人教版八年级上册语文第四单元测试试题5

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人教版语文八年级上册第四单元测试卷

第四单元测试姓名成绩本卷（总60，含卷面书写2分）_______；作文（总40分）______ 附加分_____一填字（7分） fān（）篱 zhě（）皱两qī( )动物 bīn( )临追sù（）归jiù（）销声( )迹风雪 ( )途周而（）始草木（）枯束手无（）五彩斑（）无动于（）在（）难逃二，填空。

（6分）（1）_______，气象学家，地理学家。

他的《大自然的语言》是介绍____________学的。

（2）《恐龙无处不在》作者是（）国科幻小说家_______________，本文说明对象是_______________________。

《被压扁了的沙子》一文的说明对象是_______________ （3）按说明的对象分，本单元的课文都属于________________三，古诗填空（10分） 1，东皋薄暮望， ___________________ 。

2，树树皆秋色，_____________________ 。

3，__________________ ，荒草萋萋鹦鹉洲。

4， ___________________，千山高复低。

5迷津欲有问，_________________。

6、《秋词》中展现了秋高气爽的壮美景象的诗句是________________， _______________ 7,苏轼《浣溪纱》中“_________________，____________________ ”蕴含事在人为的哲理。

8、陆游的《十一月四日风雨大作》，表明作者身闲志不闲，壮志不已的爱国情怀的诗句是 ______________________________， ______________________________ 。

四、下列关于说明顺序的解说不正确的一项是（）（2分）A、对于不同事物的说明，说明的目的不同，采用的内容和说明顺序要求不同；对于同一事物的说明，由于说明的目的不同，采用的内容和说明的顺序要求也可不同。

人教部编版八年级语文上册第四单元水平测试卷含答案

人教部编版八年级语文上册第四单元水平测试卷第一部分(1~2 题14分)1.阅读下面文字，回答后面的问题。

(共8分)当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。

黄的是土，未开垦．．的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田，和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心(pèifú)昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过(chuíliàn)的语言的精华。

黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的)，你会忘记了汽车是在高原上行驶。

这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠．．，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了———“单调”！可不是，单调，有一点儿吧?(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。

(2分)①(pèifú) ②(chuíliàn)(2)给文段中加着重号的词语注音。

(2分)①开垦②倦怠(3)文段中的“荒”字，使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字表检索，应先查部，再查画。

(2分)(4)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“潜”字的四个义项。

文段中“潜滋暗长”的“潜”的意思是。

(填序号)(2分)潜qián ①隐在水下：~泳|~到海底。

②隐藏；不露在表面：~伏|~流|~移默化。

③秘密地：~逃。

④指潜力：革新挖~。

2.阅读下面文字，回答后面的问题。

(共6分)在世界文字之林中，汉字的确是异乎寻常的。

它可(甲)僵硬的符号，(乙)有着独特性格的精灵。

你看吧，“轻”字很有飘逸感，“重”字一望而沉坠；“笑”字令人欢快，“哭”字一看就是流泪……这些有影无形的图画，这些横竖勾勒的(美妙/奇妙)组合，使人在刹那间走进想象，然后又从想象流出，只在记忆中留下无穷的回味。

八年级语文上册第四单元测试卷

八年级语文上册第四单元测试卷（人教版）（总分100分，考试时间45分钟）班级：____________姓名：___________座号:___________成绩：________一、选择题（28分）1、下列各组加点字注音有误的一项是（）(4分)A.古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候．（ｈóｕ）知识。

B.到处呈现一片衰．（ｓｈｕāｉ）草连天的景象，准备迎接风雪载．（ｚàｉ）途的寒冬。

C.鱼类换核技术的成熟．（ｓｈú）和两栖．（ｑī）类换核的成功，使一批批从事良种培育工作的科学家激动不已。

D.轻轻松松嚼．（ｊｉáｏ）几片脆脆的饼干，几颗硬硬的糖果，感觉．（ｊｕé）一下是什么声音？2.下列词语中无错别字的一项是( )（4分）A.物体震动无动于衰B.难逃扼运在却难逃C.束手无策啸聚山林D.天衣无缝消声匿迹3、下列加点词解释有误的一项是（）（4分）Ａ、载途．．：满路，遍地；翩然．．：动作轻快的样子；销声匿．迹：消失；繁衍．．：逐渐增多或增广Ｂ、相安无事．．：紧接、临近；无动于衷．：内心；．．．．：相处没有冲突；濒临顷刻．．：极短的时刻Ｃ、劫难．．：精巧细密；．．：灾难、灾祸；嘈杂．．：（声音）杂乱，喧闹；致密唠叨．．：说起来没完没了。

Ｄ、遗骸．．：种子或孢子发芽；．．：失去平衡；萌发．．：遗体，遗骨；失衡孕育．．：怀胎生育，比喻酝酿着新事物；4、填入下面句子横线上的词语恰当的一项是（）（4分）1）它有原子相距很近，从而变得极为。

2）金刚石中的碳原子被挤压得异常。

3）喷发温度极高，岩石会被。

A、细密紧密熔化B、致密严密溶化C、致密紧密熔化D、细密严密溶化5.排列下列句子的顺序,正确的一项是（）（4分）①“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。

②几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。

人教部编版八年级上册语文第四单元同步练习课外作业(含答案)

人教部编版八年级上册语文第四单元同步练习背影积累运用1.给下列加点字注音。

交卸．（）奔丧．（）狼藉．（）簌簌．（）赋．闲（）踌躇．．（）（）妥帖．（）蹒跚．．（）（）颓．唐（）情郁．于中（）琐．屑（）举箸．（）2.解释下列词语。

（1）祸不单行：____________________________（2）触目伤怀：____________________________（3）不能自已：____________________________（4）情郁于中：____________________________（5）琐屑：____________________________3.下列加点词语运用不恰当的一项是（）A.这份杂志老是报道一些八卦消息，无怪乎声名狼藉．．。

B.她到现在还在踌躇．．，是否应该尊重自己的理想，勇敢地迈上音乐之路。

C.童年的我，在外公结实的手臂下蹒跚．．学步，在奶奶关怀的叮咛中成长。

D.路旁的树枝切割着夕阳，把光的琐屑．．不断地洒向染金的地面。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.高考考生众多，而大学录取名额有限，能否在千军万马中“杀出一条血路”，关键要靠考生平时努力。

（将“名额”改为“人数”）B.通过互联网多向化的传播模式，让资讯已变为公共资源。

（删去“通过”或“让”）C.中国互联网的发展，正在引领世界潮流，为各国民众带去便利的生活。

（在“生活”后面加上“方式”）D.40家主要网络文学网站提供1400余万种作品，并拥有日均逾1.5亿以上文字量的更新。

（删去“以上”）5.请以“自立”为比喻的本体，仿照示例写两个句子。

示例：自立，是那荒山上挺拔的松柏，四季常青。

_________ _______________________________ 6.文学常识填空。

《背影》的作者是朱自清，字__________，著名散文家、__________、__________、民主战士。

八年级上册语文第四单元综合检测题(附答案)

