中华书局版九年级下册第4课资本主义世界经济危机与罗斯福新政课件

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中华书局版-历史-九年级下-第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政 课件(21页)

中华书局版-历史-九年级下-第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政 课件(21页)
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富 兰 克 林 德 拉 诺 罗 斯 福
第二单元 凡尔赛——华盛顿 体系下的西方世界
第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政
昆十八中 孙力
学习目标
1、通过本课的学习,了解并掌握经济危机爆 发的原因、表现;1929——1933年经济危 机的特点及影响,罗斯福新政的中心内容 和历史意义。
2、通过对罗斯福总统事迹的了解,感受并学 习罗斯福的精神。
后,生产力飞速发展,社会分工也越来越细。 这就要求各个生产部门必须密切协同、步调 一致,进而形成社会化大生产。但在资本主 义社会,由于生产资料归私人所有,少数垄 断资本家占有大部分生产资料,他们为追求 利润,不断地扩大再生产,这就势必打破平 衡,引发恶性竞争,进而导致经济危机。”
根本原因:生产社会化与生产资料私人 所有制的矛盾。
——罗斯福
材料七、生产“恢资复柱本状主图 义在8天之内得救了” 这个他的前任胡佛总统在4年中想做, 但又始终未能做到了。
——莫利
知识梳理经济危机一、源自因(背景)罗罗斯福当选

国家对工业的调整(中心措施)
福 二、内容
特点
新 政
三、影响
以工代赈
美国经济恢复,加强了资本 主义民主制度
开创了国家干预经济的新模式
3、罗斯福新政的中心措施是( D )
A.大力整顿银行
B.大力调整农业政策
C.推行多项社会保障 D.对工业的调整
1929——1933年经济危机
“美国纽约股市突然打了个喷嚏, 随后所有的资本主义国家都感
冒了。"
胡佛总统
1929——1933年经济危机
经济危机
经济危机是资本主义再生产过程中爆发 的生产过剩危机。它一般表现为:商品积 压,物价下跌,企业倒闭,生产下降,失 业增多。资本主义社会存在着生产资料的 私有制与社会化大生产之间的矛盾,生产 持续增长与社会购买力相对萎缩的矛盾, 经济危机就是上述矛盾尖锐化的必然结果。 经济危机自1825年第一次在英国爆发后, 每隔十年左右就重演一次,成为资本主义

中华书局版-历史-九年级下-第4课《资本主义世界经济危机与罗斯福新政》参考课件

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危机中汽车工人举行罢工示威
法西斯势力趁机抬头:
意大利:法西斯党 德国:纳粹党 日本:军部法西斯 英国:“雅利安人运动” 法国:“火十字党”
美国:“德国人在美协会”
富兰克林•罗斯福
➢他是唯一一位连任 四届的美国总统; (1933-1945)
➢他是唯一一位坐在 轮椅上的美国总统;
➢他是继华盛顿、林 肯后最受美国和世界 公众欢迎的美国总统。
▪ A.俄国1861年改革和日本明治维新 ▪ B.英国资产阶级革命和美国独立战争 ▪ C.新经济政策的实施和罗斯福新政 ▪ D.拉美独立运动和印度民族大起义
▪ 2、某同学对1929~1933年资本主义世界经济危机的有关知识
▪ 进范围广、破坏性强等特点
②资本家大量销毁商品,破坏生产。
仅1933年一年就有640万头猪被活 活扔到河里淹死,有5万多亩棉花被点 火烧光。
同样在英国,在法国,在荷兰,在 丹麦,整箱的桔子,整船的鱼,整袋的 咖啡豆被倒进大海,无数的奶牛、小羊 被杀死。巴西资本家则销毁了两个多万 袋咖啡。一桶桶的牛奶倒入河水
4、影响:
③引起了政治危机,资本主义各国社会矛盾 尖锐,政局动荡。
美国政府加强国家对经济的干预和指导。
最近两年来,金融危机首先从美国爆 发,随即席卷全世界,成为全球性的金融 海啸,我国也深受影响。为此,我国采取 了哪些行之有效的措施?
①加大政府投资,扩大内需, 加强基础设施建设。
②采取积极的财政政策、 适当宽松的货币政策。
……人们还看到,有人全家走进垃圾堆捡 骨头和西瓜皮来啃。因为蛆虫多,芝加哥市有 一个寡妇在捡东西吃时总是先把眼镜摘掉,眼 不见为净。
------《光荣与梦想》
4、影响:
①经济危机使人民群众深受其害。工人大量失业, 劳动人民生活恶化。

初中历史九下《第4课 资本主义世界经济危机和罗斯福新政》PPT课件 (2)

