2018中考数学压轴题常考的9种题型
中考数学压轴题的常见类型与解题思路
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中考数学压轴题的常见类型与解题思路中考数学压轴题通常是对学生多个知识点综合考察的题目,要求考生综合运用所学的数学知识进行解答。
下面是一些常见类型的中考数学压轴题及其解题思路。
1. 几何题几何题是中考数学中常见的题型之一。
几何题涉及图形的性质、计算图形的面积、周长和体积等等。
解决几何题的关键是要熟悉几何的基本定理和公式,并通过观察图形性质找到解题思路。
2. 基础运算题基础运算题是中考数学中的重点内容,包括四则运算、分数运算、百分数运算等等。
解决基础运算题的关键是熟练掌握运算规则和方法,有条理地进行计算。
3. 等式方程题等式方程题是中考数学中常见的题型之一。
解决等式方程题的关键是要根据题目给出的条件建立方程,然后通过运用方程的性质解题。
在解题过程中,要注意合理运用方程的基本性质和解方程的方法。
4. 函数题函数题是中考数学中的重要内容,要求考生熟练掌握函数的定义、性质和运算。
解决函数题的关键是要根据给定的函数关系或函数图像进行分析,确定函数的性质,并运用函数的定义和性质解答问题。
5. 统计与概率题统计与概率题是中考数学中常见的题型之一。
解决统计与概率题的关键是要对给定的数据进行统计分析,找到规律,并运用统计学和概率学的知识解答问题。
6. 证明题证明题是中考数学中的重点内容,要求考生运用数学的推理和证明方法,通过有条理的推理过程证明结论。
解决证明题的关键是要理解证明的目标和要求,清晰地表述证明过程,运用合适的证明方法解答问题。
解决中考数学压轴题的关键是要熟练掌握数学的基本知识和运算方法,同时要灵活运用数学知识,善于找到解题的思路和方法。
在解题过程中,要注重思维的逻辑性和严密性,慎重选择解题思路,合理运用数学知识解答问题。
通过对各个题型的系统练习和深入理解,可以提高解题能力,应对中考数学压轴题。
2018中考数学:压轴题常见的6种类型
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2018中考数学:压轴题常见的6种类型各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢其实压轴题难度也是有约定的:历年中考,压轴题一般都由3个小题组成。
第题容易上手,得分率在以上;第题稍难,一般还是属于常规题型,得分率在与之间,第题较难,能力要求较高,但得分率也大多在与之间。
而从近几年的中考压轴题来看,大多不偏不怪,得分率稳定在与之间,即考生的平均得分在7分或8分。
由此可见,压轴题也并不可怕。
我给听课的6000多名讲了几种中考数学常考的压轴题类型,课后很多同学都反映很有用,今天我就分享给大家,希望对数学有困难的同学有帮助。
线段、角的计算与证明问题中考的解答题一般是分两到三部分的。
第一部分基本上都是一些简单题或者中档题,目的在于考察基础。
第二部分往往就是开始拉分的中难题了。
对这些题轻松掌握的意义不仅仅在于获得分数,更重要的是对于整个做题过程中士气,军心的影响。
一元二次方程与二次函数在这一类问题当中,尤以涉及的动态几何问题最为艰难。
几何问题的难点在于想象,构造,往往有时候一条辅助线没有想到,整个一道题就卡壳了。
相比几何综合题来说,代数综合题倒不需要太多巧妙的方法,但是对考生的计算能力以及代数功底有了比较高的要求。
中考数学当中,代数问题往往是以一元二次方程与二次函数为主体,多种其他知识点辅助的形式出现的。
一元二次方程与二次函数问题当中,纯粹的一元二次方程解法通常会以简单解答题的方式考察。
但是在后面的中难档大题当中,通常会和根的判别式,整数根和抛物线等知识点结合。
多种函数交叉综合问题初中数学所涉及的函数就一次函数,反比例函数以及二次函数。
这类题目本身并不会太难,很少作为压轴题出现,一般都是作为一道中档次题目来考察考生对于一次函数以及反比例函数的掌握。
所以在中考中面对这类问题,一定要做到避免失分。
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2018中考数学压轴题常考的9种题型
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2018中考数学压轴题常考的9种题型
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中考数学压轴题常考的9种出题形式
1、线段、角的计算与证明问题
中考的解答题一般是分两到三部分的。
第一部分基本上都是一些简单题或者中档题,目的在于考察基础。
第二部分往往就是开始拉分的中难题了。
对这些题轻松掌握的意义不仅仅在于获得分数,更重要的是对于整个做题过程中士气,军心的影响。
2、图形位置关系
中学数学当中,图形位置关系主要包括点、线、三角形、矩形/正方形以及圆这么几类图形之间的关系。
在中考中会包含在函数,坐标系以及几何问题当中,但主要还是通过圆与
其他图形的关系来考察,这其中最重要的就是圆与三角形的各种问题。
3、动态几何
从历年中考来看,动态问题经常作为压轴题目出现,得分率也是最低的。
动态问题一般分两类,一类是代数综合方面,在坐标系中有动点,动直线,一般是利用多种函数交叉求解。
另一类就是几何综合题,在梯形,矩形,三角形中设立动点、线以及整体平移翻转,对考生的综合分析能力进行考察。
所以说,动态问题是中考数学当中的重中之重,只有完全掌握,才有机会拼高分。
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【初中数学】中考数学压轴题解题技巧+题型汇总
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【初中数学】中考数学压轴题解题技巧+题型汇总2022中考数学压轴题题型思路数学压轴题9种题型1.线段、角的计算与证明问题中考的解答题一般是分两到三部分的。
第一部分基本上都是一些简单题或者中档题,目的在于考察基础。
第二部分往往就是开始拉分的中难题了。
对这些题轻松掌握的意义不仅仅在于获得分数,更重要的是对于整个做题过程中士气,军心的影响。
线段与角的计算和证明,一般来说难度不会很大,只要找到关键“题眼”,后面的路子自己就“通”了。
2.图形位置关系中考数学当中,图形位置关系主要包括点、线、三角形、矩形/正方形以及圆这么几类图形之间的关系。
在中考中会包含在函数,坐标系以及几何问题当中,但主要还是通过圆与其他图形的关系来考察,这其中最重要的就是圆与三角形的各种问题。
3.动态几何从历年中考来看,动态问题经常作为压轴题目出现,得分率也是最低的。
动态问题一般分两类,一类是代数综合方面,在坐标系中有动点,动直线,一般是利用多种函数交叉求解。
另一类就是几何综合题,在梯形,矩形,三角形中设立动点、线以及整体平移翻转,对考生的综合分析能力进行考察。
所以说,动态问题是中考数学当中的重中之重,只有完全掌握,才有机会拼高分。
4.一元二次方程与二次函数在这一类问题当中,尤以涉及的动态几何问题最为艰难。
几何问题的难点在于想象,构造,往往有时候一条辅助线没有想到,整个一道题就卡壳了。
相比几何综合题来说,代数综合题倒不需要太多巧妙的方法,但是对考生的计算能力以及代数功底有了比较高的要求。
中考数学当中,代数问题往往是以一元二次方程与二次函数为主体,多种其他知识点辅助的形式出现的。
一元二次方程与二次函数问题当中,纯粹的一元二次方程解法通常会以简单解答题的方式考察。
但是在后面的中难档大题当中,通常会和根的判别式,整数根和抛物线等知识点结合5.多种函数交叉综合问题中考数学所涉及的函数就一次函数,反比例函数以及二次函数。
作为福建中考,近年,反比例函数连续四年作为填空压轴出现,一次函数与二次函数作为解答题压轴题出现,特别是第三问区分度大,难度大,在中考中面对这类问题,有步骤有分,对优生而言尽量多得分。
精编2018年中考数学十大类型压轴题专项强化训练
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y B
1
C
-1
O1
x
-1
A
5. (湖北黄冈)已知二次函数的图象如图所示. ( 1)求二次函数的解析式及抛物线顶点 M 的坐标; ( 2)若点 N 为线段 BM 上的一点,过点 N 作 x 轴的垂线,垂足为点 Q.当点 N 在线段 BM 上运动时 (点 N 不与点 B,点 M 重合 ),设 OQ 的长为 t,四边形 NQAC 面积为 S,求 S 与 t 之间的函数关系式及自变量 t 的取值范围; ( 3)在对称轴右侧的抛物线上是否存在点 P,使△ PAC 为直角三角形?若存在, 求出所有符合条件的点 P 的坐标;若不存在,请说明理由; ( 4)将△ OAC 补成矩形,使得△ OAC 的两个顶点成为矩形一边的两个顶点,第 三个顶点落在矩形这一边的对边上, 试直接写出矩形的未知的顶点坐标 (不需要计 算过程 ).
秒 2 个单位的速度沿 A→B→C 的方向向点 C 运动,过点 P 作 PM 垂直于 x 轴,与
折线 O- C- B 相交于点 M.当 P、Q 两点中有一点到达终点时,另一点也随之停止
运动,设点 P、Q 运动的时间为 t 秒( t 0 ) ,△ MPQ 的面积为 S.
( 1)点 C 的坐标为 ________,直线 l 的解析式为 __________.
关系式,并直接写出自变量 x 的取值范围;
7
( 3)在同一平面直角坐标系中,两条直线 x=m,x=n 分别与抛物线交于点 E,G, 与 (2)中的函数图象交于点 F,H.问四边形 EFHG 能否为平行四边形 ? 若能,求 m,n 之间的数量关系;若不能,请说明理由.
备用图 3. (江苏镇江 )在平面直角坐标系 xOy 中,直线 l1过点 A(1,0)且与 y 轴平行,直线 l2 过
2018年中考数学总复习—常考压轴题专题汇总(共10个类型)
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4. (浙江舟山 ) △ABC 中,∠ A=∠B=30°, AB= 2 3 .把 △ABC 放在平面直角坐标系
中,使 AB 的中点位于坐标原点 O(如图),△ABC 可以绕点 O 作任意角度的旋转. ( 1)当点 B 在第一象限,纵坐标是 6 时,求点 B 的横坐标;
2
( 2)如果抛物线 y ax2 bx c (a≠ 0的) 对称轴经过点 C,请你探究:
关系式,并直接写出自变量 x 的取值范围;
( 3)在同一平面直角坐标系中, 两条直线 x=m,x=n 分别与抛物线交于点 E,G, 与 (2)中的函数图象交于点 F,H.问四边形 EFHG 能否为平行四边形 ? 若能,求 m,n 之间的数量关系;若不能,请说明理由.
备用图
3. (江苏镇江 )在平面直角坐标系 xOy 中,直线 l1 过点 A(1,0)且与 y 轴平行,直线 l2 过 点 B(0, 2)且与 x 轴平行,直线 l1 与 l2 相交于点 P.点 E 为直线 l2 上一点,反比例 函数 y k (k>0)的图象过点 E 且与直线 l1 相交于点 F. x ( 1)若点 E 与点 P 重合,求 k 的值; ( 2)连接 OE、OF、EF.若 k>2,且 △OEF 的面积为 △ PEF 的面积 2 倍,求点 E 的坐标; ( 3)是否存在点 E 及 y 轴上的点 M,使得以点 M、E、F 为顶点的三角形与 △PEF 全等?若存在,求 E 点坐标;若不存在,请说明理由.
Q 的坐标;若不存在,说明理由; (3)在第一象限、对称轴右侧的抛物线上是否存在一点
R,使△ RPM 与△ RMB
的面积相等,若存在,直接写出点 R 的坐标;若不存在,说明理由.
