亲子沟通活动方案
亲子活动策划方案模板(六篇)
亲子活动策划方案模板一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。
提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程：一.热身大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。
二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
二.主题活动活动名称盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。
通过角色互换增进彼此之间的了解。
材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
家庭亲子沟通活动方案增进家庭和睦的亲子时光
家庭亲子沟通活动方案增进家庭和睦的亲子时光作为现代社会中的一个社会基本单元，家庭在人们的生活中起着至关重要的作用。
而家庭和睦是一个良好家庭的基石之一。
然而，由于生活压力、工作压力、学业压力等各种原因，家庭中的沟通经常会受到阻碍，导致家庭成员之间的关系紧张，影响家庭和睦。
为了增进家庭和睦，发挥家庭的积极作用，本文提出了一些家庭亲子沟通活动的方案。
一、话题式晚餐这种家庭亲子沟通活动可以让家庭成员之间更好地交流，而不仅仅是吃饭。
主要的实施方式是选择一个合适的时间，让每个家庭成员都可以有机会参与对话并分享自己的想法。
家长可以通过准备一些刺激并有趣的话题，如旅行经历、人际关系、健康问题等方面，来引导孩子们分享他们的想法和自己的经验。
这样的聚会可提供一个开放的、支持性和鼓励探索和互动的环境。
二、家庭娱乐活动在家中进行一些家庭娱乐活动也是提高家庭和睦的一种好方法。
这些活动可以包括一些传统的家庭游戏，如纸牌、棋类游戏和沙拉捞等，或者是一些新的电子游戏，如网络游戏和沙盘模拟游戏等等。
此外，家庭参观也是一个不错的选择，可以去动物园、历史博物馆、科技馆等等，让家庭成员互相了解彼此的兴趣和爱好。
三、健康活动通过参与一些健康的活动，家庭成员可以一起锻炼身体，不仅可以带来身体的好处，更重要的是可以激励每个家庭成员之间的互动和交流。
健康活动可以包括一些体育比赛，如篮球、足球等等，或者是一些健身活动，如跑步、瑜伽、健身操等等。
在健康活动之后，可以组织大家一起分享对于健康生活的理解和看法，共同鼓励家人们保持良好的生活习惯。
四、创造性活动家庭可以共同进行一些创造性活动，如一同参观美术馆或艺术展览，也可以一起制作自己的艺术作品，如绘画、雕塑等。
此外，家庭还可以一起去园艺、制作食品或者DIY活动，这些都可以增进家庭成员之间的亲密程度以及合作能力，从而加强家庭关系的联系。
总之，家庭亲子沟通活动方案是一个提高家庭和睦、增进家庭成员之间的情感纽带的绝佳方式。
亲子活动方案沟通技巧-(精选5篇)
亲子活动方案沟通技巧-（精选5篇）亲子活动方案沟通技巧共五第1篇活动二：玩玩说说——滚珠画目标：感知色彩的变化，体验美术活动的乐趣。
材料：人手1份：透明食品盒内放白纸;三小碗颜料(红、黄、蓝各1)，碗内放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。
过程：1、家长带宝宝围着教师坐成半圆，教师介绍面前桌面上的各色颜料，引导宝宝注意颜料碗里的玻璃球。
2、演示滚珠画的操作步骤。
将一张白纸放入食品盒底，用小勺舀起颜料碗内的玻璃球，放入盒内。
再将盖子盖紧，双手扶盒两边进行摇晃。
最后将盒盖打开，让宝宝观察白纸的变化，再换另一粒其他颜色的玻璃球，按以上方法进行摇晃，打开盒盖，介绍美丽的画纸。
指导要点：请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球，将盒盖盖紧后交给宝宝，让宝宝来摇晃滚珠。
如果宝宝愿意尝试用勺舀珠，家长也可以协助宝宝完成动作，帮助宝宝调换其他颜色，让宝宝重复活动，直至纸上滚满各色线条。
3、家长与宝宝一起“滚珠画”，教师随机观察指导。
指导要点：不要把各色颜料混在一起;注重引导宝宝观察白纸的变化，引发宝宝的操作兴趣;注重过程中语言的提示，提高宝宝对颜色的感知等。
4、操作完后，引导家长带宝宝相互欣赏作品。
分散游戏：亲子活动方案沟通技巧共五第2篇举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。
一、活动时间：__二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室三、参加人员：全园师生及幼儿家长四、活动目标：1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。
4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。
五、活动准备：1、通知家长来园参加亲子活动。
2、准备活动需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
六、具体活动安排：1、准备活动：《放相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好。
