圆明园的毁灭课件
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14《 圆明园的毁灭》课件(共69张PPT)
圆明园占地5200余亩，建筑总面积超过故宫。在山水环绕之中，分布着145处景观，汇集了天下胜景和名园精华。
雷峰夕照
蓬 莱 瑶 台
武 陵 春 色
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
这是本段的总结句。写出了人们游览圆明园的真实感受，表达了作者对汇聚天下风光和融合中外建筑风格的圆明园的欣赏和赞美之情，以及对祖国灿烂艺术文化的无比热爱之情。
圆明园是圆明三园中的主园，也是规模最大、最为重要的一部分。它由清朝康熙皇帝下令建造，后经雍正、乾隆两代皇帝的不断扩建和完善，最终成为了一座集山水园林、建筑艺术、诗词歌赋于一体的综合性皇家园林。
绮春园和长春园是圆明园的两个附属园林，分别位于圆明园的西侧和东侧。这两个园林也有各自独特的景观和建筑，与圆明园相互呼应，共同构成了圆明三园的整体风貌。
背诵课文第三、四自然段。搜集有关圆明园的文字或图片资料，了解旧中国曾经蒙受的耻辱和今日祖国的强大。
亲爱的同学们，再见
课文点评
圆明园的毁灭
爱 (勿忘国耻 振兴中华) 恨
课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，警示人们勿忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。
我们的国宝在哪里？
大英博物馆收藏的中国文物包括：青铜器、瓷器、玉器、书画、雕刻品等共计2.3万件。英国大英图书馆藏有中国珍贵文献和古籍6万多种。
奇珍异宝
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
拍卖价格：1400万欧元（约1.1亿元人民币）拍卖地址：巴黎佳士得拍卖行拍卖时间：2009年2月25日
雷峰夕照
蓬 莱 瑶 台
武 陵 春 色
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
这是本段的总结句。写出了人们游览圆明园的真实感受，表达了作者对汇聚天下风光和融合中外建筑风格的圆明园的欣赏和赞美之情，以及对祖国灿烂艺术文化的无比热爱之情。
圆明园是圆明三园中的主园，也是规模最大、最为重要的一部分。它由清朝康熙皇帝下令建造，后经雍正、乾隆两代皇帝的不断扩建和完善，最终成为了一座集山水园林、建筑艺术、诗词歌赋于一体的综合性皇家园林。
绮春园和长春园是圆明园的两个附属园林，分别位于圆明园的西侧和东侧。这两个园林也有各自独特的景观和建筑，与圆明园相互呼应，共同构成了圆明三园的整体风貌。
背诵课文第三、四自然段。搜集有关圆明园的文字或图片资料，了解旧中国曾经蒙受的耻辱和今日祖国的强大。
亲爱的同学们，再见
课文点评
圆明园的毁灭
爱 (勿忘国耻 振兴中华) 恨
课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，警示人们勿忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。
我们的国宝在哪里？
大英博物馆收藏的中国文物包括：青铜器、瓷器、玉器、书画、雕刻品等共计2.3万件。英国大英图书馆藏有中国珍贵文献和古籍6万多种。
奇珍异宝
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
拍卖价格：1400万欧元（约1.1亿元人民币）拍卖地址：巴黎佳士得拍卖行拍卖时间：2009年2月25日
14《圆明园的毁灭》课件(共33张PPT)
建筑，还有西洋景观。
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《圆明园的毁灭》
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑 剔透的亭台楼阁；有~~象~~征~~~着~~热~~闹~~街~~ 市的“~买~~卖~~ 街~~~”~~，~~也~~~有~~象~~征~~着田园风光的~~山~~乡~~~村~~野~~。~~园~~~中
圆明园的毁灭
《圆明园的毁灭》
新
课导入与教
学方
法总结
（一）下除
载
可 辑
删 修
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）五年级语文上册《圆明园的毁灭》的新课改导入方式：
情境导入：通过展示圆明园的遗址图片或视频，营造出一个庄重、沉痛的课堂氛围，让学生感
受到圆明园的毁灭所带来的悲痛和沉重，从而引发他们对课文内容的兴趣和好奇心。
《圆明园的毁灭》
位置和布局
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻 名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长 春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还 有许多小园，分布在圆明园东、西、南三 面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
《圆明园的毁灭》
众 星 拱 月
《圆明园的毁灭》
圆明园
长春园 绮春园
还有许多小园，分布在圆明园东、西、 南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
热闹街市的“买卖街” 田园风光的山乡村野
学生反馈：在课后，我通过提问和作业等方式，了解了学生对本节课的掌握情况。大多数学生
能够较好地理解文章的思想和意义，并且在表达自己的看法和情感时表现得较为真实和有感染
力。
《圆明园的毁灭》
新课导入与教学方法总结（四）
改进方向：在本次教学中，我认为还有一些可以改进的地方。首先，可以进一步加强
圆明园的毁灭_课件
圆明园的毁灭损失皇家估量殿堂宏伟侵入销毁瑰宝灰烬举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝损皇圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。
他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。
实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
金碧辉煌的殿堂亭台楼阁买卖街山乡村野平湖秋月雷峰夕照武陵春色民族建筑武陵春色民族建筑漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。
圆明园位于北京市西北郊，海淀区东部。
原为清代一座大型皇家御苑，占地约5200亩，方圆20多里，范围相当于640多个足球场的大小。
圆明园始建于1709年清代康熙朝后期。
经雍正、乾隆、嘉庆、道光和咸丰等六代清朝皇帝，到1860年被英法联军焚毁，共经营了151年。