y
P
C M
A O
2018年全国各地中考数学压轴题 精品
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2018年全国各地中考数学压轴题专集1.(北京市)在□ABCD 中,过点C 作CE ⊥CD 交AD 于点E ,将线段EC 绕点E 逆时针旋转90°得到线段EF (如图1).(1)在图1中画图探究:①当P 1为射线CD 上任意一点(P 1不与C 点重合)时,连结EP 1,将线段EP 1绕点E 逆时针旋转90°得到线段EG 1,判断直线FG 1与直线CD 的位置关系并加以证明; ②当P 2为线段DC 的延长线上任意一点时,连结EP 2,将线段EP 2绕点E 逆时针旋转90°得到线段EG 2,判断直线G 1G 2与直线CD 的位置关系,画出图形并直接写出你的结论. (2)若AD =6,tan B =34,AE =1,在①的条件下,设CP 1=x ,S △P 1FG 1=y ,求y 与x 之间的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围.2.(北京市)如图,在平面直角坐标系xO y 中,△ABC 三个顶点的坐标分别为A (-6,0),B (6,0), C (0,34),延长AC 到点D ,使CD =21AC ,过D 点作DE ∥AB 交BC 的延长线于点E . (1)求D 点的坐标;(2)作C 点关于直线DE 的对称点F ,分别连结DF 、EF ,若过B 点的直线y kx b =+将四边形CDFE 分成周长相等的两个四边形,确定此直线的解析式; (3)设G 为y 轴上一点,点P 从直线y =kx +b 与y 轴的交点出发,先沿y 轴到达G 点,再沿GA 到达A 点,若P 点在y 轴上运动的速度是它在直线GA 上运动速度的2倍,试确定G 点的位置,使P 点按照上述要求到达A 点所用的时间最短.(要求:简述确定G 点位置的方法,但不要求证明) 3.(天津市)已知一个直角三角形纸片OAB ,其中∠AOB =90°,OA =2,OB =4.如图,将该纸片放置在平面直角坐标系中,折叠该纸片,折痕与边OB 交于点C ,与边AB 交于点D .(Ⅰ)若折叠后使点B 与点A 重合,求点C 的坐标;(Ⅱ)若折叠后点B 落在边OA 上的点为B ′,设OB ′=x ,OC =y ,试写出y 关于x 的函数解析式,并确定y 的取值范围;(Ⅲ)若折叠后点B 落在边OA 上的点为B ′′,且使B ′′D ∥OB ,求此时点C 的坐标.4.(天津市)已知函数y 1=x ,y 2=x2+bx +c ,α,β为方程y 1-y 2=0的两个根,点M (1,T )在函数y 2的图象上.(Ⅰ)若α=31,β=21,求函数y 2的解析式;(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若函数y 1与y 2的图象的两个交点为A ,B ,当△ABM 的面积为3121时,求t 的值; (Ⅲ)若0<α<β<1,当0<t <1时,试确定T ,α,β三者之间的大小关系,并说明理由.5.(上海市)在直角坐标平面内,O 为原点,点A 的坐标为(1,0),点C 的坐标为(0,4),直线CM ∥x 轴(如图所示).点B 与点A 关于原点对称,直线y =x +b (b 为常数)经过点B ,且与直线CM 相交于点D ,联结OD .(1)求b 的值和点D 的坐标; (2)设点P 在x 轴的正半轴上,若△POD 是等腰三角形,求点P的坐标;(3)在(2)的条件下,如果以PD 为半径的圆P 与圆O 外切,求圆O 的半径.6.(上海市)已知∠ABC =90°,AB =2,BC =3,AD ∥BC ,P 为线段BD 上的动点,点Q 在射线AB 上,且满足PC PQ =ABAD(如图1所示). (1)当AD =2,且点Q 与点B 重合时(如图2所示),求线段PC 的长; (2)在图1中,联结AP .当AD =23,且点Q 在线段AB 上时,设点B 、Q 之间的距离为x ,PBC APQ S S △△=y ,其中APQ S △表示△APQ 的面积,PBC S △表示△PBC 的面积,求y 关于x 的函数解析式,并写出函数定义域;(3)当AD<AB ,且点Q 在线段AB 的延长线上时(如图3所示),求∠QPC 的大小.图1 图2(备用)D APCB(Q ) 图2图3CADPBQ图117.(重庆市)已知:如图,在平面直角坐标系xO y 中,矩形OABC 的边OA 在y 轴的正半轴上,OC 在x 轴的正半轴上,OA =2,OC =3.过原点O 作∠AOC 的平分线交AB 于点D ,连接DC ,过点D 作DE ⊥DC ,交OA 于点E .(1)求过点E 、D 、C 的抛物线的解析式;(2)将∠EDC 绕点D 按顺时针方向旋转后,角的一边与y 轴的正半轴交于点F ,另一边与线段OC 交于点G .如果DF 与(1)中的抛物线交于另一点M ,点M 的横坐标为56,那么EF =2GO 是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由; (3)对于(2)中的点G ,在位于第一象限内的该抛物线上是否存在点Q ,使得直线GQ 与AB 的交点P 与点C 、G 构成的△PCG 是等腰三角形?若存在,请求出点Q 的坐标;若不存在,请说明理由.8.(重庆市江津区)如图,抛物线y =-x2+bx +c 与x 轴交于A (1,0),B (-3,0)两点. (1)求该抛物线的解析式;(2)设(1)中的抛物线交y 轴于C 点,在该抛物线的对称轴上是否存在点Q ,使得△QAC 的周长最小?若存在,求出点Q 的坐标;若不存在,请说明理由;(3)在(1)中的抛物线上的第二象限内是否存在一点P ,使△PBC的面积最大?,若存在,求出点P 的坐标及△PBC 的面积最大值;若不存在,请说明理由.9.(重庆市綦江县)如图,已知抛物线y =a (x -1)2+33(a ≠0)经过点A (-2,0),抛物线的顶点为D ,过O 作射线OM ∥AD .过顶点D 平行于x 轴的直线交射线OM 于点C ,B 在x 轴正半轴上,连结BC . (1)求该抛物线的解析式; (2)若动点P 从点O 出发,以每秒1个长度单位的速度沿射线OM 运动,设点P 运动的时间为t (s ).问:当t 为何值时,四边形DAOP 分别为平行四边形?直角梯形?等腰梯形?(3)若OC =OB ,动点P 和动点Q 分别从点O 和点B 同时出发,分别以每秒1个长度单位和2个长度单位的速度沿OC 和BO 运动,当其中一个点停止运动时另一个点也随之停止运动.设它们的运动的时间为t (s ),连接PQ ,当t 为何值时,四边形BCPQ 的面积最小?并求出最小值及此时PQ 的长. 10.(江苏省)如图,已知二次函数y =x2-2x -1的图象的顶点为A ,二次函数y =ax2+bx 的图象与x 轴交于原点O 及另一点C ,它的顶点B 在函数y =x2-2x -1的图象的对称轴上. (1)求点A 与点C 的坐标;(2)当四边形AOBC 为菱形时,求函数y =ax2+bx 的关系式.11.(江苏省)如图,已知射线DE 与x 轴和y 轴分别交于点D (3,0)和点E (0,4),动点C 从点M (5,0)出发,以1个单位长度/秒的速度沿x 轴向左作匀速运动,与此同时,动点P 从点D 出发,也以1个单位长度/秒的速度沿射线DE 的方向作匀速运动.设运动时间为t 秒.(1)请用含t 的代数式分别表示出点C 与点P 的坐标;(2)以点C 为圆心、21t 个单位长度为半径的⊙C 与x 轴交于A 、B 两点(点A 在点B 的左侧),连接P A 、PB . ① 当⊙C 与射线DE 有公共点时,求t 的取值范围; ② 当△P AB 为等腰三角形时,求t 的值.12.(浙江省杭州市)已知平行于x 轴的直线y =a (a ≠0)与函数y =x 和函数y =x1的图象分别交于点A 和点B ,又有定点P (2,0).(1)若a >0,且tan ∠POB =91,求线段AB 的长;(2)在过A ,B 两点且顶点在直线y =x 上的抛物线中,已知线段AB=38,且在它的对称轴左边时,y 随着x 的增大而增大,试求出满足条件的抛物线的解析式;(3)已知经过A ,B ,P 三点的抛物线,平移后能得到y =59x2的图象,求点P 到直线AB 的距离.13.(浙江省台州市)如图,已知直线y =-21x +1交坐标轴于A 、B 两点,以线段AB 为边向上作正方形ABCD ,过点A ,D ,C 的抛物线与直线另一个交点为E .(1)请直接写出点C ,D 的坐标; (2)求抛物线的解析式;(3)若正方形以每秒5个单位长度的速度沿射线AB 下滑,直至顶点D 落在x 轴上时停止.设正方形落在x 轴下方部分的面积为S ,求S 关于滑行时间t 的函数关系式,并写出相应自变量t 的取值范围;(4)在(3)的条件下,抛物线与正方形一起平移,直至顶点D 落在x 轴上时停止,求抛物线上C 、E 两点间的抛物线弧所扫过的面积.14.(浙江省温州市)如图,在平面直角坐标系中,点A (3,0),B (33,2),C (0,2).动点D 以每秒1个单位的速度从点O 出发沿OC 向终点C 运动,同时动点E 以每秒2个单位的速度从点A 出发沿AB 向终点B 运动.过点E 作EF ⊥AB ,交BC 于点F ,连结DA 、DF .设运动时间为t 秒.(1)求∠ABC 的度数; (2)当t 为何值时,AB ∥DF ; (3)设四边形AEFD 的面积为S . ①求S 关于t 的函数关系式; ②若一抛物线y =-x2+mx 经过动点E ,当S <23时,求m 的取值范围(写出答案即可).15.(浙江省湖州市)已知:抛物线y =x2-2x +a (a<0)与y 轴相交于点A ,顶点为M .直线y =21x -a 分别与x 轴,y 轴相交于B ,C 两点,并且与直线AM 相交于点N .(1)填空:试用含a 的代数式分别表示点M 与N 的坐标,则M ( , ),N ( , ); (2)如图,将△NAC 沿y 轴翻折,若点N 的对应点N′恰好落在抛物线上,AN′与x 轴交于点D ,连结CD ,求a 的值和四边形ADCN 的面积;(3)在抛物线y =x2-2x +a (a<0)上是否存在一点P ,使得以P ,A ,C ,N 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出P 点的坐标;若不存在,试说明理由.16.(浙江省衢州市、舟山市)如图,已知点A (-4,8)和点B (2,n )在抛物线y =ax2上.(1)求a 的值及点B 关于x 轴对称点P 的坐标,并在x 轴上找一点Q ,使得AQ +QB 最短,求出点Q 的坐标; (2)平移抛物线y =ax2,记平移后点A 的对应点为A ′,点B 的对应点为B ′,点C (-2,0)和点D (-4,0)是x 轴上的两个定点.① 当抛物线向左平移到某个位置时,A ′C +CB′最短,求此时抛物线的函数解析式;② 当抛物线向左或向右平移时,是否存在某个位置,使四边形A ′B ′CD 的周长最短?若存在,求出此时抛物线的函数解析式;若不存在,请说明理由.17.(浙江省宁波市)如图1,在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,点A 的坐标为(-8,0),直线BC 经过点B (-8,6),C (0,6),将四边形OABC 绕点O 按顺时针方向旋转α度得到四边形OA ′B ′C ′,此时直线OA′、直线B′C′分别与直线BC 相交于P 、Q .(1)四边形OABC 的形状是_______________, 当α=90°时,BQBP的值是____________; (2)①如图2,当四边形OA ′B ′C ′的顶点B ′落在y 轴正半轴上时,求BQBP的值; ②如图3,当四边形OA ′B ′C ′的顶点B ′落在直线BC 上时,求ΔOPB ′的面积.(3)在四边形OABC 旋转过程中,当0<α≤180°时,是否存在这样的点P 和点Q ,使BP =21BQ ?若存在,请直接写出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.18.(浙江省金华市)如图,在平面直角坐标系中,点A (0,6),点B 是x 轴上的一个动点,连结AB ,取AB的中点M ,将线段MB绕着点B 按顺时针方向旋转90°,得到线段BC .过点B 作x 轴的垂线交直线AC 于点D .设点B 坐标是(t ,0).(1)当t=4时,求直线AB 的解析式; (2)当t >0时,用含t的代数式表示点C 的坐标及△ABC 的面积;(3)是否存在点B ,使△ABD 为等腰三角形?若存在,请求出所有符合条件的点B的坐标;若不存在,请说明理由.121+-=x备用图图1 图2 ) 图3 备用图19.(浙江省绍兴市)定义一种变换:平移抛物线F 1得到抛物线F 2,使F 2经过F 1的顶点A .设F 2的对称轴分别交F 1,F 2于点D ,B ,点C 是点A 关于直线BD 的对称点.(1)如图1,若F 1:y =x2,经过变换后,得到F 2:y =x2+bx ,点C 的坐标为(2,0),则①b 的值等于__________; ②四边形ABCD 为( );A .平行四边形B .矩形C .菱形D .正方形(2)如图2,若F 1:y =ax2+c ,经过变换后,点B 的坐标为(2,c -1),求△ABD 的面积;(3)如图3,若F 1:y =31x2-32x +37,经过变换后,AC =32,点P 是直线AC 上的动点,求点P 到点D的距离和到直线AD 的距离之和的最小值.20.(浙江省嘉兴市)如图,已知A 、B 是线段MN 上的两点,MN =4,MA =1,MB >1.以A 为中心顺时针旋转点M ,以B 为中心逆时针旋转点N ,使M 、N 两点重合成一点C ,构成△ABC ,设AB =x . (1)求x 的取值范围;(2)若△ABC 为直角三角形,求x 的值;(3)探究:△ABC 的最大面积?21.(浙江省义乌市)已知点A 、B 分别是x 轴、y 轴上的动点,点C 、D 是某个函数图像上的点,当四边形ABCD(A 、B 、C 、D 各点依次排列)为正方形时,称这个正方形为此函数图像的伴侣正方形.例如:如图,正方形ABCD 是一次函数y =x +1图像的其中一个伴侣正方形.(1)若某函数是一次函数y =x +1,求它的图像的所有伴侣正方形的边长;(2)若某函数是反比例函数y =xk(k >0),它的图像的伴侣正方形为ABCD ,点D (2,m )(m <2)在反比例函数图像上,求m 的值及反比例函数的解析式; (3)若某函数是二次函数y =ax2+c (a ≠0),它的图像的伴侣正方形为ABCD ,C 、D 中的一个点坐标为(3,4).写出伴侣正方形在抛物线上的另一个顶点坐标__________,写出符合题意的其中一条抛物线解析式________________,并判断你写出的抛物线的伴侣正方形的个数是奇数还是偶数?__________.(本小题只需直接写出答案)22.(浙江省丽水市)如图,已知在等腰△ABC 中,∠A =∠B =30°,过点C 作CD ⊥AC 交AB 于点D . (1)尺规作图:过A ,D ,C 三点作⊙O (只要求作出图形,保留痕迹,不要求写作法); (2)求证:BC 是过A ,D ,C 三点的圆的切线;(3)若过A ,D ,C 三点的圆的半径为3,则线段BC 上是否存在一点P ,使得以P ,D ,B 为顶点的三角形与△BCO 相似,若存在,求出DP 的长;若不存在,请说明理由.23.