支教总结报告范文

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支教活动的总结报告7篇

支教活动的总结报告7篇

支教活动的总结报告7篇支教活动的总结报告篇1七月过去,这次三下乡主要活动已经结束。

回首当初,我带着满心的期许去到xx小学,去邂逅,去相遇,去经历。

最后,我没有辜负自己的期许,带着满满的收获,结束了难忘的三下乡之旅。

在xx小学十几天的时光,算得上是人生中最为独特的经历。

每天都会遇见一个不一样的自己,奇妙无时无刻不在上演。

但既然是总结,我想,就应该少一点描述性的场景,少一点个人感受。

最重要的还是为以后的师弟师妹留下参考,让三下乡暑期实践活动薪火相传,越办越好。

首先,对于三下乡活动,在个人认知上,要先摆正心态。

三下乡,顾名思义,就是去到较为贫困落后的地方去体验、去实践。

吃苦是必须的,并且是作为三下乡的最主要特征。

在心态上,每时每刻做好吃苦上的最坏打算,最好学会从容应对,苦中作乐。

这有利于我们锻炼自我、收获成长;有利于工作在一个良好的氛围中开展;有利于我们处置各种意料之外的情况。

其次,要树立团队意识。

三下乡活动以队伍为基本单位进行,决定了个人在团队中的`地位:一个也不能少。

三下乡有各种各样的情况与问题,每个人看法也许不一,但作为队伍,必须要有统一的行动,而非各自为政。

最忌讳的就是事不关己,或者点头不语。

我们队员要学会换位思考、学会妥协。

可以说,队伍的每次行动都是大家协商一致的结果。

但要注意的是,单纯的妥协无法算得上是团队意识,我们还需要主动积极的思考与沟通。

单纯妥协出来的方案一定不是什么好方案。

唯有加上每个人想法的积极元素,以及到位的沟通协调,一个最接近完美的方案才有可能诞生。

再次,要有先人后己、舍小我为大家的牺牲精神。

作为队伍中为数不多的男生之一,我深深觉得自己肩上责任重大。

粗重活必干不说,还要负责女生们在外在内的安全。

我深知,队伍下达的命令必须执行,脏的、繁琐的、粗重的、危险的活都要努力干到最好。

大家要认识到,队伍选择了你,就是看重你的能力,而这为的是队伍里大多数人。

所以,无论是何种任务,我们都要在允许的范围内,不惜一切代价把它做好。

支教工作总结范文11篇_支教工作总结

支教工作总结范文11篇_支教工作总结

支教工作总结范文11篇_支教工作总结支教工作总结范文一:
在支教期间,我深刻体会到教育不仅仅是传授知识,更是一种宣传和引导。

通过和学生深入交流,我了解到他们的家庭背景、生活环境等方面的问题,从而调整教学方式,适应他们的学习需求。

我制定了详细的教学计划,为学生提供了更多的学习机会,通过多种教学方式提高了他们的学习兴趣和学习效果。

在教育过程中,我注重培养学生的自主学习能力,引导他们积极思考问题,培养创造力和解决问题的能力。

通过这次支教活动,我不仅提高了自己的教学水平,也得到了学生和家长的认可和赞赏。

在支教过程中,我认识到教育的重要性和影响力。

在每一堂课上,我不仅仅是教授知识,更是培养学生的好品德、良好习惯和积极向上的心态。

在课堂上,我注重引导学生进行独立思考和自主学习,鼓励他们勇敢发表自己的观点和意见,培养他们的创造力和解决问题的能力。

通过关心和帮助学生,我与他们建立了良好的师生关系,获得了他们的信任和尊重。

在支教期间,我主要负责高中生的化学教学工作。

通过这次支教活动,我认识到了教育的重要性和责任。

为了更好地帮助学生学好化学,我制定了详细的教学计划,充分准备教学内容和教学资料。

在课堂上,我注重理论与实践相结合,通过实验操作和课堂讨论,使学生能够真正理解和应用化学知识。

我还注重培养学生的实验技能和科学思维能力,通过实验设计和数据分析的训练,提高他们的实验能力和创新能力。

通过这次支教活动,我不仅提高了自己的教学水平,也得到了学生和家长的认可和赞赏。

支教工作总结范文11篇_支教工作总结

支教工作总结范文11篇_支教工作总结

支教工作总结范文11篇_支教工作总结【篇一】时光荏苒,一年的支教生活已结束,来到这个陌生的乡村,开创了我新的生活,感悟颇多,以下是我的支教一年总结:一、工作方面:这一年,我主要承担三个方面的工作,一是教学工作,二是文艺工作,三是体育工作。

在教学方面,我得到了大家同事和学生们的信任和支持。

我和他们之间,不仅是老师和学生的关系,更多是一种平等、和谐的友谊,我把他们当成自己的亲人,用心去教育他们,使他们在日常学习生活中体验到快乐和满足。

在文艺和体育工作方面,我也得到了很好的锻炼,Learning is through doing,我在尝试中失误了无数次,但是我渐渐发现更好的方法,提升自己的技能,取得了不断进步的效果,得到了学生们的认可和喜爱。

二、成果方面:这一年,我编写了各种教案,创编了各种文艺节目,组织了多场趣味体育比赛,并亲自进行指导。

在教学方面,我所承担的科目全年平均得分居全校较高位置;在文艺和体育方面,我领导的校园文艺和体育比赛圆满成功,也受到了学生、老师和社会各界人士的一致好评,也为小乡村增添了色彩。

