二年级二班三月份总结

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三月份班级工作总结

三月份班级工作总结

三月份班级工作总结学期快要结束了,经过认真地探索、不懈地努力,在班级工作上,也取得了一些进步,现将上个月工作总结如下:一、树立了正确的育人观班级管理很大的部分是如何管理学生,如何教育学生,让学生在一套较科学民主的规章制度下获得一个轻松和谐的环境。

时代变了,新课程理念也在不断地完善。

这时候,我们如果还是固守以前的管理方式和育人观念,那就是明显地不适应当今的时代。

所以,在班级管理这一块。

我们也要整合新课程的自主、创新、勇于探索的精神。

(1)培养了学生管理学生,加强了自我管理8月中旬,因为xx长输管线的施工图设计阶段需要现场定线,我有机会提前到公司开始自己的工作生涯,并且去张家口参加应张管线选线的学习。

历时20天。

8) 严格内部管理,抓好各项规章制度的落实,对本部门办公设备的使用及管理负责。

责任到人,发现问题及时向公司领导提出奖惩建议。

往常,我们往往忽视了学生的能力,班级中的事都是事事亲为。

选出来的班委班干部没有得到很好的利用,心中总有一种想法,觉得现在的孩子没有以前的孩子那么懂事,不放心把一些管理的重担交到他们手上,担心他们会将班级管理得一团糟。

试想,班级中的事千头万绪,而班主任又不是三头六臂,于是乎就会出现顾得了这头顾不了那头的情况。

但在实践中,我也发现有些学生管理能力不错,虽然才三年级,可在学生中的威信很高。

我就试着设立值日班长。

开学初调整班委时,我没有选正付班长,而只是让学生推选了一个课前喊“起立”的。

这里每日选出两个值日班长,让他们管理班级中的日常事务,像仪表、早自修纪律等等。

我还专门设计了一个本子,让值日班长摘录每天的情况。

班主任根据他们摘录的班级纪录,再结合平时自己的观察来评价学生。

当然,管理并不是一厢情愿的。

管理方式也不是独裁的,管理者想怎么样就怎么样的做法是不科学的。

一方面,我们要让学生觉得我们这样做确实有利于班级,有利于学生本身。

一方面我们要发动学生的自我管理机制。

自我管理的核心应该是学生自己的心理斗争。

小学二年级班级月工作总结6篇

小学二年级班级月工作总结6篇

小学二年级班级月工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班级三月份的工作总结_三月份班级工作月小结

班级三月份的工作总结_三月份班级工作月小结

班级三月份的工作总结_三月份班级工作月小结一、班级工作回顾三月份是一个充满活力和挑战的月份,对于我们班级来说更是如此。

在这个月份里,我们积极开展了各项工作,取得了一定的成绩,也遇到了一些问题和困难。

在这个月份结束之际,我们不妨来回顾一下我们的工作,总结一下经验,为将来的工作做好准备。

在教学方面,本月我们着重加强了学生的学业辅导和成绩测评工作,通过精心的设计和有针对性的指导,学生的学习兴趣和学习成绩得到了明显的提高。

我们还推动了一些教学改革工作,如开展了一些富有创意的教学活动,引导学生多角度、多层次地了解知识,培养了学生的创新思维和解决问题的能力。

在管理方面,我们加强了班级纪律教育,增强了班级规章制度的执行力,提高了整个班级的管理水平。

我们也做好了一些文化活动的策划和组织工作,如班级联欢会、纪念活动等,丰富了同学们的校园生活。

在社团活动方面,我们组织了一些形式多样、内容丰富的社团活动,如篮球赛、歌手大赛、讲座等,拓宽了学生们的视野,提高了学生们的综合素质。

我们本月取得了一些成绩,为学生们的身心健康和全面发展做出了一些努力和贡献。

三、存在的问题和困难在取得一些成绩的我们也面临一些问题和困难。

我们发现一些学生的学习动力较低,学习成绩并没有得到明显的提高;我们还发现一些学生的行为习惯较差,纪律性不强,需要我们加强教育和管理。

我们也遇到了一些教学改革的困难,如教师的教学负担较重,教育资源的不足等,导致了一些教学改革工作的停滞不前。

一些社团活动在组织和推进过程中遇到了一些问题和困难,如活动策划不够周密,活动组织不够有序,教师的指导不够到位等,导致了一些社团活动的效果不尽如人意。

四、下一步的工作计划基于以上的工作总结和问题分析,我们制定了一些下一步的工作计划。

在教学方面,我们要继续加强学生的学业辅导和成绩测评工作,引导学生树立正确的学习态度和方法,提高他们的学习成绩。

我们还要加强教学改革工作,如推动课堂教学改革,加强教育资源的整合和共享等,为学生们提供更高质量的教学。

班级三月份的工作总结6篇

班级三月份的工作总结6篇

班级三月份的工作总结6篇篇1一、引言三月份的工作对于我们的班级来说,是一个充满挑战与机遇的月份。

全体师生齐心协力,取得了不少成绩,也积累了宝贵的经验。

在此,我代表班级团队,对三月份的工作进行全面的总结。

二、教育教学工作1. 课堂教学:三月份,我们坚持以生为本,以学生为中心的教学理念,深入开展各项教学活动。

教师们认真备课,运用多媒体教学资源,激发学生的学习兴趣。

同时,注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神,让学生在轻松愉快的氛围中获取知识。

2. 课外活动:除了课堂教学,我们还积极开展各类课外活动,如学科竞赛、文艺汇演、体育比赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的实践能力,提高了学生的综合素质。

