英语基础差复习计划
英语每天复习计划
英语每天复习计划
复习计划一：阅读理解
每天选择一篇英语新闻或者文章进行阅读，并确保完全理解其中的内容。
然后尝试回答相关的问题，以检验自己是否理解准确。
可以选择不同主题和难度的文章，以提高阅读理解能力。
复习计划二：词汇积累
每天学习并记忆一组新的英语词汇。
可以通过单词书、APP
或者在线资源来查找新单词，并进行拼写、发音和用法练习。
同时，将这些新词汇运用到自己的写作中，以加深记忆。
复习计划三：听力训练
每天收听一段英语录音或者观看英语视频，并尝试理解其中的内容。
可以选择不同难度和主题的录音材料，以提高自己的听力水平。
尝试回答相关的问题或者进行听写练习，以检验自己的听力能力。
复习计划四：口语练习
每天找一个练习口语的机会。
可以和朋友或者语伴进行对话，或者尝试模仿英语口语材料中的对话。
着重练习自己的发音、流利度和表达能力。
在复习过程中也可以录制自己的声音，进行自我评估和改进。
复习计划五：写作技巧
每天完成一个英语写作练习。
可以从简单的句子或者段落开始，逐渐提高难度。
在写作过程中，注意语法、拼写和标点的正确应用。
可以在写作后进行校对和修改，以提高文笔和表达能力。
以上是每天的英语复习计划，希望对你有所帮助。
不同的复习方法可以结合起来使用，根据自己的实际情况和学习目标进行调整。
坚持每天复习，相信英语能力会有明显的提升。
简单的英语复习计划(范本20篇)
简单的英语复习计划（范本20篇）简单的英语复习计划篇1进入寒假来具体谈谈英语的复习。
请先做一下__年的整套试卷，看一下每部分的得分，找出自己的最薄弱环节，次薄弱环节相对薄弱环节，然后再制定相应的计划—别怕受打击，这是必要的，先要了解自己，才能超越自己！在这里，建议同学们充分利用六个字——分阶段，分专题。
一、分阶段——宏观方面英语的复习大致可分为三个阶段：第一阶段(7月-8月)：打基础阶段，包括背单词(必须背完)，补习语法和听力起步练习。
在此阶段不要急于盲目地做题目，如上文所说，考试只考冰山一角，这个阶段我们要塑造一座冰山的根基，倘若从一开始把目光局限在冰山的一角上，后患无穷。
第二阶段(9月-10月)：全面复习阶段，兼巩固单词，听力循序渐进地推进。
第三阶段(11月到考试前一星期)：应试性训练阶段，强化练习，题目要反复做，做完要多总结多思考。
二、分专题——微观方面很明显我必须把英语分解为听力，阅读理解，翻译，作文四个专题来复习：1、听力听力的提高是潜移默化的，也是需要漫长的过程的，因此必须要有耐心。
你必须从你能够听懂的水平开始听起，如果刚开始就听高难度的，又无论如何都听不懂，最终只会打击自信心，甚至放弃。
如果你目前只能听懂初中的磁带那么就拿初中的来听，同样的道理你可以听高中的，大学一年级的，二年级的，三年级的，四级的，六级的，总之任何一盘磁带都可以作为你的开始，关键在于它是否适合你目前的听力水平。
当你觉得可以完全听懂且能够复述大概意思，甚至能够随时记下所听到的关键字词甚至一个完整句子的时候，你就可以提高到下一个难度了。
注意在11月份以前的阶段，听力必须以“精听”为主，“泛听”对于提高听力帮助不大！2、阅读理解要想得高分，阅读理解是关键，是重中之重，在这里主要说一下模拟题和真题的使用。
在第一、二阶段，请不要轻易使用真题(用一套真题做个水平自测就可以了)！模拟题*的难度多数比真题大，所以在背完单词后，先“看”模拟题(注意是“看”，不一定要做后面的题目，或者随便做一下，不要太计较对错得失，因为答案本身可能很难说是标准或者规范的)。
如何进行英语有效复习
如何进行英语有效复习英语是一门需要不断练习和应用的语言。
在进行英语复习时，需要有一定的方法和策略。
以下是一些有效的英语复习方法，帮助你提高英语水平。
1.设定明确的学习目标：在开始复习前，明确你的学习目标是什么。
是想提高听力、阅读、写作还是口语？设定明确的目标能够帮助你更有针对性地学习和复习。
2.制定合理的学习计划：根据你的学习目标，制定一个合理的学习计划。
将学习时间分配给各个技能，如每天听力练习、每周一次阅读理解等。
确保你每天都有时间进行英语学习。
3.多听多读多练多说：多听英语录音、音乐、广播等，提高你的听力。
多读英语文章、小说、报纸等，扩大词汇量、提高阅读理解能力。
多练习写作，不断地进行写作训练，提高写作水平。
多和英语母语人士交流，提高口语能力。
4.夯实基础知识：复习英语基础知识是非常重要的。
复习单词、短语、语法等，建立扎实的语言基础。
通过刷题、做练习题等方式巩固知识点。
5.做阅读理解题：阅读理解题是考试中常见的题型，也是提高阅读理解能力的有效方法。
选择一些有趣的文章，阅读后测试自己的理解，找出答案的依据，增加对文章的理解能力。
6.制作单词卡片：选取一些重要的单词或短语制作成单词卡片。
每天背诵一定数量的单词，每天复习之前学过的单词，扩大词汇量。
7.创造语言环境：将你的环境改造成一个英语学习的环境，比如贴上单词卡片、英语海报等，将电脑或手机的语言设置成英语等。
让你身边的环境都充满英语元素，能够更好地激励你学习。
8.利用多媒体资源：利用网络和移动应用程序，如电子词典、听力训练APP等，来辅助你的学习。
这些多媒体资源能够提供丰富的英语学习资料和练习。
9.考试模拟训练：根据你所要参加的考试类型，进行真实的考试模拟训练。
这样能够熟悉考试形式和题型，并适应考试的时间限制和压力。
10.反复复习：复习不是一次性的事情，而是一个持续的过程。
通过不断地复习，回顾和巩固之前学过的知识和技能，提高长期记忆和应用能力。
基础较差 英语学习计划
基础较差英语学习计划第一部分：学习目标在制定英语学习计划之前，首先要确定学习目标。
学习目标应该是具体和可衡量的，这样才能更好地指导学习。
基础较差的英语学习计划的目标可以是：1. 能够熟练地掌握英语基础语法知识，包括名词、动词、形容词、副词等的用法和语法规则。
2. 能够积累一定的英语词汇量，包括常用词汇和短语，以便能够熟练地表达自己的意思。
3. 能够提高听力和口语能力，能够听懂简单的英语对话，并且能够自如地进行简单的日常对话。
4. 能够提高阅读和写作能力，能够理解简单的英语文章并且能够用英语写一些简单的句子和短文。
第二部分：学习计划1. 学习时间安排在制定学习计划时，首先要确定每周可以安排多少时间来学习英语。
