《圆明园的毁灭》第一课时PPT课件
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部编版语文五年级上册14《圆明园的毁灭》第一课时-课件
陵
结构：左右 音序：L 部首：阝 组词：陵园 陵墓 造句：清明节那天，老师带领我们到烈士陵园扫墓。
书写指导
lǎn
览
结构：上下 音序：L 部首：见 组词：饱览 游览 造句：暑假期间，我和爸爸游览了泰山的美景。
书写指导
jìng
境
结构：左右 音序：J 部首：土 组词：边境 环境 造句：保护环境，人人有责。
这是文章的中心句，起着统领全 文的作用。
品读感悟
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的 损失，也是世界文化史上不不可可估估量量的损失！！
连用两个“不可估量”，写出了圆明园被毁灭的损失之大。
感叹号直接表达了作者无比愤怒和痛惜之情。
“是……，也是……”句式，从中国文化史和世界文化史 两个方面表明了圆明园的毁灭是人类文明史上的重大损失。
（2）把握课文内容，并给课文分段。
（3）这篇课文主要写了什么内容？
梳理内容
理清层次
第一段(1)：开篇点题，写圆明园毁灭的巨大影响。
第二段（2-4）：具体介绍了圆明园的位置与总体布局、 建筑风格，以及收藏的历史文物，再现了圆明园昔日 的辉煌。
第三段（5）：介绍了圆明园惨遭侵略者肆意践踏而被 毁灭的经过。
建筑面积达20平方千米，有“万园之园
”之称。
资料链接
圆明园
清朝皇帝每年盛夏时节会来这里避暑、听政， 处理军事政治事务，故圆明园也称“夏宫”。
法国作家雨果称誉其为“理想与艺术的典范”。
整体感知
温馨小提示
1.选择自己喜欢的方式自读课文，读准字音，读 通读顺课文，把你认为写得优美的句子多读几遍。 2.在读课文的过程中，借助工具书或者向别人请 教的方法理解生字词的意思。
辉
结构：左右 音序：H 部首：光 组词：光辉 余辉 造句：五星红旗的光辉照耀着我们前行。
结构：左右 音序：L 部首：阝 组词：陵园 陵墓 造句：清明节那天，老师带领我们到烈士陵园扫墓。
书写指导
lǎn
览
结构：上下 音序：L 部首：见 组词：饱览 游览 造句：暑假期间，我和爸爸游览了泰山的美景。
书写指导
jìng
境
结构：左右 音序：J 部首：土 组词：边境 环境 造句：保护环境，人人有责。
这是文章的中心句，起着统领全 文的作用。
品读感悟
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的 损失，也是世界文化史上不不可可估估量量的损失！！
连用两个“不可估量”，写出了圆明园被毁灭的损失之大。
感叹号直接表达了作者无比愤怒和痛惜之情。
“是……，也是……”句式，从中国文化史和世界文化史 两个方面表明了圆明园的毁灭是人类文明史上的重大损失。
（2）把握课文内容，并给课文分段。
（3）这篇课文主要写了什么内容？
梳理内容
理清层次
第一段(1)：开篇点题，写圆明园毁灭的巨大影响。
第二段（2-4）：具体介绍了圆明园的位置与总体布局、 建筑风格，以及收藏的历史文物，再现了圆明园昔日 的辉煌。
第三段（5）：介绍了圆明园惨遭侵略者肆意践踏而被 毁灭的经过。
建筑面积达20平方千米，有“万园之园
”之称。
资料链接
圆明园
清朝皇帝每年盛夏时节会来这里避暑、听政， 处理军事政治事务，故圆明园也称“夏宫”。
法国作家雨果称誉其为“理想与艺术的典范”。
整体感知
温馨小提示
1.选择自己喜欢的方式自读课文，读准字音，读 通读顺课文，把你认为写得优美的句子多读几遍。 2.在读课文的过程中，借助工具书或者向别人请 教的方法理解生字词的意思。
辉
结构：左右 音序：H 部首：光 组词：光辉 余辉 造句：五星红旗的光辉照耀着我们前行。
《圆明园的毁灭》ppt课件
有一座言语无法形容的建 筑，某种恍若月宫的建筑，这 就是圆明园。 －－法国作家：雨果
• 课文的主要内容
本文描述了圆明园昔日的 辉煌和惨遭侵略者的野蛮 侵入与毁灭的经过。
• 找出文中四个高度评价圆 明园历史地位和文化价值 的句子。
圆明园的毁 灭是祖国文化史 上不可估量的损 失，也是世界文 化史上不可估量 的损失！
圆 明 园 的 废 墟
诗
圆明园里，荒野的风，
呜咽地讲述着—— 一个古老的故事；
残留的柱， 痛苦地书写着——
一个国家的耻辱。
损失
圆明三园分布图
众星
颐和园
圆明 三园
拱月
颐春园 （清华） 句园 （北大）
蔚秀园
承泽园
近春园
圆明园
万 春 园
圆明园昔日辉煌之一:
布局美
讨论：
第三自然段可以 分为几层？每层 讲的是什么？
• 这句话也是全文的中心句，总领 全文。 • “不可估量”反复运用，说明圆 明园的毁灭对我国文化史和世界 文化史来说损失大到无法计算， 表达了作者无比愤怒和痛惜的感 情。
圆明园是当时世界上最大的博 物馆、艺术馆。 圆明园是园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华。 用“是……也 是……”“不仅…… 还……”“不但……而且……” 把这两句话连起来。
回
