4.升与毫升换算
升和毫升换算 课件ppt 苏教版四年级下1
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
冀教版四年级上册数学教学设计 升与毫升的进率
升与毫升的进率教学目标：1.通过实验，经历小组合作探索“升”和“毫升”之间换算关系的过程。
2.知道1升=1000毫升。
或1L=1000ML，能解决生活中有关的实际问题。
3.体验“升”和“毫升”与日常生活的密切联系，丰富学生的生活经验。
教学重点：认识升与毫升的进率。
教学难点：掌握升与毫升的进率换算关系。
教学过程：一、复习引入师：上一节课我们学习了毫升和升，分别用用字母“（mL）”、“（L）”表示。
二、探索新知那升和毫升之间是什么关系呢。
大家看我的左手拿的是100毫升的量筒，右手拿的是1000毫升的量杯，大家猜一猜，用我这个量筒装入100毫升的水倒入1000毫升的量杯，几次能够1000毫升？下面我们分组作个小实验。
师：在实验之前，我讲一下实验要求（1）看清楚量筒的刻度。
（2）每次装入量筒的是100毫升而不是装满量筒，从水槽中取水。
（3）记录倒入的次数和每次倒后量杯中的毫升数。
（4）小心不好打碎仪器也不要伤到自己。
教师巡视指导。
师：下面我找各小组报一下倒的次数。
生：我们10次。
实验可能出现的情况1.倒了10次但是量杯中水不够 1000毫升。
2.倒了10次量杯中的水超出1000毫升。
3 升 =（）毫升5升 =（）毫升4000毫升=（）升8000毫升=（）升三、购物游戏师：谁来说一说从这道题中读出了什么数学信息？需要解决什么数学问题？生：袋装的酱油9角每袋，250毫升，瓶装的酱油3.2元每瓶。
1000ML。
需要解决的数学问题有两个，一是1瓶酱油和几袋酱油一样多？二是哪种酱油便宜，便宜多少？师：同学们自己试着做一做。
学生在练习本上试做，教师巡视。
师：谁来说说你是怎么做的呢？生：我用连加。
1袋酱油250毫升，4个250毫升加起来就是1000毫升，所以4袋酱油和1瓶酱油一样多。
生：我是用250乘以4得出1000毫升所以……四、小结本节课你们都学了哪些内容？。
升、毫升、立方厘米(换算) 100题
升、毫升、立方厘米(换算) 100题1. 将1升转换为毫升：1升 = 1000毫升2. 将500毫升转换为升：500毫升 = 0.5升3. 将2升转换为立方厘米：2升 = 2000立方厘米4. 将2500立方厘米转换为升：2500立方厘米 = 2.5升5. 将3升转换为毫升：3升 = 3000毫升6. 将750毫升转换为升：750毫升 = 0.75升7. 将4升转换为立方厘米：4升 = 4000立方厘米8.将3500立方厘米转换为升：3500立方厘米 = 3.5升9.将5升转换为毫升：5升 = 5000毫升10.将900毫升转换为升：900毫升 = 0.9升11.将6升转换为立方厘米：6升 = 6000立方厘米12.将4500立方厘米转换为升：4500立方厘米 = 4.5升13.将7升转换为毫升：7升 = 7000毫升14.将1250毫升转换为升：1250毫升 = 1.25升15.将8升转换为立方厘米：8升 = 8000立方厘米16.将5500立方厘米转换为升：5500立方厘米 = 5.5升17.将9升转换为毫升：9升 = 9000毫升18.将1450毫升转换为升：1450毫升 = 1.45升19.将10升转换为立方厘米：10升 = 立方厘米20.将6500立方厘米转换为升：6500立方厘米 = 6.5升21.将11升转换为毫升：11升 = 毫升22.将1650毫升转换为升：1650毫升 = 1.65升23.将12升转换为立方厘米：12升 = 立方厘米24.将7500立方厘米转换为升：7500立方厘米 = 7.5升25.将13升转换为毫升：13升 = 毫升26.将1850毫升转换为升：1850毫升 = 1.85升27.将14升转换为立方厘米：14升 = 立方厘米28.将8500立方厘米转换为升：8500立方厘米 = 8.5升29.将15升转换为毫升：15升 = 毫升30.将2050毫升转换为升：2050毫升 = 2.05升31.将16升转换为立方厘米：16升 = 立方厘米32.将9500立方厘米转换为升：9500立方厘米 = 9.5升33.将17升转换为毫升：17升 = 毫升34.将2250毫升转换为升：2250毫升 = 2.25升35.将18升转换为立方厘米：18升 = 立方厘米36.将立方厘米转换为升：立方厘米 = 10.5升37.将19升转换为毫升：19升 = 毫升38.