[全]幼儿园秋季主题活动组织策划方案

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幼儿园秋天主题活动方案5篇

秋天，又称秋季，一年四季的第三季，由夏季到冬季的过渡季，北半球为9至11月，南半球为3至5月，天文为秋分到冬至。以下是小编精心收集整理的幼儿园秋天主题活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园秋天主题活动方案1

活动目标：

1、在唱唱、说说、玩玩、看看的过程中，尝试用歌声和不同的动作表现秋天树叶飞舞的情景。

2、尝试和其他幼儿大胆合作表现音乐，体验共同表演的乐趣。

活动重点：

鼓励幼儿运用肢体动作大胆表现秋天树叶飞舞的情景。

活动难点：

尝试和同伴合作表现树叶飞舞。

活动准备：

1、幼儿初步会唱歌曲《秋天》

2、树叶、多媒体课件。

活动过程：

一、以情激趣。

1、活动导入。

师：小树叶们，这么美丽的秋天，让我们边唱边飞舞吧。

2、听音游戏《树叶往哪飞》

师：听听小树叶飞到哪里了呢?听辨3、5、6。

3、发声练习

师：美丽的秋天都有些什么变化呢，什么花开了?小草怎样呢?什么落下来了?让我们用好听的声音夸夸美丽的秋天吧。

二、感知体验。

1、复习歌曲

师：今天，还有一些小树叶也想飞舞起来，让我们用好听的歌曲

来为它伴奏吧。

2、提升音色

师：小树叶说刚刚看见一个树叶宝宝歌唱的特别好听，它唱歌时嘴巴圆圆的，脸上还是笑嘻嘻的。它说想听到更多好听的声音，让我们再来试试为它们伴奏吧。

3、尝试表演

(1)师：小树叶说好像和你们一起跳好看的树叶舞啊!你们愿意吗?那就请你轻轻的找两片小树叶，和它们一起跳舞吧。

(2)教师请幼儿表演怎样飞舞?请幼儿示范。集体表演。

(3)师：有没有谁可爱的动作不一样的?幼儿示范

4、再次表演

幼儿园秋季主题活动方案【5篇】

秋天是丰收的，田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头……农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。以下是小编精心收集整理的幼儿园秋季主题活动，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园秋季主题活动1

活动目标：

1、初步学习拓印画的技能。

2、能大胆地在树叶上刷上颜色，知道用不同种颜色拓印。

3、体验美术活动的乐趣。

活动准备：

各种各样的树叶若干、卡纸、颜料、颜料盒、排笔、若干长条纸、毛根

活动过程：

一、谈话引出主题

师：昨天你们帮树叶宝宝找到了家，他们很高兴。所以今天要来做客，你们欢迎吗?

师：那么多的树叶宝宝，我们给他们拍张照，好吗?可是没有照相机，怎么办呢?(引导幼儿讨论)

二、介绍绘画材料

(1)师：现在有颜料、排笔、卡纸，我们怎么给叶子拍照呢?

(2)讨论后，请幼儿说一说。

三、介绍拓印画的过程

教师示范并讲解：

(1)取一片自己喜欢的叶子，笔蘸上颜色，将颜料刷在叶子的反面(叶脉明显的一面)

(2)把有颜色的一面贴在卡纸上，双手压住，不能移动。(每个地方都要压到)

(3)每人印两片叶子(不同形状，不同颜色)

四、制作照片

(1)拿一长条纸做一个蝴蝶结(两头交叉)

(2)请老师用订书机钉在左上角。

五、幼儿分组制作，教师个别指导

(1)叶子涂色时，所有的地方都要涂到。

(2)压印时，千万不能移动。

六、相互欣赏作品，老师评价。

幼儿园秋季主题活动2

活动目标：

1.在认真观察的基础上能用恰当的词语、连贯地讲述照片内容。

2.对秋天的丰收景象有比较清晰地认识，初步体验人们在丰收时的愉快心情。

幼儿园秋天主题活动策划方案

活动背景：

秋天是一个五彩斑斓、丰收温暖的季节，也是幼儿们在幼儿园生活中最为熟悉的季节之一。为了提高幼儿对秋天的认识，培养他们对自然的热爱，激发幼儿的探索兴趣和创造力，设计了一系列的秋天主题活动。

