温州大学2018年《910中西音乐史(或舞蹈)史》考研专业课真题试卷

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温州大学中外美术史2015--2018,2020年考研专业课真题

2020年硕士研究生招生考试试题（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）一、填空题（每小题2 分，共20分。

）1、我国先秦时代的青铜器取得了辉煌的成就，现藏中国国家历史博物馆的青铜器《》是殷商时期的代表作，是世界迄今出土最重的青铜器。

2、刘宋时画家陆探微创造了“ 秀骨清象”的清秀绘画形象，而＿＿＿＿＿＿则因其创造的佛教形象独具风格，被称为“ 张家祥”。

3、元代山水四大家是指黄公望、＿＿＿＿＿＿、倪瓒、王蒙。

4、北宋画家郭熙的山水画主张，经其子整理成《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，书中提出了“三远”法。

5、清初“四王”指的是王时敏、＿＿＿＿＿＿、王翚、王原祁。

6、古埃及吉萨金字塔群中最大的金字塔是＿＿＿＿＿＿。

7、圣索菲亚教堂是中世纪＿＿＿＿＿＿艺术的代表性建筑，这一艺术还以镶嵌画著称。

8、标志文艺复兴盛期来临的三位大师分别是：达·芬奇、米开朗基罗、＿＿＿＿＿＿。

9、《乌尔宾诺的维纳斯》一画出自意大利文艺复兴时期威尼斯画派的＿＿＿＿＿＿之手。

10、《杜普教授的解剖课》是荷兰画家＿＿＿＿＿＿的代表作。

二、名词解释(每小题5分，共25分)1、《人面鱼纹盆》：2、赵孟頫：3、《兰亭序》：4、掷铁饼者：5、卡拉瓦乔：三、简答题(每小题15分，共45分)1、简要介绍野兽主义这个现代艺术流派。

2、试分析顾恺之绘画理论与实践。

3、有人说马塞尔·杜尚是观念艺术的鼻祖，你怎么看？四、论述与写作（60分）以罗中立的《父亲》为副标题写一篇不少于600字的鉴赏小短文。

第 1 页，共 1 页2015年硕士研究生招生入学考试试题(A)（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）一、填空题（每空格1分，共20 分。

）1、享誉世界的中国四大佛教石窟是： ____________、____________、____________、____________。

2、中国画安题材可以分为人物画、花鸟画、____________。

温州大学2018年专业学位硕士研究生入学考试参考书目_温州大学考研网

温州大学2018年专业学位硕士研究生入学考试参考书目333《教育综合》由我校统一命题，参考书目：1.教育学原理《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2001年2.中国教育史《中国教育史》孙培青主编，华东师范大学出版社，2009年3、外国教育史《外国教育史》张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社，2008年4、教育心理学《教育心理学》张大均主编，人民教育出版社，2005年045101教育管理《教育管理学》罗双凤、叶安珊主编，中国人民大学出版社，2010年2月版，ISBN：9787300116273复试参考书《学校管理学》（第四版）萧宗六主编，人民教育出版社，2011年1月版，ISBN：9787107210495同等学力加试参考书：1.《中国教育史》（第三版）孙培青主编，华东师范大学出版社，2009年6月版，ISBN：97875617645272.《外国教育史》贺国庆、于洪波、朱文富主编，高等教育出版社，2009年8月版，ISBN：9787040266931045102学科教学（思政）《现代思想政治教育学》，张耀灿等著，人民出版社，2006年复试或同等学力加试参考书：1．《思想政治学科教学论》，刘强著，高等教育出版社，2000年2月2．《政治学原理》，王惠岩主编，高等教育出版社，1999年3．《伦理学引论》，章海山主编，高等教育出版社，1999年045103学科教学（语文）《中学语文课程与教学论》,朱绍禹主编,高等教育出版社;复试或同等学力加试参考书：1.《义务教育：语文课程标准（2011年版）》,北京师范大学出版社;2.《普通高中语文课程标准（实验）》，人民教育出版社。