三、德育工作1. 主题活动:三月份,我们开展了以“感恩、励志、成才”为主题的德育活动。

通过演讲比赛、主题班会等形式,引导学生学会感恩父母、感恩老师、感恩同学,激发他们的学习动力。

2. 志愿服务:我们鼓励学生积极参与志愿服务活动,如帮助老师打扫办公室、参与校园绿化等。

通过这些活动,培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

四、班级管理工作1. 班级管理团队:三月份,我们组建了一支得力的班级管理团队,包括班长、学习委员、文艺委员等。

他们各司其职,为班级的各项工作的顺利开展提供了有力支持。

2. 规章制度:为了规范学生的行为,我们制定了一系列班级规章制度,并严格执行。

同时,我们注重培养学生的自律意识,引导学生自觉遵守校规校纪。

五、家校合作工作1. 家长会议:三月份,我们召开了家长会议,向家长汇报了班级的工作情况和学生的表现。

同时,听取家长的意见和建议,加强家校之间的沟通与合作。

2. 家校互动:我们通过家长微信群、电话等方式,保持与家长的密切联系,及时交流学生的表现和学习情况。

同时,鼓励家长参与班级的管理和德育工作,共同促进学生的成长。

六、成绩与收获1. 学术成绩:三月份,我们班在各类学科竞赛中取得了优异成绩,如数学竞赛、英语竞赛等。

小学班级三月份活动总结(3篇)

小学班级三月份活动总结(3篇)

第1篇一、前言三月份,春暖花开,万物复苏。

在这个充满生机和活力的季节里,我们班级积极响应学校号召,开展了一系列丰富多彩的活动。

通过这些活动,同学们在学习和生活中得到了锻炼,班级凝聚力得到了增强。

现将三月份班级活动总结如下:二、活动内容1. 班级主题班会三月份,我们班级开展了以“春天来了,我们共同成长”为主题的班会。

在班会中,同学们分享了春天的美好,探讨了如何在春天里努力学习、健康成长。

通过这次班会,同学们更加明确了学习目标,增强了班级凝聚力。

2. 春游活动为了让学生亲近自然,感受春天的美好,我们班级组织了一次春游活动。

同学们在老师的带领下,来到了风景秀丽的公园。

在活动中,同学们积极参与,互相帮助,充分展现了团结友爱的精神风貌。

3. 读书分享会为了培养学生阅读兴趣,提高同学们的阅读水平,我们班级开展了读书分享会。

同学们推荐了自己喜欢的书籍,分享了阅读心得。

在分享会上,大家畅所欲言,相互学习,共同进步。

4. 主题手抄报比赛为了提高同学们的审美能力和动手能力,我们班级举办了主题手抄报比赛。

同学们充分发挥自己的创意,制作出了一张张精美的手抄报。

在比赛中,同学们相互学习,取长补短,共同提高。

5. 班级卫生评比为了营造一个干净、整洁的班级环境,我们班级开展了卫生评比活动。

同学们积极参与,认真打扫,班级卫生状况得到了明显改善。

在评比中,同学们增强了环保意识,养成了良好的卫生习惯。

6. 亲情互动日为了让同学们感受亲情,增进亲子关系,我们班级开展了亲情互动日。

同学们邀请家长参加,一起进行亲子游戏、分享成长故事。

在活动中,同学们感受到了家庭的温暖,亲情更加深厚。

7. 爱心捐款活动为了帮助需要帮助的同学,我们班级开展了爱心捐款活动。

同学们纷纷伸出援手,为贫困同学献出自己的一份爱心。

在活动中,同学们学会了关爱他人,懂得了团结互助的重要性。

三、活动成果1. 同学们积极参与各项活动,展现了良好的精神风貌。

2. 通过活动,同学们在学习和生活中得到了锻炼,提高了综合素质。

班级三月份的工作总结8篇

班级三月份的工作总结8篇

班级三月份的工作总结8篇篇1一、引言在本月中,我们的班级在全体成员的共同努力下,面对各种挑战和机遇,积极开展了一系列丰富多彩的活动,取得了许多宝贵的经验,为我们的学习和生活注入了新的活力。

以下是我们对本月工作的全面总结。

二、工作亮点1. 学习进步:本月,我们的班级在各科成绩上都有了显著的提高。

这得益于同学们的认真学习和老师的悉心教导。

我们鼓励同学们继续保持这种学习态度,不断提高自己的知识水平。

2. 团队合作:在班级组织的几次团队活动中,同学们表现出了极高的团队协作精神和沟通能力。

通过合作,我们成功完成了许多任务,这也为我们以后的学习和生活提供了宝贵的经验。

3. 活动组织:在本月中,我们成功组织了多次班级活动,如学习研讨会、户外拓展等。

这些活动不仅丰富了同学们的课余生活,也增强了我们班级的凝聚力。

三、工作反思1. 在某些活动中,我们需要注意加强同学们的安全意识,避免意外事故的发生。

2. 在学习方面,我们需要更加注重因材施教,针对不同同学的需求,提供个性化的指导。

3. 在团队合作中,我们需要加强沟通技巧的培训,提高同学们在团队中的沟通效率。

四、未来计划1. 继续加强学习方面的管理,鼓励同学们积极参与到各种学习活动中,提高整体成绩。

2. 组织更多的团队活动,增强同学们的团队协作精神和沟通能力。

3. 探索更多的班级活动形式,如学术讲座、社会实践等,为同学们提供更多的学习和成长机会。

4. 加强与各科老师的沟通合作,共同为提高同学们的成绩和素质而努力。

五、个人感悟与体会在本月的工作中,我深刻感受到了团队合作的力量和重要性。

只有大家齐心协力,才能取得更好的成绩。

同时,我也意识到自己在某些方面还有待提高,如沟通技巧、组织能力等。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己,为班级的发展贡献更多的力量。

