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特岗教师个人工作自我鉴定范本（2篇）
特岗教师个人工作自我鉴定范本时光飞逝，一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。
过去的一学年中，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下，在学生们的努力配合下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。
回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获，在这个平凡的三尺讲台上，我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。
现结合一年来的思想、工作等情况做以下鉴定。
一、积极学习，努力提高政治思想觉悟作为一名有着四年党龄的青年教师，从上岗第一天起，我便深切地认识到自己肩负的责任之重大，而提高政治思想觉悟更是开展好教育教学工作的基本前提。
一年来，我不忘入党誓词，永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党的XX大精神和“三个代表”的重要思想，尤其是在XX年3月至5月开展的“深入学习实践科学发展观活动”中，我本着实事求是、勤学勤思的精神，努力做好活动期间的学习和活动，认真撰写读书笔记，仔细聆听专家讲座，及时总结学习心得，并积极思考如何将科学发展观的思想精髓恰当地用于人、一线教育教学实践中，以科学的思想为指导来切实提高教育教学水平。
二、爱岗敬业，倡导优良的师德风尚品德是决定一个人价值的先决条件。
良好的师德风尚既是我校全体教师共同拥有的品质，更是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。
一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。
在育人思想上，坚持以人为本；在工作态度上，遵循服务意识；在行为作风上，强化自律意识；在培养目标上，树立创新意识；在职业发展上，信奉竞争与合作意识。
在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。
与此同时，以十足的热情积极参与学校组织的各类活动，在XX年5月硖石片“师德建设汇报演出”的舞台上展现出我校青年教师的风采，这些对自我素质和风尚的提升有很大帮助。
特岗教师学年考核自我鉴定三篇
特岗教师学年考核自我鉴定三篇导读：本文特岗教师学年考核自我鉴定三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】20xx年，大学毕业以后我报考了黑龙江省的特岗教师招聘考试，经过一系列的笔试、面试、考核以及培训我有幸成为了桦川县新城镇教师队伍中的一员。
时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已满。
在这三年当中，我要感谢来自每一位领导的信任、关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。
三年的磨练，我没有了初入社会时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，同时也让我改正了不少缺点，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下几方面对三年来的工作进行总结。
一、思想品德方面：在这三年的特岗生活当中，我始终坚持热爱中国*，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的各项路线、方针、政策，遵纪守法。
认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》;本着全心全意为人民服务的宗旨，努力提高思想觉悟“吃苦在前，享乐在后”。
在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。
在教书的同时，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。
在思想政治觉悟方面有了很大的进步。
二、工作能力方面：自踏上工作岗位起，我就一直担任班主任工作，而且是一年级班主任。
对于刚刚参加工作的我来说是非常的苦恼，有些不知所措，但是我并没有退缩，而是积极地向老教师请教该怎样去管理这些小学生，该怎样走进他们的内心世界。
一份耕耘，一份收获，很快我的工作步入了正轨，而且做起来是得心应手，也得到了学校领导的一致认可。
三年来，我每项工作都是走在最前端，无论是教学还是学校组织的各项活动，我都做得是有声有色。
三、工作态度勤奋敬业方面：三年时间里我从未无故缺席，而且每天都是早早的来到班级组织学生上好自习，利用科任课和中午、晚上休息的时间钻研教学，以便更好地上好每一节课。
要给学生一滴水，老师要有长流水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。
特岗教师学年考核自我鉴定
特岗教师学年考核自我鉴定自我鉴定是一种对自身工作进行反思、总结和评价的方式，通过自我鉴定能够更全面、客观地认识自己的工作情况，在提高自身工作能力和水平的同时，也能够为学校的发展和教育教学质量的提升做出贡献。
在过去的一年里，作为一名特岗教师，我通过自我鉴定对自己的工作进行了深入的审视和总结，下面就我个人的教学工作、学科素养、师德师风和其他方面做出如下自我鉴定。
一、教学工作1.本人在班级管理方面能够熟练地制定班级管理制度，并认真贯彻执行。
通过不断改进自己的管理方法，使学生能够养成良好的学习纪律和行为习惯。
2.在备课方面，我认真研究教材，精心设计教案，注重教学内容的有效组织和教学形式的多样化，以激发学生的学习兴趣。