课题是“圆明园的毁灭”，但作者为 什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉 煌？ 这样写是为了让我们清楚地了解圆明 园昔日的辉煌，衬托出侵略者在我国 犯下的滔天罪行和我国曾经饱受的苦 难。一美一毁，爱憎分明，更能提醒 人们勿忘国耻，增强中华儿女振兴中 华的责任感和使命感。
如果你是决定国家前途命运的一国 之君——“皇帝”，如果你是辅佐皇帝 参与国家管理的大臣，如果你是保卫国 家领土的士兵，如果你是普普通通的生 活在北京的老百姓…… 面对英法联军火烧明园的行径，你 会怎么做？请自己选择一个角色静静想 一想，一会儿请你实话实说。
• 课文的主要内容
本文描述了圆明园昔日的 辉煌和惨遭侵略者的野蛮 侵入与毁灭的经过。
• 找出文中四个高度评价圆 明园历史地位和文化价值 的句子。
圆明园的毁 灭是祖国文化史 上不可估量的损 失，也是世界文 化史上不可估量 的损失！
圆 明 园 的 废 墟
诗
圆明园里，荒野的风，
呜咽地讲述着—— 一个古老的故事；
残留的柱， 痛苦地书写着——
一个国家的耻辱。
损失
圆明三园分布图
众星
颐和园
圆明 三园
拱月
颐春园 （清华） 句园 （北大）
蔚秀园
承泽园
近春园
圆明园
万 春 园
圆明园昔日辉煌之一:
布局美
讨论：
第三自然段可以 分为几层？每层 讲的是什么？
• 这句话也是全文的中心句，总领 全文。 • “不可估量”反复运用，说明圆 明园的毁灭对我国文化史和世界 文化史来说损失大到无法计算， 表达了作者无比愤怒和痛惜的感 情。
圆明园是当时世界上最大的博 物馆、艺术馆。 圆明园是园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华。 用“是……也 是……”“不仅…… 还……”“不但……而且……” 把这两句话连起来。
回
课题是“圆明园的毁灭”，但作者为 什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉 煌？ 这样写是为了让我们清楚地了解圆明 园昔日的辉煌，衬托出侵略者在我国 犯下的滔天罪行和我国曾经饱受的苦 难。一美一毁，爱憎分明，更能提醒 人们勿忘国耻，增强中华儿女振兴中 华的责任感和使命感。
如果你是决定国家前途命运的一国 之君——“皇帝”，如果你是辅佐皇帝 参与国家管理的大臣，如果你是保卫国 家领土的士兵，如果你是普普通通的生 活在北京的老百姓…… 面对英法联军火烧明园的行径，你 会怎么做？请自己选择一个角色静静想 一想，一会儿请你实话实说。
部编版五年级上册语文14.圆明园的毁灭【第1课时】优秀课件ppt
理解词语
根据意思写词语。
1.珍奇的宝物。 本文指圆明园是园林艺术珍贵的宝物。( 瑰宝 )
2.不可以估计，无法计算。本文指圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。
( 不可估量 )
3.比喻许多人簇拥着一 个人，或许多个体拥戴一个核心。本文描绘出
了圆明园的总体格局。
( 众星拱月 )
4.形容建筑物异常华丽，光彩夺目。
书写指导：土字要窄小，音字 上下都要扁、下边是日不是口， 儿字两笔下边要宽展。
我会写
hóng
宏伟 宏
结构：上下 音序：H 部首：宀
组词：宏图 宽宏大量
造句：每个同学都应该有一个宏 伟的人生目标。
书写指导：宀要宽，下边横 短撇要长，撇折的撇和折要 相当、末端有一点笔要重。
我会写
táng
唐代 唐
结构：半包围 音序：T 部首：口
我会写
huáng
辉煌煌
结构：左右 音序：H 部首：火
组词：金碧辉煌 星火煌煌 造句：夜晚的天安门城楼金碧辉 煌，光彩夺目。
书写指导：左边是“ ”不是 “光”、中间竖撇要长、其他 三笔都小，右边上下都稍扁些。
我会写
diàn
殿堂 殿
结构：左右 音序：D 部首：殳
组词：宫殿 九间朝殿
造句：我们在学校这所大殿堂里 尽情遨游。
量 金碧辉
堂
lóng tī
玲
lán
透波
líng
武
hóng fèng
伟
jìn
命灰
估量
金碧辉煌
gū
huáng
估
估计 不可估量
煌
敦煌 星火煌煌
殿堂
玲珑
diàn
lóng
统编版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》第一课时课件(共32张PPT)
整体感知
说一说课文是环绕哪句话写的？ 圆明园的毁灭是中国文化史上不可
估计的损失，也是世界文化史上不可 估计的损失！
知识拓展
阅读
什么是圆明园？
圆明园原为清代的皇家御苑，人们习惯上所称的圆明园，实
际上是圆明园、长春园、绮春园（后改名“万春园”）三园的总
称。从1709年兴建直到1860年焚毁，共经营了151年。总面积为
课堂练习
1.根据拼写汉字。
hónɡ wěi
qīn luè
yáo tái
huánɡ ɡōnɡ
（ 宏伟 ） （ 侵犯 ） （ 瑶台 ） （ 皇宫
）
2. 根据意思填文中的词语。
（1）不可以估计，无法计算。本文指圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。
（ 不可估计
）
（2）比喻许多人簇拥着一 个人，或许多个体推戴一个核心。本文描画出了圆明