六、结语总的来说,本月的工作虽然取得了一些成绩和经验,但也存在一些不足和需要改进的地方。

在今后的工作中,我们将继续努力,发扬优点,改进不足,为我们的学习和生活创造更加美好的未来。

班级三月份的工作总结_三月份班级工作月小结

班级三月份的工作总结_三月份班级工作月小结

班级三月份的工作总结_三月份班级工作月小结三月份是一个有意义且充实的月份,我们班级团结一心、积极向上,充满了工作热情和奋斗精神,在各项工作中取得了显著成绩。

在班级学习方面,大部分同学都能够按时完成老师布置的学习任务,积极参与各类课堂讨论和思辨活动,提高了综合素质。

尤其是在期中考试中,同学们大多取得了理想的成绩,展现了我们班级的学习实力。

班级文化建设也取得了积极的成果。

我们班成立了文化小组,组织了一系列丰富多彩的活动,如班级早读会、朗诵比赛、主题文化展等,旨在培养同学们的语言表达能力和团队协作意识。

这些活动不仅展示了同学们的才艺,也增强了班级凝聚力和团队精神。

我们还积极参与了校园文化生活的创建。

在期中节的组织过程中,班级同学共同协作,展现了团结和互助的精神,成功地组织了一场校园文化节。

通过这次活动,我们不仅增进了与其他班级的交流,还提高了组织和协调能力。

在社会实践方面,我们也取得了一定进展。

在刘老师的指导下,我们积极参与了社会实践活动,了解了社会的运行规则和困境,明确了未来的发展方向。

我们还参观了企业,学习了实践经验,为今后的职业规划打下了坚实的基础。

三月份是我们班级成绩突出的一个月份。

我们班全体同学积极参与各项工作,充分发挥自己的才华和能力,形成了良好的学风和校风。

我们也应该清醒地认识到,还存在一些问题和不足之处,需要我们共同努力改进。

一些同学在班级活动中的参与度还不够高。

在班级文化建设和社会实践活动中,仍有部分同学缺席或参与度不高,影响了整个班级的氛围和效果。

我们应该认识到班级活动对于我们的成长和发展的重要性,积极参与提高自身综合素质。

班级管理还有待加强。

在班级组织、信息传递和沟通等方面,仍然存在一些不足之处。

我们应该建立完善的班级管理机制,加强班干部的培养和管理,确保班级工作的顺利开展。

三月份的工作总结中,我们班级取得了一些显著成绩,但也存在着不足之处。

回顾过去,我们要总结经验、吸取教训,为以后的工作做好准备。

班级三月份的工作总结_三月份班级工作月小结

班级三月份的工作总结_三月份班级工作月小结

班级三月份的工作总结_三月份班级工作月小结3月份是一个充满活力和希望的月份,这个月我们班级的工作也充满了热情和动力。

在老师的带领下,我们全体班干积极参与各项工作,取得了不小的成绩,现将本月份的工作总结如下:1.班级学习为了提高班级成绩,我们应该时刻保持学习状态,认真听讲,及时复习。

我们班级组织了周练习,不仅是考试的前一个星期,而是每周都会有的练习,让我们班级的同学在平时就保持学习状态,高效地完成学习任务。

同时,也鼓励同学之间互相交流学习方法和体会,帮助大家更好地提升学习成绩。

2.班级文化我们班级鼓励成员发挥自己的特长,发掘潜力和孔武有力的文化特色。

这个月,我们班级组织了一次出游,带领同学们走出教室,感受大自然的美好,放松身心。

我们也组织了班级文化建设,这包括每天早晨的主题活动和周会。

通过班级文化的建设,让大家感到班级充满了生命活力和激情。

3.班级管理我们班级在管理方面非常重视规范,这个月,我们班级严格执行各项规章制度,要求每个班干及时处理好班级事务,也帮助老师管理班级。

同时,我们也加强了班级勤务,每个班干要担负起更多的工作责任,做好每个学生的辅导工作,紧密配合老师完成管理工作。

4.班级活动这个月,我们班级开展了多项有趣的活动,丰富了同学们的校园生活,例如庆祝三八妇女节的主题活动,美丽校园建设,运动会等等,活动内容紧扣实际,让同学们全面锻炼,增强了班级凝聚力和向心力。

总的来说,这个月份我们班级面临了各种工作压力和困难,但通过全体同学的努力,我们认真对待每项工作,确定了合理的计划,并且认真执行。

同时,我们班级也对自己过去的工作反思,总结出一些做得不足的地方,不断完善自己,提高班级整体的管理水平。

综上所述,这个月我们班级的工作总体完成了既定目标,同时也在一定程度上提高了每个人的综合能力和素质,未来我们将继续努力,争取在更多方面取得更大的成绩。

三月份班级工作总结(3篇)

三月份班级工作总结(3篇)

三月份班级工作总结(3篇)三月份班级工作总结(通用3篇)三月份班级工作总结篇1春回大地,阳光明媚,三月份都在阴雨绵绵终于过去了,我们迎来了花的季节,也正式迎来了阳光明媚的四月,心情也变得豁然开朗,回想起三月份的工作,我觉得还是比较满意的,特别是老师间的亲情浓了很多,能够互相帮助,这使我特别的高兴,在我的心里没有比这一点重要,只要我们有一个团结,和谐的大家庭,我们的幼儿园才会不断的进步。

当然我们的工作也存在许多的不足,为了以后工作更好的开展,现将三月份的工作总结如下;一、管理工作三月份的工作基本上都已走向正轨,老师们都能紧随幼儿园的工作目标,严格的要求自己,不管是从思想素质还是业务水平上,老师们都在不断提高,能严格地遵守幼儿园的规章制度,串岗讲话等不良现象在平时的工作中还是比较少见,在管理上我们不断规范,把每周的工作计划安排在黑板上,老师们都能自觉的进行安排,特别是中班的朱老师,他能充分发挥自己的想象,及时地完成各项活动,其次就是大班的老师,他们总是走在工作的前面。

