广东省惠州市2015-2016学年高二上学期期末考试历史文试题 Word版含答案.doc

合集下载

广东省惠州市2015届高三上学期第三次调研测试语文试题

广东省惠州市2015届高三上学期第三次调研测试语文试题高三2013-01-05 09:22广东省惠州市2015届高三上学期第三次调研测试语文试题 2013.1.4一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A．辍学/阔绰纯粹/猝然地壳/脑壳B．伺候/整饬拘泥/忸怩拗断/执拗C．悭吝/纤维炮制/庖厨偏裨/裨益D．缉拿/汲取狙击/诅咒屏气/屏除2．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（3分）“双节”长假首日，全国各地相当多的高速公路因免费通行成为中国式拥堵中的一道别样风景，专家认为中国高速公路全面取消收费必须循序渐进，不能企求一挥而就。

相关机构应该关心的是，免费之后该怎样治理拥堵？不能因噎废食，让拥堵成为继续收费的理由。

A．别样 B．循序渐进 C．一挥而就 D．因噎废食3．下列句子中，没有语病的一项是（3分）A．互联网不仅能浏览信息、收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。

B．深圳民营医院有70家之多，数量超过公立医院，已成为国内民营医疗开放程度最高、服务份额最大的城市。

C．作为一名武警官兵，我决心用十八大精神武装头脑、净化灵魂、完善自我，自觉坚持和发扬军队的优良传统，用出色的工作成绩报效国家和人民。

D．“核光谱望远镜阵列”（NUSTAR）日前首次对位于银河系核心部位的巨型黑洞进行了观测，并抓拍到该处发生的一次爆发事件。

4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（3分）①疏疏的高干子，英气隐隐逼人。

②我想月下的海棠，大约便是这种光景吧。

③我爱繁花老干的杏，临风婀娜的小红桃，贴梗累累如珠的紫荆；但最恋恋的是西府海棠。

④可惜没有趁着夜色看过；王鹏运有两句词道：“只愁淡月朦胧影，难验微波上下潮。

”⑤海棠的花繁得好，也淡得好；艳极了，却没有一丝荡意。

A．③①⑤②④ B．③⑤①④② C．⑤①③②④ D．①⑤③④②二、本大题7小题，共35分。

2015-2016第一学期高二期末考试理科数学试题及答案

2015-2016学年度高二年级期末教学质量检测理科数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．“0x >”是0>”成立的A ．充分非必要条件B ．必要非充分条件C ．非充分非必要条件D ．充要条件 2．抛物线24y x =的焦点坐标是A ．(1,0)B ．(0,1)C ．1(,0)16 D ．1(0,)163．与圆8)3()3(22=-+-y x 相切，且在y x 、轴上截距相等的直线有A ．4条B ．3条C ．2条D ．1条 4．设l 是直线，,αβ是两个不同的平面，则下列结论正确的是A ．若l ∥α，l ∥β，则//αβB ．若//l α，l ⊥β，则α⊥βC ．若α⊥β，l ⊥α，则l ⊥βD ．若α⊥β, //l α，则l ⊥β 5．已知命题p ：∀x 1，x 2∈R ，(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)≥0，则⌝p 是A ．∃x 1，x 2∈R ，(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)≤0B ．∀x 1，x 2∈R ，(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)≤0C ．∃x 1，x 2∈R ，(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)<0D ．∀x 1，x 2∈R ，(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)<06．设(2,1,3)a x = ，(1,2,9)b y =-，若a 与b 为共线向量，则A ．1x =，1y =B ．12x =，12y =-C ．16x =，32y =-D ．16x =-，32y =7．已知椭圆2215x y m +=的离心率5e =，则m 的值为A ．3B ．3C D ．253或38．如图,在正方体1111ABCD A BC D -中，,,M N P 分别是111,,B B B C CD 的中点，则MN 与1D P 所成角的余弦值为A． BCD ．9．如图，G 是ABC ∆的重心，,,OA a OB b OC c ===，则OG =A ．122333a b c ++B ．221333a b c ++C ．222333a b c ++D ．111333a b c ++10.下列各数中，最小的数是A ．75B ．)6(210 C ．)2(111111 D ．)9(8511．已知双曲线22214x yb-=的右焦点与抛物线y 2=12x 的焦点重合，则该双曲线的焦点到其渐近线的距离等于 A ． B C ．3 D ．512、在如图所示的算法流程图中，输出S 的值为 A 、 11 B 、12 C 、1 D 、15二、填空题:本大题共4小题,每小题5分，满分20分13．若直线x +a y+2=0和2x+3y+1=0互相垂直，则a = 14．若一个圆锥的侧面展开图是面积为π2的半圆面，则该圆锥的体积为。

2015-2016学年高二上学期期末考试数学(理)试卷及答案

2015-2016学年度第一学期期末质量监测高二数学（理科）试卷一、选择题：本大题供8小题，每小题5分，供40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1. 直线023=+-y x 的倾斜角是A.6π B.3π C.23π D.56π 2. 直线l 过点(2,2)P -，且与直线032=-+y x 垂直，则直线l 的方程为 A. 220x y +-= B. 260x y --=C. 260x y --=D. 250x y -+=3. 一个几何体的三视图如图所示，如果该几何体的侧面面积为π12, 则该几何体的体积是A. π4B. 12πC. 16πD. 48π 4. 在空间中，下列命题正确的是 A. 如果直线m ∥平面α,直线α⊂n 内,那么m ∥n ;B. 如果平面α内的两条直线都平行于平面β，那么平面α∥平面βC. 如果平面α外的一条直线m 垂直于平面α内的两条相交直线，那么m α⊥D. 如果平面α⊥平面β，任取直线m α⊂，那么必有m β⊥5. 如果直线013=-+y ax 与直线01)21(=++-ay x a 平行.那么a 等于A. -1B.31 C. 3 D. -1或316. 方程)0(0222≠=++a y ax x 表示的圆A. 关于x 轴对称B. 关于y 轴对称C. 关于直线x y =轴对称D. 关于直线x y -=轴对称7. 如图，正方体1111ABCD A BC D -中，点E ，F 分别是1AA ，AD 的中点，则1CD 与EF 所成角为A. 0︒B. 45︒C. 60︒D. 90︒8. 如果过点M (-2,0)的直线l 与椭圆1222=+y x 有公共点,那么直线l 的斜率k 的取值范围是A.]22,(--∞ B.),22[+∞ C.]21,21[-D. ]22,22[-二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分.9. 已知双曲线的标准方程为116422=-y x ，则该双曲线的焦点坐标为，_________________渐近线方程为_________________.10. 已知向量)1,3,2(-=a，)2,,5(--=y b 且a b ⊥ ，则y =________.11. 已知点),2,(n m A -，点)24,6,5(-B 和向量(3,4,12)a =-且AB ∥a .则点A 的坐标为________.12. 直线0632=++y x 与坐标轴所围成的三角形的面积为________. 13. 抛物线x y 82-=上到焦点距离等于6的点的坐标是_________________.14. 已知点)0,2(A ，点)3,0(B ，点C 在圆122=+y x 上，当ABC ∆的面积最小时，点C 的坐标为________.三、解答题：本大题共6小题，共80分，解答应写出文字说明，演算步骤或证明过程.15. （本小题共13分）如图，在三棱锥A BCD -中，AB ⊥平面BCD ，BC CD ⊥，E ，F ,G 分别是AC ，AD ,BC 的中点. 求证：（I ）AB ∥平面EFG ;（II ）平面⊥EFG 平面ABC .16. （本小题共13分）已知斜率为2的直线l 被圆0241422=+++y y x 所截得的弦长为求直线l 的方程.17. （本小题共14分）如图，在四棱锥P ABCD -中，平面⊥PAB 平面ABCD ，AB ∥CD ，AB AD ⊥，2CD AB =，E 为PA 的中点,M 在PD 上(点M 与D P ,两点不重合).（I ）求证：PB AD ⊥；（II ）若λ=PDPM,则当λ为何值时, 平面⊥BEM 平面PAB ?（III ）在（II ）的条件下,求证：PC ∥平面BEM .18. （本小题共13分）如图，在四棱锥P ABCD -中，底面ABCD 是正方形，平面PCD ⊥底面ABCD ，PD CD ⊥，PD CD =,E 为PC 的中点. （I ）求证：AC ⊥PB ；（II ）求二面角P --BD --E 的余弦值.19. （本小题共14分）已知斜率为1的直线l 经过抛物线22y px =(0)p >的焦点F ，且与抛物线相交于A ，B 两点，4=AB .（I ）求p 的值；（II ）设经过点B 和抛物线对称轴平行的直线交抛物线22y px =的准线于点D ，求证：DO A ,,三点共线(O 为坐标原点).20. （本小题共13分）已知椭圆2222:1(0)x y G a b a b +=>>的左焦点为F ,离心率为33，过点)1,0(M 且与x 轴平行的直线被椭圆G 截得的线段长为6. （I ）求椭圆G 的方程；（II ）设动点P 在椭圆G 上（P 不是顶点），若直线FP 的斜率大于2,求直线OP (O 是坐标原点)的斜率的取值范围.2015-2016学年度第一学期期末质量检测高二数学（理科）试卷参考答案2016.1一、ABB C BA CD二、9.（±52,0），2y x =±10. -411. (1,-2,0)12. 313. (-4,24±)14. （13133，13132）说明：1.第9题，答对一个空给3分。

2015-2016学年高二上学期第二次阶段测试政治(选修)试题

2015-2016学年度第一学期第二次阶段测试（政治选修）试卷分值120分考试时间：60分钟命题人：房红一、单项选择题：（本部分共30小题，每小题3分，共90分)1．在社会的发展历程中，文化现象无时不在、无处不在。

下列属于文化现象的是( ) ①中共十八大在北京举行②2014年我国经济工作坚持稳中求进③第四届全国道德模范表彰大会在北京召开④欣赏《中国好声音》A．①② B．③④ C．②④ D．①③2 “石头上刻着名人名言,石头是物质的,但表现的是精神的内容。

”对这句话的理解,下列说法正确的是( )①精神产品离不开物质载体②人类创造的产品就是文化③文化都是精神层面的东西④精神活动离不开物质活动A.①②B.①③C.②③D.①④3.什么是文化？著名作家龙应台说：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质……电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？”这告诉我们( )①人创造了文化，文化也塑造着人②文化是可以通过人的行为体现出来的③文化是学校教育培养出来的④文化是在个人成长中自发形成的A．①② B．①③ C．②④D．②③4.在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。

青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是像牡丹一样自豪地绽放。

这段优美的话语( )A.开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思B.陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进C.如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路D.似春雨般润物，催生了人们对永恒真理的不懈追求5.《中国好声音》开播一年来，成了最热门的选秀节目，也是最受关注的“中国好生意”。

总决赛冠军产生前的15秒广告拍得1090万元，彩铃下载收入预计3.2亿元，巡回演唱会的营销收入预计1亿元……。

这些说明( )①文化对经济起巨大促进作用②文化与经济相互交融③经济发展是文化发展的基础④文化对经济有反作用A．①③ B．①② C．②④ D．③④6.2015年4月9日至22日第25届全国图书交易博览会在海南国际会议展览中心举行。

广东省惠州市2023-2024学年高二下学期7月期末考试数学试题(无答案)

惠州市2025届高三第一次调研考试试题数学2024.07全卷满分150分，时间120分钟．注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号、学校、班级等考生信息填写在答题卡上．2．作答单项及多项选择题时，选出每个小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，写在本试卷上无效．3．非选择题必须用黑色字迹签字笔作答，答案必须写在答题卡各题指定的位置上，写在本试卷上无效．一、单项选择题：本题共8小题，每小题满分5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，选对得5分，选错得0分．1．己知集合{}230,{ln 0}A x x x B x x =-<=>，则AB =（） A ．{01}x x << B ．{0}x x >C ．{03}x x <<D ．{13}x x << 2．若(1)1i z -=，则z z +=（）A ．2B ．1C ．1-D ．2-3．在等差数列{}n a 中，已知1232,13a a a =+=，则456a a a ++等于（）A ．40B ．42C ．43D ．45 4．732x x ⎛ ⎝的展开式中常数项是（） A ．42 B ．42- C ．14 D ．14-5．在正三棱柱111ABC A B C -中，若12,1AB AA ==，则点A 到平面1A BC 的距离为（）A 3B 33C 3D ．236．在ABC 中，内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ．向量(,),(,)p a c b q b a c a =+=--．若p q ∥，则角C 的大小为（）A ．π6B ．π4C ．π3D ．2π37．己知点,A B 在曲线2log y x =，若AB 的中点坐标为(5,2)，则AB =（）A ．6B ．10C ．3D ．458．已知函数π5π()sin 3sin 246f x x x ωω⎛⎫⎛⎫=-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭在区间(0,π)恰有6个零点，若0ω>，则ω的取值范围为（）A ．313,412⎛⎫ ⎪⎝⎭B ．1317,1212⎛⎫ ⎪⎝⎭C ．1719,1212⎛⎤ ⎥⎝⎦D ．197,124⎛⎤ ⎥⎝⎦二、多项选择题：本题共3小题，每小题满分6分，共18分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对得6分，部分选对得部分分，有选错的得0分．9．现有甲、乙两家检测机构对某品牌的一款智能手机进行拆解测评，具体打分如下表（满分100分）．设事件M 表示“从甲机构测评分数中任取3个，至多1个超过平均分”，事件N 表示“从甲机构测评分数中任取3个，恰有2个超过平均分”．下列说法正确的是（）机构名称甲乙分值 90 98 90 92 95 93 95 92 91 94A ．甲机构测评分数的平均分小于乙机构测评分数的平均分B ．甲机构测评分数的方差大于乙机构测评分数的方差C ．乙机构测评分数的中位数为92.5D ．事件,M N 互为对立事件10．设公比为q 的等比数列{}n a 的前n 项积为n T ，若1916a a =，则（）A ．当11a =时，2q =B ．54a =C ．29log 18T =D ．722332a a +=11．在平面直角坐标系xOy 中，动点(,)P x y 的轨迹为曲线C ，且动点(,)P x y 到两个定点12(1,0),(1,0)F F -的距离之积等于3．则下列结论正确的是（）A ．曲线C 关于y 轴对称B ．曲线C 的方程为222149x y x ++=+C ．12F PF 面积的最大值32D ．||OP 的取值范围为[2,2] 三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分．12．双曲线221x ky -=的一个焦点是（2，0）(2,0)，则k =_______．13．若点(cos ,sin )A θθ关于y 轴对称点为ππcos sin 66B θθ⎛⎫⎛⎫⎛⎫++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭，写出θ的一个取值为_______． 14．已知函数()f x 的定义域为[0,1]，对于1201x x <，恒有()()12f x f x ，且满足1()(1)1,()52x f x f x f f x ⎛⎫+-== ⎪⎝⎭，则12024f ⎛⎫= ⎪⎝⎭_______．四、解答题：本题共5小题，共77分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．15．（本小题满分13分）己知函数()ln 2f x x x ax =++在点(1,(1))f 处的切线与直线220x y -+=相互垂直．（1）求实数a 的值；（2）求()f x 的单调区间和极值．16．（本小题满分15分）某企业举行招聘考试，共有1000人参加，分为初试和复试，初试成绩总分100分，初试通过后参加复试．（1）若所有考生的初试成绩X 近似服从正态分布()2,Nμσ，其中65,10μσ==，试估计初试成绩不低于75分的人数；（精确到个位数）（2）复试共三道题，每答对一题得10分，答错得0分，答完三道题后的得分之和为考生的复试成绩．已知某考生进入复试，他在复试中第一题答对的概率为34，后两题答对的概率均为35，且每道题回答正确与否互不影响．记该考生的复试成绩为Y ，求Y 的分布列及期望．附：若随机变量X 服从正态分布()2,N μσ，则：()0.6827P X μσμσ-<<+=，(22)0.9545,(33)0.9973P X P X μσμσμσμσ-<<+=-<<+=．17．（本小题满分15分）在三棱锥P ABC -中，PC ⊥平面π,3,2ABC PC ACB =∠=．,D E 分别为线段,AB BC 上的点，且2,22CD DE CE EB ====．（1）证明：DE ⊥平面PCD ；（2）求平面PAD 与平面PCD 夹角的余弦值．18．（本小题满分17分）已如椭圆221:14x C y +=和抛物线222:2(0),C x py p C =>的焦点F 是1C 的上顶点．如图，过F 的直线交2C于,M N 两点，延长线段,NO MO 分别交1C 于,A B 两点，设OMN ，OAB 的面积分别为,OMN OAB S S ．（1）求P 的值；（2）求OM ON ⋅的值；（3）求OMN OAB S S 的取值范围． 19．（本小题满分17分）如果数列{}n a 对任意的*211N ,n n n n n a a a a +++∈->-，则称{}n a 为“速增数列”．（1）判断数列{}2n 是否为“速增数列”？说明理由；（2）若数列{}n a 为“速增数列”，且任意项12Z,1,3,2023n k a a a a ∈===，求正整数k 的最大值；（3）已知项数为2(2,)k k k Z ≥∈的数列{}n b 是“速增数列”，且{}n b 的所有项的和等于k ，若2,1,2,3,,2n b n c n k ==，证明：12k k c c +⋅<．。