部编版语文八年级上学期第四单元综合测试时间：90分钟满分：100分一、书面(3分)二、语文知识积累和运用(31分)1.读下面文字,根据拼音写出相应的汉字.(4分)每个家庭也许都有一个“口是心非”的父亲.从呱呱坠地到(1)▲(pán)跚学步,他爱你,却从不轻易说出口.你成功时他从不夸你,只是悄然离去,心里却开心骄傲；你犯错时,即使只是生活的(2)suǒ_▲_屑,你他的厉声(3)▲(jié)问也会让你诚(3)▲(huáng)诚恐,可转过身他比谁都难过.父爱是本书,值得用一辈子去阅读.2.古诗名句默写.(8分)(1)树树皆秋色, ▲ .(王绩《野望》)(2)柴门何萧条, ▲ ?(曹植《梁甫行》)(3) ▲？松柏有本性.(刘桢《赠从弟(其二)》)(4)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,_____ ▲ ___.《三峡》(5) 馨香盈怀袖,_______ ▲ _____.《庭中有奇树》(6) 陶渊明《饮酒(其五)》中“▲ , ▲”两句诗,不仅是景物描写,同时还含蓄地寄托了与山林为伍的情意.(7)子曰：“▲ ,约之以礼,亦可以弗畔矣夫.”(8)颜渊问仁.子曰：“克己复礼为仁.一日克己复礼,天下归仁焉.为仁由己,而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目.”子曰：“▲ , ▲ , ▲ , ▲ .”3.解释下列加点词.(4分)①属．引凄异(▲) ②鸢飞戾．天者(▲)③夕日欲颓．(▲) ④良．多趣味(▲)4.根据本单元学习,下列表述错误的一项是( ▲ )(3分)A.《背影》是朱自清写的一篇回忆性散文,文章以“背影”为线索贯穿全文,着重写了父亲去买橘子在月台爬下攀上的背影.B.《白杨礼赞》以托物言志的手法,赞美了坚韧、勤劳的北方农民以及他们伟大的精神,同时对于那些“贱视民众,顽固倒退的人们也投出辛辣的嘲讽C.《我为什么而活着》是罗素的一篇哲理散文.开篇点题,先用凝练的语言概括了作者一生的三大追求,然后分别展开论述.D.汪曾祺在《昆明的雨》一文中,不仅用大量笔墨写雨,还描绘了昆明雨季中的种种自然风物,表达了对昆明的雨的想念之情.5.名著阅读(10分)①随后,这位运土小工又变成了粮食寻觅者,到处去收集粮食,为孩子们准备吃的东西.为了减轻妻子剥皮、分拣、装料的工作,它又当上了磨面工.在离洞底一定的距离处,它在研碎被太阳晒干晒硬了的粮食,加工成粗粉、细粉;面粉不停地纷纷散落在女面包师的面包房内.最后,它精疲力竭地离开了家,在洞外露天地里凄然地死去.它英勇不屈地尽了自己作为父亲的职责、它为了自己的家人过得幸福而做出了无私的奉献.②首先奔来抢掠这天赐美味、大开杀戒的是小灰壁虎和蚂蚁.尤其是蚂蚁这个可恶的强徒恐怕不会在我的花园里给我留下一只蟋蟀的.它抓住可怜的小家伙们,咬破它们的肚皮,疯狂地大嚼一通.啊!该死的恶虫!可我们一直把它视为第一流的昆虫呢!书本上在赞扬,对它还赞不绝口;博物学家们把它们捧上了天,每天都在为它们锦上添花;动物界同人类一样,让自己威声远扬的办法有千万种,但最可靠的办法则是损人利己,这是千真万确的道理.谁都不了解弥足珍贵的清洁工食粪虫和埋葬虫,可吸血的蚊虫、长毒刺的凶狠好斗的黄蜂以及专干坏事的蚂蚁却无人不知无人不晓.在南方的村子里,蚂蚁毁坏房屋椽子的热情如同它们掏空一棵无花果树样.(1)以下选项内容表述不正确的一项是( ▲ )(3分)A．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了三十年时间写就的十卷本科普巨著.B．书中写了不是昆虫的生活和习性,如螳螂善于建筑巢穴,管理家务.C．全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情.D．本书被誉为“昆虫的史诗”,鲁迅把它奉为“讲昆虫生活的楷模”.(2)请结合选段内容分析作者的语言特点.(3分)(3)请结合选段内容,探究《昆虫记》用“虫性反观人性”的艺术特色.(4分)三、现代文阅读.(14分)胡同文化汪曾祺北京城像一块大豆腐,四方四正.城里有大街,有胡同.大街、胡同的方位走向大都是正南正北,正东正西.北京人的方位意识极强.过去拉洋车的,逢转弯处都高叫一声“东去！”“西去！”以防碰着行人.老两口睡觉,老太太嫌老头子挤着她了,说“你往南边去一点”.这是外地少有的.大街、胡同,把北京切成一个又一个方块.,也影响了北京人的思想..住在胡同里的居民大都安土重迁,不大愿意搬家.有在一个胡同里一住住几十年的,甚至有住了几辈子的.胡同里的房屋大都很旧了,“地根儿”房子就不太好,旧房檩,断砖墙.下雨天常是外面大下,屋里小下.一到下大雨,总可以听到房塌的声音,那是胡同里的房子.但是他们舍不得“挪窝儿”,——“破家值万贯”.四合院是一个盒子.北京人理想的住家是“独门独院”.北京人也很讲究“处街坊”.“远亲不如近邻”.“街坊里道”的,谁家有点事,婚丧嫁娶,都得“随”一点“份子”,道个喜或道个恼,不这样就不合“礼数”.但是平常日子,过往不多,除了有的街坊是棋友,“杀”一盘；有的是酒友,不时喝两“个”(大酒缸二两一杯,叫做“一个”)；或是鸟友,不约而同,各晃着鸟笼,到天坛城根、玉渊潭去“会鸟”,此外,“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”.北京人只要有窝头,就够了.大腌萝卜,就不错.小酱萝卜,那还有什么说的.臭豆腐滴几滴香油,可以招待姑奶奶.虾米皮熬白菜,嘿！我认识一个在国子监当过差,伺候过陆润庠、王垿等祭酒的老人,他说：“哪儿也比不了北京.北京的熬白菜也比别处好吃,——五味神在北京.”五味神是什么神？我至今考查不出来.但是北京人的大白菜文化却是可以理解的.北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高.北京人爱瞧热闹,但是不爱管闲事.他们总是置身事外,冷眼旁观.北京是民主运动的策源地,“民国”以来,常有学生运动.北京人管学生运动叫做“闹学生”.学生示威游行,叫做“过学生”.与他们无关.北京胡同文化的精义就是个“忍”字,安分守己、逆来顺受.老舍《茶馆》里的王利发说,“我当了一辈子的顺民”,是大部分北京市民的心态.我们楼里有个小伙子,为一点事,打了开电梯的小姑娘一个嘴巴.我们都很生气,怎么可以打一个女孩子呢！我跟两个上了岁数的老北京(他们是“搬迁户”,原来是住在胡同里的)说,大家应该主持正义,让小伙子当众向小姑娘认错,这二位说：“叫他认错？门儿也没有！忍着吧！——‘穷忍着,富耐着,睡不着眯着’！”“睡不着眯着”这话实在太精彩．．了！睡不着,别烦躁,别起急,眯着,北京人,真有你的！北京的胡同在衰败,没落.除了少数“宅门”还在那里挺着,大部分民居的房屋都已经很残破,有的地基柱础甚至已经下沉,只有多半截还露在地面上.有些四合院门外还保存已失原形的拴马桩、上马石,记录着失去的荣华.有打不上水来的井眼、磨圆了棱角的石头棋盘,供人凭吊.西风残照,衰草离披,满目荒凉,毫无生气.每每看到那些消逝的胡同的照片,不禁使人产生怀旧情绪,甚至有些伤感.在商品经济大潮的席卷之下,这是无可奈何的事.胡同和胡同文化总有一天会消失的,也许像西安的虾蟆陵,南京的乌衣巷,还会保留一两个名目,使人怅望低徊.(选自《人间有味》有删改,北京时代华文书局2017年版) 6.根据文章内容,第2段的“”可以填入最恰当的词是▲ (2分)(1)“这话实在太精彩了！”加点的词应当如何理解？(2分).”加以赏析.(3(一)古诗鉴赏(5分)湖上寓居杂咏十四首(其二) 姜夔①湖上风恬月淡时,卧看云影入玻璃②.轻舟忽向窗边过,摇动青芦一两枝.[注释]① 夔(ku í):宋朝著名诗人.②玻璃:形容西湖湖面如镜子一般.10.第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境?(2分)11.三、四句诗展现了怎样的情景?请用自己的话进行描述.(3分)(二)古文阅读(17分)（二）短文两篇[注释]①两篇短文为作者被贬黄州、汝州时所作.②某：与后文的“公”都是指章惇,当时在京为官.③仆：对自己的谦称.④陂(b ēi)：山坡,斜坡.⑤黑牡丹：牛的戏称.12．解释下列句中的加点词.(4分) ⑴方．欲遣人求之 ( ▲ ) ⑵而李江州忽送一部遗．予 ( ▲ ) ⑶昨日一牛病几．死( ▲ ) ⑷用其言而效．( ▲ )13．用“/”给下面句子断句.(限断两处)(2分)有田五十亩身耕妻蚕聊以卒岁14.用现代汉语写出下列句子的意思.(4分)度？(4分)五、写作(30分)17.“一粒沙中看世界,半瓣花上说人情.”大千世界就是由“一粒沙”“半瓣花”这样的微小事物构成的.生活中,触动你心灵,给你启迪,助你成长的往往是那人、那物、那情…,叙写自己真实的生活故事.要求:①在横线上把题目补充完整；②字数600字以上；③不得抄袭,不得套作；④行文中不要出现真实的地名、校名、人名.参考答案一、书面(2分)二、语文知识积累和运用(28分)1. 1．(4分)蹒琐诘惶 4分 (每空一分)2.古诗名句默写.(8分)(1)树树皆秋色, 山山唯落晖 .(王绩《野望》)(2)柴门何萧条, 狐兔翔我宇 ?(曹植《梁甫行》)(3) 岂不罹凝寒？松柏有本性.(刘桢《赠从弟(其二)》)(4) 不见曦月(5) 路远莫致之(6) 陶渊明《饮酒(其五)》中“山气日夕佳 , 飞鸟相与还”两句诗,不仅是景物描写,同时还含蓄地寄托了与山林为伍的情意.(7) 子曰：“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫.”(8) “非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.”3.翻译下列加点字词的意思.(4分)①连接②至③坠落④实在,很4.根据本单元学习,下列表述错误的一项是( D )(3分)D.汪曾祺在《昆明的雨》一文中,不仅用大量笔墨写雨,还描绘了昆明雨季中的种种自然风物,表达了对昆明的雨的想念之情.5.名著阅读(10分)(1)以下选项内容表述不正确的一项是( B )(3分)A．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了三十年时间写就的十卷本科普巨著.(2)请结合选段内容分析作者的语言特点.(3分)行文活泼,语言诙谐,还常常以拟人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然.(结合选段具体内容谈) (3)请结合选段内容,探究《昆虫记》用“虫性反观人性”的艺术特色.(4分)选段一中的米诺多蒂菲父亲为了家人辛勤工作,无私奉献,正如人类社会中的父亲一般,承担着家庭的重任,为家庭付出.选段二中默默付出的食粪虫和埋葬虫没有得到重视和礼待,而蚂蚁等屠杀者却历来得到关照与赞美.这正如人类世界中“做好事默默无闻,恶贯满盈的却备受歌颂”一样.三、现代文阅读.(17分)6. (2分)封闭(意近即可)7.(3分)易于满足；爱瞧热闹,但是不爱管闲事；安分守己、逆来顺受.8.(5分)(1)(2分)这里有“准确,贴切”的意味,表明这样的话语能够恰如其分地展现北京人“安分守己、逆来顺受”的心态,有一定的讽刺意味.(2)(3分)运用了夸张,写出了大白菜对北京人生活的重要,表现了北京人易于满足,对物质生活要求不高的特点.9．(4分)口语(方言)色彩浓郁,如“地根儿”“有的是酒友,不时喝两‘个’”；文白相间,语言典雅,如“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”；幽默风趣,如：“穷忍着,富耐着,睡不着眯着”；长短句并用,有参差美,如“有打不上水来的井眼、磨圆了棱角的石头棋盘,供人凭吊.西风残照,衰草离披,满目荒凉,毫无生气.”四、古诗文阅读(21分)(一)古诗鉴赏(5分)10.第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境?(2分)向往自然,追求宁静(或闲适、愉悦、沉静等) 11.三、四句诗展现了怎样的情景?请用自己的话进行描述.(3分)展现了静谧怡人的湖上夜景：一叶扁舟窗外过,轻快迅捷,微波轻漾,芦苇随之摇曳.(二)古文阅读(18分)12、1(1)正、刚刚 (2)赠送、给予 (3)几乎 (4)见效、奏效13．有田五十亩身耕妻蚕聊以卒岁14．只是担心读完后没有办法自我消遣了.(2)(3)略15．示例：苏轼把陶诗当成良药,可见苏轼对陶渊明的喜爱.又读的小心翼翼,舍不得一下子读完.真有意思.16．苏轼被贬谪之时,还能自得其乐,自我慰藉,可见其能豁达地面对人生的各种境遇,乐观、积极的生活态度.(意思相近即可)17“一粒沙中看世界,半瓣花上说人情.”大千世界就是由“一粒沙”“半瓣花”这样的微小事物构成的.生活中,触动你心灵,给你启迪,助你成长的往往是那人、那物、那情…请以“与相处的日子”为题,叙写自己真实的生活故郁达夫曾有句名言:“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情”,从某种程度上来讲,这也体现出细节的重要.从一滴水中可以透视太阳的光辉,这是一种自然现象,这也成就了“滴水可见太阳”的生活哲理。