将2450毫升转换为升：2450毫升 = 2.45升39.将20升转换为立方厘米：20升 = 立方厘米40.将立方厘米转换为升：立方厘米 = 11.5升41.将21升转换为毫升：21升 = 毫升42.将2650毫升转换为升：2650毫升 = 2.65升43.将22升转换为立方厘米：22升 = 立方厘米44.将立方厘米转换为升：立方厘米 = 12.5升45.将23升转换为毫升：23升 = 毫升46.将2850毫升转换为升：2850毫升 = 2.85升47.将24升转换为立方厘米：24升 = 立方厘米48.将立方厘米转换为升：立方厘米 = 13.5升49.将25升转换为毫升：25升 = 毫升50.将3050毫升转换为升：3050毫升 = 3.05升51.将26升转换为立方厘米：26升 = 立方厘米52.将立方厘米转换为升：立方厘米 = 14.5升53.将27升转换为毫升：27升 = 毫升54.将3250毫升转换为升：3250毫升 = 3.25升55.将28升转换为立方厘米：28升 = 立方厘米56.将立方厘米转换为升：立方厘米 = 15.5升57.将29升转换为毫升：29升 = 毫升58.将3450毫升转换为升：3450毫升 = 3.45升59.将30升转换为立方厘米：30升 = 立方厘米60.将立方厘米转换为升：立方厘米 = 16.5升61.将31升转换为毫升：31升 = 毫升62.将3650毫升转换为升：3650毫升 = 3.65升63.将32升转换为立方厘米：32升 = 立方厘米64.将立方厘米转换为升：立方厘米 = 17.5升65.将33升转换为毫升：33升 = 毫升66.将3850毫升转换为升：3850毫升 = 3.85升67.将34升转换为立方厘米：34升 = 立方厘米68.将立方厘米转换为升：立方厘米 = 18.5升69.将35升转换为毫升：35升 = 毫升70.将4050毫升转换为升：4050毫升 = 4.05升71.将36升转换为立方厘米：36升 = 立方厘米72.将立方厘米转换为升：立方厘米 = 19.5升73.将37升转换为毫升：37升 = 毫升74.将4250毫升转换为升：4250毫升 = 4.25升75.将38升转换为立方厘米：38升 = 立方厘米76.将立方厘米转换为升：立方厘米 = 20.5升77.将39升转换为毫升：39升 = 毫升78.将4450毫升转换为升：4450毫升 = 4.45升79.将40升转换为立方厘米：40升 = 立方厘米80.将立方厘米转换为升：立方厘米 = 21.5升81.将41升转换为毫升：41升 = 毫升82.将4650毫升转换为升：4650毫升 = 4.65升83.将42升转换为立方厘米：42升 = 立方厘米84.将立方厘米转换为升：立方厘米 = 22.5升85.将43升转换为毫升：43升 = 毫升86.将4850毫升转换为升：4850毫升 = 4.85升87.将44升转换为立方厘米：44升 = 立方厘米88.将立方厘米转换为升：立方厘米 = 23.5升89.将45升转换为毫升：45升 = 毫升90.将5050毫升转换为升：5050毫升 = 5.05升91.将46升转换为立方厘米：46升 = 立方厘米92.将立方厘米转换为升：立方厘米 = 24.5升93.将47升转换为毫升：47升 = 毫升94.将5250毫升转换为升：5250毫升 = 5.25升95.将48升转换为立方厘米：48升 = 立方厘米96.将立方厘米转换为升：立方厘米 = 25.5升97.将49升转换为毫升：49升 = 毫升98.将5450毫升转换为升：5450毫升 = 5.45升99.将50升转换为立方厘米：50升 = 立方厘米100.将立方厘米转换为升：26500立方厘米 = 26.5升。
升和毫升的换算题20道计算题
升和毫升的换算题20道计算题一、升换算为毫升1. 1升等于多少毫升呀？（答案：1000毫升，因为1升就是1个1000毫升呢。
）2. 2升换算成毫升是多少呢？（答案：2000毫升，就像2个1000毫升加在一起哦。
）3. 那3升是多少毫升呢？（答案：3000毫升，3乘以1000就得到啦。
）4. 0.5升等于多少毫升呀？（答案：500毫升，0.5乘以1000就这么简单。
）5. 1.5升换算成毫升是多少呢？（答案：1500毫升，1.5乘以1000就搞定喽。
）6. 4升等于多少毫升呢？（答案：4000毫升，4个1000毫升嘛。
）7. 0.2升换算成毫升是多少呢？（答案：200毫升，0.2乘以1000就好啦。
）8. 2.5升是多少毫升呢？（答案：2500毫升，2.5乘以1000就得出答案喽。
