江苏省如皋市七年级语文上册 谦词敬语的讲义 新人教版共15页
初中语文人教七年级上册第一单元谦辞与敬辞课件
写一写
要求：学写一段话，使用四个以上的敬辞或谦辞。
欢迎大家到鄙室做客。各位仁兄，小弟我介绍 一下家人。这位是内人，今适逢歇息在家。这位是 犬子，读书尚不成器材。贤妻，辛苦你烧几个菜， 我要与各位兄长叙叙别情，一醉方休。
谢谢！
“高”字一族
用于称别人的事物。 如高见：指对方的见解高明；
高寿：用于问老人的年龄； 高就：尊称别人的职位。
“贤”字一族
用于称呼对方，用于平辈或晚辈。 如贤弟：用于敬称自己弟弟；敬称别人的弟弟；对弟子 或年岁较幼之友的敬称； 贤侄：对侄辈年轻人的美称。
其他
久仰;仰慕已久，初次见面时说； 劳驾;用于请别人做事或让路； 赏光；用于请对方接受自己的邀请； 赏脸；用于请对方接受自己的要求或赠品。
谦辞：表谦虚的言辞，一般对己。
“家”字一族
用于向别人称自己辈分高的或同辈年纪大的亲属。 如家父、家严、家君：称父亲；
家母、家慈;称母亲。
“舍”字一族
用于向别人称自己辈分低的或同辈年纪小的亲属。 如舍弟：称弟弟；
舍妹; 称妹妹。
“小”字一族
用于称自己或跟自己有关的人或事物。 如小弟：男性在朋友或熟人面前谦称自己；
小儿; 谦称自己的儿子； 小女：谦称自己的女儿； 小店；谦称自己的商店。
“愚”字一族
用于自称。 如愚兄：向比自己的年轻的人称自己；
愚见; 称自己的见解或意见。
练一练
赞人见解说（高见 ） 陪伴别人说（奉陪 ） 等候客人家（恭候 ） 归还原物说（奉还 ） 欢迎购买说（光顾 ）
初次见面说（久仰 ） 好久不见说（久违 ） 欢迎询问说（垂询 ） 称人赠予说（惠赠 ） 请人保存说（惠存 ）
古代常见的敬辞和谦辞ห้องสมุดไป่ตู้
七年级上册敬辞谦辞及意思
1. 敬辞:请教(用于向别人询问问题)
意思:表示向对方请教、询问。
2. 敬辞:请问(用于向别人询问问题)
意思:表示向对方请教、询问。
3. 敬辞:拜见(用于拜访别人)
意思:表示前往拜访对方。
4. 敬辞:光临(用于欢迎别人的到来)
意思:表示欢迎对方到自己这里来。
5. 敬辞:赐教(用于请别人给予指导或意见)
意思:表示请求对方给予自己指导和建议。
6. 敬辞:多谢(用于表示感谢)
意思:表示对别人的恩情或好处表示感谢。
7. 敬辞:请问(用于向别人询问问题)
意思:表示向对方请教、询问。
8. 敬辞:久仰(用于初次见面时表达仰慕之情) 意思:表示早就听说过对方，并且很仰慕他/她。
9. 敬辞:请问(用于向别人询问问题)
意思:表示向对方请教、询问。
10. 敬辞:光临(用于欢迎别人的到来) 意思:表示欢迎对方到自己这里来。
谦词敬辞
敬辞类
• 垂：“垂”字一族，用于别人(多是长辈或上级) 对自己的行动。
• 如垂问、垂询：称别人对自己的询问； • 垂念：称别人对自己的思念； • 垂爱(都用于书信)：称对方对自己的爱护。 • 赐：有求于人的敬辞。 • 如赐教，即请别人指教； • 赐复，即请别人答复。
谦词类：
• 小：“小”字一族。谦称自己或与自己有 关的人或事物。如小弟：男性在朋友或熟 人之间的谦称自己；
• 小儿：谦称自己的儿子； • 小女：谦称自己的女儿； • 小店：谦称自己的商店。 • 愚：“愚”字一族。用于自称的谦称。 • 如愚兄：向比自己年轻的人称自己；
• 愚见：称自己的见解。也可单独用“愚” 谦称自己
谦词类：
• 拙：“拙”字一族。用于对别人称自己的 东西。
• 如拙作、拙著：谦称自己的文章； • 拙见：谦称自己的见解。 • 敝：“敝”字一族。用于谦称自己或跟自