亲子互动活动策划方案(10篇)
亲子互动活动策划方案(10篇)为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位学生呈现自我才能的时机，使每一位学生在学习之余好好熬炼身体；同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
一、嬉戏名字背靠背运球。
二、活动宗旨友情第一，竞赛其次。
三、活动主题消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。
四、活动简介1、活动时间：2022年__月__日。
2、活动地点：__。
3、参赛对象：__班及家长。
4、道具：大球。
五、竞赛工程及规章1、参赛人数：每班为1组，共4组，每组6—8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。
2、竞赛距离：20米距离。
3、裁判员：发令1人，记录1人。
4、规章：（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调全都向前走；（2）向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球；（3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点；（4）另一对家长与孩子连续开头，依次类推；（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
亲子互动活动筹划方案篇2一、活动时间：__年12月25日二、活动形式：全部班集体活动三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。
培育幼儿参与体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动地点：幼儿园大操场五、活动过程：1、主持人致开幕词并宣布得意的小朋友们入场。
2、热身活动：放背景音乐，主持人带着家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮忙提高活动气氛。
(背景音乐可以为德国儿歌SchnuffelsWeihnachtslied，后附歌曲、歌词)3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。
4、亲子嬉戏活动（1)运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为成功。
亲子沟通活动策划方案
亲子沟通活动策划方案一、活动目的通过亲子沟通活动，促进家长与孩子之间的沟通与交流，增强亲子关系，帮助孩子更好地成长和发展。
二、活动内容1. 亲子对话分享会：邀请专家或心理学家，进行亲子对话主题的分享和讲解，帮助家长了解有效的沟通方式，并分享一些亲子沟通的成功案例。
家长可以在分享会后进行交流和提问。
2. 亲子游戏互动：组织一些亲子游戏，促进家长与孩子之间的互动和交流。
可以选择一些团队合作的游戏，让家长和孩子一起努力解决问题，增强彼此之间的默契和团结。
3. 亲子手工制作：组织一些简单的手工制作活动，让家长和孩子一起动手制作一些小物件。
在制作过程中，可以借机进行对话和交流，让孩子展示自己的创造力和想法，家长则可以给予鼓励和指导。
4. 亲子读书分享会：邀请家长和孩子一起阅读同一本书，然后举办一个读书分享会。
家长和孩子可以一起讨论书中的故事情节、人物形象等内容，分享彼此的阅读体验和感受。
5. 亲子健身活动：组织一些户外或室内健身活动，让家长和孩子一起参与。
例如，进行家庭运动比赛，挑战各种有趣的体育项目，增强身体素质的同时，也促进家庭成员之间的沟通和合作。
三、活动实施方案1. 选择合适的时间和地点：根据参加活动的家庭的时间安排和人数，选择一个适合举办活动的时间和地点。
可以选择在周末或假日，方便家长和孩子共同参与。
2. 活动宣传：通过家长会、学校通讯、微信群等方式进行活动宣传，向家长和孩子介绍活动内容和目的，并鼓励家长和孩子一起参与。
3. 准备活动物资和设备：根据活动内容准备相应的物资和设备，如手工制作所需的材料、游戏器材、书籍等。
确保活动的顺利进行。
4. 分工合作：组织者可以根据活动内容和需要，将参与家长分成小组，分工合作，共同推进活动的进程。
可以有一些家长担任讲解员、游戏指导员等角色，提供专业的指导和帮助。
5. 活动回顾和总结：活动结束后，可以组织一个回顾和总结的环节，让家长和孩子一起分享活动的收获和感受，提出改进意见和建议，为下一次活动做好准备。
亲子活动策划方案大全(6篇)
亲子活动策划方案大全（6篇）亲子活动策划方案大全（精选篇1）一、设计思路：亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。
