2018年四年级班主任工作计划范文-易修改word版 (10页)

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2018-教师工作量文件-实用word文档 (10页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教师工作量文件篇一：中小学教师工作量参照标准中小学教师工作量参照标准（201X.12.15）中学教师课堂教学工作量规定如下（按每学年34周计算）（一）高中教师课堂教学工作量数学﹑语文﹑外语(汉语)每周课时10节或2个班的教学任务；物理﹑化学每周课时12节或3个班的教学任务；政治﹑历史﹑地理﹑生物﹑体育每周课时12-14节；计算机﹑艺术欣赏每周课时14节。

(二)初中教师课堂教学工作量数学﹑语文﹑外语(汉语)每周课时12节或2个班的教学任务；物理﹑化学每周课时12节或4个班的教学任务；政治﹑历史﹑地理﹑生物﹑体育﹑计算机每周课时14节；音乐﹑美术每周课时16节。

小学课堂教学工作量规定如下（按每学年40周计算）小学教师工作量要求教师每周两个班的教学任务；语文每周年一个班的教学任务或课时10节并担任班主任；其他科目每周课时15-18节。

中学（含高中）﹑小学中层领导达到6节以上。

工作量不足，每少一节课扣1分。

（兼任学校两基工作，计为3-4课时；专职普九工作计为满工作量）。

跨科目情况：跨年级同一科目，每周加0.5课时；跨年级不同科目，每周加1课时。

实验室工作：一类实验室：生物1人满工作量，化学1人满工作量，物理1人满工作量；二类实验室：生化1人满工作量，化学1人满工作量，物理1人满工作量。

（中心学校按班级计算6-12个班级计4课时；12-18个班级计5课时；18-24个班级计7课时；24-36个班级需专职一人）。

图书管理员：36个教学班以上配1人，36-24教学班计7课时；24-18教学班计5课时；18-12个教学班计4课时；12个教学班及以下计3课时。

会计满工作量﹑出纳半工作量。

教辅八员：36个教学班以上3人，24个教学班以上2人，16个教学班以上1人，16个教学班以下兼职。

【2018-2019】班主任工作拾零-范文模板 (6页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==班主任工作拾零精选范文:班主任工作拾零(共2篇)班主任工作拾零1、班主任要有“三有”“四德”：人才、谋才、通才、为校、为教、为师、为生。