初中历史九下《第4课 资本主义世界经济危机和罗斯福新政》PPT课件 (2)
大危机。在遭受大危机沉重打击下,各国都在寻找出路。美国实行罗斯福新政,使经济缓慢恢复过来,开创 了资本主义国家干预和指导经济的先河;德、日却走上了法西斯的极端道路,战争阴云笼罩着世界。
经济大危机
1.阅读下列材料: 材料一
材料二 “1929年初,美国似乎日趋繁荣……10月,股票市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之 而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。”
2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
第4课 资本主义世界经济危机和罗斯福新政
1.通读课文,勾画并记忆以下知识点: (1)经济大危机的背景、爆发的时间、地点、特点及影响。 (2)罗斯福新政的背景、时间、特点、内容、作用。 2.在预习的基础上,独立完成【速填速记】,自检预习效果。 3.课前预习限时15分钟独立完成。
()
提示:严重的经济危机,引起了政治危机,资本主义各国社会 矛盾尖锐,政局动荡。

4.调整工业是罗斯福新政的中心措施。( )
提示:1933年,罗斯福就任美国总统后,为摆脱经济危机,推
行“新政”。其中调整工业是新政的中心措施。国会通过了
《工业复兴法》,加强政府对工业生产的调节和控制,防止出
现盲目竞争引起的生产过剩。
公共工程
社会经济
经济
资产阶级民主制度
工业复兴法
【图文要点】
图片名称 中考指数
罗斯福
★★★★★
直接信息:美国历史上著名的总统之一 间接信息: 1.贡献:实施“新政”,使美国摆脱了经济 危机的影响 2.创新:为资本主义国家干预经济生活提供 了先例和典范 3.结论:罗斯福对美国的历史贡献不可磨灭
【要旨提醒】1929—1933年的经济危机,是历史上最深刻、破坏性最大的一次世界性资本主义经济危机, 它对世界各国特别是资本主义国家的政治、经济和社会生活以及国际局势产生了重大影响。

中华书局版九年级历史下册 第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政 说课课件 (共38张PPT)

中华书局版九年级历史下册 第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政  说课课件 (共38张PPT)


通过两段材料,再结合老师的讲解,加 材料二:1920-1929年,美国工业生产增长了55%,而工人的 深学生对危机爆发原因的理解,从而突 工资仅增长 2%,农业工人的工资还不到非农业工人的40%,到 1929 年,国家财富的3/5由只占人口总数2%的人拥有。 破难点。

根本原因:社会化大生产和生产资料私人占有 之间的矛盾,即资本主义制度的基本矛盾所导 致的。
50% 75.5% 1700万 数字虽然枯燥,但说服力强,使 学生能够对经济危机的特点有较为深 德国 40.2% 70% 600余万 刻的印象,同时也能提高学生的分析 日本 32.5% 50% 近300万 能力。 1/3以上 资本主义世 2/3 3000万以 界 上
探究问题2:从表格中可以看出美国这场病有什么特 点?(经济危机的特点)
1、看病情
(1).多媒体展示课前准备的美国大萧条时 代的相应图片资料。
1929—1933年经济大危机的表现: 1、金融危机(股市崩溃、银行倒闭)
开始的标志:
1929年10月24日“黑色星期 四”,纽约股票市场崩溃。
3、工业危机(企业破产)
这位32岁的母亲卖掉了房 子和服饰,以便全家七个 孩子能有吃的。全家只能 吃捡来的蔬菜度日。
时间长、范围广、破坏大
1929—1933年经济危机的特点
波及范围广 持续时间长

1929 —— 1933
工业下降1/3, 贸易减少2/3, 失业3000多万 引发各国的政治危机; 资本主义各国社会矛盾尖锐; 加剧了世界局势的紧张。
破坏性大
影响特别深远
美国发生了经济危机,危机给美国以沉重的打击,美国 已经病入膏肓了。可是之前的美国却不是这样,一战后,美 国成为当时世界经济中心,经济曾一度出现繁荣景象。美国 的第31任总统胡佛在1928年竞选总统时,他为美国人描述了 一幅美好的生活前景,在竞选演说时向全国选民许诺“美国 人家家锅里有两只鸡,家家有两辆汽车”,“要让贫穷从这 个国家消失”,然而,好景不长,短短八个月后,大批银行 家、股票经纪人因为财产破产而自杀,许多人的多年积蓄一 夜之间化为乌有,以致当时流传着一则悲凉的幽默话“你必 须排队才能挤到窗口跳下去。”这一戏剧性的变化究竟是因 为什么呢?美国为什么会生病?从而激发学生探究经济危机 原因的欲望。