为此，我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标：1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2．给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3．通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、活动时间：20__年5月21号（星期六）上午9∶00-集合金花茶公园正门四、活动准备：1、告知家长活动时间、地点2、活动的注意事项及幼儿安全3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干五、活动流程：1、班主任宣布注意事项及活动安排2、英语歌曲演唱及表演《字母操》3、演唱歌曲《逛公园》4、亲子游戏：5个5、颁发奖品、分享食物6、家长幼儿自由活动亲子活动策划方案大全（精选篇2）一、活动目标1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉，增进了解，尽快融入班集体生活。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。
二、活动日期：20__年10月20日，周日。
三、时间安排：集合时间：8:40（南大门），活动时间：上午9:00-中午11:30四、活动地点：集合地点---__南大门,活动地点----待定（提前在群里公布）五、参加人员：__12班全体师生及家长六、活动主题：我们都是小伙伴七、就餐方式：自备八、活动准备及人员安排1、活动策划人员：陶__妈妈2、前期动员宣传人员：朱__妈妈3、主持人：刘__妈妈4、摄影：刘__妈妈、王__妈妈5、裁判、评委:拔河比赛---陆__妈妈，两人三足---陈__妈妈，老鹰抓小鸡和丢手绢---每小组组长。
家长会亲子沟通方案
家长会亲子沟通方案在现代社会，家庭教育扮演着非常重要的角色。
为了更好地促进家长与孩子之间的沟通和交流，学校举办家长会成为一种常见的方式。
然而，许多家长在参加家长会时可能会感到困惑，不知道如何和孩子进行有效的沟通。
因此本文将提供一种家长会亲子沟通方案，旨在帮助家长们获得更成功的亲子交流体验。
方案一：设立小组讨论活动家长会可以设立小组讨论活动，将家长们分成几个小组，每个小组由一名教师带领。
在这个活动中，家长们可以结合自己的亲子经验，分享养育孩子的方法和技巧。
同时，教师也可以给予一些建议和指导。
这种小组讨论的形式有助于家长之间的互相倾听和学习。
另外，教师的参与也能为家长们提供专业的意见和建议。
方案二：举办亲子活动为了更好地促进家长和孩子之间的沟通，家长会可以组织亲子活动。
这样的活动可以是户外运动、手工制作、音乐表演或者其他有趣的活动。
通过与孩子一起参加这些活动，家长们可以更好地了解孩子的兴趣爱好，从而更有效地与他们交流。
同时，这样的活动还能够增进家长与孩子之间的感情，建立更紧密的亲子关系。
方案三：提供亲子教育课程为了帮助家长们更好地了解亲子教育的重要性和方法，家长会可以邀请专业的心理学家或教育专家来给家长们讲授亲子教育课程。
课程内容可以包括亲子沟通技巧、家庭教育原则等。
通过参加这样的课程，家长们可以学到一些实用的方法和技巧，使他们更好地与孩子进行沟通和交流。
方案四：提供在线资源和平台为了方便家长们获取亲子教育的相关知识和资源，家长会可以提供在线资源和平台。
这样的平台可以包括家长论坛、教育网站等。
家长们可以在这些平台上交流亲子经验、提问问题，并获取专业人士的解答和建议。
同时，家长会也可以将一些亲子教育的书籍、视频等资源分享给家长们，帮助他们更好地了解亲子教育的重要性和方法。
方案五：定期开展家访活动为了更好地了解家长和孩子之间的情况，家长会可以定期开展家访活动。
家访是一种了解家庭环境和孩子生活情况的方式，通过家访，家长会可以发现孩子的问题，并及时与家长进行沟通和解决。
小学亲子活动方案15篇
小学亲子活动方案15篇在现代社会，家庭教育扮演着至关重要的角色。
亲子活动是一种有效的方式，可以促进父母与孩子之间的互动和沟通，加强亲子关系，帮助孩子全面发展。
本文将介绍15个适合小学生的亲子活动方案，并探讨它们的益处。
1. 一起读书共同阅读是一种简单而有效的亲子活动。
父母可以挑选适合孩子阅读的书籍，每天晚上花一些时间与孩子一起阅读。
通过分享故事情节和观点，父母可以引导孩子思考、提高阅读理解能力，并培养孩子的爱书好习惯。
2. 烹饪体验烹饪是一个有趣的亲子活动，可以促进孩子的创造力和合作精神。
父母可以选择一些简单的食谱，与孩子一起准备食物。
在烹饪的过程中，可以教孩子如何测量食材、处理食物并讨论营养价值。
品尝最终的成果时，孩子会感到满足和自豪。
3. 科学实验科学实验是培养孩子科学思维和探索欲望的好方法。
父母可以选择一些简单的实验，如水的沸点、物体的浮沉等，与孩子一起操作。
通过观察、讨论和总结，孩子们能够了解到科学背后的奥秘，并培养好奇心和实验精神。
4. 植物培育培育植物是一项有益于亲子关系和环境意识的活动。
父母可以和孩子一起选择一种易于种植和照料的植物，如仙人掌或花草。
通过观察植物的生长过程，父母可以引导孩子学习植物的需要，培养他们的责任感和耐心。
5. 纸艺创作纸艺创作是一种培养孩子创造力和手工技能的方法。
父母可以与孩子一起学习折纸技巧，如折纸飞机、动物等。
孩子们可以通过自己动手制作剪纸、手工卡片等，表达自己的想法和感情。
6. 音乐会音乐会是一种培养孩子音乐兴趣和欣赏能力的亲子活动。