广东省实验中学2015-2016学年高二上学期期末考试化学(文)试题(Word版)

广东实验中学2015—2016学年（上）高二级期末考试文科化学命题：叶其辉校对：叶其辉本试卷全部为选择题，共6页，满分100分，考试用时60分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。

3．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡收回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Cl 35.5一、单项选择题Ⅰ(本题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意)1．下列名言名句中隐含化学变化的是( )A ．冰封三尺B ．涂脂抹粉C ．沙里淘金D ．火上浇油2．下列反应属于化合反应的是( )A ．2Mg ＋O 2=====点燃2MgOB ．2Al ＋Fe 2O 3=====高温Al 2O 3＋2Fe C ．2HClO=====光照2HCl ＋O 2 ↑ D ．NaOH ＋Al(OH)3===NaAlO 2＋2H 2O3．18 g 水的物质的量是( )A ．0.5 molB ．1 molC ．0.1 molD ．6.02×1023 mol4．对NaNO 3分类，不正确的是( )A ．属于钠盐B ．属于硝酸盐C ．属于正盐D ．属于酸式盐5．下列关于 816O 的叙述正确的是 ( )A ．质量数为8B ．质子数为8C ．中子数为16D ．电子数为16 6．关于FeCl 3溶液和Fe(OH)3胶体描述正确的是( )A ．两者都能产生丁达尔现象B ．两者都不能产生丁达尔现象C ．FeCl 3溶液能产生丁达尔现象，Fe(OH)3胶体不能产生丁达尔现象D ．FeCl 3溶液不能产生丁达尔现象，Fe(OH)3胶体能产生丁达尔现象 7．下列物质分类合理的是( )A ．氧化物：COB ．酸：NaHSO 4C ．碱：纯碱D ．铵盐：NH 3·H 2O8．下列物质属于电解质的是( )A ．铁线B ．蔗糖C ．氯化钠D ．盐酸9．下列化学反应中，H 2SO 4作为氧化剂的是( )A ．2NaOH ＋H 2SO 4===Na 2SO 4＋2H 2OB ．C ＋2H 2SO 4(浓)=====△CO 2↑＋2SO 2＋2H 2O C ．BaCl 2＋H 2SO 4===BaSO 4↓＋2HCl D ．CuO ＋H 2SO 4===CuSO 4＋H 2O 10．在2H 2＋O 2=====点燃2H 2O 的反应中，能量转化方式为( )A ．化学能转化为热能B ．化学能转化为电能C ．热能转化为化学能D ．化学能转化为机械能11．下列选项中，表示ⅥA 族某元素原子结构示意图的是( )A B C D 12．下列说法不正确的是( )A ．氢处于第一周期B ．氯处于第ⅦA 族C ．硅与碳处于同一主族D ．第三周期元素全部是金属元素13．下列物质中既有有离子键又有共价键的是( )A ．Na 2SB ．NaClC ．Na 2O 2D ．BaCl 214．能用H ＋＋OH －===H 2O 来表示的化学反应是( )A ．氢氧化钡溶液与H 2SO 4溶液反应B ．氢氧化钡溶液与HNO 3溶液反应C ．KOH 溶液和醋酸溶液反应D ．氢氧化钠溶液与NaHCO 3溶液反应15．下列元素中非金属性最强的是( )A ．MgB ．NaC ．FD ．Cl16．下列反应属于吸热反应的是( )A ．碳酸钙受热分解B ．氧化钙溶于水C ．甲烷燃烧D ．铝粉与盐酸反应17．下列微粒只有氧化性的是( )A ．Cu 2＋B ．Fe 2＋C ．Cl 2D ．Cl －18．下列说法正确的是( )A ．由H 原子形成1 mol H —H 键要吸收能量B ．所有燃烧的反应都是放热反应C．NaOH溶于水是放热反应D．凡经加热而发生的化学反应都是吸热反应19．工业生产硫酸时，其中之一的反应是2SO2＋O22SO3，下列说法错误的是() A．增大氧气的浓度可提高反应速率B．升高温度可提高反应速率C．使用催化剂能显著增大反应速率D．达到化学平衡时，正、逆速率相等且等于零20．下列各组元素的性质递变情况错误的是()A．N、O、F原子最外层电子数依次增加B．N、O、F原子半径依次增大C．Na、Mg、Al元素最高正化合价依次升高D．Li、Na、K的金属性依次增强21．下列钠的化合物俗名为小苏打的是()A．Na2SO4·10H2O B．Na2CO3C．NaHCO3D．NaOH22．下列物质敞口放置不会对空气造成污染的是()A．食盐B．苯C．浓盐酸D．浓硝酸23．饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出，这是因为()A．氯化钠溶解度减小B．溶液中溶质的质量分数变小C．溶剂的质量减小D．溶液变成不饱和溶液24．根据报道，我国某些城市的酸雨严重，为了改变这一状况，某市正准备推广使用清洁能源，下列不是清洁能源的是()A．太阳能B．煤C．天然气D．酒精25．下列物质不属于天然高分子化合物的是()A．淀粉B．纤维素C．蛋白质D．塑料26．红磷和白磷互为()A．同分异构体B．同素异形体C．同位素D．同系物27．小李为了鉴别新买来的饮料不是牛奶而是豆浆，最好选用()A．溴水B．氯水C．碘酒D．酒精28．下列物质中能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的是()A．CO2B．SO2C．NH3D．H229．硼的原子序数是5，硼的最高价氧酸的化学式不可能是()A．HBO2B．H3BO3C．H2BO3D．H4B2O530．1 mol/L MgCl2的含义是()A．1 L水中含有1 mol MgCl2B．1 L溶液中含有1 mol Cl－C．将95 g MgCl2溶于1 000 g水中配成溶液D．1 L溶液中含有95 g MgCl2二、单项选择题Ⅱ(本题共20小题，每小题2分；共40分。

广东省惠州市2015届高三第三次调研考数学文试题

广东省惠州市2015届高三第三次调研考数学文试题2015.1本试卷共4页，21小题，满分150分。

考试用时120分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将答题卡一并交回。

参考公式：锥体的体积公式，其中为锥体的底面积，h 为锥体的高.一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，满分50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．请在答题卡上填涂相应选项. 1．若集合{0,1,2,3},{1,2,4},A B ==则集合AB =（）A ．{0,1,2,3,4}B ．{1,2,3,4}C ．{1,2}D ．{0} 2．已知0＜a ＜2，复数z a i =+(i 是虚数单位)，则||z 的取值范围是（）A ．B ．(1,5)C ．(1,3)D ． 3．函数()ln(1)f x x =++的定义域为（） A ．(2,)+∞ B ．(1,2)(2,)-+∞ C ．(1,2)- D ．4．等差数列的前n 项和为n S ，且316,4S a ==，则公差d 等于（）A ．1B ．C ．2-D ．35．已知a R ∈，则“22a a <”是“2a <”成立的（）A ．充分而不必要条件B ．必要而不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件6．圆与圆的位置关系为（）333 4正视图侧视图俯视图A ．内切B ．相交C ．外切D ．相离 7．下列命题正确的是（）A ．若两条直线和同一个平面所成的角相等，则这两条直线平行B ．若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等，则这两个平面平行C ．若一条直线平行于两个相交平面，则这条直线与这两个平面的交线平行D ．若两个平面都垂直于第三个平面，则这两个平面平行8．设变量满足约束条件,则的最大值为（）A ．B ．C ．D ．9．右图是某个四面体的三视图，该四面体的体积为（）A ．72B ．36C ．24D ．1210．已知函数(1)f x -是定义在R 上的奇函数，若对于任意两个实数12x x ≠，不等式()1212()0f x f x x x ->-恒成立，则不等式(3)0f x +<的解集为（）A ．(,3)-∞-B ．(4,)+∞C ．(,1)-∞D ．(,4)-∞- 二、填空题：（本大题共5小题，分为必做题和选做题两部分．每小题5分，满分20分）（一）必做题：第11至13题为必做题，每道试题考生都必须作答． 11．已知向量(1,2),(2,1)a x b =-=，且a b ⊥，则实数x =____________．12．在ABC △中，内角A B C ，，对边的边长分别是a b c ，，，若15a =，10b =，3A π=，则cos =B ____________．13．,,A B C 是平面内不共线的三点，点P 在该平面内且有20PA PB +=uu r uu r r，现将一粒黄豆随机撒在ABC △内，则这粒黄豆落在PBC △内的概率为___________．（二）选做题：第14、15题为选做题，考生只选做其中一题，两题全答的，只计前一题的得分。

广东省惠州市2022-2023学年高二上学期期末语文试题

广东省惠州市2022-2023学年高二上学期期末语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：①在乡村工作者看来，中国乡下佬最大的毛病是“私”。

说起私，我们就会想到“各人自扫门前雪，莫管他人屋上霜”的俗语。

谁也不敢否认这俗语多少是中国人的信条。

②这里所谓“私”的问题却是个群己、人我的界线怎样划法的问题。

我们传统的划法，显然是和西洋的划法不同。

因之，如果我们要讨论私的问题就得把整个社会结构的格局提出来考虑一下了。

③西洋的社会有些像我们在田里捆柴，几根稻草束成一把，几把束成一扎，几扎束成一捆，几捆束成一挑。

每一根柴在整个挑里都属于一定的捆、扎、把。

每一根柴也可以找到同把、同扎、同捆的柴，分扎得清楚不会乱的。

在社会，这些单位就是团体。

团体是有一定界限的，谁是团体里的人，谁是团体外的人，不能模糊。

我们不妨称之为团体格局。

④我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。

每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。

被圈子的波纹所推及的就发生联系。

⑤我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。

亲属关系是根据生育和婚姻事实所发生的社会关系。

从生育和婚姻所结成的网络，可以一直推出去包括无穷的人，过去的、现在的、和未来的人物。

我们俗语里有“一表三千里”，就是这个意思。

这个网络像个蜘蛛的网，有一个中心，就是自己。

我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网，但是没有一个网所罩住的人是相同的。

⑥在我们乡土社会里，不但亲属关系如此，地缘关系也是如此。

在传统结构中，每一家以自己的地位做中心，周围划出一个圈子，这个圈子是“街坊”。

有喜事要请酒，生了孩子要送红蛋，有丧事要出来助殓，抬棺材。

可是这不是一个固定的团体，而是一个范围。

范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。

中国传统结构中的差序格局具有这种伸缩能力。

⑦以“己”为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子一般大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。

高二广东省惠州市惠阳高级中学高二下学期期中考试语文试卷

广东惠阳高级中学2015—2016学年度高二年级第二学期中段考试语文试题命题人：刘燕莉第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（每题3分，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

PM2.5，一个耳熟能详的词汇。

对它的准确定义是“空气动力学直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称”，又被称为细颗粒物或入肺颗粒物。

由于体积小，重量轻，PM2.5可以在空气中滞留很长时间，在空气中被大气环流带到较远的地方。

PM2.5的比表面积①比较大，可以吸附更多的病毒细菌和各种对人体健康有害的污染物。

空气中的PM2.5，可以通过呼吸道，进入肺泡，在肺泡内积聚，干扰肺内的气体交换，引发各种疾病。

因此，PM2.5对健康的危害特别严重。

1982年，美国已经开始展开有关PM2.5的前瞻性研究，并于2002年将论文发表于《美国医学会杂志》。

虽然起步较晚，但中国同样不缺乏这方面的研究。

从2004年开始，北京大学医学部教授潘小川就开始监测空气中PM2.5的日均浓度。

研究显示，PM2.5的增长与医院急诊相关疾病的病人的人数成正相关②。

随后，潘小川等人利用模型计算PM2.5对北京市人群的健康威胁，发现当PM2.5浓度增加10微克/立方米时，呼吸系统疾病死亡、循环系统疾病死亡和非意外总死亡的死亡百分率分别上升0.76%、0.43%和0.67%。

PM2.5浓度升高既有气象原因，也有污染排放原因，其中污染排放为首的主要因素有：汽车尾气的排放，使用柴油的大型车是“重犯”，包括大型公交车、各单位的班车，以及大型运输卡车等；工业生产排放的废气，在工业生产过程中，不可避免地会向大气排放大量的工业废气，包括可燃性气体、含硫化物的气体、有毒的气体以及含放射性物质的气体等，这些气体随着废气的排放扩散到空气中；工地建筑和道路交通产生的扬尘，正在城镇化中崛起的新型城市，建筑工地扬尘、“泥头车”上路撒漏扬尘以及城市道路交通产生的扬尘均会促使PM2.5浓度升高。

为了更好地控制PM2.5的浓度，专业人士建议出台整治施工工地扬尘和餐饮油烟污染、限制燃煤锅炉使用、加强清扫保洁作业、生活垃圾填埋处理等一系列问题的措施。

广东省惠州市2015届高三第一次调研考试语文试题

广东省惠州市2015届高三第一次调研考试语文试题高三2010-09-06 21:41广东省惠州市2015届高三第一次调研考试语文试题一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1．下面加点字的读音全都相同的一组是（）A．皈依龟裂瑰宝硅钢 B．竹篙缟素枯槁蒿草C．遴选凛冽聆听伶仃 D．款识质询炙热栉比2．下列各句中，加点词语的使用不当的一句是（）A．我们要感谢中央电视台字幕中显示的这五位刘谦魔术的幕后助理，是他们的精心配合，让台前的刘谦得以成功，让台下的观众能分享这不可思议的时刻。

