数字艺术二维动画FlashCS3_03

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flash cs3教程 (2)

Flash CS3教程简介Flash CS3是由Adobe公司开发的一款用于制作动画、网页互动内容的多媒体软件。

它通过使用矢量图形和位图图像，以及添加动画、音频和视频元素来创建多媒体应用程序。

本教程将为您介绍如何使用Flash CS3来创建基本的动画和交互式内容。

安装Flash CS3要使用Flash CS3，您需要首先安装软件。

您可以从Adobe 官方网站上下载Flash CS3的安装程序，然后按照步骤进行安装。

安装完成后，您可以启动软件并开始使用。

Flash CS3界面当您第一次启动Flash CS3时，您将看到以下界面元素：Flash CS3界面Flash CS3界面1.菜单栏：包含各种菜单选项，可以用于执行不同的操作。

2.工具栏：包含各种工具，用于选择对象、绘制图形、添加文本等。

3.时间轴：显示动画的帧和图层，可以对动画进行编辑和控制。

4.舞台：显示您的动画内容的区域。

5.属性检查器：用于编辑所选对象的属性，如大小、颜色等。

创建新文档在使用Flash CS3创建动画之前，您需要先创建一个新文档。

按照以下步骤创建新文档：1.单击菜单栏中的“文件”选项。

2.在下拉菜单中，选择“新建”。

3.在弹出的对话框中，选择“Flash文档”。

4.设置文档的尺寸、帧速率和背景颜色。

5.单击“确定”按钮创建新文档。

绘制基本形状Flash CS3提供了多种绘制工具，可以用来创建各种基本形状。

以下是一些常用的绘制工具：•矩形工具：用于绘制矩形或正方形。

•椭圆工具：用于绘制椭圆或圆形。

•线条工具：用于绘制直线或曲线。

•铅笔工具：用于绘制自由形状。

•文本工具：用于添加文本。

要使用这些绘制工具，您只需要选择对应的工具，然后在舞台上绘制。

您还可以使用属性检查器来修改形状的颜色、线条样式等。

添加动画效果Flash CS3支持为对象添加动画效果，并控制动画的时间轴。

以下是一些常用的动画效果：•补间动画：通过设置起始和结束的属性值，Flash会自动在它们之间创建过渡效果。

第1章认识Flash CS3

Flash由于具有文件数据量小，适于网络传输的特点，并且拥有无限放大的高品质矢量图形、完美的声音效果及较强的交互性，受到了广大动画爱好者的一致欢迎。对于大多数Flash爱好者来说，动画制作可能是其学习Flash的原始动力。
使用Flash创建的动画其表现形式可以是多种多样的，设计者可以尽情地在动画中表现自己丰富的、夸张的想象力。
图1.11 导入Photoshop文件
图1.12 将动画转为代码
图1.13 标准界面
5．丰富的绘图功能 6．高级QuickTime导出 7．用户界面组件 8．省时编码工具 9．增强的Adobe Flash Video编码器
1.1.3
Flash CS3的使用界面
1．开始页 2．工作窗口
Flash CS3的工作窗口由“标题栏”、 “菜单栏”、“文档选项卡”、“编辑栏”、“时间轴”、“场景”、“工具箱” 以及各种面板组成。
1.1
Flash CS3基础知识
1.1.1
Flash CS3的应用领域
1．网站片头
图1.1和图1.2所示分别为两个网站的片头动画。
图1.1 某旅游网站的片头动画
图1.2 “心动”网站的片头动画
2．广告
图1.3和图1.4所示为两个典型的广告条，分别为新浪网和人民邮电出版社网站上的广告。
图1.3 新浪网的广告条
3．面板
（1）面板的基本操作（2）“动作”面板（3）“属性”面板（4）“滤镜”面板
1.1.4
Flash CS3文件的基本操作
对于初步接触Flash CS3的用户来说，如何掌握Flash CS3制作动画的工作流程，掌握Flash影片文档的基本操作方法是最迫切的一个要求。

flashcs3动画设计案例实训教程教学方法初探

flashcs3动画设计案例实训教程教学方法初探
此案例实训教程以flash cs3为主要开发工具，通过专业的讲解、实战演练和工程实例分析，来帮助学员掌握时下流行的flash cs3动画设计技术，运用到flash cs3动画设计制作中，以提高学员的动画设计技能，为今后在flash cs3动画设计领域的业务研发打下坚实的基础。