2、班主任要心明眼亮、远见卓识、能出谋划策、创新、奉献、精深的专业知识、技巧教学、酷爱博览群书、深入浅出、幽默风趣、孜孜不倦、推心置腹、、海阔天空的心胸。

保持一颗平常心，淡泊名利、宠辱不惊。

3、班主任的八字方针：爱、勤、细、全、严、法、学、心。

4、班主任工作十忌：（一）忌主观武断，不调查研究。

（二）忌简单粗暴，不耐心疏导。

（三）忌家长作风，不平等待人。

（四）忌上抓读书，不全面关心。

（五）忌信口开河。

（六）忌忽视身教，不以身作则。

（七）忌感情用事，不一视同仁。

（八）忌对差生冷眼看待。

（九）忌事务主义。

（十）忌故步自封，满足于吃老本。

5、班主任十二个坚持：（一）坚持按班主任职责对课室、学生的课外活动进行周检查，掌握班级纪律、卫生、内务和学生的思想、爱好、性情、时间利用等情况；（二）坚持周五阅读班干日志，周日在班会中通报情况，周一阅读周日志，确定当周检查的目标；（三）坚持抓同学和班干部对班级的双轨管理，使其充分发挥互相监督的作用；（四）坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解教学动态，及时指导导学小组做辅导工作，并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作；（五）坚持每学期期中考试后和期末与家长书面汇报，报告全班的考试成绩，班级学生思想和行为动态，请求家长配合教育；（六）坚持不定期召开班级核心组和班干、团干会，研究班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态之上；（七）坚持对班干和团干“单线”或“条块”的工作指导、集中培训，不断提高他们的管理水平；（八）坚持每学期写鉴定前，开展一次政治小游戏，广泛了解同学之间互相评价及心理等情况，作为自己写学生鉴定的参考资料，使鉴定写得准确些；（九）根据学生的学习成绩、表现、性格、视力、身高、性别等六个因素以及班风动态、学习成绩总体概况，坚持不定期的座位调整，提高学生对环境的适应性，以利于将来工作环境或就业分配出现异变的心态需要；（十）坚持鼓励学习成绩好的学生参加各科竞赛活动，争取多种学习渠道，以完善自己的不足，使自己有信心面对各种考试；（十一）坚持在生活上关心，在思想上严格要求学生，尤其是对落后学生的问题尽量在本班内“消化”，解决，以免伤害他们的自尊心，使事态恶化；（十二）坚持写好工作日志，学习与班主任有关的书刊，不断指导和改进自己的工作；9、班主任与学生谈话的良机”——学生刚刚入学的时候，学生获得荣誉的时候，学生遇到挫折的时候，学生出现错误的时候，学生身体不适或生病的时候，学生受了委屈的时候，学生对他人成绩心怀“嫉妒”的时候，学生与其父母或亲友在一起的时候，学生有牢骚怨气的时候。

2018-2019-凡例经典范文-word范文模板 (10页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==凡例经典范文篇一：《金沙县志》凡例凡例一、本志编纂坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，实事求是地记载金沙县经济社会的发展变化。

