《圆明园的毁灭》课件ppt
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《圆明园的毁灭》ppt课件
因为它收藏时间长、收藏 的范围大,文物珍宝多。
6
圆明园是当时世界上最大的 博物馆、艺术馆 。
圆明园是园林艺术的瑰宝, 建筑艺术的精华。
用“是……也是……”“不仅…… 还……”“不但……而且……”把这两 句话连起来。
7
圆明园中,没有了金碧辉煌的殿堂,也 没有了玲珑剔透的亭台楼阁。 没有了象征着热闹街市的“买卖街”, 也没有了象征着田园风光的山乡村野。 还没有了根据古代诗人的诗情画意建造 的景物。 园中不仅没有了民族建筑,还没有了西 洋景观。 上自先秦时代的青铜礼器没有了,下至 唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异 宝也没有了。
13
圆明园的大火早已熄灭,可是我们 思考的脚步不能停止。今天的学习只是 给同学们打开了一扇小小的门,希望大 家从这扇门出发,怀着更多的思考走向 未来的人生。这才是这节课的学习的真 正的目的。
14
贫穷受欺压,落后就挨打! 国盛则园兴,国衰则园毁!
勿忘国耻,振兴中华!!!
15
Sǔn
huá ng ló ng
损
há ng
皇
lá i
珑
yá o
•
•
剔
hó ng
杭
s•
•
宏
xiāo
宋
guī
侵
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统
•
销
瑰
烬
4
青铜鎏金塔
高约2米的 巨大佛塔,通体 各层镶嵌着绿宝 石,与故宫现存 佛塔基本相似。 被法国侵略者掠 夺,现存于法国 博物馆。
5
想一想: 为什么说圆明园“又是当时 世界上最大的博物馆、艺术馆”?
8
圆明园的遗址
9
圆明园的遗址
10
假如你正站在圆明园的废 墟旁,你想说些什么?
14 圆明园的毁灭 课件(共47张PPT)
从红色字体的词语你体会到了什么?小组讨论。
新知探究
读下面的句子想一想:你从红色 字体的词语知道了什么?
为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多 名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟 云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰 宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
我体会到:侵略者罪恶行径是残忍、霸道的……
圆明园不但建筑宏伟, 还收藏着最珍贵的历 史文物。
这句话你感受到了什么?
圆明园昔日辉煌之三: 收藏美
新知探究
上自先秦时代的 青铜礼器……
新知探究
下至唐、宋、元、明、 清历代的名人书画和 各种奇珍异宝。
新知探究
收藏的奇珍异宝
新知探究
展示收藏的奇珍异宝图, 请同学们说出感受:
新知探究
展示收藏的精品图 片,请同学们观察后说 出感受:
课堂练习
默读课文,找出概括评价昔日 圆明园的历史地位的句子?
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇
家园林。
●●●●
圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
●●●
●●●
圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
●●
●●
第二课时
上节课我们初读课文知道了圆明园“布 局美”,这节课分小组细读课文,讨论思考:
毁估拱辉 煌殿
陵
lǎn jìng hóng táng chuǎng tǒng xiāo fèng
览境 宏 唐闯 统 销 奉
字词乐园
识字方法
换一换:削-刂+钅=销
加一加:火+皇=煌 门+马=闯
字词乐园
易写错
huǐ
毁
造句:毁灭 的建筑还能 复原吗!
“毁”的左上角里 的两个横不要连上。
新知探究
读下面的句子想一想:你从红色 字体的词语知道了什么?
为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多 名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟 云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰 宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
我体会到:侵略者罪恶行径是残忍、霸道的……
圆明园不但建筑宏伟, 还收藏着最珍贵的历 史文物。
这句话你感受到了什么?
圆明园昔日辉煌之三: 收藏美
新知探究
上自先秦时代的 青铜礼器……
新知探究
下至唐、宋、元、明、 清历代的名人书画和 各种奇珍异宝。
新知探究
收藏的奇珍异宝
新知探究
展示收藏的奇珍异宝图, 请同学们说出感受:
新知探究
展示收藏的精品图 片,请同学们观察后说 出感受:
课堂练习
默读课文,找出概括评价昔日 圆明园的历史地位的句子?
