计算机实验室集中运行与信息化管理模式探讨

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实验室建设方案中的实验室信息化和数据管理系统设计

实验室建设方案中的实验室信息化和数据管理系统设计一、背景介绍实验室作为科研工作和教学活动的重要场所，为了提高工作效率和数据管理的准确度，实验室信息化和数据管理系统的设计变得非常重要。

本文将从实验室信息化系统的需求分析、设计原则以及实施方案等方面进行探讨。

二、实验室信息化系统需求分析1. 数据管理需求在实验室工作中，数据的收集和管理是一个重要的环节。

实验室信息化系统需要提供便捷的数据收集方式，并能够实时更新和存储数据。

此外，对于不同类型的数据，系统需要提供对应的存储和管理模块。

2. 设备管理需求实验室中存在大量的仪器设备，需要对这些设备进行统一管理，包括设备的购置、维护、报废等。

实验室信息化系统应该能够提供设备管理模块，方便实验室管理员进行设备信息的录入、查询和统计。

3. 实验室资源共享需求实验室资源的共享可以提高实验室利用率，同时减少资源浪费。

实验室信息化系统应该具备资源预约、使用情况查询、资源共享交流平台等功能，便于不同科研小组或教师之间进行资源共享和交流。

4. 安全管理需求实验室中存在一定的安全风险，包括物品损坏、人员安全等问题。

实验室信息化系统需要提供安全管理模块，记录实验室的出入、设备的使用情况等，以确保实验室的运行安全。

三、实验室信息化系统设计原则1. 系统的可用性和易用性实验室信息化系统应该具备良好的用户界面设计，操作简单易懂，方便用户快速上手，并能够满足用户各种需求。

2. 系统的灵活性和可扩展性实验室信息化系统应该具备一定的灵活性，以应对实验室工作中的变化。

同时，系统的设计应该具备可扩展性，能够随着实验室的发展扩展功能。

3. 系统的数据安全性实验室信息化系统中承载着大量的实验数据和个人隐私信息，系统的设计应该具备良好的数据安全保护机制，防止数据泄露和损毁。

四、实施方案1. 系统建设在实验室信息化系统的建设过程中，需要先进行详细的需求分析，确定系统的功能模块和设计方案。

然后，根据需求和设计方案开展系统的开发和测试工作。

浅谈高校实验室信息化管理

浅谈高校实验室信息化管理摘要：自我国进入信息时代之后，不仅国家综合实力有了稳步提高，同时也带动了各行各业的飞速发展与技术转型，高校实验室的科学搭建，不仅能够辅助学生强化知识，甚至还可以起到事半功倍的教育成效。

不过，必须要注意强化高校实验室的信息化管理水平，制定更为标准化、高效化、科学化的管理体系。

当然，高校实验室信息化建设绝非朝夕之间便可完成，必须依赖行业内所有相关技术管理者共同努力，充分发挥自身主观能动性，用多元化、创新化的角度来看待问题，以此来加强高校教育事业的长远发展。

关键词：高校；实验室；信息化建设；有效路径前言：实际上，任何正规的实验室系统，制定实验室管理制度时，都需要经过相关政策通过才可以公布实施。

另外，实验室应该严格规范教师、学生的标准化实验室行为，把每一位实验人员的行为规范起来，并在此基础上制定配套管理制度，只有制度落实到位，才能确保后续工作正常推动。

如下，笔者将结合自身多年来相关实验室管理工作实践，首先就实验室信息管理系统展开综合论述，分析当前我国高校实验室信息化管理之中存在的不足，并在此基础上从多个维度入手，分别探究在新时代优化高校实验室信心化建设水平的有效措施。

还望个人之见，能为广大技术管理同仁提供可行的一些参考建议。

一、实验室信息管理系统综述（一）实验室信息管理发展趋势就当前我国实际发展情况来看，各行各业以及社会大众的日常学习与工作几乎都离不开信息化，甚至进入到数字化转型阶段，开始智能化探索。

但在咨询的过程中，我们发现大家对信息化的了解程度不尽相同，存在对信息化及信息化系统的认识模糊。

而今，“互联网+教育”的数字化时代已然来临，面对高校除了日常工作使用的校园门户、教务系统、报销系统外，各细分领域的信息化建设也应紧跟时代脚步。

考虑到实验室是各大高校教育板块的重要组成部分，特别是理工类学科，而传统的实验室管理方式存在诸多诟病，已然跟不上新时代教育体系的发展，严重者甚至影响到校园安全。

计算机实训室信息管理系统的分析与设计

计算机实训室信息管理系统的分析与设计作者：宋华斌陈国聪来源：《电脑知识与技术》2012年第33期摘要：计算机实训室的信息化管理是信息时代的必然要求，它的自动化管理模式解决了计算机实训室设备多，分布范围大，服务对象广等管理难题，减轻管理人员的工作负担，提高工作效率。

