四年级上册寒假复习考察试题

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人教版小学四年级数学上册寒假复习与巩固专题一大数的认识同步测试

人教版小学四年级数学上册寒假复习与巩固专题同步测试一．选择题（共8小题）1．0°C读作（）A．零上0摄氏度B．零下0摄氏度C．0摄氏度D．正0摄氏度2．比10小的自然数共有（）个．A．8B．9C．103．下面各数的读写法中，错误的是（）A．10000000 读作：一千万B．一百二十亿零七百万七千零七写作：12007007007C．30078001206 读作：三十亿零七千八百万一千二百零六D．二千零四十万零七十写作：204000704．（）两个数“四舍五入”到万位都约等于十万．A．94900和105000B．104200和1102600C．98500和1045005．如果45□703≈46万，那么□里可以填的数有（）个．A．5B．4C．3D．26．下面各数中，最大的是（）A．13090034B．96万C．860100D．5290900000 7．下面的圆圈里，应该填“＜”的是（）A．685002000〇86500200B．200公顷〇2平方千米C．890×110〇89×1100D．58999米〇59千米8．用三个0和三个4组成的六位数中一个“零”也不读的是（）A．440004B．404400C．400044D．400404二．填空题（共8小题）9．与100000相邻的两个数分别是、．10．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．3001200003亿799998万280×43430×28301×7878×300+111．中国歼﹣20隐形战机的诞生标志着我国进入了五代机国家行列，一架战机的造价约合759110000元人民币．横线上的数改写成用“万”作单位的数是，省略亿位后面的尾数是．12．一个数的近似数是8亿，这个数最大是，最小是．13．二百零七万零七百一十写作：；400305000000读作：．14．一个自然数由7个千万，4个百万和9个千组成，这个数写作，它是一个位数．15．有3个连续的自然数的和是36，那么其中最大的自然数是．16．按顺序排列下面各数．4300，3004，340，4030，4003＞＞＞＞三．判断题（共5小题）17．A、B两个不同的数相乘的积一定大于这两个数相加的和．（判断对错）18．5045200省略万位后面的尾数约是505万．（判断对错）19．3□6000≈40万，则□里可以填的数有5、6、7、8、9．（判断对错）20．三万与六十组成的数写作300060．（判断对错）21．最小的自然数是0，最大的自然数是999999999．（判断对错）四．应用题（共2小题）22．一个九位数，亿位上是8，千位上的数是它的一半，个位上的数是千位上的一半，其他数位上都是0，这个数是多少？请把它读出来．23．一个四位数，千位上的数字是个位上的数字的5倍，百位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字之和，十位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字的差，这个数是多少？五．操作题（共1小题）24．把下面各数按照数位的多少，分别填写在不同的圈里．（按题中数的顺序填）541290130401207199 109199911111200参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】读取温度数值时，先要明确温度值在零上还是零下，℃读作摄氏度，然后依次读出即可．【解答】解：0°C读作0摄氏度；故选：C．【点评】此题考查了温度的读法，注意平时基础知识的积累．2．【分析】根据自然数的意义，用来表示物体个数的数叫做自然数，列举出比10小的自然数即可得解．【解答】解：比10小的自然数有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，共10个．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解自然数的意义，明确：自然数的基本计数单位为“1”．3．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数；根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出各数．【解答】解：A、10000000 读作：一千万；B、一百二十亿零七百万七千零七写作：12007007007；C、30078001206 读作：三百亿七千八百万一千二百零六；D、二千零四十万零七十写作：20400070故选：C．【点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．4．【分析】“四舍五入”到万位求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．【解答】解：A、94900≈9万，105000≈11万；B、104200≈10万，1102600≈110万；C、98500≈10万，104500≈10万；故选：C．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．5．【分析】这是一个六位数，最高位是十万位，十万位上是4，万位上是5，省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由万位的下一位千位上的数五入后，写上“万”字组成的，千位上是5、6、7、8、9，依此作出选择．【解答】解：45□703≈46万，那么□里可以填5、6、7、8、9，选项中只有A符合．故选：A．【点评】本题主要考查整数的求近似数，注意求近似数时要带计数单位．6．【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解答】解：根据整数比较大小的方法，可得：5290900000＞13090034＞96万＞860100，所以最大的数是5290900000，故选：D．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．7．【分析】A：根据整数的大小比较方法，：先比较整数的数位多少，数位多的整数就大，如果数位相同，就比较左起第一位，第一位大的那个数就大，如果相同，则比较左起第二位，第二位大的..即可比较．B：200公顷除以进率100等于2平方千米；C：分别计算左右两边，再进行比较；D：58999米除以进率1000得58.999千米，58.999米小于59千米，据此解答．【解答】解：A：685002000＞86500200B：200公顷＝2平方千米C：890×110＝97900 89×1100＝97900890×110＝89×1100D：58999米＝58.999千米58999米＜59千米所以符合提意的D选项正确．故选：D．【点评】此题主要考查了整数大小的方法的灵活应用．8．【分析】根据整数的读法，不读零的情况分为：（1）一个数的末尾不管有几个0都不读．如：563210000、485600000000；（2）每级末尾的“0”都不读．如：20005830、60058402300．【解答】解：A、440004，读作四十四万零四，不符合．B、404400，读作四十万四千四百，一个零也不读，符合题意．C、400044，读作四十万零四十四，不符合．D、400404，读作四十万零四百零四，不符合．故选：B．【点评】本题考查了整数的读法，掌握不读零的情况，尤其注意每级末尾的“0”都不读．二．填空题（共8小题）9．【分析】根据相邻的两个自然数相差1，进行解答即可．【解答】解：100000﹣1＝99999，100000+1＝100001；故答案为：99999，100001．【点评】此题考查了自然数的认识，应注意基础知识的积累．10．【分析】比较整数的大小，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大．注意单位不一致要统一单位，280×43和430×28根据积不变规律求解；301×78和78×300+1根据乘法分配律求解．【解答】解：300120000＜3亿79999＜8万280×43＝430×28301×78＞78×300+1故答案为：＜；＜；＝；＞．【点评】做此类比较数的大小的题时，要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大．11．【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数，从个位数到万位，在万位的右下角点上小数点，末尾的零去掉，再添上一个“万”字；整数改写时要用到“四舍五入”法，省略亿位后面的尾数要看千万位，千万位上满5时向前一位进1，不满5时直接舍掉．据此解答．【解答】解：759110000＝75911万759110000≈8亿故答案为：75911万，8亿．【点评】做好该题的前提是熟练掌握多位数的读写法则，准确理解“亿”级、“万”级、“个”级数位单位及换算，把握近似数的求解方法．12．【分析】一个整数的近似数是8亿，最大是千万位上的数舍去得到，舍去的数中4是最大的，其它数位上都是最大的一位数9即可；最小是千万位上的数进一得到，进一的数中5是最小的，其它数位是最的小自然数0即可．【解答】解：把一个数改写成用“亿”作单位的近似数是8亿，这个数最大可能是849999999，最小可能是750000000；故答案为：849999999，750000000．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．13．【分析】根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出．按照整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出．【解答】解：二百零七万零七百一十写作：207 0710；4003 0500 0000读作：四千零三亿零五百万．故答案为：2070710；四千零三亿零五百万．【点评】本题主要考查整数的读、写法，应注意基础知识的积累．14．【分析】按照整数的写法，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出．【解答】解：这个数写作：74009000；有八个数位，所以是八位数．故答案为：74009000；八．【点评】本题主要考查整数的写法，分级写或用数位顺序表写数能较好的避免写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．15．【分析】根据“相邻的两个自然数相差1”，先求出这三个连续自然数的平均数，最大的一个比平均数多1，据此解答．【解答】解：36÷3+1＝12+1＝13答：这3个数中最大的一个数是13．故答案为：13．【点评】此题考查的目的是理解自然数的意义，掌握自然数的排列规律，应明确相邻的两个自然数相差1．16．【分析】比较整数的大小，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大．【解答】解：4300＞4030＞4003＞3004＞340故答案为：4300，4030，4003，3004，340．【点评】此题考查了整数大小比较方法的运用．三．判断题（共5小题）17．【分析】当A、B中有一个数是0时，它们的积小于这两个数相加的和，并举例说明即可．【解答】解：当A、B中有一个数是0时，例如：A＝1，B＝0时，A×B＝1×0＝0，A+B＝1+0＝1，因为0＜1，所以A×B＜A+B，所以题中说法不正确．故答案为：×．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，注意特值法的应用．18．【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，解答判断即可．【解答】解：5045200≈505万原题说法是正确的．故答案为：√．【点评】本题主要考查整数的求近似数，注意求近似数时要带计数单位．19．【分析】3□6000≈40万，千位上是6，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里只能填9；据此解答．【解答】解：3□6000≈40万，千位上是6，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里只能填9；原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”，省略万位后面的尾数求近似数的方法，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．20．【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0．【解答】解：三万与六十组成的数是一个5位数，在万位写“3”，十位写“6”，其余数位补零，写作30060，读作三万零六十．题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题考查了整数读写的掌握，注意数位的识记．21．【分析】一个物体也没有，用0表示，0也是自然数，0是最小的自然数．自然数的个数是无限的，所以没有最大的自然数．【解答】解：自然数为非负整数，即从0开始算起，所以0是最小的自然数；自然数的个数是无限的，所以没有最大的自然数．所以最小的自然数是0，最大的自然数是999999999说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了自然数的概念，现行教材中都规定0为自然数，即非负整数都是自然数．四．应用题（共2小题）22．【分析】一个九位数，亿位上是8，千位上的数是它的一半，是8÷2＝4，个位上的数是千位上的一半，是4÷2＝2，其他数位上都是0，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出．【解答】解：这个数写作：800004002；800004002读作：八亿零四千零二答：这个数是800004002，读作八亿零四千零二．【点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或用数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．23．【分析】个位上的数字不能为0，若个位上数字为0，千位上的数字是个位上数字的5位，也是0，个位上的数字也不能是大于1的数字，如果个位上的数字是2或2以上的数字，千位上的数字是个位上数字的5倍就不是一个数字了，因此，个位上是1，千位上是1×5＝5，百位上是5+1＝6，十位上是5﹣1＝4．据此写出这个数．【解答】解：根据分析，这个四位数的千位上是5，百位上是6，十位上是4，个位上是1，这个数是5641．答：这个数是5641．【点评】本题是考查整数的写法，关键是确定每位上的数字．五．操作题（共1小题）24．【分析】一个整数由几个数字组成则就是几位数；据此解答．【解答】解：【点评】此题考查了几位数的判断．。

