七年级地理上读图

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七年级地理识图复习

七年级地理识图复习

七年级地理(上)读图复习一、普通经纬网的判读1.写出A、B、C、D的地理坐标:A:B:C:D:2.A点位于C点的方向;B点位于C点的方向。

3.A、B、C、D四点中,位于北半球的是,位于南半球的是,位于东半球的是,位于西半球的是。

(填代号)4.A、B、C、D四点中,有阳光直射现象的是,四季分明的是,有极昼极夜现象的是。

二.读等高线地形图,回答下列问题。

⑴在右图中小清河流向的方向___________;⑵大青山主峰和小青山主峰的相对高度是___米;⑶AB一线和CD一线和E处的地形分别是:AB_______,CD_______,E _____(山脊、山谷、山峰、鞍部、);⑷甲乙两地的图上距离为4厘米,则两地的实际水平距离为_________米。

(5图中甲地坡度比乙地__________,原因是____________________。

三.读“地球公转示意图”,回答:(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气:A ,B 。

(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是,北极圈内有现象。

此时涿鹿县白昼最长,这一天是在月日前后。

(3)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向。

(4)由图可看出地球在公转时,地轴是,而且它的空间指向。

(5)由于地球的公转在温带形成了明显的变化。

四.读“地球上的五带”图回答(1)写出图中字母所代表的五带的名称:A. ,B. ,E. 。

(2)一年中有两次太阳直射的是。

(用字母表示)(3)有极昼极夜现象的是D和。

(用字母来表示)(4)在气候上四季变化比较明显的是和。

(用字母表示)(5)夏至日时,有极昼现象的是,有极夜现象的是。

(用字母表示)(6)热带和温带的分界线是,D和B的分界线是。

五.读“世界海陆分布图”回答:(1)填写出下列名称:大洲: A ,B ,C 。

大洋:D ,E ,F 。

(2)写出大洲分界线名称:山脉:a ,e 。

河流:b 。

运河:f ,g 。

六.读“六大板块示意”,完成下列要求:(1)由坚硬岩石组成的地球表层,并非整体一块,而是分成大板块。

2.2《地形图的判读》课件(共37张PPT)人教版七年级地理上册

2.2《地形图的判读》课件(共37张PPT)人教版七年级地理上册

4.等高线地形图的辨识
(1)判断坡度的陡缓
C A
B
D
b
ac d
等高线密集,说明坡度较陡; 等高线稀疏,说明坡度较缓。
ab线等高线稀疏,坡度较缓; cd线等高线密集,坡度较陡。
4.等高线地形图的辨识
小组合作 (2)识别地形部位
在等高线地形图上,找出山峰、山谷山脊、鞍部和陡崖等常见 的地形部位,并分析特征。
学生登山应选择
图中①、② 哪条
线路较合适?
①线路等高线 稀疏,坡度较 缓比较合适
登山 要求距离短可选择陡坡,要求省力可选择缓坡 攀岩 等高线重叠的陡崖处
5.等高线地形图的应用
学以致用 结合实例,分析等高线地形图在生活中的应用。
A、B两河流适
C
宜学生体验漂
A
D
流的是哪一条?
B河流等高线
稀疏,坡度小,
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第二章 地图
第二节 地形图的判读
梯田
情境导入
雕刻在大地上的等高线
众所周知,云南省全境都适合旅游,元阳县被认为是最难抵达的 小县城之一,然而,元阳却是一个非常值得去的地方,它就是元阳梯 田。元阳梯田已被列为世界文化遗产和世界自然遗产,吸引了众多游 客和摄影师前来观赏和拍摄。
元阳梯田
1.能在等高线地形图上估计海拔与相对高度。(区域认知) 2.能在等高线地形图上识别不同的地形部位,并能判断坡度的陡缓。(区域认知) 3.能在等高线地形图、分层设色地形图上识别五种主要的地形类型。(综合思维 和地理实践力) 4.能利用地形图解决生活中相关的问题。 (地理实践力和人地协调观)
量出土豆的高度, 把这一高度平均分 成三份,并在土豆 ,周 一根废弃的筷子沾 上墨水,从“土豆 山”的最高处,垂 直向下插到底