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇
家园林。
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圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
●●●
●●●
圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
●●
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第二课时
上节课我们初读课文知道了圆明园“布 局美”,这节课分小组细读课文,讨论思考:
毁估拱辉 煌殿
陵
lǎn jìng hóng táng chuǎng tǒng xiāo fèng
览境 宏 唐闯 统 销 奉
字词乐园
识字方法
换一换:削-刂+钅=销
加一加:火+皇=煌 门+马=闯
字词乐园
易写错
huǐ
毁
造句:毁灭 的建筑还能 复原吗!
“毁”的左上角里 的两个横不要连上。
《圆明园的毁灭》ppt课件【27页】
断 壁 残 垣
勿忘国耻 振兴中华
作业:
1、有感情地朗读课文。背诵 第三、四自然段。
2、讨论:现在有人建议在圆 明园的旧址上重建圆明园, 恢复它的原貌。对这个问题, 你有什么看法?
为什么圆明园的毁灭是祖国文化史上 不可估量的损失,也是世界文化史上 不可估量的损失?
“众星拱月”是什么意思?
在圆明园中游览为什么会有“在幻想 的境界中”的感受?
为什么说圆明园是世界上最大的博物 馆、艺术馆?
英法联军为什么要烧圆明园?
为什么称圆明园是“瑰宝”“精华”?
圆明三园分布图
众星 圆明 拱月
安 澜 园
根据诗情画意建造
蓬莱瑶台
武陵春色
蓬 莱 瑶 台
武陵春色
西洋景观
西 洋 楼
漫步园内,有如漫游 在天南海北,饱览着 中外风景名胜;流连 其间,仿佛置身在幻 想的境界里。
收
藏
文
物
最
珍
贵
珍
贵
名人书画
收
藏
文
物
最
珍
贵
奇珍异宝
点 击 播 放
他们把园内凡是能拿走的东西,统统统统掠掠走,拿不动的, 就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁 掉。为了销毁罪证,10月18日19日,三千多名侵略军奉 命在园内放火。大火连烧烧三天,烟云笼罩整个北京城。
颐和园
三园
颐春园
(清华)
句园
(北大)
蔚秀园
承泽园
《圆明园的毁灭》ppt课件【27页】
近春园
讨论:
第三自然段可以 分为几层?每层 讲的是什么?
金碧辉煌的殿堂
玲珑剔透的亭台楼阁
买卖街
《圆明园的毁灭》课件教学(共25张PPT)
自读提示
遇到带有生字的词语和句子要多读几遍,把每 一个句子都读通、读顺。
认一认
估煌殿珑剔
澜陵宏奉烬
读一读
毁毁灭 估估量 拱拱形 辉煌辉煌殿堂殿 武陵 饱陵览 览 仙境境 宏宏伟 唐唐宋 闯闯入 统统统统销毁销 奉献奉
交流研究
举世闻名 众星拱月 金碧辉煌 玲珑剔透 亭台楼阁 山乡村野 平湖秋月 雷峰夕照 蓬莱瑶台 武陵春色
②:意识能够能动的认识世界说明思维和存在具有同一性,不是一致性,②错误。 3、情感态度与价值观目标:体会生命的珍贵,懂得珍爱生命,善待自己和他人的生命,懂得珍惜自己与他人的生命 B. 没有人脑就不可能有人类意识的产生
学从生辩: 证略唯。物论角度分析,材料体现课了文哪些一哲理共? 5个自然段,写了两方面内容:
⑥《行路难》中体现李白积极进取精神,师说:同学们的回答都很精彩,①气氛圆很明是激园烈。以那前么现的在我辉们煌来缓景解一观下(,2请、大3家、再次4闭自上然眼睛段,继);续听老师把开始的故事讲完。当
精卫经过一番打探之后,终于明白了此事,内心受到了很大的震撼,更坚定了自己填海的决心,同时也想到了很好的办法去填海,并
秦观,扬州高邮人,字少游,一字太虚,别号邗沟居士,学者称其淮海居士。苏轼曾戏呼其为“山抹微云君”,为“苏门四学士”“苏门六君
子 活”动之二一:。探究与分这享句(教话材第是10过0页渡) 句,此后转入描写的圆明园辉煌建筑。
3)物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发。面对环境破坏,生态危机的实际,人类逐步树立科学的生态价值观。(4分)
应该掌握的知识点。 读第2、3、4自然段,找出过渡句;再读一读第5和1自然段,说一说读