人教版四年级数学上册公顷和平方千米知识点寒假复习提升卷

人教版四年级数学上册公顷和平方千米知识点寒假复习提升卷思维导图+知识梳理+例题精讲+易错专练一、思维导图二、知识点梳理知识点一：公顷1、公顷是用来计量土地面积的单位；2、边长是100米的正方形面积是1公顷；3、公顷和平方米之间的换算：1公顷＝10000平方米。

知识点二：平方千米1、平方千米是用来计量较大的土地面积的单位；2、边长是1千米的正方形面积是1平方千米；3、平方千米、公顷和平方米之间的换算：1平方千米＝100公顷＝1000000平方米。

注意：带面积单位时，先考虑面积的大小，再看括号前面数的大小。

三、例题精讲考点一：公顷【典型一】1．6公顷＝________m2＝________dm2。

【典型二】2．国庆节到来之际，“中华人民共和国成立70周年”主题花坛亮相全国许多城市。

花坛中摆放的五颜六色的花卉来自某种植基地，如果该基地中1平方米的土地能种8株花，那么1公顷的土地能种多少株花？【典型三】3．如果1平方米可以放4台冰箱，1公顷大约能放多少台冰箱？考点二：平方千米【典型一】4．一个边长________米的正方形，面积是1公顷；一个边长________米的正方形，面积是1平方千米；1平方千米＝________公顷＝________平方米。

【典型二】5．“鸟巢”的占地面积约为20公顷，( )个“鸟巢”的占地面积为1平方千米。

如果1平方米能站16人，1公顷大约能站( )人。

四、易错专练一、选择题（满分16分）6．一所小学的占地面积约3（）。

A．公顷B．平方米C．平方千米D．平方厘米7．“冰丝带”国家速滑馆是北京2022年冬奥会的标志性建筑，采用了全冰面设计，是目前亚洲最大的冰面。

冰面面积约（）。

A．1.2万平方米B．1200平方米C．12公顷D．12平方米8．把1公顷的土地平均分成5份，每份土地的面积是（）平方米。

A．2000 B．200 C．209．下面说法合理的是（）。

A．学校教室的面积约是48平方千米B．一本数学书的封面面积大约是400平方厘米C．一个篮球场面积大约400公顷D．福建省的面积约为124000平方米10．下面的面积适合用“公顷”作单位的是（）。

苏教版四年级数学上册统计表和条形统计图寒假复习提升卷：思维导图+知识梳理+例题精讲+易错专练

苏教版四年级数学统计表和条形统计图寒假复习提升卷思维导图+知识梳理+例题精讲+易错专练一、思维导图二、知识点梳理知识点一：统计表和条形统计图1、统计表（1）根据调查的相关数据填写统计表，在对应栏里填上对应的数据。

（2）合计是各个分类事物的统计数据之和。

完整的统计表要有：反映统计内容的标题和日期、收集数据相对应的统计项目、数据。

2、条形统计图（1）制作条形统计图时，可以根据数量的多少确定1格代表多少个单位，确定好横轴、纵轴。

每格可以表示1个单位，也可以表示多个单位。

（2）特点：条形统计图可以直观、形象地反映数量的多少，分为横向条形统计图和纵向条形统计图。

知识点二：数据的分段整理和统计1、收集、整理数据时，可以根据实际情况，对一组数据进行分段整理。

2、分段整理数据的步骤：（1）收集数据；（2）分段整理（可以用画“正”字的方法）；（3）制作统计表；（4）分析数据，解决问题。

知识点三：平均数1、平均数的意义一组数据的和除以这组数据的个数，所得的商就是平均数。

2、平均数的求法（1）移多补少法：在总量不变的前提下，在几个（或若干个）不相同的数中，从多的数中拿出一部分给少的数，使它们变成相同的数，这个相同的数就是这组数据的平均数。

（2）计算法：先求出一组数据的总数量，再除以这组数据的总个数，就可以求出这组数据的平均数，即“平均数＝总数量÷总个数”。

（3）根据“平均数＝总数量÷总个数”可以推导出“总数量＝平均数×总个数”，也就是已知几个数的平均数，可以求出它们的总数量。

3、求平均数必须知道的两个条件：（1）被平均分的事物的总数；（2）要平均分成的个数或份数，即平均数＝总数量÷总个数（或总份数）。

对于这三个量，知道任意两个量，就可以求出第三个量。

三、例题精讲考点一：统计表和简单的条形统计图1．幸福超市2006年第一季度销售额情况如下表。

超市财务部将以下情况制成了统计图，完成下面的问题。

人教版数学四年级上册1 亿以上数的认识寒假复习自测(含简单答案)

20．(本题3分)一个数由9个亿、5个千万、6个万、3个千组成，这个数写作( )，读作( )，省略亿位后面的尾数约是( )。
三、解答题(共40分)
21．(本题8分)一个九位数的百位和十万位上是最小的自然数，最高位和十位上的数字和是8，十位上的数字比最高位上的数字多6，其余各位都是0，这个数是多少？
22．(本题8分)一个九位数，各个数位上的数字和是15，其中千万位上的数字是亿位上的3倍，这个数最大是多少？最小是多少？
1.4亿以上数的认识寒假复习自测人教版数学四年级上册
限时：60分钟；满分100分
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题(共30分)
1．(本题3分)下列各数中，一个0也不读出来的是（）。
A．750000008B．705008000C．705000800D．750008000
23．(本题8分)如果一个自然数“四舍五入”到亿位是30亿，这个数最大是多少，最小是多少？
24．(本题8分)有一个九位数，它的个位上的数字是3，十位上的数字是5，任意相邻三个数字的和都是10，这个九位数是多少？
25．(本题8分)小婷给自己Fra bibliotek电脑设置了一个开机密码，这个开机密码是由五个7和四个0组成的，并且万位上是7，读数时要读出四个0，这台电脑的开机密码是多少？
四万零五百写作：( )
七千四百零五万写作：( )
八十亿四千万写作：( )
九千零三亿四千零一万写作：( )
14．(本题3分)第七次全国人口普查结果显示，我国男性人口约为723340000人。723340000里面有( )个亿和( )个万，读作( )，改写成用万作单位的数是( )，省略亿位后面的尾数约是( )。

2023-2023学年人教版四年级上册数学寒假练习题精选(提优篇)精英版

2023-2023学年人教版四年级上册数学暑假练习题精选（提优篇）精英版一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的答案中，只有一个符合题目要求。