该文从本校计算机实训室管理需求出发，介绍计算机实训室信息管理系统的结构、功能，并就相关问题提出具体的解决方案。

关键词：信息管理系统；C/S结构；实训室管理中图分类号：TP315 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2012）33-7929-021概述随着信息技术的快速发展，计算机作为一项特殊工具在各行各业中的应用日益广泛与深入。

计算机特有的高速、稳定与自动化等特性帮助人们减轻工作负担，提高工作效率。

在现代高校的教育教学工作中，计算机同样是一项不可或缺的工具。

各高校为了满足教学的需要，均建设有一定规模的计算机实训室。

如何高效管理、维护好大量的计算机设备是一个急需解决的问题。

传统的实训室管理模式采用人工登记的方法管理实训室上机与维修工作，随着办学条件的不断改善，办学规模的不断扩大，计算机实训教学需求的进一步提升，原有的人工登记的管理模式所暴露出来的，工作量大，效率低，容易出错等弊端，越来越不适应当前实训室管理工作的要求。

我校计算机实训室作为计算机、图形图像与信息管理类实训课程主要的实训基地，不仅为我校各系院和技工学校提供计算机实训教学服务，还承担了职业技能鉴定中心、技校培训部的培训与考证工作，承担有教务处、学工处安排的学生选课、电子月志、社团培训、实训室开放等工作。

计算机实训室的设备多，服务对象广、业务范围大，要求实训室管理人员花费很大的精力来记录、整理和统计实验室使用登记数据和设备的添置、修改、报废、借用记录。

由于计算机实训室尚未实现信息化管理，尽管计算机实验室为维护这些信息付出了很大的人力和物力，但效果并不明显，而且很容易出错。

高校实验室信息化建设探索与实践

202021/315高校实验室信息化建设探索与实践苗苗贺晓阳沈岚路莹摘要随着高校转型的深入开展，对于人才培养将更加重视实践能力、创新能力的培养，实验室建设是实践教学环节的重要支撑。

从而，合理统筹学校实验资源，提高实验室工作效率，高效处理各类实验课程、实验室信息数据，精准实施实验环境、实验设备更新，推进实验室信息化建设成为一个新的课题。

高校实验室信息化管理系统，结合高校实验室工作具体需求，应用计算机技术，创新实验室管理办法，可高效解决上述问题。

关键词实验室；信息化；实践中图分类号:G647文献标识码:ADOI ：10.19694/ki.issn2095-2457.2020.21.017苗苗大连工业大学。

贺晓阳大连工业大学。

沈岚大连工业大学。

路莹大连工业大学。

0引言随着创新型社会发展的需要，诸多高校已经进入了转型的洪流之中，高校转型之后，对于人才的培养将更加重视实践能力、创新能力的培养，以更好地服务于社会的转型发展。

目前实践教学是高校人才培养过程中普遍存在的薄弱环节，也是提高人才培养质量的切入点和突破口。

实验教学是实践教学环节的重要组成部分，是培养学生动手能力、分析问题和解决问题能力，及创新能力的重要途径。

实验室的功能日益凸显，将要承担越来越多的实验教学任务，由此加快高校实验室信息化建设迫在眉睫。

1推进高校实验室信息化的重要意义信息化实验中心模式已经成为各高校实验室发展的必然趋势和必然模式[1]，“资源共享”、“开放实验室”、“创新实验”已是高校实验室建设发展重要目标。

集中管理好仪器设备和实验用房，发挥其应有的作用，对高校实验室领导者和管理者提出了更高的要求，必须创新实验室管理理念和管理模式来适应高校教学、科研和对外服务的需求。

（1）有利于学校资源统筹。

大部分高校实行校、院二级管理，实验室的日常管理归口在二级学院，由二级学院完成实验室的规划、课程实验教学的实施、实验教学设备的购置等，这样导致学院之间存在着实验资源重复购置、实验设备利用率低、实验室开放范围有限、实验资源分散、实验室环境缺乏有效监测和预警等问题。

实验室信息化管理平台建设探讨

实验室信息化管理平台建设探讨现阶段计算机、互联网等信息技术普及到社会各个领域，有力促进了传统产业的升级与转型。

在高校实验室建设管理过程中，必须尽快转变信息化互联网思维模式，帮助高校培养更多应用型、创新型人才，满足实验教学信息化改革的要求，同时提升管理效率，减少人力成本投入。

高校实验室通过信息化管理平台建设，可以实现以下目标：①适应时代发展需求，满足国家与社会的需要[1]。

对于工科院校而言，承担着培养应用型人才的重任，为地方经济的发展提供人才，而实验室通过对管理方式的转变，能够实现这个社会责任；②适应实验教学方式的转变，培养更多实践型人才。