②学生先视察，如何把字写正确，每一 笔在田字格的位置。
③看清每个字的结构，放慢速度,严格按 笔顺描写。
④展示学生写字作品，讲评，适当嘉奖。
字词梳理
结构： 左右 部首： 殳 组词： 损坏 毁灭 造句： 好多历史文物被损坏了。 书写指点：左右宜紧凑，上宽下窄。
我会写
字词梳理
结构： 左右 部首： 亻 组词： 估计 估算 造句： 我估计他已经知道这件事了。 书写指点：“古”横稍短，竖稍长，“口”上开下合。
结构：左右 部首：火 组词：金碧光辉 造句： 天安门城楼金碧光辉，光彩夺目。 书写指点：左窄右宽，右边不要写成“光”。
我会写
字词梳理
结构：左右 部首：殳 组词：宫殿 殿堂 造句：这所殿堂真漂亮！ 书写指点：“尸”里的笔画要紧凑，左长撇要伸展。
我会写
14《圆明园的毁灭》第1课时 课件.ppt
课堂总结
课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者 肆意践踏而毁灭的经过，寄托了作者对祖国灿烂文化 的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，警示人 们勿忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。
作业布置
作 业
1.有感情地朗读课文。
布
2.积累文中优美的语句。
置
初读感知 初读课文后，你有什么感受？
读完这篇课文，我们真切地感受到作者对 祖国灿烂文化的无限热爱。
交流探讨 交流探讨：课文是从哪几个方面来介绍圆明园的？
位置 景物 珍宝 毁灭
交流思考 默读课文，交流思考，课文是围绕哪句话写的？
圆明园的毁灭是中国文化史上 不可估量的损失，也是世界文化史 上不可估量的损失！
的皇家园林。它由____圆__明_园_____、__万_春__园___和___长__春__园____组 成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明 园__东__、__西__、__南__三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。 “星”指的是_许__多__小_园__，“月”指的是__圆__明_园___。
背景资料
火烧圆明园
咸丰十年（1860年）英法联军攻占北京后，英国军队
首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下，下令烧毁圆明园
。3500名英法联军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日
不灭，近300名太监、宫女、工匠葬身火海。这是世界文明史
上罕见的暴行。
其实被焚毁的不仅只是圆明园一处，而是包含圆明园在 内 部
编 版
的 五
年 级
毁 上
册 第 四
灭 单
元
情景导入
情景导入
圆明园有“百园之园”之称，但是今天，我们来 到北京却只能看见几根柱子，因为——它被毁灭了。 昔日圆明园是怎样辉煌、壮观，又是怎样被毁灭的呢? 下面让我们走进课文去感受一番吧！
《圆明园的毁灭》第一课时ppt解析PPT教学课件
损失 销毁 灰烬 侵略
2020/10/16
不可估量
5
圆明园在北京西北郊，是一座
举世闻名的皇家园林。它由圆明园、 万春园和长春园组成,所以也叫圆明三 园。此外，还有许多小园，分布在圆 明园东、西、南三面，众星拱月般环 绕在圆明园周围。
2020/10/16
6
圆明园
园
万 春
2020/10/16
7
圆明园在北京西北郊，是一座
亭台楼阁 山乡村野
安澜 园
2020/10/16
平湖秋月狮子林12来自雷峰夕照蓬莱瑶台 民族建筑
武陵春色 西洋景观
漫步园内，有如漫游在天南海北， 饱览着中外风景名胜； 流连其间， 仿佛置身在幻想的境界里。
2020/10/16
14
仙人承露 大水法
万花阵 2020/10/16
方外观 15
有一座言语无法形容 的建筑，某种恍若月宫的 建筑，这就是圆明园。
2020/10/16
21
2020/10/16
22
2020/10/16
23
2020/10/16
24
2020/10/16
25
所以，它又是当时世 界上最大的博物馆、艺术 馆。
2020/10/16
26
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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举世闻名的皇家园林。它由圆明园、 万春园和长春园组成,所以也叫圆明三 园。此外，还有许多小园，分布在圆 明园东、西、南三面，众星拱月般环 绕在圆明园周围。
2020/10/16
8
统编版五年级语文上册14《圆明园的毁灭》第一课时课件(共24张PPT)
圆明园中,有金碧光辉的殿堂, 也有玲珑剔透的亭台楼阁;有 象征着热闹街市的“买卖 街”,也有象征着田园风光的 山乡村野。
如海宁的安澜园、苏州的狮 子林、杭州西湖的平湖秋月。
②园中不仅有民族建筑,还有西洋景 观。 a.代表我们民族特色的建筑,课文列 举了哪些? b.课文中没有介绍的景观还有很多, 你知道哪些呢?
