校园一卡通技术方案
一卡通系统集成解决方案(3篇)
一卡通系统集成解决方案引言：随着信息技术的发展和普及，一卡通系统在学校、企业、医院等场所得到广泛应用。
一卡通系统能够实现身份认证、门禁控制、消费管理、打印复印、图书借阅、校园支付等多种功能，给用户带来了极大的方便。
本文将详细介绍一卡通系统集成解决方案，包括系统架构、功能模块、技术选型和实施步骤等。
一、系统架构：一卡通系统的架构主要包括前端硬件设备、中间件平台、后端数据管理和应用系统四个部分。
前端硬件设备包括门禁读卡器、智能终端设备、打印机等；中间件平台负责数据传输和处理；后端数据管理主要包括数据库、存储和备份；应用系统包括身份认证、消费管理、门禁控制等。
二、功能模块：1. 身份认证模块：该模块负责对用户的身份进行认证，包括学生、教师、员工等身份验证，并获取用户的个人信息，如姓名、学号、工号等。
2. 消费管理模块：该模块负责对用户的消费进行管理，包括餐饮消费、购物消费、停车费、水电费等。
用户可以通过一卡通进行支付，或绑定银行卡进行在线支付。
3. 门禁控制模块：该模块负责对用户出入场所进行控制，包括学校图书馆、实验室、宿舍楼等。
用户只有在通过一卡通刷卡验证后，才能进入指定场所。
4. 打印复印模块：该模块负责对用户的打印和复印进行管理，包括文件上传、打印预览、打印设置等。
用户可以通过一卡通进行打印复印操作。
5. 图书借阅模块：该模块负责对用户的图书借阅进行管理，包括图书搜索、借阅记录、预约借阅等。
用户可以通过一卡通进行图书借阅操作。
6. 校园支付模块：该模块负责对用户在校园内的消费进行支付管理，包括校园餐饮、商店购物、校车费等。
用户可以通过一卡通进行校园支付操作。
三、技术选型：1. 前端硬件设备：门禁读卡器可以选择RFID技术，智能终端设备可以选择安卓或iOS系统。
打印机可以选择网络打印机。
2. 中间件平台：中间件平台可以选择Java开发，采用Spring Boot 框架和MySQL数据库。
前后端使用RESTful接口进行数据传输。
校园一卡通解决方案
校园一卡通解决方案引言概述：随着信息技术的不断发展，校园一卡通已经成为了现代教育管理的重要组成部分。
校园一卡通不仅仅是一种支付工具，更是学校管理的一种高效手段。
本文将从六个大点出发，详细阐述校园一卡通解决方案的内容。
正文内容：1. 提高学校管理效率1.1 自动化管理：校园一卡通解决方案可以实现学生信息、课程安排、考试成绩等数据的自动化管理，减少了繁琐的手工操作，提高了学校管理效率。
1.2 信息共享：校园一卡通系统可以实现学生、教师、家长之间的信息共享，方便了学校与家长之间的沟通和协作。
1.3 资源调配：通过校园一卡通系统，学校可以更好地进行资源调配，合理安排教学设备、教室等资源的使用，提高资源利用效率。
2. 提升学生学习体验2.1 一卡通支付：学生可以通过校园一卡通进行校园内的各类支付，如图书馆借阅、食堂消费等，提升了支付的便捷性和安全性。
2.2 电子签到：校园一卡通可以实现学生的电子签到，减少了传统签到方式的繁琐和时间浪费，提高了学生的学习效率。
2.3 资源预约：学生可以通过校园一卡通系统预约图书馆座位、实验室等学习资源，提前规划学习时间，提高学习效果。
3. 加强校园安全管理3.1 出入管理：校园一卡通系统可以实现学生、教师的出入管理，确保校园的安全。
3.2 电子围栏：校园一卡通可以与校园的电子围栏系统相结合，实现学生的安全管理，防止学生违规离校。
3.3 信息监控：校园一卡通系统可以实时监控学生的消费记录、出入记录等，及时发现异常情况，保障校园的安全。
4. 便捷的校园生活4.1 门禁系统：校园一卡通可以与校园的门禁系统相结合，实现学生的便捷出入。
4.2 图书馆借阅：学生可以通过校园一卡通系统进行图书馆的借阅和归还，方便了学生的阅读。