）9. 5升等于多少毫升呢？（答案：5000毫升，5乘以1000很容易的。
）10. 0.8升换算成毫升是多少呢？（答案：800毫升，0.8乘以1000就有结果啦。
）二、毫升换算为升11. 1000毫升等于多少升呢？（答案：1升，1000毫升刚好凑成1升呀。
）12. 2000毫升换算成升是多少呢？（答案：2升，2000除以1000就得到啦。
）13. 3000毫升是多少升呢？（答案：3升，3000除以1000就这么简单。
）14. 500毫升等于多少升呢？（答案：0.5升，500除以1000就得出喽。
）15. 1500毫升换算成升是多少呢？（答案：1.5升，1500除以1000就可以啦。
）16. 4000毫升等于多少升呢？（答案：4升，4000除以1000就好喽。
）17. 200毫升换算成升是多少呢？（答案：0.2升，200除以1000就有答案啦。
）18. 2500毫升是多少升呢？（答案：2.5升，2500除以1000就搞定。
）19. 5000毫升等于多少升呢？（答案：5升，5000除以1000很轻松哦。
）20. 800毫升换算成升是多少呢？（答案：0.8升，800除以1000就得出结果啦。
第一单元 升和毫升(期末复习讲义)四年级数学上册(苏教版)
苏教版四年级数学上册期末复习重难点知识点第一单元升和毫升同学们，经过一个学期的学习，你一定进步了吧！今天，让我们共同回顾一下本学期的知识吧，并且通过完成这些练习，看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，需要在今后的学习中注意赶上。
每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。
加油！知识点一：认识容量1.容器盛水（油、饮料等液体）的多少，就是它的容量。
如矿泉水瓶、水池的容量就是它装水的多少。
2.为了准确测量或计算容器的容量，要用统一的容量单位。
知识点二：认识升1. 计量水、油、饮料等液体的多少，通用升作单位。
升可以用字母“L”表示。
2. 棱长是1分米的正方体容器的容量是1升。
知识点三：认识毫升1.计量比较少的液体，通常用毫升作单位。
毫升可以用字母“mL(ml)”表示。
1.1升=1000毫升或1L=1000mL 升和毫升之间的进率是1000。
重点：1.引导学生体会、感悟容量的含义，形成1升和1毫升的容量观念，知道1升=1000毫升。
2.使学生初步了解测量容量的方法，能根据需要选择合适的容量单位进行测量和估计。
难点：1.通过具体的活动，初步形成1升和1毫升的容量观念。
2.知道1升=1000毫升，能进行简单的单位换算。
考点一：认识升1.计量水、油、饮料等液体的多少，通用升作单位。
升可以用字母“L”表示。
2.棱长是1分米的正方体容器的容量是1升。
考点二：毫升计量比较少的液体，通常用毫升作单位。
毫升可以用字母“mL(ml)”表示。
考点三：进率1.升和毫升之间的进率是1000。
2.1升=1000毫升或1L=1000mL一、填空题1．一种洗发水，有3种不同的包装：①200毫升售价12元；②500毫升的售价25元；③1升的售价48元。
( )号包装的价格最贵。
2．填“升”或“毫升”。
小明放学回家后先到卫生间用了400( )水洗手，他发现卫生间新装了个容量为280( )的浴缸，然后他来到餐厅拿起桌上容量为2( )的水壶，倒了200( )的水，一口气喝了下去。
四年级上册数学课内衔接 课外拓展讲义-第一讲 升和毫升 苏教版
四年级上册数学课内衔接 课外拓展讲义-第一讲 升和毫升 苏教版第一讲 升和毫升第一部分 课内衔接 姓名： ；日期： ；家长签字：重难点一 单位换算5000毫升=（ ）升 8000毫升=（ ）升 9升105毫升=（ ）毫升【知识点回顾】升和毫升之间的进率是 ，即1升= 毫升。
【举一反三】1. 在○里填“＞”“＜”或“＝”。
400毫升○4升 3升○3000毫升 1001毫升○999升 301毫升○3001毫升2. 一个纸杯能盛水200毫升，5个这样的纸杯能盛水多少升？重难点二 容量的认识将下面的容器与对应的容器连起来。
20升 1升 3升【知识点回顾】1升是长、宽、高都是 的 容器的容量。
具体内容重点知识 认识容量和升 1. 容量的含义：容量能盛液体的多少，就是它的容量。
2. 升：计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。
升可以用字母“L ”表示。