三、收获方面:在支教期间,我收获了增长了许多的才华,体验了眼界的拓展,同时也交到了许多关心、帮助和支持我的朋友。

在学习方面,我学会了许多操作技巧及团队合作的方式,极大地增强了自己的实践能力;在生活及个人方面,我学会了独立生活、自理和与人交往的技巧和方式,这些对我以后的就业和人生规划都非常重要;在情感上,我感受到团结友爱和集体的力量,也深刻地感受到了家人和亲人对我所关心、热爱、期望。

四、不足方面:在支教过程中,我有一些不足之处,一是语言表达方面,我发现我在处理问题和表达思想的问题还不够清晰、明确,容易误导学生,实际表达的效果也会受到影响;二是教学手段较为陈旧,我发现我的教学手段相对而言较为陈旧,需要更加关注学生的思维发展,理论结合实践,创新教学方式。

总之,今年的支教经历让我感受到勤奋、努力、拼搏的力量和价值,是一个成长和提升的机会,在以后的人生道路上,我会珍惜这段难得的经历,继续帮助别人,实现自我价值。

支教工作总结

支教工作总结

支教工作总结范文(通用 6 篇)时间过得真快,一学期即将结束了,我本学期的下乡支教英语教学工作也告一段落了。

在做工作总结的时刻,我记起本学期以来的种种,收获颇多,对农村的小学英语教育也有了更深刻的体味。

本学期初,新校长周在宁刚接任了昌化中心学校校长工作并兼管学区的各完小学校,通过一番调查和了解,得知整个学区惟独 4 位专业的英语老师,就有 3 位在中心小学,其他各小学因为没有专业的老师没有开设小学英语课程,而在当今的教学领域,开设英语课程已是迫在眉睫的大项目,周校长很着急,经过反复的考虑后,出炉了新的方案,让中心小学的 3 位专业英语老师下乡支教,哪怕是让学生能了解英语,读一读,说一说都好呀!别让咱们的学生被封闭了。

就这样,我们的英语下乡支教活动开展了,现在一学期结束了,我针对实际情况做总结,以让后面的教学工作更有成效。

安排好支教工作之后,便和支教的完小学校校长联系,安排具体的工作事项。

我支教的是昌城小学,联系到李彬校长后,得到他的热情接待和全力合作,安排好学生教室,安排好学生的坐位,在我第一节课前,还特意给我做了介绍,介绍我是特意从中心校过来支教的,让孩子们都努力的跟我学习英语……此时此刻,我感动了,我能感觉到:李校长多么期待着学生们的进步,学生们也多么渴望着也跟城里的孩子一样接受英语教学学习。

我知道,从今天开始,我的肩上多了一份孩子的期望。

在李校长的匡助下,我了解了上课时间,学生的基本情况,也认识了本班的老师和教导,在今后的工作都努力的支持着我的工作,在这样的共同合作下,我的支教工作会更顺利的完成的,也会做得更好。

在上新课之前,我做了详细的调查,昌城小学向来以来都没有英语老师,没有正规的上过英语课程,大部份的学习在英语学习这方面是一片空白的,惟独少部份学生在假期时有参加过英语辅导班的学习,对英语有少许的知识。

针对这一情况,我的教学方案出炉了:1、用多样化的教学方式,充分的肢体语言和容易操作的英语游戏进行教学,充分调动学生学习英语的兴趣;2、刚开始的英语教学,一定要降低知识难度,降低要求,讲究教学方法的同时教学生正确的学习英语的方法;3、让学生在教学的课堂中体味成功的欢跃,在作业的过程中精心指导,让学生在自己的作业上看到自己的进步,看到老师的鼓励,增强自信心;4、严格要求课堂纪律,建立互助小组,让大家一起共同合作,共同进步。

支教工作总结5篇

支教工作总结5篇

支教工作总结5篇第1篇示例:支教工作总结支教工作是一种具有意义和价值的公益活动,通过支教工作可以帮助贫困地区的孩子们获得更好的教育和生活条件,提高他们的学习成绩和综合素质。

本人在支教工作中有幸参与了多次支教活动,深感此项工作的艰辛和重要性。

下面将对本人的支教工作进行总结,以期对今后的支教工作提供一些经验和启示。

支教工作需要对目标地区的情况有充分的了解和准备。

在进行支教工作之前,需要对目标地区的文化、教育、经济等方面进行详细调查和分析,以便更好地适应当地的环境和情况。

在具体行动中,要根据当地的实际情况,制定合理的教学计划和教学方法,以确保教学活动的顺利进行和取得良好的效果。

支教工作需要有耐心和毅力。

在贫困地区从事支教工作,可能面临着许多困难和挑战,需要有足够的耐心和毅力来应对。

孩子们的行为和学习习惯可能与城市孩子有所不同,需要逐步教导和引导。

要有足够的耐心和耐心,去倾听他们的心声,解决他们的困难和问题。

只有在和孩子们建立良好的关系后,才能更好地进行教学和辅导工作。

支教工作需要注重团队合作和交流。

在支教工作中,往往需要与其他志愿者、当地老师和社区工作人员一起合作,共同为孩子们提供更好的教育服务。

需要具备良好的团队合作能力和沟通能力,与他人协作完成各项任务。

要能够积极主动地和他人交流,分享自己的经验和心得,吸收他人的建议和意见,以便更好地完善自己的工作。

支教工作需要坚定的信念和热情。

在支教工作中,可能会面临着来自各方面的压力和困难,需要有足够的信念和热情来坚持下去。

只有坚持不懈,才能取得更好的成果。

要怀着一颗真诚的心去关爱和帮助这些孩子,让他们感受到社会的温暖和关怀。

只有这样,才能真正地改变他们的命运,为他们的未来奠定坚实的基础。

支教工作是一项伟大而有意义的事业,需要我们用心去做,用爱去做。

通过这项工作,我们不仅可以帮助贫困地区的孩子们,改善他们的生活和学习条件,同时也可以提高自己的综合素质和社会责任感。

支教工作总结范文(精选5篇)