现今信息化模拟仿真实验在实验教学中应用非常广泛，很多高校都建立了虚拟仿真实验教学示范中心；③满足高校资源集约化管理要求，解决人力资本，并提升管理效率。

一些高校因为人力、资金投入较少，所以都试图通过加强资源整合，避免出现重复性建设的问题，减少浪费。

由此可见，高校实验室建设信息化管理平台势在必行，是实现自身快速发展的有效手段。

基本构想高校在建立校园网络以后，为各项资源的共享创造了有利条件，现在很多高校都提升了对校园网络的利用率，共享了实验设备信息，可以将实验室运行动态发布给全校。

高校可以利用校园网络共享资源，让实验室设备为全校科研项目提供更好的服务。

在信息网络技术的支撑下，可以对设备资源进行网络化管理，并通过构建实验室设备资源共享管理网络体系，这样能够提供信息查询、预约管理、设备授权、智能电源控制、机时统计、在线显示、日子管理和收费管理等功能。

如此一来，可以有效控制与管理实验室各种仪器设备的工作状态。

主要功能仪器设备开放共享管理。

在实验室信息化管理平台建设中，可以在系统内纳入各项设备，并采取学校管理员、学院管理员和仪器管理员的三级管理模式。

学校管理员能够在系统后台完成拓展学院数量、维护网页后台、设置用户权限和维护统计报表等操作。

学院管理员主要将相关仪器设备添加到学院平台上，并安排设备负责人和查询各种报表。

实验中心管理模式和运行机制

时效等方面的要求。
评估方法选择
03
根据评估指标和标准，选择合适的评估方法，如定量分析、专
家评审等。
定期评估与反馈机制建立
1 2 3
定期评估
按照设定的周期，对实验中心的绩效进行定期评估，确保及时了解实验中心的运行状况。
反馈机制
将评估结果及时反馈给实验中心，帮助实验中心了解自身存在的问题和不足，为持续改进提供依据。
推动科研发展
实验中心为科研人员提供了良好的实验条件和设备，有助于推动科研项目的开展和成果的转化，促进科技创新和进步。
实验中心的发展趋势
信息化管理
随着信息技术的发展，实验中心将逐步实现信息化管理，提高管
理效率和资源利用效率。
多元化发展
实验中心将不断拓展服务领域，实现多元化发展，包括科研、教学、社会服务等多个方面。
Hale Waihona Puke 3实验中心运行机制实验项目申请与审批流程
申请人提交实验项目申请书
申请人需提交详细的实验项目申请书，包括实验目的、方案、预期结果等。
专家评审
邀请专家对申请书进行评审，提出意见和建议。
初步审查
实验中心对申请书进行初步审查，确保实验项目符合中心研究方向和要求。
项目批准与立项
根据专家评审意见，实验中心决定是否批准项目，并通知申请人。
实验过程管理与监控
01
02
03
实验进度计划
申请人需制定详细的实验进度计划，包括实验时间、人员、设备等安排。
实验过程记录
对实验过程进行详细记录，包括实验步骤、数据记录、异常情况等。
实验过程监控
实验中心对实验过程进行监控，确保实验按照计划进行，并及时解决实验中出现的问题。

高校实验室信息化管理的研究与实践

高校实验室信息化管理的研究与实践发布时间：2021-11-29T06:18:02.636Z 来源：《科学与技术》2021年8月24期作者：李红[导读] 本文就目前高校实验室信息化管理的含义、不足之处及实践方式进行一些简单的研究。

李红山东农业工程学院，山东济南，250100摘要：实验室是科研和人才培养的重要场所，通过信息化技术加强高校实验室管理，可以有效提高高校人才培养质量，促进高校长期健康稳定发展。

此外，引入实验室信息化管理也是高校未来发展的重要方向。

本文就目前高校实验室信息化管理的含义、不足之处及实践方式进行一些简单的研究。

关键词：高校实验室；信息化管理；研究与实践引言：加强高校实验室信息化管理，可以有效地提高学生的科学意识。

由于教育并不是在短时间内对知识技能的提高产生效果，所以在日常教学中知识的积累必须按照老师的节奏来进行。

实验教育对于提高学生的学习能力非常重要，动手实验能力的培养不仅要考虑到学习教材的主要核心要点，还要考虑到学生的自主创新能力。

在互联网时代的大背景下，实验室信息化管理在高校教育和研究活动中逐渐受到重视，对学生综合素质的培养有重要的价值。

1 高校实验室引入信息化管理的介绍1.1高校实验室信息化管理的概念高校实验室信息化管理的实质是依靠硬件、软件、实验设施，完善现有实验室设备，将互联网技术融入到大学实验室的建设和管理工作中。