二、常规活动的管理本月的幼儿常规活动在上个月的基础上强化了许多,基本上做得比较有序,作息时间能够严格的要求自己,特别是我们中班的几位老师他们的常规时间总是能走在前面,下午的课程安排的比较紧凑,其他班上的常规工作要常抓不懈,使幼儿园的工作更加规范化。

三、教育教学管理三月份的课程主题《春》,各个班级在教学上紧紧围绕主题,从谈春、唱春,画春等几方面讲述了春天的多姿多彩,从春的乐曲,绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最美的季节,教师们能严格遵守备课要求,认真备课与实施,通过家长调查结果表明,家长对教育教学上还是比较满意的,但英语课程的口语能力还有待加强,中班的动手动脑能力和培养孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高。

四、卫生保健工作虽然已经是三月,天气依然比较的寒冷,在保育工作上老师们都在尽心尽力,认真做好晨检工作。

门窗的通风,每天用消毒水拖地,擦桌子,通过黑板报想家长宣传卫生知识,手足口病的宣传知识,让家长及时了解和预防传染病的预防知识,在平时的工作中,给孩子们时刻的隔背,喝水,随时给幼儿们增减衣服但还是避免不了孩子们生病,特别是新生班的孩子出勤特别低,我们及时给没到园的幼儿打电话,了解幼儿情况。

班级三月份的工作总结_三月份班级工作月小结

班级三月份的工作总结_三月份班级工作月小结

班级三月份的工作总结_三月份班级工作月小结三月份是一个意义非凡的月份,它是新的一年里的开始,也是我班级工作的起点。

在这一个月的时间里,我和同学们努力工作、团结协作,取得了一些阶段性的成绩。

下面是我对三月份的工作总结。

我们在三月份开展了多项主题活动,为同学们丰富课余生活提供了机会。

我们组织了学习交流活动,同学们对自己正在学习的课程内容进行了总结和分享,提高了彼此的学习能力。

我们还组织了一次班级游戏,在游戏中培养了同学们的集体意识和团队合作能力。

这些活动不仅让同学们在学习的同时得到放松和娱乐,也促进了班级内部的交流和凝聚力。

在三月份,我班级的学习氛围逐渐浓厚起来。

我们制定了学习计划,定期组织学习小组和讨论会,同学们可以在这里交流学习经验,互相帮助,共同进步。

我们还开展了一次学习竞赛,鼓励同学们积极参与,提高自己的学习能力。

这些学习活动不仅增强了同学们的学习动力,也培养了同学们的学习方法和学习兴趣。

在三月份,我们还注重了班级文化的建设。

我们制定了班级规章制度,明确了班级的行为准则和要求,希望同学们能够自觉遵守,形成良好的班级氛围。

我们还开展了班级活动,如班级晚会、班级户外活动等,增强了同学们的集体荣誉感和归属感。

这些文化建设活动不仅让同学们更好地融入班级集体,也促进了班级的和谐发展。

在三月份,我班级也面临了一些困难和挑战。

有些同学的学习态度不端正,有些同学的自习能力较差等。

针对这些问题,我们采取了多种措施,如定期和家长进行沟通,提醒同学们遵守纪律,组织学习小组等。

这些措施虽然在一定程度上缓解了问题,但还需要我们继续努力。

三月份对于我班级来说是一个充实而有意义的月份。

在这个月份里,我们举办了多项活动,加强了同学们之间的交流与合作,提高了学习氛围,培养了同学们的学习能力和兴趣。

我们也遇到了一些问题和挑战,但通过采取相应的措施,这些问题得以解决。

在接下来的工作中,我们将继续努力,继续改进,为打造一个更加和谐、积极向上的班级而努力奋斗。

班组三月份工作总结

班组三月份工作总结

班组三月份工作总结
三月份,我们班组在全体成员的共同努力下取得了一定的成绩,现在让我们来进行一次工作总结,回顾过去的一个月,总结经验,找出不足,为下一个月的工作提供更好的参考。