B．北京时间2月16日，第21届冬奥会双人滑比赛在加拿大温哥华举行了自由滑比赛，中国组合申雪与赵宏博不孚众望，以总分216.57分获得了金牌。

C．刘翔低调或者说“哀兵”策略固然是为了减轻自己肩上的压力，但是有外国媒体一针见血地指出，如今刘翔的问题或许并不是脚，而是在心理上。

D．一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会自惭形秽，甚至无端对自己进行心理折磨。

3．下列各句中，没有语病、表意明确的一句是（）A．文件对经济领域中的一些问题，从理论和政策上做了详细的规定和深刻的说明。

B．今年的“胡润百富榜”日前在北京公布，张茵家族以330亿的财富成为中国2009年度第二首富。

C．宋绍圣元年，中国大文豪苏东坡谪居惠州，对惠州西湖热情赞美，并资助建设西湖，曾留下许多美丽的传说和感人的诗篇。

D．这部大片可谓阵容鼎盛、星光熠熠，有的明显甚至放弃了别的高酬金的演出邀请，而在本片中饰演不起眼的角色。

4．把下面句子组成语意连贯的一段话，顺序最恰当的一项是（）①逆境激发起人开发时效的紧迫感②处于顺境的人往往八方应酬，事务缠身，不免杂事相扰，难以排除无效时间，降低了时间的使用效率③而且逆境往往能使人更加深刻理解时间的价值和意义，具有更大的时间安排灵活性，更好地促人去珍惜利用④相比而言，身处逆境却有时间优势，置世态炎凉，人情冷暖而不顾，集中精力思索追求A．①②③④ B．②④①③ C．③①②④D．②④③①二、本大题含7小题，共35分。