圆明园的陆上建筑面积和故宫一样大，水域面积又等于一个颐和园。
圆明园汇集了当时江南若干名园胜景的特点，融中国古代造园艺术之精华，以园中之园的艺术手法，将诗情画意融化于千变万化的景象之中。
全园在山环水绕之中，分布着145处景观，宫殿楼阁140多座，桥廊、水榭、亭台、馆轩等更是难以历数。
其盛名传至欧洲，被誉为“万园之园”。
圆明园是一座珍宝馆，里面藏有名人字画、秘府典籍、青铜礼器、古玩陶瓷，金银珠宝等稀世文物，价值根本难以估算。
仅圆明园内海晏堂前喷水台上的4个生肖铜首，2000年的国际市场拍卖价就高达9000多万元人民币。
面对这场大火，我想对英法联军说：“______________。
”面对这场大火，我想对自己说：“_______________。
”贫穷受欺压，落后就挨打！国盛则园兴，国衰则园毁！勿忘国耻，振兴中华！！！圆明园是园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华。
圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
圆明园是当时世界最大的博物馆、艺术馆，也是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华！虽然是皇家园，可是岁月创造的一切最终都属于人类的。
《圆明园的毁灭》ppt课件
请按照课文说明将 圆明园 摆在北京城中恰当的方位。
圆明园
西
北
北京城
南
东
圆明园
长春园
万春园
圆明园在北京西北郊， 是一座举世闻名的皇家园 林。它由圆明园、万春园 和长春园组成，所以也叫 园明三园。此外，还有许 多小园，分布在圆明园东、 西、南三面，众星捧月般 地环绕在 圆明园周围。
圆明园在北京西北郊， 是一座举世闻名的皇家园 林。它由圆明园、万春园 和长春园组成，所以也叫 园明三园。此外，还有许 多小园，分布在圆明园东、 西、南三面，众星捧月般 地环绕在 圆明园周围。
鎏金编钟
青铜雕像
安佑宫龙云石
漆器
缂丝制品 青山玉子 海晏河清尊瓷
青铜鎏金塔
高约2米的 巨大佛塔，通体 各层镶嵌着绿宝 石，与故宫现存 佛塔基本相似。 被法国侵略者掠 夺，现存于法国 博物馆。
正大光明1744年写景图
圆明园的毁 灭是祖国文化史 上不可估量的损 失，也是世界文 化史上不可估量 的损失！
学 生 字
估损 皇 组
般征 苏宏 唐
凡 统销 略奉
1860年10月6日，英、法联军侵 入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是 能拿走的东西，统统掠走，拿不动的， 就用大车或牲口搬运。实在运不走的， 就任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略军奉命在 园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整 个北京城。我国 这一园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。
勿 忘 国 耻
民族建筑 宏 世 建筑 西洋景观 伟 界 博物馆 珍 名 文物 贵 艺术馆 园
智 慧 才 干
？
？
？ ？
新圆明园
万花阵
万方安和
《圆明园的毁灭》ppt课件
还有很多景物是根据古 代文人的诗情画意建造 的，如蓬岛瑶台、陵 春色。还有西洋景观。
有金碧辉煌的殿堂，
有象征着热闹街市的 “买卖街”，
许多景物都是仿照各 地名胜建造的，如海 宁的安澜园、苏州的 狮子林、杭州西湖的 平湖秋月；
不仅有民族建筑，
也有玲珑剔透的亭台楼阁。
也有象征着田园风光的 山乡村野。
不可估量 亭台楼阁 诗情画意 建筑宏伟
举世闻名 金碧辉煌 天南海北 奇珍异宝
众星拱月 玲珑剔透 风景名胜 化为灰烬
圆明园的毁灭是中国文化史 上不可估量的损失，也是世界 文化史上不可估量的损失。
圆明园在北京西北郊，是一座举世 闻名的皇家园林。它由圆明园、万春 园和长春园组成，所以也叫圆明三 园。此外，还有许多小园，分布在圆 明园东、西、南三面，众星拱月般环 绕在圆明园周围。
上自先秦时代的青铜礼器，下 至唐、宋、元、明、清历代的名 人书画和各种奇珍异宝。
青铜礼器 名人书画
虎食人
奇珍异宝
女史箴zhēn图
凤冠
方鼎 百骏图
玉碗
虎食人
方鼎
女史箴图
百骏图
凤冠
玉碗
句式练习：
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史
文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、
元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
众
星
圆明园
万春园
拱
月
万园之园
圆明园是世界上最大的皇家园林。 全园占地5200多亩,方圆20多里,相当 于640多个足球场大小。
圆明园在北京西北郊，是一座举 世闻名的皇家园林。它由圆明园、万 春园和长春园组成，所以也叫圆明三 园。此外，还有许多小园，分布在圆 明园东、西、南三面，众星拱月般环 绕在圆明园周围。
有金碧辉煌的殿堂，
有象征着热闹街市的 “买卖街”，
许多景物都是仿照各 地名胜建造的，如海 宁的安澜园、苏州的 狮子林、杭州西湖的 平湖秋月；
不仅有民族建筑，
也有玲珑剔透的亭台楼阁。
也有象征着田园风光的 山乡村野。
不可估量 亭台楼阁 诗情画意 建筑宏伟
举世闻名 金碧辉煌 天南海北 奇珍异宝
众星拱月 玲珑剔透 风景名胜 化为灰烬
圆明园的毁灭是中国文化史 上不可估量的损失，也是世界 文化史上不可估量的损失。
圆明园在北京西北郊，是一座举世 闻名的皇家园林。它由圆明园、万春 园和长春园组成，所以也叫圆明三 园。此外，还有许多小园，分布在圆 明园东、西、南三面，众星拱月般环 绕在圆明园周围。
上自先秦时代的青铜礼器，下 至唐、宋、元、明、清历代的名 人书画和各种奇珍异宝。
青铜礼器 名人书画
虎食人
奇珍异宝
女史箴zhēn图
凤冠
方鼎 百骏图
玉碗
虎食人
方鼎
女史箴图
百骏图
凤冠
玉碗
句式练习：
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史
文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、
元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
众
星
圆明园
万春园
拱
月
万园之园
圆明园是世界上最大的皇家园林。 全园占地5200多亩,方圆20多里,相当 于640多个足球场大小。
圆明园在北京西北郊，是一座举 世闻名的皇家园林。它由圆明园、万 春园和长春园组成，所以也叫圆明三 园。此外，还有许多小园，分布在圆 明园东、西、南三面，众星拱月般环 绕在圆明园周围。
14 圆明园的毁灭 课件(共22张PPT)
1.用“……是……也是……”造句。 例如：她是一位妈妈，也是一名人民教师。 2.用“……不但……，还……”造句。 例如：他不但聪明，还很勤奋。
作者介绍圆明园的建筑和景物时用了什么样的句式?
