上海市2013年高考历史各地模拟分类汇编俄国的改革和资本主义发展华东师大版

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上海市各地2013年高考历史模拟分类汇编资本的全球扩张与帝国主义瓜分世界华东师大版

资本的全球扩X与帝国主义瓜分世界1．（2013·某某普陀一模·29）下面是关于资本主义世界市场形成过程的图示，按照世界市场形成发展的顺序排列正确的是()A．①②③B．②①③C．③①②D．②③①【答案】B2．（2013·某某闵行一模·21）《共产党宣言》中有这样一段叙述：“资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的及其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。

”其正确含义是()A．资本主义发展进步呼唤着无产阶级革命时代到来B．随着实力的增长，资产阶级对外扩X的步伐加快C．落后地区受到先进生产方式的吸引，主动纳入到资本主义世界体系D．资本主义生产力迅速发展，最终确立了资产阶级对世界的统治【答案】D3．（2013·某某嘉定一模·17）右图漫画（中间文字为CHINA）主题所对应的世界历史时期，资本主义的基本经济特征是()A．暴力扩XB．文化扩XC．商品扩XD．资本扩X【答案】D4．（2013·某某奉贤一模·26）英国首相1898年说：“大国的斗争已经不再像1830年或者甚至1860那样只限于欧洲问题，而是牵涉到遍布全球的市场和领土问题”。

这种全球扩X的强大动力是()A．自由竞争，商品输出B．资本输出，加强垄断C．推销机器，抢夺资源D．抢占领土，X扬国威【答案】B5．（2013·某某徐汇二模·15）19世纪后期，帝国主义发展到一个新的阶段。

下列对此阶段叙述错误的是()A．这是工业革命扩X的结果B．帝国主义者自认为把进步文明带给被殖民者C．参与扩X的都是欧洲国家D．亚、非、拉国家遭受到更进一步的侵略压迫【答案】C6．（2013·某某黄浦二模·16）下表中列举的史实是全球化进程中的一些重要事件，表中的推论符合史实的是()【答案】D7．（2013·某某虹口二模·34）下列表格是《1870～1900年的铁路网》（单位：千公里），对该表格的正确分析是()A．科技革命开启了铁路事业迅速发展B．铁路运输的发展加速了资本主义国家工业化的完成C．工业化带动了铁路交通，铁路运输发达标志着世界工业化完成D．资本主义世界体系的加速形成使铁路运输走向全世界【答案】D项3分，A、B项1分，C项0分8.（2013·某某长宁、嘉定二模·31）19世纪末20世纪初，东方国家大多沦为西方国家的殖民地或半殖民地，造成这种状况的根本原因是()A．资本主义的开放和扩X本性，要求以全世界为它的活动舞台B．东方各国的经济和政治制度落后，必然处于挨打受欺的地位C．工业革命提高了西方列强的社会生产力，使其具有征服能力D．西方列强建立资本主义制度时，东方国家还在继续闭关锁国【答案】A项3分，B、C项1分，D项0分9.（2013·某某松江三模·33）下面《1870～1913年的西欧对外投资》示意图反映的西欧经济扩X的结果是()A．投资遍及世界B．英、法和德是主要资本输出国C．资本主要流向欧美D．以西欧为中心的世界市场最终形成【答案】D项3分，A、C项1分，B项0分10.（2013·某某黄浦一模·40）文化与权力。

上海市2013年高考历史各地模拟分类汇编史学的转型华东师大版

史学的转型1．（2013·上海闸北一模·15）“历史是什么？”古往今来，人们做了各种思考，梁启超的回答最可能是( )A. 口耳相传的传说B. 经过调查与研究的纪事C. 全体国民的故事D. 国民意志之外的客观存在【答案】C2．（2013·上海普陀一模·33）梁启超曾经这样写道：“孟子常说：‘天下之生久矣，一治一乱。

’这句话可以说是代表旧史家之共同观念。

……我们平心一看，几千年中国历史，是不是一治一乱的在那里循环？何止中国，全世界只怕也是如此。

埃及呢，能说现在比‘三十王朝’的时候进化吗？印度呢，能说现在比……释迦牟尼出世的时候进化吗？……又如汉、唐、宋、明、清各朝政治比较，是否有进化不进化之可言？……所以从这方面找进化的论据，我敢说一定全然失败完结。

”在这里，他想要强调的是( )A．前世胜于当代，昨天胜于今天，历史在倒退B．治乱论比进化论更适合解释某些历史C．一治一乱的史观适用于古代也适用于当代D．古代史学观点通常有史实作为立论基础【答案】B项3分，C、D项1分，A项0分3．（2013·上海嘉定一模·35）“一分材料出一分货，十分材料出十分货，没有材料便不出货。

”这话听来好像很对，没有材料你出什么货？没有史料你写什么历史？但深入追寻一下，也是有问题的。

……所以，不是一分材料出一分货，而是同一分材料在不同人的脑袋里，在不同时代的人的脑袋里可以出好多分货。

对这段话理解最为准确的是( )A．史料是历史学的重要基础B．史料解读当遵循逻辑性C．史料蕴含信息有多寡之分D．史料解读具有主观差异【答案】D4．（2013·上海黄浦一模·30）法国史学家朗格诺瓦和瑟诺博司所著《史学原论》一书中指出：“史料可分为两种，有时过去的事件，留下实迹（碑碣及制造品），有时，也是更常见的，事件所留下的痕迹，是心理的状态——一种文字上的描写和叙述。

”作者在此想要说明的是( )A．文字史料带有一定的主观因素B．实迹和文字史料都能客观地反映历史C．历史是“心理的状态”的反映D．只有实迹史料才能够真实地反映历史【答案】A5．（2013·上海虹口一模·31）李大钊说：“历史的真实，有二意义：一是说曾经遭遇过的事的记录是正确的，一是说关于曾经遭遇过的事的解喻是正确的。