活动目的：

1. 培养幼儿对秋天的认识和热爱。

2. 提高幼儿的观察力和动手能力。

3. 培养幼儿的团队合作精神。

4. 促进幼儿的语言表达和交流能力。

5. 增强幼儿的快乐学习意识。

活动内容：

活动一：秋天的奇迹

目的：通过实地观察和亲身体验，让幼儿对秋天的变化和魅力有更深入的了解。

活动流程：

1. 教师引导幼儿到幼儿园周边的公园或校园，观察秋天的景色和变化，如黄叶纷飞、果实丰收等。

2. 带领幼儿捡拾秋天的自然资源，如落叶、果实等。

3. 回到教室，幼儿展示自己捡拾到的秋天的自然资源，并讨论他们对秋天的感受和思考。

4. 借助图片和故事，教师讲解秋天的特点和变化，引导幼儿进行秋天的主题绘画活动。

活动二：小手捏泥人

目的：通过动手制作活动，培养幼儿的创造力和动手能力。

活动流程：

1. 教师向幼儿展示泥人的制作过程和技巧。

2. 教师指导幼儿制作自己喜欢的泥人，如小动物、小人物等。

3. 幼儿动手制作泥人，并用颜料给泥人上色。

4. 幼儿利用制作好的泥人进行角色扮演活动，展示自己的创造力和想象力。

活动三：乐享丰收

目的：通过参与农作物收获的活动，使幼儿了解农民辛勤劳动和农作物的生长周期。

活动流程：

1. 教师通过图片和故事，向幼儿讲解农作物生长的过程和人类从事农业劳动的意义。

2. 教师组织幼儿在幼儿园的小菜园中参与收获活动，如摘菜、挖土豆等。

幼儿园劳动教育活动策划方案五篇

方案一：秋季主题活动

活动目的：通过劳动教育活动，让幼儿了解并掌握基本生活技能，培养劳动与创造的能力，同时丰富幼儿的生活体验和感受。

活动流程：

1. 讲解主题：秋季常见动物和食物，如松鼠、栗子、苹果等。通过图片和视频展示，引导幼儿认识和了解这些东西；

2. 手作制作：幼儿自行制作秋季主题手工制品，如松鼠造型小挂件、栗子手工皮球、苹果布艺小袋等；

3. 采摘体验：组织幼儿前往果园采摘苹果、栗子等，让幼儿亲身感受劳动的乐趣和收获的喜悦；

4. 烘焙活动：将采摘回来的材料进行食品加工和烘焙，如制作蛋糕、派饼、焗土豆等，让幼儿了解食物的来源和制作过程，并在实践中感受劳动的意义。

活动重点：让幼儿全方位、多角度体验和感受到秋季季节的生活、环

境和文化信息。

方案二：社区环境整治活动

活动目的：通过劳动教育活动，让幼儿了解和热爱环境、维护环境，

并具有个人和社会责任意识，同时提高幼儿实际操作能力和团队协作

能力。

活动流程：

1. 了解现状：带领幼儿全面了解并感受社区环境的现状和存在的问题，如街道垃圾、路边乱停车、社区卫生等；

2. 规划方案：通过老师讲解、幼儿讨论等方式，共同规划出社区环境

整治方案，如垃圾分类收集；

3. 实践活动：组织幼儿进行环境整治实践，采取自愿、轮流、分工等

方式，让幼儿参与到社区环境整治中并付诸实践；

4. 效果评估：通过反馈、调查等方式，了解社区环境整治的改变及效果。

活动重点：提高幼儿的参与度和自觉性，培养幼儿的责任感和服务意识，同时加深幼儿对环境保护的认识。

方案三：家务劳动体验活动

幼儿园秋季主题活动实施方案【5篇】

大自然中的一草一木，生活中的每一次经历，游戏中的每一次体验都可以成为幼儿积累的内容，都可以引发为谈话的话题。以下是小编精心收集整理的幼儿园秋季主题活动，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园秋季主题活动1