虽后有能嘉 自肴强,也弗。食故,曰后不:的知教感其学旨相受也长。;也虽。有《至兑道命,》弗曰学“学,学不半知”,其其善此也之。谓是乎故!学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然
14《圆明园的毁灭》课件(共59张PPT).ppt
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
上自 … 下至…
所以,它又是当时世界上最大的
圆明园中收藏的书画作品涵盖了唐、宋、元、明、清等多个朝代,其中包括了许多名家大师的杰作。这些书画作品既有山水画、花鸟画等传统题材,也有书法、篆刻等艺术形式,展现了中国古代艺术家们的高超技艺和深厚文化素养。
亲爱的同学们,再见
为什么说圆明园的毁灭是祖国历史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失?
1、圆明园不可估量的价值体现在哪儿?请用( )括出相关语句,标出关键词。2、圆明园是怎样被毁灭的?用直线画出相关句子,标出关键词。3、课题是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?
蓬莱瑶台
武陵春色
金碧辉煌的殿堂
亭台楼阁
买 卖 街
山乡村野
平湖秋月
雷峰夕照
安 澜 园
狮 子 林
蓬莱瑶台
民族建筑
圆明园中的建筑风格并不仅限于中国传统园林艺术,还包括了一些西洋景观。这反映了清朝时期中西文化交流的盛况,也是圆明园作为世界文化遗产的重要价值之一。
西 洋 景 观
西洋景观
圆明园中,有( ),也有( );有( ),也有( )。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的( ),苏州的( ),杭州西湖的( )、( );还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,( ),( )。园中不仅有( ),还有( )。
请默读2-4自然段,边读边画出你最感兴趣的景点,标出最能体现辉煌的词句。小组重点选择一个方面,合作交流。
圆 明 园 的 布 局
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般围绕在圆明园周围。
上自 … 下至…
所以,它又是当时世界上最大的
圆明园中收藏的书画作品涵盖了唐、宋、元、明、清等多个朝代,其中包括了许多名家大师的杰作。这些书画作品既有山水画、花鸟画等传统题材,也有书法、篆刻等艺术形式,展现了中国古代艺术家们的高超技艺和深厚文化素养。
亲爱的同学们,再见
为什么说圆明园的毁灭是祖国历史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失?
1、圆明园不可估量的价值体现在哪儿?请用( )括出相关语句,标出关键词。2、圆明园是怎样被毁灭的?用直线画出相关句子,标出关键词。3、课题是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?
蓬莱瑶台
武陵春色
金碧辉煌的殿堂
亭台楼阁
买 卖 街
山乡村野
平湖秋月
雷峰夕照
安 澜 园
狮 子 林
蓬莱瑶台
民族建筑
圆明园中的建筑风格并不仅限于中国传统园林艺术,还包括了一些西洋景观。这反映了清朝时期中西文化交流的盛况,也是圆明园作为世界文化遗产的重要价值之一。
西 洋 景 观
西洋景观
圆明园中,有( ),也有( );有( ),也有( )。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的( ),苏州的( ),杭州西湖的( )、( );还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,( ),( )。园中不仅有( ),还有( )。
请默读2-4自然段,边读边画出你最感兴趣的景点,标出最能体现辉煌的词句。小组重点选择一个方面,合作交流。
圆 明 园 的 布 局
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般围绕在圆明园周围。
14.圆明园的毁灭 课件(共33张PPT).ppt
不可估量:损失大到无法计算,说明圆明园损失巨大。
圆明园被誉为“万园之园”,占地面积大、景观多、景色美 。在建筑艺术上,它具有中西结合的独特风格。圆明园里还收藏了 十分丰富的文物珍宝、字画典籍,堪称是东方文化艺术宝库。它的 毁灭也是不可复原的。
无比愤概
再读课文,思考,你从字里行间感受到作者怎 样的情感?