上海市2013年高考历史各地模拟分类汇编民族国家的形成华东师大版

民族国家的形成1.（2013·上海闸北一模·18）民族国家的形成和资本主义生产关系的发展推动了英、法两国政治制度的转变，其主要结果是( )A. 封建等级制形成B. 等级君主制形成C. 君主专制形成D. 民主制度形成【答案】C2．（2013·上海松江一模·13）“（在西欧）被城市居民的丰盛礼物所征服的国王，也同意宣誓保障这些权利（即自由或自治权利）。

……可是不久，国王就破坏这些权利。

”这段话说明了( ) A．市民阶级争取自由的道路很曲折B．市民阶级只能通过赎买获得自由C．封建国王愿意市民阶级重获自由D．市民阶级要向封建国王赠送礼品【答案】A3．（2013·上海普陀一模·12）欧洲中世纪后期，封建领主坐大的局面受到了种种挑战。

这些挑战的产生源于( )A．社会经济的发展 B. 民族意识的增强C．人们思想的解放 D. 各国王权的增强【答案】A4.（2013·上海浦东一模·27）有学者认为“在十字军东征(1096—1291年)之后的几个世纪时间里，……权力由封建城堡向城市转移，是一个缓慢而逐渐的过程。

”这里的“权力”是指( )A. 行政权和司法权B. 司法权和军事权C. 军事权和行政权D. 军事权和立法权【答案】A5．（2013·上海嘉定一模·1）英王亨利七世执政期间独揽大权，……进一步抑制大贵族势力，一方面将他们排斥于重要政务之外，另一方面解散其家臣和私人武装。

——王斯德主编《世界通史》。

此时英国的政治体制是( )A．封建等级制 B．等级君主制C．君主专制 D．君主立宪制【答案】C6．（2013·上海虹口一模·5）“无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。

公元600年的欧洲和公元1000年或1400年的欧洲有着截然不同的景象。

”下列景象属于“不同”的是( )A．技术进步的庄园 B．教会与国王的合作C．层层分封的等级秩序 D．英国贵族市民代表开会【答案】D7．（2013·上海崇明一模·4）中世纪欧洲人们“只知有教，不知有国”，国家意识淡薄，12 世纪以后此种情况有所改变，英法等国王权呈加强之势，出现这种改变的主要原因是( ) A．国王军事实力的加强B．基督教会威信的下降C．采邑制度的逐渐废除D．商品经济的不断发展【答案】D8.（2013·上海浦东二模·6）“这个帝国对外抵抗亚洲游牧民族的入侵，对内直接或间接地保存了古典文化。

上海市2013年高考历史各地模拟分类汇编凡尔赛-华盛顿体系2 华东师大版

凡尔赛-华盛顿体系1.（2013·上海闸北一模·26）一战结束后，巴黎和会与华盛顿会议期间签署的诸多条约中，涉及中国主权问题的有( )①《凡尔赛和约》②《四国条约》③《五国海军协定》④《九国公约》A．①② B．①③ C．①④ D．①②③④【答案】C2.（2013·上海闸北一模·30）一战以来国际格局经历了三次演变。

按时序排列正确的是( )A. 凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系、多极化格局B. 雅尔塔体系、凡尔赛—华盛顿体系、多极化格局C. 多极化格局、凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系D. 雅尔塔体系、凡尔赛—华盛顿体系、多极化格局【答案】A3．（2013·上海虹口一模·27）廖仲恺在1920年1月1日发表《中国和世界》一文说：“今天是中华民国的形式成立第八周年的纪念日，也是世界大同的元旦”。

作者所说相隔八年的两件事情是( )A．辛亥革命爆发巴黎和会闭幕B．南京临时政府建立华盛顿会议召开C．清帝正式退位十四点计划出台D．南京临时政府建立国际联盟成立【答案】D4．（2013·上海崇明一模·22）一战后，德国外长西蒙斯说：“必须对敌人的策略有所估计。

敌人当中，一些人想挤牛的奶，另一些人想割牛头”。

根据有关史实分析思考“割牛头者”对德的策略是( )A．力图削弱德国，以便确定其在欧洲大陆的霸主地位B．采取绥靖政策C．扶植德国D．防止德国东山再起【答案】A5．（2013·上海闸北二模·7）一位美国总统曾说：“金融领导地位将属于我们，工业首要地位将属于我们，贸易优势将属于我们，世界上其他国家期待我们给予领导和指引”。

这位总统说这句话的时间应该在( )A. 19世纪末B.“一战”前C.“一战”后D.“二战”后【答案】C6．（2013·上海杨浦二模·14）威尔逊总统在《十四点和平纲领》中宣称：“必须成立广泛的国际联合组织，制定专门条款，使各国不论大小，相互保证政治独立和领土完整。

上海市各地2013年高考历史模拟分类汇编新文化运动的勃兴华东师大版

新文化运动的勃兴1．（2013·上海黄浦一模·28）一位学者对发生在近代的某一重大历史事件的评价是：“爱国”却不爱“中国旧文化”，“反帝”却崇拜帝国主义“文化”。

这位学者所说的重大历史事件是( ) A．洋务运动 B．戊戌变法C．辛亥革命 D．新文化运动【答案】D2．（2013·上海闸北二模·21）1923年，胡适撰文写道：“这三十年里，有一个名词在国内几乎做到了无止尊严的地位。