八年级上册语文第四单元检测卷带答案

部编版语文八年级上学期第四单元综合测试满分120分,时间120分钟第一部分(1~4题21分)1．在下列横线上填写出相应的句子.(每空1分,共8分)(1)《野望》中描写秋色浓郁的名句是：____________,____________.(2)《使至塞上》中描写大漠壮美风光的名句是：____________,____________.(3)《使至塞上》中用比喻的修辞手法流露出诗人被排挤出朝廷的孤独、抑郁、愤懑的句子是：____________,____________.(4)《龟虽寿》一诗中表现诗人虽临近暮年,却老当益壮,雄心不减的诗句：____________,____________.烈士暮年,壮心不已.2．阅读下面文字,回答后面的问题.(共4分)读书者需要开动机器,吸收书本上的知识,为憎长学问所用,这也和胃功能的原理不是一样的吗？读书而能消化,书本知识就能与原有的知识融合．．在一起,产生化学变化,然后把须要补进的知识变成自己的学问,把一无是处的糟粕．．清除掉,当作垃圾来处理.(1)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正.(2分)①________应改为________ ②________应改为________(2)给这段文字中加着重号的词语注音.(2分)融合．．( )．．( ) 糟粕3．下列说法有误的一项是()(3分)A．《背影》一文表面上以作者的行踪为线索,实则以“背影”为主线贯穿全文.B．《白杨礼赞》一文运用了象征的手法,赞扬了我们民族质朴、坚强、力求上进的精神.C．汪曾祺在《昆明的雨》中想念的不仅仅是“雨”,还有物、景、人、事,想念的是昆明的民风、人情和当年在那里的生活；想念那段动乱年代里少有的宁静、恬然.D．法国作家罗素从三个方面回答了“我为什么而活着”.4．观察下面这幅图,按要求答题.(共6分)学蝉之驴(1)请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容.(3分)(2)根据自己的理解,说说这幅漫画的寓意.(3分)第二部分(5~20题49分)一、阅读下面这首诗,回答5~6题.(6分)浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台.夕阳西下几时回？无可奈何花落去,似曾相识燕归来.小园香径独徘徊.5．下列判断有误的一项是( )(3分)A．“小园香径独徘徊”写出了作者在遍地落花和溢满花香的小路上独自徘徊的孤独和失落,与词中的“去年天气旧亭台”相呼应.B．从“去年天气旧亭台,夕阳西下几时回”可以看出本词是怀人之作.C．通过对早春时节,日落时分,物候的变化的描写,抒发了词人对年华流逝的感伤之情.D．“一曲新词酒一杯”表明词人常常饮酒助兴,尤喜填词,歌咏自己富贵闲适的生活.6．赏析名句“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”.(3分)二、阅读下面文言文,回答7~10题.(14分)陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云：“何陋之有？”7．解释下列句子中加着重号的词语.(每小题1分,共4分)(1)有龙则灵．灵：____ (2)往来无白丁．．白丁：____(3)可以调．素琴调：____ (4)无案牍之劳形．形：____8．翻译下列句子.(每小题2分,共4分)(1)斯是陋室,惟吾德馨.(2)可以调素琴,阅金经.9．本文从哪几个方面交代了陋室不陋,表现出什么特点？(3分)10．本文借用古代贤人名室证实陋室不陋,有何用意？文章表达了怎样的情感？(3分)三、阅读下面文字,回答11~13题.(8分)泰山很大汪曾祺①泰即太,太的本字是大.段玉裁以为太是后起的俗字,太字下面的一点是后人加上去的.金文、甲骨文的大字下面如果加上一点,也不成个样子,很容易让人误解,以为是表示人体上的某个器官.②因此描写泰山是很困难的.它太大了,写起来没有抓挠.三千年来,写泰山的诗里最好的,我以为是诗经的《鲁颂》：“泰山岩岩,鲁邦所詹.”“岩岩”究竟是一种什么感觉,很难捉摸,但是登上泰山,似乎可以体会到泰山是有那么一股劲儿.詹即瞻.说是在鲁国,不论在哪里,抬起头来就能看到泰山.这是写实,然而写出了一个大境界.汉武帝登泰山封禅,对泰山简直不知道怎么说才好,只好发出一连串的感叹：“高矣！极矣！大矣！特矣！壮矣！赫矣！惑矣！”完全没说出个所以然.这倒也是一种办法.人到了超经验的景色之前,往往找不到合适的语言,就只好狗一样地乱叫.杜甫诗《望岳》,自是绝唱,“岱宗夫何如,齐鲁青未了”,一句话就把泰山概括了.杜甫真是一个深受儒家思想影响的伟大的现实主义者,这一句诗表现了他对祖国山河的无比的忠悃.相比之下,李白的“天门一长啸,万里清风来”,就有点洒狗血.李白写了很多好诗,很有气势,但有时底气不足,便只好洒狗血,装疯.他写泰山的几首诗都让人有底气不足之感.杜甫的诗当然受了《鲁颂》的影响,“齐鲁青未了”,当自“鲁邦所詹”出.张岱说“泰山元气浑厚,绝不以玲珑小巧示人”,这话是说得对的.大概写泰山,只能从宏观处着笔.郦道元写三峡可以取法.柳宗元的《永州八记》刻琢精深,以其法写泰山即不大适用.③写风景,是和个人气质有关的.徐志摩写泰山日出,用了那么多华丽鲜明的颜色,真是“浓得化不开”.但我有点怀疑,这是写泰山日出,还是写徐志摩？我想周作人就不会这样写.周作人大概根本不会去写日出.④我是写不了泰山的,因为泰山太大,我对泰山不能认同.我对一切伟大的东西总有点格格不入.我十年间两登泰山,可谓了不相干.泰山既不能进入我的内部,我也不能外化为泰山.山自山,我自我,不能达到物我同一,山即是我,我即是山.泰山是强者之山——我自以为这个提法很合适,我不是强者,不论是登山还是处世.我是生长在水边的人,一个平常的、平和的人.我已经过了七十岁,对于高山,只好仰止.我是个安于竹篱茅舍、小桥流水的人.以惯写小桥流水之笔而写高大雄奇之山,殆矣.人贵有自知之明,不要“小鸡吃绿豆——强努”.⑤同样,我对一切伟大的人物也只能以常人视之.泰山的出名,一半由于封禅.封禅史上最突出的两个人物是秦皇汉武.唐玄宗作《纪泰山铭》,文词华缛而空洞无物.宋真宗更是个沐猴而冠的小丑.对于秦始皇,我对他统一中国的丰功,不大感兴趣.他是不是“千古一帝”,与我无关.我只从人的角度来看他,对他的“蜂目豺声”印象很深.我认为汉武帝是个极不正常的人,是个妄想型精神病患者,一个变态心理的难得的标本.这两位大人物的封禅,可以说是他们的人格的夸大.看起来这两位伟大人物的封禅实际上都不怎么样.秦始皇上山,上了一半,遇到暴风雨,吓得退下来了.按照秦始皇的性格,暴风雨算什么呢？他横下心来,是可以不顾一切地上到山顶的.然而他害怕了,退下来了.于此可以看出,伟大人物也有虚弱的一面.汉武帝要封禅,召集群臣讨论封禅的制度.因无旧典可循,大家七嘴八舌瞎说一气.汉武帝恼了,自己规定了照祭东皇太乙的仪式,上山了.却谁也不让同去,只带了霍去病的儿子一个人.霍去病的儿子不久即得暴病而死.他的死因很可疑.于是汉武帝究竟在山顶上鼓捣了什么名堂,谁也不知道.封禅是大典,为什么要这样保密？看来汉武帝心里也有鬼,很怕他的那一套名堂并不灵验,为人所讥.⑥但是,又一次登了泰山,看了秦刻石和无字碑(无字碑是一个了不起的杰作),在乱云密雾中坐下来,冷静地想想,我的心态比较透亮了.我承认泰山很雄伟,尽管我和它整个不能水乳交融,打成一片.承认伟大的人物确实是伟大的,尽管他们所做的许多事不近人情.他们是人里头的强者,这是毫无办法的事.在山上呆了七天,我对名山大川,伟大人物的偏激情绪有所平息.同时我也更清楚地认识到我的微小,我的平常,更进一步安于微小,安于平常.⑦这．是我在泰山受到的一次教育.⑧从某个意义上说,泰山是一面镜子,照出每个人的价值.(节选自《汪曾祺散文·泰山片石》) (注)洒狗血：(戏曲演员)脱离情节而卖弄滑稽、武艺或做过火的表演.11．根据提示,从全文看,作者是从哪些方面写“泰山很大”的？请加以归纳.(3分)①从不同文化人对泰山的描述,写泰山___________；②从___________,写泰山政治文化内涵博大；③从作者的认识变化,写泰山___________.12．“平中见奇,淡中有味”是汪曾祺的散文语言特点之一.请分析第④段的画线句是如何体现这一语言特点.(2分)13．汪曾祺说：“我有个朴素的古典的中国式的想法,就是作品要有益于世道人心.”他还说：“我的作品不是,也不可能成为主流.”他被誉为是“中国最后一个士大夫”,他身上有一种文人雅士的闲适、恬淡和从容.请结合文章内容和你的生活体验来谈谈你的理解.(3分)四、根据你对文学名著的阅读,回答14~15题.