3.在上课方面，我注重与学生的互动，积极参与教学活动，通过提问、讨论等方式，激发学生的思维和创造力，提高他们的学习效果和能力。
4.在教学评价方面，我能够根据学生的实际情况制定科学合理的评价体系，通过考试、作业等方式对学生进行全面准确地评价，帮助他们发现自身的不足并进行改进。
5.在课外辅导方面，我抽出时间和学生进行面对面的交流，对他们的学习状况进行了解和反馈，帮助他们解决学习中的问题，提高学习效果。
6.在班级活动方面，我积极参与班级组织的各项活动，组织并参与各类文体活动，为学生提供一个丰富多彩的学习和生活环境。
二、学科素养1.本人具备坚实的专业知识和扎实的学科基础，能够熟练运用各种教学资源和教学技巧，提高学生的学习兴趣和学习效果。
2.本人注重学科知识的学习和积累，通过不断学习、研究新知识，不断提高自己的专业素养，并将其应用到教学实践中。
3.本人具备较强的创新意识和实践能力，在教学过程中注重培养学生的创新思维和动手实践能力，提高学生的创新素质和能力。
4.本人注重学科知识的拓展和延伸，通过自学、参加培训班等方式，不断提升自己的学科素养，提高自己对学科的把握和理解。
5.本人注重学科教育的科技化和现代化，在教学中积极运用多媒体、互联网等教育技术手段，提高教学效果和学生的学习兴趣。
特岗教师学年考核自我鉴定模板
特岗教师学年考核自我鉴定模板
自我鉴定模板如下：
1. 对于本学年的工作表现，我认为自己在教学方法的创新和教学效果的提升方面取得了较大进步。
通过不断学习和实践，我深入了解学生的需求，调整教学方式，使课堂活跃、有效。
2. 我在本学年积极参加各类教育培训和活动，不断提升专业水平和教学能力。
通过参与研讨会、座谈会等活动，我与同行交流学习，拓展了教育视野。
3. 在学生管理和师德方面，我始终坚持热爱教育事业、尊重学生、认真对待工作的原则。
与学生建立起了良好的师生关系，取得了学生的信任和尊重。
4. 我在本学年也面临了一些挑战和困难，比如课程调整、学生纪律管理等问题，但我通过积极应对，不断反思和改进，最终取得了一定的成果。
5. 在未来工作中，我将继续提升自己的专业技能和教学水平，努力培养学生的创新精神和实践能力，为教育事业做出更大的贡献。
以上是我对本学年工作的自我鉴定，希望能够得到您的认可和指导，谢谢！。
关于特岗教师考核自我鉴定范文3篇
关于特岗教师考核自我鉴定范文3篇考核评价教师，是建设优秀教师队伍、提高学校办学水平的需要，同样也要；下面是关于特岗教师考核自我鉴定范文，欢迎参阅。
关于特岗教师考核自我鉴定范文篇1 三年了，特岗生涯即将结束，又将继续我的教育之路。
在这里，写下我这一年来的情况，与大家分享，希望同仁们能更好地服务于我们所从事的职业。
时光荏再，转眼间，我在双龙小学担任特岗教师已经三年。
三年来，得到了学校领导和同事的许多帮助，使我学到了很多东西，我的教育、教学理论得到了更好地检验，同时教学能力也得到了很大地提高。
这是以往我在高校以及书本上学不到的，我深感欣慰，同时更多的是感谢。
20xx至20xx学年的教学工作已接近尾声，为了今后更好地服务于教育教学工作，总结经验，吸取教训，特做如下自我鉴定：一、思想工作方面。
虽然还是一名入党积极分子，但我始终以一名正式党员的标准来严格要求自己。
坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。
思想明确，安教乐教，有较强的事业心和责任感。
服从学校工作安排，对工作精益求精，为人师表。
二、教育工作方面。
本学年，我担任学校的教导主任一职，同时负责三年级的数学和英语教学工作。
在工作中，我常常以身作则，带头完成好每月的常规工作，并认真查阅同事们工作的开展和完成情况，时常与大家沟通，也经常向有相关工作经验的老教师请教工作方法，一年来的教务工作，使我成长了很多，业务能力也在慢慢提升。
在教学中，我认真专研教材，力求吃透教材、大纲，积极开拓教学思路，把一些优秀、先进的教学理论用到教学中去，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的精神。
三、业务进修方面。
积极参加各种培训，如今年参加的铜仁地区中小学班主任管理创新暨心理健康教育骨干教师培训和洋溪教办组织的洋溪镇教学业务工作培训。
同时，通过书籍、网络学习相关的教育技术及思想，以求把这些尽快地运用于自己的教育教学中去。
四、今后的努力方向。
因为是刚参加工作，再加上所处的环境因素，很多教学思想不够成熟，专业知识还需时间进一步检验，同时，还要积极地向领导、老教师学习，勇于去实践，让自己的教育教学能力得到更进一步的提高。
特岗教师自我鉴定
特岗教师自我鉴定特岗教师自我鉴定1我于年9月参加竞岗到某某中心学校，怀着对教师这一神圣职业的向往，我发奋图强，终于踏上了这庄严而神圣的三尺讲台，做自己喜欢做的事。
转眼间，我在崖城中心学校参加工作已一年。
这一年来，我满怀信心，努力工作和不断学习。
我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作有校领导的支持和校老师的关怀，也取得了一定的成绩，为使今后的工作取得更大的进步，我对这一年的工作做一个自我鉴定。
学高为师，德高为范，是每一位教师的座右铭。
教师的举止言行是学生学习的榜样，特别作为一名小学班主任，自己的品德非常重要。
因此我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校和学校内组织的各类教师培训活动，我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。
在工作之余我还不断看书、不断学习，不断更新自己的知识。
在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。
在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生；在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。
在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。