父母可以带孩子参加专业音乐会，或者一起演奏乐器。
通过欣赏音乐和共同创造音乐，父母和孩子之间的情感会得到加强，孩子也能够培养音乐审美和感受力。
7. 自然探险探索大自然是一种增强亲子关系和培养孩子观察力的方式。
父母可以带孩子去公园、山区等地进行自然探险。
在探索的过程中，可以观察植物、动物等，讨论它们的特点和生活习性。
这样的活动能够丰富孩子的科学知识，并与大自然建立更紧密的联系。
亲子活动方案(通用16篇)
亲子活动方案（通用16篇）亲子活动方案篇1一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增加家校间的透亮度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力量。
针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭供应一流的效劳和教育指导。
2、帮忙家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童安康成长的气氛。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的安康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在欢快的嬉戏中长身体、快乐智。
三、参与对象：xx学校小学部学生及家长。
四、活动时间：8：30——10：10亲子活动嬉戏同时进展。
五、亲子活动嬉戏：1、推小车嬉戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进展嬉戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必需绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
3、运球接力嬉戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏。
以速度快的队为胜。
4、摇摆车嬉戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏，中途不能把脚从车子上放下来。
以速度快的队为胜。
5、夹球接力嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏。
中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。
最终以速度快的一队打算胜败。
六、发奖：亲子活动方案篇2活动时间：20xx年9月3日周日上午9：30—10：30活动地点：小班活动室活动总体目标：帮忙幼儿及家长熟识幼儿园的内外环境，一方面削减幼儿开学入园时对生疏环境的恐惊感，为幼儿顺当进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定根底；另一方面对幼儿进展情感、力量、浅显学问等内容的初步渗透，加强幼儿各方面综合素养的培育。
关于亲子活动方案5篇
关于亲子活动方案5篇关于亲子活动方案1一、活动目标1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
二、活动宗旨快乐游戏，感恩至上三、活动时间：20年 11月28日(星期六 )活动地点：活动总指挥：主持人：裁判：服务人员：四、活动准备：1、材料：绳子、障碍物、眼罩、气球、线2、奖品五、活动流程各位家长、小朋友们，大家好：感谢你们在这个周末抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。
今天的活动主要分为上午的动手实践活动和下午的亲子游戏活动两个部分。
上午的动手实践活动，有包抄手、刨土豆今天下午，我们总共为大家准备了三个亲子游戏项目：1、热身游戏二人三足跑，2、拔河比赛3、一路有你(一)首先，进入我们的热身游戏: 二人三足跑活动主持人：裁判：(待定)游戏规则是：(1)5个家庭为一比赛小组，以抓阄的形式组成比赛小组，家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
(2)奖品设置：一等奖1名(自己任选一等奖奖品一样)，二等奖2名(自己任选二等奖奖品一样)，三等奖2名(自己任选三等奖奖品一样)道具：绳子若干障碍物(具体依场地情况定)有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开始玩游戏咯。
(二)拔河比赛(1)学生混合拔河游戏主持人：裁判：(待定)游戏规则：(1)学生混合拔河以抓阄的形式组成比赛小组，谁先拉到指定的区域获胜。
(2)家长拔河现场排队组成比赛小组，谁先拉到指定的区域获胜。
(3)亲子混合拔河以学生混合拔河抓阄的顺序，1——10号为一小组，11——20号为一小组，以此类推，总共分为四组。
(4)每局拔河比赛奖品设置：(三)接下来的这个游戏仍然需要全家人配合完成。
社区亲子互动活动方案(3篇)
社区亲子互动活动方案亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。
