上海川沙中学南校七年级上册历史期中试卷

上海川沙中学南校七年级上册历史期中试卷一、选择题1．目前世界上出土最重的青铜器是A．司母戊鼎B．四羊方尊C．兽面纹方鼎D．青铜爵2．下列哪一幅图的水利工程，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”？A．B．C．D．3．战国初期，宗法制、分封制遭到破坏，权力下移，一些因实施改革新政而强大的卿大夫逐渐瓜分、取代原来诸侯的权位，执掌国政。

下列哪一诸侯国被瓜分为韩、赵、魏三个诸侯国？( )A．晋B．秦C．齐D．楚4．人们都说“故土难离”，但是商朝前期由于政治动乱和水患，却几次迁都，直到一位商王迁都到殷，都城才稳定下来。

这位商王是A．启B．汤C．盘庚D．纣王5．他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。

他是A．周武王B．齐桓公C．晋文公D．楚庄王6．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载：“秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指A．县制B．世袭制C．分封制D．郡县制7．农民起义中喊出了“王侯将相，宁有种乎?”，这一史实发生在哪个时期（）A．西周B．秦朝C．楚汉战争D．西汉8．古书赞扬我国古代某项水利工程时写到:“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府”也。

”这项水利工程是（）A．白渠B．灵渠C．六辅渠D．都江堰9．在远古的农耕时代，我国长江流域原始居民的主食最有可能是A．水稻B．粟C．小麦D．玉米10．相传黄帝之后，陶唐氏、有虞氏、夏后氏三个部族结成联盟，联盟首领由有贤德的人担任，尧、舜、禹依次成为联盟首领。

这种产生首领的制度叫A．禅让制B．世袭制C．宗法制D．分封制11．1958年在半坡遗址上修建了半坡博物馆。

下列能反映半坡居民生活状况的是（）A．B．C．D．12．商鞅变法时期的秦国，下列可以获得奖励的人有①书读得好的人②农业生产搞得好的人③仗打得好的人④生意做得好的人A．①②B．①②③C．②③D．②③④13．公元前771年，犬戎族攻破镐京，西周灭亡。

这一年处于A．公元前7世纪前期B．公元前7世纪后期C．公元前8世纪前期D．公元前8世纪后期14．与北京人相比，山顶洞人的显著进步表现为①已采用磨制和钻孔技术制造石器②已使用铁器③已懂得人工取火④已开始使用简单的语言A．①②③B．②④C．③④D．①③15．成语“斩木为兵，揭竿为旗”比喻武装起义，秦末为反抗秦的暴政，首创农民起义，其两位领袖是（）A．刘邦、项羽B．陈胜、吴广C．韩信、张良D．苏秦、张仪16．以下关于我国古代朝代更替的顺序，正确的是A．商朝—→夏朝—→西周B．夏朝—→商朝—→西周C．商朝—→西周—→夏朝D．西周—→商朝—→夏朝17．“天下为家”取代“天下为公”开始于（）A．夏朝B．商朝C．西周D．东周18．中国历史上第一次大规模的农民起义是由谁领导的A．刘邦B．陈胜、吴广C．项羽D．刘邦、项羽19．青铜器是商周文明的典型代表，下列关于青铜器表述错误的一项是（）A．原始社会末期已出现青铜器B．夏朝时青铜器种类逐渐增多C．商周时期成都平原盛行“三星堆”文化D．四羊方尊是世界现存最大的青铜器20．下列远古居民中能够制造彩陶的是A．北京人B．河姆渡原始居民C．元谋人D．半坡原始居民21．西周的用鼎制度明确规定：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。

这一材料反映的是A．西周严格维护奴隶制等级制度B．这一规定的意图是防止腐败现象的产生C．西周的手工业中冶铜业十分落后D．西周各地经济发展明显不平衡22．下列不属于周朝贵族的是A．诸侯B．卿大夫C．士兵D．士23．春秋后期，生产力显著发展。

这时，促进农业上深耕细作的除铁制农具外，还有A．骨耜B．青铜器C．牛耕D．都江堰24．懂得人工取火、最像现代人的远古人类是A．元谋人B．北京人C．河姆渡人D．山顶洞人25．原始农业的出现是人类文明的一大进步。

下列能反映这一进步的是A．北京人采集狩猎B．河姆渡人种植水稻C．半坡人制作陶器D．炎帝教人通商交换二、综合题26．儒家学说是中国传统文化的主流，是凝成中国民族精神的主流。

阅读下列材料：材料一：（春秋战国）各位君主关心的是自己国家的前途而不是仁义礼制学说，更不是自身道德修养的高低。

……孔子在当时的历史地位并不是很高，由他所创建的儒家也只是当时（百家中）的一家。

——冯治利《论先秦到汉代孔子历史地位的变化》材料二：自汉武帝以来历代统治者竞相尊孔……封他为“文宣王”“大成至圣先师”等等。

——任继愈《孔子与儒家》材料三：秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。

在这三次中，要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大，其对文化上危害也最长远。

——胡寄窗《中国经济思想史》完成下列要求：（1）据材料一回答儒学的创立者是？他在春秋战国时期的历史地位如何？结合所学回答他在教育上的最大贡献？（2）据材料二结合所学回答汉武帝时期令孔子地位极大提高的措施是？这一措施对儒学地位产生什么影响（3）据材料三回答第二次“厄运”对西汉政权的影响。