二、本志是1997年版《金沙县志》的续志，上限为1993年，下限为201X年。

为反映改革开放以来金沙县发展的全过程，部分事物的记述追溯到1978年中共十一届三中全会改革开放始。

与前志有联系的个别事物因事记述到事物的发端。

本志个别图片有限外资料。

三、本志述、记、志、传、图、表、录等体例兼用，设22篇122章462节。

为突出时代特色和地方特色，对反映本县经济社会发展中的一些重要事物，增加使用专记形式记述或作升格记述。

本志设《前志补漏》和《勘误》。

四、本志人物篇设人物传、人物名录，坚持“生不立传”原则，立传人物是对金沙有一定影响，事迹比较突出的已故人物，排列以卒年为序。

人物名录主要是金沙籍在县外工作任实职的正处级以上人员、获博士学位者、省部级以上劳动模范和先进工作者。

县委、县人大常委会、县政府、县政协领导名录列表于相关章节内。

其余上书人员，人随事出。

五、1949年10月后使用公元纪年，1949年10月前使用历史纪年，并括注公元纪年。

“九五”期间指国家第九个五年规划期间，以此类推。

六、各种机构、部门、社会团体和会议名称等，第一次出现用全称，以后均用简称。

七、本志行文规范。

除引文、附录、专记外，一律使用现代语体文记述，执行国家出版物的有关标准规定和中国地方志指导小组制定的《地方志质量规定》。

八、本志有关数据以县统计局提供的为准，县统计局没有的，采用部门提供的数据。

所记内容，以单位提供、档案资料、统计资料为准，辅以报刊、书籍所载资料。

九、本志标引、专业名词、减缩词后面加括注。

滕德恒班主任工作计划20180828Microsoft Word 97 - 2003 文档

2018-2019学年第一学期高三3班班主任工作计划滕德恒自知悉将担任高三3班班主任以来，不断收集班级，学生相关信息，并和任课教师交谈。

已对班级情况，有了初步的了解和相对充足的认识。

为进一步提升班级的管理，促进班级学生的高三复习，现对教师情况，班级情况，学生情况作相关的介绍，分析，并对班级管理的思路作初步的计划。

一教师基本情况高三3班共有六位高考学科老师，现介绍如下。

语文王磊老师是上一届高三语文老师，还具有勤奋严谨，积极进取的高三工作作风。

数学郭伟庆老师，是学校的骨干数学教师。

英语滕德恒老师，系英语教研组组长。

政治陈依璇老师，系政治组备课组长。

历史陈玉海老师，具有丰富的高三把关经验，是历史备课组组长。

地理王俊老师，一直担任该班的地理课教学，工作严谨认真负责，颇受学生欢迎。

我已在前几天和学生的见面会上，对所有老师做了介绍，学生说，3班老师，在我们大职高中是顶配。

再加上前几天几位老师的认真上课，他们已经得到了学生的认可和家长的支持。

下一步，我将分别和老师谈话。

并准备一个自费的茶话会，水果会，或者酒会。

恳请并鼓励他们为3班的教学和管理，做出更多的贡献。

二班级基本情况高三3班，共有33位学生，他们分别是，徐泽浩，陈宇炫，周梦香，张芳芳，赵双鹏成，胡成然，陈梦娇，张金玉，董清明，杨钰莹，赵申奥，马倩恬，吴晓宇，洪义峻，何超，袁盛，周志超，李文静，徐一凡，王金龙，谢在东，刘金杰，王兴周，徐千翔，费贤静，王玉龙，宋新成，李卫国，朱娜，吴俊杰，刘礼志，晋淑婉，陶越。

其中，徐泽浩，赵申奥，刘礼志，进行体育专业训练，准备参加体育类相关专业高考。

董清明进行书法训练，吴俊杰进行传媒专业训练。

文化课成绩较好的，是陈宇炫，周梦香，张芳芳，赵双鹏成，胡成然，陈梦娇，张金玉等同学。

成绩较差的，如宋新成，李卫国，朱娜，晋淑婉，陶越等同学。

赵双鹏成，已经进行了入伍的初步申请和体检，估计要在九月份参军入伍。

在先前班主任和老师的管理下，绝大部分同学诚实认真，遵守班级纪律。

完整word版,四年级上册班主任工作计划(最新篇)

四年级上册班主任工作计划四年级上册班主任工作计划为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

特制定班级工作计划：一、班级基本情况本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。

二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。

所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。

在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格;①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;向各科任教师本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。

正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发。

主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。

(完整word版)2018年四年级下班主任工作计划

2017-2018学年度第二学期四年级班主任工作计划一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校教育活动主题，提高学生的思想素质和科学文化素质。

以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。

规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析我共有学生36人，其中男生21人，女生15人，男女人数失衡。

学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人。

具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。

上课大部分专心听讲，积极发言，作业美观大方。

个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。

家长大多是农民，能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望他们能与教师积极配合，共同教育好孩子。

班级特点，本班学生爱学习、守纪律。

男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不张扬。

总的来说，班级特点比较稳，但稳中充满着活力。

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理和学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班级。

3、做好每位学生的自我保护教育工作，提高他们的安全意识。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、培养学生良好的学习习惯，使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标：1、培养积极向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2018年班主任工作十法-word范文模板 (1页)

2018年班主任工作十法-word范文模板
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班主任工作十法
班主任工作十法
1、制定班级发展目标，根据学校管理制度制定班级管理规定。

2、依靠教育处、任课教师集体配合开展工作。

3、发挥学生干部、先进学生的作用，提高学生自我教育、自我管理的能力。

4、深入实际调查研究，经常到同学中了解情况，掌握学生情绪及想法，做到一切问题心中有数，尽力关心和解决学生的各种困难。

5、建立良好师生关系，工作中以理服人，以情动人，严禁粗暴和强制、压服学生，严禁侮辱学生。

6、作风民主，实事求是，（班主任）坚持原则，有错必纠。

7、注意政策攻心，以正面教育表扬为主，抓重点，抓中心。

8、面向全体学生开展工作，客观公正，努力转化后进，掌握各类学生特点，使工作生动活泼地开展。

9、注意总结工作经验。

衣着得体，整洁朴素，举止大方，态度和蔼可亲。

控制学生的辍学、转学，注重培养学生的学习乐趣。

10、每周要召开班会，将一周的各项工作要有计划、有布置、有检查、有记录，有讲评。

【2018最新】班主任工作情况说明范文-范文word版 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==班主任工作情况说明范文班主任是如何写工作情况说明的呢?下面小编为大家整理推荐了班主任工作情况说明，欢迎大家前来阅读。