首先,我们在三月份完成了一系列重要的工作任务,包括生产计划的执行、质量管理的提升以及安全生产的保障等方面取得了一定的成绩。

在生产计划方面,我们严格按照计划进行生产,保证了产品的交付时间和质量。

在质量管理方面,我们加强了对生产过程的监控和检验,有效地减少了次品率。

在安全生产方面,我们严格执行各项安全操作规程,有效地保障了员工的安全。

其次,我们也应该深刻反思一些存在的问题和不足。

在工作中,我们还存在一些不规范的操作和管理不到位的情况,导致了一些生产事故和质量问题的发生。

同时,一些员工的工作积极性和责任心有待进一步提高,需要加强培训和管理。

最后,针对以上问题和不足,我们需要采取一些措施来改进和提高。

首先,加强对员工的培训和教育,提高他们的专业技能和责任心。

其次,加强对生产过程的监控和管理,确保生产的安全和质量。

最后,建立健全的奖惩机制,激励员工的积极性和创造力。

总的来说,三月份的工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。

希望在下一个月的工作中,我们能够吸取教训,改进不足,取得更好的成绩。

相信在全体成员的共同努力下,我们一定能够取得更好的工作业绩。

班级三月份的工作总结7篇

班级三月份的工作总结7篇

班级三月份的工作总结7篇篇1时光荏苒,三月份已经悄然结束。

在这个充满活力的月份里,我们班级取得了丰硕的成果。

为了让大家更好地了解班级工作,现将三月份的工作进行总结,以飨读者。

一、学习进步显著在三月份,我们班级的学习氛围更加浓厚,同学们的学习积极性显著提高。

通过积极参与课堂讨论和课后自习,大家在学术上取得了显著进步。

在各项考试和测验中,我们班级的整体成绩稳步上升,展现出了良好的学习风貌。

二、活动丰富多彩三月份,我们班级举办了多场丰富多彩的活动,为同学们提供了展示才华的舞台。

例如,我们举办了一场别开生面的户外拓展活动,锻炼了同学们的团队协作和沟通能力。

此外,我们还组织了多场文艺晚会和体育活动,让同学们在忙碌的学习之余得到了充分的放松和愉悦。

三、班级凝聚力增强通过一系列的班级活动和互动,我们班级的凝聚力得到了增强。

同学们之间的友谊更加深厚,相互关心和帮助的氛围更加浓厚。

在班级事务中,大家积极参与,为班级的发展贡献自己的力量。

四、工作成果与亮点在三月份,我们班级取得了多项工作成果和亮点。

例如,我们成功举办了首届班级文艺晚会,得到了同学们的一致好评。

此外,我们还获得了学校颁发的“优秀班级”荣誉称号,展现出了我们班级的实力和魅力。

五、存在的问题与不足尽管我们在三月份取得了丰硕的成果,但仍然存在一些问题与不足。

例如,部分同学在学习上还存在一定的困难和压力,需要进一步加强学习和心理辅导。

此外,我们在组织活动时还存在一些细节上的不足,需要进一步完善和改进。

六、未来展望与计划展望未来,我们将继续努力,争取在四月份取得更加优异的成绩。

具体计划如下:首先,我们将进一步加强学习管理,帮助同学们克服学习困难,提高整体学习成绩。

其次,我们将继续举办丰富多彩的活动,为同学们提供更多的展示机会和交流平台。

最后,我们将进一步完善班级管理机制,提高班级凝聚力和向心力。

总之,三月份是我们班级取得丰硕成果的一个月份。

我们将继续努力,不断追求卓越,为未来的学习和生活奠定坚实的基础。

班组三月份工作总结

班组三月份工作总结

班组三月份工作总结
三月份已经过去了,回顾过去的一个月,我们班组取得了一些成绩,也遇到了
一些挑战。

在这个特殊的时期,我们不仅要面对工作上的压力,还要应对疫情带来的影响。

在这样的情况下,我们班组成员团结一心,共同努力,取得了一些进步。

首先,我们在工作方面取得了一些成绩。

在三月份,我们完成了一批重要的生
产任务,保质保量地完成了生产任务。

在生产过程中,我们班组成员之间相互配合,互帮互助,确保了生产线的正常运转。

同时,我们也加强了质量管理,确保产品的质量符合标准,为客户提供了优质的产品。

其次,我们在团队建设方面取得了一些进步。

在过去的一个月里,我们加强了
团队协作,增强了团队凝聚力。

在工作中,大家相互支持,共同进步,形成了良好的工作氛围。

同时,我们也加强了学习和培训,提升了自身的专业技能和知识水平,为更好地完成工作打下了坚实的基础。

然而,我们也面临了一些挑战。

疫情的影响让我们的工作受到了一定的影响,
原材料供应不稳定,物流运输受阻,给生产带来了一些困难。

在这样的情况下,我们需要更加努力地克服困难,找到解决问题的方法,确保生产不受影响。

总的来说,三月份是充实的一个月,我们取得了一些成绩,也遇到了一些挑战。

在未来的工作中,我们将继续努力,团结一心,共同应对各种挑战,为班组的发展做出更大的贡献。

相信在大家的共同努力下,我们的班组一定会取得更好的成绩!。

小学二年级语文教学工作3月份的工作总结

小学二年级语文教学工作3月份的工作总结

小学二年级语文教学工作3月份的工作总结3月份的语文教学工作总结时间过得真快,转眼间三月份的语文教学工作已经结束了。

这个月,我们非常努力地工作,付出了很多努力,收获了很多成绩。

现在,让我来为大家介绍一下我们3月份的语文教学工作总结。

一、学科思政教育学科思政教育是我们学校一项很重要的工程,也是我们这个月的教学重点。

我们以小学语文为载体,通过多种形式的教学手段,深入学生们的内心,启迪他们的思想,帮助他们理解国家的历史和文化,同时还要培养他们的爱国情怀和社会责任感。

在教学过程中,我们几乎每一堂课都会引导学生深入学习经典课文,通过分析课文中的文化内涵,帮助他们更好地理解中华文化的内涵。

此外,我们还通过形式多样的活动丰富了课程。

例如,我们让学生们一起举行“读经典,传文化”展览,将自己整理的名著读书笔记和绘画作品展出,展示他们对文化的理解和欣赏能力。

二、多样化课程体验我们小学语文教师坚信“教学中要有乐趣”,我们的教学目的不仅在于传授知识,更希望能让学生们在学习过程中发现乐趣、体验乐趣。

因此,我们在课程安排上,增加了趣味性、竞争性的运动和游戏,希望通过活动让学生们在轻松快乐的氛围中学习,激发他们学习语文的兴趣和潜力。

例如,我们在写作课上,让学生们进行文学创作比拼,根据自己的经历和想象写一篇小故事,表现出自己的想象力和表达能力,同时也让他们在写作过程中享受写作的乐趣。

做到了让学生喜欢语文、爱上语文。

三、班级教学管理本月,我们更注重对学生的学习情况以及家庭作业的管理。

在每次考试后,我们会第一时间认真检查学生答卷,针对错题和难题及时给予指导。

我们还建立了一个班级学生知识档案,详细记录学生们的学习进度和成绩,及时跟进学生的学习情况,帮助他们克服困难。

此外,我们还重视家校联系,每月都会将学生的学习情况、作业情况以及考试成绩反馈给家长,帮助家长们更好地了解孩子的学习情况,一起配合教育孩子。

通过本月的学科思政教育、多样化课程体验和班级教学管理,我们进一步推进了语文教学工作,取得了很好的教学成果。

班组三月份工作总结简短

班组三月份工作总结简短

班组三月份工作总结简短
班组三月份工作总结。

三月份已经过去了,让我们来回顾一下我们班组的工作成果和收获。

在这个月里,我们班组全体成员团结一心,积极努力地完成了各项工作任务,取得了一定的成绩。

首先,我们在生产方面取得了显著的进展。

大家齐心协力,严格按照生产计划进行生产,及时完成了各项订单。

同时,我们也积极参与了生产流程的改进和优化工作,提高了生产效率和产品质量。

其次,在安全生产方面,我们班组也做了大量的工作。

大家积极参加安全生产培训,严格执行安全操作规程,有效地预防了各类安全事故的发生,确保了生产过程的安全稳定。

另外,我们还积极参与了班组文化建设和团队建设活动。

通过举办各种形式的文体活动和团队拓展训练,增强了班组成员之间的凝聚力和团队合作意识,为班组的发展打下了良好的基础。

总的来说,三月份是我们班组工作的一个阶段性总结。

在过去的一个月里,我们取得了一定的成绩,也遇到了一些困难和挑战。