资本主义世界经济危机和罗斯福新政ppt课件演示文稿

资本主义世界经济危机和罗斯福新政ppt课件演示文稿

探究题 一、1929—1933年经济危机 (创新题)(2010· 临沂模拟)阅读下列材料,回答问题(14分) 材料一
游行示威的汽车工人们
材料二 1930年5月,美国国会通过对890种商品提高征税 的方案。由美国挑起的关税战,激起了其他资本主义国家 的恐惧和愤慨。有33个国家提出了抗议。到1931年底,有 25个国家采取报复措施,到1932年4月更增加到76国以上。
重难点 1. 1929—1933年资本主义世界经济危机的教训启示 (1)繁荣和危机总是密切相关、同时并存的,要居安思 危,防患于未然,与时俱进。 (2)在经济发展过程中,要及时调整经济发展的内部机 制和政策,适时调整生产关系,确保经济的持续发展。 (3)发展经济与改善人民生活相结合。 (4)各国政府应承担起各自的国际责任和义务,加强国 际合作,一旦危机发生,共同采取措施遏制危机,防止危 机的恶化。 (5)规范股市和信贷,防范金融投机。 (6)市场调节与国家干预相结合。
20世纪二三十年代,资本主义世界发生严重的经济危机。 传统的“自由放任”政策无法应对危机,资本主义国家纷纷 加强对经济的干预:德意日等国走上法西斯专政道路,而美 国则开始了罗斯福新政。新政开创了国家干预经济的新模式, 国家垄断资本主义在战后快速发展。伴随着科技的进步和政 府政策的调整,战后“福利国家”建立,第三产业兴起,新 经济出现。
考点二 罗斯福新政 ①自由放任 ②罗斯福 ③金本位制 ④证券业 ⑤农业调整署 ⑥行政手段 ⑦全国工业复兴法 ⑧企业关系 ⑨劳资关系 ⑩以工代赈 11全面干预 12局部调整 13法西斯 14国家干 预经济 ☆高考资源库☆ 领域:金融领域。 措施:令银行休业整顿,逐步恢复银行信用;放弃金本位制, 实行美元贬值,刺激出口;扩大联邦储备委员会权力;管制证 券业。 结果:使美国经济逐渐走出低谷。 差别:在国家干预的力度上有所不同。 说明:政府对经济的干预在减退。

中华书局版-历史-九年级下-第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政 课件(23页)

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——罗斯福第三次“炉边谈话”
美国《全国工业复兴法》的蓝鹰标志
罗斯福政府成立“全国复兴署”,由它协调国家、企业主和劳工之间的相互关系,共同拟定公 平竞争法规……凡是接受法规的企业,一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。
以工代赈,增加就业机会
田纳西水利工程中的水坝
1933年美国政府成立了田纳西流域 管理署,负责对田纳西河进行综合治理。 这是当时美国兴办的最大的工程,包括开 凿内陆水道、建立水电站提供廉价电力、 生产化肥、植树造林,以及控制洪水泛滥、 防止水土流失等。它保护了3000万英亩 的农田,使整个流域居民的平均收入提高 了9倍。
1、立足国情,调整经济政策
2、国家指导调控经济发展
3、制定相应的政策法规
4、规范行业秩序,公平竞争
……
课堂小结
1929——1933年
经济危机 美国→世界
特点:范围广、时间长、破坏性大

斯 政治危机
德意日建立法西斯专政


目的:消除危机,维护资本主义制度

特点:国家干预指导经济
新政
中心措施:《国家工业复兴法》
作用:恢复经济,缓和矛盾,稳定政权; 不能根除危机
3、新政推行了哪些措施?
罗斯福政府先后颁布了70多个法案,其中在农业方面有《农业调整法》、工业方面 有《全国工业复兴法》《全国劳资关系法》、其他措施包括《民用工程紧急救济法》 《紧急救济拨款法》《社会保障法》。全面加强国家对经济的干预。
新政 措施
中心措施 《国家工业复兴法》
对“蓝鹰”标志,罗斯福曾有一 番颇为生动的解释:“在战争中,在 夜战的朦胧中,士兵们都在肩上戴着 一个明亮的标志,便于相互识别,以 免误伤自己人。根据同一原则,对于 那些与全国复兴计划合作的人们,也 必须随时都能互相识别。因此,我们 已为此目的提供了一种荣誉标志,设 计很简单,上面写有‘我们一定尽本 分’。我要求所有同我站在一起的人, 都突出地显示这一标志。这对实现我 们的目标是至关重要的。”