为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题：大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日二、活动时间：____年___月___日三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场四、活动目标：通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。
发展孩子动作的协调性和灵活性。
让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
六、活动主要流程社区成员入场。
新开路苏主任等领导致词。
主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。
每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。
游戏开始。
(1)踩气球(2)乒乓球拍托球快步走(3)套圈圈(4)运球(5)贴鼻子(6)跳圈圈(7)拼图(六)为孩子和家长颁奖(七)主持人致词，活动结束。
社区亲子互动活动方案（2）社区亲子互动活动是一种有效的社区亲子互动方式，能够促进家庭与社区的良好互动，增强亲子关系，提高家庭教育质量。
为了更好地组织社区亲子互动活动，提供一个丰富多样的活动内容和方式，本文将详细介绍一个社区亲子互动活动方案。
一、活动目的和宗旨社区亲子互动活动的目的是促进家庭与社区间的良好互动，增强亲子关系，提高家庭教育质量。
宗旨是通过丰富多样的亲子互动活动，帮助家长与孩子建立更密切的关系，提升亲子沟通能力，增强家庭教育的有效性。
二、活动内容1. 亲子游戏：组织各类亲子游戏，如亲子拔河比赛、亲子短跑比赛等，通过游戏的方式加强亲子间的互动。
亲子活动方案沟通技巧
亲子活动方案沟通技巧亲子活动具有多样性。
只要有亲子沟通沟通的意识，随时随地都可以在日常生活中的各个环节与孩子进行沟通沟通，而不应将亲子活动局限于某些特殊的活动，下面给大家带来亲子活动方案沟通技巧，希望大家喜欢!亲子活动方案沟通技巧1活动目标：1、通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。
2、在幼儿已有的生活（阅历）基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。
3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。
活动准备：音乐、纱巾、彩虹伞活动过程：1、律动进场。
2、欣赏、感受音乐。
3、老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。
4、运用道具(纱巾)进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。
(1)、老师启发幼儿使用纱巾表现彩云。
(2)、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。
5、亲子游戏：荡秋千在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏6、亲子音乐游戏：彩虹伞跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。
亲子活动方案沟通技巧2活动目标：1、通过和爸爸妈妈一起观看飞车表演、捞金鱼、放风筝等活动，更好地感受秋天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。
活动事项：大班亲子游戏小脚踩大脚玩法：4个家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面，幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上，两人共同手拉手往前走，先到终点者为胜。
规则：1、在前进的过程中，小孩的脚不能着地;2、家长不能抱起小孩。
推小车目标：1.训练上肢力和平衡感。
2.训练空间知觉准备：软垫数块（方法）：1. 让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。
2. 四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。
中班亲子游戏水果大比拼目标：练习双手抱物跑的能力。
准备：水果：橘子，苹果，香蕉梨。
方法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈)，爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。
亲子活动策划方案(15篇)_1
亲子活动策划方案(15篇)亲子活动策划方案1家庭是社会的细胞，民族的未来决定在每一个父母的手里。
为此我们启动了亲子共成长活动，希望广大父母关注孩子的成长，与孩子共同成长。
一、和谐家庭，亲子共成长1、亲情一句话：将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。