(7分)14．阅读下面文段,回答后面的问题.(3分)“朱德爱护他的部下是天下闻名的.自从担任全军统帅以后,他的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦,早期常常赤脚走路,整整一个冬天以南瓜充饥,另外一个冬天则以牦牛肉当饭,从来不叫苦,很少生病.他们说,他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,同他们一起打球.他乒乓球打得很好,篮球打个“不厌”.军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状——而且也常常这样做.朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子.在长征途中,他把马让给走累了的同志骑,自己却大部分步行,似乎不知疲倦.“我认为他的基本特点就是天性极端温和,”当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时,她说道：“其次,他对一切大小事情都十分负责.第三,他喜欢跟一般战斗员生活打成一片,经常和他们谈话.“朱德对弟兄们说话非常朴实,他们都能听得懂.有时要是他不十分忙,就帮助农民们种庄稼.他常常从山下挑粮食到山上.他非常强健,什么东西都能吃,除了大量辣椒,没有什么特别爱吃的东西,因为他是四川人.他晚上非到十一、二点钟不睡,早晨总是五、六点钟起床.“他喜欢运动,但是也喜欢读书.他仔细订出读书计划,熟读政治、经济的书籍.他也喜欢跟朋友们谈天,有时也开开玩笑,虽然并不象毛泽东那样幽默.他一般没有脾气,我从没有跟他吵过嘴,但他在战斗中却要发怒.打仗时朱德总是在前线指挥,但没有受过伤..”从这段文字可以看出,朱德有着怎样的个性特点？请简要概括.15．观察下图,回答后面问题.(4分)(1)上图是文学名著《骆驼祥子》的封面,请你用简洁的语言介绍这个封面.(不超过60字)(2)小说题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？五、阅读下面文字,回答16~20题.(14分)泥泞迟子建①北方的初春是肮脏的,这肮脏当然源自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪.②在北方漫长的冬季里,寒冷催生了一场又一场的雪,它们自天庭伸开美丽的触角,纤柔地飘落到大地上,使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中.如果你在飞雪中行进在街头,看着枝条濡着雪绒的树,看着教堂屋顶的白雪,看着银色的无限延伸着的道路,你的内心便会洋溢着一股激情：为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉.③然而,春风来了.春风使积雪融化,它们在消融的过程中容颜苍老、憔悴,仿佛一个即将撒手人寰的老妇人.雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来：它的美丽依附于寒冷,因而它是一种静止的美、脆弱的美；当寒冷已经成为西天的落霞,和风丽日映照它们时,它的丑陋才无奈地呈现——小巷里泥水遍布；排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量,哗哗地响；燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢；鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回农家的小院,使院子里印满无数爪形的泥印章,宛如月下松树庞大的投影；老人在走路时不小心失了手杖,那手杖被拾起时已成了泥手杖；孩子在小巷奔跑嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到泥水中了,他便失神地望着那混水呜呜地哭,而窥视到这一幕的孩子的母亲却快意地笑起来……④这是我童年时常常经历的情景,它的背景是北方的一个小山村,时间当然是泥泞不堪的早春时光了.⑤我热爱这种浑然天成的泥泞.泥泞常常使我联想到俄罗斯这个伟大的民族,罗蒙诺索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、蒲宁、普希金就是踏着泥泞一步步朝我们走来的.俄罗斯的艺术洋溢着一股高贵、博大、不屈不挠的精神气息,不能不说与这种春日的泥泞有关.泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气.一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼,它会使人的脊梁永远不弯,使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失,懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时,说明我们已经拥抱了一种精神.⑥如今,在北方的城市所感受到的泥泞已经不像童年时那么深重了.但是在融雪的时节,我走在农贸市场的土路上,仍然能遭遇那种久违的泥泞.泥泞中的废纸、草屑、烂菜叶、鱼的内脏等等杂物若隐若现着,一股腐烂的气味扑入鼻息.这感觉当然比不得在永远有绿地环绕的西子湖畔,撑一把伞在烟雨淳淳中耽于幻想来得惬意,但它仍然能使我陷入另一种怀想.想起木轮车沉重地辗过它时所溅起的泥珠,想起北方的人民跋涉其中艰难的背影,想起我们曾有过的苦难和屈辱,我为双脚仍然能触摸到它而感到欣慰.⑦当我们在被细雨洗刷过的青石板路上走倦了,当我们面对着无边的落叶茫然不知所措时,当我们的笔面对白纸不再有激情而苍白无力时,我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢？为此,我们真应该感谢雪,它诞生了寂静、单纯、一览无余的美,也诞生了肮脏、使人警醒、给人力量的泥泞.因此,它是举世无双的. 16．文章重在写泥泞,但第①②段却从北方漫长冬季里的雪着笔,为什么？(2分)17．阅读文章第②③两段,说说雪的“美丽”和“丑陋”的含义是什么？(2分)18．对文章第⑤段画线句子,你是如何理解的？(3分)19．文章第⑥段说作者在融雪的季节,走在农贸市场久违的泥泞路上,为什么会陷入另一种怀想？(3分) 20．有人说,春日雪后的泥泞脏乱不堪,我讨厌它；有人说,春日雪后的泥泞浑然天成,我喜欢它.你赞成哪一个观点,谈谈你的看法.(4分)第三部分(21题50分)21．作文.(50分)指南针,是帮助我们辨别方向的.现实生活中,有很多人,同学、朋友、老师、父母等,他们会在我们人生道路上徘徊不定时,给予我们方向的指引.请以“你是我的指南针”为题,写一篇文章.要求：①叙写具体,内容充实；②有真情实感,不要套作,不得抄袭；③不少于600字.参考答案1．[答案](1)树树皆秋色山山唯落晖(2)大漠孤烟直长河落日圆(3)征蓬出汉塞归雁入胡天(4)老骥伏枥志在千里(每空1分)[解析]默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字.注意“蓬、骥、枥”的正确书写.2．[答案](1)①憎长增长(1分) ②须要须要(1分) (2)①róng hé(1分) ②zāo pò(1分) [解析](1)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语.从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形.辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形.(2)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等.在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音.还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音.3．[答案]D(3分)[解析]D项,“法国”错误,罗素是英国作家.故选D.4．[答案](1)示例：这是一幅题为《学蝉之驴》的漫画,图中的蝉正在唱歌,驴听了,心想：蝉老弟唱得好,俺要学唱歌.(3分)(2)示例：讽刺了那些不顾自己的特点盲目模仿别人的人.(3分)[解析](1)本题考查对漫画内容的描绘,根据画面内容,进行描述,只能客观介绍,不能展开想象、描写、议论.