道德讲堂PPT
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39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。—抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
27
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。—抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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道德讲堂 ppt课件
02
道德的基本原则
尊重他人
尊重他人的权利和尊严
每个人都应该被平等对待，无论其种 族、性别、年龄、宗教信仰、文化背 景等。
尊重他人的意见和选择
尊重他人的隐私
我们不应该侵犯他人的隐私，包括他 们的个人信息、家庭、住所等。
我们应该尊重他人的观点，不强迫他 们接受自己的意见。
诚实守信
01
02
03
言行一致
合理分配
在资源分配、机会获取等 方面，应该根据公正的原 则进行合理分配。
负责任
承担义务
我们应该承担起自己的义务和责 任，不推卸或逃避。
积极应对
在面对问题或困难时，我们应该积 极应对，寻找解决方案。
对结果负责
我们应该对自己的行为和决策负责 ，并对其结果负责。
尊重规则与法律
遵守法律
我们应该遵守国家的法律法规， 不做违法之事。
当代道德楷模的故事与启示
1 2 3
杨善洲
中国原保山地委书记，退休后回到家乡种树，将 价值数亿的山林无偿捐赠给国家，展现了高尚的 道德品质。
阿米尔·汗
印度著名演员，不仅在电影事业上取得了巨大成 就，还致力于公益事业，关注社会问题，成为了 许多人的榜样。
罗伯特·帕丁森
英国演员，曾公开反对种族歧视和同性恋歧视， 积极参与公益活动，为社会正义发声。
02
03
04
公共利益优先
在某些情况下，为了维护公共 利益，个人利益需要作出牺牲
。
尊重个人权利
在追求公共利益时，要尊重个 人的权利和尊严，避免侵犯个
人自由和权益。
寻求平衡
在个人利益和公共利益之间寻 求平衡，尽量做到既保护个人
权利又促进公共利益。
道德讲堂教育PPT课件
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滴做起，从内心的本真做起。道德可以很大，胸怀天下、博 议中的权利。
爱万物；也可以很小，身边事、身边人，一句温暖的话、一 个善意的眼神、一点小小的帮助。
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道德讲堂PPT
直 我到 低现 下在 头我，仍有记些得发第愣一地次看见着到那甄张巧彩的色情传景单，恍 传惚 单得 制就 作像 得一 很个 精梦 美。 ，她 大穿 片着 绿一色款中素一白男的一旗女袍含情，脉上脉面地绣相着望数不，尽他的们暗手色中荷各花握着，一片头嫩黑绿发的随 意茶绾叶着，， 在上两面片插茶着叶一间支还青连玉着簪一根。细只细是的很红简线单的。打在扮这幅，美却图衬的得下她方那印张着脸几柔个媚飘入逸骨的，美看术你字一：眼茶仿香佛满魂园都要，被浓那情似一嗔生似，喜纤的云表茶情庄勾，走为了您打。造虽一然 她生的看爱起与来健已康经。不然年后轻下，面却是独一有行一比种较岁小月的沉字淀体出：的纤滋云味茶。庄那，感感觉恩就十像年在，品特一价壶酬好宾茶。，接也下许来一就口是两茶口庄是地品址不和出一好些滋酬味宾的的，项但目只。要再品下去， 就迟早在会这被个那繁蚀华骨的的城香市气里完，全每俘天虏会。有无数个这样的传单被制作出来，我面无表情地把传单卷起来扔到垃圾桶里，刚走了几步，突然一个 激灵现站在住回了想。起来，我当时的表情一定很傻，要不她不会笑得那么开心。
她 传说 单： 上“写买的茶是叶纤？云” 茶庄，纤云，纤云……纤云弄巧……也许只是个无心的巧合吧…… 我微越微想回越神觉，得然不后对尴劲尬儿地，低赶下紧头跑，回难垃道圾告桶诉，她强我忍是着为恶了心解伸一手句往口里信面来掏的了？一把，幸好传单被我卷成一卷，并没沾染到什么脏东西。我 捏着我传支单吾欣了喜两地声笑，了突，然一抬间头落才荒发而现逃周。围直有到几跑个出人大正门盯五着六我步瞧，我 ，才 我回 立头 时看 臊过 得去 满脸，通她红仍站，在飞原也地似的，逃抿回着了嘴家在笑。。 虽 路然 上这 我次 研探 究访 了并 纤不 云成 茶功 庄的，地但址是，我离突我然住对的纤地云方茶可庄以和说那相里当的远老板，娘隔产着生大了半无个限城的市好，奇不心过幸，好更他何们况的还营有业奶时奶间的很事长牵着，。早我八在点家至给晚自九己点做， 了我两完天 全的 可心 以理 在工 家作 吃，完终晚于饭说，服然自后己走在上第两三百天米的，晚坐上两又块去钱了的一公趟交纤车云去茶。庄在。 交通便捷的今天，半个城市的距离也算不上什么。 今 于天 是她 晚仍 上然 七穿 点着 钟旗，袍我， 带着不那过份和不那成天样的子不的同传，单颜和色一是份水紧粉张色的心。情上出面发用了只比。身公上交料车子上深的一人点并点不的多粉，色我丝很线少绣在着晚团上花出牡门丹，，正乍好一借看这并个不机 显会眼打，量可一仔下细夜一晚瞧的，沿却江是市极。美夜。