七年级上册地理读图题

七年级上册地理读图题

图 2图 3图5图4一、选择题1、下列关于地轴的说法中叙述不正确的是( )A.地轴经过地心B.和纬线所在平面垂C.和经线所在平面垂直D.北端始终指向北极星 4、图2四幅图中,A 点在B 点的方向排列正确的是( ) A.西北、东北、西南、西北 B.西北、西北、西南、西南 C.西南、东北、西北、西北 D.东北、西北、西北、西南5、图3中P 点的位置同时符合:东半球、北半球、低纬和我国境内四个条件的是( )6、一架飞机从M 点出发(图4),以每小时1100千米的速度向北飞越北极点后继续沿经线圈飞行,8小时后到达地点的地理坐标是( )A.无法确定B.50°N ,120°EC.40°N ,120°ED.50°N ,120°W 7、读图5判断,甲地在乙地的( ) A.东南 B.西北 C.正南 D.正北8、读图6,下列说法正确的是( )A.该图表示以南极点为中心的经纬网图B.图中A 的地理纬度是南纬23°26′C.A 在B 的东南方向D.A 比B 的自转角速度稍大9、有关图7中方向的叙述,正确的是( ) A.从A 到B 点是向西南 B.从C 点到D 点是先东北后东南 C.A 到B 与C 到D 的方向相同D.A 到B 与C 到D 的方向正好相反 10、地球仪上,0°纬线和0°经线相比( )A.两者等长B.0°纬线稍长C.0°经线稍长D.0°经线约为0°纬线的一半长 13、一个人从北纬10º出发,依次向正北、正东、正南、正西各走50千米,那么终点与出发点的位置关系是:( )A.终点与起点重合B.终点位于起点的东方C.终点位于起点的西方D.终点位于起点的南方14、在下面的ABCD 四幅图中,哪一幅的p 点位置同时符合在东半球,在北半球,属于低纬地区,在我国境内四个条件( )15、下列四地所代表的实地面积最大的是( )如图1-3,完成16—18题16、A 点在B 点的什么方向( ) A 、正东 B 、西北 C 、正西D 、东南 17、如果一架飞机从A 地飞往B 地,最近的飞行的方向为( )A 、一直向东B 、一直向西C 、先向西北,再向西南D 、一直向东南 18、如果AB 所在的纬度为60度,则纬线段AB 的长度为( ) A 、5000km B 、10000km C 、2500km D 、3000km 读“两极地区示意图”,回答25~26题。

湘教版七年级地理上读图综合训练习题课件

湘教版七年级地理上读图综合训练习题课件

七年级 地理 上册 湘教版
9.读“世界的主要语言分布图”(下图),回答下列问题。
七年级 地理 上册 湘教版
(1)C 处是英英 语,主要使用在英英国国、美美国 国、加拿大、澳大利 亚、印度、菲律宾和南非。 (2)E 处是汉汉 语,集中在中中国国 。 (3)A 处是俄俄 语,主要使用在俄罗斯及邻近国家。 (4)B 处是西西班牙班牙语,主要使用在西班牙和南南美洲美洲。
七年级 地理 上册 湘教版
12.读“世界降水分布规律图”(下图),回答下列问题。
七年级 地理 上册 湘教版
(1)赤道附近地带,降水多多 ;两极地区,降水少少 。两地降水差异 的主导因素是纬 纬度度不同。 (2)南、北回归线附近地区,大陆西岸少少雨雨,大陆东岸多多雨 雨。 (3)中纬度地区,沿沿海海地区地区多雨,内陆地区少少雨 雨。导致沿海和内 陆降水差异的主导因素是海海陆 陆因素。 (4)乞拉朋齐位于喜马拉雅山脉的迎迎风 风坡,降水多,被称为“世界的 雨极”。
七年级 地理 上册 湘教版
(4)图中 C 处是温温带季带风季风气候,主要分布在亚亚欧欧大大陆东陆岸东岸。气候 特点是冬季寒寒冷干冷燥干燥,夏季高高温多温雨多雨。 (5)图中 E 处是温温带带大陆大性陆性气候,它主要分布在温带地区的大陆内部。
七年级 地理 上册 湘教版
15.读“发达国家与发展中国家分布图”(下图),回答下列问题。
(2)气温受海陆位置影响的表现
七年级 地理 上册 湘教版
A地气温在
同纬度,
0~0~1 10℃0℃之间, 海洋气
B地气温在
→ 温比陆

这是冬冬 季(季节)
1010~2~0℃20℃之间 地高高
七年级 地理 上册 湘教版
(3)气温受地形影响的表现 在山地和丘陵,气温随着海拔的升高而降低,大致每升高 100 米,气温 下降 0.0.6 6°C。

七年级地理上册专项练习:地理读图题

七年级地理上册专项练习:地理读图题

一、(1)普通经纬网的判读1.写出左图A、B、C、D的地理坐标:A : B: C: D:点位于C点的方向;B点位于C点的方向。

、B、C、D四点中,位于北半球的是,位于南半球的是,位于东半球的是,位于西半球的是。

(填代号)、B、C、D四点中,有阳光直射现象的是,四季分明的是,有极昼极夜现象的是。

(2)读右图,完成有关要求。

(1)图中各点中在高纬度的是_______,位于中纬度的是___________和____________。

(2)目中各点中位于既在东半球,又在南半球的是__________,既在西半球,又在北半球的是___________。

(3)判断图中各点的相互位置:A点在B点的________方,c点在D点的________方,B点在C点的D点______方,D点在E点的______方,E点在A点的方。