一、主题名称：

我爱秋天

二、主题思路

秋天丰富而多彩，是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴含着教育契机的季节，从夏季到秋季的自然界会发生许多变化，草儿变黄了，树叶落了，树上结果子了，天气凉了……这些变化非常易于引起孩子们的兴趣，根据幼儿兴趣与实际发展需要，结合季节特征，我们开展了“我爱秋天”主题教育活动，在本主题中，孩子们会利用平时散步的机会，观察了解植物的变化，并学习用较连贯的语言来表达自己对秋天大自然的感受。我们还会让孩子们自己动手，进行一些种子镶嵌画等活动，提高孩子对美的鉴赏能力，小朋友会对这一主题非常感兴趣。

三、主题目标：

1、关注周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美，积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识，乐意用自己的方式记录自己的发现。

2、欣赏散文，感受作品的意境美，初步理解散文中运用的比喻、拟人手法，能运用语言、动作、绘画等形式创造性的表现自己的理解。

3、在活动中有探究的兴趣，知道数木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子，初步了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。

4、能用自然美好的声音歌唱，努力运用不同速度、力度、音色变化来恰当地演唱，并用形体动作表现树叶飞舞的形态。

5、初步学习用统计方法;了解5的组成。

幼儿园秋天可以举办的活动方案

幼儿园秋天主题活动方案1

一、教育目标

通过让孩子们自己讲述下，关于对秋天的认知，然后，结合老师的教育，让孩子们对秋季有全面的认识，并且，学会秋季的基本健康保健知识，让孩子们快快乐乐过秋季。

二、教育准备

落叶、课件

三、教育过程

1.老师上课的时候，给孩子们展示下，手中一片枯黄的落叶;

2.孩子们从树叶判断下，什么季节，会有落叶;

3.让孩子们自己说出，关于对秋天的认知;

4.根据孩子们的讲述，老师再给孩子们详细讲解，关于秋天的小知识，包括气温、自然界变化、秋季保健等知识;

5.给孩子们讲述完了之后，再检查下孩子们对关于秋天的认知吧。

根据上面的这个教案提示，孩子们一起更好地认识秋天，然后，全面把握下关于秋天的小知识，看看，在这个秋季，该如何带给自己更好的季节变化体验吧。

设计背景

秋天挂图、室外摘来能有代表性的树叶。

活动目标

让孩子知道为什么枝叶会变色、还会飘落，有些树叶为什么又不会变色。

重点难点

教学重点：让小朋友知道气候变化导致树叶的变化;难点是我们南方冬天树叶变化不是很大，多是常绿树木。

活动准备

从室外摘来秋天的枝叶有红叶子、黄叶子、绿叶子。

活动过程

1、选择好能代表秋天的挂图。

2、出示自己准备好的树叶。

3、让小朋友感觉自己现在的穿着和夏天有什么不同。

4、介绍我们气候变化导致树叶的变化，然后让小朋友自己做比较。

教学反思

通过秋天树叶的变化让小朋友知道大自然气候的替换，但由于地域的不同会让小朋友遇一些迷惑不解的问题，比如秋天树叶变黄，枫叶变红这些现象，而榕树、松树、樟树等一些常绿树就要我们费些时间向小朋友解释才行，要不会让小朋友感觉到我们老师说话自相茅盾的。

幼儿园秋季主题活动方案

一、方案概述

本次幼儿园秋季主题活动以“秋日美景”为主题，为幼儿提供了一个欣赏秋季景色的机会。通过亲身体验和感受，使幼儿对秋季有更加深刻的了解和认识，启发幼儿对自然的热爱和欣赏之情。