己有关的事物。 • 如敝人：谦称自己； • 敝姓：谦称自己的姓； • 敝校：谦称自己所在的学校。
谦词类：
• 鄙：“鄙”字一族。用于谦称自己或跟自 己有关的事物。
• 如鄙人：谦称自己； • 鄙见：谦称自己的见解。 • 其他：此外还有 • 寒舍：谦称自己的家； • 见教：谦辞，指教； • 见谅：表示请人谅解； • 斧正：请别人修改文章的谦词。
； • 贵姓：问人姓；贵庚：问人年龄； • 大作：称对方的著作； • 大驾：称对方，等等。
谦辞类：
• 家：“家”字一族。用于对别人称自己的 辈分高或年纪大的亲戚。
• 如家父、家严、家君：称父亲； • 家母、家慈：称母亲。 • 舍：“舍”字一族。用于对别人称自己的
辈分低或年纪小的亲戚。 • 如舍弟：称弟弟； • 舍妹：称妹妹。
初一语文书上的谦词敬词
初一语文书上的谦词敬词谦词和敬词是人们在交流中常用的语言策略。
谦词是指在言辞中表示自谦、谦逊和客气的词语，用来示意自己的谦虚和礼貌。
敬词是指在交流中表示对对方的尊敬和尊重的词语，用于表达自己对他人的礼貌和尊重。
谦词和敬词在人际交往中有非常重要的作用。
它不仅可以缓和关系，增进友谊，还能提高交流效果，避免冲突和误会。
因此，在日常生活中，我们都需要学会正确地运用谦词和敬词。
初一语文书上常见的谦词有：“不敢当”、“不好意思”、“实在不好意思”、“对不起”等。
这些词语用来表示自己的谦逊和客气，避免给他人带来麻烦或不适。
例如，当别人称赞我们时，我们可以用“不敢当”来回应，表示对方过奖了自己。
这样可以显得谦虚，不会给他人带来压力。
初一语文书上常见的敬词有：“请问”、“敬请原谅”、“谨向您敬礼”等。
这些词语用来表示对他人的尊敬和礼貌。
例如，当我们需要询问别人一些问题时，我们可以用“请问”开头，表示对方的帮助是我们的荣幸。
这样不仅显得礼貌，还能够增进双方之间的亲近感。
除了书上提到的谦词和敬词，还有许多其他的词语可以用来表达谦虚与尊敬。
比如在道歉时，我们可以用“抱歉”、“真是对不起”等表达自己的歉意；在向老师或长辈请教时，我们可以用“恳请指教”、“请教您一个问题”等表示自己的虚心学习态度。
正确使用谦词和敬词对于培养良好的人际关系非常重要。
不仅需要在表达自己的意见时恰当使用谦词和敬词，还要在向他人提出请求、交谈、道歉、答谢等场合中运用合适的语言风格。
只有这样，我们才能让别人感受到我们的尊重和友善，建立起良好的关系。
总之，初一语文书上的谦词敬词是我们学习语文的重要内容之一。
通过学习谦词和敬词的正确用法，我们可以培养出良好的人际交往能力，增强自己的社交能力。
在今后的学习和工作中，我们应该不断地提醒自己使用谦词和敬词，以提高自己的表达能力和人际关系。
只有这样，我们才能在人际交往中更加得心应手。
人教版七年级上册语文谦词敬语
常用的如：“垂爱”，用于称对方对自己的爱护（多
用于书信）；
“垂问”“垂询”，用于表示别人对自己的关心和询问。
“垂念”指别人对自己挂念。
四“赐” “赐教” 敬辞,表示请求对方给予指教； “赐复”请人答复。
五“高”
“高见”，意思是高明的见解；“高论”见解独 到不同凡响的议论；“高寿”，用于问老人的年 纪；“高龄”，用于称老人的年龄； “高就”，意 思是离开原来的职位从事较高的职位；“高朋” 指高贵的朋友，是六对“友贤人”的敬称；“高邻”古 人“贤对邻弟居”的对敬弟称或。年幼者的敬称；“贤侄” 对侄辈年轻人的美称七。“奉” “奉送”敬辞，赠送；“奉还”，（把东西）归 还对方；“奉陪”，陪伴对方。 “奉还” 敬辞， 送还。
谢人爱护说“错爱”， 称人爱护说 “垂爱”
称人赠予说“惠赠”， 请人保存 题“惠存”
请人收礼说“笑纳”， 归还原物 说“璧还”