对祖国的赞美和对西方列强的憎恶,以及
对和平的热爱。
风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,
如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月; 建筑 还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛 多、 瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。 美、
奇
漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;
流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
读课文,找一找侵略者的罪行有哪些?
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。 他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的, 就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。 为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在 园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国 这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片 灰烬。
大熊猫是中国的国宝,举世闻名。
众星拱月 众星拱月的夜空中,有一轮明月高悬,让人
不由自主地想起远方的家乡。 像众星拱月似的,学生们围在老教授身边, 肩膀靠着肩膀,胳膊挽着胳膊。
正确流利地朗读第3自然段。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台 楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园 风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的, 如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月; 还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛 瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。 漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜; 流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园被誉为“万园之园”,占地面积大、景观多、景色美 。在建筑艺术上,它具有中西结合的独特风格。圆明园里还收藏了 十分丰富的文物珍宝、字画典籍,堪称是东方文化艺术宝库。它的 毁灭也是不可复原的。
无比愤概
再读课文,思考,你从字里行间感受到作者怎 样的情感?
对祖国的赞美和对西方列强的憎恶,以及
对和平的热爱。
风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,
如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月; 建筑 还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛 多、 瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。 美、
奇
漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;
流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
读课文,找一找侵略者的罪行有哪些?
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。 他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的, 就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。 为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在 园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国 这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片 灰烬。
大熊猫是中国的国宝,举世闻名。
众星拱月 众星拱月的夜空中,有一轮明月高悬,让人
不由自主地想起远方的家乡。 像众星拱月似的,学生们围在老教授身边, 肩膀靠着肩膀,胳膊挽着胳膊。
正确流利地朗读第3自然段。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台 楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园 风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的, 如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月; 还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛 瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。 漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜; 流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
14 圆明园的毁灭 课件(34张PPT)
着最珍贵的历史文物。
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小凤教学自营店 小凤教学
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小凤教学资源店
小凤教学自营店
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历
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史文物: 上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、 XFJXZYD
小凤教学自营店 XFJXZYDXFJXZYD
小凤教学
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近春园 小凤教学资源店
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小凤教学自营店
XFJXZYD 圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的
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皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成,
所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分
布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕
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圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历 XFJXZYD
小凤教学自营店 XFJXZYDXFJXZYD
史文物: 上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、
元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所
以,它又是当时世界上最大的_博__物__馆__、__艺__术__馆_ 。
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元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所
以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
圆明园中收藏的文物历史悠久, XFJXZYD
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数量众多,种类丰富,价值巨大。 XFJXZYD
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小凤教学自营店 小凤教学
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小凤教学资源店
小凤教学自营店
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上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、 小凤教学自营店 XFJXZYDXFJXZYD
《圆明园的毁灭》ppt课件
估
煌
陵
宏
奉
烬
lóng tī lán líng
殿
珑
剔
澜
量
读一读下面的句子,看看你有什么发现? 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
.