支教工作总结范文(精选5篇)

支教工作总结支教工作总结范文(精选5篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是时候认真地做好工作总结了。

那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是小编精心整理的支教工作总结范文(精选5篇),欢迎大家分享。

支教工作总结120xx年9月我有幸成为三支队伍中的一员,在支教期间,我处处严格要求自己,吃苦耐劳,工作一丝不苟,尊重学校领导,团结同事,关爱学生。

通过努力圆满完成了支教任务,并取得了不错的成绩。

回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。

而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩实验小学老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们才是我真正学习的榜样。

在实验小学领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下:一、政治思想方面工作中,我认真学习教育方针政策,严格要求自己,服从受援学校领导的安排,遵守学校各项规章制度。

平时我也能主动的与本教研组的老师沟通交流,虚心向他们学习,向他们索取宝贵的经验。

二、教育教学方面。

这一年中受领导的安排,我担任的是一年级的语文教学工作。

由于我们实验小学情况特殊,新学校还在建设中,我们一、二年级都是借用幼儿园的场地,场地有限、可利用的教育资源非常有限。

学生中还有大部分没读过正规的学前班,大部分学生还是留守儿童,都是目不识丁的老人在管孩子,在这些特殊的情况下我从这些方面来提高教学效果。

1.认真备好课,做好课前准备,上好每一堂课。

由于我们学校情况比较特殊,没有可利用教学资源,于是我在课堂上总是营造轻松的学习氛围,调动学生的积极性。

根据一年级学生的心理和年龄特征,从语文学科的特点出发,坚持以学生为本的教育思想设计教学。

2.做好培优扶差工作。

培优辅差是教学工作的重头戏,对于后进生我总是给予更多的照顾,课堂上总是多提问,多巡视,多辅导,多表扬。

支教活动总结(通用17篇)

支教活动总结(通用17篇)

支教活动总结支教活动总结(通用17篇)支教活动总结篇1xx年校青协三下乡的支教活动,总体上进展得很顺利,但是当中也存在着许多不足值得我们借鉴。

以下就是我作为一名队员总结出来的活动得与失:一、本次活动优点多多:(一)主要体现在支教课程的设置上在本次支教课程的设置,我们支教组组员旨在传授当地学生实用性的知识,比如说化学生活、消防安全、社交礼仪等等。

这是我们支教课程设置与学校其他队伍的指教课程设置的一个最大的不同。

可以说我们的这种设置是大胆的,极具特色的。

学生的反应很不错,据说受益匪浅。

(二)支教组内部组员工作认真负责,人员管理有质量本次组员富有责任心,组长分配工作及时,到位,基本上工作安排如期有效。

(三)多次试讲,态度严肃本次支教组一共进行了三次试讲,两次在办公室,一次在当地学校。

老师们,每次都能在大家的建议下完善自己的教学,态度严肃谦恭。

二、我们同时也存在着许多不足:(一)缺少后备方案:本次支教过程中,我们发生了许多临时变故。

比如电脑用不了。

这些问题我们都应该在之前就应该有过考虑,支教组的后备方案十分重要。

(二)部分课程安排不妥当,一定程度上影响学生的积极性:如手语课程三节连堂,使得原本生动的手语课变得枯燥。

可考虑手语多个班一起上同时增加互动奖品环节,或者三堂手语拆开给学生们缓冲的时间。

(三)支教组与其他组沟通不足:班主任作为学生与队员的沟通桥梁,必须熟知其他组的工作安排。

但是,本次下乡班主任对于各组的安排都不算十分了解,往往都是十分临时的接收到通知,然后在不十分了解的情况下给学生们下达通知。

(四)支教组组员内部沟通不足:下乡期间,支教组作为一个组为单位在一起的时间很少。

支教组,尤其是班主任很需要聚在一起分享交流,但是我们却发现这种机会很少。

支教活动总结篇212月6日7点,志愿者们从湖南科技大学出发,一路欢声笑语,热情很高,9点到达青山桥镇联校。

校长及副校长热情接待了我们,并与我们举行了简短的座谈会,向我们介绍了青山桥镇的基本教育状况。

支教工作总结(精选10篇)

支教工作总结(精选10篇)

支教工作总结支教工作总结(精选10篇)支教工作总结1时间流逝,半年的支教生活即将面临结束,回顾这半年来自我的工作和表现,虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩,却也在不断努力不断付出与收获中成熟,使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。

这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页。

支教一学期,不仅仅是对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练,它让我懂得了作为教师的真正含义,也让我更加明白了作为一名教师的职责,让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页,所以这次支教,我无悔于这次支教,透过一学期的支教,让我在各个方面都有了很大的提高与进步,现就一学期来的支教做一总结:1、思想方面认真学习有关教育的各种事情。