但是,我们相信只要大家团结一心,共同努力,我们一定能够取得更加辉煌的成绩。

让我们携手并进,为班组的发展再接再厉!。

小学二年级语文教学工作3月份的工作总结

小学二年级语文教学工作3月份的工作总结

小学二年级语文教学工作3月份的工作总结篇一:二年级语文教学工作总结二年级语文教学工作总结沙河学校潘小丽本学期我担任二年级的语文教学工作。

经过半年的努力,学生取得一些进步,同时,我也收获颇多。

在这一学期的工作中,有成绩,也有失误;有经验,也有教训。

现就本学期的具体教学情况总结如下:一、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。

每一节课,我课前认真钻研教材,结合本班学生的实际,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣,课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂,以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导学生主动探究,自主获取知识,提高学生的能力。

此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。

二、通过多途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面发展。

(一)运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。

二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。

由于孩子年龄小,自觉性较差,刚开学时早上来得早,很少有人自觉读书、学习,总需要老师督促、提醒。

针对这一情况,我在班内选出一名责任心较强,在同学中威信较高的学生来组织早到学生的纪律,并且一到校就组织同学们读生字,读课文,学生已形成了一种规律,每天早晨一到校就能按部就班的读生字和课文。

(二)通过多种方法,培养学生爱读书的良好习惯,提高学生的写作能力。

二年级是学生写作的开始阶段。

首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写童话、想象文为主,适合二年级学生的思维特点。

另外,积累大量的词汇是写好作文的关键,我充分利用课前三分钟、借助讲故事、背诵作文片断,让学生边听边记好词好句,每天轮流。

经过一学期的尝试,学生的词汇量大大增加,对写作能力的提高有一定的促进作用。

(三)加强写字指导,提高学生的写字能力。

二年级的写字教学往往被老师忽视。

本学期,我重视了学生的写字习惯的培养,课堂中注意提醒学生的写字姿势和坐姿,课外也严格要求学生认真书写。

小学二年级语文教学工作3月份的工作总结(2)

小学二年级语文教学工作3月份的工作总结(2)

小学二年级语文教学工作3月份的工作总结(2)一、狠抓基础知识和技能本学期为了让学生的基础知识和基本技能学扎实,我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平.比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工整,并努力克服错别字,有些学生对于写过几遍的字也会写错,如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字,又如“拔”和“拨”字,学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”,“拔河”还是“拨河”.类似这样的问题我进行了大力更正,反复默写和抄写.又如,对打比方的造句,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,对这些问题加大做题的数量,以提高学生的基本技能和写句子的潜力.二、灵活处理教学方法根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作.因此我在教学中根据学生的学习状况灵活调整课程资料,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学生始终持续一种自我探究的学习劲头,但教师自己也务必对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念.在教学中,我时时持续以读代讲,多读多想,自主感悟,常常鼓励学生各抒已见,使学生们尽情发表自己的看法,并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习用心性,收到了显著的教学效果.例如:我上课时经常让学生自主想问题,自己解答,并且让他们分组讨论交流,人人做到参与,人人思考.三、指导学生学习方法俗话说,“磨刀不误砍柴功”.方法对于学习来说是最重要的.搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的.为什么有的同学老是玩,可成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习.但是我觉得思考才是最关键的有人说,聪明与否,在于是否思考.我们要着重指导学生学会思考.睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法.其实学习方法有很多,只要是有用的,都能够试试.四、做好扶优转差工作学习基础较好的学生,在学习中往往是十分简单的,而学困生却常常来不及.这又是一个让我们老师要思考的事情.对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度,在不影响大家的学习的前提下,对有些学困生进行再次巩固基础知识,并且利用课余时间进行当面教学.透过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,以后还能够进行利用这种方法.五、突出章节过关,拓展知识视野本期的教学资料,分为八个单元.在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决.对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握.语文教学务必重视积累运用,只有学生对知识有了必须积累之后,才能运用.为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动.1、优秀课文朗读.透过学生自主收寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西.2、进行各种词语收集.如aab式,abb式,aabb式,abab式,abac式,abcc式,aabc式,在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多.3、开展各种语文游戏.如句子的转换,如“把”字句转换成“被”字句,问句转换成陈述句,两句话变成一句话,学生在活动中提高了兴趣,也训练了动脑的潜力.在这个学期中,学生们学习语文的兴趣很浓,学生们都对语文有了必须的了解.在本期的教学中,针对以上状况所采取的对策,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识有所提高,语文潜力得到了增强,为以后的语文学习打下了良好的基础.。

二年级3月班级总结

二年级3月班级总结

二年级3月班级总结篇一:二年级二班三月份总结二年级(2)班活动总结(三月份)在这热情洋溢的三月,我们班所有同学都积极参加了班内组织开展的系列活动。

在这特别的日子里,我班做了以下工作:一、宣传阶段1、3月3日,利用班会,围绕“雷锋精神,永驻校园”这个主题,生动有趣地为同学们讲述了雷锋故事,3月5日晨读时间召开了“学雷锋”动员会。