无论懂与不懂的人，无论守旧和维新的人，都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度”。

文中的“名词”当指( )A．变法 B．革命C．民主 D．科学【答案】D3．（2013·上海奉贤二模·18）“几年之内，四百家以上的新期刊出现，文章充满了白话文风格的关于西方社会和中国复兴的内容。

从孔子到最受人崇敬的古代传奇人物到包办婚姻和裹足，一切传统均不再神圣”。

上述现象开始于( )A．戊戌变法时期 B．清末新政时期C．新文化运动时期 D．国共合作时期【答案】C4．（2013·上海崇明二模·16）“西洋人拥护德、赛两先生，闹了多少年，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界”。

西洋人在思想领域里拥护德、赛两先生的重大事件是指( )A．文艺复兴运动 B．宗教改革运动C．启蒙运动 D．新文化运动【答案】C5.（2013·上海长宁、嘉定二模·25）有学者说：这场运动“以辛亥革命后的中国社会现实为认识起点，进而追溯到几千年历史凝结而成的文化传统，并对这种传统进行了总体性的理性批判。

”这场运动是指( )A．洋务运动B．维新变法运动C．新文化运动D．国民革命运动【答案】C6．（2013·上海杨浦一模·40）陈独秀论中西文化（25分）约翰弥尔“实利主义”唱道于英，孔特之“实验哲学”唱道于法，欧洲社会之制度，人心之思想，为之一变。

上海市高考历史各地模拟分类汇编俄国的改革和资本主

俄国的改革和资本主义发展1.（2013·上海闸北一模·34）恩格斯在论述克里木战争影响时指出：“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前给俄国人丢了丑，同时也在俄国面前给自己丢了丑。

前所未有的觉醒时期开始了。

”这里的“觉醒”是指人们认识到俄国( )A. 军备落后B. 制度腐朽C. 经济凋弊D. 政府懦弱【答案】B项3分，A、C项1分，D项0分2.（2013·上海闸北一模·23）“我不要农民过得优厚，但我要防止俄国的暴动。

我认为，我们要农民同土地割裂就会点燃俄国。

”为此，“我”能做的是( )A. 解放农奴，不给土地B. 解放农奴，分给份地C. 强化农奴制巩固统治D. 效法西欧，发展工业【答案】B3．（2013·上海杨浦一模·27）以下表格内容是某同学的历史研究论文提纲，由此判断该论文的主题应该是( )A．工业革命对亚洲的影响Array B．反对殖民侵略的变革C．富国强兵的革命浪潮D．现代化改革是救国之道【答案】D4．（2013·上海松江一模·21）阅读十九世纪六、七十年代俄国机器制造业统计表造成上述变化的因素是( )A．彼得一世改革 B．农奴制改革C．俄国十月革命 D．新经济政策【答案】B5．（2013·上海崇明一模·15）光绪帝、亚历山大二世、明治天皇的共同特点是( )A．大力提倡和发展义务教育B．由君主专制到实施君主立宪制C．主张废除封建制度发展资本主义D．作为封建君主实行了资产阶级性质的改革【答案】D6．（2013·上海普陀二模·16）普希金赋诗赞美彼得一世说：“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。

上海市2013年高考历史-各地模拟分类汇编-宋明理学-华东师大版

宋明理学1．（2013·上海徐汇一模·32）钱乘旦《现代文明的起源与演进》中这样评价理学：“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。

中国既是天下中心，并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就，那么中国之外的夷务，就不在中国人关心的范围之内。

”由此可见理学( )A．排斥儒学以外的一切思想 B．博大精深但有一定封闭性C．概括了世界所有自然规律 D．内容丰富，探索世界本原【答案】B项3分，C、D项1分，A项0分2．（2013·上海闵行一模·15）清朝康熙皇帝曾为一位思想家撰写一副对联：“集大成而绍千百年绝传之学，启愚蒙而定亿万世一定之规。

”这位思想家是( )A．孟子 B．董仲舒C．朱熹 D．王守仁【答案】C3．（2013·上海黄浦一模·10）宋代，儒学家开始从一个新的角度来论证伦理纲常。

这个新的角度是( )A．三纲五常 B．经世致用C．万物本源 D．抗衡佛道【答案】C4．（2013·上海杨浦二模·8）下列关于朱熹的说法正确的是( )A．发展了孔子的的学说，提出“仁政”的主张B．认为“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”C．“大一统”“天人感应”是其思想核心D．认为天理既是宇宙的本原，又是万事万物的总法则【答案】D5．（2013·上海徐汇二模·7）一位学者有诗云：“闻道西园春色深，急穿芒屩去登临。

千芭万蕊争红紫，谁识乾坤造化心。

”他要从春意盎然中体会“生意”的根源，也就是“天地生物之心，藉以识仁”。

这种把自然与人心结合加以论述的学问应是( )A．汉代经学 B．唐代佛学 C．宋代理学 D．清代考据学【答案】C6．（2013·上海闵行二模·15）“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。

故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。

上海市2013届高三历史下学期二模试题(上海闵行二模)华东师大版

闵行区2012学年第二学期高三年级质量调研考试历史试卷考生注意：１、本次考试为机器阅卷，答案须填写在答题纸上，写在试卷上一律不给分。

答卷前，考生务必在答题纸上将学校、某某及某某号填写清楚。

答题时客观题用２B铅笔按要求涂写，主观题用黑色水笔填写。

２、本试卷共有40题，共8页。

满分150分，考试时间120分钟。

３、考试后只交答题纸，试卷由考生自己保留。

选择题（共75分）以下每小题2分，每题只有一个正确选项1、以下属于古代两河流域著名史诗作品的是A．《汉穆拉比法典》 B.《荷马史诗》 C. 《罗摩衍那》 D.《吉尔伽美什》2、《摩诃婆罗多》中的毗湿摩说：“首陀罗女为前三个种姓的人所生的孩子，有道性的人是鄙视的。