二、活动时间

秋季主题活动将于10月10日至10月20日进行，共计10天。

三、活动目标

1、了解秋季景象。

2、唤起幼儿对大自然的热爱之情。

3、培养幼儿的综合认知能力、观察力、想象力和创造力。

4、增强幼儿的社交技能和合作精神。

四、活动内容

第一天：落叶的音乐

通过听音乐，幼儿了解秋季的特点和气息，给孩子带来放松和愉悦的感觉。

活动流程：

1、带孩子听秋季音乐，增强对秋季的感知。

2、通过树叶和落叶的音乐，帮助幼儿感受秋季的变化。

3、组织诗歌朗诵，并开展教师互动游戏。

第二天：观察落叶

通过观察落叶，让孩子了解落叶的过程，由此了解秋季的变化。

活动流程：

1、带孩子到校园内观察落叶，让孩子了解落叶的生长和变化。

2、让孩子品尝杏仁糖果、糯米糍、芝麻糖和玫瑰花糖等秋季糖果，培养幼儿对秋季的认知和体验。

3、让孩子制作落叶手工，通过手工制作与视觉体验结合，进一步了解秋季的变化。

第三天：拓印落叶

让孩子通过拓印落叶，了解秋季的变化和变幻。

活动流程：

1、带孩子到校园内观察落叶，通过观察提高幼儿的细节观察力。

2、通过拓印落叶，让孩子领略秋日可爱的景色。

3、在教室内组织艺术手工活动，让孩子发挥想象，创造出自己特色的落叶作品。

第四天：森林徒步

带孩子进入森林，亲手触摸大自然，感受它的魅力。

活动流程：

1、带孩子一起进入森林，体验自然气息，近距离接触自然的神奇之处。

幼儿园秋季主题活动策划：迎接金秋的丰收盛宴

一、概述

金秋时节，硕果累累，丰收的季节即将到来。在这个美好的时刻，幼

儿园的秋季主题活动策划显得格外重要。作为一名幼儿园的老师，如

何设计一场既能让幼儿们感受丰收的喜悦，又能提供有趣、丰富的活动，是我们需要认真思考和策划的。

二、活动主题的选择与意义

1. 选择“迎接金秋的丰收盛宴”为主题，主要是希望通过这样的主题

活动，让幼儿们在快乐的氛围中学会感恩、学会共享，培养他们的爱

心和团队合作精神。

2. 通过这样的主题活动，还能启发幼儿们的好奇心和求知欲，引导他

们更多地关注大自然、关注季节的更替，让他们在游戏中学会观察、

学会思考。

三、活动内容的设计

1. 采摘丰收的果实

在这个季节里，幼儿园的周边往往有很多果树，可以组织孩子们去采

摘新鲜的水果，比如苹果、梨子等，让他们亲自感受到丰收的喜悦，

也能让他们了解水果的生长过程。

2. 制作小点心

在采摘水果后，可以让孩子们亲手制作一些水果小点心，比如苹果派、

水果沙拉等，通过这样的小活动，培养孩子们的实践能力、观察能力

和动手能力。

3. 丰收表演

在活动结束的时候，可以让孩子们进行丰收表演，比如舞蹈、小品等，让他们通过表演的方式表达对金秋丰收的喜悦之情，并且锻炼他们的

表达能力和舞台表现能力。

四、总结与展望

通过本次活动的策划，不仅让孩子们度过了一个愉快的金秋时节，更

重要的是让他们在游戏中学会了感恩和共享，学会了团队合作和表达

自己的喜悦之情。相信在今后的教育过程中，这些都将成为他们宝贵

的财富。

五、个人观点和理解

在这样的主题活动策划中，我认为要注重多方面的培养，不仅仅是专

幼儿园小班秋季主题活动的策划与实施方案

在幼儿园教学工作中，主题活动是非常重要的一环。通过主题活动，