根据自己的实际情况，可以安排每周3-5天的学习时间，每次1-2小时。
2. 学习内容安排2.1 语法知识学习基础较差的学习者应该首先重点学习英语基础语法知识。
建议采用教材《剑桥英语语法大纲》，通过系统地学习，掌握英语基础语法知识。
2.2 词汇积累词汇是语言学习的基础，建议学习者每天抽出一定的时间来系统地学习英语词汇，可以选择一些词汇书，或者使用一些记单词的App来进行词汇的积累。
2.3 听力和口语训练提高听力和口语能力的最好方法就是多听多说。
建议学习者尽量多听一些英语对话和新闻，同时也可以尝试跟读。
此外，可以找一些英语口语学习的教程来进行口语训练。
2.4 阅读和写作训练阅读和写作能力也是英语学习的重点，建议学习者多读一些简单的英语文章，并且尝试用英语写一些简单的句子和短文，通过不断地训练来提高自己的阅读和写作能力。
第三部分：学习方法除了学习内容的安排，学习者还应该掌握一些学习方法，这样才能更高效地学习。
3.1 制定学习计划学习者应该制定一个详细的学习计划，包括每天/每周要学习的内容，以及学习的时间安排，这样才能更好地执行学习计划。
3.2 多听多说提高听力和口语能力的最好方法就是多听多说。
学习者可以通过听一些英语新闻、英语对话等来提高听力，在日常生活中也可以多说一些英语，这样才能更快地提高口语能力。
英语复习计划书500字(万能5篇)
英语复习计划书500字（万能5篇）英语复习计划书500字篇1近年来中考英语试题有了很大的改变，试题容量大，知识面广，对学生的能力要求很高，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对知识的灵活运用。
通过对大纲及考试说明的研究，我制定了“三轮复习法”作为最后三个月的总复习计划。
其特点是：先全面学习，后进行重点复习和考前适应性考试复习。
英语复习计划书500字篇2时间为4月末到5月末。
这个阶段主要用《初中学生能力自测》这本书，侧重专题练习。
好词汇、语法、写作等，让学生建立一个完整的网络。
此外，通过练习查漏补缺，用时解决存在的问题。
要求突出重点，牢固掌握。
在总揽教材，学生对基础知识掌握得比较扎实的基础上相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。
第一轮复习阶段时间为5月末到6月中旬。
这个阶段是对学生的考前指导做适应性训练。
主要目的是适应中考要求，全面提升学生应对考试的能力提高应试技巧，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良好的良性循环。
总之，通过上述三轮复习，使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习，由浅入深，既有点的知识，又有面的综合，使知识系统化，使能力得到提高和加强。
第二轮复习阶段一、教学计划第1－3周复习7A、7B第4－7周复习8A、8B第8－11周复习9A、9B第12－15周对语法知识进行专项复习，中间穿插讲练《中考指导书》第16－17周进行几次模拟考试二、复习建议1、困生在情感上帮助他们树立信心，并适当降低要求，充分调动分们的主动性，积极性。
2、备课组各成员团结协作，集思广义。
3、优化课堂复习方法，提高课堂复习效率。
复习中力求做到“突出重点，举一反三、归纳总结、坚持精讲多练”的原则。
4、每位教师要认真研读南京市中考英语试卷、把握中考英语命题的一般规律和趋势。
5、要求每位学生有记忆本，可记录词汇、典型句子、典型错误、特殊用法等。
6、反映情况中时刻对照中考说明中的双项细目表，增强复习的有效性。
英语复习计划(共9篇)
英语复习计划(共9篇)英语复习计划（一）: 英语复习计划老师叫我带领全班学好英语,还叫我总结出一个复习计划,帮助同学们去学习,最好能结合课本,比如在早读的时候该怎么样才能让大家大声朗读英语,去学英语,,不要复制啊,我要办法,不是空话啊九年级我只知道题海战术了,每天做做做就好了1.每天一句英文歇后语——有利于作文.每位同学每天轮流提供.2.每天早上朗读,可以弄些比较有趣的绕口令什么的热身,然后读课文.3.组成小组,每天做一样的阅读理解跟完型填空什么的,然后对答案,交流下,互相帮忙.要保证每天做够一定的量才有用.以前念书的时候还试过要背课文,要到小组长那里去背,非常痛苦.我很用心的打字了,绝对不是复制粘贴的啊\__/英语复习计划（二）: 高一英语复习计划【英语复习计划】这个,为什么会问我呢我英语其实上了高中就不怎么好的.1.背单词时要照着后面的分类词表背,对英语考试的单词填空会有较大的帮助2.不知道你们的英语考试有没有课文填空,但还是讲了吧.课文背诵最好找参考书来背,对照翻译3.语法的话要多多练习和背诵4.作文你平时多看看那些英语杂志,对你的阅读理解也是有帮助的5.完形填空只要你掌握好语法和单词就行了6.还有英语听力,平时要多练练.可以多听英文歌,看看英文节目ok,就这样吧英语复习计划（三）: 初一下学期英语复习计划怎么做多听、多读课文,这是最基础的.给自己制定个计划,每天应该多少个单词多少个词组多少个经典句型,几天掌握一种语法,不要厌烦学习,学习是一种态度也是一种能力,成功的路只有一条就是坚持,好好学吧,不要畏惧,学习英语最重的就是积累.英语复习计划（四）: 期末复习的方法与计划主要是英语,英语复习,你就把每一篇课文都读书,把书本里特别是黑体单词都给背出,一定要很熟悉很熟悉,每天可以记3个新单词一个新句式,写作文很有帮助语文复习,千万千万要把古文背得滚瓜烂熟一字不差,还有翻译也是很重要的,做一做阅读练习,心中对各种阅读题材有个答题思路至于生物的话,就是把课本背熟,哪怕是个小细节,上课老师强调的都要背书,有时间去做一些探究题目,探究题就是拉开分数的时候了英语复习计划（五）: 初三英语复习计划和方法【英语复习计划】很简单,每天花三十分钟写一篇英文作文,自己命题,长短自拟（或者在参考书上找过往的题目,尽量不要重复）,然后把各种你学过的语法尝试在你的作文里运用起来,写完了作文拿给老师帮你改.每天背书本上五到十个单词和短语,看一到两篇文章（不要管自己能否看懂,一定要看）,上英语学习网站看10-15分钟.这样算下来,你每天只需要安排一个小时学英语,如果觉得长,就自己掌握,或者选择隔天.英语学习的关键是“兴趣”,在你的学习中找到英语“可爱”的地方,你就会发现,英语其实很简单.加油哦!英语复习计划（六）: 求初一复习计划,我主要英语不好我买了4本练习题3本英语一本数学,其他科目都很好,数学也不错想巩固一下各位学长帮我指定复习预习计划以英语为主数学为第二其他的为辅的复习预习计划,下学期的书都借到了练习也买了预习为辅的计划英语关键要记单词,句型,语法,熟悉课文内容,这就要求平时多背多读.也可以做一些课外的英语阅读训练.数学主要是多做练习题,公式要记牢以及懂得运用.好好努力吧,相信自己!英语复习计划（七）: 复习计划作文周循环学习法：是把一周学习量提前做计划，并循环反复的学习方法。
