【推荐必做】江苏省大丰市七年级生物上册 第11讲 种子的萌发练习 苏教版

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苏教版七年级上册《3

苏教版七年级上册《3

苏教版七年级上册《3.5.1 植物种子的萌发》2021年同步练习卷(1)一、选择题(本大题共15小题,共30.0分)1.种子萌发的过程是()①种子吸收水分②子叶或胚乳中的营养物质转运到胚轴、胚根和胚芽③胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶④胚根发育,突破种皮,形成根.A. ①②④③B. ①④②③C. ①④③②D. ②①④③2.如图所示是有关植物的生长发育流程图正确的是()A. 种子→发育出芽→发育出根→幼苗B.C.D.3.如图为大豆种子结构示意图,下列关于种子的萌发过程叙述错误的是()A. ④能为种子萌发提供营养B. 首先突破种皮是③C. 幼苗的叶由②发育D. ①发育为茎4.小宇同学想观察玉米种子萌发,实验时他提供的外界条件中应不包括()A. 适当的营养B. 充足的空气C. 适宜的温度D. 适量的水分5.下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验。

关于实验叙述正确的是()编号种子数量(粒)种子所处的环境条件(其他环境条件均适宜且相同)发芽情况1100培养皿底部垫有浸湿的滤纸,20℃萌发2100培养皿底部垫有浸湿的滤纸,-10℃不萌发3100培养皿底部垫有干燥的滤纸,20℃不萌发A. 种子数量均为100粒而不用一粒,避免实验误差B. 1和2为一组,探究的是种子萌发需要充足的空气C. 3号种子不萌发,说明种子萌发需要适宜的温度D. 2和3为一组,探究的是种子萌发需要一定的水分6.某同学为探究“种子萌发的环境条件”设计如下实验,该同学探究的环境条件是()组别实验材料空气水分温度光照甲100粒绿豆充足适量25℃有乙100粒绿豆充足适量5℃有A. 空气B. 水分C. 温度D. 光照7.将煮熟的大豆种子种下去,在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是()A. 种子不完整B. 处在休眠期C. 胚已死D. 没有供胚发育的营养物质8.大豆是我国北方重要的经济作物,如图表示大豆种子萌发过程。

下列相关分析正确的是()A. 种子萌发的I阶段,细胞的呼吸作用非常微弱B. 种子萌发的早期,营养物质主要来自于结构①C. 萌发过程中②最先突破种皮D. 少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡9.我们常吃的豆腐和玉米饼营养物质主要分别来自()①种皮②胚芽③子叶④胚乳A. ④③B. ③②C. ①④D. ③④10. 平时人们所吃的“黄豆芽”,主要是由种子在萌发的过程中哪一部分发育而来的( )A. 子叶B. 胚芽C. 胚轴D. 胚11. 玉米是我们常用的食物之一,玉米种子萌发时由____供应营养( )A. 子叶B. 胚C. 种皮D. 胚乳12. 如图所示种子的营养物质主要储存在( )A. ①B. ②C. ③D. ④13. 为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响,小明选取了60粒大小和质量都相同的成熟菜豆种子随机平均分为3组。

苏教版七年级上册生物 3.5.1植物种子的萌发 同步测试题解析版

苏教版七年级上册生物 3.5.1植物种子的萌发 同步测试题解析版

苏教版七年级上册生物 3.5.1植物种子的萌发同步测试一、单选题1. 下列与种子萌发无关的是A. 一定的水分B. 充足的阳光C. 适宜的温度D. 充足的氧气【答案】B【解析】试题分析:种子萌发包括自身条件和外界条件,外界条件是:适量的水分、适宜的温度、充足的空气,自身条件是:完整的有活力的胚、充足的营养。