一个婆罗门让首陀罗女为她生了孩子，这个婆罗门应该为此赎罪。

”毗湿摩所言①反映了古代印度的一种社会现象②维护高级种姓的特权地位③倡导各种姓要严格实行内部联姻④批评首陀罗女子没有节操A. ③B.①②C. ①②③D.①②③④3、西方学者麦马虹在总结西方从古希腊至今两千多年来的幸福观时指出：荷马时期，幸福就是幸运；公元前五世纪的古希腊，幸福等同于________；启蒙时期，幸福就是及时行乐。

文中的空白处是A．智慧和德行B．某某与科学C．金钱与权力D．法律与某某信仰4、有人评价屋大维说“他找到的罗马是一座砖瓦的城市，他留下的罗马是一座某某石的城市。

”对此较为恰当的理解是A．罗马城址是屋大维发现的，富丽堂皇的罗马城也是屋大维修筑的B．屋大维凭借武力攻占了罗马古城，用某某石代替了砖瓦结构的建筑C．肯定了屋大维结束罗马数十年内乱，确立了帝国体制并带来了繁荣D．屋大维夺取政权以后，出于独裁统治需要把罗马城建成了军事要塞5、6世纪中叶，查士丁尼大帝主持编纂《民法大全》期间，重金悬赏各地法学家前来献策。

下列四人的主X最有可能被采纳的是A．甲呈献据称是帝国前期皇帝编纂的《十二铜表法》B．乙上书皇帝主X“君权神授”和“按律量刑”C．丙建议政府保护自由民的财产不可侵犯D．丁提出罗马法律不适用于外邦人的主X6、一份公元1050年的文献记载了英国赫思堡恩修道院的一些状况：“在复活节，他们（农奴）还应缴纳两只母羊、两只羊羔，他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。

2013年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)历史部分

2013年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）历史试题一、选择题（共75分）以下每小题2分，共60分，每题只有一个正确的选项。

1．中国史前社会经历过一个集体生产、平均分配的农耕聚落阶段。

能反映这种情景的是 A ．姜寨遗址 B ．炎黄传说 C ．二里头遗址 D ．尧舜禹传说2．某古代文明具有如下典型特征：①有自己的文字体系，②以灌溉农业为基础的经济，③有迄今所知的第一部成文法典，④在文学方面成就突出。

该文明是A ．古埃及文明B ．古罗马文明C ．古希腊文明D ．两河流域文明 3．商代青铜冶铸技术日臻完善，留下了众多青铜礼器。

这表明商朝人已将其用于他们最看重的A ．经济生产B ．政治活动C ．艺术审美D ．日常交往4．如要撰写一篇有关公元前5世纪至公元前4世纪上半叶欧洲历史与文化的文章，最恰当的标题是A ．雅典民主政治的繁荣B ．罗马帝国统治的兴衰C ．希腊城邦时代的来临D ．克利斯提尼改革始末 5．有学者认为，自中国古代进入文明社会，先后出现了“方国联盟”等三种政治统治模式。

据此，与右图匹配的正确选项是 A ．郡县制度、封邦建国 B ．行省制度、封邦建国 C ．行省制度、郡县制度 D ．封邦建国、郡县制度6．唐王朝为改善民族关系，曾对西部地区的少数民族实行和亲。

这里所说的少数民族是 A ．匈奴 B ．吐蕃 C ．鲜卑 D ．女真 7．历史课上，讨论中国古代的官制演变，同学们征引史料，各抒己见。

甲说：方镇太重，君弱臣强……惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。

乙说：天下之兵，本于枢密，有发兵之权而无握兵之重。

丙说：置中书省以治内，分行省以治外，……而天下事方如指掌矣。

丁说：……青海军兴，始设军机房，领以亲王大臣。

其中涉及宋代文官体制的史料是A．甲说、乙说B．甲说、丙说C．甲说、丁说D．乙说、丙说8．以下是三种史著的目录，按顺序与之对应的作者是A．司马迁、司马光、梁启超B．司马光、司马迁、梁启超C．刘知幾、司马迁、梁启超D．司马迁、章学诚、梁启超9．小张打算赴法国参观巴黎大学，他从网上搜集了有关中世纪西方大学的信息。

上海市2013年高考历史各地模拟分类汇编社会生活的变迁华东师大版

社会生活的变迁1.（2013·某某闸北一模·31）随着汽车、火车、轮船在近代中国的出现，“乘客不分男女座，可怜坐下挤非常”这样的竹枝词流行起来。

这主要反映了( )A. 新式交通工具冲击传统习俗B. 新式交通工具导致出行拥挤C. 新式交通工具已为大众认可D. 新式交通工具仍然有待改进【答案】D项3分，A、C项1分，B项0分2．（2013·某某徐汇一模·26）清末民初某某歌谣：“破戏台，烂秀才，小足扳子洋烟袋；火车站，德律风（指），大足板子毕业生”。

这反映出当地( )①传统习俗受到冲击②文化教育日渐衰落③生活方式发生变化④思想观念有了改变A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C3．（2013·某某普陀一模·28）19世纪末，某某“凡物之贵重者时皆谓之洋。

高楼曰洋楼，彩轿曰洋轿，挂灯曰洋灯，火锅曰洋锅。

……大江南北，莫不以洋为尚……”（X岂之主编《中国历史·晚清民国卷》）下列对此理解正确的是( )①近代生活习俗受西方影响较大②近代某某社会出现崇洋风尚③民族工业产品已丧失国内市场④民众生活方式发生根本转变A．①② B．①②④ C．②③ D．①②③【答案】A4．（2013·某某虹口一模·26）有学者说：“断发易服是清王朝最忌讳的事，清初用暴力手段强制汉人剃发留辫。