班主任工作情况说明范文一a同志自参加工作以来，勇于担任班主任工作。

她为了提高班级学生的整体素质，充分发挥出自己的才能，调动学生的学习积极性，开展了大量的工作。

如：健全班级组织和各项规章制度，班级管理得井然有序;对后进生不歧视，循循善诱，因材施教;不断关注学生的思想动向，将学校教育与家庭教育紧密结合，成立各种兴趣小组，充分调动学生的学习积极性;利用黑板报等形式，表彰班上的好人好事，加强思想品德教育;开展读书活动，争创优秀班级……正因为该同志付出了艰辛和努力，所以她所管理的班级好人好事层出不穷，学习风气浓厚，学生无一例违法违纪现象，学生的素质得到全面提高，各项活动开展得有声有色，所代的班级一致受到学生、学校、家长、社会的好评。

a同志任职以来担任班主任情况：20XX——20XX学年度担任602班主任，20XX—20XX学年度担任白联小学 602班主任。

特此证明XXX小学二OXX年十月十日班主任工作情况说明范文二校、院领导:XXX学院XX班____________ 同学在20XX-20XX学年第一学期10月份的宿舍卫生检查过程中发现宿舍卫生状况较差。

现将班主任工作情况说明如下：————————同学在20XX-20XX学年第一学期10月份的宿舍卫生检查过程中发现宿舍卫生状况存在各种脏、乱、差的状况，鉴于这个问题，我在班会的时候对涉及到的同学进行了严肃的批评教育。

通过沟通，这些同学均表示尽管由于同班同学居住的较为分散，大家彼此的生活习惯各有不同，但宿舍存在脏、乱、差的问题实属不应该，会在之后的学习生活中多加注意，加以改进。

鉴于此次问题涉及到的学生人数、宿舍数量较多，我在责令大家整改的同时，于20XX年10月24日下午5点—7点组织班长、学习委员、生活委员等班委到各宿舍进行了检查，检查结果显示大家都就宿舍卫生状况较差的问题做了积极的改正，卫生状况有明显的提高。

班主任工作心得体会范文10篇

班主任工作心得体会范文10篇班主任工作心得体会篇1班主任工作给我的最大的感受是：班主任不好当，而且是越来越不好当。

但是，既然当了班主任就必须竭诚尽力，扮演好班主任这一平凡而又必不可少的角色。

班主任的工作经历，使我对班主任工作有了自己的体会。

一、班主任要以身作则，为人师表。

教师要在学生中树立良好的形象和成绩，就必须以身作则，为人师表，从我做起。

中学生正处在一个生理成长期和世界观逐步形成的一个特殊的时期，作为老师，特别是班主任，他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。

因此，作为班主任，更应严格要求自己，提高自己的文化和道德修养，以感染和教育学生。

例如，要求学生知错就改，当我在工作中出现了失误时，我也真诚地对学生说：“对不起，这件事是我没查清楚，错怪你了。

”这样学生在生活和学习中做错了，能够主动地找到跟我认错。

二、发掘言行的闪光点每个学生的背后，都有不少言行隐藏着许多可贵的闪光点。

班主任的责任就是要用爱心去发掘出言行中的闪光点，让学生在教师的种种善意的期待和爱中，增强自信并走向成功。

我班里有这样一个女生，她平日里默默无闻，属于那种走进学生堆里不容易找的学生，但她的字写得不错。

我们班第一次办班板报时，发愁没人会写板头。

我就找到她，说她的字写得挺好，让她试试，结果她写得不错。

在那个周的周记里，她说真的非常感谢老班让我写黑板报的板头，以前，她想写但从来没试过，太感谢老师给我这个机会了。

通过这件事她也知道自己还有很大的潜力，极大地增强了自信心。

每个学生都有值得津津称道的优点，班主任应及时发现学生的具体优点，公开赞美。

这样，赞美将会成为激励学生奋发向上、刻苦求学的巨大动力。

三、发挥班干部作用班干部是老师的小助手，也是同学们的好朋友，能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件，使集体有一个“控制中心”，保证在统一的指挥下，能协调实现共同的目标，更重要的是通过班级工作实践提高学生交际能力，组织能力和独立工作能力。

【2018最新】小学班主任教育理念^_^-word范文 (10页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学班主任教育理念^_^篇一：小学教师的教育理念小学教师的教育理念让每个孩子快乐和幸福是我最真挚的追求。