工作中,我用教师的标准严格要求自我,努力学习教学的各种方法,用心向同学们传授知识,尽自我所能,用心教育每一个学生,用行动告诉自我,学生的成绩便是自我的成绩,学生需要的知识便是体现自我价值的机会,要为自我负责更要为学生们尽责。

2、工作方面刚到红旗小学,我初步了解了一下学生状况,接下来的工作就是脚踏实地,为我也为同学们一齐努力。

我为工作的开始定了一个方向,我认为,成人比成材更重要,就应让孩子有一个远大的志向,正确地为人处事方法以及健康的心理。

课堂上,当学生的回答出现错误时,我会送给他一个“微笑”,因为“微笑”只有几秒钟,但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。

每一天空余时间我都在写写教案,看看课本中度过,我要让自我的每一节课都会给同学们带去收获,同时也充分利用支教的时间,同学们做力所能及的事情,让她们的成绩有个好的提高,让他们的起步人生不要有太远的差距,只要能够看到孩子们的进步,我就会感到由衷的欣慰。

3、生活方面在这一学期的时间里,校领导的关心爱护下,在同事朋友的支持下,支教生活使我感受到了家的温馨,我觉得自我在各方面都有了或多或少的提高。

虽然做了一些工作,离自我的要求和期望仍有必须距离,但看到孩子们用心的学习都给了我莫大的鼓励,也给我的工作增添了无穷的动力。

关于支教的工作总结(通用6篇)

关于支教的工作总结(通用6篇)

支教的工作总结关于支教的工作总结(通用6篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!那么要如何写呢?以下是小编收集整理的关于支教的工作总结(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

支教的工作总结1根据教体局《教师支援农村教育工作的意见》及有关文件精神,结合我乡教育现状,20xx年8月,我校选拔马保平、杨艳梅2位同志与东村亢赠文、陈春平进行对口支教,二中选拔下派刘竹霞、李平、白海峰与我校何晓红、吴晓东、李凤银3名年轻有为的教师深入农村学校支教,取得了明显成效,促进了开发区教育事业的均衡发展,产生了良好的社会效益。

20xx年1月6日至7日我校对市二中派出的3名支教教师采取名誉测评、座谈、背对背的谈话等多种形式对支教者在工作态度、考勤、工作成绩等方面进行了全面考核、评估,现总结如下:一、措施得力成效显著这些教师响应局的号召,带着各校领导的殷殷嘱托,奔赴各个学校开始教育支援工作。

针对农村师资力量薄弱的现状,我校出台了《寺河乡对口支教工作实施办法》。

按照统一安排,在学校教育教学工作正常运转的前提下,每年有计划、分步骤地选派一些优秀教师到城区学校跟岗学习,每期时间为一年。

促进教育人才资源的合理流动,我校还实施了优惠的支教政策如对支教者优先晋升职称等,为支教工作正常运行迈开了可喜的一步,收到了实效。

同时,这些支教教师把城区学校优秀的教育传统、先进的教学理念和科学的教育教学方法带到我校。

为加强对支教教师的管理,教育局制定出台了《支教教师考核实施办法》,教育体育局出台政策得力,深受农村学校欢迎。

二、倾心支教,为农村教育的发展贡献力量半年来,支教教师们怀着对农村教育事业的无比忠诚,以饱满的工作热情、较高的业务素质和严谨务实的工作态度积极投身到农村教育教学工作中去,涌现出了许多勤奋敬业、扎实肯干的优秀教师。

支教教师谦虚谨慎,工作认真,尊老爱友,他们所带的班级在中考中获得优异成绩,为学校赢得了荣誉。

支教工作总结范文10篇

支教工作总结范文10篇

支教工作总结范文10篇支教工作总结篇1:一年的支教生活即将结束,回顾过去的工作和表现,我感到十分欣慰。

我的工作得到了学生的喜爱,同事的好评,以及受援学校的肯定。

这一年的支教生活对我的思想和业务能力都有了很大的提升,我敬佩XXX领导的务实作风和教师们的奉献精神,他们是我研究的榜样。

在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作。

现总结如下:一、思想方面:作为一名支教教师,我始终忠于党,热爱人民,热爱党的教育事业。

我的宗旨是“一切为了学生,为了学生的一切”,认真完成领导交给的各项教育教学任务。

我端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。

经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。

支教对我们每个支教教师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,需要具备吃苦耐劳的精神。

在加入支教队伍之前,我已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,都必须坚持下来,尽最大努力干好本职工作。

我严格要求自己,服从领导的各项安排。

平时,我能主动与综合科的教师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们研究。

二、工作方面:我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么“光环”。

从踏进XXX的那一刻起,我就把自己当成一个真正的“坡塘人”,以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。

我服从领导的工作安排,严格遵守学校的各项规章制度,按时完成领导交给的各项工作任务。

本学年,我担任了一年级一班的班主任,主要负责语文教学,并兼任两个班的美术、写字课以及一个班的品德课。

尽管任务繁重,但我认真备课,了解每个学生的情况,因材施教。

由于我的班级都是外来民工子弟,基本上没有接受过学前教育,在家也没有良好的家庭教育氛围,因此我每节课都制作课件,利用多媒体教学来提高学生的研究兴趣和效率。

在课堂上,我生动有趣地讲述,耐心引导,积极鼓励,深深吸引着每个学生。

在几次公开课中,如《荷叶圆圆》、《称象》和《雪地里的小画家》,课堂气氛异常活跃,带动了那些不善言辞的学生也开始积极回答问题,得到了听课教师们的一致好评。

教师支教工作总结(精选7篇)