请你用“有……也有……”的句式和合适的四字短语介绍园 圆明园的建筑和景物。
朗读指导 找出文中高度评价圆明园的历史地位和文化价值的句子。 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估（gū）量的损 失，也是世界文化示什么？ 反复朗读，第二个“不可估量” 要重读，声音上扬！
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
回顾第1自然段，再次理解重点句子的含义。
圆明园是一座宏伟的皇家园林，无论是布局上、建筑上，还 是所收藏的历史文物的价值和数量上，都是前所未有的，所以说 它的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不 可估量的损失。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
学习第4自然段，了解圆明园中有哪些珍贵异常的文物。
介绍搜集到的有关圆明园收藏的文物的资料。
圆明园“是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”这句话是什么意思？
悠久 历史
数量 众多
品种 丰富
强调了它的价值之高和收藏不易，说明了圆明园在世界上的 地位。
收获交流
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
课文主要写了哪些内容?
◇ 圆明园分布的特点 ◇ 园中宏伟的建筑 ◇ 园中的奇珍异宝 ◇ 圆明园的毁灭
作者简介
王英琦 安徽寿县人。享受政府特殊津贴。著有 散文集《守望灵魂》、《背负自己的十字架》等， 短篇小说集《爱之厦》、《遥远而切近的爱》， 电影文学剧本《李清照》等。散文《我遗失了什 么》获1987年全国优秀散文奖。
部编版五年级上册语文《圆明园的毁灭》PPT课文课件
课文导读
CLICK
圆明园位于北京西北郊。原为清代的皇家御苑。始建于 清康熙四十八年（1709），到清乾隆九年（1744）基本 建成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，历 时150多年。全园占地5200余亩，方圆20多华里。全园 建筑总面积超过故宫。人们习惯上所称的圆明园，实际 上是圆明、长春、绮春（后改名“万春”）三园的总称， 占地甚广。圆明园是一座水景园，水面占全园面积一半 以上。在山环水绕之中，分布着145处景观，有些景观的 命名，直接以水为主题。如，“平湖秋月”“苏堤春晓” “三潭印月”“曲院风荷”，都来自于杭州的西湖十景。 还有仿桃花源的“武陵春色”，仿庐山的“西峰秀色”， 仿狮子林的“叠石迷宫”，仿瞻园的“茹园”，仿孤山放 鹤亭的“招鹤蹬”等等，汇集了天下胜景和名园精华。在 圆明园的鼎盛时期，这里既是具有空前规模的皇家园林，又是清代皇帝发号施令、行使权力的统治中心。从康 熙到咸丰，6个皇帝每年总有三四个月在此居住，并处理政务和进行各种政治活动。当年的大宫门两旁，曾设 置了内阁、六部、军机处等中央政府部门的办公处。在西北面的一片废墟残迹中，仍能寻找到几组规模宏大的 宫殿遗址。有上朝听政的“正大光明殿”、举行盛大宴会的“九洲清宴”、供奉历代清帝影像和祭祀用的“安 佑宫”和藏书楼“文源阁”等等。
有 … 也有 …
找出描写圆明园的形容词
金碧辉煌
玲珑剔透
众星拱月
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的 历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、 宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异 宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、 艺术馆。
上自 … 下至…
青铜礼器
名人书画
奇珍异宝
阅读最后一段
说说英法联军是怎样破坏圆明园的
14《圆明园的毁灭》课件(共40张PPT)
面对着圆明 园的残垣断壁， 你想说些什么？
课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么 用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？和同学交流自己 的想法，再写下来。
作者这样安排可谓匠心独运。越是写圆明园昔日 的辉煌，越是能衬托出侵略者在中国犯下的滔天罪行 和中国曾经饱受屈辱的苦难。这样写能激发人们勿忘 国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。
【圆明园】
始建于1709年，是一座专供皇帝、后妃居住游乐的皇家园林， 位于北京西郊。清朝康熙皇帝将这里的一座面积约600亩的园 林赐给他四子胤祯，并亲自题写园名为“圆明园”。
第一部分（第1自然段）：
段落大意
概括地讲圆明园的毁灭是中国和世界文化史上不可估量的损失。
第二部分（第2～4自然段）：
具体讲圆明园辉煌的过去：不但建筑宏伟， 还收藏着最珍贵的历史文物。
1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进 圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠 走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不 走的，就任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，10月 18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。 大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国 这一 园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化 成了灰烬。
知识拓展
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你还知道哪些中国的古建或园林
举出一两个给大家介绍一下
知识拓展
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观影：
一起观看李翰祥导演的电影《火烧圆明园》， 重温当时的历史，感受火烧圆明园前后中国的政治 社会环境。
同学们下课啦!
