2016最新北师大版二年级下册数学8.2《最喜欢的水果》课件1
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北师大小学数学二下《8.2最喜欢的水果 》PPT课件 (1)
练一练 （2）
个
个
个
个
练一练 3。调查你们班10名同学的上学情况。
（1）乘车上学，还是步行上学？ （2）结伴走，还是单独走？
统计图
返回
统计表
2个 5台 3把 3支
返回
统计图
返回
谢谢
练一练
1。
练一练 （1）把下面的统计图画完整。
查看上图
练一练 （2）
查看统计图
个
个
个
个
练一练
查看统计图
（3）（ ）最多，（ ）最少，（ ）与（ ）同样多。
练一练
（3）（ ）最多，（ ）最少，（ ）与（ ）同样多。
比
多个
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
比
多个
比
多个
比
多个
练一练
2。
练一练 （1）把附页的水果图剪下来，贴在统计图里。
根据上图填空。
个
个
个
个
查看上图
根据上图填空。
5个 4个 8个 7个
（1） 比 多 个。 （2） 比 少 个。 （3）全班最喜欢吃（ ）的同学最多。
统计图
统计表
2个
台 把 支
说一 说
（1）哪样东西最多？哪样东西最少？
最多
最少
（2）哪两样东西同样多？
和
同样多
（3）你还能提出哪些问题？
查看统计图 查看统计表
教学目标
1. 激发同学们参与统计的兴趣，培养同学 们初步的统计意识。
2. 初步体验数据的整理过程，认识象形统 计图和简单的统计表。
3. 培养同学们初步提出问题和解决问题的 能力，使同学们经历统计的过程，发展同 学们的统计观念。
8.2《最喜欢的水果》(教学课件)二年级 数学下册 北师大版
哪种水果喜欢的人多就 多买些，喜欢的人少就 少买些。
探索新知
调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据？
分别记录每个人喜 欢的水果名称！
苹果 香蕉 香蕉 橘子 梨 苹果 梨 香蕉 梨 梨 橘子 苹果 梨
探索新知
调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据？
用不同的图案表示 不同的水果。试着 进行表示。
苹果 ○ 香蕉 橘子 × 梨 △
×△ △ △△× △
Hale Waihona Puke 探索新知调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据？
3
用“ ”记录，自
己试一试！
2
3
5
探索新知
调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据？
用画“正”字的方
3
法记录，自己试一 试！
2
3
5
探索新知
根据整理的结果回答下面问题。
3 1.喜欢吃苹果的有( 3 ) 人,
（2）松鼠比兔子多（ 2 ）只。 （3）鸭子是（小鸟）的2倍。 （4）一共有（ 21 ）只小动物。
达标练习
二(5)班学生参加课外小组的人数统计如下。
课外小组 体育组 电脑组 舞蹈组 科技组
人 数 正 正正正 正正
正
根据上面整理的数据把每组的人数填在下表中。
课外小组 体育组 电脑组 舞蹈组 科技组 人 数 5 15 10 5
新课导入
这四种水果你最喜欢吃哪种？
探索新知
应该怎么买水果呢？哪一种多买些，哪一种少买些？
我喜欢吃苹果，多 买一些苹果吧！
到底怎么办才好 呢？同学们帮他 想一想。
我最喜欢吃香蕉， 多买些香蕉吧！
探索新知
应该怎么买水果呢？哪一种多买些，哪一种少买些？
小学数学北师大版二年级下册《最喜欢的水果》课件
数学北师大 二年级下
最爱好的 水果
1.数一数，各有多少个？
圆形气球 5
心形气球 葫芦形气球
4
3
2.填一填。 （ 圆形 ）气球最多，（葫芦形）气球最少。 一共有（ 12 ）个气球。
粉脸红唇模样美， 偏偏是个大歪嘴。
（打一水果）பைடு நூலகம்
几个兄弟一个样， 弯弯身子软心肠。 看看个个像弯月， 吃在嘴里甜又香。
（打一水果）