2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。
每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱，如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动，还可以记录活动感受和游艺经过。
以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好、幸福。
班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行交流，畅谈感受。
3、幽默汇集。
孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点，但在我们成人看来却风趣、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。
每每读到它，眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的温暖。
4、我是知心父母。
现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财富。
因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。
5、同读一本书。
继续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。
二、家长进校，让孩子感悟社会，了解社会家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话，因此我们准备举行“家长进校周”活动，每天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的情况，激发他们好好学习的动力。
父母是孩子的第一任老师，父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用，为了孩子的健康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力。
亲子活动方案简短内容(17篇)
亲子活动方案简短内容（17篇）亲子活动方案简短内容篇1活动一：爸爸去哪儿【召集对象】6—12岁（儿童家庭）【活动费用】300元（一大一小）430元（两大一小）（费用用于：餐费，保险，活动项目经费）【集合时间】8：40【集合地点】__广场【活动主办方】__教育活动安排08：40—09：00——家庭集合__广场09：00—09：40——家庭成员了解公共礼仪、公共安全、任务分配。
09：40—10：00——团队组建明确组别队长、参谋长、各成员，商讨出行计策、明确分工与规矩。
10：00—14：30——社会实践团队完成相对应的任务之余，需要掌握基本的家庭理财，解决团队午餐及交通费。
14：30—14：45——须要准时到达集合点。
14：45—15：30——分享活动过程中的困难及解决方法，提升活动质量。
15：30—16：00——家庭成员编辑当天活动视频（制作视频需要提前下载相关软件，导师将于活动前1—2天公布）16：00—活动结束——（家庭可继续自由参观附近景点）活动二：增城插秧初体验春天来了，农民伯伯开始忙着插秧了孩子们？想到田地插秧学习吗？机会终于来了，让我们一起去到增城玩农家乐吧增城插秧初体验2月28日（周日）__广场——开心农庄活动介绍【召集对象】4—12岁（儿童家庭）【活动费用】成人：115元，儿童：100元（包餐）【集合时间】8：30【集合地点】__广场“活动安排”8：30—__广场集中出发10：30—11：30：插秧活动11：40—田园午餐12：35—亲子沙滩风筝竞赛13：30—沙滩亲子运动会14：30—觀光全绿色的.小万里长城山道15：30—回程亲子活动方案简短内容篇2活动构思本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
亲子沟通活动方案
亲子沟通活动方案亲子活动对孩子的内在潜能有所激发，因此我们需要策划好亲子活动的实施方案。
而引言是方案、预案生成的基础，一定要有，否则，就失去了制订的意义和依据。
你是否在找正准备撰写“亲子沟通活动方案”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！亲子沟通活动方案1——寻梦园香草农场农场地址：青浦区朱家角镇沈巷张马村星光124号(沈太路)门票：80元/人预计活动时间：8—9月份(薰衣草旺季)(预计活动对象：200对家长以及孩子，为节省时间以及不必要的消极等待，活动划分为两大部分，分别在当天下午进行。
上午进行农场参观、拍照留念、自由活动。
孩子与家长自主选择，每个活动100对活动成员)游戏名称：1.我和薰衣草有个约会2.今天我“做饭”游戏目标：1.加强孩子与家长更好的情感交流。
2.通过活动1，让孩子接触大自然，热爱大自然。
3.让孩子学会欣赏美、表现美。
4.通过活动2，帮助孩子小肌肉的发展，培养孩子的动手能力、自主自理能力。
5.培养孩子保护环境的良好品质，以及良好的社会交往能力，学会感恩。