第三部分（第5自然段）：
写英法侵略军毁灭了圆明园。
课文讲述了圆明园当年 辉煌的景观和它的毁灭， 表达了作者对祖国灿烂 文化的热爱和对侵略者 强盗行径的仇恨。
圆明园的毁灭-ppt课件
府特殊津贴。 作品：散文集《守望灵魂》、 《背负自己的十字架》等，短篇 小说集《爱之厦》、《遥远而切 近的爱》，电影文学剧本《李清 照》等。
我会认
ɡū huánɡ diàn lónɡ
tīቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
估
煌
殿
珑
剔
lán
línɡ hónɡ fènɡ
jìn
澜
陵
宏
奉
烬
我会写
huǐ 毁灭
gū gǒng huī huáng diàn líng 估计 拱桥 光辉 辉煌 宫殿 陵园
板书
不可估量的损失 损
布局——众星拱月 失
圆明园 的毁灭
被毁前的圆明园
建筑——风格各异
不 可
文物——异常珍贵 估
量
圆明园被毁 抢掠、搬运、烧毁
14课
一、写出下列词语的近义词。
环绕(围绕 ) 估量( 估计 ) 任意( 随意 )
宏伟( 雄伟 ) 奉命( 遵命 ) 珍贵( 宝贵 )
二、判断 1.“玲珑剔透”的“剔 ”读tì，不读tī。（×） 2.圆明园位于北京东郊，由三座园林组成。（× ） 3.圆明园收藏了清代的青铜礼器。 （ ×）
导入 你去过圆明园吗？你对圆明园了解多少？
导入
最初
现状
曾经的圆明园有多宏伟壮观？是什么让它变成如今的 残败不堪？让我们通过这篇课文，走进1860年，走进曾 经辉煌的皇家园林——圆明园，一起理解这段历史。
14 圆明园的毁灭
统编版小学语文五年级上册
第一课时 第二课时
第一课时
作者简介
王英琦 女 安徽寿县人。享受政
3 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑
剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖 街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中 许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的 安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月； 还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造 的，如蓬岛瑶台、武陵春色。
我会认
ɡū huánɡ diàn lónɡ
tīቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
估
煌
殿
珑
剔
lán
línɡ hónɡ fènɡ
jìn
澜
陵
宏
奉
烬
我会写
huǐ 毁灭
gū gǒng huī huáng diàn líng 估计 拱桥 光辉 辉煌 宫殿 陵园
板书
不可估量的损失 损
布局——众星拱月 失
圆明园 的毁灭
被毁前的圆明园
建筑——风格各异
不 可
文物——异常珍贵 估
量
圆明园被毁 抢掠、搬运、烧毁
14课
一、写出下列词语的近义词。
环绕(围绕 ) 估量( 估计 ) 任意( 随意 )
宏伟( 雄伟 ) 奉命( 遵命 ) 珍贵( 宝贵 )
二、判断 1.“玲珑剔透”的“剔 ”读tì，不读tī。（×） 2.圆明园位于北京东郊，由三座园林组成。（× ） 3.圆明园收藏了清代的青铜礼器。 （ ×）
导入 你去过圆明园吗？你对圆明园了解多少？
导入
最初
现状
曾经的圆明园有多宏伟壮观？是什么让它变成如今的 残败不堪？让我们通过这篇课文，走进1860年，走进曾 经辉煌的皇家园林——圆明园，一起理解这段历史。
14 圆明园的毁灭
统编版小学语文五年级上册
第一课时 第二课时
第一课时
作者简介
王英琦 女 安徽寿县人。享受政
3 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑
剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖 街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中 许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的 安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月； 还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造 的，如蓬岛瑶台、武陵春色。
《圆明园的毁灭》课件教学(共25张PPT)
自读提示
遇到带有生字的词语和句子要多读几遍，把每 一个句子都读通、读顺。
认一认
估煌殿珑剔
澜陵宏奉烬
读一读
毁毁灭 估估量 拱拱形 辉煌辉煌殿堂殿 武陵 饱陵览 览 仙境境 宏宏伟 唐唐宋 闯闯入 统统统统销毁销 奉献奉
交流研究
举世闻名 众星拱月 金碧辉煌 玲珑剔透 亭台楼阁 山乡村野 平湖秋月 雷峰夕照 蓬莱瑶台 武陵春色
②：意识能够能动的认识世界说明思维和存在具有同一性，不是一致性，②错误。 3、情感态度与价值观目标：体会生命的珍贵，懂得珍爱生命，善待自己和他人的生命，懂得珍惜自己与他人的生命 B. 没有人脑就不可能有人类意识的产生