课程的教学重点：1、带领学员深入了解flash cs3的特点，让学员能够掌握认识flash cs3的工作环境和各功能以及基本工具；2、引导学员掌握flash cs3主要绘图工具和各种素材的加入使用，以及图片、文本框、运动轨迹、图形处理等；
3、补充和完善flash cs3主要动画设计技术：渐变、移动、旋转、缩放、转换等变形，以及相关特效的运用。

4、指导学员自主完成教学设计任务，帮助学员分辨材料的特点、应用工具的操作，掌握制作中的关键点；
5、引导学员独立完成flash cs3动画编辑，让学员能够Use the timeline and layers to create animation sequences.完成各类动画的制作。

6、进行动画实训的教学和练习，用计算机实现实例的演练，加深学习、掌握flash cs3动画设计技术的学习。

课程的教学目标：通过本案例实训教程，学员能够掌握flash cs3动画设计技术，在实际项目中能够使用熟悉的flash cs3工具，让学员在操作中加强动画设计技术的有效应用能力。

《Flash CS3动画设计与制作》课程标准

《Flash CS3动画设计与制作》课程标准一、课程性质与任务本课程是中等职业学校计算机应用专业核心课程，也是一门实践性较强的课程，通过学习Flash CS3的基础知识和基本操作，培养学生自主使用flash CS3软件解决学习和工作中实际问题的能力，使Flash CS3软件成为学生制作动画的有力工具，从而促进本专业相关学科的学习。

该课程涉及计算机应用、图形图像、多媒体等多方面的知识，利于培养学生的综合能力，活跃学生的思维，激发他们的创造力和想象力。

二、课程设计思路该课程是依据“计算机应用专业职业岗位与职业能力分析表”中的二维动画职业岗位设置的。

其总体设计思路是：着重培养学生制作动画的能力，具备Flash CS3动画制作基本知识。

以工作任务为中心选择和组织课程内容，让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。

课程构成部分突出职业能力训练，理论知识学习围绕完成工作任务需要进行，融合相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。

教学形式可通过校企合作、校内实训基地实习等工学结合实践形式。

教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式重点评价学生的职业能力。

三、课时安排（具体）64课时例：四、课程教学目标、课程教学内容五、教学实施建议（1）教学设计根据本课程标准，学校在教学实施前，要组织任课教师进行教学设计，明确课程实施的载体，制定课程实施具体方案，细化考核标准和确定评价方法。

教学设计以一个有实用价值的动画任务作为教学实施的载体，让学生通过操作、交流、比较、反思，进行理论实践一体化学习。

（2）教学方法本课程运用行动导向的教学理念，采用如情境模拟、项目实施、任务驱动、案例教学等教学方法。

突出学生的主体地位，采用小组合作学习、角色扮演、现场实操等方式，在加强专业能力培养的同时，注重方法能力和社会能力的培养。

建议安排一定的时间到计算机动画设计企业进行参观、学习、实习，掌握相关的技术和行业规范，提高职业素质。

Flash CS3动画制作(PPt课件)3

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3.1 对象的选择
要编辑图形对象，首先应该将对象选中， CS3的工具箱中提供要编辑图形对象，首先应该将对象选中，在Flash CS3的工具箱中提供了多种对象选择工具，分别是【选择】工具、部分选取】工具及【套索】了多种对象选择工具，分别是【选择】工具、【部分选取】工具及【套索】工具。工具。
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本章重点
掌握对象选择工具的使用掌握对象的简单操作掌握排列、组合和分离对象的方法掌握排列、掌握对象的各种变形操作掌握对象的填充变形
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3.1.3 使用【套索】工具使用【套索】
【套索】工具也是在编辑对象的过程中比较常用的一个工具，主要用于套索】工具也是在编辑对象的过程中比较常用的一个工具，选择图形中的不规则区域和相连的相同颜色的区域。选择图形中的不规则区域和相连的相同颜色的区域。
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3.2 对象的简单操作
在舞台中选中对象之后，可以对其进行简单的操作，如对象的移动、在舞台中选中对象之后，可以对其进行简单的操作，如对象的移动、对象的复制与粘贴、对象的删除等。象的复制与粘贴、对象的删除等。
计算机基础与实训教材系列