师以德为本，心以爱为源；以真理教书，用真情育人。

课堂的教学艺术就是在讲授和探究两方面找到适度的结合点。

懂得欣赏，石头也会放光彩；不会赏识，金子也会被埋没。

微笑是冰释师生隔阂的催化剂；真诚是打开学生心扉的金钥匙。

每一天于你，是蓬勃朝气和灿烂阳光。

爱心和耐心，不断地支持着自己去关心和善待每一个学生。

让每个孩子都在快乐中学习，在学习中快乐。

只要尽自己的努力，不管成功还是失败，便无怨无悔。

做一个热爱学生且让学生热爱的老师。

得到学生内心的尊敬和思念是教师最大的幸福。

教育是一项用心来经营的事业。

关爱每一个学生，尊重每一个学生，让每一个学生都享受学习的乐趣和成长的快乐！学生的快乐是教师的初衷，学生的成功是教师的最大快乐！金子般的童年，需要金子般的爱心。

发现学生的优点，培养学生的信心，展示学生的才华，着眼学生的未来。

以爱，以诚栽培生命。

爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

多一点耐心，多一点鼓励，多一点平等，多一点沟通。

埋在地上的树根并不要求地上的果实给予任何回报。

没有爱就没有赏识，没有赏识就没有教育，每个孩子生命仿佛都是为了得到赏识而来到人世的。

如春风温暖每个学生，如细雨滋润学生心田。

我愿做校园内的一棵根深叶茂、呵护小草的常青树。

教育就是培养良好的习惯，良好的习惯才能成就美好的未来。

教育是一项用心来经营的事业。

我们要努力深耕、勤耘，付出爱心、耐心与信心，让花朵开得更灿烂而美丽。

天才不过是不断思索。

凡有头脑的人，都有天才。

在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。

勤于好学的人才能乐于施教。

让每个学生都自信，让每个学生都成功。

学高为师，身正为范！我们手中捧的是一块块未经雕刻的璞玉，让我们小心开好第一凿。

【最新】严格遵守各项规章制度,服从领导安排-优秀word范文 (10页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==严格遵守各项规章制度,服从领导安排篇一：遵守公司规章制度遵守公司规章制度1. 遵守公司一切规章制度，服从领导、做好本职工作2. 以积极的工作态度、优质的工作质量、饱满的工作热情投身到工作中，努力提升公司形象3. 谦虚好学，业务熟练；做好客户来电来访工作，能随时为客户提供可行性的建议并使公司受益 4. 完成公司下达的销售目标5. 做好每日、每月工作计划和工作情况并上报领导6. 最好回访工作，把客户特别满意和特别不满意的人员记录在案，给人力资源部做绩效、奖惩提供参考，同时也第一时间掌握员工工作情况；客户有重要建议的应即时报告领导；客户有重大投诉的应在提出解决办法的情况下第一时间报告领导，协助领导即时处理客诉，以维护公司形象和客户对公司的满意度 7. 建立良好的客户关系，对客户进行跟进和维护，做好市场/客户的信息收集工作。

8. 积极主动开发新客户 9. 爱护公司财产，妥善使用公司办公设备 10. 严守公司机密 11. 收集和分析市场情况、竞争对手的渠道和客户情况，为公司销售政策的制定提供依据12. 做好尾款的回收工作 13. 勇于承担自己的过失，反思并吸取教训，不推卸责任 14. 谈吐得体，益与工作沟通、着装得体，符合工作场所、举止得体，符合工作角色 15. 工作时间如需出外勤，手机须随时保持开机状态 16. 不利用公司资源谋私利，不损害公司形象和利益 17. 服从公司调动，优质、高效的完成公司交给的其他临时性工作篇二：我严格遵守学校各种规章制度我严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，教书育人，为人师表，服从领导安排，为了提高自己的工作能力，我从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知识。

积极参加班主任远程培训，用学到的理论知识指导自己的班主任工作。

【最新】班主任经验交流：班主任工作的几点建议-范文模板 (7页)

