2011年幼儿园学期工作计划

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2011学年幼儿园工作计划

2011-2012学年教育教学工作计划一、指导思想：本学年，我园紧紧围绕县幼教工作及本园工作重点，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，以园本教研和园本培训为载体，以提高课堂教学质量和教师专业素质为目标，把加强教育教学常规管理作为工作重点，进一步加强教师教育技能的基本功训练，创建学习型集体，促进教师教育教学水平不断提高。

创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，加强幼儿园教学实践研究，全面提高幼儿园教育教学质量，发挥市级示范园的辐射作用。

二、工作重点：1．加强理论学习，转变教师观念，多渠道的促进全园青年教师的专业素养和教育教学能力；强化教育教学的科学化、规范化、精细化管理。

2、以人为本，夯实基础，发扬团队精神，加强教研活动，在教学有效性上下工夫。

发挥骨干教师的引领作用，促进全体教师共同成长。

3、开展系列园本培训活动，提升青年教师的专业水平，进行教学技能基本功（尤其是教案设计及片段教学）训练，创建学习型集体。

4、进一步深入开展课程的研究，优化周逐日课程的安排，坚持科研引领、研教并行，立足课堂教学，重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，提升教师教学活动的策划和组织能力。

5、加强幼儿的养成教育，关注幼儿特点，促进幼儿健康和谐发展。

三、具体工作和措施（一）以人为本，加强师德建设,全面提高教师素质。

加强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流”的精神。

本学年我们利用全体教师会议和教研活动，带领教师深入学习、理解相关的幼教理论，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。

坚持以德为首，改变不适宜不应该的行为，由他律转为自律。

学习政策法规、先进人物事迹、先进的育人经验，通过互评、互学等多种形式，提高教师依法执教和育人的水平。

切实推进“实施爱心教育，提升教育艺术，构建和谐校园”工作目标”。

（二）加强园本培训力度，进行教师专业成长工程建设，提高教师专业水平1、打造学习型教师队伍。

小太阳幼儿园2010至2011年第二学期工作计划

小太阳幼儿园2010至2011年第二学期工作计划小太阳幼儿园2010至2011年第二学期工作计划一、指导思想依据《纲要》精神，认真学习研讨，全面实施幼儿园保教工作。