游戏材料：铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品(自带)、烧烤调料、一次性餐具(均由农场提供)游戏过程：活动1【我和薰衣草有个约会】1.薰衣草是农场主打，因此先组织100对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动。
(40分钟)2.组织家长与孩子参与保护薰衣草，为花种浇水除草比赛活动。
3.组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作。
观察工作人员如何对薰衣草进行护理。
(30分钟)4.给各组家庭分发浇水、除草用具。
5.划分好各组家庭的活动范围，讲明活动要求：不破坏薰衣草、并做到为薰衣草浇水，除去周围的杂草。
看哪组家庭做的又快又好。
(20分钟)6.活动结束，工作人员进行比较评价。
选出10组优秀家庭给予薰衣草盆栽的奖励。
活动2【今天我“做饭”】1.组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒(自愿)。
主要由孩子进行尝试操作，要求家长之后再进行指导和帮助。
亲子沟通活动方案(优秀3篇)
亲子沟通活动方案(优秀3篇)亲子沟通技巧篇一教育孩子是一门艺术，而这门艺术却困扰着很多做家长的，在教育孩子的过程中家长要掌握的关键因素是学会如何与孩子沟通。
很多书籍中也介绍各种各样的方法技巧，但效果往往差强人意。
其实亲子之间的沟通不应被视为一种理论的实践，也不仅限于言语上的表达，它表现在在日常生活中的方方面面，除了文字的传递之外，它包含的方式很多，包括表情、手势、姿态、声调等等。
下面介绍几种亲子沟通的技巧，也许您会派上用场。
“一要”：小孩子都有很强的好奇心，想去尝试很多事情，但家长出于某些考虑，就会跟宝宝灌输，这个你不要做，那个你不要做，孩子这个时候反而会出现疑问，爸爸妈妈为什么不要我做这个。
相反孩子会对这个事物更感兴趣，去看那个究竟是什么。
就是这个原因家长会发现孩子越来越不听话。
所以家长要注意的是，如果某些事情没有危及宝宝的安全就应该让孩子去做，不要阻止孩子去做某些事情，而应该是告诉孩子做事情的方法。
“二少”：第一家长尽量少说“但是”。
往往家长在肯定孩子成绩之后，会跟着一个但是，这样把孩子前面的成绩全都抹杀了。
第二要少说“结果”的东西。
人的学习、成长过程，是一个慢慢探索和实践的过程。
没有一蹴而就的，连爱迪生发明那么多东西，也要试验无数次，失败无数次。
父母要给孩子时间，要容忍孩子的错误。
过程才是最重要的，要发现造成结果的原因是什么，要告诉孩子过程的重要性。
比如孩子考试取得好的成绩，父母一定要表扬他是怎么样努力才取得好成绩的。
把这个过程给他描述出来的时候，宝宝会容易关注到他是为什么而获得结果的，而不是简单的去追求这个结果。
这样孩子就会懂得怎么样做。
“三多”：让孩子“多参与”。
基本上所以的孩子都希望参与到大人的活动中，家长要给孩子这样的机会。
“多引导孩子做到”。
孩子的经验和能力是有限的，把所有事情做好是不可能的。
所以家长要帮助孩子去做到某个结果，而且父母要告诉孩子做的方法，之后再让孩子体验成功的过程，是怎样做到的。
亲子活动方案通用15篇
亲子活动方案通用15篇亲子活动方案1我们这次举办亲子活动，打出“关爱家庭，和谐亲子，分享成长，分享爱”的宣言，旨在拉近亲子沟通，让小朋友在跟家长的玩乐过程中收获真实的快乐！活动中，让家长和孩子共同舞蹈，互动游戏，更好的促进幼儿健康快乐的成长，增强了亲子间、家长间、家长与幼儿园之间密切的情感！这一活动掀开了我们益源幼儿园和谐发展的新篇章。
一、活动目标1.通过舞蹈、律动、游戏等活动，让孩子和家长感受亲情、体验快乐。
2.培养孩子开朗敢于表现自我的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.增强家园联系，促进家园同步教育。
亲子活动所需道具充气棒二、活动背景三、相关音乐四、家长工作五、活动流程暖场：1.幼儿集体舞开场（展示英语操，武术操或待定）：2.亲子律动舞3.亲子欢乐动幼儿天生好玩，而游戏是他们的最爱，尤其是亲子游戏更是让孩子们乐开怀，我们正是抓住幼儿好玩的特点，把家长请进幼儿园，为忙碌的家长们提供一个和孩子玩、亲近孩子、走进孩子世界的机会。
游戏一：爱得越深，举得越高（反应游戏）家长蹲下来，幼儿双手伸平背对着站在家长的面前，大朋友双手放在小朋友腋下，跟着口令，起——放下，起——放下，连续做，速度由慢到快，最后一次停，转圈，看哪位大朋友坚持的最久。
游戏二：小猴子跨过大山大朋友们转过身去，蹲下，变成大山，小朋友变成小猴子，我们小猴子要从大山上跨过去，听主持人喊预备开始，看哪只小猴子跨的高跨得快。
大山扛着（背着）我们的小猴子玩一会，跑一跑，跳一跳，蹲一蹲，转一转。
游戏三：袋鼠爸爸（妈妈）让小朋友抱紧大朋友的脖子，双腿夹紧大朋友的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在大朋友胸前（大朋友的手不能碰小朋友）双脚向前跳跃，向后跳跃，转圈跳跃。
游戏四：钻山洞大朋友们面向西方，弯腰，四肢着地，变成山洞，小朋友来钻。