高校实验室信息化管理的意义是将信息技术导入实验室设备管理中，构建计算机化设备管理方案。

由于实验室建设过程中投入费用较大，而且实验室设备和仪器都很先进，因此引进现代信息技术手段，对其进行管理。

高校实验室通过信息化管理，认真维护和使用仪表设备，切实发挥机器的最大价值，为学校教育和科学研究的发展提供强有力的支持。

1.2高校实验室进行信息化管理的可取之处高校实验室引入信息化技术可以有效降低实验室管理人员的工作难度，提高实验室的管理水平。

高校通过推进实验室的信息化建设和管理，更好地促进高校教育和实践活动的发展，提高高校实验室的运营效率和质量。

实验室信息化存在的问题和对策——以厦门理工学院环境科学与工程学院为例

近年来，随着大数据、云计算、人工智能等新技术的快速发展，高校实验室信息化建设也进入快速发展阶段[1]。

2018年教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，计划指出要提高教育管理信息化水平[2]。

各个高校十分重视，投入大量资金和人力支持实验室信息化建设。

一时间，与实验室相关的诸多业务系统相继上线运行。

这一方面减少管理人员工作量，使得实验室管理更加科学、智能、高效率，另一方面实现了闲置资源的共享，提高仪器设备的利用率，为师生使用实验室和仪器提供了便利。

但目前实验室信息化仍存在不少短板：信息系统不完善、硬件设备落后、管理水平低下、制度不完善等。

为推进高校实验室信息化建设，本研究以厦门理工学院环境科学与工程学院（以下简称“我院”）的实验室信息化建设为例，讨论实验室信息化建设过程中存在的问题，并在此基础上提出相应的对策。

一、实验室信息化建设的现状目前我院师生使用的实验室业务相关系统分为校级系统和院级系统两部分。

校级系统有：实践教学管理系统、资产管理系统、大仪管理系统。

院级系统有：设备预约管理系统、实验室安全信息管理系统。

二、实验室信息化建设主要存在的问题1.业务系统内部的问题（1）信息不全面、冗余数据多、更新不及时[3]。

由于实验室建设之初并未考虑到信息化建设的需求，各业务系统建设相对滞后，造成了系统信息统计不全、信息出错、信息变动后更新不及时、垃圾数据未清理等问题，导致使用和管理的不便。

以我院为例，在资产和设备管理系统常出现的问题有：一些设备在系统中查询不到、一些设备查询到的信息错误等等。

（2）业务系统功能不完善。

由于业务系统建设时考虑的需求和功能不全面，设计的模块往往偏少且可拓展的空间有限。

以我院为例，师生要使用实验室、仪器、领用药品这些日常操作需要登录不同的系统申请，而且申请完后还需要联系审核人员审批，无法实现用短信方式提醒审核人员，缺乏智能提醒功能。

另外，不同系统对登录设备和网络，甚至对浏览器的要求也不相同。

试验室信息管理系统

实验室信息管理系统需求分析1 .引言1.1 目的通过系统，配合分析数据的自动采集和分析，大大提高了实验室的检测效率；降低了实验室运行本钱并且表达了快速溯源和痕迹，使传统实验室手工作业中存在的各种弊端得以顺利解决。

1.2 背景待开发的软件系统的名称：实验室信息管理系统行业情况：目前实验室信息管理系统在西方兴旺国家的应用相比照拟成熟，我们国家经过多年开展，很多实验室也开始逐渐认识到信息化在管理中的作用，纷纷开始引入。

实验室信息管理系统也不断在各个行业进行不断的改进和提升。

相信随着科技的不断进步，和产品功能的不断完善，实验室信息系统将完全可以实现各种虚拟化在线实验室的可能。

1.3 参考资料石油工业出版社基于平台的应用技术探讨杨海鹰2206年网点1.4 术语实验室信息管理系统(英文缩写)是将以数据库为核心的信息化技术与实验室管理需求相结合的信息化管理工具。

实验室信息管理系统(),集现代化管理思想与基丁计算机的高速数据处理技术、海量数据存储技术、宽带传输网络技术、自动化仪器分析技术为一体，用丁实验室信息管理和控制。

通过，实验室可以到达自动化运行、信息化管理和无纸化办公的目的，对提高实验室工作效率、降低运行本钱起到至关重要的作用。

2 .任务概述2.1 目标实验室承当了一定数量的教学工作，以及各种科研任务，所有事务由实验室主任负责・，多位行政秘书协助主任进行事务管理、教学和活动安排及相关数据资料的上报工作。

创立实验室信息管理系统的目的，就是改变以往手工信息收集及管理的工作模式，使办公自动化，提高工作效率及准确性。

通过构建实验室信息管理系统，主任及相关管理人员可以方便快捷的掌握实验室的各种资料，实验室工作人员可以通过系统得到最新的工作和活动安排、工程方案等，学生、学者等可以了解实验室的资源及帅资情况、获取相关工程资料、课程安排等。