《Flash CS3二维动画制作案例教程》教学指南

计算机课程改革试验教材系列《Flash CS3二维动画制作案例教程》电子教学资料段欣主编Publishing House of Electronics Industry北京•BEIJING前言为了配合《Flash CS3二维动画制作案例教程》课程的教学，体现教材的编写特色，更好地为读者服务，编写了此教学资料。

教学资料内容有二个部分：第一部分是教学指南，包括了课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、教学时间分配。

第二部分是习题答案，给出了每道习题的详细解答过程。

限于编著者水平，教学资料中有错误或不妥之处，请读者给予批评指正。

编者2010年2月《Flash CS3二维动画制作案例教程》教学指南一、课程的性质与任务本书采用案例教学的方法，通过案例引领的方式主要讲述了Flash CS3基础知识、基本设计工具的使用、对象的编辑与修饰、基础动画、高级动画、元件和实例等最常用、最重要的功能和使用方法，并通过最后一章的综合应用展示使用Flash比较全面的平面设计处理技巧。

二、学习本课程所需的预备知识学生应掌握了计算机的基本操作，具备一定的美术基础。

三、各章课程内容、教学要求、实训指导第1章Flash CS3基础知识[教学要求]1．了解传统动画与Flash动画的制作原理；2．了解Flash动画的特点和应用领域；3．掌握Flash常用的文件类型；4．掌握Flash动画制作流程及学习技巧；5．了解Flash CS3工作界面，能熟练进行面板操作；6．掌握Flash的常用术语；7．掌握Flash文件的基本操作；8．掌握标尺、网格、辅助线的使用技巧。

[教学内容]1．Flash CS3的启动与退出；Flash CS3操作界面的组成；Flash动画制作流程及学习技巧，Flash的常用术语；2．Flash CS3菜单栏与工具箱的基本使用；3．常用面板的基本操作；4．Flash文档的新建、保存、打开与关闭；5．标尺、网格、辅助线的使用。

计算机基础与实训教材系列中文版flashcs3动画制作实用教程113章

菜单栏工具箱
“时间轴”面板舞台
“属性”面板
面板集
1.2.2 菜单栏
Flash CS3的菜单栏中包括【文件】、【编辑】、【视图】、【插入】、【修改】、【文本】、【命令】、【控制】、【调试】、【窗口】和【帮助】共11个下拉菜单。
1.2.3 工具箱
工具箱中包括了【绘图】工具、【视图调整】工具、【颜色修改】工具和【选项设置】工具4大部分，用户可以使用这些工具可以进行绘图、选取对像、喷涂、修改及编排文字等操作。
2.4.3 使用吸管工具
使用【滴管】工具可以吸取现有图形的线条或填充上的颜色及风格等信息，并可以将该信息应用到其他图形上。也就是说，【滴管】工具可以复制粘贴舞台区域中已经存在的颜色或填充样式。
2.5 图形的擦除
在实际绘制图形操作中，难免会出现绘制错误的情况，此时可以使用【橡皮擦】工具对绘制错误的地方进行擦除，以便重新绘制。
认识橡皮擦工具设置橡皮擦形状
2.5.1 认识橡皮擦工具
使用【橡皮擦】工具，可以快速擦除舞台中的任何矢量对象，包括笔触和填充区域。在使用该工具时，可以在工具箱中自定义擦除模式，以便只擦除笔触、多个填充区域或单个填充区域；还可以在工具箱中选择不同的橡皮擦形状。
2.5.2 设置橡皮擦形状
Flash CS3中提供了10种橡皮擦形状，其中圆形和正方形各5种，并按照大小顺序依次排列在【橡皮擦形状】列表中。用户在擦除细节处时可以选择较小形状的橡皮擦，要擦除大面积地方时可以选择较大形状的橡皮擦。
2.6 辅助工具的使用
由于Flash的舞台大小最大可以达到2880×2880像素，因此在很多情况下要选择所需的对象，首先必须要通过使用视图查看工具来查找对象。Flash CS3中提供的视图查看工具主要包括【手形】工具和【缩放】工具。