(浙江省丽水市)已知直角坐标系中菱形ABCD 的位置如图,C ,D 两点的坐标分别为(4,0),(0,3).现有两动点P ,Q 分别从A ,C 同时出发,点P 沿线段AD 向终点D 运动,点Q 沿折线CBA 向终点A 运动,设运动时间为t 秒.(1)填空:菱形ABCD 的边长是________、面积是________、高BE 的长是________; (2)探究下列问题:①若点P 的速度为每秒1个单位,点Q 的速度为每秒2个单位,当点Q 在线段BA 上时,求△APQ 的面积S 关于t 的函数关系式,以及S 的最大值;②若点P 的速度为每秒1个单位,点Q 的速度变为每秒k 个单位,在运动过程中,任何时刻都有相应的k 值,使得△APQ 沿它的一边翻折,翻折前后两个三角形组成的四边形为菱形.请探究当t =4秒时的情形,并求出k 的值.24.(浙江省慈溪中学保送生招生考试)已知:抛物线y =ax2+bx +c 经过点(-1,1),且对于任意的实数x ,有4x -4≤ax2+bx +c ≤2x2-4x +4恒成立.(1)求4a +2b +c 的值. (2)求y =ax2+bx +c 的解析式.(3)设点M (x ,y )是抛物线上任一点,点B (0,2),求线段MB 的长度的最小值.25.(浙江省奉化市保送生考试)如图,射线OA ⊥射线OB ,半径r =2cm 的动圆M 与OB 相切于点Q (圆M 与OA •没有公共点),P 是OA 上的动点,且PM =3cm ,设OP =x cm ,OQ =y cm .2 (图1) (图2) (图3)图(1)(1)求x、y所满足的关系式,并写出x的取值范围.(2)当△MOP为等腰三角形时,求相应的x的值.(3)是否存在大于2的实数x,使△MQO∽△OMP?若存在,求相应x的值,若不存在,请说明理由.26.(河南省)如图,在平面直角坐标系中,已知矩形ABCD的三个顶点B(4,0)、C(8,0)、D(8,8).抛物线y=ax2+bx过A、C两点.(1)直接写出点A(2)动点P从点A发,沿线段CD向终点D时间为t秒.过点P作PE①过点E作EF⊥AD于点FEG最长?②连接EQ,在点P、Q△CEQ27.(安徽省)所示.中画出该函数图象;指出金额在什么范围内,以同样的资金可以批发到较多数量的该种水果.(3)经调查,某经销商销售该种水果的日最高销量与零售价之间的函数关系如图(2)所示.该经销商拟每日售出60kg以上该种水果,且当日零售价不变,请你帮助该经销商设计进货和销售的方案,使得当日获得的利润最大.28.(安徽省芜湖市)如图,在平面直角坐标系中放置一直角三角板,其顶点为A(-1,0),B(0,3),O(0,0),将此三角板绕原点O顺时针旋转90°,得到△A′B′O.(1)如图,一抛物线经过点A、B、B′,求该抛物线解析式;(2)设点P是在第一象限内抛物线上一动点,求使四边形PBAB′的面积达到最大时点P的坐标及面积的最大值.29.(安徽省蚌埠二中高一自主招生考试)已知关于x的方程(m2-1)x2-3(3m-1)x+18=0有两个正整数根(m是整数),△ABC的三边a、b、c满足c=32,m2+a2m-8a=0,m2+b2m-8b=0.求:(1)m的值;(2)△ABC的面积.30.(吉林省)如图所示,菱形ABCD的边长为6厘米,∠B=60°.从初始时刻开始,点P、Q同时从A点出发,点P以1厘米/秒的速度沿A→C→B的方向运动,点Q以2厘米/秒的速度沿A→B→C→D的方向运动,当点Q运动到D点时,P、Q两点同时停止运动.设P、Q运动的时间为x秒时,△APQ与△ABC重叠部分....的面积为y平方厘米(这里规定:点和线段是面积为0的三角形),解答下列问题:(1)点P、Q从出发到相遇所用时间是__________秒;(2)点P、Q从开始运动到停止的过程中,当△APQ是等边三角形时x的值是__________秒;(3)求y与x之间的函数关系式.31.(吉林省长春市)如图,直线y=-43x+6分别与x轴、y轴交于A、B两点;直线y=45x与AB交于点C,与过点A且平行于y轴的直线交于点D.点E从点A出发,以每秒1个单位的速度沿x轴向左运动.过点E作x轴的垂线,分别交直线AB、OD于P、Q两点,以PQ为边向右作正方形PQMN,设正方形PQMN与△ACD重叠部分(阴影部分)的面积为S(平方单位),点E的运动时间为t(秒).(1)求点C的坐标;(2)当0<t<5时,求S与t之间的函数关系式;(3)求(2)中S的最大值;(4)当t>0时,直接写出点(4,29)在正方形PQMN内部时t的取值范围.32.(山西省)如图,已知直线l1:y=32x+38与直线l2:y=-2x+16相交于点C,l1、l2分别交x轴于A、B两点.矩形DEFG的顶点D、E分别在直线l1、l2上,顶点F、G都在x轴上,且点G与点B重合.(1)求△ABC的面积;(2)求矩形DEFG的边DE与EF的长;(3)若矩形DEFG从原地出发,沿x轴的反方向以每秒1个单位长度的速度平移,设移动时间为t(0≤t≤12)秒,矩形DEFG与△ABC重叠部分的面积为S,求S关于t的函数关系式,并写出相应的t的取值范围;(4)S是否存在最大值?若存在,请直接写出最大值及相应的t值,若不存在,请说明理由.QEDCBA MF图(1)33.(山西省太原市)问题解决 如图(1),将正方形纸片ABCD 折叠,使点B 落在CD 边上一点E (不与点C ,D 重合),压平后得到折痕MN .当CD CE =21时,求BNAM 的值.类比归纳 在图(1)中,若CD CE =31,则BN AM 的值等于___________;若CD CE =41,则BN AM 的值等于___________;若CDCE =n 1(n 为整数),则BN AM 的值等于___________.(用含n 的式子表示) 联系拓广 如图(2),将矩形纸片ABCD 折叠,使点B 落在CD 边上一点E (不与点C ,D 重合),压平后得到折痕MN ,设BC AB =m 1(m >1),CD CE=n1,则BN AM 的值等于_______________.(用含m ,n 的式子表示)34.(江西省、江西省南昌市)如图,抛物线y =-x2+2x +3与x 轴相交于A 、B 两点(点A 在点B 的左侧),与y 轴相交于点C ,顶点为D.(1)直接写出A 、B 、C 三点的坐标和抛物线的对称轴;(2)连结BC ,与抛物线的对称轴交于点E ,点P 为线段BC 上的一个动点,过点P 作PF∥DE 交抛物线于点F ,设点P 的横坐标为m .①用含m 的代数式表示线段PF 的长,并求出当m 为何值时,四边形PEDF 为平行四边形?②设△BCF 的面积为S ,求S 与m 的函数关系式.35.(江西省、江西省南昌市)如图1,在等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,E 是AB 的中点,过点E 作EF ∥BC 交CD 于点F .AB =4,BC =6,∠B =60°.(1)求点E 到BC 的距离;(2)点P 为线段EF 上的一个动点,过P 作PM ⊥EF 交BC 于点M ,过M 作MN ∥AB 交折线ADC 于点N ,连结PN ,设EP =x .①当点N 在线段AD 上时(如图2),△PMN 的形状是否发生改变?若不变,求出△PMN 的周长;若改变,请说明理由;②当点N 在线段DC 上时(如图3),是否存在点P ,使△PMN 为等腰三角形?若存在,请求出所有满足要求的x 的值;若不存在,请说明理由.36.(青海省)矩形OABC 在平面直角坐标系中位置如图所示,A 、C 两点的坐标分别为A (6,0),C (0,-3),直线y =-43x 与BC 边相交于D 点. (1)求点D 的坐标; (2)若抛物线y =ax2-49x 经过点A ,试确定此抛物线的表达式;(3)设(2)中的抛物线的对称轴与直线OD 交于点M ,点P为对称轴上一动点,以P 、O 、M 为顶点的三角形与△OCD 相似,求符合条件的点P 的坐标.37.(青海省西宁市)已知OABC 是一张矩形纸片,AB =6.(1)如图1,在AB 上取一点M ,使得△CBM 与△CB ′′M 关于CM 所在直线对称,点B ′′恰好在边OA 上,且△OB ′C 的面积为24cm 2,求BC 的长;(2)如图2.以O 为原点,OA 、OC 所在直线分别为x 轴、y 轴建立平面直角坐标系.求对称轴CM 所在直线的函数关系式; (3)作B ′G ∥AB 交CM 于点G ,若抛物线y =61x2+m 过点G ,求这条抛物线所对应的函数关系式.38.(新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团)某公交公司的公共汽车和出租车每天从乌鲁木齐市出发往返于乌鲁木齐市和石河子市两地,出租车比公共汽车多往返一趟,如图表示出租车距乌鲁木齐市的路程y (单位:千米)与所用时间x (单位:小时)的函数图象。
中考数学压轴题9种题型
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中考数学压轴题9种题型中考数学频道为大家提供中考数学压轴题9种题型,一起来复习一下这9种题型吧,这样在考试中碰到的话就心有成竹了!中考数学压轴题9种题型1、线段、角的计算与证明问题中考的解答题一般是分两到三部分的。
第一部分基本上都是一些简单题或者中档题,目的在于考察基础。
第二部分往往就是开始拉分的中难题了。
对这些题轻松掌握的意义不仅仅在于获得分数,更重要的是对于整个做题过程中士气,军心的影响。
线段与角的计算和证明,一般来说难度不会很大,只要找到关键“题眼”,后面的路子自己就“通”了。
2、图形位置关系中学数学当中,图形位置关系主要包括点、线、三角形、矩形/正方形以及圆这么几类图形之间的关系。
在中考中会包含在函数,坐标系以及几何问题当中,但主要还是通过圆与其他图形的关系来考察,这其中最重要的就是圆与三角形的各种问题。
3、动态几何从历年中考来看,动态问题经常作为压轴题目出现,得分率也是最低的。
动态问题一般分两类,一类是代数综合方面,在坐标系中有动点,动直线,一般是利用多种函数交叉求解。
另一类就是几何综合题,在梯形,矩形,三角形中设立动点、线以及整体平移翻转,对考生的综合分析能力进行考察。
所以说,动态问题是中考数学当中的重中之重,只有完全掌握,才有机会拼高分。
4、一元二次方程与二次函数在这一类问题当中,尤以涉及的动态几何问题最为艰难。
几何问题的难点在于想象,构造,往往有时候一条辅助线没有想到,整个一道题就卡壳了。
相比几何综合题来说,代数综合题倒不需要太多巧妙的方法,但是对考生的计算能力以及代数功底有了比较高的要求。
中考数学当中,代数问题往往是以一元二次方程与二次函数为主体,多种其他知识点辅助的形式出现的。
一元二次方程与二次函数问题当中,纯粹的一元二次方程解法通常会以简单解答题的方式考察。
但是在后面的中难档大题当中,通常会和根的判别式,整数根和抛物线等知识点结合5、多种函数交叉综合问题初中数学所涉及的函数就一次函数,反比例函数以及二次函数。
2018年中考数学必会压轴题汇总
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1.如图,抛物线y=ax2+bx+c〔a≠0〕经过A〔﹣1,0〕,B〔4,0〕,C〔0,2〕三点.〔1〕求这条抛物线的解析式;〔2〕E为抛物线上一动点,是否存在点E使以A、B、E为顶点的三角形与△COB相似?假设存在,试求出点E的坐标;假设不存在,请说明理由;〔3〕假设将直线BC平移,使其经过点A,且与抛物线相交于点D,连接BD,试求出∠BDA的度数.2.如图,直线y=2x+2与x轴交于点A,与y轴交于点B,把△AOB沿y轴翻折,点A落到点C,过点B的抛物线y=﹣x2+bx+c与直线BC交于点D〔3,﹣4〕.〔1〕求直线BD和抛物线的解析式;〔2〕在第一象限的抛物线上,是否存在疑点M,作MN垂直于x轴,垂足为点N,使得以M、O、N为顶点的三角形与△BOC相似?假设存在,求出点M的坐标;假设不存在,请说明理由;〔3〕在直线BD上方的抛物线上有一动点P,过点P作PH垂直于x轴,交直线BD于点H,当四边形BOHP 是平行四边形时,试求动点P的坐标.3.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=x2﹣2mx+m2﹣9.〔1〕求证:无论m为何值,该抛物线与x轴总有两个交点;〔2〕该抛物线与x轴交于A,B两点,点A在点B的左侧,且OA<OB,与y轴的交点坐标为〔0,﹣5〕,求此抛物线的解析式;〔3〕在〔2〕的条件下,抛物线的对称轴与x轴的交点为N,假设点M是线段AN上的任意一点,过点M作直线MC⊥x轴,交抛物线于点C,记点C关于抛物线对称轴的对称点为D,点P是线段MC上一点,且满足MP=MC,连结CD,PD,作PE⊥PD交x轴于点E,问是否存在这样的点E,使得PE=PD?假设存在,求出点E 的坐标;假设不存在,请说明理由.4.如图,过A〔1,0〕、B〔3,0〕作x轴的垂线,分别交直线y=4﹣x于C、D两点.抛物线y=ax2+bx+c经过O、C、D三点.〔1〕求抛物线的表达式;〔2〕点M为直线OD上的一个动点,过M作x轴的垂线交抛物线于点N,问是否存在这样的点M,使得以A、C、M、N为顶点的四边形为平行四边形?假设存在,求此时点M的横坐标;假设不存在,请说明理由;〔3〕假设△AOC沿CD方向平移〔点C在线段CD上,且不与点D重合〕,在平移的过程中△AOC与△OBD重叠局部的面积记为S,试求S的最大值.5.如图,在平面直角坐标系中,△AOB的三个顶点的坐标分别是A〔4,3〕,O〔0,0〕,B〔6,0〕.点M是OB边上异于O,B的一动点,过点M作MN∥AB,点P是AB边上的任意点,连接AM,PM,PN,BN.设点M〔x,0〕,△PMN的面积为S.〔1〕求出OA所在直线的解析式,并求出点M的坐标为〔1,0〕时,点N的坐标;〔2〕求出S关于x的函数关系式,写出x的取值围,并求出S的最大值;〔3〕假设S:S△ANB=2:3时,求出此时N点的坐标.6.:如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且AC=12cm,BD=16cm.点P从点B出发,沿BA方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,直线EF从点D出发,沿DB方向匀速运动,速度为1cm/s,EF⊥BD,且与AD,BD,CD分别交于点E,Q,F;当直线EF停止运动时,点P也停止运动.连接PF,设运动时间为t〔s〕〔0<t<8〕.解答以下问题:〔1〕当t为何值时,四边形APFD是平行四边形?〔2〕设四边形APFE的面积为y〔cm2〕,求y与t之间的函数关系式;〔3〕是否存在某一时刻t,使S四边形APFE:S菱形ABCD=17:40?假设存在,求出t的值,并求出此时P,E两点间的距离;假设不存在,请说明理由.7.如图,抛物线y=ax2+bx+c〔a≠O〕与y轴交于点C(O,4),与x轴交于点A和点B,其中点A的坐标为〔-2,0〕,抛物线的对称轴x=1与抛物线交于点D,与直线BC交于点E(1)求抛物线的解析式;(2)假设点F是直线BC上方的抛物线上的一个动点,是否存在点F使四边形ABFC的面积为17,假设存在,求出点F的坐标;假设不存在,请说明理由;(3)平行于DE的一条动直线Z与直线BC相交于点P,与抛物线相交于点Q,假设以D、E、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,求点P的坐标。