然而正是断发易服成为点燃人民大众反清斗争的火种。

…当革命的矛头指向满清统治的时候，断发易服成为动员民众支持革命最有力的召唤。

”对上述材料理解正确的是( ) A．“断发易服”是“民族革命”的外在体现B．蓄发与剃发是反清与保清的根本分歧民间社团数目C ．社会习俗变迁是政治革命成功的主要标志D ．断发易服是反封建斗争的目标之一【答案】A5．（2013·某某奉贤二模·17）右图反映了近代中国民间社团发展概况，导致民间社团数量激增的主要原因是( )A ．政治运动的开展B ．科举制度的废除C ．民族经济的发展D ．西学东渐的深入【答案】A6．（2013·某某闸北二模·22）清末民初，某某有一首歌谣：“破戏台，烂秀才，小足板子洋烟袋；火车站，德律风（telephone ），大足板子毕业生”。

2013上海高考历史预测卷答案及评分标准

2013上海高考历史预测卷答案及评分标准31-35 BDDCC 3分DCCDA 0分二、非选择题（共75分）36、（1）以上材料反映了西欧封建社会一些历史场景，请将符合相关情景的材料序号填入下列表格：（3分）（2）根据材料情景概述西欧在这一时期社会变化的主要原因与基本政治特征。

（10分）封建制度开始出现：6世纪后，在西罗马帝国的废墟上建立的日耳曼王国中，隶农制和氏族制互相结合催生出修封建制度，罗马归宿何如耳曼征服者上层构成了封建统治阶级，农奴是不自由的劳动者。

(3分）封建社会加速：8世纪上半叶，法兰克王国宫相查理马特改革土地分配制度，变无条件赏赐为有条件分封，促进了封建制度的发展，加速了自由农民农奴化进程，有条件的封建主也层层分封，由此逐渐形成封建等级制度，国王名义上是全国最高土地所有者，实际权力有限。

王权衰弱和社会割据混乱成为显著特征。

11世纪前后，西欧封建制度基本确立。

（3分）封建政治体制变化：11世纪开始，随着生产力提高和商品经济的发展，城市再度兴起，封建领主在利益的诱惑下，以不同方式参与了中世纪城市复兴活动，随后，市民为了维护自身利益，营造有利于商品经济发展的环境，与封建领主之间矛盾不断，争斗时起。

部分城市获得了完全自治权。

这一时期，英法王权也呈现加强趋势，以国王为代表的中央集权势力和新兴的市民阶层在共同利益的驱使下，力图携手打破封建割据局面。

13世纪下半叶起，英法相继出现了等级代表会议，等级君主制形成，贵族、市民在一定程度分享权力，西欧封建制度出现新的特征。

中央权力有所增强，市民利益和要求开始受到重视，相对于以前的政治混乱和割据状态，西欧社会出现了进步趋向。

（4分）37、儒学的千年流变（14分）（1）（6分）（2）（8分）春秋战国：政治现实：春秋时期，社会处在变革、转型阶段，儒家学派的创始人孔子针对礼崩乐坏、动荡纷争的现状，提出了一系列治国救世的主张。

思想来源：孔子发展了周公的礼治思想，创造出“仁”这一核心观念，倡导“仁者爱人”、“克己复礼为仁”，为“礼”输入了新的生命力。

上海市2013年高考历史各地模拟分类汇编文艺复兴与宗教改革华东师大版

文艺复兴与宗教改革1．（2013·上海闸北一模·16）“文艺复兴”原是一个法文词语，意为“再生”。

从其历史内涵看，文艺复兴运动时期获得了再生的是( )A. 西欧文学艺术B. 资产阶级人文主义C. 古希腊—罗马文明D. 中世纪基督教文明【答案】C2．（2013·上海闸北一模·17）马克思在评论西欧宗教改革时说道：“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。

”这里的第一个“权威”是指( )A. 上帝B. 罗马教皇C. 马丁·路德D. 贵族【答案】B3．（2013·上海徐汇一模·13）完工于1436年的佛罗伦萨圣母百花大教堂是布鲁内莱斯基的经典作品之一。

他改良了古罗马建筑技术，冲破天主教会把穹顶看作异教庙宇的戒律，穹顶的塔式天窗使光线射入教堂。

后人将这束光誉为( )A．西方人文精神初显的第一道晨光B．主张以人为本追求现世幸福的阳光C．新教引领下打破教会束缚的霞光D．告别君主专制迎来民主自由的曙光【答案】B4．（2013·上海松江一模·16）16世纪法国某位学者曾说：“我热爱生活……我全心地接受它并感谢大自然为我而造就的一切，每个人自己创造自己的命运。

”据此推断该学者为( )A．基督教神学家B．人文主义者C．君权至上论者D．启蒙思想家【答案】B5．（2013·上海普陀一模·15）“谁不知道，教会领导下的欧洲，一切学问和知识也都发达！因为谁是最渊博的哲学家、最流行的演说家、最伟大的文学家，还不是那班人说了算！”这一段话最早可能出自于( )A. 中世纪的基督教神学家B．文艺复兴时的人文主义者C. 启蒙运动时期的思想家D. 宗教改革时代的新教教士【答案】B6．（2013·上海普陀一模·16）赫乔·威尔斯认为：“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他不是这样的领袖；因为他本应该是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主。