我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。
这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富的老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。
这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而收获的是那一份份沉甸甸的情感。
我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加，并能取得很好的成绩，他们的每一次的进步就是对我的鼓励，同时我也被学校评上了“优秀的老师”。
收获最大的是这一年在校领导、老师的关怀下，我的教学技能方面得到了很大的进步。
成绩是可喜的，收获是丰硕的。
在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。
首先我觉得我的教学设计能力还待提高；在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对部分教材的内容把握不全面。
特岗教师学年考核自我鉴定(精选3篇)
特岗教师学年考核自我鉴定(精选3篇）特岗教师学年考核自我鉴定(精选3篇）自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。
你想知道自我鉴定怎么写吗？以下是小编整理的特岗教师学年考核自我鉴定，仅供参考，大家一起来看看吧。
特岗教师学年考核自我鉴定1 时间过的真快，转眼间我在宗地中学参加教学工作已经一个学年了。
在这一年中，在学校领导以及同事的帮助下，我学习到了很多东西，我的教学理论也得到更好的检验，这是书本上学不到，我深感欣慰。
一学年以来，本人以学校工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以边远地区课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。
一、加强学习，努力提高自身素质。
一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平，认真学习新课改理论，努力提高业务能力;另一方面，参加学校组织教育技术能力远程培训，通过学习，转变了以前的工作观、学生观以及对教学手段的认识，为改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律。
在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。
本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率。
在教学工作中，能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，教学工作取得一定的成绩。
本学年，我获得一定的成绩，但远远达不到我心中的目标。
以后我会更加努力，以学生为本，一切为了学生，为我们边远地区的孩子能走出大山，并回来建设大山，添砖加瓦!特岗教师学年考核自我鉴定2 20xx年，大学毕业以后我报考了黑龙江省的特岗教师招聘考试，经过一系列的笔试、面试、考核以及培训我有幸成为了桦川县新城镇教师队伍中的一员。
特岗教师自我鉴定（2篇）
特岗教师自我鉴定1、在班级管理方面，我们班的班训是：我敬、我助、我快乐!我思、我学、我拼搏!树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。
我以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热情来感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。
积极督促学生学习，履行学生在校的学习使命，利用班会课开展主题教育活动，让他们认识到学习对今后人生的重要性;组织学生利用闲余时间读、写语文、英语等重点知识，加强薄弱学科的学习;进步的学生及时表扬奖励，严肃批评不交作业，上课违反纪律的学生;成立“优秀成员团”，对他们进行精心辅导，成为班级的学习骨干，然后“一帮一”，辅导后进生。
督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习，教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。
2、教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。
我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。
3、在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实，那沉甸甸的情感。
三年以来在各级组织的质量检测当中均取得了良好的成绩。
所代____届毕业生重点高中上线人数创历史新高，____年___月所制作的课件《感受共和国巨变》被山阳县教育局评为一等奖，____至____学年度所带的八年级思想品德在全县统考中获得全县第一名，____年___月所撰写的论文《传统文学与网络文学的比较》荣获第十三届全国教师教育教学论文大赛一等奖，在____年度考核中被评为优秀格次。
经过三年的学习和实践，无论是班级管理，还是教育教学，我自信我已经能够担当“教师”这一称号，三年特岗期满，我希望继续把爱留给所有的学生。
教育是崇高的事业，我为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪!我更为能在山阳这个教育大县从事这一事业而加倍骄傲和自豪!4、学高为师，德高为范，是每一位教师的座右铭。
特岗教师自我鉴定范本（2篇）