045104学科教学（数学）《数学教育概论》（第二版），张奠宙宋乃庆，高等教育出版社，2009年复试或同等学力及跨专业加试参考书：1．《数学分析》（第三版），华东师大数学系,高等教育出版社，2001年2．《高等代数》（第三版），北京大学数学系，高等教育出版社，1997年3．《常微分方程》第二版），东北师大，高等教育出版社4．《复变函数》（第三版），钟玉泉著，高等教育出版社，2002年045105学科教学（物理）1.《普通物理学教程：力学》（第二版），漆安慎，高等教育出版社，2005年2.《电磁学》（上、下册）（第二版），赵凯华，高等教育出版社，1985年复试或同等学力加试参考书：1.《物理课程与教学论》，朱铁成等主编，浙江大学出版社，2010年12月2.《理论力学》，周衍珀，高等教育出版社，2004年3.《热学》（第二版），李春，高等教育出版社，2008年045106学科教学（化学）《无机及分析化学》，钟国清编，科学出版社，2006年复试或同等学力加试参考书：1.《化学课程与教学论》，陈迪妹编著，科学出版社，2013年1月2.《中学化学实验教学与创新研究》，陈迪妹编著，科学出版社，2014年7月3、《普通化学》，王延安、梅冬、原健安等编，科学出版社，2010年5月045107学科教学（生物）《普通生物学》（第三版），吴相钰陈守良葛明德编著，高等教育出版社，2009复试参考书：《中学生物学教学论》，刘恩山主编，高等教育出版社，2009年同等学力加试参考书：1．《普通动物学》（第3版），刘凌云、郑光美主编，高等教育出版社，1997年2．《植物学》（上册，第2版），陆时万等编，高等教育出版社，1992年3．《植物学》（下册，第2版），吴国芳等编，高等教育出版社，1992年045108学科教学（英语）1、王蔷主编.2006.《英语教学法教程》(第二版)，高等教育出版社.2、Stern,H.H.1997.Fundamental Concepts of Language Teaching(10th edition)，上海外语教育出版社.045109学科教学（历史）仝晰纲主编：《历史学基础》（中国史部分），山东人民出版社（最新版本）；复试或同等学力加试参考书：1.于友西主编：《中学历史教学法》，高等教育出版社（第三版），2009年版。

温州大学文学理论2004--2018,2020年考研专业课真题

2020年硕士研究生招生考试试题
科目代码及名称: 815文学理论适用专业：050101文艺学、050102
中国古代文学、050103中国现当代文学、050107比较文学与世界文学、0501Z1文化创意
（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）
一、专业概念解释（50分）
1. 悲剧（10分）
2. 期待视野（10分）
3. 游戏说（10分）
4. 无意识（10分）
5. 文如其人（10分）
二、材料分析题（50分）
阅读下列材料，然后回答所列问题。

法国批评家帕斯卡尔·卡萨瓦诺在她的名著《文学世界共和国》中谈到：远离强势文化中心的作家并不必然是外在于“世界文学”的，文学有其自然的评判、接受和传播逻辑，正是这种文学逻辑可以让文学拥有不同于政治标记的领土和疆界。

有一个非常值得思考的例子，鲁迅在《阿Q正传》等作品中对“精神胜利法”的描述曾经在很长一段时间被我们认为是汉民族国民劣根性一面的集中凸显，但后来在日本和韩国学者的相关讨论中，他们认为在他们民族内部同样有相当普遍的“精神胜利法”的民众心理基础，因此有学者提出将“精神胜利法”理解为一种儒学文化圈影响下的“东亚国民性”。