用你爱好的方法把全班同学的挑选记录下来。
活动提示 1.每位小朋友把自己最爱好的水果名称写 在一张纸上，然后放入纸箱中。 2.老师唱票，所有小朋友用你爱好的方法 把全班同学的挑选记录下来。
正正
正
正 一丨
一
正
22人
6人
正 正 正
15人
正 正
14人
根据记录表填一填。
爱好吃苹果的有（ 22 ）人， 爱好吃橘子的有（ 6 ）人， 爱好吃香蕉的有（ 15 ）人， 爱好吃梨的有（ 14 ）人。
把每人最爱好吃的水果 顺次记录下来。
用符号来表示。
要想调查每个人最爱好的水果，怎么记录调查数据 呢？
用画“|”的方法来记录。
用画“正”字的方法记录。
你最爱好哪种记录方法呢？
一个“正”字是5笔，代表5 人，5个5个地数又好数又不 易错。
生活中我们常用画“正”字的方法对数据进行收集和 整理，“正”字有五笔，每一笔代表一人，一个“正”字 就代表五人，最后统计的时候，我们只要数数有几个“正 ”字，也就是有几个五，然后加上零头就可以了，这种方 法统计起来比较简便。
调查本班同学最爱好到哪去玩。
地点 科技园 动物园 游乐园 爬山
划船
人数
（1）最爱好去（ 。
最爱好的 水果
1.数一数，各有多少个？
圆形气球 5
心形气球 葫芦形气球
4
3
2.填一填。 （ 圆形 ）气球最多，（葫芦形）气球最少。 一共有（ 12 ）个气球。
粉脸红唇模样美， 偏偏是个大歪嘴。
（打一水果）பைடு நூலகம்
几个兄弟一个样， 弯弯身子软心肠。 看看个个像弯月， 吃在嘴里甜又香。
（打一水果）
用你爱好的方法把全班同学的挑选记录下来。
活动提示 1.每位小朋友把自己最爱好的水果名称写 在一张纸上，然后放入纸箱中。 2.老师唱票，所有小朋友用你爱好的方法 把全班同学的挑选记录下来。
正正
正
正 一丨
一
正
22人
6人
正 正 正
15人
正 正
14人
根据记录表填一填。
爱好吃苹果的有（ 22 ）人， 爱好吃橘子的有（ 6 ）人， 爱好吃香蕉的有（ 15 ）人， 爱好吃梨的有（ 14 ）人。
把每人最爱好吃的水果 顺次记录下来。
用符号来表示。
要想调查每个人最爱好的水果，怎么记录调查数据 呢？
用画“|”的方法来记录。
用画“正”字的方法记录。
你最爱好哪种记录方法呢？
一个“正”字是5笔，代表5 人，5个5个地数又好数又不 易错。
生活中我们常用画“正”字的方法对数据进行收集和 整理，“正”字有五笔，每一笔代表一人，一个“正”字 就代表五人，最后统计的时候，我们只要数数有几个“正 ”字，也就是有几个五，然后加上零头就可以了，这种方 法统计起来比较简便。
调查本班同学最爱好到哪去玩。
地点 科技园 动物园 游乐园 爬山
划船
人数
（1）最爱好去（ 。
二年级下期数学最喜欢的水果课件北师大版
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02
单击此处添加标
题
01 点击此处添加标题 02 点击此处添加标题 03 点击此处添加标题
分析：整理数据时，有很多方法可以记录数
量的多少，只要能够不重复、不遗漏 且准确地把各种事物表示出来就可以。
正确解答：错误。
学以致用
课件PPT
1、班里周末组织同学们去游玩。
（1）说一说，应该如何确定游玩地点呢？
（2）下面是淘气和笑笑的记录，你喜欢哪个？
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小学数学北师大版二年级下册《82最喜欢的水果》课件PPT模板
8.2 最喜欢的水果
北师大版小学数学二年级上册课件
新知导入
目
新知讲解
录
课堂训练
课堂小结
PART 01
新知导入
经历统计原始数据的过程：整理、收 集、记录数据。
学会画“正”字整理数据的方法。
PART 02
新知讲解
重点：学会画“正”字整理数据的 方法。
难点：经历和感受统计的过程。
二（1）班开联欢会，要买一 些水果给同学们吃，可是各种水果买多 少合适呢？怎么买呢？
我们调查一下吧！把自己喜欢的一种水 果写下来，就买最喜欢人数最多的水果。
哪种水果喜欢的人多就多买些，喜欢的 人少就少买些。
调查每个人最喜欢的水果，怎 么记录调查数据？