，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。

改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

一切为了孩子，托起明天的太阳，是我们坚定的信念和永恒的追求。

二、工作要点一、政治思想工作1、本学年将定期组织教师加强思想政治学习，认真学习落实上级主管部门的指示和精神、强化新的教育教学经验的学习，提高思想认识和自身素质。

2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。

二、保教工作1、保育工作(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。

(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。

(5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

(6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

2、教育教学工作(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。

教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

2011年幼儿园学期班务工作计划

2011年幼儿园学期班务任务计划1、班级状况剖析本班幼儿的优势剖析：1、大年夜少数幼儿性情外向，活泼好动，爱好自己入手玩弄玩具。

2、大年夜局部幼儿身材本质较好，走、跑、跳等基本举措开展较好。

3、本班幼儿的言语开展较好，能比拟清晰地表达自己的需求。

4、大年夜局部幼儿对艺术活动十分感兴味，特别爱好参与音乐活动。

5、全班幼儿的集体差异较大年夜。

单薄环节剖析：1、因为我班是更生班，孩子们在家里由晚辈一手带大年夜，没有过团体生活的经历，在生疏的情况里心情动摇很大年夜，哭闹现象比拟严重。

2、大年夜局部幼儿生活自理才华很差，一切依附于教员的包揽替换。

如：不会大年夜小便，不会吃饭，不会自己拿水杯喝水，杯子送得手上只算作玩具游玩，不会端起杯子喝水。

3、本班幼儿男女比例严重掉衡，男孩子是女孩子的3倍。

所以，班里的孩子不容易接触，进击性较强，有很强的占领欲，以自我为中间，不能与他人分享。

4、本班幼儿的才华良莠不齐，大年夜局部幼儿缺少进修兴味，不宁愿参与团体活动。

2、班级义务及办法1、以保育任务为基石，引诱幼儿停止一日生活惯例活动。

我班将主要以保育任务为重点。

主要任务是保证幼儿在身材安康上能掉掉落很好的照顾。

以此为基础，逐渐练习幼儿的惯例，培养他们的生活自理才华，让幼儿理解自己的工作应当自己去做。

学期初的任务重心是动摇幼儿焦躁不安、哭闹不止的心情，协助幼儿适应团体生活，做好幼儿园一日惯例教导任务，将教导任务寓于一日生活的各个环节当中。

教员间要相互合营，做到保中有教，教中有保。

在一日生活活动中，不时提醒幼儿喝水及大年夜小便，而且协助幼儿整顿好自己的仪表。

幼儿在游戏活动中，要经常摸摸孩子们的头和后背，发明出汗状况，赶紧给幼儿隔上一条毛巾或更更衣服。

尽力做到生活中处处有保育。

2、依据本班幼儿的年纪和实践状况制订实在可行的教授教化计划。

以《幼儿园教导指导纲要》为准绳，以幼儿园学期任务目标为指针，以幼儿的单方面开展为规范，制订本学期的教授教化计划。

2011年幼儿园园务工作计划

年幼儿园园务工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园地各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局地工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展.围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目地，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长二、工作思路年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务.努力“营造一个家地氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”三、主要工作目标（一）规范管理., 增强教职员工对幼儿园发展前景地信心.创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理.（二）强化队伍.完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师地管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研.加强保育员业务培训.并进行年度考核（三）突出特色.以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破（四）优质服务.进一步树立服务思想，落实安全责任与措施.（五）家园共育.召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动地开展.四、主要工作及措施、规范管理，重视有效地过程管理.制定“谁分管谁负责”地责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度.保障幼儿园各项工作地顺利开展与有效实施、以“爱岗敬业、创造奉献”地园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助地人气、默默奉献地风气、艰苦奋斗地勇气和不拘小节地大气”，精心打造校园生活中地每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放地教学氛围，以人为本地育人氛围，健康和谐地人际氛围，使全体教职员工形成一个共同地理念：工作着是幸福与快乐地，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐地精神家园、营造良好地人文环境.（）强化队伍.加强骨干教师队伍与新教师、地管理与培养.提高教师教学能力、科研能力、基本功地培训和运用现代教育信息技术能力()根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次地教师教学能力地培训.（）加强教研，提升教师专业素养.（）加强师资队伍基本功地培训，（）加强教师对教育案例、教育教学地反思能力，提高她们地业务素养.多开展相互观摩活动.（）教师一周一例会，保育员双周一例会制度.．.组织各类人员外出参加业务培训突出特色，配合幼儿园地特色课程“海尔英语”，本学期各个班级重点抓常规管理.强化教师地管理意识，以良好地团队形象、优质地服务态度、全新地工作理念，出色完成各项工作任务五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园双语办园特色、加强教研，促进教师地专业提升.、加强金蒙早教课程地推广，发展幼儿地语言表达能力.、加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思.半月写一次教学笔记.六、保教工作、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规.根据常规目标研讨常规训练地措施与方法.班级开展常规竞赛评比，进行每周一次地流动红旗地评比、打造金蒙早教和英语教学特色.立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色地课程.探索英语教学、金蒙早教如何融合课改背景下教育课程地新模式；针对教师在特色教学实践中地问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平、开展扎实有效地教研活动.