2015～2016学年上学期高二年级第一次阶段考试成绩

学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次物理物理校次物理班次化学化学校次化学班次生物生物校次生物班次总分总分校次总分班次2014001048季成旺1171114411131.911911199119811680.911 2014001064肖清壮9917141352283.82725842297229622594.822 2014001017任胜男109221189890.62121813392558688576.633 2014001003陈蒙蒙104871111817108.15578669255791716572.144 2014001062王晓卫9917141189888.8242372111197229433568.855 2014001022孙丽菲108441131615117.533473635821817831010550.566 2014001058宋先闯885641116121196.9151574998514148855547.977 2014001042范德文9144321214461.96146778895449144536.988 2014001006董一丁100151212144100111159202079222169423452899 2014001031袁焱娜104871141514101.999651515743231665243524.91010 2014001054梅新旗8762441214459.47149794490778499520.41111 2014001005程园园904735102262578.1373372111189998855519.11212 2014001037周杨帆10655102262599.41212523130762524801212515.41313 2014001040晁振长1031110111181776.94136691313762524782019513.91414 2014001053马亚州972218112171679.43331592020861212791716512.41515 2014001027肖皓月106551207793.81717434541743231694234505.81616 2014001025王　京9242311243371.35343651515733534791716504.31717 2014001065张树坚88564177795777.5403579448810108855497.51818 2014001023汤盼盼1021211836147111.344592020792221636248497.31919 2014001024田晓彤895238904640108.155611818802120646046492.12020 2014001018任亚杰953022924136121.322404944782423627054488.32121 2014001052刘轩轩972218117111031.9140637866811918801212484.92222 2014001038祝朵朵953022943734106.977473635694441694234480.92323 2014001020石慧敏857750105232291.32020493433723836742724476.32424 2014001001常峥峥97221886504275.64438533029881010752522474.62525 2014001051刘艮跃838751103252471.95142572525841515752522473.92626 2014001030杨淑敏91443295353396.91515444239752726684638469.92727 2014001044关永超90473591433859.471496614149077733227469.42828 2014001060孙社伟819555*********.84739611818752726674940467.82929 2014001016任　聪943426992927101.999464037664845607356466.93030 2014001029闫盼茹1092280685082.52826414742713937655745448.53131 2014001066张震达895238115141343.811358552928655148801212447.83332 2014001002晁可可953022116121154.48153483534704138646046447.43433 2014001036赵艳欣8010156110201941.311759562726841515762220447.33534 2014001041段永琪701476397343273.84739513332752726801212446.83635学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次物理物理校次物理班次化学化学校次化学班次生物生物校次生物班次总分总分校次总分班次2014001035赵亚晨1048772986371.35343562726645651703730437.33736 2014001039晁储灿8387519929276067485823237335346362484363837 2014001056盛亚东91443279725276.94136337555861212703730435.93938 2014001047霍超迪5517666104242379.43331404944811918762220435.44039 2014001009管世娟5917365865042104.488376149752726713629432.44140 2014001008高荟翠87624499292793.11818366350674542489661430.14241 2014001012李芹义89523876825898.11313395246616154665243429.14342 2014001043冯超超94342687484191.91919385548704138489661428.94443 2014001061王　昀83875192413697.51414299057556758723428428.54544 2014001057宋绍辉87624499292748.19556651515664845636248428.14645 2014001033张艳静95302279725284.42624444239596355518959412.44746 2014001050李晓洋87624476825880.63129346954664845684638411.64847 2014001045郝晨晨781125980685026.915964731010674542821111406.94948 2014001028薛欣欣90473593393557.57551366350674542636248406.55049 2014001055任志凯93393076825861.36447464037655148636248404.35150 2014001049靳欢欢885641107222124.417065582323596355674940403.45251 2014001010井　潭991714531456670.65545395246655148742724400.65352 2014001014刘　爽98211799292753.88354327656409964742724396.85453 2014001034赵沙沙791085878755481.32927356652488061703730391.35754 2014001011库腾瑞87624485554456.97752414742704138509160389.95855 2014001015彭晓曼96272181664989.4222226101615175604510664388.45956 2014001026王瑞婷801015683614772.549412212663635853674940387.56057 2014001007冯　魏83875191433878.137332212663596355528658385.16158 2014001013梁盼盼94342684604633.113462299057743231703730384.16359 2014001046侯　冉87624478755450885527100607527266362483806560 2014001059宋占元10015128555445194665231306456516171553676761 2014001032张贝贝94342674936281292735665240996441131663656862 2014001021宋亚旗75127607110064461005726101615271596073563308163 2014001019任亚婷741336154144658131292892594099644799633248464 2014001063王振亮7114262758861401196022126634587636942343228865 2014001004陈亚萍651586478755434131611416966468462441176528112366学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次物理物理校次物理班次化学化学校次化学班次生物生物校次生物班次总分总分校次总分班次2014002049马德慧876210884726261114049250771058769385621 2014002024张茹梦102121711001677415385544195173914038368662 2014002020杨英瑞8195208068871558356610449014538311364693 2014002058徐梦达8484186910618451073020136406551377212360714 2014002033封光明71142427588112317355395237139280121359725 2014002023张丹丹751273595351783742892224099183914038355736 2014002019杨苗苗96274511524073497221263546841266525354747 2014002016宋志新92425601312788252161585039106224312531338788 2014002011柳翠芳391896275881153851818145468317161718329829 2014002054田明伟8674144616851508820366393910622665253238510 2014002055王少乐7213739855543214044385545271844117263238611 2014002010刘梦洁80101236711521626111261012537113274799173199012 2014002025张晓芳972235513932499122818764439215665253189113 2014002014任丽迎857715601312764601028922240991841131343189214 2014002034谷令邦57175577493133912237308117606245286133129515 2014002053孙远珂69152488650350882030811729140414799173119616 2014002009孔振茹8762106910618411173530811736117304799173109717 2014002027边庆骉69152487682102616052327615537075383113099818 2014002037何方信72137398166718187632610125409918723443099919 2014002046刘宇昂87621071100168192663855421172577427329910420 2014002044梁少栋71142427493133015047346911439215441172629610621 2014002012马会利8577155813329461002726101253711327391403829110822 2014002064张龙龙7711630521463745107303469113811125451062129110923 2014002001白瑞杰781122856138317545616158503512033291695128911024 2014002032房振坤701474669106183313440308117409918441172628611225 2014002008孔慧玲885674916146221775837618361173054821028611526 2014002045林振凯7910826511524060671326101253013539391403828511727 2014002061杨赢港731353872981540119361814546331233449921528511727 2014002047栾泽家751273567115213015047385542714946461032028311929 2014002021袁雪珂88567461685149932418145463711327451062128312030 2014002043李振风71142426212526211806032761551759451062128212131 2014002051彭彦坤661555066118242616052241103055676451062128212131 2014002031窦永水6615550551393216189644442156665441172628112433 2014002059杨世存87621077799211806014169573910622421293328012534 2014002003郜海芳89526521463751861924110302714946351514527812735学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次物理物理校次物理班次化学化学校次化学班次生物生物校次生物班次总分总分校次总分班次2014002005郭海燕9917251152406067138187643113238281725327712836 2014002013马亚茹8856750158434797252013640458713261785627613037 2014002007侯梦荣78112284716649461042920136403811125401393726913438 2014002029常云达76119315813329391223724110303312334381464226813539 2014002036管世彪49182598263531147463469112316553411313426014340 2014002028曹久诒819520521463747972522126351518562411313425814441 2014002015宋亚媛829319471664932140441416957331233449921525714642 2014002004关淑慧857715421755654811722126352117257321644825614743 2014002056王晓彤7611931451725449912216158502615650431253125514944 2014002040李佳佳71142426312225301504718145463611730341534625215045 2014002018徐双凤80101234017957892210192662515951171936525115146 2014002063张　冉801012382635221775812177592814544231866024715547 2014002022张　洁8195203018963461002720136402316553451062124515648 2014002041李彦发581745655139321119165346911478211321644823716049 2014002017田娅星611695335186616459922126352117257271745423016350 2014002039李行行64162524916146331344022126352316553381464222916651 2014002048骆腾飞79108264616851241705412177592316553441172622816852 2014002026安允朵20193655015843793332892222914041201896222617053 2014002052宋万乐75127352619264441133324110302714946291695122517154 2014002062翟敏众70147465513932351293912177592814544241835822417255 2014002042李昭阳61169536711521431163420136401418763171936522217656 2014002038李广信60172554017957231735526101253312334381464222017757 2014002002高贝贝7213739201936557771612177592515951271745421318158 2014002057吴盖世76119314017957281575116158502714946241835821118259 2014002060杨彦彪4518660401795721184622013640291404151891420618460 2014002050马文豪3419163551393260671316158501019164301675020518561 2014002066张勇振7611931451725433138431615850719366201896219718762 2014002065张亚超43188613318762331344024110303013539331594719618863 2014002006韩亚静51180584816348281565016158501818161261785618719064 2014002035顾康康1519466501584323173553081171019164211876114919365 2014002030豆明豹32192641719466441103210184632117257201896214419466学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次物理物理校次物理班次化学化学校次化学班次生物生物校次生物班次总分总分校次总分班次2014003001安稳稳106518555974462346967335176221448321 2014003056张南南876210855593214035572516551268465394552 2014003041雷振豪867412943732915442473626358374272393563 2014003029张雪丽102122914356958522126303910619597510382644 2014003012吕孟涵84841793394441102224110195271663628360705 2014003016宋沙沙94345749320321403525109186260465576352756 2014003054杨胜欢8577146412133518614241101945871373323342767 2014003057张世超90478874865384132892133412122489620340778 2014003030张艳田7014740797213587510181453555675577812337799 2014003060张振品9339666118314610018308193113229703743368010 2014003028张梦淇76119306112737616673855544901445106233258311 2014003033曹振耀8387191207128157444736201946245106233238712 2014003022王珊珊701474058133417933124110192615641636283208913 2014003047潘志洋97223768216321403518145354195165383163179314 2014003040姜文贝6515844621253670574241101948801046103213159415 2014003015史鸣鸣7512734681102634132323276741951655811530510016 2014003019孙丽津82932161127377251312177533212926451062330410117 2014003020孙少超838719581334159718308192814536451062330310218 2014003017宋雪菲876210711002231147391814535391061957781230310319 2014003002程鹤飞731353742175543812426289213507786557629610520 2014003034晁　振9627461127372616649289213419516431253029510721 2014003055张　涛66155436910625211805622126305271658761128811122 2014003061张志龙51180571022622516750161584449799431253028611323 2014003063周亚康81952280681225167501416948371132149921828611323 2014003043梁瑞恒621665070104234311524424642714938411313328511625 2014003051孙文文867412749320441102217157433312324241836027812626 2014003013马亚薇85771482631145107210192612416345411313327712827 2014003039郭闯闯857714511524746104191217753468412341534227413128 2014003059张兆A3719062865072616045241101947821149921826913229 2014003052徐孟官7512734758818351293124110192217149381463926913330 2014003046潘晓聪76119306811026361272926101172914034331594726813631 2014003004何素革904785214644261604524110193013531451062326713732 2014003024魏勇晶7413336481635055801218145353312324391403726713833 2014003049孙奥辉451866186507567911308191718356331594726713934 2014003036董勋志80101246312234211805624110193113229461032126514035学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次物理物理校次物理班次化学化学校次化学班次生物生物校次生物班次总分总分校次总分班次2014003053许黎明49182587588183214035141694843921552861726514136 2014003014潘晓燕9339641177553812527327673412122261785726414237 2014003045刘兴兴7611930521464425167502892133212926441172825714538 2014003062郑康威6515844681102647971724110192117250311665125614839 2014003025徐少威761193077791549931510184561219061271745525115240 2014003038管　键641624757137436164620136321318960341534224915341 2014003005金素杰64162477875145971812177531518558201896224815442 2014003035程方方77116286112737301504124110192017953291695324115743 2014003009李莉莉78112274517253371262818145351818155441172824015844 2014003026杨婷婷791082641177553912125308192316547271745523915945 2014003006井明欢7711628701042326160454190592714938301675223416146 2014003021王　琪819522291906148961614169481918054421293223316247 2014003027叶利红80101244616852221775516158442714938391403723016448 2014003011刘瑞瑞61169534816350261604524110192914034411313322916549 2014003007康瑞丹62166506312234331383420136322515943261785722916750 2014003058张世丛62166505115247361272914169483212926331594722816951 2014003008李　薇7213738331876046104198187583013531351514122417352 2014003018宋振京8484175115247191865910184563013531281725422217453 2014003044刘晓伟7213738371845824170531814535141875957781222217453 2014003037段帅兵4818459768216211845820136321718356341534221617855 2014003023王子涵65158446811026161886014169482515943261785721417956 2014003042李红亮54177546512032161896116158442615641371504021418057 2014003032朱业层64162472819162341323218145352814536341534220618358 2014003010刘冰心67154425214644231765418145352416345211876120518659 2014003048宋龙健54177543618559291544216158442316547341534219218960 2014003031郑倩池481845968110266193620192612117250411313318419161 2014003050孙伟岗5217956401795731149404190592117250331594718119262 2014003003郭晶晶019563019563019563019261019462019563019563 2014003026徐少威41193613315847019964328481618654221615014419564 2014003048刘亚辉112016554841818179601816449919761151906112519965学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次政治政治校次政治班次历史历史校次历史班次地理地理校次地理班次总分总分校次总分班次2014004025张芬芬1041227527162484665276050466271433301 2014004035李　敬9528454708281482660.583116634166271369582 2014004030朱晓丹1057140114166345263721050101144614322367603 2014004054赵树昌9063106543223178346465854851060537356684 2014004014史金玉831122056656381051471364605044812919356705 2014004015苏妮妮8975134011416341241863.5689501011464345340816 2014004034李　辉73180384696112417633752515671766271340827 2014004008刘　招915781921544457987136454851058659338848 2014004041任振波9063104111215271532851.5131186437262446335869 2014004005郝梦琪831122038129213511917733225764648129193348710 2014004023杨胜营9437658575281462553.511716501011448129193328911 2014004006吉春霞831122035140225165673322451332340189373279512 2014004022杨艮玲10216310226508124150134193916430401893732210313 2014004046王汉聪906310469611211903858.59613529412521021231910614 2014004004管晓静9528440114163412418431612747120216053731910715 2014004026张少苗887714321492644861158.596134015627501111531211516 2014004016苏晓雯78150315231546347366.55164911018501111531111617 2014004042荣令浩7715634451001328148263618233567176627130811918 2014004028郑梦茹7318038321492645798531201756717441632830312319 2014004037李亚伟7516837508492019944351853551971356771028714220 2014004002褚苗苗8877144011416331272043161273518340421773128115021 2014004031左晓茹92497311532844811048.5139203617737282184628015222 2014004036李会峰8595181721645231803546.514522491101854861127415923 2014004052张世恒8691174011416142265333189375010114461432226916224 2014004012盛曼曼7815031301572930140235899152621349441632826616625 2014004047王镇辉77156341522047371061543.5158254712021461432226516826 2014004055赵树超8212523301572939971339174302920746461432226516826 2014004019王　倩841071930157295264543.5158253617737182295126317028 2014004001晁缦缦81133263414725261582936182333418842501111526117129 2014004029周艳茹82125236247344861159911202265202325324718130 2014004049吴杨森801422825182372119038351853561483242234924618331 2014004020王梦爽68193423015729211863745.5149233617737421773124318732 2014004003董璐洁91578152204792325439174304513323421773124118833 2014004011刘亚文77156342618036261582940.5170293717234342074324118833 2014004021王晓瑜622094750849231803529.5201413120044441632823919135学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次政治政治校次政治班次历史历史校次历史班次地理地理校次地理班次总分总分校次总分班次2014004039刘德松64204453015729162215244.5154244314325382004123619436 2014004009刘可可66199432020040251713231197404314325461432223119737 2014004053张亚辉64204453015729192084837.5179323817033421773123019938 2014004051张世闯65202442020040331312119225494015627521021222920139 2014004038李峥峥791473062473371061548.51392002265202325322620240 2014004024姚雯雯82125232020040211903832.5193392721148421773122420441 2014004033管世浩87841610226504969712.5231523717234282184622320642 2014004043邵瑞成80142282518237211903824217452821047421773122020743 2014004017孙庆庆71184401721645192034533189373717234401893721720944 2014004050张福洋48226514210914182134920223473916430501111521721045 2014004044宋志杰58215493514022182134929.5201413518340322104420821346 2014004048王宗凯61213483514022211903825211433020445362034220821346 2014004018王　珏78150312518237291432412.5231523418842262204820521548 2014004013施文慧81133261022650211903822221463916430302154520321849 2014004010刘烔熺70189411522047261653117.5227501422350521021219422150 2014004040刘富起41228523015729331312124.5215444015627242234919222251 2014004032高　博14230532020040192034520223474811520401893716123052 2014004045王　舵55221501022650182155115229511222451162305212623153 2014004027张亚其023254566561920345023354022652461432212123254 2014004007李莹莹023254023455023455023354022652023253023455 2014004056张梦琴023254023455023455023354022652023253023455学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次政治政治校次政治班次历史历史校次历史班次地理地理校次地理班次总分总分校次总分班次2014005015雷雨珊869116537374968878.51815764662445386441 2014005047任冬林943778022243911456.51052354851358658386462 2014005019刘亚珂841072183171536275013433529415548614376533 2014005009郭婷婷9528450841044811158.59619643725011120362634 2014005013贾菲菲86911666393419315646595393144812927358655 2014005052王世稳84107214696141920851742936437264343351746 2014005012黄亚菲76163404793137434154.51102650101184614332348777 2014005038郑亚月9726337130293313125752525580115011120347788 2014005028王莉粉924994510016477196465943143315011120341809 2014005007高丽丹82125303613431331272373.53144712021605363328910 2014005031吴少非821253058574331272367.5475421493346143323299411 2014005002陈文静85951840114203014028655675671850111203269612 2014005055张金涛83112232518246251713654112287861605363259713 2014005020刘莹莹761634053737545965411228431433144163383249814 2014005016李梦梦8975132917743644235710422411513444163383249915 2014005011候少丹95284489011261583356107254513327531011732310016 2014005003陈亚颖88771436134315556560.583143518342481292732310117 2014005044李亚超1002024011420162215441.516644586356627232210218 2014005043李常浩9528453737261653435.5184475671856771132110419 2014005022苗蕾蕾8877144890114771957.5103214712021302155631710820 2014005046马帅军85951858574211904544156413319545763131710921 2014005017刘晓曼83112234111219241743858992055801154861431511022 2014005034张军利71184464011420281482963721248115206343431311323 2014005040冯朝鹏8212530301573528148296087155764656771131311323 2014005005董亚如8311223202005236111215212832567185865830512025 2014005037赵圆圆831122316219595655462.575133817039461433230212526 2014005059赵　辉811333344107176640250134331622156441633830112727 2014005056张守旭63207514210918261653459911662464481292730012928 2014005041冯富良906311251824644861243.515843519717461433229913029 2014005061周向前101181202005292305963.5681145133275865829713330 2014005030温润苗8311223371302941931552.5124304413929382004929513431 2014005025孙德青7516843241985137106195991164413929521021829114032 2014005023苗亚茹93428469614162235547.514337321974654861428814133 2014005004程亚琦76163403912727211904567.54753418844481292728514634 2014005032吴月敏8113333251824636114225991163916438401894528015335学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次政治政治校次政治班次历史历史校次历史班次地理地理校次地理班次总分总分校次总分班次2014005051王吉瑞75168433015735281482949138364712021501112027915436 2014005024任梦洁9063113912727211904546.5145393219746501112027815537 2014005027王丽迎924992020052241743854.5110264115134461433227815638 2014005035张露露81133333015735271533250134335010118401894527815638 2014005029王婷婷8595183015735102295856.5105234712021401894526916340 2014005054许鹏凯81133333015735231784044156413617741521021826616541 2014005014康凤丹77156382817844371061939174464115134441633826616742 2014005033谢晴晴8311223172165840951740172453717240441633826117243 2014005018刘晓媛80142374011420201994827206534612725441633825717444 2014005008高璐璐77156384011420221824152.5124303219746322105325517545 2014005060赵伟恒75168434011420221824132195504015637441633825317746 2014005053王现宽62209523613431251713624.521557529415501112025018047 2014005001曹佳慧68193483115334381021834.5188492721151461433224518548 2014005049孙嘉浩58215552618045142275644.515440461272556771124418649 2014005021刘玉华572185655686311382730.5198513020449362035023919050 2014005039曹旺旺542225720200522118643655672321652481292723119651 2014005050王　涵71184463015735172195325.5209553518342401894521820852 2014005026孙亚辉83112232020052192035035185481821954342075220921153 2014005006杜斐斐64204502518246211864347144381522257322105320421754 2014005036赵晓媛62209524011420331312518.5226581722055322105320221955 2014005042晋晓晗023259301573544861227206532920750362035016622756 2014005010韩亚辉67197492518246122285725211561222458242235716522857 2014005058张紫威62209522020052201994817.5227592021753242235716422958 2014005048宋绍忠12231583015735182155227.520552022659142315910123359 2014005045吕文磊023259023460023460023360022659023260023460 2014005057张永峥023259023460023460023360022659023260023460学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次政治政治校次政治班次历史历史校次历史班次地理地理校次地理班次总分总分校次总分班次2014006032郑瑞林8311216321493040951387.531851168231396401 2014006006韩美玲859510537311644226652648115194812927364622 2014006011李前思906355857792305672.53436730460538357673 2014006010李丹丹85951049891336114216750559577586512354714 2014006034陈　贝652024671331182155365.55476922264344352725 2014006015刘荣荣8595106150441921261.582943143264614330338856 2014006002杜瑶瑶85951025182381920850752526730462446333887 2014006022王海利90635537311341222459.589104015631548616331918 2014006020庞嘉茹70189394793154771852.512419461272268231330939 2014006040贾永星711843763453261583841168325671858651231511110 2014006009吉林林924934890144481105899112621350461433031411211 2014006039胡万腾8410714301573320199487041460506461433031011712 2014006028杨晓婷87849361342229145335510914481151954861630911813 2014006025王亚楠7118437331482966391331894040156316244630512014 2014006033周琪琪7318035351402544811053.5117174712021521022030512215 2014006046刘善帅7417631566584969737.5179383418840521022030212416 2014006023王兰兰90635202004638102175212820451332456771430112617 2014006029张翠双6619944421091935119225411215491101654861630012818 2014006054于书欢7318035547010241764438.51773649110166053829813119 2014006013李亚欣761632736134222218245541121546127226434429813220 2014006045刘汉封74176312518238271533548.51392268283521022029413521 2014006038赵世杰74176316053635119223019944519712441633729413622 2014006026谢明月75168296639239971429.5201463418840501112329413723 2014006055张岩龙801422161504321352833189403916434481292729313824 2014006014刘含璐88778361342239971462.57580226536627329213925 2014006044刘飞宇671974332149303611119411683250101136053828614326 2014006030张香玲791472325182385556551133213418840421774128614427 2014006012李婷婷7914723451001634122245899113319544362034928514528 2014006031郑轲轲952822518238162235440.51703454851054861628414729 2014006018孟伟伟8212518152205139971455.510813361773756771428414830 2014006043李瑞瑞4722755451001659523301994441151296053828214931 2014006021田蒙蒙78150254510016162235445150244911016481292728115132 2014006049任亚飞78150254011420221824542.5163285010113441633727615833 2014006050宋绍彪82125183015733361111929.5201464413925501112327216034 2014006051孙永正741763131153324676941.5166313916434401894527216034学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次政治政治校次政治班次历史历史校次历史班次地理地理校次地理班次总分总分校次总分班次2014006005郭瑞琦582154920200465556545150245010113401894526816436 2014006056宗宗财96271371302126165415312018022653461433025817337 2014006003高孟雪81133201522051381021742164293717236401894525317638 2014006042王君达75168292020046301403122.52195355809501112325317839 2014006041焦正昌68193413514025271533536.5181394214928441633725217940 2014006019倪会会80142213015733192085042164293418840421774124718141 2014006017刘营营592144855689311373038178373617737262205324518442 2014006047刘振彪7018939251823819208502122255548510501112323919243 2014006008黄晓静915741522051192034948142233120045342075023819344 2014006037葛茂鹏382295620200465853432.5193424115129461433023619545 2014006016刘雪珂76163272518238271533532195432920749421774123119846 2014006052王志凯8311216301573326158384515024022653461433023019947 2014006053夏志航68193412717937321352825211503518339382004822520348 2014006007贺存荣8410714251823828146344515024022653421774122420449 2014006036程传玺5621950523155211864740172354314326441633720921250 2014006024王珊珊49225542020046331272725.5209493120045461433020521651 2014006027杨　璐56219503514025341242623218521921852322105119922052 2014006035陈峧龙66199442518238261583822.5219532421551242235518822353 2014006004高亚妮51224533514025261654115229563020448302155218722454 2014006001陈路洁63207471022654261654126208483120045242235518022555 2014006048鲁振行5222352523155291433225211504015631262205317722656学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次政治政治校次政治班次历史历史校次历史班次地理地理校次地理班次总分总分校次总分班次2014007005段彤彤114117626241231190.511842170161555711 2014007050赵肖肖106669111111134482.5878421745455022 2014007031邱兰兰102161410555989984.576815468232253933 2014007024刘贝贝10577949997101085.565682825781152744 2014007027鲁巧玲10412118415151143386.54363433370161552155 2014007033任乐乐105777825231016682.5877511972111051366 2014007008高慧芳10577978888202079.51716595742745450277 2014007021李雪莉107331006675323182.58763433372111050088 2014007007付单单934227861212997782111069222070161549999 2014007032任欢欢9249338317179977762220778672111049999 2014007065赵选超9437241113364413776.52119778674544971111 2014007011管明欣100201683171796121265563674151374544921212 2014007022李一帆1073384151593171775.523216634286244304881313 2014007017季翠萍81133578612121015570.53927751197016154841414 2014007042王丽蕊94372485141481222286.5436922206244304781515 2014007052蔡忠奇906340107446738368016156922206434254771616 2014007046张安茹99252071333094141480.51413751195486484741717 2014007056高俊宇86915111911311386072.53425834378114691818 2014007009耿雪蓉1002016987778272664.564426922205865394681919 2014007055封德坤95282183171760514289.522761086434254682020 2014007037宋彦秀10118157231288025246845327119177211104642121 2014007045魏金硕1132265433781222275252354855574544622222 2014007029马晓迪75168626053411162275.523217021196244304582323 2014007054樊健健104121179242276302965563660503874544582424 2014007014韩市芳9342278022219119196845326437306053354562525 2014007047张亚轩10315137133308221216943306437306434254532626 2014007006冯瑞莹9342275470489415158112116536296244304492727 2014007048张紫腾91573757614497101070.539275957427016154442828 2014007044王志星95282166393593171767.547346050386244304442929 2014007016贺层层81133578317175362466943307415136627244263130 2014007038孙雪程1073367373378272652128616050386053354243231 2014007002常婷婷87844657614463453965563678657211104223332 2014007013郭莹莹10577949961504153120585485555486484213433 2014007034史素春94372452795095131374292456715148129594193534 2014007010谷艳红9342276247397135336280495485556823224103635学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次政治政治校次政治班次历史历史校次历史班次地理地理校次地理班次总分总分校次总分班次2014007023廉蒙珍934227451005869373577.519176730265677454083736 2014007036宋晓迪100201657614454594480.514135580536053354073837 2014007058黄远伟77156601132218215626087536148377016153993938 2014007026刘婷婷87844637130617532316372457119176053353934139 2014007001安楠楠859552451005894151565563657644746143623924240 2014007012郭宵娅92493351835478272663.5684357644750111563924341 2014007043王秀敏87844675272544815362.575465957425865393864442 2014007004陈会静100201647935776302946.5145636050385677453854743 2014007020李晶晶90634031153625754437136267218166434253854844 2014007060栾好练887744723128361145765563674151350111563854945 2014007051朱利苗90634053734964423863.568435764475677453835046 2014007063张　晓7715660732926506748811211461276052102553795147 2014007035宋瑞蒙92493363453847714970412957644750111563795248 2014007041王红玲878446527950467751599155751195486483735449 2014007040王　骞90634061504061494053.51175748115595865393725550 2014007003陈冰雪91573757614454594460.5835159574248129593705651 2014007059李自涛781505960534144865460.583516922205865393695752 2014007028逯丹丹7516862301576379262562.57546451336276333685953 2014007057高照森85955260534136114576280496437305865393656154 2014007019黎亚茹859552673733261586177.5191763433342177633616455 2014007015韩婷婷87844650845547714952.5124606730265486483576656 2014007039谭　芳85955252795039101556556365197586434253566957 2014007030牛雪晨952821663935371065665.55435401566448129593517358 2014007018库卿然91573750845546775159.5895446127605865393507559 2014007025刘瑞芳8311256241986471363462.575465580535486483497660 2014007061田春光924933527950172196354112565957427016153447961 2014007064张欣欣6919264732926361145746148646246365486483408362 2014007062杨胜康93422771333052336451.5131625671515486483319263 2014007049张紫微887744431086051664753120584413963421776332110564 2014007053杜姜勤023265023465023465023365022665023265023465。