结合所学回答为什么说这是一次文化的“厄运”？27．为国家统一，秦始皇推行一系列巩固统一措施，结合所学知识完成下列问题。

（1）秦灭六国完成统一大业是在哪年？（2）该图体现的内容是秦始皇确立的什么政治制度？（3）图中A、B、C三处分别应该填写的内容是什么？（4）请你根据所学知识，从文化、经济、军事三个方面各举一例巩固统一的措施。

28．阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。

其中，对后世影响最大的思想家是孔子。

材料二（1）据材料一并结合所学知识，指出孔子思想的核心及其所创立的学派。

（2）分别说出材料二中人物的核心思想。

（3）据上述材料并结合所学知识回答：春秋战国时期形成了“百家争鸣”的局面，如果你生活在该时期，你会学习哪学派的思想，为什么？29．从西周到战国，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革。

阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一材料二材料三春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。

——鲁教版《中国历史》六上（1）据材料一，图一主要体现了我国古代的什么政治制度？图二反映出当时社会出现了什么现象？这一现象的出现产生了什么历史影响？（2）依据材料二中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？其有何作用？（3）材料三中的“百家争鸣”和材料一、二之间有什么内在联系？30．阅读材料，回答问题。

材料一：商周时期，士是贵族的最低阶层，有一定数量的“食田”，能文能武，生活无忧，春秋战国之际，士发生分化，或成为传授知识的教师，或变为主持仪式的赞礼人……。

——樊树志《国史概要（第4版）》材料二商鞅颁布变法令规定：废除土地国有制，全面实行土地私有制，土地可以自由买卖。

这就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。

——吕思勉《中国通史》材料三战国时期……把土地牢牢抓在手里才有富国强兵的物质基础……于是各国君主推行的非但不是土地私有，反而是土地国有……授田之初只给农民使用权，农民不能据为己有……须向国家缴纳赋税、服徭役。

近三十四年的出土文献云梦睡虎地秦简、银雀山汉简、青川木牍等一大批土地制度资料都说明了这一点。

——李凯《商鞅变法是否承认土地私有允许买卖》材料四商鞅废除公社所有的井田制，建立新的授田制度，虽然原则上仍为土地国有，但由于农民可以长期占有土地以及国家直接管理基层土地存在困难，实际上大大助长土地私有化的趋势，为以后土地兼并、贫富不均等社会问题的产生埋下了伏笔。

——张帆《中国古代简史》（1）据材料一指出，春秋战国时期，“士”代表了哪一阶级推动了各国的改革？结合所学，改革的根本原因是什么？（2）材料二反映了商鞅变法在哪一领域的措施？材料认为商鞅变法有何积极影响？结合所学，这次改革和秦的统一有何联系？（3）材料三中学者认为商鞅变法推行授田制的目的是什么？授田制下土地的性质是什么?指出材料三作出不同历史解释的依据。

（4）据材料四概括作者的观点。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析：A【解析】【详解】依据所学知识可知，商周时期是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大、品种多，工艺精美，如著名的司母戊鼎和四羊方尊等。

司母戊鼎也叫后母戊鼎，出土于河南安阳，是商王祖庚或祖甲为祭祀母亲戊而作的祭器，是商周时期青铜器的代表作，国家一级文物，现收藏于中国国家博物馆。

鼎通体高133厘米、口长112厘米、口宽79.2厘米，重达832.84公斤，是世界迄今出土最大最重的青铜器，享有“镇国之宝”的美誉，所以A项符合题意。

由此分析BCD三项均不是目前世界上出土最重的青铜器，不符合题意，排除，故选A。

2．C解析：C【解析】【详解】依据所学可知，战国时期，秦国蜀郡太守李冰，在岷江流域主持修建的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，使成都平原成为天府之国。

故C符合题意；ABD与题干无关，不合题意。

故此题选C。

3．A解析：A【解析】【分析】【详解】依据课本所学，战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家因实施改革新政而强大，瓜分了晋国，史称三家分晋，A符合题意；齐国大夫田氏取代了原来的国君，建立田氏齐国，C 不合题意；秦国和楚国是西周分封制而产出的，BD不合题意。

由此可知BCD不合题意，选择答案A。

4．C解析：C【解析】【分析】【详解】因为水患和政治动乱，商朝曾几次迁都，一直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来，后人又称商朝为殷朝。

盘庚以后，商朝统治区域不断扩大，成为当时世界上的大国。

所以答案选C。

5．B解析：B【解析】【分析】【详解】联系已学知识可知，齐桓公执政以来，在管仲的辅佐下，经过了内政、经济、军事等多方面改革，有了雄厚的物质基础和军事实力，适时打出了“尊王攘夷”的旗帜，以诸侯长的身份，挟天子以伐不服，成为春秋第一位霸主。

由此分析可知B符合题意，故选B。

6．D解析：D【解析】【详解】依据所学可知，秦始皇统一中国后，在地方推行郡县制，郡县的长官一概由皇帝任免调动，由中央垂直管理地方。

郡县制加强了中央集权，有利于国家统一，这一制度对后世产生深远影响，故D符合题意；战国时期秦国实行县制，故A不合题意；世袭制与题干无关，故B不合题意。

西周实行分封制，故C不符合题意。

故此题选D。

【点睛】抓住题干关键词“在地方上取代了周制”是解题的关键，考查郡县制。

7．B解析：B【详解】结合所学知识可知，“王侯将相，宁有种乎?”，出自西汉司马迁所作《陈涉世家》中秦末农民起义领袖陈胜的一句话。

选项B符合题意，选项ACD不符合题意，故选B。