排

1、语言：拔萝卜

2、数学：去欢欢家

3、艺术：宝宝涂色

4、科学：大萝卜

5、健康社会：轻轻

区域材料投放指导

1、益智区：按数取物。让幼儿根据点卡数量取物。

2、生活区：给娃娃穿衣服。继续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。

3、美工区：小鱼吐泡泡。提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。

户外活动

1、练习两人近距离滚接皮球，发展手眼协调能力。

2、体验与同伴共同游戏的乐趣。

家长工作

1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。

2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。

3、在家中，和孩子进行"我喜欢什么"的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。

幼儿园周计划范文第2篇

参加《课程游戏化建设》的系列培训，这次主讲人是庄老师与辛老师，他们在运动方面都是资历较高的教授，主要研究的是儿童身体动作发展规律。庄教授指出，动作是幼儿开展生命教育的方法之一。三维动作是人类学习、生活、生存能力的重要基础。动作发展可以有效的发展幼儿生活，