学从生辩： 证略唯。物论角度分析,材料体现课了文哪些一哲理共? 5个自然段，写了两方面内容：
⑥《行路难》中体现李白积极进取精神，师说：同学们的回答都很精彩，①气氛圆很明是激园烈。以那前么现的在我辉们煌来缓景解一观下(，2请、大3家、再次4闭自上然眼睛段，继)；续听老师把开始的故事讲完。当
精卫经过一番打探之后，终于明白了此事，内心受到了很大的震撼，更坚定了自己填海的决心，同时也想到了很好的办法去填海，并
秦观，扬州高邮人，字少游，一字太虚，别号邗沟居士，学者称其淮海居士。苏轼曾戏呼其为“山抹微云君”，为“苏门四学士”“苏门六君
子 活”动之二一：。探究与分这享句（教话材第是10过0页渡） 句，此后转入描写的圆明园辉煌建筑。
3)物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。面对环境破坏，生态危机的实际，人类逐步树立科学的生态价值观。(4分)
应该掌握的知识点。 读第2、3、4自然段，找出过渡句；再读一读第5和1自然段，说一说读
虽后有能嘉 自肴强，也弗。食故，曰后不：的知教感其学旨相受也长。；也虽。有《至兑道命，》弗曰学“学，学不半知”，其其善此也之。谓是乎故！学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然
《圆明园的毁灭》课件
《圆明园的毁灭》课件
目录
• 圆明园的历史背景 • 圆明园的毁灭经过 • 圆明园的重建和保护 • 《圆明园的毁灭》课文内容解析 • 圆明园毁灭相关历史事件和人物
介绍
01
圆明园的历史背景
圆明园的建立和发展
圆明园的建立
圆明园始建于18世纪，由清朝皇 帝康熙命名，作为其孙子胤禛的 离宫。
圆明园的发展
在随后的几十年里，圆明园不断 扩建，成为集园林艺术之大成的 皇家园林。
圆明园的毁灭也是人类文 明史上的巨大损失，引起 了国际社会的广泛关注和 谴责。
圆明园毁灭的历史意义和教训
历史意义
圆明园的毁灭是中国近代史上的一个重要事件，标志着中国 逐渐沦为半殖民地半封建社会，也促使了中国人民的民族意 识的觉醒。
教训
圆明园的毁灭提醒我们要珍惜和平，铭记历史，同时也警示 我们要加强国家安全防范意识，提高民族文化自信和保护能 力。
课文中的重点和难点解析
重点
理解圆明园的历史地位和价值，认识其毁灭的悲剧性。
难点
理解文中描述的建筑风格和文物珍藏，以及作者表达的思想感情。
课文的主题和思想意义
主题
文章通过描述圆明园的毁灭，揭示了帝国主义侵略行径的罪恶，表达了作者对祖国文化的热爱和对侵 略者的无比痛恨。
思想意义
通过学习这篇课文，可以培养学生的爱国主义情感，增强民族自尊心和历史责任感。同时，文章也启 示人们要珍爱和平，不忘历史，努力为民族复兴贡献力量。
05
圆明园毁灭相关历史事件和 人物介绍
英法联军的入侵和烧毁圆明园的相关历史事件
1860年，英法联军以清政府拒绝批准《天津条约》为借口，占领北京，并烧毁了圆 明园。
圆明园的毁灭是中华民族历史上的一次巨大灾难，也是世界文化遗产的巨大损失。
目录
• 圆明园的历史背景 • 圆明园的毁灭经过 • 圆明园的重建和保护 • 《圆明园的毁灭》课文内容解析 • 圆明园毁灭相关历史事件和人物
介绍
01
圆明园的历史背景
圆明园的建立和发展
圆明园的建立
圆明园始建于18世纪，由清朝皇 帝康熙命名，作为其孙子胤禛的 离宫。
圆明园的发展
在随后的几十年里，圆明园不断 扩建，成为集园林艺术之大成的 皇家园林。
圆明园的毁灭也是人类文 明史上的巨大损失，引起 了国际社会的广泛关注和 谴责。
圆明园毁灭的历史意义和教训
历史意义
圆明园的毁灭是中国近代史上的一个重要事件，标志着中国 逐渐沦为半殖民地半封建社会，也促使了中国人民的民族意 识的觉醒。
教训
圆明园的毁灭提醒我们要珍惜和平，铭记历史，同时也警示 我们要加强国家安全防范意识，提高民族文化自信和保护能 力。
课文中的重点和难点解析
重点
理解圆明园的历史地位和价值，认识其毁灭的悲剧性。
难点
理解文中描述的建筑风格和文物珍藏，以及作者表达的思想感情。
课文的主题和思想意义
主题
文章通过描述圆明园的毁灭，揭示了帝国主义侵略行径的罪恶，表达了作者对祖国文化的热爱和对侵 略者的无比痛恨。
思想意义
通过学习这篇课文，可以培养学生的爱国主义情感，增强民族自尊心和历史责任感。同时，文章也启 示人们要珍爱和平，不忘历史，努力为民族复兴贡献力量。
05
圆明园毁灭相关历史事件和 人物介绍
英法联军的入侵和烧毁圆明园的相关历史事件
1860年，英法联军以清政府拒绝批准《天津条约》为借口，占领北京，并烧毁了圆 明园。
圆明园的毁灭是中华民族历史上的一次巨大灾难，也是世界文化遗产的巨大损失。
《圆明园的毁灭》PPT教学课件
默读课文，先概括每个自然 段的意思，再思考课文可以分成 哪几个部分。
整体感知
不可估量的损失 1
2
位置和布局
3
建筑和景观
价值和地位
4
5
毁灭
说明圆明园的毁灭 是中国和世界文化史 上不可估量的损失。
介绍圆明园的布局、 建筑和文物，再现昔 日辉煌。
介绍圆明园毁灭的过程。
整体感知
结合自己搜集的资料，再阅读下 面的内容，说一说圆明园给你留下了 什么样的印象。
动词
思考:表示时间的词语给你带来了什么样的感受?