然而，又有很多学者发现，在《堂吉诃德》等不少西方名著里，也能找到这种“精神胜利法”。

这个例子至少说明，鲁迅的创作从社会的实际和民族的具体性出发，但以其深广的忧患和境界的超拔，而达至了“世界文学”的高度，属于世界文学的一部分。

此外，鲁迅在《孤独者》等作品中对于孤独情境和心灵异化的探讨，也具备一种存在主义的深度，这是学界早已有的共识。

温州大学826音乐(含舞蹈)作品分析2015-2018年考研专业课真题试卷

第 7 页，共 8 页
温州大学2017年考研专业课真题试卷（原版）
三、分析题。（每小题 30 分，共 60 分） 1、试析第五届全国舞蹈比赛蒙古族女群舞《顶碗舞》的美学创作特征。 2、试析杨丽萍 1993 年春节晚会舞蹈作品《两颗树》的美学创作特点。四、论述题。（90 分）
试论“20 世纪舞蹈经典” 获奖作品《黄土黄》的创作观念。
温州大学2018年考研专业课真题试卷（原版）
2018 年硕士研究生招生入学考试试题
科目代码及名称: 826 音乐（含舞蹈）作品分析适用专业：音乐与舞蹈学
注意：1.考生限定在答题纸上答题。 2.第一、二、三题由音乐类考生作答；第四、五题由舞蹈类考生作答。
一、在答题纸上完成以下作品的曲式结构图。在结构图表中标明作品的调式调性、不同层次的曲体结构及起至小节。（80 分）
原版考研真题试卷
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温州大学2017年考研专业课真题试卷（原版）
2017 年硕士研究生招生入学考试试题
科目代码及名称: 826 音乐（或舞蹈）作品分析（A 卷）适用专业：音乐与舞蹈学
注意：1.考生限定在答题纸上答题。 2.第一、二题由音乐类考生作答；第三、四题由舞蹈类考生作答。
注意：1.考生限定在答题纸上答题。 2.第一、二、三题由音乐类考生作答；第四、五题由舞蹈类考生作答。
一、在答题纸上完成作品的曲式结构图。在结构图表中标明节。（80 分）
第 1 页，共 5 页
温州大学2015年考研专业课真题试卷（原版）
第 2 页，共 5 页
第 8 页，共 8 页
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温州大学考研专业课真题目专业综合A卷