英语复习计划(8篇)
英语复习计划（8篇）英语复习计划篇一一、复习目标1．通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，提高自主学习的能力，增强学习的信心，促进学生英语思维能力的发展。
2．能听、说、读、写61个四会单词，以及8组问答和5个单句。
掌握三会单词50个。
3、能够根据实际情境正确运用20组问答。
4．加强文化意识的渗透，进一步培养学生的跨文化意识，提高学生的礼仪修养水平。
二、复习时间20某某/6/4——20某某/6/21三、复习内容1、课文（1）学生能够听、说、认读let’slearn部分的单词（2）学生能够正确、流利地认读let’stalk课文，对let’stalk部分的问答能够根据实际情况进行灵活运用。
（3）Read and Write中的重点单词学生能够达到四会（即听、说、读、写）。
2、根据学生的实际情况，对一些易错、易考的题型进行专项的训练。
四、班级情况分析四年级两个班级中大部分学生的学习态度还是比较端正，能够跟着老师的步伐一步步地学习、复习。
大部分家长也能够配合教师的工作，能够对孩子在家的英语学习进行监督，促进学生能够及时完成回家作业，包括一些口头作业。
但是在班级中还存在着一些学习习惯极差，且家长也不管不顾的学生，这部分学生导致班级的整体成绩提不高，同时也对一些自律性比较差的学生产生一些负面的影响。
五、复习方法及原则1、根据对单词的不同掌握要求，针对性地进行复习。
对于本册中50个三会单词，主要利用课前2分钟，利用PPT呈现单词，让学生看着PPT边读边说出中文。
对于本册中的61个四会单词，主要采取反复背诵、反复默写的形式进行复习、巩固。
主要利用课外时间，以被给组长听和回家进一步背诵为主要途径。
教师给学生明确的任务，使他们尽自己能力过好单词关。
针对四年级下册易考题型：分类单词，教师将词组复习与单词分类复习相联系。
2、根据对句型的不同要求，针对性地进行复习。
本册中要求四会掌握的句型有8组问答和5个单句，教师对于这部分的句型的复习与四会单词的复习途径相同，但注意要指导学生先会说句型，再对句型中的各个单词逐个击破。
英语复习计划(精选5篇)
英语复习方案(精选5篇)英语复习方案【篇1】第一阶段打根底，夯实根本功主要目的：掌握大纲要求的词汇及短语，全面复习语法，争取语法无盲点。
大家都知道英语学习中假如词汇不掌握，对考试来说是非常不利的，很多同学说自己有技巧，但是假如连题目都看不懂的话，有技巧去哪里施展呀，尤其是英语考试，通篇的英语词汇，这时，谁知道的词汇谁就占了优势；还有同学会说，大纲没有明确提出语法，而且考试也不专门考察语法题，但是为什么有些同学单词都认识，但是句子，文章还是读不懂，当然就是语法没有掌握，而且翻译题，主要考察的就是词汇，语法和语言组织才能，可见词汇和语法是英语复习中的根底，所以我们放在辅导中的第一阶段。
大家要注意，只有做好这个阶段，顺利完成这个阶段的任务，才会更顺利的进展下面的复习。
复习中注意几个问题：(1)要根据自己的详细情况量身制定复习方案做任何事情都要有方案，考试复习更是如此，英语的根底阶段词汇的不需要大量的做题，只需要大量的阅读，大家应该在复习内容量化，譬如说每天看一单元单词(30～50页为一单元)，语法的学习比拟枯燥，所以在要练习题中稳固及复习自己的语法盲点。
(2)关于词汇复习的建议无论选择哪本词汇书，当然大纲是最好的，可以把这本词汇书平均分成7个单元，这样每天早上早起15分钟，晚上晚睡15分钟，利用这个挤出来的时间看单词，大家注意一下，我这里用的是看，所以不要背，第一遍的任务就是先混个眼熟，把不认识的单词标出来(假如不认识的多于认识的，那就把认识的标出来)，词义只看第一二个核心的意思即可。
这样一个月就可以看四遍词汇，三个月下来是十二遍，不想记住也难了。
当然以上看词汇是没有用我们真正的复习时间的，我们做方案时也不应该列入其中，这样就省了很多时间。
真正的复习时间时用来背核心词汇的，这里我用了背的，这就要用心了，这时我会给出配套练习，把历年考题中最重要的核心词汇给大家稳固的。
(3)强调积极主动地亲自参与，并整理出笔记注意一定要在学习过程中写出自己的感受，可以在书上以题注的形式或者就是做笔记，把自己做错或者不扎实的题记下来，这一点很重要，并且要贯彻前三轮的复习，假如最后一轮复习我们有了自己整理的笔记，就会很轻松。
英语学习复习计划汇总6篇
英语学习复习计划汇总6篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，很快就要开展新的工作了，该为接下来的学习制定一个计划了。
你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编整理的英语学习复习计划6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
英语学习复习计划篇1一、班级情景分析本班共有学生31人，大多数学生学习态度比较端正，平时上课进取开动脑筋、作业认真完成，基础知识比较扎实，能按时完成背诵、默写任务，能跟着教师的节奏进行复习。
但还有少数几个学生，很懒惰，作业不认真做，不花时间背诵，朗读，单词默不出，句子不会写。
对于他们只能课后多去进行督促、辅导。
二、复习目标1、经过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，提高自主学习的本事，增强学习的信心，促进学生英语思维本事的发展。
2、能听、说、读、写81个短语和单词，以及16组句子和11个单句掌握四会单词60个，三会单词100个。