1~~8~6~0~年~~~1~0~月~~~6~日~~，英法联军侵入北京，闯进圆 明园。……为了销毁罪证，~1~0~月~~~1~8~日~~~和~~1~9~~日~ ，三 千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三~~~天~~，~ 烟云笼罩了整个北京城。…… 连着两天在
圆明园
中国皇家园林。从1709年 兴建直到1860年焚毁，共经营 了151年。总面积约为5200亩， 比颐和园还要大850亩，约等 于8.5个紫禁城。
资料
(1)法国大文豪雨果对圆明园有这样的评价：你只管去想 象,那是一座令人心驰神往的，如同月光城堡一样的建筑，是 一个令人叹为观止的、无与伦比的杰作。
(2)人们常说，希腊有帕特农神庙，埃及有金字塔，罗马 有斗兽场，而东方有圆明园。
(3)法国大文豪雨果在给巴特勒上尉的一封信中写道：圆 明园不仅是一个绝无仅有、举世无双的杰作，而且堪称梦幻 艺术之崇高典范……我们所有教堂的所有珍品加起来也抵不 上这座神奇无比、光彩夺目的东方博物馆。
(4)圆明园是中国历史上建造规模最大、内部装潢最精美 的皇家园林。
朗读时应体现痛惜、愤怒之情，语 速稍慢，声调可提高。
整体感知
不可估量的损失 1
2
位置和布局
3
建筑和景观
价值和地位
4
5
毁灭
说明圆明园的毁灭 是中国和世界文化史 上不可估量的损失。
介绍圆明园的布局、 建筑和文物，再现昔 日辉煌。
介绍圆明园毁灭的过程。
整体感知
结合自己搜集的资料，再阅读下 面的内容，说一说圆明园给你留下了 什么样的印象。
动词
思考:表示时间的词语给你带来了什么样的感受?
1~~8~6~0~年~~~1~0~月~~~6~日~~，英法联军侵入北京，闯进圆 明园。……为了销毁罪证，~1~0~月~~~1~8~日~~~和~~1~9~~日~ ，三 千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三~~~天~~，~ 烟云笼罩了整个北京城。…… 连着两天在
圆明园
中国皇家园林。从1709年 兴建直到1860年焚毁，共经营 了151年。总面积约为5200亩， 比颐和园还要大850亩，约等 于8.5个紫禁城。
资料
(1)法国大文豪雨果对圆明园有这样的评价：你只管去想 象,那是一座令人心驰神往的，如同月光城堡一样的建筑，是 一个令人叹为观止的、无与伦比的杰作。
(2)人们常说，希腊有帕特农神庙，埃及有金字塔，罗马 有斗兽场，而东方有圆明园。
(3)法国大文豪雨果在给巴特勒上尉的一封信中写道：圆 明园不仅是一个绝无仅有、举世无双的杰作，而且堪称梦幻 艺术之崇高典范……我们所有教堂的所有珍品加起来也抵不 上这座神奇无比、光彩夺目的东方博物馆。
(4)圆明园是中国历史上建造规模最大、内部装潢最精美 的皇家园林。
朗读时应体现痛惜、愤怒之情，语 速稍慢，声调可提高。
14.圆明园的毁灭 课件(共33张PPT).ppt
不可估量：损失大到无法计算，说明圆明园损失巨大。
圆明园被誉为“万园之园”，占地面积大、景观多、景色美 。在建筑艺术上，它具有中西结合的独特风格。圆明园里还收藏了 十分丰富的文物珍宝、字画典籍，堪称是东方文化艺术宝库。它的 毁灭也是不可复原的。
无比愤概
再读课文，思考，你从字里行间感受到作者怎 样的情感？
对祖国的赞美和对西方列强的憎恶，以及
对和平的热爱。
风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，
如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月； 建筑 还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛 多、 瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。 美、
奇
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；
流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
读课文，找一找侵略者的罪行有哪些？
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。 他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的， 就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。 为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在 园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国 这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片 灰烬。
大熊猫是中国的国宝,举世闻名。
众星拱月 众星拱月的夜空中，有一轮明月高悬，让人
不由自主地想起远方的家乡。 像众星拱月似的，学生们围在老教授身边， 肩膀靠着肩膀，胳膊挽着胳膊。
正确流利地朗读第3自然段。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台 楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园 风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的， 如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月； 还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛 瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。 漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜； 流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园被誉为“万园之园”，占地面积大、景观多、景色美 。在建筑艺术上，它具有中西结合的独特风格。圆明园里还收藏了 十分丰富的文物珍宝、字画典籍，堪称是东方文化艺术宝库。它的 毁灭也是不可复原的。
无比愤概
再读课文，思考，你从字里行间感受到作者怎 样的情感？
对祖国的赞美和对西方列强的憎恶，以及
对和平的热爱。
风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，
如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月； 建筑 还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛 多、 瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。 美、
奇
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；
流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
读课文，找一找侵略者的罪行有哪些？