考点:本题考查的是种子萌发的条件。

点评:此题为基础题,解答此题的关键是掌握种子萌发的条件。

2. 农民伯伯在早春播种棉花种子需要用塑料薄膜覆盖起来,主要是为了A. 提高土壤温度B. 增加光照强度C. 补充空气D. 以上都是【答案】A【解析】试题分析:种子的萌发除了种子本身具有种子萌发的自身条件,即必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质外,还必须有适宜的条件,在充足的水份,适宜的温度和足够的空气下就能萌发,有的种子萌发还需要光照条件。

早春气温较低,且不稳定,而种子的萌发需要适宜的温度,在早春播种后,往往用塑料薄膜覆盖,可以提高土壤的温度,促进种子的萌发,能够促进提早出苗。

考点:种子萌发的条件和过程3. 在测定种子发芽率时,选出了1000粒玉米种子,在适宜的条件下,有40粒种子未发芽,这一批种子的发芽率为()A. 4%B. 40%C. 9.6%D. 96%【答案】D【解析】试题分析:种子的发芽率指的是萌发的种子数占供检测的种子数的百分比。

发芽率=萌发的种子数/供检测的种子数×100%=960÷1000×100%=96%。

考点:测定种子的发芽率4. 将大米播种到地里,不能萌发的主要原因是()A. 胚被破坏了B. 外界温度太低C. 地里的水不足D. 没有胚乳【答案】A学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...点睛:种子萌发的自身条件:胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

5. 下列关于测定发芽率的有关说法,正确的一项是()。

苏教版初中生物七年级上册 植物种子的萌发

苏教版初中生物七年级上册 植物种子的萌发
4、胚乳是胚的结构吗? 不是

种子的结构、功能和发育
结构 种皮
胚芽 胚轴 胚 胚根
子叶
主要功能
发育时的变化
保护
脱落
是新植株的 幼体
发育成茎和叶
发育成连接根和 茎的部分
贮藏营养物质, 为种子萌发提 供营养
发育成根 逐渐消失
探究三:对比大豆和玉米种子结构 胚芽
胚轴
种皮
胚根胚

子叶
相同点
大豆种子
玉米种子
都有 种皮 和 胚 。
子叶两片
子叶一片
不同点 无胚乳
有胚乳
子叶储存营养 胚乳储存营养
四、种子萌发的过程
4.胚芽发育成茎 和叶
3.胚轴伸长 2.胚根发育,突破种
皮,形成根。 1.种子吸收水 分,膨胀
子叶或胚乳中的营养物质转运给 胚根,胚芽,胚轴.
想一想: 1.种子的哪一部分结构先发育? 胚根 2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的
4℃
20~25 ℃
湿润的吸水纸
1. 几号装置中的种子萌发了?几号装置 中的种子没有萌发?请你分析原因。
2. 设置4号装置的原因是什么? 3. 你得出的结论是什么?是否支持你的
假设?
无空气
有空气
有水
无水
思考
1、在探究种子萌发的环境条件是,每个装 置中只放一粒种子可以吗?为什么?
答:不可以。因为影响种子萌发的条件很多, 只放一粒种子会使实验现象不明显,数据不准确。
• 另一类植物如葱、韭菜、苋菜、番茄、茄子、南 瓜等,它们在光下萌发不好,而在黑暗中反而发 芽很好,称喜暗(或嫌光)种子。
• 有人曾调查过946种植物种子的发芽,其中672 种为需光种子,258种为嫌光种子,18种为中光