认识毫升 1. 毫升：计量比较少的液体，通常用毫升作单位，可以用字母“ml ”表示。
1毫升水大约有十几滴。
2. 升和毫升之间的进率：升和毫升之间的进率是1000，即1升=1000毫升。
【举一反三】1.在（）里填“升”或“毫升”。
一个电饭锅能盛水5（）一瓶酱油有500（）2.每个量杯里各有多少毫升水？（）（）（）3.在（）里填“升”或“毫升”。
250（）150（）3（）重难点三实际应用一桶牛奶的容量是2L，嘟嘟每天喝300毫升，喝了6天。
这桶牛奶喝完了吗？【举一反三】1.6杯橙汁有3升，5杯苹果汁有2升。
比较1杯橙汁和1杯苹果汁，（）多一些。
第1题第3题2.一瓶牛奶的容量是2L，明明每天喝200毫升牛奶，喝了8天。
这瓶牛奶还剩多少毫升?3.一个瓶子里装水250毫升，把瓶子倒放后，瓶子里的水面在250毫升的刻度线处，如图所示，这和瓶子的容积是多少毫升？【课后巩固】一．填一填。
1.3000毫升=（）升6升=（）毫升70升=（）毫升2000毫升=（）升90000ml=（）L 12L=（）ml2.在括号里填“L”或“mL”。
四年级数学升和毫升练习题
四年级数学升和毫升练习题（正文开始）题目：四年级数学升和毫升练习题一、单位换算题1. 小明的水杯容量是250毫升，那么这是多少升？答案：0.25升2. 一桶牛奶的容量是4升，那么这是多少毫升？答案：4000毫升3. 小红手里拿着一个500毫升的水瓶，她倒掉了1/4的水，还剩下多少毫升？答案：375毫升4. 一瓶果汁的容量是750毫升，小亮喝掉了2/5的果汁，还剩下多少毫升？答案：450毫升5. 一杯可乐的容量是330毫升，如果我喝了3杯可乐，一共喝掉了多少升？答案：0.99升二、求解问题1. 有一个容量为450毫升的瓶子，里面装满了果汁，小明倒掉了1/3的果汁，还剩下多少毫升？答案：300毫升2. 一瓶洗发水的容量是600毫升，小亮使用了1/5的洗发水洗头，他用了多少毫升的洗发水？答案：120毫升3. 小红用一个容量为250毫升的杯子接了一些雨水，她发现杯子已经满了2/5，表示这些雨水有多少毫升？答案：100毫升4. 小华喝了一罐可乐，这罐可乐的容量是330毫升，他觉得只喝了3/10的可乐，这表示他喝了多少毫升？答案：99毫升5. 一瓶汽水的容量是600毫升，小明倒掉了1/2的汽水，还剩下多少升？答案：0.3升三、填空题1. 一杯水的容量是200毫升，升表示为________升。
答案：0.2升2. 将4升水转换为________毫升。
答案：4000毫升3. 一瓶果汁共有500毫升，倒掉2/5后，还剩下________毫升。
答案：300毫升4. 一桶油的容量是2升，表示为________毫升。
答案：2000毫升5. 一杯咖啡的容量是250毫升，两杯咖啡一共是________升。
答案：0.5升（正文结束）。
冀教版四上数学第一单元升和毫升知识点总结及小练
升与毫升单元知识小卡片
一.容量的概念
容器中所能容纳液体的多少，就是容器的容量。
二.容量的单位
两瓶矿泉水大约为1L
计量液体的多少，用升和毫升作单位。 升用字母“L”表示，毫升用字母“mL”表示。
三.常见容器的容量
1毫升大约只有十几滴
净含量：2.5L ຫໍສະໝຸດ 含量：10mL净含量：18L
2.有一瓶饮料，明明第一天喝掉这瓶饮料 的一半少100毫升，第二天又喝掉剩下的 一半多50毫升，这时，这瓶饮料还剩下 250毫升。这瓶饮料原来有多少毫升？
整理教师：张钊
1.3000毫升=（ ）升 2.70升=（ ）毫升 3.4升60毫升=（ ）毫升 4.50000毫升=（ ）升 5.8900毫升=（ ）升（ ）毫升
三、比较大小
1.4900毫升（ ）5升 2.0.5升（ ）600毫升 3.1002毫升（ ）1700毫升 4.7100毫升（ ）升 5.30升（ ）3050毫升
六.量筒和量杯
毫升 如：3L=3000mL 7000mL=7L
量筒口径上下均匀， 所以刻度均匀
量杯口径下小上大， 所以刻度下疏上密。
整理教师：张钊
冀教版数学四年级上册第一单元
一、填合适的容量单位
二、单位互化
1.生活中一杯水大约250（ ） 2.一瓶饮料大约是400（ ） 3.一个高压锅大约盛水6（ ） 4.一个家用水池大约盛水30（ ） 5.一个脸盆大约盛水10（ ） 6.一个浴缸大约盛水400（ ） 7.一个热水瓶的容量大约是2（ ） 8.一个金鱼缸大约有水30（ ） 9.一锅水大约有5（ ） 10.一汤勺水大约10（ ） 11.一个健康成年人的总血量大约在4000-5000 （） 12.义务献血者每次献血量一般为200（ ）.