flash cs3教程

flash cs3教程以下是一个简单的Flash CS3教程，介绍了如何创建基本动画和交互式内容：1. 启动Flash CS3并创建一个新的文档。

2. 在主舞台上，创建一个新的图层（Layer）。

双击图层的名称，将其重命名为“动画”。

3. 在“动画”图层上，使用画笔工具（Brush Tool）或形状工具（Shape Tool）绘制一个对象或图形，或者导入一个图片。

4. 当你创建完对象后，将时间轴（Timeline）的播放头（Playhead）放在第1帧上。

5. 在时间轴的某个帧上，右键单击并选择“Insert Keyframe”。

重复这一步骤以在每个帧上设置关键帧（Keyframe）。

6. 在每个关键帧上，修改或移动对象的位置、大小或属性。

使用图层面板（Layers Panel）来控制对象的可见性和层次。

7. 打开动画面板（Animation Panel），设置对象在不同关键帧之间的过渡效果（Tweening）：可以使用补间动画（Shape Tween）、运动补间（Motion Tween）或经典补间（Classic Tween）等。

8. 调整时间轴的帧速率（Frame Rate），以控制动画播放的速度。

你可以在舞台底部的属性面板（Properties Panel）中设置帧速率。

9. 如果你想为动画添加声音效果，可以导入一个音频文件，然后将其拖放到舞台上的特定帧上。

10. 如果你想在动画中添加交互性，可以使用动作脚本（ActionScript）编写代码。

选择舞台上的对象，打开操作面板（Actions Panel），然后编写脚本来定义对象的行为。

11. 最后，通过点击“Ctrl + Enter”（Windows）或“Command + Enter”（Mac）来测试和预览你的动画。

这只是一个简单的Flash CS3教程，帮助你开始使用基本的动画和交互功能。

Flash CS3有许多高级功能和技术，可以进一步提升你的Flash设计能力，如果你对此感兴趣，可以继续深入学习和研究。

《Flash CS3动画制作》教案-经典教学教辅文档

2、试一试：做一个由文字逐渐记
（7）选中第35帧，右击并在打开的快捷菜单当选择“插入帧”，使第30帧的图形保持不变延续至第35帧，工夫轴如图3-63所示。
（8）按Ctrl+Enter组合键测试动画效果。
外形补间动画不但可以完成外形、文字之间的变化，还可以表现图片之间的变化，但应留意图片要先分离成像素。
作业
1、按照课本要求，完成本节任务
（1）打开Flash CS3 ，新建一个Flash文档，设置影片尺寸“550×440”像素，背景颜色为“白色”，帧频为“12”。
（2）在“工夫轴”面板上选择第一帧，用文本工具在舞台上输出文字“中央电视台”，文本属性如课本图3-59所示。
（3）选择第30帧，选择【插入】——【工夫轴】——【关键帧】命令，或者是按下F6键插入关键帧。
《Flash CS3动画制造》课程教案
教学标题
制造“文字变化”动画
计划学时
1
教
学
目
标
1、进一步理解外形补间动画的概念
2、理解分离和打散的作用
3、掌握外形补间动画完成外形、文字和图片之间的变化
教学重点
学会用外形补间动画完成外形、文字和图片之间的变化
解决措施
老师示范，先生操作，举一反三
教学难点
理解完成图片的外形补间动画的分离打散的作用
解决措施
结合第一章图形的外形补间动画的完成过程
教
学
过
程
1、展现效果，引出课题
2、回顾图形的外形补间动画（发问先生）
3、任务目标与分析：
对于输出的文本对象而言，关键是要将输出的文本对象分解为图形，操作命令是经过两次履行【修正】——【分离】命令，或按Ctrl+B快捷键两次。