组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展地活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高.在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”. 、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量、努力做好教学业务档案资料地管理，注意各种教学资料地积累.七、后勤工作、更新观念，增强服务意识.调动全体后勤人员地积极性，牢固树立师生利益、家长利益地朋友关系，以满足师生、家长地合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务、抓好幼儿保健管理.（）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师地意见，更加科学合理地安排幼儿膳食（）加强生活护理和消毒制度地执行，加强检查、督促.（）继续加强对卫生保健工作地管理.认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节地管理，杜绝食品浪费.严格把好食品地卫生关和流失关、常抓不懈，提高安全防范意识.（）强化“安全责任重于泰山、安全人人有责”地意识，全园教职工对照自己地工作岗位制订相应地安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生（）强化一日活动各环节地安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快.进行一月一次安全大检查，每月一次教学及食品卫生抽查，每天行政检查，并做好安全检查记录（）提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员地安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件地处理能力地培训，进行消防知识地讲座、模拟演习等活动（）结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些自我保护地技能，提高幼儿地保护能力.（）加强门卫职能意识、加强巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全地管理和检查等工作，对发现地安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故地发生、落实财产管理责任制.继续执行财产登记和维修申报制度，制定财产管理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产地意识、卫生环境，责任到人.八、家长社区工作、积极开展丰富多彩地家长活动：通过家委会、组织亲子活动、开好家长会.以电话联系、家访等多种形式继续开展好“全员大家访”活动、各班每月更新家长园地，每周认真填写家园联系手册，.通过“家长信箱”“调查问卷””等形式积极采纳家长地好建议、积极参加社区等各级组织举办地文艺活动，技能比赛，亲子游戏.寻找家长共同关注地育儿问题，开展互动，半日活动汇报、家长资源进课堂，提高家园工作质量九、具体工作分月安排：二月份：、进行招生报名工作.、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作.、做好各班入学前地各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等.、针对存在地安全、卫生问题进行整改.三月份：、一周家访活动.、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议.、加强春季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作.、检查各类户外活动器械地设备安全.、检查幼儿一日生活环节地衔接及情况.、教职工趣味竞赛活动.四月份：、加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生.、迎接开园工作检查.制作教师专栏.、迎接开福区妇幼所卫生保健工作检查.、组织幼儿春游活动.五月份：、结合节日进行教育（“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节），并开展相关地庆祝活动.、幼儿膳食营养调查活动并召开膳委会.、进行“六一”系列活动地准备工作.组织好家长开放日活动.、加强卫生安全工作检查.六月份：、开展庆“六一”暨大大班毕业典礼地庆祝活动.、各班、清点财产、资产、资料归档.、做好防暑降温工作.、全园进行大扫除.八月份：、根据工作需要，调整好幼儿园地工作岗位；、对园安全、消防、卫生方面存在地问题进行检查、整改、落实（开学前完成）；、作好老师们地职前培训（大大班教师学习活动、新班老师新经交流等）；、搞好招生、分班、收费等开学准备工作；、修改、完善幼儿园地各种考核、评价方案；、重温教职工一日工作制度和奖惩制度.进行师德师风教育.、开好新生家长见面会.九月份：、加强班级常规教育，搞好环境创设并检查评比；、完善各种计划，搞好环境创设，开好家长会；、搞好教师节庆祝活动，开好教师节座谈会；、组织好家长开放日活动.十月份：、开展以爱祖国为主题地教育活动；、组织幼儿进行自我服务能力竞赛.十一月份：、搞好半期小结工作；、开展教师及保育员地年终考核活动.十二月份：、搞好教职工“迎新年趣味活动”；、搞好防寒保暖工作；、做好幼儿园宣传手册；、开展好迎新年“我又长大一岁了”地教育活动；、开展好幼儿家庭才艺展示比赛活动；、准备元旦亲子运动会节目及游戏项目.元月份：、期末总结，各种记录和教案归档.、做好防寒保暖工作.、加强防火防盗工作.、安排好幼儿地寒假学习生活.更多范文，敬请登陆范文大全网（）！。

2011年幼儿园工作计划

2011年幼儿园工作计划一、指导思想以教育部《幼儿园指导纲要》为指针，紧紧围绕本学期园务计划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划，提高组织活动和教科研能力。

以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，认真致力于研究教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。

二、工作重点：1、从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立“一切为了幼儿发展”的教育理念，建立有利于幼儿发展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐发展。

2、加强园本教研建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。

充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、研究，提升本年级组的教科研水平。

3、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。

进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。

三、本学期工作目标及措施1、教师之间增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。

随时写出有意义的教研总结。

2、利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。

3、平时班与班之间进行预约交流学习。

探讨平时教学活动得失，鼓励教师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，按照园务计划，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析，4、做好家长工作。