(共10题)第(1)题学校新买了375根跳绳，每班分15根，能分多少个班？下边竖式计算过程中，虚线框内的部分表示（）个班分到的跳绳数量。

A．2B．20C．25D．30第(2)题比较450×300和4500×30的大小。

（）A．450×300大B．4500×30大C．一样大第(3)题轩轩称出了100粒米的质量是2克，这样的1亿粒米的质量是（）。

A．200千克B．2000千克C．1000千克第(4)题千位、万位、十万位、百万位是四个（）。

A．计数单位B．位数C．数位D．数第(5)题随着课后服务的深入，学校开展一些非常多彩的活动。

下图是四（5）班参加课后服务兴趣小组情况统计图。

根据图中信息，下面的说法中，（）是错误的。

A．参加篮球社团的人数最多，参加主持人社团的人数最少B．这张统计图中每格是代表5人。

C．参加篮球社团的人数是手鼓社团人数的2倍。

D．参加3D社团的人数比主持人社团人数的4倍还多1人。

第(6)题篮球每个80元，买3个需要多少元？本题运用的关系式是（）。

A．单价×数量＝总价B．单价÷数量＝总价C．总价×数量＝单价第(7)题下列面积最大的是（）。

A．180000平方米B．108公顷C．18平方千米D．180公顷第(8)题下面四个数中，一个0也不读的数是（）。

A．15803200B．15083200C．15800302D．15000832第(9)题图中量角器上∠1表示的角是（）。

A．150°B．30°C．135°第(10)题计算2□0÷38时，把38看作40试商，商6，偏小了，要改商7，□里的数最小是（）。

A．9B．8C．7D．6二、填空题：本题共11小题，每小题3分，共33分 (共11题)第(1)题仔细观察下面的算式，相信你一定能发现其中的规律，试着填一填。

2023-2023学年部编版四年级上册数学寒假自测提升卷精英版

2023-2023学年部编版四年级上册数学暑假自测提升卷精英版一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的答案中，只有一个符合题目要求。

(共10题)第(1)题400米跑道围起来的部分的面积大约是1（）。

A．平方千米B．平方米C．公顷第(2)题如图，a∥b，那么∠1（）∠2。

A．＞B．＝C．＜第(3)题如图，用表面破损的量角器所测量的角的度数是（）°。

A．60B．40C．120第(4)题下图中，可以数出有（）条线段。

A．0B．1C．2D．3第(5)题王师傅每天加工24个零件，现在要加工500个零件，至少要（）天才能加工完。

A．20B．21C．22第(6)题我们知道，边长是100米的正方形面积是1公顷。

历史上，“公亩”也曾作为测量土地面积的重要单位，边长10米的正方形面积是1公亩。

图中大正方形的面积表示1公顷，那么阴影部分表示1公亩的是图（）。

A．B．C．D．第(7)题用3个同样大小的角正好拼成一个直角，这个角是（）。

A．90°B．45°C．30°第(8)题一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数也扩大到原来的10倍，积（）。

A．扩大到原来的100 倍B．扩大到原来的10倍C．不变第(9)题关于平行四边形与梯形的关系，下面（）的表述是正确的。

A．平行四边形是特殊的梯形B．梯形是特殊的平行四边形C．平行四边形与梯形是不同的四边形D．有些梯形是平行四边形第(10)题49□580≈50万，□里的数是（）。

A．0B．1C．8D．4二、填空题：本题共11小题，每小题3分，共33分 (共11题)第(1)题一个数的亿位、千万位、千位和百位上都是8，其他各数位上都是0，这个数是( )，读作( )，省略万位后面的尾数约是( )万。

第(2)题最大的四位数是( )，再加上( )，就是最小的五位数。

第(3)题一个数由6个百万，7个千和2个百组成，这个数写作( )，省略万位后面的尾数约是( )万。

人教版2023-2024学年四年级上册数学寒假专项过关练：作图题技巧专训(提升篇)(含答案)

人教版2023-2024学年四年级上册数学寒假专项过关练作图题技巧专训（提升篇）学校:___________姓名：___________班级：___________1．幸福小区要在四幢楼之间设计一个垃圾桶，如下图。

如果你是小区物业管理人员，垃圾桶放在什么位置最合理。

请你画一画，并说明理由。

2．你能用长方形纸折出45°和135°的角吗？请用虚线画出折痕，并标出这两个角。

3．过直线外一点画这条直线的垂线。

4．下图中等腰梯形的上底与腰长相等，下底长度是上底的2倍。

请你将这个等腰梯形分别割成形状、大小都相同的4个部分。

5．请你用喜欢的方法，画出一个60度的角。

6．①以AB为一边，画一个100º的角。

②以CD为一边，画一个平行四边形，并画出它的一条高。

③以EF为下底，画一个梯形，并画出它的一条高。

14．小猫用8根火柴摆成一条鱼，你能移动315．在下面的方格中分别画出一个等腰三角形、一个梯形和一个平行四边形，要求三角形的底和平行四边形的底相等，三角形的高和梯形的高相等．16．有一块平行四边形的木板，李叔叔打算用它做一个最大的长方形桌面，应该怎么做？17．过A、B两点分别作首线l的垂线，你有什么发现？18．用你喜欢的方法画出下面各角。

55° 105° 150°19．根据题意作图（1）过点A画出直线L的平行线（2）用量角器画出一个105度的角（3）画一条3cm长的线段，然后过线段上任意一点，做这条线段的垂线．20．请以∠1的两条边为邻边作一个平行四边形，使平行四边形相邻两边的长度分别为2cm 和4cm．21．画出示意图．游泳馆在实验楼的北方100米．田径场在实验楼东偏北约60°距离300米处，图书馆在游泳馆西200米处．22．过三个点画直线，说说可以画多少条直线．23．画一画。

以A为顶点，分别画一个35°和120°的角。

答案：1．B楼和C楼的中间四座楼到垃圾桶的距离和最短2．3．4．5．6．7．8．9．10．11．先对折，再将其中一角折到中央折线上．如图：图中∠AOB=135° (90°+90°÷2=135°)12．如图：（画法不唯一）13．将正方形硬纸板的对角线对准60°角的一条边，顶点对顶点．沿正方形在60°角外的边画一条射线，即可得出105°角．60°+90°÷2=105°.14．如图，只要把虚线位置的三根移动就可以。

小学4年级寒假期末考试卷

小学4年级寒假期末考试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是正确的动词形式？A. 跑B. 跳C. 唱D. 笑2. “春天来了，万物复苏。

”这句话中，“复苏”的意思是：A. 重新长出B. 重新醒来C. 重新生长D. 重新活跃3. 下列哪个成语与“画蛇添足”意思相反？A. 画龙点睛B. 画蛇添足C. 画虎类犬D. 画饼充饥4. 以下哪个数字是最小的自然数？A. 0B. 1C. 2D. 35. 以下哪个选项是正确的分数形式？A. 1/2B. 2/1C. 3/4D. 4/36. “小明比小红高。

”这句话中，“比”的意思是：A. 更高B. 更矮C. 更重D. 更轻7. 下列哪个选项是正确的形容词？A. 快乐B. 快乐地C. 快乐得D. 快乐地得8. 以下哪个选项是正确的数学运算符号？A. +B. -C. ×D. ÷9. “小猫在河边钓鱼。

”这句话中，“钓鱼”的意思是：A. 游泳B. 玩耍C. 捕鱼D. 休息10. 下列哪个成语与“掩耳盗铃”意思相近？A. 掩耳盗铃B. 画蛇添足C. 画龙点睛D. 画虎类犬二、填空题（每题2分，共20分）11. 一年有______个季节，分别是春、夏、秋、冬。

12. 一个正方形的四条边都相等，它的四个角都是______度。

13. 我们通常用“______”来表示一个数的倒数。

14. 一个数加上0，结果仍然是______。

15. 一个数减去0，结果仍然是______。

16. 我们把一年中白天最短、夜晚最长的一天叫做______。

17. 我们把一年中白天最长、夜晚最短的一天叫做______。

18. 一个数乘以1，结果仍然是______。

19. 一个数除以1，结果仍然是______。

20. 我们把一年中气温最高的季节称为______。

三、简答题（每题10分，共20分）21. 请简述“一年之计在于春”的含义。

22. 请简述“一日之计在于晨”的含义。

2023-2023学年人教版四年级上册数学寒假练习题集锦提分版

2023-2023学年人教版四年级上册数学暑假练习题集锦提分版一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的答案中，只有一个符合题目要求。

(共10题)第(1)题下列各数中，一个零也不读的数是（）。

A．24050000B．2450000C．24000005D．24000500000第(2)题树苗每棵16元。

商家为迎接COP15，做“买3棵送1棵”的活动。

李大爹在活动期间，花176元最多可以买（）棵树苗。

A．12B．14C．15第(3)题38□1000001≈39亿，□里最小填（）。

A．0B．5C．9第(4)题下列计算结果最大的是（）。

A．B．C．D．第(5)题不能用一副三角尺画出的角的度数是（）。

A．130度B．15度C．150度第(6)题下面的每组中，钟面上的时针和分针组成的角的大小不同的是（）。

A．3：00和9：00B．11：00和2：00C．5：00和7：00第(7)题下面的数，最大的是（）。

A．20990B．29090C．20909D．29900第(8)题下面的运算正确的是（）。

A．48÷12＝（48＋15）÷（12＋15）B．48÷12＝（48×15）÷（12×15）C．48÷12＝（48×15）÷（12÷15）第(9)题读8004001007时，要读出（）个0。

A．2B．3C．4第(10)题在计算260÷17＝15……5时，不可采取（）方法进行验算。

A．（260－5）÷17B．5＋17×15C．（260＋5）÷17二、填空题：本题共11小题，每小题3分，共33分 (共11题)第(1)题量一量，这个角＝______°。