不仅能够让孩子们在游戏中学习，更能促进他们的个性发展和社会适

应能力。在秋季这个美丽的季节里，如何策划和实施小班的主题活动

成为了老师们亟待解决的问题。在本文中，我们将以幼儿园小班秋季

主题活动的策划与实施方案为主题，深入探讨如何从简到繁地进行全

面评估，并提出有价值的方案。

一、整体评估

在策划幼儿园小班秋季主题活动时，我们首先需要从整体上进行评估。这个评估包括对孩子们芳龄、兴趣、能力的了解，对本季节特点的把握，以及对家长和社会环境的考虑。通过对这些方面的评估，能够帮

助我们更好地确定主题活动的内容和形式，从而更好地引导孩子们的

参与。

针对我们小班的孩子们，他们芳龄较小，兴趣广泛，但注意力持续时

间较短。在策划主题活动时，需要选择能够吸引他们注意力的内容，

同时避免让活动过于复杂。另外，秋季的特点是果实累累、金黄的稻

田和凉爽的天气，这些都可以成为我们活动的灵感来源。我们还需要

考虑到家长的参与，以及社会环境对活动的支持和帮助。

二、主题确定

在整体评估的基础上，我们可以明确秋季主题活动的主题。以“丰收

的季节”为主题，结合秋天的特点和孩子们的兴趣，可以设计出丰富

多彩的主题活动内容。比如可以利用果园采摘、稻田游玩等孩子们喜

欢的活动，让他们在玩耍中学习，感受到自然界的变化和丰收的喜悦。我们也可以设置一些手工制作、绘画等艺术类活动，让孩子们通过动

手的方式，感受到丰收的喜悦。这些都能够很好地贴合秋季主题活动

的内容。

三、活动内容

幼儿园秋天主题活动策划方案5篇

秋天到了，天气怎么样了?树叶又怎么了?这些都可以作为幼儿的活动内容，以下是小编精心收集整理的幼儿园秋天主题活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园秋天主题活动方案1

活动目标：

1、从不同角度感受秋天的美，知道秋天是充满喜悦丰收的季节。

2、理解并掌握词汇“五彩缤纷”、“温柔”，感受散文诗的语言美。

活动准备：课件，蜡笔，白纸。录音机、钢琴曲《秋日私语》、下雨的音乐、水果

活动过程：

一、听音乐(雨声的音乐)，带领幼儿进入秋天的意境。

1、师谈话：小朋友，昨天夜里下了一场什么?听上去感觉怎样?(轻轻的，柔柔的)秋天的雨，滴答、滴答……她会落到哪里呢?请小朋友一边听一边想(继续听音乐)

2、提问：谁第一个来说说，小雨滴落到了哪里?(指名幼儿说)

3、师：小朋友跟着小雨滴看到了这么多美的景色，有一个朋友说秋天的雨是一位神奇的魔术师，你们想听听他是怎么说的吗?

二、完整欣赏散文诗《秋天的雨》。

1、教师一边演示课件，一边朗诵散文诗，幼儿欣赏。

2、提问：你们欣赏了这首散文诗觉得怎样?(很优美，很好听。)那散文诗里说了些什么呢?(幼儿说)

3、这首散文诗除了说秋天的雨是一把钥匙，还说了些什么呢?我们再来欣赏一遍，不过，这一次要请小朋友一边欣赏一边把你最喜欢的觉得听的句子记在心里，待会儿告诉给其他小朋友。

4、再次欣赏，演示课件。

5、师：你听到了哪些好听的句子?(先个别幼儿说)还有好多好听的句子，请你和旁边的小朋友互相讲一讲。

三、结合五个画面，分段欣赏。

1、播放第一个画面：

(1)那为什么说秋天是一把钥匙?