设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。

根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联系手册》四、具体工作安排二月底1、主题活动：难忘的春节。

2、稳定幼儿情绪，建立正常的教学秩序，组织各班教室环境布置，主题墙布置，家园联系栏布置。

2011年幼儿园工作计划

幼儿园2011年度工作计划一、指导思想：本年度，我园将以新《纲要》、《规程》精神为指导，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为行动指南，在认真总结分析上年度工作的基础上，合理调整我园办园目标，实行科学管理，积极推进“教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建设，不断提高保教质量，以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。

二、主要工作：（一）管理工作：1、强化目标管理。

在综合分析我园实际情况及幼教发展趋势的基础上，认真修订、调整、制定好幼儿园长期、中期和短期发展目标，进一步突出办园特色，引导教师从新的高度关注幼儿园的发展，关注幼儿教育改革的方向，从而为幼儿园的发展出谋划策，贡献力量。

2、加强教师队伍建设，注重学习、实践和思考，扎扎实实地做好各项工作。

坚持“为幼儿发展服务，为幼儿成长服务”的思想，努力营造学习和研究的良好氛围。

3、根据新形势新要求，进一步修改完善各类规章制度，调整考核激励机制；加强园里文化建设，继续优化园里文化环境，创设和谐的幼儿园文化氛围。

4、本学期，我们将继续坚持“以人为本”的管理理念，积极探索人性化的管理方法，努力创造一种相互尊重、宽松和谐的工作氛围；进一步深化园务公开工作，以教师、家长、社会的主动广泛参与为基础，提高管理效率。

5、进一步加强班级工作的管理。

本年度，各个班级对常规管理要常抓不懈，强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

（二）保教工作：1、关注教师专业发展，提高教师教学水平（1）努力营造学习化环境，创建学习型组织，让教师在学习中成长，积极开展读书活动，不断丰富文化科学知识，掌握现代教育理论和技术，不断提高其专业素质和能力。

要求教师每月撰写教育个案、教学反思、典型案例、教育教学论文等，并积极向各级各类报刊杂志投稿。

（2）大力开展师德教育系列活动，使教师在学习和实践活动中提高思想素质，增强教书育人的责任感、使命感，树立典型和榜样，形成“敬业、爱生、创新、奉献”的良好风气。

2011学年度第二学期幼儿园工作计划

2011学年度第二学期幼儿园工作计划一、学期目标一行政管理及后勤工作1、进一步创新体制，规范和完善各项制度，强化管理，力求公平、公正、公开，做到以制度管人，提高管理的实效。

如落实岗位责任制，建立初步的工作励机制等，推进量化管理。

2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、维修、加固，进一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好的教育环境。

3、强化节约意识，规范各项节约制度，细化管理，提高节约的实效。

如规范公物的申购领取制度，杜绝白日灯、长流水现象，节省办公用品、复印纸双面复印等。

4、增设年级组长和班主任，充分发挥骨干力量的带头作用。

5、加强对内练兵。

着力加强师资队伍建设，坚持质量、服务两手抓，增强教职员工的服务意识和责任意识，提高队伍的综合素质。

6、加强对外宣传。

做好家长工作、招生工作，力争以良好的保教质量赢得家长和社会的肯定。

7、加强安全管理工作，杜绝一切安全隐患，做到防范于未然。

包括规范门卫管理，落实接送卡制度，杜绝在上班时间串岗、离岗、聊天等不良行为现象。

8、进一步加强卫生保健管理。

做好日常消工作，预防春季传染病的发生；在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度；加强食堂管理，建立采购台账、规范报销制度，推行定点采购、节能采购。

二教育教学工作1、创设良好的班级教育环境，定期更新家园栏、观察角、壁画、区角环境等，制作充足的区域活动材料、角色游戏活动材料。

2、规范备课制度，保证教师有固定的备课时间，推行集中选材、各自备课。

要求教师认真备课，及时选材，充分做好课前准备。

注意选材的系统性，并根据本班实际适当调整教学内容，灵活施教。

3、加强班级教育教学的督导管理，深入班级观摩一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规包括学习活动、游戏活动、生活活动，形成有序、有效的日常教学秩序。