中考数学压轴题的常见类型与解题思路
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中考数学压轴题的常见类型与解题思路中考数学作为中学阶段的一项重要考试科目,对学生的数学能力和思维能力有着很高的要求。
而数学压轴题更是中考数学中的难点,它涉及的知识点更加综合,题型更加复杂,让很多学生望而生畏。
下面我们就来看一看中考数学压轴题的常见类型与解题思路。
一、常见类型1. 几何题几何题在中考数学中占有很大的比重,而且很多考生对于几何题的理解和应用能力较弱。
几何题涉及到的知识点包括:相似三角形、直角三角形、等腰三角形、正多边形等。
题目类型有:相似三角形的判定、证明、应用;平行线的性质与应用;圆的性质与应用等。
2. 代数方程题代数方程题也是中考数学中的常见类型,对于代数方程的解题能力也是一个学生的基本功。
考生需要掌握一元一次方程和一元二次方程的解法,以及应用方程进行实际问题求解的能力。
常见的题型有一元一次方程或不等式的运算、方式转化、实际问题转化方程、解方程或不等式等。
3. 统计与概率题统计与概率题在中考数学中也是一个很重要的考察点。
涉及到的知识点有频数、频率、统计图、概率等。
考生需要能够正确理解和运用统计数据和概率概念,并能应用到实际问题中。
统计与概率题的常见类型包括统计图的制作与分析、概率计算、实际问题的概率计算等。
二、解题思路在解几何题时,首先要明确题目中所涉及到的几何知识点和几何关系,特别要注意题目中的条件和所求的结论。
根据题目所给的条件进行分析,采用合适的方法解题。
灵活运用相似三角形、等角、平行线等几何性质来解题,掌握作图的技巧和方法,辅助理解和解决几何问题。
在解代数方程题时,首先要根据题目的要求,分析出所涉及到的未知数和方程式。
对于一元一次方程,可以采用逆运算的方法解方程,得出未知数的具体数值。
对于一元二次方程,可以采用求根公式或配方法解方程,注意根据实际问题进行条件式转化和求解。
在解统计与概率题时,首先要正确理解题目中的统计数据和概率概念,并明确所涉及到的统计图表和概率计算。
根据题目的要求和条件进行分析,采用适当的统计方法和概率计算方法进行求解。
2018年全国中考数学压轴题精选1 精品
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2018年全国中考数学压轴题精选11.(18福建莆田)动点、相似、轴对称、最值 如图:抛物线经过A (-3,0)、B (0,4)、C (4,0)三点. (1) 求抛物线的解析式.(2)已知AD = AB (D 在线段AC 上),有一动点P 从点A 沿线段AC 以每秒1个单位长度的速度移动;同时另一个动点Q 以某一速度从点B 沿线段BC 移动,经过t 秒的移动,线段PQ 被BD 垂直平分,求t 的值;(3)在(2)的情况下,抛物线的对称轴上是否存在一点M ,使MQ+MC 的值最小?若存在,请求出点M 的坐标;若不存在,请说明理由。
(注:抛物线2y ax bx c =++的对称轴为2b x a=-)2.(18甘肃白银等9市)动线、相似、分类讨论、最值如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC 是矩形,点B 的坐标为(4,3).平行于对角线AC 的直线m 从原点O 出发,沿x 轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动,设直线m 与矩形OABC 的两边..分别交于点M 、N ,直线m 运动的时间为t (秒). (1) 点A 的坐标是__________,点C 的坐标是__________; (2) 当t= 秒或 秒时,MN=21AC ; (3) 设△OMN 的面积为S ,求S 与t 的函数关系式;(4) 探求(3)中得到的函数S 有没有最大值?若有,求出最大值;若没有,要说明理由.3.(18广东广州)动面、相似、分类讨论、最值如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB=AD=DC=2cm ,BC=4cm ,在等腰△PQR 中,∠QPR=120°,底边QR=6cm ,点B 、C 、Q 、R 在同一直线l 上,且C 、Q 两点重合,如果等腰△PQR 以1cm/秒的速度沿直线l 箭头所示方向匀速运动,t 秒时梯形ABCD 与等腰△PQR 重合部分的面积记为S 平方厘米 (1)当t=4时,求S 的值(2)当4t ≤≤10,求S 与t 的函数关系式,并求出S 的最大值4.(18广东深圳)特殊四边形存在问题、相切圆、动点、最值、直线与抛物线的位置 如图9,在平面直角坐标系中,二次函数)0(2>++=a c bx ax y 的图象的顶点为D 点,与y 轴交于C 点,与x 轴交于A 、B 两点, A 点在原点的左侧,B 点的坐标为(3,0),OB =OC ,tan∠ACO=31. (1)求这个二次函数的表达式.(2)经过C 、D 两点的直线,与x 轴交于点E ,在该抛物线上是否存在这样的点F ,使以点A 、C 、E 、F 为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出点F 的坐标;若不存在,请说明理由.(3)若平行于x 轴的直线与该抛物线交于M 、N 两点,且以MN 为直径的圆与x 轴相切,求该圆半径的长度.(4)如图10,若点G (2,y )是该抛物线上一点,点P 是直线AG 下方的抛物线上一动点,当点P 运动到什么位置时,△APG 的面积最大?求出此时P 点的坐标和△APG 的最5.(18贵州贵阳)二次函数的实际应用、最值某宾馆客房部有60个房间供游客居住,当每个房间的定价为每天200元时,房间可以住满.当每个房间每天的定价每增加10元时,就会有一个房间空闲.对有游客入住的房间,宾馆需对每个房间每天支出20元的各种费用.设每个房间每天的定价增加x元.求:(1)房间每天的入住量y(间)关于x(元)的函数关系式.(3分)(2)该宾馆每天的房间收费z(元)关于x(元)的函数关系式.(3分)(3)该宾馆客房部每天的利润w(元)关于x(元)的函数关系式;当每个房间的定价为每天多少元时,w有最大值?最大值是多少?(6分)6.(18湖北恩施)旋转相似、旋转全等、直角三角形的构造如图11,在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC和AFG摆放在一起,A为公共顶点,∠BAC=∠AGF=90°,它们的斜边长为2,若∆ABC固定不动,∆AFG绕点A旋转,AF、AG与边BC的交点分别为D、E(点D不与点B重合,点E不与点C重合),设BE=m,CD=n.(1)请在图中找出两对相似而不全等的三角形,并选取其中一对进行证明.(2)求m与n的函数关系式,直接写出自变量n的取值范围.(3)以∆ABC的斜边BC所在的直线为x轴,BC边上的高所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系(如图12).在边BC上找一点D,使BD=CE,求出D点的坐标,并通过计算验证BD2+CE2=DE2.(4)在旋转过程中,(3)中的等量关系BD2+CE2=DE2是否始终成立,若成立,请证明,若不成立,7.(18湖北荆门)抛物线与圆、相似、直角的存在性问题、中点问题已知抛物线y =ax 2+bx +c 的顶点A 在x 轴上,与y 轴的交点为B (0,1),且b =-4ac . (1) 求抛物线的解析式;(2) 在抛物线上是否存在一点C ,使以BC 为直径的圆经过抛物线的顶点A ?若不存在说明理由;若存在,求出点C 的坐标,并求出此时圆的圆心点P 的坐标;(3) 根据(2)小题的结论,你发现B 、P 、C 三点的横坐标之间、纵坐标之间分别有何关系?8.(18湖北荆州)动面、分段如图,等腰直角三角形纸片ABC 中,AC=BC =4,∠ACB =90º,直角边AC 在x 轴上,B 点在第二象限,A (1,0),AB 交y 轴于E ,将纸片过E 点折叠使BE 与EA 所在直线重合,得到折痕EF (F 在x 轴上),再展开还原沿EF 剪开得到四边形BCFE ,然后把四边形BCFE 从E 点开始沿射线EA 平移,至B 点到达A 点停止.设平移时间为t (s ),移动速度为每秒1个单位长度,平移中四边形BCFE 与△AEF 重叠的面积为S. (1)求折痕EF 的长;(2)是否存在某一时刻t 使平移中直角顶点C经过抛物线243y x x =++的顶点?若存在,求出t 值;若不存在,请说明理由;(3)直接写出....S 与t 的函数关系式及自变量t 的取值范围.第28题图B9.(18湖北天门)动点问题、三角形的存在性问题如图①,在平面直角坐标系中,A 点坐标为(3,0),B 点坐标为(0,4).动点M 从点O 出发,沿OA 方向以每秒1个单位长度的速度向终点A 运动;同时,动点N 从点A 出发沿AB方向以每秒35个单位长度的速度向终点B 运动.设运动了x 秒.(1)点N 的坐标为(________________,________________);(用含x 的代数式表示) (2)当x 为何值时,△AMN 为等腰三角形? (3)如图②,连结ON 得△OMN ,△OMN 可能为正三角形吗?若不能,点M 的运动速度不变,试改变点N 的运动速度,使△OMN 为正三角形,并求出点N 的运动速度和此时x 的值.10.(18湖北武汉)梯形面积的平分线、中心对称图形的特征如图 1,抛物线y=ax 2-3ax+b 经过A (-1,0),C (3,2)两点,与y 轴交于点D ,与x 轴交于另一点B.(1)求此抛物线的解析式;(2)若直线y=kx-1(k≠0)将 四 边 形ABCD 面积二等分,求k 的值;(3)如图2,过点 E (1,-1)作EF ⊥x 轴于点F ,将△AEF 绕平面内某点旋转 180°后得△MNQ (点M ,N ,Q 分别与 点 A ,E ,F 对应),使点M ,N 在抛物线上,求点M ,N 的坐标.(第24题图)11.(18湖北咸宁)动点、数形结合、“K ”字全等的构造、相似、最值 如图①,正方形 ABCD 中,点A 、B 的坐标分别为(0,10),(8,4),点C 在第一象限.动点P 在正方形 ABCD 的边上,从点A 出发沿A →B →C →D 匀速运动,同时动点Q 以相同速度在x 轴上运动,当P 点到D 点时,两点同时停止运动,设运动的时间为t 秒.(1) 当P 点在边AB 上运动时,点Q 的横坐标x (长度单位)关于运动时间t (秒)的函数图象如图②所示,请写出点Q 开始运动时的坐标及点P 运动速度; (2) 求正方形边长及顶点C 的坐标; (3) 在(1)中,OP 与PQ 能否相等,若能,写出所有符合条件的t 的值;若不能,请说明理由. (4) 在(1)中当t 为何值时,△OPQ 的面积最大,并求此时P 点的坐标.12.(18湖南长沙)圆、弧长计算、圆周角定理、圆中直角三角形的构造及相似、等腰梯形 如图,六边形ABCDEF 内接于半径为r (常数)的⊙O ,其中AD 为直径,且AB=CD=DE=FA. (1)当∠BAD=75 时,求BC ⌒的长; (2)求证:BC ∥AD ∥FE ;(3)设AB=x ,求六边形ABCDEF 的周长L 关于x 的函数关系式,并指出x 为何值时,L 取得最大值.(第24题图①) (第24题图②)D13(18湖南益阳)新定义、圆与抛物线的切线我们把一个半圆与抛物线的一部分合成的封闭图形称为“蛋圆”,如果一条直线与“蛋圆”只有一个交点,那么这条直线叫做“蛋圆”的切线.如图12,点A 、B 、C 、D 分别是“蛋圆”与坐标轴的交点,已知点D 的坐标为(0,-3),AB 为半圆的直径,半圆圆心M 的坐标为(1,0),半圆半径为2.(1) 请你求出“蛋圆”抛物线部分的解析式,并写出自变量的取值范围; (2)你能求出经过点C 的“蛋圆”切线的解析式吗?试试看;(3)开动脑筋想一想,相信你能求出经过点D 的“蛋圆”切线的解析式.15.(18江苏连云港)新定义、同弧所对的圆内角周角外角的大小比较 我们将能完全覆盖某平面图形的最小圆称为该平面图形的最小覆盖圆.例如线段AB 的最小覆盖圆就是以线段AB 为直径的圆.(1)请分别作出图1中两个三角形的最小覆盖圆(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);A AB B CC 80100 (第25题图1)(2)探究三角形的最小覆盖圆有何规律?请写出你所得到的结论(不要求证明);(3)某地有四个村庄E F G H,,,(其位置如图2所示),现拟建一个电视信号中转站,为了使这四个村庄的居民都能接收到电视信号,且使中转站所需发射功率最小(距离越小,所需功率越小),此中转站应建在何处?请说明理由.16(18江苏南京)数形结合、一次函数的应用一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为(h)x,两车之间的距离.......为(km)y,图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据图象进行以下探究:信息读取(1)甲、乙两地之间的距离为km;(2)请解释图中点B的实际意义;图象理解(3)求慢车和快车的速度;(4)求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;问题解决(5)若第二列快车也从甲地出发驶往乙地,速度与第一列快车相同.在第一列快车与慢车相遇30分钟后,第二列快车与慢车相遇.求第二列快车比第一列快车晚出发多少小时?17.(18江苏南通)一次函数与反比例、平面直角坐标系中面积的求法、反比例的代数几何意义、对称性、平行线分线段成比例已知双曲线kyx=与直线14y x=相交于A、B两点.第一象限上的点M(m,n)(在A点左GF(第25题图2)(第28题)y侧)是双曲线ky x=上的动点.过点B 作BD ∥y 轴交x 轴于点D .过N (0,-n )作NC ∥x 轴交双曲线ky x=于点E ,交BD 于点C . (1)若点D 坐标是(-8,0),求A 、B 两点坐标及k 的值.(2)若B 是CD 的中点,四边形OBCE 的面积为4,求直线CM 的解析式.(3)设直线AM 、BM 分别与y 轴相交于P 、Q 两点,且MA =pMP ,MB =qMQ ,求p -q 的值.18.(18江苏宿迁)与圆相切、动点、最值 如图,⊙O 的半径为1,正方形ABCD 顶点B 坐标为)0,5(,顶点D 在⊙O 上运动.(1)当点D 运动到与点A 、O 在同一条直线上时,试证明直线CD 与⊙O 相切;(2)当直线CD 与⊙O 相切时,求OD 所在直线对应的函数关系式;(3)设点D 的横坐标为x ,正方形ABCD 的面积为S ,求S 与x 之间的函数关系式,并求出S 的最大值与最小值.19.(18江苏泰州)数形结合、函数值大小的比较、不等式已知二次函数)0(21≠++=a c bx ax y 的图象经过三点(1,0),(-3,0),(0,23-)。