(4)赤道穿过的是_________点,该点应该属于_________洋。

(5)图中各点中位于寒带的是_______________。

二、读“地球公转示意图”,回答:(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气:A ,B 。

(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是,北极圈内有现象。

此时山东省白昼最长,这一天是在月日前后。

(3)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向。

(4)由图可看出地球在公转时,地轴是,而且它的空间指向。

(5)由于地球的公转在温带形成了明显的变化。

读“地球光照图”,回答下列问题:(1)在N 附近的弧线上补绘箭头,以正确表示地球自转的方向。

(2)此时太阳直射_______纬线(填纬线的度数)。

这一天是一年中的日(节气)(3)图示的当天,A、B 两点中,_____点将首先迎来黎明;C、D两点中,______点将首先进入黑夜。

(4)图示的当天,B、E两点中,首先见到日出的是______点,这两点见到日出的时间相差______ 小时。

三、读“地球上的五带”图回答(1)写出图中字母所代表的五带的名称:A. ,B. ,E. 。

七年级地理上册地形图的判读思维导图及知识点解析

七年级地理上册地形图的判读思维导图及知识点解析

《地形图的判读》思维导图及知识点解析一、思维导图答案:(1)海平面(2)垂直(3)闭和(4)相等(5)密集(6)稀疏(7)降低(8)降低(9)海拔低处(10)海拔高处(11)重叠相交(12)平原(13)海洋(14)等高线地形图二、知识点解析知识点梳理例题解析知识点一、等高线地形图(1)地面高度的计算①海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。

②相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。

辨误区:海拔和相对高度的参照点不同(2)等高线①含义:在地图上,把海拔相同的各点连接成线,叫等高线。

②特点:除陡崖外,等高线一般不相交;同一条等高线上的各点,海拔相等;等高线有无数条。

析规律:等高距的含义及特点任意相邻的两条等高线之间的距离,叫等高距。

同一幅等高线地形图上,等高距相等。

(3)等高线地形图①含义:用等高线表示地形的地图,叫等高线地形图。

等高线地形图实际上是将不同高度的等高线投影到同一平面上来表示起伏的地形。

②等高线地形图的判读在等高线地形图上,可以根据等高线的疏密状况判断地面的高低起伏。

坡陡的地方,表示等高线密集;坡缓的地方,表示等高线稀疏。

山体的不同部位,等高线【例1-1】世界最高峰珠穆朗玛峰海拔约8 844米,我国陆地最低的地方吐鲁番盆地在海平面以下155米,两地相对高度约是()。

A.8689米 B.9003米C.8999米 D.9009米解析:首先确定所求两点的海拔。

然后计算二者海拔之差就是相对高度。

答案:C【例1-2】读图(单位:米),完成下列问题。

(1)写出图中字母所代表的地形名称。

A________,B______,C______,D_______,E________。

(2)H点与G点的相对高度是________米。

(3)沿B虚线和C虚线登山,较容易的是________,其原因是_______________。

(4)山峰M与A,较高的是________。

形态也不一样。

山体不同部位的等高线分布特点,如下表:地形部位等高线分布特点山峰等高线封闭,数值从中间向四周逐渐降低,常用“”表示山脊等高线的弯曲部分向海拔低处凸出山谷等高线的弯曲部分向海拔高处凸出鞍部两个山顶之间相对低洼的部分陡崖等高线重叠、相交处,常用符号表示(4)等深线①含义:在地图上,把海洋中深度相同的各点连接成线,叫等深线。

人教七年级地理上册读图训练:天气和气候

人教七年级地理上册读图训练:天气和气候

七年级地理上册读图训练:天气与气候1.读成都到巴黎航线示意图,并结合成都、巴黎的气候统计图,完成下列问题。

成都和巴黎,最先看到太阳的是 到达巴黎时,:30;这两种现象的出现,是由于地球的 (2)图中O 是N 大洲和M 大洲的分界线,其中O 应该是 运河,M应该是 洲。

(3)从气候统计图可以看出,夏季气温较高的是 ,降水季节变化较小的是 。

(4)从气候统计图中,可以判断出成都的气候特点是。

【答案】(1)成都 自转(2)苏伊士运河 非洲(3)成都 巴黎(4)夏季高温多雨,冬季温和湿润【解析】(1)由于地球自转,在同纬度的地区,位置偏东的地区要比位置偏西的地区早看到日出,相对来说,成都比巴黎位置偏东一些,故成都先看到日出。