2016春中华书局版历史九下第4课《资本主义世界经济危机与罗斯福新政》PPT课件

2016春中华书局版历史九下第4课《资本主义世界经济危机与罗斯福新政》PPT课件
但德国和日本却采取了与美国截然不同的政策, 走上了另外一条道路。
谢谢大家
PPT素材:./sucai/ PPT图表:./tubiao/ PPT教程: ./powerpoint/ 范文下载:./fanwen/ 教案下载:./jiaoan/
PPT课件:./kejian/ 数学课件:./kejian/shuxue/ 美术课件:./kejian/meishu/ 物理课件:./kejian/wuli/ 生物课件:./kejian/shengwu/ 历史课件:./kejian/lishi/
国土资源保护队中的青年 民间资资源保护队,组织18岁 到25岁的男青年种树、建水坝、扑灭森林火灾、 种植防护林。
史海拾贝
1935年8
月,美国国会
通过了《社会
保险法》。内
容有:养老金
制度、失业保
险制度、对残
废、无谋生能 力者提供救济。
遭遇经济不景气而骨瘦如柴 的人获得免费的面包和汤。
1938年6月,在罗斯福的要求下,美国国会通 过了《公平劳动标准法》,它规定雇员每周工作40 小时。由于早已实行每天8小时工作制,这样就开 始了每周工作五天的制度。此后,这个制度为世界 许多国家所采用。
田纳西水利工程
1933年美国政 府成立了田纳西流 域管理署,负责对 田纳西河进行综合 治理。这是当时美 国兴办的最大的工 程。它保护了3000 万英亩的农田,使 整个流域居民的平 均收入提高了9倍。
失业者搭建的简陋棚屋(1931年) 无家可归的人
英国失业者街头求职 在工作介绍所外等待的英国失业者
1、当时社会制度决定过剩产品 不可能无偿分配给劳动人民; 2、产品过剩只是相对的; 3、资本家为追求高利润,盲目 扩大生产,压低工人工资,劳 纽约儿童捡煤渣作燃料 动人民购买力低下

初中九年级历史下册 第二单元 第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政名师课件 中华书局版

初中九年级历史下册 第二单元 第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政名师课件 中华书局版

等候领救济面包的长队
这次危机造成了哪些非常 严重的后果呢?
股市崩盘、企业倒闭、资 本家破产、工人实业等。
危机的影响
(1)工人大量失业,劳动人民生活恶化。 失业队伍的增加,随之而来的自然是工资降 低,生活水平的下降。广大劳动人民生活无 着、流离失所,社会矛盾加深。
(2)销毁商品、生产破坏。
问题思考 1929—1933年的世界经济大危机为什么会从美
第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政
目录
一 二
1929——1933年经济大危机 罗斯福新政及其历史意义
温故知新
第一次世界大战后,帝国 主义列强召开了哪些会议?造成 了怎样的影响?
1、.会议:
A.在法国召开的:巴黎和会
B.在华盛顿召开的:华盛顿会议
2.影响:
A.巴黎和会:1919——1920年,协约国在巴黎和会 上同德国签定了《凡尔塞和约》之后, 又分别同奥、匈、土、保签定了一系列 条约,构成了对战败国领土极其殖民地 再分割的体系,就是凡尔塞体系。它确 立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治 的新秩序,英、法等国瓜分了原德国在 非洲的殖民地。
剧幕 名称
主要内容
第一 幕
①▲
纽约股票市场崩溃;企业破产,大批 工人失业。
第二 竞选 竞选口号:幸福的日子又到ห้องสมุดไป่ตู้;就职 幕 总统 演说等。
第三 幕
②▲
③▲
第四 幕
度过 危机
经济逐渐恢复,社会危机逐步解除。
国蔓延到整个资本主义世界? 提示 (1)美国是资本主义世界头号经济强国。
美国经济波动对其他资本主义国家的经济和 资本主义世界市场有着极其重要的影响。(2) 资本主义世界市场已经形成,世界各国之间 的经济联系进一步加强,这样一国发生的经 济危机会迅速波及到全世界。

中华书局版九年级下册历史第4课资本主义世界经济危机与罗斯福新政

中华书局版九年级下册历史第4课资本主义世界经济危机与罗斯福新政
7、罗斯福在新政中首先整顿银行,主要是由( A.银行恢复后可以为恢复整个经济提供资金 D.恢复银行可以使股价上升 )
8、罗斯福说:“为了永远纠正我们经济制度的严重 缺点,我们依靠的是旧民主主义秩序的新运用。”由 此可以看出罗斯福新政的实质是 ( ) A.维护资本主义制度前提下的政策调整 B.用计划经济解决市场经济问题 C.用旧的民主制度来解决经济危机 D.沿用旧的资本主义制度
3、效果
①美国经济缓慢地恢复过来,人民生活得到改善; ②资本主义制度得到调整、巩固与发展; ③资本主义国家对资本的宏观控制与管理得到加强; ④美国联邦政府的权力明显增强。
4、作用 为资本主义国家干预经济生活提供了先例,
成为今天许多发达国家、发展中国家制定 政策法规的依据。 在美国和世界资本主义发展史上具有重要 5、意义 意义,为后来美国参加反法西斯的第二次 世界大战奠定了政治和经济基础;但它不 可能根除资本主义社会爆发周期性经济危 机的痼疾。
罗斯福新政 在资本主义内部进行 1、目的 调整,加强国家对经 济的干预和指导,以 消除经济危机。
特点
2、中心措施 对工业的调整
根据《国家工业复兴法》,加强了政府对资本主义工 业生产的控制与调节,以防止出现盲目竞争引起的生 产过剩。
纳斯 达克 指数 攀升 引起 投资 者欢 呼
在纽 约举 行的 国家 复兴 总署 成立 庆祝 大会
这种经济繁荣是生产处于无政府状态下的产物 资本家为了追求利润,盲目扩大生产,造成生产过 剩,预示着经济危机的到来。
经济危机的爆发 时间:1929年——1933年 地点:在美国首先爆发,然后迅速席卷了整 个资本主义国家。 导火线:纽约股票交易。
经济危机的特点
范围广 时间长 破坏性大
1929-1933年主要资本主义国家的经济危机情况表