1.珍奇的宝物。 本文指圆明园是园林艺术珍贵的宝物。( )2.不可以估计,无法计算。本文指圆明园的毁灭损失巨大,无法计算。( )3.比喻许多人簇拥着一 个人,或许多个体拥戴一个核心。本文描绘出了圆明园的总体格局。 ( )4.形容建筑物异常华丽,光彩夺目。 ( )5.形容器物精致,孔穴明晰,结构奇巧。 ( )
课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的经过,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,警示人们勿忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。
爱 (勿忘国耻 振兴中华) 恨
背诵课文第三、四自然段。搜集有关圆明园的文字或图片资料,了解旧中国曾经蒙受的耻辱和今日祖国的强大。
笔顺:
5. 煌:左右结构,左窄右宽,“火”的捺要变成点。
殿
diàn
笔顺:
殿:左右结构,左窄右宽,“尸”的撇要写得长一些,“殳”的捺要写得舒展。
陵
línɡ
笔顺:
陵:左右结构,左窄右宽,“阝”的竖为垂露竖,“夌”的撇和捺要写得舒展。
境
jìnɡ
笔顺:
境:左右结构,左窄右宽,“土”的横要写得短一些,“竟”的横要写得长一些。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
青 铜 礼 器
名 人 书 画
煌
陵
宏
奉
烬
lóng tī lán líng
殿
珑
剔
澜
量
读一读下面的句子,看看你有什么发现? 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
.
1.珍奇的宝物。 本文指圆明园是园林艺术珍贵的宝物。( )2.不可以估计,无法计算。本文指圆明园的毁灭损失巨大,无法计算。( )3.比喻许多人簇拥着一 个人,或许多个体拥戴一个核心。本文描绘出了圆明园的总体格局。 ( )4.形容建筑物异常华丽,光彩夺目。 ( )5.形容器物精致,孔穴明晰,结构奇巧。 ( )
课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的经过,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,警示人们勿忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。
爱 (勿忘国耻 振兴中华) 恨
背诵课文第三、四自然段。搜集有关圆明园的文字或图片资料,了解旧中国曾经蒙受的耻辱和今日祖国的强大。
笔顺:
5. 煌:左右结构,左窄右宽,“火”的捺要变成点。
殿
diàn
笔顺:
殿:左右结构,左窄右宽,“尸”的撇要写得长一些,“殳”的捺要写得舒展。
陵
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笔顺:
陵:左右结构,左窄右宽,“阝”的竖为垂露竖,“夌”的撇和捺要写得舒展。
境
jìnɡ
笔顺:
境:左右结构,左窄右宽,“土”的横要写得短一些,“竟”的横要写得长一些。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
青 铜 礼 器
名 人 书 画
14.《圆明园的毁灭》 课件(共35张PPT)
圆明园中的建筑给你留下了什么印象呢?
种类多样
风格各异
中西结合
品读课文
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历 史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、 元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所 以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、 元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
览 境宏唐闯销奉
书写指导
毁 左右宽窄相当,左部的上面不要写成白,“工” 最后一笔变提。
殿 左右宽窄相当,顶部和底部左右齐平。“共” 字的最后一笔的点与右下部的“又”穿插避让 ,“又”的捺脚收笔超出上部。
讨论交流
齐读下面两组词语,说一说你的发现。
昔日的圆明园
①众星拱月 金碧辉煌 武陵春色 宏伟 殿堂
帕埃罗巴特及马黎农金竞圣神字技母庙塔场院
人们一向把希腊的帕特农神庙、埃及 的金字塔、罗马的竞技场、巴黎的圣母院 和东方的圆明园相提并论。如果不能亲自 目睹圆明园,人们就在梦中看到它。
——法·雨果
圆
五
年 级
明
语 文 上
园
册
的
毁
灭
知识锦囊
第一课时
圆明园位于北京市西北郊区,始建于清康熙四十 八年,被誉为“万园之园”,艺术价值极高。1860年, 英法联军劫掠园中珍宝,并纵火焚烧了三天三夜。 1983年,北京市人民政府集资修整圆明园遗址,万春 园、福海、万花阵等逐步恢复,并定名为“圆明园遗 址公园”。
阅读链接