小学数学单位换算练习题4年级
小学数学单位换算练习题4年级小学数学单位换算练习题（4年级）一、长度单位换算1. 将5米换算为厘米。
解答：5米 = 5 × 100 厘米 = 500厘米。
2. 将7千米换算为米。
解答：7千米 = 7 × 1000 米 = 7000米。
3. 将900毫米换算为厘米。
解答：900毫米 = 900 ÷ 10 厘米 = 90厘米。
4. 将3千米换算为米。
解答：3千米 = 3 × 1000 米 = 3000米。
二、容量单位换算1. 将4升换算为毫升。
解答：4升 = 4 × 1000 毫升 = 4000毫升。
2. 将800毫升换算为升。
解答：800毫升 = 800 ÷ 1000 升 = 0.8升。
3. 将6升换算为毫升。
解答：6升 = 6 × 1000 毫升 = 6000毫升。
4. 将500毫升换算为升。
解答：500毫升 = 500 ÷ 1000 升 = 0.5升。
三、质量单位换算1. 将2千克换算为克。
解答：2千克 = 2 × 1000 克 = 2000克。
2. 将800克换算为千克。
解答：800克 = 800 ÷ 1000 千克 = 0.8千克。
3. 将5千克换算为克。
解答：5千克 = 5 × 1000 克 = 5000克。
4. 将300克换算为千克。
解答：300克 = 300 ÷ 1000 千克 = 0.3千克。
四、时间单位换算1. 将2小时换算为分钟。
解答：2小时 = 2 × 60 分钟 = 120分钟。
2. 将180分钟换算为小时。
解答：180分钟 = 180 ÷ 60 小时 = 3小时。
3. 将4小时换算为分钟。
解答：4小时 = 4 × 60 分钟 = 240分钟。
4. 将300分钟换算为小时。
解答：300分钟 = 300 ÷ 60 小时 = 5小时。
苏教版四年级数学上册第一单元知识点汇总+练习题
第一单元《升和毫升》知识点【认识容量和升】1、认识容量容器所能容纳物体的大小，就是它的容量为了准确测量或计算容器的容量，要用统一的容量单位：升或毫升.2、认识容量单位“升”计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位，常用符号“L”表示.棱长是1分米的正方体容器的容量为1升计量固体体积不能用升作单位3、感知对1升的认识1升水大约能倒满4个纸杯，3升水能倒满4个大碗，1个大碗大约能装3/4升水1升水正好能装满棱长为1分米（dm）的正方体容器.【认识毫升】1、认识容量单位“毫升”计量比较少的液体，常用毫升作单位，常用符号“mL”表示棱长是1厘米的正方体容器的容量为1毫升1毫升大约只有十几滴水2、升与毫升的进率升与毫升之间的进率是1000，即1升=1000毫升3、升与毫升的换算升与毫升之间的换算与其他单位的换算方法一样，把高级单位换算成低级单位，乘进率；把低级单位换算成高级单位，除以进率.4、生活中的升和毫升的运用：生活中一杯水大约250毫升；一个高压锅大约盛水6升；一个家用水池大约盛水30升，一个脸盆大约盛水10升；一个浴缸大约盛水400升；一个热水瓶的容量大约是2升，一个金鱼缸大约有水30升，一瓶饮料大约是400毫升，一锅水有5升，一汤勺水有10毫升.5、一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升.义务献血者每次献血量一般为200毫升.苏教版四年级上册第一单元同步练习及答案一、在括号里填上合适的数1升=（）毫升 6000毫升=（）升5000亳升=（）升 8000毫升=（）升9升=（）毫升 2升=（）毫升60升= （）毫升 17000毫升= （）升二、在（）里填上“﹥”、“﹤”或“=”8500毫升（）8升 1001毫升（）999升301毫升（）3001毫升 7000毫升（）7升6000毫升（）5升 13升（）1300毫升三、在括号里填上“升”或“亳升”.一瓶油2.5（）一瓶果汁汁500（）一缸水30（）一杯水有200（）一瓶牛奶有250（）一个热水瓶可装水3（）四、判断（对的打“√”，错的打“×”）1、一瓶娃哈哈有180升.…………（）2、明明今天喝了400毫升牛奶.………（）3、水瓶的容量比奶瓶的容量大.………（）4、1升水重1千克.…………（）5、用滴管滴100滴水大约是100毫升.………………（）五、选择（将正确答案的序号填在括号里）1、计量比较少的液体，用（）作单位，计量比较多的液体，用（）作单位.①升②毫升2、一瓶洗发水有750（），一瓶可乐有300（）①升②毫升3、一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（）①升②毫升4、甲容器可盛水3000毫升.乙容器可盛水3.1升.甲容器的容量比乙容器的容量（）.①大②小六、解决问题1、一瓶娃哈哈饮料200毫升，多少瓶娃哈哈正好1升？2、食堂的王师傅把4升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少毫升？3、甲容器盛水200毫升，乙容器比甲容器多盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍，丙容器可盛水多少毫升？4、一瓶牛奶的容量是2升，明明每天喝了200毫升牛奶，喝了8天.这些牛奶喝完了吗？5、将一瓶1380毫升的可乐饮料全部倒入容量为300毫升的杯中，需要准备几个杯子？6、如下图，请用这三个杯子量出100ml的水.(简要写出过程)参考答案：一、1000 6 5 8 9000 2000 60000 17二、﹥﹤﹤ = ﹥﹥三、升毫升升毫升毫升升四、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×五、1.②① 2.②② 3.①六、1. 1升=1000毫升 1000÷200=5（瓶）2. 4升=4000毫升 4000÷8=500（毫升）3. （200+50）×2=500（毫升）4. 2升=2000毫升 2000-（200×8）=400（毫升）5. 1380÷300=4.6≈5（个）6.将500毫升的水倒入700毫升的杯子中，再把300毫升中倒入700毫升的杯子中，这样300毫升的杯子中就剩下100毫升的水了.。
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升和毫升的换算
5.小明买了8瓶饮料，每瓶250毫升，请问小明一 共买了多少升的饮料?