1.搜集有关圆明园的资料,了解相 关历史。 2.继续阅读课文,把握文章的中心 思想。
1. 自读课文,画出不理解的生 字新词。 2. 查阅工具书,理解生字新词,
毁 估拱辉 煌 殿 陵览境 宏 唐 闯统销 奉 珑 剔澜烬
(1)识记生字。
形近字比较:珑-笼 陵-凌 烬-尽 剔-踢组词 识记:毁灭 光辉 境域 宏伟 力挽狂澜注意 “殿、澜、烬”是前鼻音,“煌、珑、陵、 宏、奉”是后鼻音,读准字音。
楚圆明园的地理位置和 散布情况,分辨哪里是 “月”,哪里是“星”,进 而理解“众星拱月”的 意思。
“众星拱月”的意思是许 多星星聚集、环绕着月亮。 “月”指圆明园,“星)学习第3自然段。 细读第3自然段,了解圆明园的建筑 风格。 ①圆明园中的哪些建筑给你留下了 深刻的印象?边读边想象画面。
(2)指点书写。
“毁”:“臼”字里面是两横,书写时注意笔画 之间的位置关系和“臼”字的笔顺。 “拱”:左半部分中提的落笔要与右半部分 “共”互相穿插、避让。 “奉”:上半部分的三横间距相等,长短不同,撇 与捺不要相交,要舒展地覆盖下半部分。
解词义
金碧光辉：碧，翠绿色。 形容建筑物装饰华 丽，光彩夺目。 玲珑剔透：玲珑，精致细致；剔透，孔穴明晰。 形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明 灵活。 光辉：光辉灿烂的意思。 侵犯：指对他国领土、主权的侵犯。
统编版语文五年级上册
部编版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》优质课件(共191张PPT)
_举__世_闻__名__的圆明园
万园之园 建筑雄伟 诗情画意 金碧辉煌
……
风格 多样
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的 亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象 征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各 地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭 州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的 诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅 有民族建筑，还有西洋景观。
金碧辉煌的殿堂
37
玲珑剔透的亭台楼阁
买卖街
买卖街是一座舍卫城，城内街道、店铺、商号、旅馆、码 头应有尽有，如果皇帝要逛街，宫女、太监等几百人就扮 成商人、买卖人、游人，特别热闹繁华，真的像个买卖街。
山乡村野
安澜园
安澜园位于长春园内，是仿造江南四大名园之一
海宁的“安澜园”建造。乾隆皇帝六下江南曾有
极言损 失之大
自由读2-5自然段，说一说，圆明园是一 座怎样的园林？它曾拥有哪些辉煌？
圆明园是这样 的一座园林
在世界上 享有盛名
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇 家园林。
圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
贵重而美 丽的宝物
圆明园昔日辉煌之一 布局美
课堂演练 一、选择题。
不可估量的损失，“估量”的意思是（ A ）
A.估计 B.大概 C.测量
二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
珍贵的 宏伟的 不可估量的
损失 文物 建筑
三、判断对错。
1.“玲珑剔透”的“剔 ”读tì ，不读tī。 （× ）
2.圆明园位于北京西郊，由三座园林组成。 （× ）
3.圆明园收藏了清代的青铜礼器。 （ ×）
《圆明园的毁灭》ppt课件[1]
![《圆明园的毁灭》ppt课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/3c923538e2bd960590c67796.png)
在四年级，我们学过一篇课 文《颐和园》。颐和园原来是一 座皇家园林，是专门供皇帝、后 妃游乐观赏的。现在已经成了人 民的公园，是中外游客的旅游胜 地。今天这篇课文中讲的圆明园 原来也是一座皇家园林。
林
法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园：
有一座言语无法形容的建 筑，一种恍若月宫的建筑，这 就是圆明园 ! ——雨果
•
圆明园 比颐和园还要气派辉煌，可是 现在怎样了呢？
林
现在，圆明园 已经毁灭，成了一 片废墟。
圆 明 园 的 废 墟
诗
损失
皇 帝
玲珑 剔透
杭 州
蓬 莱
瑶台
损害
皇 家
挑剔
杭 菊
瑶池
宏 伟 宏 大
宋 朝 宋 代
侵 略 侵 入
传 统 宣 传
销 毁 开 销
瑰 宝 瑰 丽 亭台楼阁 不可估量
灰烬 余烬
为什么称圆明园是“瑰宝”“精华”？
皇家园林
圆明三园分布图
圆明园
万 春 园
众星
颐和园
圆明 三园
拱月
颐春园 （清华） 句园 （北大）
蔚秀园
承泽园
近春园
金碧辉煌的殿堂
玲珑剔透的亭台楼阁
买卖街
山乡村野
安 澜 园
平 湖 秋 月
雷峰夕照
根据诗情画意建造
蓬莱瑶台
武陵春色
蓬 莱 瑶 台
武陵春色
1、课文哪些自然段介 绍当年圆明园的样子？ 2、自由读2、3、4自然 段，思考：课文从哪些 方面介绍圆明园的？
课文从三方面介绍圆 明园，先讲圆明园的位置 和总体布局，再讲圆明园 的各种景点，然后讲圆明 园中收藏的文物和奇珍异 宝。
林
这么一座皇家园林、万圆之圆，现在 却只留下这些残垣断壁。看到图片， 你有什么疑问？