4.3 一卡通充值：学生可以通过校园一卡通系统进行一卡通的充值，方便了学生的生活消费。
5. 提高学校形象和竞争力5.1 先进形象：校园一卡通系统体现了学校的先进管理理念和信息化建设水平，提高了学校的形象。
校园一卡通解决方案
校园一卡通解决方案引言概述：随着科技的不断发展，校园一卡通已经成为学校管理和学生生活中不可或缺的一部分。
校园一卡通不仅可以实现学生的身份识别和门禁管理，还可以实现校园消费、图书借阅、打印复印等多种功能。
本文将就校园一卡通解决方案进行详细探讨。
一、技术支持方面1.1 刷卡技术：校园一卡通通常采用RFID技术，通过射频识别实现卡片与读卡器之间的通讯，实现快速、准确的刷卡功能。
1.2 云端管理：采用云端管理系统可以实现对校园一卡通的实时监控和管理，方便学校管理人员进行数据统计和分析。
1.3 安全性：采用加密算法和防伪技术可以确保校园一卡通的安全性，防止信息泄露和盗刷等问题。
二、功能应用方面2.1 门禁管理：校园一卡通可以实现学生、教职工的门禁管理，确保校园安全。
2.2 消费支付：学生可以通过校园一卡通进行校园内的消费支付，方便快捷。
2.3 图书借阅：学生可以通过校园一卡通进行图书借阅和归还，减少人工操作，提高效率。
三、数据管理方面3.1 学生信息管理：校园一卡通可以与学生信息系统对接，实现学生信息的快速录入和更新。
3.2 消费记录管理：校园一卡通可以记录学生在校园内的消费记录，方便学校进行财务管理和统计。
3.3 数据分析：通过对校园一卡通数据进行分析，可以了解学生的消费习惯和行为特点，为学校提供决策参考。
四、用户体验方面4.1 便捷性：校园一卡通可以实现多种功能集成，提高学生的使用便捷性。
4.2 可扩展性：校园一卡通系统可以根据学校的需求进行定制开发，具有良好的可扩展性。
4.3 用户反馈：学校可以通过收集学生对校园一卡通的使用反馈，不断改进和优化系统，提升用户体验。
五、未来发展方向5.1 移动支付：未来校园一卡通可能会与移动支付平台进行整合，实现更多便捷的支付方式。
5.2 智能化管理：未来校园一卡通可能会引入人脸识别、指纹识别等智能技术，提升安全性和便捷性。
5.3 数据应用：未来校园一卡通数据可能会被用于学生行为分析、学生管理等更多领域，为学校提供更多决策支持。
校园一卡通系统方案
校园一卡通系统方案1.系统简介：校园一卡通系统是一种基于IC卡技术的智能身份识别系统，旨在提供学校内部的一卡通服务。
学生和教职员工可以通过一张卡片实现多个功能，如消费、门禁、图书馆卡、打印机卡等。
这个系统将提高校园管理的效率，方便学生和教职员工的日常生活。
2.学生一卡通功能：-消费：学生可以使用一卡通在校园内的商店、食堂和自动售货机等地方消费，可以通过卡片余额支付或绑定银行卡进行支付。
-门禁：学生可以使用一卡通刷卡进入校园内的各个区域，如宿舍楼、实验室和图书馆等。
同时，可以根据权限设置不同的门禁区域。
-图书馆卡：学生可以使用一卡通在图书馆借阅书籍，通过刷卡可以快速借阅、归还书籍，并查询图书馆的相关信息。
-打印机卡：学生可以使用一卡通在学校的打印机上进行打印服务，通过刷卡可以记录打印次数和余额。
3.教职员工一卡通功能：-考勤：教职员工可以使用一卡通进行考勤，通过刷卡记录上班和下班时间，方便学校管理人员统计员工的考勤情况。
-办公室门禁：教职员工可以使用一卡通刷卡进入办公室，提高办公室的安全性和便利性。
-餐厅用餐：教职员工可以使用一卡通在学校的食堂进行用餐，方便自动结算和管理。
-图书馆管理：教职员工可以使用一卡通对图书馆进行管理，如借阅图书、归还图书和查询图书馆资源。
4.系统架构与实现：-卡片：采用IC卡作为学生和教职员工的一卡通，卡片内置射频芯片，可存储个人信息、余额和权限等。
-读卡器：学校的各个功能区域配备读卡器，用于读取卡片信息。