由于地球自转,不同地区时间会出现早晚之分,题目中巴黎和北京时间不一致就是地球自转的结果。

(2)由图中陆地轮廓可知,图中M 是非洲,N 是亚洲,亚洲与非洲的分界线是苏伊士运河。

故O 是苏伊士运河,M 是非洲。

成都N巴黎成都(3)从气候类型图上看,巴黎的夏季均温在15℃左右,每个月的降水量都在70—90毫米之间,成都夏季均温在20℃左右,夏季降水多,冬季降水少。

故夏季气温较高的是成都,降水季节变化小的是巴黎。

(4)从气候类型图上看,成都属于亚热带季风气候,特点是夏季高温多雨,冬季温和湿润。

2.读“某地月平均气温和月降水简表”完成下列各题:(1)根据表中的数据,在右图中将“各月平均气温曲线和月降水量柱状图”补充绘制完整。

(提示:气温如图用点线结合绘制完整,降水如图用斜线绘制完整)(2)该地最热月的平均气温为________℃;最冷月的平均气温为_______℃;该地气温年较差为_______℃。

(3)该地月降水量超过l00毫米的月份为_________;按照降雨的季节分配类型,属于_____季多雨型。

(冬、夏)(4)该地气候特征为:。

【答案】(1)气温曲线和降水柱状图各2分,据实酌情给分(2) 7 -5 32(3) 7 、8 夏(4)夏季高温多雨,冬季低温少雨,四季分明3.读世界年降水量分布图,回答下列问题。

地形图的判读 课件-2022-2023学年七年级地理上学期人教版

地形图的判读 课件-2022-2023学年七年级地理上学期人教版
自主学习:阅读课本,观察手中的地形模型,会发现山体拥有不同的部位。
常见的山地部位: 山峰 、 鞍部 、 山谷 、 山脊 、 陡崖 。
辨识等高线地形图
在模型上辨别了地形的不同部位,你会从等高线地形图上辨别各地形部位吗? 对照地形模型和等高线地形图,归纳各地形部位的等高线特征。
等高线重叠
凸高为谷
凸低为脊
节假日的白水寨
近些年来,白水寨成为增城区乃至珠三角 其他地区人们节假日远离城市喧嚣,亲近大自 然的首选之地,这一定程度上带动了增城区的 经济发展,尤其是旅游业。但由于景区的承载 力有限,不能满足过量游客,影响了游客的体 验。
增城区派潭镇白水寨北部区域项目开发公告
相关部门对白水寨北部的某区域进行了考察和地质勘探,计划在该地区修建一处露营 场所,观光栈道和游玩项目,绘制了这样一幅地图,请各位同学根据地图反映的内容并结 合实际情况,对该地区进行项目规划设计。
步骤1: 在地形模型上将海拔相同的点连接成线。(2分钟)
步骤2:根据绘制的等高线,将这些等高线投影在平面上,在下面方框里 绘制出等高线地形图。(注意坡度陡缓处的等高线特点)(3分钟)
绘制等高线地形图
步骤3:对比观察绘制的等高线地形图与地形模型,思考回答下列问题, 总结出等高线地形图的特征。
1、每条等高线是闭合还是敞开的? 等高线都是闭合的
海拔相同
3.等高线:在地图上把
的点连接成的线 。
B
1:5000
栈道
①读图,丙的海拔高度为 200 米。
②读图,丙和丁两地的相对高度为 300 米。 ③读图,B点的海拔为 200~300 米。
河流
村庄
那等高线地形图是如何进行绘制的?
1:5000
栈道

七年级地理上册第一章第四节等高线地形图的判读读图填图训练

七年级地理上册第一章第四节等高线地形图的判读读图填图训练

七年级地理上册第一章第四节等高线地形图的判读读图填图训练1.读等高线地形图,回答问题。

(1)图中D点的海拔为_________米,它与C点的相对高度是_________米。

(2)将图中直线水平比例尺改用文字式表示,图上1厘米代表实地距离_________米。

(3)分别从B处和C处向A处前进,较容易到达山顶的是____处,因为________________________(4)B点在A点_______方向,C点在A点________方向2.读“某地等高线地形图”,回答问题。

(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称,A ;B 。

(2)A地与D地的相对高度约为米;同一时间测得A、D两地的气温相比,______地气温更高。

(3)C地位于D地的______方向;若测得C、D两地图上距离约2厘米,两地实际距离是________千米。

(4)某徒步旅行者在此山区迷路,当他发现一条小溪时,果断沿着小溪向下游前进,摆脱困境。

请解释这种做法的合理性:。

3.读等高线地形图,回答问题.(1)图中最高峰海拔米,两座山峰的相对高度是米。

(2)②、③两条山路坡度更缓的是。

(填序号)(3)①处山体部位的名称是。

4.读“等高线地形图”和“泥石流活动示意图”,回答下列问题。

(1)图中最高山峰的海拔是米。

A点所在的地形部位名称是。

(2)沿甲、乙两条路线登山,比较容易的是。

(3)图中B、C两地适宜搭建帐篷的是。

(4)李庄和吴庄图上距离约为1.2厘米,则实地距离为千米。

(5)泥石流一般发生在山谷地带,右图中泥石流发生时①②两种逃生方向正确的是。

(6)为了不妨碍地面交通,高速铁路基本上采用修建高架桥和隧道的形式。

图中高速铁路的走向是,D、E两处需要修建隧道的是。

5.读“我国南方某地区等高线地形图”,回答下列问题。

(1)图中地区地形类型以为主。

(2)图中甲山位于湖泊的方向。

(3)图中最高处的海拔范围是。

(4)A、B两河相比,流量较稳定的是河,理由是。

人教版地理七年级上册第一章第四节地形图的判读(43张PPT)