九年级历史下册 第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政教案 中华书局版

九年级历史下册 第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政教案 中华书局版

第4课资本主义世界经济大危机与罗斯福新政教学目标:通过本课的学习,使学生了解和掌握1929~1933年资本主义世界经济危机的历史,包括1924~1929年资本主义世界的政治相对稳定,主要资本主义国家的经济“繁荣”,经济危机在美国爆发,经济危机的特点及影响,罗斯福新政的目的、措施、效果等史实。

重点:一是1929~1933年资本主义世界的经济危机。

二是罗斯福新政的实施。

看书完成下列题1. 20世纪20年代,特别是年—年间,资本主义世界基本上处于相对稳定时期。

2. 年,空前严重的经济危机从爆发,然后迅速席卷了整个世界。

其主要特点有;;。

3. 严重的经济危机,引起了危机。

为摆脱经济危机,各国资产阶级纷纷寻找出路。

年,美国实行;而德、日则建立了专政,走上了法西斯道路。

4.美国新政的目的是在内部进行调整,加强对经济的干预和指导,以消除。

中心措施是,通过《》。

5.新政取得了显著成效。

增强了国家对社会经济的;重振了,稳定了;维护了美国的。

6.1929-1933年经济大危机爆发的根本原因是什么?有何特点?有何影响?罗斯福新政有何作用?如何正确评价美国罗斯福新政?达标测试1.他在1933 年就任总统的时候,正是美国处在空前经济恐慌之时,但他用大无畏的精神推行新政,“他”是指美国总统()A.林肯 B.罗斯福 C.杜鲁门 D.尼克松2.“我曾修过一条铁路,如今它已建成——兄弟,能给我一角钱吗?……我曾建过一座塔楼,如今它已竣工-兄弟,能给我一角钱吗?”这首流行于20世纪二三十年代的歌曲,反映了当时美国A.兴建基础设施 B.乞讨风气时尚 C.出现经济危机 D.社会道德沦丧3.为积极应对美国的经济大萧条,罗斯福总统领导的美国政府A.实行了自由放任B.加强了经济干预 C.强化了科技创新 D.大力发展了第三产业4.英国史学家汤因比在评价1931年世界形势时认为,西方的社会制度也许会失败和不再起作用。

这一观点产生的主要依据是A、经济危机引发社会动荡B、希特勒建立法西斯专政C、日本发动九一八事变D、苏联两个“五年计划”取得重大成就5.富兰克林·罗斯福1933年3月4日就任美国总统,到1945年4月12日逝世,连任四届美国总统。

九年级历史下册 第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政导学课件 中华书局版.pptx

九年级历史下册 第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政导学课件 中华书局版.pptx

同样面对经济危机,继胡佛后上任的总
统罗斯福得意在何处?他采取了哪些措
施?这些措施在资本主义发展史上起了 图二《胡佛失意—罗斯福得意》
什么作用?
3
★小组讨论 小组合作共同讨论下面的问题 右面图片反映的是1929—1933年经济危 机来临时出现的现象。 竖立在汽车上的牌子写道:“100美元可 买下这辆轿车。在股市上丧失了一切, 急需现钞。” 此外还有等待领救济面包4
针对这些情景,请同学们思考并讨论:这些现象说明了什么?资 本家为什么要销毁商品,而不去救济贫民?请总结经济危机的影 响有哪些。 ※提示:解答这些问题需要透过现象看本质,由浅入深,逐层分 析。资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义社会的基本 矛盾。从资本家以赚取高额利润为目的方面,揭示资本主义制 度的腐朽。
8
涉及范围广
持续时间长
复兴工业
以工代赈
加强国家对经济的干预和指导
资本主义民主
国家干预经济
破坏性大
9
2
图一反映的是1929—1933年经济危机
时大批失业者在焦急地等待工作的情
景。20世纪20年代末,当时的美国总统
胡佛曾向选民许诺:“揭开锅,两只鸡;
家家户户坐上小汽车。”然而经济危 机爆发之后,胡佛却成了“贫困”和
图一 繁荣总统还是饥饿总统
“饥饿”的代名词。
图二漫画《胡佛失意—罗斯福得意》
中刻画的两人形成了鲜明的对比。
下册 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界
第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政
1
学习目标
1.知道1929—1933年经济大危机爆发的原因、表现、特点 和影响。 2.说出罗斯福新政的中心内容和历史意义。 3.知道只要资本主义制度存在,经济危机就不可避免。