幼儿园立秋主题活动方案

一、活动主题

立秋主题活动——“收获的喜悦”。

二、活动目的

1.让幼儿了解秋季的特点和意义，学习如何感恩劳动，期待收获的喜悦。

2.提高幼儿的动手能力和创造力，让幼儿感受到自己的成长和进步。

3.促进家园合作，增强幼儿对于家庭和社会的发展的理解和感受。

三、活动内容

1.开幕式

在活动之前，可以先召开一个简短的开幕式，宣布本次活动的主题、

内容和意义，同时表彰过去一年来表现优秀的家长和幼儿。

2.感受秋季的气息

活动开始之前，可以在教室或者院子里预先准备好一些秋季常见的物品，例如西瓜、玉米、柿子、枸杞等，让幼儿们亲身体验秋季独特的

气息和特色。

3.收获的喜悦——摘果子

为了让幼儿更好的体验收获的喜悦，可以在幼儿园或者户外活动场参

观收获成熟的果实。在为幼儿介绍收获的过程的同时，安排幼儿前去

摘取水果等物品，让幼儿们欣赏、品尝和分享收获的喜悦。

4.收获的喜悦——制作葡萄酒

为了让幼儿更加深入地了解收获的过程和收获的意义，可以让幼儿亲

手体验制作葡萄酒的过程。幼儿可以帮助老师在需要的时间内将葡萄

酒瓶清洗干净，然后将装满葡萄的放进去。在此过程中，老师可以为

幼儿讲解葡萄酒的制作方法，以及葡萄酒的历史和文化。

5.收获的喜悦——制作果汁饮品

为了让幼儿体验到制作自己喜欢的饮品，可以让幼儿一起制作果汁饮品。幼儿可以根据自己的口味，将准备好的水果放入冰箱，制作自己

喜欢的果汁饮品，在此过程中，可以培养幼儿的动手能力和创造力。

6.收获的喜悦——制作小麦面包

同样地，可以让幼儿一起制作小麦面包，让幼儿们体验到制作面食的

幼儿园秋天主题方案

幼儿园秋天主题方案（通用6篇）

为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢？以下是店铺帮大家整理的幼儿园秋天主题方案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园秋天主题方案1

活动目标：

1、引导幼儿感受风，培养幼儿的观察力。

2、锻炼幼儿发挥合作性。

3、增强幼儿的身体模仿性。

4、认识字卡“凉凉的”。

5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

6、培养观察，比较能力。

活动准备：

扇子若干、资源、干枯的树叶若干、蓝筐和红筐个5个、教室内布置一些小物品如：木制积木、糖纸、海面、油画棒等、录音机、磁带。

活动过程：

1、师：孩子们刚才我们在小区里拾了很多的树叶，让我们一起演唱一首小叶子的歌曲好吗？

2、师：你们唱的可真好，下面我要请小树叶跳舞了，你们认真观察小树叶是怎么跳舞的？

3、师用扇子从高处煽动树叶，幼儿观察。

4、师：小树叶是怎么跳舞的呢？（幼儿用身体模仿）

5、师请孩子们随音乐一起模仿，并请个别幼儿单独模仿。

6、师：小树叶为什么会跳舞呢？（有风）

7、师：对了，有风，它就是风爷爷，风爷爷给我们小朋友每个人带来了一份礼物，请你们看看椅子下是什么呢？（扇子）

8、师：请小朋友们用扇子煽一煽，有什么感觉？（凉凉的）

9、师出示字卡幼儿跟读。

10、师：接下来我们要和风爷爷玩个游戏，请小朋友听清要求，听我的鼓声煽扇子，我敲的快你就快煽，慢你就慢煽，然后想想有什么不一样？

11、幼儿回答，师小结：对了煽的越快风会越大，煽的越慢风会越小。风爷爷看我们小朋友这么聪明，他还要给我们玩个游戏，这个游戏需要我们小朋友两个人一起完成，请小朋友们听清要求，请小朋友自愿结组，每两个人为一组，当音乐响起的时候，其中一个小朋友闭上眼睛，另一个小朋友朝着他从不同的方向煽扇子，闭眼的小朋友的小朋友要用手指出风的方向，两个小朋友交替进行，音乐停止游戏就结束，听清了吗？