人教版地理七年级上册第一章第四节地形图的判读(43张PPT)

b
a
K
400 200
断崖顶部的E点海拔可能为 (1)判断a、b两条等高线
___D_
的海拔高度
A 59米 C 199米
B 99米
a:800米 b:600米
D 259米
(2)山顶K的海拔高度范围: 800—1000米之间
人教版地理七年级上册第一章第四节 地形图 的判读 (43张P PT)
人教版地理七年级上册第一章第四节 地形图 的判读 (43张P PT)
作业
完成地理练习册《地形图的判读》所有相关 练习 P16-18。
明天交。
人教版地理七年级上册第一章第四节 地形图 的判读 (43张P PT)
人教版地理七年级上册第一章第四节 地形图 的判读 (43张P PT)
1.过 去 , 通 常 只是 从艺术 家的立 场出发 ,将创 作看作 艺术家 审美经 验的结 晶过程 ,作品 完成就 意味着 创作完 成。而 从接受 美学的 角度来 看,这 一完成 并不说 明创作 已经终 结,它 只说明 创作的 第一阶 段告一 段落, 接下来 是读者 或观众 、听众 的再创 作。
4.文 本 与 接 受 就呈 现出一 种相互 作用的 关系: 一方面 文本在 相当程 度上规 定了接 受者理 解的范 围、方 向,让 理解朝 它的本 义靠拢 ;另一 方面, 文本不 可能将 接受者 完全制 约住、 规范住 ,接受 者必然 会按照 自己的 方式去 理解作 品,于 是不可 避免地 就会出 现误读 或创造 。
凸低为脊,凸高为谷。
练习:
1.下列数据是海拔还是相对高度? ①珠穆朗玛峰海拔8844.43米。海拔 ②惠州佳兆业中心楼高288米。相对高度 ③罗浮山飞云顶海拔1296米。海拔 ④罗浮山索道高差500米。相对高度

人教版七年级上册地理重点地图、读图

人教版七年级上册地理重点地图、读图

人教版七年级上册地理重点地图、读图
1.地球公转示意图。

2.五带的划分图
3.在有经纬网的地图上读出某的经纬度位置及判断半球位置(东西
半球,南北半球)、所属的高、中、低纬度,两点间的相对位置。

4.在有指向标的地图上判读方位。

(小河、村庄图)
5.常用图例识别。

6.七大洲四大洋的海陆分布图,识记七大洲、四大洋的名称、位置,
七大洲轮廓,三条重要的洲界线。

7.判读:大陆、海峡、半岛、大洋、群岛、岛屿。

8.等高线地形图:识别陡坡和缓坡,山顶、山谷、山脊,海拔和相
对高度。

9.地形剖面图。

10.七大板块示意图:板块名称及其运动的方向。

11.常用天气符号图识别。

初中地理必考知识点及图形题读图析图方法

初中地理必考知识点及图形题读图析图方法

初中地理必考知识点及图形题读图析图方法1.地球的形状和大小地球是一个两极略扁的不规则球体,它的平均半径为6371千米。

2.纬线与纬度在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。

纬线指示东西方向。

3.经线和经度在地球仪上,连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线,也叫子午线。

所有的经线都是半圆状;长度相等,指示南北方向。

20°W和160°E的经线圈,是划分东、西半球的界线。

4.地球自转与昼夜交替地球绕地轴不停地自西向东旋转,这叫做地球自转。

自转一周的时间大约是24小时,也就是一天。

自转产生了昼夜交替。

5.地球公转和季节变化地球在自转的同时,又围绕着太阳自西向东公转,公转一周的时间就是一年。

地球的公转,产生了季节变化。

6.五带的划分回归线是热带和温带的分界线。

极圈是寒带和温带的分界线。

热带在南北回归线之间,温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区,一年中没有极夜和极昼的现象,四季变化明显。

寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区,有极夜和极昼的现象。

7.地图三要素比例尺、图例与注记。

8.海拔和相对高度地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫做海拔。

某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。

9.等高线把海拔高度相同的各点连接成线,就是等高线。

10.世界海陆的分布地球上海洋面积占了71%,而陆地面积仅占29%。

11.陆地地形分为山地、平原、高原、盆和丘陵五种基本类型。

12.促使地形变化的力量地球内部所产生的作用称为内力作用,如地壳运动、火山、地震等,都是地球内力作用的表现形式。

来自地球外部的力叫做外力作用,如流水、风、海浪和冰川等。

13.天气和气候天气是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。

气候是一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。

14.气温的变化一天当中,陆地最高气温一般出现在正午过后(约14时);最低气温出现在日出前后。

七年级上册地理 地形图的判读

七年级上册地理  地形图的判读

核心笔记
二、分层设色地形图 1.定义:在绘有_等__高__线___和_等__深__线___的地形图上,把
不同高度和深度的范围,着上不同的颜色的地图。
核心笔记
2.五种地形类型的区别
地形 类型
海拔
地面 起伏 程度
__高__原__ 山地
500米 __5_0_0__ 以上 米以上 外围较陡、地面起伏 内部起伏 大,坡度 较为和缓 陡峭
练能力
[中考·苏州]读我国东南地区某区域图(图1-4-8),回答3~4题。 3.综合考虑道路的长度和坡度,图中
较适合老年人登山的线路是( B ) A.① B.② C.③ D.④
【点拨】老年人登山要求坡度缓,且 距离短。四条路线相比,④坡度虽缓, 但距离长;①有一段等高线密集,③ 全线等高线密集,说明坡度陡;②等 高线较稀疏,说明坡度缓,距离也较短,适合老年人登山。
练基础
2.图中甲、乙两地的相对高度是( D )
A.800米
B.500米
C.1 300米 D.300米
【点拨】相对高度是指 地面某个地点高出另一 个地点的垂直距离,即两个地点之间的高度差。图中甲、 乙两地的相对高度是800米-500米=300米。
练基础
读某山地等高线地形图(图1-4-5),回答3~4题。 3.图中“ ”所在的部位表示( B )
练能力
4.图中公路选线的特点是( B ) A.通往主峰 B.多沿山谷穿行 C.多与等高线平行 D.与聚落相距较远
【点拨】公路主要沿山谷穿行,远 离主峰,靠近聚落。公路穿过多条 等高线,并不与等高线平行。
练能力
[中考·盐城]我国东部季风区某校地理兴趣小组利用暑期对图示
区域进行考察。读图回答5~6题。
两个山峰之间相对 相邻两个山峰 比较低洼的部位 之间呈马鞍形

七年级地理上册第一章第四节等高线地形图的判读读图填图训练(原卷版)

七年级地理上册第一章第四节等高线地形图的判读读图填图训练(原卷版)