-数据库：存储学生和教职员工的信息，包括个人资料、消费记录、门禁记录等。
-后台管理平台：提供学校管理人员管理学生和教职员工的功能，包括卡片管理、权限管理、财务管理等。
-移动应用程序：为学生和教职员工提供便捷的操作方式，通过手机进行消费、查看余额和查询记录等。
5.系统优势：-提高校园管理效率：通过一卡通系统，学校管理人员可以更加高效地管理学生和教职员工的相关信息，如考勤记录、消费记录等。
校园一卡通解决方案
校园一卡通解决方案清晨的阳光洒在校园的每一个角落，鸟儿在枝头欢快地歌唱，我坐在电脑前，开始构思这个校园一卡通解决方案。
思绪如泉涌，让我来为你一一细说。
校园一卡通的功能定位至关重要。
它不仅是一张卡片，更是校园生活的通行证。
学生持卡可以就餐、借书、洗澡、购物，甚至进出宿舍楼。
而教职工则可以通过一卡通实现工资发放、门禁管理等功能。
这样一来，一卡通成为了校园生活的核心。
一、技术选型在技术选型上，我们选择了RFID技术。
相较于传统的磁卡技术，RFID技术具有读取速度快、距离远、安全性高等优点。
更重要的是，RFID技术可以轻松实现与现有系统的对接，大大降低了实施难度。
二、系统架构系统架构分为三个层次：前端、后端和数据层。
1.前端：前端主要包括POS机、读卡器、自助终端等设备。
学生和教职工可以通过这些设备进行消费、充值、查询等操作。
2.后端：后端主要负责数据处理和业务逻辑。
通过一卡通系统，可以实现消费统计、充值记录、权限管理等功能。
3.数据层：数据层主要包括数据库和服务器。
数据库用于存储用户信息、消费记录等数据，服务器则负责处理前端请求，并与数据库进行交互。
三、实施步骤1.需求分析：与学校各部门沟通，了解他们的需求和期望，制定详细的需求分析报告。
2.系统设计：根据需求分析，设计出一卡通系统的整体架构，包括硬件设备和软件系统。
3.系统开发：编写程序代码，实现一卡通系统的各项功能。
4.系统部署：将系统部署到服务器上，与现有系统进行对接。
5.系统测试：对一卡通系统进行功能测试、性能测试和兼容性测试，确保系统稳定可靠。
6.用户培训：对学校教职工和学生进行一卡通使用培训，让他们熟悉操作流程。
7.系统运行：正式启用一卡通系统，进行日常运行和维护。
四、特色功能1.消费补贴：学校可以为贫困学生提供消费补贴，通过一卡通系统实时发放到学生账户。
2.亲情充值：家长可以通过手机APP为学生充值，方便快捷。
3.智能分析：通过对消费数据进行分析，了解学生生活习惯，为学校提供决策依据。
校园一卡通方案
校园一卡通方案目录一、内容概要 (2)1.1 背景与意义 (3)1.2 目标与要求 (3)二、需求分析 (4)2.1 功能需求 (5)2.1.1 学生卡管理 (7)2.1.2 教职工卡管理 (9)2.1.3 门禁管理 (10)2.1.4 校园消费 (11)2.1.5 其他功能 (12)2.2 非功能需求 (13)2.2.1 可靠性 (15)2.2.2 安全性 (15)2.2.3 可扩展性 (17)2.2.4 易用性 (18)三、方案设计 (19)3.1 系统架构 (20)3.2 功能模块设计 (21)3.2.1 用户管理模块 (22)3.2.2 门禁管理模块 (24)3.2.3 消费管理模块 (25)3.2.4 考勤管理模块 (26)3.2.5 其他功能模块 (27)3.3 数据库设计 (28)3.4 硬件设备选型 (29)四、实施方案 (30)4.1 实施步骤 (32)4.2 时间安排 (32)4.3 资源保障 (33)五、风险评估与应对措施 (34)5.1 技术风险 (35)5.2 运营风险 (37)5.3 其他风险 (38)六、效益评估 (39)6.1 经济效益 (41)6.2 社会效益 (42)七、结论与建议 (42)一、内容概要需求分析：分析校园一卡通系统的用户需求，包括身份识别、支付结算、考勤管理等方面的需求。