初中历史九下《第4课 “大危机”与“新政”》PPT课件 (4)

初中历史九下《第4课 “大危机”与“新政”》PPT课件 (4)

震动了整个美国,它被誉为“美国最伟大的小
说”。1929 2、
美国
年整个,资经本济主义危世机界首先在
爆发,随即席卷
,形成
了前所未有的、持续最久的世界经济大危机。
3、经济危政机局给动资荡 本主义世界以沉重打击,激
化了资本主义制度固有的矛盾,引起了资本主
4、运用文本知识《罗斯福新政》,把表格补充
完背景整,相192信9-1自933已年,的经你济能大危行机!冲击了美国的资本主义制度
层次(注一意::不分怕层回、答正。视) 、藐视困难;
层次二:克服困难时要乐观向上、全 力以赴;
层次三:全面寻找克服困难的途径。
美国
德国
英国
法国
日本
46.2%
40.6%
28.4%
16.5%
8.4%
危机中汽车工人举行罢工示威
示威者与警察发生冲突
二、“黑色星期四”
3、经济大危机的根本原因: 生产社会化与生产资料资
本主义私有制之间的矛盾。
一、1929---1933年资本主义世界的经济危机
1、原因
2、特点:范围广、时间长、破坏性大
(一)精挑细选(每题1分,共4分)
1.被誉为“美国最伟大的小说”是( )
A.AN AMERICAN TRAGEDY
A
B.MAIN STREET
C.THE IRON HEEL
D.ULYSSES
C 2.前所未有、持续时间最久的世界经济大危机开始
爆发于(

A.1924年 B.1925年 C.1929年 D.1933年
取暖? 母亲:因为没有煤炭。 女儿:为什么没有煤炭呢? 母亲:没有钱买。 女儿:为什么没有钱呢?
与此同时,在密西西比河畔,农场主们正在 将一桶桶的牛奶倒入河水,把一车车的大肥猪倒 进河中。

下第4课资本主义世界经济危机和罗斯福新政

下第4课资本主义世界经济危机和罗斯福新政

•美 国 纽 约 举 行 的 盛 大 游 行
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下第4课资本主义世界经济危机和罗 斯福新政
•工人砸碎工厂的玻璃 • 示威者与警察发生冲突
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下第4课资本主义世界经济危机和罗 斯福新政
• 4、1929—1933年的经济大危机给 资本主义世界带来了什么影响?
•工人大量失业,劳动人民生活恶 化。 •社会生产遭到严重破坏。
•◆主要目的何在?
• 防止盲目竞争引起过剩,缓解劳资矛盾
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下第4课资本主义世界经济危机和罗 斯福新政