3、加强文化意识的渗透，培养学生的跨文化意识，提高学生的礼仪修养水平。
三、复习策略1、对学生学习现状进行认真分析，真心感受学生的学习心理，面向全体学生，让每一个学生在鼓励和欣赏中获得新的成长。
2、对教材进行科学梳理，并根据学生学习现状，精心设计复习课，让学生成为课堂的主角，在教师地指导和帮忙下学会归纳、整理所学过的知识，提高综合运用的本事和英语思维的本事，而不是知识的简单重复。
3、精心设计复习练习，加强听力与阅读的指导和训练。
四、复习资料1、课文(1)学生能够正确拼写let’slearn课后单词。
(2)学生能够正确、流利地认读let’stalk课文。
(3)ReadandWrite中的重点句学生能够到达四会(即听、说、读、写)，学生能够独立完成相关练习。
2、学生能够认读所学字母组合及辅音字母在单词中的发音，例如:ea，ee，bl，br，ow，ou，cl，or……3、指导学生阅读短文4、根据题型进行专项复习五、复习具体措施1、单词，词组的复习A、按词性归类复习单词。
英语基础差中招前一个月复习计划
英语基础差中招前一个月复习计划Title: Study Plan for Improving Basic English Skills a Month before the ExamIntroductionHaving a poor foundation in English can be a daunting challenge when approaching an exam. However, with proper planning and dedication, it is possible to effectively improve your skills in a short period of time. This study plan will provide a guideline on how to prepare for an upcoming English exam when your basic knowledge is lacking.Week 1: Assessing Your Weak AreasThe first step is to assess your current knowledge and identify the areas where you need improvement. Take a diagnostic test to understand your strengths and weaknesses in grammar, vocabulary, reading, writing, and listening. This will help you focus on the areas that need the most attention.Week 2-3: Focus on Grammar and VocabularyStart by working on grammar rules and essential vocabulary. Use textbooks, online resources, and language learning apps to study these areas systematically. Make flashcards to memorizenew words and phrases, and practice grammar exercises regularly. Set aside at least 1-2 hours each day to focus on these fundamentals.Week 4: Practice Reading, Writing, and ListeningIn the final week before the exam, dedicate more time to practicing reading comprehension, writing essays, and listening exercises. Read English articles, books, or news websites to improve your reading skills. Practice writing essays on various topics and ask for feedback from a tutor or native speaker. Listen to English podcasts, watch movies, or listen to songs to improve your listening skills.Daily Routine:- Study for at least 2-3 hours every day.- Review previous lessons and practice exercises regularly.- Set specific goals for each study session.- Use online resources, language learning apps, and study materials to enhance your learning experience.- Take short breaks to avoid burnout and stay motivated.ConclusionImproving your English skills in a month may seem challenging, but with a structured study plan and consistent practice, it is achievable. Remember to stay focused, motivated, and disciplined throughout the process. Good luck with your exam preparation, and may you succeed in overcoming your basic English challenges!。
英语复习备考计划（精选5篇）