林
法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园：
有一座言语无法形容的建 筑，一种恍若月宫的建筑，这 就是圆明园 ! ——雨果
•
圆明园 比颐和园还要气派辉煌，可是 现在怎样了呢？
林
现在，圆明园 已经毁灭，成了一 片废墟。
圆 明 园 的 废 墟
诗
损失
皇 帝
玲珑 剔透
杭 州
蓬 莱
瑶台
损害
皇 家
挑剔
杭 菊
瑶池
宏 伟 宏 大
宋 朝 宋 代
侵 略 侵 入
传 统 宣 传
销 毁 开 销
瑰 宝 瑰 丽 亭台楼阁 不可估量
灰烬 余烬
为什么称圆明园是“瑰宝”“精华”？
皇家园林
圆明三园分布图
圆明园
万 春 园
众星
颐和园
圆明 三园
拱月
颐春园 （清华） 句园 （北大）
蔚秀园
承泽园
近春园
金碧辉煌的殿堂
玲珑剔透的亭台楼阁
买卖街
山乡村野
安 澜 园
平 湖 秋 月
雷峰夕照
根据诗情画意建造
蓬莱瑶台
武陵春色
蓬 莱 瑶 台
武陵春色
1、课文哪些自然段介 绍当年圆明园的样子？ 2、自由读2、3、4自然 段，思考：课文从哪些 方面介绍圆明园的？
课文从三方面介绍圆 明园，先讲圆明园的位置 和总体布局，再讲圆明园 的各种景点，然后讲圆明 园中收藏的文物和奇珍异 宝。
林
这么一座皇家园林、万圆之圆，现在 却只留下这些残垣断壁。看到图片， 你有什么疑问？
《圆明园的毁灭》优质课件(第一课时)
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最 珍贵的历史文物，在当时是世界上最大 的博物馆、艺术馆。
就是这样一个举世闻名的皇家园林， 就是这样一个当时世界上最大的博物馆、 艺术馆，却被两个强盗毁灭了。它是如何 被毁灭的呢？我们下节课再来交流。
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量 的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
有不可估量的损失，就一定有不可估量 的价值，昔日的圆明园究竟有些什么价值可 以被称为“不可估量”呢？
默读课文第2～5自然段。找出文中评 价圆明园价值的句子，说说作者是怎样评 价圆明园的。
圆明园： 一座举世闻名的皇家园林； 当时世界上最大的博物馆、艺术馆； 园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
A. 来到象征着田园风光的山乡村野，我看 到了……，听到了……，闻到了……
B. 来到象征着热闹街市的“买卖街”，街上 有各种招牌的店铺……来来往往走在街上 的人，打扮各异：有的……有的……有 的……有的……还有的……
C. 来到如梦如幻的蓬岛瑶台，这里…… D. 来到……
漫步园内，有如漫游在天南海北， 饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛 置身在幻想的境界里。
为什么说圆明园是园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华呢？请大家仔细地品读第 3自然段。我们来交流交流。
圆明园中著名的景观有哪些呢？谁来 给大家介绍一下。
金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼 阁，热闹非凡的“买卖街”，幽静的山乡 村野。既有民族建筑，又有西洋景观。圆 明园中的建筑真可以说是风格各异、美不 胜收。
再读第3自然段，说说你觉得圆明园 美在哪里，发挥自己的想象，试着用自己 的话表达圆明园的美。
是啊！圆明园中的景色真美，园中 的殿堂是那么……亭台楼阁是那么……
漫步园内，置身其中，你仿佛看到了什么？
就是这样一个举世闻名的皇家园林， 就是这样一个当时世界上最大的博物馆、 艺术馆，却被两个强盗毁灭了。它是如何 被毁灭的呢？我们下节课再来交流。
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量 的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
有不可估量的损失，就一定有不可估量 的价值，昔日的圆明园究竟有些什么价值可 以被称为“不可估量”呢？
默读课文第2～5自然段。找出文中评 价圆明园价值的句子，说说作者是怎样评 价圆明园的。
圆明园： 一座举世闻名的皇家园林； 当时世界上最大的博物馆、艺术馆； 园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
A. 来到象征着田园风光的山乡村野，我看 到了……，听到了……，闻到了……
B. 来到象征着热闹街市的“买卖街”，街上 有各种招牌的店铺……来来往往走在街上 的人，打扮各异：有的……有的……有 的……有的……还有的……
C. 来到如梦如幻的蓬岛瑶台，这里…… D. 来到……
漫步园内，有如漫游在天南海北， 饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛 置身在幻想的境界里。
为什么说圆明园是园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华呢？请大家仔细地品读第 3自然段。我们来交流交流。
圆明园中著名的景观有哪些呢？谁来 给大家介绍一下。
金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼 阁，热闹非凡的“买卖街”，幽静的山乡 村野。既有民族建筑，又有西洋景观。圆 明园中的建筑真可以说是风格各异、美不 胜收。
再读第3自然段，说说你觉得圆明园 美在哪里，发挥自己的想象，试着用自己 的话表达圆明园的美。
