2018-2019学年高二历史人教版必修3课件：第3单元 第9课 辉煌灿烂的文学

活泼。
【图示巧记】 小说的发展历程
【名师点拨】 明清小说的起源最早可以追溯到魏晋南北朝时期
出现的志怪小说，唐代出现短篇小说，称为传奇，标志着中 国小说渐趋成熟，对后世小说、戏曲的发展产生重大影响。 宋朝出现话本，话本是宋朝主要的小说形式，并把中国小说 的发展推进到一个新阶段。 【历史纵横】 (教材第45页)这段文字概述了《红楼梦》的内容、
3.代表 三国演义 》《水浒传》《西游记》《红 (1) 四大名著： 《 ____________
楼梦》。
聊斋志异 》《儒林外史》。 (2)其他作品：《__________
【资料回放】 ( 教材第 42 页 ) 《关雎》属于《诗经》中的风，
通过对风尚习俗的描写真实地再现了当时的社会生活。该诗
为四言诗，采用了一些双声叠韵的联绵字，以增强诗歌音调 的和谐美与人物描写的生动性。 【误区警示】 《诗经》和《离骚》的体裁都是诗歌，但文学 风格不同。《诗经》是现实主义风格，《离骚》是浪漫主义
知识点一
从《诗经》到唐诗
1.《诗经》 (1)地位：中国第一部诗歌总集。
(2) 内 容 ： 收 录 了 西 周 到 春 秋 中 期 的 诗 歌 ， 分 为 风 、 雅 、颂三部分。 ________ 现实主义 的基础，被后世 (3)影响：奠定了中国古典文学__________
奉为儒家经典。
2.楚辞
(1)特点：采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感，
浪漫主义 风格。 具有__________
离骚 》。 (2)代表：屈原的《________
3.汉赋 楚辞 为基础，创造出的半诗半文 (1) 产生： 汉朝文学家以 ________
的综合文体。 (2) 特点： 词藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出大一统时 代恢弘的文化气度。 司马相如 的《子虚赋》《上林赋》，东汉张 (3) 代表： 西汉 __________ 二京赋 》。 衡的《________ 4.唐诗 诗赋 (1)背景：唐朝开放与繁荣的社会环境，科举考试以________
——司马相如《子虚赋》
注：①译文：云梦方圆九百里，其中有山。山势盘旋，迂回
曲折，高耸险要，山峰峭拔，参差不齐；日月或被完全遮蔽， 或者遮掩一半；群山错落，重叠无序，直上青云；山坡倾斜 连绵，下连江河。 思考 (2)史料反映的文学体裁是什么？有何特点？
提示
恢弘。
文学体裁：汉赋；特点：词藻华丽，手法夸张，气势
(2)特点：大多通俗生动，豪放飘逸。 马致远 等。 (3)代表：关汉卿、________ 知识点三 1.背景 专制中央集权 进入强化阶段。 (1)政治：______________ 资本主义萌芽 出现。 (2)经济：手工业、商业繁荣，______________ 市民阶层 (3)阶级：________________ 扩大。 2.特点：数量繁多，体裁多样，表现手法丰富，在反映社会 生活的深度和广度、人物性格的塑造、细节的描绘、语言 的运用等方面，超过前代。 明清小说
为主。
(2)概况
时期 初唐 代表 特点
王勃 、 ________
陈子昂等 高适、岑参 边塞诗：写出了边塞景物的雄奇壮观和军旅生
活的英武豪放，洋溢着豪迈的气概
山水诗：景物如画，意境幽深，富于诗情画意
孟浩然、
盛唐
王维 _______
李白 杜甫
诗仙 的美誉 以浪漫主义的创作，赢得“________” 诗圣 以现实主义的“诗史”，被誉为“________” 讽喻诗 创作了大量平实浅近、针砭时弊的________
风格。
【图示巧记】 中国不同文学体裁的特点
【误区警示】 盛唐诗风开朗奔放、刚健清新，反映了唐朝 国力强盛、文化开放的社会背景；中唐诗风平实浅近、讽 喻诗作大量涌现，反映了唐朝的社会弊端日益暴露；晚唐 诗风凝重浓郁，反映了唐朝的由盛转衰。
【名师点拨】 宋代，随着商业的发展，城市繁荣，市民数量不 断增加，能够歌唱的词更适应市井生活需要，受到市民欢迎。 【误区警示】 诗、词、曲的区别：诗，主要指绝句和律诗，讲 究严格的韵律，句式整齐，对仗工整，风韵规范。词，句子 长短参差，便于抒发感情和演唱。曲，可雅可俗，更为生动
——屈原《离骚》
注：①“兮”字是楚辞的形式特点之一。 思考 提示 (1)两则史料反映的文学体裁各是什么？各有何特点？ 文学体裁：《诗经》；特点：四言为主，重章叠句，具
有现实主义风格。楚辞；特点：句式灵活，想象丰富，具有浪
漫主义风格。
史料二
云梦者，方九百里，其中有山焉。其山则盘纡 茀郁，
隆崇嵂崒；岑崟参差，日月蔽亏；交错纠纷，上干青云；罢池 陂陀，下属江河①。
名称的来历及影响。《红楼梦》揭露了封建制度和封建礼教
的罪恶，从侧面揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。
主题
古代中国的文学体裁及特点 [史料探究]
1.《诗经》、楚辞和汉赋 史料一 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 ——《诗经· 鹿鸣》
长太息以掩涕兮①，哀民生之多艰；亦余心之所善兮，虽九死其 犹未悔。
2.唐诗、宋词和元曲
史料 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 ——王之涣《登鹳雀楼》
常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争①渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 ——李清照《如梦令· 常记溪亭日暮》
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ——马致远《天净沙· 秋思》中唐ຫໍສະໝຸດ 白居易知识点二1.宋词
宋词和元曲
(1)背景： 宋代，商业发展，城市繁荣，市民数量不断增加， 市井生活 的需要。 __________ (2)特点：句子长短不齐，便于抒发感情，能够歌唱。 李清照 ；豪放派： ________ 苏轼 、 (3) 代表： 婉约派：柳永、 ________ 辛弃疾。 2.元曲 (1)形成： 宋代时民间兴起新的诗歌形式，即散曲；元代时， 元杂剧 一起合称元曲。 散曲与________
第9课 辉煌灿烂的文学
课程标准 1.知道《诗经》、楚辞、 学法指导 1.赏析《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、
汉赋、唐诗、宋词、元曲、 宋词、元曲、明清小说等文学作品，
明清小说等文学成就。
2.了解中国古代不同时期 的文学特色。
认识其各自文学体裁的特点。
2.联系时代背景分析文学风格的变化， 尤其要理解文学平民化的趋势及原因。