教师支教工作总结(精选7篇)

教师支教工作总结教师支教工作总结(精选7篇)辛苦的工作已经告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,不妨坐下来好好写写工作总结吧!但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的教师支教工作总结(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

教师支教工作总结1至学年度,我们迎来了支教生活的第二年,在这一年中,透过与孩子们的接触,和本校老师的共同学习,我在思想上有了新的理解,在教学工作计划上有了新的认识,在对待自身的要求上有了更高的觉悟。

感慨颇多,现将一年来的支教状况做一下具体的汇报:一、思想认识更加深刻,明白了更多的道理我作为一名支教老师,万分幸运地来到了xx中心小学。

和第一年相比,我们心里也更加成熟,也逐渐爱上了这片沃土。

爱上了她的人杰地灵,爱上了她的憨厚朴实,爱上了她的每一个黎明和黄昏。

从我周围的同事身上,看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业;从上级领导的细致要求上,看到了教育事业生生不息,蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中,我看到了未来和期望。

在那里,有一种无形的精神在陶冶着我的心灵,有一种无形的动力在鞭策着自己前进。

在那里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言,明白了事无具细的道理,更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。

二、业务水平的改善与提高在本学年,乘着国家对农村基础教育加大投入的春风,我们xx小学业也增添了许多硬件设备,为教学水平的提高配置了必备条件。

我有幸成为一名农远工程的受益者,享受了国家对学校的细致入微的关怀。

在这一年中,我和更多的同事,学习了很多有关电脑和卫星接收的知识,并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。

我们将所用材料实现自动化,无纸化,大大提高了教育教学效率。

同时,根据农远所学知识,我们的业务水平也有了较大的提高,如结合第三轮继续教育,我们学习了新的教学方法,并应用于广大教学实践中去。

三、以身作责,给学生树立良好的榜样一走进我们xx中心小学,就会被她浓浓的学习气氛所感染。

支教队工作总结优秀5篇

支教队工作总结优秀5篇

支教队工作总结优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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支教工作总结通用5篇

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支教个人总结报告5篇

支教个人总结报告5篇

支教个人总结报告5篇写个人总结时,需要全面地评估自己的表现和改进的方向,忙碌的日子结束后,写好个人总结,可以积累经验和教训,本店铺今天就为您带来了支教个人总结报告5篇,相信一定会对你有所帮助。

支教个人总结报告篇1时光如水,岁月如歌,一眨眼功夫,一年见习期满了。

在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入__学这个小学教师集体的大家庭中,从中感悟到了师风师德的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。

一年下来与学生朝夕相处,小学生天真无暇,渴望求知,使我更加增加了坚守小学教师岗位的信心,便暗暗给自己加油,决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。

现将一年以来工作总结如下:一、为师者德为先无德不成师,德高才为范,德是教师的灵魂,是教师的生命,作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。

我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修炼,从小事做起,从现在做起,从我做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也试图这样去做。

一年下来我除了积极参加校内外各种学习和培训外,在工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务,同时,在语文组里,我积极配合组长和其它老师搞好教研活动,并积极争取机会提升自身素质。

我也时刻严格要求自己,我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自己的视野,指导自己的行为,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。

二、为师者能为重学校要发展,教师是关键。

人力资源是学校发展的第一资源,人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度,所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。

作为新教师我以名师为目标,立足教学常规,做足做优,不断充实自己的基础,尽全能向名师目标进发。

支教活动总结报告(7篇)

支教活动总结报告(7篇)

支教活动总结报告在这次支教中,我主要负责教学生乒乓球。

经过将近20天的学习,学生对乒乓球这项运动已经有了初步的了解,知道了乒乓球的打法、简单的基本动作、比赛方法以及基本常识。

最重要的是,他们对乒乓球这项运动产生了浓厚的兴趣,一有空就找几个伙伴去操场上打球,不但增强了他们的体质,而且丰富了他们的业余生活。

一开始受到场地以及器材的限制,三个同学合用了一只球拍,而且程村小学只有一张乒乓球台,部分学生因为没有上台练习的机会失去兴趣而放弃了乒乓球课。

后来,我们想到了一个方法,将教室里的桌子每四个拼在一起,将学生上课坐的长板凳横放在搭成的桌子中间,这样就搭成了一个简易的乒乓球桌。

对于个子矮的几个学生,我们就直接将长凳摆在地上,教他们半蹲在地上打乒乓球。

这样一来,球台多了几张,外加我们又想尽办法多弄了几只乒乓球拍,确保每个学生都有一只球拍,每两个学生至少有一个乒乓球,学生们上课兴致也浓了。

由于20天的时间有限,而要将乒乓球打得有模有样,对于这些小学生来说是几乎不可能的。

于是,每堂课我一面让他们从最基本的颠球练起,来培养他们的手上感觉,一面教他们乒乓球的基本动作、步伐移动、旋转区别、落点和速度的变化以及比赛中的常用战术,让他们对乒乓球运动有更加深入的理解。

