生产实习报告-华南理工大学

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生产实习报告范文模板(5篇)

生产实习报告范文模板（5篇）

一、实习目的

在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。

通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。

通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二、实习任务

1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识；了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。

2.在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

3.积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。

三、实习过程

1、安全教育在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。

2、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指

实习报告4000字范文[五篇]

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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华南理工大学实习报告总结

实习，顾名思义，在实践过程中学习。实习的过程中,要将所学付诸实践，来检验所学的知识与技术，这是必然的阶段。为帮助大家学习方便，收集整理了华南理工大学实习报告总结5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!

华南理工大学实习报告总结1

通过在_银行实习进一步了解和巩固在学校期间所学的各门金融学课程的基本理论和基础知识，学会理论联系实际，增强自我解决实际问题的能力。达到学校的社会实践要求，并在单位指导老师的指导、帮助和教育下，熟悉_银行的主要经济业务活动，较为系统地学习银行个人金融管理工作和日常业务的操作流程。为学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作态度，为更好的走入社会打下坚定地基础。

一、实习时间

20_年x月-20_年x月

二、实习单位

_银行股份有限公司_省_市_支行

三、实习过程和内容

工作内容：由于还没有经过专业性的业务学习和培训，所以只能在实习期间以熟悉与了解为主，让我以后能更好更快的掌握业务技巧与工作内容。在_银行实习的短短一个月时间内，我主要

对以下几个方面进行学习与了解：

在银行大堂和顾客接触，了解和满足他们的需求。在银行大堂跟着大堂经理学习，大堂经理是连接客户、高柜柜员、客户经理的纽带，因此首先就得学习柜面相关知识，才能更好的解答客户问题，引导客户办理相关业务，维持大堂秩序，减轻柜员的工作量，提高整体服务效率。营业中的礼仪主要有四大内容：解答客户问题、营业中分流客户、维护大堂秩序、适当理财产品的营销。在此段时间我学会了如何跟顾客进行沟通，如何使顾客对我们的服务感到满意，另外还有就是要尽心尽力地去帮助他们，例如是帮助他们填写单据或是教他们正确使用自动柜员机.到营业部学习，了解银行的基本业务及其流程。_银行储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换，、受理中间业务等。凭证由每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行事后稽核。而我要做的就是学习柜员间每天交接工作时的对账，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折，银行卡，存单等等。通过与业务员的接触，我还了解了银行的操作流程及储蓄业务方面的知识。我还学习了交易代码和一些操作流程。以及明白了银行系统中事中监督和事后监督的重大意义。

铸造实习报告3篇_实习报告_

铸造实习报告3篇

通过在铸造训练部的实习，作为一名大学生，第一次接触到砂型、型芯之类的新东西，第一感觉就是非常好奇，之前在书本上学的东西终于在现实中见到了，金工。看到指导教师神奇般的用手中的工具做出漂亮的模型，是又敬佩又心急。等到自己做的时候，才知道这东西不是简简单单就能做出来的，不是太松就是太实，起模也总是起不好，还累得腰酸背痛。

不过累归累，心中仍然感慨颇多。生平第一次有机会“学以致用”，很有成就感，也真切的体会到真理必须要用实践去检验，不亲自去动手试验一下，你学的再好也白搭。

有很多东西是书上没写的，只有在实践中才能体会得到。纸上谈兵只会让人走进误区，实践才是永远的老师。

在铸造部，老师们教的非常认真，不停地在人群中穿梭，随时指正我们在操作中的错误，纠正手型，耐心的一遍遍的分析我们做的砂型的的优缺点。虽然时间只有短短的两天半，但是师傅们却是尽其最大的努力，在如此有限的时间里多教给我们一点东西，希望我们能真的有所收获，而不是空手而归。对此我们确实有些愧疚，因为我们的心理多少有一点借此机会好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。

但是我们一定会摆正自己的心态，把更多的心思用在实习上，在这短短的一个月里真正学到有用的知识。

金工实习是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先修课，是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。