中考数学复习:9种题型
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中考数学复习:9种题型中考数学复习:9种题型就初中数学来说,80%左右都是基础题型,也就是给学生拿分的题目,还有20%的拔高题型,也就是拿开差距的题目。
也就是说,初中数学的难点基本上都在这20%的内容之上。
想要考取高分,就必须摸清这一部分题目的解题思路,顺着思路解题,才有可能拿下高分。
一般来说,这类题型有什么特点呢?首先就是综合性,考察的知识点十分多、范围广;再者就是难度,之所以难,是因为这类题目条件隐藏颇深,关系复杂,很难找到明确的解题思路,而解法也是多种多样。
九种题型整理:1、线段、角的计算与证明问题中考的解答题一般是分两到三部分的。
第一部分基本上都是一些简单题或者中档题,目的在于考察基础。
第二部分往往就是开始拉分的中难题了。
对这些题轻松掌握的意义不仅仅在于获得分数,更重要的是对于整个做题过程中士气,军心的影响。
线段与角的计算和证明,一般来说难度不会很大,只要找到关键“题眼”,后面的路子自己就“通”了。
2、图形位置关系中学数学当中,图形位置关系主要包括点、线、三角形、矩形/正方形以及圆这么几类图形之间的关系。
在中考中会包含在函数,坐标系以及几何问题当中,但主要还是通过圆与其他图形的关系来考察,这其中最重要的就是圆与三角形的各种问题。
3、动态几何从历年中考来看,动态问题经常作为压轴题目出现,得分率也是最低的。
动态问题一般分两类,一类是代数综合方面,在坐标系中有动点,动直线,一般是利用多种函数交叉求解。
另一类就是几何综合题,在梯形,矩形,三角形中设立动点、线以及整体平移翻转,对考生的综合分析能力进行考察。
所以说,动态问题是中考数学当中的重中之重,只有完全掌握,才有机会拼高分。
4、一元二次方程与二次函数在这一类问题当中,尤以涉及的动态几何问题最为艰难。
几何问题的难点在于想象,构造,往往有时候一条辅助线没有想到,整个一道题就卡壳了。
相比几何综合题来说,代数综合题倒不需要太多巧妙的方法,但是对考生的计算能力以及代数功底有了比较高的要求。
江苏省苏州市2018年中考数学压轴题归类(十大类型)复习(附详细解答)(1)
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2018年中考数学压轴题辅导(十大类型)数学综压轴题是为考察考生综合运用知识的能力而设计的,集中体现知识的综合性和方法的综合性,多数为函数型综合题和几何型综合题。
函数型综合题:是给定直角坐标系和几何图形,先求函数的解析式,再进行图形的研究,求点的坐标或研究图形的某些性质。
求已知函数的解析式主要方法是待定系数法,关键是求点的坐标,而求点的坐标基本方法是几何法(图形法)和代数法(解析法)。
几何型综合题:是先给定几何图形,根据已知条件进行计算,然后有动点(或动线段)运动,对应产生线段、面积等的变化,求对应的(未知)函数的解析式,求函数的自变量的取值范围,最后根据所求的函数关系进行探索研究。
一般有:在什么条件下图形是等腰三角形、直角三角形,四边形是平行四边形、菱形、梯形等,或探索两个三角形满足什么条件相似等,或探究线段之间的数量、位置关系等,或探索面积之间满足一定关系时求x的值等,或直线(圆)与圆的相切时求自变量的值等。
求未知函数解析式的关键是列出包含自变量和因变量之间的等量关系(即列出含有x、y的方程),变形写成y=f(x)的形式。
找等量关系的途径在初中主要有利用勾股定理、平行线截得比例线段、三角形相似、面积相等方法。
求函数的自变量的取值范围主要是寻找图形的特殊位置(极端位置)和根据解析式求解。
而最后的探索问题千变万化,但少不了对图形的分析和研究,用几何和代数的方法求出x的值。
解中考压轴题技能:中考压轴题大多是以坐标系为桥梁,运用数形结合思想,通过建立点与数即坐标之间的对应关系,一方面可用代数方法研究几何图形的性质,另一方面又可借助几何直观,得到某些代数问题的解答。
关键是掌握几种常用的数学思想方法。
一是运用函数与方程思想。
以直线或抛物线知识为载体,列(解)方程或方程组求其解析式、研究其性质。
二是运用分类讨论的思想。
对问题的条件或结论的多变性进行考察和探究。
三是运用转化的数学的思想。
由已知向未知,由复杂向简单的转换。
2018全国各地中考数学压轴题精选(含详细答案).docx
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一.解答(共30 小)1.(区)如,直l1:y=kx+b 平行于直y=x 1,且与直l2:相交于点P( 1, 0).(1)求直l1、 l2的解析式;(2)直 l1与 y 交于点A.一点 C 从点 A 出,先沿平行于x 的方向运,到达直l2上的点 B1后,改垂直于 x 的方向运,到达直l1上的点 A1后,再沿平行于x 的方向运,到达直l2上的点 B2后,又改垂直于x 的方向运,到达直 l 1上的点 A2后,仍沿平行于x 的方向运,⋯照此律运,点 C 依次点 B1, A1, B2, A2, B3,A3,⋯, B n, A n,⋯①求点 B1, B2, A1, A2的坐;②你通得出点 A、B 的坐;并求当点 C到达 A ,运的路径的?n n n2.(莆田)如1,在平面直角坐系xOy 中,矩形 OABC的 OA 在 y 的正半上,OC在x 的正半上, OA=1, OC=2,点 D 在 OC 上且 OD= .(1)求直AC 的解析式;(2)在 y 上是否存在点P,直 PD与矩形角AC交于点 M,使得△ DMC 等腰三角形?若存在,直接写出所有符合条件的点P 的坐;若不存在,明理由.(3)抛物y= x 怎平移,才能使得平移后的抛物点 D 和点 E(点 E 在 y 的正半上),且△ ODE沿DE折叠后点O 落在 AB 上 O′ .3.(阳)已知 Z 市某种生活必需品的年需求量y1(万件)、供量 y2(万件)与价格x (元 / 件)在一定范内分近似足下列函数关系式:y= 4x+190,y =5x 170.当 y =y1212,称商品的价格定价格,需求量定需求量;当y1< y2,称商品的供求关系供于求;当y1> y2,称商品的供求关系供不求.(1)求商品的定价格和定需求量;(2)当价格为45(元 / 件)时,该商品的供求关系如何?为什么?4.(哈尔滨)如图 1,在平面直角坐标系中,点 O 是坐标原点,四边形 ABCO是菱形,点 A 的坐标为(﹣ 3,4),点 C 在 x 轴的正半轴上,直线 AC 交 y 轴于点 M,AB 边交 y 轴于点 H.(1)求直线AC 的解析式;(2)连接 BM,如图 2,动点 P 从点 A 出发,沿折线ABC方向以 2 个单位 / 秒的速度向终点C 匀速运动,设△ PMB 的面积为S( S≠0),点 P 的运动时间为 t 秒,求 S 与 t 之间的函数关系式(要求写出自变量t 的取值范围);(3)在( 2)的条件下,当t 为何值时,∠ MPB 与∠ BCO互为余角,并求此时直线OP与直线 AC 所夹锐角的正切值.5.(桂林)如图已知直线L: y= x+3,它与x 轴、 y 轴的交点分别为A、 B 两点.(1)求点 A、点 B 的坐标.F(不(2)设 F 为 x 轴上一动点,用尺规作图作出⊙P,使⊙ P 经过点 B 且与 x 轴相切于点写作法,保留作图痕迹).(3)设( 2)中所作的⊙ P 的圆心坐标为 P( x, y),求 y 关于 x 的函数关系式.(4)是否存在这样的⊙ P,既与 x 轴相切又与直线 L 相切于点 B?若存在,求出圆心 P 的坐标;若不存在,请说明理由.6.(防城港)如图,在平面直角坐标系,直线y=﹣(x﹣6)与x 轴、 y 轴分别相交于A、D 两点,点 B 在 y 轴上,现将△ AOB 沿 AB 翻折 180 °,使点 O 刚好落在直线AD 的点 C 处.(1)求 BD 的长;(2)设点 N 是线段 AD 上的一个动点(与点 A、D 不重合), S△NBD=S1,S△NOA=S2,当点 N 运动到什么位置时,S1?S2的值最大,并求出此时点N 的坐标;(3)在 y 轴上是否存在点M ,使 △ MAC 为直角三角形?若存在,请写出所有符合条件的点M 的坐标,并选择一个写出其求解过程;若不存在,简述理由.7.(大兴安岭)直线 y=kx+b ( k ≠0)与坐标轴分别交于 A 、 B 两点, OA 、 OB 的长分别是方程 x 2﹣ 14x+48=0 的两根( OA > OB ),动点 P 从 O 点出发,沿路线 O?B?A 以每秒 1 个单位 长度的速度运动,到达 A 点时运动停止.( 1)直接写出 A 、 B 两点的坐标;( 2)设点 P 的运动时间为 t (秒), △ OPA 的面积为 S ,求 S 与 t 之间的函数关系式(不必写出自变量的取值范围); (3)当 S=12 时,直接写出点P 的坐标,此时,在坐标轴上是否存在点M ,使以 O 、 A 、 P 、M 为顶点的四边形是梯形?若存在,请直接写出点 M 的坐标;若不存在,请说明理由.8.(云南)如图,在直角坐标系中,半圆直径为 OC ,半圆圆心 D 的坐标为( 0, 2),四边形 OABC 是矩形,点 A 的坐标为( 6, 0). (1)若过点 P ( 2,0)且与半圆 D 相切于点 F 的切线分别与 y 轴和 BC 边交于点 H 与点E ,求切线 PF 所在直线的解析式;(2)若过点 A 和点 B 的切线分别与半圆相切于点P 1 和 P 2(点 P 1、 P 2 与点 O 、 C 不重合),请求 P 1、 P 2 点的坐标并说明理由.(注:第(2)问可利用备用图作答).9.(厦门)如图,在直角梯形 OABD 中, DB ∥ OA ,∠ OAB=90°,点 O 为坐标原点,点 A 在 x 轴的正半轴上,对角线 OB , AD 相交于点 M . OA=2, AB=2 ,BM : MO=1 : 2.(1)求 OB 和 OM 的值;(2)求直线OD 所对应的函数关系式;(3)已知点P 在线段 OB 上( P 不与点 O,B 重合),经过点 A 和点 P 的直线交梯形OABD的边于点E( E 异于点 A),设 OP=t,梯形 OABD 被夹在∠ OAE内的部分的面积为S,求 S关于 t 的函数关系式.10.(天门)如图①,在平面直角坐标系中, A 点坐标为( 3,0),B 点坐标为( 0,4).动点 M 从点 O 出发,沿OA 方向以每秒 1 个单位长度的速度向终点 A 运动;同时,动点N 从点 A 出发沿 AB 方向以每秒个单位长度的速度向终点 B 运动.设运动了x 秒.(1)点 N 的坐标为(_________,_________);(用含x 的代数式表示)(2)当 x 为何值时,△ AMN 为等腰三角形;(3)如图②,连接 ON 得△ OMN,△ OMN 可能为正三角形吗?若不能,点M 的运动速度不变,试改变点N 的运动速度,使△ OMN为正三角形,并求出点N 的运动速度.11.(乐山)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的边 AB 在 x 轴上,且 OA> OB,以 AB 为直径2的圆过点 C.若点 C 的坐标为( 0, 2), AB=5,A,B 两点的横坐标 x A, x B是关于 x 的方程 x﹣( m+2) x+n﹣1=0 的两根.(1)求 m, n 的值;(2)若∠ ACB 平分线所在的直线l 交 x 轴于点 D,试求直线l 对应的一次函数解析式;(3)过点 D 任作一直线l 分′别交射线CA,CB(点 C 除外)于点M,N.则的是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由.12.(黄冈)已知:如图,在直角梯形 COAB中, OC∥ AB,以 O 为原点建立平面直角坐标系, A,B,C 三点的坐标分别为 A(8 ,0), B( 8,10), C( 0,4),点 D 为线段 BC的中点,动点P 从点 O 出发,以每秒 1 个单位的速度,沿折线 OABD 的路线移动,移动的时间为 t 秒.(1)求直线 BC的解析式;(2)若动点 P 在线段 OA 上移动,当 t 为何值时,四边形 OPDC的面积是梯形 COAB面积的;(3)动点 P 从点 O 出发,沿折线OABD 的路线移动过程中,设△ OPD的面积为S,请直接写出 S 与 t 的函数关系式,并指出自变量t 的取值范围;(4)试探究:当动点 P 在线段 AB 上移动时,能否在线段OA 上找到一点Q,使四边形CQPD 为矩形?并求出此时动点P 的坐标.13.(遵义)如图,已知一次函数的图象与x 轴, y 轴分别相交于A, B 两点,点 C 在 AB 上以每秒 1 个单位的速度从点 B 向点 A 运动,同时点 D 在线段 AO 上以同样的速度从点 A 向点 O 运动,运动时间用t(单位:秒)表示.(1)求 AB 的长;(2)当 t 为何值时,△ ACD与△ AOB 相似并直接写出此时点 C 的坐标;(3)△ ACD 的面积是否有最大值?若有,此时t 为何值;若没有,请说明理由.14.(株洲)已知 Rt△ABC,∠ ACB=90°, AC=4, BC=3, CD⊥AB 于点 D,以 D 为坐标原点,CD 所在直线为 y 轴建立如图所示平面直角坐标系.(1)求 A, B, C 三点的坐;(2)若⊙ O1,⊙ O2分△ACD,△ BCD的内切,求直O1O2的解析式;(3)若直 O1O2分交 AC,BC 于点 M,N,判断 CM 与 CN的大小关系,并明你的.15.(江)探索、研究:下是按照一定的律画出的一列“ 型” ,下表的n 表示“型” 的序号, a n表示第 n 个“ 型” 中“ 枝”的个数.:表:n 2 3 4⋯13 7 1⋯a n15(1)根据“ ”、“表”可以出a n关于 n 的关系式_________.若直 l1点( a1, a2)、( a2, a3),求直 l 1的函数关系式,并明任意的正整数 n,点( a n,a n+1)都在直 l1上.(2)直l2: y= x+4 与 x 相交于点A,与直l1相交于点M ,双曲 y=(x>0)点 M,且与直l2相交于另一点N.①求点 N 的坐,并在如所示的直角坐系中画出双曲及直l 1、 l2.② H 双曲在点 M、 N 之的部分(不包括点 M 、N), P H 上一个点,点 P 的横坐 t ,直 MP 与 x 相交于点 Q,当 t 何,△ MQA 的面等于△ PMA 的面的2 倍又是否存在 t 的,使得△ PMA 的面等于 1?若存在,求出 t 的;若不存在,明理由.③在 y 上是否存在点G,使得△GMN 的周最小?若存在,求出点G的坐;若不存在,明理由.16.(咸宁)如,在平面直角坐系 xoy 中,已知矩形 ABCD的 AB、AD 分在 x 、 y 上,点 A 与坐原点重合,且 AB=2, AD=1.操作:将矩形ABCD折叠,使点 A 落在 DC 上.探究:(1)我们发现折痕所在的直线与矩形的两边一定相交,那么相交的情形有几种请你画出每种情形的图形;(只要用矩形草稿纸动手折一折你会有发现的!)