和平宣言(节选) 冯亦同
魏巍金陵,滔滔大江,钟山花雨,千秋芬芳。 一九三七,祸从天降。一二一三,古城沦丧。 侵华倭寇,掳掠烧杀,尸横遍野,血染长江。 三十余万,生灵涂炭。炼狱六周,哀哉国殇。
14 圆明园的毁灭 课件(共22张PPT)
2
位置和布局
3
建筑和景观
价值和地位 4
5
毁灭
说明圆明园的毁灭是 中国和世界文化史上 不可估量的损失
介绍圆明园的布局、 建筑和文物,再现昔 日辉煌
介绍圆明园毁灭的过程
回顾课文内容,巩固基础知识
开篇点题,阐明圆
明园的毁灭是中国以及
1
世界文化史上不可估量 的损失。
2
3 介绍圆明园的布局、 建筑风格及收藏的文物, 再现了圆明园当年的宏 伟壮丽。
小学语文 5年级上册
4
5 讲述圆
明园被毁灭 的经过。
回顾课文内容,明确训练重点
小学语文 5年级上册
回顾课文内容,明确训练重点
小学语文 5年级上册
回顾课文内容,明确训练重点
小学语文 5年级上册
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丰满圆润 绣球花
芬芳艳丽 月季花
仙仙袅袅 柳树
高大挺拔 梧桐树
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对祖国灿烂文化的无限 热爱,对侵略者野蛮行径的 无比愤慨。我们不能忘记国 耻,一定要振兴中华。
拓展阅读,深入了解课文
小学语文 5ènɡ
武陵春色 宏伟 奉命
jìn
灰烬
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diàn
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liang
位置和布局
3
建筑和景观
价值和地位 4
5
毁灭
说明圆明园的毁灭是 中国和世界文化史上 不可估量的损失
介绍圆明园的布局、 建筑和文物,再现昔 日辉煌
介绍圆明园毁灭的过程
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开篇点题,阐明圆
明园的毁灭是中国以及
1
世界文化史上不可估量 的损失。
2
3 介绍圆明园的布局、 建筑风格及收藏的文物, 再现了圆明园当年的宏 伟壮丽。
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4
5 讲述圆
明园被毁灭 的经过。
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芬芳艳丽 月季花
仙仙袅袅 柳树
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武陵春色 宏伟 奉命
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liang
《圆明园的毁灭》ppt课件
22
园中许多景物有很多有 也有
很多仿照各地名胜建造的景物;
根据古代诗人的诗情画意建造的景物;
民族建筑;
西洋景观
23
金碧辉煌的殿堂
亭台楼阁
买 卖 街
山乡村野
平湖秋月
雷峰夕照
安 澜 园
狮 子 林
蓬莱瑶台
24
武陵春色
西洋景观
民族建筑
25
福海远眺
冰雪鉴碧亭
26
仙人承露
大水法
万花阵
方外观
27
漫步园内;有如漫游在天南海北;饱览着中外风景名胜; 流连其间;仿佛置身在幻想的境界里
28
圆明园除了有这些宏伟的建筑;还有什么别的吗
珍贵文物
29
圆明园中 建筑宏伟; 收藏着最珍 贵的历史文物 上自先秦时代的青铜礼 器;下自唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝 所以;它又是当时世界上最大的博物馆 艺术馆 关联词:不但 还 这组关联词表示什么关系呢 —— 递进关系 这一自然段主要给我们介绍了什么 —— 圆明园的文物收藏
45
请您用大理石;用玉石;用青铜;用瓷器建造一个梦;用雪松做它的屋架给它上上下下缀满宝石;披上绸缎;这儿盖神殿;那儿建后宫;造城楼;里面放上神像;放上异兽;饰以琉璃;饰以珐琅;饰黄金;施以脂粉 ……再添上一座座花园;一方方水池;一眼眼喷泉;加上成群的天鹅 朱鹭和孔雀……总而言之;请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府;其外貌是神庙;是宫殿;那就是这座名园
这个奇迹已经消失了 有一天;两个强盗闯进了圆明园 一个强盗洗劫;另一个强盗放火 一个叫法兰西;另一个叫英吉利 ——雨果
62
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失;也是世界文化史上不可估量的损失
园中许多景物有很多有 也有
很多仿照各地名胜建造的景物;
根据古代诗人的诗情画意建造的景物;
民族建筑;
西洋景观
23
金碧辉煌的殿堂
亭台楼阁
买 卖 街
山乡村野
平湖秋月
雷峰夕照
安 澜 园
狮 子 林
蓬莱瑶台
24
武陵春色
西洋景观
民族建筑
25
福海远眺
冰雪鉴碧亭
26
仙人承露
大水法
万花阵
方外观
27