250×8=2000（毫升） 2000毫升=2升 答：一共买了2升饮料。
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750×4=3000（毫升） 3000毫升=3升
答：4瓶洗衣液有3升。
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升和毫升的换算
4.在括号里填上合适的单位。
1（L） 10（mL） 18（L） 150（mL）
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250mL 每袋1元
1000mL 每瓶3.6元
（2）1×4=4（元）
4-3.6=0.4（元）
答：第二种酱油便宜，每升比第一种酱油便宜0.4元。
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升和毫升的换算
3.一瓶洗衣液有750毫升，4瓶洗衣液有多少升？
250mL 每袋1元
1000mL 每瓶3.6元
(1)1000÷250 = 4（袋） 答：1瓶酱油和4袋酱油同样多。
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升和毫升的换算
2.（1）1瓶酱油和几袋酱油同样多？ （2）哪种酱油便宜？便宜多少？
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《升和毫升之间的进率》教学课件
学一学
同学们请自学学习课本第 4页，自学认识升和毫升 之间的进率。
做一做
每次在100毫升的量筒中转入 100毫升水，并一次一次地倒入 容量为1000的量杯中。
结论：
10次正好能够倒满1000毫 升的水。1000毫升也叫1 升。 即：1升=1000毫升 或 1 L= 1000mL
认识1升和1毫升？ 1毫升的水有多少？
这是1瓶13毫升的眼药水，1毫 升也就是这个眼药水的1/13。
这是1瓶可口可乐，它 的净含量是2升，1升也 就是这瓶可口可乐的 1/2。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂小结
1、升和毫升之间的进率。 2、认识到1毫升和1升到底有 多少。
测一测
1、 1瓶洗衣液有750毫升，4瓶洗衣液有多 少升？
750×4=3000(毫升) 3000毫升=3升
冀教版数学四年级上册第一单元
升和毫升 之间进率
教学目标
1、掌握升与毫升之间的进率，并能进行简单 的换算。 2、进一步巩固升和毫升的认识。
同学们，我们已经认识了升 和毫升，升用什么字母表示 ？毫升用什么字母表示？
升→L 毫升→mL
大家都知道1元=10角，那么1 升等于多少毫升呢？今天就 让我们认识升和毫升之间的 进率。
答：4瓶洗衣液有3升。
测一测
2、 办公室有4人，每2天就喝完一桶矿泉 水，每桶有20升，平均每人每天饮水多少 毫升？
20升=20000毫升 20000÷4=5000（毫升） 5000÷2=2500（毫升） 答：平均每人每天饮水2500毫升。
四年级数学上册第一单元升和毫升易错题
四年级数学上册第一单元升和毫升易错题知识梳理1.毫升和升都是常用的容量单位；2.计量比较少的液体，通常用毫升作单位：水杯、风油精、香水、眼药水等；3.计量比较多的液体，通常用升作单位：油、桶、洗衣机、水壶、电饭锅等；4.升和毫升的换算：1升=1000毫升1.一个圆罐里的水可以倒满2个大桶和4个小桶，一个方罐里的水可以倒满同样的3个大桶和3个小桶，已知1大桶水可以倒满2个小桶，则圆罐和方罐哪个容量大？2.1号杯装满水可以倒满2个2号杯，2号杯装满水可以倒满3个3号杯，1号杯装满可以倒满几个3号杯？3.一瓶容量为120毫升的止咳糖浆的使用说明上写着：成人一次10～20毫升，一日3次，儿童一次5～8毫升，一日3次，爸爸喝这瓶止咳糖浆，最多喝多少天？最少喝多少天？4.一种酱油，有袋装和瓶装两种包装，袋装：每袋250毫升是2元，瓶装：每瓶1升是6元，买哪种包装的合算？5.桌子上有一整杯牛奶，乐乐先喝了杯子容量的一半，觉得有点凉，加满了温水，又喝了杯子容量的一半，再加满温水，然后全部喝光，乐乐喝的水多还是牛奶多？6.甲、乙两个容器一共可盛900毫升水，已知甲容器的容量是乙容器容量的8倍，甲、乙两个容器的容量分别是多少毫升？7.为响应节水号召，小明家用一个容量为18升的水盆在水龙头下接漏下来的水，如果水龙头每3分钟漏水100毫升，多长时间才能接满这个水盆？8.有两杯果汁，第一杯果汁比第二杯多200毫升，如果从第一杯中倒50毫升到第二杯中，第一杯果汁比第二杯果汁多多少毫升？9.一种饮料共有三种包装：100毫升的每瓶售价2元，250毫升的每瓶售价4元，1升的每瓶售价15元，哪种包装的售价最便宜？10.甲、乙两个容器一共可盛9升水，已知甲容器的容量是乙容器容量的8倍，甲、乙两个容器的容量分别是多少毫升？11.将甲容器里的8升水倒入乙容器，这时，甲容器还比乙容器多3升水，原来甲容器比乙容器多多少升水？12.将100毫升水倒入一个容器里，大约占到容器的五分之一，这个容器的容量大约是多少？