称人之家说“贵府”， 称己之家 说“寒舍”
赞人见解说“高见”， 称已见解
称人儿子说“令郎”， 说“犬子”
称人女儿说“令爱”， 说“小女”
向人祝贺说“恭喜”， 说“斧正”
求人解答用“请问”， 用“赐教”
“久仰”早已仰慕(与人初次见面时说的客套话)； “劳驾”客套话,烦劳他人之意； “赏光”请对方接受自己的邀请 ； “赏脸”给面子，用于请对方接受请求或馈赠； “贵姓” 询问他人姓氏的敬语； “贵庚” 问人年龄的敬词。 “大作”客套话，指人的作品； “大驾”对他人的敬称。 “见教”：称对方指教自己。 “见谅”：表示请人谅解，客套话。
“拜访”。
2.以下是小张在收到郑先生著作后回 信的正文，其中有使用不得体的词 语，请找出五处并修改。
您寄奉的大作已收到。过目后， 深感对我的论文写作有些许帮助， 定当惠存。感激之情，无以言表， 他日光参临考答贵案府，当面致谢。
初中语文人教七年级上册敬辞与谦辞做谦谦君子PPT
家
家母、家慈
家兄
家姐
舍弟
舍
舍妹
舍侄
舍亲：称亲戚
拙作:称自己的文章或书画
拙
拙著：称自己的著作
拙见：称自己的见解
敢问：询问对方
敢
敢请：请求对方做某事
敢烦：麻烦对方做某事
1.久仰：客套话，仰慕已久（初次见面说） 2.大驾：对他人的敬称，大驾光临 3.赏光：客套话，用于请对方接受自己的邀请 4.赏脸：客套话，用于请对方接受自己的要求或赠品 5.寒舍：对人称自己的家 6.见谅：表示请人谅解（多用于书信） 7.斧正：用于请人改自己的文章
惠存：敬请对方保存
惠
惠赠：对方赠予（财物）
惠临：敬请大家光临
惠顾：来临（多用 于商店对顾客）
高见：高明的见解
高
高就：指人离开原来的 职位就任较高的职位
高论：称别人的议论
高徒、高足：称 呼别人的学生
拜读：阅读对方的文章
拜
拜访：访问对方
拜贺：祝贺对方
拜托：托对方办事
学有所获
家 舍
拙
谦辞
敢
家父、家严、家君
学后有结
要注意说话对象与自己的关系
要注意场合、语境
}敬辞用于别人，谦辞则用于自己
学以致用
客设宴，为自己对元方的无理表示 歉意，元方又该如何以礼应答呢？
注意：至少使用四个敬谦 词写情景对话
明古礼，承文化，做谦谦君子
学前有思
客问元方：“尊君在不？” 元方曰：“君与家君期日中。”
“尊君”“君”“家君”三 称谓各有怎样的含义？
尊君：客对元方父亲的尊称 君：元方对客的尊称
}敬辞
家君：元方对父亲的谦称 谦辞敬辞 谦辞Fra bibliotek学有所获
七年级上册语文敬谦辞及释义
七年级上册语文敬谦辞及释义以下是七年级上册语文中常见的敬谦辞及释义：敬辞是指含恭敬口吻的用语，是一种表示谦虚的言辞。
以下是几个常见的敬辞及释义：1.贵姓：用于询问对方的姓氏，表示对对方的尊重。
2.贵庚：用于询问对方的年龄，也可以用于恭维对方年轻有为。
3.贵恙：用于询问对方的病情，表示对对方的关心。
4.贵校：用于称呼对方的学校，表示对对方的尊重。
5.阁下：用于称呼对方，表示对对方的尊重。
6.令尊：用于称呼对方的父亲，表示对对方的尊重。
7.令堂：用于称呼对方的母亲，表示对对方的尊重。
8.令郎：用于称呼对方的儿子，表示对对方的尊重。
9.令爱：用于称呼对方的女儿，表示对对方的尊重。
10.高足：用于称呼别人的学生或徒弟，表示对对方的敬重。
11.雅正：用于请对方改正自己的错误，表示谦虚和敬意。
12.垂青：用于表示别人对自己的重视和信任，表示感激和敬意。
13.惠存：用于请对方保存自己的赠品或书籍等，表示敬意和感激。
14.斧正：用于请对方修改自己的文章或作品，表示谦虚和敬意。
15.鼎力：用于感谢别人的帮助和支持，表示感激和敬意。