(2)当折痕所在的直线与矩形的边 OD 相交于点 E,与边 OB 相交于点 F 时,设直线的解析式为y=kx+b.①求 b 与 k 的函数关系式;②求折痕 EF的长(用含k 的代数式表示),并写出k 的取值范围.17.(厦门)已知点 P(m, n)( m> 0)在直线 y=x+b(0< b< 3)上,点 A、 B 在 x 轴上(点 A 在点 B 的左边),线段 AB 的长度为 b,设△ PAB的面积为 S,且 S= b 2+ b.(1)若 b= ,求 S 的值;(2)若 S=4,求 n 的值;(3)若直线 y=x+b( 0< b< 3)与 y 轴交于点 C,△PAB是等腰三角形,当 CA∥ PB 时,求 b的值.18.(乌鲁木齐)如图1,在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,点 A 的坐标为( 0, 6),点 B 坐标为,BC∥ y轴且与x轴交于点C,直线 OB 与直线 AC 相交于点P.(1)求点 P 的坐标;(2)若以点 O 为圆心, OP 的长为半径作⊙ O(如图 2),求证:直线 AC与⊙ O 相切于点 P;(3)过点 B 作 BD∥ x 轴与 y 轴相交于点 D,以点 O 为圆心, r 为半径作⊙ O,使点 D 在⊙ O内,点 C 在⊙ O 外;以点 B 为圆心, R 为半径作⊙ B,若⊙ O 与⊙ B 相切,试分别求出 r, R 的取值范围.19.(随州)如图,直角梯形 ABCD的腰 BC 所在直线的解析式为 y=﹣ x﹣ 6 ,点 A 与坐标原点 O重合,点 D 的坐标为( 0,﹣ 4 ),将直角梯形 ABCD绕点 O 顺时针旋转 180°,得到直角梯形OEFG(如图 1).(1)直接写出E, F 两点的坐标及直角梯形OEFG的腰 EF所在直线的解析式;(2)将图 1 中的直角梯形ABCD先沿 x 轴向右平移到点 A 与点 E 重合的位置,再让直角顶点 A 紧贴着 EF,向上平移直角梯形ABCD(即梯形ABCD向上移动时,总保持着AB∥ FG),当点 A 与点 F 重合时,梯形 ABCD停止移动.观察得知:在梯形ABCD移动过程中,其腰 BC始终经过坐标原点 O.(如图 2)①设点 A 的坐标为( a, b),梯形 ABCD与梯形 OEFG重合部分的面积为S,试求 a 与何值时, S的值恰好等于梯形 OEFG面积的;②当点 A 在 EF上滑动时,设AD 与 x 轴的交点为 M,试问:在 y 轴上是否存在点 P,使得△PAM 是底角为 30 °的等腰三角形?如果存在,请求出所有符合条件的点P 的坐标;如果不存在,请说明理由.(利用图 3 进行探索)20.(邵阳)如图,直线y=﹣x+2 与 x 轴, y 轴分别相交于点A, B.将△ AOB 绕点 O 按顺时针方向旋转α角( 0°<α≤ 360)°,可得△ COD.(1)求点 A, B 的坐标;(2)当点 D 落在直线 AB 上时,直线 CD 与 OA 相交于点 E,△ COD和△ AOB 的重叠部分为△ODE(图①).求证:△ ODE∽△ ABO;(3)除了( 2)中的情况外,是否还存在△ COD和△ AOB 的重叠部分与△ AOB 相似,若存在,请指出旋转角α的度数;若不存在,请说明理由;(4)当α=30时°(图②), CD与 OA, AB 分别相交于点 P,M , OD 与 AB 相交于点 N,试求△ COD与△ AOB 的重叠部分(即四边形 OPMN)的面积.21.(韶关)如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是矩形,OA=4,AB=2,直线与坐标轴交于D、 E.设 M 是 AB 的中点, P 是线段 DE上的动点.(1)求 M、 D 两点的坐标;(2)当 P 在什么位置, PA=PB求出此 P 点的坐;(3) P 作 PH⊥ BC,垂足 H,当以 PM 直径的⊙ F 与 BC 相切于点 N ,求梯形 PMBH的面.22.(衢州)如,点 B1(1, y1), B2(2, y2), B3( 3, y3)⋯, B n( n, y n)( n 是正整数)依次一次函数 y= x+ 的象上的点,点 A1( x1,0),A2( x2,0),A3( x3,0),⋯,A n( x n, 0)( n 是正整数)依次是x 正半上的点,已知x1=a( 0<a< 1),△ A1B1A2,△A2B2A3,△ A3B3A4⋯△ A n B n A n+1分是以B1, B2,B3,⋯, B n点的等腰三角形.(1)写出 B2, B n两点的坐;(2)求 x2, x3(用含 a 的代数式表示);分析形中各等腰三角形底度之的关系,写出你成立的两个;是否存在直角三角形?若存在,(3)当 a( 0< a< 1)化,在上述所有的等腰三角形中,求出相的 a 的;若不存在,明理由.23.(黔南州)某商厦一种成本 50 元 / 件的商品,定的售价不低于成本,又不高于 80 元/ 件,中售量 y(件)与售价 x(元 / 件)的关系可近似的看作一次函数(如).(1)求 y 与 x 的关系式;(2)商厦得的毛利(毛利 =售成本) s(元),售价定多少,商厦利最大,最大利是多少?此的售量是多少件?24.(牡丹江)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣ 3, 6),点 B,点 C 分别在 x 轴2的负半轴和正半轴上,OB, OC的长分别是方程x ﹣4x+3=0 的两根( OB< OC).(1)求 B, C 两点的坐标;(2)在坐标平面内是否存在点Q 和点 P(点 P 在直线 AC 上),使以 O、P、C、Q 为顶点的四边形是正方形?若存在,请直接写出Q 点的坐标;若不存在,请说明理由;(3)若平面内有 M( 1,﹣ 2), D 为线段 OC上一点,且满足∠ DMC=∠ BAC,∠ MCD=45°,求直线 AD 的解析式.25.(梅州)如图,直角梯形ABCD中, AB∥ CD,∠ A=90°, AB=6, AD=4,DC=3,动点 P从点 A 出发,沿A→D→C→B方向移动,动点Q 从点 A 出发,在AB 边上移动.设点P 移动的路程为x,点 Q 移动的路程为y,线段 PQ 平分梯形ABCD的周长.(1)求 y 与 x 的函数关系式,并求出x,y 的取值范围;(2)当 PQ∥ AC 时,求 x,y 的值;(3)当 P 不在 BC 边上时,线段PQ能否平分梯形ABCD的面积?若能,求出此时x 的值;若不能,说明理由.26.(聊城)某市为了进一步改善居民的生活环境,园林处决定增加公园 A 和公园 B 的绿化面积.已知公园 A, B 分别有如图1,图 2 所示的阴影部分需铺设草坪,在甲、乙两地分别有同种草皮 1608m 2和 1200m2出售,且售价一样.若园林处向甲、乙两地购买草皮,其路程和运费单价见下表:公园 A公园 B路程(千米)运费单价(元)路程(千米)运费单价(元)甲地300.25320.25乙地220.3300.3(注:运费单价指将每平方米草皮运送 1 千米所需的人民币)(1)分别求出公园 A ,B 需铺设草坪的面积;(结果精确到 1m 2)(2)请设计出总运费最省的草皮运送方案,并说明理由.27.(佳木斯)如图,在平面直角坐标系中,已知点 A (﹣ 3, 6),点 B ,点 C 分别在 x 轴的负半轴和正半轴上, OB , OC 的长分别是方程 x 2﹣4x+3=0 的两根( OB < OC ).( 1)求点 B ,点 C 的坐标;( 2)若平面内有 M ( 1,﹣ 2), D 为线段 OC 上一点,且满足∠ DMC=∠ BAC ,求直线 MD 的解析式;( 3)在坐标平面内是否存在点Q 和点 P (点 P 在直线 AC 上),使以 O ,P ,C ,Q 为顶点的四边形是正方形?若存在,请直接写出Q 点的坐标;若不存在,请说明理由.28.(济南)已知:如图,在平面直角坐标系中,△ ABC 是直角三角形,∠ ACB=90°,点 A ,C 的坐标分别为 A (﹣ 3, 0), C (1, 0), tan ∠ BAC= . (1)求过点 A , B 的直线的函数表达式;(2)在 x 轴上找一点 D ,连接 DB ,使得 △ ADB 与 △ ABC 相似(不包括全等),并求点 D 的 坐标;(3)在( 2)的条件下,如 P ,Q 分别是 AB 和 AD 上的动点,连接 PQ ,设 AP=DQ=m ,问是否存在这样的 m ,使得 △ APQ 与 △ ADB 相似?如存在,请求出 m 的值;如不存在,请说明理由.29.(黑龙江)如图,点<OB )的长分别是关于(1)求∠ ABC 的度数;A 为 x 轴负半轴上一点,点B 为 x 轴正半轴上一点, OA , OB ( OAx 的一元二次方程 22的两根, C ( 0,3),且 S △ABC =6x ﹣4mx+m +2=0(2)过点 C 作 CD⊥ AC 交 x 轴于点 D,求点 D 的坐标;(3)在第( 2)问的条件下, y 轴上是否存在点 P,使∠ PBA=∠ ACB?若存在,请直接写出直线 PD 的解析式;若不存在,请说明理由.AD 平行于x 轴,下底BC 交y 30.(哈尔滨)如图,梯形ABCD在平面直角坐标系中,上底轴于点E,点C( 4,﹣ 2),点D( 1, 2), BC=9, sin∠ ABC=.(1)求直线AB 的解析式;(2)若点 H 的坐标为(﹣ 1,﹣ 1),动点 G 从 B 出发,以 1 个单位 / 秒的速度沿着BC边向C 点运动(点G 可以与点 B 或点 C 重合),求△ HGE的面积 S( S≠0)随动点 G 的运动时间t′秒变化的函数关系式(写出自变量t′的取值范围);(3)在( 2)的条件下,当秒时,点G 停止运动,此时直线GH 与y 轴交于点N.另一动点 P 开始从 B 出发,以 1 个单位 / 秒的速度沿着梯形的各边运动一周,即由 B 到 A,然后由 A 到 D,再由 D 到 C,最后由 C 回到 B(点 P 可以与梯形的各顶点重合).设动点P 的运动时间为t 秒,点 M 为直线 HE 上任意一点(点M 不与点 H 重合),在点P 的整个运动过程中,求出所有能使∠PHM 与∠ HNE相等的 t 的值.答案与分准一.解答(共30 小)1.(区)如,直l1:y=kx+b 平行于直y=x 1,且与直l2:相交于点P ( 1, 0).(1)求直l1、 l2的解析式;(2)直 l1与 y 交于点A.一点 C 从点 A 出,先沿平行于x 的方向运,到达直l2上的点 B1后,改垂直于 x 的方向运,到达直l1上的点 A1后,再沿平行于x 的方向运,到达直l2上的点 B2后,又改垂直于x 的方向运,到达直 l 1上的点 A2后,仍沿平行于x 的方向运,⋯照此律运,点 C 依次点B1, A1, B2, A2, B3,A3,⋯, B n, A n,⋯①求点 B1, B2, A1, A2的坐;②你通得出点A n、B n的坐;并求当点C到达 A n,运的路径的?考点:一次函数合。
2018年中考数学压轴题汇总

2018年中考数学压轴题汇总2018.05一、计算题(共10题)1.化简: .2.(2017•盐城)先化简,再求值:÷(x+2﹣),其中x=3+ .3.(2017•鄂州)先化简,再求值:(x﹣1+ )÷,其中x的值从不等式组的整数解中选取.4.(2015•海南)(1)计算:(﹣1)3﹣﹣12×2﹣2;(2)解不等式组:5.先化简,再求值:÷,其中m是方程x2+2x﹣3=0的根.6.解方程:(1)(2)3x﹣7(x﹣1)=3+2(x+3)7.计算题:计算和分解因式(1)计算:﹣|﹣4|+2cos60°﹣(﹣)﹣1(2)因式分解:(x﹣y)(x﹣4y)+xy.8.已知x2+y2+8x+6y+25=0,求- 的值.9.若a、b、c都不等于0,且+ + 的最大值是m,最小值是n,求m+n的值.10.如果有理数a,b满足,试求的值。
二、综合题(共40题)11.已知如图1:△ABC中,AB=AC,∠B、∠C的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC交AB、AC于E、F.(1)图中有几个等腰三角形?请说明EF与BE、CF间有怎样的关系.(2)若AB≠AC,其他条件不变,如图2,图中还有等腰三角形吗?如果有,请分别指出它们.另第(1)问中EF 与BE、CF间的关系还存在吗?(3)若△ABC中,∠B的平分线与三角形外角∠ACD的平分线CO交于O,过O点作OE∥BC交AB于E,交AC 于F.如图3,这时图中还有哪几个等腰三角形?EF与BE、CF间的关系如何?为什么?12.在△ABC中,D是BC的中点,且AD=AC,DE⊥BC,与AB相交于点E,EC与AD相交于点F.(1)求证:△ABC∽△FCD;(2)若DE=3,BC=8,求△FCD的面积.13.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,点O为对角线BD的中点,点P从点A出发,沿折线AD﹣DO﹣OC以每秒1个单位长度的速度向终点C运动,当点P与点A不重合时,过点P作PQ⊥AB于点Q,以PQ为边向右作正方形PQMN,设正方形PQMN与△ABD重叠部分图形的面积为S(平方单位),点P运动的时间为t(秒).(1)求点N落在BD上时t的值;(2)直接写出点O在正方形PQMN内部时t的取值范围;(3)当点P在折线AD﹣DO上运动时,求S与t之间的函数关系式;(4)直接写出直线DN平分△BCD面积时t的值.14.如图,等腰三角形△ABC的腰长AB=AC=25,BC=40,动点P从B出发沿BC向C运动,速度为10单位/秒.动点Q从C出发沿CA向A运动,速度为5单位/秒,当一个点到达终点的时候两个点同时停止运动,点P′是点P关于直线AC的对称点,连接P′P和P′Q,设运动时间为t秒.(1)若当t的值为m时,PP′恰好经过点A,求m的值.(2)设△P′PQ的面积为y,求y与t之间的函数关系式(m<t≤4)(3)是否存在某一时刻t,使PQ平分角∠P′PC?存在,求相应的t值,不存在,请说明理由.15.某公司试销一种成本为30元/件的新产品,按规定试销时的销售单价不低于成本单价,又不高于80元/件,试销中每天的销售量y(件)与销售单价x(元/件)满足下表中的函数关系.x(元/件)35 40 45 50 55y(件)550 500 450 400 350(1)试求y与x之间的函数表达式;(2)设公司试销该产品每天获得的毛利润为S(元),求S 与x之间的函数表达式(毛利润=销售总价﹣成本总价);(3)当销售单价定为多少时,该公司试销这种产品每天获得的毛利润最大?最大毛利润是多少?此时每天的销售量是多少?16.(2016•铜仁市)如图,抛物线y=ax2+bx ﹣1(a≠0)经过A(﹣1,0),B(2,0)两点,与y轴交于点C.(1)求抛物线的解析式及顶点D的坐标;(2)点P在抛物线的对称轴上,当△ACP的周长最小时,求出点P的坐标;(3)点N在抛物线上,点M在抛物线的对称轴上,是否存在以点N为直角顶点的Rt△DNM与Rt△BOC相似?若存在,请求出所有符合条件的点N的坐标;若不存在,请说明理由.17.已知反比例函数y= 的图象经过点A(﹣,1).(1)试确定此反比例函数的解析式;(2)点O是坐标原点,将线段OA绕O点顺时针旋转30°得到线段OB .