第(2)题用“1、3、5、7、9”和两个“0”组数。

(1)一个0也不读出来的七位数是( )。

(2)只读一个0的七位数是( )。

2023-2023学年人教版四年级上册数学期末复习与寒假练习题集提分版

2023-2023学年人教版四年级上册数学期末复习与暑假练习题集提分版一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的答案中，只有一个符合题目要求。

(共10题)第(1)题如果借助②号杆把①号杆上的珠子移到③号杆，每次只能移动一个，并且不改变珠子的上下顺序，最少移动（）。

A．5次B．6次C．7次第(2)题一个广场长800m，宽50m，它的面积是（）。

A．4000平方米B．4平方千米C．40公顷D．4公顷第(3)题两个数的商是50，如果被除数不变，除数扩大到原来的10倍，那么商是（）。

A．5B．50C．500第(4)题妈妈给小明做早餐所用的时间如下：淘米2分钟，熬粥20分钟，煎鸡蛋5分钟，热牛奶2分钟，拌小菜6分钟。

妈妈做好早餐至少需要（）分钟。

A．20B．22C．25D．35第(5)题下面各式中，计算结果最大的是（）。

（□是一个两位数）A．□÷（11×5）B．□÷（11－5）C．□÷（11＋5）D．□÷（11÷5）第(6)题冬运会上，张明10秒跑了50米，李晨6秒跑了36米，那么（）。

A．张明跑得快B．李晨跑得快C．跑得一样快D．无法确定第(7)题下面说法错误的是（）。

A．在同一平面内，把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直，那么这两根小棒互相垂直。

B．长方形是特殊的平行四边形。

C．平行四边形和梯形都有无数条高。

第(8)题一个占地9公顷的正方形苗圃边长各减少100米，苗圃面积减少（）公顷。

A．1B．4C．5第(9)题下面关于计算器的表述有（）个是正确的。

①OFF是关机键。

②C·CE是清除数据键。

③ON/C是开机键。

A．1B．2C．3第(10)题王老师要将930名参加夏令营的学生每40人分成一个班，计算过程如图，竖式中箭头所指的“1”表示的是（）。

A．分成23个班，还剩1人B．分成230个班，还剩1人C．分成23个班，还剩10人二、填空题：本题共11小题，每小题3分，共33分 (共11题)第(1)题我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大约是3700500000双，3700500000读作( )，5在( )位上，表示( )，省略亿位后面的尾数约是( )。

苏教版4年级上册寒假试卷

苏教版4年级上册寒假试卷专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 我国传统节日中，哪个节日是纪念屈原的？A. 春节B. 清明节C. 端午节D. 中秋节3. 下列哪个数字是素数？A. 12B. 17C. 20D. 214. 地球上的水循环中，水蒸气凝结成水滴的过程叫做什么？A. 蒸发B. 凝结C. 降水D. 蒸腾5. 下列哪个是光合作用的主要产物？A. 氧气B. 二氧化碳C. 葡萄糖D. 氨气二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类会游泳。

（）2. 长江是我国最长的河流。

（）3. 2的倍数都是偶数。

（）4. 恐龙曾经生活在地球上。

（）5. 植物的光合作用只能在白天进行。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我国首都是______。

2. 世界上面积最大的洲是______。

3. 一个等边三角形的三个角都是______度。

4. 水的化学式是______。

5. 地球绕太阳转一圈需要______天。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述光合作用的基本过程。

2. 请解释地球自转和公转的区别。

3. 请列举三种节约能源的方法。

4. 请简述血液循环的基本过程。

5. 请解释简单机械中的杠杆原理。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。

2. 小明有20元，他买了3个苹果，每个苹果5元，他还剩多少钱？3. 一个班级有25名学生，其中有10名女生，求这个班级的女生比例。

4. 一个数加上它的2倍等于15，求这个数。

5. 一个水池可以装500升水，现在装了200升水，还需要装多少升水才能装满？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析造成空气污染的主要原因，并提出减少空气污染的建议。

2. 请分析影响植物生长的主要因素，并提出促进植物生长的方法。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请设计一个实验来证明植物的生长需要水分。

2023-2024学年四年级语文寒假专项提升专题09古诗文与日积月累【含答案】

复习要点概述：四年级上册在复习什么是古诗文？学习古诗文需要注意的问题？本册需要掌握哪些古诗文？语文园地中日积月累的主要内容是什么？应该怎样学习等知识点的基础上，又重点学习了理解、把握古诗文意境，体会诗人在诗中所表达的思想感情和所蕴涵的哲理题。

知识结构整合：考试命题焦点：从近年来小考题的命题来看，关于“古诗文与日积月累”的检测，试题类型较为灵活，考查重点侧重于积累、理解、赏析和评价。

主要题型有：①有关古诗文、名句的作者、作品、年代等文学常识的填空、判断、选择和连线题；②默写与补写题；③理解诗句或古文句子的字词和句子的意思；④填写古诗文名句题；⑤体会古诗文所蕴涵的哲理题。

这部分设题范围广泛，题型灵活，试题存有一定的难度，尤其是针对古诗文赏析、评价和体会思想感情这方面的试题，难度很大。

在复习时应加强这方面的训练。

（2023深圳市南山区期末四年级期末专项训练）1．根据古诗文填空。

（1）《夏日绝句》的作者是。

“ ，”这两句诗透发出借怀古以讽今的深刻用意。

（2）《题西林壁》的作者是宋代诗人。

这首诗前两句写了诗人从、不同的角度，处在、、、不同位置观看的感觉。

这首诗中“ ，”两句，说明了“当局者迷”这个道理。

学了这首诗，我得到的启发是。

（3）《精卫填海》出自《》，是中国上古神话传说之一。

本文讲述的是的故事，体现了精卫的品格。

（2023聊城百草园小学四年级期末专项训练）2．回忆古诗文，根据语境填空。

（1）我最近才知道我所居住的村子一年前被评为“中国最美乡村”，我真是“不识庐山真面目，”啊！（2）老师指导大家写作时，常引用诗人苏轼《题西林壁》中的诗句“ ，”。

来强调习作要多角度观察，多方面描写，写出自己独特的感受。

（3）深秋的夜晚多么可爱啊！我站在江边，看到露水像珍珠一样晶莹光亮，弯弯的月亮像弓一样，想起了白居易的诗句“ ，”。

（2023广东省清远市四年级期末专项训练）3．根据情境写诗词警句。

（1）十一月一日，早晨下着小雨，小东穿着昨天穿的单衣准备出门，奶奶看见了连忙对他说：“ ”，多穿一件衣服吧。

2021-2022学年数学四年级上册寒假复习卷(四)人教版含答案

2021-2022学年数学四年级上册寒假复习卷（四）人教版含答案一、认真读题，准确填写(共9题；共16分)1．一个袋中有红球2个，白球3个，黄球2个，从袋中任意摸出一个球，摸到球的可能性大；要使摸到红球和白球的可能性相同，可以。

2．如图，∠1=49°，则∠2= °，∠3= °。

3．截至2019年12月，深圳市常住人口为一千三百零二万六千六百人，写作人，这个数中，3在位，表示3个。

4．在一次数学知识竞赛的活动中，如果把回答正确得5分记作+5分，那么回答错误扣2分记作分，回答正确得8分记作分。

5．2□6÷25，如果商是一位数，□里最大能填，如果商是两位数，□里最小能填。

6．和，从面看到的形状不相同。

7．2019年，某地区植树造林的面积为731866公顷，横线上的数读作，四舍五入到万位约是万。

8．小丽每分钟打字203个，5分钟大约打个字。

9．张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。

池塘的周长是120米，如果每隔10米栽一棵，一共要栽棵树。

二、细心审题，准确判断(共5题；共10分)10．家庭用的浴缸的容量大约是180毫升。

（）11．在没有余数的除法算式里，除数×商-被除数=0。

（）12．把一个长方形纸片对折两次后，折痕一定互相垂直。

（）13．某市某天的最高气温是8℃，最低气温是-2℃，这天的温差是6℃。

（）14．大于90°的角是钝角．（）三、反复比较，精挑细选(共10题；共20分)15．下面（）中的两条直线互相平行。

A．B．C．16．下面各数中，只读一个“0”的数是（）。

A．60804020B．60080420C．68000420D．68004200 17．淘气写数学作业的平均时间为25分钟，如果某天淘气写作业用了27分钟用+2表示，那么淘气周四写作业用了20分钟，可以表示为（）。