幼儿园秋天主题活动方案设计5篇

大自然中的一草一木，生活中的每一次经历，游戏中的每一次体验都可以成为幼儿积累的内容，以下是小编精心收集整理的幼儿园秋天主题活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园秋天主题活动方案1

设计意图：

在主题活动“多彩的秋天”中，我们确定以“寻找秋天”为第一周主题活动的线索。幼儿除了发现秋天景色的变化，还感受到了秋天的一些气候变化：秋天到了，天气转凉了，人们穿上了长袖衣服和外套。但是秋天早晚温差大，孩子们往往不能根据自己的需要主动穿脱衣服。容易感冒生病。又因秋天气候干燥，有的幼儿出现了流鼻血的情况，这就需要幼儿多喝水，这些都与幼儿的健康息息相关。所以，我觉得让幼儿了解一些秋季的保健常识，引导幼儿主动关心、照顾自己非常必要。这个活动是对幼儿进行秋季保健教育的一个引子，幼儿健康行为的形或和巩固非一朝一夕能实现，需要教师在一日生活的各个环节抓住各种教育契机，有意识、有目的地加以引导，从而使幼儿懂得关心、照顾自己，让自己的身体更加健康。

目标：

1.观察秋季人们的服饰变化，感知秋季早晚凉等气候特征。

2.了解一些秋天的保健常识，知道要关心、照顾自己。

准备：

1.已完成《凉爽的秋天》的调查表，已了解一些与秋天相关的保健知识。

2.幼儿在夏季和秋季穿着不同服装的照片。

3.有关幼儿秋季保健活动的录像片段及秋季保健知识的PPT(演示文稿)。

过程：

一、观察秋季人们的服饰变化，感知秋天的气候变化

1.引导幼儿比较夏季、秋季时幼儿穿着不同服装的照片，说说他

们的服饰有什么不同。

2.引导幼儿通过观察自己穿的衣服，感知秋天到了，天气变凉了。

秋天活动方案(通用5篇)

秋天活动方案（通用5篇）

秋天活动方案篇一

主题的产生：天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情易于言表，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动。

环境创设：

1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。

2、丰收的水果的墙饰。

3、秋天落叶的墙饰。

预设目标：

1、感受秋天的季节特征。

2、认识水果的名称及特征。

3、了解树叶的变化，认识菊花。

4、练习听信号走和跑的能力。

秋天活动方案篇二

一、活动由来：

秋风吹，落叶飘的自然景象是非常吸引孩子的。幼儿园许许多多的树木为我们的活动提供了非常适宜的场所，孩子们捡起树叶快乐地和树叶交上了朋友。

二、活动目标：

1、激发、鼓励幼儿在大自然中探索、发现的兴趣

2、引导幼儿了解秋天树叶会变成黄色，并会飘落

3、学习点数1-5

三、活动准备：

树叶若干

四、活动形式：

我们选择户外的形式就是为了让幼儿与这些树、树叶有更直接、更亲密的接触，只有这样才能更真观、更生动地认知树和树叶。

五、活动过程

(1)和幼儿一起到户外去感受落叶。

孩子们看到树叶在空中飞舞都很兴奋，欢喜地用双手捧起许多树叶，同时抛向空中，感受树叶的飘落。

(2)请幼儿自由地去捡树叶，并请幼儿观察。

孩子们捡了一片又一片，他们觉得自己手中的每一片树叶都很美，不舍得丢弃。有的孩子还不时地数一数自己捡了几片树叶：1、2、3、4、5，有的孩子发现了树叶有大有小，甚至有的孩子发现了树叶是从叶柄处开始向上变黄的。

(3) 让幼儿展示他们捡拾到的树叶。请幼儿观察树叶的形状，了解树叶有心形、三角形、椭圆形等各种各样的形状

幼儿园秋天主题活动方案(8篇)