广东省惠州市2015届高三第二次调研考试

广东省惠州市2015届高三第二次调研考试文综历史试题2014.10.31 一、选择题12．六虱指的是危害国家的六事。

《商君书·靳令》指出，礼乐、诗书、修善孝弟、诚信贞廉、仁义、非兵羞战为“六虱”。

这反映了秦国当时()A．儒家思想没有市场B．法家思想倍受冷落C．道家思想成为主流D．墨家思想渐趋没落【考点】春秋战国时期的百家争鸣；商鞅变法【解析】“礼乐、诗书、修善孝弟、诚信贞廉、仁义、非兵羞战”都是儒家思想的主张，在商鞅变法中被称为“六虱”，可以判断出儒家思想在当时不受欢迎，故A项正确；商鞅是法家的代表人物，在秦国推行变法，推崇法家思想，故B项错误；道家思想并没有成为主流，故C项错误；“非兵羞战”和墨家思想的“非攻”相似，但不能因为这点就片面的认为墨家思想渐趋没落，故D项错误。

【答案】A13．《宋史·职官志一》：“左散骑常侍、左谏议大夫、左司谏、左正言，同掌规谏讽谕。

凡朝政阙失，大臣至百官任非其人，三省至百司事有违失，皆得谏正。

”下列结论较为合理的是()A．谏官保证宋代政治清明B．谏官的设立不利专制皇权C．谏官种类繁多造成冗官D．谏官的谏议减少了行政失误【考点】汉到元政治制度的演变——宋代谏议制度【解析】谏官制度有利于宋朝的政治清明，但这一制度并不能保证政治的清明，故A项错误；谏官的设立有利于大臣之间相互牵制，最终仍是皇帝大权在握，加强专制皇权，故B项错误；“凡朝政阙失，大臣至百官任非其人，三省至百司事有违失，皆得谏正。

”并没有体现谏官种类繁多造成冗官，故C项错误；“凡朝政阙失，……皆得谏正。

”可以看出谏官的谏议减少了行政失误，故D项正确。

【答案】D14．明清时期我国城市化出现“离心现象”——在其它国家，城市人口比重愈来愈高，也愈来愈集中，小城市变大，大城市变得更大；但在中国，明清两代的几个大都市，从人口到城区规模都比两宋和元代时缩小许多。

出现这种变化的原因最有可能的是()A．小农经济的发展B．资本主义萌芽的产生C．工商业市镇大量兴起D．新航路开辟【考点】古代中国商业的发展——明清商品经济发展（工商业市镇兴起）【解析】明清时期小农经济占主导地位，受到手工业、商业的冲击，对于人口特别是城市的发展影响较小，故A项错误；明清时期，资本主义萌芽的产生只是出现在江南纺织业部门中，对于人口和城区规模的发展影响较小，故B项错误；明清时期工商业繁荣发展，市镇大量产生，从而影响到人口和城区的规模发展，故C项正确；新航路开辟是西方国家的历史对于明清之际的中国影响不大，故D项错误。

中学15—16学年上学期高二期末考试化学试题(国际班)(附答案)

巴市中学2015—2016学年第一学期期末考试高二年级国际班化学试题可能用到的相对原子质量：H:1 O:16 C:12 N:14 Na:23 S:32 Al:27 Ca:40第Ⅰ卷选择题（共80分）1．日常生活中常用的净水剂-----明矾，明矾[KAl(SO4)2·12H2O]属于A．酸B．盐C．碱D．氧化物2．下列粒子的结构示意图中，表示金属元素的原子的是A．B．C．D．3．能区分胶体和溶液的方法是A．静置，有沉淀现象的是胶体B．有丁达尔现象的是胶体C．能透过滤纸的是溶液D．用肉眼观察，均匀透明的是溶液4．胶体分散系与其它三系的本质区别是A．分散质直径大小B．是否有丁达尔现象C．是否稳定D．是否透明5．在高空中有一层臭氧层，它吸收太阳了太阳光中绝大部分紫外线，使地球上的生物免受紫外线伤害，臭氧的化学式是O3，它是一种A．混合物B．氧化物C．单质D．化合物6．下列物质属于酸的是A．KCl B．O2C．NaOH D．HNO37．鉴别氯化铁溶液与氢氧化铁胶体最简便的方法是A．萃取B．蒸馏C．过滤D．用激光笔照射8．下列物质在水溶液中的电离方程式不正确．．．的是A．Ca(OH)2 = Ca2+ + 2OH-B．Al2(SO4)3 = 2Al3+ + 3SO42-C．NH4Cl = NH3 + H+ + Cl-D．HNO3 = H+ + NO3-9．属于电解质的是A．CO2B．Al C．Na2CO3D．蔗糖10．下列物质的水溶液能导电，但属于非电解质的是A．CH3COOH B．Cl2C．Na2CO3D．CO211．下列叙述中正确的是A、氯化钠溶液能导电，所以氯化钠溶液是电解质；B、氯化钠固体不导电，所以氯化钠不是电解质；C、氯化氢溶液能导电，所以氯化氢是电解质；D、氯气溶于水能导电，所以氯气是电解质，12．下列物质加入AgNO3溶液能产生白色沉淀的是A．KClO3B．CH3Cl C．CCl4D．氯水13．下列各组离子，在溶液中能大量共存的是A．Ba2+、SO42-、OH—B．Na+、CO32-、Cl一C．H+、SO42-、OH—D．Ag+、H+、Cl一14．下列反应的离子方程式中，错误．．的是A．铁跟稀硫酸反应：Fe＋2H＋=Fe2＋＋H2↑B．碳酸氢钙溶液跟盐酸反应：Ca(HCO3)2＋2H＋=Ca2＋＋2H2O＋2CO2↑C．醋酸跟氢氧化钾溶液反应[：CH3COOH＋OH－=CH3COO－＋H2O D．碳酸镁跟硫酸反应：MgCO3＋2H＋=Mg2＋＋H2O＋CO2↑15．下列反应中，不属于四种基本反应类型，但属于氧化还原反应的是A．NH4Cl + NaOH NaCl+ H2O + NH3↑B．Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C．CH4＋2O2CO2＋2H2OD．2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑16．下列物质与常用危险化学品的类别不对应．．．的是A．氢氧化钠——腐蚀品B．高锰酸钾——氧化剂C．钠——遇湿易燃物品D．甲烷——易燃液体17．下列四种基本类型的反应中，一定是氧化还原反应的是A.分解反应B．置换反应C．复分解反应D．化合反应18．下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是A．2CO+O22CO2B．CaO+H2O＝Ca(OH)2C．C+H2O CO+H2D．CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O 19．下列反应中属于氧化还原反应，但是H2O既不是氧化剂，又不是还原剂的是A．NaH+H2O = NaOH+H2↑B．2Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2↑C．CaO+H2O = Ca(OH)2D．2F2+2H2O = 4HF+O220．下列说法中正确的是A．氧化剂本身发生氧化反应B．氧化还原反应一定有氧元素参加C．氧化剂在反应中得电子，还原剂失去电子D．氧化反应一定先于还原反应发生21．氢气还原氧化铜：CuO + H2Cu+ H2O，该反应中( )A．CuO作还原剂B．Cu作氧化剂C．铜元素化合价降低D．铜元素化合价升高22．四种基本类型反应与氧化还原反应的关系可用下列哪个图所示23．下列关于钠的说法不正确的是A．金属钠与O2反应，条件不同，产物不同B．钠—钾合金通常状况下呈液态，可作原子反应堆的导热剂C．钠的化学活泼性很强，少量的钠可保存在煤油中D．将金属钠投入水中，生成氢氧化钠，同时放出O224．实验室常用于保存钠的液体是A．煤油B．水C．汽油D．四氯化碳25．某同学在做钠的燃烧实验时，观察到火焰的颜色为A．红色B．蓝色C．紫色D．黄色26．金属钠着火，能用来灭火的是A．水B．湿抹布C．泡沫灭火剂D．干沙27．下列有关应用中，不科学的是A．用铝丝作高压电缆B．用不锈钢碗存放食醋C．用铝槽车运输浓硫酸D．用硬铝作制航天器的材料28．等质量的镁和铝分别与足量的稀盐酸反应后，在相同状况下生成的气体的体积比是A．1∶1 B．4∶3 C．2∶3 D．3∶429．地壳中含量最多的元素是A．Al B．Si C．Fe D．O30．下列金属的还原性最强的是A．Na B．Mg C．Fe D．Cu31．使溶液中的Al3+完全转化成Al(OH)3，应选择的最好试剂是A．NH3•H2O B．HCl C．H2SO4D．CO232．下列物质，既能与盐酸反应又能与氢氧化钠溶液反应的是A．AlCl3B．Al(OH)3C．KOH D．HCl33．下列氧化物中，能与水反应生成酸的是A．SiO2B．NO C．SO3D．Al2O334．化学与生活、社会密切相关，下列说法错误的是A．过氧化钠可作航天员和潜水员的供氧剂B．干冰和碘化银均可用于人工降雨C．近年来出现的城市雾霾与汽车尾气的排放无关D．高铁车厢材料采用铝合金，因为铝合金强度大、质量轻、抗腐蚀能力强35．有两瓶失去标签的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液，它们的物质的量浓度相同，下列试剂可用于区别这两种溶液的是A．NaCl溶液B．BaCl2溶液C．NaOH溶液D．澄清石灰水第Ⅱ卷非选择题（共30分，每空2分）请将第Ⅱ卷的答案写在试卷上，考完试后上交Ⅱ卷和答题卡！35．现有下列物质：①液氨，②MgCl2晶体，③液态的醋酸，④汞，⑤BaCO3固体，⑥矿泉水，⑦酒精（C2H5OH），⑧熔化的KOH，⑨硫酸溶液，⑩干冰；请用序号回答下列问题：（1）以上物质中能导电的是___ ；（2）以上物质中属于电解质的是_________ _；（3）以上物质中属于非电解质的是__________ ；36．根据反应8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2回答下列问题。

【配套K12】高二历史上学期期末考试试题1

吉林省吉林大学附属中学2015-2016学年高二历史上学期期末考试试题考试时间：90分钟试卷满分：100分本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试结束后，将答题卡交回。

注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不得折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

第 I 卷一、选择题(共计24小题，每小题2分，共计48分。

每个小题有且只有一个正确选项。

)1．有句谚语说：“龙生龙、凤生凤、耗子的儿子会打洞。

”这种思想在政治上源于A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．行省制2．《管子•乘马》记载，春秋时期“是故夜寝早起，父子兄弟不忘其功，为而不倦，民不惮劳苦”。

这一现象产生的主要原因是A．生产力提高，开始使用金属工具 B．井田制已彻底瓦解，封建经济的形成C．赋税制度的改革，土地私有出现 D．重农抑商政策推动，商品经济的发展3．明朝政府禁止民间织造龙凤、蟒、飞鱼、斗牛等图案，违者“工匠处斩，家口发充边军”：同时也禁止民谣“烧造官样青花白地瓷器”，违者首犯凌迟，籍其家产。

以上规定的目的主要是A．抑制民间手工生产 B．维护专权统治权威C．确保外贸商品质量 D．保证政府利益垄断4．唐太宗推崇道教，成书于唐代的道教经典《玉清经》中说元始天尊讲十戒，第一戒不违戾父母师长，第二戒不杀生，第三戒不叛逆君王，谋害国家。

这主要反映了A．儒教地位受异教的冲击 B．道教地位超过佛教C．儒释道三教融合的趋势 D．佛教地位较为稳固5．安史之乱，历时八年，大唐王朝由盛而衰。

在这一特殊时期，唐朝老百姓有可能经历到的是A．科举考试局限于四书五经的内容B．争相传诵白居易的《卖炭翁》C．老百姓不能幸免于战火，被火炮炸伤炸死者无数D．“天下第二行书”《祭侄文稿》是对叛军行为的强烈控诉6．“须从根本求生死，莫向支流辩浊清。