我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这一

2023材料类实习报告四篇

材料类实习报告篇1

1998年国家教育部对高等院校本科培养专业进行了调整，其中，将过去的铸造、锻压、焊接3个专业合并为“材料成型及控制工程”专业，旨在培养专业面宽、适应性强的材料热加工方面的人才。旧的培养模式无法满足新专业的需求。所以自1999年按新专业招生以来，便对本专业的培养方案和课程体系进行制订和修改，但在教学实施和毕业生就业中暴露了一些问题。本课题便是针对这些问题，对材料成型及控制工程专业的培养方案和课程体系进行了研究。

1、根据市场需求划分专业方向

从就业情况来看，长期以来，热加工行业从我校招的毕业生一直以铸造、焊接、锻压为各对口专业，所以近年来，用人单位仍以此旧专业名称招收毕业生。加之企业在生产中分工较细，他们都希望有各个专业特长的人才，在短期内便可胜任一方面的技术工作。由此看来，按材料成型及控制工程大专业制定一套新计划而完全取消过去的专业方向是不合适的。但专业方向如何设置仍需慎重。为此我们分析了近几年河北省对本专业的需求，连年来省内各中小企业对铸造、焊接方向的人才需求较多，尤其我国加人WTO后，铸件出口量逐渐增多，优质高效的要求使他们对此方面的人才需求随之增强。由于河北省产业结构的调整对传统的锻压方面的人才需求减少，模具设计与制造方面的人才需求呈连年上升趋势，而且省外的某些模具加工基地也逐渐从我校招聘毕业生。分析了河北省的需求情况，我们又对其他兄弟院校的教学计划进行了分析，在我们收集的教学计划中有全国重点院校的，如清华大学、北京科技大学;也有一般院校的，如河北工业大学、河南科技大学。从这些院校的教学计划看，重点大学基本不分专业方向，除课程设计、毕业设计外，其他课程安排完全一致，专业性强的课程开设较少。分析原因，这些院校的毕业生考研率较高，从事科研工作的较多，而在企业从事生

华南理工大学成人高等学历教育专科毕业实习报告撰写要求及工作规范

毕业实习是成人高等教育专科学生在掌握基本理论知识和技能的基础上，综合运用所学基础理论知识、基本技能和专业知识与工作实践相结合，全面检验学生分析和解决问题的能力和基本训练的重要环节。为规范专科毕业过程管理，提高专科毕业实习报告的质量，特制定本规范。

一、实习目的

通过毕业实习，巩固学生专业思想，验证和巩固充实所学理论知识；加深对相关内容理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解社会对本专业的需要；培养学生使其将学到的知识与实际相结合，从而提高其理论联系实际的能力和综合素质。

二、实习要求

毕业实习及撰写毕业实习报告时间一般安排8～10周，学生自行联系实习单位。需要办学单位出具证明可以到办学单位开具介绍信。

专科生要注意在实习过程中积累资料。实习结束后，学生独立完成毕业实习报告一份。专科生毕业实习报告内容要实事求是，简明扼要，能反映出实习单位的情况及本人实习的情况、体会和感受。报告的资料必须真实可靠，有独立的见解，重点突出、条理清晰，字数3000字以上。

专科生毕业调查报告的成绩评定，由专业老师按要求评阅，并给出相应的成绩。每位学生的毕业实习报告各办学单位应建立档案管理。

三、实习报告的基本结构

实习报告正文内容必须包含以下五个方面：

1、实习目的：要求言简意赅，点明主题。

2、实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，着重介绍实习岗位的介绍。

3、实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于2000字。要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌记帐式或日记式的简单罗列。

华工计算机学院本科生毕业实习相关文档

附件3

学生参与企业实习实践协议书

甲方：华南理工大学科学与工程学院

乙方：（实习企业）

丙方：（计算机科学与工程学院学生）

根据教育部关于专业认证的要求，根据本科生对毕业实习提出的意见，满足本科生在找工作时需要有项目经验的需求，提高学生的实践能力，提高计算机工程教育对企业和社会的适应性，在平等协商的基础上，甲乙丙三方达成如下协议：