技术架构：阐述校园一卡通系统的技术架构，包括硬件、软件、网络等方面的设计。
功能模块：详细介绍校园一卡通系统的各个功能模块，包括身份认证、支付结算、考勤管理、图书借阅、门禁系统等。
系统实施：说明校园一卡通系统的实施流程，包括系统规划、设计、开发、测试、部署等环节。
安全保障：阐述校园一卡通系统的安全保障措施，包括数据安全、系统安全、密码管理等方面。
培训与推广：介绍校园一卡通系统的培训和推广策略，以确保系统的顺利应用。
效益评估：分析校园一卡通系统的实施效益，包括经济效益、管理效益、社会效益等方面。
校园一卡通解决方案范文(三篇)
校园一卡通解决方案范文：校园一卡通作为学校管理的一项重要工具，对于提升学校管理效率、简化学生生活具有不可忽视的作用。
____年校园一卡通解决方案主要有以下几点：一、全面智能化升级____年校园一卡通将全面智能化升级，实现对校园各个模块的全面监控和管理。
借助人工智能技术，校园一卡通可以根据学生的行为习惯和消费记录进行个性化推荐，提高使用体验。
二、多功能一卡通____年校园一卡通将实现多功能一卡通，将学生的学习、生活、消费等多个方面都纳入到一张卡中。
学生可以通过一卡通实现图书借阅、校园购物、门禁控制等多种功能，方便快捷。
三、安全可靠____年校园一卡通将加强安全防护措施，采用先进的加密技术和双重认证系统，确保卡的安全性和不可篡改性。
同时，一卡通系统将建立完善的备份和恢复机制，提供可靠的服务保障。
四、创新应用____年校园一卡通将推出更多创新应用，如人脸支付、虚拟实境体验等，提升用户体验和便捷性。
通过与各种行业合作，实现一卡通在更多场景下的应用，让学生享受更便捷的生活。
五、开放共享____年校园一卡通将实现开放共享的新模式，将一卡通系统与其他校园管理系统和第三方服务进行对接，实现信息共享和资源整合。
这样不仅能提高管理效率，还能为学生提供更多服务选择。
总而言之，____年校园一卡通将成为学校管理的重要工具，实现智能化、多功能化、安全可靠、创新应用和开放共享，为学生提供更便捷、快捷、安全的校园生活体验。
校园一卡通解决方案范文（二）____年校园一卡通解决方案摘要：随着技术的不断发展，校园一卡通系统已经成为学生在校园中生活、学习的必要工具。
然而，当前的校园一卡通系统仍存在一些问题，如充值不方便、安全性不高等。
本文将从技术和功能两个方面，提出一种全新的校园一卡通解决方案，以解决当前系统存在的问题，并提供更为便捷、安全的一卡通服务。
第一部分：引言随着数字化和智能化的快速发展，校园一卡通作为学生在校园中生活、学习的必要工具，已经成为校园的一项基础设施。
校园一卡通解决方案例文(三篇)
校园一卡通解决方案例文____年校园一卡通解决方案摘要：随着科技的不断发展，校园一卡通已经成为了大多数高校学生的必备工具。
然而，目前的校园一卡通在功能和安全性方面仍存在一些问题。
本文提出了一个新的校园一卡通解决方案，旨在提高校园一卡通的功能和安全性，为学生提供更方便、更安全的使用体验。
一、背景介绍目前，大多数高校都使用校园一卡通作为学生的身份证明和支付工具。
校园一卡通不仅可以用于学生的日常消费，还可以用于图书馆借阅、门禁控制等功能。
然而，现有的校园一卡通在功能和安全性方面存在一些问题，需要进行改进。
近年来，随着移动支付的普及，学生对校园一卡通的功能要求也越来越高。
他们希望校园一卡通可以支持手机支付、在线充值等功能，提高使用的便捷性。
另外，校园一卡通在安全性方面也存在一些问题。
由于一卡通卡片的易失、易盗以及密码的泄露，学生的账户安全性无法得到保障。
因此，提高校园一卡通的安全性也是一个重要的需求。
二、解决方案基于上述背景，本文提出了以下解决方案以改进校园一卡通的功能和安全性。
1. 支持手机支付功能随着手机支付的普及，学生希望能够使用校园一卡通进行手机支付。