特岗教师自我鉴定范本1. 在班主任个人工作计划中，我因为缺乏班级管理经验，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。
但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小矛盾等着我去处理。
对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。
当班主任给我的最大感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。
对于幼儿小朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体，或许有许多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。
在这里，我特别要感谢何文琴老师给我的鼓励和帮助，她毫不保留地将她十几年来的班级管理经验传授给我，让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，于是我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中，我发现她的课堂教学常规管理做得非常好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简单的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。
学生也能立刻明白她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使学生养成了一种自觉的习惯。
她也成了我最敬佩的一位好老师，无形之中，我以她为榜样自我激励着。
在班上，面对着一张张可爱的脸蛋，我心中充满了喜悦和奋斗冲劲，时刻提醒着自己：一定要带好这班小精灵。
所谓好的习惯要从小培养，自然而然，我很注重他们良好行为习惯的养成教育。
希望他们能快乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。
2. 注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
同时我也积极参加听课评课活动，并坚持写教学反思和教学杂记，不断积累经验，不懂时立即向其他老师请教。
3. 曾怀着对远方神圣的热切向往，我毅然选择了教师行业。
在这半年的努力实践中，我渐渐体会到了“三尺讲台，学问非凡”的道理，发现教育的乐趣所在，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，每天面对着的都是一些个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。
特岗教师年度考核自我鉴定范文
特岗教师年度考核自我鉴定范文
尊敬的评委老师，您好！
我是特岗教师XXX，感谢您给予我这次参加年度考核的机会。
我在这一年的工作中，认真贯彻落实教育部的各项政策和要求，不断努力提高自身的教学水平和教育教学质量，取得了一些阶段性的成绩和进步。
以下是我对自己在这一年工作中的自我鉴定：
首先，我积极主动地参与学校各项教学活动和培训，不断学习提高自己的教学能力。
通过参加各种教研活动和培训课程，我了解到新的教学理念和方法，不断拓展自己的教学思路，提高了自己的教学水平。
其次，我兢兢业业地备课授课，注重课堂教学效果和学生的学习情况。
我认真备课，根据学生的实际情况设计教学内容和教学方法，注重培养学生的综合素质和能力，不仅关注学生的学习成绩，更注重学生的学习态度和学习方法。
在我精心设计的课堂教学中，学生们的参与度和学习效果得到了明显提高。
最后，我积极参与学校的各项管理工作和教育教学改革，努力为学校的发展和教育教学质量做出贡献。
在学校教育教学管理工作中，我积极提出建议和意见，为学校管理工作的改进和完善提供了一些有益的借鉴。
总的来说，我在这一年的工作中虽有不足，但也取得了一些进步和成绩。
我会继续努力学习，提高自己的教学能力和教育教学质量，为学生的健康成长和学校的发展做出更大的贡献。
谢谢您的审阅和指导！希望能得到您的认可和支持！。
特岗教师工作考核自我鉴定范文
特岗教师工作考核自我鉴定范文作为一名特岗教师，我在过去的几年里，以满腔的热情和坚定的信念，投身于教育事业中。
我深知自己肩负着培养下一代的重任，因此，在工作中，我始终严格要求自己，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
一、性格特点我性格开朗乐观，善于与人沟通，这使我能够与同事和学生建立良好的关系。
我深知教育的本质在于激发学生的潜能，引导他们自主成长。
因此，我总是以平等的态度对待每一位学生，尊重他们的个性和差异，鼓励他们勇敢表达自己的观点。
同时，我也注重培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，让他们在互动中学会理解和包容。
二、个人追求作为一名教育工作者，我始终将个人追求与教育事业紧密结合。
我坚信，只有不断学习和进步，才能更好地适应教育的发展和变化。
因此，我积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断更新自己的教育理念和教学方法。
同时，我也注重自我反思和总结，不断完善自己的教学风格和特色。
三、工作态度在工作中，我始终保持着高度的责任感和敬业精神。
我深知教育工作的重要性和复杂性，因此，我总是以严谨的态度对待每一项工作，力求做到最好。
无论是备课还是授课，无论是班级管理还是学生辅导，我都能够认真对待，尽心尽力地完成。
同时，我也注重与同事的合作和分享，共同为提高教育教学质量而努力。
四、教育教学实践在教育教学实践中，我始终坚持以学生为中心的教学理念。
我注重激发学生的学习兴趣和动力，引导他们主动参与课堂活动，提高他们的自主学习能力和创新能力。
同时，我也注重培养学生的实践能力和综合素质，让他们在学习中不断成长和进步。