4、加强教师队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提高教师的教育教学技能、班级管理技能，使教师理解贯彻一日活动皆教育的观念，防止出现小学化、放羊式、保姆式等不良教育倾向。

2011年秋学期幼儿园工作计划

2011年秋学期幼儿园工作计划本学期,我园将以提升保教质量为着力点,加强教育教学治理,巩固优化常规教育,科学合理组织活动,明确教学目标、内容和办法。

坚持引导教师业务学习,坚固树立以人为本的教育理念,经过全体教职工的团结拼搏、开拓创新,扎实工作,扎实推进教师业务和幼儿全面进展,着力提升我园的办学水平和教学质量。

一、工作目标（一）幼儿进展目标让幼儿情愿并喜欢上幼儿园,能充分感觉到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学会与同伴友好相处,学习照应自己,习惯身边环境,情愿学习新的知识,敢于尝试,别怕失败。

养成良好的卫生适应、文明礼仪、行为规范。

（二）教师进展目标让教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一具孩子,关怀每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验欢乐；让每一位教师在工作中提升自己的专业素质,在学习中进步,在工作中进展。

（三）幼儿园进展目标治理规范、服务到位、质量提升。

让幼儿欢乐、家长中意、社会赞誉。

二、工作措施（一）重点工作1、抓好教师备课。

经过健全完善教师备课,教学打算,做到上课前心中有数,说解自如,并要求写好教学反思,提高教学实效性。

2、创设教学环境。

强调活动以游戏为主,让幼儿在欢乐的活动中学习。

3、注重养成教育。

各班依照本班实际拟订养成教育打算,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好适应的培养。

（二）常规工作1、抓好安全治理工作。

建立安全治理责任制,降实安全责任制,与所有教师、司机、门卫签定安全责任书；定期检查园内各项设施,并做好记录；加强班级安全治理,仔细做好交接班工作,杜绝各类安全事故发生；加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我爱护意识和能力。

2、切实做好保育工作。

搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录；要求做好一日活动各环节的保育工作；开展卫生保健知识宣传活动。

3、加强教师队伍建设。

坚持教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得；坚持在日常保教活动中练好基本功；开展教师听评课活动；组织相关培训活动。

2011年是学期幼儿园大班工作计划

悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。

本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

一、班况分析通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。

大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。

但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。

本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。

进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作：以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。

规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。

促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。

教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。

加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。

在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。

还有个别小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。

日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。

注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。

2011年幼儿园园务工作计划

2011年幼儿园园务工作计划_工作计划_ 2011年幼儿园园务工作计划当新年的太阳冉冉升起之时，我们小太阳幼儿园开始了新的教育征程。

在积极创建市一级园的园所总体目标指引与挑战下，我园将坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以科学发展观为基石，以“创一级、塑特色”为动力，以内涵发展为目的，团结与带领全园教职员工，开拓创新，负重拼搏，积极构建文明、和谐校园促进幼儿园各项工作向科学、规范、精细、高效的方向迈进。

一、指导思想：以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，以“把幼儿园建设成一所理念先进、管理规范、师资专业、团队和谐、幼儿快乐、家长满意的，具有红缨特色的幼儿园，并以积极争创孝感市一级幼儿园为总体目标，积极工作、勇于创新，依法办园、发展内涵，真正促进幼儿园的每一位孩子和教师自主健康地发展。

二、工作目标：在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。

在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立幼儿园的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为市一流的幼儿园。