亲情对白：抱住你的宝贝，定格五秒；宝贝帮爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩；小手抱着爸爸妈妈，亲一亲；轻声说一句：我爱你！游戏五：家长宣誓；小朋友宣誓（营造爱的氛围）串场：亲子律动《快乐小天使》游戏六：快乐空气棒（一）传递空气棒，（二）空气棒放到小朋友一只手上，围着大朋友转一圈，保持平衡，尽量不要让空气棒掉下来（互换角色）；放到头上，两臂保持平衡，转圈。
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小结：我相信，在每个障碍冲破的瞬间，我们的心贴得更近！
师：（先放音乐，再说话）此时此刻，我想爸爸妈妈肯定有许多 话想对孩子说，孩子也有许多话想对爸爸妈妈说， 请把你们想说的话 写在心愿卡上吧。
我看见好多家长都写出了自己的真心话，说说吧！
课件播放“父母不倾听孩子说话的真正原因”
过渡：而父母不倾听孩子说话的结果是什么呢？
课件播放“父母不倾听孩子说话的结果”
过渡：那么，父母倾听孩子说话的原则是什么呢？ 课件播放“学会倾听的原则”
教师念读。
2、 不同性格孩子的沟通。
师过渡语： 良好的沟通除了要注意倾听之外， 还有其它一些因素 也影响着沟通的效果， 比如沟通双方的性格特点。 我们一般把性格分 成外向型和内向型。 究竟性格和沟通之间有什么样的联系？让我们一 起听听专家的意见。
亲子沟通”主题活动方案
一、大屏幕播放活动主题。
二、出示小故事。（尊敬的各位家长朋友，亲爱的孩子们，我们的主 题活动马上就要开始了， 你们准备好了吗？活动开始前， 我要先给大 家讲一个小故事）
一天，一个小男孩跑到正准备去上夜班的父亲身边， 问：“爸爸， 您一分钟赚多少钱？”爸爸看看乖巧的儿子，笑着说：“10元，你 要做什么？”儿子说： “请借给我一元钱， 好吗？”爸爸将手伸进口 袋，摸出一元钱，递给了儿子。儿子把手伸进口袋，摸出了9元硬 币，连同父亲刚给的一元捧到父亲跟前，说：“爸爸，给你10元， 请你陪我1分钟聊聊天，好 吗？”正在开门的爸爸愣住 了
吗？
三个家庭分别对答案。
台下的孩子们， 你们想不想看看爸爸妈妈的回答？好， 赶快打开 信封看一看吧！
（家长测试题：1、孩子最大的兴趣爱好是什么？2、写出孩子最 近正在看的课外书的名字。3、写出孩子在班里最要好的两个同学的 名字。4、写出孩子长大后想干什么。
学生测试题：1、你最大的兴趣爱好是什么？2、写出你最近正在 看的课外书的名字。3、写出你在班里最要好的两个同学的名字。4、 写出你长大后想干什么。
教师讲明要求， 家长和孩子现场做出答案， 然后把台上的几对家 长和孩子的答案逐一进行对照，请几对家长、孩子说感受。
留两三分钟时间给下面的家长和孩子对答案，交流感受。 ） 好了，请安静！4道题答案都相同的请举手！3个，2个？ 师小结，过渡：你看，最初大多数家长都认为自己对孩子很了解， 但事实证明这只是表象。看来，家长朋友们还应该多中蹲下身来，和 孩子更多沟通交流。可是，怎样才能做到有效沟通呢？说这个话题前， 我们一起来看看常见的沟通障碍。
四、屏幕出示“最常见的亲子沟通的障碍” 。教师念读。
五、我们一起学沟通。
师：面对这样一些障碍，我们应该怎么办呢？让我们一起学沟通。
1、 视频演示一个孩子想和父母沟通，父母没有很好地倾听。 组织家长和孩子发言。
抽问孩子：如果你就是那个孩子，你的心里有什么样的感受？ 抽问家长：你怎样评价故事中的家长？ 过渡：一些调查反映出：父母不倾听孩子说话的原因有以下四个：
家长、孩子念）
我们衷心希望，从今天开始，我们的心灵不再遥远!
师讲述。
请孩子和家长说感受。
1、抽问学生：故事中的那个小男孩想的是什么呢？你想经常和 爸爸妈妈聊天吗？（表扬孩子们的发言很积极）
2、抽问家长：我想问在座的爸爸妈妈，听了这个故事，你有什 么感受？
师小结：是啊，平日里，我们一些家长忙于各种事务，却忽略了 孩子心灵的需要。其实，我们的孩子是非常渴望和家长沟通交流的， 哪怕就是一分钟的时间。 （今天我们就一起来探讨亲子沟通的话题）
播放“专家支招”。
3、屏幕出示“Βιβλιοθήκη 通的其它方法原则” 。师过渡语： 除此之外，良好的沟通还要注意遵循以下一些方法原 则。
出示“沟通的其它方法原则” 。教师念读。 师：亲爱的家长朋友们，经历了上面的活动，你有什么收获呢？那我 们有信心在以后的沟通中， 冲破这些障碍吗？大家看， 气球上贴着的 就是这些障碍。下面，我们请几个家庭上台来踩破这些气球，冲破沟 通的障碍！
家长朋友们， 你认为自己经常和孩子沟通交流的请举手。 好的， 那我们来采访一下， 平常，你一般在哪些时间和孩子沟通？是怎样沟 通的？
采访部分家长。教师要努力把家长发言的积极性调动起来。对 家长的发言暂不做过多的评价。
三、家长和孩子沟通大考验。
师：谢谢刚才几位家长接受我们的采访！ 咱们班的家长和孩子在 沟通方面究竟做得怎么样呢？下面我们来玩一个测试游戏。想参加 吗？待会儿， 我会家长和孩子每人发一个信封， 我们的答题卡就装在 这个信封里。好，请看游戏规则：1、2、3。我请几个家庭到台上来。 （请3对）
下面分发答题卡， 计时开始！时间到，请台下的家长和孩子将答 题卡放回信封。
台上的孩子赶快站到家长身边，请把你们手中的答题卡举起来。 让我们一起来看看他们的答题情况。
第一题、孩子最大的兴趣爱好是什么？家长的回答是……，孩子
的回答是……第二题、第三题、第四题
我想采访一下为什么你那么了解你的孩子呢？你想说点什么