2013年上海市各地历史模拟试题分类汇编(华东师大版)：英国工业革命含答案

英国工业革命1．（2013·上海杨浦一模·26）重商主义、自由主义和国家干预经济的凯恩斯主义是资本主义发展中的三大经济理论.它们诞生的时代背景分别是( ）A．商业革命、信息革命、知识经济B．市场化、区域化、全球化C．商业革命、工业革命、经济危机D．市场化、专业化、社会化【答案】C2．（2013·上海杨浦一模·33）18世纪英国开始于棉纺织业技术改造与革新,瓦特改良蒸汽机使英国工业革命有了雷霆万钧之力和排山倒海之势，推动了生产力的飞速发展。

对此理解最准确的一项是（）A．工业革命由纺织到动力部门之间相互促进B．大机器生产取代手工劳动创造了巨大社会生产力C．蒸汽机的改良与广泛运用极大促进生产力的提高D．从此人类进入“蒸汽时代"并彻底摆脱自然束缚【答案】C项3分,A、B项1分，D项0分3．（2013·上海徐汇一模·22）1851年5月，英国人举办“万国博览会"，在伦敦的海德公园兴建了一座“水晶宫",以展示工业革命的各项技术发明。

博览会造成轰动，维多利亚女王还亲临剪彩.在这次博览会中，游客有可能看到的展示品是( ）A．收音机B．电话机C．蒸汽引擎D．汽车【答案】C4．(2013·上海青浦一模·13）《英国告别重商主义的启示》一文中写道：“1610—1640年，英国的外贸额增长了十倍。

……国家财富增长很快，英国呈现一片欣欣向荣之景。

”上述状况出现的主要原因是（）A．资本主义制度的确立B．英国确立了世界殖民霸主地位C．殖民贸易和殖民扩张D．工业革命使英国成为世界工厂【答案】C5．（2013·上海浦东一模·21）据统计，世界人口在15、16、17 世纪分别增长了28.2％、11。

9％、47。

5%.推动该时期人口增长的主要因素是（)A. 农业进步与商品经济发展B. 新航路开辟与海外殖民C. 宗教改革和西欧文艺复兴D。

上海市2013年高考历史各地模拟分类汇编第二次工业革命华东师大版

第二次工业革命1.（2013·某某闸北一模·24）“帝国主义作为资本主义的最高阶段，到一八九八——一九一四年间先在欧美然后在亚洲最终形成了。

”在列宁所说的“帝国主义”阶段，欧美国家在经济领域出现了( )A. 垄断资本，巨型企业B. 大财阀，小型企业C. 大政府，小社会D. 大帝国，大财阀【答案】A2．（2013·某某徐汇一模·28）资本主义经济学的鼻祖亚当·斯密无论如何也不曾想到，在经过了几百年风霜雪雨的洗礼之后，他理想中的经济自由化竟然在现实中会遭遇如此的困境，并出现如此的“异化”。

这种“异化”在19世纪晚期表现为( )A．资本主义经济完全自由竞争和贸易 B．资本主义经济出现垄断现象C．资本主义国家大规模实施社会保障 D．资本主义国家大力干预经济【答案】B3．（2013·某某松江一模·24）19世纪70年代以后，欧美国家以其军事、经济上的绝对优势，用暴力手段将世界最终连成一个统一体。

其“绝对优势”的获得取决于( ) A．民族国家的建构 B. 资本输出的扩XC. 第二次工业革命D. 现代化进程实现【答案】C4．（2013·某某青浦一模·24）下列关于右图b段对应历史时期的叙述中，正确的是( )①该时期电力作为新能源广泛利用②内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展③电报等通讯手段加强了世界各地的联系④飞机等交通工具促进了资本主义世界市场最终形成A．①②③④B．②③④C．②③D．①【答案】A1870年至1900年世界产量5．（2013·某某普陀一模·26）内燃机的发明，其意义远远超过蒸汽机的发明，它造就了20世纪的石油世纪，使石油变成了战略资源，打开了石油的“潘多拉盒子”。

“打开了石油的‘潘多拉盒子’”的含义指( )①新能源及新兴工业发展②动力革命推动交通工具的革命③国际关系更复杂，对能源产地争夺更激烈，严重污染环境④促成以欧美资本主义国家为主导的世界市场的基本形成A ．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A6．（2013·某某普陀一模·27）资本主义经济学的鼻祖亚当•斯密无论如何也不曾想到，在经过了几百年风霜雪雨的洗礼之后，他理想中的经济自由化竟然在现实中会遭遇如此的困境，并出现如此的“异化”……这种异化在十九世纪晚期表现为( )A ．推行了国有化B ．国家大力干预经济C ．垄断大行其道D ．建成完全福利国家【答案】C7．（2013·某某浦东一模·26）根据右图数据判断，该统计图表反映的是( )A. 粮食产量B. 棉织品产量C. 石油产量D. 煤炭产量【答案】C8．（2013·某某静安一模·13）“从此千里争片刻，无须尺牍费笔砚。

上海市2013年高考历史各地模拟分类汇编思想潮流的演进华东师大版

思想潮流的演进1．（2013·某某闸北一模·6）二十世纪初，《某某潮》载《民族主义论》说：“三十年来之制造派，十年来之变法派，五年来之自由某某派”。

这一说法反映了当时中国( )A. 派系斗争十分尖锐B. 政权更替相当频繁C. 社会思潮演进加快D. 某某革命进程加速【答案】C2．（2013·某某杨浦一模·25）1897年，一代经学大师俞樾慨叹：“最近三年中，时局一变，风气大开，人人争言西学。