谦辞是指含谦虚口吻的用语，是一种表示自谦的言辞。
以下是几个常见的谦辞及释义：1.敝校：用于称呼自己的学校，表示谦虚和自谦。
2.敝人：用于称呼自己，表示谦虚和自谦。
3.敝姓：用于自我介绍自己的姓氏，表示谦虚和自谦。
4.敝公司：用于称呼自己的公司或机构，表示谦虚和自谦。
5.老朽：用于老人自谦自己的年纪衰老无用，表示谦虚和自谦。
6.贫僧：用于出家人自谦自己的身份低微，表示谦虚和自谦。
七年级上文学文化常识敬辞和谦辞课件学习
人
的 高寿：问老年人的年纪。
事
物 高足：称呼别人的学生。
高论：称别人的言论主张。
第22页/共56页
贵 贵干：问人要做什么。有何 贵干？
称 贵庚：问人年龄。
与
对 方
贵姓：问人姓氏。
有
关 贵恙：称对方的病。
的
事 物
贵子：称别人的儿子（多含
祝福之意）。喜得贵子。
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恭 恭候：等候。我们已经恭候 很久了。
表 恭迎：恭敬地欢迎。
示
恭 恭喜：祝贺人家的喜事。
敬
地 对
恭请：恭敬地邀请对方。
待 对
恭贺：恭敬地祝贺别人。
方
第24页/共56页
惠 惠存：请保存（多用于送人
照片书籍等所题的上款）。
用
于 对
惠临：对方到自己这来。
方 对
惠顾：惠临（多用于商店对
大哥：尊称年纪和自己相仿 的男子。
大作：称对方的著作。
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贤 贤侄：称侄子（晚辈）。
贤弟：对与自己平辈但比自 称 己年纪轻的男子的尊称。
呼
晚 贤婿：对自己女婿的尊称。
辈
贤妻：对自己妻子的尊称。
贤契：对弟子或朋友子侄辈 的敬称。多用于书面。
第21页/共56页
高 高见：称对方的见解。不知 高见以为如何？
敬 词
敬辞是指含恭敬口 吻的用语。人们日常交 际和书信往来中往往要 用到一些敬辞，如敬候， 敬请等。敬辞多冠于词 头，例举如下：
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令 令爱：称对方的女儿。也作 “令媛”。
用于 对方
令郎：称对方的儿子。
初一语文书上的谦词敬词
初一语文书上的谦词敬词初一语文书上的谦词敬词是为了在日常交流和书面表达中，尊重他人、示好礼貌、表达谦虚的方式。
在中文中，尊重他人的地位、尊称对方的谦词敬词是一种美德，也是文明社会中的基本要求。
一、谦词1.谦称自己的称谓在初一语文书上，我们学到了一些谦词，用于谦称自己的称谓。
例如：我→在下我们→子弟/躬耕之民学生→弟子/学子老师→教职工/先生/阁下这些谦词的使用可以体现我们的谦逊和礼貌，表示我们在场合中的地位较低，对方地位较高。
2.谦称他人的称谓另外，我们也学到了一些谦词，用于谦称他人的称谓。
例如：你→尊敬的/阁下您→閣下/尊敬的他/她→某位/亲爱的/尊敬的他们→各位/尊敬的这些谦词的使用可以表达对他人的尊重和敬意，显示我们对对方的尊重、友善和礼貌。
3.谦辞谦辞是一种常用的谦词敬词方式。
在交流中，我们常会用一些措辞来示意自己的谦虚，比如：不敢/敢不当/不才/愧不敢当/怎敢这些谦辞使得我们在与他人交流时，显得更加谦逊和客气。
二、敬词1.尊称他人的名字初一语文书上也教了我们如何尊称他人的名字。
例如：李明→李先生/明哥王小丽→王小姐/丽丽尊称他人的名字，是一种对对方地位的尊重和礼貌的方式。
2.敬称他人的职位除了尊称他人的名字外，我们还可以用敬称来尊称他人的职位。
例如：校长→校长/大人部长→部长/大人教练→教练/大师这种敬称方式可以显示我们对对方身份的尊重，特别是对于具有一定地位和权威的人士。