七年级生物上册3.5.1植物种子的萌发习题课件(新版)苏教版

七年级生物上册3.5.1植物种子的萌发习题课件(新版)苏教版

A.由于缺少空气,四个瓶内的种子均不会萌发 B.由于见不到阳光,4 号瓶内的种子不会萌发 C. 2、3、4 号瓶内的种子都会萌发 D.只有 2 号瓶内的种子会萌发 解析:2 号瓶条件适宜,种子会萌发;1 号瓶缺少水分;3 号瓶缺少 空气;4 号瓶温度不适宜。 答案:D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1.下图中,大豆种子萌发时最先突破种皮的是(
B
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4.花生种子萌发时所需的营养,来源于( A.胚芽 B.胚根 C.胚轴 D.子叶
)
关闭 关闭 花生是双子叶植物,营养物质贮藏在子叶中,萌发时需要的营养由子叶 D 提供。
解析
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5.农民浸水稻种子催芽,这主要是为了满足种子萌发时所需的( A.光照 B.温度 C.水分 D.空气
例题
【例题】 某研究人员在四个相同大小的玻璃瓶中各放入两张餐 巾纸,并在纸上均匀放 10 粒完好的大豆种子,然后对四个瓶进行如下 处理。你预计最后瓶内大豆的萌发情况是( )
1 号瓶 拧紧瓶 盖,置于 实验桌上 2 号瓶 洒少量清水,使餐巾 纸湿润,然后拧紧瓶 盖,置于实验桌上 3 号瓶 倒入较多清水,淹没 种子,然后拧紧瓶盖 置于实验桌上 4 号瓶 洒入少量清水,使餐 巾纸湿润,然后拧紧 瓶盖,置于冰箱内
设计对照实验探究种子萌发的条件 种子的萌发需要完整的、有生命力的胚,此外,还需要一定的水 分、 充足的空气和适宜的温度等环境条件。 在设计对照实验时,水分、 空气、温度、种子的完整程度都可作为实验变量。也可同时设计多 组对照实验进行不同变量的探究,实验设计如下: 材料器具:绿豆(大豆)种子 40 粒、 有盖罐头瓶 4 个、 小勺 1 个、 餐巾纸(卫生纸)8 张、标签 4 张、胶水、清水。 处理方式:取 4 个洁净的罐头瓶,分别贴上写有 1、2、3、4 的标 签,向每个瓶中放入 2 张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀地放上 10 粒种子, 然后依照下表中处理方式操作:

考点1 植物种子的萌发-2020-2021学年七年级《生物》(同步课堂训练题)(苏教版)(苏教版)

考点1 植物种子的萌发-2020-2021学年七年级《生物》(同步课堂训练题)(苏教版)(苏教版)

考点1 植物种子的萌发一、判断题1.(甘肃省白银市会宁县)种子在一定的水,充足的空气和适宜的温度下,一定能萌发。

2.(湖南省岳阳市华容县)菜豆种子的子叶有两片,不肥厚,不储存营养物质。

玉米种子的子叶有一片,肥厚,储存营养物质。

3.(江西省赣州市定南县)玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的。

4.种子中含有的淀粉、蛋白质等物质在适合的环境下,能被转化为胚利用的营养物质。

二、单选题5.下列是菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是①胚根发育,突破种皮,发育成根②种子吸收水分③胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶④子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽A.①②③④B.②④①③C.②③①④D.④③②①6.(河北省保定市安新县)如图表示大豆种子在萌发形成幼苗的过程中有机物的变化,其中正确的是7.(湖南省岳阳市华容县)下表所示探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果。

下列有关分析错误的是A. ①与④比较,说明温度是影响种子萌发的环境条件B. ②与④比较,说明水分是影响种子萌发的环境条件C. ③中种子未萌发,是因为缺少种子萌发所需的各种条件D. ④中2粒种子未萌发,可能是这两粒种子萌发需要的自身条件不具备8.(江苏省南京市溧水区孔镇中学)为探究“大豆种子萌发与水分的关系”,小星同学设计了如下表所示的实验方案。