A．-5B．-15C．+5D．+1518．用扑克牌玩抽奖游戏：2张红桃，5张黑桃，8张梅花，摸牌规则：一次一张牌，然后放回。

人教版小学四年级数学上册寒假复习与巩固专题六除数是两位数的除法同步测试

人教版小学四年级数学上册寒假复习与巩固专题同步测试一．选择题（共8小题）1．与算式20×160结果相同的算式是（）A．200×160B．20×1600C．20×16D．200×162．6.75÷2.8，当除到商是2.4时，这时余数是（）A．3B．0.3C．0.03D．0.0033．260÷50的余数是（）A．10B．100C．54．在325÷（）＝12…1中，括号里应填（）A．11B．18C．27D．255．58×（）＜300，括号里最大可以填（）A．7B．6C．56．□÷5＝14……□，被除数最小是（）A．70B．71C．747．900÷30的商的末尾有（）个0．A．0B．1C．28．下面除法计算中，正确的是（）A．570÷80＝60...90B．440÷70＝6 (20)C．3700÷60＝6...10D．2800÷30＝90 (100)二．填空题（共8小题）9．在多位数笔算除法中，求出每一位的商后，余下的数必须比小．10．240里面有个80，560是8的倍．11．662÷18可以把18看作来试商，商的最高位在位上．12．一道除法算式的商是25，余数是12，除数最小是，此时被除数是．13．除法算式57÷4的余数是；570÷40的余数是；570÷400的余数是．14．÷＝36……2，最小是，这时是．15．一个数除以36，余数最大是，如果商是4，当余数最大时，被除数是．16．如果□78÷75的商是两位数，□里的数最小能填．17．4.7÷2.3＝47÷23＝2…1．（判断对错）18．□÷12＝5…8中，□内的数一定是68．（判断对错）19．A÷B＝12……5，如果A和B都乘10，那么商是12，余数是5．（判断对错）20．两个数相除，余数一定要小于除数．．（判断对错）21．在除法计算中，每次除后余下的数不能比除数大．．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．用竖式计算．（带※的要验算）684÷57＝482÷67＝※850÷30＝五．应用题（共3小题）23．6只小猴分桃子，每只小猴分到12个，还余3个，一共有多少个桃子？24．一堆煤有49吨，现在用载重4吨的卡车运送，至少要多少辆这样的卡车才能运完？25．小马虎在计算有余数的除法时，把被除数108看成了708，结果商增加了40，而余数正好相同，这道除法算式的除数和余数各是多少？26．填上合适的算式．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】本题根据积的变化规律对各个选项中的算式进行分析即能得出正确选项．【解答】解：选项A：200÷20＝10，即160没变，20扩大了10倍，则它们的积也要扩大10倍；选项B：1600÷160＝10，即20没变，160扩大了10倍，则它们的积也要扩大10倍；选项C：160÷16＝10，即20没变，16缩小了10倍，则它们的积也要缩小10倍；选项D：200÷20＝10，160÷16＝10，其中的一个因数扩大10倍，另一个因数缩小了10倍，则积也应缩小10÷10＝1倍，即积不变．故选：D．【点评】在乘法算式中，其中的一个因数扩大或缩小若干倍（0除外），另一个因数不变，则积也要相应的扩大或缩小相同的倍数．2．【分析】根据在有余数的除法中，被除数＝商×除数+余数，可得：被除数﹣商×除数＝余数；据此解答．【解答】解：6.75﹣2.4×2.8＝6.75﹣6.72＝0.03故选：C．【点评】根据在有余数的除法里，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答．3．【分析】根据在有余数的除法中，被除数÷除数＝商…余数，进行解答即可．【解答】解：260÷50＝5…10；答：余数是10．故选：A．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四者之间的关系进行解答即可．4．【分析】根据“除数＝（被除数﹣余数）÷商”解答即可．【解答】解：（325﹣1）÷12＝324÷12＝27即325÷27＝12…1．故选：C．【点评】根据在有余数的除法里，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答．5．【分析】要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数；然后再进一步解答．【解答】解：300÷58＝5 (10)所以括号里最大可以填5．故选：C．【点评】先把大于号或者小于号看成等号，再根据算式中各部分的关系求出未知项，如果有余数，运算的商就是可以填的最大的数；填上数后注意验证一下．6．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，要想被除数最小则余数最小为1，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．【解答】解：余数最小为1，5×14+1＝70+1＝71答：被除数最小是71．故选：B．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数最小为：余数+1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．7．【分析】依据整数除法计算方法，求出题干中算式的商，再根据末尾0的个数即可解答．【解答】解：900÷30＝3030末尾有1个0故选：B．【点评】解答本题的关键是依据整数除法计算方法，求出题干中算式的商．8．【分析】根据“被除数÷除数＝商…余数”分别计算出各算式的结果，再比教得解．【解答】解：A、570÷80＝7…10，原题计算错误；B、440÷70＝6…20，原题计算正确；C、3700÷60＝61…40，原题计算错误；D、2800÷30＝93…10，原题计算错误；故选：B．【点评】根据在有余数的除法中，商、除数、余数和被除数的关系进行解答即可．二．填空题（共8小题）9．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即每求出一位商，余下的数必须比除数小；据此判断即可．【解答】解：在多位数笔算除法中，求出每一位的商后，余下的数必须比除数小．故答案为：除数．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小．10．【分析】（1）求240里面有几个80，用240除以80即可；（2）求560是8的几倍，就是求560里面有几个8，用560除以8即可．【解答】解：（1）240÷80＝3答：240里面有3个80．（2）560÷8＝70答：560是8的70倍．故答案为：3，70．【点评】本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．11．【分析】根据四舍五入法，可把算式中除数18看作20进行试商，因为除数是两位数，所以要看到被除数的前两位，如果前两位数大于除数那么商就是两位数，被除数的前两位小于除数，商就是一位数．【解答】解：把18看成20来试商；66＞18所以商的最高位在十位上．故答案为：20，十．【点评】此题主要考查确定整数除法中商的数位：先看除数，除数是几位数，就看被除数的前几位，如果不够除，就看下一位，由此判定．12．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1，当除数最小时，被除数最小，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．【解答】解：除数最小是：12+1＝1325×13+12＝325+12＝337答：除数最小是13，此时被除数是337．故答案为：13，337．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．13．【分析】根据在有余数的除法中，被除数÷除数＝商…余数，进行解答即可．【解答】解：57÷4＝14…1；570÷40＝14…10；570÷400＝1…170；答：除法算式57÷4的余数是1；570÷40的余数是10；570÷400的余数是170．故答案为：1，10，170．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四者之间的关系进行解答即可．14．【分析】根据“在有余数的除法中，余数总比除数小”，除数最小是：余数+1；当除数最小时，被除数最小，根据“被除数＝商×除数+余数”进行解答即可．【解答】解：最小是：2+1＝3，这时是：36×3+2＝108+2＝110故答案为：3，110．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出除数最小为：余数+1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．15．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．【解答】解：余数最大为：36﹣1＝35；4×36+35＝144+35＝179答：一个数除以36，余数最大是35，如果商是4，当余数最大时，被除数是179．故答案为：35，179．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．16．【分析】□78÷75的商是两位数，被除数前两位数大于或等于除数；然后再进一步解答即可．【解答】解：□78÷75的商是两位数，则□7≥75，所以，□里面可以填7、8、9，最小填7；故答案为：7．【点评】三位数除以两位数，被除数前两位数小于除数，商是一位数；被除数前两位数大于或等于除数，商是两位数．三．判断题（共5小题）17．【分析】根据在有余数的除法中，被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数（0除外），进行解答即可做出判断．【解答】解：因为4.7÷2.3＝2...0.1，所以47÷23＝2 (1)原题说法错误．故答案为：×．【点评】解答此题应明确：在有余数的除法中，被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数（0除外）．18．【分析】在有余数的除法算式中，被除数＝商×除数+余数，根据公式计算出结果，据此判断即可．【解答】解：5×12+8＝60+8＝68所以□内的数一定是68说法正确．故答案为：√【点评】此题主要考查的是在有余数的除法算式中，公式被除数＝商×除数+余数的应用．19．【分析】根据在有余数的除法里，“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”，据此解答即可．【解答】解：A÷B＝12……5，如果A和B都乘10，那么商不变，仍是12，余数是5×10＝50，原题说法错误．故答案为：×．【点评】解答此题应明确：被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数．20．【分析】根据在有余数的除法中，余数一定比除数小；进行判断即可．【解答】解：在两个数相除，余数一定要小于除数，说法正确；故答案为：正确．【点评】解答此题应明确：在有余数的除法中，余数一定比除数小．21．【分析】根据在“有余数除法里，除数总比余数小”可知：每次除后余下的数都要比除数小；据此判断即可．【解答】解：由分析可知：计算有余数的除法时，每次除后余下的数必须小于除数，即每次除后余下的数不能比除数大；故答案为：√．【点评】本题主要考查了在有余数的除法里，余数必须小于除数的这一特性．四．计算题（共1小题）22．【分析】根据整数除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．【解答】解：684÷57＝12482÷67＝7 (13)※850÷30＝28 (10)【点评】考查了整数除法的笔算，根据其计算方法进行计算，注意验算方法的选择．五．应用题（共3小题）23．【分析】6只小猴分桃子，每只小猴分到12个，即共分6个12，即12×6，再加上余下的3个即可．【解答】解：12×6+3＝72+3＝75（个）答：一共有75个桃子．【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，求出7只猴子共分到的个数，再加上余下的就是总个数．24．【分析】根据除法的意义可知，用煤的总重量除以每辆卡车的载重量即得需要运多少辆这样的卡车才能运完．【解答】解：49÷4＝12（辆）…1（吨）．即需要12+1＝13（辆）．答：至少要13辆这样的卡车才能运完．【点评】完成本题要注意，由于不能超载，所以最后余1吨也需要一辆卡车．25．【分析】小马虎把被除数108看成了708，被除数增加了708﹣108＝600，因为余数相同，且商增加了40，除数增加了40倍，所以除数是600÷40＝15，那么该题正确的计算是108除以15，据此解答．【解答】解：（708﹣108）÷40＝600÷40＝15108÷15＝7 (3)答：这道题正确的除数是15，商是7，余数是3．【点评】此题解答的关键在于根据被除数增加的部分以及商增加的数量，求出这道题的除数．六．解答题（共1小题）26．【分析】分别求出算式的值，找出余数，然后依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”即可进行解答．【解答】解：59÷9＝6 (5)37÷7＝5 (2)55÷6＝9 (1)52÷8＝6 (4)【点评】此题主要考查了有余数的除法和地图上的方向辨别方法的灵活应用．。