图上画了一头驴和一只蝉；蝉正在唱歌,驴听了,心想,蝉老弟唱得好,俺要学唱歌.(2)本题考查对漫画主旨的理解.根据画面内容可知,驴盲目模仿,不伦不类,告诉人们要根据自己的特点走适合自己的路.不能盲目模仿.5．[答案]D(3分)[解析]本题考查古诗的赏析,注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的作者的思想感情,并结合诗句体会诗歌的表现手法.“一曲新词酒一杯”诗人并不是歌咏自己富贵闲适的生活,此句中包蕴着一种景物依旧而人事全非的怀旧之感.故选D.6．[答案]通过对易逝的自然春光的描写,抒发了对青春易逝的感慨,感情浓郁,对仗工整,音调和谐,画面生动.高意深刻,发人深省,揭示了人生易逝,轮回无穷的人生哲理,因而成为千古传诵的名句.(3分)[解析]本题考查赏析关键词句的能力,题目没有规定答题的角度,答题时可以任选一个角度．言之成理即可．通过对易逝的自然春光的描写,抒发了对青春易逝的感慨,感情浓郁,对仗工整,音调和谐,画面生动．寓意深刻,发人深省,揭示了人生易逝,轮回无穷的人生哲理,因而成为千古传诵的名句(千古奇偶).据此作答. 7．[答案](1)灵：灵验(2)白丁：平民,指没有功名的人(3)调：调弄(4)形：形体、躯体(每小题1分)[解析]本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项.只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意.其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解.其中“形”意思是“形体、躯体”.8．[答案](1)这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了).(2分)(2)可以用来弹奏素朴的古琴,阅读用泥金书写的佛经.(2分)[解析]本题考查学生对文言文句子的翻译能力.文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整.斯：这；惟：只；馨：香气,这里指品德高尚；调：调弄. 9．[答案]一是陋室环境——景色雅；二是室中主人——交往雅；三是室中之事——情趣雅.(3分) [解析]本题考查学生对文章内容的归纳与概括能力.解答此题需要先疏通文意,了解内容,根据具体内容分析概括.“苔痕上阶绿,草色入帘青”一句,描写陋室的环境；“谈笑有鸿儒,往来无白丁”一句,描写陋室中交往的人；“可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”一句,写陋室中人的行为高雅.由此可见,作者从三个方面描写陋室：陋室的自然环境高雅；室中往来人物高雅；陋室主人生活情趣高雅.10．[答案]以古代名贤自况,表明志趣和抱负；文章表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣.(3分) [解析]本题考查学生对文章写法和主旨的理解能力.首先要仔细阅读文章,通译全文,理解作者的写作意图,分析作答.文中“南阳诸葛芦,西蜀子云亭”一句运用类比法,拿古作比说明陋室不陋,含蓄地表达作者的志趣和抱负,表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣.[参考译文]山不在于高,有了神仙就出名.水不在于深,有了龙就显得有了灵气.这是简陋的房子,只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了).长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱,映入帘中.到这里谈笑的都是知识渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人,可以弹奏不加装饰的古琴,阅读佛经.没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累.南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子.孔子说：“有什么简陋的呢？”11．[答案]①境界宏大②不同帝王的封禅③对人的心灵震撼力巨大(3分)[解析]提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围,即在文章中寻找段落.然后从前向后精读文章,抓住其中切题的信息,将它们提取出来.最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案.文中第②③段“大概写泰山,只能从宏观处着笔.”“泰山是强者之山”从不同文化人对泰山的描述,写泰山境界宏大；第⑤段“泰山的出名,一半由于封禅.封禅史上最突出的两个人物是秦皇汉武.”从不同帝王的封禅,写泰山政治文化内涵博大；第⑥段“我承认泰山很雄伟,尽管我和它整个不能水乳交融,打成一片.……在山上呆了七天,我对名山大川,伟大人物的偏激情绪有所平息.同时我也更清楚地认识到我的微小,我的平常,更进一步安于微小,安于平常.”从作者的认识变化,写泰山对人的心灵震撼力巨大.12．[答案]该句话引用了歇后语,非常幽默地表现了写惯了小桥流水的自己是不善于写高大的泰山的,同时为下文采用以小见大的手法,选取了泰山上的秦刻石和无字碑两处小景进行描写做铺垫,引用人贵有自知之明,表现了汪老的谦逊和文人雅士的闲适、恬淡和从容.(2分)[解析]本题考查对文章语言特色的赏析.“平中见奇,淡中有味”是汪曾祺的散文语言特点之一.“小鸡吃绿豆——强努”是歇后语,具有浓郁的生活气息,幽默风趣,耐人寻味.结合语境“我是个安于竹篱茅舍、小桥流水的人.以惯写小桥流水之笔而写高大雄奇之山,殆矣.人贵有自知之明”非常幽默地表现了作者不善于写高大的泰山,为下文第⑥段“又一次登了泰山,看了秦刻石和无字碑”做铺垫,引用“人贵有自知之明”表现了汪老的谦逊、从容、平常心.13．[答案]汪曾祺不善于写泰山的大,但透过他的《泰山很大》这篇文章我们感受到了“仁者乐山”的内蕴及汪曾祺身上所体现的中国文人的闲适与从容.他以为自己理解不了泰山,后来慢慢地通过泰山照出了人性的不同：从不同文人对泰山的描述中照出其迥异的气质,从帝王的封禅行为,照出了他们人格夸大和虚弱的一面；从自己再次登临泰山,照出了自己的偏激和最终安于微小和平常.而他的这些领悟也给我们以心灵的启迪,在生活中,自然界中的一山一水都可能照出我们的内在世界,帮我们拂去心尘,所以我们应该在读万卷书与行万里路中,追真、向善、求美地前行.(3分)[解析]本题考查个性化阅读.可结合文中内容、主旨、情感等综合分析阐述.主要围绕“文人雅士的闲适、恬淡和从容”来谈.汪曾祺不善于写泰山的大,但透过他的《泰山很大》这篇文章我们感受到了“仁者乐山”的内蕴及汪曾祺身上所体现的中国文人的闲适与从容.“泰山是一面镜子,照出每个人的价值”,这是一种比喻说法,把泰山比成镜子,不同的人在泰山面前,都现出不同的形状.理解出文中的主要信息,会发现作者主要写了文人,帝王和我三类人,文人详写杜甫与李白,帝王详写汉武帝与秦始皇.在泰山面前,杜甫是一个深受儒家思想影响的伟大的现实主义者,李白底气不足；秦始皇中途退回,显出伟人虚弱一面,汉武帝心理变态,把封禅搞得神秘莫测；我则在泰山的反观中,从偏激趋于平和,认识自己微小平常,且更加安于微小平常.结合自己的生活体验谈论时可从“山水与人物的内心”“大自然给人心灵的启迪”“追求真善美”等方面阐述.答案不唯一.14．[答案]平易近人,天性温和,认真负责,简朴善良,爱运动和读书.(答出任意三点即可得3分) [解析]朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象之一.根据“看出朱德爱护他的部下是天下闻名的”看出朱德爱护部下.根据“我认为他的基本特点就是天性极端温和”看出朱德性格温和.根据“朱德对弟兄们说话非常朴实,他们都能听得懂”看出朱德平易近人.根据“他常常从山下挑粮食到山上,他非常强健”看出朱德身体强健.还有“他喜欢运动,但是也喜欢读书”.15．[答案](1)封面左侧是一峰骆驼和一个人,人弓背侧立在骆驼旁；右下角是老北京城的剪影,剪影上方是“骆驼祥子”和“老舍”六个字.(2分)(2)以“骆驼祥子”来命名有三层含义：点明小说的主人公——祥子；概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来；(1分)揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚.(1分)。