因此，我们建议在校园一卡通中新增加手机支付功能，学生可以通过手机扫描学生证上的二维码来进行支付。
这样一来，学生就可以方便地使用校园一卡通进行各种支付，无需携带实体卡片。
2. 支持在线充值功能当前，学生需要将现金充值到一卡通中，然后再进行消费。
这种方式不仅不便利，而且也存在一定的安全隐患。
因此，我们建议引入在线充值功能，学生可以通过手机或电脑进行在线充值。
这样一来，学生不仅可以方便地进行充值操作，而且还可以减少携带现金的风险。
3. 引入生物识别技术为了提高校园一卡通的安全性，我们建议引入生物识别技术。
学生可以通过指纹或面部识别来进行支付和门禁控制。
这种方式不仅更加安全，而且也更加方便，无需携带实体卡片或输入密码。
4. 增加消费记录查询功能学生对自己的消费情况非常关注，希望能够方便地查询自己的消费记录。
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XXXXXX 食堂智能化工程（技术方案）2017年11月目录一.校园一卡通系统结构示意图 (4)二.校园一卡通系统应用框架图 (5)三.校园一卡通技术特色 (5)四.校园卡及设备选型 (9)五.一卡通系统及软硬件主要指标 (13)六.系统架构设计及应用方案 (17)第二章校园一卡通系统平台 (23)一.一体化的一卡通平台系统概述 (23)二.校园一卡通数据中心平台 (23)三.一卡通系统信息同步平台－通讯采集服务平台 (39)四.一卡通系统监控管理平台－系统集控中心 (42)五.一卡通系统平台－充值转账系统 (45)第三章应用子系统 (47)一.综合商务消费管理系统 (47)二.食堂消费系统 (51)三.补助管理 (54)系统简介 (54)应用流程 (55)系统特色 (55)四.智能餐饮管理系统 (56)系统简述 (56)结构示意图 (56)使用流程 (57)系统特色 (58)五.通道管理系统 (59)系统简介 (59)允许非机动车通过的摆闸 (59)只允许人行通过的翼闸 (61)第四章一卡通设备 (64)一.读卡器 (64)二.消费POS机 (66)三.出纳机 (68)第五章第三方接入及集成方案 (70)一.第三方接入系统接口方式 (70)二.与现有门禁系统对接 (73)卡片共用模式 (73)系统对接模式 (73)三.与电子寄存柜管理系统对接 (73)系统对接模式 (73)工作流程 (74)第六章校园一卡通系统安全方案 (75)一.安全性设计的原则 (75)二.安全性设计需要考虑的因素 (75)三.交易数据的安全性 (80)四.系统数据库安全 (81)五.网络数据传输安全 (86)六.W EB S ERVICE接口安全解决方案 (88)七.突发事件的技术防范 (91)八.系统数据灾难恢复系统 (93)第七章实施方案 (94)一.项目实施与管理 (94)二.本项目特点 (94)三.项目资源管理方案 (94)四.项目进度控制管理 (96)五.项目变更管理 (97)六.项目变更管理控制过程 (98)项目变更审批流程 (98)七.项目沟通管理 (98)项目进展审查 (99)联络与通信 (99)八.项目风险管理及计划安排 (100)项目可能的风险 (100)项目风险管理计划 (100)九.菲创服务保障 (101)第八章售后服务方案 (103)一.运行保障机构设置 (103)二.售后服务管理 (104)三.