广东省惠州市惠东中学2015-2016学年高二(上)期中数学试题

2015-2016学年广东省惠州市惠东中学高二（上）期中数学试卷一、选择题（本大题共12小题，每题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将答案填入答卷指定位置）1．若A、B是互斥事件，P（A）=0.2，P（A∪B）=0.5，则P（B）=（）A．0.3 B．0.7 C．0.1 D．12．若将两个数a=8，b=17交换，使a=17，b=8，下面语句正确的一组是（）A．B． C． D．3．要从已编号（1﹣60）的60名学生中随机抽取6人，现用系统抽样方法确定所选取的6个同学的编号可能是（）A．5，10，15，20，25，30 B．2，4，8，16，32，48C．1，2，3，4，5，6 D．3，13，23，33，43，534．盒中装有大小形状都相同的5个小球，分别标以号码1，2，3，4，5，从中随机取出一个小球，其号码为偶数的概率是（）A．B．C．D．5．对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本，当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时，总体中每个个体被抽中的概率分别为p1，p2，p3，则（）A．p1=p2＜p3B．p2=p3＜p1C．p1=p3＜p2D．p1=p2=p36．如图所示，程序框图（算法流程图）输出的结果是（）A．2 B．4 C．8 D．167．下列对一组数据的分析，不正确的说法是（）A．数据极差越小，样本数据分布越集中、稳定B．数据平均数越小，样本数据分布越集中、稳定C．数据标准差越小，样本数据分布越集中、稳定D．数据方差越小，样本数据分布越集中、稳定8．某小组有3名男生和2名女生，从中任选2名同学参加演讲比赛，那么互斥不对立的两个事件是（）A．恰有1名男生与恰有2名女生B．至少有1名男生与全是男生C．至少有1名男生与至少有1名女生D．至少有1名男生与全是女生9．若圆C1：x2+y2=1与圆C2：x2+y2﹣6x﹣8y+m=0外切，则m=（）A．21 B．19 C．9 D．﹣1110．设样本数据x1，x2，…，x10的均值和方差分别为1和4，若y i=x i+a（a为非零常数，i=1，2，…，10），则y1，y2，…，y10的均值和方差分别为（）A．1+a，4 B．1+a，4+a C．1，4 D．1，4+a11．如图，边长为1正方形ABCD中，分别在边BC、AD上各取一点M与N，下面用随机模拟的方法计算|MN|＞1.1的概率．利用计算机中的随机函数产生两个0～1之间的随机实数x，y，设BM=x，AN=y，则可确定M、N点的位置，进而计算线段MN的长度．设x，y组成数对（x，y），经随机模拟产生了20组随机数：（0.82，0.28）（0.47，0.38）（0.71，0.62）（0.68，0.83）（0.66，0.63）（0.66，0.18）（0.01，0.35）（0.59，0.06）（0.28，0.22）（0.27，0.05）（0.98，0.32）（0.92，0.99）（0.70，0.49）（0.38，0.60）（0.06，0.78）（0.24，0.46）（0.17，0.75）（0.77，0.59）（0.15，0.98）（0.63，0.78）通过以上模拟数据，可得到“|MN|＞1.1”的概率是（）A．0.3 B．0.35 C．0.65 D．0.712．已知圆C：x2+y2=12，直线l：4x+3y=25，圆C上任意一点A到直线l的距离小于2的概率为（）A．B．C．D．二．填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分；.将答案填入答卷指定位置）13．某学校有教师132人，职工33人，学生1485人．为了解食堂情况，拟采用分层抽样的方法从以上人员中抽取50人进行抽查，则在学生中应抽取人．14．高考数学有三道选做题，要求每个学生从中选择一题作答．已知甲、乙两人各自在这三题中随机选做了其中的一题，则甲乙两人选做的是同一题的概率是．15．已知实数a∈，那么方程x2﹣ax+16=0有实数解的概率是．16．已知圆O：x2+y2=1及点A（2，0），点P（x0，y0）（y0≠0）是圆O上的动点，若∠OPA＜60°，则x0的取值范围是．三、解答题（本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤，.请在答卷指定位置作答）17．（10分）（2015秋•惠州校级期中）已知点M（x，y）的横坐标x∈{﹣2，﹣1，2}，纵坐标y∈{﹣2，2}．（1）列出所有符合条件的点M的坐标；（2）求点M落在第二象限内的概率．18．（12分）（2015秋•惠州校级期中）编号分别为A1，A2，A3，…，A12的12名篮球运动员在某次篮球比赛中的得分记录如下：运动员编号A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10A11A12得分 5 10 12 16 8 21 27 15 6 22 18（1）完成如下的频率分布表：得分区间频数频率10，20）10，20）内的运动员中随机抽取2人，求这2人得分之和大于30的概率．19．（12分）（2015秋•惠州校级期中）假设关于某设备的使用年限x（年）和所支出的维修费用y （万元）有如下统计资料：x（年） 2 3 4 5 6y（万元） 2.2 3.8 5.5 6.5 7.0若由资料知，y对x呈线性相关关系，试求：（1）求回归直线方程，并解释斜率的含义．（2）估计使用年限为10年时，维修费用约是多少？（参考公式：用最小二乘法求线性回归方程系数公式=，=﹣b）20．（12分）（2015秋•惠州校级期中）为了解某省去年高三考生英语听力成绩，现从某校高三年级随机抽取50名考生的成绩，发现全部介于之间，将成绩按如下方式分成6组：第1组10，14），…，第6组，如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图．（1）在这50人中，分数不低于18分的有多少人？（2）估计此次考试成绩的平均数和中位数．21．（12分）（2015秋•惠州校级期中）已知定圆C：x2+（y﹣3）2=4，过M（﹣1，0）的直线l与圆C相交于P，Q两点，（1）当|PQ|=2时，求直线l的方程；（2）求△CPQ（C为圆心）面积的最大值，并求出当△CPQ面积取得最大值时的直线l方程．22．（12分）（2015秋•惠州校级期中）点P（x0，y0）是圆C：x2+y2=1上的一个动点，过点P的直线l与圆C相切（1）求证：直线l的方程为x0x+y0y=1；（2）若直线l与x轴、y轴的交点分别为点A、B，且|PB|，|PA|，|AB|成等比数列，求点P的坐标．2015-2016学年广东省惠州市惠东中学高二（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共12小题，每题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将答案填入答卷指定位置）1．若A、B是互斥事件，P（A）=0.2，P（A∪B）=0.5，则P（B）=（）A．0.3 B．0.7 C．0.1 D．1【考点】互斥事件的概率加法公式．【专题】概率与统计．【分析】根据两个事件是互斥事件，得到两个事件的和事件的概率等于两个事件的概率的和，根据所给的两个事件的概率，相减得到要求事件的概率．【解答】解：∵随机事件A、B是互斥事件，∴P（A∪B）=P（A）+P（B）=0.5，∵P（A）=0.2，∴P（B）=0.5﹣0.2=0.3，故选：A．【点评】本题考查互斥事件的概率加法公式，是一个基础题，解题时利用两个互斥事件的和事件的概率，和一个事件的概率，做出未知事件的概率，是一个送分题．2．若将两个数a=8，b=17交换，使a=17，b=8，下面语句正确的一组是（）A．B． C． D．【考点】赋值语句．【专题】图表型．【分析】要实现两个变量a，b值的交换，需要借助中间量c，先把b的值赋给中间变量c，再把a 的值赋给变量b，把c的值赋给变量a．【解答】解：先把b的值赋给中间变量c，这样c=17，再把a的值赋给变量b，这样b=8，把c的值赋给变量a，这样a=17．故选B【点评】本题考查的是赋值语句，考查逻辑思维能力，属于基础题．3．要从已编号（1﹣60）的60名学生中随机抽取6人，现用系统抽样方法确定所选取的6个同学的编号可能是（）A．5，10，15，20，25，30 B．2，4，8，16，32，48C．1，2，3，4，5，6 D．3，13，23，33，43，53【考点】系统抽样方法．【专题】计算题；概率与统计．【分析】根据系统抽样的定义，求出样本间隔即可．【解答】解：样本间隔为60÷6=10，则满足条件的编号为3，13，23，33，43，53，故选：D．【点评】本题主要考查系统抽样的应用，比较基础．4．盒中装有大小形状都相同的5个小球，分别标以号码1，2，3，4，5，从中随机取出一个小球，其号码为偶数的概率是（）A．B．C．D．【考点】古典概型及其概率计算公式．【专题】计算题．【分析】从5个球中随机取出一个小球共有5种方法，其中号码为偶数的为：2，4，共两种，由古典概型的概率公式可得答案．【解答】解：从5个球中随机取出一个小球共有5种方法，其中号码为偶数的为：2，4，共两种由古典概型的概率公式可得：其号码为偶数的概率是故选B【点评】本题考查古典概型的求解，数准事件数是解决问题的关键，属基础题．5．对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本，当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时，总体中每个个体被抽中的概率分别为p1，p2，p3，则（）A．p1=p2＜p3B．p2=p3＜p1C．p1=p3＜p2D．p1=p2=p3【考点】等可能事件的概率．【分析】根据简单随机抽样、系统抽样和分层抽样的定义即可得到结论．【解答】解：根据简单随机抽样、系统抽样和分层抽样的定义可知，无论哪种抽样，每个个体被抽中的概率都是相等的，即P1=P2=P3，故选：D【点评】本题主要考查简单随机抽样、系统抽样和分层抽样的性质，比较基础．6．如图所示，程序框图（算法流程图）输出的结果是（）A．2 B．4 C．8 D．16【考点】程序框图．【专题】算法和程序框图．【分析】解答算法框图的问题，要依次执行各个步骤，特别注意循环结构的终止条件，本题中是x ＞3就终止循环，因此累加变量累加到值3，于是计算得到结果．【解答】解：模拟执行程序框图，可得：x=1，y=1，满足条件x≤3，x=2，y=2；满足条件x≤3，x=3，y=4；满足条件x≤3，x=4，y=8；不满足条件x≤3，退出循环，输出y的值为8．故选：C．【点评】本题考查了循环结构、流程图的识别、条件框等算法框图的应用，还考查了对计数变量、累加变量的理解与应用．属于基础题．7．下列对一组数据的分析，不正确的说法是（）A．数据极差越小，样本数据分布越集中、稳定B．数据平均数越小，样本数据分布越集中、稳定C．数据标准差越小，样本数据分布越集中、稳定D．数据方差越小，样本数据分布越集中、稳定【考点】极差、方差与标准差；众数、中位数、平均数．【专题】阅读型．【分析】根据极差、平均数、标准差、方差的意义即可判断．【解答】极差反映了最大值与最小值差的情况，极差越小，数据越集中．方差、标准差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差标准差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定．方差较小的数据波动较小，稳定程度高．平均数越小，说明数据整体上偏小，不能反映数据稳定与否．故选B【点评】本题考查极差、平均数、标准差、方差的意义，属于基础题．8．某小组有3名男生和2名女生，从中任选2名同学参加演讲比赛，那么互斥不对立的两个事件是（）A．恰有1名男生与恰有2名女生B．至少有1名男生与全是男生C．至少有1名男生与至少有1名女生D．至少有1名男生与全是女生【考点】互斥事件与对立事件．【专题】阅读型．【分析】互斥事件是两个事件不包括共同的事件，对立事件首先是互斥事件，再就是两个事件的和事件是全集，由此规律对四个选项逐一验证即可得到答案．【解答】解：A中的两个事件符合要求，它们是互斥且不对立的两个事件；B中的两个事件之间是包含关系，故不符合要求；C中的两个事件都包含了一名男生一名女生这个事件，故不互斥；D中的两个事件是对立的，故不符合要求．故选A【点评】本题考查互斥事件与对立事件，解题的关键是理解两个事件的定义及两事件之间的关系．属于基本概念型题．9．若圆C1：x2+y2=1与圆C2：x2+y2﹣6x﹣8y+m=0外切，则m=（）A．21 B．19 C．9 D．﹣11【考点】圆的切线方程．【专题】直线与圆．【分析】化两圆的一般式方程为标准方程，求出圆心和半径，由两圆心间的距离等于半径和列式求得m值．【解答】解：由C1：x2+y2=1，得圆心C1（0，0），半径为1，由圆C2：x2+y2﹣6x﹣8y+m=0，得（x﹣3）2+（y﹣4）2=25﹣m，∴圆心C 2（3，4），半径为．∵圆C1与圆C2外切，∴，解得：m=9．故选：C．【点评】本题考查两圆的位置关系，考查了两圆外切的条件，是基础题．10．设样本数据x1，x2，…，x10的均值和方差分别为1和4，若y i=x i+a（a为非零常数，i=1，2，…，10），则y1，y2，…，y10的均值和方差分别为（）A．1+a，4 B．1+a，4+a C．1，4 D．1，4+a【考点】极差、方差与标准差；众数、中位数、平均数．【专题】概率与统计．【分析】方法1：根据变量之间均值和方差的关系直接代入即可得到结论．方法2：根据均值和方差的公式计算即可得到结论．【解答】解：方法1：∵y i=x i+a，∴E（y i）=E（x i）+E（a）=1+a，方差D（y i）=D（x i）+E（a）=4．方法2：由题意知y i=x i+a，则=（x1+x2+…+x10+10×a）=（x1+x2+…+x10）=+a=1+a，方差s2===s2=4．故选：A．【点评】本题主要考查样本数据的均值和方差之间的关系，若变量y=ax+b，则Ey=aEx+b，Dy=a2Dx，利用公式比较简单或者使用均值和方差的公式进行计算．11．如图，边长为1正方形ABCD中，分别在边BC、AD上各取一点M与N，下面用随机模拟的方法计算|MN|＞1.1的概率．利用计算机中的随机函数产生两个0～1之间的随机实数x，y，设BM=x，AN=y，则可确定M、N点的位置，进而计算线段MN的长度．设x，y组成数对（x，y），经随机模拟产生了20组随机数：（0.82，0.28）（0.47，0.38）（0.71，0.62）（0.68，0.83）（0.66，0.63）（0.66，0.18）（0.01，0.35）（0.59，0.06）（0.28，0.22）（0.27，0.05）（0.98，0.32）（0.92，0.99）（0.70，0.49）（0.38，0.60）（0.06，0.78）（0.24，0.46）（0.17，0.75）（0.77，0.59）（0.15，0.98）（0.63，0.78）通过以上模拟数据，可得到“|MN|＞1.1”的概率是（）A．0.3 B．0.35 C．0.65 D．0.7【考点】模拟方法估计概率．【专题】应用题；概率与统计．【分析】由题意，经随机模拟产生了如下20组随机数，满足题意，可以通过列举得到共7组随机数，根据概率公式，得到结果．【解答】解：由题意，|MN|=＞1.1，∴（y﹣x）2＞0.21，20组随机数，满足题意的有（0.82，0.28），（0.66，0.18），（0.59，0.06），（0.98，0.32），（0.06，0.78），（0.17，0.75），（0.15，0.98），共7个，∴“|MN|＞1.1”的概率是=0.35，故选：B．【点评】本题考查模拟方法估计概率，是一个基础题，解这种题目的主要依据是等可能事件的概率，注意列举法在本题的应用．12．已知圆C：x2+y2=12，直线l：4x+3y=25，圆C上任意一点A到直线l的距离小于2的概率为（）A．B．C．D．【考点】几何概型．【专题】计算题；空间位置关系与距离．【分析】试验发生包含的事件是从这个圆上随机的取一个点，对应的圆上整个圆周的弧长，根据题意做出符合条件的弧长对应的圆心角是60°，根据几何概型概率公式得到结果．【解答】解：由题意知本题是一个几何概型，试验发生包含的事件是从这个圆上随机的取一个点，对应的圆上整个圆周的弧长，满足条件的事件是到直线l的距离小于2，过圆心做一条直线交直线l 与一点，∵圆心到直线的距离是=5，∴在这条垂直于直线l的半径上找到圆心的距离为3的点做半径的垂线，根据弦心距，半径，弦长之间组成的直角三角形得到符合条件的弧长对应的圆心角是60°根据几何概型的概率公式得到P==故选A．【点评】本题考查几何概型，考查学生的计算能力，确定测度是关键．二．填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分；.将答案填入答卷指定位置）13．某学校有教师132人，职工33人，学生1485人．为了解食堂情况，拟采用分层抽样的方法从以上人员中抽取50人进行抽查，则在学生中应抽取45人．【考点】分层抽样方法．【专题】计算题；概率与统计．【分析】本题是一个分层抽样方法，根据总体数和要抽取的样本数，得到每个个体被抽到的概率，利用这个概率乘以学生人数，得到学生要抽取的人数．【解答】解：由题意知本题是一个分层抽样方法，∵学校有教师132人，职工33人，学生1485人，采用分层抽样的方法从以上人员中抽取50人进行抽查，∴每个个体被抽到的概率是=∵学生1485人，∴在学生中应抽取1485×=45故答案为：45【点评】本题考查分层抽样方法，本题解题的关键是在抽样过程中每个个体被抽到的概率相等，本题是一个基础题．14．高考数学有三道选做题，要求每个学生从中选择一题作答．已知甲、乙两人各自在这三题中随机选做了其中的一题，则甲乙两人选做的是同一题的概率是．【考点】相互独立事件的概率乘法公式．【专题】概率与统计．【分析】两个任意选择，共有3×3=9种不同的情况，甲乙两人选做的是同一题时，共有3×1=3种不同的情况，代入古典概型概率计算公式，可得答案．【解答】解：高考数学有三道选做题，甲、乙两人各自在这三题中随机选做了其中的一题，共有3×3=9种不同的情况，如果甲乙两人选做的是同一题时，共有3×1=3种不同的情况，故甲乙两人选做的是同一题的概率P==，故答案为：【点评】本题考查的知识点是古典概型概率计算公式，难度不大，属于基础题．15．已知实数a∈，那么方程x2﹣ax+16=0有实数解的概率是．【考点】二次函数的性质．【专题】函数的性质及应用；概率与统计．【分析】求出方程x2﹣ax+16=0有实数解对应的区间长度，代入几何概型概率计算公式，可得答案．【解答】解：∵实数a∈，若方程x2﹣ax+16=0有实数解，则△=a2﹣4×16≥0，解得：a≤﹣8，或m≥8，故方程x2﹣ax+16=0有实数解时a∈，故方程x2﹣ax+16=0有实数解的概率P==，故答案为：．【点评】本题考查的知识点是几何概型，求出方程x2﹣ax+16=0有实数解对应的区间长度，是解答的关键．16．已知圆O：x2+y2=1及点A（2，0），点P（x0，y0）（y0≠0）是圆O上的动点，若∠OPA＜60°，则x0的取值范围是（﹣1，）．【考点】直线与圆的位置关系．【专题】计算题；直线与圆．【分析】考虑当∠OPA=60°时，x0的取值，即可得出结论．【解答】解：当∠OPA=60°时，设AP=x，则由余弦定理可得4=1+x2+2×，∴x=，∴S△OPA==．由等面积可得|y0|=，∴x0=（正数舍去），∵∠OPA＜60°，∴x0的取值范围是（﹣1，）．故答案为：（﹣1，）．【点评】本题考查直线与圆的位置关系，考查三角形面积的计算，考查学生分析解决问题的能力，属于中档题．三、解答题（本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤，.请在答卷指定位置作答）17．（10分）（2015秋•惠州校级期中）已知点M（x，y）的横坐标x∈{﹣2，﹣1，2}，纵坐标y∈{﹣2，2}．（1）列出所有符合条件的点M的坐标；（2）求点M落在第二象限内的概率．【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率．【专题】概率与统计；集合．【分析】（1）列举出M点的坐标，共6个，（2）基本事件共有6个，落在第二象限共有2个，利用古典概型计算公式p=计算概率．【解答】解：（1）点M（x，y）的横坐标x∈{﹣2，﹣1，2}，纵坐标y∈{﹣2，2}，所有符合条件的点M的坐标：（﹣2，﹣2），（﹣2，2），（﹣1，﹣2），（﹣1，2），（2，﹣2），（2，2），（2）点M落在第二象限内的由（﹣2，2），（﹣1，2），其概率p==．【点评】本题考查列举法计算基本事件数及古典概型计算，属于基础题目，较简单．18．（12分）（2015秋•惠州校级期中）编号分别为A1，A2，A3，…，A12的12名篮球运动员在某次篮球比赛中的得分记录如下：运动员编号A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10A11A12得分 5 10 12 16 8 21 27 15 6 22 18（1）完成如下的频率分布表：得分区间频数频率10，20）10，20）内的运动员中随机抽取2人，求这2人得分之和大于30的概率．【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率；频率分布直方图．【专题】概率与统计．【分析】（1）由已知利用频率=，能得到频率分布表．（2）得分在区间0，10） 320，30） 4合计12 100…（4分）（2）解：得分在区间10，20）内的运动员中随机抽取2人，这2人得分之和大于30”记为事件B，则事件B的所有可能结果有：{A4，A8}，{A4，A11}，{A8，A11}，共3种．…（10分）所以这2人得分之和大于30的概率P（B）=．…（12分）【点评】本题考查频率分布表的求法，考查概率的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意等可能事件概率计算公式的合理运用．19．（12分）（2015秋•惠州校级期中）假设关于某设备的使用年限x（年）和所支出的维修费用y （万元）有如下统计资料：x（年） 2 3 4 5 6y（万元） 2.2 3.8 5.5 6.5 7.0若由资料知，y对x呈线性相关关系，试求：（1）求回归直线方程，并解释斜率的含义．（2）估计使用年限为10年时，维修费用约是多少？（参考公式：用最小二乘法求线性回归方程系数公式=，=﹣b）【考点】线性回归方程．【专题】计算题．【分析】（1）根据所给的数据，做出变量x，y的平均数，根据最小二乘法做出线性回归方程的系数b，在根据样本中心点一定在线性回归方程上，求出a的值，写出线性回归方程．说明斜率的含义．（2）当自变量为10时，代入线性回归方程，求出维修费用，这是一个预报值．【解答】解：（1）由题意知==4，==5b==1.23，a=5﹣4×1.23=0.08所以线性回归方程是=1.23x+0.08．斜率的含义：当其他因素不变时自变量的以单位变化引起的因变量的变化程度．（2）当自变量x=10时，预报维修费用是y=1.23×10+0.08=12.38．【点评】本题考查线性回归方程，考查最小二乘法，考查预报值的求法，是一个新课标中出现的新知识点，已经在广东的高考卷中出现过类似的题目．20．（12分）（2015秋•惠州校级期中）为了解某省去年高三考生英语听力成绩，现从某校高三年级随机抽取50名考生的成绩，发现全部介于之间，将成绩按如下方式分成6组：第1组10，14），…，第6组，如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图．（1）在这50人中，分数不低于18分的有多少人？（2）估计此次考试成绩的平均数和中位数．【考点】众数、中位数、平均数；频率分布直方图；极差、方差与标准差．【专题】应用题；概率与统计．【分析】（1）根据频率分布直方图，求出频率，即可得出结论；（2）根据频率分布直方图，求出平均数和中位数．【解答】解：（1）分数不低于（18分）有：50×（0.05+0.03+0.02）×4=20人；…（4分）（2）平均数：（8×0.02+12×0.05+16×0.08+20×0.05+24×0.03+28×0.02）×4=17.28，…（8分）设中位数为x，则4×0.02+4×0.05+（x﹣14）×0.08=0.5，…（10分）解得：x=16.75，即中位数为16.75．…（12分）【点评】本题考查了频率分布直方图的应用问题，解题时应灵活应用频率分布直方图进行简单的计算，是基础题．21．（12分）（2015秋•惠州校级期中）已知定圆C：x2+（y﹣3）2=4，过M（﹣1，0）的直线l与圆C相交于P，Q两点，（1）当|PQ|=2时，求直线l的方程；（2）求△CPQ（C为圆心）面积的最大值，并求出当△CPQ面积取得最大值时的直线l方程．【考点】直线与圆的位置关系．【专题】综合题；直线与圆．【分析】（1）分类讨论，利用C到l的距离d=1，即可求直线l的方程；（2）表示出面积，利用基本不等式，即可得出结论．【解答】解：（1）当直线l与x轴垂直时，易知x=﹣1符合题意；…（2分）当直线与x轴不垂直时，设直线l的方程为y=k（x+1），由于|PQ|=2，所以C到l的距离d==1由=1，解得k=．…（4分）故直线l的方程为x=﹣1或4x﹣3y+4=0．…（6分）（2）设C到直线l的距离为d，则|PQ|=2，…（7分）∴△CPQ面积S==d≤=2，…（9分）当且仅当d2=4﹣d2，即d=时，等号成立，当l与x轴垂直时，不合题意；…（10分）当l的斜率存在时，设直线l的方程为y=k（x+1），d==解得：k=﹣7或k=1，…（11分）∴直线l的方程是：7x+y+7=0或x﹣y+1=0．…（12分）【点评】此题考查了直线与圆相交的性质，涉及的知识有：点到直线的距离公式，三角形的面积公式，圆的标准方程，以及直线的点斜式方程，是一道多知识点的综合题．22．（12分）（2015秋•惠州校级期中）点P（x0，y0）是圆C：x2+y2=1上的一个动点，过点P的直线l与圆C相切（1）求证：直线l的方程为x0x+y0y=1；（2）若直线l与x轴、y轴的交点分别为点A、B，且|PB|，|PA|，|AB|成等比数列，求点P的坐标．【考点】直线与圆的位置关系．【专题】综合题；直线与圆．【分析】（1）分类讨论，利用切线与直线l相切，即可证明结论；（2）利用同一直线的三条线段|PB|，|PA|，|AB|成等比数列，可得|PB|，|PA|，|AB|在x轴的射影成等比数列，即可求点P的坐标．【解答】（1）证明：若y0=0，则l为x=±1，若x0=0，则l为y=±1；…（2分）若x0y0≠0，则直线OT的斜率k OT=，∴直线l的斜率k l=﹣，故直线l的方程为：y﹣y0=﹣（x﹣x0），整理得：x0x+y0y=1，经检验，当x0=0或y0=0，时，直线l的方程也满足上式，故直线l的方程为x0=0；…（6分）（2）解：由（1），得A（，0），B（0，），…（7分）∵同一直线的三条线段|PB|，|PA|，|AB|成等比数列，∴|PB|，|PA|，|AB|在x轴的射影成等比数列．不妨设点P在第一象限，则（﹣x0）2=1．…（8分）∵0＜x0＜1，∴﹣x0=1，解得x0=（负值舍去），…（10分）将x0=代入x02+y02=1，得y0=（负值舍去），即点P坐标为（，）．…（11分）由对称性，满足条件的点P有四个（，），（，﹣），（﹣，），（﹣，﹣）．…（12分）【点评】本题考查直线方程，考查等比数列的性质，考查学生的计算能力，属于中档题．。