在课堂教学方面，我注重培养学生的思维能力和创新能力。
我善于运用多种教学方法和手段，如启发式教学、案例教学、情景模拟等，引导学生主动思考和探索。
同时，我也注重与学生的互动和交流，让他们在课堂上敢于表达自己的观点和想法。
在班级管理方面，我注重培养学生的自律意识和集体荣誉感。
我注重培养学生的责任感和担当精神，让他们在班级管理中发挥积极作用。
2024年特岗教师年度考核自我鉴定范文
2024年特岗教师年度考核自我鉴定范文尊敬的考官，您好！我是一名特岗教师，非常感谢您能够给我这次考核的机会。
2024年，作为一名教师，我认为自我鉴定是非常重要的。
通过认真地反思，我发现了我自身存在的一些问题，同时也发现了我的优点和不足之处。
在这里，我想和您分享一下自我鉴定的过程以及我对自己的评价。
我想谈一下我的优点。
作为一名教师，我相信教育的作用是帮助学生成长并帮助他们实现自己的梦想。
在教学过程中，我重视学生的思维和创造能力培养。
我善于引导学生思考并鼓励他们提出自己的见解。
我相信对于学生来说，理解和思考知识要比死记硬背更加重要。
因此，我会选择较具挑战性的题目来激发学生的思考能力，鼓励他们勇于尝试并早日掌握自己的学习方法。
我认为自己的不足之处也很明显。
我在对待班级管理上常常不够严格。
在班级管理上，我认为要求学生遵守纪律非常重要。
只有良好的纪律才有助于带出一个好的班级。
然而，我在这个方面有很大的提升空间。
我需要更加自律，提高我的管理规范和要求，让自己的管理能力更加严格有序。
另外，在教学中我也存在一定的专业知识不足。
因为总所周知的原因，由于特岗教师的特殊性质，我的专业知识面虽然宽广，但也因为工作的地点较为偏远，基础教育有一定短板。
所以，我需要在不断的学习和提高中，增强自己的专业水平和实际教学能力，才能更好地为学生服务。
我想谈一下我的目标。
我的教育使命是培养能够承担社会责任和具有国际视野的人才，我希望在我的教学中，能够进一步注重培养学生的国际化视野和实践能力。
每个人都有潜力和特长，而我的教育理念就是能够让每个学生发挥最大的潜力，从而塑造出能够适应未来社会和时代需求的人才。
为此，我在教育实践中会积极地探索创新教学方式和资源，结合实用专业知识进行强化教学，让学生充分感受到教育的力量。
我非常珍视这次考核机会，通过对自我的鉴定，我能够更清楚地认识到自己的优势和不足，更加清晰地知道自己的发展方向和目标，希望这次考核成绩能够反映出我的真实实力和潜力。
特岗教师自我鉴定(通用3篇)
特岗教师自我鉴定（通用3篇）特岗教师自我鉴定（通用3篇）自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，因此我们是时候回头做好总结。
你所见过的自我鉴定应该是什么样的？以下是小编为大家整理的特岗教师自我鉴定（通用3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
特岗教师自我鉴定1 站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生，感受与孩子们在一起的快乐是我的梦想，20xx年毕业后我很荣幸的成为x中学特岗教师中的一员。
时间过得真快，我来x中学已经三年了，在x中学的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在x中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，回顾这三年，有过失败的悲伤，也有过成功的喜悦，但不论怎样，我都积极的反思和学习，不断改进自己教学和工作的方式方法，从而使自己逐渐的成长为一个合格的人民教师，现在我将三年来的工作做一个自我鉴定：一、思想品德方面：三年来，我坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《义务教育法》、《商洛市教师十不准》等，利用电视、电脑、等媒体关注国内外形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动；时刻牢记为学生服务的宗旨，明白自己所肩负的责任，在工作中要起到模范带头作用，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。
把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
二、工作能力方面：在20xx至20xx学年度我担任九年级（1）至（5）班思想品德课教学工作；在20xx至20xx学年度担任七年级（2）班班主任及七年级（1）至（5）班思想品德课教学；20xx至20xx学年度担任八年级（2）班班主任及八年级（1）至（5）班思想品德教学工作。
特岗教师学年考核自我鉴定(精选3篇)
特岗教师学年考核自我鉴定（精选3篇）特岗教师学年考核自我鉴定1在这一年里，我出满勤，热爱本职工作，遵纪守法，团结同事，服从分工安排，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务．以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法．工作中坚持面向全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步．注重自身的业务培训和提高，着重修学了《专业技术人员职业道德与创新能力教程》和《教育系统突发公共事件应急管理》，以及有关最新的法律知识，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使学生在学习书本知识的同时，增加了自我安全和公共安全意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面向世界的理念课堂教学方面，我针对当前的较小班规模，采取“激发—愉悦—体验”的做法，例如：（1）互设提问，互相简评，尽最大的可能从一问一答中找出闪光点，以利愉悦、促提高；（2）数学计算方面，在板演练习的同时，掺入互改互评的环节活动，在发现问题的同时也在寻求着解决问题的手段和方法；（3）对个别的后进生，布置作业时实施减轻措施，一般地说，负担轻了，压力就小而信心就足，这样做实际上是留给他们自觉赶超的空间，时机一到，灵感闪烁，就有可能点燃智慧的火花，自然就有所产生飞跃．通过实施这一理念做法，使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味，体会到学习是既紧张，也愉悦，有时还是轻松的．学习应是师生互动，生生互动，甚至是家长（社会）与“我”的互动，进而达到“求之切”、“获之牢”的目的。