实验室信息管理系统的根本功能包括：业务流程管理、各类资源管理、行政管理以及各类客户需要个性化定义的功能。

实验室信息化管理

实验室信息化管理实验室信息化管理是指通过信息技术手段，对实验室进行全面的、系统化的管理，以提高实验室的效率和质量。

随着科技的不断进步和实验室工作的不断复杂化，实验室信息化管理已成为实验室管理的重要组成部分。

本文将从实验室信息化管理的概念、优势和应用以及存在的挑战等方面进行探讨。

一、实验室信息化管理的概念实验室信息化管理是指将信息技术与实验室管理相结合，对实验室的资源、设备、人员、实验数据等信息进行集中管理和优化利用的一种管理模式。

通过实验室信息化管理，可以实现实验室工作的高效、准确和可追溯性，从而提高科研成果的质量和实验效率。

实验室信息化管理的核心是实验室信息系统的建设和应用。

这些系统包括实验室管理系统、实验设备管理系统、实验数据管理系统等，可以将实验室的各个环节进行集成和协调，实现实验室工作的流程化和自动化。

二、实验室信息化管理的优势实验室信息化管理带来了许多优势，对实验室的管理和科研工作都起到了重要的促进作用。

首先，实验室信息化管理提高了实验室工作的效率。

通过实验室信息系统的建设和应用，可以实现实验室各个环节的自动化和流程化，减少了繁琐的手工操作和重复性工作，节省了大量时间和人力资源。

其次，实验室信息化管理提高了实验室数据的准确性和可靠性。

通过信息系统的应用，可以对实验数据进行标准化和规范化的管理，减少了数据的错误和误操作，保证了实验数据的真实性和可靠性。

再次，实验室信息化管理提高了实验室管理的科学性和规范性。

通过实验室信息系统的应用，可以对实验室的各个环节进行有效监控和控制，提高了各项管理指标的可测量性和可控性，确保了实验室管理的科学性和规范性。

最后，实验室信息化管理促进了实验室与外部环境的对接。

通过信息系统的应用，实验室可以更好地与科研机构、企业和其他实验室进行数据共享和合作，推动了科研成果的转化和应用。

三、实验室信息化管理的应用实验室信息化管理在实验室的各个方面都有广泛的应用，可满足实验室日常管理和科研工作的需求。

实验室信息化建设研究

实验室信息化建设研究【摘要】为提高实验室的信息化水平，促进实验室的科学化、规范化、精细化管理，需以ISO/IEC 17025为基础构建实验室信息管理系统，即LIMS。

本文从实验室信息化建设和应用实践方面，探讨了实验室信息管理系统的优势、发展阶段及实现方案。

关键字：信息化，ISO/IEC17025，实验室信息管理系统0 引言检验检测是通信基础设施建设中不可或缺的一环，我司检测中心作为权威第三方通信产品检验检测实验室，长期为运营商提供产品检测服务，从而保障运营商网络高质量的建设运行。

在发展的过程中，实验室按照ISO/IEC 17025标准建立并运行质量、管理和技术体系，保证检验检测数据的准确性和稳定性。

实验室已先后通过了CNAS、CMA认证。

初期业务规模较小时实验室采用的纸质流程进行管理，而随着3G、4G、5G 通信网络的持续发展建设，实验室涉及的检测产品品类和数量也在持续增加，传统的基于纸质流程的管理方式在现阶段已不能适应实验室运转和管理的需要，急需引入信息化辅助手段。

目前针对典型的企业管理体系建立信息化管理系统的应用已经比较成熟，而实验室遵循的ISO/IEC 17025体系与一般的企业管理体系也有共通之处，其流程化、标准化的特点，非常适合信息化。