这个方案中需要进行修改的一项是组别种子数量(粒)温度(℃)光照空气水分①50 10 有光通风适量②50 20 有光通风少量A.水分 B.空气 C.光照 D.温度9.(江西省赣州市定南县)与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚根10.(江西省赣州市定南县)下列种子能萌发的是A. 干燥的种子B. 被昆虫咬坏胚的种子C. 干瘪的种子D. 满足环境条件和自身条件的种子11.(甘肃省金昌是金川区五中)黄豆种子的胚的结构当中,种子萌发后,能发育成根的结构是A. 胚根B. 胚轴C. 胚芽D. 子叶12.(湖南省株洲市攸县)如图为菜豆种子的萌发过程,相关叙述错误的是A. 菜豆种子由胚珠发育而来B. 菜豆种子萌发时有机物不断减少C. 第4阶段的细胞尚未分化D. 胚根最先突破种皮发育形成根13.(湖北省枣阳市)单子叶植物和双子叶植物的主要区别是A. 有无胚乳B. 子叶数目C. 种皮和果皮D. 种子大小14.(湖北省枣阳市)一粒种子能够长成一株完整的植物体,从种子的结构分析,主要是由于A. 有种皮,起保护作用B. 子叶贮存着营养物质C. 有成熟而完整的胚D. 能够吸收外界营养三、填空题15. 依据玉米种子的结构示意图选择下列正确答案:A.将来发育成根结构的是①B.①②③④是新植物体的幼体C.提供玉米萌发所需要的营养的是②D.③将来发育成连接根与茎的部分16.(江苏省南京市溧水区孔镇中学)图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程,关于大豆种子及其萌发过程的叙述,错误..的是A.大豆种子由种皮和胚组成 B.大豆种子的营养物质主要贮存在胚乳中C.胚根首先突破种皮发育为根 D.大豆种子萌发需要水份、温度和光照17.下列有关玉米种子的说法,正确的是A.碘液(稀)能使玉米种子的纵切面大部分变蓝色B. 种子中的子叶发育为叶C.胚由胚芽、胚根、子叶组成D. 胚是玉米新植株的幼体。

江苏省大丰市七年级生物上册第11讲种子的萌发讲义苏教版(2021年整理)

江苏省大丰市七年级生物上册第11讲种子的萌发讲义苏教版(2021年整理)

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第11讲种子的萌发本讲主题◆种子萌发的条件◆种子萌发的过程重难点易错点解析复习:种子的结构1、种子萌发的环境条件种子萌发究竟需要什么样的条件呢?探究水、温度、空气是否为种子萌发的必需条件设计实验:空气材料:烧杯2个、玉米种子若干设计实验:水材料:培养皿2个、纱布、绿豆若干对照组实验组几天以后……设计实验:温度材料:培养皿2个、纱布、绿豆若干对照组(25℃) 实验组(4℃)几天以后……➢ 种子萌发的环境条件适量的水 适宜的温度 充足的空气2、种子萌发的自身条件种子自身需要有充足的营养物质完整的胚大米(缺少胚的种子) 糙米活的胚不处在休眠期➢ 种子萌发的自身条件具有丰富的营养物质 完整的活的胚 不处在休眠期你能分析原因么?注意事项:1.播种时,覆土厚度为种子直径的1~2倍。

2。

种子放在避光、干燥处。

➢科学方法——抽样检测抽样检测是指从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测.以样本的检测结果来反映总体情况的方法。

•样本大小要合适•随即取样•检测方法要科学3、种子萌发的过程金题精讲题一:为了探究“种子萌发的环境条件",小风以当年饱满的大豆种子为材料进行探究,方案如表。

请分析回答:(1)实验结果是:只有2号瓶的种子能够正常萌发,实验结果表明种子萌发需要的环境条件是___________、______________和充足的空气。

5.1 植物种子的萌发 每课一练 苏教版七年级上

5.1 植物种子的萌发 每课一练 苏教版七年级上

5.1 植物种子的萌发每课一练苏教版七年级上1、我们吃的面粉主要来自种子的()A 胚B 胚乳C 子叶D 胚芽2、松树与桃树相比,最主要的不同是()A松树的果实内有种子 B松树的胚珠外面有子房壁C松树的球果包被这果皮 D松树种子裸露,没有果皮3、种子的主要部分,实际上就是幼小的生命体的是()A 种皮B 胚C 胚芽D 胚乳4、“春种一粒粟,秋收万颗籽”,一株参天大树也是有一粒种子发育而来的,这是因为种子中包含有发育成一株完整植物的()A 营养物质B 无机盐C 水分D 胚5、在种子的发育过程中,保护种子免受外界不良环境侵害的是()A 花被B 果皮C 种子 D子叶6、以下属于被子植物的一组的是()A菊花牡丹水稻 B 玉米松树白杨C云杉苏铁油松 D银杏玫瑰小麦7、种子中最重要的结构是________,它是由________、________、________和________构成的。