是啊！圆明园中的景色真美，园中 的殿堂是那么……亭台楼阁是那么……
漫步园内，置身其中，你仿佛看到了什么？
《圆明园的毁灭》ppt课件
22
园中许多景物有很多有 也有
很多仿照各地名胜建造的景物；
根据古代诗人的诗情画意建造的景物；
民族建筑;
西洋景观
23
金碧辉煌的殿堂
亭台楼阁
买 卖 街
山乡村野
平湖秋月
雷峰夕照
安 澜 园
狮 子 林
蓬莱瑶台
24
武陵春色
西洋景观
民族建筑
25
福海远眺
冰雪鉴碧亭
26
仙人承露
大水法
万花阵
方外观
27
漫步园内;有如漫游在天南海北;饱览着中外风景名胜； 流连其间;仿佛置身在幻想的境界里
28
圆明园除了有这些宏伟的建筑;还有什么别的吗
珍贵文物
29
圆明园中 建筑宏伟; 收藏着最珍 贵的历史文物 上自先秦时代的青铜礼 器;下自唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝 所以;它又是当时世界上最大的博物馆 艺术馆 关联词：不但 还 这组关联词表示什么关系呢 —— 递进关系 这一自然段主要给我们介绍了什么 —— 圆明园的文物收藏
45
请您用大理石;用玉石;用青铜;用瓷器建造一个梦;用雪松做它的屋架给它上上下下缀满宝石;披上绸缎;这儿盖神殿;那儿建后宫;造城楼;里面放上神像;放上异兽;饰以琉璃;饰以珐琅;饰黄金;施以脂粉 ……再添上一座座花园;一方方水池;一眼眼喷泉;加上成群的天鹅 朱鹭和孔雀……总而言之;请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府;其外貌是神庙;是宫殿;那就是这座名园
这个奇迹已经消失了 有一天;两个强盗闯进了圆明园 一个强盗洗劫;另一个强盗放火 一个叫法兰西;另一个叫英吉利 ——雨果
62
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失;也是世界文化史上不可估量的损失
园中许多景物有很多有 也有
很多仿照各地名胜建造的景物；
根据古代诗人的诗情画意建造的景物；
民族建筑;
西洋景观
23
金碧辉煌的殿堂
亭台楼阁
买 卖 街
山乡村野
平湖秋月
雷峰夕照
安 澜 园
狮 子 林
蓬莱瑶台
24
武陵春色
西洋景观
民族建筑
25
福海远眺
冰雪鉴碧亭
26
仙人承露
大水法
万花阵
方外观
27
漫步园内;有如漫游在天南海北;饱览着中外风景名胜； 流连其间;仿佛置身在幻想的境界里
28
圆明园除了有这些宏伟的建筑;还有什么别的吗
珍贵文物
29
圆明园中 建筑宏伟; 收藏着最珍 贵的历史文物 上自先秦时代的青铜礼 器;下自唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝 所以;它又是当时世界上最大的博物馆 艺术馆 关联词：不但 还 这组关联词表示什么关系呢 —— 递进关系 这一自然段主要给我们介绍了什么 —— 圆明园的文物收藏
45
请您用大理石;用玉石;用青铜;用瓷器建造一个梦;用雪松做它的屋架给它上上下下缀满宝石;披上绸缎;这儿盖神殿;那儿建后宫;造城楼;里面放上神像;放上异兽;饰以琉璃;饰以珐琅;饰黄金;施以脂粉 ……再添上一座座花园;一方方水池;一眼眼喷泉;加上成群的天鹅 朱鹭和孔雀……总而言之;请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府;其外貌是神庙;是宫殿;那就是这座名园
这个奇迹已经消失了 有一天;两个强盗闯进了圆明园 一个强盗洗劫;另一个强盗放火 一个叫法兰西;另一个叫英吉利 ——雨果
62
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失;也是世界文化史上不可估量的损失
《圆明园的毁灭》ppt课件
回
讨论：
“众星拱月” 是什么意思？
众星
颐和园
圆明 三园
拱月
颐春园 （清华） 句园 （北大）
蔚秀园
承泽园
近春园
圆明园
万 春 园
讨论：
在圆明园中游览为什 么会有“在幻想的境 界中”的感受？
金碧辉煌的殿堂
玲珑剔透的亭台楼阁
买卖街
山乡村野
仿照各地名胜建造
平湖秋月 雷峰夕照
安澜园
狮子林
平 湖 秋 月
戌狗，酉鸡，未羊，辰龙，巳蛇未出现 亥猪1987年，被美国一家博物馆购走。漂泊海外143年后，圆明园十二生肖系列之 “铜铸猪首”，在香港企业家何鸿燊博士的帮助下，终于回到祖国。2003年10月18 日起，猪首和2000年回归的虎首、牛首和猴首一起，在圆明园免费展出。
我国的国宝在哪里！？
法国丹枫白露宫：宫中的中 国馆可以说是圆明园在西方的再 • 现。收藏的中国历代名画、金 • 银首饰、瓷器、香炉、编钟、 • 宝石和金银器有3万件。
回
圆明园是皇帝享用的。当圆明园被 烧，咸丰皇帝无奈，只好带着慈禧等仓 皇逃跑了。
焚毁圆明园的前几天，英法联军列 队入城，清军士兵夹道跪。英法联军两 次洗劫圆明园。
据说，中国人龚橙——著名诗人龚 自珍的儿子是火烧圆明园的帮凶，是他 带的路。
回
圆明园的大火早已熄灭，可是我们 思考的脚步不能停止。今天的学习只是 给同学们打开了一扇小小的门，希望大 家从这扇门出发，怀着更多的思考走向 未来的人生。这才是这节课的学习的真 正的目的。
雷峰夕照
安 澜 园
根据诗情画意建造
蓬莱瑶台
武陵春色
蓬 莱 瑶 台
武陵春色
西洋景观
西 洋 楼
讨论：
“众星拱月” 是什么意思？
众星
颐和园
圆明 三园
拱月
颐春园 （清华） 句园 （北大）
蔚秀园
承泽园
近春园
圆明园
万 春 园
讨论：
在圆明园中游览为什 么会有“在幻想的境 界中”的感受？
金碧辉煌的殿堂
玲珑剔透的亭台楼阁
买卖街
山乡村野
仿照各地名胜建造
平湖秋月 雷峰夕照
安澜园
狮子林
平 湖 秋 月