七年级地理上册第一章第四节等高线地形图的判读读图填图训练1.读等高线地形图,回答问题。

...(1)图中D点的海拔为_________米,它与C点的相对高度是_________米。

(2)将图中直线水平比例尺改用文字式表示,图上1厘米代表实地距离_________米。

(3)分别从B处和C处向A处前进,较容易到达山顶的是____处,因为____。

(4)B点在A点_______方向,C点在A点________方向2.读“某地等高线地形图”,回答问题。

(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称,A ;B 。

(2)A地与D地的相对高度约为米;同一时间测得A、D两地的气温相比,_____地气温更高。

(3)C地位于D地的____方向;若测得C、D两地图上距离约2厘米,两地实际距离是___千米。

(4)某徒步旅行者在此山区迷路,当他发现一条小溪时,果断沿着小溪向下游前进,摆脱困境。

请解释这种做法的合理性:。

3.读等高线地形图,回答问题.(1)图中最高峰海拔米,两座山峰的相对高度是米。

(2)②、③两条山路坡度更缓的是。

(填序号)(3)①处山体部位的名称是。

4.读“等高线地形图”和“泥石流活动示意图”,回答下列问题。

(1)图中最高山峰的海拔是米。

A点所在的地形部位名称是。

(2)沿甲、乙两条路线登山,比较容易的是。

(3)图中B、C两地适宜搭建帐篷的是。

(4)李庄和吴庄图上距离约为1.2厘米,则实地距离为千米。

(5)泥石流一般发生在山谷地带,右图中泥石流发生时①②两种逃生方向正确的是。

(6)为了不妨碍地面交通,高速铁路基本上采用修建高架桥和隧道的形式。

图中高速铁路的走向是,D、E两处需要修建隧道的是。

5.读“我国南方某地区等高线地形图”,回答下列问题。

(1)图中地区地形类型以为主。

(2)图中甲山位于湖泊的方向。

(3)图中最高处的海拔范围是。

(4)A、B两河相比,流量较稳定的是河,理由是。

(5)概括图中居民点分布的主要特征:。

七年级地理上册第四节 地形图的判读

七年级地理上册第四节 地形图的判读

②判断坡度的陡缓:在同一等高线地形图上, 等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度 越缓。
③判断地形部位:在等高线地形图(单位:米) 上判断山体不同部位的等高线形态。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
山峰:等高线闭 合,数值从中间 向四周逐渐降低
山脊:状等元成才路高线的 弯曲部分向低处 凸出
山谷:等高线的 弯曲部分向高处 凸出
分层设色 地形图
状元成才路
陆地地形 高原
状元成才路
盆地
世界主要地形
平原 地形特点
地形剖面图
歌诀记忆等高线地形的判读
判断地形地势图,关键是读等高线; 同一线上高度等,同幅图上高差等。 坡陡线密有悬崖,坡缓线疏易攀爬; 鞍部内有同心圆,山谷曲线向内弯。
1. 有关下列说法正确的是( B ) A.任何地点的相对高度总是低于绝对高度 B.以海平面为起点的高度即海拔 C.地图上用等高线表示地面高低起伏 D.同一条等高线上的海拔不一定相等
状元成才路
3. 在分层设色地形图中,正确判读陆地五种地形的名
状Байду номын сангаас成才路
称及其特征。 4. 了解等高线地形图的绘制原理,并能正确的绘制地
形剖面图。
状元成才路 状元成才路
等高线地形图
1.地面高度的表示方法
海拔1500米
海拔500米
(1)海拔:地面某个地点高出海平面的垂 直距离,叫海拔。
(2)相对高度:某 个地点高出另一个地点的 垂直距离,叫相对高度。
3. 他们商定的上山路线是顺着山谷爬山,然后
攀岩,再经过陡坡攀登到甲山山顶。下列选
项与他们的路线最相符的是( B )
A.a→b→甲
B.c→d→甲

新教材人教版七上地理第二章 第1节《地图的阅读》课件

新教材人教版七上地理第二章  第1节《地图的阅读》课件
(4)步骤四:畅聊地图。地图与我们的生活密切相关,说说看,你在生活中哪些方面 会用到地图?(至少答出两点)
A.东
B.西
C.南
D.北
当堂检测
学完《地图》这节课,西安市某中学的李华和小玉想要绘制一幅校园平面简图,并且 设计了如下步骤。请你帮他们一起完成。
(1)步骤一:收集资料。李华和小玉收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的
是 校园鸟瞰图 。 (填“西安市旅游地图”、“西安市行政区划图”或“校
园鸟瞰图”)
人教版七年级上册
第二章 地图
第一节 地图的阅读
情境导入
一张画,虽不大,五洲四海全装下; 行军旅游好向导,学习时事请教它。
——答一日常生活中的文化用品名称
谜底:地图
1.通过对比“中国台湾岛地图”“台南延平郡王祠景区地图”,认识方向、图例和 比例尺等地图的“语言”。(区域认知) 2.能在各类地图上辨别辨别两点间的相对方位。 (地理实践力和综合思维) 3.通过“一些常用的图例”图,了解图例的含义。(区域认知) 4.能在平面图上量算距离, 并初步学会读取地图中的内容。(地理实践力)
地图的语言
The language of maps
阅读地图
Read the map
地图的语言
1.地图的由来
1.地图的由来
思与学
怎样将地球表面转绘成平面的地图
地球是球体,地图是平面的。如何将球面的事物绘制在平面上呢?
试想:将剥开的橘子皮摊平,我们会发现每块橘子皮之间都有裂缝,难以拼合
1.地图的由来
当堂检测
学完《地图》这节课,西安市某中学的李华和小玉想要绘制一幅校园平面简图,并且 设计了如下步骤。请你帮他们一起完成。
(3)步骤三:应用地图。根据李华绘制的地图判断方向的依据是 指向标定向 ,李 华下课想从教学3楼东侧出发去足球场,按步行距离最短原则,应该朝 东北 方
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桑植县十一学校地理读图复习
一、普通经纬网的判读
1.写出A、B、C、D的地理坐标:
A:B:
C:D:
2.A点位于C点的方向;B点位于C点的
方向。

3.A、B、C、D四点中,位于北半球的是,
位于南半球的是,位于东半球的是,位于西半球的是。

(填代号)
4.A、B、C、D四点中,有阳光直射现象的是,四季分明的是,有极昼极夜现象的是。

二.读等高线地形图,回答下列问题。

⑴在右图中小清河流向的方向___________;⑵大青山主峰和小青山主峰的相对高度是___米;
⑶AB一线和CD一线和E处的地形分别是:
AB_______,CD_______,E _____(山脊、山谷、山
峰、鞍部、);
⑷甲乙两地的图上距离为4厘米,则两地的实际水平距离为_________米。

(5图中甲地坡度比乙地__________,原因是
____________________。

三.读“地球公转示意图”,回答:
(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气:
A ,
B 。