温州大学考研专业课真题目专业综合A卷2011年硕士研究生招生入学考试试题 (A)科目代码及名称: 815专业综合适用专业：050201英语语言文学（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）A 卷第一大部分英语语言学(共50分)I. Define the following terms. (10%)1. arbitrariness;2. duality;3. macrolinguistics;4. diachronic linguisticsII. Judge whether each of the following statements is true(T) or false(F). (10%)1.Applied linguistics is the branch of the study on the application of concepts andfindings of linguistics to language acquisition.2.The speech sounds which are in complementary distribution are definitely allophonesof the same phoneme.3. A stem is any morpheme or combinations of morphemes to which an inflectional affixcan be added.4.Variable words refer to those which do not have inflective changes.5.The word “editor” derives from the word “edit” plus the suffix “-or”.6.Contrastive analysis of errors is a major strand of psycholinguistic research.7.Every speaker of a langauge is, in a strict sense, a speaker of a distinct idiolect.8.After comparing “slowly the artist brought out a piece of paper and a brush” with“The artist brought out a piece of paper and brush slowly”, you may find somedifference in meaning, and the difference can be interpreted in terms of collocativemeaning.9.“Tulip”, “rose”and “violet”are all included in the notion of “flower”. Therefore,they are superordinates of “flower”.10.For Leonard Bloomfied, linguistics is a branch of psychology, and specifically of thepositivistic brand of psychology known as behaviorism.III. Discriminate the following pairs of term. (10%)1. langue vs. parole;2. pragmatics vs. semanticsIV. Do the analysis according to the requirements. (10%)1. Analyze the meanings of the following words into semantic components. (4%)(1) give; (2) father; (3) woman2. Do the immediate constituent analysis of the following grammatical constructions usingtree diagrams. (6%)第1页，共6页(1) He glanced at her in a suspicious manner.(2) Jane showed her baby pictures.V. Answer one of the following two questions. (10%)1. How do you comment on Sapir-Whorf Hypothesis?2. What do you think of the relationship between psycholinguistics and cognitive linguistics?第二部分英语文学（共50分）VI. Identify the following works and quotations with their authors, write your answers on the Answer Sheet. (10% )1. Troilus and Cressie2. Much Ado about Nothing3. School for Scandal4. Pamela5. “She walks in beauty, like the nightOf cloudless climes and starry skies;And all that's best of dark and brightMeet in her aspect and her eyes:Thus mellow'd to that tender lightWhich heaven to gaudy day denies.”6. The Joy Luck Club7. Dubliners8. “Lo, in yon brilliant window-nicheHow statue-like I see thee stand,The agate lamp within thy hand,Ah! Psyche, from the regions whichA re Holy Land!”9. The Catcher in the Rye10. Harry Potter and the Philosopher's StoneVII. Explain TWO of the following literary terms in about 50 wards for each (10%)Dramatic Monologue PuritanismStream of consciousness Iceberg theoryReader-Response Criticism Feminism3VIII. Choose TWO from the following topics and then do according to the requirement in about 100 words for each (10%)1. What’s the difference between Old English literature and Middle English literature?2. To some extent, we can say, Samson is John Milton, Why?3. What are the features of the American literature in the Romantic Period?4. What are Henry David Thoreau's views on nature and individualism and how they are第2共页6页expressed in Thoreau's Walden?5. Choose one of the following authors and make a comment on any one of his/her literary works: Thomas Hardy, Henry James, Nathaniel Hawthorne, Mark Twain, F. Scott Fitzgerald.VIV. Comment on ONE of the following selected texts in about 100 words. 10%1. My next care was for some ammunition and arms. There were two very good fowling-pieces in the great cabin, and two pistols. These I secured first, with some powder-horns and a small bag of shot, and two old rusty swords. I knew there were three barrels of powder in the ship, but knew not where our gunner had stowed them; but with much search I found them, two of them dry and good, the third had taken water. Those two I got to my raft with the arms. And now I thought myself pretty well freighted, and began to think how I should get to shore with them, having neither sail, oar, nor rudder; and the least capful of wind would have overset all my navigation.2. When a girl leaves her home at eighteen, she does one of two things. Either she falls into saving hands and becomes better, or she rapidly assumes the cosmopolitan standard of virtue and becomes worse. Of an intermediate balance, under the circumstances, there is no possibility. The city has its cunning wiles, no less than the infinitely smaller and more human tempter. There are large forces which allure with all the soulfulness of expression possible in the most cultured human. The gleam of a thousand lights is often as effective as the persuasive light in a wooing and fascinating eye. Half the undoing of the4unsophisticated and natural mind is accomplished by forces wholly superhuman. A blare of sound, a roar of life, vast array of human hives, appeal to the astonished senses in equivocal terms. Without a counsellor at hand to whisper cautious interpretations, what falsehoods may not these things breathe into the unguarded ear! Unrecognised for what they are, their beauty, like music, too often relaxes, then weakens, then perverts the simpler human perceptions.X. Choose ONE poem from the list below, and make a comment on the theme of it in about 100 words (Use at least three of the following elements develop and reinforce your analysis: diction, tone, image, figure of speech, symbols, irony, syntax, rhythm and meter, rhyme). 10%1A little black thing among the snow:Crying weep, weep, in notes of woe!Where are thy father & mother! say!They are both gone up to the church to pray.第3页共6页Because I was happy upon the heath,And smil'd among the winters snow:They clothed me in the clothes of death,And taught me to sing the notes of woe.And because I am happy, & dance & sing,They think they have done me no injury:And are gone to praise God & his Priest & KingWho make up a heaven of our misery.2Traveling through the dark I found a deerdead on the edge of the Wilson River road.5It is usually best to roll them into the canyon:that road is narrow; to swerve might make more dead.By glow of the tail-light I stumbled back of the carand stood by the heap, a doe, a recent killing;she had stiffened already, almost cold.I dragged her off; she was large in the belly.My fingers touching her side brought me the reason—her side was warm; her fawn lay there waiting,alive, still, never to be born.Beside that mountain road I hesitated.The car aimed ahead its lowered parking lights;under the hood purred the steady engine.I stood in the glare of the warm exhaust turning red;around our group I could hear the wilderness listen.I thought hard for us all--my only swerving--,then pushed her over the edge into the river.第4页，共6页第三部分英美文化 (共50分)XI. Read the following unfinished statements or questions carefully. For each unfinished statement or question, four suggested answers marked A, B, C and D are given. Choose the one that you think best completes the statement or answers the question. Write the letter of the answer you have chosen in the corresponding space on the answer sheet. (10%)1. The Constitution of the United States was framed in Philadelphia in _________.A. 1776B. 1783C. 1787D. 16202. In the United States, the Department of ______ advises the President on foreign relations.A. DefenseB. StateC. CommerceD. Labor3. Representatives in the Unites States are elected _________.6A. annuallyB. every two yearsC. every three yearsD. every four years4. The New Deal was started by ________.A. Franklin D. RooseveltB. J. F. KennedyC. George WashingtonD. Thomas Jefferson5. Which of the following has the power to make federal laws and levy federal taxes?A. The executiveB. The legislativeC. The judicialD. The president6. ________ were the ancestors of the English and the founders of England.A. The Anglo-SaxonsB. The NormansC. The Danish VikingsD. The Romans7. In Britain, a “vote of no confidence” is decided by _________.A. the House of CommonsB. the House of LordsC. the two major partiesD. the Prime Minister8. Through the examination called “the 11 plus”, students with academic potential go to _____.A. grammar schoolsB. comprehensive schoolsC. public schoolsD. technical schools9. Which of the following is not involved in making the foreign policy in Britain?A. The QueenB. The Foreign and Commonwealth OfficeC. The Prime Minister and the CabinetD. The Ministry of Defence and the Treasury10. All of the following was invented in Britain except ________.A. footballB. tennisC. basketballD. cricketXII. Define TWO of the following terms. (10%)1. Bill of Rights in the United States2. Judicial review3. The House of Lords4. Constitutional monarchy in Britain第5 页共6页XIII. Answer THREE of the following questions briefly. (15%)1. What are the four basic requirements for secondary school students who want to apply for a respected university in the United States?2. Describe briefly the three-tiered national court system of the U.S.3. It is said that British history has been a history of invasions. What are the major invasions?4. What were the major ideas in the Declaration of Independence?75. What factors play an important role in the contemporary foreign policy of UK?XIV. Make a comment on ONE of the following topics. (15%)1. Is American President directly elected by the people? Why or why not? And what are the major procedures in U.S. presidential election?2. Discuss the factors which have contributed to the special relationship between Britain and the United States.第6页，共6 页8。