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。 他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的， 就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。 为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在 园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国 这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片 灰烬。
大熊猫是中国的国宝,举世闻名。
众星拱月 众星拱月的夜空中，有一轮明月高悬，让人
不由自主地想起远方的家乡。 像众星拱月似的，学生们围在老教授身边， 肩膀靠着肩膀，胳膊挽着胳膊。
正确流利地朗读第3自然段。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台 楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园 风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的， 如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月； 还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛 瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。 漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜； 流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
14 圆明园的毁灭 课件(34张PPT)
着最珍贵的历史文物。
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小凤教学自营店 小凤教学
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圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历
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史文物: 上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、 XFJXZYD
小凤教学自营店 XFJXZYDXFJXZYD
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近春园 小凤教学资源店
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XFJXZYD 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的
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皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成，
所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分
布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕
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圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历 XFJXZYD
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史文物: 上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、
元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所
以，它又是当时世界上最大的_博__物__馆__、__艺__术__馆_ 。
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元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所
以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
圆明园中收藏的文物历史悠久， XFJXZYD
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数量众多，种类丰富，价值巨大。 XFJXZYD
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上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、 小凤教学自营店 XFJXZYDXFJXZYD
14.《圆明园的毁灭》 课件(共35张PPT)
圆明园中的建筑给你留下了什么印象呢？
种类多样
风格各异
中西结合
品读课文
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历 史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、 元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所 以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、 元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
览 境宏唐闯销奉
书写指导
毁 左右宽窄相当，左部的上面不要写成白，“工” 最后一笔变提。
殿 左右宽窄相当，顶部和底部左右齐平。“共” 字的最后一笔的点与右下部的“又”穿插避让 ，“又”的捺脚收笔超出上部。
讨论交流
齐读下面两组词语，说一说你的发现。
昔日的圆明园
①众星拱月 金碧辉煌 武陵春色 宏伟 殿堂
帕埃罗巴特及马黎农金竞圣神字技母庙塔场院
人们一向把希腊的帕特农神庙、埃及 的金字塔、罗马的竞技场、巴黎的圣母院 和东方的圆明园相提并论。如果不能亲自 目睹圆明园，人们就在梦中看到它。
——法·雨果
圆
五
年 级
明
语 文 上
园
册
的
毁
灭
知识锦囊
第一课时
圆明园位于北京市西北郊区，始建于清康熙四十 八年，被誉为“万园之园”，艺术价值极高。1860年， 英法联军劫掠园中珍宝，并纵火焚烧了三天三夜。 1983年，北京市人民政府集资修整圆明园遗址，万春 园、福海、万花阵等逐步恢复，并定名为“圆明园遗 址公园”。
阅读链接
和平宣言（节选） 冯亦同
魏巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。 一九三七，祸从天降。一二一三，古城沦丧。 侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。 三十余万，生灵涂炭。炼狱六周，哀哉国殇。
14 圆明园的毁灭 课件(共22张PPT)
2
位置和布局
3
建筑和景观
价值和地位 4
5
毁灭
说明圆明园的毁灭是 中国和世界文化史上 不可估量的损失
介绍圆明园的布局、 建筑和文物，再现昔 日辉煌
介绍圆明园毁灭的过程
回顾课文内容，巩固基础知识
开篇点题，阐明圆
明园的毁灭是中国以及
1
世界文化史上不可估量 的损失。
2
3 介绍圆明园的布局、 建筑风格及收藏的文物， 再现了圆明园当年的宏 伟壮丽。
小学语文 5年级上册
4
5 讲述圆
明园被毁灭 的经过。