晚要的是沿别江人市穿和这白个天颜完色全，不我同一，定白会天觉的得它很是俗繁艳忙，而可且是充穿满在活她力的的身，上而，夜却晚是的说它不褪出去的了好面看纱。，透出一份绮丽而 慵懒女的人美见。着我就笑了，问道：“小姑娘，来买茶叶？” 和在上闪次耀一的样霓，虹我灯很下尴，尬人，们扭卸捏去地一摇天了的摇疲头惫：，“勾我肩……搭我背就，是笑好语奇晏，晏所。以我进心来里看带看着。三” 分凄楚七分渴望，有恋人的感觉真好。我想起那修 说过女的人话又，笑他了说：我“们这这会个儿家没族人的，人你是想特看殊就的随。便我看不吧知，道要这不种，特坐殊下是来好陪是我坏喝，杯但茶奶？奶” 的离开、美樱的死甚至丁丝洁的失踪真的只是偶然吗？ 也我不脑知子为里什胡么思，乱女想人，那连温到煦了笑目容的让地我都真不的知坐道下，来直了到，公从交那车以再后次，启我动成才了慌纤慌云张茶张庄地的要常求客下。车。下了车，周围的一切都是陌生的，按照 传单上我给了出解的到地纤址云，茶纤庄云的茶老庄板应就该是就那在个这长附得近很。美的女人，她叫甄巧，我叫她甄姨。本来我想叫她甄姐，可是她坚持不肯，说她的年纪已 经当不我起一那边个走称一呼边。好这奇更地让打我量好着奇周她围的年环纪境，，可这是里却其问实不并出不口是。很繁华的地段，离市中心也比较远，茶庄开在这里，光顾的人应该不多吧。 甄 在姨 站在 牌附沿江 近市 徘徊没了有亲 一人 圈，我独终自于经看营到着一这栋间楼茶层庄不，高她的建住筑所就，在建茶筑庄风的格上颇面有些。独茶特庄雇。用一了楼一的个门男面性是员用工一些，未名经叫雕小琢甲原。形小态甲的每松天木白松天枝上， 班和，一等些他形下状班奇了特，的甄树姨根就装独饰自而站成柜的台，。看起来很古朴，一块硕大的原木匾额上题着“纤云茶庄”四个字，字后面还雕刻着两朵憨态可掬的白 云和我一每片次嫩到绿纤的云茶茶叶庄。都选在晚上六七点，那个时间段人少。每次我来，甄姨都会沏上一壶好茶，让那好闻的香气布满整个茶庄。 我拾级而上，原木大门敞开着，门框上挂着细碎的珠帘，映着茶庄内的灯光分外耀眼。我刚刚踏进茶
她 传说 单： 上“写买的茶是叶纤？云” 茶庄，纤云，纤云……纤云弄巧……也许只是个无心的巧合吧…… 我微越微想回越神觉，得然不后对尴劲尬儿地，低赶下紧头跑，回难垃道圾告桶诉，她强我忍是着为恶了心解伸一手句往口里信面来掏的了？一把，幸好传单被我卷成一卷，并没沾染到什么脏东西。我 捏着我传支单吾欣了喜两地声笑，了突，然一抬间头落才荒发而现逃周。围直有到几跑个出人大正门盯五着六我步瞧，我 ，才 我回 立头 时看 臊过 得去 满脸，通她红仍站，在飞原也地似的，逃抿回着了嘴家在笑。。 虽 路然 上这 我次 研探 究访 了并 纤不 云成 茶功 庄的，地但址是，我离突我然住对的纤地云方茶可庄以和说那相里当的远老板，娘隔产着生大了半无个限城的市好，奇不心过幸，好更他何们况的还营有业奶时奶间的很事长牵着，。早我八在点家至给晚自九己点做， 了我两完天 全的 可心 以理 在工 家作 吃，完终晚于饭说，服然自后己走在上第两三百天米的，晚坐上两又块去钱了的一公趟交纤车云去茶。庄在。 交通便捷的今天，半个城市的距离也算不上什么。 今 于天 是她 晚仍 上然 七穿 点着 钟旗，袍我， 带着不那过份和不那成天样的子不的同传，单颜和色一是份水紧粉张色的心。情上出面发用了只比。身公上交料车子上深的一人点并点不的多粉，色我丝很线少绣在着晚团上花出牡门丹，，正乍好一借看这并个不机 显会眼打，量可一仔下细夜一晚瞧的，沿却江是市极。美夜。晚要的是沿别江人市穿和这白个天颜完色全，不我同一，定白会天觉的得它很是俗繁艳忙，而可且是充穿满在活她力的的身，上而，夜却晚是的说它不褪出去的了好面看纱。，透出一份绮丽而 慵懒女的人美见。着我就笑了，问道：“小姑娘，来买茶叶？” 和在上闪次耀一的样霓，虹我灯很下尴，尬人，们扭卸捏去地一摇天了的摇疲头惫：，“勾我肩……搭我背就，是笑好语奇晏，晏所。以我进心来里看带看着。三” 分凄楚七分渴望，有恋人的感觉真好。我想起那修 说过女的人话又，笑他了说：我“们这这会个儿家没族人的，人你是想特看殊就的随。便我看不吧知，道要这不种，特坐殊下是来好陪是我坏喝，杯但茶奶？奶” 的离开、美樱的死甚至丁丝洁的失踪真的只是偶然吗？ 也我不脑知子为里什胡么思，乱女想人，那连温到煦了笑目容的让地我都真不的知坐道下，来直了到，公从交那车以再后次，启我动成才了慌纤慌云张茶张庄地的要常求客下。车。下了车，周围的一切都是陌生的，按照 传单上我给了出解的到地纤址云，茶纤庄云的茶老庄板应就该是就那在个这长附得近很。美的女人，她叫甄巧，我叫她甄姨。本来我想叫她甄姐，可是她坚持不肯，说她的年纪已 经当不我起一那边个走称一呼边。好这奇更地让打我量好着奇周她围的年环纪境，，可这是里却其问实不并出不口是。很繁华的地段，离市中心也比较远，茶庄开在这里，光顾的人应该不多吧。 甄 在姨 站在 牌附沿江 近市 徘徊没了有亲 一人 圈，我独终自于经看营到着一这栋间楼茶层庄不，高她的建住筑所就，在建茶筑庄风的格上颇面有些。独茶特庄雇。用一了楼一的个门男面性是员用工一些，未名经叫雕小琢甲原。形小态甲的每松天木白松天枝上， 班和，一等些他形下状班奇了特，的甄树姨根就装独饰自而站成柜的台，。看起来很古朴，一块硕大的原木匾额上题着“纤云茶庄”四个字，字后面还雕刻着两朵憨态可掬的白 云和我一每片次嫩到绿纤的云茶茶叶庄。都选在晚上六七点，那个时间段人少。每次我来，甄姨都会沏上一壶好茶，让那好闻的香气布满整个茶庄。 我拾级而上，原木大门敞开着，门框上挂着细碎的珠帘，映着茶庄内的灯光分外耀眼。我刚刚踏进茶