因此，实验室决定建立一套适应自身情况的信息管理系统，实现基于人、机、料、法、环、测的全面质量管理体系。

1 实验室信息系统的作用在实验室发展到一定阶段之后，规模化和专业化的演进结果会带来管理分散化的负面影响。

如果此时仍然依靠纸质流程，进行手工管理，那么管理的专业化、精细化会使数据分散在数百种单据中，规范化管理的难度也随之增加，带来管理成本的增长，运转效率的下降。

我们进行实验室信息系统（LIMS，Laboratory Information Management System）建设就是为了解决这些问题，推动企业提质增效。

1.1资源优化实验室资源包含检验人员和检测设备，传统情况下都需人工协调安排，难以避免拥塞或空档期，很多时候需要多方沟通，乃至请示上级领导协调。

实验室信息化建设与管理探讨

平进行规划。
２内容规划结合实验室特点以及实际需要和能够达到的条件，明确具体的任务和目标，针对资）金投入、人才培养、硬件设施等制定实施策略，建立规章制度，搭建信息化平台，落实信息系统的使
提高管理效率和项目的执行率ｏ。
பைடு நூலகம்
实验室管理现状分析
目前，高校实验室管理方面的现状主要表现在以下几点［：２］
１信息化认知程度参差不齐）
实验室负贵人与技术人员对信息化的认知程度直接决定着其开展工
作的思路和方法，也直接影响着其相应实验室信息化的整体应用现状。２建设经费投入不足、资源利用率不高高校实验室运行过程中，比较突出的矛盾是设备数量不）
２实验室信息化建设规划
１目标规划实验室信息化的范围应遍及整个工作环节，根据实验室的实际情况制定信息化建设）
的近期目标和长远目标，以及发展过程的阶段性目标。以现代化信息技术为手段，充分考虑不同实验业务使用的情况，尽可能广泛地满足实验室合用的各种需求，围绕提高实验室信息化管理效率和现代化水
长江大学学报（自然科学版）理工＊自然科学教育
２１０２年７月
３资源规划实施实验室信息化，是整合实验室资源、倡导实验室文化、提高实验效率的有效途）径，也是实验室工作发展的重要过程。要做好合理的实验场地、实验设备、实验资金等资源的良性规划。积极推进信息化的进程，发挥实验教学的优势，开放共享实验室与实验数据等电子资原，为教学科研提供服务。４）安全规划信息安全是实验信息化建设不可或缺的重要层面，必须纳入信息化建设的总体规划，作为重要内容来建设。建立信息安全保障体系框架，完善信息安全管理体制，确保实验室各种数据安全，保证其真实、完整和有效。提高信息安全意识，制定严格的安全管理制度，加强安全教育，明确安全责任，建立安全监督机制Ｉ。３］

信息化环境下实训设备管理新模式

信息化环境下实训设备管理新模式在信息化环境下，实训设备管理新模式主要包括以下几个方面：设备采购与选型、设备使用与维护、设备管理与监控。

首先，设备采购与选型是实训设备管理的关键环节。

在信息化环境下，实训设备的选型需要考虑设备的功能和性能是否满足实训目标以及适应信息化环境的需求。

同时，还需要考虑设备的互联互通能力，以便实现设备之间的数据共享和协作。

在设备采购过程中，可以利用互联网平台进行集中采购，通过网络渠道获取设备信息并进行筛选。

其次，设备使用与维护是保障实训设备正常运行的重要环节。

在信息化环境下，可以通过设备管理平台实时监控设备的使用情况，及时掌握设备的工作状态，预防和解决设备故障。

同时，可以借助信息技术手段建立设备使用记录和维护记录，对设备的使用情况和维护情况进行分析和评估，及时发现和解决问题，提高设备的使用效率和寿命。

最后，设备管理与监控是实训设备管理的重要内容。

在信息化环境下，可以利用设备管理平台实时监控设备的使用情况和工作状态，实现设备的远程监控和管理。

通过设备管理平台，可以随时随地对设备进行监控和管理，及时了解设备的使用情况，准确掌握设备的工作状态，及时处理设备故障和问题。

同时，设备管理平台还可以对设备进行预防性维护，及时发现和解决设备潜在问题，提高设备的可靠性和稳定性。

总之，信息化环境下的实训设备管理新模式主要包括设备采购与选型、设备使用与维护、设备管理与监控。

通过合理的设备选型、科学的设备使用与维护、高效的设备管理与监控，可以提高实训设备的使用效率和寿命，保障实训工作的顺利进行。

同时，信息化环境下的实训设备管理还可以实现设备的远程监控和管理，提高设备的可靠性和稳定性。

试论高校实验室信息化管理必要性

试论高校实验室信息化管理必要性概要：实验室管理信息化建设，有利于学校各个学院系各实验室教学资源的整合、方便实验室管理、充分提高实验室利用率、方便老师和学生使用和管理实验室。

建立实验室管理信息化是非常必要的。

目前，全国各高校都普遍重视实验室信息管理系统的设计和开发，根据管理工作需要合理设置相应的管理信息子系统，推动传统管理方式向现代管理方式转变，推动实验室管理水平提高，也为教学活动有效开展，提高学生的学习效率创造条件。

我在中山大学新华学院作为一个一线教学实验室管理人员，发现传统的人工管理模式有以下一些缺点：我们学校现在也是实行二级院系的管理模式，包括实验室也是采取二级管理模式，各个院系实验室分别有单独管理体制，各个院系的实验室独立管理，各自为政，各个院系管理制度也是各自制定，各院系实验室之间缺少相关联系与沟通，不可以相互了解实验的信息资源和设备配置，全院师生了解各院系实验室渠道有限，全校相似实验室资源得不到共享和供给师生互相使用等，这些情况可能会引起有些院系的实验室有些实验室课程满满，有些实验室可能上课少或者无人问津的情况，引起资源浪费或者重复建设类似实验室几率比较大。

另外还有一面就是实验室管理人员配备不均匀，实验室管理人员也得不到学校的重视与扶值，评职称、评奖、评优等名额有限制，名额少、比例低成为常态，实验室上升渠道和发展空间有限，工作报酬低等一系列问题呈现，在很大程度上打击了实验室工作人员的工作热情和积极性，也会引起实验室管理人员流动性比较大等。