温州大学文学理论2018到2004十五套考研真题

2018年硕士研究生招生考试试题
科目代码及名称: 812-文学理论
适用专业：文艺学、中国现当代文学、
（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）
一、专业概念解释（50分）
1. 诗无达诂（10分）
2. 修辞立其诚（10分）
3. 极简主义小说（10分）
4. 人生艺术化（10分）
5. 陌生化理论（10分）
二、阅读下列材料，然后回答所列问题。

（50分）
“文如其人”是中国古代文论中的一个常见的说法，而西方有个近似的说法叫“风格即人”。

“文如其人”见于宋代文豪苏轼的《答张文潜书》一文：“子由之文实胜仆，而世俗不知，乃以为不如；其为人深不愿人知之，其文如其为人。

”“文如其人”的大意是说，文品大可等同于人品，即你心里想的是什么便会把你所想的东西通过文字表达出来。

“风格即人”是18世纪法国启蒙主义思想家和文学家德·布封的一句名言。

有的人把它翻译成“风格就是人”。

布封强调作品思想的重要性。

他认为那些只描写“琐屑对象”的作品，不可能成为“传世
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《中西音乐史》考试大纲(硕士)

1、瓦格纳"乐剧" 改革理论
2、代表作《特里斯坦与伊索尔德》的基本特点
第三节勃拉姆斯音乐创作的艺术特色与社会评价
1、寻根与创新
2、勃拉姆斯创作中的情感特征
3、社会评价
第四节超越浪漫主义音乐思潮之外的作曲家
（一）法国，西塞·弗兰克的创作
（二）奥地利，布鲁克纳的交响曲创作
三、民间音乐活动
四、乐器及器乐的发展
五、乐律的发展
六、音乐思想
第三章秦汉时期
一、乐府
二、鼓吹
三、相和歌及相和大曲
四、古琴音乐
五、乐器和乐律
六、音乐文献和音乐美学
第四章三国、两晋、南北朝时期
一、清商乐与清商大曲
二、歌舞戏
三、器乐的发展
四、音乐思想
四、答题要求考试范卷（仅供参考）
一：释词（每小题5分，共25分）
1、六代乐舞 2、相和歌 3、诸宫调 4、《牧童短笛》 5、肖友梅
二：简答题（每小题10分，共30分）
1、简述唐代的音乐机构
2、简述梅兰芳对京剧艺术的改革与创新。
本门课的考试，总分75分，内容主要包含三大部分：释词（25分）简答题（30分）论述题（20分）
二、主要知识点
第一章远古、夏、商音乐
一、原始音乐内容
二、音乐形式
三、古乐器与音阶的初步形成
四、原始音乐的特点
第二章西周、春秋、战国时期
一、西周的礼乐和音乐教育
二、周代乐舞
2、舒柏特器乐创作的独创性
（二）韦伯浪漫主义歌剧的创作
韦柏浪漫主义歌剧代表作--《自由射手》的艺术特征