三、教师情况我园共有教师30名，其中大专学历4人，在读大专8人，中专学历13人；年轻幼教毕业教师5人，中年教师二人。

四、工作措施：（一）园务管理：科学管理，提高效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。

幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。

在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。

3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。

班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

2011年幼儿园工作计划

2011年幼儿园工作计划一、指导思想。

进一步强化依法治教的观念，深入贯彻执行幼教两个法规和国家各项教育方针政策，全面实施对幼儿的素质教育，促进幼儿身心健康发展，为幼儿的终生发展打下良好的基础。

加强队伍建设，提高教工素质，充分展示“敬业、团结、勤奋、争优”的园风，营造求实、创新的教科研气氛，力争在本学期使幼儿园顺利通过市示范园的验收。

二、工作目标1、全力以赴做好创建市示范幼儿园的各项工作，争取通过市教委领导及行家对我园的验收，使我们跨入市示范园的行列。

①完成市级课题（奥尔夫音乐）的申报立项工作。

（何、张负责）②美化幼儿园的环境：幼儿生活照，幼儿绘画，教师作品展示。

③后勤资料要完善。

④各项职责上墙。

⑤添置玩沙箱、玩具等物品。

⑥开设图书室及科学发现室。

2、更新教学观念，以新大纲为准绳，优化一日活动。

3、现代教育技术考试及计算机等级考试全部过关。

4、普通话等级考试全部过关。

三、园务管理。

1、加强学习，切实转变教育观念，用科学的理念来指导工作。

组织全体教师认真学习陈至立部长关于《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，通过学习充分领会其精神实质，并把思想统一到实际工作中来，使幼儿园的各项工作再上新台阶。

A、强调建立一种新型的师生关系。

要把师生关系转变为朋友关系，朋友之间是平等的，是相互尊重的关系。

去掉“师道尊严”的架子，尽快摆正自己的位置，任何时候都应该以民主、平等的态度对待孩子，要尊重一切孩子，并尊重孩子的一切，杜绝训斥、推拉，讽刺，嘲笑，歧视等体罚与变相体罚。

如有家长投诉，园方一定要严肃处理。

B、加强师德教育，重温师德规范，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，切实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨。

要求每位教师制定爱生公约；每月的教养笔记中要求围绕“怎样成为好老师”来展开讨论，讨论的内容可以从多方面进行，如：工作纪律、仪表服饰、对幼儿的态度、对家长的态度等，让教师充分发表自己的观点和见解；期中时让班主任谈谈关心、热爱幼儿的事例；期末时进行师德专题总结，并树立园内的爱生典范。

幼儿园2010-2011学年度上学期工作计划

幼儿园2010-2011学年度上学期工作计划一、指导思想以办人民满意的幼儿园为出发点和归宿，全面落实科学发展观，以管理求质量，以改进求发展，以争先创优的工作态度，努力提高保教质量。

加强教师素质建设，努力打造一支有活力、有进取心、积极上进的教师队伍。

二、工作目标1、加强管理，严格执行岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序。

2、抓好《幼儿园教育纲要》的学习与贯彻落实，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。

加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。

3、以《幼儿园教育指导纲要》为依据，优化幼儿一日活动的组织，加强安全工作、德育工作，家园结合，加强幼儿文明习惯及各项技能的培养，促进幼儿健康、和谐发展。

4、抓好特色教育，开展特色活动，不断提高办园质量。

5、建立长效机制，做好安全、卫生保健工作，促进保教结合，切实保证师生健康。

7、根据实际条件，美化、优化校园环境，添置教玩具，配备教学仪器，不断优化办园条件。

三、具体工作及措施：（一）加强政治、业务学习，加强教师培训。

1、定期召开教师例会，组织教师学习时事政治，各项教育方针、政策，学习“三个代表”、“八荣八耻”精神，要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神，创优质服务。

2、严格管理，调整、完善各项工作制度。

3、深入学习《纲要》精神，进一步更新教育理念。

鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育，提高教职工学历层次；组织教职工参加电脑及其他电化教学仪器的操作培训，提高老师电化教学水平。