英语复习备考计划(精选5篇)英语复习备考计划(精选5篇)时间过得是真快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，没有什么时候可以停滞，是时候认真思考计划该如何写了。
好的计划是什么样的呢？下面是小编给大家分享的英语复习备考计划，希望对大家能有所帮助。
英语复习备考计划篇1暑假快要到了，学生在放松身心的同时不能忘记学习，要抓紧时间提高能力与水平。
长假期间，学生制定一套周密的英语复习计划是整个复习的第一步。
早晨学英语较合理由于英语学科的特点，早晨的时间用来学习英语较为合理。
计划中应有整个长假的计划，又要包括每天、每小时的规划。
该时间段内学习什么科目的什么方面的知识内容，同时也包括休息和锻炼的时间。
只有科学合理地安排学习时间是取得最佳学习效果的重要条件之一。
学生们可以在7点左右大声朗读和背诵所学的单词和课文，或与课文内容难易程度较为接近的一些短小精悍的短文，若能坚持，一定会收到较好的效果。
通过反复朗读、背诵，可以刺激大脑，强化记忆，达到“水到渠成”，一口流利的英语自然就会脱口而出，慢慢培养自己的“语感”。
针对薄弱环节强化训练就英语学习而言，有的同学觉得自己的英语发音不标准，语音语调很难听，那么可以利用假期在家认真跟读录音磁带，甚至安排一定的时间收听、收看有关英语广播、新闻等，以矫正自己的发音问题;又如有的同学感到自己英语单词的拼写或词汇量不足，那么在七天的时间里如果能坚持每天按照读音规则拼读或默写30个左右的单词或词组，一个长假下来，你就能把开学以来老师所教的所有单词、词组都能牢固掌握;还如有的同学认为自己的阅读能力或完型填空能力较弱，那么可以针对性地选择与适合自己或略高于自己能力的有关短文进行训练，如果每天做5至7篇的话，一周积累下来，收获不小;如果有同学觉得自己的应试能力还可以，但迫切需要提高自己的英语口语交际能力，那么长假就为你与老外的接触提供了时间和空间上的保障。
对于一些英语基础不好的同学来说，就不必急于系统自学课外读物，而应该把主要精力放在弄懂课本内容上。
英语复习计划方案（5篇）
英语复习计划方案英语复习计划方案(5篇)时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。
计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的英语复习计划方案，希望对大家有所帮助。
英语复习计划方案1一、复习指导思想鉴于六年级学生英语基础较差，同时为了弥补英语教学课时较少带来的练习不足。
本次复习以练习为主，采取练习与讲解相结合的方式，给予学生及时的反馈。
同时抓住学生不足之处，进行重点练习和反复练习。
另外充分发挥学习小组的团队力量，让学生在课外相互检查和监督，共同提高。
二、复习内容六年级英语下册1-----8单元。
三、复习时间20xx年6月6日-------20xx年6月24日左右四、具体复习时间安排：6月6日复习第八单元：1、要求学生会写本单元出现的四会单词及句子。
教师组织听写单词，同时进行句型训练。
2、了解和掌握春节的相关知识，会用英语描述梦想。
（重点是want to be的表达）。
3、认读本单元出现的音标及例词。
4、讲解练习册。
5、做练习试卷当家庭作业。
6月7日复习第七单元：1、讲解七单元的试卷；2、复习听写七单元的单词及重点句型（重点使学生会用英语说暑假计划）3、认读本单元出现的音标及例词。
4、讲解七单元练习册并对重点句型进行训练。
5、发练习试卷当家庭作业。
6月8日复习第六单元：1、讲解六单元试卷；2、复习听写四会单词及句型。
（重点是有关澳大利亚的英语介绍,主要句型是：whatdo you think ?I’ll … We’ll … 一般将来时。
3、认读本单元出现的音标及例词。
4、讲解练习册并对重点句型进行训练。
5、发练习试卷当家庭作业。
6月9日复习第五单元：1、讲解第四单元试卷2、听写四会单词、短语及句型（重点是询问并回答未来几天或周末的活动安排，主要句型是：Whatareyougoingtodo? I’mgoingto﹍Are you going to…？Yes,I am. No, I’m not.3、认读本单元出现的音标及例词。
英语复习计划【3篇】
英语复习计划【3篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语复习计划
英语复习计划英语是一种全球使用最广泛的语言，为了能够流利地使用英语，我们需要不断地进行学习和复习。
以下是一份英语复习计划，可以帮助你有效地提高英语水平。
第一步：确定复习目标在开始复习之前，需要确定需要复习的内容和目标。
例如，你可以选择以下复习目标：•提高英语口语能力•提高阅读理解能力•提高写作能力•准备英语考试（如雅思、托福等）根据不同的复习目标，需要学习和复习的内容也会有所不同。
因此，在制定具体的复习计划之前，需要明确自己的复习目标。
第二步：制定复习计划在确定了复习目标之后，接下来就是制定复习计划。
以下是一些制定复习计划的建议：1. 制定时间表确定时间表，可以帮助你更好地安排复习时间，避免拖延症。
你可以根据自己的日程表，制定一份详细的复习时间表，包括每天、每周和每月的学习计划。
2. 制定重点内容根据自己的复习目标，制定重点内容，包括必须要复习的单词、语法等。
例如，如果你的目标是提高英语口语能力，那么可以把英语口语中常用的单词和句子列为重点内容。
3. 制定复习方法根据自己的学习习惯和复习目标，选择不同的复习方法。
例如，如果你的目标是提高英语口语能力，可以参加英语口语培训班或与外教进行交流，如果是提高阅读理解能力，可以多阅读英语原版书籍、文章等。
4. 制定评估标准根据自己的复习目标，制定相应的评估标准。
例如，你可以定期进行自我评估或进行模拟考试，以衡量自己的学习进度和成绩。
第三步：执行复习计划制定好复习计划之后，接下来就是执行计划。
以下是一些执行复习计划的建议：1. 保持学习习惯保持每天的英语学习习惯，可以让你更好地坚持学习。
例如，每天至少学习一小时，或固定时间段进行英语学习。
2. 多练习英语学习需要不断地练习，包括听、说、读、写等方面。
因此，在复习中要注意提高自己的听说读写能力。
3. 记忆单词单词记忆也是英语学习中非常重要的部分。