在会上宣读了班内学雷锋活动计划,号召同学为身边的人做一件好事,学会关心他人。

并在会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书,让全班同学在三八节为母亲送祝福。

2、制定活动方案,于3月10日组织了一次学习雷锋精神的主题班会。

雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。

通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入学习,在学习中制定了学雷锋方案。

3、推选一名同学为学雷锋活动负责人,准备一本登记本,登记班里同学学雷锋、做好事的情况,组织同学开展学雷锋活动。

同学们利用中午及课外时间阅读雷锋书籍,了解雷锋生平事迹,在班级内开展讲雷锋故事、学唱雷锋歌曲、看雷锋电影、做一名活雷锋。

4、办一期“学雷锋精神,行文明礼仪”为主题的墙报,做好班级文化建设。

二、实施阶段1、组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

2、围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

3、通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,主题班会课??通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。

制作了学雷锋手抄报。

4、系列活动一:3月8日每位同学为妈妈做一件力所能及的事情,报答妈妈的养育之恩,利用周五晨读的时间,开展“我让妈妈露笑脸”的活动,庆祝三八妇女节。

班级三月份的工作总结_三月份班级工作月小结

班级三月份的工作总结_三月份班级工作月小结

班级三月份的工作总结_三月份班级工作月小结在三月份,我们班级的工作取得了一定的成果,也遭遇到了一些困难,在各项工作方面得到了很好的提升。

本文将对班级三月份的工作进行总结。

一、班级文化建设本月,我们班级在文化建设方面依然夯实,呈现了很好的氛围。

通过班干部的超前组织,班级“一诺千金,见义勇为”、“诚信为本,服务为典,自主学习,友善互助”的班级口号深入人心,有效促进了班级风气的正化。

同时,班级组织的各项学习活动也都进展顺利,每个同学都参与进来,互相帮助,相互学习。

二、班级卫生会议在3月份的班级卫生会议上,我们班级讨论了关于全员卫生打扫和公共设备保养工作的相关事宜。

会上,班级干部也详细讲述了房间卫生打扫的流程、时间和周期等问题,为全班同学提供了很好的指导和借鉴。

班级卫生会议的召开不仅整体提高了班级卫生状况,而且让大家认真思考自己的生活习惯,从而进一步彰显了我们班级的整体素质。

三、班级课程安排本月,班主任根据学生的掌握情况和学校规定上完美班考,根据全班同学的学情和身体状况制定了一份科学、合理的课程计划。

学校提供的教案和其他资料班主任都进行了认真审阅,从而当学期开始以来,我们拥有了非常稳定和有节奏的课程进度,大家学习效率也提高了许多。

在团队建设方面,我们班级相信同学之间的互相了解与信任是非常重要的。

为此,我们班级组织了一次摆脱困境的团队建设活动。

这项活动要求我们班级同学在各种逆境和危险情况下合作解决问题。

通过这次活动,大家对同学的人品和良心都有了更深刻的认识,班级同学们的默契度和团队精神也得到了有效提升。

总之,本月班级工作呈现了良好的发展态势。

为确保我们班级的各项工作得到更好的进展和提升,班主任会继续进行重点工作的监督和落实。

希望全班同学能与我们一起努力,为我们班级的未来创造更多更美好的可能。

三月份总结

三月份总结

三月份班级总结与反思二年级十班在这春光明媚的日子里,孩子们又回到二年级这个温馨的班集体。

刚开始的一到二周,孩子们假日里的玩心还没有收回来,上课时不能专心听讲,做操时也会调皮,由于孩子年龄小,很多地方需要老师不断提醒,常规需要常抓不懈,依据班级情况,做了以下工作:首先还是做好一些班级的日常治理工作。

天天到教室后,先看看学生是否到齐,假如没有,就查明原因。

固然春天已经到来,但是早春时节,天气乍冷乍热,阴晴不定,很多学生由于没有留意及时穿衣服而感冒,因病缺席较多。

我也告诉学生,平时要留意自己的运动,记得打开教室的窗户,让空气流通。

这个月的一个重点工作就是安全教育。

安全教育必须常抓不懈,警钟长叫。

我充分利用晨会课时间,教育学生留意一些安全题目,包括校园里,公路上,以及回到家后等等。

学生也学到了很多安全知识。

平时也能留意到这些题目,例如行路靠右走,稳定跑乱冲。

当然,二年级学生天性活泼好动,平时难免还是会有个别学生做一些危险性的动作或者游戏。

我也让学生互相监视,有事及时汇报给我。

第二个主要工作就是学习第三套广播体操,这套广播体操是我们这一届学生上学以来新出版的,要求学生积极主动的学习,当然两个星期内他们也基本上学会了这体操,学生们兴致高,再加上体操配有轻松欢快的音乐是孩子们似乎融进舞蹈的世界。

有的爱心,同时也显示出孩子们的集体观念,学好这套体操显示了自己的美好愿看。

第三,今后中工作中需努力解决的题目。

1、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。

2、多渠道、全方位抓学生的行为习惯及文明礼节的教育3、与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力进步各学科的成绩。

整个月中,还通过家校与家长沟通好一些特殊事项。

通过总结,希看在下个月中,能够把工作做得更好。

五月份班级总结与反思二年级十班过了“五一”三天假期,同学们又兴高采烈的背上书包走进校园,遨游在知识的海洋。

伴着小伙伴的笑声,老师的谆谆教导,度过了五月。

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二年级(2)班活动总结(三月份)
在这热情洋溢的三月,我们班所有同学都积极参加了班内组织开展的系列活动。

在这特别的日子里,我班做了以下工作:
一、宣传阶段
1、3月3日,利用班会,围绕“雷锋精神,永驻校园”这个主题,生动有趣地为同学们讲述了雷锋故事,3月5日晨读时间召开了“学雷锋”动员会。