3.敬辞在书面表达中，我们也常用敬辞来表示对对方的尊重和礼貌。
比如：敬启者/仰启者→尊敬的/厚爱的/敬重的惶恐不安→恭敬的/恭谨的这些敬辞在表达中是非常常见的，各种场合下都可以使用，以示对他人的敬意和礼貌。
总的来说，在初一语文书上，我们学到了一些简单的谦词敬词。
这些谦词敬词的使用，让我们在交流中显得更加谦逊、客气和尊重他人。
懂得如何使用谦词敬词，是中文学习中的一项重要内容，也是构建和谐人际关系的基础。
希望我们可以在日常生活中，积极运用这些谦词敬词，为我们的言行举止增添亲和、友好和文明的氛围。
七年级上册敬辞和谦辞
七年级上册敬辞和谦辞敬辞是指说话人在言谈中使用的，表达对别人的尊敬、敬意、感激等情感或态度的一种语言表达方式。
常见的敬辞包括“您”、“贵”、“大”、“高”、“老”等。
例如，“您”是尊称，表示对对方的尊重和敬意；“贵”用于称呼对方的身份、地位或事物，表示尊敬或敬意。
谦辞是指说话人在言谈中使用的，表达对自己的谦虚、谦逊、自谦等情感或态度的一种语言表达方式。
常见的谦辞包括“鄙”、“愚”、“寒”、“家”等。
例如，“鄙”用于自称，表示自谦和谦虚的态度；“愚”用于自称，表示自谦和谦虚的态度；“寒”用于谦称自己的身份或地位，表示自谦的态度；“家”用于谦称自己的家庭或家族，表示自谦的态度。
在中国传统文化中，敬辞和谦辞是非常重要的文化习俗之一。
在社交场合中，使用适当的敬辞和谦辞可以表达自己的尊重和谦虚，增进彼此之间的感情和信任。
同时，使用错误的敬辞和谦辞则可能会引起误会或冒犯别人。
因此，在学习中国文化的过程中，学生应该了解和掌握常见的敬辞和谦辞，以便更好地融入中国文化。
除了敬辞和谦辞之外，还有一些其他的文学文化常识也需要学生了解和掌握。
例如，中国的传统文学形式包括诗歌、小说、戏曲等；中国的传统艺术形式包括书法、绘画、音乐等；中国的传统民俗文化包括传统节日、习俗、礼仪等。
这些内容不仅是中国文化的重要组成部分，也是学生在学习中需要重点关注的领域。
在学习中国文学文化常识的过程中，学生需要注意以下几点：首先，要认真阅读课本中的内容，了解各种文学形式和文化现象的基本特点和发展历程；其次，要通过课外阅读和网络搜索等方式扩大自己的知识面，了解更多关于中国文学文化的背景和内涵；最后，要在实际生活中积极运用所学的知识，提高自己的文化素养和语言表达能力。
敬辞和谦辞是中华民族传统文化的重要组成部分，也是日常生活中必不可少的语言表达方式。
在社交场合中，使用适当的敬辞和谦辞可以展现一个人的文化素养和品德修养，有助于建立良好的人际关系。
因此，学生应该认真学习并掌握敬辞和谦辞的使用技巧，提高自己的语言表达能力。
初一上册语文敬辞与谦辞
初一上册语文敬辞与谦辞古人称谓有尊称和谦称的区别。
敬辞，指含恭敬口吻的用语，一般用于尊称对方，在人们日常交际和书信往来中常常用到。
一、令：敬辞，有“美好、善”之意，尊称别人亲属【令尊】尊称对方的父亲【令堂】尊称对方的母亲【令郎】尊称对方的儿子【令爱】尊称对方的女儿（令嗣：对方的儿子；令媛：对方的女儿；令妹：对方的妹妹；令兄：对方的兄长；令正：对方的妻子；令婿、令倩：对方的女婿）二、惠：敬辞，用于对方对待自己的行动【惠顾】惠临，指对方到自己这里来（多用于商店对顾客）【惠存】请保存（多用于赠人照片、书籍等时所题的上款）【惠赠】指对方赠予（财物）三、垂：敬辞，用于别人（多是长辈或上级）对自己的行动【垂问】称对方（多指长辈或上级）对自己的询问【垂念】称对方（多指长辈或上级）对自己的关心挂念【垂爱】称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