8、我们吃花生,主要是吃花生种子的________。

9、如图所示是菜豆和玉米种子结构,请根据图填写它们的结构名称。

10、在下表中比较单、双子叶植物的不同点。

11、有一个描述花生果实的谜语:“麻屋子,红帐子,里头住着白胖子。

”麻屋子指花生的________,红帐子指的是________,白胖子是指。

1、 B2、D3、B4、D5、B6、A7、胚胚根胚轴胚芽子叶8、子叶9、A胚芽 B胚轴 C胚根 D子叶 E种皮和果皮 F子叶 G胚芽 H胚I胚根10、11、果皮种皮胚。

苏教版生物-七年级上册-植物种子的萌发》名优教案

苏教版生物-七年级上册-植物种子的萌发》名优教案

第一节植物种子的萌发一、教学目标:1.描述植物种子主要由种皮、胚等组成。

2.说出植物种子萌发的过程。

3.分析植物种子萌发需要的外界条件。

4.体验一种常见植物的栽培过程。

二、教学重点:重点:1.描述种子的结构。

2.探究种子萌发需要的外界条件。

难点:1.探究种子萌发需要的外界条件的活动。

2.描述种子萌发的过程。

三、教学准备:1.准备浸软的大豆(或蚕豆)种子和玉米种子。

2.FLASH:(1)植物种子的结构;(2)种子的萌发和幼苗的生长。

3.视频文件:种子的萌发和幼苗的生长(3段)。

四、教学过程:第一节植物种子的萌发一、种子的结构1.大豆种子有哪些结构?2.哪些结构与种子的萌发有关?3.种子的重要部分是什么?二、种子萌发需要的外界条件六、课堂练习:一、填空题1.生物圈中各种绿色植物,大多是由__________________萌发形成的。

2.一粒种子主要由__________________和__________________组成。

3.胚由______________、______________、______________和_______________组成,是新植物体的__________________,在种子萌发过程中,胚根发育成______________,胚轴发育成______________,胚芽发育成__________________。

4.种子萌发的结构基础是具有_________________的、__________________的胚。

5.种子萌发需要的外界条件是____________、___________和____________等。

二、选择题1.将大米或高梁米播到地里,长不出幼苗的原因是()A.胚已被破坏B.除掉了种皮C.胚乳被损坏D.除去了谷壳2.大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在()①胚②子叶③种皮④胚乳A.①②B.②④C.①③D.③④三、简答题1.完全放入水中的种子会萌发吗?为什么?2.为什么播种在盐碱地里的种子不发芽?煮熟的种子能萌发吗?为什么?附录:探究报告大豆种子萌发需要的外界条件1.探究的目的是_____________________________________________________。

苏教版初中生物七年级《植物种子的萌发》例题解析

苏教版初中生物七年级《植物种子的萌发》例题解析

第一节植物种子的萌发
典型例题一
下列不是种子萌发的内在因素()
A.种子具有生命力
B.发育成熟而完整的胚
C.完整的叶子
D.充足的营养储备
【答案】C
【分析】种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气;内部条件是:具有完整的、有活力的胚和提供胚发育所需的营养物质并且已度过休眠期的。

故C符合题意。

典型例题二
下列最适合种子萌发的环境是()
A.潮湿松软的土壤
B.干旱松软的土壤
C.冰冻的土壤
D.潮湿板结的土壤
【答案】A
【分析】种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。