还有另外一方面，设备登记和管理理采取人工管理模式，很容易造成管理不到位或者管理缺失，如果引入信息化管理既可以远程遥控和监测实验教学设备、还可以设备远程开启、关闭教学仪器设备、设备报修等功能，甚至还可以远程实时观看实验室上课情况、而且还可以把在实验室课的精彩课程进行网络直播供全校师生观摩等。

因此，人工管理模式均对实验室发展有一定的制约性和局限性，所以建设实验室信息化管理师势在必行。

实验室安全管理的信息化建设与应用

实验室安全管理的信息化建设与应用随着科学技术的不断发展，实验室已经成为学术研究和实践探索的重要场所。

然而，实验室安全管理一直是每个研究机构和学校必须重视的问题。

为了加强实验室安全管理，提高工作效率和安全性，使用信息化技术已经成为一种趋势。

本文将探讨实验室安全管理的信息化建设与应用，并论述其对提升实验室安全管理效果的重要性。

一、信息化建设的背景与意义随着科学研究的不断深入，实验室的规模和复杂度也不断增加，涉及到的安全风险也越来越多。

传统的实验室管理模式已经不能满足日益增长的安全管理需求。

通过引入信息化技术，可以实现实验室安全管理的标准化和高效化，提高管理效果和安全水平。

信息化建设可以提供更全面、更准确的数据支持，帮助实验室管理者及时了解实验室安全状况，及时发现并解决潜在的安全隐患。

通过建立安全管理系统和数据库，可以对实验室设备、材料、试剂等信息进行统一管理，确保实验室安全运行的基本条件。

此外，信息化建设还可以提供智能化的设备监控和报警系统，及时发现设备异常和安全风险，保障实验人员的人身安全。

二、信息化建设的具体措施1. 实验室安全管理系统的建立建立实验室安全管理系统是信息化建设的关键一步。

该系统应包括实验室设备、材料、试剂等安全信息的录入、查询和统计功能，可以实现对实验室资源的全生命周期管理。

系统应具备实时监控和预警功能，能够及时监测设备运行状态、环境参数和安全风险，并自动报警。

此外，系统还应支持实验室安全培训和知识共享功能，提供在线学习和交流平台，促进实验室人员的安全意识和技能提升。

2. 实验室设备智能化改造实验室设备智能化改造是信息化建设的关键环节之一。

通过引入现代化的传感技术和数据采集系统，可以实现对实验设备状态的实时监测和分析，提高设备的运行效率和安全性。

同时，智能化设备还可以实现远程操作和控制，减少实验人员的操作风险。

此外，设备智能化还包括设备故障诊断和维修管理系统的建立，及时发现设备故障和安全隐患，并进行有效的维修和处理。

国内高校实验实训室信息化建设情况

国内高校实验实训室信息化建设情况1. 引言国内高校实验实训室信息化建设一直是高等教育领域的一大热点话题。

随着信息技术的迅猛发展，高校实验实训室的信息化建设不仅关乎学校教学质量，更关系到学生的实际学习体验。

在这篇文章中，我们将深入探讨国内高校实验实训室信息化建设的现状，分析存在的问题，并提出可行的建设方案。

2. 现状分析国内高校实验实训室信息化建设的现状如何？我们可以从硬件设施、软件资源和教学管理等方面来进行全面评估。

2.1 硬件设施高校实验实训室的硬件设施包括计算机、实验仪器设备、网络设备等。

然而，部分高校实验实训室的硬件设施与时代发展相比存在滞后的情况，特别是在计算机配置和设备更新方面，无法满足教学需求。

2.2 软件资源除了硬件设施，实验实训室的软件资源也是信息化建设的重要组成部分。

但是，部分高校实验实训室缺乏针对性的软件资源，无法支持专业实验和实训教学的需求。

2.3 教学管理教学管理是信息化建设的关键环节之一。

然而，一些高校在实验实训室的教学管理方面还未实现信息化，存在实验课程安排不合理、实验环境安全隐患等问题。

3.存在的问题结合现状分析，我们可以发现，国内高校实验实训室的信息化建设存在诸多问题。

硬件设施滞后、软件资源匮乏、教学管理不规范等。

这些问题制约了实验实训教学的质量和效果，亟待解决。

4.建设方案针对存在的问题，我们需要提出相应的建设方案。

高校需要加大投入，更新实验实训室的硬件设施，以满足信息化建设的基本需求。

高校需要引进、开发与专业相关的软件资源，以提升实验实训教学的质量和效果。

高校需要加强实验实训室的教学管理，推进信息化管理模式，提高教学效率和安全性。

5.个人观点在我看来，国内高校实验实训室的信息化建设是十分必要和紧迫的。