一、甲方的责任与义务

1、甲方负责联系实习企业，组织在校学生参与企业实习与实践。

2、甲方负责组织两种形式的实习：校外企业实习和校内实习基地实习。甲方有权利组织甲方学生参加两种形式的实习。

3、甲方负责督促丙方在乙方实习期间遵守乙方公司的管理规定。

4、甲方组织成立丙方学生校内教师实习指导小组，对丙方实习的进度和质量进行指导、监督和管理，发现问题及时与乙方协商，提出解决办法。

5、对由于丙方违纪违规等原因，导致不能继续在乙方企业进行实践的，甲方负责说服教育学生；对由于学生个人原因不能适应乙方项目要求的，甲方将负责“召回”丙方，并负责丙方在校内完成实习任务。

6、对于丙方提交的有关乙方需要保密的资料内容予以保密。

二、乙方的责任与义务

1、乙方负责接收丙方进行约个月的实习与实践工作。

2、乙方负责与甲方共同制定丙方实习与实践的培养计划，包括为丙方安排适当的工程项目和任务供学生实践，委派相应的技术专家作为校外指导教师负责丙方实践的业务指导工作。

3、为参加实践的学生提供必要的工作环境和工作参考资料，并为丙方提供企业相关管理制度规则的基本培训。

4、在学生毕业实习期满时，就丙方参加的项目和实习期间的表现，给丙方实事求是的

大学金工实习车工实习报告5篇

金工实习是我们华南理工大学的一个申报国家精品课程的

一个项目，是我们专业课程的重中之重，因此，我们有很明确的目的―――就是认识金工实习，亲自动手实践金工实习，对现代工业有个初步轮廓式的了解。下面就和大家分享大学金工实习车工实习报告，来欣赏一下吧。

金工实习报告总结范文1

五月，在南校区校工厂进行了为期三周的金工实习。期间，我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种，还简单地了解数控机床加工技术。每天，大家都要学习一项新的技术，并在6小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了三周的认知实习。

说真的，刚开始感觉三周真的很漫长，可时光匆匆，三周转眼间就飞逝了，现在回想这三周的蓝领之行，我尝到了：酸——严格的上下班和工作制度;累——手持锉刀不停地锉呀锉;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——亲手制作精美的工件。

我们去到南校区，首先学习的是钳工，钳工是以手工工作为主的加工方法，劳动强度大，生产效率低，操作技术要求较高。但是钳工应用的工具简单，加工多样灵活，适应性强，能完成某些加工所不便或难于进行的工作，因此，目前某些机械加工和修理工作中，钳工仍是不可缺少的重要工种。

初次走进钳工加工实训楼有点兴奋。第一天，老师给我们介绍了钳工的主要设备，让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。认识完这些后，老师开始介绍锯了及锯子的使用方法。教授完后就给我们布置作业，要求我们锯割一块厚度为1MM的薄片，这就是我们的作业。我听到此话，一下子愣住了。1MM?怎么可能锯出来呢?老师说，如果不是这样怎么考验出我们的真本领呢?第一次锯割时，由于操作不熟练，我把锯路给锯歪了，弄坏了，练了两次后，掌握了操作要领，也锯出了比较满意的薄片，完成了作业!

202X华南理工大学金工实习报告总结范文

千里之行，始于足下。

202X华南理工大学金工实习报告总结范文

202X年，我在华南理工大学进行了为期三个月的金工实习。通过这次实习，我初步了解了金工工艺的基本原理和技术要求，提高了自己的实践动手能力和

解决问题的能力。以下是我对这次实习的总结和感悟。

首先，在实习期间，我参与了多个金工项目的实施和操作。通过与老师和

同学的合作，我学会了金工加工的基本步骤和操作要点，并且熟悉了相应的工

具和设备的使用。在实践中，我逐渐熟练掌握了常用的金工工艺，如冲孔、折弯、压铆等，对于各种金工材料的特点和处理方法也有了更加深入的了解。同时，我还学会了如何根据零件图纸和工艺要求进行工艺设计和加工工艺的选择，提高了工艺设计的能力和水平。