幼儿园秋天主题活动方案（8篇）

幼儿园秋天主题活动方案（通用8篇）

幼儿园秋天主题活动方案篇1

一、主题活动由来

随着天气的变化,逐渐进入了秋季。气温的下降和树叶的飘落将秋季的季节特征显现了出来,而这些变化非常易于引起孩子们的兴趣。根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要,结合季节特征,我们开展了《我爱秋天》这个主题教育活动。

二、主题教育目标

1、引导小朋友认识秋天的天气特征。

2、使小朋友知道秋天树叶会从树上飘落。

3、与小朋友一同探索、认识秋天可以吃到的水果。

4、认识颜色:红、黄、绿。

三、方案实施过程

从主题网络图中可以看到我们的主题活动分别围绕“秋天天气凉”,“秋天的落叶”和“秋天的水果”三个单元进行的。在每一个单元下预设和生成的活动具有一定的连续性。在“秋天天气凉”单元中,我们从引导小朋友感受天气变凉了懂得要多穿些衣服,了解秋天的衣服和夏天的衣服相比较有什么不同,并鼓励引导

幼儿学习独立穿脱衣服,掌握扣纽扣、提裤子等方法。在此基础上为培养幼儿动手动脑能力我们设计、组织了有趣的手工制作活动,如“美丽的衣服”、“花帽子”等等。以上的系列活动不仅让孩子们了解到秋天应该通过穿适宜的衣服取暖,达到保护自己的目的,而且引导我们思考:天凉了,要保护好自己的身体还应该注意什么问题,从而引申出了“洗手后要擦护肤霜”、“流鼻涕我会擦”、“使用干净手绢”、“叠手娟”等一系列的活动。由此可见,我们的每一个活动不是孤立的,而是相互关联、相互连续的。

四、方案的实施过程

活动一:桔子写生

活动目标:

1、培养幼儿进一步加深对秋天水果―桔子的认知。

幼儿园主题活动策划方案：秋冬季节健康生活方式美篇

一、引言

在幼儿园教育中，主题活动是非常重要的一环。通过策划丰富多彩的主题活动，可以帮助幼儿全面发展，培养他们的兴趣和爱好，增进师生之间的情感交流。在秋冬季节，健康生活方式成为了一个备受关注的话题。如何通过主题活动来引导幼儿养成健康的生活习惯，成为了幼儿园教育工作者们需要思考的问题。本文将结合自身经验和观点，提出一些关于秋冬季节健康生活方式的主题活动策划方案。

二、主题活动策划方案

1. 主题活动名称：秋冬季节的健康生活方式

2. 活动目的：引导幼儿养成健康的生活习惯，增强体质，增进对健康的认识。

3. 活动时间：秋冬季节

4. 活动形式：包括课堂教学、户外活动、手工制作等多种形式。

5. 活动内容：

a. 秋季蔬菜采摘活动

- 带领幼儿去幼儿园周边的蔬菜园，让他们亲自体验采摘新鲜蔬菜的乐趣，并了解蔬菜的种植和养护知识。

b. 健康饮食讲座

- 邀请营养师来为幼儿及家长们讲解秋冬季节的健康饮食知识，介绍应季蔬菜和水果的营养价值。

c. 体育锻炼活动

- 组织户外活动，比如秋季长跑赛、冬季滑雪等，让幼儿在锻炼中感受到健康的快乐。

d. 手工制作

- 利用秋冬季节的自然材料，让幼儿们动手制作一些健康的手工品，比如果蔬拼贴画、秋冬季手工小饼干等。

三、总结回顾

通过这样的主题活动策划方案，幼儿们可以在实践中掌握健康生活方

式的知识，增进对健康的认识。在参与活动的过程中，他们还能增强

体质、培养团队合作精神和动手能力。并且，与家长们的参与也能增

进家庭之间的交流和亲子关系。

四、个人观点和理解