售后服务内容 (107)第一章校园一卡通系统平台数据存储WebService 应用Oracle 数据库数据加密和安全业务实体日志异常资源层业务逻辑接口：ServerInterfaces接口实现：BLL 业务逻辑层数据层对象反射工厂：Servicefactory 数据访问接口：IDAL实现：OracleDALOracle DBHelper 数据访问层......Web 应用层门户 Page 管理、结算、查询、集控...Page Form Authentication ：Form 认证...WebControl 自定义用户控件AJAX Control Toolkit ：AJAX 控件包 Forms,User Control,MastPage 页面、用户控件SubSystemW S 子系统服务PlatFormWS 平台服务ThirdWS 公共服务Cache ：缓存管理CacheFactory ：缓存工厂反射工厂Servicefactory DTOAssembler ：实体转换服务DTO ：数据传输对象客户层HTTP Channel 瘦客户端IE FireFox ...Internet 浏览器胖客户端HTTP or TCP Channel制卡中心数据采集服务WebService 代理...实现：XM DAL XML Helper XML 文件三. 校园一卡通技术特色1. 系统采用三层架构，统一的子系统管理平台系统采用真正的三层架构，实现中心数据库和应用层的隔离，屏蔽用户直接对数据库的操作，所有的数据操作通过预先定义的接口，通过数据访问层对数据库进行操作，所有的接口规范都是统一的，在保证数据安全的前提下，通过这些接口对中心数据库进行间接的访问。
支持多数据库操作系统，多操作系统支持的数据访问层具有标准的接口定义，后台数据库操作系统变化，前台的应用系统无需变化。
在应用层面，所有的子系统经过管理中心的授权，可以方便接入一卡通中心平台，接受系统集控平台的统一管理。
2.统一的接口所有的子系统应用，最终是接受一卡通集控中心的管理，而所有的数据交换与共享，则是通过一卡通中心平台的数据访问层进行数据交换，在数据访问层中，我们定义了一系列的标准接口和应用规范，在相关的子系统开发中，我们严格依据这些接口标准和规范，进行统一的数据接口的二次定义和开发，使得每个应用子系统在接入一卡通平台时，只需要通过数据集控平台的授权，即可以安全、快捷的接入一卡通系统。
3.系统集控机制完善●用户授权：通过集控中心，实时监控所有登录用户的操作权限和对数据访问的区域控制。
保证所有系统用户合法接入和对系统的合法管理。
●对子系统运行进行集中监控、授权和管理，对所有接入的子系统进行接入的授权以及资源的分配，进行统一的管理，保证子系统的合法接入并正常运行。
●利用通讯网关，7X24小时不间断的集中采集交易、流水记录，集中处理汇总信息，实时监测数据流量及数据通讯能力，监测非法数据的入侵和对数据的传输进行有效的资源分配。
●对系统的接入设备进行集中授权控制：所有在系统中运行的设备，必须经过集控中心的授权，并有相关的接入控制代码后，可以在指定的区域运行并接受中心集控平台的控制和管理。
●POS设备使用有严格的签到、签退功能，保证数据的一致性和完整性：POS机接入系统时会向系统发出接入请求，在得到集控中心授权许可后（初次接入需人工授权，经人工授权后以后的接入系统可以根据集控中心的控制接入规范自动的授权接入），可以接入系统参与一卡通运行。
在设备退出运行时，会向集控中心发出签退信息，以便集控中心对终端POS的停止运行做出正确的判断，例如可以知道是否是故障原因停止运行等。
●接入设备有唯一的设备序列号编码控制。
每台接入系统运行的终端设备都有全球唯一序列号作为授权码，保证系统设备的唯一性并保证运行中数据的安全性和合法性。
4.真正电子钱包应用真正的电子钱包方式，以卡为准，保证个人账户的一致性、连续性。
支持主钱包和多个小钱包的应用。
5.系统账务平衡管理系统每日进行定时扎账处理，有脱网数据未上传时，自动采用挂账方式，做到个人账户的账务平衡，出现异常情况，系统自动分析和报告异常原因，方便管理者分析处理。
6.动态优化黑名单优化技术黑名单动态管理，批次和零散两级控制，对黑名单的产生、分发、消亡进行优化管理，自动处理冗余黑名单，保证黑名单使用的高效性。