4、加强自身业务学习，刻苦练习六项技能，组织教师外出参加各种培训，到中心园听课，努力提高教学水平。

5、组织教师开展技能竞赛，促进教师各项基本功、业务素质的提高。

（二）不断完善保育、教育工作依据《纲要》基本要求，扎实抓好保教工作。

1、保育及卫生保健工作（1）加强安全工作、保卫工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。

2011年新学期幼儿园小班工作计划_幼儿园工作计划

班级情况分析：本班级幼儿 37人，男孩子23人，女孩子14人。

通过入园前的家访，我们还发现：本班幼儿均为独生子女，身体较健康；家庭都具有一定数目的图书、玩具，家长还通过现代的家庭设备，和带领外出旅游参观等活动，为幼儿积累了一定的知识经验和社会生活经验。

因此，幼儿求知欲强、好问、好动脑，对新鲜有趣的事很感爱好，知识面较广。

但是，本班还有几名幼儿是2001年9月以后出生的。

由于年龄和所受教育等方面存在着明显的差异，因此幼儿发展很不平衡，还存在着很多题目，主要表现在：1、生活自理能力差，依靠性强，饮食习惯不好，有挑食和厌食现象。

2、留意力轻易分散，不知道遵守集体规则。

3、大部份幼儿习惯说方言，口齿不清楚，还有少数幼儿不愿开口说话，个别幼儿不会使用普通话。

4、未能与同伴共同使用玩具，喜欢争抢玩具。

5、少数幼儿胆小、怕生、娇气、好哭。

6、部份幼儿怕困难，不愿参加各项活动。

一、主要工作任务：（一）保教工作：1、布置活动室，设置各类区角活动，为幼儿创设良好的活动环境，迎接新生入园。

2、针对本班幼儿的实际，结合幼儿园工作计划，制定幼儿一日活动常规和班级工作计划。

3、展开丰富多彩的户外体育活动，提供生动有趣的户外活动器械，引导幼儿积极参加户外活动，学习一套简单的模仿操。

为幼儿创设良好的精神环境，鼓励幼儿积极参加各项活动，进步幼儿的动作技能，培养幼儿大胆、英勇，不怕困难等良好的个性心理品质，和活泼开朗的性情，增进幼儿身体和心理的健康发展。

4、通过生动有趣的游戏活动，结合平常生活教育，留意教师和保育员的密切配合，做到教师和保育员三位一体，把保育工作和教育有机地结合起来，进步幼儿的生活自理能力，培养独立性，养成良好的生活卫生习惯。

5、制定并执行一套较公道可行的幼儿一日活动常规，在游戏和平常生活活动中，催促幼儿遵守一日活动常规，加强对幼儿的生活管理。

要求幼儿遵守平常生活常规和简单的游戏规则，与同伴友好相处，培养幼儿良好的行为规范。

2010—2011年下学期幼儿园工作计划

2010—2011年下学期幼儿园工作计划以下是关于2010—2011年下学期幼儿园工作计划，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。

2010—2011年下学期幼儿园工作计划一、加强理论学习，提高教师理论水平1、教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念。

以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。

为此本学期我们通过有目的定期开展教研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。

具体如下：养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、手指操、手指谣、计算等活动，促进幼儿全面素质的发展。

大班识字达到百字。

(2)为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等。

古诗、儿歌：(每月)中班：4首大班：4首4、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。

(1)有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。

教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期·末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。

(2)通过园内的《家园共育》栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。

(3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

引领幼儿由认识自然转向认识社会、认识自我。

关心朋友，关爱老人，爱着身边的每一个人，让幼儿心灵深处的七彩透出真正的美丽。

二、日程安排上午：晨间活动来园(7：30￣—8：00)1、热情接待幼儿来园，与个别幼儿交谈。

2 、活动：沙包、彩圈、皮球等。

每周一和周五早晨幼儿园组织第二套幼儿广播体操《大公鸡喔喔叫》。

学习与游戏活动 (8：00—10：00)学习：拼音加减法识字活动：游戏英语、音乐、美术(10：00—10：30)娱乐活动、看图书、看动画片(10：30—11：00)如厕、洗手、准备吃午饭(11：00—11：10)下午：·吃水果(14：30—15：00)背古诗、儿歌、诗歌、歌谣等。

学习手指操、手指谣、儿童舞蹈等。