其次，在实习过程中，我也遇到了许多问题和困难。比如，有些零件的公

差较小，对工艺要求较高，我在加工过程中遇到了很大的困难，需要反复调整

和尝试，最终才能达到要求。通过解决问题的过程，我学会了如何分析问题，

找出问题的根源，并采取合适的方法和措施来解决问题。同时，在与同学和老

师的交流中，我也得到了很多宝贵的建议和指导，帮助我克服困难，提高了自

己的解决问题的能力。

最后，在实习结束后，我反思了自己的不足和需要改进的地方。首先，我

发现自己在实习期间有时缺乏耐心和细心，容易犯一些低级错误。因此，我意

识到需要更加重视每一个细节，提高自己的工作质量。其次，我发现自己还需

要提高自己的学习和思考能力，才能更好地适应和应对工作中的各种挑战和困难。因此，我计划在今后的学习和实践中，多加思考和总结，提高自己的综合

生产实习报告范文五篇

生产实习报告篇1

实习期间，我在实习工厂的注塑车间(部门)工作，注塑部门主要从事于在生产第一线生产并简单加工产品。我被安排在该部门的一个小组工作，该部门有经理1名，主管1名，拉长2名。车间的各个生产小组有组长1名，技术员1名，加料员1名。每个生产小组有生产员工10多名左右。

实习过程

(1)了解过程

起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。

作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的.了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(A、B班)，两班的工作时间段为：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度

(2)摸索过程

经济管理学院电工实习报告样板样式作者华南理工大学学院市场营销班康石兴

经济管理学院电工实习报告规范样式（2012。3。13)-—作者华南理工大学学院市场营销一班康石兴1

电工实习报告

系别:专业：

年级及班级:姓名：

学籍号：实习号：

实习时间：

实习地点:电工电子实验中心

一.实习内容(可以将电工实习课程表的内容逐项填上)

1.安全用电常识

２．试电笔、万用表使用介绍

３。焊接及拆焊技术

４.电子元器件检测

5．工艺实训

二.教师评语及评分

（第3、4、５……页为实习报告内容）

三。实习过程

两天的实习已经结束,实习的过程可以分成５部分

１．安全用电常识。

用电过程中触电的主要原因依次是——私拉乱接、违章作业、设备失修、设备安装不合格、、、、、、这些事故原因都直接或间接地与缺乏用电常识和电气安全知识有关。老师向我们讲解了电流在什么条件下对是有危害的，的感知电流为1ｍA；的摆脱电流为6mＡ～１5mＡ。若线路装有防止漏电的断电保护，允许通过的电流可以按3０mＡ考虑。50ｍA～１00mA的电流会引起心室颤动而有生命危险；１00mA 以上的电流则会迅速致人死亡。

触电时间越长，电击的危险性越大，故漏电保护器的保护动作时间一般不能超过0。１s。电流通过大脑和心脏是最危险的,但大部分触电情况是电流通过心脏，故电流从手到脚或手到手最为危险。另外,身体健康状况不良或精神状态较差时触电,会增加危险性。

触电方式通常有三种分别是单相触电、两相触电和跨步电压触电：

单相触电——是的一部分与三相电力系统中的一根带电的相线接触的同时，另一部分又与地面(或零线）接触，使电流从相线经到地面（或零线）回路而触电。最典型的单相触电就是—-接触漏电设备的外壳。