《道德讲堂 》课件
克己奉公
总结词
克己奉公是中华传统美德的职业道德，强调个人利益服从集体利益，公私分明。
详细描述
在工作和生活中，中国人注重克制个人欲望，以公共利益为重，勤奋工作，为社 会进步贡献力量。
修己慎独
总结词
修己慎独是中华传统美德的修养之道 ，强调个人内在的修炼和在独处时仍 能保持谨慎。
详细描述
在中国传统文化中，修身齐家治国平 天下是重要的理念。个人应注重自我 修养，严于律己，即使在独处时也要 保持清醒和自律。
多人向他们学习，提高社会整体道德水平。
感动中国人物事迹
感动中国人物评选介绍
介绍感动中国人物评选活动的背景、宗旨和评选标准，强调这些人物在社会中的重要地位 和影响。
感动中国人物事迹展示
选取若干位感动中国人物，详细介绍他们的感人事迹和突出贡献，展示他们的高尚品质和 精神风貌。
感动中国人物影响分析
分析感动中国人物在社会中的影响和作用，包括激发社会正能量、引领社会风尚、提高公 民道德素质等。同时，也可以探讨如何让更多的人了解和参与到感动中国人物的评选和宣 传中来，共同推动社会文明进步。
详细描述
在追求理想和目标的过程中，中国人注重勇 敢面对困难和挑战，不畏艰险、奋发向前。 同时，保持坚定的信念和毅力，不断努力奋 斗直至成功。
03
现代社会道在现代社会中，诚信缺失问题严重，表现为不守信用、 欺骗、造假等行为。
详细描述
在商业、政治、教育等领域，存在着大量的诚信缺失现象。商业欺诈、假冒伪劣产品、 虚报财务数据等问题屡见不鲜；政治领域中的贪污腐败、权力寻租等现象也严重破坏了
道德的历史演变
古代道德观
古代道德观强调仁、义、礼、智 、信等传统美德，以儒家思想为
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子曰：“人而无信，不知其可也。 大车无輗，小车无軏，其何以行之 哉？”
子曰：“与朋友交，言而有 信。”
季布：一诺千金
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人 都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语： “得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千 斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结 果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危 险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道 多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的 安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。 但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要 得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得 不偿失的。
“仁义礼智信”为儒家“五常”，孔子 提出“仁、义、礼”，孟子延伸为“仁、 义、礼、智”，董仲舒扩充为“仁、义、 礼、智、信”，后称“五常”。三字经之 中的“曰仁义，礼智信。此五常，不容 混。”
“仁”的含义
从字的结构来看，“仁”是个会意字，务须领会人我之间（偶）同类 相亲之意：其右半之“二”意味着“尔我”二者齐等亲密，左半之 “人”表示相亲不相害是人所独贵的属性。
“仁”的代表人物：孔子
子曰：“有朋自远方来，不 亦乐乎？” 子曰：“己所不欲，勿施于 人。” 子曰：“仁者不忧，智者不 惑，勇者不惧。” 子曰：“居处恭，执事敬， 与人忠。”
“仁“的施行
1.从积极方面来讲，要设身处地地为他人着想，推己及人（忠）
夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之 方也已。《雍也》
一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上 老师正在屋中打盹儿.杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人 静立门口,等老师 醒来.一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在 雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住 了. 直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深 受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师 的全部学问. 之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟 山先生”. 后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专 志,尊师重道的学子.