八年级语文上册第四单元单元测试卷(人教吉林版 2024年秋)

八年级语文上册第四单元单元测试卷（人教吉林版2024年秋）一、积累与运用(15分)我校八年级组织了主题为“发现生活·感受生活”的学习分享活动，请你参加，并完成下面题目。

阅读下面的文字，完成1－4题。

(7分)长白山还有一个美好的寓．意：长相守，到白头。

绵延的山岭、皓白的雪域，他用健壮的骨骼、宽厚的胸怀，展示着世间的大美。

只有走进他的世界，你才能感受到他雄浑的气pò！高耸的群峰、冰封的世界，他用挺拔的身姿、坚定的意志，展示着人间的至纯。

只有投入他的胸膛，你()能体察到他洁净的情怀！1．给加点字注音，根据拼音写汉字。

(2分)寓．________意气pò________2．在语段括号内填入关联词，恰当的一项是() (1分)A．也B．就C．才D．还3．语段中画横线句子的主干是__________________________________。

(2分) 4．语段中画波浪线句子运用的修辞手法是____________。

(2分)5．完成下面的语段阅读。

(8分)千年文化，流淌在国家的每寸土地上，印刻在我们的每条血脉里。

家国是庭院中那棵树上的柔枝，是“，将以遗所思”(《庭中有奇树》)中对远行人的思念；家国是曹操《龟虽寿》中的“，”，虽年老力衰，但壮志犹存；家国是天地间的奇幻瑰丽，“，”(李白《渡荆门送别》)，水中月影，空中彩云，令诗人如痴如醉；家国是因遭兵乱，身边花鸟等物皆带悲情，“，”(杜甫《春望》)，诗人在离乱中忧国伤时；家国是李贺《雁门太守行》中的执剑前行，“，提携玉龙为君死”，为报知遇之恩甘洒热血。

二、阅读(45分)在班级举办的“学古文，赏情志”学习交流会上，你所在的小组以下面的古文为例，带领大家进行学习。

(一)阅读下面选文，完成6—13题。

(14分)【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

八年级语文上册第四单元单元测试卷(人教辽宁版 2024年秋)

八年级语文上册第四单元单元测试卷（人教辽宁版2024年秋）一、积累与运用(17分)1．下列词语中加点字的字音和字形完全正确的一项是()(2分) A．颓．唐(tuí)暂．时(zàn)绿釉．(yòu)俯瞰．深渊(kàn)B．差．使(chāi) 雕．谢(diāo) 鲜腴．(yú) 直挺秀颀．(jīn)C．浦．口(pǔ) 鸡纵．(zōnɡ) 飓．风(jù) 满腹惆．怅(zhōu)D．耸．立(sǒnɡ) 濒．临(pín) 密咂咂．．(zā zā) 步履蹒．跚(pán)2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)四年一度的奥运会就像年轮一样，一圈一圈地镌刻着历史的脚步，讲述着运动员的叱咤风云或者________，也讲述着我们自己生命的________。

我们为什么深爱着运动？因为它不仅展现了运动员不折不挠的奋斗故事，还寄托了我们平凡生活中的英雄梦想。

________你支持的运动员是胜是负，都希望观看比赛后的________，能够帮助你勇敢面对明天早上推开门之后真实的生活，这才是运动真正的魅力。

A．如梦初醒推算不管感触B．触目伤怀演化除非感叹C．黯然神伤推演无论感悟D．振聋发聩演变不论感慨3．下列各项中分析正确的一项是()(2分)①奋斗是实现自身成长的阶梯，奋斗是推动时代前进的动力。