每堂课的最后,我都会组织学生们上台对打,暂且不管他们的动作如何,而是让他们能在球台上互相练起来,并争取多打几个回合。

到了支教的后期,我选择了一些接受能力较强、练习得优秀的学生排了一个节目,展示这几天来的学习成果,收到了校长和老师的好评。

对于我来说,这次支教活动是一次特殊的生活经历。

虽然我是这次支教活动的一名老师,但我更觉得自己也是一名被教育者。

首先,这是我第一次体验真正的农村生活,对农村人民的作息、生活方式、收入来源以及农村的习俗、环境都有了一些了解。

其次,这几天的生活磨练了我的意志,在程村的生活条件比不上学校,外加经常停水停电,教学资源、硬件设施也比较缺乏,对没有教学经验的我们都是极大的挑战,但我们在这过程中群策群力,努力去适应环境、改造环境、创造环境,最终克服了生活以及教学上的重重困难,坚持到了最后。

支教个人思想总结报告5篇

支教个人思想总结报告5篇

【导语】经过⽀教锻炼的教师,在晋级、增资、任⽤、提拔等⽅⾯有⽆可争议的优势,为个⼈的发展提供契机、奠定基础。

以下是©⽆忧考⽹整理的⽀教个⼈思想总结报告,欢迎阅读!1.⽀教个⼈思想总结报告 今天是9⽉28号,也是我最⽆忧⽆虑的⽇⼦了,因为我的今天是我已经圆满完成了我的半年的⽀教任务的⽇⼦。

因为昨天是六年级毕业,兼升学的考试,我亲⾃和学校的副校长去的,还有我们六年级的班主任,马⽼师,回族,⼥的,我们三⼈昨天⼀直在⼀起的,英语⽼师有点不舒服,昨天没有来。

这⾥的天⽓真是好啊,前天毕业典礼完后,⽼师和同学们都说,明天考试的时候,天⽓预报是要下⾬的,我看了看天⽓,觉得没有⾬,我向同学们说,明天没有⾬,你们好好的考试,我的孩⼦们说,下⾬⼼情不好,我有重复,明天不下⾬,到了第⼆天,晴空万⾥,我们去考场后,天⽓就晒得,我就往阴凉下⾯躲,就这样,⼀直的到了下午,考完,天⽓晴朗,没有⼀点的⾬⽔。

可是我回到了我们的掌⼦沟,看到的是另⼀番景象,这⾥下了很⼤很⼤的⾬的,真是⼗⾥不同天啊,太好了,反正我的学⽣们,⼼情愉快的考完试了啊昨天的昨天是我们的六年级的毕业典礼,⼀切都按照学校的计划,安排进⾏,这⼀天也是孩⼦们在学校的最后⼀天,我们的复习⼯作也已经结束,本来还想在讲讲,要同学们在做些题的,可是看到同学们已经⼗分的疲倦,就只好要孩⼦们⾃由的玩玩吧,都是⼀样的啊,也累啊,孩⼦们。

于是当我说,今天不复习了的时候,⼏个男⽣就来把我紧紧的抱住,王⽼师万岁,哈哈,学⽣都到了这个份上,应该让休息⼀下啊,但我有⼀个原则,必须和同学们在⼀起,⼀个是安全,⼀个是要孩⼦们知道,⽼师时时在惦记着他们,关⼼着他们。

就这样从早上照相以后,把孩⼦们昨天的作⽂,挨个的点评了⼀遍,主要是⿎励和叮嘱啊,希望孩⼦们能不要的放过⼀点点能得分的机会啊!这就是⽼师啊,对⾃⼰学⽣的时时的牵挂啊,这样的我从早上的第四节课,到下午放学,我没有离开过学⽣,因为善始善终就是这个道理,尽管我不是班主任但这点责任⼼还应该是有的啊,因为我是⽼⾰命啊!是不是。

支教活动总结(5篇)

支教活动总结(5篇)

支教活动总结(5篇)支教活动总结〔精选5篇〕难忘的活动已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,可以把这些感想记录在活动总结。

千万不能认为活动总结随便应付就可以,以下是我细心整理的支教活动总结〔精选5篇〕,希望能够关怀到大家。

支教活动总结1参加支教工作是我之前没有想到的事情,不过我即将体验到支教的感受了,因为我就要到小学中参加支教工作了,这是一次很好的锻炼机会,在我成为教师之后还没有过这样的机会,这一次我确定要好好的发挥,将自己的全部教学水平用在支教中。

转瞬间,一学期就要结束了,回顾两个多月的工作生活学习状况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。

短短的两个月过去了,但是他们的热情好客,质朴厚道我却是不能遗忘的。

记得我刚来学校时,学校的领导对我的生活上给予了极大的照看,用与我一起吃饭的孙老师的话说,你的房间是里的,你有空调,卫生间,专用厨房,房间吊了顶,吊顶是校长他们亲自动手给弄得,几乎全部的一切都是他们亲自给弄好的。

我听了之后真的是很感动。

坐在我对面的周主任,时时问我生活上的状况,有什么困难,想家的苦恼,他总是准时给与劝慰,武永校长经常与我探讨教育教学上的一些问题,等等。

住在我隔壁的吴老师在立夏那天给我送来两个大大的鹅蛋,时不时给我送些青菜生菜之类的,令我感动不已。

当然给我在学习生活工作上以关怀的老师远远不止这些,他们是那样的热情,他们是那样的质朴厚道,给我留下了深深印象,这些应当是我一生永久不能遗忘的吧!毕竟是离开自己熟识的工作单位,来到一个自己比较生疏的地方,所以我知道我首先要做的是调整心态,主动面对。