”此时“人人争言西学”的核心是( )A．学习科学技术 B．倡导实业救国C．仿行西方制度 D．创办新式教育【答案】C3．（2013·某某杨浦一模·18）在下列自然科学成就中，其影响远远超越其学科X围，扩展到社会和经济思想领域，并对中国近代某某思想产生了重要影响的是( )A．经典力学 B．进化论C．相对论D．量子论【答案】B4．（2013·某某松江一模·26）右图漫画寓指( )A．师夷长技以制夷B．洋务派“中体西用”C．康有为的维新思想D．清末预备立宪【答案】B5．（2013·某某青浦一模·22）被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端（牛顿）氏之天算格致”的学说是( )A.万有引力论B.进化论C.量子论D.相对论【答案】B6．（2013·某某普陀一模·25）一位清朝官员用一X纸条（上面写着“西方先进技术”）粘在墙上。

下列表述内容与该漫画的讽喻意义一致的是( ) A．“以忠信为甲胄，以礼义为干橹”B．“然欲自强必先理财”C．“自强以练兵为要，练兵以制器为先”D．“遗其体而求其用”【答案】D7．（2013·某某闵行一模·25）右图是某中学历史研究学习小组在中国近代史的学习后画的一幅漫画。

你认为该小组所画漫画反映的历史时代应该是( )A．鸦片战争前B．19世纪40年代C．19世纪60、70年代D．19世纪90年代【答案】B8．（2013·某某徐汇二模·20）清朝中叶至民国初年的中国知识分子，对于西方文化的挑战，各有不同的回应，下列哪个立场与孙某某先生的理念相符( )A．以中学为体，以西学为用 B．外国之长，皆源自中国C．扬弃中国陋习，全盘西化 D．整理国故，求两者调和【答案】D9．（2013·某某虹口二模·24）孙某某在1906年12月说：“社会问题在欧美是积重难返，在中国却还在幼稚时代，但是将来总会发生的。

2013年上海市各地历史模拟试题分类汇编(华东师大版)：英国革命含答案

英国革命1.（2013·上海闸北一模·19）“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显”。

材料所述的“革命性"主要表现为( )A。

建立了议会制共和国B。

国王权力全部转移至议会C. 从传统君主专制向近代民主转变D. 工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权【答案】C2．（2013·上海徐汇一模·16)近代民主政治源自西方,而不是根生于中国的儒家传统,其主要原因在于儒家传统缺乏何种思想（) A．民有B．民治C．民享D．民本【答案】B3．(2013·上海徐汇一模·18)《欧洲文化史》认为：“1689年以后的英国离民主还远得很，英国的新政治体制无非是寡头政治。

"这种说法的主要依据是（）A．英国国王拥有最高的行政权B．大部分英国人没有选举权C．资产阶级和新贵族并未掌权D．当时英国由封建贵族统治【答案】B4．（2013·上海松江一模·17）1688年，为捍卫自由，七位贵族领袖在密室策划，邀请一位外国君主前来干预，他们选中奥伦治·威廉。

这一事件反映的是（）A．英国“光荣革命”B．英国工业革命C．法国大革命D．美国独立战争【答案】A5．（2013·上海青浦一模·11）某书在撰写近代欧美资产阶级革命运动时，对其中一次运动以《“进口”的国王》为题加以论述。

这一历史事件最有可能是（)A. 光荣革命B. 独立战争C。

南北战争D。

启蒙运动【答案】A6．（2013·上海普陀一模·13）右图是17世纪时的英国议会开会的情景，对此议会说法正确的是（)①出现于13世纪并延续至今②它是等级君主制下的产物③这次议会是由查理一世主持④有许多资产阶级和新贵族参加A．③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④【答案】C7．（2013·上海闵行一模·19）有位学者这样评价某国政治制度演进：“较少的腥风血雨,较少的声色俱厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走,怎么消耗少，怎么发展快就怎么走，……温和中包含着刚健,渐进中累积着进步。

上海市各地2013年高考历史模拟分类汇编现代化在欧洲的扩展华东师大版

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.专业. 现代化在欧洲的扩展
1.（2013·上海闸北一模·33）“德意志帝国与其说是建立在铁和血上，不如说是建立在煤和铁上。

”英国经济学家凯恩斯的这句话最能说明( )
A. 帝国的建立离不开煤铁资源
B. 工业化提供德国统一的物质基础
C. 从法国夺取了阿尔萨斯和洛林
D. 普鲁士凭借王朝战争实现统一
【答案】B 项3分，A 、C 项1分，D 项0分
2．（2013·上海崇明一模·16）一位十九世纪的法国人论及自己的时代：不论是佃农、工人或水手，只要勤劳节俭，就有机会拥有农庄、工厂或商船，甚至可能成为银行家。

这种说法反映了
( )
A ．封建制度面临解体
B ．资本主义蓬勃发展
C ．帝国主义不断扩张
D ．社会主义蔚然成风
【答案】B
3.（2013·上海长宁、嘉定二模·20）下列四幅地图反映了德国历史上的版图变化情况。

其变化顺序正确的是( )
A ．③①②④
B ．④③②①
C ．①③②④
D ．③④①②
【答案】C
② ③ ④ ①。

上海市各地2013年高考历史模拟分类汇编启蒙运动华东师大版

启蒙运动1．（2013·某某普陀一模·18）2010年3月14日全国人大高票通过选举法修正案,取消了城乡选举的差别,实现“同票同权”。

选举法的修改反映了我国某某政治的不断发展,这一举措体现了欧洲18世纪启蒙思想家的哪些精神( )A.理性某某B.直接的某某C.人某某权D.人生而平等【答案】D2．（2013·某某浦东一模·18）有一个根本理性存在着。

法就是这个根本理性和各种存在物之间的关系，同时也是存在物彼此之间的关系。

此论源自( )A. 先秦法家B. 古代希腊哲学家C. 程朱理学D. 欧洲启蒙思想家【答案】D3．（2013·某某闵行一模·18）18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会用自已的头脑思考问题。