苏教版四年级上册数学垂直与平行线寒假复习提升卷：思维导图+知识梳理+例题精讲+易错专练

苏教版四年级数学垂直与平行线寒假复习提升卷思维导图+知识梳理+例题精讲+易错专练一、思维导图二、知识点梳理知识点一：认识线段、射线和直线1.射线（1）射线的定义：城市夜空中的灯光、手电筒射出的光线都是从各自的发光点射出的，能射向很远的地方。

这些灯射出的光线都可以看作射线。

（2）射线的特点：射线只有一个端点，可以向一端无限延伸。

（3）射线与线段的关系：把线段的一端无限延长，就得到一条射线。

2.直线：把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。

3.线段、射线和直线的联系和区别：知识点二：角的认识和度量1.角的认识（1）角的定义：从一点引出的两条射线可以组成角，这一点叫做角的顶点，这两条射线叫作角的边。

（2）角的各部分：（3）角的符号、记法和读法：角通常用符号“∠”表示。

记作∠1，读作角一。

（4）画角的步骤：①确定顶点（在适当的地方画一个点）；②画角的两条边（从这一点向两个不同的方向画两条射线）。

2.认识量角器（1）量角器及其各部分的名称：量角器是半圆形的，被平均分成了180份，上面有很多刻度线，都指向量角器的中心。

为了使用方便，量角器上有两条0°刻度线和两圈刻度。

量角器里面按逆时针方向表示的刻度叫做内圈刻度，外面按顺时针方向表示的刻度叫做外圈刻度。

（2）角的计量单位和表示符号：把半圆分成180等份，每一份所对的角是1度的角。

3.用量角器量角：（1）测量角的大小的基本方法：①使量角器的中心与角的顶点重合；②将量角器内圈刻度的0°刻度线与角的一边重合；③角的另一条边与量角器内圈刻度的30°刻度线重合，这个角就是30°。