干旱的土壤中缺水;冻土温度比较低;潮湿板结的土壤中空气比较少,均不符合。

而潮湿松软的土壤中含有一定的水分和充足的空气适合种子萌发。

典型例题三
菜豆种子萌发时,首先突破种皮的部位是()
A.胚芽
B.胚轴
C.胚根
D.子叶
【答案】C
【分析】种子萌发时首先是吸水膨胀,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。

随后胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。

生物-七年级(上册)-苏教版-《植物种子的萌发》

生物-七年级(上册)-苏教版-《植物种子的萌发》
植物种子的萌发
观察菜豆种子的内部结构: 在种子弯曲的部位用刀片划开一个小口,剥离种皮, 再轻轻掰开即可用放大镜观察内部结构
观察思考:
1.菜豆种子有哪些结构? 2. 哪些结构与种子的萌发有关? 3. 种子的重要部分是什么?
1、菜豆种子的结构
种皮
种脐 种孔
种子凹陷一侧的种皮,有一个 深色的疤痕,这是种脐,它是种子着 生在豆荚处的痕迹,在种脐附近有 一个小孔,这是种孔.
种子萌发的必要条件:具有完整的、有 生命力的胚。
根据右图回答问题: 1
(1)如果将此装置放在温暖的 2
地方能够萌发的种子是__2_号_____, 3
原因是种子萌发需__适__宜_的__温__度___、
__一__定_的__水__分____ 、 _充__足__的__空_气__ 。
(2)如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是
结果:同时萌发
图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部 分),判断哪一粒肯定不会萌发?
不能萌发的是__C_______ ,说出原因
_____种__子_的__胚__受__到__了__损__伤__,__不__完__整_____________
_____________1_、__2_、__3_号__都__不__能__萌__发_______________________
_____________________________________________
如果想进一步探究“光对种子萌发的 影响”,在上述基础上该如何设计探 究方案?
设计一组与1号瓶完全相同的实验,一组放入黑 暗处,另一组放入向阳处,观察。
胚根——根 胚芽——茎和叶
胚轴——连接茎和根的部分 子叶——提供营养物质
2、玉米种子的结构

生物苏教版七年级上册 《植物种子的萌发》同步练习

生物苏教版七年级上册 《植物种子的萌发》同步练习

第一节植物种子的萌发一、选择题1.俗称“豆瓣”是指大豆的()A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶2.大豆种子的主要部分是()A.种皮B.胚根C.胚D.胚芽3.玉米种子与大豆种子的主要区别是()A.有胚乳B.有子叶C.有种皮D.有胚4.下列结构中,新植物的幼体是()A.胚芽B.胚根C.胚乳D.胚5.日常食用的黄豆芽,其白嫩部分主要是由什么发育而来的()A.胚轴B.胚根C.子叶D.胚芽6.下列哪项不是种子萌发必备的环境条件()A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.光照7.在适宜的条件下,下列种子能够萌发的是()A.去掉胚乳的玉米种子B.虫蛀空了的水稻C.切去胚的小麦种子D.籽粒饱满的菜豆种子8.为了延长种子的寿命、应将种子保存在什么环境:()A.高温潮湿B.高温干燥C.低温潮湿D.低温干燥二、填空题:1.下图是大豆种子和玉米种子的结构示意图,请根据图回答:(1)图中子叶指;胚芽指;胚根指;胚轴指。

(填写号码)(2)两种植物种子的主要部分是。

(3)玉米种子与大豆种子比较,不同点是具有。

2.某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验:(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?(2)作出假设:(3)设计实验:①取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸.②将,均匀置于二个培养皿内。

③设置对照实验:(请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)甲培养皿,乙培养皿。

A.水淹没种子B.放在适温下C.不加水D.放在冰箱里E.加适量水④每日定时观察其变化情况,并记录。

(4)实验现象:甲培养皿;乙培养皿(5)实验结论:_3.我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟,经常做一些有关生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。