其实我的全部的预备似乎都是多余的,因为x小人迎接我的是一张纸真诚热情的笑脸,没有多少寒暄,赵校长对我一学期的工作做了整体支配,我没有什么意见。

我承担四班的语文教学任务,上教学研讨课两节,做课堂教学评价和课堂教学设计方面的专题讲座各一次。

赵校长给我的任务不轻。

支教工作总结(通用5篇)

支教工作总结(通用5篇)

最新支教工作总结〔通用5篇〕最新支教工作总结〔通用5篇〕支教工作总结1光阴荏苒,转瞬间一年的支教工作已接近完毕了,这一年的支教经历将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。

支教一年,也是对我人生经历的一次极大的丰富。

一年支教,我走进了光华王胡小学教育的一线,理解了农村小学教育的现状,认识到了农村小学教育教学工作的困难与艰辛,体味到了农村小学老师的酸甜苦辣。

下面我将从四方面对我的支教工作做一下总结:一、政治思想:支教对我们每个支教老师来说,应是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要求我们要具备吃苦耐劳的精神。

因此,当我参加支教队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来。

一接触我执教的学生们,就感觉有一种无形的压力压得我喘不气来,真正走进工作岗位更让我感到疲惫不堪,但是我没有懊悔,没有退缩,我尽我最大的努力尽量干好自己的本职工作。

平时我用老师的标准严格要求自己,服从领导的各项安排,绝不搞特殊化,平时我也能主动的与支教学校的老师沟通交流,虚心向他们学习,向他们索取珍贵的经历。

出来乍到时,对王胡小学的各项工作一无所知,学校贺芳老师帮助了我,给我耐心讲解各项工作如何开展,是其它各位专任老师为我无偿提供各种管理经历,为我在背后鼓足干劲,还使我自己尽快地适应了这里的环境。

支教一年来,我觉得我克制的最大困难要属来回通勤了。

上学期挨过冰天雪地的冬季,等车冷自不必说,尤其是办公室、教室里不热乎,拿笔写字都冻手,羽绒服不离身,几天下来衣服就变得黑漆漆的了,天天感觉这里的日子真是不好过。

假如赶上下大雪,坐车又成了我最担忧的事,每天都要祈祷自己要高快乐兴上班来,平平安安回家去。

有时真感觉挨不下去了,但每次这样的念头又都被我身边的贺芳老师的行为所消除,这里的民办老师都能几年、甚至几十年如一日的献身农村教育,都毫无怨言,并还那样的乐观开朗。

而我仅仅一年的支教工作,遭点罪又算得了什么,想到这些,即使再恶劣的天气我也都坚持到校。

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支教总结报告范文
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫#,现在#级的博士研究生。