特岗教师学年考核自我鉴定2从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。
一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现对一年来的工作进行鉴定。
一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
特岗教师考核自我鉴定范文
特岗教师考核自我鉴定范文在进行考核时，我们需要写一个自我鉴定，来概括自己的基本经历，以及自己相对于其他人的经历。
一份好的自我总结怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“特岗教师考核自我鉴定范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
特岗教师考核自我鉴定范文【一】一、思想品德方面一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面一年来，我主要担任了两个班级的数学教学工作，由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了很多东西，给我在实际教学中提供了很大的帮助。
上个学期到现在一直担任x和x两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。
提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、工作态度勤奋敬业方面一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工作，每周分别为16课时，第二学期每周16课时，准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。
四、工作业绩方面刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过两个学期的努力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终充满信心。
学校特岗教师自我鉴定范文（2篇）
学校特岗教师自我鉴定范文三年了，特岗生涯即将结束，又将继续我的教育之路。
在这里，写下我这一年来的情况，与大家分享，希望同仁们能更好地服务于我们所从事的职业。
时光荏再，转眼间，我在xx小学担任特岗教师已经三年。
三年来，得到了学校领导和同事的许多帮助，使我学到了很多东西，我的教育、教学理论得到了更好地检验，同时教学能力也得到了很大地提高。
这是以往我在高校以及书本上学不到的，我深感欣慰，同时更多的是感谢。
xx至xx学年的教学工作已接近尾声，为了今后更好地服务于教育教学工作，总结经验，吸取教训，特做如下自我鉴定：一、思想工作方面思想明确，安教乐教，有较强的事业心和责任感。
服从学校工作安排，对工作精益求精，为人师表。
二、教育工作方面本学年，我担任学校的教导主任一职，同时负责三年级的数学和英语教学工作。
在工作中，我常常以身作则，带头完成好每月的常规工作，并认真查阅同事们工作的开展和完成情况，时常与大家沟通，也经常向有相关工作经验的老教师请教工作方法，一年来的教务工作，使我成长了很多，业务能力也在慢慢提升。
在教学中，我认真专研教材，力求吃透教材、大纲，积极开拓教学思路，把一些优秀、先进的教学理论用到教学中去，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的精神。
三、业务进修方面积极参加各种培训，如今年参加的xx地区中小学班主任管理创新暨心理健康教育骨干教师培训和xx教办组织的xx镇教学业务工作培训。
同时，通过书籍、网络学习相关的教育技术及思想，以求把这些尽快地运用于自己的教育教学中去。
四、今后的努力方向因为是刚参加工作，再加上所处的环境因素，很多教学思想不够成熟，专业知识还需时间进一步检验，同时，还要积极地向领导、老教师学习，勇于去实践，让自己的教育教学能力得到更进一步的提高。
学校特岗教师自我鉴定范文（2）自我鉴定尊敬的评委老师：您好！我是XX学校的特岗教师XX。
非常荣幸能够参加这次特岗教师的评选。
下面，我将用____字的篇幅，向您全面展示我在岗位上的优势和成绩，同时也述说我自身的不足之处，希望能够得到您的指导和支持。
最新特岗教师自我鉴定【三篇】
最新特岗教师自我鉴定【三篇】一、思想品德方面：三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保*》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级及领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。
积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、水平全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提升，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
通过三年的实践，我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的理解。