蓝 鹰 标 志
• • 罗斯福政府成立“全国复兴署”,由它协调国 家、企业主和劳工之间的相互关系,共同拟定公平 竞争法规……凡是接受法规的企业,一律发给印有 “我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。
已经上升到五千五百家,有九百万储户失去了自己的 存款。1933年3月3日,就是新任总统罗斯福宣誓就职 的前一天,全国已有32个州的银行全部关闭,整个金 融系统瘫痪,人们手拿支票,却无法兑现。
•◆为解决这一问题,罗斯福采取什么措施? •整顿银行业,克服金融危机
•◆主要目的何在?
•恢复银行信用
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•调整农业政策
•促进农业生产的复苏
•社会福利:救济和以工代
赈 •保护劳工权利
•缓解失业问题,刺激消费 •缓和劳资矛盾
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下第4课资本主义世界经济危机和罗 斯福新政
•逐渐恢复繁荣的美国街头 •美国公民领取的失业保险卡
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下第4课资本主义世界经济危机和罗 斯福新政
•3、“新政”的作 用
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下第4课资本主义世界经济危机和罗 斯福新政
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经济政策要符合国情和经济发展规律,政府 应对经济经行必要的引导和调控,但不能干 预过多。使农业和工业协调发展,促进就业, 扩大内需。
有人说,20世纪出现了两大改革家, 一个挽救了现代资本主义,一个挽救了 现代社会主义。他们是谁?有何突出成 就?
罗斯福通过新政使美国走上国家垄断资本主义道路, 对西方资本主义产生了深远影响; 邓小平通过改革开放使中国走上有中国特色的社会主 义道路,取得了翻天覆地的变化。
材料一:
寒冷的北风呼啸着,一个身穿着单衣的小女孩蜷缩在 屋子的角落里。 “妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉呢?” 小女孩在瑟瑟发抖。 妈妈叹了口气,说:“因为我们家里没有煤,你爸 爸失业了,我们没有钱买煤。” “妈妈,爸爸为什么会失业呢?” “因为煤太多了。” 这是发生在本世纪三十年代初,一个美国煤矿工人 家的场景。
资本主义私有制不改变,社会化的大生产和 生产资料私有制之间的矛盾不改变,就不能 从根本上消除经济危机。
治标不治本
1、课本中将咖啡倒入大海的图片反映了资本主义世界哪一时期的经济状况 ( )
A资本主义世界的相对稳定的发展时期 C.二战后资本主义的经济恢复时期 B 1929-1933年经济大危机 D. 20世纪50至70年代的黄金时代
胡佛
“饥饿总统”
罗斯福
罗斯福新政的主要内容一览表
名 称 罗 斯 福 新 政 的 主 要 内 容
财政方面
政府大力整顿银行,存款进行担保等措施,使银行的 信用得以恢复。
1933年,国会颁布《国家工业复兴法》。包括制定“公平竞争法 规”,确定各企业生产规模、价格水平、市场分配,防止盲目竞 争引起的生产过剩以及工人有权组织工会,以工代赈等内容,同 时还筹划大规模公共工程的兴建,以刺激消费和生产等。
他们身上有哪些共同的地方? 从中可以获得什么启示? 共同之处:
都注重计划与市场相结合
敢于直面困难,愈挫愈坚,坚韧不拔的意志 勇于创新,善于借鉴,大胆尝试
以国家的前途、人民的幸福为己任 启示:不同社会制度的国家可以相互借鉴,相互学习 经济体制改革要结合国情,与时俱进
知识结构
一、原因(背景)
经济危机 罗斯福当选
兴办公共工程
以工代赈
国会拨款7.5亿美元
建造田纳西水利工程
增加就业 刺激消费
稳定社会
完善设施
罗斯福新政的意义:
1、美国经济缓慢恢复;
2、改善了劳动人们的处境,缓和了阶级矛盾; 3、遏制了美国法西斯势力,挽救和加强了美国 资本主义民主制度; 4、国家干预经济的做法被一些资本主义国家所 借鉴,是世界资本主义发展史上的里程碑。 5、评价:罗斯福新政不可能改变资本主义制度 的本质,也不能从根本上消除资本主义的经 济危机。
材料二:
1920-1929年,美国工业生产增长了55%,而工人的工 资仅增长2%,农业工人的工资还不到非农业工人的40%。到 1929年,国家财富的 3/5由只占人口总数2%的人拥有。
经济危机
根本原因: 直接原因: 主要原因: 社会化的大生产与生产资料私有制之间的矛盾。 人们对地产和股票投机的狂热加剧了金融市 场的不稳定性。 生产的相对过剩
危机爆发时的美国总统胡佛
1929年初,第31任总统胡佛在就职演说中宣称,“我们对国家的未来毫不忧虑,它 光辉灿烂,充满希望”。然而,好景不长,随着1929年10月24日(要您饿死)华尔街股 票市场的崩溃,危机首先在美国爆发。胡佛总统基本延续传统的自由放任政策,使得经 济危机迟迟得不到解决。
工人砸碎工厂的玻璃
罗 斯 福 新 政
整顿金融
二、内容
复兴工业(中心措施) 以工代赈
特点
三、影响
美国经济恢复,加强了资本主义民 主制度
开创了国家干预经济的新模式
23.(2013· 兰州)与以往资本主义统治政策相比,罗斯福新政主 要“新”在() A.调整维护资本主义政策 B.促进了社会经济发展 C.遏制了美国法西斯势力 D.政府对经济加强干预 19.(2013· 湛江)美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于,它 懂得改变”,这个改变体现在20世纪30年代是() A.实行法西斯主义 B.实行高度集中的计划经济体制 C.实行放任自由的经济政策 D.开创政府对经济干预和指导的 先河 73. (2013· 珠海)英国经济学家凯恩斯指出,国家应积极干预经 济生活,增加有效需求,以防止新的危机发生得各国领导人 借鉴的做法是() A.罗斯福新政 B.林肯颁布《宅地法》 C.马歇尔倡导欧洲复兴计划 D.杜鲁门推行“冷战”政策
工业方面
新政的中心措施
农业方面
缩减农业产量,稳定农产品的价格,政府以优惠贷款补偿农民的 损失,以复兴农业。
罗斯福政府先后颁布了70多个法案,全面加强国家对经济的干预。
罗斯福新政的中心措施是-----国家对工业的调整
美国《全国工业复兴法》的蓝鹰标志
罗斯福政府成立“全国复兴署”,由它协调国家、企业主和劳工之间的相互关系,共同拟定公 平竞争法规……凡是接受法规的企业,一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。
2、美国总统罗斯福在首次就职演讲中说道:“看工业企业尽成枯枝残叶, 农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”这种 景象发生的根本原因是( )
A工业开工不足,造成大批工人失业 B.资本主义社会生产社会化与生产资料私人所有制之间的矛盾 C.农产品大量减产,大批农民破产 D.股市崩溃,银行资本损失殆尽
罗斯福,一位出身高贵的总统,一位腿部残疾 的总统,一位空前绝后的总统,一位最终成就了伟 业的总统,他的成功得益于他的优秀品质。因其善 于审时度势,见机行事,既能迂回前进,又敢于大 胆突破的作风,被喻为“狮子”和“狐狸”。你觉 得他的哪些优秀品质支撑起他的成功?或许这正是 我们实现梦想所需要的。
身残志坚 爱国为民 乐观自信 改革创新
罗斯福新政和新经济政策的异同点