我作为#大学第三届“研究生支教团”的队长,从在#支教一年。

关于博士支教,人们关心最多的问题就是值不值得。

说实话,我的确强烈的感觉到,中断学业,去体验那种别样的艰苦生活,去为大山里的人们做点事是值得的。

至于为什么会有这样的想法,要从党对我的培养说起。

刚上大学时,我就向组织递交了入党申请。

后来,在班级同学的推举下,我成为了班长,这份工作给我提供了帮助别人、为大家服务的舞台,并使我养成了助人为乐的习惯。

由于工作的努力,在大二时,组织上批准了我的入党申请,我终于光荣地加入了中国共产党。

入党以后,希望为别人、为社会贡献一份力量的愿望就更强烈了。

20xx年,#大学开始组建研究生支教团,选拔志愿者到贫困地区的中小学开展为期一年的支教志愿服务。

我听到这个消息以后非常高兴,党员的宗旨是为人民服务,做志愿者,去支教不就是为人民服务吗。

可是,我成为一个志愿者的过程并不是顺利的。

首次招募时,我刚好在长春实习,来不及回学校参加选拔,错过了第一次机会。

2004年,支教团招募开始后,我毫不犹豫地报了名。

第二天,当我兴冲冲地准备把表格上交时,却被女朋友拦住了,她不同意我去支教,甚至提出分手,我同意了。

我们最后一次吃饭时,她什么也没吃,一直在哭,眼泪顺着脸颊流下来,落在杯里,又随着水喝下去。

我的心一下子就软了,我说,要不我等你毕业以后再去吧,她看到我的执着心也软了,我们达成一致,约定明年再去,我们不分手了。

2005年,我中断了博士课题,第三次向学校递交了申请。

20xx年8月,支教团来到了#县。

在我们的强烈要求下,县里终于同意我和队员李开聪到条件最艰苦的#乡中学服务。

#乡距离县城三十多公里,地处太行山深处,群众生活条件比较艰苦,老乡的思想观念非常落后。

我刚到学校时发现了一个奇怪现象,总有些初三的男生来找初一的女生交朋友,全校150多名学生,搞对象的就要超过一半。

我把谈恋爱的孩子家长请来,可家长的态度却是“俺娃学习不好,还不让俺娃寻个媳妇啊?”
有一个学生叫赵,她是父母拣来的孩子,上面还有一个残疾的哥哥。

英英的父母都已经60多岁了,母亲前几年得了脑溢血,不能劳动,父亲也是白发苍苍,腿脚不灵便。

虽然现在国家有两免一补的政策,但她每月的生活费仍然没有着落,李开聪联系了同学为英英捐款,鼓励她克服困难,好好学习。

孩子很懂事,学习进步很快,第一学期就考到全班第一,现在已经稳定在全校第一。

根据她的情况,她很有把握能考上高中。

但是对她来说,读高中远远不是通过考试那么简单。

支教结束前,英英的母亲病危,我们去她家慰问,她母亲躺在床上不省人事,院子里棺材都已经打好,英英忙碌着照顾母亲和客人,眼神里透出一丝悲伤和迷茫。

看到这样的情景,我一直在想,如果领养她的是城里的家庭,会是什么样呢?她一定过得很幸福、很快乐,一定能够上高中,考大学。

幸运的是,现在有很多人正在帮助赵英英,想尽一切办法要让她继续读下去。

这里曾经是中华文明的发源地之一,这里的人们曾经为抗战的胜利付出了巨大的牺牲。

而今天这里却落后了。

作为一名党员,我觉得我有责任尽最大的努力,让这些孩子们享受到和城里孩子一样的教育,让他们和城里孩子一样无忧无虑的快乐成长!
#中学师资力量薄弱,教学成绩始终在全县垫底。

在对实际情况有所了解后,我意识到学生成绩差的原因一方面是学生基础差,上了初中的孩子连写出通顺的作文都很难,英语更是从来都没接触过。

另一方面是学生做的练习太少,知识掌握不扎实。

针对山里孩子的特点,
我开始了有针对性的教学改革。

我的工作主要是英语教学,教山里的孩子学英语不是件容易的事啊。

山里的娃要想走出去只有两条路:要么出去打工,要么考出去。

现实是残酷的,但英语也有自己的学科特点,应用性很强。

在我的课堂上每天都有听写,再有就是考试,每个单元结束都要测验,每个月都有月考。

同时,为了提高孩子们的学习兴趣,我还组织了很多活动:情景对话、单词朗读比赛、课文背诵比赛。

上课时,学生们练习的声音在校门口都能听到。

我通常在他们大声练习的时候就假装躲到门外去,他们看到就特开心,觉得很有成就感,准备的更起劲了,想让我待会看他们更好的表现。

通过这样的训练,学生在听、说、读、写各方面都有很大进步。

在第一学期全县组织的统考中,我所带的班级英语成绩列全县40个班中的第13位,远远高于同一班级其他科目的排名。

晚上经常停电,要上课只能点蜡烛,有的老师是点蜡照常上课。

开始我也试着上了几节,但发现学生看不清黑板,注意力不集中,还会伤害视力。

于是我就想干脆利用这时间给学生们讲讲故事吧,讲什么呢?我考虑再三,选择了路遥的长篇小说《平凡的世界》,这本书是我在大学二年级的时候读的,当时对我的触动非常大。

说来凑巧,当地的自然环境与小说中的一模一样,我来到寨圪塔的时候就仿佛来到了心中的双水村和哭咽河。

《平凡的世界》中描述了两位自强不息的主人公。

他们没有上大学,一个是挖煤工人,一个是农民,但他们都靠顽强的拼搏在自己的岗位上做出了不平凡的业绩。

我联想到寨圪塔的实际情况,我的孩子们当中能考上高中的少之又少,能上大学的更是几乎不可能。

他们的未来要么是外出打工,要么是在家务农,这本书太适合他们了!书中的主人公就是他们学习的榜样。

我跑遍了县城,终于在一家小书店里买到了一本《平凡的世界》。

从那以后,一到停电的时候,我便读给孩子们听。

他们非常感兴趣,只要一停电,便会把自己的小蜡烛一个个地摆在我的讲桌上,静静坐在那里等我讲故事,比上课时的纪律还要好。

有的时候好长时间不停电,他们还盼着早点停电呢。

有一次,我讲到主人公忍着伤痛和疲惫仍然坚持在破烂的工地上秉烛读书时,我发现所有的孩子都吃惊地看着我。

透过摇曳的烛光,我看到那么多双亮晶晶的眼睛。

他们那凝望的眼神和一张张可爱的小脸,我一辈子都忘不掉。

在一年的支教期满前,我终于将这本100万字的小说全部读完。

去年7月7号上午,我给学生们念完期末考试的听力题后,拿着行李踏上了回家的路。

我没有告诉孩子们什么时候走,因为我不想,也不敢承受那份离别的辛酸。

回家后不久我接到老校长发来的短信:“初一两个班英语成绩全县排名第一!这是寨圪塔历史上的第一次!盼着下一批志愿者早点来!”看着老校长的短信,我的眼睛湿润了。

那条带着三个感叹号的短信至今仍然保存在我的手机里。

如今回到学校,我一边做课题,一边回忆在太行山的生活,一边认真地思考未来的打算,我也越来越意识到:正是做志愿者的经历,让我对党性修养有了更加深刻的体会,让我有机会直接去体验如何实践“为人民服务”的誓言。

我是研究生支教团的一分子,我们研究生支教团是个响亮的名字,也是一个特殊的群体。

五年来,我校参加研究生已经有54位同学,我们每一个人都在用实际行动践行着自己的诺言:“用一年不长的时间,去做一件终身难忘的事儿”。

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