13.有两杯水，第一杯是228毫升，第二杯是180毫升，每次都从多的一杯倒4毫升到另外一杯，倒多少次才能使两杯水同样多？14.用量杯向一个塑料瓶里倒水，若倒6杯，则还需要150毫升水才能将其倒满，若倒7杯，则会溢出200毫升，这只塑料瓶的容量是多少毫升？15.工厂有一容量为10升的储存罐，进口处每分钟注入液体100毫升，出口处每分钟流出液体95毫升，多少分钟后储存罐被装满？16.甲、乙两个杯中共有2升水，已知甲杯中的水是乙杯中的4倍，那么两个杯中各有水多少毫升？17.有两桶水，从第一桶中倒出8升到第二桶后，第二桶水正好是第一桶的4倍，第二桶水原来有28升，第一桶原来有多少升水？18.两个不同容量的饮料瓶里装满饮料，明明和乐乐各喝掉150毫升后，明明把他的125毫升饮料倒入乐乐的饮料瓶中，这时两个瓶里的饮料一样多，一共有2250毫升，原来两个瓶子里各有饮料多少毫升？。
冀教版四年级数学上册《升和毫升》
《升和毫升》本单元教学的知识与学生的日常生活有密切的联系。
在现实的问题情境中能发现和认识数学知识，学到的概念和方法能应用于解决实际问题。
教材尽力从数学的角度提出问题、解释问题，引导学生综合应用数学知识、技能解决问题，处处能看到数学与生活的有机结合。
本单元先通过例1教学，引导学生体会、感悟容量的含义，认识容量单位升和毫升；再通过例2学习升和毫升之间的进率，学会简单的换算，并解决一些生活中有关的实际问题。
结合具体事例，了解容量意义。
认识“升”和“毫升”，知道1升=1000毫升，会用字母表示“升”和“毫升”。
【过程与方法目标】通过实验操作，感受“升”和“毫升”的实际意义，并能表达实验的过程和结果。
【情感态度价值观目标】体会数学与日常生活的密切联系，在操作的过程中，感受数学问题的探索性、挑战性，体验数学学习的乐趣。
【教学重点】借助有关实物，直观认识各种容器的容量；认识“升”和“毫升”，形成1升和1毫升的空间容量表象；了解升和毫升之间的关系，知道1升=1000毫升。
【教学难点】借助有关实物，直观认识各种容器的容量；建立“1升、1毫升有多少”的空间观念。
（一）认识升和毫升1、创设情境。
师：同学们请看大屏幕，这里有三个杯子，哪个杯子盛水最多，哪个杯子盛水最少呢？你是怎么知道的？生：保温杯里的水最多，纸杯里的水最少，我是用眼直接看出来的。
师：你说的非常好。
像上面的三个杯子，在数学上我们说：保温杯的容量最大，纸杯的容量最小。
（板书：容量）师：今天我们要一起来认识容量和容量单位“升和毫升”。
学了今天的这些知识，你就可以表示各个杯子中水的多少了。
（板书课题：认识升和毫升）2、探究新知。
师：同学们，你们看，老师这里有两个杯子，一个高一些、一个矮一些。
猜猜看，哪个杯子装水多？（大屏幕也展示出）生1：粗（矮）的多。
生2：高（细）的多。
生3：一样多。
师：刚才大家说了自己的意见，到底哪个杯子盛水多呢？我们每个小组的桌子上都有两个这样的杯子。
小学四年级常用单位换算公式
小学四年级常用单位换算公式
1. 长度单位换算公式
- 毫米（mm）与厘米（cm）的换算公式：1厘米 = 10毫米。
- 厘米（cm）与米（m）的换算公式：1米 = 100厘米。
- 厘米（cm）与千米（km）的换算公式：1千米 = 厘米。
2. 时间单位换算公式
- 秒（s）与分钟（min）的换算公式：1分钟 = 60秒。
- 分钟（min）与小时（h）的换算公式：1小时 = 60分钟。
- 小时（h）与天（day）的换算公式：1天 = 24小时。
3. 容量单位换算公式
- 毫升（ml）与升（L）的换算公式：1升 = 1000毫升。
- 升（L）与毫升（ml）的换算公式：1毫升 = 0.001升。
- 升（L）与立方米（m³）的换算公式：1立方米 = 1000升。
4. 重量单位换算公式
- 克（g）与千克（kg）的换算公式：1千克 = 1000克。
- 千克（kg）与吨（t）的换算公式：1吨 = 1000千克。
- 克（g）与吨（t）的换算公式：1吨 = 克。
5. 面积单位换算公式
- 平方厘米（cm²）与平方米（m²）的换算公式：1平方米 = 平方厘米。
- 平方米（m²）与平方千米（km²）的换算公式：1平方千米 = 平方米。
- 平方厘米（cm²）与平方千米（km²）的换算公式：1平方千米 = 平方厘米。
以上是小学四年级常用单位换算公式，希望对你有帮助！。
苏教版四年级数学上册第一单元《升和毫升》
苏教版四年级数学上册第一单元《升和毫升》一. 教材分析苏教版四年级数学上册第一单元《升和毫升》是小学数学中非常重要的一部分内容。
本单元主要让学生掌握体积单位升和毫升的概念，以及它们之间的换算关系。
通过学习，学生能理解升和毫升在实际生活中的应用，提高他们的数学应用能力。
本单元的内容包括：升和毫升的定义、换算关系、容积单位的转换、容积的计算等。
这些内容都与学生的生活实际紧密相连，有利于激发学生的学习兴趣和积极性。
二. 学情分析学生在学习本单元之前，已经掌握了长度、面积、质量等基本计量单位，对数学学习有了一定的认识。