与文艺复兴、某某改革相比，他们的思考更侧重于( ) A．由神和自然转向人类 B．与上帝直接对话C．追求人身自由和思想自由 D．批判神权统治【答案】C4．（2013·某某黄浦一模·15）启蒙思想家大多认为，国家是“必不可少的恶”，是人们不得已而为之的一种强制工具。

为此，他们都主X( )A．推翻君主专制，建立某某制 B．建立有效机制，实现权力制衡C．消灭私有制，实现社会平等 D．取消国家机构，实现公民自治【答案】B5．（2013·某某黄浦一模·18）下图曲线反映了16世纪以来欧美各国对古代希腊某某制度研究的人数变化情况。

第二至第五个高峰出现的相同因素应该是( )A．专制与某某思想的蜕变 B．世界市场的不断扩大C．民族国家的最终形成 D．不同文艺流派的产生【答案】A6．（2013·某某普陀二模·18）康德说：“Saper aude ！……这就是启蒙运动的口号。

”其中“Sapere aude!”的含义可能是( )A．“人类是天生社会性动物” B．“要有勇气运用你自己的理智”C．“我只要求凡人的幸福” D．“信仰上帝即可得救并得到幸福”【答案】B7．（2013·某某普陀二模·19）有学者指出：如果说文艺复兴为人本主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。

上海市2013年高考历史各地模拟分类汇编 18世纪法国的启蒙思想华东师大版

18世纪法国的启蒙思想1．（2013·某某徐汇一模·17）“他们（行政官或者国王）仅仅是主权者（人民）的官吏，是以主权者的名义在行使着主权者所托付给他们的权力，而且只要主权者高兴，他们就可以限制、改变和收回这种权力。

”这一论述出自( )A．伏尔泰《哲学通信》 B．孟德斯鸠《论法的精神》C．卢梭《社会契约论》 D．康德《纯粹理性批判》【答案】C2．（2013·某某松江一模·34）伏尔泰说：“我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人，而不是依靠暴力来奴役人的人；是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。

”这表明伏尔泰主X ( )A. 建立合乎理性的社会和国家 B．运用理性反对天主教会C．运用理性反对君主专制 D．反对某某信仰【答案】A项3分，B、C项1分，D项0分3．（2013·某某青浦一模·12）“把统治权看做只是一种代办权，从而证明把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的”。

该观点见于( )A．《社会契约论》 B．《论法的精神》C．《理想国》 D．《纯粹理性批判》【答案】A4．（2013·某某普陀一模·19）卢梭在《民约论》中说：“立法权是国家的心脏，行政权的国家的大脑，大脑使各部分运动起来。

大脑可能陷于麻痹，而人依然活着。

一个人可以麻木不仁地活动，但是一旦心脏停止了它的机能，则任何动物马上就会死掉。

”这一观点最突出强调的是( )A.议会至上以法治国B.行政权等于立法权C.赞成洛克的两权论D.行政权大于立法权【答案】A5．（2013·某某闵行一模·20）俄国革命家赫尔岑曾说：“当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时，卢梭却已经痛斥这种人的文明了。

”卢梭所痛斥的“这种人的文明”是指( ) A．资本主义私有制 B．封建的等级制度C．天主教会教权统治 D．西方的殖民侵略【答案】A6．（2013·某某虹口一模·17）“于是，这一结合行为立刻就产生了一个道德的与集体的共同体，以代替每个订约者的个人；组成共同体的成员数目就等于大会中的票数，并且共同体就以这一行为而获得它的统一性，它的公共的大我，它的生命和它的意志。

上海市2013年高考历史各地模拟分类汇编法国大革命华东师大版

法国大革命1．（2013·某某杨浦一模·7）“这是一位与亚历山大和凯撒一样的天才人物，擅长指挥军队，竟还有立法家们才具有的才能……几年之后，这位伟人疯狂了。

”这位“天才人物”是( )A．屋大维 B．伏尔泰 C．拿破仑 D．希特勒【答案】C2．（2013·某某徐汇一模·19）1791年法国宪法规定，路易十六被称为“国家的第一公务员”，必须宣誓效忠国家和法律。

这表明( )A．法国人民推翻王权成立某某国 B．该宪法体现了霍布斯的主XC．国王权力受到三级会议的制约 D．法国国王的权力受到了限制【答案】D3．（2013·某某徐汇一模·34）法国人达尔让松在18世纪中期写道：“委托给大臣们的事务漫无边际。

没有他们，什么事也办不了，只有通过他们，事情才能办成；如果他们的知识与他们庞大的权力有距离，他们便被迫将一切交给办事员办理。

”上述材料说明当时的法国( )A．专制王权强化 B．办事人员权力上升C．国王权力旁落 D．社会等级壁垒森严【答案】A项3分，B、D项1分，C项0分4．（2013·某某松江一模·18）1804年诞生的一部法典在破坏欧洲封建制度和促进资本主义发展上起过不容低估的示X作用。

它是( )A．《独立宣言》B．《人权宣言》C．《拿破仑法典》D．《解放宣言》【答案】C5．（2013·某某青浦一模·14）有学者认为，“在树立法国的国际威望方面，《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。

这主要是因为它( )A.超越了英国1689年《权利法案》B.克服了美国《独立宣言》的局限性C. 成为法国大革命的纲领性文件D. 对某某思想传播起到了巨大的推动【答案】D6．（2013·某某普陀一模·21）《法兰西第三某某国宪法》的一项修正条文规定：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为某某国总统”。

上海市2013年高考历史 各地模拟分类汇编 俄国的改革和资本主义发展 华东师大版

上海市各地2013年高考历史 模拟分类汇编 资本的全球扩张与帝国主义瓜分世界 华东师大版

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