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首先要热爱学生，没有爱就没有教育。

耐心帮助、热情关怀，努力做好后进生的转化工作，对后进生言辞再厉、嗓门再高，不能收到预期效果，往往还适得其反，使师生矛盾激化，无法收拾，这是有教训的，尊重和信赖是师生交流的思想基础，欣赏和尊重是最好的方法，“赠人玫瑰，手留余香；投诸木炭，手留余黑”。

2、正面教育，积极引导，寓教育于管理之中。

表扬先进，树立榜样，充分调动积极因素，对学生的思想问题，不要简单批评、压制，要循循善诱，以理服人，要引导学生进行自我教育，发扬学生的主动精神，对待那些顽劣学生，要多肯定长处，“长善而救失”，用学生自身的优点克服学生的缺点。

3、相互学习，取长补短，形成独特的班主任管理风格。

班主任工作经验，一靠积累、二靠学习。

由此可见学习的重要性。

三靠思考。

（班主任）学而不思则罔，思而不学则殆，我们的管理既要埋头拉车，又要抬头看路，而且还应该时常回头省视走过的路，要经常就自身的管理实践、管理效能进行反思，不断进行修正、改进、提升和升华。

最终使之实践理念化、理念实践化，从而使我们的班级管理更加有用、有效、有法。

4、注重细节，重在落实。

有人说：当今社会绝不缺少思想家，缺少的是精益求精的执行者，绝不缺少各类各样的规章制度，缺少的是对规章制度不折不扣的落实。

对于班主任来说，“执行力”是一个很重要的素质，而班级工作的落实好坏，从某种意义上来说，直接决定于班主任的执行能力。

我们的工作效率不高，很大的原因都是我们没有切实的落实，坚定的执行。

在细化上下功夫，在落实上做文章。

没有落实，一切都是一句空话。

我们在班级管理中要始终注重管理的过程性、实效性，一个班主任的能力其实就是：思想力+执行力。

【最新】班主任工作周志 (2500字)-范文word版 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==班主任工作周志 (2500字)班主任工作周志第一周进班听课这是我实习的第一周，也是我第一次以教师的身份进入学校，内心充满了兴奋与紧张。

这一周主要就是进班听课，听了语文、数学和美术课，还听了三位教师的教学研究课。

总的来说，感受很多：我听得最多的是黎主任给五?一班上的语文课，她每次在上课之前都要对同学们进行说服教育,比如说对某些同学好的学习行为、好人好事或者是其他值得学习的事情讲给同学们听，让同学们懂得人生哲理，读书乐趣，很快的就让学生进入积极学习的氛围里了，这样，在上课之前端正了学生的学生状态；在上课的过程中，黎主任不断的提醒、强调同学们要带着感情朗读课文，要入情入境，才能体会文中的思想感情，同学们非常听话也非常聪明，都积极的回答了自己不同的思想感情，这一点创新了同学们活跃的思维，也陶冶了学生的情操；还有一点就是黎主任让同学们回答问题，先让同学们思考回答，在用自己的语言归纳整理，并快速的做好笔记，同学们的出色表现还会给小班加上一面红旗，这种激励的方式促进了学生学习的积极性。

每一堂语文课学习气氛都很活跃，思维跳跃性很强，经常是在不经意间就将知识传授给了学生，也许是一个故事或是一个小例子都可以让学生从中得到启迪。

第三周班级文化巡礼评比本周主要涉及班级常规工作及安排班级文化巡礼的筹备工作。

首先是班级纪律、卫生、生活等常规工作。

班级纪律，包括班级的早读、晚读以及自习课等期间的纪律；班级卫生，包括教室内、座位前后左右的清洁以及黑板和黑板槽、窗户玻璃等的卫生；班级生活包括班级的眼保健操、课间操、冬季长跑等与学生身体休息及锻炼等。

以上这些工作需要常抓不懈，教育学生从小事做起，从班级常规工作做起，扎实完成各项班级集体事务，培养细心、耐心等优良品格，鼓励大家多为集体着想，热爱集体劳动，乐于为集体出力，勤于为维护集体形象与荣誉出谋划策，争当班级集体的主人翁。