广东省惠州市惠州中学等四校2022-2023学年高二上学期联考生物试题(word版)

广东省惠州市惠州中学等四校2022-2023学年高二上学期联考生物试题(word版)一、单选题(★★) 1. 人体内环境是体内细胞直接生活的环境。

下列属于人体内环境的是（）A．线粒体基质B．肾小囊内的原尿C．小肠腔内的消化液D．突触间隙的液体(★★★) 2. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述正确的是（）A．机体细胞不参与内环境的形成和维持B．人吃进酸性的食物会使血浆pH发生明显下降C．组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度D．运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在内环境中(★★★) 3. 人在面临紧急情况时，心跳、呼吸加快，紧急情况解除后心跳、呼吸慢慢恢复，与之有关的叙述正确的是（）A．自主神经系统包括传入神经和传出神经B．交感神经使心跳减慢，副交感神经的作用与之相反C．由惊恐引起的心跳与呼吸的变化受自主神经系统支配D．紧张时伴随瞳孔扩张是副交感神经活动占优势的结果(★★) 4. 反射弧是反射的结构基础。

下列相关的叙述正确的是（）A．反射弧是由神经元组成的B．效应器的结构受到损伤会影响反射活动的完成C．直接刺激传出神经或效应器可以引起膝跳反射D．只要反射弧结构完整，给予适当的刺激，即可出现反射活动(★★★) 5. 大豆中含有大豆异黄酮，其分子结构与人雌性激素相似，进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应。

下列对大豆异黄酮的推测，不合理的是（）A．会引起促性腺激素分泌量增加B．能与人雌性激素受体特异性结合C．可能作用于下丘脑的雌性激素受体D．可暂时缓解雌性激素水平降低者的症状(★★★) 6. 和同学打完一场激烈的篮球赛后，小明大汗淋漓，满脸通红。

下列叙述错误的是（）A．打球时主要的散热器官是皮肤B．大量出汗会使血浆渗透压升高C．出汗后体温下降、热觉感受器兴奋D．此时血液中醛固酮含量增加(★★★) 7. 下列有关免疫系统的组成和功能的叙述，正确的是（）A．溶菌酶是免疫活性物质，只能由免疫细胞产生B．吞噬细胞可以抗击多种细菌，属于人体的第三道防线C．当免疫自稳功能异常时，机体容易发生自身免疫病D．免疫系统识别并清除癌变细胞体现了免疫防御功能(★★★) 8. 对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。

20152016学年人教版历史必修1第一单元第1课《夏商西周的政治制度》练习题

【金版学案】2015-2016学年高中历史第一单元第1课夏、商、西周的政治制度习题新人教版必修1一、夏、商的政治制度1、王权承袭制度——王位世袭制。

(1)确立背景:约公元前2070年,禹建立第一个王朝夏。

(2)正式确立:禹死启继,并把王位传给后代。

(3)政治影响:逐渐形成“家天下”局面。

2、王权特点:具有神秘色彩。

3、行政管理制度。

(1)中央:设相、卿士等掌管政务。

(2)地方:封侯与伯(臣服于商朝的方国首领)。

【问题导思1】从禅让制到王位世袭制转变的根本原因就是什么？就是历史的进步还就是倒退？为什么？提示:根本原因:生产力的发展。

就是历史的进步。

原因:符合生产力发展水平,同时又促进生产力的进一步发展。

【预习检测1】在商代,巫总管一切“神事”,所有的“民事”又都要涂上“神事”的色彩。

这表明(A)A、政权与神权结合紧密B、权力尚未高度集中C、民本色彩较为浓厚D、宗法制度雏形初具解析:“民事”体现的就是政权,“神事”体现的就是神权。

“所有的‘民事’又都要涂上‘神事’的色彩”表明政权与神权结合紧密,故A项正确。

二、西周的政治制度(一)分封制(地方管理体制)。

1、实行背景:公元前1046年,周武王建立周朝,史称西周。

3、主要作用。

(1)形成“周王—诸侯—卿大夫—士”的统治阶级内部等级序列。

(2)加强了周王对地方的统治,国家政权趋向严密。

(3)后来成为周朝统治瓦解的制度因素。

温馨提示:分封制瓦解的根本原因就是生产力的发展。

春秋战国的诸侯争霸就是分封制瓦解的表现与原因。

【问题导思2】分封制能长期治国不？为什么？提示:不能。

因为诸侯有相当大的独立性,分封制便利其实力发展,不利于中央集权的巩固,以血缘为纽带也不能维护长久的政治联系。

【预习检测2】在分封制下,下列地方势力的行为不具有“合法性”的就是(A)A、周显王三十五年,齐侯婴自称齐威王B、晋文公加派鱼盐之税C、秦孝公任命商鞅为左庶长,进行变法D、魏文侯以吴起为将,编练新军解析:本题考查再认再现能力。

广东省惠州市2014-2015学年高二上学期期末考试数学理试题 Word版含答案

惠州市2014-2015学年第一学期期末考试高二理科数学试题说明：1.全卷满分150分，时间120 分钟；2.答卷前，考生务必将自己的姓名、县区、学校、班级、试室、座位号，填写在答题卷上；3.考试结束后，考生将答题卷交回。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，满分50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．请在答题卡上填涂相应选项.1．从集合1234{}5，，，，中随机抽取一个数为a ，则3a >的概率是（）A ．45 B ．35 C ．25 D ．152.已知命题p ：若x y =p 的否命题是（）A，则x y =B ．若x y ≠≠C ．若x y =D≠，则x y ≠3.若()2,1,a x =3，()1,3,9b =，如果a 与b 为共线向量，则（）A.1x =B. 12x =C. 16x =D. 16x =-4.在如图所示的茎叶图中，乙组数据的中位数是（）A ．84B ．85C ．86D ．87 5.若:,sin 1,p x R x ∀∈≤则( )A ．:,sin 1p x R x ⌝∃∈>B ．:,sin 1p x R x ⌝∀∈>C ．:,sin 1p x R x ⌝∃∈≥D ． :,sin 1p x R x ⌝∀∈≥ 6.十进制数15化为二进制数为（）A ． 1011B ．1001 （2）C ．1111（2）D ．1111 7.空间四边形OABC 中， 2AOB AOC π∠∠=＝，则OA BC ⋅的值是（）A ．21B ．22 C ．－21 D ．08. 以双曲线221124y x -=的顶点为焦点，长半轴长为4的椭圆方程为（） 8 4 4 6 4 7m 9 310 7 9乙（第4题图）A ．2216452x y += B ．2211612x y += C ．221164x y += D ．221416x y += 9. 如图，在一个不规则多边形内随机撒入200粒芝麻（芝麻落到任何位置的可能性相等），恰有40粒落入半径为1的圆内，则该多边形的面积约为（） A ．4π B ．5π C ．6π D ．7π10. 已知双曲线2222100a x y a bb >>-=（，）的右焦点为F ，若过点F 且倾斜角为60°的直线与双曲线的右支有两个交点，则此双曲线离心率的取值范围是（） A ．（1,2） B ．（1,2] C ．[2,+∞） D ．（2,+∞）二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，满分20分，请将答案填在答题卡相应位置. 11. 交警部门随机测量了高架桥南下口某一时间段经过的2000辆汽车的时速，时速的频率分布直方图如下图所示，则时速超过70 km/h 的汽车数量为辆.12.若两个平面βα,的法向量分别是)0,1,1(),1,0,1(-==v u ，则这两个平面所成的锐二面角的度数是。