记录方法小结：
1、用汉字表示；缺点：麻烦。
2、用不同的符号表示：用○、□、△、× 分别表示不同的水果。
3、用统一的符号“1”来表示。
PART 04
课堂小结
在统计数据时，用画“正”字的 方法很简单，“正”字有5画， 每一画表示数量“1”。
顺口溜：
法最简单； 便要认真。
记录数据方法多，“正”字方 一个“正”字表示5，准确方
8.2 最喜欢的水果
北师大版小学数学二年级上册课件
分析：整理数据时，有很多方法可以记录数
量的多少，只要能够不重复、不遗漏 且准确地把各种事物表示出来就可以。
正确解答：错误。
1、班里周末组织同学们去游玩。 （1）说一说，应该如何确定游玩地点呢？ （2）下面是淘气和笑笑的记录，你喜欢哪个？
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
（3）把你调查的记录和结果填在下面 的表格中。
动物园 科技馆 游乐场
公园
记录的方式 想去的人数
北师大版小学数学二年级上册课件
新知导入
目
新知讲解
录
课堂训练
课堂小结
PART 01
新知导入
经历统计原始数据的过程：整理、收 集、记录数据。
学会画“正”字整理数据的方法。
PART 02
新知讲解
重点：学会画“正”字整理数据的 方法。
难点：经历和感受统计的过程。
二（1）班开联欢会，要买一 些水果给同学们吃，可是各种水果买多 少合适呢？怎么买呢？
我们调查一下吧！把自己喜欢的一种水 果写下来，就买最喜欢人数最多的水果。
哪种水果喜欢的人多就多买些，喜欢的 人少就少买些。
调查每个人最喜欢的水果，怎 么记录调查数据？
记录方法小结：
1、用汉字表示；缺点：麻烦。
2、用不同的符号表示：用○、□、△、× 分别表示不同的水果。
3、用统一的符号“1”来表示。
PART 04
课堂小结
在统计数据时，用画“正”字的 方法很简单，“正”字有5画， 每一画表示数量“1”。
顺口溜：
法最简单； 便要认真。
记录数据方法多，“正”字方 一个“正”字表示5，准确方
8.2 最喜欢的水果
北师大版小学数学二年级上册课件
分析：整理数据时，有很多方法可以记录数
量的多少，只要能够不重复、不遗漏 且准确地把各种事物表示出来就可以。
正确解答：错误。
1、班里周末组织同学们去游玩。 （1）说一说，应该如何确定游玩地点呢？ （2）下面是淘气和笑笑的记录，你喜欢哪个？
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（3）把你调查的记录和结果填在下面 的表格中。
动物园 科技馆 游乐场
公园
记录的方式 想去的人数
北师大版二年级数学下册课件-最喜欢的水果
三 优对翼应文练化习
班里周末组织同学们去游玩。 （2）下面是淘气和笑笑的记录，你喜欢哪个？
√
三 优对翼应文练化习 （请教师根据实际情况填写）
（3）把你调查的记录和结果填在下面的表格中。
（4）根据你的调查，想去（ ）的最多，想 去（ ）的最方法，在表格中记录三种 球的个数。 （2）篮球有（ 11 ）个，足球有（ 11 ）个， 排球有（ 6 ）个。
优翼 调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据？ 优翼
二 优探翼究文新化知
二 优探翼究文新化知 （教师唱票，学生记录）
优翼 用你喜欢的方法把全班同学的选择记录下来。 优翼
二 优探翼究文新化知 （请教师根据实际情况填写）
优翼 请提出购买水果的建议。 优翼
三 优对翼应文练化习
班里周末组织同学们去游玩。 （1）说一说，应该如何确定游玩地点呢？
八 调查与记录
第2课时 最喜欢的水果
优 翼
一 情优景翼导文入化
我喜欢吃苹果， 多买些苹果吧。
我最喜欢吃香蕉。
优翼 应该怎么买水果呢？哪一种多买些，哪一 种少买些？
优翼
二 优探翼究文新化知
我们调查一下吧！把自己最喜欢的一种水 果写下来，就买最喜欢人数最多的水果。
哪种水果喜欢的人多就多买些， 喜欢的人少就少买些。
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