在会上宣读了班内学雷锋活动计划,号召同学为身边的人做一件好事,学会关心他人。

并在会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书,让全班同学在三八节为母亲送祝福。

2、制定活动方案,于3月10日组织了一次学习雷锋精神的主题班会。

雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。

通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入学习,在学习中制定了学雷锋方案。

3、推选一名同学为学雷锋活动负责人,准备一本登记本,登记班里同学学雷锋、做好事的情况,组织同学开展学雷锋活动。

同学们利用中午及课外时间阅读雷锋书籍,了解雷锋生平事迹,在班级内开展讲雷锋故事、学唱雷锋歌曲、看雷锋电影、做一名活雷锋。

4、办一期“学雷锋精神,行文明礼仪”为主题的墙报,做好班级文化建设。

二、实施阶段
1、组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

2、围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

3、通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,主题班会课……通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。

制作了学雷锋手抄报。

4、系列活动一:3月8日每位同学为妈妈做一件力所能及的事情,报答妈妈的养育之恩,利用周五晨读的时间,开展“我让妈妈露笑脸”的活动,庆祝三八妇女节。

5、系列活动二:3月12日植树节,以这个节日为契机,开展了“爱绿护绿,从我做起”的活动,利用3月12日晨读的时间,告诉学生保护环境对于每位同学的重要性,开展主题班会,教育学生绿化、美化校园,爱惜身边的一草一木,爱护校园环境,鼓励学生在家长的带领下参加社会上的植树活动。

通过历时近一个星期的活动,学生积极参与,以实际行动践行“爱绿护绿,从我做起”的理念,切实提高了环保意识。

制作了爱绿护绿手抄报。

6、系列活动三:3月22日是世界水日,开展七个一“节约用水,点滴做起”的主题教育活动。

一是利用周一班会开展七个一“节约用水,点滴做起”的主题班会,对全班同学进行厉行节约宣传教育,向同学介绍了当前的水资源现状,告诉同学们节约用水对于每位而言的重要性;二是向全体同学发出一次“节约用水,点滴做起”活动倡议,号召同学从今天做起、从我做起,从身边小事做起,让节约用水成为每一个同学的良好习惯。

利用晨读、夕会的时间对同学们进行节水教育,提高节约意识,把节约当成自己的事情;三是组织学生开展一次“节约用水小窍门征集”活动,发动每一名学生找生活中节约用水的小窍门,在全班进行宣传;四是召开了一次“节约用水,点滴做起”的主题班队会,在班队会上通过讲故事、知识小竞赛、等方式将同学们搜集的节水小技巧进行宣传,做到“一水多用”,教育学生节约用水的方法,同时,班会上,同学们对自己观察到的节水行为进行交流;五是开展一次“小手拉大手”的活动,号召学生争当义务宣传员,向家长宣传节约用水知识,把活动渗透到每个家庭,提高人们节约用水的意识;六是组织收看一次介绍水资源缺乏和节水重要性的视频,提高节约用水的自觉性,增强学生的环境保护意识;七是每位同学参加完这个活动后写一篇节水日记,介绍自己的节水心得。

通过这次活动,使全班学生进一步意识到了“水”这种不可替代的资源的宝贵,全体同学都将怀着对水的敬畏之心,在以后的生活中,从点滴做起,节水、爱水,珍惜水资源、
7、系列活动四:安全教育
以3月28日全国中小学生安全教育月为契机,利用班会的时间,对安全教育日活动的开展提出了具体要求;并利用晨会、夕会,对学生进行安全教育;组织全班同学学习《中小学生安全教育读本》,利用多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》;举行了一次安全教育主题班会;组织了一次逃生自救演练;让学生制作了自己的安全卡。

开展了“学校安
全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。

总之,通过活动使学生认识到安全与其自身息息相关,把安全意识融入了学生思想行动之中。

8、为把习惯养成分阶段分层次落实,本月行为规范,强化训练注重从最简单的切入点,培养学生的日常生活习惯。

“站好路队、安全回家”。

在放学10分钟内在指定位置站好队,路队排列整齐,路队长举好队旗,有秩序地排队回家。

“出队迅速整齐,课间操规范”。

利用课间操集中训练,规范学生行为,要求下课铃响后,没有桌凳拉动碰撞响声,学生们迅速走出教室,没有学生喧哗,按指定路线、指定楼道进入指定位置,5分钟后在乐曲声中做广播操,动作规范、优美,展现了良好的素质。

“教室内不见废纸片,干干净净每一天”。

利用班会展开讨论,人人表决心,制定了措施,从最简单的不乱扔废纸开始,不带零食进校园,努力营造不扔废纸片、养成好习惯、人人讲卫生的浓厚氛围。

三、总结阶段
1、同学们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。

评出了5名学习雷锋小标兵、5名孝亲敬老小模范、5名文明小标兵、5名安全小卫士、5名环保小卫士。

2、同学们都积极投入美化教室的劳动中,同学们每天都争先恐后的去为班级做好事,排桌子、扫地。

3、收集班内的好人好事情况,认真填写班内的“好人好事登记本”,对班内亮点的好人好事及时表扬;通过班会等各种形式做好班内的总结工作。

通过这次活动月,班内的纪律有了明显的好转。

同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新,晨读读书声琅琅,午练认真写字或看书。

思想上也改变了许多,学习优胜的同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。

一天之季在于晨,一年之季在于春。

2014年的春天,我们已经有了一个良好的开端。

一幅美好的蓝图已经在我们的手中绘就。

在即将到来的四月里,相信在领导的指引下,在全班团结奋进、和谐向上的氛围中,在全体同学的共同努力下,我们一定会用更加优异的成绩让这幅蓝图更加美丽!。

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