漫步园内;有如漫游在天南海北;饱览着中外风景名胜; 流连其间;仿佛置身在幻想的境界里
28
圆明园除了有这些宏伟的建筑;还有什么别的吗
珍贵文物
29
圆明园中 建筑宏伟; 收藏着最珍 贵的历史文物 上自先秦时代的青铜礼 器;下自唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝 所以;它又是当时世界上最大的博物馆 艺术馆 关联词:不但 还 这组关联词表示什么关系呢 —— 递进关系 这一自然段主要给我们介绍了什么 —— 圆明园的文物收藏
45
请您用大理石;用玉石;用青铜;用瓷器建造一个梦;用雪松做它的屋架给它上上下下缀满宝石;披上绸缎;这儿盖神殿;那儿建后宫;造城楼;里面放上神像;放上异兽;饰以琉璃;饰以珐琅;饰黄金;施以脂粉 ……再添上一座座花园;一方方水池;一眼眼喷泉;加上成群的天鹅 朱鹭和孔雀……总而言之;请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府;其外貌是神庙;是宫殿;那就是这座名园
这个奇迹已经消失了 有一天;两个强盗闯进了圆明园 一个强盗洗劫;另一个强盗放火 一个叫法兰西;另一个叫英吉利 ——雨果
62
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失;也是世界文化史上不可估量的损失
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中外风景名胜
幻想的境界
词语积累(形容建筑华美的词语)
金碧辉煌 雕梁画栋 灿烂辉煌 雕栏玉砌 珠光宝气 富丽堂皇
用“有……也有……;有……也有……” 写一句话。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑 剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖 街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
正月十五赏花灯,有传统手工的七彩灯,也 有光电效果制作的金牛灯;有浮于水面的荷花 灯,也有悬挂屋檐的蟠龙灯。
金碧辉煌的殿堂
37
玲珑剔透的亭台楼阁
买卖街
买卖街是一座舍卫城,城内街道、店铺、商号、旅馆、码 头应有尽有,如果皇帝要逛街,宫女、太监等几百人就扮 成商人、买卖人、游人,特别热闹繁华,真的像个买卖街。
山乡村野
安澜园
安澜园位于长春园内,是仿造江南四大名园之一
海宁的“安澜园”建造。乾隆皇帝六下江南曾有
兽首流水
识字游戏
毁灭 郊区 宏伟 唐代 建筑
词语解释
金碧辉煌:碧,翠绿 色。 形容建筑物装饰 华丽,光彩夺目。
金碧辉煌的宫殿,真是 美不胜收呀。
玲珑剔透:玲珑,精巧细 致;剔透,孔穴明晰。形 容器物精致通明,结构细 巧。也比喻人精明灵活。
他的这件作品玲珑剔透, 漂亮极了。
辉煌
光辉灿烂的意思。
课堂演练 一、选择题。
不可估量的损失,“估量”的意思是( A )
A.估计 B.大概 C.测量
二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
珍贵的 宏伟的 不可估量的
损失 文物 建筑
三、判断对错。
1.“玲珑剔透”的“剔 ”读tì ,不读tī。 (× )
2.圆明园位于北京西郊,由三座园林组成。 (× )
3.圆明园收藏了清代的青铜礼器。 ( ×)
_举__世_闻__名__的圆明园
万园之园 建筑雄伟 诗情画意 金碧辉煌
……
风格 多样
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的 亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象 征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各 地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭 州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的 诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。园中不仅 有民族建筑,还有西洋景观。
字词听写
第二课时
圆明园是园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,也是当 时世界上最大的博物馆、艺术馆。然而,就是这样一座 人类历史上最大最美的花园,一座拥有着无数奇珍异宝 的园林建筑,却在三天三夜的大火中毁灭了。我们一起 去课文中看一看圆明园到底经历了什么劫难。
互动课堂
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量 的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。
极言损 失之大
自由读2-5自然段,说一说,圆明园是一 座怎样的园林?它曾拥有哪些辉煌?