但升和毫升作为体积单位，对学生来说还比较陌生。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的认知基础，通过生动形象的教学手段，帮助学生建立升和毫升的概念，并掌握它们之间的换算关系。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能够理解升和毫升的概念，掌握它们之间的换算关系，能运用升和毫升解决实际问题。
2.过程与方法目标：通过观察、操作、交流等活动，学生能够培养自己的空间观念和数学思维能力。
3.情感态度与价值观目标：学生能够感受到数学与生活的紧密联系，培养学习数学的兴趣和积极性。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够理解升和毫升的概念，掌握它们之间的换算关系。
2.教学难点：学生能够运用升和毫升解决实际问题，特别是容积单位的转换和容积的计算。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、启发式教学法、合作学习法等，激发学生的学习兴趣，培养学生的数学思维能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、实物模型、教学卡片等，为学生提供丰富的学习资源，帮助学生直观地理解升和毫升的概念。
六. 说教学过程1.导入新课：通过生活中的实例，如饮料瓶的容积、水杯的容积等，引出升和毫升的概念。
2.教学新知：讲解升和毫升的定义，让学生通过观察、操作等活动，理解它们之间的换算关系。
3.课堂练习：设计一些具有针对性的练习题，让学生运用升和毫升解决实际问题。
四年级数学练习题换算单位
四年级数学练习题换算单位四年级数学练习题-换算单位一、长度单位换算1. 将5米换算成厘米。
解答：5米 = 5 × 100 = 500厘米。
2. 将6000毫米换算成米。
解答：6000毫米 = 6000 ÷ 1000 = 6米。
3. 将8千米换算成米。
解答：8千米 = 8 × 1000 = 8000米。
4. 将3日里换算成小时。
(提示：1日 = 24小时)解答：3日 = 3 × 24 = 72小时。
二、重量单位换算1. 将2千克换算成克。
解答：2千克 = 2 × 1000 = 2000克。
2. 将800克换算成千克。
解答：800克 = 800 ÷ 1000 = 0.8千克。
3. 将5千克换算成克。
解答：5千克 = 5 × 1000 = 5000克。
4. 将1200克换算成千克。
解答：1200克 = 1200 ÷ 1000 = 1.2千克。
三、容量单位换算1. 将4升换算成毫升。
解答：4升 = 4 × 1000 = 4000毫升。
2. 将500毫升换算成升。
解答：500毫升 = 500 ÷ 1000 = 0.5升。
3. 将8升换算成毫升。
解答：8升 = 8 × 1000 = 8000毫升。
4. 将3000毫升换算成升。
解答：3000毫升 = 3000 ÷ 1000 = 3升。
四、时间单位换算1. 将2小时换算成分钟。
解答：2小时 = 2 × 60 = 120分钟。
2. 将180分钟换算成小时。
解答：180分钟 = 180 ÷ 60 = 3小时。
3. 将3天换算成小时。
(提示：1天 = 24小时)解答：3天 = 3 × 24 = 72小时。
4. 将720分钟换算成小时。
解答：720分钟 = 720 ÷ 60 = 12小时。
五、温度单位换算1. 将30摄氏度换算成华氏度。
容积体积单位换算表
容积体积单位换算表容积体积单位换算表：1、毫升（mL）：千分之一升的单位，1 mL = 0.001体积升（L）；2、立方毫米（mm³）：千分之一立方厘米的单位，1 mm³ = 0.001立方厘米（cm³）；3、升（L）：10毫升的十倍，1 L = 10 mL；4、立方厘米（cm³）：立方毫米的十倍，1 cm³ = 10 mm³；5、立方米（m³）：一立方米等于一千万立方厘米，1 m³ = 1000000 cm³；6、立方分米（dm³）：一立方分米等于一十万立方厘米，1 dm³ = 100000 cm³；7、立方厘米（cm³）：一立方厘米等于一千立方毫米，1 cm³ = 1000 mm³；8、立方毫米（mm³）：立方厘米的千分之一，1 mm³ = 0.001 cm³；9、升（L）：一立方米等于一千升，1 m³ = 1000 L；10、公升（dl）：一立方分米等于一百公升，1 dm³ = 100 dl；容积体积单位换算表是指将一种容积体积单位换算成另外一种容积体积单位的过程，以便容积体积数值更加精准、准确。
一般来说，大家常见的容积体积单位有毫升（mL）、立方毫米（mm³）、升（L）、立方厘米（cm³）、立方米（m³）、立方分米（dm³）、千分升（ml）、公升（dl）等，下面就来详细介绍一下这些容积体积单位之间的换算关系。
（1）毫升（mL）换算：毫升即千分之一升的单位，1 mL = 0.001体积升（L）。
（2）立方毫米（mm³）换算：立方毫米即千分之一立方厘米的单位，1 mm³ = 0.001立方厘米（cm³）。
（3）升（L）换算：升是10毫升的十倍，1 L = 10 mL。