如果你觉得单词记忆很枯燥，可以尝试使用一些记忆方法，例如使用词根词缀记忆法、使用图表记忆法等。
初中英语复习计划3篇
初中英语复习计划初中英语复习计划精选3篇（一）复习计划可以根据自己的需求和时间安排来制定。
以下是一个初中英语复习计划的示例：第一周：- 复习基础语法知识，如时态、语态、从句等。
- 复习常用单词和词组，并进行拼写练习。
- 复习并练习常见的句型和句子结构。
- 阅读理解练习，尝试解答一些基础的阅读理解题目。
第二周：- 复习并练习听力技巧，包括听对话和听短文。
- 复习并练习口语表达，使用常见的口语句型和词汇。
- 复习并练习写作技巧，包括写作短文和书面表达。
- 阅读理解练习，尝试解答一些较难的阅读理解题目。
第三周：- 复习并练习阅读技巧，包括快速阅读和细节理解。
- 复习并练习写作技巧，包括写作信件、日记等不同类型的写作。
- 复习并练习听力技巧，听对话和听短文并做相关练习。
- 阅读理解练习，尝试解答一些较难的阅读理解题目。
第四周：- 复习并练习语法知识，包括复合句、状语从句等。
- 复习并练习听力技巧，听对话和听短文并做相关练习。
- 复习并练习口语表达，进行口语对话练习。
- 阅读理解练习，尝试解答一些较难的阅读理解题目。
除了以上的复习内容，还可以通过做一些模拟题和试卷来巩固知识，并根据错题进行针对性的复习。
同时，每天保持一定的英语练习时间，如听英语歌曲、看英文电影和电视剧等，以提高听力和阅读能力。
最重要的是保持积极的学习态度，坚持每天复习，相信自己能够取得好成绩！初中英语复习计划精选3篇（二）初中英语学习计划1.制定目标：确定学习英语的目标，例如提高听说能力、扩大词汇量、提高阅读理解能力等。
2.制定学习计划：根据目标制定学习计划，包括每天或每周的学习时间、学习内容和学习方法。
3.建立学习习惯：每天定时学习英语，培养良好的学习习惯。
4.学习基础知识：学习英语的基础知识，如词汇、语法、句型等。
5.练习口语：通过和同学或外教交流、参加英语角等方式练习口语表达能力。
6.听力训练：多听英语新闻、电影、英语歌曲等，提高听力理解能力。
高中英语的复习计划
高中英语的复习计划高中英语的复习计划（精选5篇）在复习中要加强复习的方法，大家都有接触过复习计划吧，制订学习计划非常重要。
那么优秀的复习计划是什么样的呢？下面是小编收集整理的英语的复习计划（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
英语的复习计划1一、学情分析：根据高二期末考试的情况我校高三学生的英语学习状况不容乐观，主要存在的问题是：学生基础知识不扎实，这表现在学生的语言运用能力差，阅读与完形的失分现象普遍，书面表达明显存在诸多不规范现象。
二、复习目标：在帮助学生全面且系统地掌握高中所学英语基础知识的同时，狠抓阅读与写作。
三、复习策略：1、守住“阅读”，促进综合能力提升。
坚持知识与能力同步进行，在复习基础知识过程中依然要关注学生语言运用能力的发展，既要突显知识网络的构建，通过使学生能归纳使学生的知识系统化，促进学生迁移能力的发展，更要活化学生所学知识，在不同的情境中运用所学知识。
在整个复习过程中始终把“阅读”能力放在重要的位置，以其来丰富学生的背景知识，带动其它能力的发展。
2、认真“选题”，把好学生训练的质量关。
各位老师把好习题的质量关，这是提高练习效率的前提条件。
以最近5年各地高考试题与模拟试题为主，让学生在应试能力训练的过程中加强对高中阶段所学语言知识的巩固，提高学生的应试技能。
教师在讲评练习时。
不要只求答案，要进行多角度设问，使学生既要知其然，更要知其所以然，要通过典型试题分析，培养学生举一反三、触类旁通的能力。
3、及时“反馈”，强化学生复习的成就感。
在复习的过程中要注重学生非智力因素的作用，及时进行训练效果的反馈，对于每个学生在复习过程中所表现出的积极态度，用心的付出，滴的进步都给予表扬与鼓励，使枯燥的复习充满活力与人情味，强化学生复习的成就感，提高学习的质量。
4、以“实践”为途径，促进能力转化。
现在的高考越来越淡化单纯的语法知识考查，而是突出强调考查运用英语的能力。
既然高考是以考核听、读、写能力为主，那么这些能力的培养只能靠不断地练习，在实践中使学生诸方面的能力逐步提高。
英语差复习计划
英语差复习计划Review Plan for Improving English SkillsIntroduction:As my English skills need improvement, I have devised a review plan to enhance my proficiency in the language. This plan will cover different aspects of English, including vocabulary, grammar, reading comprehension, writing, and speaking. By following this plan diligently, I am confident that I will achieve significant progress in my English proficiency.1. Vocabulary:To strengthen my vocabulary, I will allocate specific time each day to learn new words. I will use various resources such as dictionaries, vocabulary building apps, and books to expand my word bank. Additionally, I will create flashcards or use online tools to memorize and review the new words regularly.2. Grammar:Improving grammar is crucial for effective communication. I will dedicate time to review the fundamental