）【垂询】称别人对自己的询问四、赐：敬辞，用于别人对自己的指示、光顾、答复等【赐教】请求对方给予指教；对他人指教或来信的敬称【赐复】请别人给予回复五、高：敬辞，称别人的事物【高见】高明的见解（多用于尊称对方的见解【高论】见解高明的言论（多用于称对方发表的意见）【高寿】用于问老人的年纪【高龄】称老人的年龄（多指六十岁以上）【高就】指人离开原来的职位就任较高的职位或询问别人在哪里工作【高朋】高贵的朋友，常指贵宾、好友【高邻】古代人对邻居的敬称（高足：尊称对方的学生）六、贤：敬辞，多用于平辈或晚辈【贤弟】称比自己小的男性【贤侄】称对方或亲戚的儿子七、奉：敬辞，用于自己的举动涉及对方时【奉送】赠送【奉还】归还：原物～/如数～【奉劝】郑重劝告，有时含警告之意【奉陪】陪伴：～朋友；陪伴做某事：我还有点急事，不能～了。
八、【久仰】客套话，仰慕已久（初次见面时说）【劳驾】客套话，用于请别人做事或让路【赏光】客套话，用于请对方接受自己的邀请【赏脸】客套话，用于请对方接受自已的要求或赠品【贵姓】问人姓氏【贵庚】问人年龄【大作】称对方的著作【大驾】称对方：恭候～九、尊：敬辞，称跟对方有关的人或事物【尊君】尊称对方的父亲（尊夫人：尊称对方的妻子；尊府、府上：尊称对方的庭院：）谦辞，表示谦虚或谦恭的言辞，常用于人们日常交际和书信往来中，一般用于自称。
(部编版七年级上册)语言中的敬辞与谦辞省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
• “舍”字一族。
• 用于对别人称自己旳辈分低或年龄 小旳亲戚。
• 如舍弟：称弟弟；舍妹：称妹妹； 舍侄：称侄子；舍亲：称亲戚。
“令”字一族
• 用于对方旳亲属或有关系旳人。 • 如令尊：尊称对方旳爸爸；令堂：尊
称对方旳母亲；令郎：尊称对方旳儿 子；令爱、令嫒：尊称对方旳女儿； 令兄：尊称对方旳兄长；令弟：尊称 对方旳弟弟；令侄：尊称对方旳侄子； 令亲：尊称对方旳亲戚。
• 称对方旳有关事物。 • 如华诞：称对方生日； • 华堂：称对方旳房屋； • 华翰：称对方旳书信； • 华宗：称人同姓。
“贵”字一族
• 贵庚：问对方年龄 • 贵恙：问对方旳病 • 贵干：问对方事宜 • 贵姓：问对方姓氏 • 贵宅、贵府：称对方旳住处 • 贵国：称对方国家
“芳”字一族
• 用于对方或与对方有关旳事物。 • 如芳邻：称对方旳邻居；芳龄（多
“敬”字一族
用于自己旳行动涉及别人。 如敬告：告诉；敬贺：祝贺；敬候： 等待；敬礼（用于书信结尾）：表 达恭敬；敬请：请；敬佩：敬重佩 服；敬谢不敏：表达推辞做某件事。
“屈”字一族
如屈驾（多用于邀请人）：委屈 大驾； 屈就（多用于请人担任职务）：委 屈就任； 屈居：委屈地处于（较低旳地位）； 屈尊：降低身份俯就。
• 贻笑大方：贻，留给；大方，指见识 广博或有专长旳人。指让学者或行家 笑话。 无功受禄：没有功绩而得到酬劳。 敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不 敏，不聪明，没有才干。指恭敬地表 达没有能力或不能接受（表达推辞做 某事旳客气话）。 忝列门墙：忝，表达辱没别人，自己 有愧。表达自己愧在师门。
• 信笔涂鸦：形容字写得很坏。 一孔之见：比喻狭隘片面旳看法。 才疏学浅：见识不广，学问不深。 德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才干都很 差。 德薄能鲜：德行肤浅，才干低下。 挂一漏万：挂，列举；漏，漏掉。提到一种，漏 掉上万。形容列举到旳极少，漏掉掉旳诸多，很 不完备。