（2）针对角的位置特点合理使用量角器：角的位置不同，量角器的使用方法也不同，根据角与量角器0°刻度线重合的边，判断使用的是量角器的外圈刻度，还是内圈刻度。

知识点三：角的分类和画法1.角的分类及角之间的关系（1）3个特殊角的认识：①直角：直角等于90°。

人教版小学四年级数学上册寒假复习与巩固专题七条形统计图同步测试

人教版小学四年级数学上册寒假复习与巩固专题同步测试一．选择题（共4小题）1．如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．A．1B．2C．3D．62．如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图．（）的语文成绩最高A．A、B．B、C．C、D．D、3．如图，（）可以表示下面哪种情况的统计．A．4个学生期末数学考试成绩B．四年级喜欢各项运动的男女生人数C．小明1﹣﹣8岁的身高D．蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售情况4．小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么，把他收集的数据记录在下面的表内（）如果用红条表示男生，黄条表示女生，下面哪幅图是小明调查的结果？A．B．C．D．二．填空题（共6小题）5．2017年起，“共享单车”在西安市的街头巷尾悄然兴起．如图表所示，李明同学统计了自己四月份使用某一种单车的情况．时长t/分0＜t≤3030＜t≤6060＜t≤90收费/元123他本月获得单车公司活动奖励共8元，则他四月份使用该单车实际付了．6．如图是四（2）黎慧同学的段考成绩．从图中可以看出一格代表分，她这次段考，学科的成绩最好，是分；学科的成绩最低，是分；成绩最好的学科与最低的学科相差分．7．如果条形统计图的纵轴是用0.5厘米表示40人，那么4厘米应表示人，在这个统计图上有一个直条上标有160人，那这个直条的高度应是厘米．8．根据下面的统计图填空．纵轴上每格表示名学生；这个小学五年级有个班．班男、女生人数相差最多；班男、女生人数相差最少．9．五年级（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如图．（1）这个班身高在1.50～1.59米范围内的男女生相差人．（2）从图中可以看出这个班男生共有人．（3）将合适答案的序号填在横线上．全班同学从高到矮排成一行，张林在第11个，他的身高可能是．A.1.49米B.1.58米C.1.61米10．甲和乙都是营养价值很高的食品．如图列出了100克甲食品和100克乙食品中所含的几种主要成分．（1）两种食品相比，中的碳水化合物含量比较高．（2）乙食品中的含量最高．三．判断题（共5小题）11．在生活中统计一组数据，可以制成条形统计图表示．（判断对错）12．在同一个条形统计图中，每小格表示的数量多少可以不相等．（判断对错）13．单式条形统计图中要标出图例．（判断对错）14．要形象具体的反映各年级男女生人数的情况，最好制成折线统计图．（判断对错）15．在一幅条形统计图中，用2厘米表示90万吨，那么用4厘米表示180万吨．（判断对错）四．应用题（共3小题）16．看统计图回答问题．（1）的销售量最高，的销售量最低，相差双．（2）老板一共进了6000双手套，卖了7天还剩3900双．这样算，6000双手套一共要多少天可以卖完？17．如图是星星小学三年级和四年级学生人数统计图，四年级学生比三年级学生增加了多少人？18．为配合市政府提出的“绿色出行，低碳生活”倡议，小枫和小楠就学校所在的社区开展了“我经常选择的出行方式”为主题的问卷调查（被调查者每人只能选择一种出行方式），并将调查结果分析整理后，做了下面两幅不完整的统计图．请你结合图中所给出的信息解答下列问题（1）小枫和小楠一共随机调查了多少人？（2）选择其他出行方式的人数占总人数的百分之几？（3）选择乘公共交通工具出行的有多少人？（4）若该社区约有15000人，请你根据以上调查结果估计该社区有多少人会择乘公共交通工具出行？五．操作题（共4小题）19．德凯小学开展体育活动，小明对五（1）班同学的锻炼情况做了统计，并绘制了下面两幅统计图．（1）五（1）班参加体育锻炼的有人，参加的人数最多．（2）根据条件把条形统计图补充完整．20．三（1）班同学选举阳光少年，每人投一票，选举记录如下：（×代表1票）（1）根据如图填一填．姓名笑笑淘气张华李明王强票数（2）一共有人投票．（3）得票数最多的是．（4）淘气获得的票数占票数的．21．统计题．种类/数量（件）/年级合计昆虫植物矿石总计五年级153024六年级254236希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表：（1）分别算出合计数与总计数，并填在表中．（2）根据上面的统计表，完成下面的统计图．22．统计图四（1）班同学喜欢的运动项目如下表．项目/人数/性别足球跳绳乒乓球其他男生12443女生3856（1）请根据上表完成统计图．（2）一共有人参加了调查．（3）从图中可以看出男生喜欢的人数多，女生喜欢的人数多．六．解答题（共2小题）23．看图回答下列问题．（1）．上面的统计图是统计图．（2）．小强家第季度电费最多，是元．（3）．小军家第季度电费最少，是元，平均每季度元．（4）小军家全年电费元，小强家全年电费元．小强家比小军家全年电费多．（5）．全年两家电费一共是元．24．实验小学五、六年级图书角拥有图书情况如下表．1班2班3班4班班别数量年级五年级130150118142六年级160140130146①根据统计表完成统计图．②五年级4个班平均每班拥有图书多少本？③根据图表中的信息，请你再提出一个数学问题并解答．参考答案与试题解析一．选择题（共4小题）1．【分析】根据统计图可知：读4～6本的有10个孩子，其中有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书，那么读6本书的孩子就有10﹣4﹣5＝1人，据此解答即可．【解答】解：10﹣4﹣5＝1（人），故选：A．【点评】此题主要考查的是如何从条形统计图中获取信息，然后再分析选择即可．2．【分析】根据整数大小比较的方法，把这四个同学的语文成绩进行比较即可．【解答】解：96＞95＞94＞90，答：小杰的语文成绩最高．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．3．【分析】根据复式条形统计图的特点和作用，复式条形统计图可以反映两种或两种以上数量的多少，据此解答即可．【解答】解：A，表示4个学生期末数学考试成绩，用单式条形统计图；B，表示四年级喜欢各项运动的男、女生人数，必须用复式条形统计图；C，表示小明1﹣﹣8岁的身高，用单式统计图；D，表示蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售千克，可以用复式条形统计图，但是统计图中只有4项，所以不符合题意．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用．4．【分析】根据统计表可知，跑步的男生有2人、女生有3人，跳高的男生有4人、女生有6人，游泳的男生有6人、女生有6人，跳远的男生有2人、女生有1人，根据这些数据选择条形统计图即可得到答案．【解答】解：根据分析可知统计表中的数据与选项D的数据相对应．故选：D．【点评】此题主要考查的是如何从统计表中获取信息，然后再根据信息选择条形统计图即可．二．填空题（共6小题）5．【分析】根据条形统计图可以看出李明四月份使用每个时间段内“共享单车”的次数，由统计表示可以看出每个时间段内的收费“共享单车”，根据“总价＝单价×数量”分别求出各时间段的收费，然后相加，再减去8元的奖励就是他他四月份使用该单车实际付费钱数．【解答】解：1×12+2×14+3×4﹣8＝12+28+12﹣8＝44（元）答：他四月份使用该单车实际付了44元．故答案为：44元．【点评】此题是考查如何根据条形统计图、统计表获取信息，然后根据所获取的信息解决实际问题．6．【分析】认真观察条形统计图，根据条形统计图的特点做题即可．【解答】解：98﹣96＝2（分）答：从图中可以看出一格代表1分，她这次段考，外语学科的成绩最好，是98分；语文学科的成绩最低，是96分；成绩最好的学科与最低的学科相差2分．故答案为：1；外语；98；语文；96；2．【点评】本题主要运用统计图的特点做题．7．【分析】在同一个条形统计图中，用固定的长度表示一定数量，本题中0.5厘米表示40人，看4厘米中有多少个这样的单位，然后乘以这个单位长底代表的人数就行了，用160人除以每个单位长度代表的人数，看有多少个单位长度，然后乘以这个单位长度的厘米数就行了．【解答】解：由题意知，4÷0.5×40＝320（人），160÷40×0.5＝2（厘米），故答案为：320，2．【点评】此题考查统计图纵轴的长度和单位长度代表的量之间的关系．8．【分析】通过观察条形统计图可知：纵轴上每格表示5名学生；这个小学五年级有3个班．根据减法的意义，用减法分别求出三个班男生、女生相差的人数，然后进行比较即可．【解答】解：纵轴上每格表示5名学生；这个小学五年级有3个班．28﹣25＝3（名）26﹣24＝2（名）27﹣23＝4（名）4＞3＞2答：三班男、女生人数相差最多；二班男、女生人数相差最少．故答案为：5，3，三，二．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．9．【分析】（1）用身高在1.50～1.59米范围内的男生人数减去女生人数即可解答；（2）把三段的男生人数加起来即可解答；（3）全班同学从高到矮排成一行，张林在第11个，因为男生身高在1.50～1.59米范围内的人数有12人；所以张林身高在1.50～1.59米范围内；即他的身高可能是1.58米．【解答】解：（1）12﹣10＝2（人）；答：这个班身高在1.50～1.59米范围内的男女生相差2人．（2）3+12+6＝15+6＝21（人）；答：这个班男生共有21人．（3）班同学从高到矮排成一行，张林在第11个，因为男生身高在1.50～1.59米范围内的人数有12人；所以张林身高在1.50～1.59米范围内；即他的身高可能是1.58米；填B．故答案为：2，21，B．【点评】本题主要考查了学生根据统计图中的数据，以及分析数量关系，解答问题的能力．10．【分析】（1）深色表示甲食品，浅色表示乙食品，甲食品中的碳水化合物是25克，乙食品中的碳水化合物是30克，所以两种食品相比，乙食品中的碳水化合物含量比较高；（2）在乙食品中，含量最高的是蛋白质，100克中含量是40克．【解答】解：（1）两种食品相比，乙食品中的碳水化合物含量比较高．（2）乙食品中的蛋白质含量最高．故答案为：乙食品、蛋白质．【点评】此题主要考查的是如何从条形统计图中获取信息，然后再根据信息进行分析、解答即可．三．判断题（共5小题）11．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解答】解：在生活中统计一组数据，能够比较数量的多少；所以可以制成条形统计图表示，所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．12．【分析】在同一个条形统计图，表示数量的轴所分成的格数是相同的，每小格所表示的数量是相同的．【解答】解：在同一个条形统计图中，每小格表示的数量多少是相等的；原题说法错误．故答案为：×．【点评】同样长的小格，不同的条形统计图中所代表的数量可以不同，但在同一个条形统计图中，每小格表示的数量多少一定相等．13．【分析】条形统计图上的每个小格表示就是一个长度单位，每个长度单位表示的数量是相同的，由于数据不同，所以画出直条的长短也不同，单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，因此不用标出图例；而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量，所以要标出图例，据此判断．【解答】解：单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，因此不用标出图例；而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量，所以要标出图例．故答案为：×．【点评】考查了单复式条形统计图的区别，单式条形统计图中不用标出图例，而复式条形统计图中要标出图例．14．【分析】扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据；折线统计图表示的是事物的变化情况；条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目．【解答】解：根据题意知，要形象具体的反映各年级男女生人数的情况，最好制成条形统计图．所以上面的说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点．15．【分析】先求出1厘米代表多少吨，用180吨除以4厘米代表的吨数就是180吨应画的长度．【解答】解：90÷2＝45（万吨）；180÷45＝4（厘米）；故答案为：√．【点评】本题先求出不变的单一量，然后再根据这个单一量求解．四．应用题（共3小题）16．【分析】（1）图形最高的是销售量最高的，图形最低的是销售量最低的．用最高的销售量减去最低的销售量就是相差的数量．（2）用总共的数量减去剩下的数量求出7天卖出的数量，再除以7就是1天的销售量，再用总共的数量除以1天的销售量就是一共要卖的天数．【解答】解：（1）350﹣100＝250（双）答：1号的销售量最高，6号的销售量最低，相差250双．（2）6000÷[（6000﹣3900）÷7]＝6000÷[2100÷7]＝6000÷300＝20（天）答：6000双手套一共要20天可以卖完．故答案为：1号，6号，250．【点评】本题考查了根据图形获取数学信息的能力和利用数量关系解决问题的能力．17．【分析】首先根据题意，把三年级的学生人数看作单位“1”，然后根据分数乘法的意义，用三年级的学生人数乘四年级比三年级增加的分率，求出四年级学生比三年级学生增加了多少人即可．【解答】解：120×＝20（人）答：四年级学生比三年级学生增加了20人．【点评】此题主要考查了以一当五（或以上）的条形统计图，以及分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求一个数的几分之几是多少，用乘法解答．18．【分析】（1）通过观察两幅统计图可知，骑自行车的有64人，占调查总人数的32%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法解答．（2）选择其他方式出行的有36人，把调查的总人数看作单位“1”根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法解答．（3）把调查的总人数看作单位“1”，根据减法的意义，用减法求出乘公共交通工具出行的人数占总人数的百分之几，然后根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．（4）把该社区的总人数看作单位“1”，选择乘公共交通工具出行人数占总人数的40%，根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．另外，根据一个数乘百分数的意义，用乘法求出步行出行的人数有多少人，据此完成统计图．【解答】解：（1）64÷32%＝64÷0.32＝200（人）；答：小枫和小楠一共随机调查了200人．（2）36÷200＝0.18＝18%；答：选择其他出行方式的人数占总人数的18%．（3）选择乘公共交通工具出行人数占总人的：1﹣32%﹣18%﹣10%＝40%；200×40%＝80（人）；答：选择乘公共交通工具出行的有80人．（5）1500×40%＝1500×0.4＝600（人）；答：该社区有600人会择乘公共交通工具出行．步行出行的人数有：200×10%＝20（人）；作图如下：【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图、扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．五．操作题（共4小题）19．【分析】（1）观察条形统计图发现，参加篮球的有20人；再观察扇形统计图可知，把总人数看成单位“1”，参加篮球的人数占总人数的40%，用20人除以40%即可求出参加体育锻炼的有多少人；比较扇形统计图上各部分的扇形占的区域，面积最大就是人数最多的，由此求解；（2）用（1）求出的总人数，分别乘各种运动占总人数的百分数，求出各种运动的人数，然后根据条形统计图的画法，画出条形统计图．【解答】解；（1）20÷40%＝50（人）观察扇形统计图发现参加篮球锻炼的人数最多；即：五（1）班参加体育锻炼的有50人，参加篮球的人数最多．（2）足球：50×20%＝10（人）其它：50×30%＝15（人）乒乓球：50×（1﹣40%﹣30%﹣20%）＝50×10%＝5（人）统计图如下：故答案为：50，篮球．【点评】解决本题需要结合两种统计图的特点，找出需要的数据，求出各类体育运动的人数，从而解决问题．20．【分析】（1）根据题意给出的投票数量，数出来，填入统计表即可；（2）每人只投一票，把5个人的票数相加，就是这个班参加投票的人数；（3）根据统计结果，王强得票最多；（4）用淘气得票数除以总票数即可．【解答】解：（1）根据如图填一填．姓名笑笑淘气张华李明王强票数1163813（2）11+6+3+8+13＝41（人）答：一共有41人投票．（3）13＞11＞8＞6＞3答：得票数最多的是王强．（4）6÷41＝答：淘气获得的票数占票数的．故答案为：41，王强，．【点评】本题是简单的统计图表填充的问题，这类题目先根据题意数出数投票的数量，再由问题找出合适的数据求解．21．【分析】（1）总计是对应列的和，合计是这一行的和，根据现有数据求出其它数据填入表中即可；（2）根据统计表数据完成条形统计图即可．【解答】解：（1）昆虫共有：15+25＝40（件）；植物共有：30+42＝72（件）；矿石共有：24+36＝60（件）；五年级共收集：15+30+24＝69（件）；六年级共收集：25+42+36＝103（件）；全部共有：69+103＝172（件）．统计表如下：希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表：种类种类合计昆虫植物矿石数量（件）年级总计172407260五年级69153024六年级103254236（2）统计图如下：【点评】本题关键是求出数据，再根据数据画出统计图表，画统计图时注意观察图例，哪个表示六年级，哪个表示五年级．22．【分析】（1）根据统计表中所提供的数据，即可分别绘制出表示乒乓球、其他项目的男、女生人数，并标上数据等即可．（2）根据统计表（图）中所提供的各项目中男、女生人数，其和就是被调查的人数．（3）根据统计表中的数据或统计图中直条图的高低即可解答．【解答】解：（1）根据上表完成统计图：（2）12+3+4+8+4+5+3+6＝45（人）答：一共有45人参加了调查．（3）答：从图中可以看出男生喜欢足球的人数多，女生喜欢跳绳的人数多．故答案为：45，足球，跳绳．【点评】此题是考查如何根据复式统计表提供数据完善复式条形统计图，并从复式条形统计图获取信息，再根据所获取的信息解决实际问题．注意，绘制复式条形统计图时要写上标题，标上数据、标注出图例及绘图时间等．直条宽度相同，分布均匀，美观大方．六．解答题（共2小题）23．【分析】（1）根据条形、折线和扇形统计图的特点可得，上面的统计图是复式条形统计图；（2）根据统计图可得，小强家第三季度电费最多，是270元；（3）根据统计图可得，小军家第二季度电费最少，是115元；然后再用四个季度的电费和除以4即可；（4）把四个季度的电费相加，分别求出两家全年的电费，然后再相减即可；（5）把两家全年的电费相加即可．【解答】解：（1）根据条形、折线和扇形统计图的特点可得，上面的统计图是复式条形统计图；（2）根据统计图可得，小强家第三季度电费最多，是270元；（3）根据统计图可得，小军家第二季度电费最少，是115元；（135+210+115+160）÷4＝620÷4＝155（元）答：平均每季度155元．（4）135+210+115+160＝620（元）185+270+130+205＝790（元）790﹣620＝170（元）答：小军家全年电费620元，小强家全年电费790元．小强家比小军家全年电费多170元．（5）620+790＝1410（元）答：全年两家电费一共是1410元．故答案为：复式条形；三，270；二，115，155；620，790，170元；1410．【点评】此题主要考查的是如何从复式条形统计图获取信息，然后再根据统计图中提供的数据进行计算．24．【分析】①根据复式统计表所提供的数据，在图中分别绘制出表示五、六年级各班图书角拥有图书本数的直条图，标上数据等即可．②根据平均数的意义及求法，用五年级四个班图书角拥图书的总本数除以4就是平均每个班拥有的本数．③五年级4个班平均每班拥有图书多少本？用六年级四个班图书角拥图书的总本数除以4就是平均每个班拥有的本数．【解答】解：①根据统计表完成统计图．②（130+150+118+142）÷4＝540÷4＝135（本）答：五年级4个班平均每班拥有图书135本．③六年级4个班平均每班拥有图书多少本（160+140+130+146）÷4＝576÷4＝144（本）答：六年级4个班平均每班拥有图书144本．【点评】此题主要考查的是如何根据复式统计表所提供的数据绘制复式条形统计图、观察复式条形统计图并从图中获取信息，然后再根据所获取的信息解决实际问题．注意，绘制复式条形统计图时要写上标题，标上数据、标上图例及绘图时间等．直条宽度相同，分布均匀，美观大方．。