rules of grammar, including tenses, prepositions, articles, and sentence structure. To reinforce my understanding, I will complete grammar exercises from textbooks or online platforms. Additionally, I will seek feedback from a teacher or language exchange partner to identify and address any persistent grammar errors.3. Reading Comprehension:To enhance my reading comprehension skills, I will regularly read English texts such as novels, newspapers, and online articles. I willfocus on understanding the main ideas, identifying supporting details, and recognizing the author's tone and style. Additionally, I will practice summarizing what I have read and discuss it with others to improve my ability to articulate my thoughts in English.4. Writing:Improving my writing skills requires consistent practice. I will dedicate time each day to write in English. I will start with simple exercises, such as describing everyday activities or writing short paragraphs, and gradually increase the complexity as I gain confidence. To improve further, I will seek feedback on my writing from native English speakers or language experts.5. Speaking:Developing fluency in spoken English is crucial for effective communication. I will engage in conversations with native English speakers or language exchange partners regularly. This will help me practice pronunciation, intonation, and using appropriate expressions. I will also listen to English podcasts, watch English movies or TV shows, and imitate native speakers to refine my speaking skills.Conclusion:By following this comprehensive review plan, I am confident that I will make significant progress in my English proficiency. Consistency and dedication are key, and I will stay motivated by setting realistic goals and tracking my progress. With patience and perseverance, I am confident that I will achieve my desired level of English proficiency in due course.。
2024年英语复习工作计划安排（二篇）
2024年英语复习工作计划安排复习计划：狠抓基础词汇是高中英语的基本要素，它就好比是人身体上的肉，而语法是人身体上的骨骼，两者一起组成了叫做英语的“人体”。
所以高中英语复习的关键是词汇的复习。
以教材为基础，提炼出每个单元的重点的单词、句型。
要求学生以学习的态度来对待复习，要从内心去体会、短语、句型等在实践中的重要性。
高三英语复习计划：练真题高考相关类型的考题，尤其要注重重点单词，短语在具体语境中的使用。
对于每个单元的语法，需要分成两部分来记忆，一部分是语法的讲解，另一部分是语法相关的高考题。
不要盲目的相信某个地区的模拟试题。
英语水平较差的同学,完全没必要花很多时间去做模拟题中又难又怪的东西。
要做适合自己的东西。
边做边总结,练一段时间就停下来总结总结,争取记住自己犯过的错误,第二次第三次碰到类似的问题时保证不错。
高三英语复习计划：重视阅读阅读是英语中占分数份额的一部分，所以训练必不可少。
可以每周利用一段时间来做三到五篇有梯度的阅读理解，在规定的时间内完成，然后自己修改订正。
慢慢培养学生对阅读理解的兴趣，通过积累来提升自己的能力。
高三英语复习计划：被结构，学会模仿有的同学基础太差，那么最笨的方法可能就会是最有用的方法。
正对每个单词,注意它们的含义,词性,词形等针对每个短语,让学生知道他们确切的意思后,学会辨别类似的短语。
当你了解了他们的共性和区别之后，在通过实践来活学活用。
英语学习的重点是模仿，而不是理论分析。
想要模仿的好就需要你去背一些东西，背一些英语范文可以熟悉使用英语的习惯用法。
提高理解能力。
英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解能做到每天至少练习一篇。