身为教师，应该注意对自身的素质培养，持续学习，持续更新知识系统，持续完善自己的思想，认真对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任!二、师德培养方面我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生。
我的学生们终有一天会离开老师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的人，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，增强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养。
所谓活到老，学到老。
只有持续的学习，才能持续的提升自己的水平。
今后我将继续增强师德方面的修养，力争在这个方面有更大的提升。
三、教育教学方面：刚开始踏上工作岗位的时候因为我因为教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的协助下，我努力提升自己的教学水平，积极听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差别和不足，持续学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，即时了解他们在学习语文中的感触，持续鼓励他们。
特岗教师个人工作鉴定（2篇）
特岗教师个人工作鉴定我于年____月参加竞岗到崖城中心学校，怀着对教师这一神圣职业的向往，我发奋图强，终于踏上了这庄严而神圣的三尺讲台，做自己喜欢做的事。
转眼间，我在崖城中心学校参加工作已一年。
这一年来，我满怀信心，努力工作和不断学习。
我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作有校领导的支持和校老师的关怀，也取得了一定的成绩，为使今后的工作取得更大的进步，我对这一年的工作做一总结。
学高为师，德高为范，是每一位教师的座右铭。
教师的举止言行是学生学习的榜样，特别作为一名小学班主任，自己的品德非常重要。
因此我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校和学校内组织的各类教师培训活动，我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。
在工作之余我还不断看书、不断学习，不断更新自己的知识。
在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。
在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生;在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。
在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。
我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。
这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富的老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。
这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而收获的是那一份份沉甸甸的情感。
我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加，并能取得很好的成绩，他们的每一次的进步就是对我的鼓励，同时我也被学校评上了“优秀的老师”。
收获最大的是这一年在校领导、老师的关怀下，我的教学技能方面得到了很大的进步。
成绩是可喜的，收获是丰硕的。
在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。
首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。
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特岗教师学年考核自我鉴定
时间过的真快，转眼间我在宗地中学参加教学工作已经一个学
年了。
在这一年中，在学校领导以及同事的帮助下，我学习到了很多东西，我的教学理论也得到更好的检验，这是书本上学不到，我深感欣慰。
一学年以来，本人以学校工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以边远地区课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。
一、加强学习，努力提高自身素质。
一方面，认真学习教师职业道德规范、"xxxx"重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平，认真学习新课改理论，努力提高业务能力；另一方面，参加学校组织教育技术能力远程培训，通过学习，转变了以前的工作观、学生观以及对教学手段的认识，为改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律。
在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。
本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率。
在教学工作中，能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，教学工作取得一定的成绩。
本学年，我获得一定的成绩，但远远达不到我心中的目标。
以后我会更加努力，以学生为本，一切为了学生，为我们边远地区的孩子能走出大山，并回来建设大山，添砖加瓦！。