系统支持255个黑名单批次，毎个批次下可容纳65535个黑名单。
单台终端设备可存储10万条零散黑名单和254个批次黑名单。
7.联机验证白名单技术系统在POS机联网状态下联机验证卡片的有效性。
8.系统数据备份冗余●完善的数据库备份机制；●各工作站数据库账务数据总和与中心数据库账务数据一致；●POS机内的记录数据备份；●卡内重要数据信息备份；9.系统数据安全措施●数据库内关键数据密文方式存储；●POS机内记录有CRC校验，检验POS机记录的合法性和有效性；10.方便持卡人使用●卡内数据备份，POS机自动检验恢复，保证持卡人使用不受影响●可以从任何POS机上领取补助，不需专用补助机。
●提供多种无卡查询账户信息的途径卡务中心查询，WEB查询，语音查询11.保护持卡人利益●消费限额功能●提供24小时不间断挂失四.校园卡及设备选型1.校园卡选型介绍（Mifare S50）Mifare S50：1KByte（8K Bit）非接触式IC卡，主要性能指标如下：●容量为1K Byte EEPROM；●分为16个扇区，每个扇区为4块，每块16个字节，以块为存取单位；●每张卡有唯一序列号，为32位；●具有防冲突机制，支持多卡操作；●无电源，自带天线，内含加密控制逻辑和通讯逻辑电路；●工作温度：-20℃～70℃；●工作频率：13.56MHZ；●通信速率：106KBPS；●读写距离：100mm以内（与硬件设计有关）；●数据保存期为10年，可改写10万次，读不限次；●控制属性：每个扇区的密码和存取控制都是独立的，可以根据实际需要设定各自的密码及存取控制。
2.校园卡选型介绍（Mifare S70）我们选用的非接触式IC卡为飞利浦Mifare One S70芯片。
质量可靠，一年内非人为损坏的免费更换。
S70芯片具有实用快捷、方便、寿命长、可靠等特点，尤其是其方便快捷的特性：只要持卡者进入读写器的检测范围之内（如0-100mm），读写器就可以快速读出数据。
●容量为4Kbyte（32KB）EEPROM，支持多扇区存贮并有分区安全机制，支持分区授权，卡片的编程拉口可以向学校指定的技术人员开放；●分为40 个扇区，其中32 个扇区中每个扇区存储容量为64个字节，每个扇区分为4块，每块16个字节；8个扇区中每个扇区存储容量为256 个字节，分为16 块，每块16 个字节；以块为存取单位每个扇区有独立的一组密码及访问控制。
●每张卡有全球唯一序列号，为32位；●具有防冲突机制，支持多卡操作；●无电源，自带天线，内含加密控制逻辑和通讯逻辑电路；●工作温度：-20℃～50℃；●工作频率：13.56MHZ；●通信速率：106Kbps；●读写距离：50～100mm以内（与硬件设计有关）；●数据保存期为10年，可改写10万次，读不限次；●控制属性：每个扇区的密码和存取控制都是独立的，可以根据实际需要设定各自的密码及存取控制。
3.校园卡功能设计校园卡与银行金融卡在物理上分为两卡，便于卡发行和管理方便。
卡面印有持卡人的彩色照片、姓名、学号（工号）、卡号和学校LOGO、图书馆借书证条码（过渡阶段时在图书馆使用，过渡期后，图书馆直接使用卡内信息）等。
卡存储区合理分配，当前功能满足的同时，为系统将来的功能扩充留下的充足的功能空间。
卡具有非线性特性，卡内数据安全可靠，不可复制。
提供多种类型卡：●教师卡：教师使用，卡面上与学生卡有明显区别，具有校园卡的所有消费和身份识别功能；●学生卡：学生使用，卡面上与教师卡有明显区别，根据学校的情况可以分为本科生、研究生等，具有校园卡的所有消费和身份识别功能；●临时卡：供学校师生员工在等待补卡或尚未取得正式卡前使用。
只有“钱包”功能●钱包卡：供临时人员在食堂用膳或小卖部消费时使用。
只有“钱包”功能●部门卡：校内单位使用，可代替部门经费卡，应用于专项经费、授权信息查询和特定范围消费和使用场合。