戌狗，酉鸡，未羊，辰龙，巳蛇未出现 亥猪1987年，被美国一家博物馆购走。漂泊海外143年后，圆明园十二生肖系列之 “铜铸猪首”，在香港企业家何鸿燊博士的帮助下，终于回到祖国。2003年10月18 日起，猪首和2000年回归的虎首、牛首和猴首一起，在圆明园免费展出。
我国的国宝在哪里！？
法国丹枫白露宫：宫中的中 国馆可以说是圆明园在西方的再 • 现。收藏的中国历代名画、金 • 银首饰、瓷器、香炉、编钟、 • 宝石和金银器有3万件。
回
圆明园是皇帝享用的。当圆明园被 烧，咸丰皇帝无奈，只好带着慈禧等仓 皇逃跑了。
焚毁圆明园的前几天，英法联军列 队入城，清军士兵夹道跪。英法联军两 次洗劫圆明园。
据说，中国人龚橙——著名诗人龚 自珍的儿子是火烧圆明园的帮凶，是他 带的路。
回
圆明园的大火早已熄灭，可是我们 思考的脚步不能停止。今天的学习只是 给同学们打开了一扇小小的门，希望大 家从这扇门出发，怀着更多的思考走向 未来的人生。这才是这节课的学习的真 正的目的。
雷峰夕照
安 澜 园
根据诗情画意建造
蓬莱瑶台
武陵春色
蓬 莱 瑶 台
武陵春色
西洋景观
西 洋 楼
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朗读段落，注意红色字体的词语朗 读！
带着刚才的朗读理 解词语
“举世闻名、众星拱月”是什 么意思？
举世闻名：形容非常著名，全 世界都知道。 我国的万里长城举世闻名。
默读课文，找出概括地评价 了昔日圆明园的历史地位的 句子？
圆明园在北京西北郊，是一座举 世闻名的皇家园林。 ● ● ● ●
圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆
14.圆明园的毁灭
第1课时
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
●●● ●●●
圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术 的同精座华互。相说一说带● ●点词语的理解● ●，教师指导
结合图画说出“众星拱月”的 体会
此外，还有许多小园， 分布在圆明园东、西、南三 面。众星拱月般环绕在圆明 园周围。
说出自己读的不同感受教师指导 ！
课后作业
1.回家把生字每个写五个，组 两个词语。 2.背诵喜欢的段落。 3.在书中批注自己的读书体会。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
一个华丽短暂的梦，一个残酷漫长的现实。 一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 努力耕耘，少问收获。 人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就 在前方。 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语》 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 人生最大的挑战没过于战胜自己！ 平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。 高尚的语言包含着真诚的动机。 理想的路总是为有信心的人预备着。 成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？ 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。 只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。 人只要不失去方向，就不会失去自己。 当你对于昨天不再耿耿于怀的时候，就是你开始过得幸福的时候。 每天告诉自己一次，“我真的很不错”。 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。
莱瑶
玲珑挑剔 蓬莱瑶台
这个陶瓷写临 摹
hóngjìn
宏烬
xiāoqīn
销侵
宏伟灰烬 销毁侵略
三峡大坝气势宏伟，好壮观呀！
结构分类
珑 剔 莱 瑶 宏烬销侵
上下 结构
莱宏
左右 结构
珑剔瑶 烬销侵
易写错的字书写指 导
lóng
珑
“珑”的右上
造句：
角不要少点。
“小巧玲
认读词语
sǔn
huáng
lóng tī
háng
损失 皇家园林
lái yáo hóng
玲珑剔透
sòng
杭州西湖
qīn
蓬莱瑶台 宏伟建筑 宋代
侵入
tǒng
xiāo
统统掠走 销毁罪证
guī
瑰宝
jìn
灰烬
朗读字词，并给它 们找朋友
估损皇组 般征苏宏唐 凡统销略奉
重点字指导书写临 摹
lóng tī
珑剔
lái yáo
珑”的玩
具真精致！
易写错的字书写指 导
yáo
瑶
诗句： 又疑瑶台 镜,飞在青 云端。
“瑶”字是左右 结构的字，右上 面是两点一撇， 不要写错了。
加一加
王+龙=珑艹+ 来=莱 火+尽=烬易+刂=
剔
换一换
珑-王+艹 =茏 瑶-王+扌= 摇
圆明园的毁灭
解
读
题 目
课文从哪两个方面去写？ 本节课感知一个方面。
初读课文，思考下面的问 题：
1.圆明园的布局是怎样的？ 2.它在建筑上有哪些特点？ 3.它里面都收藏了些什么？ 4.圆明园是怎样被毁灭的？
看一看 读一读 想一 想 议一议
圆明园昔日辉煌之一: 布局美
小组讨论：结合图片的内 容，说说“众星拱月”的“月” 指什么,“星”指什么,说说对 “众星拱月”一词的理解。 看图说一说你
同学们查阅资料，预习 了本课，这节课我们一起初 读课文，学习生字、词语， 然后感知圆明园的布局美！
查阅资料我 知道
有一座言语无法 形容的建筑，一种恍 若月宫的建筑，这就 是圆明园 !