华南理工大学机械与汽车学院机械工程专业-生产实习报告

机械与汽车学院机械工程

专业生产实习报告

课程名称：

13级机械工程专业生产实习生产实习单位

湖北省十堰市东风商务车公司发动机厂生产实习日期

2016年9月12日-9月23日学生姓名：

谢宁学生学号： 201330432442 学生班级序号：

44 学生实习组别：

第二组实习指导老师：

陈立志

2016年9月

实习指导老师评语

指导教师签名：

批改日期：

前言

此次实习，我们去到了位于湖北省十堰市西部的东风汽车有限公司商用车发动机厂（Commercial Vehicle Engine Plant of DONGFENG Motor CO.,LTD.）厂址所在地，该地同时也是东风轻型发动机有限公司（DONGFENG Light Engine CO.,LTD.）一些厂房所在的地方，而该地正好位于十堰市政府以西约9公里的青年桥附近，青年桥正是当年东风汽车厂在此处建厂时奠基建设，地处相对偏远、大山四周围绕，但在当时正为东风的厂房建设提供了极具战略意义的地理位置。我们实习的内容主要围绕着这里的各个厂房以及不远处其它东风的各个相关厂房（如东风模具厂、总装配厂等）展开。实习地点根据自然周划分为两大部分，前一周以住宿所在地附近的商用车发动机厂各车间为主要地点，后一周以位于其它位置的巨隆锻造厂、模具厂、总装配厂、刃量具厂等作为主要实习地点。

图1 东风商用车发动机厂南门

图2 住宿位置

第一周参观实习的主要内容有：（9月12日-14日）

机修车间的各个机床，数控中心；各机床的大致构造、工作原理、加工质量与效率；dCi11车间的各个加工环节，每个步骤及工艺的实现，各个操作的功能与用途，协调配合的方法；dCi11发动机的轴类加工，发动机可实现最大马力；发动机产品开发的各个流程与环节，设计步骤；车内发动机结构的了解和掌握；重要轴类零件曲轴的加工流水线，加工轴类的各种操作，具体用途等等。

金工实习报告10篇

刚进入华南理工大学不久就很惊喜的知道，我们所有理工科的学生都有金工实习这一门课。虽然当时还不清晰金工实习到底是怎样的一门课，但也就这样在心底偷偷的期待。金工实习大概会挺有趣的吧，我如是想。终于在大二下学期的十二周迎来了为期两周的金工实习。

大家抱着可以体验一下工厂生活的想法，在周一踏入了理论教学的课堂。本来大家都坐不住，蠢蠢欲动要一窥车间的真面目，安全教育课自然被抛诸脑后。但随着老师一再强调车间实习时安全的重要性，讲述了不少骇人听闻的事故，深入浅出的介绍了一些安全知识，大家逐渐专注的听起安全理论课了。短短的45 分钟过去了，我们懂得了在实习期间必须好好的保护自身才干学到知识，体验乐趣。

实习开始后，我意外地发现实习不是一件简单的事，我们虽然是大学生，但对工种、技术什么的却一窍不通，操作起来难度不小。在这个短暂的两周内，经过实际操作，我学到不少在课堂里无法学到的知识，果然实践出真知啊。

无法形容第一眼看到大型加工机器时的惊喜，遗忘了了技术不熟而苦苦探索的辛劳，记牢了精致的成品呈现于眼前时的成就感。金工实习期间，我们接触了铸造、钳工、磨床齿轮、数控铣、模具钣金、线切割、铣工、汽车、快速成型、锻造等

10 个工种，简单地了解这些工种的加工技术。每天，大家都要学习一项新的技术，并在6 小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件简单成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们基本达到了预期的实习要求，虽然有点笨手笨脚的，但没有发生一例伤害事故，圆满地完成为了两周的认知实习。

华南理工毕业实习报告格式要求

为大家

。

本人为临沂师范学院05级新闻班专科01班实习生李海东，从2008年3月6号开始至5月28号在济南眼镜店进行了为期三个月的实习。在实习期间，深受公司领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责，做好各项业务工作，完成任务要求，努力做一名合格的员工。

在这期间，我主要完成了以下几个方面的实习工作：一是跟随实习老师进行实地的学习，学习做业务的方法和吸取老师的经验，学习如何做好业务的基本技巧，加强人际交往锻炼自己的表达能力，学会与人交流。在工作过程中研究方法，认真准备。指导老师和其他公司领导给于了帮助和指导，指出不足，学习先进经验。

文献(黑体,五号字)

参考文献说明:英文参考文献的作者姓在前,名在后,多个作者姓名之间用逗号分隔,三个以上作者,列出三位后,再用et al.(斜体)详见下面的例子.中文采用小五号宋体,英文采用Times New Roman小五号(10pt)字体.所有参考文献必须在正文中标出引用处,而且要按照文后的参考文献列表顺序出现在正文中,也就是说第一个引用的一定是[1], 然后是[2], 依此类...