②千千万万的奋斗者用自己辛勤的汗水，浇灌着一个民族的成就感。

③遇见更好的自．己．，成就更．美好的明天，呼唤不驰于空想、不骛于虚声的奋斗精神。

④在波澜壮阔的时代洪流中，唯有奋斗能．留下深深的印记，唯有奋斗者能永葆青春．．的朝气。

A．“自己”“更”“能”“青春”的词性依次为名词、副词、动词、形容词。

B．句②中“千千万万”作定语，“用自己辛勤的汗水”作谓语。

C．“奋斗是奋斗者永远的座右铭。

”这句话可以接在句①后。

D．句④是病句，应把“洪流”改为“图画”，“永葆”改为“永存”。

第四单元综合测试卷 2022-2023学年部编版语文八年级上册

第四单元综合测试卷一、字词书写1．阅读下面一段文字按要求回答问题。

（原创）那年冬天，祖母死了，父亲的差．使也交xiè了，正是祸不单行的日子。

我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧．．回家。

到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不仅sù sù地流下眼泪。

①将语段的加字注音。

差．使( )奔丧．．( )( )①给拼音写出汉字。

交xiè( )sù sù( )( )①改正文字出现的两个错别字。

____改_________改_____二、选择题2．下列词语中划线字注音完全正确的一组是（）A．殉（xùn）职狭隘（yì）热忱（chén）鄙薄（bò）B．纯粹（cuì）干涸（hé）坍（tān）塌酬（chóu láo）劳C．灼（zhuò）热滑稽（jì）恍惚（hū）抽噎（yē）D．附和（hé）呻（shēn）吟晕眩（xuàn）突兀（wù）3．下列各项中书写无误的一项是（）A．迂腐吆喝辟邪纵横绝荡B．松懈奉献驻扎素未谋面C．交卸狼籍赋闲触目伤怀D．俯瞰遏制点缀神彩飞扬4．下列句子中没有语病的一项是（）A．通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。

B．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

C．他的画作风格清新，色彩丰富，色调和谐，得到画界及评论界的一致好评。

D．这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。

5．下列加点词语使用不恰当的一项是（）A．多么宁静的世界哟，万籁俱寂．．．．，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……B．今年的湖南卫视跨年晚会，大牌云集，精彩纷呈，让人张目结舌．．．．。

C．写文章的最高境界是妙手偶得．．．．，自然天成。

D．这片草原坦荡如砥．．．．，正是纵马驰骋的好去处啊！6．将下列句子组成语意连贯的一段话，排列最恰当的一项是（）于是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船？①四周时而风平浪静，时而波涛汹涌。

人教部编版八年级上册语文第四单元综合测试卷附答案

八年级上册语文第四单元综合测试卷时间：60分钟满分：120分一、积累与运用(25分）1.下列加点字注音有误的一项是( )(3分)A.憎．恶(zèng) 琐屑．(xiè) 踌躇．(chú) 触．目伤怀(chù)B.诘．问(jié) 残垣．(yuán) 秀颀．(yí) 密匝．匝(zā)C.哀悼．(dào) 奔丧．(sāng) 虬．枝(qiú) 恹．恹欲睡(yān)D.颓．唐(tuí) 晕．圈(yùn) 鸡枞．(zōng) 情郁．于中(yù)2.下列词语中不含错別字的一组是( )(3分)A.繁殖和蔼噩耗不能自己B.烦躁尴尬呵斥情郁于中C.潦到交卸焦灼纵横决荡D.游逛赋闲锁屑步履蹒跚3.下列句中加点词语使用不当的一项是( )(3分)A.在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。

B.那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。

C.农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板発。

D.农妇把他当作了死神冤鬼，大声啊斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。

4.依次填人下列句子横线上的词，正确的一组是( )(3分)(1)我只不过替他了几句，说明了事实的真相。

(2)在联合国大会上，某个超级大国为自己的假裁军真备战进行。

(3)双方的合同写得明明白白的，我实在不愿意再了。

A.辩护辩白辩解B.辩解辩护辩白C.辩白辩护辩解D.辩白辩解辩护5.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A.在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。

B.专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。

C.为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。

D.北城新区的建设，对进一步提升临沂对外开放新形象具有重要意义。

6.下列文学常识的表述，完全正确的一项是( )(3分)A.《我为什么而活着》的作者是罗素，法国作家。

第四单元测试题(含答案)2024-2025学年统编版语文八年级上册

八年级上册第四单元测试卷（时间：120分钟满分：120分）一、走进·互联网时代（39分）【第一站：互联网+云技术】（6分）近年，随着“云”技术的发展，“云上演出”纷纷亮相，内容丰富多彩，令人【甲】（A.张目结舌 B.眼花缭乱）。

“云录制”“云互动”等科技手段，不断刷新观众对“云魅力”的认识。

科学家们ｄāｎｊīｎɡｊｉé ｌǜ( )，数字技术发展和媒体迭代，让“云艺术” 乙（A．势不可挡 B．锐不可当）。

“云”技术正在“扩容”文艺生态。

如何更好地发挥云技术的积极作用，让文艺繁荣发展具有lián mián bù duàn（）的动力，我们拭目以待。

1.小深在摘抄这段文字的时候有几个词语不会写，只好用拼音代替。

请你根据拼音，帮他写出正确的汉字。

(2分)ｄāｎｊīｎɡｊｉéｌǜ（） lián mián bù duàn（）2.从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。

（只填序号）（2分）甲：__________ 乙:__________3.本单元，我们学习了“句子的主干”的知识，请你运用这些知识，提取文中画横线句子的主干。

（2分）【第二站：互联网+艺术馆】（4分）清明假期，长征数字科技艺术馆“红飘带”每天接待游客近万人。

班里准备开展“‘红飘带’红色文旅”主题活动，重温红色记忆，追寻红色足迹、品味红色文化、缅怀革命先烈。

请你一起参加并完成下列任务。

4.班委会拟写了一份到数字科技艺术馆“红飘带”参观的温馨提示。

其中有两处不妥，请找出来并修改。

（2分）温馨提示①请同学们明天上午在学校门口集合，乘车前往艺术馆参观。

②乘车系好安全带，不把头、手伸向窗外。

③排队入馆，有序观看。

不拥挤推搡，防止不要发生安全事故。

④保持场馆整洁。

不带零食进入场馆，不乱丢垃圾。

⑤保持场馆安静。

文明观看，不高声喧哗。

⑥尊重演员表演。

八年级上册语文第四单元综合测试含答案

部编版语文八年级上学期第四单元综合测试满分120分，时间150分钟一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A.拭．擦（sì）颓唐坦荡如砥．（dǐ）纵横绝荡B.濒．临（bīn）狼籍潜．滋暗长（qiǎn）恹恹欲睡C.秀颀．（qí）辟邪旁逸．斜出（yì）推心置腹D.鲜腴．（yí）茸毛娓．娓道来（wéi）联绵不断2.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）（2分）A.包拯秉公执法，不循私情不怕报复，他那坦荡如砥．．．．的胸怀令人肃然起敬。

B.有限的岁月只能为你一度所有，一旦失去就永远不会再返回，智者对此也无能为力．．．．。

C.人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》，不由得触目伤怀．．．．。

D.王芳在书摊中发现一本渴望已久的《水浒传》，真是妙手偶得．．．．呀。

3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。

B.为加大宣传文化进校园的力度，学校开展了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。

C.首汽集团今天上午开通电子商务网站，成为第一家国内开展网上电子商务租车的企业。

D.建筑工地出现安全事故，在很大程度上是由于施工单位忽视安全教育、监管不力造成的。

4.下列句子排序最恰当的一项是（）（2分）①有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得②或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通③经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了④因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益⑤也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思A.①⑤②③④B.③①⑤②④C.④③②①⑤D.③②①⑤④5.下列句子没有使用修辞手法一项是（）（2分）A.如果有机会的话，我还乐意再活一次。

八年级语文上册第四单元单元测试卷(人教河南版 2024年秋)