(一)实验步骤:(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加适量水。

(2)取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

(3)A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封。

[推荐学习]七年级生物上册3.2.1种子的萌发同步练习1

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第一节种子的萌发一、单项选择题1.我国北方在早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面(俗称地膜覆盖)的方法来促进提早出苗的原因是()A.种子萌发需要避光 B.防止虫害破坏C.保温、保湿、有利萌发 D.防止风沙2.已被虫蛀过的种子,一般不能萌发,其主要原因是()A.种皮破损,无保护作用 B.胚被虫蛀破损,无生活力C.外界条件不适宜 D.种子因感染病毒而失去生活力3.粮仓中存放了十年的小麦种子虽给予适宜条件,一般也不能萌发,其原因是()A.种子仍处于休眠期 B.种子已过寿命期而死亡C.种子的种皮太厚 D.种子因受抑制而不能萌发4.保存种子的适宜条件是()A.低温干燥 B.高温干燥C.高温潮湿 D.低温潮湿5.在测定种子的发芽率时,随机选出了1000粒小麦种子,在适宜的条件下,有40粒种子未发芽,则这批种子的发芽率为()A.9.6% B.96%C.4% D.90.6%6.下列四项是已经测得的某种子的发芽率,最适宜播种的是()A.60% B.70%C.75% D.94%7.在菜豆种子的萌发过程中,首先突破种皮的结构是()A.胚根 B.胚芽C.胚轴 D.子叶8.在菜豆种子的结构中,能发育成幼苗的茎和叶的是()A.胚根 B.胚芽C.胚轴 D.子叶9.在菜豆种子和玉米种子的萌发过程中供给胚根、胚轴和胚芽营养物质的结构分别是()A.子叶和胚乳 B.胚乳和子叶C.子叶和子叶 D.胚乳和胚乳10.种子的休眠有利于()A.营养物质的积累 B.吸收各种营养C.渡过恶劣的环境 D.营养物质的制造二、填空题11.种子萌发所需要的环境条件是:的温度、、。

12.埋藏在我国东北地区泥炭沼泽中的古莲子已有1040年历史,仍能萌发。

古莲子在地层中沉睡1040年,是处于状态。

13.抽样检测就是从检测对象中抽取作为样本,对样本进行检测的结果能够反映的情况。

为了使抽样检测的结果接近总体的真实情况,抽样时应当尽量避免的影响。

如果这种方法用于调查,则叫做。

精品K12学习初中七年级生物上册3.2.1种子的萌发练习

精品K12学习初中七年级生物上册3.2.1种子的萌发练习

第一节种子的萌发【知识梳理】一、种子萌发的环境条件1.环境条件:_________、_________和___________。

2.举例:(1)大多数农作物在春天播种,是为了满足__________。

(2)在播种前要松土,是为了使种子得到____________。

(3)如果长期不下雨,需要浇一些水,是为了给种子提供________。

二、种子萌发的自身条件1.自身条件:种子是______的且胚是______的,并且度过了________期。

2.举例:______的种子或被________的种子,储存时间过长胚已经______的种子,以及正处在休眠期的种子都不能萌发。

三、种子萌发的过程1.种子首先________后,体积变大。

2.______或______中的营养物质逐渐转运给胚芽、胚轴和胚根。

3.胚根发育,突破种皮,形成______。

4.______伸长,带着两片子叶伸出土面。

5.胚芽发育成芽,芽进一步发育成________和________。

四、测定种子的发芽率1.计算公式:发芽率=(____________/______________)×100%。

2.抽样检测和抽样调查:不能对检测对象____________时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为______,对______进行检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样检测。

如果用于______,则叫做抽样调查。

答案:一、种子萌发的环境条件1.适宜的温度一定的水分充足的空气2.(1)适宜的温度(2)充足的空气(3)一定的水分二、种子萌发的自身条件1.完整活休眠2.干瘪昆虫咬坏胚死亡三、种子萌发的过程1.吸收水分2.子叶胚乳3.根4.胚轴5.茎叶四、测定种子的发芽率1.发芽的种子数供检测的种子数2.逐一检测样本样本调查【重难点剖析】种子在肥沃的土地中先萌发还是在贫瘠的土地中先萌发?种子萌发必备的环境条件是水分、空气和适宜的温度。