随着信息技术的飞速发展，信息化建设不仅是高校教学的迫切需求，更是适应时代发展的内在要求。

只有加大对信息化建设的投入，才能推动高校实验实训教学不断向前发展。

6. 总结与回顾在国内高校实验实训室信息化建设方面，存在着一系列的问题，但同时也有着改善和发展的机遇。

实验室信息化管理系统

实验室信息化管理系统随着科技的不断发展，实验室得到了越来越多的重视和应用。

在实验室的日常运作中，信息化管理系统的应用不可缺少。

信息化管理系统是指建立在计算机技术和网络技术基础上的管理模式，具有信息获取、处理、存储、分析和共享等功能，可以提高实验室工作效率和管理水平，达到科学、高效、安全、精准的管理目标。

一、系统架构实验室信息化管理系统主要包括系统架构和系统平台两大部分。

系统架构在于解决实验室管理工作中所面临的问题和需求，其主要组成部分包括：1、实验室基础信息管理模块（包括实验室基本信息、人员信息、设备信息、财务信息等）；2、实验室运行管理模块（包括实验项目管理、设备管理、库存管理、数据管理等）；3、安全管理模块（包括安全规范管理、安全事故处理等）；4、技术支持模块（人员管理、财务管理、信息管理）；5、数据分析模块（提供各种管理数据的数据分析服务）。

系统平台在于技术支持，其主要组成部分包括：服务器、数据库、网络访问控制以及各种硬件设备等。

系统平台必须具备高效性、稳定性、可扩展性和安全性。

二、功能要求实验室信息化管理系统的功能要求主要由实验室的管理需求、提高实验室管理效率为出发点。

在此基础上，根据实验室的具体特点设置相应的功能模块，要求系统提供以下功能：1、实验室基础信息管理。

该模块可对实验室基本信息、负责人信息、人员信息、设备信息、财务信息等进行全面、准确、及时的管理与查询。

2、实验室运行管理。

该模块对实验室的实验项目管理、设备管理、库存管理、数据管理等进行全面、准确的管理与查询。

3、安全管理。

该模块对实验室的安全工作进行全面、准确、及时的管理与查询，包括安全规范管理、安全事故处理等。

4、技术支持。

该模块对实验室的人员管理、财务管理和信息管理进行全面、准确的管理与查询，以支持实验室运行管理工作的高效开展。

5、数据分析。

该模块能够提供各种管理数据的数据分析服务，以支持实验室管理决策，提供数据支撑保障。

实验室计算机化系统管理规程

．目的：规范我公司实验室计算机化系统管理，确保其准确、稳定、可靠运行。

.范围：适用于实验室计算机化系统责任：负责对本规程的编写、修订、审核、培训和执行；负责对本规程的执行进行监督；质量部负责人负责对本规程的批准。

内容：计算机化系统定义：计算机化系统由一系列硬件和软件组成，利用一系列指令（软件）执行自动功能的设备（硬件）。

实验室计算机化系统分类没有测量能力或没有常规校验要求的检验设备；没有用户界面，不产生原始数据及测试结果。

如氢气发生器、冰箱、磁力搅拌器、微波消解仪、离心机、菌落计数器等。

提供测量值的标准仪器和设备；仪器可通过需要校准的物理参数（如温度、压力、或流量）进行控制；仪器提供的功能和操作限制与用户要求一致；没有用户界面，产生原始数据及测试结果但不存储及处理。

如硬度仪、崩解仪、折光仪、旋光仪、电子天平、滴定仪、恒温恒湿箱、计等用户对于功能、运行和操作的限度要求与实际的分析应用相关；配置参数可存储并可再使用；没有用户界面，产生原始数据及测试结果但不存储及处理，如键盘控制仪器。

仪器结构复杂，包括仪器和与之相关的计算机化系统；有单一用户界面，配置参数可存储及再使用，但软件不能配置；产生原始数据及测试结果及处理。

如、、、、等。

实验室计算机化系统管理原则计算机化系统代替人工操作时，不会对产品的质量、过程控制和其质量保证水平造成负面影响，不增加总体风险。

风险管理应当贯穿计算机化系统生命周期全过程，应当根据书面的风险评估结果确定验证和数据完整性控制的程度。

制定实验室计算机化系统供应商管理规程，供应商提供产品和服务时，企业应当与供应商签订正式协议，明确双方责任。

根据风险评估结果提供与供应商质量体系和审计相关的文件。

计算机化系统权限管理实验室计算机化系统实行三级管理权限：管理员权限（管理员）、标准用户权限（实验室负责人、经理）、受限制用户权限（仪器分析员）管理员拥有最高权限，可以修改计算机系统的任何设置。

如建立各种计算机化系统账户，设置电脑系统时间、系统日志、操作员权限、增减登录帐户和初始登录帐户密码等。