八年级语文上册第四单元单元测试卷（人教河南版2024年秋）一、积累与运用(共24分)班级开展“行走河南·读懂中国”主题研学活动，请你参与并完成相关任务。

【华夏溯源·寻文明之脉】1．同学们针对本次研学活动的主题写了一段文字，请阅读并完成后面的小题。

(4分)一部河南史，半部华夏史。

河南是华夏文明的发xiáng地之一，五千年文化________。

行走河南，可以读懂河南名山怎样肩并三山五岳挺起了中华民族的脊．梁，江河大川如何携手孕育了中华民族。

行走河南，________于历史建筑文化遗产，可以读懂中华文化何以博大精深，瑰丽辉煌。

行走河南，解读中华文明绵yán繁盛的深远奥秘，可以读懂中华民族把责任担当________进史册，激励我们踔．厉奋发，笃行不息，去追寻属于中华民族的“诗和远方”。

(1)依次给语段中加点的字注音及根据拼音写汉字，全都正确的一项是()(2分)A．详jǐ廷chuōB．祥jǐ延chuōC．祥jí延zhuōD．详jí廷zhuō(2)依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)A．源源不绝徜徉篆刻B．源源不绝徘徊镌刻C．源远流长徜徉镌刻D．源远流长徘徊篆刻【写意中原·品古诗之韵】2．中原沃野，人才辈出，河南诗人在中国文坛上留下了浓墨重彩的一笔。

请你调动自己的古诗积累，帮同学们完成文创书签。

(8分)【研学探究·感鹰城之蕴】3．为了解家乡的文化底蕴，请你参与研学活动，完成以下任务。

(共12分) (1)同学们搜集到几则平顶山市文旅宣传口号，请你选择最喜欢的一则并简述理由。

(3分)A．诗画山水，“醉”美鹰城B．平顶山，一个“豫”味无穷的地方C．三苏文韵透山水，汝窑名瓷耀古今(2)请根据班级发布的周日行程安排及相关材料，提取核心信息，简要地向家长说明本次研学安排及意义。

(5分)周日行程安排8：00学校篮球场集合8：30－9：30乘车前往中原解放纪念馆10：00－11：30参观中原解放纪念馆12：00－13：00团队用餐13：30－14：30乘车前往汝州青瓷博物馆温馨提示1．统一穿校服。

人教版八年级语文上册第四单元测试(A卷知识通关练原卷版)

第四单元（A卷·知识通关练）（时间：120分钟，满分：120分）一、积累与运用（13分）1. 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分）A．差．使/参差．奔丧．/丧．失藤蔓．/火势蔓．延B．狼藉．/慰藉．焦躁．/干燥．胰．腺/夷．为平地C．晕．倒/红晕．悲惘．/闽．语瞭．望/眼花缭．乱D．暮．年/幕．布交卸．/防御．驻扎．/垂死挣扎．2. 下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．琐屑飓风一副画祸不单行B．赋闲悬空花骨朵乱七八糟C．惦记苔痕火碳梅素未谋面D．牛犊石埠标志牌蹬堂入室3. 依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（）（2分）这里的瀑布变幻多姿，有时像一阵风，；有时如漫天大雨，；有时又如三两个隐者，……①尽情地沐浴山峦草木②在岩壑间自由流转呼唤③在深密的丛林里浅吟轻蹈A．③①② B．①③② C．②①③ D．①②③4. 下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。

（4分）①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。

②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。

③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。

④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。

（1）第②句修改意见：。

（2）第③句修改意见：。

5. 请仿照画横线的例句，横线上补写句子。

要求符合语境，内容相近，句式相同。

（3分）我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中浩渺的事物。

我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之插云天，。

我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔；敬畏风雨中的小草，柔韧顽强；，。

“一花一世界，一叶一菩提”，自然界中的一切都值得我们敬畏。

二、综合性学习（7分）6.（2022年四川省达州市中考语文真题）阅读下列两则材料，回答后面问题。

（7分）【材料一】随着信息技术的飞速发展，智能手机更新换代不断加快，越来越多的废旧手机被淘汰，有数据显示，2021年我国手机社会保有量达到18.56亿部，废旧手机产生量和闲置量也逐年增长，预计“十四五”期间累计将达到60亿部。

人教版八年级语文上册第四单元(单元综合测试解析版)

第四单元综合测试（满分：120分时间：120分钟）一、积累与运用（30分）1.阅读下面一段文字，按要求答题。

（10分）对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可è（）制的同情心，这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。

这三种激情就像jù（）风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到bīn（）临绝望的边缘。

爱情和知识，尽其可能地把我引向云xiāo（），但是同情心总把我带回尘世。

痛苦的呼唤经常在我心中回荡，饥饿的儿童，被压迫者折磨的受害者，被儿女视为负担的无助的老人，以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类应有生活的嘲讽。

我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。

这就是我的一生，我觉得活着值得。

如果有机会的话，我还乐意再活一次。

(1)结合语境，根据拼音写汉字。

（4分）è（）制jù（）风bīn（）临云xiāo（）(2)画横线词语“肆意”中“肆”字的意思是（）（2分）A．数字“四”的大写B．店铺C．不顾一切，任意去做D．尽，极E．陈列，陈设F．古代指人处死刑后暴尸示众(3)写出语段中画横线句子的主干：。

（2分）(4)既然活得这么苦，为什么罗素还觉得是“值得”的？（2分）【答案】(1)遏飓濒霄(2)C(3)激情支配一生。

(4)罗素觉得他的人生追求——对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，是正确而崇高的，回顾一生，问心无愧，并且不无欣慰。

所以他认为虽然活得很苦，但却活得“值得”。

【解析】（1）本题考查根据拼音写汉字。

è——遏，不可遏制：没有办法阻挡,制止不了。

jù——飓，飓风：发生在大西洋、加勒比海、墨西哥湾以及墨西哥西岸、北太平洋东部的热带空气旋流。

bīn——濒，濒临：紧接；临近。

Xiāo——霄，云霄：极高的天空。

（2）本题考查词语的含义。

肆意：不顾一切由着自己的性子，任意。

肆：顾一切，任意去做。

故选C。

2018年秋八年级语文上册人教版习题：第四单元测试卷含解析

第四单元测试卷(时间：150分钟　总分：150分)题号一二三四总分合分人复分人得分一、积累与运用(30分)1．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(A)(3分)A．颓唐(tuí) 交卸遏制(è) 虬枝B．俯瞰(kàn)　漫延　游逛(guàng)　蹒跚C．踌躇(chú)　怅惘　琐屑(xuè)　繁植D．濒临(bīng)　狼籍　黝黑(yǒu)　倦怠(解析：B.“漫”应写作“蔓”；C项“屑”应读作“xiè”，“植”应写作“殖”；D项“濒”应读作“bīn”，“籍”应写作“藉”。

)2．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(B)(3分)A．马思远在书摊中意外发现一本渴望已久的《战争与和平》，真是妙手偶得啊！B．有一个道理不用讲，军人就该上战场。

打仗这根弦松了，当“和平兵”的思想就会潜滋暗长。

C．有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事半功倍，不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。

D．梅雨季，雨总是下下停停，停停下下，连绵不断，感觉整个人都要发霉了。

(解析：A.“妙手偶得”指技术高超的人，偶然间得到的灵感或作品，不符合语境；C.“事半功倍”指效率高，不符合语境；D.“连绵不断”意思是连续不间断，与语境不符，使用错误。

)3．文化积累——下列对名著《昆虫记》的表述中，错误的一项是(D)(3分)A．《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经，“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯，而是准确地描述观察到的事实，一点儿不多，一点儿不少”。

B．《昆虫记》严密而自成系统，但绝不是呆板冷酷的，这部作品的成功为法布尔赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名。

C．在荒石园中，他几十年如一日，真实地记录下了昆虫的本能和习性，获得了很多新发现，填补了很多当时昆虫学的空白。

D．法布尔赞成达尔文的变形论和适应论，强调本能与直觉，他最著名的“本能就是天才”的观点，就是最好的证明。