判断点B是否在此反比例函数的图象上,并说明理由;(3)已知点P(m,m+6)也在此反比例函数的图象上(其中m <0),过P点作x轴的垂线,交x轴于点M.若线段PM上存在一点Q,使得△OQM的面积是,设Q点的纵坐标为n,求n2﹣2 n+9的值.18.如图①,ABCD是边长为60cm的正方形硬纸片,切去四个全等的等腰直角三角形(阴影部分所示),其中E ,F 在AB上;再沿虚线折起,点A,B,C,D恰好重合于点O处(如图②所示),形成有一个底面为正方形GHMN 的包装盒,设AE=x (cm).(1)求线段GF的长;(用含x的代数式表示)(2)当x为何值时,矩形GHPF的面积S (cm2)最大?最大面积为多少?(3)试问:此种包装盒能否放下一个底面半径为15cm,高为10cm的圆柱形工艺品,且使得圆柱形工艺品的一个底面恰好落在图②中的正方形GHMN内?若能,请求出满足条件的x的值或范围;若不能,请说明理由.19.若二次函数的图像记为,其顶点为,二次函数的图像记为,其顶点为,且满足点在上,点在上,则称这两个二次函数互为“伴侣二次函数”.(1)写出二次函数的一个“伴侣二次函数”;(2)设二次函数与轴的交点为,求以点为顶点的二次函数的“伴侣二次函数”;(3)若二次函数与其“伴侣二次函数”的顶点不重合,试求该“伴侣二次函数”的二次项系数.20.如图2是装有三个小轮的手拉车在“爬”楼梯时的侧面示意图,定长的轮架杆OA,OB,OC抽象为线段,有OA=OB=OC,且∠AOB=120°,折线NG﹣GH﹣HE﹣EF表示楼梯,GH,EF是水平线,NG,HE是铅垂线,半径相等的小轮子⊙A,⊙B与楼梯两边都相切,且AO∥GH.(1)如图2①,若点H在线段OB时,则的值是________;(2)如果一级楼梯的高度HE=(8 +2)cm,点H到线段OB的距离d满足条件d≤3cm,那么小轮子半径r的取值范围是________.21.如图,已知△BAD和△BCE均为等腰直角三角形,∠BAD=∠BCE=90°,点M为DE的中点,过点E与AD平行的直线交射线AM于点N.(1)当A,B,C三点在同一直线上时(如图1),求证:M为AN的中点;(2)将图1中的△BCE绕点B旋转,当A,B,E三点在同一直线上时(如图2),求证:△ACN为等腰直角三角形;(3)将图1中△BCE绕点B旋转到图3位置时,(2)中的结论是否仍成立?若成立,试证明之,若不成立,请说明理由.22.如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为(4,﹣),且与y轴交于点C(0,2),与x轴交于A,B两点(点A在点B的左边).(1)求抛物线的解析式及A、B两点的坐标;(2)在(1)中抛物线的对称轴l上是否存在一点P,使AP+CP的值最小?若存在,求AP+CP的最小值,若不存在,请说明理由;(3)以AB为直径的⊙M相切于点E,CE交x轴于点D,求直线CE的解析式.23.(2016•张家界)已知抛物线y=a(x﹣1)2﹣3(a≠0)的图象与y轴交于点A(0,﹣2),顶点为B.(1)试确定a的值,并写出B点的坐标;(2)若一次函数的图象经过A、B两点,试写出一次函数的解析式;(3)试在x轴上求一点P,使得△PAB的周长取最小值;(4)若将抛物线平移m(m≠0)个单位,所得新抛物线的顶点记作C,与原抛物线的交点记作D,问:点O、C、D 能否在同一条直线上?若能,请求出m的值;若不能,请说明理由.24.综合题。
2018年中考数学选择填空压轴题专题9阅读理解问题

专题09 阅读理解问题例1.我们把1,1,2,3,5,8,13,21,…这组数称为斐波那契数列,为了进一步研究,依次以这列数为半径作90°圆弧⌒P 1P 2 ,⌒P 2P 3 ,⌒P 3P 4 ,…得到斐波那契螺旋线,然后顺次连结P 1P 2 ,P 2P 3 ,P 3P 4 ,…得到螺旋折线(如图),已知点P 1 (0,1),P 2 (-1,0),P 3 (0,-1),则该折线上的点P 9 的坐标为( ) A .(-6,24) B .(-6,25) C .(-5,24) D .(-5,25)同类题型1.1 定义[x ]表示不超过实数x 的最大整数,如[1.8]=1,[-1.4]=-2,[-3]=-3.函数y=[x ]的图象如图所示,则方程[x ]= 12x 2的解为( )A .0或 2B .0或2C .1或- 2D . 2 或- 2同类题型1.2 对于函数y =x n +x m ,我们定义y '=nx n ﹣1+mx m ﹣1(m 、n 为常数).例如y =x 4+x 2,则y '=4x 3+2x .已知:y =13x 3+(m ﹣1)x 2+m 2x .(1)若方程y ′=0有两个相等实数根,则m 的值为 ;(2)若方程y ′=m ﹣14有两个正数根,则m 的取值范围为 .例2.将一枚六个面的编号分别为1,2,3,4,5,6的质地均匀的正方体骰子先后投掷两次,记第一次掷出的点数为a ,第二次掷出的点数为b ,则使关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧ax +by =3x +2y =2有正数解的概率为___.同类题型2.1 六个面上分别标有1,1,2,3,4,5六个数字的均匀立方体的表面展开图如图所示,掷这个立方体一次,记朝上一面的数为平面直角坐标系中某个点的横坐标,朝下一面的数为该点的纵坐标.则得到的坐标落在抛物线y =2x 2-x 上的概率是( ) A .23 B .16 C .13 D .19同类题型2.2 把一枚六个面编号分别为1,2,3,4,5,6的质地均匀的正方体骰子先后投掷2次,若两个正面朝上的编号分别为m 、n ,则二次函数y =x 2+mx +n 的图象与x 轴没有公共点的概率是________.同类题型2.3 如图,正方形ABCD 的边长为2,将长为2的线段QR 的两端放在正方形的相邻的两边上同时滑动.如果点Q 从点A 出发,沿图中所示方向按A →B →C →D →A 滑动到A 止,同时点R 从点B 出发,沿图中所示方向按B →C →D →A →B 滑动到B 止.点N 是正方形ABCD 内任一点,把N 点落在线段QR 的中点M 所经过的路线围成的图形内的概率记为P ,则P =( )A .4-π4B .π4C .14D .π-14同类题型2.4 从-1,1,2这三个数字中,随机抽取一个数,记为a ,那么,使关于x 的一次函数y =2x+a 的图象与x 轴、y 轴围成的三角形的面积为14 ,且使关于x 的不等式组⎩⎨⎧x +2≤a 1-x ≤2a有解的概率为_________.例3.若f (n )为n 2+1(n 是任意正整数)的各位数字之和,如142+1=197,1+9+7=17,则f (14)=17,记f 1 (n )=f (n ),f 2=f (f 1(n ))…f k +1=f k (f (n )),k 是任意正整数则f 2016 (8)=( ) A .3 B .5 C .8 D .11同类题型3.1 将1,2,3,…,100这100个自然数,任意分为50组,每组两个数,现将每组的两个数中任一数值记作a ,另一个记作b ,代入代数式12(|a -b |+a +b )中进行计算,求出其结果,50组数代入后可求得50个值,则这50个值的和的最大值是____________. 同类题型3.2 规定:[x ]表示不大于x 的最大整数,(x )表示不小于x 的最小整数,[x )表示最接近x 的整数(x ≠n +0.5,n 为整数),例如:[2.3]=2,(2.3)=3,[2.3)=2.则下列说法正确的是________.(写出所有正确说法的序号)①当x =1.7时,[x ]+(x )+[x )=6;②当x =-2.1时,[x ]+(x )+[x )=-7;③方程4[x ]+3(x )+[x )=11的解为1<x <1.5;④当-1<x <1时,函数y =[x ]+(x )+x 的图象与正比例函数y =4x 的图象有两个交点.同类题型3.3 设[x ]表示不大于x 的最大整数,{x }表示不小于x 的最小整数,<x >表示最接近x 的整数(x ≠n +0.5,n 为整数).例如[3.4]=3,{3.4}=4,<3.4≥3.则方程3[x ]+2{x }+<x ≥22( ) A .没有解 B .恰好有1个解 C .有2个或3个解 D .有无数个解同类题型3.4对于实数p ,q ,我们用符号min {p ,q }表示p ,q 两数中较小的数,如min {1,2}=1,因此,min {-2,-3}=______;若min {(x -1)2,x 2}=1,则x =____________.例4.已知点A 在函数y 1=-1x(x >0)的图象上,点B 在直线y 2 =kx +1+k (k 为常数,且k ≥0)上.若A ,B 两点关于原点对称,则称点A ,B 为函数y 1 ,y 2 图象上的一对“友好点”.请问这两个函数图象上的“友好点”对数的情况为( ) A .有1对或2对 B .只有1对 C .只有2对 D .有2对或3对 同类题型4.1 在平面直角坐标内A ,B 两点满足: ①点A ,B 都在函数y =f (x )的图象上;②点A ,B 关于原点对称,则称A ,B 为函数y =f (x )的一个“黄金点对”.则函数f (x )= ⎩⎪⎨⎪⎧|x +4|,x ≤0- 1x,x >0的“黄金点对”的个数为( )A .0个B .1个C .2个D .3个同类题型4.2 定义:在平面直角坐标系xOy 中,把从点P 出发沿纵或横方向到达点Q (至多拐一次弯)的路径长称为P ,Q 的“实际距离”.如图,若P (-1,1),Q (2,3),则P ,Q 的“实际距离”为5,即PS +SQ =5或PT +TQ =5.环保低碳的共享单车,正式成为市民出行喜欢的交通工具.设A ,B ,C 三个小区的坐标分别为A (3,1),B (5,-3),C (-1,-5),若点M 表示单车停放点,且满足M 到A ,B ,C 的“实际距离”相等,则点M 的坐标为____________.同类题型4.3 经过三边都不相等的三角形的一个顶点的线段把三角形分成两个小三角形,如果其中一个是等腰三角形,另外一个三角形和原三角形相似,那么把这条线段定义为原三角形的“和谐分割线”.如图,线段CD 是△ABC 的“和谐分割线”,△ACD 为等腰三角形,△CBD 和△ABC 相似,∠A =46°,则∠ACB 的度数为__________.专题09 阅读理解问题例1.我们把1,1,2,3,5,8,13,21,…这组数称为斐波那契数列,为了进一步研究,依次以这列数为半径作90°圆弧⌒P 1P 2 ,⌒P 2P 3 ,⌒P 3P 4 ,…得到斐波那契螺旋线,然后顺次连结P 1P 2 ,P 2P 3 ,P 3P 4 ,…得到螺旋折线(如图),已知点P 1 (0,1),P 2 (-1,0),P 3 (0,-1),则该折线上的点P 9 的坐标为( ) A .(-6,24) B .(-6,25) C .(-5,24) D .(-5,25)解:由题意,P 5 在P 2 的正上方,推出P 9 在P 6 的正上方,且到P 6 的距离=21+5=26, 所以P 9 的坐标为(-6,25), 选B .同类题型1.1 定义[x ]表示不超过实数x 的最大整数,如[1.8]=1,[-1.4]=-2,[-3]=-3.函数y=[x ]的图象如图所示,则方程[x ]= 12x 2的解为( )A .0或 2B .0或2C .1或- 2D . 2 或- 2解:当1≤x <2时,12x 2=1,解得x 1= 2 ,x 2=- 2 ;当x =0,12x 2=0,x =0;当-1≤x <0时,12x 2=-1,方程没有实数解;当-2≤x <-1时,12x 2=-2,方程没有实数解;所以方程[x ]=12x 2的解为0或 2 .选A .同类题型1.2 对于函数y =x n +x m ,我们定义y '=nx n ﹣1+mxm ﹣1(m 、n 为常数).例如y =x 4+x 2,则y '=4x 3+2x . 已知:y =13x 3+(m ﹣1)x 2+m 2x .(1)若方程y ′=0有两个相等实数根,则m 的值为 ;(2)若方程y ′=m ﹣14有两个正数根,则m 的取值范围为 .解:根据题意得y ′=x 2+2(m ﹣1)x +m 2,(1)∵方程x 2﹣2(m ﹣1)x +m 2=0有两个相等实数根, ∴△=[﹣2(m ﹣1)]2﹣4m 2=0, 解得:m =12;(2)y ′=m ﹣14,即x 2+2(m ﹣1)x +m 2=m ﹣14,化简得:x 2+2(m ﹣1)x +m 2﹣m +14=0,∵方程有两个正数根,∴⎩⎪⎨⎪⎧2(m -1)<0m 2-m +14>0[-2(m -1)]2-4(m 2-m +14)≥0,解得:m ≤34且m ≠12.例2.将一枚六个面的编号分别为1,2,3,4,5,6的质地均匀的正方体骰子先后投掷两次,记第一次掷出的点数为a ,第二次掷出的点数为b ,则使关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧ax +by =3x +2y =2有正数解的概率为___.解:①当2a -b =0时,方程组无解;②当2a -b ≠0时,方程组的解为由a 、b 的实际意义为1,2,3,4,5,6可得.易知a ,b 都为大于0的整数,则两式联合求解可得x =6-2b 2a -b ,y =2a -32a -b,∵使x 、y 都大于0则有x =6-2b 2a -b >0,y =2a -32a -b>0,∴解得a <1.5,b >3或者a >1.5,b <3, ∵a ,b 都为1到6的整数,∴可知当a 为1时b 只能是4,5,6;或者a 为2,3,4,5,6时b 为1或2, 这两种情况的总出现可能有3+10=13种; (1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)又掷两次骰子出现的基本事件共6×6=36种情况,故所求概率为=1336.同类题型2.1 六个面上分别标有1,1,2,3,4,5六个数字的均匀立方体的表面展开图如图所示,掷这个立方体一次,记朝上一面的数为平面直角坐标系中某个点的横坐标,朝下一面的数为该点的纵坐标.则得到的坐标落在抛物线y =2x 2-x 上的概率是( ) A .23 B .16 C .13 D .19解:掷一次共出现6种情况,根据图形可知1,2,3所对应的数分别是1,5,4,在抛物线上的点为:(1,1),只有两种情况,因此概率为:26=13.选C .同类题型2.2 把一枚六个面编号分别为1,2,3,4,5,6的质地均匀的正方体骰子先后投掷2次,若两个正面朝上的编号分别为m 、n ,则二次函数y =x 2+mx +n 的图象与x 轴没有公共点的概率是________.解:∵二次函数y =x 2+mx +n 的图象与x 轴没有公共点,∴△<0,即m 2-4n <0,∴m 2<4n , m 、 n 1 2 3 4 5 6 1 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5 1,6 2 2,1 2,2 2,3 2,4 2,5 2,6 3 3,1 3,2 3,3 3,4 3,5 3,6 4 4,1 4,2 4,3 4,4 4,5 4,6 5 5,1 5,2 5,3 5,4 5,5 5,6 6 6,1 6,2 6,3 6,4 6,5 6,6共有36种等可能的结果,其中满足m <4n 占17种,所以二次函数y =x 2+mx +n 的图象与x 轴没有公共点的概率=1736.