苏教版四年级数学两、三位数除两位数寒假复习提升卷：思维导图+知识梳理+例题精讲+易错专练

苏教版四年级数学两、三位数除两位数寒假复习提升卷思维导图+知识梳理+例题精讲+易错专练一、思维导图二、知识点梳理知识点一：除数是整十数，商是一位数的口算和笔算1、整十数除以整十数的计算方法求一个数里含有几个另一个数，用除法计算。

（1）口算方法：根据乘、除法的互逆关系，想乘法算除法；利用表内除法计算。

（2）笔算方法：被除数里面有几个除数，商就是几，商要写在个位上。

用竖式计算时，商要与被除数的相同数位对齐。

2、两位数除以整十数的笔算方法（1）算法分析：两位数除以整十数，用被除数的前两位除以除数，被除数里面含有几个除数，商就是几，商必须写在被除数的个位上。

有余数时，余数要比除数小。

（2）验算：根据“商×除数＋余数＝被除数”来验算有余数的除法。

知识点二：除数是整十数，商是两位数的笔算1、笔算三位数除以整十数的除法时，应先看被除数的前两位，如果够除，那么先用被除数的前两位除以除数；如果被除数的前两位不够商1，那么再看被除数的前三位。

除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，每次除后余下的数都要比除数小。

知识点三：把除数看作和它接近的整十数试商1、方法：四舍五入法（是用“四舍”法估除数，还是用“五入”法估除数，要根据除数个位上的数进行判断）。

2、用“四舍”法估算除数：除数个位上的数小于5时，把个位上的数舍去，把两位数看作和它接近的整十数；运用“四舍”法试商，因为把除数看小了，所以初商易偏大，造成商与除数的乘积大于被除数，需要将初商调小。

3、用“五入”法估算除数：除数个位上的数大于或等于5时，把个位上的数舍去，并向十位进1，把两位数看作和它接近的整十数；运用“五入”法试商，因为把除数看大了，所以初商易偏小，造成余数等于或大于除数，需要将初商调大。

知识点四：解决问题1、用乘、除法的知识解决实际问题（1）根据实际情况，可以运用乘、除法的知识列综合算式解决实际问题。

同一个问题，思考的角度不同，列出的算式也不相同。

湖北黄冈四年级上册寒假作业精选试卷(二)

湖北黄冈四年级上册寒假作业精选试卷（二）一、判断题1.303006950读作:三亿三百万六千九百五十。

（）2.周角是一条直线，它有两条边。

（）3.只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

（）4.被除数末尾有一个0，商末尾一定也有一个0。

（）5.大于90°的角是钝角。

（）二、选择题6.下面各组直线，互相平行的是（①③），互相垂直的是（②）。

7.两位数乘三位数，积的位数最少是（A.三位数B.四位数），最多是（）。

）。

C.五位数8.把20个星期改写成用小时作单位的数是（A.140小时B.2800小时C.3360小时9.在8和9中间添若干个0，可以成为八亿零九，那么所添“0”的个数是（A.6个B.7个C.8个）。

10.一个数除以25，商是28，余数是10，这个数是（A.710B.700）。

C.690三、填空题11.看统计图回答问题。

星期五，小红对本班同学从下午放学到晚饭之前的活动情况进行了调查，结果如下图:1.参与调查的男生人数比女生人数少（）人。

2.下午放学到晚饭之前，（）的人数最多，（）的人数最少。

12.□里可以填哪些数字？写在后面的横线上。

1.69□790≈69万______________________________2.399□468≈400万______________________________13.最小的八位数是（），最大的八位数是（），它们相差（）。

14.从一点引出两条（）所组成的图形叫作角，这个点叫作角的（），这两条射线叫作角的（）。

15.写出下面各图形的名称。

（）（）（）（）16.甲地到乙地的路程是160千米，李叔叔开车从甲地到乙地用了2小时，李叔叔开车平均每小时行驶（）。

17.截止到2018年年底，某保护区的总面积是143980000公顷，读作:（）公顷，也就是（）万公顷。

18.两个因数相乘的积是48，如果其中一个因数乘8，另一个因数除以4，那么积是（19.一个数除以50，商是最大的两位数，余数是最小的两位数，这个数是（）。