1、性质和前提不同: 新:在无产阶级专政条件的改革 罗:在资本主义制度下的改革 2、根本目的不同:新、恢复国民经济;罗:稳定 资产阶级统治 3、方式不同 4、侧重点不同:新:农业;罗:工业 相同点:恢复国民经济
对我国社会主义现代化建设的启示?
欢迎走进历史殿堂
第 4课
资本主义世界经济危机

罗斯福新政
学习目标:


1、掌握1929—1933年经济大危机的原因、表现、特点和


影响。 2、掌握罗斯福新政的中心内容和历史意义。 3、通过对罗斯福新政历史意义的分析,培养多角度、多 方面评价历史问题的能力。 重点: 1929—1933年经济大危机的表现、特点;罗斯福 新政的内容。
19.(2013· 东营)1929年,一场空前严重的经济危机在美国爆发, 然后迅速席卷了整个资本主义世界。这次经济危机的主要特点不包 括() B.持续时间比较长 A.周期性特别强 C.破坏性特别大 D.涉及范围特别广
21.(2013· 鄂州)一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:“其 实罗斯福新政之所以成为神话,与其说是因为他经济上的成功, 不如说是政治上的成功。”罗斯福新政在“政治上的成功”主要 体现在() A.极大地改善了人民的生活 B.使经济缓慢地恢复过 C.调整和巩固了资本主义制度 D.加强了中央集权 24.(2013· 滨州) “1929年10月24日,美国纽约股市突然打了个喷 嚏,这个喷嚏迅速蔓延全球,所有资本主义国家都感冒了。”美 国医治“感冒”的有效方法是( ) A.新经济政策 B.罗斯福新政 C.杜鲁门主义 D.法西斯专 政
罗斯福新政的实质:
在维护资本主义制度的前提下,对资本主义生产关系作局部的调整
美国历史上最伟大的三位总统
亚伯拉罕· 林肯 乔治· 华盛顿 富兰克林· 德拉诺· 罗斯福 Abraham Lincoln George Washington Franklin Delano Roosevelt 1732.2.22~1799.12.14 1809.2.12~1865.4.15 1882.1.30~1945.4.12 美国第1任总统 领导独立 美国第16任总统 领导南北 美国第32任总统 惟一连任4 战争 战争 届
罗斯福新政的根本目的: 稳定资产阶级的统
特点(实质):
在不改变资本主义制度 的前提下, 加强国家对经济的干预 和指导。 新在哪里?
宣传“新政”的海报
开创了国家对经济的干预和 指导模式。
作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计 划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点, 我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 ——罗斯福 ⒈所谓“彻底的革命”是指什么? 答:推翻资本主义制度。 2.对旧民主秩序的新应用,我们如何理解? 答:在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经 济的干预和指导。 3.由此可见,罗斯福新政的前提是什么? 答:维护资本主义制度。
1、课本中将咖啡倒入大海的图片反映了资本主义世界哪一时 期的经济状况( )
A资本主义世界的相对稳定的发展时期 B. 1929-1933年经济大危机 C.二战后资本主义的经济恢复时期 D. 20世纪50至70年代的黄金时代
示威者与警察发生冲突
影响: 加剧了资本主义的各 种矛盾,引发了严重 的政治危机。
美国纽约举行的盛大游行
“最好的经济是完全自由的市场经
济,最好的政府是不干预经济的政
府。生产是企业的事情,国家不应 该去管 。”
“在这个不幸的时代,我们要制定 出一些计划来,把希望重新寄托在 那些压在经济金字塔底层,被人遗 忘了的人们的身上。我为你们和我 自己在这里表示决心,要为美国人 民举办新政。 ”
作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。 为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠 的是旧民主秩序的新应用。 ——罗斯福
(4)“我们经济制度中的严重缺点”指什么? (5)新政的实施是否如罗斯福所说的“永远地纠 正”了“我们经济制度中的严重缺点”?为什么?
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