回顾课文内容，明确训练重点
小学语文 5年级上册
回顾课文内容，明确训练重点
小学语文 5年级上册
回顾课文内容，明确训练重点
小学语文 5年级上册
回顾课文内容，明确训练重点
小学语文 5年级上册
回顾课文内容，明确训练重点
小学语文 5年级上册
回顾课文内容，明确训练重点
丰满圆润 绣球花
芬芳艳丽 月季花
仙仙袅袅 柳树
高大挺拔 梧桐树
小学语文 5年级上册
回顾课文内容，明确训练重点
小学语文 5年级上册
回顾课文内容，明确训练重点
小学语文 5年级上册
回顾课文内容，巩固基础知识
小学语文 5年级上册
对祖国灿烂文化的无限 热爱，对侵略者野蛮行径的 无比愤慨。我们不能忘记国 耻，一定要振兴中华。
拓展阅读，深入了解课文
小学语文 5ènɡ
武陵春色 宏伟 奉命
jìn
灰烬
回顾课文内容，巩固基础知识
diàn
小学语文 5年级上册
回顾课文内容，巩固基础知识
小学语文 5年级上册
liang
位置和布局
3
建筑和景观
价值和地位 4
5
毁灭
说明圆明园的毁灭是 中国和世界文化史上 不可估量的损失
介绍圆明园的布局、 建筑和文物，再现昔 日辉煌
介绍圆明园毁灭的过程
回顾课文内容，巩固基础知识
开篇点题，阐明圆
明园的毁灭是中国以及
1
世界文化史上不可估量 的损失。
2
3 介绍圆明园的布局、 建筑风格及收藏的文物， 再现了圆明园当年的宏 伟壮丽。
小学语文 5年级上册
4
5 讲述圆
明园被毁灭 的经过。
回顾课文内容，明确训练重点
小学语文 5年级上册
回顾课文内容，明确训练重点
小学语文 5年级上册
回顾课文内容，明确训练重点
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芬芳艳丽 月季花
仙仙袅袅 柳树
高大挺拔 梧桐树
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对祖国灿烂文化的无限 热爱，对侵略者野蛮行径的 无比愤慨。我们不能忘记国 耻，一定要振兴中华。
拓展阅读，深入了解课文
小学语文 5ènɡ
武陵春色 宏伟 奉命
jìn
灰烬
回顾课文内容，巩固基础知识
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回顾课文内容，巩固基础知识
小学语文 5年级上册
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金碧辉煌的殿堂
亭台楼阁
买卖街
山乡村野
平湖秋月
雷峰夕照
安澜园
狮子林
蓬莱瑶台
雨ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
武陵春色
民族建筑
西洋景观
曲院风荷
谈
请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造 一个梦，用雪松做它的屋架给它上上下下缀满 宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造 城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰 以珐琅，饰黄金，施以脂粉。……再添上一座座 花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天 鹅、朱鹭和孔雀……总而言之，请假设人类幻想 的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是 宫殿，那就是这座名园。
侵略者除了大肆抢劫外，被他们糟蹋了 的东西更是不计其数。房子里的绸缎、衣服 扔了一地，人走进屋里，可超过膝盖。工兵 们带着大斧，把家具统统砸碎，取下上边的 宝石。一些人打碎大镜子，另一些人向大烛 台开枪射击，以此取乐。大部分法国士兵手 抡木棍，将不带走的东西全部捣碎。当１０ 月９日，法国军队暂时撤离圆明园时，这处 秀丽园林，已被毁坏得满目疮痍。
一个国家的耻辱。
如果你是决定国家前途命运的一国 之君——“皇帝”，如果你是辅佐皇帝参 与国家管理的大臣，如果你是保卫国家 领土的士兵，如果你是普普通通的生活 在北京的老百姓…… 面对英法联军火烧明园的行径，你 会怎么做？请自己选择一个角色静静想 一想，一会儿请你实话实说。
法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃 物，今天，居然还天真地以为自己就是真 正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来 展出。我希望有朝一日，解放了的干干净 净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺 的中国。 这个奇迹已经消失了。有一天，两个 强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一 个强盗放火。一个叫法兰西，另一个叫英 吉利！ ——雨果
圆明园的毁灭
废 墟 宝 物
分 布 文 化
景 观 毁 灭
圆 明 园 的 废 墟
诗
圆明园里，荒野的风，
呜咽地讲述着—— 一个古老的故事；
残留的柱， 痛苦地书写着——
一个国家的耻辱。
损失
圆明园的毁灭是祖国文化 史上不可估量的损失，也是世 界文化史上不可估量的损失。 圆明园的价值是祖国文化 史上不可估量的，也是世界文 化史上不可估量的。
圆明园是皇帝享用的。当圆明园被 烧，咸丰皇帝无奈，只好带着慈禧等仓 皇逃跑了。
焚毁圆明园的前几天，英法联军列 队入城，清军士兵夹道跪。英法联军两 次洗劫圆明园。
据说，中国人龚橙——著名诗人龚 自珍的儿子是火烧圆明园的帮凶，是他 带的路。
圆明园的大火早已熄灭，可是我们 思考的脚步不能停止。今天的学习只是 给同学们打开了一扇小小的门，希望大 家从这扇门出发，怀着更多的思考走向 未来的人生。这才是这节课的学习的真 正的目的。
没有
圆明园中，没有了金碧辉煌的殿堂，也 没有了玲珑剔透的亭台楼阁 。
没有了象征着热闹街市的“买卖街”， 也没有了象征着田园风光的山乡村野，还没 有了根据古代诗人的诗情画意建造的景物， 如“蓬莱瑶台”、“武陵春色”。 园中不仅没有了民族建筑，还没有了西 洋景观。 上自先秦时代的青铜礼器没有了，下至 唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异 宝也没有了。
• 圆明两次昆明劫， • 鹤化千年未忍归。 • 一曲悲笳吹不尽， • 残灰犹共晚烟飞。
—— 李大钊
圆明园的毁灭是祖国文化 史上不可估量的损失，也是世 界文化史上不可估量的损失。
走 出
一
体 验
诗
二
雨 果
三种人
思 考
圆明园里，荒野的风，
呜咽地讲述着—— 一个古老的故事；
残留的柱， 痛苦地书写着——
有一座言语无法形容 的建筑，某种恍若月宫的 建筑，这就是圆明园。
——（法国） 雨果
圆明园是园林艺术的 瑰宝,建筑艺术的精华。
圆明园是当时世界上 最大的博物馆、艺术馆 。
圆明园是园林艺术的瑰宝, 建筑艺术的精华。 圆明园是当时世界上最大的 博物馆、艺术馆 。
圆明园是当时世界最大的 博物馆、艺术馆，也是园林艺 术的瑰宝，建筑艺术的精华！
虽然是皇家园，可是岁 月创造的一切最终都属 于人类的。 ——雨果
圆明园的价值是祖国文 化史上不可估量的，也是世 界文化史上不可估量的。
圆明园的毁灭是祖国文 化史上不可估量的损失，也 是世界文化史上不可估量的 损失。
参与劫掠的英法军官、牧师、记者回忆：军 官和士兵，英国人和法国人，为了夺取财宝，从 四面八方冲进圆明园。有的搬走景泰兰瓷瓶，有 的抢走绣花长袍；有的挑选高级皮大衣，有的去 拿镶嵌珠玉的挂钟；有的背负大口袋，装满了各 色各样的珍宝;有的在宽大的口袋里装进金条和金 叶；有半身缠着织锦绸缎；有的帽子里放满了红 蓝宝石、珍珠和水晶石；有的脖子上挂着翡翠项 圈……