英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。
是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。
如何学好英语复读
如何学好英语复读一、制定复习计划要想学好英语，首先要有一个明确的学习目标和规划。
制定一个合理的复习计划是非常重要的。
我们可以根据自己的学习情况和时间安排，将学习内容分解成不同的部分，确定每天、每周、每月要复习的内容和时间，制定相应的计划表。
这样可以避免学习内容过于零散，有条不紊地复习。
二、复习课文复习课文是英语学习的基础。
每天花一定的时间复习上课的内容，可以帮助巩固和加深对课文的理解。
可以逐步提高对课文的理解能力，提高阅读速度和理解水平。
三、背诵单词背诵单词是英语学习的必备技能。
单词是英语的基础，掌握了单词就等于掌握了英语的一半。
可以每天背诵一定数量的单词，可以通过英语软件、单词书等多种途径进行背诵。
此外，还可以通过词汇题型练习题等方式巩固单词。
四、做练习题做练习题可以检验自己对所学知识的掌握情况，找出自己的不足之处，及时纠正错误。
可以选择适合自己英语水平的练习题，包括完形填空、阅读理解、语法题等。
可以通过做练习题，提高对知识的理解和应用能力。
五、听力练习英语学习不仅仅是要读写，还要注重听说。
通过听力练习可以提高自己的听力水平，锻炼自己的听力技巧。
可以选择听力材料进行听力练习，如英语新闻、英语歌曲、影视剧等。
可以通过听力材料来提高自己的听力技能。
六、口语练习口语是英语学习的重要环节之一。
通过口语练习可以提高自己的口语表达能力，锻炼自己的口语技巧。
可以选择和同学、朋友一起练习口语，可以通过口语练习来提高自己的口语表达能力。
总之，学习英语不能急功近利，要踏实地努力学习。
复习是学习的重要环节，只有坚持不懈地复习，才能取得好的学习效果。
希望以上方法和技巧对大家学好英语复习有所帮助。
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英语基础差复习计划
——该复习计划针对未通过英语CET4等级考试的考生
考研英语的复习计划分三个阶段：
一、暑假前夯实基础阶段（大概4月—6月）
考研的前期准备阶段，建议考生可以在这个阶段将更多精力放在英语复习上。
在这一阶段，主要掌握单词。
复习资料：《考研英语词汇》+《新概念英语3》。
《考研英语词汇》书像新东方、星火科技等任何一本即可，看个人背单词的爱好而定。
具体复习计划：
（1）每周为自己制定一个单词量目标。
以《新东方考研英语词汇》为例，每周要完成11个单元的背诵，一个月词汇书过一遍，在放暑假前过三遍。
（2）不建议在此阶段做考研阅读理解，看《新概念英语3》的文章，查陌生单词，背诵记忆。
每周背一两篇新概念书上的文章，在放暑假之前要背过20篇文章。
这样不仅有助于背诵单词，对后面的写作阶段也有帮助。
（3）本阶段每天至少5个小时复习英语。
二、暑假强化阶段（7月—8月）
复习资料：《考研英语核心词汇》（张剑）+《历年考研英语真题解析及
复习思路珍藏版（张剑黄皮书）》
具体复习计划：可报一个英语考研辅导强化班，辅助自己学习英语，这一阶段主要提升自己做阅读理解的能力。
（1）开始做近十年考研英语历年真题，但是单词书换为《考研英语核心词汇》这本比较薄的书，比较实用。
要保证每天至少作一篇英语阅读理解，要仔细阅读，把不认识的单词标出，查出其含义，结合《考研英语核心词汇》把单词背过。
这一步用时一个半月时间。
（2）8月10左右开始接触完形，历年真题的完型部分开始作，每两天一篇即可，但要做到仔细分析，深入研究。
在9月份开学之前争取作一遍。
（3）把在阅读理解和完形填空中不认识的词记录在笔记本上，结合《考研英语核心词汇》把单词掌握。
重者恒重，高频词汇出现率高，大家重点记忆。
对于一些特别偏得生冷词汇，大家不用背过，熟悉即可。
暑假阶段，每天复习英语六小时。
三、暑假结束后，能力提升阶段（9月7号——12月30号）
9月7号—10月8号：《历年考研英语真题解析及复习思路（张剑黄皮书）》+《考研英语核心词汇》+阶段性测评，这一阶段主要是强化和提升自己的阅读理解水平
复习计划：
1.每天保证作4篇阅读理解，每一篇正确率必须达到50%，即最多错2个。
重点分析自己错误率较高的些篇阅读理解。
《考研英语真题》阅读理解不再局限于近10年的，10年以前的也要做，要在阅读理解中背单词。
这一遍大概用时一个月。
2.在作阅读理解的同时每天作一篇完形填空，依旧是把不懂得单词标出，要结合句子的主谓宾定状补等语法结构，分析这个空应该选择名词、形容词、副词还是介词。
要学会根据语法选择空格中需要的单词性质。
3.9月份有一个阶段性测评，建议大家参加一下，一是可以对自己的英语复习状况摸一下底，再者，有助于10月份的考研报名正确选择自己理想的院校。
四、考研冲刺阶段：10月9号—12月20：《历年考研英语真题解析》（阅读理解答案乱序版）+《考研英语核心词汇》+：《英语写作范文100篇》+考研模拟试卷两套
复习计划：这一阶段，主要任务是强化记忆，找到做整套英语试卷的感觉 1.在历年真题阅读理解做过三遍之后，买一本《考研英语历年真题》试卷版的，这套试卷阅读理解的答案打乱顺序，这样可以避免自己由于前面做过几遍阅读理解对答案有印象而影响自己对英语阅读理解做题水平真实的判断，这套真题从完形填空到大作文必须全部做，保证在一个月内做一遍。
2.把重点放在后面的新题型和翻译、写作上面，把历年真题的新题型和翻译仔仔细细地做，做完以后重点看老师的分析思路。
学着练习写作，每天自己写一篇英文作文，这一阶段每天复习英语5个小时。
3.每天开始背诵英语写作范文，市场上面这种辅导书比较多，给大家推荐新东方的《考研英语写作范文100篇》，把黄剑的历年真题解析中的范文也要背一下，不多，也就十几年的。
试着把所背诵的范文中的好的句式用到自己的写作中。
看自己的错题笔记本，强化记忆。
4.最后两周建议大家抽出周末时间，周六上午做一套政治试卷，下午做一套英语试卷，晚上时间用来分析两套试卷；周天上午做一套专业基础课试卷，下午做一套专业综合课试卷，晚上时间用来分析该天的两套试卷。
贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。
大家加油！。