(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线
是,北极圈内有
现象。

此时山东省白昼最长,这一天
是在月日前后。

(3)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太
阳公转的方向。

(4)由图可看出地球在公转时,地轴是,而且它的空间指向。

(5)由于地球的公转在温带形成了明显的变化。

四.读“地球上的五带”图回答
(1)写出图中字母所代表的五带的名称:
A. ,
B. ,E. 。

(2)一年中有两次太阳直射的是。

(用字
母表示)
(3)有极昼极夜现象的是D和。

(用
字母来表示)
(4)在气候上四季变化比较明显的是
和。

(用字母表示)
(5)夏至日时,有极昼现象的是,有极夜现象的是。

(用字母表示)
(6)热带和温带的分界线是,D和B的分界线是。

五.读“世界海陆分布图”回答:
(1)填写出下列名称:
大洲:A ,B ,C 。

大洋:D ,E ,F 。

(2)写出大洲分界线名称:
山脉:a ,e 。

河流:b 。

运河:f ,g 。

六.读“六大板块示意”,完成下列要求:
(1)由坚硬岩石组成的地球表层,并非整体一块,而是分成大板块。

它们是:A 板块,B 板块,C 板块,D 板块,E 板块,F 板块。

(2)六大板块是不断着的。

当板块
运动时,地球表面分属不同板块的大陆,便出
现现象。

(3)板块与板块地带,地壳比较活
跃,
多和。

七..想一想:下图表示的是非洲和南美洲海牛和鸵鸟的分布。

海牛栖息在热带浅海环境中,鸵鸟生活在陆地上,而且不会飞,按理它们都没有远涉大洋的能力。

请你解释一下它们为什么会分布在大西洋的两岸?
八.在天气预报符号下面填注代表的天气名称
九.东北风8级用下列哪个符号表示()
旗顶端画前头B. C.,可知:B为
东北风。

C为北风。

剖析:此题考察的是风向和风级的判定。

每道风尾表示风力2级人和,A和D都在三道风尾,表示的是风力6级,所以排除A和D。

B和C都是一个风旗,一个风旗表示8级,区别在于风向,垂直于风十.读图回答:
(1)图中年平均气温在20℃以上的地区,同五带中带的范围大体一致。

(2)世界上最热的地方位于洲,最冷的地方位于洲。

(3)亚洲中部的地区,年均气温在0℃以下,
比同纬度其它地区低10℃,这是为什么?
(4)世界年平均气温的分布规律
① 。

② 。

③ 。

十一.绘一绘(根据我国某地全年气温分布资料,绘出该地全年气温变化曲线),回答:
十二。

读右图,回答下列问题: (1)赤道附近年降水量大多在
毫米以上。

(2)由赤道向两极,年降水量 。

(3)南、北回归线附近,大陆东岸年降水量 ,大陆西岸年降水量 。

(4)在温带地区,大陆内部年降水量 ,沿海地区年降水量 。

十三.读亚欧大陆图,完成下列要求:
(1)从A —→B—→C—→D 的气候类型,正确的组合是( )。

①温带海洋性气候 温带大陆性气候 温带季风气候 地中海气候 ②温带海洋性气候 地中海气候 温带大陆性气候 温带季风气候 ③温带季风气候
地中海气候 温带大陆性气候 温带海洋性气候
④温带大陆性气候 温带季风气候 地中海气候 温带海洋性气候 (2)影响C 地降水的主要因素是( )。

①纬度因素
②海陆因素
③洋流因素
④地形因素
(3)亚欧大陆上分布最广的气候类型与哪个地点相同( )。

①A 点
②B 点
③C 点
④D 点
(4)这四个点都位于( )。

①热带
②北温带
③南温带
④寒带
十四.下图是A、B两地各月气温变化曲线图和各月降水分配图,读图回答:
(1)两地都位于(南、北)半球
(2)两地气温年较差较大的是地。

(3)A地的气候特点是,。

(4)B地的气候特点是,。

十五。

读图回答下列问题:
(1)填出人口稠密区A ,
B ,这里是人类生产发展最早的地区。

(2)填出人口稠密区C ,D ,这里是现代生产最发达的地区。

(3)下列人口稀少区的气候类型名称是:E处于气候,F处于气候,G处于气候,H尚未定居人口的原因是。

十六.读图,回答下列问题:
(1)人口最多的是(填字母),是。

(2)面积居世界第四位的国家是(填字母),是。

(3)发展中国家有、(填字母)
(4)主要使用英语的国家有、、(填字母)。

(5)以白种人为主的国家有个。

十七。

读“两类国家人口与国内生产总值比较图”,判断属于B类国家的是
A中国B印度C澳大利亚D巴西
十八。

下图是四个大洲轮廓图,读图并回答问题(10分):
(1).四个大洲的名称分别是:A B C D
(2).其中,有热带草原分布的大洲是洲和洲;发达国家最多的大洲是洲,该洲人种主要是;世界最大的高原分布在洲,除B洲外,其它三洲的居民主要信仰教.
十九。

读下面等高线地形图,按要求完成:(6分)
(1)填出图中字母所表示的地形名称:B
__________
C _________ E____________
(2)在这幅图中,李庄位于周庄的
________方向。

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