温州大学舞蹈考研真题试卷

温州大学舞蹈考研真题试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 舞蹈艺术起源于哪个历史时期？A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会2. 舞蹈中“五线谱”指的是什么？A. 音乐符号B. 舞蹈动作C. 舞台布景D. 舞蹈编排3. 以下哪个舞蹈属于中国古典舞？A. 芭蕾舞B. 民族舞C. 现代舞D. 爵士舞4. 舞蹈动作的“三度空间”指的是什么？A. 高度、宽度、深度B. 力度、速度、幅度C. 长度、宽度、高度D. 速度、力度、幅度5. 舞蹈教育中，培养学生的哪些能力是最重要的？A. 记忆力和模仿力B. 观察力和创造力C. 记忆力和创造力D. 观察力和模仿力6. 舞蹈作品《天鹅湖》的作者是谁？A. 柴可夫斯基B. 贝多芬C. 莫扎特D. 巴赫7. 舞蹈中“节奏”的概念指的是什么？A. 动作的快慢B. 音乐的强弱C. 动作的顺序D. 音乐的节拍8. 舞蹈动作的“力度”是如何体现的？A. 通过音乐B. 通过表情C. 通过速度D. 通过动作的幅度9. 舞蹈中“身体语言”是如何表达情感的？A. 通过语言B. 通过动作C. 通过音乐D. 通过道具10. 舞蹈中“空间”的概念包括哪些方面？A. 舞台空间B. 身体空间C. 心理空间D. 所有选项二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述舞蹈艺术与音乐艺术的关系。

2. 阐述舞蹈作品中“情感表达”的重要性。

3. 描述舞蹈编排中“节奏”的运用。

三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述舞蹈艺术在现代社会中的作用和价值。

2. 以一个具体的舞蹈作品为例，分析其艺术特色和表现手法。

四、案例分析题（共30分）请选取一个你熟悉的舞蹈作品，分析其主题思想、艺术风格、表现技巧，并结合个人理解，谈谈该作品对你个人舞蹈艺术修养的影响。

五、创作题（共30分）假设你是一名舞蹈编排者，请根据以下主题“和谐共生”，创作一个舞蹈作品。

请简要描述你的创作构思、舞蹈动作设计、音乐选择、服装道具以及预期的观众反应。

2018考研：温州大学音乐与舞蹈学专业介绍

2018考研：温州大学音乐与舞蹈学专业介绍音乐与舞蹈学专业下设中国传统音乐理论研究、声乐演唱与教学研究、器乐演奏与教学研究、舞蹈表演与教学研究四个学习方向，学制三年。

四个方向均有23门课供学生选择，三年内修满学分即可毕业。

我院音乐与舞蹈学专业是温州大学的重点学科，其学术队伍、师资力量相对同类学科而言是雄厚的。

音乐与舞蹈学专业共有高级职称教师23名，教师获国际、全国和省级科研奖(包括表演奖)30项，指导学生获奖近百项。

学科有四个研究方向，其主要学术带头人均为教授，中国传统音乐理论研究有：陈其射教授、陈克秀教授、赵玉卿教授、乔志亮教授;声乐演唱与教学研究理论有：李晓燕教授、孙会玲教授、李兵副教授;器乐演奏与教学研究有：吴晓勇教授;舞蹈表演与教学研究有：冯百跃教授。

近年来出版了学术专著十三部，在《中国音乐学》、《音乐研究》、《中央音乐学院学报》、《中国音乐》、《音乐艺术》等国家级一流刊物上共发表论文200篇，其中部分论文在音乐学界产生了一定影响。

音乐与舞蹈学专业共主持了各类科研项目35项，其中国家哲学社会科学基金项目一项，国家教育科学重点课题两项，全国招标课题一项，省部级课题15项。

教师的科研方向涉及到《中国传统音乐理论》、《民族音乐学》、《音乐美学》、《音乐教育学》、《音乐史学》、《中外声乐研究》、《二胡研究》《舞蹈学研究》等12个领域。

在师资的学缘关系和年龄结构上，由于均是从全国应聘教师中精挑细选而来，所以相当合理。

在科研经费方面，现有三百多万可供支配，相对同类学科而言经费比较充足,除国家、省级下拔外，学校实行1:1.5的课题配套政策。

在专业工作条件方面，现音乐学专业共有研究生工作室、MIDI教室、录音棚、音乐厅、数码钢琴教室等实验室2563平方米;万元以上的仪器设备149台，其中有一台价值130万元的德国贝西斯坦九尺钢琴;一台22万元的日本亚玛哈七尺钢琴;购置音乐学专业图书58万元，图书馆还有大量的专业图书和三种全国专业期刊网，供研究生查阅资料和下载文献和文章。