——雨果
课题为何叫“圆明园的毁灭”？
课题称之为“圆明园的毁灭”是因为：一把火 曾把耻辱写在每一个中国人的脸上，同时在每一个 中国人的心里烙上了深深的仇恨，这把火腾空燃烧 的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一 个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪眼睛的民族， 却只能握着空拳，眼睁睁地看着这座万园之园化为 一片灰烬。研读课文就知道缘由！
对“众星拱月” 的理解。
圆明园
万春园
长春园
回答刚才的问 题
“众星拱月”是什么意思？“月”指什 么,“星”指什么？
“月”指的是圆明园，“星”指的 是“万春园、长春园”。
众星拱月:许多星星聚集、环绕着月亮 。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物 。同“众星攒月”。
带着刚才的理解 朗读
圆明园在北京西北郊，是一座 举世闻名的皇家园林。它由圆明园、 万春园和长春园组成，所以也叫圆 明三园。此外，还有许多小园，分 布在圆明园东、西、南三面。众星 拱月般环绕在圆明园周围。
带着刚才的朗读理 解词语
“举世闻名、众星拱月”是什 么意思？
举世闻名：形容非常著名，全 世界都知道。 我国的万里长城举世闻名。
默读课文，找出概括地评价 了昔日圆明园的历史地位的 句子？
圆明园在北京西北郊，是一座举 世闻名的皇家园林。 ● ● ● ●
圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆
14.圆明园的毁灭
第1课时
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
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圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术 的同精座华互。相说一说带● ●点词语的理解● ●，教师指导
结合图画说出“众星拱月”的 体会
此外，还有许多小园， 分布在圆明园东、西、南三 面。众星拱月般环绕在圆明 园周围。
说出自己读的不同感受教师指导 ！
课后作业
1.回家把生字每个写五个，组 两个词语。 2.背诵喜欢的段落。 3.在书中批注自己的读书体会。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
一个华丽短暂的梦，一个残酷漫长的现实。 一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 努力耕耘，少问收获。 人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就 在前方。 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语》 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 人生最大的挑战没过于战胜自己！ 平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。 高尚的语言包含着真诚的动机。 理想的路总是为有信心的人预备着。 成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？ 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。 只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。 人只要不失去方向，就不会失去自己。 当你对于昨天不再耿耿于怀的时候，就是你开始过得幸福的时候。 每天告诉自己一次，“我真的很不错”。 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。
莱瑶
玲珑挑剔 蓬莱瑶台
这个陶瓷写临 摹
hóngjìn
宏烬
xiāoqīn
销侵
宏伟灰烬 销毁侵略
三峡大坝气势宏伟，好壮观呀！
结构分类
珑 剔 莱 瑶 宏烬销侵
上下 结构
莱宏
左右 结构
珑剔瑶 烬销侵
易写错的字书写指 导
lóng
珑
“珑”的右上
造句：
角不要少点。
“小巧玲
认读词语
sǔn
huáng
lóng tī
háng
损失 皇家园林
lái yáo hóng
玲珑剔透
sòng
杭州西湖
qīn
蓬莱瑶台 宏伟建筑 宋代
侵入
tǒng
xiāo
统统掠走 销毁罪证
guī
瑰宝
jìn
灰烬
朗读字词，并给它 们找朋友
估损皇组 般征苏宏唐 凡统销略奉
重点字指导书写临 摹
lóng tī
珑剔
lái yáo
珑”的玩
具真精致！
易写错的字书写指 导
yáo
瑶
诗句： 又疑瑶台 镜,飞在青 云端。
“瑶”字是左右 结构的字，右上 面是两点一撇， 不要写错了。
加一加
王+龙=珑艹+ 来=莱 火+尽=烬易+刂=
剔
换一换
珑-王+艹 =茏 瑶-王+扌= 摇
圆明园的毁灭
解
读
题 目
课文从哪两个方面去写？ 本节课感知一个方面。
初读课文，思考下面的问 题：
1.圆明园的布局是怎样的？ 2.它在建筑上有哪些特点？ 3.它里面都收藏了些什么？ 4.圆明园是怎样被毁灭的？
看一看 读一读 想一 想 议一议
圆明园昔日辉煌之一: 布局美
小组讨论：结合图片的内 容，说说“众星拱月”的“月” 指什么,“星”指什么,说说对 “众星拱月”一词的理解。 看图说一说你
同学们查阅资料，预习 了本课，这节课我们一起初 读课文，学习生字、词语， 然后感知圆明园的布局美！
查阅资料我 知道
有一座言语无法 形容的建筑，一种恍 若月宫的建筑，这就 是圆明园 !
——雨果
课题为何叫“圆明园的毁灭”？
课题称之为“圆明园的毁灭”是因为：一把火 曾把耻辱写在每一个中国人的脸上，同时在每一个 中国人的心里烙上了深深的仇恨，这把火腾空燃烧 的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一 个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪眼睛的民族， 却只能握着空拳，眼睁睁地看着这座万园之园化为 一片灰烬。研读课文就知道缘由！
对“众星拱月” 的理解。
圆明园
万春园
长春园
回答刚才的问 题
“众星拱月”是什么意思？“月”指什 么,“星”指什么？
“月”指的是圆明园，“星”指的 是“万春园、长春园”。
众星拱月:许多星星聚集、环绕着月亮 。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物 。同“众星攒月”。
带着刚才的理解 朗读
圆明园在北京西北郊，是一座 举世闻名的皇家园林。它由圆明园、 万春园和长春园组成，所以也叫圆 明三园。此外，还有许多小园，分 布在圆明园东、西、南三面。众星 拱月般环绕在圆明园周围。