同类题型2.3 如图,正方形ABCD 的边长为2,将长为2的线段QR 的两端放在正方形的相邻的两边上同时滑动.如果点Q 从点A 出发,沿图中所示方向按A →B →C →D →A 滑动到A 止,同时点R 从点B 出发,沿图中所示方向按B →C →D →A →B 滑动到B 止.点N 是正方形ABCD 内任一点,把N 点落在线段QR 的中点M 所经过的路线围成的图形内的概率记为P ,则P =( ) A .4-π4 B .π4 C .14 D .π-14解:根据题意得点M 到正方形各顶点的距离都为1,点M 所走的运动轨迹为以正方形各顶点为圆心,以1为半径的四个扇形,∴点M 所经过的路线围成的图形的面积为正方形ABCD 的面积减去4个扇形的面积.而正方形ABCD 的面积为2×2=4,4个扇形的面积为4×90π×12360=π,∴点M 所经过的路线围成的图形的面积为4-π,∴把N 点落在线段QR 的中点M 所经过的路线围成的图形内的概率记为P ,则P =4-π4.选A .同类题型2.4 从-1,1,2这三个数字中,随机抽取一个数,记为a ,那么,使关于x 的一次函数y =2x+a 的图象与x 轴、y 轴围成的三角形的面积为14 ,且使关于x 的不等式组⎩⎨⎧x +2≤a 1-x ≤2a有解的概率为_________.解:当a =-1时,y =2x +a 可化为y =2x -1,与x 轴交点为(12,0),与y 轴交点为(0,-1),三角形面积为12×12×1=14;当a =1时,y =2x +a 可化为y =2x +1,与x 轴交点为(-12,0),与y 轴交点为(0,1),三角形的面积为12×12×1=14;当a =2时,y =2x +2可化为y =2x +2,与x 轴交点为(-1,0),与y 轴交点为(0,2),三角形的面积为12×2×1=1(舍去);当a =-1时,不等式组⎩⎨⎧x +2≤a 1-x ≤2a 可化为⎩⎨⎧x +2≤-11-x ≤-2 ,不等式组的解集为⎩⎨⎧x ≤-3x ≥3 ,无解;当a =1时,不等式组⎩⎨⎧x +2≤a 1-x ≤2a 可化为⎩⎨⎧x +2≤11-x ≤2 ,解得⎩⎨⎧x ≤-1-x ≤1 ,解集为⎩⎨⎧x ≤-1x ≥-1,解得x =-1.使关于x 的一次函数y =2x +a 的图象与x 轴、y 轴围成的三角形的面积为14,且使关于x 的不等式组⎩⎨⎧x +2≤a 1-x ≤2a有解的概率为P =13 .例3.若f (n )为n 2+1(n 是任意正整数)的各位数字之和,如142+1=197,1+9+7=17,则f (14)=17,记f 1 (n )=f (n ),f 2=f (f 1(n ))…f k +1=f k (f (n )),k 是任意正整数则f 2016 (8)=( ) A .3 B .5 C .8 D .11解:∵82+1=65,∴f 1 (8)=f (8)=6+5=11,同理,由112 +1=122得f 2 (8)=1+2+2=5;由52+1=26,得f 3 (8)=2+6=8, 可得f 4(8)=6+5=11=f 1 (8),f 5(8)=f 2 (8),…,∴f k +3(8)=f k (8)对任意k ∈N *成立 又∵2016=3×672,∴f 2016(8)=f 2013(8)=f 2000(8)=…=f 3 (8)=8. 选C .同类题型3.1 将1,2,3,…,100这100个自然数,任意分为50组,每组两个数,现将每组的两个数中任一数值记作a ,另一个记作b ,代入代数式12(|a -b |+a +b )中进行计算,求出其结果,50组数代入后可求得50个值,则这50个值的和的最大值是____________.解:①若a ≥b ,则代数式中绝对值符号可直接去掉, ∴代数式等于a ,②若b >a 则绝对值内符号相反, ∴代数式等于b由此可见输入一对数字,可以得到这对数字中大的那个数(这跟谁是a 谁是b 无关) 既然是求和,那就要把这五十个数加起来还要最大, 我们可以枚举几组数,找找规律,如果100和99一组,那么99就被浪费了,因为输入100和99这组数字,得到的只是100, 如果我们取两组数字100和1一组,99和2一组, 则这两组数字代入再求和是199, 如果我们这样取100和99 2和1, 则这两组数字代入再求和是102,这样,可以很明显的看出,应避免大的数字和大的数字相遇这样就可以使最后的和最大, 由此一来,只要100个自然数里面最大的五十个数字从51到100任意俩个数字不同组, 这样最终求得五十个数之和最大值就是五十个数字从51到100的和, 51+52+53+…+100=3775.同类题型3.2 规定:[x ]表示不大于x 的最大整数,(x )表示不小于x 的最小整数,[x )表示最接近x 的整数(x ≠n +0.5,n 为整数),例如:[2.3]=2,(2.3)=3,[2.3)=2.则下列说法正确的是________.(写出所有正确说法的序号)①当x =1.7时,[x ]+(x )+[x )=6;②当x =-2.1时,[x ]+(x )+[x )=-7;③方程4[x ]+3(x )+[x )=11的解为1<x <1.5;④当-1<x <1时,函数y =[x ]+(x )+x 的图象与正比例函数y =4x 的图象有两个交点.解:①当x =1.7时, [x ]+(x )+[x )=[1.7]+(1.7)+[1.7) =1+2+2=5,故①错误; ②当x =-2.1时, [x ]+(x )+[x )=[-2.1]+(-2.1)+[-2.1)=(-3)+(-2)+(-2)=-7,故②正确; ③4[x ]+3(x )+[x )=11, 7[x ]+3+[x )=11, 7[x ]+[x )=8,1<x <1.5,故③正确; ④∵-1<x <1时,∴当-1<x <-0.5时,y =[x ]+(x )+x =-1+0+x =x -1, 当-0.5<x <0时,y =[x ]+(x )+x =-1+0+x =x -1, 当x =0时,y =[x ]+(x )+x =0+0+0=0,当0<x <0.5时,y =[x ]+(x )+x =0+1+x =x +1, 当0.5<x <1时,y =[x ]+(x )+x =0+1+x =x +1,∵y =4x ,则x -1=4x 时,得x =-13 ;x +1=4x 时,得x =13;当x =0时,y =4x =0,∴当-1<x <1时,函数y =[x ]+(x )+x 的图象与正比例函数y =4x 的图象有三个交点,故④错误, 答案为②③.同类题型3.3 设[x ]表示不大于x 的最大整数,{x }表示不小于x 的最小整数,<x >表示最接近x 的整数(x ≠n +0.5,n 为整数).例如[3.4]=3,{3.4}=4,<3.4≥3.则方程3[x ]+2{x }+<x ≥22( ) A .没有解 B .恰好有1个解C .有2个或3个解D .有无数个解】解:当x =3时,3[x ]+2{x }+<x ≥3×3+2×3+3=18,当x =4时,3[x ]+2{x }+<x ≥3×4+2×4+4=24,∴可得x 的大致范围为3<x <4,①3<x <3.5时,3[x ]+2{x }+<x ≥3×3+2×4+3=20,不符合方程; ②当3.5<x <4时,3[x ]+2{x }+<x ≥3×3+2×4+4=21,不符合方程. 选A .同类题型3.4对于实数p ,q ,我们用符号min {p ,q }表示p ,q 两数中较小的数,如min {1,2}=1,因此,min {-2,-3}=______;若min {(x -1)2,x 2}=1,则x =____________. 解:min {-2,-3}=-3,∵min {(x -1)2,x 2}=1,当x =0.5时,x 2=(x -1)2,不可能得出,最小值为1,∴当x >0.5时,(x -1)2<x 2,则(x -1)2=1, x -1=±1,x -1=1,x -1=-1,解得:x 1 =2,x 2 =0(不合题意,舍去),当x <0.5时,(x -1)2>x 2,则x 2=1,解得:x 1 =1(不合题意,舍去),x 2 =-1, 综上所述:x 的值为:2或-1.例4.已知点A 在函数y 1=-1x(x >0)的图象上,点B 在直线y 2 =kx +1+k (k 为常数,且k ≥0)上.若A ,B 两点关于原点对称,则称点A ,B 为函数y 1 ,y 2 图象上的一对“友好点”.请问这两个函数图象上的“友好点”对数的情况为( ) A .有1对或2对 B .只有1对 C .只有2对D .有2对或3对解:设A (a ,-1a),由题意知,点A 关于原点的对称点B (-a ,1a)在直线y 2 =kx +1+k 上,则1a=-ak +1+k ,整理,得:ka 2-(k +1)a +1=0 ①, 即(a -1)(ka -1)=0, ∴a -1=0或ka -1=0, 则a =1或ka -1=0,若k =0,则a =1,此时方程①只有1个实数根,即两个函数图象上的“友好点”只有1对;若k ≠0,则a =1或a =1k,此时方程①有2个实数根,即两个函数图象上的“友好点”有2对,综上,这两个函数图象上的“友好点”对数情况为1对或2对, 选A .同类题型4.1 在平面直角坐标内A ,B 两点满足: ①点A ,B 都在函数y =f (x )的图象上;②点A ,B 关于原点对称,则称A ,B 为函数y =f (x )的一个“黄金点对”.则函数f (x )= ⎩⎪⎨⎪⎧|x +4|,x ≤0- 1x,x >0的“黄金点对”的个数为( )A .0个B .1个C .2个D .3个解:根据题意:“黄金点对”,可知,作出函数y =-1x(x >0)的图象关于原点对称的图象,同一坐标系里作出函数y =|x +4|,x ≤0的图象如右图: 观察图象可得,它们在x ≤0时的交点个数是3. 即f (x )的“黄金点对”有:3个. 选D .同类题型4.2 定义:在平面直角坐标系xOy 中,把从点P 出发沿纵或横方向到达点Q (至多拐一次弯)的路径长称为P ,Q 的“实际距离”.如图,若P (-1,1),Q (2,3),则P ,Q 的“实际距离”为5,即PS +SQ =5或PT +TQ =5.环保低碳的共享单车,正式成为市民出行喜欢的交通工具.设A ,B ,C 三个小区的坐标分别为A (3,1),B (5,-3),C (-1,-5),若点M 表示单车停放点,且满足M 到A ,B ,C 的“实际距离”相等,则点M 的坐标为____________.解:若设M (x ,y ),则由题目中对“实际距离”的定义可得方程组:3-x +1-y =y +5+x +1=5-x +3+y ,解得,x =1,y =-2,则M (1,-2).同类题型4.3 经过三边都不相等的三角形的一个顶点的线段把三角形分成两个小三角形,如果其中一个是等腰三角形,另外一个三角形和原三角形相似,那么把这条线段定义为原三角形的“和谐分割线”.如图,线段CD 是△ABC 的“和谐分割线”,△ACD 为等腰三角形,△CBD 和△ABC 相似,∠A =46°,则∠ACB 的度数为__________.解:∵△BCD ∽△BAC ,∴∠BCD =∠A =46°,∵△ACD 是等腰三角形,∵∠ADC >∠BCD , ∴∠ADC >∠A ,即AC ≠CD ,①当AC =AD 时,∠ACD =∠ADC =12(180°-46°)=67°,∴∠ACB =67°+46°=113°,②当DA =DC 时,∠ACD =∠A =46°, ∴∠ACB =46°+46°=92°, 故答案为113°或92°.。
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2018中考数学压轴题常考的9种题型
中考数学压轴题常考的9种出题形式
1、线段、角的计算与证明问题
中考的解答题一般是分两到三部分的。
第一部分基本上都是一些简单题或者中档题,目的在于考察基础。
第二部分往往就是开始拉分的中难题了。
对这些题轻松掌握的意义不仅仅在于获得分数,更重要的是对于整个做题过程中士气,军心的影响。
2、图形位置关系
中学数学当中,图形位置关系主要包括点、线、三角形、矩形/正方形以及圆这么几类图形之间的关系。
在中考中会包含在函数,坐标系以及几何问题当中,但主要还是通过圆与其他图形的关系来考察,这其中最重要的就是圆与三角形的各种问题。
3、动态几何
从历年中考来看,动态问题经常作为压轴题目出现,得分率也是最低的。
动态问题一般分两类,一类是代数综合方面,在坐标系中有动点,动直线,一般是利用多种函数交叉求解。
另一类就是几何综合题,在梯形,矩形,三角形中设立动点、线以及整体平移翻转,对考生的综合分析能力进行考察。
所以说,动态问题是中考数学当中的重中之重,只有完全掌握,才有机会拼高分。
4、一元二次方程与二次函数
在这一类问题当中,尤以涉及的动态几何问题最为艰难。
几何问题的难点在于想象,构造,往往有时候一条辅助线没有想到,整个一道题就卡壳了。
相比几何综合题来说,代数综合题倒不需要太多巧妙的方法,但是对考生的计算能力以及代数功底有了比较高的要求。
中考数学当中,代数问题往往是以一元二次方程与二次函数为主体,多种其他知识点辅助的形式出现的。
一元二次方程与二次函数问题当中,纯粹的一元二次方程解法通常会以简单解答题的方式考察。
但是在后面的中难档大题当中,通常会和根的判别式,整数根和抛物线等知识点结合
5、多种函数交叉综合问题
初中数学所涉及的函数就一次函数,反比例函数以及二次函数。
这类题目本身并不会太难,很少作为压轴题出现,一般都是作为一道中档次题目来考察考生对于一次函数以及反比例函数的掌握。
所以在中考中面对这类问题,一定要做到避免失分。
6、列方程(组)解应用题
在中考中,有一类题目说难不难,说不难又难,有的时候三两下就有了思路,有的时候苦思冥想很久也没有想法,这就是列方程或方程组解应用题。
方程可以说是初中数学当中最重要的部分,所以也是中考中必考内容。
实际考试中,这类题目几乎要么得全分,要么一分不得,但是也就那么几种题型,所以考生只需多练多掌握各个题类,总结出一些定式,就可以从容应对了。
7、动态几何与函数问题
整体说来,代几综合题大概有两个侧重,第一个是侧重几何方面,利用几何图形的性质结合代数知识来考察。
而另一个则是侧重代数方面,几何性质只是一个引入点,更多的考察了考生的计算功夫。
但是这两种侧重也没有很严格的分野,很多题型都很类似。
其中通过图中已给几何图形构建函数是重点考察对象。
做这类题时一定要有“减少复杂性”“增大灵活性”的主体思想。
8、几何图形的归纳、猜想问题
中考加大了对考生归纳,总结,猜想这方面能力的考察,但是由于数列的系统知识要到高中才会正式考察,所以大多放在填空压轴题来出。
对于这类归纳总结问题来说,思考的方法是最重要的。
9、阅读理解问题
如今中考题型越来越活,阅读理解题出现在数学当中就是最大的一个亮点。
阅读理解往往是先给一个材料,或介绍一个超纲的知识,或给出针对某一种题目的解法,然后再给条件出题。
对于这种题来说,如果考生为求快速而完全无视阅读材料而直接去做题的话,往往浪费大量时间也没有思路,得不偿失。
所以如何读懂题以及如何利用题就成为了关键。