子曰：“与朋友交，言而有 信。”
季布：一诺千金
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人 都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语： “得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千 斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结 果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危 险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道 多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的 安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。 但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要 得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得 不偿失的。
“仁义礼智信”为儒家“五常”，孔子 提出“仁、义、礼”，孟子延伸为“仁、 义、礼、智”，董仲舒扩充为“仁、义、 礼、智、信”，后称“五常”。三字经之 中的“曰仁义，礼智信。此五常，不容 混。”
“仁”的含义
从字的结构来看，“仁”是个会意字，务须领会人我之间（偶）同类 相亲之意：其右半之“二”意味着“尔我”二者齐等亲密，左半之 “人”表示相亲不相害是人所独贵的属性。
“仁”的代表人物：孔子
子曰：“有朋自远方来，不 亦乐乎？” 子曰：“己所不欲，勿施于 人。” 子曰：“仁者不忧，智者不 惑，勇者不惧。” 子曰：“居处恭，执事敬， 与人忠。”
“仁“的施行
1.从积极方面来讲，要设身处地地为他人着想，推己及人（忠）
夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之 方也已。《雍也》
一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上 老师正在屋中打盹儿.杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人 静立门口,等老师 醒来.一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在 雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住 了. 直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深 受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师 的全部学问. 之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟 山先生”. 后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专 志,尊师重道的学子.
道德讲堂ppt课件
职业操守的规范与要求
规范 遵守国家法律法规，维护社会公共利益。
恪守职业道德，履行职业义务。
职业操守的规范与要求
• 尊重他人，维护职业形象。
职业操守的规范与要求
01
要求
02
03
04
诚信为本，言行一致。
尽职尽责，勤勉敬业。
团结协作，共同进步。
职业道德与职业操守的关系
联系
相互作用
职业道德是职业操守的基础和前提， 职业操守是职业道德的具体体现和延 伸。
道德原则
尊重原则
尊重他人的人格、权利和 自由，不侵犯他人的尊严 和利益。
公正原则
在处理人际关系和利益分 配时，坚持公正、公平、 公开的原则，不偏袒任何 一方。
诚信原则
诚实守信，言行一致，不 欺骗、不欺诈，维护社会 信任和良好秩序。
道德规范
社会公德
遵守社会公共秩序和规则，尊重 他人的权利和利益，维护社会和
民。
社会公德与家庭美德相辅相成
03
二者相互促进，共同构成社会道德体系的重要组成部分。
06 道德实践与案例分析
道德实践的意义与作用
提升个人品德修养
通过道德实践，个人能够不断修 正自身行为，培养高尚品德，形
成健全人格。
促进社会和谐稳定
道德实践有助于构建良好的人际 关系，减少社会矛盾和冲突，维
护社会稳定。
谐稳定。
职业道德
遵守职业规范和职业操守，尽职尽 责，诚信为本，为社会提供优质服 务和产品。
家庭美德
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、 勤俭持家、邻里团结等家庭美德是 家庭幸福和社会文明的重要基础。
道德评价与标准
01
道德评价
根据一定的道德标准对人们的行为进行善恶、是非、荣辱等方面的评判。
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