圆明园是这样 的一座园林
在世界上 享有盛名
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇 家园林。
圆明园是当时ห้องสมุดไป่ตู้界上最大的博物馆、艺术馆。
圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
贵重而美 丽的宝物
圆明园昔日辉煌之一 布局美
朗读课文 扫清障碍
我会认
diàn 殿堂
hóng 宏伟
lóng tī lán líng 玲珑剔透 安澜园 武陵春色
fèng jìn 奉命 灰烬
我会写
huǐ gǒng diàn zhù lǎn
毁 拱殿筑览
jìng hóng táng chuǎng
境 宏唐闯
tǒng xiāo fèng
统销奉
生字归类
侵略
指对他国领土、 主权的侵犯。
整体感知
圆明园的毁灭对人类文化有什么影响?自由朗读 课文,画出相关语句。
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的 损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
根据课文内容填空:先总写圆明园的毁灭 是人类文化史上不可估量的损失,然后依次 介绍了圆明园的地理位置,园中建筑,历史 文物以及被毁经过。
圆明园昔日辉煌之二 建筑美
读下面句子,请同学用四字词语说一说 这是怎样的圆明园。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭 台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着 田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜 建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的 平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建 造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑, 还有西洋景观。
毁拱 殿筑 览境 宏唐 闯 统 销奉
左右 结构
上下 结构 半包围
加一加:田+各=略 火+尽=烬
识字方法
字理识字: 毁
指的是破坏、损毁。
huǐ
毁
易写错
不要写成“一横”
巧记:工具捣石臼,几次 又几次。
táng
唐
上下出头。
唐朝
是继隋朝之后的大 一统王朝,共历二 十一帝,二百八十 九年,因皇室姓李, 故又称为李唐。
它由圆明园 、万春园 和 长春园 组成,所以也叫 圆明三园。此外,还有许 多小园,分布在圆明园东、 西、南三面, 众星拱月般 环绕在圆明园周围。
众星拱月:多 个个体拥戴一 个核心。
总特 点
圆明园
长春园 万春园
28
布
局 规 模 宏
圆明园
园
万 春
颐和园 颐春园 蔚秀园
大
承泽园
近春园
……
众星 拱月
30
四次住在海宁的安澜园。
41
狮子林
狮子林位于长春园东湖北岸。仿照苏州同名景建 造的狮子林,1772年(乾隆三十七年)建成。长春 园罹劫后,本景已片瓦无存。
42
平湖秋月位于圆明园福海北岸西部,仿杭州西湖 同名景。 平湖秋月三卷大殿基址今已发掘出土。
蓬岛瑶台
民 族 建 筑
西洋景观
西 洋 景 西洋景观 观
火烧圆明园
咸丰十年(1860年)英法联军攻占北京后,英国 军队首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下,下令 烧毁圆明园。3500名英法联军冲入圆明园,纵火焚烧 圆明园,大火三日不灭,近300名太监、宫女、工匠 葬身火海。这是世界文明史上罕见的暴行。
其实被焚毁的不仅只是圆明园一处,而是包含圆 明园在内的京西皇家三山五园等。
这散落的石头堆你们知道是哪里吗?你 们知道它们过去的辉煌吗?你们知道它又 为什么变成这样了呢?今天我们一起跟随 作者走进圆明园,走进它曾经的美丽!
语文 五年级 上册
14 圆明园的毁灭
第一课时 第二课时
第一课时
圆明园 中国皇家园林。
从1709年兴建直到1860年 焚毁,共经营了151年。 总面积为5200亩,比颐和 园还要大850亩,约等于 8.5个紫禁城。