惠州市2015届高三第一次调研考试文科综合历史试卷有答案

广东省惠州市2015届高三第一次调研考试文科综合历史试题（2014．7）12．春秋时期，齐桓公召集诸侯会盟，并订立盟约：“诛不孝，无易树子，无以妾为妻。

”（树子指古代诸侯立为世子的嫡子——引者注）这说明齐桓公A．挟天子以令诸侯 B．极力维护宗法制C．主张废除分封制 D．推崇法家思想13．史载唐朝驸马（公主夫婿）选取注重门第出生，多出自勋贵名臣，而明朝严令皇室与大臣联姻，故驸马多出自寒门。

这种变化反映了A．中央集权的加强 B．科举制度的成熟C．贵族制度的衰落 D．专制皇权的强化14．中餐在演变过程中，吸收了大量外来的饮食材料和做法，比如川菜、湘菜都以辣为名，据考证，辣椒的原产地是墨西哥。

据此推断川菜、湘菜等菜系的出现应不早于A．唐朝 B．南宋 C．明朝 D．清朝15．明清时期，北京曾有多次雾霾的记载。

明清皇帝极为恐惧，为消除雾霾，曾令文武群臣致斋三日，并禁天下屠宰，以期感动上苍，赐下甘霖，这种行为所反映的思想最早渊源于A．先秦儒学 B．汉代儒学 C．宋明理学 D．佛教16．美国历史学家费正清认为：“到了十九世纪七十年代晚期，作为中国对付外国问题的一项政策，比起六十年代时期来，已经变得大为多样化和复杂化了。

中国国内工业和交通运输业采用了西方技术，它开始使努力的中心从防务转移到工业化方面。

”这“一项政策”是指A．自强新政 B．改革开放 C．维新变法 D．实业救国17．“在1912和1913年，他们凭借技能和勇气争取使民国能够运转。

西式的民主制度马上证明太洋化、太新型和太软弱，难以负担他们托付的重任。

”文中的“他们”是指A．维新派 B．革命派 C．立宪派 D．中国共产党18．右图是某时期中国人民解放军的宣传单，据此推断此宣传单最有可能出现于（图注：毛主席语录下为外语喊话教材，用中文分别音译了英语、俄语的一些常用语，如缴枪不杀、出来、我们宽待俘虏、不要动、举起手来、跟我们走等）A．解放战争时期B．建国时期C．文革时期D．改革开放时期19．“人是善变无常的、优柔寡断的、浅薄无知的、容易被操弄的，而政治是一种精细的艺术，需要智慧和良好判断，这不是每个公民都拥有的特质。

广东省惠州市2013-2014学年高二第一学期期末考试数学(文)

惠州市2013-2014学年第一学期期末考试高二数学（文科）试题说明：1、全卷满分150分，时间120分钟。

2、答卷前，考生将自己的学校、班级、姓名、试室号、座位号，填写在答题卷上。

3、考试结束后，考生将答题卷交回。

一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

）1．椭圆13610022=+y x 的焦距等于（）． A ．20B ．16C ．12D ．82．某企业为了监控产品质量，从产品流转均匀的生产线上每间隔10分钟抽取一个样本进行检测，这种抽样方法是（）．A ．抽签法B ．随机数表法C ．系统抽样法D ．分层抽样法 3．已知函数()2xf x =，则'()f x =（）．A ．2xB ．2ln 2x ⋅C ．2ln 2x +D ．2ln 2x4.已知点F 是抛物线24y x =的焦点，点P 在该抛物线上，且点P 的横坐标是2，则||PF =（）．A ．2B ．3C ．4D ．5 5.已知事件A 与事件B 发生的概率分别为()P A 、()P B ，有下列命题：①若A 为必然事件，则()1P A =． ②若A 与B 互斥，则()()1P A P B +=． ③若A 与B 互斥，则()()()P A B P A P B ⋃=+．其中真命题有（）个．A ．0B ．1C ．2D ．36．“0a >”是“方程2y ax =表示的曲线为抛物线”的（）条件．A ．充分不必要B ．必要不充分C ．充要D ．既不充分也不必要 7．命题“2,210x R x ∀∈+>”的否定是( )．A ．2,210x R x ∀∈+≤ B ．200,210x R x ∃∈+> C ．200,210x R x ∃∈+≤ D ．200,210x R x ∃∈+< 8．函数32y x x x =--的单调递增区间为( ) ．A ．[)1,1+3⎛⎤-∞-∞ ⎥⎝⎦和， B ．113⎡⎤-⎢⎥⎣⎦，C ．[)1,1+3⎛⎤-∞-⋃∞ ⎥⎝⎦， D ．113⎡⎤-⎢⎥⎣⎦，9．执行右边的程序框图，如果输入5a =，那么输出=n ()．A ．2B ．3 C ．4D ．510．已知椭圆22219x y b+=(03)b <<，左右焦点分别为1F ，2F ，过1F 的直线交椭圆于,A B 两点，若22||||AF BF +的最大值为8，则b 的值是（）． A ． B C D二、填空题：(本大题共4题，每小题5分，共20分．请将答案填写在答卷相应位置上．)11的渐近线方程为．12．样本2-，1-，0，1，2的方差为．13．某城市近10年居民的年收入x 与支出y 之间的关系大致符合 0.90.2y x =+（单位：亿元），预计今年该城市居民年收入为20亿元，则年支出估计是亿元．14．函数32()31f x x x =+-在1x =-处的切线方程是．三、解答题：(本大题6小题，共80分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．)15．（本小题满分12分）某社团组织20名志愿者利用周末和节假日参加社会公益活动，志愿者中，年龄在20至40岁的有12人，年龄大于40岁的有8人．（1）在志愿者中用分层抽样方法随机抽取5名，年龄大于40岁的应该抽取几名?（2）上述抽取的5名志愿者中任取2名，求取出的2人中恰有1人年龄大于40岁的概率．16．（本小题满分12分）已知22x -≤≤，22y -≤≤，点P 的坐标为(,)x y ．（1）求当,x y R ∈时，点P 满足22(2)(2)4x y -+-≤的概率；（2）求当,x y Z ∈时，点P 满足22(2)(2)4x y -+-≤的概率．17．（本小题满分14分）设命题p ：实数x 满足22430x ax a -+<，其中0a >；命题q ：实数x 满足2560x x -+≤；（1）若1a =，且p q ∧为真，求实数x 的取值范围；（2）若p 是q 成立的必要不充分条件，求实数a 的取值范围．18．（本小题满分14分）已知椭圆2222:1x y C a b +=(0)a b >>，直线:2l y x =+与圆222x y b +=相切．（1）求椭圆C 的方程；（2）设直线l 与椭圆C 的交点为,A B ，求弦长||AB ．19．（本小题满分14分）已知3()f x ax bx c =++图象过点1(0,)3-，且在1x =处的切线方程是31y x =--．（1）求)(x f y =的解析式；（2）求)(x f y =在区间[]3,3-上的最大值和最小值．20．（本小题满分14分）已知动直线l 与椭圆C ：22132x y +=交于P ()11,x y 、Q ()22,x y 两个不同的点，且△OPQ 的面积OPQ S ∆，其中O 为坐标原点．（1）证明2212x x +和2212y y +均为定值；（2）设线段PQ 的中点为M ，求||||OM PQ ⋅的最大值；（3）椭圆C 上是否存在点,,D E G ，使得ODE ODG OEG S S S ∆∆∆===？若存在，判断△DEG 的形状；若不存在，请说明理由．惠州市2013-2014学年第一学期期末考试高二数学（文科）试题答案一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案BCBBCACABD1．【解析】由8c ===，所以焦距为16.∴选B ．2．【解析】因为间隔相同，所以是系统抽样法，∴选C ． 3．【解析】()2x f x =，则'()2ln 2xf x =⋅，∴选B ． 4．【解析】抛物线24y x =知12p =，||2132P pPF x =+=+=，∴选B ． 5．【解析】由概率的性质知①③为真命题，∴选C ．6．【解析】当且仅当0a ≠时，方程2y ax =表示的曲线为抛物线，∴选A ． 7．【解析】“2,210x R x ∀∈+>”的否定是“200,210x R x ∃∈+≤”，∴选C ． 8．【解析】322'321y x x x y x x =--⇒=--，2'03210y x x ≥⇒--≥1(31)(1)013x x x x ⇒+-≥⇒≤-≥或，单调递增区间为[)1,1+3⎛⎤-∞-∞ ⎥⎝⎦和，， ∴选A ．9．【解析】5a =，进入循环后各参数对应值变化如下表：p15 20 结束 q5 25 n23∴选B ．10．【解析】∵|AF 1|+|AF 2|=6，|BF 1|+|BF 2|=6，∴△AF 2B 的周长为|AB|+|AF 2|+|BF 2|=12；若|AB|最小时，|BF 2|+|AF 2|的最大，又当AB ⊥x 轴时，|AB|最小，此时|AB|=22223b b a =，故221283b b -=⇒=．∴选D ．二、填空题：(本大题共4题，每小题5分，共20分．)11. 12.2 13.18.2 14.32y x =--11． 12．【解析】222222(20)(10)(00)(10)(20)25s --+--+-+-+-==．13．【解析】 0.9200.218.2y =⋅+=14．【解析】2'()36f x x x =+，在1x =-处的切线斜率k =23(1)6(1)3⋅-+⋅-=-又∵32(1)(1)3(1)11f -=-+⋅--=，切点为()1,1-，所以切线方程为1(3)(1)y x -=-+化简得32y x =--三、解答题：(本大题共6题，满分80．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．) 15．（本小题满分12分）解：(1)若在志愿者中随机抽取5名，则抽取比例为51204=………………………2分 ∴年龄大于40岁的应该抽取1824⨯=人. ……………………………4分 (2)上述抽取的5名志愿者中，年龄在20至40岁的有3人，记为1,2,3年龄大于40岁的有2人，记为4,5，……………………………………………6分从中任取2名，所有可能的基本事件为：(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5)(3,4),(3,5),(4,5)，共10种，…8分其中恰有1人年龄大于40岁的事件有(1,4),(1,5),(2,4),(2,5)(3,4),(3,5)，共6种，………………………………10分∴恰有1人年龄大于40岁的概率63105P ==.…………………………………12分 16．（本小题满分12分）解：（1）点P 所在的区域为正方形ABCD 的内部（含边界），……………（1分）满足22(2)(2)4x y -+-≤的点的区域为以(2,2)为圆心，2为半径的圆面（含边界）． ……………………（3分）∴所求的概率211244416P ππ⨯==⨯． …………………………（5分）（2）满足,x y ∈Z ，且22x -≤≤，22y -≤≤的整点有25个 …………（8分）满足,x y ∈Z ，且22(2)(2)4x y -+-≤的整点有6个，……………（11分）∴所求的概率2625P =． ………………………………（12分）解 (1)由22430x ax a -+<得(3)()0x a x a -⋅-<.……………………………1分又0a >，所以3a x a <<，………2分当1a =时，13x <<，即p 为真命题时，实数x 的取值范围是13x <<……4分由2560x x -+≤得23x ≤≤.所以q 为真时实数x 的取值范围是23x ≤≤.…………………………………6分若p q ∧为真，则23x ≤<，所以实数x 的取值范围是[)2,3．……………8分 (2) 设{}|3A x a x a =<<，{}|23B x x =≤≤…………………………………10分q 是p 的充分不必要条件，则B A ⊂…………………………………………12分所以021233a a a <<⎧⇒<<⎨>⎩，所以实数a 的取值范围是()1,2．………14分18．（本小题满分12分）解：（1）又由直线:2l y x =+与圆222x y b +=相切得b ==2分由e =得3a == 4分 ∴椭圆方程为22132x y +=…………………………………………………6分（2）2222123(2)60322x y x x y x ⎧+=⎪⇒++-=⎨⎪=+⎩251260x x ⇒++=…………8分 21245624∆=-⋅⋅=，设交点,A B 坐标分别为()()1122,,,x y x y ………9分则1212126,,55x x x x +=-⋅=…………………………………………………11分从而||5AB ==所以弦长||AB =14分解：（1）11(0)33f c =-⇒=-，………………………………………………1分 2'()3f x ax b =+，∴()2'(1)31f a b =+，∴33a b +=-…………3分又∵切点为(1,4)-，∴1(1)43f a b =+-=-………………………5分联立可得1,43a b ==-………………………………………………6分 ∴311()433f x x x =--………………………………………………7分（2）311()433f x x x =--2'()4f x x ⇒=-，………………………………8分令2'()0402f x x x =⇒-=⇒=±，令2'()0402f x x x >⇒->⇒<-或2x >，令2'()04022f x x x <⇒-<⇒-<<，………………………………10分………12分由上表知，在区间[]3,3-上，当2x =-时，max (2)5y f =-=当2x =时，min 17(2)3y f ==-………………14分 20．（本小题满分14分）解：（1）当直线l 的斜率不存在时，P ，Q 两点关于x 轴对称，所以2121,.x x y y ==-因为11(,)P x y 在椭圆上，因此2211132x y += ①又因为OPQ S ∆=所以11||||x y ⋅= ②由①、②得11||| 1.2x y ==此时222212123,2,x x y y +=+=…………… 2分当直线l 的斜率存在时，设直线l 的方程为,y kx m =+由题意知0m ≠，将其代入22132x y +=，得222(23)63(2)0k x kmx m +++-=，其中22223612(23)(2)0,k m k m ∆=-+->即2232k m +>…（*）又212122263(2),,2323km m x x x x k k-+=-=++所以2||23PQ k==+ 因为点O 到直线l 的距离为d =所以1||2OPQS PQ d ∆=⋅223k =+=又2OPQ S ∆=整理得22322,k m +=且符合（*）式，此时222221212122263(2)()2()23,2323km m x x x x x x k k -+=+-=--⨯=++ 222222121212222(3)(3)4() 2.333y y x x x x +=-+-=-+=综上所述，222212123;2,x x y y +=+=结论成立。