为大家

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毕业实习报告格式范文（一）一、实习目的

本次实习为了拓展我们的知识面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,学校允许我们根据自己所学的知识及兴趣爱好寻找单位实习,进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作能力,为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。

华南理工大学电力学院宜昌长江电力实习报告

专业：电气工程及其自动化

班级：09四班

姓名：陆浩炜

学号：200930211136

指导老师：梁远升

日期：2012/06/17-2012/06/22

成绩：

一、摘要

09级电力学院电气工程及其自动化专业和电气信息专业270余名学生于17号从广州出发前往宜昌长江电力集团，对三峡水电站和葛洲坝水电站进行为期5天的参观实习。实习过程中，我们下榻于宜昌的京宜宾馆，在三峡大学水电楼进行实习生产安全教育与三峡水电站和葛洲坝水电站基本技术参数的指导和认识，在实习期间，我们在工程师的带领下，参观实习了（1）三峡水电站双线五级船闸。（2）三峡大坝坝面。（3）葛洲坝二江电厂220千伏变电站。（4）葛洲坝尾水和坝面。（4）大江电厂500千伏开关站。

二、实习目的

实习时工科专业教学计划中的一个重要环节，为毕业后参观实际工作打好基础。三峡大坝是我国新建的世界上最大的水力发电站，葛洲坝水电站也是我国重要水利工程，通过对水电厂的参观实习，了解电能的产生、转换、输送、配电的过程；学习电气一次和二次设备的原理和作用，对无人值守控制室的实现有全面的了解。实习过程中，将理论与实践相结合，对《发电厂电气部分》中所描述的各种主接线结构的理解有了深化和提高，加深专业课理论基础，提高个人专业素质，完成学校规定的必修实习要求。

实习时间

2012年6月18日到2012年6月22日

三、实习地点

三峡水利枢纽工程和葛洲坝水利枢纽工程

四、实习单位和部门

三峡大学，大江电厂，二江电厂，三峡水利枢纽，葛洲坝水利枢纽，500千伏开关站，220千伏变电站。

(模板)大学生产实习报告3篇

大学生产实习报告3篇

大学生产实习报告篇1（4303字）

一、生产实习目的和意义

1、生产实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，是理论教学的完善和补充。同时生产实习将理论知识与实际应用联系起来，增强学生的感性认识；

2、了解自动化产品组成、自动控制系统实际应用、生产工艺过程等，从而更好地认识与巩固专业知识，并拓展实际的知识面。

3、培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，使我们在专业知识和人才素质两方面得到锻炼，从而为毕业后走向工作岗位尽快适应工作要求打下良好基础。

二、实习概述

为了使我们更多了解自动化专业知识的实际应用，加深对自动化知识在各领域应用的认识，开阔视野，学校组织了为期2周的生产参观实习。具体安排如下：

7、18（星期一）到秦皇岛港务局参观

7、14（星期四）到秦皇岛烟草机械有限责任公司参观

7、11（星期一）到秦皇岛污水处理厂参观

我们先后去了秦皇岛污水处理厂、烟草机械厂、秦皇岛首钢板材公司和秦皇岛港务局。了解这些企业的生产情况，与本专业有关的各种知识，各企业工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，尤其是PLC在控制设备中的应用。理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审。通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补了以前单一理论教学的不足，为后续知识的学习和毕业设计打好良好的基础。

三、实习公司简介及实习主体

1、秦皇岛污水处理厂

由于自然因素和人为因素，原水里含有各种各样的杂质。从给水处理角度考虑，这些杂质可分为悬浮物、胶体、溶解物三大类。城市水厂净水处理的目的就是去除原水中的杂质和其他有害成分，使净化后的水能满足生活饮用及工业生产的需要。