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第11讲种子的萌发
题一:某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究,实验设计与实
(1)请你指出该组同学在实验设计中存在一处明显的不足并加以修改。

(2)按修改后的方案进行实验,探究水分对种子萌发的影响,应该用组进行对照实验。

(3)用A、B两组作对照时,所探究的变量是。

(4)在适宜的条件下,A组也有未萌发的种子,可能的原因是。

题二:在探究“种子萌发的环境条件”的实验中,小明同学以当年的烟草种子为材料进行探究。

方案与结果如表。

请分析回答:
(1)通过比较甲和乙两组种子的发芽率,小明得出的实验结论是:。

(2)丁组种子不萌发的主要环境因素是。

(3)甲和丙这组对照实验中,变量是,根据实验结果,小明得出的实验结论
是:。

(4)培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子,其目的是。

(5)甲组中有的种子没有萌发可能的原因是。

题三:某同学为探究光照对种子的萌发有无影响,设计如下探究方案:将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中,均置于30℃和水分适量、空气充足的环境下,一个给予光照,另一个放在黑暗中。

10天后,两个培养皿中的种子均未萌发。

最可能的原因是()
A.种子无生命B.环境温度太高
C.光照不适宜D.实验时间太短
C.没有一定的水分D.没有充足的空气
第11讲种子的萌发
题一:(1)C组种子数不一样,应该改为50个(2)A和C
(3)温度(4)胚已死亡、胚处于休眠期
解析:(1)对照实验中,除实验变量不同外,其他环境条件都应该相同,所用实验材料及其数量也应该相同。

C装置只有5粒种子,容易产生偶然性;也应该为50粒种子。

(2)按修改后的方案进行实验,探究水分对种子萌发的影响,实验变量应该是水分,所以应用A和C组进行对照实验。

(3)用A、B两组作对照时,实验变量是温度,其他条件都相同,所探究的问题是温度对种子萌发的影响。

(4)在适宜的条件下,A组也有未萌发的种子,肯定是种子自身的原因。

可能的原因是:种子胚被破坏、胚已死亡、种子正在休眠期。

题二:(1)种子萌发需要一定的水分(2)温度
(3)光照;烟草种子的萌发需要光照(4)减少误差
(5)该种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期
解析:(1)实验甲和乙对照,唯一不同的变量是水分,甲潮湿(含一定水分),种子萌发,乙干燥缺水,种子不萌发,因此通过这组实验可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分。

(2)实验甲与实验丁作对照,变量是温度,故丁组种子不萌发的主要环境因素是温度。

(3)由于甲和丙两组中含有唯一的变量是光,因而,此组实验是为了探究光对种子萌发的影响。

其结论是:烟草种子的萌发需要光照。

(4)培养皿放入一定数量种子,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差。

因此用多粒种子做实验是为了增加实验的可靠性,排除偶然性,增强实验的准确性。

(5)种子萌发的条件有自身条件和环境条件;自身条件是指种子的胚是完整的、活的,并且已过休眠期。

环境条件是指适宜的温度、充足的空气和一定的水分;甲组有4粒种子在满足了环境条件的情况下仍然没有萌发,说明该粒种子可能胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期。

题三:A
解析:种子萌发的外界条件为充足的空气,适量的水分,适宜的温度。

种子萌发的自身条件:胚是完整的,是活的,不在休眠期。

题干中“将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中,均置于30℃和水分适量、空气充足的环境下,一个给予光照,另一个放在黑暗中。

10天后,两个培养皿中的种子均未萌发。

”最可能的原因是种子自身条件不具备,如胚是死的或胚不完整或正在休眠。

故选A。

题四:D
解析:种子萌发必须有充足的空气,乙组水淹没种子,种子与空气不接触,缺乏充足的空气,导致种子不能萌发。

因此,乙组种子未萌发的主要原因是没有充足的空气。

故选:D。

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